說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)作文我們可以不斷地提升自身的水平，好的作文體現(xiàn)一種情懷，如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？也許"椅子的一生作文"就是你要找的，歡迎你閱讀與收藏。
椅子的一生
椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的家具之一，它承載著我們的身體重量，伴隨著我們的日?；顒?dòng)，也見(jiàn)證了無(wú)數(shù)個(gè)故事的發(fā)生。讓我們一起走進(jìn)椅子的世界，探尋它那個(gè)鮮為人知的一生。
椅子的一生從它的誕生開始。它的材料可以是木頭、金屬、塑料等等，經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師的巧思和工匠的巧手，一把把椅子逐漸誕生。在木頭被切割成形狀的過(guò)程中，椅子似乎獲得了生命。它們有的身姿挺拔，有的曲線優(yōu)美。無(wú)論是哪種形狀，都經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的設(shè)計(jì)和試驗(yàn)，以確保它的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和舒適性。
當(dāng)椅子從工廠下線，進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)，它們的一生才真正開始。有些被運(yùn)往辦公場(chǎng)所，成為辦公椅，陪伴著上班族勤奮工作。它們見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)計(jì)劃的完成，一次又一次的辛勤付出。有些椅子則是被送往餐館或者咖啡廳，它們?cè)谟貌偷臅r(shí)候給人們提供了一個(gè)舒適的坐姿，讓顧客可以盡情享受美食的同時(shí)，也享受椅子帶來(lái)的舒適。
除了辦公場(chǎng)所和餐館咖啡廳，椅子們還在家庭中發(fā)揮著重要的作用。在客廳里，柔軟的沙發(fā)椅是休閑娛樂(lè)的好地方。家人們?nèi)壕墼谝黄?，聊聊天，觀看電視節(jié)目，度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。在臥室里，椅子成為了衣帽間里服裝的得力助手，它們襯托著衣服的美麗，也為家人提供一個(gè)休息的地方，愜意地享受著每天的換衣時(shí)光。
隨著時(shí)間的推移，椅子們也會(huì)經(jīng)歷各種各樣的改變。有些椅子會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的使用出現(xiàn)磨損和變形，需要進(jìn)行修復(fù)。有些椅子則被家庭的變故所淘汰，送入垃圾堆。而能被保留下來(lái)的幸運(yùn)兒，將會(huì)成為家人們的珍貴回憶。它們或許會(huì)在某個(gè)陰天被推到窗前，成為觀賞雨水的理想位置?；蛘咴跔敔斈棠痰膸椭?，被小孩子變成玩具，成為他們的忠實(shí)伙伴。
當(dāng)椅子的一生即將謝幕時(shí)，它們會(huì)經(jīng)歷最后的階段。無(wú)論是被送往回收站，還是被交給手藝人加以改造，椅子的故事與生命也并非終結(jié)。它們可以變成各種各樣的裝飾品，加以重新利用，再度煥發(fā)生命力。
椅子，在我們的生活中扮演著重要的角色。它們默默地支撐著我們的身體，給予我們舒適和安逸，見(jiàn)證著我們的歡笑與淚水。它們的一生充滿著美好的回憶，也承載著每個(gè)人的故事。或許有些人認(rèn)為椅子只是物品中的一種，但是，我們應(yīng)該尊重和珍惜它們，感謝它們?cè)谖覀兩磉叺拇嬖??！緒wW.dJZ525.COM 勵(lì)志的句子】
總結(jié)：
椅子的一生并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的家具故事，它承載著我們的堅(jiān)持和故事，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)和變化。無(wú)論在工作、餐廳還是家庭，椅子都是我們重要的伴侶。它們可能會(huì)經(jīng)歷磨損和淘汰，但是，我們應(yīng)該盡可能地利用它們，給予它們新的用途和生命。從椅子的一生中，我們可以學(xué)到如何珍惜和對(duì)待身邊的一切。就像椅子一樣，每個(gè)個(gè)體都有獨(dú)一無(wú)二的一生，我們應(yīng)該用心去感受和珍惜。
大家好，我是一把飽受苦難的椅子，靜靜地站在教室里，在我的旁邊是我的好兄弟桌子。
叮呤呤上課鈴響了，又到了最困難的時(shí)候了，課堂如同地獄，上課鈴如同催命鈴，小主人緩緩地朝我走來(lái)。在他眼中，我如同一個(gè)巨人一樣。他一屁股坐在了我的身上，??！我大叫一聲，但小主人似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的呼喊，依然重重的壓在我的身上。時(shí)間久了，我就會(huì)發(fā)出吱吱的聲響，這是我向外界求救的信號(hào)。這些都習(xí)慣了，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。漆黑的夜晚令我害怕，因?yàn)榻淌依锾察o了，只聽(tīng)到蟋蟀的凄切的叫聲，但好兄弟桌子陪我作伴，令我心里多了一絲安全。
小主人坐在我身上，我忍了，但唯一讓我不能忍受的是：小主人不但坐在我身上亂涂亂畫，還讓我遭受皮肉之苦，小主人一手拿著筆，一手拿著尺子，狠狠地往我身上亂刮。我的好兄弟也不例外，也承受著這相同的遭遇。把我涂的不成樣子，我咬著牙，流著淚，與桌子傾訴著自已的苦難，我在心里暗暗罵人類：你可以傷害我，但不能侮辱我的尊嚴(yán)。在我臉上畫畫，換作你們，你們?nèi)淌艿昧藛?？我大聲咆哮著自已的苦難，但只有桌子兄弟才能聽(tīng)得見(jiàn)。
深夜，大家都熟睡了，我們就會(huì)集體開會(huì)，每個(gè)椅子都會(huì)參加，有的被涂的破相了，有的靠背壞了，還有的腿斷了，一個(gè)比一個(gè)傷的嚴(yán)重。最重要的是，我們一直站立著，不分黑夜色白晝，我們多想躺下來(lái)，好好睡一覺(jué)。
一年又一年，換了一個(gè)主人又一個(gè)主人，我發(fā)出的吱吱聲越來(lái)越大，樣子越來(lái)越丑，身體也快撐不下去了，我最后望了一眼兄弟姐妹，最后和桌子兄弟聊一次天就被拉走了，我不知道要去哪里，但結(jié)果一定是被丟棄，面臨死亡。
我的一生，短暫而光榮。
椅子的一生
椅子，是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬槌Ｒ?jiàn)的家居用品之一。它有著豐富多樣的形狀和功能，陪伴我們度過(guò)了許許多多的時(shí)光。你可曾想過(guò)椅子的一生又是怎樣的呢？它經(jīng)歷了哪些階段、承受了怎樣的使用與折磨？讓我們一起來(lái)看看椅子的一生吧。
椅子的一生始于它的制造。工廠里的員工們將原材料巧妙地加工和組裝起來(lái)，一把把椅子便在他們巧妙的手法下展現(xiàn)了出來(lái)。有的是方正的、穩(wěn)重的辦公椅，有的是曲線優(yōu)美的餐廳椅，還有的是萌趣可愛(ài)的兒童椅。每把椅子都誕生在巧匠們的巧思和智慧之中。
當(dāng)椅子出廠后，它被包裝好，登上了裝貨車，踏上了通往各個(gè)地方的旅程。有些椅子將被運(yùn)往學(xué)校的教室，與學(xué)生們一同度過(guò)求知的旅程；有些則會(huì)來(lái)到醫(yī)院的候診室，安慰和托住病人們的身心；一些幸運(yùn)的椅子會(huì)進(jìn)入高級(jí)寫字樓，伴隨精英們一起為世界做出貢獻(xiàn)；還有一些將來(lái)到家庭，成為屬于某個(gè)人或一家人的專屬座椅。
在使用的過(guò)程中，椅子承受著重重壓力。學(xué)生們恣意地跳躍在教室里，醫(yī)院候診室里病人們焦慮不安地坐上坐下，辦公室里的白領(lǐng)們長(zhǎng)時(shí)間地埋首于電腦前……椅子被時(shí)刻體驗(yàn)著各種娛樂(lè)和工作的重壓，承載著人們的期望與用心。
時(shí)間終究沒(méi)有借口，歲月總是悄然無(wú)聲地流逝。椅子在渡過(guò)了歲月洗禮后，不可避免地會(huì)顯現(xiàn)出一些劣化和磨損。有的椅子會(huì)出現(xiàn)松弛的螺絲，有的會(huì)出現(xiàn)刮痕和磨損的腳墊子，還有的甚至?xí)霈F(xiàn)了腐蝕和斷裂。雖然如此，但依舊有一些人選擇修復(fù)椅子，重新賦予它們新的生命。這樣的椅子常被注入更多的情感，成為社區(qū)和家庭收藏的珍品，存在于人們的記憶中。
當(dāng)然，也有一些椅子因?yàn)檫^(guò)度勞累或者其他原因，在經(jīng)過(guò)歲月的洗禮后被拋棄。它們會(huì)被送到回收站，等待著重新煥發(fā)光彩的機(jī)會(huì)。這些廢棄的椅子將經(jīng)歷一段靜默的時(shí)光，等待著有心人的發(fā)現(xiàn)。有的會(huì)被重新利用廢舊材料制成新的椅子，有的則會(huì)成為終身廢品進(jìn)行高效整體回收利用。
椅子的一生并不孤獨(dú)，它是人類生活的見(jiàn)證者和伴侶。它是學(xué)校、醫(yī)院、辦公室、家庭的默默陪伴者，承載著人們的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我們坐在椅子上，感受著它柔軟的質(zhì)地時(shí)，或許我們應(yīng)該重新審視這些家居生活用品的價(jià)值和存在意義。
在椅子的一生中，它經(jīng)歷了誕生、出行、使用和衰老四個(gè)階段。這四個(gè)階段展現(xiàn)了椅子作為一個(gè)物件的生命過(guò)程，也展現(xiàn)了人類與椅子的緊密聯(lián)系。每一把椅子都有屬于自己的故事，每一把椅子都承載著無(wú)盡的回憶與情感。椅子的一生，就是人類文明與存在的縮影。
精選閱讀
論述作文的重要性時(shí)，要指出它不僅是展示個(gè)性和表達(dá)思想的橋梁，還能幫助個(gè)人發(fā)展和提高生活品質(zhì)。為了寫好一篇滿意的作文，首先要認(rèn)真審題，確保理解題目的要求。在寫作內(nèi)容時(shí)，要有主題明確、條理清晰的結(jié)構(gòu)，避免跑題或篇幅過(guò)長(zhǎng)。此外，還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句子結(jié)構(gòu)。另外，可以運(yùn)用豐富的閱讀和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，加深自己的思考和理解能力，從而使作文更有深度和獨(dú)特性。希望這些建議能夠?qū)δ鷮懽饔兴鶐椭?/p>
這是一把嶄新的椅子,剛剛從家具廣出來(lái);這是一把漂亮的椅子,深灰色的鋼架上,鑲嵌著橘黃色椅背和坐墊;這是一把舒適的椅子,坐上去寬寬大大,倚上去舒舒服服。
在漫長(zhǎng)的等待中,它迎來(lái)了第一個(gè)小主人——小胖同學(xué)。
“丁零零!”上課鈴聲響了,椅子的悲慘命運(yùn)開始了。
只見(jiàn)小胖同學(xué)很另類地上了“馬”不是像別人拉開椅子輕輕一坐,而是抓住椅子君的后背猛地一扯,然后“嘭”的一聲,一個(gè)完美的起跳后摔坐在了椅子上。只聽(tīng)見(jiàn)椅背和坐墊的空隙處,發(fā)出了“咯吱”一聲巨響,椅子似乎傷了筋骨。
開始上課了,小胖開始冒險(xiǎn)了。只見(jiàn)他時(shí)而向后仰,椅子只能前腿騰空,苦苦支撐著;時(shí)而向前倚,而且不時(shí)前后搖擺;時(shí)而向左歪,讓椅子左腳著地,右腳擺了個(gè)“神龍擺尾”;時(shí)而向右斜,讓椅子的左腳在空中懸掛,“金雞獨(dú)立”。
四種動(dòng)作來(lái)回交替,使椅子君手腳酸痛不已,原本結(jié)實(shí)的椅子經(jīng)過(guò)這一番折騰,坐墊和靠背之間有了細(xì)細(xì)的縫隙,只要一動(dòng)就發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響,椅子一下子“人到中年”。
別以為就這幾個(gè)花樣,這不,在另一堂課上,小胖自創(chuàng)的“椅子舞”又有了新花樣。
看,只見(jiàn)他讓椅子前腳騰空,后背舒服地靠在椅背上,前腳掌蹬在課桌上,雙腳做收縮運(yùn)動(dòng)。這椅子君也不能反抗,每搖一下,便發(fā)出“咯—吱、咯—吱”的呻吟,仿佛一個(gè)六七十歲的老爺爺喘著粗氣。細(xì)細(xì)看過(guò)去,坐墊和椅背之間的距離更大了,似乎可以放進(jìn)兩根并排的手指。只聽(tīng)得“咚”的一聲,緊接著“哎呀”一聲慘叫,椅子,不,椅子和椅子上的小胖同學(xué)兩敗俱傷,摔了個(gè)“四腳朝天”。
在大伙兒的哄笑聲中,小胖同學(xué)揉揉摔疼的屁股,猛地扶起椅子,又開始虐待椅子了。
這時(shí)椅子又成了一些馬,只見(jiàn)胖勇士?jī)赏炔黹_躍在馬上,用腳和腿控制著馬他有節(jié)奏地交替左右腳用力,通迫椅子見(jiàn)成一個(gè)個(gè)高難度的街舞動(dòng)作,左腳獨(dú)立或右腿獨(dú)撐,把椅子的左膀右臂抬得高高的時(shí)候又“撲通”一聲栽下去。每一次落地,椅子便發(fā)出“咔嚓”一聲尖叫,“撲通
咔嚓”“撲通—咔嚓”,即便使站在講臺(tái)上,也能看到坐墊和椅背之間的裂口越扯越大,簡(jiǎn)直可以放下一個(gè)手掌啦!
小胖依然沉浸在策馬奔騰的場(chǎng)景中,這次他將難度系數(shù)提高,雙腳使力,將椅子前腳抬起,只讓椅子用后腳著地,抬到一定程度就突然松腳,使椅子前腳重重砸下。只聽(tīng)得“咣當(dāng)”一聲,椅子終于發(fā)出了最后一聲哀鳴,坐墊和椅背徹底告別啦!“轟隆”一聲,小胖跌落在椅子的“廢墟”上,還打了一個(gè)滾兒。
一把嶄新、漂亮、舒適的椅子在小胖這樣的“暴君”屁股下終于衰亡了!我不禁為他下一把椅子的命運(yùn)擔(dān)憂!
有一個(gè)出生在密西西湖畔的鄉(xiāng)下女孩，她從小的理想就是要當(dāng)一名全世界都知道的歌星，于是，她帶著夢(mèng)想來(lái)到了紐約。初到紐約闖蕩時(shí)生活非常拮據(jù)，常常因?yàn)橥锨贩孔舛馐芊繓|的責(zé)難，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她白天學(xué)習(xí)聲樂(lè)，晚上就在一個(gè)小餐廳里當(dāng)服務(wù)生。
那天，一個(gè)面容憔悴、神情凄苦的老人，為躲避外面的狂風(fēng)走進(jìn)餐廳。所有的人都漠視他，甚至有人因?yàn)槔先说暮嵋s他出門。只有她動(dòng)了惻隱之心，她知道，在美國(guó)有很多老人晚年都很孤獨(dú)凄苦，于是，她搬了一把軟椅讓老人休息，并為他要了杯飲料，當(dāng)然，飲料錢要算在女孩子的帳上。為了讓老人開心，她還專門給老人唱了一首美國(guó)鄉(xiāng)村歌曲，并熱情邀請(qǐng)他參加她和朋友們的聚會(huì)。漸漸地，老人的心情舒暢起來(lái)。
兩個(gè)月后的一天，女孩收到老人的一封加急郵件，郵件里面裝有一串鑰匙和一張巨額支票，看到這些東西女孩驚愕萬(wàn)分。
信的內(nèi)容如下：
孩子，我年輕的時(shí)候收養(yǎng)了3個(gè)越南孤兒，為此一直沒(méi)有結(jié)婚?？僧?dāng)我含辛茹苦地教育他們長(zhǎng)大成人并扶持他們建立了自己的事業(yè)后，他們卻拋棄了我這個(gè)養(yǎng)父。我退休前在一家公司當(dāng)工程師，有著豐厚的收入，但錢對(duì)我這個(gè)歷盡滄桑、將要入土的老人毫無(wú)意義，我需要的是親人的愛(ài)與溫暖。孩子，只有你給過(guò)我這種金錢難買的感覺(jué)?，F(xiàn)在，我已回到鄉(xiāng)下落葉歸根，我要把這一生的積蓄和房子都留給你，希望這些錢能幫助你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
女孩心潮澎湃，久久難以平靜，為了告慰老人，她用這筆錢做了一張音樂(lè)專輯，隨即這張唱片風(fēng)靡全球，她就是當(dāng)今世界樂(lè)壇久負(fù)盛名的歌星——麥當(dāng)娜。
小故事大道理：生活常常就是這樣，當(dāng)你在舉手投足之間撒下一顆顆關(guān)愛(ài)的種子，有一天，當(dāng)它成長(zhǎng)為參天大樹并為你帶來(lái)豐碩的果實(shí)時(shí)，你才會(huì)恍然大悟，原來(lái)，你賦予他人的慈愛(ài)和真誠(chéng)并不需要很昂貴的付出，有時(shí)只要像搬動(dòng)一把椅子那樣簡(jiǎn)單。
我正在寫作業(yè)，忽然椅子飛起來(lái)了！上面出現(xiàn)了防風(fēng)玻璃，把手和推行火箭。嚇?biāo)牢伊?！我拼命抓住把手，心里想了想英?guó)，瞬間椅子穿過(guò)樓頂，我的媽呀！椅子隱身了，正飛速趕往一個(gè)方向，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎就把我摔了個(gè)倒栽蔥。身邊的東西都變成了林蔭小道。接著，椅子停下了。好不容易能休息一會(huì)了。
我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)許多外國(guó)人，這里是老外街嗎？路邊的標(biāo)牌都是英文，天哪！我來(lái)到了英國(guó)！一個(gè)英國(guó)的女人過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話，幸虧我會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，要不然就完蛋了。我坐回椅子，心里無(wú)比激動(dòng)和興奮，又想了想比利時(shí)。不出我所料，幾個(gè)倒栽蔥后，我又來(lái)到了比利時(shí)。吃了這里甜美的巧克力后，又坐著“魔椅”來(lái)到了美國(guó)、法國(guó)、瑞典……我吃的飽飽的。
我開始想念中國(guó)了，想念家鄉(xiāng)的美食?！澳б巍庇肿屛宜ち藥讉€(gè)倒栽蔥。我回家了，然后就開始呼呼大睡。
五年后，我的手變成了豬腳，天呀，嗚嗚……我變成了一只小肥豬！嗚嗚……
“寶貝啊，怎么睡覺(jué)還哭呢？”媽媽問(wèn)道，咦？我在睡覺(jué)？哦，好吧，這只是一個(gè)夢(mèng)。
一次，我步行回家。
“小孩兒，你哪個(gè)學(xué)校的呀？”一位拄著拐杖的老人問(wèn)我，我在胡同口停下，指了指學(xué)校的方向。
“你認(rèn)識(shí)××嗎？他放學(xué)了嗎？”他參差不齊的牙齒說(shuō)不清楚話，臉像揉皺的紙一般，那飽含著歲月滄桑的眼神直盯著我，我回答：“不認(rèn)識(shí)，但應(yīng)該一會(huì)兒就回來(lái)了，不會(huì)太晚。”“哦，謝謝?！闭f(shuō)罷，那眼神便又轉(zhuǎn)回到路上，唯恐錯(cuò)過(guò)孫子的身影，我默默地走進(jìn)胡同。
之后，每次回家，都看見(jiàn)老人坐在石墩上，面容像一泓平靜的湖水，只有那盯著馬路的眼神顯得犀利無(wú)比。
陽(yáng)光像小孩般頑皮，一遛煙躲起來(lái)，天就陰下了。到了胡同口，我看見(jiàn)鄰旁的飯店老板拿起一把橙色椅子從飯店走出，對(duì)站著的老人說(shuō)：“大爺，坐吧?！闭f(shuō)著便把椅子放下，彎腰攙扶起老人坐在椅子上，老人扶著拐杖感謝老板，老板圓圓的臉上擠出桂花般的笑容，向老人搖頭說(shuō)沒(méi)事，片刻寒暄后，老板才回到屋內(nèi)。陽(yáng)光也想看這美麗的笑容，跑出來(lái)，天晴了，人心也明朗了。
到了暑假，飯店老板回家鄉(xiāng)了，光滑的玻璃門上貼著一張白紙，就像飯碗里飄進(jìn)一只蟲子般明顯，白紙上寫著一句話：有事休息30天。我想：哎，這回老人又要坐石墩了。余光一瞥，卻看見(jiàn)一把橙色的椅子放在店門口的背陰處，上面同樣有一張白紙和一句話。這時(shí)，老人走出來(lái)，也發(fā)現(xiàn)了這把椅子，便過(guò)來(lái)坐下，他把拐杖放下，望著街旁一棵大樹，說(shuō)：“多好的年輕人??！”
等飯店老板回來(lái)，老人就拄著拐杖，拿起椅子，顫顫巍巍地走進(jìn)飯店里，“老板，你的椅子?！崩习遐s緊放下手中的活，恭敬地接過(guò)椅子，攙扶著老人，老人緊握著老板的手，連聲感謝，我再次看見(jiàn)了那迷人的幸福微笑。
每天的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)飯店，老板就把那橙色椅子放在胡同口，每天傍晚老人便送還椅子，每天都有兩張掛著幸福笑容的的面孔……
善就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就像椅子上的那就話：留一把椅子，留一份善。
我是六三班普通的一把椅子。
我的小主人有一個(gè)壞毛?。核臅r(shí)候總是不好好坐，一會(huì)兒往前仰，一會(huì)兒往后仰，一會(huì)兒又扭屁股，一天下來(lái)，我就像散了架一樣。這不，現(xiàn)在我已經(jīng)被我的小主人折騰得四肢不全一只腳短了點(diǎn)，別的兄弟都嘲笑我，它們經(jīng)常瞧不起我。所以在六三個(gè)椅子家族成員里我最丑。我真擔(dān)心，如果我的主人永遠(yuǎn)這樣的話，遲早有一天我會(huì)全身散架，最后會(huì)被人們像扔垃圾一樣把我扔到垃圾桶里。
現(xiàn)在小學(xué)生的壞習(xí)慣越來(lái)越多了：有的跪在椅子上，有的腳伸在別人的椅子上，更有的小學(xué)生閑著沒(méi)事就用筆、涂改液在我們身上亂寫亂畫，更讓我們椅子家庭受不了的是，有些小學(xué)生不顧我們的死活，拿著小刀在我們身上一刀一刀的劃。劃破了我們的臉龐，使我們徹底毀了容。我們的命運(yùn)怎么這么慘。我每天都發(fā)燒，感冒。我真心希望我的小主人，不，全世界的人都改掉這些壞毛病，要不然壞了再作，樹木也就更少，哪空氣也變得不好，遲早有一天人類將會(huì)滅亡，哪樣該多慘呀!
