我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“看守日記”的演講讓我們思考了很多，文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作。寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？
我靜靜地坐在看守室的角落，手中拿著日記本，開始記錄這個(gè)我已經(jīng)習(xí)以為常的職責(zé)——看守。這個(gè)職業(yè)，并不是一般人所能體會(huì)的，因?yàn)橹挥杏H身經(jīng)歷過，親身感受過才能真正理解其中的辛苦和不易。
陪伴我度過每一個(gè)夜晚的是黑暗和寂靜。房間里只有微弱的燈光，讓人感覺仿佛被困在一個(gè)封閉的世界里。我的目光不離不棄地掃視著每一個(gè)角落，時(shí)刻警惕著一切的動(dòng)靜。我要保證安全是無微不至，萬無一失。
看守并不容易，尤其是每當(dāng)這個(gè)環(huán)境陷入一片漆黑的時(shí)候。那些黑暗中隱藏的危險(xiǎn)令人膽寒。每當(dāng)有聲響傳來，我的心都會(huì)不由自主地加速跳動(dòng)，我警覺地環(huán)顧四周，試圖尋找出事情的源頭。沒有人知道，我在這短暫的一瞬間里究竟經(jīng)歷了多大的恐懼和壓力。
面對(duì)黑暗，我不得不倚重的只有我的聽覺。我用心聆聽著一切聲音，尋找可能預(yù)示著危險(xiǎn)的音響。有時(shí)是遠(yuǎn)處傳來的車輛的輪胎聲，我會(huì)立刻將意識(shí)集中到外面的世界，又或者是風(fēng)大時(shí)樹枝摩擦的聲音，我會(huì)第一時(shí)間去確認(rèn)是否有異常。為了這份職業(yè)，我已經(jīng)習(xí)慣了這種極度警戒的生活。
看守的日子就是這樣，每天都是新的挑戰(zhàn)。但是這份伴隨著孤獨(dú)、沉默與黑暗的工作給了我很多時(shí)間去思考人生，去反思自己的過去與未來。這個(gè)工作讓我了解到，生命的每一刻都是如此脆弱，我們每個(gè)人都需要有人來看守、保護(hù)。有時(shí)候，保護(hù)并不只是提供物質(zhì)上的便利，也是給予心靈上的撫慰。
看守日記背后有太多溫暖的故事。有一次，深夜，下著大雨，一位身穿破舊衣服、弓著背的老人敲開了看守室的門。老人的臉上寫滿了辛酸和頹廢，衣服浸透了雨水，他顫抖著聲音請(qǐng)求幫助。我憐憫地為他熱了杯熱湯，遞給他一件干凈的衣物，并聽他訴說了他曾經(jīng)的艱辛與失意。這時(shí)，我才明白，看守的職責(zé)并不僅僅是守衛(wèi)，還要給予人們希望。
每次一轉(zhuǎn)身，想起看守室的門后還有很多人在默默等待。等待我給予他們幫助，給予他們安全感。在這里工作的每一刻，我都能感到責(zé)任與壓力的雙重負(fù)擔(dān)。我知道，我所做的一切雖然微不足道，但卻是如此重要。
總的來說，看守并不是一份輕松的工作。但正是因?yàn)檫@份職業(yè)的特殊性，讓我逐漸感受到了人與人之間互相關(guān)懷與溫暖的力量。每天看到被看守者們的臉上露出感激的笑容，我就覺得這么辛苦的看守工作也是值得的。
每個(gè)人都需要有人守護(hù)，正如我守護(hù)這個(gè)不可思議的世界一樣。天黑了，黑幕降臨，看守的日子再次開始。歷經(jīng)漫長(zhǎng)，期盼光明，而我在黑暗中默默守望，書寫著屬于看守日記的每一篇篇章。
《看守日記》是一本記錄著監(jiān)獄生活的日記，通過看守的視角展現(xiàn)了監(jiān)獄內(nèi)部的種種瑣事、人情世故以及人性的沉浸與蛻變。在這本紀(jì)實(shí)性的作品中，讀者將深入了解監(jiān)獄生活中的苦與樂、黑暗與光明。
這篇文章將以1000字以上的篇幅，根據(jù)標(biāo)題《看守日記》進(jìn)行詳細(xì)、具體且生動(dòng)的描述。
第一天：
早上，太陽剛剛從遠(yuǎn)山升起，陽光撒在了大門前的水泥地上。年過花甲的老李瞪大眼睛看著時(shí)間，嘆了口氣。七點(diǎn)鐘，該上班了。老李身著警服，帶著那副泛黃的眼鏡，邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)了監(jiān)獄的大門。接過隊(duì)友的交接班報(bào)告，他坐在值班室的辦公桌前，拉開了一個(gè)新的工作日。
下午，老李帶著新同事小明巡視囚室。他指著一個(gè)個(gè)鐵欄門告訴小明要注意安全，不得侮辱犯人。小明戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟在老李的身后，不敢輕舉妄動(dòng)。他們走進(jìn)一間囚室，犯人們都在粗糙的鐵床上休息。老李關(guān)切地看著他們，頻頻點(diǎn)頭示意，希望給予他們一絲希望，一絲人道關(guān)懷。
夜晚，監(jiān)獄內(nèi)安靜無比。在罪惡和黑暗的包圍下，獨(dú)自坐在值班室的老李打開了一個(gè)封塵已久的日記本。他用沉穩(wěn)的字跡，在日記中點(diǎn)滴記錄著自己每天的所見所聞。遙想當(dāng)年，年輕的他因?yàn)橐黄鹫`會(huì)而被關(guān)押進(jìn)監(jiān)獄。如今，他成了一個(gè)看守，守護(hù)著這些犯人，他深知監(jiān)獄內(nèi)所隱藏的深深禍患，這是一個(gè)不容有半點(diǎn)閃失的職責(zé)。
第二個(gè)月：
年復(fù)一年，老李逐漸習(xí)慣了看守的生活。白天，他在監(jiān)獄內(nèi)忙碌著，指揮著巡邏、安全檢查和犯人的行為管理。晚上，在空無一人的值班室，他默默地讀著以前的日記，他不禁悔恨起那個(gè)年輕氣盛的自己。
有一天，原本囚室平靜的氛圍被一聲巨響破碎了，犯人們?cè)阪i鏈的束縛下嘶吼著，爭(zhēng)奪著僅有的一絲生存空間。老李趕到囚室，火速呼叫應(yīng)急支援。他臨危不亂地安撫犯人，維持秩序。最終，事件得到控制，沒有人員傷亡。老李深吸一口氣，微微一笑，看似平靜的外表下，卻隱藏著無盡的疲憊。
第三個(gè)年頭：
犯人們慢慢接受了線索的鎖鏈，他們可能是曾經(jīng)的罪犯，但他們也是人。老李漸漸開始與其中的一些人有了交流，他們有的悔過自新，有的熱血澎湃，但大多數(shù)只是淪陷在罪惡的深淵里無法自拔。
夜深人靜，罪魁禍?zhǔn)椎募澎o籠罩著整個(gè)監(jiān)獄，老李再一次翻開日記。他回顧了過去，記錄著他的成長(zhǎng)和變化。日記本上的字跡多了一股奇怪的力量，它像是一次次拉近著看守與犯人之間的距離。與犯人們相處，老李漸漸看到了他們的另一面，他們的孤獨(dú)、困惑和渴望。
第四個(gè)年度：
一個(gè)雨天，老李在監(jiān)獄的角落里遇見了一個(gè)叫大衛(wèi)的犯人。大衛(wèi)是一個(gè)年輕的小伙子，他因?yàn)橹\殺被判了終生監(jiān)禁。老李第一次主動(dòng)走向他，詢問他的情況。大衛(wèi)一開始戒備地望著老李，但在他深情的目光中，他看到了一絲關(guān)切的意味。漸漸地，他們成了朋友。
夜晚，老李和大衛(wèi)坐在囚室門前，觀看著往來的汽車和行人。大衛(wèi)問起了老李的生活，老李也為之動(dòng)容。他告訴大衛(wèi)自己的年齡、家庭和坎坷的經(jīng)歷。大衛(wèi)默默地沉浸在老李的故事中，淚水靜靜地從他的眼角滑落。歲月無聲地流逝，他們用心在這個(gè)孤獨(dú)的夜晚分享彼此的人生。
日記的最后一頁：
時(shí)間如白駒過隙，日子一天天過去。老李終于退休了。帶著滿滿的回憶和不舍，他凝望著監(jiān)獄的大門，離開了這個(gè)曾經(jīng)執(zhí)勤多年的地方。他輕輕合上了那本記錄自己守護(hù)日夜的看守日記。這本帶著他一路成長(zhǎng)的日記沉重而真實(shí)，它見證了太多的苦與樂、黑暗與光明。
《看守日記》是一部充滿了人情世故與人性沉浸的作品。通過老李的視角，這本日記記錄了一個(gè)普通看守的職業(yè)生涯，探討了監(jiān)獄內(nèi)人性的復(fù)雜性。它使讀者更深入地理解監(jiān)獄生活中的喜怒哀樂、悲歡離合。這篇文章也深入描述了老李與大衛(wèi)的友情，揭示了在囚室的黑暗中，人性的光明依然存在。這篇文章通過詳細(xì)、具體和生動(dòng)的敘事，希望讀者能對(duì)《看守日記》產(chǎn)生一種共鳴，深思人性的復(fù)雜和幸福的真諦。
第一天：
今天是我第一天開始擔(dān)任這個(gè)監(jiān)獄的看守，我叫李明。這座監(jiān)獄位于郊區(qū)，被高墻和鐵絲網(wǎng)嚴(yán)密包圍。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)龐大而冷酷的建筑時(shí)，一股冰冷的空氣讓我感到害怕。我注意到那些囚犯對(duì)我投來的目光充滿了仇恨和敵意。這真是個(gè)充滿危險(xiǎn)的環(huán)境。
第二天：
我開始適應(yīng)獄內(nèi)的生活，加入了其他看守們的隊(duì)伍。他們中的一些人已經(jīng)在這個(gè)監(jiān)獄工作了多年，他們對(duì)囚犯的心理和行為有較深的了解。我記得他們告訴我，監(jiān)獄中最重要的一點(diǎn)就是保持警惕和冷靜。他們還告訴我要時(shí)刻注意我的周圍環(huán)境，并且盡可能地了解每一個(gè)囚犯的情況，這樣才能更好地保護(hù)自己和其他人。
第三天：
今天是個(gè)非常緊張的一天。有一名囚犯試圖逃脫，他戴著手銬和腳鐐，但竟然還是設(shè)法逃離了他的牢房。整個(gè)監(jiān)獄陷入了緊急狀態(tài)。我們?nèi)w看守們分散開來，搜索整個(gè)監(jiān)獄。我心里緊張的同時(shí)也感到害怕，畢竟我還是新人，對(duì)于這樣的緊急情況并沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)。幸運(yùn)的是，在經(jīng)過一番努力后，我們成功地將逃犯捉拿歸案。
第四天：（WWW.gx86.com 筆稿范文網(wǎng)）
今天是一個(gè)相對(duì)平靜的一天。雖然我還是時(shí)刻保持警惕，但監(jiān)獄里的囚犯似乎都按規(guī)矩行事，沒有出現(xiàn)任何騷動(dòng)。我可以更加專注地履行我的職責(zé)，確保囚犯?jìng)兊陌踩?，并且監(jiān)督一切活動(dòng)。雖然這樣的日子對(duì)于一個(gè)看守來說相對(duì)輕松，但我知道隨時(shí)都可能面臨突發(fā)情況。
第五天：
今天，一個(gè)囚犯突然喪失了控制，暴怒地向其他囚犯發(fā)起了攻擊。我立刻呼叫了緊急按下報(bào)警器。其他看守們飛快地趕到現(xiàn)場(chǎng)，我們合力將這個(gè)暴力囚犯制服。整個(gè)過程異常危險(xiǎn)，我感到自己的心跳都停止了片刻。這件事情讓我感覺到看守的職責(zé)并不僅僅是盯著囚犯，還需要在關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜和勇氣。
第六天：
我今天值夜班。夜晚的監(jiān)獄顯得特別陰森，房間里只有昏暗的燈光。我一個(gè)人巡視著高墻和鐵絲網(wǎng)，保持警覺。突然，一陣異響打破了寂靜，我立刻警惕地靠近聲音的來源。原來是一個(gè)囚犯在試圖翻越鐵絲網(wǎng)逃跑。我緊急呼叫各方援助，并設(shè)法阻止了他的行動(dòng)。這個(gè)晚上讓我意識(shí)到，監(jiān)獄的黑暗并不僅僅存在于看守的心理里，還有那些愿意冒險(xiǎn)逃跑的囚犯的心中。
第七天：
七天過去了，我感受到了看守的挑戰(zhàn)和壓力。每天都是戰(zhàn)斗，每刻都需要保持高度警惕。我曾經(jīng)以為只要有足夠的警戒，就能安全地履行我的職責(zé)，但我錯(cuò)了。監(jiān)獄是那么龐大，囚犯?jìng)兊男乃伎偸亲兓脽o常。每一天，每一分鐘都代表著新的考驗(yàn)。我相信我會(huì)在這個(gè)崗位上變得越來越強(qiáng)大，我必須。
第八天：
我想，成為一個(gè)看守需要更多的負(fù)責(zé)任和耐心，而不僅僅是注重安全。我意識(shí)到，這些囚犯可能是被社會(huì)所拋棄的人，他們有無盡的無助和失望。作為看守，我們不僅要看待他們?yōu)樽锓?，還應(yīng)該試圖幫助他們改正行為，重新融入社會(huì)。這并不容易，但我相信我們可以通過更多的關(guān)心和理解為他們提供一線希望。
第九天：
今天，我看到了監(jiān)獄中的另一面，那是關(guān)于囚犯的個(gè)人故事。我發(fā)現(xiàn)，其中有一名囚犯是一位年過六旬的老人，之前因?yàn)橥蹈`被判刑。他告訴我他沒有任何親人，被社會(huì)遺棄已經(jīng)很多年了。我不禁心生憐憫，因?yàn)槲覀兌际侨祟悾總€(gè)人都有機(jī)會(huì)改過自新。
第十天：
作為一個(gè)看守，我漸漸明白了自己的重要性。我們不僅要保護(hù)社會(huì)免受囚犯?jìng)兊那趾?，還要幫助那些迷途的靈魂重新找到人生的方向。雖然這個(gè)環(huán)境令人恐懼，但我決心堅(jiān)守崗位，與囚犯?jìng)冋嬲\(chéng)對(duì)話，盡最大努力讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且給予他們改正的機(jī)會(huì)。
每天都在這個(gè)看守日記里，我發(fā)現(xiàn)自己越來越了解這個(gè)工作的重要性。通過直接與囚犯交流，我意識(shí)到他們也是人，也需要關(guān)愛和機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信，如果我們能夠以良好的心態(tài)、智慧和耐心管理這些囚犯，我們可以為他們改變命運(yùn)，幫助他們重新融入社會(huì)。這是一項(xiàng)困難但有意義的工作，我為能夠擔(dān)任這個(gè)責(zé)任而自豪。
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“噩、夢(mèng)——”
守護(hù)雞蛋大行動(dòng)
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下午上學(xué)，我又拿了一個(gè)雞蛋，用布將雞蛋包起來，放在一個(gè)方方的小盒子里，媽媽拿了盒子搖了搖，聽到有響聲，又拿了一些衛(wèi)生紙塞在里面，這個(gè)沒有聲音了。我把小盒子放在口袋里，高興地到學(xué)校去了。
上完信息技術(shù)課，我到操場(chǎng)練習(xí)跑步，心想：我的雞蛋有多重保護(hù)，應(yīng)該沒問題了，于是我在操場(chǎng)和同學(xué)們盡情奔跑。上課了，我準(zhǔn)備將我的雞蛋放在桌子上，一打開，一看，天?。〉扒?、蛋黃和布混在一起，我難過地把它們倒掉，沖洗了小盒子。
回到家，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息一聲，說：我真是不愛護(hù)東西的小朋友呀！我以后一定要改正，應(yīng)該隨時(shí)都要保護(hù)雞蛋。雖然這次我沒能好好地守護(hù)好我的雞蛋，但通過這件事，我體會(huì)到做任何事情，都要小心、細(xì)心，才能將事情做好，才能養(yǎng)成好習(xí)慣。
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雪花肆意飛揚(yáng)
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行人車輛
如蝸牛般蹣跚
一道彩虹升起
夜空中分外耀眼
那是巡警們
撒向人間愛的弧線
車兒歡了
行人笑了
可愛的人兒
手腕酸了
鹽是咸的
心是甜的
蒸騰的汗水
融化了冰凍
他們用愛
為我們鋪向溫暖的家園
注：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給城市的守護(hù)者，是他們?cè)诶滹L(fēng)中一把一把的撒鹽，使得大雪紛飛冰凍的路面融化，行人車輛安全！
“唉！這次居然又給媽媽發(fā)現(xiàn)了，到底該藏哪里好呀？”我苦苦思索著，尋遍了家里的每一個(gè)角落也沒有找到一個(gè)令我滿意的地方——你說我一定在藏零用錢？不！那就是藏成績(jī)單吧？當(dāng)然也不是！告訴你吧，我是在藏我的日記本呢！你問日記本為什么要藏？那就請(qǐng)聽我娓娓道來。
寫日記是我近幾年一直堅(jiān)持下來的習(xí)慣，我總是將我的小秘密，身邊發(fā)生的事和我的心路歷程寫在我的日記里，當(dāng)然就不可以給任何人看見嘍！可我的媽媽總是有意無意地翻開我的日記本，這可氣得我一跳三尺高，常常為此和媽媽爭(zhēng)得面紅耳赤，幾次經(jīng)驗(yàn)下來我變聰明了，還是用腦子更有優(yōu)勢(shì)！所以，自從我與媽媽的“日記本游擊戰(zhàn)”正式開戰(zhàn)以來，我就立志要?jiǎng)偃巍叭沼洷镜氖刈o(hù)神”這一職位。
第一回合日記本藏匿地點(diǎn)：電腦顯示屏下
趁媽媽洗澡的工夫，我把日記本夾在衣服里，一邊輕手輕腳地潛入“我軍領(lǐng)地”——我的房間，一邊豎起耳朵聽洗手間里的動(dòng)靜。我環(huán)顧四周，忽然眼前一亮！把視線落在了電腦顯示屏下面，媽媽可對(duì)電腦毫無興趣呀，她想破頭也不會(huì)想到她女兒我會(huì)如此聰明、如此計(jì)劃周全地將日記本藏在這里！想罷，我搬起顯示屏，小心翼翼地把日記本塞了進(jìn)去，為了確保沒有落下破綻，我仔細(xì)觀察，并幾番調(diào)整后，才放心地走出房間。
果然，當(dāng)我再一次看到我的日記本時(shí)，它完全沒有被動(dòng)過的痕跡。
戰(zhàn)果：勝利
第二回合日記本藏匿地點(diǎn)：雜物箱底
為了確保日記本的絕對(duì)安全，我不能老把它放在同一個(gè)地方。所以我又趁媽媽外出之際，尋找著下一個(gè)藏點(diǎn)。我東翻西找，終于找到了一個(gè)我們家最隱蔽的地方：雜物房角落里的雜物箱！我擼起袖子，把雜物箱里早已布滿灰塵的東西全翻出來，把日記本用破布頭包得牢牢實(shí)實(shí)，放在箱底。哼，看你還找不找得著！忽然，我想到了什么，把日記本重新翻出來，學(xué)著電視劇上演的那樣，我捂住腦袋忍住疼痛，從頭上拔下一根頭發(fā)，放在本子里夾住，這樣我就可以根據(jù)頭發(fā)還在沒在來推斷媽媽有沒有偷看啦！
幾日后，我再來找出我的日記本，哈哈，本子里的頭發(fā)還在，看來這個(gè)藏點(diǎn)也不錯(cuò)嘛！但翻飛的灰塵嗆得我直打噴嚏，蜘蛛網(wǎng)也糊了我一身……
戰(zhàn)果：勝利，但損傷慘重
第三回合日記本藏匿地點(diǎn)：枕頭下
晚上，我躡手躡腳走入房間，三下兩下爬上床，把藏在衣服里的日記本往枕頭下塞，這樣?jì)寢尵退阍谡眍^下翻，我也會(huì)一下子醒過來當(dāng)場(chǎng)抓她個(gè)措手不及！到早上我再找下一個(gè)藏點(diǎn)吧。我蒙著被子偷著樂，很快就安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
戰(zhàn)果：勝利，但持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)。
一連幾個(gè)回合我都持續(xù)著勝利，媽媽旺盛的好奇心也因?yàn)槎啻问Ю諗苛嗽S多。我要保持這個(gè)常勝將軍的傳奇，絕不讓老媽得逞，有我日記本守護(hù)神一天，老媽就甭想翻開我的日記本一頁！
