演講比賽是一種旨在提高參賽者口語表達(dá)能力和公共演講技巧的活動。以下是小編為大家整理的2025年五四演講比賽活動方案(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動背景
為慶祝五四青年節(jié),弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)新時(shí)代青年的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng),我們特舉辦五四青年節(jié)演講比賽。通過此次活動,激發(fā)青年人的愛國熱情和創(chuàng)新精神,為學(xué)校的文化建設(shè)注入新的`活力。
二、活動目的
傳承五四精神,弘揚(yáng)愛國主義精神。
提升青年人的語言表達(dá)能力和思辨能力。
展示青年人的風(fēng)采與才華,樹立積極向上的榜樣。
三、活動主題
“青春筑夢,砥礪前行——紀(jì)念五四運(yùn)動,傳承五四精神”
四、活動對象
全校青年學(xué)生
五、活動時(shí)間
XX月XX日(具體時(shí)間另行通知)
六、活動地點(diǎn)
學(xué)校報(bào)告廳
七、活動內(nèi)容
演講比賽:參賽選手圍繞活動主題進(jìn)行演講,內(nèi)容需體現(xiàn)五四精神,展現(xiàn)青年人的擔(dān)當(dāng)與夢想。
評委點(diǎn)評:評委對選手的演講進(jìn)行點(diǎn)評,提出建設(shè)性意見。
頒獎(jiǎng)儀式:對優(yōu)秀選手進(jìn)行表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、活動流程
前期宣傳:通過海報(bào)、微信公眾號等方式進(jìn)行活動宣傳,吸引更多同學(xué)參與。
報(bào)名階段:設(shè)立報(bào)名點(diǎn),接受學(xué)生報(bào)名,并統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)。
初賽選拔:組織初賽,選拔出優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。
決賽展示:在報(bào)告廳舉行決賽,邀請?jiān)u委、師生共同觀看。
頒獎(jiǎng)儀式:對獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
九、注意事項(xiàng)
確?;顒訄龅匕踩?、整潔,提前做好音響、燈光等設(shè)備的調(diào)試工作。
提前通知評委和參賽選手,確?;顒禹樌M(jìn)行。
做好活動現(xiàn)場的秩序維護(hù)工作,確?;顒佑行蜻M(jìn)行。
尊敬的xx:
在5.4青年節(jié)座談會上,我想簡單談?wù)勔韵氯齻€(gè)方面的內(nèi)容,以求與在座的各位青年團(tuán)員們交流并共勉。
一是關(guān)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們青年團(tuán)員不斷成長、不斷進(jìn)步的重要途徑。首先學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),諸葛亮說“夫才須學(xué)也,學(xué)須志也,非學(xué)無以成才,非志無以成學(xué)”,這里的“志”我想主要就是學(xué)習(xí)的目的或目標(biāo)吧。對我們青年人來講,有一個(gè)明確的和正確的學(xué)要今天我們還領(lǐng)著單位的工資,我們就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好今天的工作。當(dāng)然,我們在座的青年團(tuán)員們在這點(diǎn)上已經(jīng)做的很好了,可能有的`同志會和自己一些混得比較好的同學(xué)比較,也會有一些心理咨詢上的落差,但至少現(xiàn)在的工作是沒落下的,甚至有許多還做的很好,這也需要在今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng),但同時(shí)也需要我們端正心態(tài),相信風(fēng)雨過后總會見彩虹的!
以上發(fā)言僅是個(gè)人不成熟的初淺意見,由于時(shí)間有限,準(zhǔn)備不夠,其中的不當(dāng)之處懇請大家批評指正。
同學(xué)們、青年朋友們:
今年是五四運(yùn)動104周年,在“五四”青年節(jié)到來之際,我代表校委會向在我校工作、學(xué)習(xí)和生活的廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀,向一百多年來為中華民族的偉大復(fù)興而獻(xiàn)身的仁人志士和革命先驅(qū)致以崇高的敬意!
