若要寫好一篇優(yōu)秀的檢討書名稱該怎么做呢？在成長(zhǎng)環(huán)境復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)椴欢露稿e(cuò)。我們要在檢討書中深刻分析犯錯(cuò)行為的改正方法，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“給家長(zhǎng)檢討書”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

給家長(zhǎng)檢討書【篇1】

尊敬的xxx老師：

首先，我想對(duì)您表示最誠(chéng)摯的歉意和深深的懊悔。我是您一年級(jí)班級(jí)的家長(zhǎng)，近期我發(fā)現(xiàn)自己的孩子在學(xué)校中表現(xiàn)不佳，我深感責(zé)任重大。通過(guò)與您的交流，我認(rèn)識(shí)到我作為家長(zhǎng)在教育孩子方面存在著一些錯(cuò)誤，并給您添了許多麻煩。在此，我決定寫下這封檢討書，向您正式道歉，并承諾改正不良的行為。

首先，我意識(shí)到我在孩子教育中的不足。我過(guò)多地倚賴于給孩子提供物質(zhì)條件，忽視了對(duì)他進(jìn)行思想教育的重要性。我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校中缺乏自律能力、不易與同學(xué)相處并且容易受到誘導(dǎo)，這些問(wèn)題的根源在于我未能給予足夠的教導(dǎo)和引導(dǎo)。我理解到，只提供物質(zhì)條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家庭教育的核心是塑造孩子積極向上的價(jià)值觀與行為習(xí)慣。

其次，我承認(rèn)自己在教育方法上的錯(cuò)誤。過(guò)去，我常常以嚴(yán)厲的方式對(duì)待孩子，給予過(guò)多的批評(píng)和懲罰，這種做法導(dǎo)致孩子對(duì)自己的權(quán)威感到恐懼和逃避。這不僅阻礙了他的成長(zhǎng)，也對(duì)他的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不良的影響。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，我需要以更加理解和耐心的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子，與其進(jìn)行良好的溝通和交流，以便更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

我也要向您道歉，給您帶來(lái)了很多麻煩。我知道我過(guò)去不夠關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，對(duì)您造成了不必要的麻煩和困擾。作為家長(zhǎng)，我理應(yīng)履行與學(xué)校和老師的合作責(zé)任，但我疏忽了這一點(diǎn)。我保證以后會(huì)積極參與孩子的學(xué)習(xí)和班級(jí)活動(dòng)，與您保持密切的溝通，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

最后，我向您保證，我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，以模范的行為來(lái)引導(dǎo)孩子。我將注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，教導(dǎo)他正確的價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)他與人相處的能力。我將以身作則，主動(dòng)參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，與您和其他老師建立良好的合作關(guān)系，確保孩子能在和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

再次，我真誠(chéng)地向您道歉，對(duì)給您帶來(lái)的困擾表示遺憾。我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，并且愿意主動(dòng)改正錯(cuò)誤，從而幫助孩子完善自己。我相信，在您的支持和幫助下，我的孩子將會(huì)獲得更好的發(fā)展。同時(shí)，我也希望您能繼續(xù)給予孩子關(guān)心和指導(dǎo)，為他的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供更多的幫助。

再次向您表示最誠(chéng)摯的歉意，

家長(zhǎng)

給家長(zhǎng)檢討書【篇2】

親愛(ài)的老師：

您好！我是您班上的一名學(xué)生的家長(zhǎng)，寫下這篇檢討書是因?yàn)槲覍?duì)自己的行為感到非常的愧疚和后悔。

首先，我由衷地向您表示最誠(chéng)摯的歉意。我知道，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們應(yīng)該起到榜樣和引領(lǐng)的作用，但是我卻在上個(gè)星期錯(cuò)失了參加家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)。這是我犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤，我深感愧疚。