我和我的同伴發(fā)出求救：改掉這些毛病，救救我們吧。
我最后真誠(chéng)的呼吁人們：愛(ài)護(hù)我們吧，這對(duì)你們只有好處沒(méi)有壞處呀！
同學(xué)的愛(ài)可以是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也可以是一個(gè)肯定的眼神，還可以是一次無(wú)私的幫助
一堂語(yǔ)文課上，朗朗的讀書聲從教室里傳來(lái)，窗外的太陽(yáng)、云朵都陶醉在這有滋有味的故事中。正在這時(shí)，在回答了老師一個(gè)問(wèn)題后，我一坐下就聽(tīng)到了砰的一聲，壞了，椅子破了，我一屁股坐到了堅(jiān)硬的地板上，同學(xué)們紛紛回頭，老師也關(guān)切地來(lái)詢問(wèn)。雖然窗外陽(yáng)光明媚，當(dāng)時(shí)我心情卻像在下暴雨。
好不容易堅(jiān)持到了下課，我望著面前那快散架的椅子，正不知所措。這時(shí)，前排小羅同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)他從老師那里借來(lái)了榔頭、扳手和釘子，準(zhǔn)備幫我修椅子！只見(jiàn)他一手拿著扳手，一手扶著椅子，一下子把釘子給拆下了，然后重新找個(gè)位置再釘回去。拆下，裝上，拆下，裝上，他熟練的重復(fù)這兩個(gè)動(dòng)作，幾個(gè)回合下來(lái)，椅子就基本站穩(wěn)了作文。就在釘最后一個(gè)釘子時(shí)，突然失去了準(zhǔn)頭，沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，釘子歪掉了，感覺(jué)椅子在動(dòng)搖西晃，像一個(gè)頑皮的孩子在跟小羅玩耍呢。小羅同學(xué)沒(méi)有放棄，豆大的汗珠從他黝黑的臉上滑落，同學(xué)們都說(shuō)還是換一把算了，我也覺(jué)得不好意思，就跟他說(shuō)算了，能坐就可以了。
可是他沒(méi)有放棄，仍舊專注的對(duì)付釘子，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，馬上就要上課了，正當(dāng)我無(wú)可奈何時(shí)，小羅同學(xué)卻大喊一聲搞定！我湊去過(guò)一看，果然功夫不負(fù)有心人，快散架的椅子已經(jīng)被修地跟新的一樣結(jié)實(shí)，坐上去一點(diǎn)都不晃動(dòng)。我不停地向羅同學(xué)道謝，小羅只說(shuō)了一句：幫助同學(xué)是每個(gè)人都應(yīng)該做的，不用謝我。
是呀，同學(xué)之間的友愛(ài)雖然十分樸素簡(jiǎn)單，有時(shí)不用說(shuō)任何話語(yǔ)，只有一些實(shí)在的動(dòng)作，就可以成為一段十分珍貴的經(jīng)歷，一段讓人難忘的友誼。
放學(xué)了，校園里靜悄悄地，可教室里卻熱熱鬧鬧的。這是為什么呢？原來(lái)是桌子和椅子在說(shuō)話呢……
桌子大哥看見(jiàn)椅子小弟唉聲嘆氣的，桌子大哥問(wèn)道：“你干嘛了？”椅子小弟說(shuō)：“我們的主人冬冬對(duì)我們一點(diǎn)兒也不好”。冬冬上課時(shí)總愛(ài)東搖西晃的，把我的腳都快弄斷了……桌子大哥說(shuō)：“是呀！冬冬上課時(shí)總愛(ài)在我的背上寫字，還把我的肚子里裝滿了垃圾?！彼鼈儌z看見(jiàn)前面小紅的桌椅干凈又整齊，又沒(méi)有傷痕。冬冬的桌椅問(wèn)小紅的桌椅說(shuō)：“你們的主人對(duì)你們應(yīng)該很好吧！”小紅的桌椅說(shuō)：“是的呀！”桌子說(shuō)：“小紅不會(huì)寫字在我的背上，”椅子說(shuō)：“小紅不會(huì)東搖西晃……”冬冬聽(tīng)見(jiàn)了，傷痕累累的走向自己的桌子和椅子說(shuō)：“對(duì)不起！以后我會(huì)好好珍惜你們的?！?/p>
之后冬冬每個(gè)星期都幫自己的桌椅抹身上，還幫桌子換新衣裳，幫椅子修好了它的腳，把以前在桌子上寫的字擦了，又把垃圾扔到垃圾桶里面了，把沉重的書包放在地上，不愿意放在椅子上。小紅看見(jiàn)冬冬那么勤勞就幫冬冬一起打掃，打掃完了冬冬對(duì)小紅一個(gè)勁的說(shuō)謝謝。
上學(xué)了，冬冬是第一個(gè)先來(lái)的，他躲在墻邊又聽(tīng)見(jiàn)自己的桌椅在說(shuō)話呢！桌子大哥說(shuō)：“椅子小弟我們終于變回以前的樣子了。”椅子小弟說(shuō)：“是呀！”它們倆看見(jiàn)旁邊的桌椅有很多很多的傷，那個(gè)坐位是小明同學(xué)的坐位。小明是個(gè)喜新厭舊的小孩，所以常常不怎么珍惜身邊的東西。
中午，小明立馬告訴小紅說(shuō)：“你把你的桌椅讓給我吧！”小明話都還沒(méi)說(shuō)完小紅就說(shuō)：“不行，你不是有桌椅嗎？”小明說(shuō)：“我的太舊了”。小紅又說(shuō)：“你可以像冬冬那樣每天幫自己的桌子換上新衣裳，把桌子的傷痕用水彩筆涂上一層薄薄的顏色，這樣就看不見(jiàn)了。”小明立刻照小紅說(shuō)的去做，不一會(huì)兒小明的桌椅也像新的一樣了。
下午，小紅夸贊冬冬和小明，他們高興極了，就連桌子和椅子都拍起了手。放學(xué)了，小紅在組織隊(duì)伍放學(xué)回家。
從此，冬冬和小明再也沒(méi)有把沉重的書包放在椅子上，也沒(méi)有亂畫桌子了。
作文是生命的珍品留下我們的足跡和生命的印記，寫作可以幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己。怎樣才能寫好一篇作文呢？基于網(wǎng)友的需要，幼兒教師教育網(wǎng)整理了“搶椅子作文”，感謝你的關(guān)注我會(huì)繼續(xù)創(chuàng)作充滿創(chuàng)意的作品！
哈哈哈！一串串歡樂(lè)的笑聲從四（2）班的窗口飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
笑聲為何而來(lái)？你若是站在窗口往外看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在里面笑得前仰后合。主要是因?yàn)橥媪艘粋€(gè)大家都很熟悉的游戲搶椅子。聽(tīng)說(shuō)能玩游戲，和太激動(dòng)了。
玩游戲前，先是由幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)按照老師的要求搬來(lái)四張椅子整齊地放在講臺(tái)前，然后教師又選了五位同學(xué)開始游戲，轉(zhuǎn)眼間，隨著一聲開始，他們個(gè)個(gè)圍著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)。作為一名觀眾，當(dāng)時(shí)的心情也是無(wú)法描述的，我緊緊盯著他們，生怕四（7）班的哪位隊(duì)員不小心出現(xiàn)失誤。緊張之余，我突然發(fā)現(xiàn)他們的表情也是多種多樣：有的雙手合拳，祈禱上天；有的死死盯住椅子，尋找機(jī)會(huì)；要說(shuō)眼睛溜溜轉(zhuǎn)，一肚子壞水的嘛，那肯定是尹銳啦突然，啪的一聲，搶椅子游戲的開始把我從想象的世界拉回到現(xiàn)實(shí)。啊哈！上回游戲奪冠的周翔可交不上好運(yùn)嘍！第一輪比賽時(shí)他就摔了個(gè)倒栽蔥，被淘汰了。
時(shí)間一分分地過(guò)去，椅子一把把地拿掉，同學(xué)也一個(gè)個(gè)被淘汰。終于，（1）班的張勇川與我班的曹揚(yáng)要對(duì)決了！教室里的呼喊聲此起彼伏，激動(dòng)時(shí)喊聲的分貝量足以排山倒海。
砰砰砰，砰砰砰！老師再次敲起行軍曲。一圈兩圈三圈在我們快暈之時(shí)，老師卻砰地拍響了桌子，兩位醉漢飛快坐下，張勇川卻還是被曹揚(yáng)占了上風(fēng)
哈哈！清醒過(guò)來(lái)的我們看到坐在地上的張勇川，歡呼雀躍。
今天真快樂(lè)！
今天的作文課上老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，我們玩搶椅子。”
一開始，就是我上場(chǎng)。老師開始擊掌了，我們就繞著椅子轉(zhuǎn)老師還沒(méi)停我們已經(jīng)頭昏腦脹，心想：“怎么還沒(méi)停?！蓖蝗?，掌聲聽(tīng)了。我一子呆住了，腳一滑坐在椅子上了，才避過(guò)一“難”陸天一被調(diào)皮的黃明浩擠下去了，黃曉琴也被擠出來(lái)了。葉培大叫一聲：“這里有椅子，陸天一手疾眼快一下子坐到椅子上了，黃曉琴出局了，該五搶四了，最激烈，掌聲連綿不斷，讓人分不清南北。掌聲一停大名鼎鼎的谷一雯谷大小姐居然下臺(tái)了。下一輪里陸天一被擠出來(lái)；了。我居然被擠。后來(lái)，還是男同學(xué)勝利了。
我愛(ài)玩搶椅子因?yàn)閾屢巫雍猛嬗皱憻捝眢w，我喜歡玩搶椅子！
今天的作文課與眾不同，因?yàn)槭俏覀兿矚g的游戲作文課。大家紛紛提出意見(jiàn)，最后搶椅子游戲得到大家的一致同意，可能是很久沒(méi)有玩過(guò)了，全班都很興奮，都很著急，心中默念三個(gè)字“趕緊玩”！
游戲規(guī)則是，先將椅子圍成一個(gè)圈，人也站成一個(gè)圈，然后老師拿筆敲桌子。開始敲時(shí)，人就圍著椅子同一個(gè)方向轉(zhuǎn)，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏地轉(zhuǎn)圈，當(dāng)敲擊聲停止，就要搶坐在椅子上。因?yàn)樯僖话岩巫樱詴?huì)有一個(gè)人沒(méi)椅子坐，沒(méi)搶到椅子者將被淘汰，接著淘汰者下場(chǎng)，同時(shí)撤下一把椅子，進(jìn)行第二輪游戲。如此反復(fù)，直到兩個(gè)人爭(zhēng)一把椅子，冠軍就誕生了！
游戲開始，老師的敲筆聲響起，同學(xué)們興奮地圍著圈小心翼翼轉(zhuǎn)著，耳朵豎著老高的聽(tīng)著敲擊聲，眼睛死死盯著板凳，樣子很搞怪，也許都在擔(dān)心搶不到椅子吧。就是這時(shí)，響聲停止，哈哈，王梓涵被淘汰了，大家都開始坐到椅子上了，他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)他準(zhǔn)備找椅子時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有椅子了。第一輪游戲就這樣愉快地結(jié)束。
第二輪開始，這次大家都吸取教訓(xùn)了，耳朵要認(rèn)真聽(tīng)，動(dòng)作要非常快，才能搶到椅子哦！我很自信，因?yàn)槲姨焐鷦?dòng)作靈敏，連續(xù)兩輪我都是第一個(gè)坐到椅子上面的，所以我對(duì)本次的冠軍很有把握。轉(zhuǎn)眼就到了最后一輪，只剩下我和張婉玥兩個(gè)人，撤掉一把椅子，現(xiàn)場(chǎng)只有一個(gè)了。這時(shí)的我，心都快要跳出來(lái)了，不知道結(jié)果怎么樣，我心想：“盡力就可以了?！焙芸旖Y(jié)果出來(lái)了，果然沒(méi)有讓自己失望，我是冠軍，心中很激動(dòng)。
其實(shí)，只要認(rèn)真努力，不管是學(xué)習(xí)，還是游戲，都會(huì)有收獲的，繼續(xù)加油！
加油！加油！哈哈哈太好玩了笑的我肚子都疼了！這樣的聲音中，一定有一串是屬于你的吧？別急，下面就聽(tīng)我講講本次六一中的明星游戲搶椅子吧！
這個(gè)游戲相信大家都不陌生，不過(guò)每次玩的時(shí)候都會(huì)翻出新花。這不，我們的大塊頭MrA老師也要參與這場(chǎng)游戲了。我的身體安坐在椅子上，神卻不知已跑出去多遠(yuǎn)了，焦急地等待游戲的開始。終于有力的搖滾音樂(lè)縈繞在了我的耳畔，周圍的同學(xué)開始了嗡嗡地討論，我沒(méi)有心思聽(tīng)那激烈的討論聲，心里像住了頭小野獸，亂跳亂竄，抓緊了椅背正目不轉(zhuǎn)睛地盯著在玩游戲的同學(xué)。
只見(jiàn)那些同學(xué)彎著腰，左作文手緊握住椅背，時(shí)刻不肯松開。他們的雙眼直勾勾地盯著椅子，好像要把他們生吞了似的。圈兒轉(zhuǎn)得慢悠悠的，MrA那個(gè)認(rèn)真的勁兒，真是到了哪個(gè)椅子前都想立即坐下來(lái)呢！音樂(lè)戛然而止，一下切斷了我的想象睜大眼睛！看清楚了，誰(shuí)被淘汰了？！
撲通！所有同學(xué)都使出吃奶的力氣，使勁往下坐，生怕?lián)尣坏阶?，MrA更是用力，像整個(gè)身體灌滿了鑄鐵似的，直往下沉，牢牢的吸在椅子上。而夏梓涵也往那個(gè)椅子上坐，還沒(méi)等他挨著椅子，就有一只無(wú)形的手推開了他。夏梓涵措手不及，一下子被彈出了幾米開外，自己哈哈大笑起來(lái)。
寂靜的教室重又熱鬧了起來(lái)了！
快樂(lè)的周末到了，班長(zhǎng)走進(jìn)教室，笑盈盈的說(shuō)：“我們今天周末活動(dòng)是搶椅子”大家立即活躍起來(lái)，大家都討論著搶椅子的竅門兒來(lái)，一是聚精會(huì)神地聽(tīng)老師發(fā)出的口令；二是在搶的時(shí)候，要?jiǎng)幼髅艚?，穩(wěn)準(zhǔn)狠。
班長(zhǎng)和我們一起做準(zhǔn)備工作，我們把桌子搬到樓道里，摞成兩層，以免占地方，不能阻塞交通。再把椅子一個(gè)挨一個(gè)擺成圓圈，同學(xué)們看到擺好的椅子，都說(shuō)好像巨大的齒輪，如果轉(zhuǎn)起來(lái)還像游樂(lè)園里的摩天輪。同學(xué)們看著圍成一圈的椅子，心里暗暗地想，拿把椅子是我的座位呢。
開始比賽了。九個(gè)同學(xué)圍繞八把椅子站成一圈兒。班長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)大家準(zhǔn)備好，馬上就要開始了，聽(tīng)我口令，走！”口令一發(fā)出，同學(xué)們圍繞著椅子開始轉(zhuǎn)圈兒。大約轉(zhuǎn)了兩圈兒。班長(zhǎng)突然喊，停！九名同學(xué)爭(zhēng)先恐后，你推我搶！好不熱鬧。我們班的“胖虎”人高馬大，左手一撥又手一推，沖向椅子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐下，你看他坐在椅子上，一副得意洋洋的樣子。其他同學(xué)都各有自己的座位了，只有瘦小的李明孤零零地站在那里，滿臉的尷尬，大家看了不免有些同情，但是這是比賽呀。大家目送李明被淘汰，他十分沮喪，低著頭走出了隊(duì)伍。
第二次轉(zhuǎn)圈搶椅子，張小王被淘汰了；第三次，吳一凡被淘汰了……最后勝利者大家也猜到了吧！那就是非他莫屬的“胖虎?！?/p>
搶椅子游戲，真有意思，這個(gè)周末真快樂(lè)。
寫作文可以讓我們更好地了解和分析社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，寫好作文我們都需要通過(guò)材料烘托主題，就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？想了解“椅子的自述作文”的內(nèi)容嗎編輯特別為您挑選了這篇文章，這將對(duì)你的成長(zhǎng)有所幫助！
大家好，我是一個(gè)普通的椅子。從我被校長(zhǎng)買到學(xué)校的那天。就把我放在了四年二班的某一位同學(xué)的位置上，到了開學(xué)那天，有一位美麗又可愛(ài)的小女孩。坐在了我的身上。她對(duì)我很好，每天都把我弄得干干凈凈的。我就暗暗的下定決心。一定讓她每天都坐在我的身上舒服地上課。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，又到了第二年春天開學(xué)的時(shí)候。我心里還是美滋滋的，我想。這次還會(huì)服務(wù)那位可愛(ài)的小女孩?？墒俏蚁脲e(cuò)了，這次是一位胖男生。他長(zhǎng)得就很嚇人，像一只發(fā)瘋的老山貓。，身上總是還臟兮兮的。而且一點(diǎn)兒也不喜歡我，一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜我。經(jīng)常把我也弄得很臟，不是往我身上抹大鼻涕，就是在我身上粘吃完的泡泡糖，還有時(shí)候從他屁股下面飄來(lái)一股怪味，我的樣子被搞的簡(jiǎn)直無(wú)法比喻。別的椅子都嫌棄我，說(shuō)我是廁所里撿來(lái)的。我很不喜歡這位同學(xué)。這還不說(shuō)，他還坐在我的身上晃動(dòng)，不是用腳蹬我，就讓我兩腿著地。有時(shí)還把我弄的四腳朝天，當(dāng)然他也和我一樣的下場(chǎng)，誰(shuí)知他都練出了摔功，我卻經(jīng)常是的骨頭斷了，就像每天都在車禍現(xiàn)場(chǎng)一樣。
不久，我的身上頭都摔弄松了，還少了很多零件（板子）。我每天都很痛苦。每天就像在經(jīng)受著折磨，把我弄得死去活來(lái)，都大修好幾次了。就這樣煎熬著，忍受著，我真希望他有一天能對(duì)我好些。
又是一個(gè)學(xué)期開始了，那個(gè)是坐在我身上胖男生竄走了，我的噩夢(mèng)終于結(jié)束了，但不知道我的哪位兄弟又遭殃了。
同學(xué)們，愛(ài)惜身邊的每一個(gè)伴我們學(xué)校習(xí)的物品吧！雖然它們沒(méi)有生氣命，但它們是默默服務(wù)我們的朋友。我們要珍惜愛(ài)護(hù)它們。
我身高15厘米，個(gè)子高高又瘦瘦，將我帽子按一下，我的心就跑出來(lái)。
猜猜我是什么？哈哈，答案你一定猜到了――我就是自動(dòng)鉛筆。
我頭上戴著一頂粉色的帽子，還梳著一個(gè)粉色的辮子呢。我的衣服是小主人最喜愛(ài)的白色和粉色，上面還有可愛(ài)的愛(ài)心櫻桃，小主人可喜歡我了。
我的小主人經(jīng)常會(huì)用到我，她握住我的身體慢慢移動(dòng)，我像溜冰一樣在紙上劃出美麗的線條組成一個(gè)個(gè)文字或圖形。
小主人對(duì)我喜愛(ài)之極，有時(shí)到下課都不舍得放下我，更別說(shuō)會(huì)傷害我了。
有一次，小主人同桌后面的同學(xué)沒(méi)帶鉛筆，小主人就把我借給了他。他用好后把我放在一角就不管了，我孤零零地躺在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。突然，小主人的同桌前后搖了幾下椅子，椅子碰到了我躺著的桌子，我感覺(jué)地動(dòng)山搖，頓時(shí)掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵?！芭?！”只聽(tīng)清脆的一聲，我掉在了地上，把我的骨頭都快震裂了，疼得我“哇哇”大叫。小主人立馬把我撿起來(lái)，給我抹去身上的灰塵，生氣地問(wèn)同桌：“你為什么突然移動(dòng)椅子，讓我心愛(ài)的鉛筆掉到地上？”同桌看著滿臉怒容的小主人，臉“刷”地一下紅了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。小主人把我緊緊握在手里再也不敢松手了。
我真希望我能永遠(yuǎn)陪著小主人，和她一起快樂(lè)成長(zhǎng)啊！
一把椅子的自述我是一把漂亮的椅子，上身是斜斜的靠背。下身是四條圓柱形小腿，中間一塊平放著的牛皮墊，身穿一件黃色的外衣，在椅子王國(guó)里，我可謂是人見(jiàn)人愛(ài)。
今天，我將要和其他椅子一起送到一所小學(xué)里，讓學(xué)生坐在我的身上。一路上，我滿心歡喜，心里猜想著：未來(lái)的小主人會(huì)是怎么樣的呢？嗯，應(yīng)該是一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，他一定會(huì)好愛(ài)護(hù)我的。想著想著，我已經(jīng)被送到了這所小學(xué)里，被放在了一張桌子下面。一起送來(lái)的還有我的五十多個(gè)兄弟姐妹，它們被工人們對(duì)應(yīng)著桌子一一放好了。
