在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占年P于中國傳統(tǒng)文化三年級作文300字，歡迎大家分享。

三年級作文傳統(tǒng)文化300字 篇1

中國的傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠流長。今天，我來為大家介紹一下剪紙吧！剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們都要剪一些“?！弊?、“喜”字等老表示慶賀。

剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧！四位仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風輕輕擺動。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動物給搶走了。

剪紙中還有有趣的民間故事呢！這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧！小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓在一旁羨慕得不得了。原來，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，云說風最棒，風說墻最棒，墻說老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。

多么精美的剪紙??！真令人愛不釋手！

三年級作文傳統(tǒng)文化300字 篇2

今天是清明節(jié)，也是掃墓的日子。

早上，我們吃過早飯，便驅車去老家——張?zhí)飿菕吣埂?/p>

一進村，我向兩邊一看，家家戶戶都是四合院，和古代的房子一樣，也是黑色的房頂。

三爺拿著鐵鍬，和我們一起向墓地走去。道路越來越窄，最后變成羊腸小道，走不好就會掉到溝里。路不但窄，而且還十分陡峭，這時，我才嘗到紅軍長征的滋味。

來到墓地，四周是一望無際的麥苗，麥苗中間還夾著菠菜和萵筍。三爺用鐵鍬把墓地周圍的雜草一點一點地挖掉。爸爸說：“這叫除草。”我和爺爺把金元寶和銀元寶放在祖先張增軒的墓前，又解開錢紙，也放了上去。爺爺用打火機點燃了，然后我們一起跪在地上說：“過節(jié)了，放心花吧!”三爺也點燃了紙錢，跪在地上說：“有金元寶，還有銀元寶，盡情的花吧!”這時，我看見另外一個墓邊放著一個酒瓶。我感到很奇怪，于是就問爸爸，爸爸說：“因為他生前愛喝酒，所以死后家人才放了一個酒瓶，讓他永遠都有酒喝。”下午，我們回到了家里。

今年的清明節(jié)，我第一次隨爺爺回老家掃墓，真是受益匪淺。

三年級作文傳統(tǒng)文化300字 篇3

我們的中國傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠流長。今天，我要向大家介紹的是中國的傳統(tǒng)文化——剪紙啦！

剪紙的種類有許多的，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們都要剪一些“?！弊?、“喜”字等表示慶賀。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”，上面有一位正在拿著書在讀的先生，一看他的樣子就是一位書生；再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，像一個小孩在玩?！?/p>

中國還有許多的傳統(tǒng)文化，比如：書法、刺繡、戲劇等等。怎么樣，我們中國是不是有許多的傳統(tǒng)文化呀！

三年級作文傳統(tǒng)文化300字 篇4

今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也是我最喜歡的節(jié)日。因為它代表著一家人團團圓圓的日子。

一大早外婆就開始準備著包餃子所用的材料，因為在鄭州工作的'二姨和小姨要帶著弟弟妹妹回來了。我也幫外婆打下手，洗蘿卜，擇韭菜。10點左右，我們就開始包餃子。媽媽搟餃子皮，外婆包餃子，一會兒就包了一大片。一個個餃子好像一個個金元寶，真好看！

中午的時候，她們都回來了，沒想到舅舅的女朋友也來了，可真熱鬧，大大小小一屋子的人。我查了一下足足有十四口人。大家說著笑著吃著香噴噴的餃子，可真高興。剛學會走路的小表弟像個小老頭兒一樣在屋里扭來扭去，逗得大家哈哈大笑。屋子里充滿了快樂的笑聲。

為什么今天大家聚的這么齊呢？我知道，因為今天是中秋節(jié)，是一年之中月亮最圓的日子，也是一家人團圓的好日子。所以我愛中秋節(jié)愛這團圓的日子。

三年級作文傳統(tǒng)文化300字 篇5

中國是個歷史悠久的國家，傳統(tǒng)文件更是源遠流長，豐富多彩。有民間工藝陶瓷、民族藝術戲劇、國畫，風俗習慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)吃湯圓、鬧花燈等等，不過最值得一提的就是民間的剪紙藝術了。

剪紙是中國民間藝術的瑰寶，是民間藝術的一朵奇葩，看了總讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的內容包含著濃厚的生活氣息。鳥、蟲、魚，花草樹木，這些人們又熟悉而且又熱愛的.自然景物，都成了人們剪紙的花樣。瞧，這些剪紙作品是多么精美呀！有人物、動物、植物還有字畫……，藝術家們把它們剪得形態(tài)各異、栩栩如生。

太精彩了！它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，它是勞動人民聰明才智的展示，更是民間傳統(tǒng)文化的結晶。讓我們動起手來，也來學習剪紙這種民間藝術吧。

三年級作文傳統(tǒng)文化300字 篇6

剪紙是我國的傳統(tǒng)文化，流傳已久。尤其是碰到節(jié)日的時候，人們就喜歡剪一點小東西，比如花鳥魚蟲，福祿壽喜，貼在門上或者貼在窗子上，這樣一來，過節(jié)的氣氛就更濃。

老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品，這些剪紙實在有趣：公雞打鳴、老鼠偷油、飛龍在天、大頭娃娃、年年有余……一幅幅都是栩栩如生!