五四運(yùn)動既是一場偉大的青年運(yùn)動,又是一場偉大的愛國運(yùn)動,更是一場偉大的思想解放運(yùn)動。五四運(yùn)動孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神,五四精神哺育了一代又一代青年前仆后繼,勇立潮頭。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平建設(shè)時(shí)期,廣大青年始終高揚(yáng)愛國旗幟,站在革命和建設(shè)的最前列,為國家振興和民族富強(qiáng)作出了重要貢獻(xiàn)。一百多年來,我們的祖國發(fā)生著翻天覆地的巨大變化,我校也煥發(fā)出青春的光彩。當(dāng)前,社會經(jīng)濟(jì)處在快速發(fā)展的階段,青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年有希望未來的發(fā)展就有希望。全面建設(shè)小康社會,和諧社會更需要廣大青年進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神、繼承五四傳統(tǒng),在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn),以自己的實(shí)際行動為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
青年是社會發(fā)展的生力軍,用不了幾年,你們就會成長起來,在工作中獨(dú)當(dāng)一面。毛主席講過一段非常著名的話:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的,中國的前途是屬于你們的。”這段話很生動,既親切,又有歷史感,給人以溫暖和力量,伴隨著像我這樣歲數(shù)的人走過了人生幾十年的歷程。
形容青年,古往今來的話很多,令人難忘的還有梁啟超《少年中國說》中的一段:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”。未來的國際競爭,歸根到底是人才的競爭,是青年的競爭。中國作為貿(mào)易大國,有朝一日雄于世界,成為貿(mào)易強(qiáng)國,就是要靠年輕人,這是歷史的趨勢。
青年面對人生時(shí)有兩個(gè)特點(diǎn)。一方面,有發(fā)展的各種可能,有無限的潛力,像梁啟超先生所講:正處在“前途似海,狂飆猛進(jìn)”之時(shí);另一方面,若不緊緊抓住時(shí)光,學(xué)習(xí)的機(jī)遇也會稍縱即逝,未來發(fā)展的可能旋即會變成泡影。歌劇《茶花女》中有句話:“青春好像一只小鳥,飛去不再飛回”。每個(gè)人只有幾十年拼搏奮斗的時(shí)間,就看各自如何表現(xiàn)了。
一個(gè)人掌握的所有資源里,最寶貴的就是時(shí)間,這是生命最基本的元素,如果不能緊張起來,抓住時(shí)間,就是浪費(fèi)生命。毛主席給抗大題寫的校訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”;這既是社會、政治的要求,也是人生哲學(xué)的提煉。有些人說現(xiàn)在太緊張、太忙了,其實(shí),緊張是充實(shí),忙是福氣,說明你干了實(shí)事,干了正事,充分利用了時(shí)間,說明社會需要你。整天游手好閑好嗎?那是在消磨時(shí)光。青年要不怕累,如果年紀(jì)輕輕就圖輕快、圖享受,肯定沒出息,“怠惰者,生之墳?zāi)埂薄?/p>
青年人怎樣才能成才?我的體會,除了高尚的理想和正確的方向,還需要具備幾個(gè)具體條件。
第一,要聰明,要有悟性。有些同學(xué)不會舉一反三,連錯(cuò)三次都改不過來。聰明的人,你說一句,點(diǎn)撥一下,他能想出背后三句道理;缺乏悟性的人,你說三句,他未必能領(lǐng)悟一句的真意,人的素質(zhì)就是不一樣。鄧小平同志講,“要找明白人”,就要找聰明、有悟性的人。一看就明白,心有靈犀一點(diǎn)通。毛主席還講,“要有學(xué)識”,什么叫學(xué)識?就是學(xué)問和見識。光有書本知識不行,還要有見識,就是有分析問題、概括問題的能力,有前瞻性。
第二,要勤奮。聰明、悟性還不夠,別人學(xué)習(xí)八小時(shí)、十小時(shí),甚至更多,你只要學(xué)六小時(shí),能行嗎,顯然不行。再聰明的人,如果只是很“瀟灑”、很“超脫”,不去開足馬力、全力以赴,也無法在競爭中獲勝。反之,悟性少一些的人,若能勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,也能彌補(bǔ)不足。老話說的好,勤能補(bǔ)拙。如果不努力,耍小聰明,就會“少壯不努力,老大徒傷悲”。青年人要把聰明變成智慧,必須經(jīng)過反復(fù)歷練。有多少付出,才有多少回報(bào)。本領(lǐng)在于日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。
