大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，尤其是在作文中有重要意義的議論文，議論文是以理服人的文章。那么什么樣的議論文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于勞動(dòng)的議論文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值論文1000字 篇1

“民生在勤，勤則不匱”，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，愛(ài)勞動(dòng)是中華文化的出色傳統(tǒng)式，連綿迄今?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是農(nóng)戶臉朝黃土背望天的辛勤工作;“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人墨客隱者與當(dāng)然親近的爛漫勞動(dòng)者;“夜來(lái)城邊一尺雪，曉駕炭車輾冰轍”是賣碳生意人的心酸勞動(dòng)者。不論是哪一種勞動(dòng)者，全是寶貴的，也是可親可敬的。

但是在大家的身邊，有的同學(xué)們不理解勞動(dòng)者，常常要說(shuō)“大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)那么忙，勞動(dòng)者太占時(shí)間了!”沒(méi)有錯(cuò)，大家的同學(xué)們平常課程很忙，學(xué)習(xí)壓力較為大，但這不是不報(bào)名參加勞動(dòng)者的托詞。學(xué)習(xí)培訓(xùn)和勞動(dòng)者并不是水火不相容的對(duì)立面關(guān)聯(lián)，在學(xué)習(xí)之余分配適度的勞動(dòng)者是必需的。假如以學(xué)習(xí)培訓(xùn)忙為托詞，一味抵觸勞動(dòng)者，便會(huì)變成一個(gè)總是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的“填鴨式教育”兒，習(xí)慣“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的日常生活，一旦離去爸爸媽媽便會(huì)和媽寶男一樣。不容易做一頓飯食，不容易洗一件衣服，不容易梳理自身的屋子，不容易打線自身的日常生活，那樣的連日常生活都不可以自立的優(yōu)秀人才，到底是愈多愈好嗎?一屋不掃，緣何掃天地?因此學(xué)生們，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，抽出來(lái)時(shí)間來(lái)給自己或是為家中為院校勞動(dòng)者，這自身便是一種工作能力的反映。

此外有的同學(xué)們不肯勞動(dòng)者，她們常說(shuō)“科技創(chuàng)新這么快，勞動(dòng)者的事，之后能夠交到人工智能技術(shù)啊!”“勞動(dòng)者那么苦，那么累，干啥非要自身干?點(diǎn)錢讓他人去搞好了”。實(shí)際上，如今高新科技發(fā)展了，各種各樣智能機(jī)器人應(yīng)用為之，能替代人們的一部分勞動(dòng)者。富人能夠掏錢，讓他人去勞動(dòng)者替代自身受這一份皮和肉之苦。而我說(shuō)起，不報(bào)名參加勞動(dòng)者的你看起來(lái)免遭了皮和肉之苦，實(shí)際上錯(cuò)過(guò)乃至丟棄了大量有使用價(jià)值的物品。你的不勞動(dòng)者，可能錯(cuò)過(guò)了“親自動(dòng)手，衣食無(wú)憂”的信心引以為豪，可能錯(cuò)過(guò)了“天將降大任于斯人也，當(dāng)以勞其筋骨，勞其筋骨”的'精神實(shí)質(zhì)磨煉，可能錯(cuò)過(guò)了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的悠閑自在悠閑，可能錯(cuò)過(guò)了“鼓足干勁鼓足干勁”的雄心壯志。你的一時(shí)的懶散，務(wù)必給你喪失的這種精神實(shí)質(zhì)實(shí)際意義上的有使用價(jià)值的物品而付錢。由于，愛(ài)勞動(dòng)自身便是一種精神實(shí)質(zhì)的反映。