每個(gè)人都會(huì)唱“世上只有媽媽好”而我并不是這么認(rèn)為的，我個(gè)人會(huì)為我的父親而唱成“世上只有爸爸好”。我的父親他是一個(gè)寸頭外貌樸素的男性，他說話的談吐處處顯得文質(zhì)彬彬和他的外貌恰恰相反，處事也很干凈利索是一個(gè)樂于助人的人。
從小我就是被父親的寵愛長(zhǎng)大的，無論我身在何處，我最想念的人便是他。在我上小學(xué)的時(shí)候，父親有段時(shí)間很忙，對(duì)我的照顧沒有像以往一樣處處關(guān)心著我，我不理解是為什么，甚至還會(huì)向他發(fā)脾氣，哭鼻子，不理解他。還是后來，我的同學(xué)告訴我，是他的父親在工作到時(shí)候，心臟病急發(fā)，是我的父親從工地上一路背著他的父親去醫(yī)院。
他的父親是一個(gè)單親家庭，家里只有孩子連老人都沒有，我的父親那天就像老板請(qǐng)假，照料著他父親的起居直至他父親的病情有所好轉(zhuǎn)才回到了工地。那一刻，我的世界一下清靜了，是我對(duì)父親的不理解讓父親操心勞累，我回家時(shí)向父親說了聽到的事，并抱住了父親說了一聲：“父親，原諒我的錯(cuò)事吧！”父親摸了我的頭笑著說：“傻孩子，你有啥錯(cuò)啊。”
我的父親是頂天立地的男子漢，他一直在守護(hù)著我，我一直都知道。
一個(gè)平凡的國(guó)度，平凡的省城，平凡的小鎮(zhèn)子，出了一位不平凡的老人。
群山巔峰之中，有一所去年才翻修的磚瓦房，白色的瓷磚，紅色的瓦，青綠色的大門煥然一新。這里，住著一位91歲的老人，白發(fā)蒼蒼，皺紋滿布，一雙骨瘦如柴的手仿佛有使不完的勁兒。脊背挺得筆直，永遠(yuǎn)都是那么和藹可親。
青山綠水，景色宜人。群山中的小院則顯得孤寂悲涼。91歲的楊老獨(dú)自一人生活在這里，已經(jīng)四十多年了。48歲那年，他相依為命的妻子離開了他，他成了一個(gè)鰥夫。他也沒有孩子，于是一個(gè)人從城鎮(zhèn)搬進(jìn)了大山，在這里一住就是將近半個(gè)世紀(jì)。在唯一侄子的幫助下，去年翻修了陪伴他半個(gè)世紀(jì)風(fēng)風(fēng)雨雨的舊房子。
楊老的屋子很簡(jiǎn)樸，只有一張板床，一個(gè)碗櫥，一張桌子和幾把椅子，還有常年用來喝茶的土爐子。小院里種著一些常見的蔬菜，一切都顯得恬靜愜意。
然而在楊老的心目中，最重要的還是大山，大山一直像母親一樣供養(yǎng)著他，陪伴著他，是他唯一的依靠，也是值得他用生命去守護(hù)的親人。
從住進(jìn)大山的第一天開始，楊老決定植樹造林，并鼓動(dòng)山腳下的人們退耕作文還林。
每天早晨天不亮，楊老就會(huì)帶著饃饃，一壺水和一把鐵鍬進(jìn)入深山老林，跟著一把手電筒微弱的光亮摸索前行。到了目的地，老人用鐵鍬在地上挖出一個(gè)小坑，然后小心翼翼地放進(jìn)一顆種子，再仔細(xì)地蓋上泥土。40多年來一直這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一如既往，堅(jiān)持不懈，用植樹萬畝的成果守衛(wèi)大山！
現(xiàn)如今，遙望大山，郁郁蔥蔥的樹木仿佛綠色的海洋，又仿佛是一幅悠遠(yuǎn)的水墨畫。似籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在縹緲的云煙中忽遠(yuǎn)忽近，若隱若現(xiàn)。
楊老認(rèn)為大山就是他的歸宿，他和那座大山，那片樹林已經(jīng)融為一體了，大山就是他的親人，他的家園，他的依靠，他的支柱，他必須用生命去守護(hù)它。
從當(dāng)初的茫茫戈壁到如今郁郁蔥蔥的大山，從當(dāng)初的人煙稀少到如今大批大批定居的人們，這一切翻天覆地的變化都見證了楊老這40多年來的辛勤勞作和無私奉獻(xiàn)，也見證了他對(duì)大山的呵護(hù)和敬畏。
是啊，青山綠水，就是金山銀山。這里既是動(dòng)植物的天堂，也是人們安居的樂園。而楊老創(chuàng)造的精神財(cái)富，遠(yuǎn)大于他創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富。
但愿青山不老，綠水長(zhǎng)流。
教育隨筆：讓我們共同守護(hù)中學(xué)生的文學(xué)夢(mèng)
不覺間，《學(xué)子讀寫》已經(jīng)創(chuàng)刊八年了，八個(gè)春秋的寒暑代謝，八個(gè)歲月的世事滄桑，《學(xué)子讀寫》漸漸植根在了祖國(guó)大江南北的各個(gè)中學(xué)校園，受到了中學(xué)師生的青睞，成了最受中學(xué)生歡迎的語文類報(bào)刊之一。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功，《學(xué)子讀寫》成長(zhǎng)的道路也是很坎坷的，成功的獲得源于我們這個(gè)編輯團(tuán)隊(duì)對(duì)讀寫教育的無限忠誠(chéng)，在最艱難的時(shí)刻，是這種信念鼓舞著我們，使我們始終信心百倍。還有一個(gè)很重要的原因，那就是，在中學(xué)校園里有著大批重視中學(xué)生讀寫教育的一線語文教師。他們嘔心瀝血，艱苦探索，向?qū)W生傳授寫作知識(shí)，關(guān)心學(xué)生在讀寫方面的點(diǎn)滴進(jìn)步。因?yàn)橛兄餐男拍?，這些朋友成了我們報(bào)紙堅(jiān)定的支持者。
《學(xué)子讀寫》的前身是創(chuàng)刊于1992年的《寫作導(dǎo)報(bào)》。記得報(bào)紙?jiān)趧?chuàng)刊之初，當(dāng)時(shí)的主編劉路教授就指出：只要有中學(xué)校園在，就有做文學(xué)夢(mèng)的中學(xué)生，我們要時(shí)時(shí)想到這些同學(xué)，要關(guān)心他們，幫助他們，為他們的理想搭起通天的梯子。在20多年的辦報(bào)生涯中，雖然人事變化，世易時(shí)移，但是要為愛好寫作的中學(xué)生服務(wù)的宗旨我們始終沒有忘。在20多年的風(fēng)雨歷程中，我們也飽嘗艱辛，但讓我們感到欣慰的是，我們的不少學(xué)生作者如今都成為了有名的記者和作家，有的已經(jīng)成了小有名氣的文化名人。他們對(duì)我們的認(rèn)可與稱贊；他們對(duì)我們真誠(chéng)的感謝成了我們繼續(xù)前行的精神動(dòng)力。
支持我們的一線語文教師，有不少中年教師，他們大多是特級(jí)和高級(jí)教師，他們的事業(yè)如日中天，他們才華橫溢，學(xué)識(shí)淵博，在中學(xué)有著崇高的威望，在他們的關(guān)心和支持下，《學(xué)子讀寫》辦報(bào)思路越來越成熟。還有不少青年教師，他們學(xué)歷高，見解深刻，站在時(shí)代的最前沿，他們是語文教育的希望，他們把我們報(bào)紙當(dāng)成他們實(shí)現(xiàn)他們理想信念的平臺(tái)，使得報(bào)紙內(nèi)容更時(shí)尚前沿，新穎而富有時(shí)代氣息。還有值得一提的是，不少老教師堅(jiān)定的支持我們的報(bào)紙，直至退休仍還關(guān)心著我們報(bào)紙的發(fā)展，這讓我們格外感動(dòng)。
從這學(xué)年起，我們高中版和初中版分別從眾多的一線語文教師中聘任了40多位的語文教師作為我們的特約編輯，他們的學(xué)校和姓名將在每期報(bào)紙的中縫中刊出。這些教師朋友熱愛讀寫教育，在教育教學(xué)上很有造詣，
雪花一片片的飄落，風(fēng)把窗前的白玉蘭吹得搖頭晃腦，門前的翠竹被壓彎了腰……
我被凍醒了。平日里早早唱歌的鳥兒不見了蹤影。我穿上厚厚的冬裝，出門上學(xué)。路上鋪了一層雪，一不小心準(zhǔn)能摔個(gè)大跟頭。汽車明顯變少了，大多數(shù)人都改成步行出門。一個(gè)小姑娘滑倒在一段下坡路上，疼得哇哇大哭。她爸爸只得背起她來，繼續(xù)小心翼翼地前進(jìn)。
校門口已經(jīng)鋪上了厚厚的干草墊子。為了不讓學(xué)生滑倒，兩位女老師戴著“小蜜蜂”來維持學(xué)生秩序。許多男孩試圖把腳踩到小池沼的冰面上，不過都被老師及時(shí)制止了。
“哎，學(xué)校里怎么沒有積雪呢？”我很驚詫地四處張望著。在體育館門口的小道上，十幾位老師正拿著大鐵鏟鏟雪，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)我們的班主任。他穿著紫襯衣加咖啡色外套。只見他把鏟子插入雪中，用腳狠狠地踩了兩下，再用力把鏟子拔上來，鏟子里厚厚的全是白雪。他又側(cè)身將雪倒進(jìn)大桶里。雪依舊下著，我看得入了迷，殊不知自己一直在走斜線，“嗷!”我的小腿撞到了花壇上，我疼得不能動(dòng)，但轉(zhuǎn)頭再看看鏟雪的老師們，便好像感受不到疼痛了。
我的頭幾乎不受控制地朝著體育館。很快，小道上的雪已經(jīng)沒剩下幾堆了。老師們的手被凍得通紅，可臉上依舊掛著笑容跟學(xué)生們打招呼。他們每呼一口氣，面前都會(huì)出現(xiàn)一團(tuán)白色的霧氣，十幾個(gè)人的霧氣似乎融化了校園里的積雪。
七點(diǎn)四十分早讀開始時(shí)，班主任像往常一樣走進(jìn)班級(jí)。沒有一絲“累”的樣子，依舊很有精氣神。我不得不懷疑自己剛才是否看錯(cuò)了人。五分鐘前，在樓下鏟雪的，是他嗎？我看著微笑的老師，沒再多想。
雪不知何時(shí)停的，太陽出現(xiàn)了，融化了地上僅剩的幾個(gè)有如白點(diǎn)的雪花。
你知道怎樣才能寫出一篇有思想的周記嗎？周記是我們抒發(fā)自己內(nèi)心情感的一種形式，在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常寫周記吧，寫周記可以讓我們更加深入地思考自己的人生方向和目標(biāo)。欄目小編從大量資料中挑選出合適的制作出這篇“守護(hù)日記”，即便是有用的建議也需要結(jié)合實(shí)際情況供參考！
每個(gè)人都會(huì)唱“世上只有媽媽好”而我并不是這么認(rèn)為的，我個(gè)人會(huì)為我的父親而唱成“世上只有爸爸好”。我的父親他是一個(gè)寸頭外貌樸素的男性，他說話的談吐處處顯得文質(zhì)彬彬和他的外貌恰恰相反，處事也很干凈利索是一個(gè)樂于助人的人。
從小我就是被父親的寵愛長(zhǎng)大的，無論我身在何處，我最想念的人便是他。在我上小學(xué)的時(shí)候，父親有段時(shí)間很忙，對(duì)我的照顧沒有像以往一樣處處關(guān)心著我，我不理解是為什么，甚至還會(huì)向他發(fā)脾氣，哭鼻子，不理解他。還是后來，我的同學(xué)告訴我，是他的父親在工作到時(shí)候，心臟病急發(fā)，是我的父親從工地上一路背著他的父親去醫(yī)院。
他的父親是一個(gè)單親家庭，家里只有孩子連老人都沒有，我的父親那天就像老板請(qǐng)假，照料著他父親的起居直至他父親的病情有所好轉(zhuǎn)才回到了工地。那一刻，我的世界一下清靜了，是我對(duì)父親的不理解讓父親操心勞累，我回家時(shí)向父親說了聽到的事，并抱住了父親說了一聲：“父親，原諒我的錯(cuò)事吧！”父親摸了我的頭笑著說：“傻孩子，你有啥錯(cuò)啊?！?/p>
我的父親是頂天立地的男子漢，他一直在守護(hù)著我，我一直都知道。
深藍(lán)色的夜空，透著深邃和柔和，像一首寧靜的樂章。輕云淡淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，有點(diǎn)涼，又有點(diǎn)爽。藍(lán)玳注視著奈奈，奈奈則奇怪的看著這個(gè)美若仙塵的仙子。
藍(lán)玳突然笑了，笑得是那么美麗，那么高尚，那么可愛。突然，她纖細(xì)的身材后馬上長(zhǎng)出了一對(duì)與眾不同、色彩斑斕的大翅膀！并帶來了一陣紫藍(lán)色旋風(fēng)，此時(shí)的藍(lán)玳，美得真的快羽化登仙了。
奈奈晃花了眼，她無法接受如此美的東西突然出現(xiàn)，給她帶來視覺上的沖擊。“你、你……”
“走吧！”藍(lán)玳伸出美若凝脂的手，一把把奈奈抓住，并沖向窗戶！——
“啊啊啊啊啊——”奈奈嚇了一大跳，但馬上變成享受，這個(gè)夜空、這個(gè)世界————太美了！——奈奈真希望飛得再慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)，讓她好好享受這個(gè)美麗的境界??！
突然！一個(gè)巨大的黑色龍卷風(fēng)向她們沖來?。。。?/p>
“怎么回事?。。。 蹦文斡謬樍艘淮筇?，心里莫名的恐懼起來。
“是噩夢(mèng)……她還是來了……”藍(lán)玳臉色雖然還是很鎮(zhèn)定，卻緊皺眉頭，“奈奈，小心了，抓著我！不理路啦卡！幻影魔咒——?。?！”
“藍(lán)玳！什么噩夢(mèng)?。?！我要掉下去了??！啊啊啊啊啊啊————”
奈奈像一只斷翼的小鳥，飛速的往下掉?？伤齾s迷迷糊糊的看見，天上有兩股極強(qiáng)的旋風(fēng)，一陣煙霧吹來，奈奈睡著了……
她，桑樹的守護(hù)者-初中日記400字
當(dāng)我每每從陽臺(tái)往下望時(shí)，每每看見那棵桑樹時(shí)，我就想起她來。
奶奶家的樓下是一個(gè)小花園，那里有許多可愛的花花草草正茁壯成長(zhǎng)。其中，有一顆綠油油的小桑樹的身上，有一個(gè)令人感動(dòng)的故事
一個(gè)假期的下午，我和往常一樣下樓鍛煉身體，并看看可愛的花草樹木。一陣嬉笑聲引來了我的注意，原來是一群三年級(jí)的學(xué)生在桑樹旁嬉戲?？煽戳艘粫?huì)兒，才知道不是普通的嬉戲，他們跑來跑去，還不時(shí)折斷幾根枝杈，有些還吊在桑樹上蕩秋千。搞得桑葉紛飛，樹干流淚，慘不忍睹。
這時(shí)，一個(gè)小女孩（已在旁邊看了多時(shí)）氣憤地對(duì)他們說：你們還有沒有愛心?。∧銈兛?，大樹都流淚了。他們一呆，再回想他們的種種惡劣行為，深深地低下了頭，愧疚把他們包圍了之后我常從陽臺(tái)往下望，或是下樓看著那棵桑樹。這時(shí)，總有一個(gè)小小的身影映入眼簾，就是那個(gè)小女孩，那個(gè)愛護(hù)樹木的小女孩，她，就是桑樹的守護(hù)者一個(gè)執(zhí)著，堅(jiān)持不懈的小女孩。
留在記憶深處的守護(hù)-情感美文
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程題記
凡是對(duì)我有恩的人，我必會(huì)雙倍回報(bào)，而在那一次，我卻真是被您所感動(dòng)了。
現(xiàn)在，我已五年級(jí)。想起在一年級(jí)時(shí)，您曾經(jīng)用您的雙手為我們寫過板書，為我們批過作業(yè)，為我們撫平傷痕。您也曾經(jīng)耐心的給我們講過錯(cuò)題，不厭其煩的給同學(xué)們講解著知識(shí)。這一切的一切，在以前，我不當(dāng)一回事兒；可現(xiàn)在，我卻無比珍惜。
不僅是因?yàn)楫厴I(yè)這個(gè)奇怪的總會(huì)令人傷感的字眼，還因?yàn)槟且淮?，您?duì)我的恩。
或許，有人會(huì)說，老師都是對(duì)學(xué)生有恩的，這不值得去寫一篇文章。那么，他錯(cuò)了。您對(duì)我那一次的恩情，足以使我銘記終生。
那是xx年的事了。那天，正好是掃雪的日子。班里的同學(xué)都下去掃雪了，您的兒子曹越當(dāng)然也下去幫忙了，只有我和其他幾個(gè)同學(xué)留在教室里享受著溫暖。上午第四節(jié)課時(shí)，他們都回來了。而那時(shí)，我還不懂事，剛好看見曹慧婷在追曹越，我就也上去動(dòng)了一下曹越?？烧l知，這一動(dòng)不要緊，反倒把曹越弄哭了。我的腦子里當(dāng)時(shí)一片空白，那個(gè)中午，我是在擔(dān)驚受怕中度過的。
正巧下午，我又聽到了一個(gè)極其使同學(xué)們心花怒放的消息：明天下午開家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)于其它學(xué)生來說當(dāng)然是好了，因?yàn)樗麄兡翘觳挥蒙险n了，可以玩了。但這消息對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說不亞于晴天霹靂，因?yàn)槔蠋熆隙ㄓ忠图议L(zhǎng)通報(bào)我在學(xué)校里干的好事。我想著想著臉上便陰晴不定起來。我已經(jīng)做好了明天晚上被家長(zhǎng)痛罵一頓的準(zhǔn)備。
時(shí)光匆匆，很快便到了那天晚上。一陣敲門聲響起，媽媽回來了。我趕忙問媽媽您是怎么說的，媽媽說：安老師在家長(zhǎng)會(huì)上根本提都沒提到這事兒。不過一位家長(zhǎng)去問了一下這個(gè)事兒，安老師回答都是小孩子鬧著玩，根本沒什么。聽媽媽說完
讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠蔭永遠(yuǎn)鮮亮。
——題記
黃昏時(shí)分，漫步龍江畔，河水清清，泛著漣漪，一股涼爽的風(fēng)迎面徐來，猶如身處山林之中。
我閉上雙眼，想陶醉片刻，用心感受龍江的鮮活。忽然陣歡快的鳥鳴吸引了我的注意力。我睜開眼睛，循聲望去，原來是身邊的蘆葦叢旁，兩只白鷺在輕聲細(xì)語地交談著。
我很好奇，側(cè)耳傾聽，聽著聽著，仿仿佛佛中，竟然聽得懂它們的對(duì)話。
“這龍江環(huán)境還真不錯(cuò)，以后可以經(jīng)常來玩?！?/p>
“我剛才看到黑鸛、野水鴨、喜鵲等等，它們都在這兒溜達(dá)呀。”
“是啊，你不知道，以前這兒有多臭多臟呢，許多魚都死在河中，那臭氣熏得我差點(diǎn)掉下去。所以，從那時(shí)候起，我們即使繞遠(yuǎn)路，也不肯從龍江飛過。”
“是嗎？看來政府費(fèi)了不少功夫整治呢，現(xiàn)在可算是‘魚見魚愛，鳥見鳥來’?。 ?/p>
“可不是嗎，我們國(guó)家正在推動(dòng)愛護(hù)自然、、低碳生活、保護(hù)環(huán)境等行為，全國(guó)都在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟CDD主席的生態(tài)文明思想，污水不再隨便排瀉，污氣不再隨便排放，選擇乘坐公交車的人越來越多，你看，那兒就有一個(gè)男孩在撿垃圾?！?/p>
“哇！這樣我們不久就會(huì)生活在一個(gè)清潔美麗的世界了！”
“是啊！你瞧，這幾條河蝦游來游去，多開心呀。聽說河蝦對(duì)水質(zhì)的要求非?？量蹋抑辉陟`石山溪里見過兩次，今天竟然在這兒見到它們的蹤影。”
“我們也在這兒安家吧，免得到處飛，四處跑，家在路上，實(shí)在好累?。 ?/p>
一陣掃地聲打斷了它們的對(duì)話，我抬頭一看，一位阿姨正拿著掃把掃落葉呢！兩只白鷺抖抖翅膀，又緩緩地收攏翅膀，繼續(xù)交談，神態(tài)是那么安閑，那么悠然。
我見地上有個(gè)垃圾，連忙撿起來，扔到垃圾桶?？吹揭晃皇迨鍦?zhǔn)備隨地吐疲，我連忙上去阻止，提醒叔叔吐在垃圾桶里。聽著耳邊公交車開過的聲音，看著環(huán)保志愿者在清潔衛(wèi)生環(huán)境，我想：“對(duì)！我們要一起共建一個(gè)清潔美麗的世界！”
晚霞漸漸展現(xiàn)，江面五彩斑斕，色光粼粼。我站在江邊，望著江面，遲遲不愿離去……
