主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會(huì)中,越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的,以下是小編為大家收集的小學(xué)生春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持詞(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
合:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。大家,新年好!
男:新的鐘聲。
女:新的一年。
男:新的祝福。
女:新的期待。
男:舊的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女:新的一年的鐘聲即將敲響。
男:回首往事,我們滿懷豪情。
女:展望未來(lái),我們重任在肩。
男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接新年的曙光。
男:這一刻是美好的。
女:這一刻是溫馨的。
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們把手牽手。
女:讓我們肩并肩。
男:讓我們跳起來(lái)。[一起合同網(wǎng) WWW.hC179.cOM]
女:讓我們唱起來(lái)。
男:歌唱春天。
女:歌唱未來(lái)。
合:歌唱輝煌的高三x班!
合:新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:每個(gè)公主的心中,白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《童話》,有情!
甲:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗。但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的,《水手》,大家掌聲歡迎!
乙:每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思,而和她分享這些小秘密的,是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《女生下一個(gè)天亮》,掌聲有請(qǐng)!
甲:大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧,每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書上》!
乙:悅耳的歌聲過(guò)后,進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),現(xiàn)在由我來(lái)給大家講一講游戲規(guī)則:在兩個(gè)分別裝有男女生名字的.袋子中分別抽取一男一女,將會(huì)有三個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)在大屏幕上,女生在之前就應(yīng)背對(duì)大屏幕,男生根據(jù)大屏幕上顯示的詞語(yǔ)做出相應(yīng)動(dòng)作,讓女生猜測(cè)詞語(yǔ),支持人可以提示是哪一類的詞語(yǔ),比如:鴨子,猴子,狗??梢蕴崾臼莿?dòng)物一類的,女生需根據(jù)提示和男生的動(dòng)作猜測(cè),男生不可以用語(yǔ)言形容,只能用肢體語(yǔ)言。如果男生沒(méi)能成功讓女生猜出,男生需親自喂女生一瓣橘子,喂進(jìn)嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份。玩3次。
甲:恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué),下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》,掌聲有請(qǐng)xx!
乙:大家都知道xx吧,可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》,掌聲有請(qǐng)!
甲:余音繞梁啊,好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了!好的,下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢》。
乙:精彩的小品過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請(qǐng)xx!
乙:每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想,他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想??墒?,時(shí)光荏苒,當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),也許會(huì)成為他一生的遺憾!請(qǐng)大家欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《老男孩》,有情!
甲:每一個(gè)笑起來(lái)很有個(gè)性的人都會(huì)說(shuō)一口頂呱呱的相聲,下面有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎
甲:好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié),幸運(yùn)氣球!教室前方特定位置處有6個(gè)氣球,其中3個(gè)專門為男生準(zhǔn)備,3個(gè)專門為女生準(zhǔn)備,每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條,字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做,其中有比如:女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生,給他一個(gè)溫暖的擁抱等。
乙:古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人,他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》,有請(qǐng)xx
乙:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由xx給我們帶來(lái)的英文歌曲《cry on my shoulder》,有請(qǐng)!
甲:好的,一首精彩的英文歌過(guò)后,下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰,有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!
乙:晚風(fēng)中,一段憂傷的旋律飄蕩,一幕幕過(guò)去的畫面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》,有請(qǐng)xx!
甲:掌聲有請(qǐng)xx帶給我們最新最潮流的魔術(shù)!
乙:天堂,一個(gè)美好而又令人神往的地方?,F(xiàn)在就有一個(gè)人站在離天堂最近的地方,追尋著天堂的秘密!有請(qǐng)xx帶來(lái)《最接近天堂的地方》
甲:下面這首歌曲,我希望大家跟著節(jié)拍一起來(lái)!有情xx和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
乙:每個(gè)獨(dú)自旅行的人都會(huì)背著一個(gè)包袱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的《包袱》,有請(qǐng)!
甲:古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!有請(qǐng)xx帶來(lái)一首《天下》!
乙:相必大家對(duì)諸葛孔明不陌生吧!在那東漢末年,梟雄四起的時(shí)代,諸葛亮以他過(guò)人的才智,赤膽的忠心名留青史!不過(guò),我們今天不是來(lái)探討這個(gè)的,下面請(qǐng)大家欣賞話劇《諸葛亮》。
甲:滄海一聲笑,滔滔兩岸潮!人在江湖,就應(yīng)該哈哈大笑!請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》,有情武林高手!
乙:武林高手的風(fēng)范見(jiàn)識(shí)過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞由xx帶來(lái)的《同手同腳》!
乙:你們見(jiàn)過(guò)天使嗎?哎(第二聲),先別急著回答,讓xx來(lái)告訴我們答案,大家掌聲歡迎!
甲:oh!我確定我已經(jīng)見(jiàn)到天使了,你們呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請(qǐng)xx。
甲:大大的城里有小小的事,請(qǐng)大家欣賞歌曲《大城小事》!有請(qǐng)xx。
乙:歌聲悅耳啊,不過(guò)老是唱歌未免太過(guò)單調(diào),要是來(lái)個(gè)游戲,不知道大家覺(jué)得怎么樣?好的,下面由我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則。
甲:溜溜的山上,一朵溜溜的云,溜溜的照在,溜溜的康定。請(qǐng)欣賞歌曲《康定情歌》!有請(qǐng)xx。
甲:英雄自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!請(qǐng)欣賞歌曲《真心英雄》,有請(qǐng)xx!
乙:朋友分別,傷感之情再所難免,此時(shí)一句祝你一路順風(fēng)卻表達(dá)出濃濃的情誼!請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的《祝你一路順風(fēng)》!
甲:優(yōu)美的歌聲過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞xx帶來(lái)的《西廂》。
乙:森林,給大家的感覺(jué)就是茂密,繁盛和生機(jī)勃勃。下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《挪威的森林》!
合:晚會(huì)進(jìn)行到這里就差不多要結(jié)束了,最后請(qǐng)全班同學(xué)合唱一曲《朋友》,祝愿我們的友誼不朽!也祝在座的每一位同學(xué)在新的一年,心想事成,考上自己理想的大學(xué)!
開(kāi)幕詞:
A:尊敬的各位老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家下午好!
A:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。
B:20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
A:過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
B:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
A:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。
B:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
A:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
B:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
A:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂(lè)。
B:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
A:學(xué)校生活既緊張又活潑,學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè),有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?看,四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
B:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂(lè)。有時(shí)候,快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的,更多的時(shí)候快樂(lè)其實(shí)就是一種心態(tài),只要我們微笑著面對(duì)生活,就一定會(huì)獲得快樂(lè),請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?,讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
A:別看我們年紀(jì)小,跳起舞來(lái)照樣難不倒我們,請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
B:別看我們?nèi)藬?shù)少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半,三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
A:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
B:同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備
A:讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái),撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
B:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛(ài)的力量散發(fā)光芒,請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
A:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩(shī)里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
B:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇,由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
A:拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩,有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。
閉幕詞:
A:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
B:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
A:我們耕耘,我們播種。
B:我們收獲、我們憧憬。
A:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
A:今天,我們載歌載舞。
B:明天,我們暢想未來(lái)!
(合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)。
開(kāi)場(chǎng)詞:
鄧、黎:敬愛(ài)的老師,
陳、王:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
王:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,
黎:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),
陳:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
鄧:聽(tīng),金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。
王:今天,我們一年級(jí)(4)班的全體同學(xué),
黎:將要用自己特有的方式,來(lái)迎接新年的到來(lái)。
陳:今天,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。
鄧:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。
合:用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。
合:用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
陳:忠孝街小學(xué)一年級(jí)(4)班《放飛童心》元旦文藝演出
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
王:請(qǐng)全體起立,大家齊唱《新年好》!
陳:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
鄧:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
陳:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者:夏宇欣、胡秋涵
黎:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
陳:新年染紅了我們快樂(lè)的生活
黎:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦:《春夜喜雨》表演者:羅浩軒
鄧:朗誦依靠的是技巧;
陳:繪畫依靠的是巧手
鄧:請(qǐng)欣賞繪畫,表演者:胡冠宇
王:感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢?
陳泓諭:我——
黎:陳泓諭,你為我們表演什么呢?
陳泓諭:我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》
王:好,我們一起來(lái)欣賞。
陳:感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。
鄧:陳思汝,你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎?
陳:這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
鄧:那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。
黎:漆凱戈講得可真生動(dòng)啊!
王:是啊,如果我們把故事演出來(lái),那一定會(huì)更加精彩。
黎:下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:鐘燁松、越榮璟等。
陳:多么善良又勇敢的雪孩子??!真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。
鄧:陳,別傷心,看,雪孩子他來(lái)啦!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》,表演者:姚文川。
陳:看著同學(xué)們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。
鄧:看來(lái)你是有備而來(lái)了?
陳:當(dāng)然了,下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。
鄧:看不出,你的歌喉還不錯(cuò)哦。
陳:謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò),我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧:真的嗎?那就讓我們一聽(tīng)為快,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者:沈雨萱
王:沈雨萱的朗誦果真好美!
黎:聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦!
黎:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:廖靜軒
鄧:感謝廖靜軒為我們帶來(lái)的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞故事《萬(wàn)百千》,表演者:楊智涵、劉芷嫣
陳:同學(xué)們,你們喜歡中國(guó)功夫嗎?下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)!
王:孫培恩的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。
黎:是啊,王紫睿,你是不是也該露一手???
王:好吧,那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。
陳:欣賞了王紫睿的表演,讓我想起來(lái)這樣一句話:“別看個(gè)子小,本領(lǐng)可真不小”,不信咱們?cè)賮?lái)看看彭楚峰他們,又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢?
鄧:請(qǐng)欣賞合唱《xxx》表演者:彭楚峰等。
黎:謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》
表演者:唐楨瑞
王:俗話說(shuō):“人多力量大”,下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。
陳:時(shí)間過(guò)得真快,最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾,進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。
鄧:有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦!
王:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;
黎:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
陳:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!
鄧:愿這歡聲笑語(yǔ),幸福快樂(lè)的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
一年級(jí)4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家新年好!
甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年春節(jié)如約而至。
乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個(gè)人的春天。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話)
乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重
甲:心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫
甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:接下來(lái)請(qǐng)少先隊(duì)員代表同學(xué)為大家致辭。
乙:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
甲:讓我編織你們,用青春的金線,
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念
甲:編成絢麗的歲月
乙:編成遐思的年華
甲:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
合:xx小學(xué)“愛(ài)與和諧歡樂(lè)共享”春節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(音樂(lè))
(尾聲音樂(lè))
甲:新的鐘聲,新的一年
乙:新的祝福,新的期待
甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙:過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲:陽(yáng)光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
甲:xx小學(xué)“愛(ài)與和諧歡樂(lè)共享”春節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合:到此結(jié)束!
祝老師們身體健康,合家歡樂(lè)
祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!
(寶)北疆瑞雪飄,
(佳)徐宅人歡笑。
(蒙)恭辭玉兔歸,
(壯)喜迎祥龍到。
(合)《20xx年徐氏家族春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始。(音樂(lè)伴奏)
(寶)又是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻;
(佳)又是一個(gè)舉家歡聚的日子;
(蒙)我們眷戀地目送玉兔的歡快腳步漸行漸遠(yuǎn);
(壯)我們已隱約看到祥龍那矯健的身影在親切靠近。
(合)在北方隆隆的寒冬里,歡慶的節(jié)日似乎讓我們提前感受到了春的氣息。
(寶)此時(shí)此刻,我們的心在蕩漾;
(佳)此時(shí)此刻,我們的心在暢望;此時(shí)此刻,追憶把我們帶回那流逝的歲月;
(壯)此時(shí)此刻,我們?cè)谇f重思索并熱切期冀著春天的到來(lái)。
(寶)記憶的閘門啊,都會(huì)在此時(shí)此刻悄悄打開(kāi);
(佳)沿著時(shí)光的隧道,我們似乎又回到那難忘的歲月;
(合)難忘啊,緊張的.激情的.甜蜜的.而又帶著淡淡艱澀的20xx年。
(蒙)回顧過(guò)去的一年,我們已取得令人歡欣的佳績(jī);
(壯)其中最值得稱道的是,我們德高望重的楊趕趟總裁,經(jīng)過(guò)刻苦鍛煉,他的身體保持了良好的狀態(tài);
(寶)我們的楊波.楊帆.劉宏偉.劉瑤經(jīng)過(guò)努力,相繼被單位領(lǐng)導(dǎo)提拔到更具發(fā)展?jié)摿Φ膷徫唬?/p>
(佳)徐立春家的小超市,通過(guò)起早貪晚的苦干,小生意做的的紅紅火火;
(蒙)徐毛楞.海好臉.及徐立軍.譚雙旭.劉瑤等的工薪收入都有了較大幅度增長(zhǎng);
(壯)我們徐氏家族過(guò)去的一年里,可真是好事連連啊!