開學(xué)了，同學(xué)們來(lái)班里報(bào)到。這個(gè)瘦瘦的女生，坐這邊老師分配起座位，你坐在第一組第一桌。那個(gè)高高的男生，坐在第二組第四桌聽(tīng)著老師分配座位，我迫不及待地想著我未來(lái)的主人是怎么樣的。這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)得很胖的小男孩向我走過(guò)來(lái)，坐在了我的身上。我自我安慰道：不就是胖了點(diǎn)嗎，我肯定承受得了。誰(shuí)知，等待我的卻是悲慘的命運(yùn)。
每天，小男孩都坐在我的身上搖來(lái)晃去，把我當(dāng)成了搖椅。我每一個(gè)關(guān)節(jié)，被搖的嘎吱-嘎吱直響，疼痛難忍，我的身體都快被搖散架了。我大聲地喊著：救命??！請(qǐng)不要折磨我！請(qǐng)你愛(ài)護(hù)我！而小男孩卻沒(méi)有理睬我，而是繼續(xù)搖著。這一天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，小男孩不知怎么回事，像吃了興奮劑一樣，更加使勁地?fù)u著我。終于，我再也堅(jiān)持不住了，我的一條腿有些裂開了，咚地一聲倒在了地上。小男孩也摔倒了。老師嚴(yán)厲地批評(píng)他：你怎么回事？影響我們上課，快點(diǎn)坐好。小男孩在大家面前這么丟臉，心里可生氣了。他把我扶了起來(lái)，氣呼呼地一坐，繼續(xù)聽(tīng)起課來(lái)。
下課了，他使勁地踹著我，發(fā)泄著心中的怒氣，還說(shuō)：都是你，害得我在大家面前丟臉。我感到身上一陣陣疼痛，腿上的傷口更嚴(yán)重了，一下子斷裂開來(lái)。這下，小男孩可闖了大禍，損壞公物要賠，這是學(xué)校的紀(jì)律啊！他只好乖乖地掏出錢為修理我。而我則被送回了工廠去修理，同伴們都不認(rèn)識(shí)我了，我從以前那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的椅子成了現(xiàn)在這樣瘸著腿的殘疾椅。
今天我要向所有的同學(xué)呼吁：同學(xué)們啊，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧，只有這樣我才能很好地為你們服務(wù)?。?/p>
大家好！我是一把漂亮的椅子，穿著一件黃色的外套，長(zhǎng)著四條又長(zhǎng)又細(xì)又結(jié)實(shí)的腿，真是人見(jiàn)人愛(ài)！
我剛剛從工廠出來(lái)的第一年，就來(lái)到一個(gè)嶄新的城市學(xué)校，進(jìn)入一間寬敞明亮的教室里。開學(xué)第一天，有一個(gè)小男孩成了我的新主人。從此，我的生活過(guò)得一點(diǎn)都不安寧，這個(gè)小男孩天天想著虐待我：有時(shí)坐在我身上搖來(lái)?yè)u去；有時(shí)拿住我前面的兩條腿和別的同學(xué)打打鬧鬧；有時(shí)還把我的“臉皮”剝下來(lái)隨地亂扔，沒(méi)多久我就遍體鱗傷，慘不忍睹了，我被送回了工廠。
過(guò)了幾個(gè)月，我修整一新，恢復(fù)完好無(wú)損。從加工廠里出來(lái)，我被送進(jìn)了一個(gè)農(nóng)村學(xué)校?！鞍ァ?！現(xiàn)在完了，農(nóng)家的孩子一定會(huì)更加殘忍折磨我！可事實(shí)剛好相反，這里的孩子都非常友善，他們不但沒(méi)有傷害我，還很關(guān)心愛(ài)護(hù)我，他們總是很端端正正地坐在我身上，把我擦得一塵不染，每天我都開開心心地陪著小主人上課。
是啊，要是人人都像這群孩子一樣疼我、珍惜我，都能這樣愛(ài)護(hù)公物，那該有多好?。?/p>
大家好呀！我是萬(wàn)屁之下，一人之上的椅子。在工廠里剛出來(lái)的時(shí)候，我還是一把全新的椅子，不過(guò)來(lái)到這所學(xué)校之后，我的噩夢(mèng)就開始了。
我的第一個(gè)小主人還挺有愛(ài)心，對(duì)我百般愛(ài)護(hù)，看到我臉上不干凈了，就拿紙巾幫我擦干凈，每次挪動(dòng)我時(shí)都是輕拿輕放，生怕把我碰疼，坐到我身上時(shí)也從不扭來(lái)扭去不過(guò)有一天老師突然要調(diào)桌了，一個(gè)長(zhǎng)著兩只大眼，看著特別頑皮的男孩子成了我的第二個(gè)小主人。這個(gè)小主人可不像上一個(gè)小主人那樣，對(duì)我百般呵護(hù)，而是想著法地來(lái)虐待我，我好擔(dān)心會(huì)毀在他手里。
他先是拿我和另一把椅子對(duì)打，我被打得青一塊紫一塊，他還拿我來(lái)抵擋別的小朋友的攻擊，果然不出所料，沒(méi)過(guò)半年，我就從一個(gè)煥然一新的小王子變成一個(gè)慘不忍睹的小乞丐。
不過(guò)老天爺還是對(duì)我挺好的，一個(gè)善良的工人叔叔把我送回了工廠回爐重造，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)地修理，我又變成了以前的那個(gè)英俊瀟灑的小王子。不過(guò)又有一個(gè)壞消息我要被送到鄉(xiāng)下的學(xué)校去。我頓時(shí)感到悲痛欲絕，心想：城里的孩子們都這么頑皮，那鄉(xiāng)下的孩子得有多么的可怕呀！
不過(guò)事實(shí)卻是恰恰相反，鄉(xiāng)下的孩子們比我第一個(gè)小主人還要愛(ài)惜我，他們會(huì)用毛巾定期給我做面部護(hù)理，如果一個(gè)不小心把我破壞了，就會(huì)想辦法把我給修好，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我，還給我穿上了漂亮的外套，和他們?cè)谝黄鹞颐刻於忌畹煤芸鞓?lè)！
親愛(ài)的小朋友們，希望你們每個(gè)人都要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子，一定要好好愛(ài)惜我，不然我又要體無(wú)完膚了，只要你們對(duì)我好，我也會(huì)毫無(wú)怨言、盡職盡責(zé)的為你們付出的！
指導(dǎo)教師：劉艷梅
椅子的自述
大家好，我是一張?zhí)稍谠诶锏囊巫?。唉，你們別以為我是垃圾。其實(shí)，我原本是一位小朋友學(xué)習(xí)的好伙伴堂堂正正的站在課堂里的椅子。
以前的我，很愜意哦，小朋友們坐在我身上，我聽(tīng)著他們朗朗的讀書聲，看著他們端正的寫字身姿，我知道我陪伴的是一位位愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友。今天卻是例外，我的小伙伴和其他同學(xué)一樣早早地來(lái)到學(xué)校，放下書包就去打掃衛(wèi)生。等他回來(lái)的時(shí)候，坐在了我的身上，我以為他準(zhǔn)備讀書了。叮鈴鈴，上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起，老師還沒(méi)來(lái)，這位新朋友就開始不老實(shí)了。他先是扭了我一下，呃，有點(diǎn)痛，他又扭了我一下，我更痛了就這樣，我被扭了一下又一下，只叫我痛不欲生。接著他繼續(xù)在我身上晃來(lái)晃去，我被晃得暈頭轉(zhuǎn)向，惡心嘔吐。終于，我的一條腿被他弄斷了。他吃了一驚，停止了動(dòng)作，蹲下身來(lái)拼命地想把它拼上去，可為時(shí)已晚。老師來(lái)了，看到這一情景，便嚴(yán)厲的批評(píng)了他。下課了，他們把我丟到了垃圾池里，垃圾收留了我，他讓我和他的孩子們垃圾在一起生活，看到周邊臟兮兮的垃圾，我傷心地哭了。我多么懷念以前陪伴小朋友學(xué)習(xí)的日子啊！
如果我還能看到那個(gè)小朋友，我想對(duì)他說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)，你要愛(ài)護(hù)公物呀！你再也不能像對(duì)我那樣，對(duì)待你的新伙伴。
我是一張可愛(ài)又活潑的椅子，我住在五顏六色的作文教室里，我家的墻壁上總是被大家貼得亂七八糟。我有一個(gè)大大的手臂，還有四條長(zhǎng)長(zhǎng)的腳。
我有很多雙胞胎哥哥，還有一位高大的爸爸和一位溫柔婉約的媽媽，爸爸和媽媽都是用鐵做的，也都是給老師使用的，我有一位很老的鄰居爺爺和一位白板奶奶。我認(rèn)識(shí)一位很有名的電腦家族，我每次都和電腦哥哥比賽站立，但每次都平手，所以下次我一定要贏電腦哥哥。
我喜歡讓大家坐在我溫暖的肚子上，這樣我就不用那么孤單，但我最討厭大家在肚子上放臭臭的毒氣，因?yàn)橐院鬀](méi)人和我做朋友。
我想跟大家一起玩、一起讀書，這些就是我最大的夢(mèng)想。
我是一把漂亮的椅子，穿著一件淡藍(lán)的外套，像天空一樣藍(lán)。我長(zhǎng)著四條又長(zhǎng)又細(xì)又結(jié)實(shí)的腿，真是人見(jiàn)人愛(ài)??！
開學(xué)前夕，我和四十幾個(gè)兄弟姐妹們被運(yùn)到了一個(gè)被人們稱之為“教室”的地方。哇，教室真明亮、真寬敞啊！一排排同樣穿著藍(lán)外套的桌子哥哥們正在迎接我們呢。我站在一張桌子旁想：誰(shuí)是我的小主人呢？是一個(gè)漂亮的小姑娘，還是一個(gè)帥氣的小男孩呢？他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子嗎……我默默地思索著。
開學(xué)了，一個(gè)活潑的小姑娘向我走來(lái)，小心翼翼地坐在我身上。她從不在我的臉上亂涂亂畫，并每天用散發(fā)著茉莉花香地漂亮小手絹給我冼個(gè)痛快澡，讓我更加地光彩照人。兄弟姐妹也對(duì)我贊不絕口，我簡(jiǎn)直是椅子家族的驕傲呀！
可是好景不長(zhǎng)。第二學(xué)期，我正滿懷期待地把頭探出去時(shí)，眼前的情景讓我倒吸一口冷氣：一個(gè)肥頭大耳的小胖子向我走來(lái)。我安慰自己：沒(méi)事，沒(méi)事，不就是胖了一點(diǎn)嘛，我承受得??！可是他上課時(shí)竟然不認(rèn)真聽(tīng)講，把我當(dāng)玩具玩。他讓我三條腿懸空，一條腿著地，有滋有味地晃來(lái)晃去，我感到全身發(fā)麻，終于忍受不住了，我摔倒了，小胖子孔“撲通”摔在了地上。老師嚴(yán)厲地批評(píng)道：“你干什么？影響大家上課！”
下課后，他便拼命踢我，拿書本砸我，并在我臉上亂涂亂畫，兄弟姐妹們也笑話我是臟兮兮的乞丐。我傷心極了，“咯吱”一聲，我的四條腿“罷工”了。
我想向全世界呼吁：愛(ài)護(hù)桌椅吧！別讓我們又“罷工”了！
大家好！我的名字叫做“近視矯正椅”，一聽(tīng)到這個(gè)名字，你們肯定會(huì)想：“世界上怎么會(huì)有這么神奇的東西呢？椅子也可以矯正視力嗎？”現(xiàn)在，就讓我來(lái)“王婆賣瓜，自賣自夸”一下自己，讓同學(xué)們也知道知道我的用處吧！
雖然我跟我的哥哥姐姐們（普通椅子）長(zhǎng)的有點(diǎn)像，但是我們之間還是有很大差異的。
我的外形是一個(gè)“L”形字母，多角度科學(xué)傾斜，完全遵循小主人們的人體工學(xué)。我的身體可以隨著小主人們的身高變化而變化。我的“手臂”長(zhǎng)在后背上，可縮短也可增長(zhǎng)，每當(dāng)小主人坐在我肥肥的“大腿”上，我便用手臂把小主人抱緊，相當(dāng)于人類說(shuō)的“五花大綁”，這時(shí)小主人便動(dòng)彈不得了，這樣，他的寫字姿勢(shì)也就正確了。如果小主人在被我抱緊時(shí)還斜著眼睛看書或者寫作業(yè)的話，我便會(huì)把小主人的脖子和頭弄得很疼，讓小主人不得不坐端正來(lái)寫字。
我的大腿則是人們所說(shuō)的“坐椅”。它的材質(zhì)十分堅(jiān)固、耐用，“大腿”的里面是航空鋁合金管，外面包著高強(qiáng)度耐用尼龍。不僅如此，它還利用了拱橋力學(xué)原理，最高能承重200千克，如果我的腿夠大夠?qū)?，小主人一家三口都能坐上去呢，可?jiān)實(shí)啦！另外，我還擁有由防菌面料和慢回彈記憶海綿組成的特殊坐墊，有紅綠兩種顏色，這些特點(diǎn)，讓我的小主人贊不絕口。
除了外形和材質(zhì)特別，我的功能也數(shù)不勝數(shù)。我既可以幫助小主人糾正坐姿、防止近視、還可以幫助小主人預(yù)防駝背，長(zhǎng)高個(gè)子。所以，我不僅是小主人的好朋友，更是小主人的好幫手。
我的奶奶是老式木椅，如今她已經(jīng)因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)而破爛不堪，所以光榮退休；而我的媽媽是塑料椅子，她和藹可親，美麗溫柔，你只要給她說(shuō)說(shuō)好話，搖一搖她，她的心就軟了；而我的爸爸則是電腦椅，他大氣磅礴，渾身是肉，坐上去就像躺在床上一樣舒服，但是卻不利于孩童發(fā)育。只有我，吸取了前輩們的教訓(xùn)，變成了人人喜愛(ài)的近視矯正椅，還不錯(cuò)吧！
這就是我，被小主人的爸爸媽媽成為“防近視神器”的椅子，你們喜歡我嗎？
一談到作文，廣大學(xué)生們肯定很熟悉。寫作文的目的在于提升我們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。要想寫好一篇作文是非?；ㄙM(fèi)腦力和精力的，你平常有寫作文的習(xí)慣嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的"一次搶椅子的游戲作文",請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！
禮拜六的早上，我來(lái)到巨人學(xué)校上作文課，老師搬來(lái)了五把椅子，讓我們猜是要做什么游戲。我們班有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“玩搶椅子的游戲?！袄蠋熼_始講游戲規(guī)則了，等趙老師講完游戲規(guī)則，游戲終于開始了。
首先老師搬來(lái)了三把椅子，有三個(gè)男生一個(gè)女生，老師先讓我們圍成一個(gè)圈，我站在那里暗暗想，玩游戲的就我一個(gè)女生，我肯定會(huì)被第一個(gè)淘汰出局的，老師在前面擊掌，老師擊掌的節(jié)奏是由慢到快，由弱到強(qiáng)的，我們圍著椅子逆時(shí)針跑了起來(lái)，我的步伐也跟著老師的節(jié)奏加快，仿佛聽(tīng)到了我自己“怦怦”的心跳聲。忽然老師的掌聲停了下來(lái)，我機(jī)敏的看了一眼椅子的位置，一屁股坐在了椅子上，哈哈!我成功了。
接下來(lái)的幾局我的表現(xiàn)的也不錯(cuò)，在第四局樞紐局時(shí)，我心里想，就我們兩個(gè)人來(lái)?yè)屢话羊T子了，我一定要贏了那個(gè)男生，在老師掌聲停下來(lái)時(shí)，我是第一個(gè)坐在椅子上的，因?yàn)槲沂桥?，身體瘦弱，力氣小的原因，結(jié)果被那個(gè)男生又把我從椅子上擠了下來(lái)，最后仍是老師的眼睛是雪亮的。老師讓那兩個(gè)被淘汰出局的男生來(lái)說(shuō)誰(shuí)是冠軍?可是他們都說(shuō)最后坐在椅子上的人才是冠軍，結(jié)果老師讓我們倆從重來(lái)一次，最后仍是那個(gè)男生贏了我。固然我這次輸了，那我也覺(jué)著這次游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)也是很快樂(lè)的。
盼星星，盼月亮，今天我終于盼來(lái)了童年最快樂(lè)的日子六一兒童節(jié)。這天陽(yáng)光明媚，校園里的游園活動(dòng)正在熱烈開展著，不時(shí)傳出同學(xué)們歡快的聲音?；顒?dòng)的游戲項(xiàng)目很多，我最喜歡的是搶椅子，因?yàn)檫@個(gè)游戲最有趣。
游戲開始時(shí)，同學(xué)們踴躍舉手，老師邀請(qǐng)了五個(gè)同學(xué)參加游戲，然后播放音樂(lè)。五個(gè)同學(xué)隨著悠揚(yáng)的旋律，圍著椅子漫不經(jīng)心地走動(dòng)著。忽然，老師把音樂(lè)一停，其中一個(gè)同學(xué)眼疾手快，一個(gè)箭步就坐到了椅子上，可其他同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，仍然在圍著椅子轉(zhuǎn)圈。我們?cè)谂赃叾贾钡卮蠛埃阂魳?lè)停了，你們快點(diǎn)去搶椅子坐??！這時(shí)，這幾個(gè)同學(xué)才恍然大悟，手忙腳亂地去搶椅子坐，但是有一張椅子正好被兩個(gè)同學(xué)一人各坐了一半。為了不違反規(guī)則，他們倆用剪刀、石頭、布的游戲分勝負(fù)，其中一位同學(xué)輸了，只好退出比賽。
接著，椅子被拿走了一張，音樂(lè)再次響起，剩下的幾個(gè)同學(xué)繼續(xù)圍著椅子走動(dòng)。只見(jiàn)小明像在扎馬步似的慢慢地走著，但他的眼睛始終盯著中間的椅子；小天像在逛街似的，那神情十分悠然自得。最搞笑的還是小胖，當(dāng)音樂(lè)一停，他立馬坐下，因?yàn)樯眢w胖，他整整占了兩個(gè)座位，然后用屁股去擠坐在旁邊的另外一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有防備，從座位上摔了下來(lái)。這一幕把大家逗樂(lè)了，有的笑彎了腰，有的笑得合不攏嘴，還有的笑出了眼淚。小胖看到這兒，繼續(xù)做鬼臉逗大家，只見(jiàn)他的腮幫子鼓成了兩個(gè)小氣球，臉上的肌肉直哆嗦，雙眼瞪得大大的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量，小胖以體格大的優(yōu)勢(shì)贏得了這一場(chǎng)游戲的勝利。
緊接著，圍觀的同學(xué)又舉起手，繼續(xù)進(jìn)行下一場(chǎng)游戲
游園活動(dòng)一直持續(xù)到下午四點(diǎn)多鐘?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們拿著贏得的糖果，一個(gè)個(gè)喜笑顏開地回到了教室。
我做過(guò)許多游戲，如“老鷹捉小雞”、“添鼻子”等。但最令我難以忘懷的是搶椅子。
那是我上幼兒園的時(shí)候，林老師領(lǐng)我們玩的游戲。規(guī)則是：先預(yù)備好四把椅子，選六個(gè)小朋友，其中一個(gè)去唱歌，歌聲休止瞬間，另外五個(gè)小朋友要搶坐四把椅子。必定會(huì)有一個(gè)小朋友搶不到，這樣每次淘汰一個(gè)人，并去掉一個(gè)椅子，直到剩下最后一個(gè)人，產(chǎn)生冠軍。
老師來(lái)請(qǐng)小朋友，許多小朋友伎癢。林老師挑選了小白、小明、小剛、小強(qiáng)、小文，五名小朋友搶椅子，小紅唱歌。老師拿了四把椅子，排成一團(tuán)。第一輪開始了，小紅甜蜜的歌聲唱起，那幾個(gè)小朋友聽(tīng)得如癡如醉，有的高興跳起舞，有的打拳，有的'……
忽然，小紅的歌聲休止了，小朋友們聽(tīng)得入了迷，忘了坐下，仍是小剛比較機(jī)靈，連忙坐了下去。旁邊小朋友見(jiàn)了，也坐了下去，就只有小強(qiáng)還跳著“迪斯科”。這時(shí)，場(chǎng)下觀眾哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得流下了眼淚，我也笑得肚子疼。小強(qiáng)聞聲笑聲，才從跳舞中休止下來(lái)，他張開嘴，把舌頭伸出來(lái)，難為情地笑了。小強(qiáng)被淘汰了，減少了一塊椅子。這一次可不一樣。小紅一邊唱一邊拍手掌，小朋友們也隨著她的節(jié)奏走。小剛扭著腰，打著屁股，一蹦一跳，小明雙手插腰，學(xué)著模特走貓步。他們的真八仙過(guò)海——各顯神通呀!