“你醒啦？”一個(gè)很好聽、很具有誘惑性的聲音響起，奈奈緩緩睜開眼睛，映入眼眶的是一張絕美的臉，那張臉，不像藍(lán)玳的那么純真、可愛，帶著微微的冷漠。這張臉，是那么妖嬈，像妖精一樣蠱惑人心。
“你是……”奈奈剛想說話，就發(fā)現(xiàn)自己被五花大綁的掛在鐘乳石上，“你想干什么？藍(lán)玳呢！??？”
“那個(gè)不識(shí)好歹的家伙啊，被我囚禁起來啦。如果你不聽話，也會(huì)死的哦?！蹦莻€(gè)絕美的女生輕輕的笑著說完，便坐在石頭上。
“在我死之前，得先知道你的名字吧?！蹦文卫潇o的說。
“我的名字？你們經(jīng)常聽到哦。”女生又笑了，“我叫……”
“噩、夢(mèng)——”
一個(gè)平凡的國(guó)度，平凡的省城，平凡的小鎮(zhèn)子，出了一位不平凡的老人。
群山巔峰之中，有一所去年才翻修的磚瓦房，白色的瓷磚，紅色的瓦，青綠色的大門煥然一新。這里，住著一位91歲的老人，白發(fā)蒼蒼，皺紋滿布，一雙骨瘦如柴的手仿佛有使不完的勁兒。脊背挺得筆直，永遠(yuǎn)都是那么和藹可親。
青山綠水，景色宜人。群山中的小院則顯得孤寂悲涼。91歲的楊老獨(dú)自一人生活在這里，已經(jīng)四十多年了。48歲那年，他相依為命的妻子離開了他，他成了一個(gè)鰥夫。他也沒有孩子，于是一個(gè)人從城鎮(zhèn)搬進(jìn)了大山，在這里一住就是將近半個(gè)世紀(jì)。在唯一侄子的幫助下，去年翻修了陪伴他半個(gè)世紀(jì)風(fēng)風(fēng)雨雨的舊房子。
楊老的屋子很簡(jiǎn)樸，只有一張板床，一個(gè)碗櫥，一張桌子和幾把椅子，還有常年用來喝茶的土爐子。小院里種著一些常見的蔬菜，一切都顯得恬靜愜意。
然而在楊老的心目中，最重要的還是大山，大山一直像母親一樣供養(yǎng)著他，陪伴著他，是他唯一的依靠，也是值得他用生命去守護(hù)的親人。
從住進(jìn)大山的第一天開始，楊老決定植樹造林，并鼓動(dòng)山腳下的人們退耕作文還林。
每天早晨天不亮，楊老就會(huì)帶著饃饃，一壺水和一把鐵鍬進(jìn)入深山老林，跟著一把手電筒微弱的光亮摸索前行。到了目的地，老人用鐵鍬在地上挖出一個(gè)小坑，然后小心翼翼地放進(jìn)一顆種子，再仔細(xì)地蓋上泥土。40多年來一直這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一如既往，堅(jiān)持不懈，用植樹萬畝的成果守衛(wèi)大山！
現(xiàn)如今，遙望大山，郁郁蔥蔥的樹木仿佛綠色的海洋，又仿佛是一幅悠遠(yuǎn)的水墨畫。似籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在縹緲的云煙中忽遠(yuǎn)忽近，若隱若現(xiàn)。
楊老認(rèn)為大山就是他的歸宿，他和那座大山，那片樹林已經(jīng)融為一體了，大山就是他的親人，他的家園，他的依靠，他的支柱，他必須用生命去守護(hù)它。
從當(dāng)初的茫茫戈壁到如今郁郁蔥蔥的大山，從當(dāng)初的人煙稀少到如今大批大批定居的人們，這一切翻天覆地的變化都見證了楊老這40多年來的辛勤勞作和無私奉獻(xiàn)，也見證了他對(duì)大山的呵護(hù)和敬畏。
是啊，青山綠水，就是金山銀山。這里既是動(dòng)植物的天堂，也是人們安居的樂園。而楊老創(chuàng)造的精神財(cái)富，遠(yuǎn)大于他創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富。
但愿青山不老，綠水長(zhǎng)流。
教育隨筆：讓我們共同守護(hù)中學(xué)生的文學(xué)夢(mèng)
不覺間，《學(xué)子讀寫》已經(jīng)創(chuàng)刊八年了，八個(gè)春秋的寒暑代謝，八個(gè)歲月的世事滄桑，《學(xué)子讀寫》漸漸植根在了祖國(guó)大江南北的各個(gè)中學(xué)校園，受到了中學(xué)師生的青睞，成了最受中學(xué)生歡迎的語文類報(bào)刊之一。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功，《學(xué)子讀寫》成長(zhǎng)的道路也是很坎坷的，成功的獲得源于我們這個(gè)編輯團(tuán)隊(duì)對(duì)讀寫教育的無限忠誠(chéng)，在最艱難的時(shí)刻，是這種信念鼓舞著我們，使我們始終信心百倍。還有一個(gè)很重要的原因，那就是，在中學(xué)校園里有著大批重視中學(xué)生讀寫教育的一線語文教師。他們嘔心瀝血，艱苦探索，向?qū)W生傳授寫作知識(shí)，關(guān)心學(xué)生在讀寫方面的點(diǎn)滴進(jìn)步。因?yàn)橛兄餐男拍?，這些朋友成了我們報(bào)紙堅(jiān)定的支持者。
《學(xué)子讀寫》的前身是創(chuàng)刊于1992年的《寫作導(dǎo)報(bào)》。記得報(bào)紙?jiān)趧?chuàng)刊之初，當(dāng)時(shí)的主編劉路教授就指出：只要有中學(xué)校園在，就有做文學(xué)夢(mèng)的中學(xué)生，我們要時(shí)時(shí)想到這些同學(xué)，要關(guān)心他們，幫助他們，為他們的理想搭起通天的梯子。在20多年的辦報(bào)生涯中，雖然人事變化，世易時(shí)移，但是要為愛好寫作的中學(xué)生服務(wù)的宗旨我們始終沒有忘。在20多年的風(fēng)雨歷程中，我們也飽嘗艱辛，但讓我們感到欣慰的是，我們的不少學(xué)生作者如今都成為了有名的記者和作家，有的已經(jīng)成了小有名氣的文化名人。他們對(duì)我們的認(rèn)可與稱贊；他們對(duì)我們真誠(chéng)的感謝成了我們繼續(xù)前行的精神動(dòng)力。
支持我們的一線語文教師，有不少中年教師，他們大多是特級(jí)和高級(jí)教師，他們的事業(yè)如日中天，他們才華橫溢，學(xué)識(shí)淵博，在中學(xué)有著崇高的威望，在他們的關(guān)心和支持下，《學(xué)子讀寫》辦報(bào)思路越來越成熟。還有不少青年教師，他們學(xué)歷高，見解深刻，站在時(shí)代的最前沿，他們是語文教育的希望，他們把我們報(bào)紙當(dāng)成他們實(shí)現(xiàn)他們理想信念的平臺(tái)，使得報(bào)紙內(nèi)容更時(shí)尚前沿，新穎而富有時(shí)代氣息。還有值得一提的是，不少老教師堅(jiān)定的支持我們的報(bào)紙，直至退休仍還關(guān)心著我們報(bào)紙的發(fā)展，這讓我們格外感動(dòng)。
從這學(xué)年起，我們高中版和初中版分別從眾多的一線語文教師中聘任了40多位的語文教師作為我們的特約編輯，他們的學(xué)校和姓名將在每期報(bào)紙的中縫中刊出。這些教師朋友熱愛讀寫教育，在教育教學(xué)上很有造詣，
守護(hù)雞蛋大行動(dòng)
昨天，劉老師讓我們完成一個(gè)神秘的任務(wù)。你們猜是什么對(duì)了，正是讓我們明天每人帶一個(gè)生雞蛋，一天下來，看看誰的雞蛋沒有碎。
今天早上，我拿了一個(gè)圓溜溜、胖乎乎的歡蹦亂跳地來到班上，一進(jìn)教室，看見有的同學(xué)把雞蛋放在筆盒里，左看看，右看看，生怕雞蛋滾下來；有的同學(xué)把雞蛋放在水杯里，沒到幾秒，就看一下；還有的同學(xué)把雞蛋放在。我把雞蛋放在鉛筆袋里，心想：這么柔軟的好地方，一定很安全，雞蛋不會(huì)破吧?？墒且幌抡n，我急于出去，把筆袋碰了一下，筆袋從桌上掉了下來，我趕緊打開一下，蛋清四處流，蛋黃到處跑，忙了好幾分鐘才將筆袋清理干凈。
下午上學(xué)，我又拿了一個(gè)雞蛋，用布將雞蛋包起來，放在一個(gè)方方的小盒子里，媽媽拿了盒子搖了搖，聽到有響聲，又拿了一些衛(wèi)生紙塞在里面，這個(gè)沒有聲音了。我把小盒子放在口袋里，高興地到學(xué)校去了。
上完信息技術(shù)課，我到操場(chǎng)練習(xí)跑步，心想：我的雞蛋有多重保護(hù)，應(yīng)該沒問題了，于是我在操場(chǎng)和同學(xué)們盡情奔跑。上課了，我準(zhǔn)備將我的雞蛋放在桌子上，一打開，一看，天??！蛋清、蛋黃和布混在一起，我難過地把它們倒掉，沖洗了小盒子。
回到家，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息一聲，說：我真是不愛護(hù)東西的小朋友呀！我以后一定要改正，應(yīng)該隨時(shí)都要保護(hù)雞蛋。雖然這次我沒能好好地守護(hù)好我的雞蛋，但通過這件事，我體會(huì)到做任何事情，都要小心、細(xì)心，才能將事情做好，才能養(yǎng)成好習(xí)慣。
愛撒人間-謳歌城市守護(hù)者的詩歌
雪花肆意飛揚(yáng)
舞著來世的絕唱
凝固了空氣
大地的臉也跟著嚴(yán)肅起來
行人車輛
如蝸牛般蹣跚
一道彩虹升起
夜空中分外耀眼
那是巡警們
撒向人間愛的弧線
車兒歡了
行人笑了
可愛的人兒
手腕酸了
鹽是咸的
心是甜的
蒸騰的汗水
融化了冰凍
他們用愛
為我們鋪向溫暖的家園
注：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給城市的守護(hù)者，是他們?cè)诶滹L(fēng)中一把一把的撒鹽，使得大雪紛飛冰凍的路面融化，行人車輛安全！
人生中，也許出入在繁華人世間，只是一場(chǎng)無悔的追逐，我所走過山峰峻嶺，都是為你呈現(xiàn)中的表白，也許，你的過去我來不及參與，但你的未來世界我不會(huì)不在。
今生我為什么對(duì)你癡情，最后是歲月，還是流水，一切都很茫然失措，我只知道，不管你通往我的世界，美妙的夢(mèng)里，我都為你甘心情愿的守護(hù)。
如果，你有了幸福的招手，我也一定不會(huì)先把你拋棄，我不知道為什么對(duì)你癡情，是前世欠你的債，今生來為你償還，我無論走向何方，在我的世界你永遠(yuǎn)存在，只要有人世間的四季，我永遠(yuǎn)為你守護(hù)，你在我的心里是那么美麗，
今生我為什么對(duì)你那么癡情，最后還是苦盡甘來，還是千萬年修來的痛苦，我只是知道，我的世界上你在或不在，只要有人世的煙火，還為你炎燒火焰，也許，我生活的日記本上有你深深的笑語，哪怕你給我全身的傷害，我都不愿轉(zhuǎn)身離去。最后是幸福像你招手，還是傷痛對(duì)我的襲來，我都會(huì)一值為你守護(hù)，
大家每周總是離不開要寫周記吧，寫周記可以讓我們放肆流淌情感讓干涸的情感重新煥發(fā)活力，有哪些值得借鑒的周記模板呢？經(jīng)過一番調(diào)研幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一些有用的資訊“看花的日記”，希望本文能夠帶給您一些啟示記得收藏哦！
今天是元宵節(jié),剛吃過晚飯,我就跟爸爸去沁水河公園看花燈了。走在路上,我看見了許多警察叔叔在路口維持秩序.心想看花燈的人一定很多.果不其然,公園里熙熙攘攘、人山人海。
公園里，張燈結(jié)彩，擺放了各種各樣的花燈。有張開翅膀的大白鴿，有凌空舞動(dòng)的大金龍，還有金光閃閃的大輪船。在眾多栩栩如生的花燈中，我最喜歡的花燈要數(shù)一進(jìn)門就看到的風(fēng)鈴燈籠。當(dāng)我們走近的時(shí)候，頭頂上響起了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛?，抬頭一看，原來是許多的風(fēng)鈴在隨風(fēng)歌唱，那悅耳的歌聲，仿佛在為我們傳送著節(jié)日的祝福。
當(dāng)晚的夜空中，五顏六色的煙花，此起彼伏，像一朵朵綻放的花兒，表達(dá)著節(jié)日的喜慶。
看花燈作文,觀察日記400字
元宵節(jié)到了，我和媽媽在正月十三晚上到新區(qū)廣場(chǎng)上看花燈。
懷著急迫的心情下車后，卻被眼前的美麗景象迷住了。遠(yuǎn)望廣場(chǎng)，真是花燈的海洋，花燈的天地！一盞盞花燈，猶如天女撒下的朵朵金花，又似漫天的點(diǎn)點(diǎn)繁星，調(diào)皮地閃著金燦燦的光亮。
首先映入眼簾的是一座橋。橋邊裝飾著五顏六色的彩燈，極其漂亮。媽媽說這就是傳說中的牛郎織女橋鵲橋。
再往里走，穿過幾道門，就會(huì)看到左右兩邊各有一條做工精細(xì)的龍。龍嘴里含著一顆閃閃發(fā)光的珍珠。媽媽說，這個(gè)花燈的名字叫做雙龍戲珠。我走近一看，發(fā)現(xiàn)花燈使用塑料管做成的，管子里還有一些小彩燈。怪不得那么漂亮呢！
再往前走，一條活蹦亂跳的大鯉魚呈現(xiàn)在眼前。左邊是草地，上面擺著些昆蟲樣式的花燈。瞧，這只螳螂正在向過往的人群不住地點(diǎn)頭，真有趣。這邊還有只花色斑斕的蝴蝶停在盛開的花朵上，向我們展示著它優(yōu)美的身姿。那邊還有只胖胖的毛毛蟲，疲倦地趴在草地上休息
我和媽媽隨著人流盡情地在這花燈的海洋中漫游著，就像漫游在群星爛漫的宇宙中，漫游在風(fēng)景無限美好地百花園里
今天是元宵節(jié)，我、媽媽和咪咪一起去西溪濕地公園看花燈，我可開心啦！一路上，我盼著快點(diǎn)到西溪濕地。
我們坐公交車到濕地公園南門，沿著福堤向里走，路兩邊掛滿了紅燈籠，還有大大的福字。經(jīng)過永福橋、元福橋……我拍了很多照片，好美啊。我們走進(jìn)河渚街，那里熱鬧非凡，我買了一對(duì)會(huì)閃光的兔耳朵，還買了一盞小燈籠。
我們走向花燈展，那里的花燈真漂亮。有的'用罐頭串起來，有的用紙包起來，還有的用塑料盒做的。我們還看到了鯉魚躍龍門，漂亮極了！
忽然，我聽見了像響雷似的聲音，回頭一看，原來是在放煙花。煙花象一條長(zhǎng)龍一躍而起，象杜鵑花一樣開放?？吹木褪窍笃俨家粯拥臒熁?，媽媽立刻拿起照相機(jī)，把這美好的景象拍了下來。
我們繼續(xù)往前走，好不容易才擠出擁擠的人群，到出口了，我依依不舍地走了。
這是我記事以來最難忘的一次看花燈，也是我最難忘的一個(gè)元宵節(jié)了。
清明節(jié)，我和媽媽還有哥哥一家一起去看花展。
剛走進(jìn)花展區(qū)，就看見用花草做成的稻草人，稻草人周圍還有五顏六色的花。還有用五光十色的彩石鋪成的小路，沿著小路走進(jìn)果樹林，看見一顆柚子樹上結(jié)了許多柚子，我和我哥哥就用石頭砸下來了10個(gè)柚子。
走進(jìn)大棚區(qū)，眼前到處都是花，仿佛置身在花的海洋，有赤紅色的郁金香、淡紫色的蝴蝶蘭、金黃的油菜花、潔白的風(fēng)信子，還有許多我叫不出來名字的花。
再往前走，有一個(gè)小池，里面有許許多多的小蝌蚪在悠閑游來游去。
花展多么漂亮呀。
正月十五看花燈，熱熱鬧鬧喜洋洋。十五的月亮特別圓。一年一次的元宵節(jié)又到了。
吃元宵，放鞭炮。看花燈是真熱鬧。今天是二月二十八日，農(nóng)歷正月十五，終于又可以看花燈了。剛吃完晚飯，我便像急先鋒一樣，拉著爸爸媽媽的手，向花燈展區(qū)走去。一路上，人山人海，去看花燈的人特別的多呀！因?yàn)槿タ椿舻娜颂貏e多。所以，到了那，擠了半天才進(jìn)去，哇，太美了?；粽箙^(qū)里五顏六色的花燈特別漂亮。讓我眼花繚亂。
花燈中，有盛氣凌人的大公雞、紅通通的五角星、老實(shí)肯干的老水牛、竄上趴下的小猴子、聰明可愛的小白兔、憨態(tài)可掬的大熊貓、還有許許多多的卡通人物，虹貓，藍(lán)兔、跳跳、大奔、還有小紅帽，等許許多多的卡通人物，讓人眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)。
玩的就是煙花、五顏六色、千奇百怪，太好玩了！我喜歡、元宵節(jié)！
今天和媽媽一起去看花展了，雖然外面是風(fēng)沙不斷，但我們還是毅然的做上了公交車到了目的地，剛到的時(shí)候已經(jīng)是手腳冰涼了，而且時(shí)間還太早，工作人員剛吃完午飯，看到這么多人的熱情氣氛 ，就早早的打開了花室的門，一進(jìn)去頓時(shí)濕氣很重啊，忽的一下子就忍受不了了，屋里屋外真是天壤之別啊，隨時(shí)有些煩躁，但一看到各色各樣的花卉，頓時(shí)心曠神怡，心情舒暢啊。剛逛著就覺得應(yīng)接 不暇啦，剛一進(jìn)門的一瞬間滿眼的百合香氣襲人啊，接著是郁金香和杜鵑花，還有油瓶椰樹，真是奇異啊，樹根部就像一個(gè)大油瓶一樣，上面的就像椰樹了。進(jìn)入第二個(gè)溫室進(jìn)入眼簾的一片沙漠之舟， 上面分出格局，有仙人球、龍骨花、蘆薈等等，有的都叫不上名字來，琳瑯滿目。驚嘆完這些還有一幅農(nóng)家小院景：有一柵欄的玉米，營(yíng)造氣氛唄，還有我們只能在電視熒幕上看到的石磨，很逼真啊， 我還是這轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，媽媽一提起這個(gè)就說個(gè)不停了，她們那個(gè)時(shí)代的用具，我們也體驗(yàn)了一把，過癮啊，小橋流水人家，一潭池水誰現(xiàn)在中間綻放美麗，池中的佼佼者啊，不過還不能錯(cuò)過的精彩：幾對(duì)鴛 鴦也展現(xiàn)著自己的魅力，圍繞著這一簇水仙僅限精神啊，新年了咱也賣弄一下??！
雖是一下午的時(shí)間卻如此之短，未來得及看個(gè)夠，況且也沒留下多少照片，幸運(yùn)的是花展一直持續(xù)到正月十四，還有機(jī)會(huì)，這樣的活動(dòng)我是一定要參加的，欣賞美的東東，讓人心情放松而且能更 接近大自然，我很享受與此啊，呵呵呵！
陽春三月，春姑娘給我們帶來了不一樣的驚喜。漫步校園，我開始了我的賞花之旅。
我先來到了梅園，進(jìn)入梅園，最?yuàn)Z目的便是那一株開滿淡粉色花的梅樹了。粉花襯著淡綠的葉子格外美麗，格外耀眼。走近看，那一層又一層的花瓣吸引了我，我就如同那采蜜的蜜蜂，急急忙忙的跑過來。那花瓣，如同仙女的裙擺，清新，自然，讓人舒服。那淡淡的粉色，若有若無，仿佛是人不小心滴進(jìn)的一小滴粉，我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。粉色到花瓣尖最為明亮，到后面就漸漸散去，顏色仿佛被人賦予了生命，會(huì)列隊(duì)，會(huì)舞蹈。仔細(xì)聞一聞，一股淡淡的，有一絲絲甜味的花香會(huì)彌漫開來，那花香，如同花瓣的顏色，給整樹的花 添上了畫龍點(diǎn)睛之筆。
向后看，后面的一株更為妖艷，深紅色的花，深綠色的葉，和前面的那株截然不同，那一株如果是仙女，那這一株，就是妖精。這株花的葉子上有倒刺，而前面那一株卻沒有，就仿佛妖精會(huì)傷人， 而仙女卻會(huì)幫助人一樣。這一株的花顏色深，就意味著這株的花香也更加濃郁，那樣濃烈，那樣香甜，仿佛是妖精向你伸出手，想把你所迷惑。但“仙女”比“妖精”強(qiáng)大，前面的一株開了一樹的花，毫無空隙，而這一株比那一株要小，葉子也少，花更是少少的幾朵，如同被打敗了，元?dú)獯髠粯印?/p>
走出梅園，我邊回味，邊感嘆，感嘆什么呢?大自然的鬼斧神工。
下午，媽媽帶我去五一廣場(chǎng)看花燈。
啊，人真多！我們首先看了刻紙燈、針刺百福燈、雙層刻紙燈……還有“金鼠拜年”、“三山紀(jì)事”、“吉祥如意門”等等，我們?cè)谀抢锱牧苏?。我覺得這些做花燈的師傅們真厲害！手真巧！我還從電視上知道，“金鼠拜年”晚上亮起來時(shí)，它的頭會(huì)循轉(zhuǎn)，而且很逼真，手里拿著帖子，寫著“拜年啦！”
看完花燈，我想去省科技館參觀。我們買了票進(jìn)去。與看花燈時(shí)相比，館內(nèi)顯得冷冷清清的，而五一廣場(chǎng)卻人山人海。