也有一些同學(xué)們不尊重他人的勞動(dòng)者，例如課堂教學(xué)上不專心致志認(rèn)真聽(tīng)講，入睡講小話;班里隨意吐痰，亂丟垃圾;飯?zhí)美锸２耸ｏ?，浪費(fèi)糧食。這種狀況從源頭上而言，便是由于沒(méi)有親自參加勞動(dòng)者進(jìn)而感受不上勞動(dòng)所得的得來(lái)不易。設(shè)想，一個(gè)方知備好一堂課要花好多個(gè)鐘頭乃至十幾個(gè)鐘頭來(lái)查看材料賞讀文字編寫教學(xué)設(shè)計(jì)的老師，他在聽(tīng)別的教師相近的授課的時(shí)候會(huì)犯困講小話嗎?一個(gè)起早貪黑一掃把一掃把清掃大馬路環(huán)境衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人，他懂得往地面上扔一張碎紙嗎?一個(gè)在炎日下曝曬和風(fēng)里來(lái)雨里去犁田種田的農(nóng)戶，他會(huì)懂得丟掉小半碗沒(méi)吃了的谷物嗎?都不容易，更是她們參加了在其中的勞動(dòng)者，明白了成效的得來(lái)不易，因此才會(huì)分外愛(ài)惜。因此學(xué)生們，僅有深層次勞動(dòng)者當(dāng)中，感受在其中的酸辛，才會(huì)愛(ài)惜勞動(dòng)所得。而愛(ài)惜勞動(dòng)所得自身，便是一種社會(huì)道德的反映。

復(fù)興中學(xué)的學(xué)生們，使我們愛(ài)勞動(dòng)，人人有責(zé)吧，從自身的身旁瑣事學(xué)起吧。干好每一次寢室和課室的輪值，為自己做一頓爽口的飯食，洗干凈自身的每一件衣服，報(bào)名參加校園里每一次義務(wù)勞動(dòng)，搞好每一次校園內(nèi)青年志愿者……蘇霍姆林斯基以前說(shuō)過(guò)：“即然觀念存有于勞動(dòng)者當(dāng)中，人就需要靠勞動(dòng)者而存活”，勞動(dòng)的價(jià)值不僅在造就化學(xué)物質(zhì)當(dāng)中，更能讓我們產(chǎn)生觀念和精神實(shí)質(zhì)的盛宴。因此，學(xué)生們，勞動(dòng)者有這般大的風(fēng)采和功效，大家有沒(méi)有什么托詞呢?還怕吃啥苦受哪些累呢?仍在遲疑，等什么?

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值論文1000字 篇2

進(jìn)入大學(xué)，我本以為自己將沉浸于學(xué)術(shù)的海洋中，但沒(méi)想到，一場(chǎng)突如其來(lái)的勞動(dòng)教育課程讓我對(duì)大學(xué)的生活有了全新的認(rèn)識(shí)。這次勞動(dòng)教育不僅僅是一次簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，更是一次心靈上的洗禮和成長(zhǎng)。

勞動(dòng)教育的初衷，是為了讓我們這些長(zhǎng)期生活在象牙塔中的大學(xué)生，能夠更好地接觸社會(huì)，了解生活的不易。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們需要親自動(dòng)手，去體驗(yàn)?zāi)切┢饺绽锟赡軓奈唇佑|過(guò)的勞動(dòng)活動(dòng)。我記得第一次拿起掃帚打掃教室時(shí)，那種陌生和笨拙的感覺(jué)讓我有些無(wú)所適從。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這種節(jié)奏，開(kāi)始享受勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

勞動(dòng)的過(guò)程中，我體會(huì)到了付出與收獲的喜悅。每當(dāng)看到自己打掃過(guò)的教室變得干凈整潔，那種成就感油然而生。這種喜悅，并不是來(lái)自于物質(zhì)的回報(bào)，而是來(lái)自于對(duì)自己能力的認(rèn)可和對(duì)勞動(dòng)的尊重。我開(kāi)始明白，無(wú)論做什么事情，只要付出努力，就一定會(huì)有收獲。

除了喜悅，勞動(dòng)教育還讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在勞動(dòng)中，我們需要與同學(xué)們分工合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候，因?yàn)橐庖?jiàn)不合或者溝通不暢，我們之間會(huì)產(chǎn)生一些小摩擦。但正是這些摩擦，讓我們學(xué)會(huì)了如何與他人更好地溝通和協(xié)作。我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的選擇，共同為達(dá)成目標(biāo)而努力。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

此外，勞動(dòng)教育還讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。在勞動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了那些辛勤工作的勞動(dòng)者們的艱辛。他們每天起早貪黑，為了生活而奔波勞碌。與他們相比，我們的大學(xué)生活顯得如此安逸和舒適。這讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，也讓我更加懂得感恩。我感恩父母為我提供的一切，感恩老師們的辛勤付出，也感恩那些默默為我們服務(wù)的勞動(dòng)者們。