首先，我向您道歉的是，沒(méi)有給予您足夠的尊重和重視。作為一名家長(zhǎng)，我應(yīng)該認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極參與學(xué)校的活動(dòng)。這次家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校為了幫助我們更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)而舉辦的，而我卻缺席了。我明白我的缺席給您增加了工作負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有盡到作為父母的責(zé)任。我深感愧疚。

其次，我深感懊悔的是，對(duì)孩子的教育關(guān)注不夠。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該與教師緊密合作，共同關(guān)心和培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)。而我卻因?yàn)闀缯n錯(cuò)過(guò)了這次與教師交流的重要機(jī)會(huì)。我沒(méi)有充分了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也沒(méi)有給予老師足夠的反饋和支持。我明白這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是不負(fù)責(zé)任的，我對(duì)此深感內(nèi)疚。

最后，我要向您表示我將會(huì)采取行動(dòng)來(lái)改變和彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。首先，我會(huì)竭盡所能地抽出時(shí)間參加每一次家長(zhǎng)會(huì)，同教師更密切地合作，為孩子的學(xué)習(xí)提供必要的支持和指導(dǎo)。其次，我會(huì)加強(qiáng)與孩子的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)需求。我會(huì)定期與您溝通，共同制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并跟進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展。我希望通過(guò)這些行動(dòng)來(lái)挽回我的錯(cuò)誤，并贏得您和孩子的信任。

我真心希望您能夠原諒我的過(guò)失，并給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我會(huì)努力改正錯(cuò)誤，以后更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行作為家長(zhǎng)的職責(zé)。同時(shí)，我也希望通過(guò)這次檢討書，引起更多家長(zhǎng)的重視，并共同努力為孩子的成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。

再次對(duì)我的過(guò)失表示最深深的歉意！感謝您一直以來(lái)的教導(dǎo)和關(guān)注，我會(huì)更加努力，不再辜負(fù)您的期望！

此致，

家長(zhǎng)

給家長(zhǎng)檢討書【篇3】

尊敬的老師：

對(duì)于孩子在班上打架，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去跟孩子講了些容易觸犯學(xué)校的紀(jì)律。那天孩子問(wèn)我如果在學(xué)校老是有人欺負(fù)我，咋辦?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我卻是這樣跟他解釋：如果有人欺負(fù)我們，你不要怕，可以打回去，保護(hù)自己最重要。經(jīng)過(guò)這事后，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且還耽誤孩子的學(xué)習(xí)，這是很不應(yīng)該的，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證孩子以后不在發(fā)生打仗斗毆事件給自身和學(xué)校造成不好的影響。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，以身作則，好好教導(dǎo)孩子，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我的孩子，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：

給家長(zhǎng)檢討書【篇4】

近年來(lái)，學(xué)生們的不當(dāng)行為和錯(cuò)誤行動(dòng)頻繁發(fā)生，給學(xué)校和家庭帶來(lái)了一定的困擾。為了引導(dǎo)孩子們改正錯(cuò)誤，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，一些家長(zhǎng)選擇了以書面形式，寫一篇檢討書向孩子表達(dá)他們的關(guān)心和期望。下面我就以《學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫檢討書》為題，詳細(xì)、具體、生動(dòng)地寫一篇文章。

親愛(ài)的兒子/女兒：

我想對(duì)你說(shuō)聲抱歉。作為一位父母，我深感責(zé)任重大，因?yàn)槲覜](méi)有盡到監(jiān)督和教育好你的責(zé)任。我知道，家長(zhǎng)的影響力對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著巨大的作用，而我在過(guò)去的一段時(shí)間內(nèi)似乎疏于了這個(gè)職責(zé)。

當(dāng)我得知你犯下了錯(cuò)誤，我內(nèi)心像被刀割一般痛苦。我曾忽略了你的內(nèi)心世界，忽略了你的困惑和壓力。我沒(méi)有真正理解你為何會(huì)走上這條錯(cuò)誤之路，也沒(méi)有給予你足夠的關(guān)注和建議。這是我作為一個(gè)母親/父親的失敗，對(duì)此，我深感羞愧。