尤其是“老鼠偷油”最為引人注目。那只老鼠非常機靈，眼睛滴溜溜地轉，尾巴特別夸張，像甩著鞭子一樣。老鼠偷了一杯油，可是油壺是漏的，油一滴一滴掉下來，眼看就要沒了。老鼠急得直跺腳，連忙用嘴去舔……

欣賞完作品，金老師說：“我給你們剪一只蝴蝶，如何?”

大家異口同聲地說：“好啊好啊!”

只見金老師拿起剪刀，“咔嚓!咔嚓!”三下兩下就剪出了一只美麗的蝴蝶，那金色的蝴蝶扇動著翅膀，似乎正要展翅飛去。

告訴你，其實我也會剪紙，我會剪小鳥、蝴蝶、魚……你也可以試一試哦!

剪紙，確實是一項神奇的藝術。

三年級作文傳統(tǒng)文化300字 篇7

天時人事日相催，冬至陽生春又來。

——題記

不久后，就快要到冬至了，冬至是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。陳老師為了教我們認識傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，特意為我們開展了一場DIY活動——做湯圓。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，正伴隨著書香朗朗的讀書聲，被班主任陳老師打住了。不一會兒，就聽到同學們歡呼雀躍的聲音，究竟發(fā)生了什么事？哦，原來班里為明天的實踐活動而開一次主題班會。

在本節(jié)課，陳老師讓我們知道了冬至的來歷，習俗……隨后，陳老師又給我們讓我們看了包湯圓的視頻，雖然有很多道工序，但是我還是信心滿滿的，因為實踐時有陳老師親自教我們做，我一定可以學得好的。最后，陳老師給我們分了組。下午，我們組跟隨陳老師的命令，制作了海報，幾個大字寫著我們的隊名。今天，所有人都為星期五下午的做湯圓活動準備著。

同學，老師，家長義工們，都辛勤的勞動著，為的就是明天的活動。我期待著活動的到來！

三年級作文傳統(tǒng)文化300字 篇8

在我們中國，無論是城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要過春節(jié)。

過年前夕，媽帶我去市場買年貨。市場的人有很多很多。媽和我買了很多年貨有瓜子、花生、雞、鴨、魚、肉、火腿、可樂還有各種各樣的名煙名酒。我們還買了好多的煙花。哈哈，滿載而歸，我們高興極了。到了家里媽掃地，爸擦地，哥哥連忙把春聯(lián)貼上。春聯(lián)上面寫著恭喜發(fā)財，吉祥如意。姐姐把窗花貼好。媽為了迎接春節(jié)，甚至把墻也刷的白白的。這時爺爺走過來裝著一本正經(jīng)的樣子說“這個年咱們好好慶祝一下”。這時媽去給我們買了紅衣服，紅衣服表示著吉祥紅火。

聽姥姥說“古代有一個怪物“年”經(jīng)常在春節(jié)里出來做怪，破壞莊園，還吃小孩呢!但是“年”并不是什么都不怕。據(jù)說“年”有三怕，怕火、怕炮、怕響。”所以過春節(jié)的時候，必須放炮，穿紅衣服。

到了春節(jié)那天，我們高高興興地穿著漂亮的紅衣服。放炮，吃團圓飯，一起團團圓圓的過大年。

三年級作文傳統(tǒng)文化300字 篇9

《畫》唐王維遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚?！赌贰吩趺嵛峒蚁闯幊仡^樹，個個開花淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

這兩首美妙的詩句，充分體現(xiàn)了中國畫的惟妙惟肖之美。中國畫，作為我國的傳統(tǒng)文化，是被所有人都喜聞樂見和稱頌的。中國畫又名國畫,是現(xiàn)代人為區(qū)別于西洋畫而對中國傳統(tǒng)繪畫的泛稱。它包括水墨畫、墨筆畫、彩墨畫、工筆重彩畫、白描畫等。