當(dāng)然，勞動(dòng)教育也給了我一些啟示和思考。首先，我認(rèn)識(shí)到自己還有許多不足之處。比如，在勞動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力并不強(qiáng)，有時(shí)候甚至需要同學(xué)們的幫助才能完成任務(wù)。這讓我意識(shí)到，我需要更加努力地學(xué)習(xí)和鍛煉自己的實(shí)踐能力。其次，我也認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)。作為大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該積極參與到各種社會(huì)實(shí)踐中去，用自己的所學(xué)去服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。

回顧這次勞動(dòng)教育的.經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技能，還體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和價(jià)值。我更加明白了自己的責(zé)任和使命，也更加珍惜現(xiàn)在的生活。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)將這次勞動(dòng)教育的經(jīng)歷銘記于心，并將其轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。

最后，我想說(shuō)的是，勞動(dòng)教育不僅僅是一種教育方式，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜每一次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，去感受勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣和價(jià)值。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與到各種社會(huì)實(shí)踐中去，用自己的所學(xué)去服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。只有這樣，我們才能真正地成為有用之才，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值論文1000字 篇3

俗話說(shuō)“五一勞動(dòng)最光榮”，今天我跟阿公去菜園子一起“勞動(dòng)”了。

由于是下午，菜園子的太陽(yáng)會(huì)特別大，阿公戴了一頂大草帽，給我戴了一頂小草帽，并準(zhǔn)備了兩瓶水，我們主孫倆騎著電動(dòng)車下菜園子干活了！

剛到園子，只看到了一片望無(wú)邊際的綠色，往深處走，才發(fā)現(xiàn)在這塊大“綠豆糕”上，散落著一些彩色的“餅干削”。旁邊還有一條大河和人工開(kāi)鑿的U型大水溝。阿公的菜園里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蟻，樣樣都有。藍(lán)蜻蜓和綠蜻蜓長(zhǎng)的不咋地，個(gè)子小，飛的也不快。紅蜻蜓可不一樣，在蜻蜓中它有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌，它不僅僅個(gè)頭大一半，而且飛行的技術(shù)也十分高超。白色的蝴蝶總是在油菜籽上面飛舞。黑的發(fā)光的螞蟻忙著搬運(yùn)。蜜蜂則像一個(gè)胖乎乎、圓滾滾的小毛球，時(shí)而停在花朵上收集花蜜、時(shí)而在空中飛來(lái)飛去。 阿公先挖坑準(zhǔn)備種花生，我則在一旁刨土找蚯蚓?？吹搅?、看到了！蚯蚓的頭出來(lái)了，我便眼疾手快地把它拉出泥土，拉出來(lái)才知道，這是一條全身綠色有病的蚯蚓，我急忙站起來(lái)，甩掉了這只蚯蚓。

我吸取教訓(xùn)，不動(dòng)泥土了，只是在菜園子里找其它新鮮的`玩意兒！右邊的草叢動(dòng)了下，蹦出來(lái)一只超大號(hào)蜘蛛，我頭一次見(jiàn)到這么大的蜘蛛，不禁閉上眼睛大叫：“??！阿公有蛛”，阿公回應(yīng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，它早逃了！”我聽(tīng)了，慢慢地睜開(kāi)眼睛，那只蜘蛛真的不見(jiàn)了！我心想：“肯定是我太帥了，把它嚇跑了！哈哈！”當(dāng)我正得意洋洋時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外公喊：“別再往前走了！再往前就要掉河里了！”我定眼一看，哎呀！“下水游泳”只有一步之遙了。外公說(shuō)：“活還沒(méi)干，還要忙著照看你，罰你去給挖好的小土坑澆水，我要去一下衛(wèi)生間?！闭f(shuō)完便走了。給土坑澆水——讓我想起了第七課蕭紅小時(shí)候澆菜時(shí)的場(chǎng)景，便模仿她的樣子，發(fā)現(xiàn)越玩越有勁兒?？墒?，我突然覺(jué)得有一雙冰冷的手拉著我的腳，心想：“??！僵尸不要找我！”我心驚膽戰(zhàn)的低頭一看，發(fā)現(xiàn)那是因?yàn)槲覟⑺畷r(shí)不小心把水倒在了我的鞋子上和泥土上，結(jié)果泥土變軟了，賦有了粘性，濕腳被泥土粘住動(dòng)不了，使我以為有一雙冰冷的手在拉住我的腳。