(寶)更令人高興的`是,我們家族的四個(gè)小天使仍然是:
(佳)那樣的健康!
(蒙)那樣的可愛(ài)!
(壯)那樣的聰明!
(寶)那樣的懂事!
(佳)那樣的活潑!
(蒙)那樣的自信!
(壯)而且都是那樣的努力!
(寶)他們有的光榮加入了共青團(tuán),有的當(dāng)上了校園小記者;
(佳)有的當(dāng)上了班干部,有的當(dāng)了課代表;
(蒙)有的學(xué)習(xí)進(jìn)步了;
(壯)有的經(jīng)常受表?yè)P(yáng)。
(合)他們都是我們徐氏家族的未來(lái),希望和驕傲。
(寶)回顧過(guò)去的一年,我們堅(jiān)韌不拔,一次次地戰(zhàn)勝了病魔的侵?jǐn)_;
(佳)使我們?cè)谀ルy中變得更加地堅(jiān)強(qiáng),
(蒙)更加地樂(lè)觀,
(壯)更加地團(tuán)結(jié)。
(合)我們徐氏家族是一支不可戰(zhàn)勝的力量!
(寶)再過(guò)幾個(gè)小時(shí),新春佳節(jié)的鐘聲即將敲響。
(佳)再過(guò)幾個(gè)小時(shí),我們就要跨越新一年的門檻。
(蒙)再過(guò)幾個(gè)小時(shí),我們就要迎來(lái)龍年的曙光。
(壯)再過(guò)幾個(gè)小時(shí),我們的生活就將開(kāi)始譜寫新的篇章
(合)暢望20xx年,我們有祈禱,有企盼,有追求,更有我們莊嚴(yán)的承諾。
(寶)我們虔誠(chéng)的祈禱徐氏家族的每一位成員,身體健康,平平安安!
(佳)我們由衷的企盼徐氏家族每一位成員,開(kāi)心快樂(lè)的過(guò)好每一天!
(蒙)我們真誠(chéng)希望徐氏家族的每一位成員,工作有成,業(yè)績(jī)攀升。
(壯)我們充滿信心的祝愿徐氏家族的小天使們,學(xué)業(yè)有成,成績(jī)攀升。
(合)我們徐氏家族的全體成員在新的一年里莊嚴(yán)承諾:要注重身體,戒除惡習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤勉上進(jìn),自立自強(qiáng),再創(chuàng)佳績(jī)。
(寶)在偉大而又火熱的新年佳節(jié)即將到來(lái)之際,我們堅(jiān)信徐氏家族的全體成員,一定會(huì)同心同德
(佳)攀龍乘勢(shì)(蒙)拼搏奮進(jìn)
(壯)跨越以往,
(合)必將取得更加輝煌的佳績(jī)!
(寶)最后讓我們一起為20xx年加油好不好?(組織大家一起參與,大喊三聲“加油”)宣布春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,第一個(gè)節(jié)目!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男:敬愛(ài)的老師們
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好
男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái):在過(guò)去的一年里,我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。
男:回首過(guò)去,碩果累累,我們熱情奔放
女:展望未來(lái),前景燦爛,我們激情滿懷 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái),在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng):在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的氛圍中我們欣賞,我們贊嘆
男:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩(shī)歌的激情互動(dòng)中,欣賞到我們班的多才多藝,
女:今天,你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采,師生同樂(lè),師生同慶,也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
男:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的有:
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
女 :首先請(qǐng)班主任為我們作新年致辭。
男:感謝班主任的新年致辭
女:學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,今天我們有幸請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話! 謝謝的精彩講話,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
男:首屆元旦文藝匯演——
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先請(qǐng)欣賞我班的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
女:我班幾年來(lái),走過(guò)了許多坎坷,歷經(jīng)了許多風(fēng)雨,但是,我們?nèi)鄮熒鷱奈赐丝s過(guò),從未放棄過(guò),時(shí)刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的精神面貌,在今年的.六一運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī),我班得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定, 男:我們從勝利走向勝利,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展
女:我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,創(chuàng)造了佳績(jī)
男:“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌,心中就升起希望;請(qǐng)欣賞杜蓮花等同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》。
女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是青春舞動(dòng)的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢(mèng)想希望,請(qǐng)欣賞《直來(lái)直往》舞蹈讓我們的心一起跳動(dòng),一起飛揚(yáng)。
女:當(dāng)然,成績(jī)的取得也離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來(lái)之際,請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福,祝愿您們,新年快樂(lè),幸福安康。請(qǐng)欣賞《大團(tuán)圓》。演唱者杜蓮花同學(xué)。
男:我校強(qiáng)化內(nèi)部管理,創(chuàng)新辦學(xué)特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
男:新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境,極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措,使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升,教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高,得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《小芳》演唱者李榮。
女:學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái),生活在這個(gè)大家庭,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞話劇表演《冬天里的溫暖》。表演者李秀美等人。
男:近幾年來(lái),我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。 請(qǐng)欣賞《兄弟干杯》演唱者王震、張煦東。
女:中華文化,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男:唐詩(shī)宋詞,千古風(fēng)韻,博大精深。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男:吟唱唐詩(shī)宋詞,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女:請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。
男:表演者男生、女生學(xué)生。
男:常言道:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,我們應(yīng)秉記先訓(xùn),鍛煉自己,強(qiáng)國(guó)富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘“八榮八恥”,以身作則,熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)。樹(shù)立以建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想,堅(jiān)持不懈,努力奮斗!振我中華,揚(yáng)我國(guó)威!
女:請(qǐng)欣賞張旭東等四人的快板《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》
男:母親是偉大的,母親是慈祥的。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆描繪我們幸福的童年!