最后小文得到了寶座。
下課鈴聲響起，我們不得不結(jié)束正玩的起勁的游戲。可小朋友還奶聲奶氣地舉著胖胖的小手說(shuō)：“林老師，還有我，我沒(méi)參加?！?/p>
我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這個(gè)十分有趣搶椅子的游戲，它既鍛煉了小孩子的反應(yīng)能力又給我們的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣!
我們先在教室中間用九把椅子圍成一個(gè)圈，選出十個(gè)同學(xué)繞著椅子轉(zhuǎn)，老師一喊停，同學(xué)們就要搶一把椅子坐下來(lái)，沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)就會(huì)出局，每出局一個(gè)人就減少一把椅子，直到最后一個(gè)人。游戲開始了，只見(jiàn)每個(gè)人都全神貫注地盯著椅子，生怕自己沒(méi)有搶到。突然，老師大喊一聲：停！同學(xué)們立刻一屁股蹲在離自己最近的椅子上，搶到椅子的同學(xué)立即放下了心，被淘汰的同學(xué)沮喪的回到觀眾席處，不一會(huì)兒又高興地為其他同學(xué)喝彩。
到了第五輪，只剩下五個(gè)人了，他們又激動(dòng)又歡喜，個(gè)個(gè)精神抖擻，時(shí)刻準(zhǔn)備著，老師一喊停，他們便像離弦的箭一樣，嗖的一下坐下了。到了最后，賽場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人了，只見(jiàn)他們彎著腰，眼睛盯著椅子，腳步放慢，口中念念有詞。這時(shí)，教室里異常安靜，大家都屏住呼吸，期待最后的結(jié)果。伴著老師的又一聲停，兩個(gè)同學(xué)唰的一下，竟然同時(shí)坐著椅子上，一人一半。老師宣布他們并列第一名。教室里響起一片歡呼聲。
這是我玩過(guò)的最有趣的游戲了。
游戲開始我暗暗想我一定要得第一，我們很像餓狼一樣，眼睛直盯盯的看著椅子，忽然音樂(lè)一停，我眼疾手快，籃網(wǎng)下一座搶到椅子。這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)我表弟在哭著說(shuō)你們耍賴，我這還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我第一次玩不熟練，重新再來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō)好好別哭了重新再來(lái)。弟弟我省著前頭。信誓旦旦的說(shuō)我一定要搶到椅子。姐姐說(shuō)行，你一定要加油呀！音樂(lè)響起，比賽緊張的進(jìn)行著，直接我們恨不得一口把椅子給吃了。音樂(lè)換一天，我和姐姐又坐在一張椅子上，我只好猛地一用力，屁股一點(diǎn)把姐姐給擠走了，哈哈哈，我和弟弟勝利了，姐姐哭喪著臉說(shuō)你們好好加油！主要是我對(duì)弟弟說(shuō)我不會(huì)讓你的，我一定要?jiǎng)倮?。弟弟抱著手術(shù)，哼，我不希望你讓我，我也會(huì)勝利的。
下一輪音樂(lè)放起，氣氛越來(lái)越緊張。我仿佛聽(tīng)到了自己砰砰的心跳聲。我倆雙眼死死地盯著椅子。這時(shí)音樂(lè)停了。我猛地一座，誰(shuí)知弟弟坐在我的腿上。大局已定。
我勝利了。哈哈哈，弟弟說(shuō)這個(gè)游戲超好玩呀！我們?cè)賮?lái)一局吧。我和姐姐說(shuō)好呀！新聞在我們的歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著
下戰(zhàn)書的時(shí)候，我弟弟一直在哭，由于他沒(méi)睡醒我就把他叫醒了所以他一直在哭，我第一次覺(jué)得小孩子好煩人。
沒(méi)辦法，我只好使出我的殺手锏：和他一起玩游戲，我想了好長(zhǎng)時(shí)間，才想出來(lái)，那就是玩搶凳子。規(guī)則是：2——5個(gè)人一起搶凳子，2的人用1個(gè)，3個(gè)人用2個(gè)……，第一局是我，弟弟，還有我叔叔。
游戲開始了，我們圍著凳子轉(zhuǎn)，只聞聲爸爸說(shuō)：“?！保谑俏覀冮_始搶，哈哈——，不出我所料，第一句我叔叔就下場(chǎng)了，我們開始用一個(gè)凳子，我們一直轉(zhuǎn)，我本認(rèn)為自己會(huì)贏，于是我就掉以輕心，沒(méi)想到。爸爸一說(shuō)：“停”，我一癡鈍，弟弟就做做了板凳上。我居然輸了。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們來(lái)了8局，可我只贏了3局，弟弟比我贏得多。真不可思議。
看來(lái)我們做什么事都不能掉以輕心。
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我們的作文承載了我們最美好的青春，寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維。優(yōu)秀的作文是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果的背后都是大量的閱讀。下面欄目小編為大家整理的“關(guān)于搬椅子作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
“好好，”隨著同學(xué)們的叫好，在狂歡節(jié)的下午，發(fā)生了一件激動(dòng)人心的事情——搶椅子?！蔼?jiǎng)勵(lì)是三次過(guò)評(píng)的滿分”。大家充滿驚喜的看著徐老師，要知道三次過(guò)評(píng)可不是個(gè)簡(jiǎn)單的事情。我們仿佛看到了寶藏，眼睛里冒著金光，眉毛成一條彎彎的線條，嘴張得大大的，都不敢相信這厚重的獎(jiǎng)勵(lì)，連忙鼓掌叫好。
伴著舒緩的音樂(lè)，游戲開始了，大家都緊貼著椅子的邊緣走，眼睛時(shí)而直盯著椅子，時(shí)而盯著屏幕上的鼠標(biāo)，表情嚴(yán)肅，都不希望被淘汰坐。突然音樂(lè)仿佛停止了，有兩個(gè)同學(xué)坐了下去。看到這一幕的我們，立刻停止了腳步，都爭(zhēng)先恐后地找空椅子。“音樂(lè)還沒(méi)停呢”有人喊著。臺(tái)上的同學(xué)們亂了分寸，不知是該坐下，還是該接著走?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)又響起來(lái)了，剛剛坐下去的人被迫站了起來(lái)，低著頭，尷尬極了。觀眾們看著他們，不住地笑了起來(lái)。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了最后一輪了。在比賽之前，剩下的兩位同學(xué)都深吸一口氣，祈禱可以贏得這場(chǎng)比賽。他們緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，緊張極了。他們像老鼠一樣彎著腰，一小步、一小步快速地圍著椅子跑，腿蹭著椅子走。臺(tái)下的觀眾比他們還緊張，屏住呼吸，聳著肩，雙手握緊小拳頭，心里默默地為他們加油，一動(dòng)不動(dòng)的看著他們。突然，音樂(lè)停止了，在那一瞬間，兩位同學(xué)像箭似的快速地坐了下去?？上?，劉昀彤提前了一秒，另外那個(gè)同學(xué)坐空了，摔在了地上。只見(jiàn)他雙手交叉抱住頭，嘆了口氣，聳著肩，后悔極了。贏得那個(gè)人笑開了花，一邊鼓著掌，一邊圍著教室跑起來(lái)。
游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同時(shí)狂歡節(jié)的腳步也漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們心里回味著“她”的每一分每一秒。
今天作文課，一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)七把椅子背靠背轉(zhuǎn)成一個(gè)圈，不用說(shuō)，我便知道今天要玩“搶椅子”游戲。同學(xué)們都興奮極了，像是打了雞血一樣。
覃老師宣布游戲規(guī)則：參加游戲的人數(shù)比椅子的數(shù)量多一個(gè)，只要聽(tīng)到音樂(lè)，就要繞著椅子轉(zhuǎn)，如果音樂(lè)停了，那就要去“搶椅子”，沒(méi)有搶到的人就會(huì)被淘汰。每一輪都要取掉一張椅子，直到?jīng)Q出勝負(fù)。有人說(shuō)：“這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了，我一定能拿冠軍！”而我卻沮喪地說(shuō)：“這游戲我最不拿手了，一定會(huì)被第一個(gè)淘汰的！”小阮同學(xué)急忙來(lái)安慰我，我對(duì)自己似乎有了點(diǎn)信心。
音樂(lè)聲響起了，八個(gè)同學(xué)圍著七張椅子跑著，同學(xué)們個(gè)個(gè)都胸有成竹，期待著音樂(lè)的停止。而我卻一邊聽(tīng)著音樂(lè)一邊心里苦苦地想著：“只有七張椅子，會(huì)有一張屬于我嗎？”正在我苦想的時(shí)候，耳邊突然響起了一個(gè)字——“停！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，全班同學(xué)都指著我大笑起來(lái)，這時(shí)我才明白我已經(jīng)被淘汰了！連覃老師也大笑起來(lái)，說(shuō)：“你真是個(gè)“烏鴉嘴””，真是不幸言中??！”，同學(xué)們笑得更大聲了，我只好垂頭喪氣、滿面尷尬地躲到了一邊。
第二輪開始了，只有六張椅子和七個(gè)同學(xué)了，音樂(lè)再次響了起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都貓著腰，緊張極了。覃老師又開始開玩笑了：“呀，小阮同學(xué)是不是肚子疼??？”全班哄堂大笑。正在大家哈哈大笑的時(shí)候，覃老師趁機(jī)停下了音樂(lè)，王君言沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，所以她被淘汰了。
最精彩的要數(shù)“冠軍爭(zhēng)奪賽”了。音樂(lè)又一次響了起來(lái)，覃老師真是個(gè)調(diào)皮鬼，故意說(shuō)了個(gè)“3！”，小王和小程都上了覃老師的當(dāng)，一屁股坐了下來(lái)。哈哈，兵不厭詐！比賽繼續(xù)，最終小程技高一籌，成為了冠軍，他高興得比考了一百分還興奮！
今天的“搶椅子”游戲玩得既緊張又開心，我以后還想玩這個(gè)游戲。不過(guò)下一次，我可得豎起耳朵、集中思想，反應(yīng)快一點(diǎn)，別再第一個(gè)被淘汰啦！
“哈哈哈，哈哈哈……”
“呵呵呵，呵呵呵……”
“男生加油，男生加油……”教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲。咦，這是怎么回事呢？原來(lái)，今天我們的作文課玩“搶椅子”的游戲。
游戲規(guī)則是：音樂(lè)響起，同學(xué)們圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止，同學(xué)們找到一個(gè)椅子坐下，沒(méi)有坐到椅子的人，淘汰出局。留到最后的獲勝者可得到一張“葵花卡”。
游戲開始了，最搞笑的要數(shù)小代同學(xué)了。音樂(lè)響起，他隨著音樂(lè)聲扭著他的肥屁股，他手舞足蹈那樣子像在天空中飛翔的小鳥，覃老師一喊“停！”，同學(xué)們迅速地坐到了座位上，而小代同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)共用了一張椅子，沒(méi)辦法只能用“石頭剪刀布”決勝負(fù)。小代贏了，這次他不用被淘汰了。最神奇的是，小代三次都與其他同學(xué)共用了一張椅子。終于，第三次他被小晨淘汰了。
終于到了最后一局，只剩下我和另一個(gè)同學(xué)，我開心地跳了三尺高，我心想：我一定要贏！音樂(lè)響起，我走起來(lái)了。我的心臟一直在砰砰的跳動(dòng)，手心都在冒汗。音樂(lè)停止，我一屁股坐在了椅子上。哈哈，我搶到了最后一張椅子。
今天的游戲我得了冠軍，得到了夢(mèng)寐以求的“葵花卡”，我開心的合不攏嘴，心想我下次還要贏。
椅子，對(duì)大人們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有，只能用來(lái)坐。可是，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，卻非常有趣。
教室后面有書架，有些書本放得太高，拿不到。男同學(xué)便搬來(lái)一張椅子，但=還是夠不著。他便又搬來(lái)一張、兩張、三張……“椅子大廈”慢慢變得越來(lái)越高。直到男生夠著，他才不搬。這時(shí)，椅子早就疊得老高了，于是，他就把椅子當(dāng)做國(guó)王坐的寶座，大聲喊：“我是一位國(guó)王，你們都要聽(tīng)我的！”同學(xué)們都會(huì)笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)走過(guò)去，有些調(diào)皮的同學(xué)想把下面的椅子推倒，上面的男同學(xué)就害怕起來(lái)，連聲喊：“我是乞丐，饒了我吧！”
在午休課間的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)拿出自己的椅子。男同學(xué)一般會(huì)把椅子當(dāng)馬騎，而女同學(xué)一般會(huì)把它當(dāng)盾牌守護(hù)自己。激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開始了。有的老師從門外走過(guò)，都會(huì)用奇怪的眼神看著我們。
在家里，我寫作業(yè)時(shí)，會(huì)把家里所有的軟椅搬出來(lái)，用它們拼一個(gè)大沙發(fā)。我便盤著腿，舒服地坐在上面，邊做作業(yè)邊享受。
在爺爺家和表弟玩兒的時(shí)候，經(jīng)常把椅子反過(guò)來(lái)，從下面鉆來(lái)鉆去，當(dāng)蝸牛玩兒，比誰(shuí)爬得快。
一張椅子會(huì)變出那么多有趣的玩法，你想不到吧？
上周五早上的第二節(jié)語(yǔ)文課，李老師走進(jìn)教室里，大聲說(shuō)：為了促進(jìn)我們師生之間的交流，使課堂氣氛更活躍的，所以這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲，名字叫搶椅子。老師一說(shuō)完，教室里就沸騰起來(lái)，同學(xué)們你說(shuō)你。我說(shuō)我的，討論得不亦樂(lè)乎。
李老師，先用12把椅子圍成一個(gè)圓，接著又對(duì)我們說(shuō)：全班48人，分為四組，每組12人。游戲規(guī)則是：12個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，如果音樂(lè)停了，就要坐在椅子上，沒(méi)坐上椅子的人就會(huì)被淘汰，每淘汰一個(gè)人就抽掉一把椅子。最后，每組的第一名要進(jìn)入總決賽，總決賽獲勝的人就是最后的贏家。聽(tīng)明白了嗎？聽(tīng)明白了！同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。
最先做游戲的是我們第三組，同學(xué)們?yōu)榱双@勝，想盡了一切辦法。你瞧，張同學(xué)跳的兔子舞，一蹦一跳地向前跑著；徐同學(xué)每走一步都扶著一把椅子；丁同學(xué)死死抓住椅子，小心翼翼的走著我一邊繞著椅子走，一邊在心中暗想待會(huì)兒音樂(lè)停了，我就沖上椅子，用屁股把別的同學(xué)擠下去。正想著，音樂(lè)突然停了，我沖著左手邊的一把椅子奔過(guò)去，打算一屁股坐上去，可是沒(méi)坐穩(wěn)，被別人擠了下去。唉！我首輪就被淘汰出局了。最終，我們組的冠軍是丁同學(xué)。
緊接著，其他三組的冠軍也誕生了，他們分別是朱同學(xué)，繆同學(xué)和丁孫同學(xué)。
游戲進(jìn)入了最緊張的一個(gè)環(huán)節(jié)總決賽。老師用3把椅子，背靠背的圍成一個(gè)小圈，全班同學(xué)紛紛為各自戰(zhàn)隊(duì)的冠軍，加油鼓氣?？倹Q賽開始了，朱同學(xué)和丁同學(xué)先后被淘汰了。很快最后的決賽打響了，臺(tái)下的同學(xué)都屏住了呼吸，心都跳到嗓子眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上發(fā)生的一切，可是繆同學(xué)和丁孫同學(xué)旗鼓相當(dāng)，每次都能神同步的一道坐在椅子上，進(jìn)行了三局也沒(méi)能分出個(gè)勝負(fù)。第四局時(shí)，兩人都放慢了腳步，音樂(lè)突然停了，丁孫同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上了椅子，繆同學(xué)隨即也坐了上去，可她剛坐上椅子，就被丁孫同學(xué)擠了下去，最終丁孫同學(xué)奪得了總冠軍。臺(tái)下的同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，大聲喊道：丁孫太棒了！丁孫萬(wàn)歲！李老師微笑著宣布：這次的冠軍是丁孫同學(xué)！臺(tái)下的同學(xué)們又一次歡呼起來(lái)。