作為父母，我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你。我們應(yīng)該為你扮演的是暖心和鼓勵(lì)的角色，給予你寬容和理解，在你迷茫時(shí)溫暖你的心房。因此，我希望通過(guò)這封檢討書向你說(shuō)明我們的關(guān)心和期望。

我對(duì)你的過(guò)錯(cuò)深表憂慮和不滿。從小學(xué)到初中，你一直表現(xiàn)出色，成績(jī)優(yōu)秀，作為家長(zhǎng)，我感到非常自豪。最近發(fā)生的事件讓我感到震驚和失望。你的不良行為引起了老師和同學(xué)們的不滿，不僅傷害了他們的情感，也影響了你自己的聲譽(yù)。我希望你能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，勇敢地面對(duì)并積極改正。

我還要提醒你，你的行為代表著你的家庭和教育背景。無(wú)論是在學(xué)校還是在公眾場(chǎng)合，你都應(yīng)該時(shí)刻保持良好的形象。一個(gè)有素養(yǎng)的人，不僅要有良好的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，還要有良好的行為舉止。家庭教育是你成長(zhǎng)的基石，我希望你能樹(shù)立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持自己的自尊和自律。

我希望你能以坦誠(chéng)和勇敢的態(tài)度面對(duì)自己的錯(cuò)誤。一個(gè)成熟的人應(yīng)該敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)。盡管我們會(huì)為你的成長(zhǎng)付出辛勤的努力，但只有你能真正理解和改正自己的行為。

我要告訴你，無(wú)論你犯下多少錯(cuò)誤，我們的愛(ài)和支持都不會(huì)改變。我們是你最親密的人，我們會(huì)一直站在你的身旁，幫助你重新找到正確的道路。希望你能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變，并身體力行，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有正面影響的人。

親愛(ài)的孩子，你在成長(zhǎng)過(guò)程中少不了犯錯(cuò)。這些錯(cuò)誤不是你的終點(diǎn)，而是通向成熟和成功的過(guò)程中的一個(gè)關(guān)卡。我相信你擁有巨大的潛力和能力，只要你正視自己的錯(cuò)誤，勇于改正，未來(lái)的道路將會(huì)更加廣闊。

我祝愿你在成長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)健。希望我們之間的關(guān)系能更加緊密和親密，我們將一起追逐你的夢(mèng)想，并一起面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。

愛(ài)你的父親/母親

給家長(zhǎng)檢討書【篇5】

尊敬的老師：

您好！

孩子在家里的時(shí)候，沒(méi)有去完成好作業(yè)，作為家長(zhǎng)，我們也是有很大的責(zé)任，沒(méi)有去做好監(jiān)督，更是沒(méi)有去檢查，而教育這件事情不是完全靠老師就夠了，也是需要我們家長(zhǎng)積極的來(lái)配合好，才能真的把孩子給教好。

這次沒(méi)完成作業(yè)，除了孩子比較貪玩，其實(shí)很大的責(zé)任也是在我們，下班之后，問(wèn)孩子是否完成了作業(yè)，孩子也是想要玩，沒(méi)有想太多就回答我們是完成了，而我也是相信了，沒(méi)有再去檢查，這種信任其實(shí)不應(yīng)該的，也是我自己太懶惰了，下班只想好好的休息，沒(méi)去想孩子的作業(yè)這個(gè)事情，其實(shí)這種松懈也是造成了孩子的成績(jī)比較的差，之前也是檢查作業(yè)不是那么的認(rèn)真，孩子的一些習(xí)慣回到家里也是沒(méi)有怎么的去管，才會(huì)導(dǎo)致這次發(fā)生了沒(méi)有完成作業(yè)的事情，這些不好的習(xí)慣對(duì)于孩子的以后沒(méi)有任何的幫助，而首要的責(zé)任也是在我沒(méi)有監(jiān)督好，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)其實(shí)和其他人都是一樣的，而我孩子之所有有那么大的差距之前我也是想著是不是真的不夠聰明，但是而今回想?yún)s都是我造成的。