男:請(qǐng)欣賞李金濤的《世上只有媽媽好》。
女:我們感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝老師,感謝家長(zhǎng),感謝朋友。當(dāng)然,我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。在新的一年到來(lái)之際,讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞李小雨、李陽(yáng)合唱《拜新年》。
男:校園的綠蔭道上,有我們成長(zhǎng)的足跡,生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái),我們帶著日漸成熟的羽翼,盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
女:好優(yōu)雅的舞蹈,好甜美的歌聲,它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。
女:時(shí)代雖然變了,然而人的精神是不可改變的,我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。中國(guó)工農(nóng)紅軍在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。下面請(qǐng)欣賞米勇等人。背誦毛澤東的詩(shī)文。 女:歌聲是美妙的,讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《大笑江湖》。表演者王震。
男:父親是偉大的,父愛(ài)如山父親是拉車的牛,請(qǐng)欣賞喬日升的《父親》
女:金風(fēng)送喜來(lái),紫荊花已開(kāi),二月大地春雷, 鑼鼓敲起來(lái),百年夢(mèng)已圓,千年手相牽,中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代。請(qǐng)欣賞《歡樂(lè)中國(guó)年》演唱者郝星悅,杜蓮花。
男:我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,在這個(gè)大家庭里我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),請(qǐng)欣賞張煦東等人《最炫民族風(fēng)》
女:中國(guó)功夫有幾千年的歷史,他拯救了我們中華民族,讓我們過(guò)上今天這幸福的生活。請(qǐng)欣賞李陽(yáng)獨(dú)唱《中國(guó)功夫》
男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞李榮等人《綠旋風(fēng)》
男:今朝歡歌 今朝難忘
女:難忘的是朗朗的快樂(lè)心 是濃濃的師生情
請(qǐng)欣賞全體同學(xué)帶來(lái)的大合唱《難忘今宵》
女:告別今宵 告別今宵
男:無(wú)論新友與故交 明年春來(lái)再相邀
女:青山在人未老,共祝愿祖國(guó)好
男:美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò)
女:依依不舍的心情還是不愿離去
男:新的一年,我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深化教育教學(xué)改革,推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)質(zhì)量管理,齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧新校園,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越。
男:五年級(jí)首屆元旦文藝匯演即將落下帷幕,
女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
男:老師們,同學(xué)們
合: 20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束
女:再次感謝各位老師各位家長(zhǎng)的光臨,感謝老師和同學(xué)們,謝謝你們,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康
全體合:萬(wàn)事如意!再見(jiàn)。
甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;
丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
乙:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
?。航裉?,讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊:今天,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶新春的舞臺(tái)》。
乙:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
?。毫话?,一個(gè)溫馨的集體。
戊:一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。
甲丙:一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演。齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來(lái)。
甲:首先,請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏:《XXX》,表演者趙煦陽(yáng)。
乙:悠揚(yáng)的笛聲,使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候。
丙:而現(xiàn)在,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙:下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》,表演者劉鴻立。
丁:武術(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊:(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去,但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊:下面,有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲:她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?
乙:下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),詞語(yǔ)接龍!
丙:規(guī)則是:由主持人想一個(gè)詞,告訴第一個(gè)同學(xué),然后向后傳,輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。
?。赫f(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!
戊開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)詞。
甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!
乙:是啊,你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!
甲乙:來(lái)來(lái),讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品:《1+1》
丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來(lái)他們不愧是笑星哦。
?。?停2秒)喲喲,王馨悅她們?cè)诔本W運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙:那有請(qǐng)他們來(lái)唱一唱,掌聲歡迎!
戊:真好聽(tīng),我都忍不住唱兩句了。
甲:是啊,但在百天倒計(jì)時(shí)前幾天,發(fā)生了令數(shù)億中國(guó)人民倍感悲痛的事。
戊:是汶川大地震嗎?
甲:是啊,就在5月12日。
甲戊:下面由合唱隊(duì)同學(xué),為他們獻(xiàn)上一首:《愛(ài)在身旁》,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋)。
乙:一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙:(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事,想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?
乙丙:那么,就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。
戊:嗯!(停2秒)喏,朱靈她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。
丁:嗯,是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺(jué)》。
丁戊:那,掌聲有請(qǐng)她們來(lái)唱《只對(duì)你有感覺(jué)》。
甲:真好聽(tīng)啊。喲,陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!
乙:反正笑一笑,十年少,下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過(guò)早》讓大家也笑一笑。
甲:好,掌聲有請(qǐng)他們。
丙:喏,我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。
?。号叮硌莸氖鞘裁?
丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!
戊:欣賞完名族樂(lè)器的演奏,再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè)器的音韻,請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鳴、周咸亨。
乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲:(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話?。骸侗肯眿D》。
丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
丁:這次的互動(dòng)是拍七令。方法:多人參加,從1-71報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。
戊:懲罰就是:這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙:想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧,那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《愿祖國(guó)花好月圓》,表演者是毛方琪同學(xué)。
丙:成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一,有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍。
戊:下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙:本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁(yè)。
乙丁:然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
戊:最后,讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
合:本次聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,讓我們將參加聯(lián)歡會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生!
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè):相親相愛(ài)(男女主持人上臺(tái),音樂(lè)壓混)
一、開(kāi)場(chǎng)白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
女:尊敬的各位來(lái)賓!
合:親愛(ài)的朋友們,大家下午好?。ň瞎?/p>
男:我是來(lái)自xx分公司的xx。
女:我是來(lái)自xx分公司的xx
男:我們很榮幸能擔(dān)任今天聯(lián)歡會(huì)的主持人與大家共渡這歡樂(lè)時(shí)光。
女:首先對(duì)各位的到來(lái)表示最最熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ň瞎?/p>
男:我們都是xx人,相親相愛(ài)的一家人。
女:有福就該同享,有難必然同當(dāng)。
男:20xx年我們xx人相繼完成了px歧化單元收尾,蠟油加氫管帶搬遷,xx脫硫改造等工程建設(shè),進(jìn)行了一套,三套常減壓、二套加氫、一,二,三套焦化、水煤漿、烷廠、連續(xù)重整等十多套裝置檢修,盡展公司實(shí)力。
女:20xx年我們完成壓力容器制造量2300噸,完成重大搶修十一項(xiàng),展開(kāi)了260萬(wàn)噸/年蠟油加氫項(xiàng)目建設(shè),彰顯xx干勁。
男:20xx年12月,我們通過(guò)了qes一體化管理體系審核。
女:09年11月,我們吊起了671噸的加氫反應(yīng)器。
男:相約09。
女:展望20xx。
男:明天會(huì)更好!