我最喜歡國畫中的水墨畫！古時的.畫家一般都是以墨作畫，用水稀釋墨汁，使之在紙上體現(xiàn)出輕重不一的墨色，產(chǎn)生美妙的.視覺圖畫效果。

水墨畫讓人看了后感覺畫中意境非凡，古樸而又渾厚，極富滄桑之感，比如顧愷之的《洛神賦圖》：

當然水墨畫也可以畫的靈動至極，惟妙惟肖，比如齊白石畫的《三魚圖》和《群蝦圖》：

我們國家的傳統(tǒng)文化博大精深，外國人欣賞過后，常常會讓他們瞠目結舌、贊不絕口。我以自己是一個中國人而感到自豪，我深深的以自己國家的博大文化而驕傲！

三年級作文傳統(tǒng)文化300字 篇10

寒假里的一天，我們飛揚七色花紅領巾假日小隊的伙伴們，一起來到綠博園少年宮做燈籠。

在手工室里，老師先向我們展示了今天要做的燈籠的樣子，并一一介紹了做燈籠的各種材料，同時教會我們用膠槍的方法，然后便讓我們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，做一款獨一無二的`燈籠。

我先把燈籠的'架子搭好，這樣燈籠的外型就確定了，是一個四四方方的正方形燈籠。我取了四張紅紙準備貼上去，但想想，我總該把我的燈籠裝飾漂亮一點吧?？吹阶筮叺耐瑢W在畫“福”，右邊的同學在畫小豬，我想了想，我就寫三首小詩吧。說干就干，我把《元日》、《江雪》、《水調歌頭……明月幾時有》三首詩寫在了三張紙上，并在最后的那張紙上畫了個獅頭大銅門，寫上“開門大吉”。貼好后，我又系上繩子，下面掛上紅毛線做成的長須吊墜，提起一看，這個燈籠美極啦。我高興地大喊一聲：“大功告成！”攝影師趕緊走到我面前，說：“來，小朋友把燈籠帶上，我給你來個特寫！”我舉著燈籠，擺好姿勢，咔嚓一聲，我和我燈籠的合影定格啦！

通過做燈籠的活動，我感受到了做燈籠的樂趣，深深感到中國傳統(tǒng)文化的魅力。

三年級作文傳統(tǒng)文化300字 篇11

春節(jié)是我國最隆重的`傳統(tǒng)文化。聽老師說：古時候有一種叫“年”的怪獸，長年深居海底，每到除夕就到岸上的村子上吞食牲畜、傷人性命。因此到了除夕這天，人們躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，村東頭婆婆給乞討老人一些食物，并勸他上山躲避“年”獸，那老人有辦法把那個怪獸攆走?！澳辍标J進了村子，發(fā)現(xiàn)大門上貼著大紅紙，屋內燭火通明。院內突然傳來“噼噼啪啪”?！澳辍贝篌@失色，落荒而逃。于是，老人向人們傳授了驅趕“年”獸的.辦法。從此，每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹。

過年前幾個星期，我和媽媽把家里打掃了一遍，又拿毛巾我擦窗戶，媽媽擦桌子。奶奶買來肉，我們就趕快把肉放在鍋里蒸，蒸好了我們把它和成肉餡，又搟皮，包餃子。我們又和面，蒸饅頭。三十晚上我們看聯(lián)歡晚會。

大年初一，我們換上了新衣服，去吃飯，天快亮了，我們走家串戶發(fā)壓歲錢，有一元、二元、十元、五十元和一百元?；氐郊野职帧寢?、爺爺、奶奶也給了我許多錢。

三年級作文傳統(tǒng)文化300字 篇12

中秋節(jié)，是個令人回味無窮的日子，也是屬于親人團聚的節(jié)日。

在古代，北宋著名文學家、書畫家、散文家、詩人、詞人蘇軾一家在中秋節(jié)這天吃月餅、賞月，大家其樂融融?？墒?，蘇軾卻獨自一人在窗子邊，想念自己的弟弟蘇轍，蘇轍和蘇軾手足情深，從小一起讀書，一起睡覺，長大后卻各奔東西，他們已有數(shù)十年未見面了。蘇軾心想，為什么這月亮，偏偏在人們分別的時候圓呢？回過來一想：也是，人生有太多的不如意，蘇軾低頭，不禁吟道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”

我的情況，和他差不多，不過，不是一個人思念，而是有更多的`人思念。每逢中秋節(jié)，在外婆家，大家都會不約而同的想念一個人，那就是我的舅舅。他年年都是每逢春節(jié)才回來一次，所以我們望著月亮就會想起他，盼望他回來。

中秋節(jié)是好，可是事實并不是往往都如你所愿。讓我們在中秋節(jié)這天，祝愿天下人都幸福美滿！