第三,要高標(biāo)準(zhǔn)。只有聰明、刻苦仍然不夠,還要有高標(biāo)準(zhǔn)。毛主席講,要“精益求精”;居里夫人講,要“追求卓越”;美國前總統(tǒng)卡特在競選時(shí)寫了一本書:《Why not the best?》——《為什么不是最好的》,都是講的標(biāo)準(zhǔn)。有些人,對學(xué)習(xí)無所謂,粗枝大葉,低標(biāo)準(zhǔn)。就是不認(rèn)真、不準(zhǔn)確,還自恃聰明,仿佛一看就會,一聽就懂,一講就通,但就是一做就錯(cuò),一下筆就離題,這也是素質(zhì)不佳的一種表現(xiàn)。
第四,要持之以恒。做到了聰明、勤奮、高標(biāo)準(zhǔn),還是不夠,必須持之以恒。毛主席說:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”。古人講:“路遙知馬力,日久見人心”,能堅(jiān)持十年、十五年,才能見成效;堅(jiān)持二十年、三十年,才叫矢志不渝。武俠片中說:要“十年磨一劍”,如果一年磨一劍,這個(gè)劍就不行。人生是長跑,不是短跑,就像跑一萬米,要在四百米的跑道上繞25個(gè)圈兒,頭10圈兒大家都能跑下來,但越往后就越會拉開距離。
有的同學(xué)可能認(rèn)為,要做到這幾條“夠累的”,其實(shí),志愿報(bào)效國家的人,他們在心理上不會感到累,而是處于一種執(zhí)著追求并不斷超越自己的愉快狀態(tài),精神好,心情也好。為什么呢?因?yàn)樗麄儾皇窃谂杂^,而是把自己擺了進(jìn)去,以主人的意識去開拓。
既然是“為自己干”,難道還累嗎?就像毛主席青年時(shí)代所講,“天下者,我們的天下;國家者,我們的國家;社會者,我們的社會;我們不做誰做?我們不干誰干?青年要大氣,要以天下為己任?!庇辛诉@種氣概和情感,所有的行為就變得自然而然了。情感是一種力量,有了對民族和百姓的情感,就不會感得累。反之,若有討價(jià)還價(jià)之心,就會很累,還不知不覺降低了自己。要調(diào)整好自己的心態(tài),不要為一點(diǎn)得失郁郁寡歡,不要陷入李清照所描述的那種心態(tài):“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。
諸葛亮《誡子書》中有句話,“志當(dāng)存高遠(yuǎn),慕先賢”,“慕先賢”就是要仰慕前輩,學(xué)習(xí)、繼承先人創(chuàng)造的燦爛文明和精神財(cái)富。人類文明的積累是一個(gè)漫長的過程,而人生短暫,再偉大的人物,留給后人的精神財(cái)富也是有限的,而且因其濃縮就更為寶貴。青年人不要整天上網(wǎng)、看電視,要多讀好書,學(xué)習(xí)先人的思想精華。只有不懈追尋并汲取前人的思想精華,體會他們的事業(yè)和精神,并融會貫通,才能使自己短暫的生命,充分享有歷史長河的養(yǎng)分,才能站在巨人的肩膀上,站得更高、看得更遠(yuǎn),進(jìn)步更快,并有所超越。比如毛主席的文章,很多是在延安窯洞里,在大兵壓境、炮火連天的險(xiǎn)境中,屏神靜氣,用毛筆一筆一筆寫出來的,是傳世之作,也是大家風(fēng)范。毛主席的襯衣,件件都是打了補(bǔ)丁的。毛主席每天吃飯,就用一個(gè)小竹籃提過去,非常簡樸。我們的前輩身居高位,粗茶淡飯,但可以縱論古今,治國興邦。想到這兒,名牌服飾、山珍海味,實(shí)在與人的身價(jià)無關(guān)。
先賢所達(dá)到的精神境界是令人敬佩的。林則徐在少年時(shí)寫了一副對聯(lián):“海到無涯天作岸,山登絕頂我為峰”,可見其少年時(shí)的志向。后來他遭貶,賦閑在家,又寫了一副對聯(lián):“讀書靜坐各得半日,清風(fēng)明月不用一錢”,身處逆境卻心態(tài)平和,潛心學(xué)習(xí)和思考。他還留下一句感人肺腑的話:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。遇到什么困難得失,想想這句話,心里就踏實(shí)。
青年是祖國的希望,是國家的未來。所謂“天下興亡,匹夫有責(zé)”,當(dāng)代青年的責(zé)任是什么?就是要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,堅(jiān)持和平發(fā)展,這是中華民族的偉業(yè),青年學(xué)生也應(yīng)該成為其中的生力軍。讓我們共勉吧。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,xxxx年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時(shí)刻,我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動的精神。因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的重要力量來源。
那什么是“五四”精神呢?我認(rèn)為就是愛國和理想。
愛國,是五四運(yùn)動的導(dǎo)火線,而五四運(yùn)動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操,和大無畏的英雄主義。今天我們的`國家強(qiáng)的了,我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。