女:我們走在希望的大路上。
男:今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂。
女:今天,我們?cè)谶@里辭舊迎新。
合:讓我們共同祝愿:
男:我們的祖國(guó)好,xx強(qiáng)。
女:大家的身體好,財(cái)運(yùn)旺。
合:日子一天更比一天好!
結(jié)束詞:
男:快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,
女:衷心的祝福卻是永遠(yuǎn)陪伴,
男:讓我們共同記住這美好時(shí)光,
女:讓我們相約明年,再次歡聚。
男:最后祝大家身體健康,萬(wàn)事如意
女:闔家幸福,牛氣沖天
合:謝謝大家,再見(jiàn)!明年見(jiàn)?。ǘY炮打響,主持人向大家揮手)
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們、老師們:大家新年好!爆竹聲聲辭舊歲,彩球飄飄迎新年。送走了國(guó)旺家旺的金豬,迎來(lái)了祥和幸福的金鼠年。瀘州的今天到處洋溢著喜氣、財(cái)氣和運(yùn)氣;今天的會(huì)場(chǎng)到處寫滿了祝福、吉祥和如意。
今天,我們歡聚一堂。在這里趕走一年的疲憊、艱辛和迷惑;
在這里收獲新年的希望、喜悅和成功。
下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)唐校長(zhǎng)致新年賀詞,大家歡迎!——謝謝唐校長(zhǎng)熱情洋溢的賀詞。
下面請(qǐng)工會(huì)主席歐校長(zhǎng)宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。
1.新的一年,新的開(kāi)始;心的祝福,新的起點(diǎn),今天,我們準(zhǔn)備了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目大餐,奉獻(xiàn)給大家!下面請(qǐng)欣賞行政為大家?guī)?lái)的《走走秀,扭一扭》。
2.熱熱鬧鬧秀一場(chǎng),歡歡喜喜扭秧歌。熱鬧的場(chǎng)面把兩只金豬也給逗樂(lè)啦,瞧,他們拿著現(xiàn)代的勞動(dòng)工具也來(lái)我們這兒湊熱鬧了,大家掌聲歡迎他倆?!秲芍唤鹭i鬧新春》
3.金鼠鬧新春遭遇一群女花貓的阻擊。盡管花貓人多示眾,但金鼠英雄氣勢(shì)不減。歡樂(lè)的嘻鬧聲響徹云霄,傳到了北京的金山上,請(qǐng)聽(tīng)我們二年級(jí)組帶來(lái)的表演唱《北京的金山上》。
4.今年,我們學(xué)校將有三只“金豬”降臨人間,我們有請(qǐng)三位幸運(yùn)的`金豬媽媽來(lái)炫一炫。伴著輕音樂(lè),驕傲的金豬媽媽繞場(chǎng)一圈,然后即興采訪。
5.鬧也鬧了,唱了唱了,該兔子舞上場(chǎng)啦。請(qǐng)大家走到前臺(tái)來(lái)圍成圈來(lái)蹦一蹦。音樂(lè)響起來(lái)!——《兔子舞》
6.一曲激昂的舞曲過(guò)后,我們來(lái)輕松一下。我們來(lái)做一個(gè)你比我猜的游戲。請(qǐng)注意游戲的規(guī)則:我們由擊鼓傳花的方式選出兩位老師。第一位將看著屏幕表演,或加一些語(yǔ)言提示來(lái)說(shuō)明,但不能說(shuō)出所猜物的一個(gè)字。兩分鐘內(nèi)配合完成將有機(jī)會(huì)抽取幸運(yùn)號(hào)碼。明白了嗎?現(xiàn)在擊鼓傳花現(xiàn)在開(kāi)始。
請(qǐng)你們來(lái)抽取幸運(yùn)號(hào)碼。下面請(qǐng)李校長(zhǎng)宣布幸運(yùn)號(hào)碼,并給大家拜年。
7.一段輕松過(guò)后,美術(shù)組的老師該上路了,請(qǐng)聽(tīng)他們帶來(lái)的《在路上》演唱。
8.在路上難免有坎坷有挫折,你會(huì)怎么面對(duì)呢?我們音樂(lè)組的四位佳麗會(huì)給你們一個(gè)滿意的答復(fù)。——《不怕不怕》
9.看了她們的精彩表演,你是不是有勇氣去面對(duì)啦?路上也不盡是荊棘,也會(huì)給你帶來(lái)驚喜。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)組帶來(lái)的小合唱《路邊有顆螺絲帽》。
10.勤儉節(jié)約撿起螺絲帽,忘我工作創(chuàng)建美麗的校園祖國(guó),校園的點(diǎn)滴變化浸潤(rùn)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的情和愛(ài)。下面來(lái)欣賞三位校長(zhǎng)帶來(lái)的精彩表演。
11.我們學(xué)校在唐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,發(fā)生著日新月異的變化,相信我們學(xué)校的明天會(huì)更美好。我們來(lái)慶祝一下吧,大家都跳起來(lái)。——《的士高》。
12.請(qǐng)大家稍加休息,我們繼續(xù)來(lái)進(jìn)行你比我猜的游戲。
下面請(qǐng)辦公室朱小波、朱發(fā)華兩位主任宣布幸運(yùn)號(hào)碼,并給大家拜年。
13.新年祝福傳千里,傳進(jìn)朋友的心坎里。找到了好朋友,我們手拉手。朋友多了,路好走。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)組給我們帶來(lái)的表演唱《找朋友》。
14.清新活潑的歌曲幫我們找尋到了童年的回憶。回憶往事,唱響老歌,也不失為一份難得的珍品。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)組給我們帶來(lái)的老歌聯(lián)唱。
15.唯美經(jīng)典的歌曲,大家都聽(tīng)得幾分陶醉了,相信看了信息組的歌伴舞后,你也會(huì)贊口不絕的。
16.表演是不是意尤未盡啊,我們?cè)賮?lái)玩玩你比我猜的游戲吧。下面請(qǐng)陳文杰、畢林紅主任宣布幸運(yùn)號(hào)碼,并給大家拜年。
17.happy new year 耳熟能詳?shù)膯?wèn)候總讓人心中涌動(dòng)起一股暖流。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)給我們帶來(lái)的精彩——《友誼地久天長(zhǎng)》。
16.一首《友誼地久天長(zhǎng)》唱出了我們的心聲,愿我們的友誼如青松般長(zhǎng)存。感受著生活的紅紅火火,品嘗著生活的甜甜美美。我們的體衛(wèi)綜合組將用他們獨(dú)特的對(duì)山歌方式來(lái)抒發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)。
17.多姿多彩的生活讓我們享用不盡。飲水思源,在享受幸福美好生活的同時(shí),我們要感謝我們的黨,請(qǐng)欣賞六年組為我們帶來(lái)的表演唱《大海航行靠舵手》。
18. 難忘今宵,今宵難忘,歌聲笑聲匯集成歡樂(lè)的海洋;幸福常駐,甜美相伴,千言萬(wàn)語(yǔ)化作真誠(chéng)的祝福。請(qǐng)大家一起來(lái)唱《難忘今宵》
在歌聲中我們穿越了時(shí)空的遂道,我們將在優(yōu)美的旋律中結(jié)束今天的晚會(huì)。最后向大家說(shuō)聲新年快樂(lè),愿大家年年圓滿如意!