這真是一個(gè)有趣的游戲。我相信，如果下次還能做這個(gè)游戲，我一定能拿到冠軍。
搶椅子真有趣
宋依林
那天，語(yǔ)文老師破天荒的帶領(lǐng)我們玩了一次搶椅子游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的，首先找五個(gè)人，四把椅子，老師用棍子敲桌子，被選中的人圍著椅子轉(zhuǎn)，老師喊：“搶”時(shí)，一個(gè)人就被淘汰，去掉一把椅子，然后以此類推。到最后兩個(gè)人決戰(zhàn)，誰(shuí)先搶到最后一把椅子，誰(shuí)就是這場(chǎng)比賽的獲勝者。
老師開始選人了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地，像潮水一般涌在老師的身旁，而且都大聲喊：“我，我，我……”不一會(huì)兒老師選好了人，有我，曹明宇，孫澤浩，還有張藝林。沒(méi)被選到的人都垂頭喪氣的準(zhǔn)備當(dāng)“吃瓜群眾”。
比賽開始了，我們都緊張的圍著那一圈兒椅子轉(zhuǎn)，只聽(tīng)老師大喊一聲：“搶！”我們都敏捷的坐下了，就是張藝琳比我慢了一步，他坐在了我的身上，我用力一頂把他給頂了下去，張藝林摔了一個(gè)屁股墩。這下好了，每個(gè)人都有座位了，旁邊的吃瓜群眾哈哈大笑。
第二輪的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，我們都頭朝外，屁股朝里，“搶”！老師一聲令下，我們都迅速坐下了，因?yàn)樗腥硕甲铝?，孫澤浩只好坐在曹明宇的腿上，說(shuō)：“你們看，我也有椅子，而且我這個(gè)椅子更舒服！”
第三輪宋飛超被淘汰了。第四輪開始了，比賽進(jìn)行到了白熱化階段，場(chǎng)上只剩下我和曹明宇兩人。這時(shí)那些吃西瓜群眾急了，他們大喊：“曹明宇，加油！曹明宇，加油！”我想就沒(méi)有一個(gè)人為我加油嗎？這時(shí)老師已經(jīng)喊：“搶"了，而曹明宇都坐下了，我還在轉(zhuǎn)圈呢！
這次我明白了一個(gè)道理，友誼第一，比賽第二，比賽名次不重要，友好和諧才最開心。
今天是星期四！我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到文學(xué)社的第二課堂。今天會(huì)做什么呢？我滿懷期待地坐下來(lái)。
咦？老師要這么多椅子做什么？答案很快就水落石出了我們要舉行搶椅子大賽！第一次選拔選手，同學(xué)們由于緊張，舉手的人很少。后來(lái)終于湊齊了八個(gè)人，游戲開始！
音樂(lè)播起來(lái)了，八個(gè)同學(xué)圍著七張椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，其中有我班的小玲。同學(xué)們有的呈螃蟹式走路，屁股向著椅子橫著走；有的不緊不慢，大模大樣的，仿佛一定能贏；還有的在一張椅子上坐一會(huì)，又轉(zhuǎn)移到下一張椅子上坐一會(huì)。音樂(lè)忽然停下，同學(xué)們眼疾手快地坐到椅子上，一位同學(xué)站著，哦！他沒(méi)搶到，只好垂頭喪氣地回到座位上。老師撤掉一張椅子，繼續(xù)游戲
以此類推，經(jīng)過(guò)幾輪激烈爭(zhēng)奪后，小玲堅(jiān)持到了最后，她與另一位同學(xué)爭(zhēng)搶奪唯一的一張椅子。只見(jiàn)他們四目相對(duì)，一雙眼睛仿佛要看穿對(duì)方的計(jì)謀。音樂(lè)響起，我默默地為小玲捏了把汗。小玲從容不迫地繞著圈跑起來(lái)，音樂(lè)一停，她飛快地坐下來(lái)，結(jié)果是平局！小玲占了一半椅子，另一位同學(xué)也占了一半椅子！真有趣！
游戲持續(xù)到第三局時(shí)，我舉起了手，老師將我叫了上去。我環(huán)視一周，八個(gè)人全是女生！第一輪，我沒(méi)有死，輸?shù)舻呐謪⒓拥诙?。第二輪，有六張椅子八個(gè)人搶。我失意了，椅子被搶了，但我還能參加第三輪！游戲到最后，發(fā)展成了八個(gè)女生搶一張椅子！天哪！這也太難了，不過(guò)最后打成平手，還是很不錯(cuò)的！
這次搶椅子大賽真好玩，令人記憶猶新。我喜歡這個(gè)有趣的活動(dòng)！
今天，我和小伙伴玩了一個(gè)游戲--搶椅子。
游戲規(guī)則是這樣的!七個(gè)人圍六把椅子轉(zhuǎn)，老師說(shuō)停我們大家就以最快的速度坐在椅子上，沒(méi)坐到椅子的人就搬一把椅子到旁邊看。如果兩個(gè)人坐在同一把椅子上，老師就根據(jù)誰(shuí)坐得比較多來(lái)判斷誰(shuí)勝。以此類推最后剩下的人就是勝利者。
游戲開始了，大家都像餓狼一樣盯著椅子生怕被人搶走，只停見(jiàn)老師喊了一聲停，有人眼急屁快，一屁股就坐在椅子上，有一個(gè)人一屁股坐在地板上去了，他就一邊摸著屁股，一邊搬著椅子到旁邊觀戰(zhàn)了。
經(jīng)過(guò)了一輪輪的比賽，終于來(lái)到了激動(dòng)人心的總決了，場(chǎng)上只剩一把椅子了，剩下的兩個(gè)人都很緊張，他們眼睛都燃燒著熊熊烈火。
一個(gè)男生贏了，他高興得一蹦三尺高。
在這場(chǎng)游戲中我輸了，但我輸了心服口服，我覺(jué)得搶椅子的游戲真好玩！
加油，加油！咦？這是什么聲音，原來(lái)是404班正在玩搶椅子呢！
第一輪比賽開始了，瞧！大家手離著椅子只有三毫米，我的心怦怦跳，都快要跳出嗓子眼了，雙手緊握，直冒冷汗。啦啦，隨著音樂(lè)的停止，原來(lái)頭昏腦脹的我立馬轉(zhuǎn)回了最佳狀態(tài)，眼疾手快，叭的一聲，坐到了椅子上。再往旁邊一看，那里有個(gè)人肉堆呢！被擠下的同學(xué)只好垂頭喪氣的離開了。還沒(méi)結(jié)束呢！現(xiàn)在只有八個(gè)人，剛剛掛著微笑的臉頓時(shí)又眉頭緊皺，心揪在了一起，懷里像揣著一只小兔子一樣活蹦亂跳。加油，一定不能輸呀！完了，我竟然沒(méi)轉(zhuǎn)到椅子旁邊，這下可怎么辦？正在我左顧右盼的時(shí)候，咦？有空位子，我眉開眼笑，百米沖刺般飛奔向椅子，耶！這輪我贏了！
比賽很快進(jìn)入白熱化狀態(tài)，我很快地進(jìn)入了決賽。我雙眼死死地盯住那把椅子，好像要把椅子看透似的，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀！我轉(zhuǎn)的不分東南西北，場(chǎng)外的加油聲震耳欲聾，要把房頂掀翻了，音樂(lè)還沒(méi)有停，場(chǎng)外的觀眾有的在跺腳助威，有的在一旁興致勃勃的觀戰(zhàn)，還有的去干擾對(duì)方。終于楊大軍被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，就在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻，音樂(lè)嘎然而止，頭腦清醒的我揪準(zhǔn)時(shí)機(jī)，旋風(fēng)般地跑向椅子。呼，呼，我贏了，我手舞足蹈，一蹦三尺高，恨不得馬上向全世界宣告：我贏了！
整個(gè)比賽像畫卷般慢慢展開，同學(xué)們各個(gè)迫不及待！你瞧，朱曼清屁股一扭，就把岳嘉安擠下來(lái)椅子；丁惜晨眼疾手快，嘩的一下奔向椅子；張怡寧一蹦一跳就贏得了其中一場(chǎng)比賽。
搶椅子游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中畫上了句號(hào)。我從這次游戲中得到了一個(gè)啟示：不管做什么事情專注力都很重要，這次游戲當(dāng)然也考你的敏捷性。不過(guò)，我的體重肯定是占上風(fēng)了。這次搶椅子游戲可真有趣！
今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋€(gè)十分有趣的游戲搶椅子。
游戲規(guī)則是全班人分為四組，椅子的數(shù)量要比人少一個(gè)。音樂(lè)開始時(shí)，大家圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)停下來(lái)后，大家來(lái)?yè)屢巫?，沒(méi)坐到椅子上的人則被淘汰出局。第二局就再拿走一張椅子，余下同上。
第一局開始了，我緊張極了。音樂(lè)開始了，大家一邊跑一邊笑，我卻忐忑不安地豎起我的耳朵，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)音樂(lè)。突然，音樂(lè)停了下來(lái)，我愣了一下，手忙腳亂地抓著一張椅子坐下了。其他同學(xué)也像受驚了的兔子一般四處找椅子，生怕自己坐不到椅子背淘汰。最后，瘦小的陳炳江因?yàn)闆](méi)有搶到，直接出局了！
第二局開始了。老師說(shuō)：預(yù)備！開始！我覺(jué)得這次的音樂(lè)節(jié)奏很快，大家都十分緊張，葉宸浩邊跑邊尖叫著：媽呀！我要被淘汰了！大家都笑得合不攏嘴。就在這個(gè)時(shí)候，音樂(lè)停了下來(lái)。葉宸浩一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被淘汰了。他只好垂頭喪氣地回到了自己的位子上。
第三局又開始了。兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快音樂(lè)的聲音越來(lái)越小。我們也像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。音樂(lè)一停，我又像無(wú)頭蒼蠅一樣，怎么也找不到空椅子，我就這樣出局了。
第四局只剩下子峻和柯媛兩個(gè)人了。他們跑的速度不分上下。不知道他們轉(zhuǎn)了多久，音樂(lè)終于停下了?？骆孪裰混`活敏捷的小猴子，一下子就坐上了椅子。我們都激動(dòng)地跳了起來(lái)，紛紛向她表示祝賀。
這次的游戲讓我知道了一個(gè)道理，比賽的輸贏不重要，更重要的是參與了這次游戲！
記得去年學(xué)校舉行慶元旦活動(dòng)的時(shí)候，發(fā)生了很多有趣的事。
上課了，同學(xué)們都把大包小包吃的東西放在桌子上，等著老師給我們開慶元旦晚會(huì)呢！老師走進(jìn)教室，看起來(lái)很開心的樣子，笑瞇瞇地說(shuō)：同學(xué)們，今天我們玩?zhèn)€有趣的游戲，每組只能派兩個(gè)人上來(lái)參加。老師的話音剛落，班里就響起一陣叫喊聲：老師，我來(lái)！老師，我來(lái)！一個(gè)個(gè)把手舉得高高的，恨不得沖到前邊去。
老師繞著教室走了一圈，選出了八位同學(xué)，幸運(yùn)的是其中包括我。我們都高興地走上臺(tái)去，個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴了。而下面的同學(xué)都唉聲嘆氣起來(lái)：哎，怎么不選我呢！
游戲開始了。老師先在教室中間擺了七張椅子，椅背靠椅背圍成了一圈，然后叫我們八位同學(xué)圍繞椅子站成一圈。哦，大家一看，全都明白了：原來(lái)今天玩搶椅子。
老師看我們都站好了，便宣布了游戲規(guī)則：老師喊開始的時(shí)候，大家就開始圍繞椅子轉(zhuǎn)圈；叫停的時(shí)候，就搶一把椅子坐下來(lái)；沒(méi)有搶到的將被淘汰，撤掉一把椅子，再進(jìn)行下一輪游戲；搶到最后一把椅子的人為獲勝者。開始！老師一聲令下，我們繞著椅子開始跑動(dòng)起來(lái)，大家都小心翼翼的，跑得并不快，而且都睜大眼睛死死盯住椅子，看樣子隨時(shí)準(zhǔn)備去搶呢！老師突然喊了一聲：停！我們呼啦一下子都慌慌張張地去搶椅子坐。我搶到了一把坐了下來(lái)，旁邊的一個(gè)同學(xué)剛剛坐下，卻又被別人一屁股擠下去了，他被淘汰了。
撤掉一把椅子，游戲繼續(xù)進(jìn)行。每一輪都會(huì)有一個(gè)同學(xué)被淘汰。不過(guò)，我反應(yīng)還算敏捷，當(dāng)場(chǎng)上只剩下最后一把椅子的時(shí)候，我和另外一個(gè)虎背熊腰的大將林覺(jué)金堅(jiān)持到了最后。面對(duì)大將，我雖然面無(wú)懼色，但最終還是被他輕而易舉地?cái)D下去了。輸給了這位大力士，我心服口服，雖敗猶榮。
其實(shí)，慶元旦那天還有很多有趣的事呢，你要想聽(tīng)的話，什么時(shí)候過(guò)來(lái)找我，我再說(shuō)給你聽(tīng)！
這份特別挑選的“搶椅子游戲作文”一定值得您一試，作文是心靈的贊歌思維的聯(lián)想情感的流溢，出色的寫作可以對(duì)讀者的思維方式和態(tài)度產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，你對(duì)作文寫作感到棘手嗎？
搶椅子游戲日記
“砰!”我又坐在了椅子上，真是天助我也!一時(shí)間，我狂笑起來(lái)，因?yàn)槲矣趾α艘粋€(gè)無(wú)辜的人。要問(wèn)我這個(gè)平凡小女子怎么會(huì)害人呢?還不都是老師帶著我們玩了一個(gè)游戲惹的禍。
搶椅子的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，我們一共有8個(gè)人參加比賽，要搶的椅子卻只有7個(gè)。大家按順時(shí)針?lè)较蜃?，老師一說(shuō)停，我們就要搶著坐在椅子上，誰(shuí)要是沒(méi)攤著座，誰(shuí)就被淘汰。
我們組先比賽。老師拿來(lái)了7把椅子，把它們圍成個(gè)圈，大家圍著圈走起來(lái)，我的心跟著老師數(shù)數(shù)的聲音越跳越快，臉也越來(lái)越紅。當(dāng)老師突然喊停的時(shí)候，我感到自己已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)，大腦里只發(fā)出了一個(gè)“立刻坐下”的命令，我的全身肌肉就無(wú)條件地執(zhí)行，就在屁股挨到椅子的一霎那，我感覺(jué)還有一個(gè)屁股也坐在上面，于是我條件反射般地使勁一拱，將那個(gè)屁股擠出了地盤。這時(shí)，有座者笑聲四起，我抬頭一看被我擠跑的`同學(xué)，居然是我最好的朋友，唉，我怎么把她推上了淘汰的道路呢!后悔死了。可是世上是沒(méi)有后悔藥可吃的，我只能繼續(xù)比賽。最精彩的鏡頭出現(xiàn)在場(chǎng)內(nèi)只剩下3把椅子的時(shí)候，自然賽場(chǎng)上剩下了4個(gè)人，老師喊停時(shí)，我故會(huì)重演，準(zhǔn)確坐在椅子上，我旁邊那個(gè)倒霉鬼卻“砰”地一下坐在了地上，全場(chǎng)哄堂大笑。她也漲紅了臉，像一只熟透的蘋果，原來(lái)她老人家眼花繚亂，把空地看成了椅子。真是做夢(mèng)都想得第一，我懷疑她的雙眼是不是都是0.5?
歡笑還在繼續(xù)，我還在快樂(lè)的海洋中暢游，特殊的平安夜，給我?guī)?lái)特別的快樂(lè)!
今天，我們玩了一個(gè)叫搶椅子的游戲，游戲的過(guò)程非常激烈。從這個(gè)游戲中，我得到了一些啟示。
在人生的道路上，我們難免會(huì)有一些競(jìng)爭(zhēng)，不一定每次一定要成功，但一定不要失去決心信念，做一個(gè)傍觀者。由于做了也許不一定會(huì)成功，但是你不做一定不會(huì)成功。
生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“物竟天擇，適者生存。“還有一句老話說(shuō)：”大樹底下沒(méi)高草。”我們要通過(guò)努力競(jìng)爭(zhēng)才能得到成功。要想成功一定會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)就難免會(huì)有失敗。有失敗就一定會(huì)有成功！“失敗是成功之母?！焙诒緛?lái)就是這樣，收留不得你思索。不競(jìng)爭(zhēng)你就會(huì)失敗，那么，你就會(huì)平平庸庸的過(guò)一輩子。只有在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中找到自己的位置，才能盡情的開釋自己的色澤。
“勝者為王，敗者為寇。”在糊口中不但要找到自己的目標(biāo)，還要堅(jiān)持不屑的做好它。讓最后的勝利屬于自己。陽(yáng)光總會(huì)擁抱成功者，失敗的人會(huì)接受暴雨的磨合。所以，必需要找到自己的位置，展示自己，綻放自己。
假如你不去拼搏，不去努力。誰(shuí)會(huì)讓你坐享其成？天下沒(méi)有白吃的午餐，不會(huì)掉餡兒餅的。就算別人給了你事業(yè)，給了你權(quán)勢(shì)巨子?？墒牵l(shuí)會(huì)認(rèn)同你呢？他們只能恥笑你是一個(gè)靠父母靠關(guān)系的沒(méi)用的人。
在這個(gè)彎彎曲曲，凹凸不平的人生道路上，我一定會(huì)盡快找到自己的位置，將自己的實(shí)力展現(xiàn)給大家，讓大家都認(rèn)同我！
游戲，是一盞燈，點(diǎn)亮我們的童年;游戲，一把鑰匙，打開了童年的大門。我們?cè)谕陼r(shí)期都玩過(guò)游戲，正是這些游戲，帶給了我們自由自在的快樂(lè)。今天，就讓我們一起來(lái)玩一玩這個(gè)有趣的游戲搶椅子!