我首先知道了月球距離地球38萬公里，是離地球最近的天體。月球被太陽照射處溫度高達(dá)123度左右，陰暗處低至零下200多度，因?yàn)闆]有傳熱，所以溫差很大。后來，我們?nèi)タ戳Ⅲw光照影像、立體世界，還去了“未來夢(mèng)工廠”青少年工作室，自己搭了個(gè)小“花燈”，又去玩“時(shí)空隧道”。哇，我就像置身于太空之中，隨著180度循轉(zhuǎn)，人都快暈了，而且分不清方向了。
后來，我去玩駐波。我先把頻率器啟動(dòng)，調(diào)整頻率，只見管子中間的顆粒形成一道道“墻”（50HZ），而過大的頻率“墻”卻反而消失了。面板上還標(biāo)了不同頻率時(shí)顆粒的起伏形狀，也介紹了什么叫做“駐波”。
我和媽媽還去“鬼屋”玩。開始了，聽聽鬼屋里有啥故事吧！
燈暗了，我們像被關(guān)在妖洞里似的，這時(shí)，一位老妖敲門進(jìn)來，倒上一杯水，說：“請(qǐng)——喝——茶。”不久，電閃雷鳴，風(fēng)吹雨打，像是老妖去請(qǐng)小妖，一會(huì)兒，來了幾個(gè)小妖，嘻嘻哈哈的，拿來蒙袋罩在用上，我很害怕，把耳機(jī)摘了下來，正好“鬼屋”演示時(shí)間結(jié)束了。
今天我真是打開眼界呀！
前天是元宵節(jié)，叔叔阿姨帶我去椒江看花燈，弟弟和姐姐也去。我們開轎車來，大約開了半小時(shí)，才到達(dá)了椒江。那里人山人海，熱鬧非凡。有的人在買東西，有的人在猜燈謎，還有的人在爭(zhēng)著看花燈。我.姐姐和弟弟也去湊湊熱鬧。我們先去猜燈謎。我們來到燈謎前，都看昏了眼，姐姐說：“實(shí)在太難了，我一個(gè)也不會(huì)?！苯憬悴粫?huì)就更別說我了，簡(jiǎn)直看傻了眼，腦子里一片空白，不過，我們還是努力猜，我們先猜第一個(gè)，弟兄十幾個(gè),分成幾面坐,見到有人來,從你頭上過，“這謎底是什么呢?”我和姐姐冥思苦想，姐姐突口而出：“是跳棋?！蔽蚁肓讼?，說：“對(duì)，是跳棋?！蔽覀兣d奮地直拍手，我們?nèi)Q東西，和那個(gè)人說答案，她給了我們一包洗衣粉。接下來，我們?nèi)タ椿?。我們看到了齊天大圣孫悟空的燈，孫悟空手拿金箍棒，站在石頭上，眼睛發(fā)光，特別引人注目。金鳳凰頭昂的高高的，羽毛五顏六色，頭上的冠挺的直直的，像一位高貴的公主。還有墨魚.龍.牧童騎牛....各種各樣，千奇百怪。我們要回家了，回家時(shí)，買了會(huì)亮的牛角，今年是牛年，大家都來牛一牛吧！
今天，吃過晚飯后，我、媽媽、哥哥和姐姐一起到廣場(chǎng)去看花燈。我們來到廣場(chǎng)邊，看到有好多好多的花燈，有武松打虎燈、海豚戲水燈、孔雀開屏燈、桃園三結(jié)義燈、中國(guó)航天燈等。
我們首先看了孔雀開屏燈，在這個(gè)燈臺(tái)上，下面亮著幾排燈，上面五顏六色的燈組成的孔雀，一閃一閃的，一會(huì)兒是粉紅色的，一會(huì)兒是黃色的、一會(huì)兒是紅色的……鮮艷多彩！它一會(huì)兒后仰，一會(huì)兒前俯，好象在給人們扇扇子。這孔雀開屏燈真漂亮??！我好想摸一摸它。
我們又來到了海豚戲水燈前，這個(gè)燈臺(tái)上有好多海豚，有紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛！它們正在水里快樂地玩耍，有的游來游去，有的跳上跳下，姿勢(shì)真美妙?。∥揖拖裰蒙碓诤Ｑ箴^里一樣，完全忘記了自己是在看花燈。
我們站在中國(guó)航天燈前認(rèn)真地觀看，臺(tái)上前面是三位航天員燈箱，后面是發(fā)射架、運(yùn)載火箭、神州七號(hào)宇宙飛船燈箱。臺(tái)前站著好多人在看，就好象我們又回到了神州七號(hào)發(fā)射上天的情景。
我們還看了好多各式各樣的花燈，好看極了！真是令人振奮啊！這些燈就好象我們今天的生活越來越美好，所以，我要珍惜這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧。寫作文是我們個(gè)人思想的表達(dá)，個(gè)人情感的抒發(fā)。一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動(dòng)人們，引起共鳴，你有了解的作文的一些要點(diǎn)嗎？小編陸續(xù)為大家整理了看女生日記，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
作為一名女學(xué)生，我很喜歡一些介紹和描寫有關(guān)女生的小故事和文章。看到楊紅櫻老師寫的這本《女生日記》，我愛不釋手，捧在手里，認(rèn)真的研讀起來。這本書詼諧幽默，尤其在描寫小女生的內(nèi)心方面最吸引我。它讓我快樂，也使我在不知不覺中懂得了一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》這本書描繪了善良、勇敢、卻有著豐富感情的六年級(jí)小女生冉冬陽的生活。冉冬陽不是那么漂亮也不怎么聰明，但卻是大家眼中的非常有吸引力的女孩。楊紅櫻老師用日記的形式形象的刻畫出了小女孩渴望長(zhǎng)大但又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理，真是把外國(guó)的著名情景喜劇《成長(zhǎng)的煩惱》再一次生動(dòng)的帶到了我們面前。讓我們明白了：成長(zhǎng)不可怕，順其自然地去面對(duì)我們成長(zhǎng)過程中遇到的困惑，擁有快樂陽光的心態(tài)才能健康自然，我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情去度過只屬于我們自己的重要的時(shí)光。這本是很好地展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。
《女生日記》中的描寫的人物各有各的特點(diǎn)，比如梅小雅，她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里，他拒絕別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)代女生的獨(dú)特個(gè)性。很好地描繪了我們平時(shí)的校園生活。
這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯燮饋怼Ｗ詮奈易x了《女生日記》，就覺得自己需要改變的地方還很多。我要像梅小雅一樣堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢，但我在做到以上行動(dòng)的同時(shí)，我還會(huì)保持我的陽光、自信，做各現(xiàn)代、時(shí)髦的小女生！
開學(xué)了！??！
我坐在座位上，等待老師的安排……
“小雪”老師叫著我的名字，“到”我回答著?！澳阕桨⒋舻呐赃叀崩蠋煱才胖业淖?。天哪，那是多么不愛干凈的人?。∷念^上冒著蒼蠅，我怎么趕也趕不走，總愛粘著阿呆。
“你好，阿呆……”
“好啊，小雪。”他說話時(shí)嘴巴的唾沫都跳到了我的衣服上。
“那個(gè)，阿呆，你能注意下你的個(gè)人衛(wèi)生嗎？”
“不好嗎？我覺得我還算好??！”天啊，他怎么這么自戀啊(⊙o⊙)??！白衣服都變黑啦！
“難道你都不知道這蒼蠅都粘著你不走了嗎？”
“也許是它們喜歡我吧！”他不緊不慢地回答著。
“那個(gè)，也許你可以試著將蒼蠅趕走，畢竟它是惡心的動(dòng)物?！蔽蚁氡M辦法讓他注意個(gè)人衛(wèi)生，畢竟我坐在他的旁邊我也會(huì)不自在的，一股惡心的臭味一直在向我飄來。
“我可以試試，這是個(gè)不錯(cuò)的建議?！彼淇斓卮饝?yīng)了。
太棒了，他終于愿意注意個(gè)人衛(wèi)生了！??！
《女生日記》是一本校園小說，這書一出版，就在全國(guó)引起很大的轟動(dòng)，被譽(yù)為“中國(guó)女孩的成長(zhǎng)啟示錄”。《女生日記》不僅女孩讀，也有許多女孩的家長(zhǎng)愛讀。在孩子與家長(zhǎng)之間，還架起了一座溝通的橋梁。
我看完之后，也深深體會(huì)到《女生日記》的迷人之處。我記得《女生日記》里有一章是“12朵粉紅的康乃馨”。里面主要講的是《女生日記》的主角之一——冉冬陽的生日，她早上一醒來想的是，今天是自己媽媽的受難日，還準(zhǔn)備送一樣禮物給自己的媽媽。后來她問自己的爸爸把錢給她，去買一樣自己喜歡的東西。她爸爸很爽快地給了100元。放學(xué)后，她在一個(gè)冷落的小巷口，被幾枝康乃馨吸引住了，她決定買粉紅的康乃馨送給自己的媽媽。她本想買12朵的，可是，賣花的人說只剩下5朵粉紅的康乃馨，陪幾朵其他顏色的行不行?她搖頭，堅(jiān)持12朵都要一色的粉紅。賣花的人說：“你只有到鮮花市場(chǎng)去買了，只是路途要遠(yuǎn)一點(diǎn)?！币驯頉Q心的她向賣花的人打聽了路線，才在一家快打烊的花店，買到了12朵粉紅的康乃馨。回到家后，她把那束粉紅嬌艷的康乃馨，還說：“媽媽，今天是我的生日，也是你的受難日?！彼髞磉€說：“讓我來告訴你吧!臉上帶著幸福微笑的女人，就是像媽媽現(xiàn)在這樣。”……在楊紅櫻的筆下，一個(gè)孝順可愛的女孩出現(xiàn)在我們眼前。冉冬陽她為了友情在寒假里抽出大量的時(shí)間來幫她的好朋友馬加照顧她的小弟弟。
她的精神很值得我們學(xué)我是一個(gè)愛幻想的人，是一個(gè)愛讀楊紅櫻阿姨校園小說的普通人，也是一個(gè)快樂的人。為甚麼如此說呢?
我喜歡女生日記中的冉冬陽，她自信快樂，常使我感到她是世界上我知心的朋友。因?yàn)樗臀沂峭活惾恕?/p>
記得冉冬陽的爸爸問冉冬陽一個(gè)問題：“女兒，爸爸只想讓你做個(gè)快樂的人。”這句話頗使我感動(dòng)，因?yàn)樗f出了我的心聲——我一直追尋的一個(gè)夢(mèng)。
至今冉冬陽的溫柔善良可愛，莫欣兒的聰明美麗，南柯夢(mèng)的豪爽大方，小魔女的精靈古怪。深深地印入我的腦海，久久回蕩。
《女生日記》中的三位老師也與眾不同，他們的教學(xué)方法標(biāo)新立異。羅老師清雅脫俗、長(zhǎng)發(fā)飄飄，令很多同學(xué)喜歡;舒老師簡(jiǎn)直就和蘇有朋是一對(duì)雙胞胎——令很多同學(xué)崇拜;米老師藝術(shù)細(xì)胞十足，著衣時(shí)尚，和女生打成一片。
不僅老師標(biāo)新立異，學(xué)生也很與眾不同。記得吳緬的金點(diǎn)子——拍賣會(huì)。為了幫助貧困同學(xué)，同學(xué)們?nèi)σ愿埃娂姛o私的舍出自己的心愛之物幫助同學(xué)。尤其是這篇使我驚訝——一個(gè)學(xué)生竟能想出拍賣會(huì)。使學(xué)生們很樂意捐獻(xiàn)出愛心尤其是吳緬和喬丹的“叫勁”一方面凸顯出吳緬的機(jī)智又一方面凸出吳緬的愛心。
同學(xué)們有困難總是互相幫助。記得馬加家那件事，父母出了車禍，弟弟小馬達(dá)無人照看，同學(xué)們紛紛無私獻(xiàn)出了一小份愛心，當(dāng)馬加的父母給予恩惠時(shí)，同學(xué)們拒絕了，因?yàn)樗麄兪且粋€(gè)整體，需要互相扶持。
本書以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了集體就是力量，值得很多人學(xué)日記》楊紅櫻阿姨的得意之作，令人回味無窮，難道不是嗎?
篇一讀了《女生日記》這本書，我知道了當(dāng)女生辛苦。
《女生日記》這一整本書的主要講述了：主人公冉冬陽在她小學(xué)六年級(jí)所經(jīng)歷的每一件事，直到她的筆記本寫完為止，這才中止了故事。
我最喜歡的是冉冬陽和她的好朋友林淑媛寫的信。這些信中的事很有趣。從冉冬陽和林淑媛的書信中，我感受到她們之間深厚的有誼。很少有人能夠把從小時(shí)候到現(xiàn)在之間的友誼保存下來，直到永遠(yuǎn)。
林淑媛雖然在美國(guó)，冉冬陽在中國(guó)，但她們兩人仍然可以用書信的方式交流。
主人公冉冬陽與她的朋友們所經(jīng)歷的每一件事都非常有趣，讓人深刻難忘!我非常希望我身邊的朋友能夠和冉冬陽、梅小雅、莫欣兒、南柯夢(mèng)、楊柳惠子……一樣，一起不離不棄，一起歡樂地度過每一天每一秒!
《女生日記》這本書留給我深刻的映像，也讓我時(shí)時(shí)刻刻想起這本書中的每一個(gè)故事，讓我受益匪淺!
今天，我讀了一個(gè)女孩的日記。這本書深深地打動(dòng)了我。故事中的冉冬陽、吳緬、莫欣兒，還有喜歡施老師的小女巫，他們的團(tuán)結(jié)讓我感到欣慰！
但是回頭看看我們班的學(xué)生，??！讓老師失望，讓校長(zhǎng)失望，讓學(xué)生家長(zhǎng)失望。我希望我們班的學(xué)生能像書上那樣互相幫助。
讓老師省心，讓校長(zhǎng)省心。并且，從主本書中我看到了那些家長(zhǎng)們望子成龍的心。我想對(duì)那些家長(zhǎng)說：
“你們真的很愛你們的孩子嗎，如果你們愛，那么就請(qǐng)你們放手吧!讓我們自己去感受學(xué)***苦，讓我們自己去體驗(yàn)生活的困難?！边€有，我想告訴那些父母離婚的朋友們，爸爸媽媽離婚了，這并不是一件壞事呀!
如果讓父母因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬脑挘阆胨麄儠?huì)快樂嗎。不會(huì)，或許他們離婚了，對(duì)他們來說也是一種解脫。同樣，對(duì)于你來說不也是一種放手嗎?
所以，我們要成全他們那個(gè)的選擇。
這本書告訴我們很多真相，也告訴我們?nèi)绾巫鍪隆?/p>
有空你們也看一看!
最近，我讀了楊紅櫻的《女生日記》?！杜沼洝愤@本書記錄了主人公冉冬陽
六年級(jí)這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無數(shù)次令我潸然淚下。
我忘不了——馬加的
爸爸和繼母出了車禍，在醫(yī)院被救出。他們的親戚去照顧兩個(gè)有危險(xiǎn)的成年人。馬加一個(gè)人照顧不好小
弟弟馬達(dá)，他打了**求助冉冬陽，冉冬陽把這件事告訴了
同學(xué)們。第二天，十幾個(gè)
同學(xué)一起到馬加家去幫助他照顧小馬達(dá)。冉冬陽為此甚至放棄了去海南過年的機(jī)會(huì)。當(dāng)馬加的
爸爸和后媽**后，請(qǐng)了每一個(gè)在他們家最困難時(shí)給予幫助和關(guān)心的同學(xué)來做客。當(dāng)馬加的父親感謝大家給了他們一個(gè)紅包時(shí)，大家都禮貌地拒絕了。特別是精豆豆的一句話令我映像尤為深刻：
“什么是朋友？
朋友就是雪中送炭?！?/p>
這句話是從精豆豆嘴里說出來的，大家都笑了。對(duì)！“什么是朋友？
朋友就是雪中送炭。”多么深厚的同學(xué)情??！我不禁聯(lián)想到社會(huì)上的一種現(xiàn)象：
身邊的人身處困境，自己明明可以為他做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我想到了我自己。以前當(dāng)身邊的人處于困境，我總是不予理睬，更不會(huì)去安慰他幫助他。
與書中那群樂于助人的學(xué)生相比，我真的很慚愧。后來，當(dāng)我身邊的人遇到困難時(shí)，我不會(huì)像以前那樣無動(dòng)于衷，而是去關(guān)心和幫助他。
暑假里媽媽給我買了一本書——《女生日記》。一拿到這本書我就覺得愛不釋手，讀著讀著，自己也仿佛成了她們當(dāng)中的一份子。
故事里的冉東陽和她的同學(xué)們小時(shí)候都有不一般的童年樂趣，也有不一般的童年故事。有趣，有趣，悲傷，悲傷。。。這么多感情，這么多故事都寫在冉東陽的筆記本上。
他們一起長(zhǎng)大，接受不同的訓(xùn)練，接受不同的**。他們也吃了不少苦頭，然而卻很快樂。一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一起了解更多的知識(shí)，從中又獲得深刻的道理······有一句話說得好“有福同享，有難同當(dāng)”，在他們之間得到了很好的印證。
正是這樣一群活潑可愛的學(xué)生，使校園充滿了生機(jī)。經(jīng)歷了這么多的事情，一群經(jīng)歷充沛的陽光少年一次又一次地站在舞臺(tái)上，展現(xiàn)出自己的色彩和難忘的一面。在老師眼里，他們永遠(yuǎn)是最好的學(xué)生，也是最有活力的學(xué)生！
我想，在我們的眼里，他們也一定是我們學(xué)***榜樣，玩時(shí)的好伙伴。
童年的生活是豐富多彩的，我很羨慕他們。我想只要我們抓住生活的每一點(diǎn)，我想信我們的童年會(huì)更加美好。
人們都說：一本好書就是一位知己。而我也擁有著這位知己，它就是記錄著每一位女生的成長(zhǎng)**《女生日記》。
《女生日記》的作者是楊紅櫻?？梢哉f，我是看她的書長(zhǎng)大的。寫這本《女生日記》中，其實(shí)是作者記錄自己女兒十二歲的校園生活。
讀了這本書后，我感慨萬分。這本書不僅讓我看到了六年級(jí)的快樂和艱辛，也體會(huì)到了父母對(duì)孩子的關(guān)愛。
《女生日記》讓我知道了我們的生日，其實(shí)就是媽媽的受難日。是它讓我明白了，如果沒有媽媽，我就不能平安來到這個(gè)世界，是媽媽付出了那么多的愛，才讓我生活的這么幸福；是媽媽每日每夜的細(xì)心照料，才讓我的生活過得多恣多彩。是媽媽，當(dāng)然也有爸爸那無私的愛。
爸爸的愛是那么偉大、沉重；媽媽的愛又是那么細(xì)膩、溫柔呀！
不僅有幽默的語言和情節(jié)，還有感人的故事。那是一個(gè)小故事，里面描述著一位男孩馬加的故事。因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，馬加的父親和繼母受了重傷，進(jìn)入了急診室。
家你只剩下馬加小表弟了?，F(xiàn)在馬加成為了小表弟的保姆了。也是一為小大人了。
熱心的冉冬陽知道后，便召集肥貓、吳緬、莫欣兒幫忙。最終，馬加的繼母和父親離開了醫(yī)院，一家人再次團(tuán)聚。
在看《女生日記》時(shí)我常?？赐暌粋€(gè)章節(jié)，寫一下作業(yè)。有時(shí)我還在床上看書，但我媽媽說我做不到，我的視力就會(huì)下降。我也被要求注意工作和休息時(shí)間，但我在兩天內(nèi)讀完了這本書。
嘻嘻！我現(xiàn)在將這本書介紹給你吧。
近幾天，我讀了一本著名女作家楊紅櫻寫的《女生日記》。讓我受益匪淺。
在這本書中，每篇文章都讓我感到意味深長(zhǎng)，我深深地陶醉在這本書里，但最讓我回味、感動(dòng)是這一篇：開學(xué)的的第一天，梅小雅卻沒有來，后來才知道她媽媽生病了，沒有錢治病，小雅每天在游泳館里打掃衛(wèi)生來過日子。初二五班的就決定幫助小雅。
很快，小雅回到校園，開了一家便利店?？?！二年級(jí)五班的愛深深地打動(dòng)了我。這讓我想起了我的同桌劉鑫，她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的女孩。
記得有一次數(shù)學(xué)老師讓我們畫旋轉(zhuǎn)圖形，可我沒有帶尺子，我心急如焚：怎么辦?我急得像熱鍋上螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，劉鑫看見了，她悄悄地走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，說：
“怎么了?是不是沒帶三角板?我借你!