(開(kāi)場(chǎng))
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師各位來(lái)賓
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好
男:當(dāng)秋風(fēng)送走了最后一片落葉,當(dāng)秋晨迎來(lái)了最后一縷曙光
女:當(dāng)秋霜掩藏起最后一絲青翠,當(dāng)秋雨滌蕩盡最后一毫鉛塵
男:于是,冬天來(lái)了
女:是的,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
男:當(dāng)冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃,當(dāng)冬寒的吟嘯唱響優(yōu)韻的旋律
女:當(dāng)冬的夢(mèng)幻繪起全新的藍(lán)圖,當(dāng)冬的烈火燃起澎湃的激情
男:于是,時(shí)光的車輪又深深的輾進(jìn)365個(gè)日日夜夜
女:365個(gè)日日夜夜啊,一度春華一度秋實(shí)
男:365個(gè)日日夜夜啊,一程耕耘一程收獲
女:365個(gè)日日夜夜后伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光17年的春節(jié)晚會(huì)如約而來(lái)
男:這一刻我們仿佛感受到了春天,那濃濃的春的氣息彌漫著生機(jī)與希望
女:這一刻是屬于我們的春天,此夜將是一個(gè)溫馨快樂(lè)的夜晚
男:這一夜是屬于我們舞臺(tái),讓我們盡情歡樂(lè)唱響全新的明天
合:歡聲笑語(yǔ)辭舊塵載歌載舞迎新春
(中場(chǎng))
有人說(shuō)愛(ài)情是一把赤誠(chéng)的火苗她能融化世人心中至陰至寒的冰涼;有人說(shuō)愛(ài)情是一片圣潔的雪花她能濯洗靈魂深處至濁至污的塵埃;從牛郎織女到天仙相配;
從白蛇傳奇到梁祝相思;
一根愛(ài)情的纖繩牽起了中華五千年情感的旋律;
愛(ài)情永恒的主題是不朽的旋律;
一首從古唱到今的歌一段從古寫到今的詩(shī);
下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《梁?!贰?/p>
(閉幕)
男:喜慶的鐘聲總是優(yōu)雅而焦急
女:快樂(lè)的時(shí)光總是美好而短暫
男:這個(gè)夜晚我們用喜慶洗盡了過(guò)去一年的悲苦與辛酸
女:這個(gè)時(shí)節(jié)我們?cè)跉g樂(lè)中再度回味了16年的成功與喜悅
男:走過(guò)今晚,不管是成功還是失敗不管是喜悅還是辛酸都將遠(yuǎn)去成為不可追憶的煙塵遠(yuǎn)去
女:進(jìn)入明天,我們將走入17年的新春,新的前程需要你用激情去書寫,新的道路需要你用希望去描繪
男:揮揮手讓我們作別遠(yuǎn)去的昨日
女:招招手讓我們喜迎走進(jìn)的曙光
男:難忘今宵讓我們借這最后的旋律銘記住今晚這段快樂(lè)的時(shí)光
女:難忘今宵讓我們借這最后的歌聲冀翼美好的明天
合:祝大家天天快樂(lè)明天會(huì)更好
開(kāi)場(chǎng)白
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20XX年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們屈冢學(xué)校的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
丙:今天,我們相約在屈冢學(xué)校,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
丁:今天,我們相聚在屈冢學(xué)校,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在屈冢學(xué)校,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在屈冢學(xué)校,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
丙:剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜,仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
?。簹g快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。
合:梨林鎮(zhèn)屈冢學(xué)校20XX年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校魏校長(zhǎng)為我們致新年賀辭!
甲:感謝魏校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞!感謝魏校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。
乙:我們堅(jiān)信:在新的一年里,在魏校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,在各位家長(zhǎng)的支持和配合下,屈冢學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!
節(jié)目串詞
1、《嘻哈小子》
甲:首先上場(chǎng)的是來(lái)自我們學(xué)校幼兒大班的一群可愛(ài)的孩子們,
乙:他們給我們帶來(lái)了一支優(yōu)美的舞蹈《嘻哈小子》,大家掌聲歡迎。
2、《好運(yùn)來(lái)》
乙:哎,夢(mèng)佳,當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),你第一個(gè)想要感謝的人是誰(shuí)呢?
丙:應(yīng)該是老師
乙:那當(dāng)你在人生路上獲得成功時(shí),又是誰(shuí)在那里為我們真情的鼓掌呢?
丙:也是老師呀。
乙:對(duì)呀,是老師。你不想聽(tīng)到老師動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎?同學(xué)們,你們不想在這時(shí)給老師來(lái)點(diǎn)熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們,大聲地,深情的):想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校鄭冬麗老師為我們演唱一首《好運(yùn)來(lái)》!
3、《英語(yǔ)演講》
甲:一首非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的好運(yùn)來(lái),愿這份好運(yùn)帶給大家無(wú)盡的喜和愛(ài)。
乙:一段英語(yǔ)自我介紹(內(nèi)容自定)
甲:想不到你的英語(yǔ)說(shuō)得這么好呀!
乙:那當(dāng)然,這都得益于咱們學(xué)校有一位出色的英語(yǔ)老師,還有比我說(shuō)的更好的呢,掌聲歡迎五(2)班的楊雨純給大家?guī)?lái)一段英語(yǔ)演講。
4、《五官新說(shuō)》
丙:我問(wèn)你,你最滿意的是自己身體的那一部分呀?