搶椅子的游戲規(guī)則是這樣的：準(zhǔn)備幾把椅子，參與游戲的人要比椅子多一個(gè)。音樂(lè)開始，大家圍著椅子一直轉(zhuǎn)，音樂(lè)停止，大家開始搶椅子，搶到椅子的人即獲勝，沒(méi)搶到的則被淘汰。
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)游戲開始了，我和其他四位同學(xué)圍著四把椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)。我們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，一直盯著離自己最近的椅子。就這樣，我們繞了一圈又一圈。突然，音樂(lè)停了，我連忙一個(gè)側(cè)身，坐到了離我最近的椅子上。再看看旁邊，有一位同學(xué)還愣愣地站在那兒，顯得不知所措，他被淘汰了。
就這樣，我們玩著，笑著，一位又一位的同學(xué)被淘汰，場(chǎng)上只剩下我和另一位同學(xué)。一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星音樂(lè)又開始了，我眼睛一眨也不眨地盯著椅子上的坐墊，耳朵也豎了起來(lái)仔細(xì)聽(tīng)。音樂(lè)一停，我和那位同學(xué)立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐在了椅子上?？墒?，因?yàn)樗哪前氡任叶?，所以，她獲勝了。但是，我一點(diǎn)也不難過(guò)，因?yàn)槲冶M了自己最大的努力了。
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，做一件事一定要盡自己最大的力，這樣，就算失敗了也沒(méi)關(guān)系。
今天，我在課上玩了一個(gè)有趣的游戲——搶椅子。你想知道發(fā)生了什么嗎?那就接著往下看吧。
第一節(jié)課下課后，栗子老師說(shuō)：“等會(huì)上完廁所后就回來(lái)，我們要玩?zhèn)€游戲?！庇行┩瑢W(xué)好奇地問(wèn)：“是什么游戲?”栗子老師說(shuō)：“等會(huì)你們就知道了?！比缓罄踝永蠋熼_始準(zhǔn)備了，老師走到一個(gè)同學(xué)的座位上，把這位同學(xué)的書包放到了這位同學(xué)的桌子上，然后把椅子拿到講臺(tái)旁，有幾個(gè)同學(xué)幫老師一起搬椅子。栗子老師說(shuō)：“六張就夠了?！蓖瑢W(xué)們又把多余的椅子搬了回去，然后栗子老師把這六張椅子擺成一個(gè)六邊形。
這時(shí)，大部分同學(xué)都回來(lái)了，只有一小部分同學(xué)沒(méi)回來(lái)，一位同學(xué)看到老師拿出的椅子，說(shuō)：“我知道了，今天玩的游戲是搶椅子?！崩踝永蠋熣f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是搶椅子，等會(huì)同學(xué)們?nèi)烬R了，就開始玩?！?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們到齊了，就開始玩了。老師讓我們按位排隊(duì)，然后分成了三組，每組七人，有六張椅子，剛好能淘汰一個(gè)人。第一組先來(lái)，他們圍著椅子轉(zhuǎn)圈，老師放著音樂(lè)。突然，老師按下了暫停鍵，同學(xué)們一下坐了下去，有一人被淘汰。然后是第二組，跟第一組一樣。終于到我了，我的心跳得很快，就像要從嘴巴里跳出來(lái)似的。老師放了音樂(lè)，我們走了起來(lái)。當(dāng)栗子老師按下暫停鍵時(shí)，我馬上坐了下去，一下子坐到了椅子上，淘汰的不是我，我很開心!
搶椅子游戲真好玩!
今天玩得可真高興啊。這次的游戲，讓我明白了：同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)合作，才能克服一切困難，人心齊，泰山移。
下午的第三節(jié)課，我和同學(xué)們?cè)诮淌依镒鍪覂?nèi)游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)心花怒放、興致勃勃的。
第一個(gè)游戲是搶椅子的游戲，我想了想，最后自信滿滿地加入了搶椅子的隊(duì)伍。好久沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲了，我一定要好好表現(xiàn)!我心想著。終于到我這組了，可我卻突然忐忑不安地，一直擔(dān)心我會(huì)輸，沒(méi)了原本那自鳴得意的樣子了。比賽開始，音樂(lè)響了起來(lái)，大家圍著椅子走了起來(lái)。就在音樂(lè)停下的一秒后，大家風(fēng)池電掣地坐了下去，結(jié)果如何呢?果然，心慌吃不成熱粥，我在第一局就敗了下來(lái)。
我無(wú)精打采地回到座位上，我的同桌何嘉晗說(shuō)：我還以為你玩搶椅子真的非同凡響呢，你還是好好看我在傳面粉時(shí)的表現(xiàn)吧!
游戲開始了，同桌把撲克牌一折，就神采飛揚(yáng)地去比賽了。音樂(lè)終于再次響起了。我同桌是第一個(gè)傳面粉的，也就是要把盤子里的面粉給鏟出來(lái)，再傳給別人。只見(jiàn)何嘉晗咬緊撲克牌，低下頭，奮力地鏟出一點(diǎn)面粉，再七顛八倒地轉(zhuǎn)過(guò)身，彎曲一下身子，把面粉傳到別人的撲克牌上，有時(shí)，會(huì)撒了一地面粉，但他仍然不屈不饒，全神貫注地傳面粉，終于等到了比賽結(jié)束，他才回到座位上。這局比賽平局了。
何嘉晗正和別人繪聲繪色地講剛才傳面粉的經(jīng)過(guò)，我拍了一下他的肩，他猛地一回頭啊!把我嚇得面如土色，還叫了起來(lái)，慢慢地我才緩過(guò)神來(lái)，再捧腹大笑，哈哈，原來(lái)何嘉晗他把面粉弄得滿臉白花花，變得像怪物一樣，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)?。最后，女生心靈嘴巧得勝利了!唉!
要是男生們也團(tuán)結(jié)起來(lái)就好了，一根線容易斷，萬(wàn)根線能拉船，但這萬(wàn)根線也要相互合作，眾人一條心，黃土變成金。
“哈哈哈……哈哈哈……”
哪里傳來(lái)如此熱鬧的笑聲？原來(lái)是新世紀(jì)學(xué)校四（3）班的美食大會(huì)，搶椅子游戲正在進(jìn)行時(shí)。
一個(gè)家長(zhǎng)仔細(xì)地給我們講了游戲規(guī)則：首先將椅子圍成一個(gè)圈，參賽人數(shù)始終要比椅子的數(shù)量多一個(gè)。音樂(lè)響起時(shí)，大家就要圍著椅子小跑起來(lái)，音樂(lè)一停，參賽者要搶到椅子坐下，沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)就要出局。最后，剩下的兩個(gè)同學(xué)就獲得勝利，并且會(huì)有小獎(jiǎng)勵(lì)。
我趕緊舉手，如愿以償?shù)貐①惲?。隨著悅耳的音樂(lè)響起，我們小跑了起來(lái)，雙眼死死地盯著椅子，豎起耳朵聽(tīng)音樂(lè)，生怕聽(tīng)錯(cuò)了。我的心怦怦亂跳，手也在抖。這時(shí)，音樂(lè)突然停止，我就像一塊石頭似的壓在了一張椅子上，不料重心不穩(wěn)，往左邊一歪。我眼疾手快地抓住另一把椅子，往上一坐，可算是穩(wěn)住了。嚇?biāo)牢伊?，差點(diǎn)就輸了。坐在我身邊的小晉嘲笑我說(shuō)：“哈哈哈……陸俊沛坐翻了?！蔽覞M心不服氣，小聲嘀咕：“翻了又咋啦？”
這時(shí)音樂(lè)再次響起，我們又跑了起來(lái)。當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)，有個(gè)同學(xué)要跟我搶位置，我暗自哼了一聲：“做夢(mèng)去吧！”我一屁股把他擠了下去。坐在椅子上的我，深吸了一口氣。
音樂(lè)不知道開始第幾次了，我又跟著跑了起來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在音樂(lè)停止的前一秒，有幾個(gè)同學(xué)居然違反了規(guī)則，直接坐了上去。作文我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)座位，大喜過(guò)望，但眨眼間又被小晉搶坐了。我又氣又急：“你們違反了規(guī)則。”可是，他們紛紛厚著臉皮撒謊：“沒(méi)有，那時(shí)音樂(lè)已經(jīng)停了?！甭?tīng)了這話，我傷心極了。
一個(gè)家長(zhǎng)見(jiàn)狀，摸摸我的頭，安慰我：“沒(méi)關(guān)系的，重在參與。”我雖然心中憤憤不平，卻只能含著淚水走回座位。
人背信則名不達(dá)。今天這次游戲讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：第一，做人不應(yīng)該也不能夠撒謊。第二，做事不可以拖拖拉拉，因?yàn)闄C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：今天玩得可真高興啊。這次的游戲，讓我明白了：同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)合作，才能克服一切困難，人心齊，泰山移... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《搶椅子游戲作文600字》，此文由()小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
今天玩得可真高興啊。這次的游戲，讓我明白了：同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)合作，才能克服一切困難，人心齊，泰山移。
下午的第三節(jié)課，我和同學(xué)們?cè)诮淌依镒鍪覂?nèi)游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)心花怒放、興致勃勃的。
第一個(gè)游戲是“搶椅子”的游戲，我想了想，最后自信滿滿地加入了搶椅子的隊(duì)伍?！昂镁脹](méi)玩過(guò)這個(gè)游戲了，我一定要好好表現(xiàn)！”我心想著。終于到我這組了，可我卻突然忐忑不安地，一直擔(dān)心我會(huì)輸，沒(méi)了原本那自鳴得意的樣子了。比賽開始，音樂(lè)響了起來(lái)，大家圍著椅子走了起來(lái)。就在音樂(lè)停下的一秒后，大家風(fēng)池電掣地坐了下去，結(jié)果如何呢？果然，“心慌吃不成熱粥”，我在第一局就敗了下來(lái)。
我無(wú)精打采地回到座位上，我的同桌何嘉晗說(shuō)：“我還以為你玩搶椅子真的非同凡響呢，你還是好好看我在傳面粉時(shí)的表現(xiàn)吧！”
游戲開始了，同桌把撲克牌一折，就神采飛揚(yáng)地去比賽了。音樂(lè)終于再次響起了。我同桌是第一個(gè)傳面粉的，也就是要把盤子里的面粉給“鏟”出來(lái)，再傳給別人。只見(jiàn)何嘉晗咬緊撲克牌，低下頭，奮力地鏟出一點(diǎn)面粉，再七顛八倒地轉(zhuǎn)過(guò)身，彎曲一下身子，把面粉傳到別人的撲克牌上，有時(shí)，會(huì)撒了一地面粉，但他仍然不屈不饒，全神貫注地傳面粉，終于等到了比賽結(jié)束，他才回到座位上。這局比賽平局了。
何嘉晗正和別人繪聲繪色地講剛才傳面粉的經(jīng)過(guò)，我拍了一下他的肩，他猛地一回頭“??！”把我嚇得面如土色，還叫了起來(lái)，慢慢地我才緩過(guò)神來(lái)，再捧腹大笑，哈哈，原來(lái)何嘉晗他把面粉弄得滿臉白花花，變得像怪物一樣，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)?。最后，女生心靈“嘴”巧得勝利了！唉！ ( )
要是男生們也團(tuán)結(jié)起來(lái)就好了，“一根線容易斷，萬(wàn)根線能拉船”，但這萬(wàn)根線也要相互合作，“眾人一條心，黃土變成金”。
最后：以上就是關(guān)于《搶椅子游戲作文600字》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注()，精彩不斷！
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“搶椅子作文”。
作文在語(yǔ)文課程中的地位不言而喻，通過(guò)作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來(lái)，一篇優(yōu)秀的作文背后都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，那么你有了解過(guò)作文嗎？在此，你不妨閱讀一下有趣搶椅子的游戲作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗，我和五個(gè)伙伴在公園玩了一個(gè)有趣的游戲搶椅子。
搶椅子，顧名思義就是幾個(gè)人在一起搶椅子，立刻坐下。首先，幾個(gè)人把椅子圍成一個(gè)圈，數(shù)量比人數(shù)少一張，然后放音樂(lè)圍著椅子繞圈，音樂(lè)一停，立馬坐到椅子上，搶到為勝，沒(méi)搶到為出局。我們擺好道具，由小蕓來(lái)播放音樂(lè)，啦。音樂(lè)開始了，我們五個(gè)人立即圍著椅子繞圈，我一邊繞一邊暗暗想：我一定要贏，而且一定要坐到離自己最近的椅子上，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。啦音樂(lè)一停，我向最近的椅子坐了上去，可是小林搶先坐了上去，我沒(méi)有坐到，不會(huì)那么快就輸了吧?當(dāng)然還沒(méi)有呢，就在這千均一發(fā)之時(shí)，我看見(jiàn)小佳和小童正在搶同一張椅子呢。他們互不相讓并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)旁邊還有一張椅子我一個(gè)箭步?jīng)_上去一把坐在他們忽視的椅子上。哈，真是鷸蚌相爭(zhēng)、漁翁得利呀!第一局小家佳由于沒(méi)搶到椅子被淘汰了，你看他五官都被氣歪了。
第三，第四局，小琳小莉分別被淘汰了。就剩我和小彤了。游戲進(jìn)入了決賽，這是最關(guān)鍵的一局，就看誰(shuí)成為冠軍了。
決賽一觸即發(fā)，那原本優(yōu)美的音樂(lè)在賽場(chǎng)上卻顯得異常緊張，音樂(lè)一停，我和小彤不約而同地沖上去搶那唯一的椅子，結(jié)果我倆有默契了，一起搶到了椅子。我和小彤糾纏在一起，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。一旁的小佳，小琳，小莉，小蕓，分成兩組，分別給我和小彤加油打氣。我已坐的比較多的優(yōu)勢(shì)，占上風(fēng)了。最終，我贏了!一起給我加油打氣的小伙伴，在歡呼雀躍。而曉彤呢，她皺著眉頭，快哭出來(lái)了，眼睛都紅了。在這個(gè)輝煌的時(shí)刻，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。
這個(gè)有趣又快樂(lè)的搶椅子游戲，在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!天慢慢的黑了，我們幾個(gè)小伙伴依依不舍的告別，各自回家了。
這次搶椅子游戲真有趣，真難忘啊!
嘀鈴鈴，上課鈴響了，姚老師捧著一個(gè)鼓，鼓上放了一根鼓槌，走進(jìn)教室，笑嘻嘻地對(duì)大家說(shuō)：這節(jié)活動(dòng)課，我們來(lái)做一個(gè)搶椅子的游戲。
老師請(qǐng)同學(xué)在教室的中央放了三張椅子。又請(qǐng)了贏贏、清清、媛媛、健健四位同學(xué)來(lái)參賽，再請(qǐng)了盈盈當(dāng)鼓手。最后，簡(jiǎn)明扼要地給大家講了游戲規(guī)則。
游戲開始了，鼓聲響了起來(lái)，參賽者們一個(gè)個(gè)都盯著椅子，慢慢地圍著椅子走了起來(lái)。觀眾們有的緊握雙手，有的捂住嘴巴，還有的干脆趴在了桌子上，似乎比選手還緊張。
鼓聲越來(lái)越快，圍圈走著的選手們的眼睛一眨也不眨，緊盯著椅子。
鼓聲突然停止了，三位選手都搶先到了椅子上，只有贏贏沒(méi)有搶到椅子。他聳了聳肩，做了個(gè)鬼臉，無(wú)奈地拿了一把椅子下了場(chǎng)。那俏皮的樣子逗得我們哈哈大笑。
鼓聲又響了起來(lái)，游戲繼續(xù)進(jìn)行著。
不一會(huì)，健健也被淘汰出局，只剩下濟(jì)清和嬡嬡一決勝負(fù)了。聽(tīng)！鼓聲又急又快，兩位選手的腳像生了風(fēng)似的，隨著鼓聲越跑越快，場(chǎng)內(nèi)的氣氛緊張極了，大家都屏著氣，等待著那最后的一刻。
嘎！鼓聲停止了只見(jiàn)機(jī)靈鬼清清滿屁股坐到了位子上。頓時(shí)，媛媛傻了眼，瞧著那椅子左看右看，本奈地耷拉著腦袋，垂頭喪氣地下了場(chǎng)。
勝利者，清清！老師大聲說(shuō)。話音剛?cè)[，我們小組的同學(xué)一擁而上，把清清團(tuán)團(tuán)圍住，歡呼著，雀躍著，一片歡聲笑語(yǔ)。
搶位子的游戲真有趣。
說(shuō)起這個(gè)游戲，大家一定不陌生吧：搶椅子。一群人圍成一圈，圓圈中間放幾把椅子，在突然中止的音樂(lè)中，找到一把椅子并用屁股壓上去，占住位置。沒(méi)椅子坐的人將被淘汰。就這樣慢慢減少椅子，椅子必須比人少。
這天，我和其他幾個(gè)同學(xué)約在一起玩，來(lái)到一塊平地上，發(fā)現(xiàn)有幾把椅子，便想起了搶椅子的游戲。
是啊，這兒有好幾把椅子，玩搶椅子是不錯(cuò)?？墒怯幸话岩巫宇伾渌巫硬灰粯?，是紅色的。張明提議將紅色椅子挪走，可李新覺(jué)得這把椅子很漂亮，想留下來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這把紅椅子玩一個(gè)新游戲，搶寶座。只要搶到寶座的人，下一輪就可以不用參加，直接晉級(jí)再下一輪?！?/p>
這個(gè)主意不錯(cuò)，給游戲添加了許多趣味性。由吳強(qiáng)播放音樂(lè)，音樂(lè)一停，大家必須找到椅子坐下來(lái)。
游戲開始，
今天像所有的周末一樣，我來(lái)到作文班，但亢老師在上課開始時(shí)，并沒(méi)有給我們上作文課，而是讓我們一個(gè)人拿一個(gè)板凳，放在教室后面的空地上，其中還有一個(gè)人沒(méi)有拿，而是站在旁邊。
老師的葫蘆里裝的什么藥大家一臉問(wèn)號(hào)
就在大家都很納悶的時(shí)候，老師又讓我們把椅子放成一個(gè)圓圈。哦，一看這陣勢(shì)聰明的我立刻就明白了，原來(lái)要玩搶椅子游戲哇!
隨著動(dòng)感十足的音樂(lè)響起每天起床第一句，先給自己打個(gè)氣，我們所有人就圍著椅子轉(zhuǎn)，有的眉開眼笑，跟著節(jié)奏不停的搖擺;有的豎起耳朵認(rèn)真的聽(tīng)著，跟著節(jié)奏慢慢的轉(zhuǎn)著;有的人都忍不住伸出手，把每個(gè)椅子都摸一下，想趕在音樂(lè)結(jié)束前占到一個(gè)椅子。那些五花八門的表情，看著讓人忍不住想笑。
我不由自主地心慌意亂，腳步也時(shí)快時(shí)慢，好幾次我都以為音樂(lè)要停了，于是一屁股坐下，誰(shuí)知道音樂(lè)又火熱起來(lái)，大家都哈哈大笑，我們同桌還對(duì)我嬉皮笑臉：你緊張啥呀，別激動(dòng)，大家還以為你是老母雞要下蛋，動(dòng)不動(dòng)就坐下我能不激動(dòng)嗎我之前很少玩這個(gè)游戲，生怕?lián)尣坏揭巫颖惶蕴?。所以我只好拽長(zhǎng)耳朵認(rèn)真聽(tīng)著音樂(lè)，不斷的向自己最近的椅子靠過(guò)去，但是不知怎的，總覺(jué)得音樂(lè)很漫長(zhǎng)，突然間音樂(lè)聲一停，我無(wú)意識(shí)的坐了下去，感覺(jué)大家似乎都坐到了椅子上。
哈哈，亢老師過(guò)來(lái)一個(gè)一個(gè)檢查，大家也左顧右盼：原來(lái)是一個(gè)女同學(xué)著急了竟然老老實(shí)實(shí)地坐在了一位男同學(xué)的腿上，她自己還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這可太逗了哈哈哈哈，惹得大家哈哈大笑。那位女同學(xué)一看情況不妙，趕緊站起來(lái)，她的臉羞得通紅，那個(gè)男生也不好意思極了。
隨著笑聲，我們又玩了第二局。這一局，我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)你死我活地?cái)D著，可旁邊只有兩個(gè)空椅子，大家有了第一局的經(jīng)驗(yàn)，都在椅子旁邊緩慢移動(dòng)，我還在考慮如何取勝時(shí)，音樂(lè)突然就結(jié)束了，我正要坐離我最近的椅子時(shí)，我的同桌比我快了一步，正好坐到了那個(gè)椅子，就這樣我被淘汰了。
第三場(chǎng)開始了，兩位同學(xué)坐好，又有一個(gè)同學(xué)以為有一個(gè)椅子，結(jié)果一屁股坐到了地上。哈哈，又是一陣笑聲。雖然這次我沒(méi)有獲得勝利，但是感受到了和同學(xué)們一起游戲的快樂(lè)，以后我還要再玩搶椅子的游戲，爭(zhēng)當(dāng)游戲的勝利者，今天玩得真開心!