“五四”經(jīng)歷了xxxx年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實(shí)意義不減!一個(gè)重要的原因就在于五四時(shí)期的青年有著遠(yuǎn)大的理想,今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠(yuǎn),重在落實(shí)”,弘揚(yáng)五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須學(xué)會勵(lì)志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月,我們有昂揚(yáng)向上的朝氣和銳氣,我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續(xù)努力訓(xùn)練和培養(yǎng)自己。為實(shí)現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底!
謝謝。
尊敬的各位老師、親愛同學(xué)們:
你們好!
今天是五四青年節(jié),在1919年的這天,一群青年學(xué)生走上北京街頭,高喊“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”,喊出了中華民族渴望獨(dú)立自強(qiáng)的夢想,因而鑄就了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”光彩照人的五四精神。
彈指一揮間,時(shí)間飛逝而過,“五四精神”雖已成為歷史,但“五四精神”仍然需要青年一代自覺學(xué)習(xí)與踐行,崇尚科學(xué)、奮發(fā)有為,展現(xiàn)中華兒女果敢、智慧、愛憎分明的精神風(fēng)貌,為推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的動力支持。
學(xué)習(xí)“五四精神”。在“五四時(shí)代”,為什么“官二代”、“富二代”主動放棄優(yōu)越生活,勇于革命,關(guān)鍵原因就是有平等做事的精神。當(dāng)代青年理應(yīng)摒棄不勞而獲的惰性思維,不能站在父母肩上“摘蘋果”,要在干事創(chuàng)業(yè)、先行先試中增長才干,在攻堅(jiān)克難、跨越發(fā)展中積累才能,在銳意進(jìn)取、勇于探索中創(chuàng)新創(chuàng)造。不等不靠不要,積極投身勞動事業(yè),擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任,在推動國家科學(xué)發(fā)展的新征途上發(fā)揮聰明才智,奉獻(xiàn)火熱青春,努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于人民的業(yè)績。
學(xué)習(xí)“五四精神”,要學(xué)習(xí)志存高遠(yuǎn)的精神。在五四精神的感召下,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),心系民族命運(yùn)、心系國家發(fā)展、心系人民福祉,百折不撓地奮斗和求索,在建設(shè)和改革開放征程中,“如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎?!睗M腔熱血,屹立潮頭,用青春和熱血書寫出中國青年的壯麗篇章。
學(xué)習(xí)“五四精神”,要學(xué)習(xí)品德為先的精神。只有勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的人,才能真正體驗(yàn)到人生的快樂和幸福,成為品德高尚、精神充實(shí)的人。青年人要砥礪品格,加強(qiáng)品行修養(yǎng)和道德操守,主動承擔(dān)社會責(zé)任;積極回報(bào)社會,弘揚(yáng)文明新風(fēng),自覺把個(gè)人前途與國家民族命運(yùn)結(jié)合起來,把“青年夢”融入“國家夢”之中,接過五四愛國旗幟,建設(shè)美麗中國,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!币磺杏兄镜那嗄?,只有積極投身于實(shí)踐,自覺深入到人民群眾改造自然和社會的火熱生活中,到祖國和人民最需要的地方去,到改革和建設(shè)的第一線去,到艱苦的和困難多的地方去,經(jīng)受鍛煉,增長才干,無怨無悔地貢獻(xiàn)青春、智慧與力量,才能創(chuàng)造出成績,成就一番輝煌的事業(yè)。正所謂“下得去,才能上得來?!?/p>