我也不是不想他好，也會(huì)是希望他能夠成才的，只是也是沒(méi)有什么做家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，并且忙碌于工作，回到家里，真的沒(méi)有去想太多這個(gè)事情。這個(gè)我的確要做檢討，以后在教學(xué)上面我也是要多向老師請(qǐng)教，對(duì)于老師的要求也是會(huì)去做好，去對(duì)孩子多一些關(guān)心，多一些的監(jiān)督，特別是一些習(xí)慣方面，更是要重視起來(lái)，來(lái)讓自己去重視，孩子既然在學(xué)校能做好的事情，那么回到家里也是能堅(jiān)持的，而作為家長(zhǎng)，我的責(zé)任也是很重，不能把老師所教的做好的事情，我卻還是在家沒(méi)有監(jiān)督導(dǎo)致松懈，從而讓孩子沒(méi)有徹底的學(xué)好。孩子現(xiàn)在還小的的確是很多的方面不容易去控制自己，而這也是需要我們家長(zhǎng)去做好，去讓孩子真的把習(xí)慣養(yǎng)好，去學(xué)到，去有所成長(zhǎng)。

老師，今后的監(jiān)督工作，我不會(huì)再松懈了，無(wú)論平時(shí)工作多么的忙碌，回家之后也是要去關(guān)心孩子，了解他的情況，對(duì)于做得好的地方予以表?yè)P(yáng)，一些還要進(jìn)步的也是要予以理解支持，去督促他做好，讓老師白天的教學(xué)不會(huì)白費(fèi)掉的。而也是自己的孩子，我也是不希望由于我的原因?qū)е滤兊貌粌?yōu)秀。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

給家長(zhǎng)檢討書【篇6】

早上匆匆忙忙把孩子送到學(xué)校，遲到了5分鐘，帶著一肚子怨氣離開(kāi)學(xué)校。

回到家我就開(kāi)始覺(jué)察自己負(fù)面情緒的來(lái)處，并跳出情緒回看早上發(fā)生的一幕：鬧鐘響起，孩子照常在床上賴一會(huì)兒，然后起床。我在刷牙，然后聽(tīng)到孩子在床上說(shuō)，“我不想去學(xué)校，我想在家里睡午覺(jué)，因?yàn)樵趯W(xué)校睡覺(jué)寢室長(zhǎng)喜歡管他?！毕壬鷨?wèn)他管他什么，孩子說(shuō)他就起來(lái)把床單弄平整寢室長(zhǎng)就說(shuō)他，還說(shuō)其他人，讓他很煩。我馬上在旁邊附和，“別人怎么說(shuō)那是他的事情，生氣就是你的事了?！本o接著又和先生一起舉了先生的例子，“你看爸爸以前也總覺(jué)得別人在說(shuō)他，老師告訴爸爸，這很正常，你沒(méi)問(wèn)題?！蔽覀円詾檎f(shuō)的很圓滿了，沒(méi)想到孩子突然更委屈憤怒了，帶著哭腔說(shuō)，“你們?yōu)槭裁纯偸钦f(shuō)我呀?！边@一反應(yīng)讓我也覺(jué)得莫名其妙，一番安慰折騰，最后眼看著快遲到了，慌慌張張出門。

剛剛冷靜下來(lái)回看這個(gè)過(guò)程，我突然看到了兩個(gè)超級(jí)理智，一直執(zhí)著于說(shuō)教的父母，盡管學(xué)了很多同理共情的方法，在孩子面前卻完全用不出來(lái)，因?yàn)槲覀儓?zhí)著于解決問(wèn)題，卻少了一份允許，一份對(duì)孩子不開(kāi)心的允許，一份對(duì)孩子委屈的允許。假設(shè)情景再現(xiàn)，我會(huì)這樣做：