?。貉劬ρ?,我的眼睛會(huì)放電,不信,電你一下試試。
丙:凈吹牛,那你最不滿意的是身體的那一部分呀?
?。罕亲?、耳朵,反正挺多的
丙:那你不怕他們有意見(jiàn)呀?
丁:啊?我還真沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)
丙:看,他們來(lái)了。
5、《數(shù)字串燒》
甲:這個(gè)節(jié)目精彩吧?
乙:恩,特別精彩。
甲:下面請(qǐng)欣賞有二(2)班的田欣研等同學(xué)給大家?guī)?lái)一段《數(shù)字串燒》
乙:大家掌聲歡迎
6、《青青河邊草》
丁:感謝剛才同學(xué)的精彩表演,夢(mèng)佳,聽(tīng)說(shuō)你的歌也唱得非常好,是嗎?
丙:謝謝夸獎(jiǎng)
?。耗悄氵@次準(zhǔn)備給大家唱一首什么歌呀?
丙:那我就為大家演唱一首《青青河邊草》吧。
?。汉醚剑蠹艺坡暁g迎。
7、武術(shù)操《中國(guó)功夫》
甲:你最喜歡的哪位電視明星呀?
乙:李連杰
甲:為什么喜歡他?
乙:因?yàn)樗奈涔μ貏e好(即興表演一段武術(shù)動(dòng)作)
甲:咱們學(xué)校也有一群武術(shù)小明星,他們也給我們帶來(lái)了一段精彩的武術(shù)表演
乙:有請(qǐng)四(2)班郭欣茹等人為大家?guī)?lái)的武術(shù)操《中國(guó)功夫》
8、《三句半》
丙:屈冢學(xué)校美如畫
丁:各項(xiàng)工作頂呱呱
丙:全校師生齊努力
?。褐?/p>
丙:咱倆這是在表演什么呀?
?。喝浒胙?,下面請(qǐng)欣賞二(3)班酒昭陽(yáng)等同學(xué)帶來(lái)的三句半
9、《你家在哪里》
乙:欣賞完了精彩的三句半,讓我們?cè)賮?lái)欣賞二(3)班班主任李月玲給我們帶來(lái)一首非常好聽(tīng)的戲歌《你家在哪里》,大家給點(diǎn)熱情的掌聲吧。
10、《茉莉花》
甲:有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。
?。阂淮卮氐S的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結(jié)合在一起,便成了一朵嬌小可人的茉莉花
甲:下面請(qǐng)欣賞五(1)班魏夢(mèng)佳、張宇婷等同學(xué)給大家?guī)?lái)的舞蹈《茉莉花》
11、《新編大忽悠》
甲:每年元旦,六(1)班總會(huì)給我們帶來(lái)令人捧腹的小品。
?。耗墙衲晁麄冇謺?huì)給我們帶來(lái)什么小品呀?
甲:看,他們來(lái)了
12、《咚巴拉》
丙:欣賞完了六(1)班的精彩小品,下面讓我們?cè)賮?lái)欣賞一段優(yōu)美的舞蹈
?。河姓?qǐng)二(1)班田慧、李佳瑤等同學(xué)給大家?guī)?lái)的舞蹈《咚巴拉》
13、《歌曲聯(lián)唱》
甲:下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾首歌曲聯(lián)唱
乙:先請(qǐng)六(2)班的楊歡、魏瑩瑩給大家?guī)?lái)一首《觸電》
甲:接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)校音樂(lè)興趣小組為大家?guī)?lái)的小合唱《一個(gè)師傅三徒弟》
乙:下面掌聲歡迎幼兒大班的武林靜老師和她們班的田卓然,馬子慧等小朋友給大家合唱一首歌曲——《蘭花草》
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》
14、小品《吹?!?/p>
丁:昨天晚上我發(fā)高燒啦!
丙:?jiǎn)?,那你可得注意了,現(xiàn)在甲流可危險(xiǎn)了。對(duì)了,你燒多少度呀?
?。何腋邿攀亩取?/p>
丙:你也不怕燒死啊?
?。和砩纤X(jué)我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!
丙:你真能吹。
?。哼€有比我更能吹的呢!下面有請(qǐng)四(1)班魏強(qiáng)、楊芝委給大家?guī)?lái)的小品《吹?!罚蠹艺坡暁g迎。
15、《剪紙》
乙:一把剪刀,一張色紙,經(jīng)過(guò)寥寥數(shù)剪,魔術(shù)般變幻出各種栩栩如生的事物。剪紙,這一中華民族傳統(tǒng)的文化使屈冢小學(xué)不少學(xué)生癡迷于其中。
甲:為豐富學(xué)生課余生活,更好地開(kāi)發(fā)校本課程資源,屈冢小學(xué)開(kāi)設(shè)了各種興趣小組活動(dòng),作為其中之一的剪紙興趣小組更是得到了學(xué)生們的熱烈追捧。
乙:自學(xué)校開(kāi)設(shè)剪紙興趣活動(dòng)以來(lái),學(xué)生的參與熱情始終不減。剪紙不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力、美化生活的創(chuàng)造能力和耐心細(xì)致的良好習(xí)慣,更增強(qiáng)了小學(xué)生對(duì)剪紙這一民族文化的深刻了解,弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化。
16、《主角和配角》
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞五(2)班給大家?guī)?lái)的小品,大家掌聲歡迎
17、《班級(jí)合唱》
丙:一年之計(jì)在于春
?。阂蝗罩?jì)在于晨
丙:同學(xué)們,時(shí)間對(duì)于我們是最寶貴的
?。核?,大家一定要珍惜每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
丙:下面請(qǐng)欣賞三(2)班給大家?guī)?lái)的《明日歌》
甲:教師是辛勤的園丁,這是對(duì)教師辛勤工作的贊頌;
乙:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的謳歌!
甲:早晨,校園的鈴聲最清脆;
乙:課堂,老師的話語(yǔ)最悅耳;
甲:夜晚,老師房間的燈光最柔和。
乙:是他們,是他們,是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛(ài),讓我們這些稚嫩的幼苗,長(zhǎng)成了參天的大樹(shù)!