“五四精神”的精髓,就是信仰、信念、信心和實(shí)干。信仰正確、信念堅(jiān)定、信心充足,才會為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實(shí)干密不可分,繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神不是一句簡單的口號,必須有知識、有本領(lǐng)。建設(shè)中國特色社會主義,需要大批具有專業(yè)知識和專業(yè)技能的各類人才,青年人就應(yīng)該沖擊和蕩滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化,為新思想、新文化的廣泛傳播開辟道路,不斷積累新知識、增強(qiáng)新本領(lǐng),以新的眼光審視中國,以新的視野觀察世界,以強(qiáng)烈的愛國熱情、高度的社會責(zé)任感和崇高的奉獻(xiàn)精神,轉(zhuǎn)化為持續(xù)推動國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。如果個(gè)個(gè)青年都這樣,中國就沒有克服不了的困難,沒有干不成的事業(yè)。
一、活動主題:
發(fā)揚(yáng)五四精神,飛揚(yáng)青春
二、活動背景:
為迎接“五四”青年節(jié),發(fā)揚(yáng)五四精神,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
三、組織策劃人:
xx多媒體團(tuán)支部
四、活動時(shí)間:
2023年xx月xx日
五、活動地點(diǎn):
xx
六、參賽人員:
xx多媒體全體成員(評委除外)
七、活動內(nèi)容:
1、形式:以演講為主,根據(jù)自己演講內(nèi)容可穿插朗誦、表演、歌唱等節(jié)目。
2、時(shí)限:控制每人在五分鐘左右。
3、要求:題材不限,以“五四”為主題。內(nèi)容要積極向上,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
八、評選:
1、評委:待定。
2評分標(biāo)準(zhǔn):普通話(3分)臺風(fēng)(3分)觀眾效應(yīng)(2分)
情感表達(dá)(2分)其他(1分)
3評分規(guī)則:由4名評委依評分標(biāo)準(zhǔn)為每位選手打分,在4票得分中取平均分,則為該選手最終得分。
4、評分結(jié)果:前三名將獲得精美禮物。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
待定
十、活動安排:
2023年xx月xx日全體同學(xué)到xx參加演講活動!
為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)校本精神,激發(fā)學(xué)生愛校的熱情,促進(jìn)我??沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象:m.cnsjbj.cn
全校在校學(xué)生
二、比賽時(shí)間:
5月12日晚7:00
三、比賽地點(diǎn):
校會議室
四、演講主題:
學(xué)校讓我感動、立志成材回報(bào)學(xué)校
五、參賽要求:
1、每班至少推薦2人,多者不限。
2、演講題目自擬,內(nèi)容真實(shí),思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時(shí)間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委,
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進(jìn)行比賽。
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、演講內(nèi)容:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動,情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(4分)
2、語言表達(dá):語言流暢、生動,普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(2分)
4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(2分)
八、評分辦法及設(shè)獎(jiǎng)
1、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
一、活動背景與意義
在五四青年節(jié)到來之際,為慶祝這一具有歷史意義的節(jié)日,展現(xiàn)新時(shí)代青年的風(fēng)采和力量,我們決定舉辦一場以“傳承五四精神,共筑青春夢想”為主題的演講比賽。通過比賽,我們希望能夠激發(fā)青年學(xué)生的愛國熱情和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。
二、活動目標(biāo)
弘揚(yáng)五四精神,傳承紅色基因,引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的歷史觀和價(jià)值觀。
提高青年學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維能力,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。
增進(jìn)校園文化建設(shè),營造積極向上的校園氛圍。