孩子：媽媽，我不想上學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)校睡覺(jué)寢室長(zhǎng)老是說(shuō)我，在家沒(méi)人說(shuō)我。

媽媽：哦？說(shuō)說(shuō)看，寢室長(zhǎng)怎么說(shuō)你了？

孩子：我中午就起來(lái)弄一下床單，他就說(shuō)我。

媽媽：那是挺讓人心煩的。

孩子：他還老是管別人，動(dòng)都不能動(dòng)一下。

媽媽：那是很難受。

孩子：我如果當(dāng)寢室長(zhǎng)就不會(huì)這樣，我不會(huì)管這么多。

媽媽：你會(huì)分情況對(duì)吧。媽媽讀書時(shí)當(dāng)干部也管人，估計(jì)也讓人心煩。

孩子：你為什么要管別人啊？

媽媽：我不管的話大家聊天，老師會(huì)批評(píng)我。

孩子：那你可以溫柔點(diǎn)說(shuō)，提醒大家不說(shuō)話，而且如果別人只是整理床單的話就不用管。

媽媽：這個(gè)方法好。你給到我建議了我就知道了。那你現(xiàn)在決定怎么做呢？

孩子：下次寢室長(zhǎng)如果還那么大聲我就建議他溫柔點(diǎn)說(shuō)，我整理床單他管我的話我就告訴我我在整理床單。

媽媽：這個(gè)方法真不錯(cuò)。

然后，媽媽和孩子開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去。

盡管以上情景純屬腦補(bǔ)，我相信用到現(xiàn)實(shí)生活中可能會(huì)帶給我更多啟迪和驚喜，效果甚至遠(yuǎn)超我的想象。而這個(gè)過(guò)程也讓我看到了自己對(duì)孩子缺乏同理心，過(guò)于強(qiáng)調(diào)道理，過(guò)于追求解決問(wèn)題的狀態(tài)，這樣的媽媽好比是在孩子張開(kāi)雙臂尋求媽媽愛(ài)的懷抱時(shí)冷冷地將孩子拒之門外，而給予一番冷冰冰的教條，讓孩子心寒，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖可言。這樣的環(huán)境成長(zhǎng)的孩子缺乏愛(ài)的支持，反而更加脆弱，更加沒(méi)有力量面對(duì)外界的批評(píng)、指責(zé)、和評(píng)價(jià)。感謝孩子帶給我成長(zhǎng)！以此為戒，洗心革面，重新做一個(gè)善解人意、給到孩子充分允許和同理的媽媽。

給家長(zhǎng)檢討書【篇7】

尊敬的老師：

我是一位失職的家長(zhǎng)。我深感愧疚和悔恨，在孩子的教育中犯下了大錯(cuò)。在此我向您誠(chéng)摯地寫下這篇檢討書，深情地反思自己的錯(cuò)誤，并希望能夠通過(guò)這次檢討來(lái)改正我以往的過(guò)失，以期對(duì)孩子的教育給出一個(gè)正確的引導(dǎo)。

首先，我要對(duì)自己的曠課行為深感羞愧。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我應(yīng)該起到一個(gè)榜樣的作用。然而，我卻常常忽視了孩子的教育。每當(dāng)孩子有重要活動(dòng)或考試時(shí)，我卻往往以忙于工作或個(gè)人事務(wù)為借口，選擇放任不管，甚至選擇根本不去了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我意識(shí)到這種行為的嚴(yán)重性，它給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的阻礙，不僅可能導(dǎo)致孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)下滑，還可能培養(yǎng)出孩子的逃避責(zé)任的心態(tài)，這將嚴(yán)重影響到孩子的未來(lái)。