有人喜歡開心的投沙包，有人喜歡有趣的老狼老狼幾點(diǎn)了，有人喜歡緊張的飛花令，而我喜歡既好玩又刺激的搶椅子游戲。
游戲的規(guī)則是，有一個(gè)人在旁邊敲桌子或敲鼓，椅子數(shù)量比人的數(shù)量少一個(gè)，聲音敲得快的時(shí)候就走得快一點(diǎn)，聲音敲得慢的時(shí)候就走得慢一點(diǎn)，一旦聲音停止就要坐在椅子上，如果坐不上的人就會(huì)被淘汰，如果兩個(gè)人坐上了同一把椅子，那誰(shuí)先坐上的就是誰(shuí)搶到了椅子。
游戲開始了，我們大家都很緊張，鼓聲開始了，我集中精神一邊聽(tīng)著鼓聲一邊盯著椅子，突然鼓聲停了，我立刻坐在了椅子上。有一個(gè)人還在那愣神，后面有一個(gè)座位他都沒(méi)看見(jiàn)，被另一個(gè)人坐上了，大家都哈哈大笑起來(lái)。還有一局，我覺(jué)得最緊張，最后只剩我和其他兩個(gè)人了，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，鼓聲一停，我迅速地坐在椅子上，哈哈，又被我搶到了。最后只剩一把椅子的決勝局了，我的心理像揣了只兔子，砰砰直跳，十分緊張，走著走著，鼓聲突然停了下來(lái)，哇！我搶到了，得了第一名，太高興了！
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了只要認(rèn)真做一件事情就會(huì)成功。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鳥兒在樹林中歌唱，花兒在微風(fēng)中舞蹈，操場(chǎng)上歡笑聲此起彼伏，胡老師正帶我們玩一個(gè)有趣的游戲——搶椅子。
胡老師先給我們介紹了游戲規(guī)則：七個(gè)同學(xué)參與游戲，把椅子圍成一個(gè)圈。音樂(lè)響起，大家圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停，就立即搶椅子，沒(méi)搶到的同學(xué)會(huì)被淘汰。六輪過(guò)后，最后的獲勝者就是今天游戲的大贏家！同學(xué)們?cè)铰?tīng)越來(lái)勁，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
我與其他六位同學(xué)很榮幸成為第一場(chǎng)比賽的選手。游戲開始了，只聽(tīng)音樂(lè)響起，我們跟著節(jié)奏繞著椅子轉(zhuǎn)圈，速度時(shí)快時(shí)慢，目光卻一刻不離椅子。大家的心怦怦直跳，生怕一不留神椅子被人搶走了，失去了爭(zhēng)奪冠軍的機(jī)會(huì)。突然，音樂(lè)停了，我“嗖”的一聲坐到了椅子上，好險(xiǎn)！但王子文的椅子卻被搶走了，只見(jiàn)他快速掃了一眼，發(fā)現(xiàn)鄧沁寧還未坐下，就三步并兩步地跑了過(guò)去，一下子擠到了她的椅子上。鄧沁寧還不知道自己的椅子去哪里了，就被淘汰出局了。
比賽一局一局深入，一個(gè)個(gè)同學(xué)被淘汰了。大家越來(lái)越緊張，生怕自己的椅子不翼而飛。在倒數(shù)第三局，臺(tái)上只剩下三把椅子，比賽進(jìn)入了“白熱化”。作文我放慢腳步，雙眼牢牢盯住椅子，音樂(lè)突然停止，我一扭身坐到椅子上，但王子文卻拼盡九牛二虎之力把我擠了出去，讓我遺憾出局。緊接著，比賽進(jìn)入了最終對(duì)決，應(yīng)如涵和王子文兩位選手劍拔弩張，爭(zhēng)取最后的勝利。然而，戲劇性的一幕出現(xiàn)了，王子文因求勝心切，在音樂(lè)還未停時(shí)就搶椅子坐下了，犯規(guī)出局，將大贏家拱手讓給了應(yīng)如涵。
這次搶椅子游戲十分有趣，既讓我們感受到了游戲過(guò)程的緊張刺激，又讓我們懂得了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理。我雖然惜敗，但不會(huì)氣餒，有趣的搶椅子游戲，下一次我一定能贏！
今天下午，我去上作文課。剛上完課，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們玩一個(gè)搶椅子的游戲吧。”這個(gè)消息一宣布，教室里就像炸開了鍋似的，同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來(lái)，差點(diǎn)把老師的耳朵震聾了。
開始擺椅子了，有些同學(xué)幫老師擺椅子，老師本來(lái)說(shuō)要擺一個(gè)圓圈，他們卻擺成了一朵花；有些同學(xué)拿著椅子，正在玩椅子大戰(zhàn)呢；有些同學(xué)不想擺椅子，他們放下椅子就跑，正在教室外面炫耀自己那美妙的舞姿。老師把規(guī)矩簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下，就開始了。
開始玩游戲了，我和一些同學(xué)被排在第一次上場(chǎng)。音樂(lè)一響起，我的心像上緊了的鐘弦，一點(diǎn)兒都不敢放松。突然，王思語(yǔ)同學(xué)大叫一聲：“?！?。我的頭蒙了，腦袋里面一窩蜂似的，可耳邊的音樂(lè)卻沒(méi)停下，難道是幻覺(jué)？可我看見(jiàn)旁邊的同學(xué)差不多都坐下了，我也沒(méi)多想，也跟著坐了下去?？墒?，無(wú)情的事實(shí)淘汰了我們這些坐下去的同學(xué)。我們聳拉著腦袋，垂頭喪氣的回到了自己的座位上。
新的一局又開始了，小陳和其他同學(xué)來(lái)到場(chǎng)上，音樂(lè)一響起，小陳一邊用手抓著耳朵，一邊打著節(jié)拍，像在聽(tīng)歌，腳還一擺一擺的像跳扭秧歌。
最后，每一組的勝利者進(jìn)入了決賽，結(jié)果，被橫沖直播的小李?yuàn)Z得了第一名。今天的游戲非常好玩，真希望以后老師再帶我們玩些有趣的游戲。
通過(guò)這次玩游戲，我懂得了：不管做什么事都要專注，認(rèn)真對(duì)待，不然就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。
“左三圈、右三圈……”隨著音樂(lè)響起十多個(gè)小朋友正圍著幾個(gè)板凳在轉(zhuǎn)圈。歡快的嬉鬧聲將搶椅子的游戲推向高潮。
今天老師為了訓(xùn)練我們的專注度和我們做了一個(gè)游戲叫“搶椅子”我們有14位同學(xué)，可是老師只放了11把椅子，游戲要求我們圍著椅子隨著音樂(lè)快步走，樂(lè)聲停大家就得坐在椅子上，沒(méi)找到椅子的人被淘汰。
游戲開始了，老師用手機(jī)播放《健康歌》同學(xué)們精神緊張極了，誰(shuí)也不愿意被淘汰。有的緊繃著臉，有的口中念個(gè)不停，有得瞪著眼睛……我也一樣神經(jīng)緊繃既興奮，又害怕。大家都想搶到椅子，特別是李博煜跟在我后面邊走邊催促“快點(diǎn)、快點(diǎn)”！別看大家臉上都嘻嘻哈哈的，其實(shí)大家的眼睛一直都盯著椅子看。突然音樂(lè)嘎然而止，我心里咯噔一下，趕緊向身旁的椅子坐去。再看別的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)靈活，大家笑著搶著坐，在一陣激烈的角逐后何嘉燕、賀一釩、岳永言都被淘汰了。幸運(yùn)的是岳永言在石頭、剪刀、布的復(fù)活賽中，言成功復(fù)活。
淘汰的同學(xué)要進(jìn)行才藝展示了，何嘉燕流利地為大家背了一首古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》。賀一釩走上臺(tái)，她似乎有點(diǎn)害羞，整理了情緒后，為大家跳了一支桑巴，舞姿輕盈，神采飛揚(yáng)。歡快的舞蹈迎來(lái)了陣陣掌聲。
游戲接著進(jìn)行，椅子一把把被拿掉，淘汰的人越來(lái)越多，誰(shuí)也不相信，竟然是看起來(lái)胖乎乎的趙智博卻成為了搶椅子的王者。
雖然游戲結(jié)束了，但是大家嘰嘰喳喳的談?wù)撝螒虻姆N種樂(lè)趣，紛紛為王者的冷靜與敏銳而贊嘆不已。
大課間，同學(xué)們有的玩蘿卜蹲游戲，有的丟沙包，有的踢毽子我最喜歡玩的，就是搶椅子游戲了。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，八個(gè)人隨著音樂(lè)圍著7把椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)一停，就趕緊搶椅子坐下，沒(méi)有搶到椅子的人淘汰，隨著椅子數(shù)量的減少，最后一個(gè)留下的人就是勝利者。
輪到我上場(chǎng)了，我既激動(dòng)又緊張。隨著節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂(lè)，我和大家一起慢慢圍著椅子轉(zhuǎn)著。當(dāng)我走到椅子前，就邁著碎碎的小步子走，目不轉(zhuǎn)睛地盯著身旁的椅子，希望音樂(lè)一停，我就可以坐上去?？墒且魳?lè)并沒(méi)有如我所愿停下來(lái)，我趕緊大步流星，向下一張椅子跑去，生怕自己第一輪就出局了。
音樂(lè)響著，我們圍著椅子轉(zhuǎn)著。音樂(lè)聲戛然而止，我趕緊坐到后面的椅子上，可被身后的人狠推了一把，結(jié)果被推到了兩把椅子之間，我使勁往后一退，一屁股占據(jù)了后面的那把椅子，懸在心里的石頭這才放下來(lái)。
最后一局真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們一直圍著椅子繞圈，音樂(lè)聲再次停止，我立即往身旁白色的椅子上一坐?？墒牵仪懊娴哪莻€(gè)同學(xué)也要坐這把椅子，我們就展開了一場(chǎng)搏斗，我差一點(diǎn)被他擠到一邊。我大喝一聲，一使勁，他撐不住了，被擠了下去。
耶，我終于贏啦！
今天，我們痛痛快快地玩了搶椅子這個(gè)有趣又刺激的游戲。
規(guī)則相信大家耳熟能詳了，就是：一個(gè)大組的人一起玩，椅子數(shù)比人數(shù)少一個(gè)，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，大家繞著桌椅跑起來(lái)，越跑越快，待音樂(lè)嘎然而止，每個(gè)人去搶椅子坐下來(lái)，沒(méi)搶到椅子坐下來(lái)的那個(gè)人出局，去掉一把椅子，游戲繼續(xù)。
我有點(diǎn)兒興奮，靜靜地等候著，希望快點(diǎn)兒輪到自己玩。我細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲緊張、刺激，很考驗(yàn)人的反應(yīng)能力。終于輪到我們大組了，我站起來(lái)，有點(diǎn)兒緊張，生怕自己反應(yīng)不夠快，搶不到椅子。我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來(lái)。游戲開始，我們繞著桌椅跑起來(lái)，越來(lái)越快。
我也快速地跑著，常常會(huì)在經(jīng)過(guò)椅子時(shí)慢幾秒，而在沒(méi)椅子的地方，加快步伐。突然，音樂(lè)停了，我瞅見(jiàn)一把空椅子，沖過(guò)去就坐。但卻被同時(shí)來(lái)?yè)屪脑瑢W(xué)那碩大的身軀給擋回來(lái)了。我連滾帶爬，立刻去搶坐旁邊另一把椅子。呼，好險(xiǎn)哪!差點(diǎn)兒就被淘汰出局了。
現(xiàn)在回想這個(gè)游戲過(guò)程，我依然驚魂未定，但同時(shí)也明白了一個(gè)道理：在緊急狀況下，我們不能慌亂，要慎重地選擇對(duì)的應(yīng)對(duì)方法，才能解決難題。
語(yǔ)文課上，周老師說(shuō)：今天，我們來(lái)玩一個(gè)搶椅子的游戲。周老師話音剛落，同學(xué)們的心都好像飛到云彩里去了，高興極了！
老師讓我們把桌椅移動(dòng)一下，把一、二、三大組并在一起，第一小組靠在右墻壁上面不動(dòng)，而第二大組是往后面推，講臺(tái)是往前面推。周老師從電腦里選了音樂(lè)《大王叫我來(lái)巡山》這首歌。
游戲規(guī)則是：把同學(xué)們分成六組，周老師放音樂(lè)，而玩的人圍椅子繞圈。音樂(lè)一停，就搶椅子，因?yàn)橐巫由僖话眩瑳](méi)有坐上椅子的人就被淘汰。
游戲開始了，最可笑的是第六組的兩人一椅搶奪賽。陳博遠(yuǎn)和王昊陽(yáng)他倆目不斜視，緊緊地盯著椅子。周老師一會(huì)兒做動(dòng)作迷惑他倆，一會(huì)兒又笑嘻嘻地看著他們。忽然，音樂(lè)停止了。他們愣了兩秒，之后陳博遠(yuǎn)和王昊陽(yáng)立刻向椅子沖去，一聲響，王昊陽(yáng)和陳博遠(yuǎn)一齊坐在椅子上面。教室里頓時(shí)只發(fā)出兩種聲音，分別是陳博遠(yuǎn)加油！王昊陽(yáng)加油！歡呼聲連綿起伏，接著又聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響，大家也愣了幾秒，忽然都哈哈大笑，有的同學(xué)捂著肚子笑得話也講不出來(lái)了，有的齒牙春色，還有的笑得前仰后合。原來(lái)是王昊陽(yáng)一用力，用屁股使勁一頂，把陳博遠(yuǎn)頂了下來(lái)。陳博遠(yuǎn)看樣子摔得不重，手捂著屁股躺在地上也哈哈大笑了起來(lái)，勝利的王昊陽(yáng)不但不笑話陳博遠(yuǎn)，還把陳博遠(yuǎn)從地上扶了起來(lái)。王昊陽(yáng)帶著勝利的喜悅和屁股還在痛的陳博遠(yuǎn)一起回到了座位上。雖然陳博遠(yuǎn)輸了，可是他卻笑得很燦爛。
這真是開心的一天??！這個(gè)游戲不但好玩，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
“哈哈哈”教室里傳來(lái)很多笑聲，你知道我們?cè)谕媸裁磫?？?dāng)然是在玩“搶椅子”。
當(dāng)老師走進(jìn)教師時(shí)，告訴我們：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫“搶椅子”，首先我來(lái)介紹游戲規(guī)則，先請(qǐng)五位同學(xué)上來(lái)，然后搬來(lái)四把椅子，放音樂(lè)的時(shí)候就圍著椅子轉(zhuǎn)。當(dāng)音樂(lè)停，就開始搶椅子，沒(méi)坐上的人就被淘汰，每淘汰一人就去掉一把椅子，直到最后一把椅子被人搶到，誰(shuí)就贏。”
同學(xué)們聽(tīng)了，一蹦三尺高，連忙都舉起手來(lái)，參加這個(gè)游戲，游戲開始了，場(chǎng)上有的都?jí)旱蜕碜?，半蹲著，生怕?lián)尣坏揭巫?。有的都全神貫注盯著椅子，有的手里都握著拳，有的皺著眉頭。音樂(lè)開始了，金菀越每次走到椅子感覺(jué)都在想只要走到椅子旁能怎么慢就怎么慢。李禹澤走的時(shí)候都準(zhǔn)備好了搶椅子的動(dòng)作了，半蹲著，手握拳。萬(wàn)镕睿笑瞇瞇的，覺(jué)得他一點(diǎn)也不害怕?lián)尣坏揭巫?。音?lè)一停，其他的人都慌慌張張的搶到了椅子，是有李禹澤沒(méi)有坐到椅子上，差一點(diǎn)，他就坐到了地板上，同學(xué)們都被他的動(dòng)作弄得哭笑不得，李禹澤不是垂頭喪氣的回到座位上，而是皮笑肉不笑的回到座位上。于是張老師把一把椅子撤掉了，繼續(xù)開始比賽。終于到了總決賽，只剩下金菀越和萬(wàn)镕睿了，同學(xué)們都為他們鼓掌。音樂(lè)開始了，同學(xué)們都一下子安靜了，等著看最后的結(jié)果，我心里想：“金菀越，一定會(huì)贏得，我相信你一定能贏?！苯Y(jié)果萬(wàn)镕睿贏了，金菀越垂頭喪氣的回到座位上，我安慰她說(shuō)：“金菀越，沒(méi)有關(guān)系，不是每次都能贏的，而且你都已經(jīng)進(jìn)決賽圈了，已經(jīng)很不錯(cuò)了。”下面的同學(xué)都給萬(wàn)镕睿鼓掌，方國(guó)利都站在椅子上舉著手，豎起了大拇指，李禹澤也站在椅子上舉著手，說(shuō)：“yes！”我呢？拍著手說(shuō)：“嗚呼！”
我覺(jué)得“搶椅子”這個(gè)游戲很好玩，下次，我要讓全家人都來(lái)玩一玩。
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫作文可以幫助我們留下一些時(shí)光的記憶。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來(lái)，還在為寫作文的問(wèn)題發(fā)愁嗎？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“有趣搶椅子的游戲作文”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！
“左三圈、右三圈……”隨著音樂(lè)響起十多個(gè)小朋友正圍著幾個(gè)板凳在轉(zhuǎn)圈。歡快的嬉鬧聲將搶椅子的游戲推向高潮。
今天老師為了訓(xùn)練我們的專注度和我們做了一個(gè)游戲叫“搶椅子”我們有14位同學(xué)，可是老師只放了11把椅子，游戲要求我們圍著椅子隨著音樂(lè)快步走，樂(lè)聲停大家就得坐在椅子上，沒(méi)找到椅子的人被淘汰。
游戲開始了，老師用手機(jī)播放《健康歌》同學(xué)們精神緊張極了，誰(shuí)也不愿意被淘汰。有的緊繃著臉，有的口中念個(gè)不停，有得瞪著眼睛……我也一樣神經(jīng)緊繃既興奮，又害怕。大家都想搶到椅子，特別是李博煜跟在我后面邊走邊催促“快點(diǎn)、快點(diǎn)”！別看大家臉上都嘻嘻哈哈的，其實(shí)大家的眼睛一直都盯著椅子看。突然音樂(lè)嘎然而止，我心里咯噔一下，趕緊向身旁的椅子坐去。再看別的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)靈活，大家笑著搶著坐，在一陣激烈的角逐后何嘉燕、賀一釩、岳永言都被淘汰了。幸運(yùn)的是岳永言在石頭、剪刀、布的復(fù)活賽中，言成功復(fù)活。
淘汰的同學(xué)要進(jìn)行才藝展示了，何嘉燕流利地為大家背了一首古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》。賀一釩走上臺(tái)，她似乎有點(diǎn)害羞，整理了情緒后，為大家跳了一支桑巴，舞姿輕盈，神采飛揚(yáng)。歡快的舞蹈迎來(lái)了陣陣掌聲。
游戲接著進(jìn)行，椅子一把把被拿掉，淘汰的人越來(lái)越多，誰(shuí)也不相信，竟然是看起來(lái)胖乎乎的趙智博卻成為了搶椅子的王者。
雖然游戲結(jié)束了，但是大家嘰嘰喳喳的談?wù)撝螒虻姆N種樂(lè)趣，紛紛為王者的冷靜與敏銳而贊嘆不已。
“哈哈哈”教室里傳來(lái)很多笑聲，你知道我們?cè)谕媸裁磫?？?dāng)然是在玩“搶椅子”。
當(dāng)老師走進(jìn)教師時(shí)，告訴我們：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫“搶椅子”，首先我來(lái)介紹游戲規(guī)則，先請(qǐng)五位同學(xué)上來(lái)，然后搬來(lái)四把椅子，放音樂(lè)的時(shí)候就圍著椅子轉(zhuǎn)。當(dāng)音樂(lè)停，就開始搶椅子，沒(méi)坐上的人就被淘汰，每淘汰一人就去掉一把椅子，直到最后一把椅子被人搶到，誰(shuí)就贏?！?/p>