外公回來(lái)了，看到我澆水變成了灑水，便說(shuō)：“澆水不是這樣澆的?還有?”我只是馬馬虎虎的承認(rèn)過(guò)去，一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。抬頭一看，有幾只蝴蝶在空中飛舞，便拿起大水瓢的空中揮動(dòng)著，水瓢又重又長(zhǎng)揮動(dòng)的速度實(shí)在比不上蝴蝶飛行的速度，便找準(zhǔn)機(jī)會(huì)用力一蓋，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，蝴蝶沒(méi)抓著，大水瓢的竹棒反而斷了。很快，外公就修好了大水瓢，外公就用修好的大水瓢去河那里舀水。我看外公如此辛苦，便搶過(guò)水桶，說(shuō)：“外公，看好了，我能讓這個(gè)水桶馬上就裝滿?！闭f(shuō)著便把水桶扔下河去。

后來(lái)，我才意示到，我這是一個(gè)多么愚蠢的辦法，要不是外公及時(shí)用大水瓢把它勾回來(lái)，恐怕那只水桶就要跟我們告別了！ 我玩累了，就躺在電動(dòng)車上睡覺(jué)了。有陽(yáng)光溫暖著我，不要被子，不要枕頭，只要一頂草帽遮臉就行了。

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值論文1000字 篇4

今天是暑假的第一天，我按捺不住放假的喜悅心情，早晨沒(méi)等媽媽叫我，就早早地起來(lái)把房間收拾得干干凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動(dòng)搞得還以為今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)呢，我沖他們神秘地一笑，說(shuō)：“今天還會(huì)發(fā)生更新鮮的事呢?！本烤故鞘裁茨兀俊孛?！

上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口、衣來(lái)身手，我，我要利用暑假的時(shí)間為爸爸媽媽做一些事。

吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子，首先把抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利！大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于把每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂(lè)極了。

休息了一會(huì)，看看時(shí)間快十點(diǎn)了，我又開(kāi)始了第二項(xiàng)秘密行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。

我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)把米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再把米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水（媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒(méi)過(guò)手面），蓋上鍋蓋，打開(kāi)液化器閥門開(kāi)始煮米飯。大約過(guò)了二十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開(kāi)始跳動(dòng)，我聞到了米飯的`香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動(dòng)，急忙關(guān)掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。

一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說(shuō)：“喲，今天的地板怎么這么亮??？”“是我擦的！”我從沙發(fā)上跳下來(lái)，迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說(shuō)著我就把媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢?！蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開(kāi)鍋蓋，說(shuō)：“媽媽，嘗嘗我的手藝?！闭f(shuō)著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。您好象火候有些輕了?！蔽覈L了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以?；穑?，原來(lái)如此！

雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時(shí)候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會(huì)繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值論文1000字 篇5

銘記勞動(dòng)光芒，書寫人生華章高爾基說(shuō)：“文明的高度始終是同熱愛(ài)勞動(dòng)密切聯(lián)系著的。”

從中華民族的發(fā)展歷程中，可以看出其正確性。中華民族有著五千多年悠久的歷史，縱觀上下五千年，即使跌宕起伏，歷經(jīng)諸多波折，但文明從未斷裂。我想，正是因?yàn)橹腥A民族是熱愛(ài)勞動(dòng)，從古典詩(shī)詞到近代文學(xué)著作，從樓宇庭榭到諸多水利建筑，古時(shí)的四大發(fā)明到而今涌現(xiàn)的高科技研究成果……諸如此類，不勝枚舉。無(wú)數(shù)凝聚智慧的結(jié)晶通過(guò)勞動(dòng)得以呈現(xiàn)在世人眼前，在中華民族廣袤無(wú)垠的土地上，如同生命之源噴涌而出，滋養(yǎng)著一代代中華兒女。正因如此，中華民族的文明有著深厚的底蘊(yùn)和廣闊的前景。

我始終覺(jué)得，勞動(dòng)是一種美學(xué)，它具有形而上的美感。勞動(dòng)是有價(jià)值的，它是一種精神。它既凝集了我們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，也體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)美好生活的無(wú)限向往。