”真是雪中送炭，好一個(gè)樂于助人的劉鑫。我感激地說：“謝謝!
太謝謝了!”這一次，是熱心的劉鑫讓我脫離了危險(xiǎn)——沒讓我罰抄定義。真是太感謝她了。
劉鑫不正是和《女生日記》中那些有愛心的人一樣嗎?
這個(gè)故事讓我明白，如果一個(gè)人幫助別人，不僅別人快樂，而且他們很快。從現(xiàn)在起，我會(huì)伸出溫暖的小手來幫助身邊的每一個(gè)人。
《女生日記》是一本很好看.很值得看的書。他媽媽什么事都讓他自己做決定，自己選擇。
從小就什么就會(huì)做，很能干。必在座的女生們都看過楊紅櫻阿姨的著作《女生日記》吧！今天，我就來寫寫我讀了《女生日記》后的感受。
我很羨慕她。人物也是鮮明的，我們都喜歡這些故事。里面的人物都很鮮明，有搞笑的精豆豆，擁有好家世的莫欣兒，溫柔的冉東陽，聰明機(jī)智能干的吳緬，可愛可敬的羅老師，有魔力又帥氣的舒老師，獨(dú)特的小魔女劉楊惠子，胖胖又有主見的魯肥肥，古怪又機(jī)靈的古龍飛，還有……這些人物我都很喜歡。
現(xiàn)在，像吳緬這樣的男孩不多了。他可以自己做通訊錄買。他腦子里有各種鬼點(diǎn)子，能想出各種聰明的解決辦法。楊紅櫻阿姨寫的故事很生動(dòng)，與實(shí)際相符。我們?cè)賮碚f說吳緬吧！
吳緬生活在單親家庭，和他媽媽生活在一起。我們來說說冉冬陽吧！冉東陽不是很漂亮，但她有一顆金子般的心，并不無情。他父母對(duì)他的要求是：
做一個(gè)健康快樂的女孩。我敢保證，在座的各位女生看了之后絕不會(huì)后悔的。這些校園故事都發(fā)生在我們身邊，我們都很熟悉。
寫好一篇周記有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？周記是一種通過文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式，在讀書過程中，大家或多或少都會(huì)接觸到周記，周記中記錄身邊小事可以讓我們更好地反思自己的行為和決策。關(guān)于“看晚會(huì)日記”幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集了一些資料，我們希望這些信息能夠?yàn)槟峁┮恍┬碌乃悸泛头较颍?/p>
今天下午，學(xué)校的所有班級(jí)都舉行了新年晚會(huì)。我們22班也舉行了一次聚會(huì)，我和雷子恒擔(dān)任東道主。由于時(shí)間有限，我們中午兩次熟悉臺(tái)詞，下午上臺(tái)。
引人注目的大人物:新年晚會(huì)，飄動(dòng)的絲帶，濃厚的節(jié)日氣氛，我們都忍不住興奮。為了給每個(gè)人一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)，羅老師帶領(lǐng)我們背誦:春日，支竹詞，獨(dú)自在河邊找花。
學(xué)生們都展示了他們的技能，贏得了掌聲。查看每個(gè)人的表現(xiàn):
學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地表演，贏得了熱烈的掌聲和由衷的笑聲。笑聲記錄了美好的20xx年。讓我們用掌聲歡迎更美好的.20xx年。
一年一度的中秋節(jié)又到了，學(xué)校舉行了一次別開生面的篝火晚會(huì)。
晚會(huì)分三個(gè)程序進(jìn)行。第一個(gè)是猜謎。老師讓我們排好隊(duì)之后，就開始猜謎了。我和馮昱迪里應(yīng)外合，一個(gè)猜一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)。我先猜中一個(gè)，把序號(hào)和答案寫在小紙條上交給馮昱迪，他馬上去排隊(duì)兌獎(jiǎng)去了，我便繼續(xù)猜謎。
過了一會(huì)兒，我又猜中了一個(gè)，我高興地把答案交給了馮昱迪。一下子，我連續(xù)猜中了七個(gè)，我快樂得幾乎不知道如何形容了。同學(xué)們也不例外，他們有的正在緊鎖眉頭思索著，有的'正在手舞足蹈。我又給馮昱迪七張紙條，馮昱迪說：“已經(jīng)沒有獎(jiǎng)品了!”我們不得不早早地“強(qiáng)行”結(jié)束了第一個(gè)環(huán)節(jié)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是篝火晚會(huì)開幕式。我們來到大草坪，只見草坪中央燃著熊熊烈火。老師們?yōu)橹星锕?jié)的到來唱著歌迎接它。
第二個(gè)環(huán)節(jié)后緊接著第三個(gè)環(huán)節(jié)：篝火晚會(huì)。老師同學(xué)們踴躍參加表演，每個(gè)精彩的節(jié)目表演完之后，我們觀眾席都會(huì)源源不斷地送上熱烈的掌聲和喝彩聲。晚會(huì)正進(jìn)行得如火如荼的時(shí)候，只見一輪皎潔的明月徐徐上升，輕柔的月光找在每一張開心的笑臉上，我們高興得手舞足蹈。聽說，今晚的月亮是三百年來最圓最亮的一次，因?yàn)椤⑻?、月亮同時(shí)在一條直線上出現(xiàn)，我看著那輪月亮，心里感到無比的幸運(yùn)。
這過后，操場(chǎng)上的人都和做音樂跳起了歡快的兔子舞。
這次中秋節(jié)過得非常開心，如果中秋節(jié)每年都有篝火晚會(huì)，該多好啊!
今天，我們召開了一年一度的聯(lián)歡會(huì)。但是，我因?yàn)樵趲滋烨案忻傲?，所以沒有去。我在一開始還有點(diǎn)兒失落的，但是后來我看了老師錄制的視頻就開心了起來。
聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目都非常精彩，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的拉小提琴……我最喜歡的節(jié)目有兩個(gè)，分別是xx跳的舞蹈和xx的魔術(shù)。xx的魔術(shù)很精彩，尤其是他用兩張紙夾住一塊玻璃，又用釘子扎穿了玻璃，但是玻璃沒有碎。班里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲?？吹竭@，我也高興地跳了起來。
在同學(xué)們的歡聲笑語中，聯(lián)歡會(huì)不知不覺就結(jié)束了。我好期待下一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì)呢!
7月30日晚上八點(diǎn)，山東電建一公司鴛鴦湖工地籃球場(chǎng)上燈火通明，音響震天。親情杯消夏晚會(huì)就要開始了，演員們聚在后臺(tái)梳妝打扮。
等領(lǐng)導(dǎo)步入會(huì)場(chǎng)，主持人用清脆甜美的嗓音開始報(bào)幕。早已準(zhǔn)備好的劉嘉迎拿著二胡走上臺(tái)，鞠躬后，緊張地瞟了我一眼。我站在木梯上，沖她喊：劉嘉迎，你是最好的!全場(chǎng)人都以掌聲鼓勵(lì)她，只見她校音后，優(yōu)美的旋律從她指縫滑過，一曲《良宵》拉開了晚會(huì)序幕。
女聲獨(dú)唱、二人小合唱，演出進(jìn)行的十分順利。公司總經(jīng)理講完話后，我便上場(chǎng)拉《賽馬》。
《賽馬》是我備考四級(jí)的曲子因此我胸有成竹，輕快地拉開弓子。這是一首蒙古族歌曲，表現(xiàn)賽馬時(shí)的熱烈場(chǎng)面。陶醉在自己的樂聲中，陣陣掌聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。
三句半節(jié)目一出臺(tái)，我們便笑得潰不成軍。樂器是臉盆、飯缸和勺子。只要飯缸一敲，就知道有好玩的話，什么說媳婦起勁干全說了。
我和劉嘉迎合奏的《光明行》接近尾聲，由于劉嘉迎獨(dú)奏三、四段，在演奏時(shí)，好多人以為我忘詞了，其實(shí)是我們的安排，大家都為我鼓勁。直到我和劉嘉迎合奏尾聲，大家才放下心來。
踏著《明天會(huì)更好》的歌聲，演員們和領(lǐng)導(dǎo)一起上臺(tái)合影。砰的一聲，繽紛多彩的禮花撒滿整個(gè)舞臺(tái)。我們笑著、跳著
多么美妙的寧夏之夜呀!
星期日的下午，我們一家人一起去思游張家仙湖，觀看農(nóng)民豐收篝火晚會(huì)。
在路上我看到了一座座高山，連綿起伏。山上有好多的竹子，竹子綠綠的，高高的，還細(xì)細(xì)的呢!
不一會(huì)兒我們到了目的地，那兒人山人海，熱鬧非凡，還有很多穿著盛裝的演員。
我們看的第一個(gè)節(jié)目是唱歌，一位阿姨上臺(tái)唱了一首美妙的歌。接下來的節(jié)目還有青春活力的鬼步舞，其中我最喜歡的是漢服舞蹈表演了，漢服小姐姐一個(gè)個(gè)美得像仙女一樣。我也好想穿上這漂亮的漢服呀!
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!你問我是什么?當(dāng)然是篝火晚會(huì)呀!我們走上二樓的觀景臺(tái)，這樣整個(gè)會(huì)場(chǎng)盡收眼底?，F(xiàn)在是點(diǎn)火的時(shí)候，主持人請(qǐng)了一位女生、一位男生，他們小心翼翼地點(diǎn)火，生怕燙傷了自己。
剛開始火勢(shì)很小的，媽媽說：“為火加油、加油?！痹捯魟偮渚陀腥税延蜐娏诵┥先ィ凰查g火焰就變高了。我看著火焰一下子高一下子低，就像在跳舞。
媽媽這時(shí)候說：“這就是加油!”我想媽媽說的意思就是潑一桶油吧!才剛剛點(diǎn)燃不久，外公看了看手機(jī)說：“我們回家吧，已經(jīng)八點(diǎn)了?！庇谑?，我們依依不舍地開著車回家。
雖然我有點(diǎn)不舍，但想到時(shí)間已經(jīng)不早了，明天還要上學(xué)，那么我們就期待下一次的篝火晚會(huì)吧!
20xx年12月31日，寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì)正在舉行。
走進(jìn)四二班教室，這里花花綠綠，張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會(huì)開始了，同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節(jié)拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開屏的孔雀給同學(xué)們帶來歡樂，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
聯(lián)歡會(huì)在擊鼓傳花中繼續(xù)進(jìn)行著：高*、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴(yán)、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
希望這篇“看櫻花的日記”可以滿足您的期待讓您感到滿意。文檔也是我們表達(dá)觀點(diǎn)和想法的重要手段，范文能夠激發(fā)人們的寫作創(chuàng)新和探索精神，看多了優(yōu)秀范文，下次遇到新題目也會(huì)容易寫。期待這些課程能夠給你帶來新的知識(shí)！
今天是星期天，我和爸爸、媽媽、小姨一起到武漢大學(xué)的櫻花大道上賞櫻花，在櫻花盛開的時(shí)節(jié)里，櫻花大道上人山人海，今天的櫻花怒放了，壓滿枝頭。
在櫻花盛開的時(shí)節(jié)里，校園里不時(shí)飄來陣陣淡淡的清香，這正是櫻花的芬芳。櫻花有五個(gè)花瓣，花心是三根像線一樣、軟如發(fā)絲，黃如金片的三根小絲。
忽然，一陣風(fēng)吹來，櫻花隨著風(fēng)慢慢落下來，櫻花落下時(shí)像一只只玉蝴蝶在空中自由自在地飛翔。櫻花落在地上，像是給大地披上一層粉紅色的地毯。
現(xiàn)在櫻花已落，我希望明年的春天早點(diǎn)來到，這里我就可以早一點(diǎn)看到櫻花了。
春天來了，百花盛開、鳥語花香。人民公司里的百花都開放了，在入口處的假山上，有一棵高大的櫻花樹，櫻花樹的葉子綠了，櫻花開了，散發(fā)著淡淡的香氣。
遠(yuǎn)看滿樹的櫻花把大樹妝扮成了婷婷玉立的美少女。近看一朵朵粉嫩的櫻花真漂亮，有的是含苞未放像個(gè)羞答答的小姑娘，有的已經(jīng)燦爛盛開，像一張張小寶寶開心的笑臉。櫻花你在春天里可真美麗呀!
春天的武漢大學(xué)格外美麗，因?yàn)闄鸦ㄩ_了！
據(jù)說武漢大學(xué)的櫻花是這樣來的：當(dāng)年，日本首相訪問中國(guó)時(shí)，向周恩來總理贈(zèng)送了很多櫻花樹苗，周總理把其中的一部分轉(zhuǎn)贈(zèng)給了武漢大學(xué)。后來，日本朋友又多次向武漢大學(xué)贈(zèng)送了櫻花樹苗，所以就有了今天的櫻園。
櫻花很好看，遠(yuǎn)看是粉紅色的，而近看卻是白色的。櫻花是單瓣的，花瓣根部是粉紅色的，其它的地方是白色的。花蕊是紅色的，花萼是綠色的。
櫻花雖然不怎么香，但它卻是中日友誼的見證！我希望世界永遠(yuǎn)和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)！
教師評(píng)語：看櫻花，你想到了歷史，也寫出了自己美好的愿望！
4月8日 星期日 陰轉(zhuǎn)晴
下午我打完點(diǎn)滴后，爸爸騎電動(dòng)車帶我去新一中看櫻花。
櫻花是粉紅色的，三朵、四朵開在一起，很美麗，媽媽還幫我拍了相片呢！
今天下午，操場(chǎng)上，我們班和二年級(jí)全體同學(xué)比賽《七彩陽光廣播操》。
所有的同學(xué)都穿著白襯衣、黑褲子、白球鞋，整齊地站在操場(chǎng)上做操，我們班64位同學(xué)站成8隊(duì)，我站在第8隊(duì)的第5個(gè)。
我們跟隨著廣播操的節(jié)奏認(rèn)真的做操。
天氣雖然有點(diǎn)熱，但是同學(xué)們都堅(jiān)持到最后，我們多希望能獲獎(jiǎng)！
今天是婦女節(jié)，我準(zhǔn)備送朵小紅花給媽媽，但是我沒有錢。我想了半天，終于想出了好辦法，我在紙上畫了朵小紅花送給媽媽。她拿在手里看了看，高興的連忙夸我是個(gè)聰明的好孩子。
三月櫻花盛開，又到了看櫻花的時(shí)間了！因?yàn)闄训幕ㄆ诤芏蹋院芏嘤慰投技泵淼轿錆h大學(xué)看櫻花，我們學(xué)校也去看了櫻花。只見一路上人山人海，有的游客在拍照，還有的游客在撿飄落的花瓣，一派熱鬧的景象。 日記日記300字
到了櫻花大道上，一眼望去白茫茫的櫻花像棉花一樣潔白，春風(fēng)一吹，雪白的櫻花從樹上飄落下來，就像雪花從天而降一樣。櫻花有5個(gè)花瓣，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，花瓣摸起來很光滑。
雖然人們現(xiàn)在覺得櫻花很好看，但是在以前是一種恥辱，因?yàn)橹袊?guó)當(dāng)時(shí)不發(fā)達(dá)，日本才侵占了中國(guó)，后來就在武漢大學(xué)種下了櫻花，所以我們?cè)诳礄鸦ǖ臅r(shí)候不要忘了以前發(fā)生的事情。
星期天，爸爸帶我去碧沙崗公園看櫻花。
櫻花是白色的，大約有30根花蕊?；ò晔撬涡蔚?，散發(fā)著一陣陣幽香。我正看的入迷時(shí)，噴過來許多水，淋了我一身，把我嚇了一跳。我只好一邊躲避水的“狂轟亂炸”，一邊賞花。
櫻花雖然不如牡丹富貴，不如玫瑰艷麗，但它很樸素、很高雅。
我愛櫻花!
今天，我和爸爸、媽媽一起到武漢大學(xué)去看櫻花。
我一進(jìn)學(xué)校，就被許多古老的建筑吸引住了。其中，我看見一個(gè)建筑，它的屋頂上有四個(gè)角，每個(gè)角都有奇形怪狀的小狗。有的小狗仰望天空，有的回頭眺望，還有的朝前看。我們走在樹林的小道中，觀賞著櫻花，有白色的、粉紅色的，開得十分鮮艷，還有的含苞怒放，時(shí)時(shí)還傳來一股清香。
我愛櫻花，櫻花真美!
今天春光明媚，春風(fēng)拂面，正是踏青賞景的`大好時(shí)機(jī)。學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生一同去看櫻花。
我們排隊(duì)前往著名的櫻花大道。走著走著，排頭的同學(xué)高聲歡呼起來：好美呀！我抬起頭，目光越過川流不息的人流，只見櫻花已白成一片。我們沿著櫻花大道徐徐觀賞，只見滿樹櫻花，如煙如云，晶瑩潔白。走近一瞧，白白的花瓣里，藏著粉粉的花蕊，可好看了，每一朵花都是那么活潑，都是那么生機(jī)勃勃。真是太美了，我們個(gè)個(gè)贊不絕口。
看著櫻花樹上飄下的花瓣，我想：櫻花的花期雖然很短，但是它抓住春機(jī)，把春光的美麗展現(xiàn)給了人們。
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帶花的日子到了。一(1)班的一個(gè)叫小明的男孩帶來了一盆黃色的牡丹花，有個(gè)女孩小巧帶來了一盆紅色的雞冠花，其他同學(xué)都紛紛帶來了各色的花。
幾天后，班級(jí)里要舉辦“花展會(huì)”，“花展會(huì)”的題目就叫“花中仙子”。這天，小朋友們都認(rèn)識(shí)了各種個(gè)樣、五彩繽紛的花，高興極了!
我最喜歡黃色的牡丹花，因?yàn)樗念伾荃r艷，在太陽底下特別耀眼，好似一只金燦燦的降落傘，在碧綠的空中飄來飄去，真是太迷人了!
所以，我選牡丹花為“花中仙子”哦!
早晨的九點(diǎn)，奶奶和我去看宏揚(yáng)的圖畫展覽了，那里的美術(shù)畫展各種各樣的，有畫人物的、有畫山水的，還有畫小動(dòng)物的等。參觀的人也許許多多的，數(shù)也數(shù)不清。奶奶說：“你的畫在哪呀，是不是沒寫名字呢?”
我說：“不可能呀!我寫名字的呀?”奶奶一直翻呀翻呀!突然老師叫我，在紙上簽個(gè)名，所以我去簽了，老師讓我自己選擇一個(gè)玩具送給我，我就選了個(gè)陀螺，很好玩的。
我們找啊找，終于費(fèi)了九牛二虎之力找著了，我畫的是哪吒鬧海。奶奶夸我畫的不錯(cuò)，我很高興!
今天，我和銳子姐姐到省博物館去看展覽，我看到了真正的四羊方尊，我看到了兵馬傭，我還看到了古時(shí)侯的抽煙機(jī)，看了說唱傭，看到了騎馬傭，而且還是沒有馬蹬的，看到了金縷玉衣。這些文物真的是栩栩如生呀!這些精美的文物凝聚了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和汗水，代表了我國(guó)的悠久的歷史和燦爛的文化。我們?yōu)榇烁械胶茏院馈?/p>
星期五上午，姥姥領(lǐng)我到劇院看畫展。到了那里一幅幅畫整齊的掛在墻上，因?yàn)楫嬏嗔?，所以我看的眼花繚亂，有牡丹、荷花、雞冠花、小鳥、學(xué)生、仙鶴、葡萄等等，其中我最喜歡牡丹了，特別是它的顏色，有紅的、白和紅組起來的、黃的、橙的等等。中午太陽火辣辣的，姥姥說：“藝佳，我們走吧，太陽太毒了?！蔽乙酪啦簧岬碾x開了畫的世界。
今天，陽光燦爛，春風(fēng)拂面。我們有說有笑地坐著車去植物園參觀。
植物園很大很大，里面的花草樹木很多很多。有樹根纏繞的盆景，有像蝴蝶一樣的蘭花，有像雪花一樣的草，還五顏六色的郁金香。我最喜歡高貴鮮艷的牡丹花了，有粉的，有紅的，有紫的，還有黃的，萬紫千紅，讓人陶醉。
參觀完植物園，回到學(xué)校，我覺得又累又困，但是我還是很高興，因?yàn)榭戳四敲炊嗷ú輼淠疽彩欠浅Ｖ档玫难?
今天，天氣晴朗，萬里無云，媽媽、姐姐和我興致勃勃地到兒童公園看花展!
到了兒童公園，看到的都是郁金香，有芭蕾舞步、狐步舞……品種可多了，有的花綻開了笑臉，有的花還不好意思了，它們還散發(fā)著香味呢!我們看完花展之后玩了玩，我先玩了旋轉(zhuǎn)木馬，花了10元錢，坐了五分鐘;然后又玩了氣球，花了15元錢，玩了一個(gè)小時(shí)，再玩了上下樓梯，沒有花錢，我還看到了小記者在兒童公園里走著，全都是南樓小學(xué)的。
今天真是太好了!