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班為大家?guī)?lái)的《感恩的心》,祝福所有的老師和我們的爸爸媽媽們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,萬(wàn)事如意。
結(jié)束語(yǔ)
甲:過(guò)去的一年,我們有淚水,更有歡樂(lè);過(guò)去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的20XX年正微笑著向我們走來(lái)。
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實(shí)踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強(qiáng),勇往直前
丙:新年是新的樂(lè)章,用我們的行動(dòng),用我們的真誠(chéng),用我們的奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20XX年。
?。哼@里歡歌笑語(yǔ),這里滿堂融融,這里暢想未來(lái),這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的20XX年!
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
丙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
?。阂?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
合:屈冢學(xué)校元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
(甲):20xx年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年新年如約而至;
(乙):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
(丙):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
(丁):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(甲):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
(乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
(丙):韋林一小四年級(jí)四班慶春節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(丁):你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),做勇敢的女孩,我盼有一天能和你相見(jiàn),驕傲的對(duì)著天空說(shuō):生命已經(jīng)打開(kāi),我要你總精彩。首先請(qǐng)欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
(甲):送走揮著翅膀的女孩,我們又迎來(lái)了漂亮女孩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王雅琪同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《漂亮女孩》。
(乙):看完漂亮的女孩,文昊同學(xué)沉不住氣了,她要給我們講一個(gè)笑話,有請(qǐng)!
(丙):笑完之后,我們?cè)凫o靜的沉思:父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們呢?下面請(qǐng)欣賞張佳琪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《爸爸的雪花》,大家掌聲有請(qǐng)。
(丁):大家喜歡劉謙嗎?(學(xué)生肯定會(huì)應(yīng)和道:“喜歡”)
(丁):喜歡呀!不過(guò)人家正忙著參加春晚呢!
(甲):嗯,是的。不過(guò)今天在這兒,有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見(jiàn)證奇跡的出現(xiàn)!
(丁):接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)?lái)魔術(shù)表演。
(乙):這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比,孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來(lái)了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》,掌聲有請(qǐng)!
(丙):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞荊熙涵給我們帶來(lái)的散文朗誦《春》。
(丁):剛才的魔術(shù)還沒(méi)看過(guò)癮吧,荊澤同學(xué)又給我們帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù),看看他是怎么表演的吧!有請(qǐng)!
(甲):看完魔術(shù)之后,有個(gè)同學(xué)想讓大家樂(lè)呵樂(lè)呵,有請(qǐng)羅漢楨為我們講一個(gè)笑話!
(乙):笑完之后,再讓我們緊張一下,李林澤同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,答對(duì)了的話,李林澤會(huì)給你們發(fā)獎(jiǎng)品的!
(丙):猜出了這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎之后,我們?cè)僬?qǐng)劉艷迪和劉津池同學(xué)給我們出一個(gè)謎語(yǔ),答對(duì)了也有獎(jiǎng)呀!
(丁):腦力勞動(dòng)過(guò)后,我們?cè)賮?lái)點(diǎn)體力活。有請(qǐng)張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)表演一段跆拳道,掌聲有請(qǐng)!
(甲):看完精彩的跆拳道之后,我們?cè)賮?lái)放松一下,有請(qǐng)周棟良同學(xué)給大家講一個(gè)笑話!
(乙):唉!“丙”,你知道什么是卓瑪嗎?
(丙):嗯……不知道,不過(guò)這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?
(乙):當(dāng)然了,接下來(lái)欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對(duì)女子的稱呼,他在藏語(yǔ)中的意思是“度母”,度母呢,是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
(丙):那么接下來(lái),我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來(lái)的藏族歌曲《卓瑪》。
(丁):在一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù),肯定會(huì)帶給大家不一樣的感受。首先有請(qǐng)劉煥然上臺(tái)表演;再請(qǐng)榮允鵬上臺(tái)表演!
(甲):看到大家表演的這么火熱,龐清月同學(xué)坐不住了,她要給大家做一個(gè)小小的測(cè)試,你想?yún)⒓訂?有請(qǐng)龐清月同學(xué)閃亮登場(chǎng)!
(乙):節(jié)目接近尾聲了,我想說(shuō)其實(shí)你很好,你自己卻不知道,真心的對(duì)我好,不要求回報(bào),打從心里暖暖的,你比自己更重要。有請(qǐng)張佳琪同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》!
(甲):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
(乙):懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
(丙):愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
(丁):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
(甲):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
(乙):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
(丙):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
(丁):因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好
合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
翁:敬愛(ài)的各位老師
楊:尊敬的各位家長(zhǎng)
馮:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!
楊:燦爛輝煌的20XX年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20XX年正微笑著向我們走來(lái)。
林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮:看吧,美好的20XX年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,
翁:讓我們踏著美妙的舞姿,
林:共同書寫今晚的樂(lè)章。
合:振華后安分校20XX年新年文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!
楊:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
節(jié)目串詞:
1.在新春到來(lái)之際,一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅,決定將喜樂(lè)年華同大家分享,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》
2.擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
4.相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言??鋸埖谋砬闀?huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界,下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝,王套楊給我們表演的相聲《吹牛》
5.中華少年是神州的希望,中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái),請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》
6.下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇軍,林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》
7.童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,載著希望,載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際,請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》
8.大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事吧,對(duì),講的就是南郭先生吹嗩吶,請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌,黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》
9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10.愛(ài)是永恒的話題,愛(ài)的表達(dá)方式也很多,請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》
11.茉莉花是民族的花,啊,好一朵芳香四溢的茉莉花,請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》
12.唱一曲童年的歌謠,玩一場(chǎng)童年的游戲,讓我們?cè)诟杪曋?,到小河邊追逐嬉戲,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷,文嬌倩的合唱《捉泥鰍》
13.聰明活潑的藍(lán)精靈,快樂(lè)歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊,在海的那邊,更在你我的身邊,請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩(shī)瑩,陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》
14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請(qǐng)他們。
15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》
16.我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,中國(guó)人最了不起,請(qǐng)欣賞六年級(jí)林婷婷,劉廣康,陳德旭表演的小品《向中國(guó)人脫帽》
17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請(qǐng)他們吧。
18.人生路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗,但只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
19.櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花,她們釋放著美麗的青春,留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶,請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》
20.有這樣的主持人,你見(jiàn)過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高,馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》
21.古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言,幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界,請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》
22.作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó),請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗,文潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》
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