歷史由勞動(dòng)者創(chuàng)造。一個(gè)懶惰的國(guó)家和民族不可能在歷史的長(zhǎng)河中留下輝煌的`業(yè)績(jī)，而勤勞的民族總能創(chuàng)造出屬于自己的不朽史詩(shī)。我們看到長(zhǎng)城，金字塔和帕特農(nóng)神廟時(shí)，會(huì)想到中國(guó)、埃及、希臘輝煌的歷史，以及歷史背后那些汗流浹背的勞動(dòng)者們，那些身背木料爬上懸崖的勇士，那些喘著粗氣馱著千斤巨石向前的農(nóng)夫。偉大的導(dǎo)師馬克思和恩格斯贊揚(yáng)勞動(dòng)的價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造了人和人類社會(huì)。我們每一個(gè)人都需要為自己的生存和理想而勞動(dòng)，正如每一株禾苗都需要為自己的成長(zhǎng)而拼命扎根，竭盡全力吸收陽(yáng)光和雨露。

由此可見(jiàn)，勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)民族文明的產(chǎn)生，前進(jìn)和發(fā)展，具有無(wú)可替代的重要意義。如今，文明的火炬?zhèn)鞯搅宋覀儺?dāng)代大學(xué)生的手中，為了使我們民族的火炬永不停息，勞動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不可逃避而又意義重大。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)的意義非同小可。它使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，擁有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。正如蕭伯納所說(shuō)：“勞動(dòng)是唯一導(dǎo)向知識(shí)的道路?！蓖ㄟ^(guò)勞動(dòng)理論課和相關(guān)的勞動(dòng)實(shí)踐，我們懂得尊重勞動(dòng)者和團(tuán)結(jié)合作的重要意義，同時(shí)也明白了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢，而是為了享受勞動(dòng)的過(guò)程，體會(huì)勞動(dòng)的經(jīng)歷，獲得豐厚的人生感悟。不勞而獲得者擁有的只有貧困。不僅是物質(zhì)上的貧困，還有精神上的匱乏。勞動(dòng)使我們?cè)诤献髦袑W(xué)會(huì)為人處世，鍛煉自己的綜合能力，也使思維在不斷思考中得以升華。

作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明確的一點(diǎn)是，勞動(dòng)不僅是我們口頭上的豪言壯語(yǔ)，也要真正體現(xiàn)在我們?nèi)粘５纳钪?，用樸?shí)的行動(dòng)來(lái)證明和體現(xiàn)，去真正的理解并實(shí)踐勞動(dòng)。以我們學(xué)院的青年志愿者為例，在養(yǎng)老院，他們幫老人整理東西，為老人表演節(jié)目；在幼兒園，他們悉心的幫助小同學(xué)，為小朋友們解疑答惑；在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們?yōu)槿酥嘎?，布置現(xiàn)場(chǎng)。他們無(wú)處不在，綻放勞動(dòng)之花，使生活花香四溢。這樣的人生才是精彩的人生，是作為大學(xué)生實(shí)踐勞動(dòng)的體現(xiàn)，是值得我們向往和追求的人生。

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值論文1000字 篇6

為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說(shuō)過(guò)這樣一句話――“完善的新人就應(yīng)是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的”，恰是這次勞動(dòng)周，讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。

勞動(dòng)周期間，我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，乍看起來(lái)并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺(jué)麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過(guò)，在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵，清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。

大四的時(shí)光對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有特殊的好處，成長(zhǎng)的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?；腥婚g四年的完美年華已成逝水，對(duì)這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺(jué)，自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛(ài)與辛勞。

那里是我們的家，我們能夠在整潔的環(huán)境中無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng)，是因?yàn)橛幸蝗喝烁试溉淌芷D辛、默默付出，她們所期望的不是關(guān)切的話語(yǔ)，而僅僅是尊重與體諒；我們有屬于自己的家，那個(gè)以前給予我們溫馨與關(guān)愛(ài)的天地，亦曾有那樣一個(gè)身影每一天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來(lái)。