今天是國(guó)慶節(jié)，明媚的陽光灑在我們的臉上，外婆說帶我去看花展，我心里可高興了。我們坐出租車到了紅谷灘會(huì)展中心，參觀江西省第二屆花卉園藝會(huì)。
走進(jìn)展廳A區(qū)，首先參觀南昌市的展區(qū)，出現(xiàn)在眼前的是梅嶺的紅崖單景的景色。我仿佛置身與青山綠水之間。展區(qū)地起地伏，遍地鮮花，置身于其中讓我們感受到一派“豫章秋景”。的景象。
接著我們興致勃勃地參觀了其他展區(qū)。九江展區(qū)內(nèi)是一派湖光山色，廬山，煙水亭等著名景點(diǎn)濃縮其中。吉安展區(qū)“天下第一山——井岡山”的紅色雕塑十分搶眼。新于展區(qū)“搬”來了仙女湖風(fēng)景區(qū)的微縮景觀，贛州更是“搬”來一座“城門”，城門內(nèi)景色宜人……
參觀完A區(qū)景觀后，我們進(jìn)入B區(qū)參觀，B區(qū)有根雕、奇石、還有蝴蝶標(biāo)本和攝影作品。在根雕展區(qū)，有一座名為“美好傳說”的千年香樟根雕吸引了我的眼球。這個(gè)根雕高約2。9米，長(zhǎng)約3。8米，作品選材于民間故事，根雕上有31個(gè)神仙，云海中有9條龍?jiān)诜v，仙鶴、神鹿、玉兔、壽龜相伴其間，形態(tài)栩栩如生。
不知不覺中，天色已晚，我們依依不舍的離開了展廳。在回家的途中，我的腦海里還回蕩著參觀時(shí)留下的一幅幅美好的畫面。
菊花在深秋時(shí)怒放，植物園里舉辦了菊花展，聽說那里十分吸引人們的眼球，我去植物園看了看菊花的美麗。
我走進(jìn)園內(nèi)，一眼望去，成千上萬朵的菊花好像一片彩色的大海。顏色非常豐富，有粉的、黃的、紫的、橙的、紅的，還有藍(lán)的……，看得我眼花繚亂。樣子也各式各樣，有的花蕊小，花瓣大;有的花蕊大，花瓣小;還有的根本看不到花蕊。
在所有的菊花中，一朵淡黃的雛菊和一片粉色的小菊花最讓我喜歡。
那朵淡黃的雛菊長(zhǎng)在一片橙黃色的菊花中，在那片菊花中，雛菊顯得特別突出，花桿筆挺筆挺，像一位小軍人。雛菊的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的，象一條條面筋，長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣包住了花蕊，變得更加引人注目。
那片粉紅色的小菊花并不引人注意，但我十分喜歡它。粉色的菊花，顏色十分亮麗，許多小蜜蜂都來采蜜呢!
菊花展真是有意思，你看了我的文章后，有沒有和我一樣感同身受呢?
今天，我們一家興高采烈的來到綠色莊園觀賞菊花。
剛進(jìn)去就聞到一股菊花的清香迎面撲來，眼前四周全是菊花。那金黃色的菊花婀娜多姿，千姿百態(tài)，競(jìng)相開放。還有紫色的，開的更是溫婉動(dòng)人。還有白色的，開得像雪一樣……哇，我被眼前的景象驚呆了，讓你感覺到像是走進(jìn)了一片人間仙境，又感覺到像是煙花絢爛奔放。哇，真美啊!
菊花不但美麗，但是它的奉獻(xiàn)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它可以讓人們享用，無私的奉獻(xiàn)給人類，菊花的金黃色的花瓣簇?fù)碓谝黄鹁G色的葉子相交在一起，顯得格外美麗，菊花的堅(jiān)強(qiáng)，我們可以去學(xué)，去努力做一朵菊花。媽媽說：“你要你要學(xué)菊花，你做好一支菊花的時(shí)候，就是證明了你自己，你是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，去認(rèn)真做每一件事。”我聽了媽媽的話，明白了其中的道理。我要做好每一件事，讓大家對(duì)我有新的看法。
今天雖讓是看菊花，但是里面的道理值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
周記就是總結(jié)上星期做的事，計(jì)劃下星期要做的事，相信大家都寫過周記吧。寫周記是一個(gè)有效的提高自己情緒調(diào)節(jié)能力的方法，你知道周記該如何寫嗎？我們的幼兒教師教育網(wǎng)的編輯心思縝密制作出了這份稱心如意的“看釣魚日記”，希望這篇文章對(duì)你有所幫助歡迎閱讀！
今天爸爸帶我去池塘釣魚。
這是我昨天知道爸爸要去釣魚，吵著要爸爸帶我一起去的。但是從放寒假開始，我每天早上睡懶覺，今天差點(diǎn)起不來。
無精打采地跟著爸爸出門了，我一手拎著一只空桶，一手不時(shí)地捂嘴打哈欠。早上的田間空氣清新，路上偶爾才有一輛車子開過。到了池塘，爸爸把一切都準(zhǔn)備好了，才把釣魚竿子給我。我坐在小凳子上，無聊地看著水面。
突然，漂在水面上的彩色浮標(biāo)動(dòng)了一下，我一下子來精神了，兩只眼睛死死地盯著那里。就在我懷疑是否是我眼花看錯(cuò)了的時(shí)候，浮標(biāo)劇烈地動(dòng)了起來。我激動(dòng)地站了起來，手足無措地在原地跳腳叫“爸爸、爸爸”。幸好，爸爸明白我的意思，三兩步走到我身邊，接過我的魚竿利落地往上一拉，再往池塘邊一揮。一條活蹦亂跳的魚兒出現(xiàn)了。
我的瞌睡蟲徹底被這條魚嚇跑了，一下子精神不少，開始認(rèn)真釣魚。
今天，我心血來潮，纏著爸爸帶我去釣魚，爸爸?jǐn)Q不過我，只好答應(yīng)了。
到了海山公園，我熟門熟路地跑到釣魚的地方。養(yǎng)魚池已經(jīng)圍了一大群人，大多數(shù)都是大人帶孩子在釣魚。池塘中成群結(jié)隊(duì)地魚游來游去，有紅的、有白的、有金黃的、還有黑白相間的，片片魚鱗在陽光的照耀下發(fā)出閃閃金光。我迫不及待地挑了塊空地釣了起來，但是很久都不見魚來咬鉤，于是我就換了個(gè)魚多的地方去釣。
我剛剛坐下，爸爸就說：“兒子，我先來給你做個(gè)示范?！闭f完，爸爸就把放上魚餌的魚桿慢慢地放進(jìn)水里，眼睛緊緊盯住浮標(biāo)，一動(dòng)不動(dòng)地釣起魚來。不一會(huì)兒，爸爸就釣上一條紅色的金魚。我興奮地立刻搶過爸爸手中的魚桿，按照爸爸示范的動(dòng)作，把魚鉤放進(jìn)水里。剛坐下，浮標(biāo)就上下抖動(dòng)起來。爸爸喊道：“魚咬鉤了!”聽了爸爸的話，我的心像撥浪鼓一樣“咚!咚!咚!”跳個(gè)不停，慌慌張張地用力一提魚桿，魚躍出了水面，飛到了半空。當(dāng)它從魚鉤上下來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這條魚沒有魚鱗，真是古怪。
接著，我信心滿滿地又把裝好魚餌的魚鉤放進(jìn)水里，并對(duì)爸爸說：“爸爸，今天我們一定能滿載而歸。”但是這次很長(zhǎng)一段時(shí)間都不見浮標(biāo)有動(dòng)靜。我?guī)状稳滩蛔√崞痿~桿觀察，但都一無所獲。這時(shí)，從假山上傳來小朋友們快樂地喊叫聲。我連忙把魚桿交給爸爸，說：“爸爸，你來釣魚，我先去爬會(huì)兒山?！卑职址路鹂闯隽宋业男氖?，說：“兒子，釣魚不能學(xué)小貓，你要有耐心?！蔽壹t著臉，只好拿起魚桿又釣了起來。時(shí)間一分一分過去，“功夫不負(fù)有心人”，浮標(biāo)終于再次上下抖動(dòng)起來，我趕緊熟練地提起魚桿，一條少見的大魚躍出水面，引來旁邊釣魚人陣陣羨慕地贊嘆聲，連管理員也從老遠(yuǎn)的地方跑來觀賞。
通過這次釣魚，我懂得了做任何事都要一心一意，否則就會(huì)一事無成。
星期六的清晨，太陽從東方升起，寧靜淡雅，清新的空氣，讓人感到如沐春風(fēng)。嘮叨的媽媽今天心情特別好，竟然給我放一天假，讓我跟爸爸釣魚去。不做家庭作業(yè)了，我能不快樂嗎?我跟爸爸帶上魚具出發(fā)了。一路上，微風(fēng)拂面，心里的快活勁兒甭提了。在路過樂海百貨，買了一個(gè)桶、面包、還有水。接著我們繼續(xù)往雙龍?zhí)冻霭l(fā)了。我們很快到了雙龍?zhí)?，這是一個(gè)人工湖，湖面寬闊，湖邊的柳樹低著頭，柔順地接受陽光的沐浴;大王椰樹使勁的向四面八方伸展著枝葉;多么美好的夏日清晨。我們?cè)诤?，找一個(gè)僻靜的地方。這是我第一次跟爸爸來釣魚，爸爸坐下來給我介紹魚具?！斑@是長(zhǎng)竿，又叫拋竿，是釣大魚的;”這是手竿，是釣小魚的。釣大魚的餌料是特制的，釣小魚的餌料就簡(jiǎn)易了。蚯蚓和一些小蟲都可以。爸爸開始給長(zhǎng)竿的魚鉤裝餌料，裝好餌料，他使勁往湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋出去，然后把竿架好。
接著爸爸教我給手竿那細(xì)小的魚鉤小心翼翼地穿魚餌。我和爸爸一人一根手竿，四個(gè)眼睛靜靜地在盯著浮標(biāo)。我想一小段紅蚯蚓掛在魚鉤上，他會(huì)引魚上鉤嗎?爸爸見我有點(diǎn)猶豫笑了笑說：“放心吧，這兒的魚饞的很，待會(huì)兒你就明白了吧!”幾只白色小浮子漂在水面上，我學(xué)著爸爸的樣子，盤著腿在旁邊靜靜地等著。釣魚是要有耐心的，心急吃不了熱豆腐。時(shí)間過的很快，快到中午了，太陽越來越熱，心里不免有些急。嘿!魚漂子沉下去了。魚竿輕輕抖了一下，我眼急手快，猛地向上提起魚竿。哇!一條小魚在魚鉤上掙扎著呢?魚真的會(huì)上鉤，我快活極了。正午來臨，大地像蒸籠似的，我們開始吃面包。填飽肚子聚積力量，下午繼續(xù)鉤魚。下午我們運(yùn)氣很好，手竿長(zhǎng)竿都有收獲，一共釣到大小三十多條魚，算是滿載而歸了。
今天，我和爸爸媽媽到昌平釣魚場(chǎng)釣魚。
開始釣魚時(shí)，我老著急，魚竿放下去有一點(diǎn)動(dòng)，我就提上來看看有沒有魚，結(jié)果每次都看不到魚的影子，我很失望。
隨著幾次沒釣到魚，我的情緒低落下來，嘴里嘀咕著：“怎么還掉不上來呀！”爸爸說：“要專心，眼睛盯住魚漂，不要晃動(dòng)魚竿，還要有耐心，魚漂小動(dòng)時(shí)不要拽，在魚叨的猛的時(shí)候，魚漂動(dòng)得厲害，這時(shí)候再起竿。”
我記住爸爸的話，耐心地看著魚漂，魚漂有一點(diǎn)動(dòng)時(shí)，爸爸指導(dǎo)我：別急，先不理它。等了一會(huì)兒，魚漂打動(dòng)以下時(shí)，爸爸說：“提！”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿，提起魚竿的那一瞬間，我的手感覺有東西使勁地往下拽魚竿，魚竿彎了，我高興得大叫：“哇塞！我釣到魚了！”爸爸說：“繃住勁，遛一遛它。遛到岸邊，我再給它拽上來?！蔽乙贿呭摁~，一邊害怕：魚鉤斷了怎么辦？魚線斷了怎么辦？魚竿折了怎么辦？我真怕魚跑了，我的辛苦白費(fèi)了。當(dāng)爸爸幫我把與拽上來后，我的心才落了地：我終于釣到魚了，真高興??！
接下來，我開始獨(dú)立釣魚了。按照爸爸的指導(dǎo)和我剛才釣上魚的體會(huì)，我想起竿的時(shí)機(jī)最重要，起早了，魚沒上鉤，起晚了，魚吃完食跑了。于是，我就開始尋找提竿的時(shí)機(jī)。第一次獨(dú)立操作，真緊張啊！但我記住爸爸的話，小動(dòng)時(shí)我不理它，大動(dòng)時(shí)我就猛地一提，感覺魚竿下有東西往下拽，??！我自己找準(zhǔn)時(shí)機(jī)釣到魚了。就這樣，我接二連三的釣上魚來，起竿時(shí)手被往下拽的感覺真是美妙，讓我激動(dòng)不已。
我釣到了十多條魚，但是有幾條魚在遛的過程中脫鉤跑掉了，其中一條非常大的魚，在爸爸用手往岸上提線的時(shí)候跑掉了，連我的魚鉤都被“沒收”了，太可惜了。不過我明白了，大魚的力量很大，光靠魚線的力量往上提是不夠的，要靠網(wǎng)抄的力量，才能把大魚撈上來。今天釣魚我不僅學(xué)會(huì)了自己掌握起竿的時(shí)機(jī)，而且我知道了釣魚要專心，有信心、恒心、耐心和技巧。做其它事也要如此。
釣魚的收獲真不小?。?/p>
今天天氣晴朗，于是爸爸媽媽決定帶我去大公園釣魚。
我們來到了大公園的魚塘邊，租借了一副漁具就在那里興致勃勃的釣了起來，一開始我只要一把魚竿人進(jìn)水里就有一大群魚游了過來，還沒等我反應(yīng)過來，它們就把魚竿上的魚餌吃得干干凈凈，正在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一位老爺爺走了過來，他耐心的教我如何釣魚，在老爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我不一會(huì)兒就釣到了好多好多的魚，我又一次把魚竿人進(jìn)水里，當(dāng)浮標(biāo)飄起來時(shí)我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)在一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)，出于好奇，我就把魚竿收了上來，可這魚竿紋絲不動(dòng)，最后在我和爸爸的努力下，一條大鯉魚被我們釣了上來，大鯉魚可真大，它的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，十分好看，我把魚鉤從他的嘴巴上拿了下來，放進(jìn)桶里，又繼續(xù)續(xù)釣魚，可是我身后總有一些圍觀的人，欣賞我釣到的大鯉魚，我心里別提有多高興了。
今天我不僅釣到了魚還悟出了一個(gè)道理--做事不能急于求成，要腳踏實(shí)地。
今天下午，我們一家去釣魚了。
我們來到魚塘邊，選好了釣魚的位置。魚塘的老板給我們送來了椅子、魚竿和魚食。
本來我是不釣魚的。我看爸爸釣得這么起勁，也想來釣釣看。我讓爸爸給我裝上魚食，把魚竿甩出去。
我和爸爸坐在一排上。等了一會(huì)兒，浮標(biāo)沒有什么動(dòng)靜。我就換了一個(gè)魚塘去釣魚。等呀等，浮標(biāo)還是沒有動(dòng)靜，我又到爸爸對(duì)面去釣魚了。
這次運(yùn)氣可真好，沒過多久，浮標(biāo)就動(dòng)了起來，然后慢慢地沉了下去。等浮標(biāo)完全沉下去了，我就用力一提，果然釣到了一條大魚。媽媽馬上拿了魚網(wǎng)把魚給撈了上來。爸爸又幫我裝了魚食，把魚竿甩了出去。我又開始等魚兒上鉤了。過來20多分鐘，我看見浮標(biāo)上下地動(dòng)了起來。一分鐘后浮標(biāo)沉到水里了。我馬上一提，一條很大的魚被我釣上來了。我一看是條草魚，媽媽說有兩斤重呢！這是我第一次釣到草魚。
這次釣魚我的收獲可真大??！
國(guó)慶節(jié)放假的第一天我和鄧麗菁一家等五家人一塊去寨沙的魚塘釣魚
到了魚塘我們先拿出魚桿把魚餌放在魚鉤上我把魚線往外一拋把魚線拋到了魚塘中央這下我可真厲害啦！大約過了二十分鐘哈哈魚終于上鉤了，這時(shí)我們歡呼起來開心極了我們四個(gè)小朋友異口同聲地說”快來看我們釣得一條鯉魚”今天我們的收獲真大呀此時(shí)我們的笑聲如同一個(gè)小喇叭一樣在魚塘中回蕩…
大人們也有很大的收獲也釣了好多大小不同的魚中午我們把釣到的魚拿到飯店我們美美地吃了頓全魚宴
同學(xué)們你們想吃全魚宴嗎想的話就來寨沙的魚塘釣魚吧
今天，我和我的朋友奔奔一起去奶奶家的小河邊。河水好涼快?。∥矣檬謸浯蛩?，激起了水花一朵朵，好美！奔奔說：“別驚動(dòng)水面，這樣魚會(huì)跑走的?！薄笆裁?？有魚??！”我連忙把手收住。于是我們找來釣魚竿一起來釣魚。我們兩個(gè)一邊釣魚，一邊擠來擠去，“哈哈，我看見一條魚了?！闭谶@時(shí)，被奔奔這么一碰撞，沒站穩(wěn)，“撲通！”一聲，我掉進(jìn)了小河。我著急地從水面伸出頭，奔奔也來幫忙。終于上了水面，一看全身上下都濕了。我連忙跑回家，換上了哥哥的大衣服，不過我還是覺得很高興，大人們說：“釣魚的人差點(diǎn)被魚釣走了。”
語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作可以提高人的思考能力和觀察能力。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，還在為寫出好作文而煩惱嗎？考慮到你的需要，小編特地編輯了“看了老師的日記”，供你參考，希望能幫到你。
輔導(dǎo)班老師實(shí)習(xí)日記一
星期二天氣：晴
對(duì)于人生價(jià)值，讀到很多，也聽說過很多，但是依舊還有許多迷茫。越長(zhǎng)大越覺得人生要思考的東西太多，需要追求的東西太多。此次辦暑假班就把它當(dāng)做是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自我的旅程，從中我學(xué)會(huì)了許多，成長(zhǎng)了許多。
20xx年x月，炎熱的暑假，火熱的心情，這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐不再尋常。不是在家吃喝玩樂，衣來伸手飯來張口，而是真正在體驗(yàn)生活，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
即將在家鄉(xiāng)開辦的暑假班，有豪氣萬丈，也有忐忑不安，畢竟這是我第一次當(dāng)校長(zhǎng)兼老師。暑假班一直是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的好去處，本著為家鄉(xiāng)人民謀福，提高自我能力，傳播愛、傳播知識(shí)、傳播友誼、收獲知識(shí)的信念讓我們這些在讀大學(xué)生走在一起。
雖然只有短短一個(gè)月的辦班時(shí)間，大家在學(xué)校卻準(zhǔn)備了大半個(gè)月，一邊學(xué)習(xí)、備考，一邊準(zhǔn)備辦暑假班。作為這個(gè)輔導(dǎo)班的發(fā)起者，前期的主要籌備工作是我一個(gè)人完成的，在六月初起我在家鄉(xiāng)調(diào)查暑假輔導(dǎo)班的情況，經(jīng)過對(duì)臨鎮(zhèn)一些輔導(dǎo)班和學(xué)生家長(zhǎng)的咨詢，了解到家鄉(xiāng)許許多多的家長(zhǎng)都傾向與讓自己的孩子在暑假上輔導(dǎo)班，經(jīng)過一系列的比對(duì)和綜合考慮，我們決定把輔導(dǎo)班的位置定于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的步行街區(qū)，對(duì)學(xué)生情況調(diào)查和對(duì)一些家長(zhǎng)的了解，我們決定在課程安排和教學(xué)質(zhì)量上面作為重點(diǎn)宣傳?！白屆總€(gè)學(xué)生在這個(gè)暑假收獲到與眾不同的喜悅?！蔽覀円源藶榭谔?hào)進(jìn)行宣傳。
從辦班理念，宣傳單，隊(duì)友招聘，到聯(lián)系教室問題，招生時(shí)間，人數(shù)安排等，大家都很累，但是累并快樂著。開班前的準(zhǔn)備事情，讓從來沒有類似經(jīng)歷的我頭大，整個(gè)流程大致于心，但細(xì)節(jié)方面很讓人感到挫敗，但是，在辦過班的同學(xué)的幫助下，對(duì)如何策劃這個(gè)班的流程實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)，包括寫策劃書，事件注意事項(xiàng)，人員、物資安排等學(xué)到不少。
一切就緒，只待假期的到來!愿一切順利!