其次，我要對(duì)對(duì)教育的不重視深感內(nèi)疚。教育是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)，無(wú)論是在學(xué)校還是在家庭都應(yīng)該給予足夠的重視。然而，我卻因?yàn)樽约旱拿τ诠ぷ鞯鹊仍?，?duì)孩子的教育缺乏關(guān)注和參與。我沒(méi)有和孩子共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，也沒(méi)有經(jīng)常和孩子交流學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，更沒(méi)有給予孩子足夠的鼓勵(lì)和支持。這種行為導(dǎo)致了孩子在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力不足和興趣的喪失，孩子的自信心遭到了徹底的打擊。

最后，我要對(duì)孩子的成長(zhǎng)給出一個(gè)真誠(chéng)的道歉。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我沒(méi)有盡到我應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)，沒(méi)有給予孩子應(yīng)有的關(guān)心和幫助。我疏忽了孩子的情感需要，忽視了孩子在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的問(wèn)題，給孩子帶來(lái)了太多的不安全感和失望。我深感抱歉，我要向孩子誠(chéng)心誠(chéng)意地道歉，希望他能夠原諒我的過(guò)失，并且相信我能夠改正錯(cuò)誤，給他更好的教育。

為了彌補(bǔ)之前的過(guò)失，我決定：

首先，我會(huì)調(diào)整我的工作和生活的平衡。我會(huì)合理安排時(shí)間，爭(zhēng)取能夠早點(diǎn)回家陪伴孩子，參與他的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

其次，我會(huì)積極主動(dòng)地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，與老師保持密切的聯(lián)系。我會(huì)定期參加家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，聽(tīng)取老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)的建議，為孩子提供專業(yè)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。

再次，我會(huì)經(jīng)常和孩子溝通，關(guān)心他的成長(zhǎng)。我會(huì)盡量和孩子進(jìn)行心靈的交流，了解他的困惑、期望和需要，給予他鼓勵(lì)和支持。我會(huì)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，幫助他找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

最后，我會(huì)積極引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立思考的能力。我會(huì)幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，教導(dǎo)他明辨是非，培養(yǎng)他正確的判斷力和決策能力。

尊敬的老師，我誠(chéng)心希望您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)糾正自己的錯(cuò)誤，重新建立起與孩子之間的信任和溝通。我將會(huì)努力改正我以往的過(guò)失，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)補(bǔ)償孩子的教育。希望在不久的將來(lái)，我能夠看到孩子在學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)上取得更大的進(jìn)步，并且能夠?yàn)樗奈磥?lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次向您表示我最忠誠(chéng)的謝意和歉意。

您的責(zé)任心不重的家長(zhǎng)

給家長(zhǎng)檢討書【篇8】

尊敬的老師：

你好

接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知，讓我很吃驚?！皒xx遲到三次，共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話，說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先，說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格，遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。第二，說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。第三，遲到通知這種方式將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通，對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。

說(shuō)到這里，作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格，如此細(xì)致。高興的是，我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。

古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個(gè)五十人的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人耽誤6分鐘，每個(gè)人都拖拖拉拉，五十人將浪費(fèi)300分鐘，這樣的團(tuán)隊(duì)將是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)？

懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。

此致

敬禮

xxx

日期

給家長(zhǎng)檢討書【篇9】

親愛(ài)的老師：

接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知，讓我很吃驚?！皒xx遲到三次，共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話，說(shuō)明了很多問(wèn)題。

首先，說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格，遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。第二，說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。第三，遲到通知這種方式將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通，對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。

說(shuō)到這里，作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的.世界里，在我們好多時(shí)候聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，自尊心、敏感性、自信心相當(dāng)強(qiáng)，往往自以為是，視父母的管理為監(jiān)督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子會(huì)視父母為敵，認(rèn)為他得不到父母的愛(ài)，其后果只能是雪上加霜，不僅影響父（母）子感情，而且導(dǎo)致削弱孩子的學(xué)習(xí)興趣。三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢(shì)，做到鼓勵(lì)長(zhǎng)處而不回避缺陷，發(fā)揮特長(zhǎng)而不能影響學(xué)習(xí)，批評(píng)錯(cuò)誤但不能全盤否認(rèn)，保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)而不壓抑孩子的興趣，這是做父母必須把握好的一點(diǎn)。