標(biāo)新立異的.背后或許隱藏了一些“愛(ài)之深、責(zé)之切”的期許，這些期許來(lái)源于生活，更成就于生活。勞動(dòng)中，我們品嘗了生活的艱辛，更對(duì)我們多年來(lái)的潔凈生活進(jìn)行反思，對(duì)多年來(lái)已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾天，我真切的看到自己的成長(zhǎng)與蛻變，也對(duì)自己的生活前所未有的樂(lè)觀與滿足。不久后，我們即將滿懷期盼走入社會(huì)，踏上征途，用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人?；蛟S多年后，我們將成長(zhǎng)為父母，將被子女問(wèn)及自己的過(guò)去，如果那樣，“勞動(dòng)周”將是我大學(xué)回憶中不可錯(cuò)過(guò)的精彩一筆，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動(dòng)，更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值論文1000字 篇7

一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?，F(xiàn)在就讓我們擺脫小公主、小皇帝的觀念，投入勞動(dòng)中來(lái)吧。

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇黃共閱一手卷；東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背；魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，身各微側(cè)；其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。

春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。

當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。

當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。

當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。

鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利

勞動(dòng)不僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還是我們的精神體現(xiàn)，可以使我們得到更多人的尊重。

勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的'人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！

勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我覺(jué)得人生的求樂(lè)方法，莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

每當(dāng)清晨上班時(shí)，看著這凝聚了建筑工人的智慧與汗水的一幢幢高樓時(shí)，我的內(nèi)心不由發(fā)出一聲贊嘆。每個(gè)城市的角落，似乎都會(huì)看一看默默工作在一線的建筑工人。

明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值論文1000字 篇8

五一長(zhǎng)假，碰上難得的好天氣，女兒嚷著要去郊游。好在近處的大渠蕩公園便是個(gè)絕好的去處，騎上單車，拎上準(zhǔn)備好的水和食物，就出發(fā)了。一路上車水馬龍的，好不熱鬧。終于到了盧浮宮，廣場(chǎng)上的那組雕塑，吸引了女兒的注意，非要爬到大象的背上去，勸了半天才作罷。

大渠蕩公園美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫，有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的劃船，有的放風(fēng)箏，更多的是陪孩子來(lái)的家長(zhǎng)如我。

女兒一直跑到了北邊的白沙灘那里，開(kāi)始玩沙子，一個(gè)人大呼小叫的，玩得不亦樂(lè)乎。不遠(yuǎn)處有一個(gè)比她稍小一些的孩子也在挖沙，可是現(xiàn)在的孩子可能由于都是獨(dú)生子女的關(guān)系，都習(xí)慣了自己一個(gè)人玩了，倆個(gè)孩子居然都沒(méi)有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有點(diǎn)想不通。

我坐在旁邊的一塊石頭上，看著眼前的風(fēng)景，覺(jué)得心曠神怡，聽(tīng)放松的，也挺愜意的?？墒桥畠和蝗粴夂艉舻嘏苓^(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，你看……”原來(lái)是一個(gè)香煙頭?！安粣?ài)護(hù)環(huán)境?！蔽艺页鲆粋€(gè)袋子，裝了進(jìn)去：“你做得真好。寶貝！”我親了她一下。最近中心小學(xué)在舉辦一個(gè)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，倡議：“不用餐巾紙，小手帕回到我身邊”的活動(dòng)，我們都覺(jué)得從小培養(yǎng)孩子的這種意識(shí)，挺好的。想不到玩玩，她還想著了，真是個(gè)好孩子。

這時(shí)身邊有個(gè)游客吃完的飲料瓶扔在了地上，抹了嘴唇的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊說(shuō)：“媽媽，他怎么這樣啊，不愛(ài)護(hù)環(huán)境，他是不是沒(méi)文化呀，我們范老師說(shuō)沒(méi)有文化的.人往往素質(zhì)低，亂扔垃圾?！蔽也铧c(diǎn)笑出來(lái)，原來(lái)這件事在有些大人眼里是小事，在孩子眼里是這樣的大事，還能得出這樣的結(jié)論。

我剛想說(shuō)話，女兒有說(shuō)：“媽媽，我們要幫助他?！彼闷饎偛盼艺页鰜?lái)的袋子跑了過(guò)去，把那叔叔扔的垃圾都揀了起來(lái)，脆脆地說(shuō)：“叔叔，垃圾不能亂扔，不然公園就不美了?！蹦鞘迨宓哪?biāo)⒌募t了，眼中有些惱羞成怒，我趕緊把她叫回來(lái)?！俺砍?，那邊還有，媽媽幫你一起揀。”