三、活動時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:XXXX年XX月XX日(星期X)下午XX點(diǎn)
地點(diǎn):學(xué)校多功能報(bào)告廳
四、參賽對象與要求
參賽對象:全校在校學(xué)生
要求:
參賽選手需圍繞主題進(jìn)行演講,內(nèi)容積極健康,具有時(shí)代感和創(chuàng)新性。
演講時(shí)間控制在5-7分鐘之內(nèi),超時(shí)將酌情扣分。
參賽選手需使用普通話,語言流暢、表達(dá)清晰,儀態(tài)大方得體。
五、活動流程設(shè)計(jì)
開場致辭:由主持人介紹活動背景、目的及流程。
選手演講:各參賽選手按照抽簽順序依次上臺演講。
評委點(diǎn)評:評委對選手的演講進(jìn)行點(diǎn)評,提出建設(shè)性意見。
頒獎(jiǎng)儀式:根據(jù)評委打分結(jié)果,頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
閉幕致辭:由主持人總結(jié)活動亮點(diǎn),鼓勵(lì)青年學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春力量。
六、宣傳方案與預(yù)算
宣傳方案:
利用學(xué)校廣播站、宣傳欄等渠道進(jìn)行宣傳。
在班級群、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布活動信息。
邀請校內(nèi)外媒體對活動進(jìn)行報(bào)道,擴(kuò)大影響力。
預(yù)算:
根據(jù)活動規(guī)模和需求,制定合理的.預(yù)算方案,包括場地布置費(fèi)、音響設(shè)備租賃費(fèi)、獎(jiǎng)品購置費(fèi)等。
七、組織保障與注意事項(xiàng)
組織保障:
成立活動籌備小組,負(fù)責(zé)活動的策劃、組織與實(shí)施。
邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任評委,確保比賽的公正性和權(quán)威性。
注意事項(xiàng):
各班級要廣泛宣傳,積極動員學(xué)生參加比賽。
參賽選手需提前做好準(zhǔn)備,確保演講內(nèi)容符合要求。
活動期間,觀眾需保持安靜,不得隨意走動或大聲喧嘩。
通過本次演講比賽,我們希望能夠激發(fā)青年學(xué)生的愛國熱情和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。同時(shí),我們也希望通過
一、活動宗旨
開展“燃燒青春激情、構(gòu)筑和諧企業(yè)”演講比賽,是以迎接“五四”運(yùn)動xx周年的方式,弘揚(yáng)“五四”精神的舉措。是為了激發(fā)青年職工的熱情和潛力,積極投身崗位實(shí)踐,帶頭弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,爭當(dāng)踐行社會主義榮辱觀的`楷模,爭當(dāng)走在崗位前列的尖兵,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,推動生產(chǎn)管理,構(gòu)筑和諧企業(yè)。
二、演講主題
本次演講主題是“燃燒青春激情構(gòu)筑和諧企業(yè)”。結(jié)合實(shí)際,講述發(fā)生在單位內(nèi)部良好的精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)和敬業(yè)精神。
三、參賽對象
各個(gè)在建項(xiàng)目均必須選派推薦1名選手參賽。
四、注意事項(xiàng)
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,演講時(shí)盡量脫稿,每人限時(shí)5分鐘。
2、評分:演講比賽由現(xiàn)場的評委評分,評分采用十分制,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后所得的平均分為該選手的最后成績。
3、評分依據(jù):
①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張(1分);
②脫稿演講、語言流暢(3分);
③內(nèi)容詳實(shí)、生動,自己撰寫(3分);
④語言標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力,用詞準(zhǔn)確(2分);
⑤用時(shí)恰當(dāng)、時(shí)間在3—5分鐘之間(1分)。
4、各項(xiàng)目部于4月1日前將參賽人員名單及題目上報(bào)公司團(tuán)委,演講稿電子版報(bào)道時(shí)報(bào)公司團(tuán)委。
5、演講時(shí)間4月中下旬,具體時(shí)間另行通知。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
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