鑒于孩子的本身素質(zhì)，身為父親是這樣反省的：用愛(ài)心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激勵(lì)他！我們?cè)诤⒆拥慕逃龁?wèn)題上，只有不成功的教訓(xùn)，但是在高考百天前能認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，為時(shí)不晚，相信我們的孩子是優(yōu)秀的！

xxx

20xx年xx月xx日

給家長(zhǎng)檢討書【篇10】

親愛(ài)的老師：

請(qǐng)?jiān)试S我以筆下的方式向您表達(dá)我的誠(chéng)摯歉意和懺悔之情。自從我成為家長(zhǎng)以來(lái)，我深感自己有時(shí)候過(guò)于操之過(guò)急，行為不當(dāng)，給您和學(xué)校帶來(lái)了不必要的困擾和麻煩。在這里，我誠(chéng)懇向您道歉，并承諾將來(lái)會(huì)更好地與您合作，為孩子們共同創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

回顧過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)孩子的教育過(guò)于苛刻。我常常期望他們?cè)趯W(xué)業(yè)方面做到最好，給他們?cè)O(shè)置過(guò)高的標(biāo)準(zhǔn)，從而過(guò)度施加了他們的心理負(fù)擔(dān)。我現(xiàn)在理解到，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，有著不同的才華和優(yōu)點(diǎn)。我應(yīng)當(dāng)充分尊重孩子們的選擇，鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想，并為他們提供全面的支持和幫助。

我也認(rèn)識(shí)到，我對(duì)待家長(zhǎng)們的態(tài)度也有待檢討。曾經(jīng)，我常常在家長(zhǎng)群里爭(zhēng)論讓位，與其他家長(zhǎng)互相攀比孩子的成績(jī)和功課負(fù)擔(dān)，這種行為毫無(wú)疑問(wèn)給其他家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)了沉重的壓力。我意識(shí)到，作為一個(gè)家長(zhǎng)，我應(yīng)該以身作則，不僅對(duì)孩子們，而且對(duì)其他家庭和社區(qū)負(fù)責(zé)。我誠(chéng)懇地向所有受到我不當(dāng)言行傷害的家庭道歉，并承諾改正過(guò)去的錯(cuò)誤，積極修復(fù)家庭與社區(qū)之間的關(guān)系。

當(dāng)然，我還有一個(gè)更深層次的問(wèn)題需要解決，那就是我對(duì)于孩子們的寬容度不夠。我常常過(guò)度介入他們的生活，無(wú)視他們的隱私權(quán)，給他們產(chǎn)生了壓力和抵觸情緒。作為一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，他們需要獨(dú)立思考和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予他們更多的自由和空間，讓他們學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任和解決問(wèn)題。我明白了這個(gè)道理，將來(lái)我將更加尊重孩子們的個(gè)人空間和隱私權(quán)，根據(jù)他們的需要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。

在此，我再次向您和學(xué)校的每一位老師深表歉意。我知道我過(guò)去的行為給您和學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩和負(fù)擔(dān)。我發(fā)誓將來(lái)會(huì)更加理智和成熟地與您合作，共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我要感謝您對(duì)我的寬容和支持。您一直是一個(gè)敬業(yè)而有愛(ài)心的老師，您對(duì)孩子們的關(guān)心和教育讓我們深受感動(dòng)。我發(fā)誓，從今往后，我會(huì)全心全意地與您合作，共同呵護(hù)孩子們，為他們創(chuàng)造一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

再次向您表示我的誠(chéng)摯道歉與感謝。

您的教的家長(zhǎng)

[家長(zhǎng)的姓名]

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《給家長(zhǎng)檢討書》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了家長(zhǎng)檢討書專題，希望您能喜歡！