我和女兒一左一右，沿著白沙灘，在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等，不一會(huì)兒就是一袋子，雖然周圍人的目光很多也很復(fù)雜，我承認(rèn)如果沒(méi)有女兒我最多做到自己不亂扔垃圾，要頂著周圍人的目光去揀垃圾，真的有點(diǎn)困難，看來(lái)做善事也是需要勇氣的。謝謝你，我的孩子，是你的正氣鼓勵(lì)了我的勇氣。令人寬慰的是，隨著我們的腳步，有更多的人自覺(jué)得把垃圾放進(jìn)了隨身帶著的袋子里，我相信將來(lái)的他們也必將注意保護(hù)我們的環(huán)境。

假如人人如孩子一樣，假如人人都能如我一樣被孩子感動(dòng)，相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美麗。

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值論文1000字 篇9

欲撫星辰，則須登百尺高樓；欲覽秀色，則須踏千萬(wàn)山河；欲成霸業(yè)，則須戎馬半生，征戰(zhàn)四方。

理想榮光并非遙不可及，只是天下從未有白吃的午餐，生活不可能瑪麗蘇爆棚，此時(shí)，我們需要用力攀登，才能采下這朵高嶺之花。

是的，用力攀登。

努力奮斗，積極勞動(dòng)。

勞動(dòng)，帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展，保持相對(duì)穩(wěn)定。作為社會(huì)中的一分子，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著別人的勞動(dòng)成果，整潔的街道曾是環(huán)衛(wèi)工人的“戰(zhàn)場(chǎng)”；漂亮的板書也是老師們心血汗水的結(jié)晶，餐廳的碗筷經(jīng)阿姨們洗刷后總是潔百如新……社會(huì)猶如一個(gè)巨大的蜂窩，在所有人一點(diǎn)一滴的勞動(dòng)積累下，碩大，充實(shí)，飽滿，向上生長(zhǎng)，永不停息。

勞動(dòng)是積極向上的表現(xiàn)，勞動(dòng)精神是彌足珍貴的。因?yàn)樵趧趧?dòng)中，人們總能在為社會(huì)發(fā)展盡力時(shí)找到干勁、沖勁，為自己的人生正確定位。正如魯迅先生所言：“有一分熱，便發(fā)一分光，此后如若沒(méi)有光，我便是炬火！”勞動(dòng)精神更是支撐勞動(dòng)的基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，個(gè)人才能有底氣，辛勤勞動(dòng)，家庭才能有生氣，熱愛(ài)勞動(dòng)，社會(huì)才能擺脫“冷氣”，崇尚勞動(dòng)，國(guó)家才能有朝氣！

勞動(dòng)所帶來(lái)的輝煌寫就了人類歷史這部大書，勞動(dòng)精神也成就了無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。但是，如果人人都沉溺于享樂(lè)主義的溫柔鄉(xiāng)中，這一切都將毀于一旦。如果青少年也沉溺得不可自拔，那么新生的啃老族勢(shì)必造成不可挽回的悲劇，制造一個(gè)個(gè)相似的碌碌無(wú)為的人生。

所以，青少年，如“百卉之萌動(dòng)，利刃之新發(fā)于硎”的青少年?。∫⑵饋?lái)，擺脫冷氣，向陽(yáng)而生。用熱火朝天的勞動(dòng)，抵制麻木的嬌生慣養(yǎng)；用熱火朝天的勞動(dòng)，為你的`人生抹上厚重而斑斕的底色；用熱火朝天的勞動(dòng)，逐理想榮光，為祖國(guó)發(fā)展添磚加瓦！

新時(shí)代是屬于我們擔(dān)當(dāng)大任的時(shí)代，更是屬于我們建功立業(yè)的時(shí)代！未知的領(lǐng)域有太多空白等待我們填補(bǔ)，未知的人生有太多精彩等待我們嘗試。所以，來(lái)吧！灑下你的汗水，收獲你的成功！來(lái)吧！以勞動(dòng)精神，助個(gè)人成長(zhǎng)；以勞動(dòng)精神，逐理想榮光！

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