輔導(dǎo)班老師實(shí)習(xí)日記二
星期一天氣：多云
假期如期而至
到家整理好東西后，拿著材料直奔招生地點(diǎn)，了解了招生情況，下午就集合了團(tuán)體一起到教室打掃了衛(wèi)生，男女搭配干活不累，男老師都主動(dòng)幫女老師干活，打鬧著，嬉戲著，好不樂乎，讓我看到了，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的友好和團(tuán)結(jié)，這也為今后的工作帶來了很多便利。
輔導(dǎo)班老師實(shí)習(xí)日記三
星期四天氣：晴
到家后的幾天便和隊(duì)友們一起下鄉(xiāng)招生。
我們要挨家挨戶的去介紹輔導(dǎo)班的情況，為了讓更多的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我們輔導(dǎo)班有個(gè)深入的認(rèn)識(shí)和了解，我們必須具有很大的耐心和足夠的親和力。說實(shí)話我在人際交往方面還可以，但是，第一天我和我的同伴只招了三個(gè)學(xué)生，心里很失落。也了解到隊(duì)友那邊的招生情況不容樂觀，內(nèi)心很失落?；氐郊液屠习终f了情況，老爸小這說：“做事情，說話要從理解對(duì)方的心理開始……”，很樸實(shí)的話，卻給了我巨大的力量，現(xiàn)實(shí)不允許一直消沉下去，我們只能是越挫越勇，再接再勵(lì)，調(diào)整了心態(tài)后，和團(tuán)隊(duì)開了個(gè)小會(huì)，交流是力量的集聚，后來漸漸的情況好了很多，感覺和家長(zhǎng)們的交流更加順暢了，內(nèi)心里的那個(gè)興奮啊，還有別人的認(rèn)可讓我感覺自己真的成長(zhǎng)了不少。
輔導(dǎo)班老師實(shí)習(xí)日記四
星期六天氣：晴
這幾天的下鄉(xiāng)招生，感觸頗多，不知道該用怎樣的無言描述我這幾天復(fù)雜的心情。家鄉(xiāng)的孩子很可愛也很聰明，但有些孩子卻讓人心疼。家庭條件的有限和重男輕女的舊思想讓有些渴望多一些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的孩子關(guān)上了門，“女孩子上完初中不就行了嗎”一位家長(zhǎng)的話語一直縈繞在我的耳旁，雖然最后免費(fèi)讓那個(gè)女孩上課了，但想起那家孩子渴望學(xué)習(xí)的孩子的眼神，我心疼了.
輔導(dǎo)班老師實(shí)習(xí)日記五
星期六晴
今天是我們和學(xué)生們正式見面的日子。
這個(gè)時(shí)候已經(jīng)報(bào)名的有120個(gè)人，見到孩子們，最先受吸引的是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容他們給我?guī)淼母杏X。原以為會(huì)很尷尬會(huì)很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們溝通，一起拍照、一起說笑。他們的質(zhì)樸和童真讓我非常感動(dòng)，我想，一定要在短短的一個(gè)月的時(shí)間好好愛他們，盡自己做大努力教好他們。我們安排了老師與學(xué)生見面會(huì)，老師們?yōu)樗麄冋故玖瞬潘嚤硌?，給孩子們介紹了各個(gè)年級(jí)的老師。
身為暑假班的發(fā)起的我也發(fā)了言，雖然是照著事先寫好的演講稿念的，但是還是感覺很緊張，但也只能在內(nèi)心，故作淡定的發(fā)表了演講，這一天很值得紀(jì)念。順利的開始，愿今后的一個(gè)月一切能夠順利!
20xx年5月20日星期日天氣：晴
我們晚上去老師辦公室去拿寫字書。老師半夜還在辦公，而且老師操勞學(xué)校的一些事，嗓子都啞了。當(dāng)老師可真辛苦，夏天不怕日曬，冬天不怕寒冷，天天要早早來到學(xué)校上課，晚上又要批改作業(yè)遲遲回家。自己的孩子都沒有時(shí)間照顧，卻要騰出時(shí)間來給我們這些孩子上課。星期天批改作業(yè)的時(shí)候，孩子也得跟著遭罪。而我們上課不回答問題，不聽老師的勸告。老師為我們付出了這么多，而我們上課不回答問題，不聽老師的勸告。老師為我們付出了這么多，而我們卻對(duì)老師這們，老師的心里一定很難過。
我相信，只要我們聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，就一定能考出好成績(jī)。考出好成績(jī)，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。
啊！寒窗苦讀了這么多年終于可以走出學(xué)生的時(shí)代了，并且成為了一名老師，這是我努力出來的結(jié)果。第一次以教師的身份進(jìn)入校園，心里緊張萬分。那晚，我失眠了，腦海里時(shí)常出現(xiàn)自己站在講臺(tái)上的那一剎那，心情是多么的激動(dòng)，縱使我有太多的話想說，此刻卻不知說什么。
8月29日星期四晴
第一天早上，我六點(diǎn)四十來到了教室，原本以為自己又是第一個(gè)進(jìn)入教室的，沒想到教室里傳來一陣陣悅耳動(dòng)聽的讀書聲，我大為震驚加快了腳步，進(jìn)入教室以后努力尋找自己的位置，找了一會(huì)才想起來，自己現(xiàn)在已經(jīng)是一名老師了。這就是我迷糊的一早，也是我人生的另一個(gè)新的起點(diǎn)，相信我能夠勝任這個(gè)職位。
8月30日星期五陰
心里滿懷激情走進(jìn)教室，本來打算能給學(xué)生開個(gè)好頭，可令我意想不到的是，同學(xué)們欺負(fù)我是個(gè)新老師。我在上面大講，他們?cè)谙旅嫘≈v，我停下聽他們講時(shí)，下面鴉雀無聲。一會(huì)兒，我開始講課時(shí)下面就像鍋里的螞蟻一樣熱鬧得不可開交。我終于忍不住罵了他們，課后我反復(fù)想了一下或許是自己講得不夠生動(dòng)，以至于學(xué)生不愛聽吧！
9月1日星期六陰
同樣的人，同樣是吃著飯長(zhǎng)大的，同樣的喝著水，人與人的差距竟如此大，前排的同學(xué)顯得十分積極，可后排的倒成一片，只是我的心情是波動(dòng)的，我想不到，他們千幸萬苦來到這里的目地是什么，難道是為了來到這里揮霍光陰嗎？我想不通。
9月2日星期天陰
誰說教師沒有難題，只有學(xué)生有，教師同樣是人，并且我認(rèn)為教師的難題不會(huì)比學(xué)生的少，每當(dāng)學(xué)生惹事了，班主任要去協(xié)調(diào)調(diào)查，還要挨批評(píng)；每當(dāng)學(xué)生不聽老師講，跟老師對(duì)著干，老師還得想辦法調(diào)解雙方的矛盾；每當(dāng)學(xué)生對(duì)老師有絲毫的不滿時(shí)，老師不得不去改變自己來改變學(xué)生對(duì)自己的看法。
9月3日星期一陰轉(zhuǎn)晴
無論自己遇到了什么困難，我都不應(yīng)該放棄，傳遞知識(shí)給學(xué)生是教師的責(zé)任和義務(wù)，既然當(dāng)初我選擇了這條路，我就不應(yīng)該對(duì)自己選擇的路感到后悔。在面對(duì)困境時(shí)，我是絕對(duì)不會(huì)屈服的，因?yàn)槲沂冀K相信，逆境，對(duì)弱者來說是顛覆生活之舟的波濤；對(duì)強(qiáng)者來說，是錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志的熔爐。
相信我長(zhǎng)期的付出，始終會(huì)得到回報(bào)的，新一代的幼苗需要我去為他們澆水，修枝剪葉，總有一天這一批批幼苗是可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的；新一代的花朵是會(huì)開得更鮮艷的！
從今天開始我要為我的學(xué)生們做一個(gè)全新的自己，努力去傳遞知識(shí)，努力去付出自己的愛。相信風(fēng)雨過后，定會(huì)迎來天邊那一道美麗的彩虹！
哼~陳老師啊，陳老師，你也有今天，我告訴你，別以為你是班主任，我就會(huì)沒天賦從您的命令，您每天看我的字有多好啊有多好，不就是想讓我?guī)湍愠瓕懯裁幢韱?？抄不好還要被你罵，誒，我是學(xué)生，不是你的助手、秘書，你要覺得你需要一個(gè)秘書，你沒錢請(qǐng)嗎？還有，你整天上課就是兇巴巴的，下課了就裝著那副溫文爾雅、對(duì)待同學(xué)很好，讓同學(xué)們喜歡你的樣子，以為你自己是一個(gè)人見人愛，花見花開的好老師，好園丁嗎？春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這句詩還贊美你？上課以為自己教學(xué)有方，還當(dāng)班主任，還當(dāng)老師？你不配！摘下面具，才知道你是一個(gè)花見花枯，人見人厭的臭老師唄！
就在今天，還說我們上課很吵？自己的教學(xué)沒方，而且放假通知單等我們放學(xué)之后再發(fā)，我們都走了，你發(fā)給誰??？還讓我們?cè)缟蠋?，怎么帶？回家了都，帶個(gè)屁？so，就這個(gè)班主任陳老師，最討厭你這種了的。下午第三節(jié)課，陳老師發(fā)了一本試卷，說讓我們把答案撕下來，可是有一組的同學(xué)少了一張答案，老是懷疑是一個(gè)非常優(yōu)秀的同學(xué)偷的，怎么可能嘛？你沒證據(jù)為什么隨便懷疑別人，你是偵探？不是還懷疑，為什么跟你就是合不來啊？自己的事情不自己做，還要?jiǎng)e人做，自己教我們要懂得怎么做人，懂得道理，你看看你自己那副樣子唄，怎么給我們這些學(xué)生當(dāng)榜樣嘛！是，我們是雖然抄了些，可是，你不會(huì)管紀(jì)律嗎？我們吵的時(shí)候你要說寫死我們，那你自己還不是要改作業(yè)？改死你去。
真是的，這個(gè)老師太沒有一個(gè)當(dāng)老師的責(zé)任了，所以寫下這份跟老師斗嘴的日記告訴她！
我的國(guó)學(xué)老師，她姓關(guān)。她的身材胖胖的，臉也胖胖的，帶著一副眼鏡。普通的她很幽默，因此，我們都很喜歡她。
她平時(shí)講課風(fēng)趣十足，連生氣也不忘開幾句玩笑。有一天上國(guó)學(xué)課，她興致大發(fā)，為我們講起了課外知識(shí)。當(dāng)她講到睡眠對(duì)人的健康很重要時(shí)，突然指向王同學(xué)的座位，說：“你們看，我說的沒錯(cuò)吧，睡眠對(duì)一個(gè)人有多重要！”大家目光紛紛向王同學(xué)投去。原來王同學(xué)正趴在課桌上睡大覺呢！只見她踱著步，慢悠悠地朝王同學(xué)走去，還背著手大聲清了清嗓子，王同學(xué)頓時(shí)嚇得不輕，立馬坐起來，而她卻對(duì)王同學(xué)的同桌范凱瑞說：“我說，你也太不關(guān)心同學(xué)了，他睡著了你也不想著給他披件衣服，萬一著涼了怎么辦？”我們聽了頓時(shí)哄堂大笑。
其實(shí)我的國(guó)學(xué)老師也是我的媽媽。媽媽很溫柔，她經(jīng)常給我買我喜歡的零食，還帶我出去玩。有一次我生病了，醫(yī)生說需要輸液，整整五個(gè)小時(shí)，媽媽一直陪著我，都沒有休息。她和藹的臉上帶著一絲憂傷，一絲疲憊。我深深地感受到了媽媽對(duì)我的愛。
這就是我們的國(guó)學(xué)老師，也是我和藹的媽媽，你們喜歡她嗎？
開學(xué)了，看著校園里意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生和穿梭忙碌的老師，一些熟悉的情景像子夜里的電閃雷鳴，突然直擊我浮泛無根的游夢(mèng)。
我的表叔公，小學(xué)二年級(jí)的語文教師。上課的時(shí)候，喜歡叫我到黑板前寫字，看著我夠不著就會(huì)把我高高舉起。課間，會(huì)從門背后拿出一根水煙筒吧嗒吧嗒地抽，站在花圃外笑瞇瞇地看我們跳繩、踢毽子、打游擊……冬天的時(shí)候，習(xí)慣拎著一個(gè)火罐到教室來巡查我們?cè)缱x。他一邊慢慢地“巡查”，一邊瞇著眼睛搖頭晃腦地跟著我們背書，后面的同學(xué)卻趁此機(jī)會(huì)將一雙凍得通紅的'小手偷偷靠近火罐取暖。一節(jié)早讀過去，每雙凍得通紅的小手都“偷偷”地取了暖，然后覺得整天都溫暖起來。
小學(xué)五年級(jí)的語文老師，當(dāng)年滿頭銀發(fā)，兩眼深陷，炯炯的目光卻又像盛滿了葡萄美酒，手上已清晰可見老人斑，瘦弱得走路沒有一丁點(diǎn)聲音?？傆X得他太善良，“教訓(xùn)”叛逆少年時(shí)那些文縐縐的語句顯得他丹田里的底氣很不足。上課時(shí)，我坐在前面看著他上課時(shí)澎湃的激情，看著他無法抗?fàn)幍哪昀?，總?dān)心他會(huì)在眉飛色舞的一節(jié)課中倒下去。但有一次，一位女同學(xué)臉青唇白地倒在教室中，他在情急之中使用出了氣功，救醒了那位女生。此后，我每見到他就有一個(gè)“仙風(fēng)道骨”的詞語在腦海中浮現(xiàn)，對(duì)武打小說更是癡迷不已。
初中的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)時(shí)，他很年輕，很高大，常見他在籃球上揮灑自如地運(yùn)球，然后是一招接一招氣貫長(zhǎng)虹的灌籃。習(xí)慣拿著木制的三角板、直尺等在講臺(tái)上氣宇軒昂地指點(diǎn)江山，教室立長(zhǎng)方形的門、窗戶上三角形的支架、圓柱體的旗桿、長(zhǎng)方體的課桌……教室里的一板一木皆是他的“兵”，而我們這些小士兵更是跟在他身后對(duì)著抽象的幾何題海沖殺，讓人突然覺得青年時(shí)光無比酣暢淋漓。
師范一年級(jí)時(shí)的語文老師，腦袋似乎被四書五經(jīng)浸泡過多，女同學(xué)被他淵博的知識(shí)所折服，夜巡時(shí)被他抓到的男同學(xué)卻牙癢癢地說他“絕頂聰明”過頭。他喜歡推薦一些美文和書籍給學(xué)生，喜歡讓同學(xué)寫隨筆、寫作文，喜歡宣讀學(xué)生的每一篇佳作。戴著一副深度近視眼鏡，除了上課時(shí)候古今中外、名人典故如滔滔江水般自口中奔騰而出時(shí)，平常很少言笑，神情嚴(yán)肅得像“思想者”。在講李煜亡國(guó)之作《虞美人》時(shí)，臺(tái)上他神情肅穆低低地沉吟：“春花秋月何時(shí)了……”臺(tái)下的我們已經(jīng)是淚流滿面。
歲月如江河之水，奔流不息，留存在歲月深處里的老師還有很多很多，多得我還沒來得及整理這些記憶的碎片時(shí)，我也成為一名站在三尺講臺(tái)上的教師。今夜，一人獨(dú)坐房中，回想起那些和藹可親的老師時(shí)，電話驀然響起，是八年前教過的一個(gè)學(xué)生，“老師，您好嗎？教師節(jié)快到了，借媽媽手機(jī)祝您節(jié)日快樂！”放下電話的一剎那，我就迸出了眼淚。我的老師，天下所有的老師們啊，教師節(jié)祝你們健康快樂！
給溫老師的歌-寫教師的作文
明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。晉.葛洪《勤求》
題記
我身旁的人
溫老師，是我的第一個(gè)體育老師，因此我要獻(xiàn)給她一首歌感謝的歌。
曾記何時(shí)，她帶給了我信心。大概是一年級(jí)期末吧，我是個(gè)害怕風(fēng)的人，這一點(diǎn)至今想起來也感覺十分的奇怪，其他人都不怕，而我卻偏偏怕這種東西。有些同學(xué)還嘲笑我的膽子像老鼠，這讓我哭了幾次。感覺十分的丟人但卻無法克服它。一次體育考試上，老師讓我們跑一圈（圍著食堂前空地，大約100米左右）。真是的，又刮風(fēng)我心里叨念著，看著樹枝在風(fēng)中猛烈的搖擺。我害怕極了，沒事的，風(fēng)又不會(huì)把你吹跑心理暗示下，我堅(jiān)持著跑并喊著一二一，一二一的口號(hào)。開始還管用，我硬著頭皮跑，但到后來就被風(fēng)吹的感覺呼吸都困難了，真的好想背過身去跑。
沒事吧，不認(rèn)真練習(xí)的話一會(huì)考試就不及格了。她沖我笑了笑，我揚(yáng)起頭看了看她，啊，是她！是體育溫老師。老師，我跑不動(dòng)了，我肚子真的不舒服。
我開始找起了借口。你是怕風(fēng)吧她看了看我接著說我聽高說了，沒事，來，我拉著你跑。此刻，我的感激之情油然而生，看是全力跑，因?yàn)橛欣蠋熆粗夷?，我有什么好害怕的呢！最后，憑著毅力以及信心我終于打破了對(duì)風(fēng)的恐懼，跑完了全程。我真的好感激她，她好像也明白我的意思，沖我微笑。此時(shí)的我感到的只有溫暖。
注視我的人
考試了，真是的，還沒有恢復(fù)完體力呢。我在心中想。說什么看來都完了，因?yàn)槔鲜悄畹搅宋业拿?，這毫無疑問的證明了下一個(gè)就是我!跑一聲令下，我們這個(gè)組的人瘋狂的跑，我也跟著他們跑。真是天不作美，剛小了點(diǎn)的風(fēng)又變大了起來，難不成這是風(fēng)對(duì)我的挑釁？風(fēng)啊，你也太不厚道了，不能欺軟怕硬啊！突然一個(gè)意識(shí)在提醒我不能再幻想了，現(xiàn)在，先是已經(jīng)擺在了我的面前，我掉隊(duì)了！我越?jīng)_，風(fēng)越擋，我回頭一看，是溫老師！她在看著我，眼神中流露的滿是對(duì)我的信賴，對(duì)我充滿了信心。既然有人為我鼓勁，我就絕對(duì)不能丟人。我一股腦的沖，追上了一個(gè)，我想成為第一！本想這樣就能成為第一，但是這么富有戲劇性的結(jié)果恐怕只有在電視里才能看到的吧。不錯(cuò)了，沒成倒數(shù)的恐怕已經(jīng)是天在眷顧我了。老師看了看我，說：不錯(cuò)了，已經(jīng)有進(jìn)步了，不過你還要加油哦。我聽后更加開心了。
溫老師，我聽說你去年已經(jīng)調(diào)走了，我雖然不能確定你還能記得我，但時(shí)至件事我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得的。此時(shí)耳邊又聽到了一句耳熟能詳?shù)母瑁悍瞰I(xiàn)的是自己，長(zhǎng)大后我就成了你，我就成了你
20xx年9月10日 星期六 天氣：晴
今天是九月十日，是第22個(gè)教師節(jié)，是一個(gè)特殊的日子。
每個(gè)小朋友都會(huì)送給老師一個(gè)珍貴的禮物。翟老師在班里反復(fù)交代不讓同學(xué)們送禮物，但是我們班的同學(xué)為老師送上了不一樣的祝福。今天是周末，昨天我們就在班里，在家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，我們集體說出了對(duì)老師的祝福，祝翟老師節(jié)日快樂！敬愛的翟老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識(shí)無私傳遞給了我們。同學(xué)們懷著一個(gè)感激之情，感恩之心為老師唱了一首歌《感恩的心》。
在這里，祝我們親愛的翟老師和所有的老師教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利，桃李滿天下！
今年的教師節(jié)是我的小學(xué)生涯中最后的一個(gè)教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動(dòng)很成功。給人留下很深的印象。
在這次活動(dòng)中，每一位同學(xué)都積極參加，積極配合?；顒?dòng)開始時(shí)，老師一走進(jìn)教室，全體同學(xué)站起來，向老師鞠躬，并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后，每一個(gè)同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的'禮物。教師節(jié)的活動(dòng)就在歡聲笑語中結(jié)束了……
在這一次教師節(jié)的活動(dòng)中，令我感觸最深的是，每個(gè)同學(xué)向老師真誠(chéng)的說幾句話。雖然每個(gè)同學(xué)都是幾句短短的話語，但我們對(duì)老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡(jiǎn)短的話語，已刻在老師的腦海里，也許我們對(duì)老師的那份愛，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時(shí)對(duì)我們的關(guān)懷，給予我們的幫助相比呢?是的，不能。因?yàn)槟媚膼鄄赣宋覀兊淖孕?，為我們點(diǎn)燃了希望與理想之光芒。
老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報(bào)答，不，我們行，我們會(huì)用最真實(shí)的成績(jī)來回報(bào)您——老師!這也許是給您最大的安慰?！袄蠋煛边@個(gè)稱呼讓人感到多么熟悉，多么親切……
這次活動(dòng)，不僅搞的很成功，還密切了師生的關(guān)系，真是太完美了!
我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“看足球賽的日記”的演講讓我們思考了很多。文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！
今天早上晴空萬里，一大早我就到學(xué)校了，因?yàn)槲易谂瘹獍约葴嘏质孢m，快速完成早上的聽寫和數(shù)學(xué)練習(xí)，之后認(rèn)真聽著老師的講課。
快樂的大課間到了，我突然想起今天有足球賽，立刻一路小跑到廁所換衣服，我一點(diǎn)也不緊張，不就是五班嗎，又沒有足球王子努爾夏。
換好衣服后我匆匆跑下去樓去，因?yàn)槲沂翘嫜a(bǔ)。只能先坐著。咦!比賽開始了，對(duì)方先發(fā)球，可是過線了，他們過線的地方不好發(fā)球，而且在自己球門旁，結(jié)果又過線了，5班的隊(duì)長(zhǎng)立即和隊(duì)員耳語了幾句，調(diào)整了人員。在來來回回的奔跑中，有好幾次都差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)入我們的球們了，我頓時(shí)有些緊張了，對(duì)五班也是刮目相看。
果然五班頑強(qiáng)的進(jìn)球了，他們有的跳起來、有的高聲歡呼、有的表情驚嘆不已!哎!現(xiàn)在1比0，但還是有希望的，中場(chǎng)休息時(shí)，啦啦隊(duì)上場(chǎng)，我們班四個(gè)人，可能是因?yàn)閷?duì)方進(jìn)球影響到了大家。跳的也是懶懶散散，有很多重復(fù)動(dòng)作。五班卻有12個(gè)人，準(zhǔn)備的非常充分，熱情洋溢的，相比之下我們班真是不堪一擊啊!但是也不能灰心。
第二輪開始了，隨著一聲嘣!，帥氣的隊(duì)長(zhǎng)踢了個(gè)大腳，立馬跑上前用頭頂了一下，開始向前運(yùn)球，他繞過所有人只剩守門員了。隊(duì)長(zhǎng)一閃，一踢!呀，進(jìn)了!進(jìn)了，我們班從一片死一般的安靜變成了歡呼雀躍。我看到五班隊(duì)長(zhǎng)繼續(xù)給隊(duì)員們耳語估計(jì)是在調(diào)整部署吧!
第三輪了，可能隊(duì)友們有一點(diǎn)累了，對(duì)方乘其不備將球一下壓了過來，一腳射進(jìn)了球門。啊!幸虧守門員一個(gè)滑步抱住球，要不然又破門而入進(jìn)球了，真是有驚無險(xiǎn)啊!又開始發(fā)球，結(jié)果守門員這次就像睡著了一樣，對(duì)方又進(jìn)球了一球，我的隊(duì)友們急的臉都紅了。
最后的決戰(zhàn)開始了，只見隊(duì)長(zhǎng)用力一踢，踢給了前鋒，前鋒往前運(yùn)球又踢給了隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)繼續(xù)往前運(yùn)球，尋找機(jī)會(huì)。我們班整體壓了過來，隊(duì)長(zhǎng)趁守門員不注意漂亮的踢進(jìn)了球門。又進(jìn)一球!可是不知哪錯(cuò)了，又來了個(gè)點(diǎn)球，我站起來大聲問著為什么?裁判還是執(zhí)行了這個(gè)決定，這次守門員沒守住，對(duì)方又進(jìn)球了。還有五分鐘隊(duì)友們個(gè)個(gè)都沖頭喪氣、沒精打采的樣子，對(duì)方此時(shí)趁機(jī)又進(jìn)了一球。隨著一聲刺耳哨聲比賽結(jié)束了，完了!輸了!我坐在地上，臉上沒有一絲表情和喜悅，耳邊五班的歡呼聲一直在響心里想著果然還是輸了，但是感覺整個(gè)比賽的過程還是有些激動(dòng)人心的，兩班一直都不相上下。我的隊(duì)友們都很帥!
從這次比賽中，我知道了我們需要團(tuán)結(jié)一心、調(diào)整戰(zhàn)略、互相鼓勵(lì)才能戰(zhàn)勝對(duì)方，下次繼續(xù)加油!
星期五的下午，一年一度的足球比賽在學(xué)校的操場(chǎng)上開始了。
經(jīng)過各班級(jí)的精挑細(xì)選，組成了兩支足球隊(duì)。一支為穿著紅色上衣、白色短褲的紅隊(duì)組成；另一支為穿著藍(lán)色上衣，深藍(lán)色短褲組成的藍(lán)隊(duì)。只見紅隊(duì)邁著整齊的步伐來到了操場(chǎng)上，向圍在操場(chǎng)四周的同學(xué)及老師揮手敬禮。藍(lán)隊(duì)也精神抖擻地來到了賽場(chǎng)中間，等待球賽的開始。
隨著體育老師“嘟”的一聲哨響，球賽開始了。球員們將球你傳給我，我傳給你，千方百計(jì)地躲避對(duì)方的攔截。還要找機(jī)會(huì)帶球攻向?qū)Ψ角蜷T。這時(shí)，只見紅隊(duì)的10號(hào)球員，在對(duì)方球門附近飛起一腳，將球踢向球門，守門員急忙一個(gè)飛撲，想將球擋出去，可是球卻擦著他的手邊飛進(jìn)了球門。場(chǎng)邊響起了熱烈的歡呼聲，觀眾們都為這一精彩的進(jìn)球鼓掌叫好。紅隊(duì)的球員們擁抱在了一起，臉上露出興奮地笑容。而藍(lán)隊(duì)的球員并氣餒，互相拍手鼓勁，爭(zhēng)取挽回失去的比分……
經(jīng)過激烈的拼搏，紅隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了藍(lán)隊(duì)，這場(chǎng)比賽真是太精彩了！
這塊空地真是賽足球的好地方。放學(xué)以后，孩子們又來到這兒。他們分成兩撥兒，把書包和帽子推起來做球門，就拉開陣勢(shì)賽起來。小弟弟小妹妹被吸引來了，路過的大個(gè)子叔叔也坐到場(chǎng)邊，欣賞起他們這場(chǎng)足球賽。
看，那個(gè)留平頭的小守門員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前，真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個(gè)靦腆的膽小男孩。他好像是替補(bǔ)的，一心只想著快點(diǎn)兒讓他上場(chǎng)，好大顯身手，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。
守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場(chǎng)地，只見雙方隊(duì)員正在那兒拼搶。那個(gè)戴紅帽子的小姑娘生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠(yuǎn)處。坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子。那個(gè)扎蝴結(jié)的小姑娘索性站了起來。摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來遲了，他坐在最邊上，也全神貫注地注視著局勢(shì)的發(fā)展。不知誰家的白狗跟主人一塊來了，它對(duì)球賽沒興趣，正臥在場(chǎng)邊閉目養(yǎng)神呢。
那個(gè)抱著洋娃娃的小姑娘跟別人不大一樣，腰挺的直直的，臉上沒有什么表情，好像誰勝誰負(fù)都跟她不相干。旁邊的那個(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩卻顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽吧！
朋友們，你們玩過“冰上足球”嗎?這次我和爸爸會(huì)奶奶家過春節(jié)，可經(jīng)歷了一次真正的“冰上足球”賽。
奶奶家比我們這里冷多了，水都結(jié)了很厚的冰，當(dāng)時(shí)我和姐姐、弟弟還有爸爸在一個(gè)大坑里滑冰玩?；艘粫?huì)覺得并沒有多大的意思。突然，我看見一塊比較大的冰塊，于是突發(fā)奇想，何不來個(gè)“冰上足球賽”呢?于是，我和姐姐、弟弟、爸爸說了自己的想法，他們一致贊成。我和姐姐一組，爸爸和弟弟一組，每組一個(gè)守門員一個(gè)前鋒。一開始，我和爸爸是前鋒，姐姐和弟弟是守門員。
我率先搶到“球”，學(xué)著足球運(yùn)動(dòng)員的樣子把“球”從右腳換到左腳，又從左腳換到右腳，趁爸爸一不留神，帶球繞過了爸爸，直奔弟弟而去，呵呵，弟弟肯定攔不住球的。哎呀，樂極生悲，因?yàn)橛昧^大，再加上冰面上很滑，我竟然一下子把“球”給踢飛了。爸爸瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，立馬將“球”搶了過去，我也不甘示弱，用盡全力追趕著爸爸?？膳c爸爸這個(gè)“老江湖”比，我是太自不量力了。爸爸往旁邊一閃，然后一個(gè)漂亮的急停，我一下子剎不住車，一屁股滑倒在冰上，引得姐姐和弟弟都大笑起來。我急忙用手一撐站了起來，也顧不上拍打身上的碎冰，先惡狠狠的瞪了爸爸一眼，就向爸爸撲過去。爸爸見勢(shì)不妙，一記遠(yuǎn)距離射門，冰球呼嘯著向球門飛去。“呼”，有驚無險(xiǎn)，姐姐的防守能力真不是蓋的，居然一腳踩住了冰球。這個(gè)結(jié)果可能爸爸也沒有想到，居然愣了一下。姐姐抓住機(jī)會(huì)，迅速把冰球傳給我，我一個(gè)漂亮的加速球，很快來到弟弟的球門前，起腳—射門，弟弟也想像姐姐一樣用腳擋住來勢(shì)洶洶的“球”，沒想到冰面太滑，一下子摔了個(gè)仰面朝天，“球”進(jìn)了。再看弟弟，竟然不急著爬起來，先吐了吐舌頭，又扮了扮鬼臉，歪著頭沖我傻笑。
第二局馬上開始了，我們又快樂的再冰上奔跑起來。
正當(dāng)我們玩的異常興奮時(shí)，爸爸的電話響了，原來是奶奶喊我們回家吃飯，我們只好戀戀不舍的離開了這個(gè)帶給我們快樂的大坑。
一下課，操場(chǎng)是就密密麻麻站滿了人。原來，一場(chǎng)足球比賽開始了。
李偉齊先運(yùn)球，他左一晃右一晃想擾亂防守隊(duì)員的注意力。他傳球了，抓準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)。我猛地一跳，球被我用頭斷了。對(duì)面立即來了幾名隊(duì)員包圍我。我用左腳將球撥給右腳。右腳一晃，然后從防守隊(duì)員的斜對(duì)方經(jīng)過。這是秦教練給我們教的過人動(dòng)作。我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，開了個(gè)大腳。球分過了半場(chǎng)，被劉倬銘接到了。突然，穆松濤竟將劉倬銘絆倒，然后徑直向我們的半場(chǎng)奔去。全體球員可能都在想，這有沒有體育精神了。
這球很快突破了防線，一個(gè)凌空射門。做為后衛(wèi)，這一腳球是怎么也接不住的。可后面就是門，就是生命線。我用手抱住了球。然后，我被裁判出紅牌罰下場(chǎng)了。但對(duì)于整個(gè)隊(duì)的潰敗，這點(diǎn)兒犧牲是值了。
今天體育課上，我莫名其妙的被王尚峰拉去踢足球了。
因?yàn)槲易鲞^手術(shù)，沒法劇烈的運(yùn)動(dòng)，只好乖乖到一旁去當(dāng)守門員，順便做回實(shí)況主。球賽開始了!我方隊(duì)員楊小龍準(zhǔn)備射門了!就要進(jìn)球了，哦不，對(duì)方的李屹突然半路殺出，搶走了球
說時(shí)遲，剎時(shí)快。我才說完，李屹已經(jīng)到了我的面前，準(zhǔn)備射門。我還沒反應(yīng)過來，球就進(jìn)了。吸取了這次教訓(xùn)，我專心致志地守起了門。第二次，對(duì)面的惠成就要射門時(shí)，我用手輕輕一擋，守住了球，幫我們隊(duì)扳回了局勢(shì)，以三比一的分?jǐn)?shù)取得了勝利。
從這件事情我知道了做事不能一心二用，否則會(huì)一事無成。
小學(xué)作文頻道小編[青田、花姑娘]今天給大家整理了《五年級(jí)日記:小足球賽（二）》的優(yōu)秀作文，這篇五年級(jí)日記:小足球賽（二）共有650字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇五年級(jí)日記:小足球賽（二）很值得大家參考和學(xué)習(xí)。
在放學(xué)回家的路上，有一塊很適合踢足球的空地，彼得和他的朋友們將書包和石塊壘在一起，做了一個(gè)球門，就迅速拉開了足球賽的陣勢(shì)。
只見守門員彼得上身穿著黑色的上衣，下身穿著寬松的牛仔短褲。他戴著手套，學(xué)著專業(yè)守門員的樣子，分腿彎腰，雙手放在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。他的腿上還纏著紗布，似乎受過傷，可這絲毫沒影響到他比賽。彼得身后站著一個(gè)挺著肚子、穿著紅色衣褲的小男孩。他的手背在身后，密切注視著場(chǎng)上的情況，似乎是這場(chǎng)比賽的小裁判。
他們精彩的比賽吸引了很多的觀眾。場(chǎng)邊的石凳上，坐著一個(gè)戴著紅帽子的小女孩，伸著頭，彎著腰，生怕別人擋住了她。她旁邊坐著一個(gè)金色頭發(fā)的小男孩，他伸長(zhǎng)了脖子，似乎覺得坐著還看得不過癮，恨不得站起來。一個(gè)扎著紅蝴蝶結(jié)的女孩站在他身后，右手叉著腰，一副很不服氣的樣子，好像心里正在暗暗地為她的朋友加油。她的右邊是一個(gè)大哥哥，正緊緊摟著他的小弟弟，看得津津有味。可他們腳邊，還有一只小花狗，正在空地上呼呼大睡，好像再激烈的比賽對(duì)它來說也沒興趣，也許是因?yàn)樗床欢?！那位抱著洋娃娃的大姐姐，和別人不大一樣。她的背挺得直直的，表情卻很平淡，好像對(duì)勝負(fù)并不在意。她左邊那個(gè)戴帽子的小弟弟臉上仿佛帶著一絲憂慮，也許他的哥哥在場(chǎng)上踢球，他正擔(dān)心呢。石凳的最邊上，坐著一位身材高大，戴著紳士帽、穿著西裝的大叔叔，面帶微笑，看著這些活潑可愛的小孩子，仿佛正回味著小時(shí)候的快樂時(shí)光。
這真是一場(chǎng)緊張有趣的足球賽?。?/p>
放學(xué)了，球隊(duì)的隊(duì)員們要在空地上進(jìn)行比賽，那些小球迷們紛紛回家，把書包放下，聞?dòng)嵹s來。
比賽開始了。那個(gè)留著小平頭的男孩是守門員。他身著黑色白領(lǐng)的T恤衫和淺藍(lán)色的短褲。帶著一雙皮手套，兩腿分開，雙手搭在膝蓋上，身子前傾。他的膝蓋磕破了，但他卻毫不在意，目不轉(zhuǎn)睛的頂著足球，生怕一不留神，足球射入球門。站在守門員后面的，身著紅色運(yùn)動(dòng)服的男孩是候補(bǔ)隊(duì)員，他腆著肚子，心想：“我什么時(shí)候才能上場(chǎng)顯一顯我的身手，博得觀眾的掌聲”。
觀眾們也全神貫注地觀看這場(chǎng)精彩的球賽。那個(gè)摟著小弟弟的男孩，坐在最邊上，好像是來遲了，但他也聚精會(huì)神地觀看比賽；坐在他旁邊的那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的女孩手插腰間，索性地站了起來；站在她旁邊的小男孩把脖子伸長(zhǎng)了，恨不得自己的脖子再長(zhǎng)得長(zhǎng)一點(diǎn)；戴紅帽子的小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得矮，所以只好把頭探出去，以便可以把球賽看得清清楚楚；不知是誰家的小白狗好像對(duì)球賽不感興趣，正躺在場(chǎng)地上閉目養(yǎng)神呢；抱著洋娃娃的小女孩把腰挺得直直的，臉上毫無表情，好像誰勝誰負(fù)都與她毫不相干；戴風(fēng)雪帽小男孩眉頭緊鎖，十分緊張，全身心的注視著球賽的局勢(shì)。
只有大個(gè)子叔叔面帶笑容，看得津津有味。好像這場(chǎng)球賽讓大個(gè)子叔叔看到了祖國(guó)的體育事業(yè)正在蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上！
今天，我在家給我的動(dòng)物玩具舉辦了一場(chǎng)足球賽。
我像在足球場(chǎng)上一樣，給它們分成了黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我用磁鐵給它們搭球門，通過看磁鐵的顏色就能判斷出是黃隊(duì)還是紅隊(duì)的球門。
每隊(duì)都有九個(gè)動(dòng)物，最厲害的動(dòng)物就當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，還有中鋒、前鋒、后位和守門員，隊(duì)長(zhǎng)石頭剪刀布，誰贏了誰就先球。
黃隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是灣鱷，藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是東北虎。灣鱷生活在熱帶雨林，體重可達(dá)九百千克，主要以魚、青蛙、野豬等為食，是世界上最大的爬行動(dòng)物。東北虎生活在凍土森林，體重可達(dá)一百八十千克，主要以鹿、雪兔、雪鼠等為食，是世界上最大的貓科動(dòng)物。
比賽開始，黃隊(duì)先發(fā)球，灣鱷把球傳給了黃隊(duì)的獅子，獅子把球踢了出去。結(jié)果，被藍(lán)隊(duì)的東北虎搶到了，東北虎一腳把球向球門踢去，還好黃隊(duì)的守門員河馬守住了球。到黃隊(duì)開球了，獅子用盡最大的力氣把球向?qū)Ψ介T前踢過去，藍(lán)隊(duì)的灰熊想阻止它，但跑的時(shí)候不小心被石子絆倒了，結(jié)果，球進(jìn)了。
最后，黃隊(duì)三比一贏了，黃隊(duì)的動(dòng)物們都高興地跳了起來。這真是一場(chǎng)精彩的比賽呀!
剛放學(xué)，同學(xué)們就一起跑到操場(chǎng)上，這里正在舉行一場(chǎng)小足球賽。你看?。‰p方的守門員身體前屈，目光炯炯而堅(jiān)定，絲毫不敢懈怠。場(chǎng)上的球員們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，似乎都下定了必勝的決心。你看他們颯爽的英姿在場(chǎng)上飛奔，小小的足球像被施了魔法一樣，引著球員們?cè)趫?chǎng)上飛來飛去，一刻也不得閑。球員們?cè)趫?chǎng)上激戰(zhàn)正酣，觀眾席上，吶喊助威的聲音也是此起彼伏。拉拉隊(duì)員們個(gè)個(gè)興奮的面紅耳赤，根本不亞于在場(chǎng)上奔跑的球員?？赡苁侵穆曇羰骨騿T的氣勢(shì)大漲，球員們就像那中世紀(jì)的騎士一樣，熱情高漲，斗志昂揚(yáng)！就連街上的行人也被吸引了過來，跟隨著在場(chǎng)地上滾動(dòng)的足球而目不暇接，早把自己的事情忘得一干二凈。忽然間，場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，原來是進(jìn)球了。
得勝的一方球員高興得擁抱在一起，一邊歡笑慶祝，一邊商量著接下來的戰(zhàn)術(shù)。而輸球的另一方呢？一個(gè)個(gè)癱在草地上，有點(diǎn)沮喪，不過很快他們就在一起磋商著該怎樣去彌補(bǔ)這個(gè)過失，喝點(diǎn)水，補(bǔ)充一下體力，互相拍拍肩膀，緊握一下雙手，鼓勵(lì)一下，下半場(chǎng)又開始了。隊(duì)員們就像上緊的發(fā)條一樣，看守自己的陣地。帶球的隊(duì)員就好像腳上長(zhǎng)了一塊磁石，把球帶在腳邊，不容他人靠近。
就在觀眾們都看得如癡如醉之時(shí)，上半場(chǎng)輸球一方的前鋒，出其不意一個(gè)大腳開射，只見那黑白相間的足球，飛過對(duì)方后衛(wèi)的頭頂，像一顆導(dǎo)彈一樣直直的飛奔球門。嘀……隨著裁判員的終場(chǎng)哨聲響起，一場(chǎng)扣人心弦的足球比賽在最后關(guān)頭被扳成了平局。
足球賽 今天，我要去學(xué)校參加足球賽，我到了學(xué)校以后，就問隊(duì)長(zhǎng)我是前鋒，還是中鋒或是后衛(wèi)、守門員，結(jié)果隊(duì)長(zhǎng)說讓我當(dāng)守門員。那時(shí)我有些失落，我不知道當(dāng)守門員的規(guī)則?。≡趺崔k？我問媽媽，可是媽媽也不知道，媽媽叫我去看看別人是怎么做的，于是我趕緊去瞧瞧去。我發(fā)現(xiàn)守門員和別人不同的就是可以用手拿球呢，但他不能走出那個(gè)大圓圈。很快比賽開始了，我走到圈內(nèi)，站在那里，第一次當(dāng)守門員心里特緊張，我一直站在球門里，結(jié)果我讓對(duì)方進(jìn)了3次球，把手也弄傷了，真是太糟糕了。我傷心的哭了，媽媽安慰我不要灰心，下午還有比賽呢。 下午，我返校了，又要面對(duì)一次挑戰(zhàn)的我顯的更緊張了。一上場(chǎng)我的心就開始飛快地跳，媽媽叫我別一直站在球門里，應(yīng)該出去（不超過圓圈）把球看住不讓球進(jìn)門。當(dāng)對(duì)方球一進(jìn)入圓圈時(shí)我就一把抱住然后扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我下午表現(xiàn)得很好，阿姨、叔叔們都說我和上午判若兩人，老師也夸我有進(jìn)步。阿姨還給我拍了照片留念呢。 今天我真開心！
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