同學(xué)們聽(tīng)了，一蹦三尺高，連忙都舉起手來(lái)，參加這個(gè)游戲，游戲開始了，場(chǎng)上有的都?jí)旱蜕碜?，半蹲著，生怕?lián)尣坏揭巫?。有的都全神貫注盯著椅子，有的手里都握著拳，有的皺著眉頭。音樂(lè)開始了，金菀越每次走到椅子感覺(jué)都在想只要走到椅子旁能怎么慢就怎么慢。李禹澤走的時(shí)候都準(zhǔn)備好了搶椅子的動(dòng)作了，半蹲著，手握拳。萬(wàn)镕睿笑瞇瞇的，覺(jué)得他一點(diǎn)也不害怕?lián)尣坏揭巫?。音?lè)一停，其他的人都慌慌張張的搶到了椅子，是有李禹澤沒(méi)有坐到椅子上，差一點(diǎn)，他就坐到了地板上，同學(xué)們都被他的動(dòng)作弄得哭笑不得，李禹澤不是垂頭喪氣的回到座位上，而是皮笑肉不笑的回到座位上。于是張老師把一把椅子撤掉了，繼續(xù)開始比賽。終于到了總決賽，只剩下金菀越和萬(wàn)镕睿了，同學(xué)們都為他們鼓掌。音樂(lè)開始了，同學(xué)們都一下子安靜了，等著看最后的結(jié)果，我心里想：“金菀越，一定會(huì)贏得，我相信你一定能贏。”結(jié)果萬(wàn)镕睿贏了，金菀越垂頭喪氣的回到座位上，我安慰她說(shuō)：“金菀越，沒(méi)有關(guān)系，不是每次都能贏的，而且你都已經(jīng)進(jìn)決賽圈了，已經(jīng)很不錯(cuò)了?！毕旅娴耐瑢W(xué)都給萬(wàn)镕睿鼓掌，方國(guó)利都站在椅子上舉著手，豎起了大拇指，李禹澤也站在椅子上舉著手，說(shuō)：“yes！”我呢？拍著手說(shuō)：“嗚呼！”
我覺(jué)得“搶椅子”這個(gè)游戲很好玩，下次，我要讓全家人都來(lái)玩一玩。
哇哈哈哈驚叫聲歡呼聲響徹整個(gè)教室，場(chǎng)面熱鬧非凡，因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行搶椅子游戲。
教室中央擺著3把椅子，4人站到了椅子的周圍。我是搶椅子選手之一，現(xiàn)在正在椅子旁邊站定，做好隨時(shí)出擊的準(zhǔn)備。圍觀的同學(xué)們都瞪大眼睛看著我，讓我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)激動(dòng)，心里忐忑不安，生怕自己搶不到椅子被淘汰。
咦，他們3人怎么不看椅子，而是一直盯著我?那眼神讓我心虛，難道他們會(huì)組團(tuán)來(lái)對(duì)付我嗎?我瞬間提高警覺(jué)，仔細(xì)觀察著這三人細(xì)微的動(dòng)作，思考著誰(shuí)是他們中間最弱的，應(yīng)該用什么樣的計(jì)劃才能打敗他們?文靜的王剛面無(wú)表情地站著，他看上去身強(qiáng)力壯，肯定不好對(duì)付。王梓睿笑瞇瞇的，一副狡猾的樣子，高高瘦瘦的他看上去很好對(duì)付似的，但其實(shí)他有很多詭計(jì)，身手相當(dāng)靈活，不是看上去的那么憨厚哦!膽小的張端城縮著脖子，一臉無(wú)辜地看著我，雖然他個(gè)子大，但膽子小是弱項(xiàng)，我的第一個(gè)淘汰目標(biāo)就選他吧。
正想著，音樂(lè)響起了，我開始有節(jié)奏地跟著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)圈。教室里瞬間充滿了活躍的氣氛，四周觀戰(zhàn)的同學(xué)們也開始跟著音樂(lè)鼓掌，大聲地喊著加油!加油!加油!聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲后我更緊張了，我抬頭看向王剛，他胸有成竹地大步走著，好像一名優(yōu)秀的軍人，氣勢(shì)逼人。走在王剛前面的王梓睿非常放松，好像毫不在乎這游戲似的，只有我知道他肯定會(huì)有計(jì)謀的，要小心。張端城看上去很緊張，小心翼翼地跟在王剛身后，手臂無(wú)規(guī)則地?cái)[動(dòng)，讓人難以猜測(cè)他下一步要做什么?？粗麄儯鋈挥X(jué)得我太緊張了，我的屁股幾乎都要貼到椅子上了，這姿勢(shì)簡(jiǎn)直太丑了，不行，我必須得拿出自己的氣勢(shì)來(lái)。想到這，我立刻挺起胸，昂首闊步，但眼睛還是斜過(guò)來(lái)，關(guān)注著身后的椅子，一刻也不放松。
音樂(lè)忽然停止，我想都不想一屁股坐到椅子上，哈哈，搶到了。我抬頭看看，張端城呆若木雞地站在原地，而他身邊的王梓睿卻在偷偷地笑著，因?yàn)樗晒Φ匕褟埗顺菙D出了椅子。王剛正端坐著，笑得像只可愛(ài)的招財(cái)貓。
嘻嘻嘻呵呵呵邊上觀戰(zhàn)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧腹大笑，笑得腰都直不起來(lái)了。
搶椅子游戲太有趣了，我立刻像坐時(shí)光穿梭機(jī)一樣重回游戲剛開始時(shí)的緊張狀態(tài)，準(zhǔn)備進(jìn)入下一輪淘汰賽。
今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗，我和五個(gè)伙伴在公園玩了一個(gè)有趣的游戲搶椅子。
搶椅子，顧名思義就是幾個(gè)人在一起搶椅子，立刻坐下。首先，幾個(gè)人把椅子圍成一個(gè)圈，數(shù)量比人數(shù)少一張，然后放音樂(lè)圍著椅子繞圈，音樂(lè)一停，立馬坐到椅子上，搶到為勝，沒(méi)搶到為出局。我們擺好道具，由小蕓來(lái)播放音樂(lè)，啦。音樂(lè)開始了，我們五個(gè)人立即圍著椅子繞圈，我一邊繞一邊暗暗想：我一定要贏，而且一定要坐到離自己最近的椅子上，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。啦音樂(lè)一停，我向最近的椅子坐了上去，可是小林搶先坐了上去，我沒(méi)有坐到，不會(huì)那么快就輸了吧?當(dāng)然還沒(méi)有呢，就在這千均一發(fā)之時(shí)，我看見(jiàn)小佳和小童正在搶同一張椅子呢。他們互不相讓并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)旁邊還有一張椅子我一個(gè)箭步?jīng)_上去一把坐在他們忽視的椅子上。哈，真是鷸蚌相爭(zhēng)、漁翁得利呀!第一局小家佳由于沒(méi)搶到椅子被淘汰了，你看他五官都被氣歪了。
第三，第四局，小琳小莉分別被淘汰了。就剩我和小彤了。游戲進(jìn)入了決賽，這是最關(guān)鍵的一局，就看誰(shuí)成為冠軍了。
決賽一觸即發(fā)，那原本優(yōu)美的音樂(lè)在賽場(chǎng)上卻顯得異常緊張，音樂(lè)一停，我和小彤不約而同地沖上去搶那唯一的椅子，結(jié)果我倆有默契了，一起搶到了椅子。我和小彤糾纏在一起，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。一旁的小佳，小琳，小莉，小蕓，分成兩組，分別給我和小彤加油打氣。我已坐的比較多的優(yōu)勢(shì)，占上風(fēng)了。最終，我贏了!一起給我加油打氣的小伙伴，在歡呼雀躍。而曉彤呢，她皺著眉頭，快哭出來(lái)了，眼睛都紅了。在這個(gè)輝煌的時(shí)刻，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。
這個(gè)有趣又快樂(lè)的搶椅子游戲，在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!天慢慢的黑了，我們幾個(gè)小伙伴依依不舍的告別，各自回家了。
這次搶椅子游戲真有趣，真難忘啊!
大課間，同學(xué)們有的玩蘿卜蹲游戲，有的丟沙包，有的踢毽子我最喜歡玩的，就是搶椅子游戲了。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，八個(gè)人隨著音樂(lè)圍著7把椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)一停，就趕緊搶椅子坐下，沒(méi)有搶到椅子的人淘汰，隨著椅子數(shù)量的減少，最后一個(gè)留下的人就是勝利者。
輪到我上場(chǎng)了，我既激動(dòng)又緊張。隨著節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂(lè)，我和大家一起慢慢圍著椅子轉(zhuǎn)著。當(dāng)我走到椅子前，就邁著碎碎的小步子走，目不轉(zhuǎn)睛地盯著身旁的椅子，希望音樂(lè)一停，我就可以坐上去。可是音樂(lè)并沒(méi)有如我所愿停下來(lái)，我趕緊大步流星，向下一張椅子跑去，生怕自己第一輪就出局了。
音樂(lè)響著，我們圍著椅子轉(zhuǎn)著。音樂(lè)聲戛然而止，我趕緊坐到后面的椅子上，可被身后的人狠推了一把，結(jié)果被推到了兩把椅子之間，我使勁往后一退，一屁股占據(jù)了后面的那把椅子，懸在心里的石頭這才放下來(lái)。
最后一局真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們一直圍著椅子繞圈，音樂(lè)聲再次停止，我立即往身旁白色的椅子上一坐。可是，我前面的那個(gè)同學(xué)也要坐這把椅子，我們就展開了一場(chǎng)搏斗，我差一點(diǎn)被他擠到一邊。我大喝一聲，一使勁，他撐不住了，被擠了下去。
耶，我終于贏啦！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鳥兒在樹林中歌唱，花兒在微風(fēng)中舞蹈，操場(chǎng)上歡笑聲此起彼伏，胡老師正帶我們玩一個(gè)有趣的游戲——搶椅子。
胡老師先給我們介紹了游戲規(guī)則：七個(gè)同學(xué)參與游戲，把椅子圍成一個(gè)圈。音樂(lè)響起，大家圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停，就立即搶椅子，沒(méi)搶到的同學(xué)會(huì)被淘汰。六輪過(guò)后，最后的獲勝者就是今天游戲的大贏家！同學(xué)們?cè)铰?tīng)越來(lái)勁，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
我與其他六位同學(xué)很榮幸成為第一場(chǎng)比賽的選手。游戲開始了，只聽(tīng)音樂(lè)響起，我們跟著節(jié)奏繞著椅子轉(zhuǎn)圈，速度時(shí)快時(shí)慢，目光卻一刻不離椅子。大家的心怦怦直跳，生怕一不留神椅子被人搶走了，失去了爭(zhēng)奪冠軍的機(jī)會(huì)。突然，音樂(lè)停了，我“嗖”的一聲坐到了椅子上，好險(xiǎn)！但王子文的椅子卻被搶走了，只見(jiàn)他快速掃了一眼，發(fā)現(xiàn)鄧沁寧還未坐下，就三步并兩步地跑了過(guò)去，一下子擠到了她的椅子上。鄧沁寧還不知道自己的椅子去哪里了，就被淘汰出局了。
比賽一局一局深入，一個(gè)個(gè)同學(xué)被淘汰了。大家越來(lái)越緊張，生怕自己的椅子不翼而飛。在倒數(shù)第三局，臺(tái)上只剩下三把椅子，比賽進(jìn)入了“白熱化”。作文我放慢腳步，雙眼牢牢盯住椅子，音樂(lè)突然停止，我一扭身坐到椅子上，但王子文卻拼盡九牛二虎之力把我擠了出去，讓我遺憾出局。緊接著，比賽進(jìn)入了最終對(duì)決，應(yīng)如涵和王子文兩位選手劍拔弩張，爭(zhēng)取最后的勝利。然而，戲劇性的一幕出現(xiàn)了，王子文因求勝心切，在音樂(lè)還未停時(shí)就搶椅子坐下了，犯規(guī)出局，將大贏家拱手讓給了應(yīng)如涵。
這次搶椅子游戲十分有趣，既讓我們感受到了游戲過(guò)程的緊張刺激，又讓我們懂得了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理。我雖然惜敗，但不會(huì)氣餒，有趣的搶椅子游戲，下一次我一定能贏！
嘀鈴鈴，上課鈴響了，姚老師捧著一個(gè)鼓，鼓上放了一根鼓槌，走進(jìn)教室，笑嘻嘻地對(duì)大家說(shuō)：這節(jié)活動(dòng)課，我們來(lái)做一個(gè)搶椅子的游戲。
老師請(qǐng)同學(xué)在教室的中央放了三張椅子。又請(qǐng)了贏贏、清清、媛媛、健健四位同學(xué)來(lái)參賽，再請(qǐng)了盈盈當(dāng)鼓手。最后，簡(jiǎn)明扼要地給大家講了游戲規(guī)則。
游戲開始了，鼓聲響了起來(lái)，參賽者們一個(gè)個(gè)都盯著椅子，慢慢地圍著椅子走了起來(lái)。觀眾們有的緊握雙手，有的捂住嘴巴，還有的干脆趴在了桌子上，似乎比選手還緊張。
鼓聲越來(lái)越快，圍圈走著的選手們的眼睛一眨也不眨，緊盯著椅子。
鼓聲突然停止了，三位選手都搶先到了椅子上，只有贏贏沒(méi)有搶到椅子。他聳了聳肩，做了個(gè)鬼臉，無(wú)奈地拿了一把椅子下了場(chǎng)。那俏皮的樣子逗得我們哈哈大笑。
鼓聲又響了起來(lái)，游戲繼續(xù)進(jìn)行著。
不一會(huì)，健健也被淘汰出局，只剩下濟(jì)清和嬡嬡一決勝負(fù)了。聽(tīng)！鼓聲又急又快，兩位選手的腳像生了風(fēng)似的，隨著鼓聲越跑越快，場(chǎng)內(nèi)的氣氛緊張極了，大家都屏著氣，等待著那最后的一刻。
嘎！鼓聲停止了只見(jiàn)機(jī)靈鬼清清滿屁股坐到了位子上。頓時(shí)，媛媛傻了眼，瞧著那椅子左看右看，本奈地耷拉著腦袋，垂頭喪氣地下了場(chǎng)。
勝利者，清清！老師大聲說(shuō)。話音剛?cè)[，我們小組的同學(xué)一擁而上，把清清團(tuán)團(tuán)圍住，歡呼著，雀躍著，一片歡聲笑語(yǔ)。
搶位子的游戲真有趣。
哎呀！是我先搶的是我搶的！這是在干什么呢？原來(lái)同學(xué)們?cè)谕鎿屢巫佑螒颉?/p>
音樂(lè)響起，大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈，有的邁著大步流星腿，有的走著小碎步，還有的人把自己的屁股撅在了椅子上方慢慢移動(dòng)，更有調(diào)皮的同學(xué)像小雞啄米一樣走路，那樣子逗得我們哈哈笑。我呢？眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著椅子，心里想：如果第一局就被淘汰了，那我可就是泄了氣的皮球。
突然，音樂(lè)聲音變得很小很小，大家都以為音樂(lè)停了，連忙去搶了個(gè)位置，一屁股坐了下來(lái)，老師哈哈大笑：音樂(lè)還沒(méi)有停呢！作文大家都很懊喪，我們繼續(xù)轉(zhuǎn)圈，這時(shí)，音樂(lè)真的停了，我趕快搶了個(gè)位置坐了下來(lái)，旁邊的椅子也一個(gè)個(gè)被侵占了，慢性子的方承佑被淘汰了。
就這樣，我們搶了一輪又一輪，最后臺(tái)上只有兩個(gè)人了，那就是蘆思涵和我了。音樂(lè)響起，我倆開始轉(zhuǎn)了起來(lái)，可是轉(zhuǎn)了好久，音樂(lè)都沒(méi)有停下來(lái)，我的頭漸漸暈了起來(lái)，音樂(lè)停了下來(lái)，我們還在轉(zhuǎn)圈，要不是老師提醒我們，我們就要一直轉(zhuǎn)圈了，看來(lái)我們真被轉(zhuǎn)暈了。在最后一刻，我一屁股坐在了椅子上，我贏下了這場(chǎng)比賽。
今天的搶椅子真有意思。
今天是星期六，我又開開心心地來(lái)到了我妹妹家。每次到妹妹家她都會(huì)準(zhǔn)備各種各樣好玩的游戲，今天會(huì)玩什么游戲呢？我非常地期待呢！
咦？妹妹家客廳圍了一圈椅子用來(lái)做什么，答案很快就被我給猜中了，一定是玩搶椅子的游戲?？墒侨耸植粔虬。臀液臀颐妹脙蓚€(gè)人該怎么玩呢？突然，一陣笑聲從妹妹房里傳來(lái)，原來(lái)她的小伙伴早就躲在一旁等我了。
手機(jī)上的音樂(lè)已經(jīng)響起，我們幾個(gè)人圍著幾張椅子轉(zhuǎn)圈圈，我的屁股緊貼在椅背上移動(dòng)，生拍別人搶了我的寶座，她們的做法就更奇怪了，有的像螃蟹式橫著走路，有的像只大蛤蟆似的半蹲著，忽蹦忽走。突然音樂(lè)停了，我急忙猛地往椅子上一壓，椅子都快被我坐趴了，妹妹的一位同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，椅子早已經(jīng)坐滿了人。她嘆了口氣，坐在了休息區(qū)的沙發(fā)上。
經(jīng)過(guò)幾輪爭(zhēng)奪后，沙發(fā)上的人越來(lái)越多，我和妹妹堅(jiān)持到了最后，我們爭(zhēng)搶唯一的椅子。只見(jiàn)我們四目相對(duì)，一雙眼睛仿佛要看對(duì)方的計(jì)謀。音樂(lè)響起，妹妹從容不迫地繞圈跑起來(lái)，我也半蹲著跟著跑，音樂(lè)一停，我飛快地坐了下來(lái)，妹妹也幾乎同時(shí)坐在了椅子上。小伙伴們都圍了上來(lái)，我們兩個(gè)一人一半，都擠在了一起，究竟誰(shuí)該拿第一呢？大家七嘴八舌，誰(shuí)也拿不定主意。
妹妹眨了眨眼睛，笑著說(shuō)：不如我們?cè)偻嬉淮伟?！好呀好呀，大家都一起笑了起?lái)，愉快的游戲又開始了。
今天像所有的周末一樣，我來(lái)到作文班，但亢老師在上課開始時(shí)，并沒(méi)有給我們上作文課，而是讓我們一個(gè)人拿一個(gè)板凳，放在教室后面的空地上，其中還有一個(gè)人沒(méi)有拿，而是站在旁邊。
老師的葫蘆里裝的什么藥大家一臉問(wèn)號(hào)
就在大家都很納悶的時(shí)候，老師又讓我們把椅子放成一個(gè)圓圈。哦，一看這陣勢(shì)聰明的我立刻就明白了，原來(lái)要玩搶椅子游戲哇!
隨著動(dòng)感十足的音樂(lè)響起每天起床第一句，先給自己打個(gè)氣，我們所有人就圍著椅子轉(zhuǎn)，有的眉開眼笑，跟著節(jié)奏不停的搖擺;有的豎起耳朵認(rèn)真的聽(tīng)著，跟著節(jié)奏慢慢的轉(zhuǎn)著;有的人都忍不住伸出手，把每個(gè)椅子都摸一下，想趕在音樂(lè)結(jié)束前占到一個(gè)椅子。那些五花八門的表情，看著讓人忍不住想笑。
我不由自主地心慌意亂，腳步也時(shí)快時(shí)慢，好幾次我都以為音樂(lè)要停了，于是一屁股坐下，誰(shuí)知道音樂(lè)又火熱起來(lái)，大家都哈哈大笑，我們同桌還對(duì)我嬉皮笑臉：你緊張啥呀，別激動(dòng)，大家還以為你是老母雞要下蛋，動(dòng)不動(dòng)就坐下我能不激動(dòng)嗎我之前很少玩這個(gè)游戲，生怕?lián)尣坏揭巫颖惶蕴恕Ｋ晕抑缓米чL(zhǎng)耳朵認(rèn)真聽(tīng)著音樂(lè)，不斷的向自己最近的椅子靠過(guò)去，但是不知怎的，總覺(jué)得音樂(lè)很漫長(zhǎng)，突然間音樂(lè)聲一停，我無(wú)意識(shí)的坐了下去，感覺(jué)大家似乎都坐到了椅子上。
哈哈，亢老師過(guò)來(lái)一個(gè)一個(gè)檢查，大家也左顧右盼：原來(lái)是一個(gè)女同學(xué)著急了竟然老老實(shí)實(shí)地坐在了一位男同學(xué)的腿上，她自己還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這可太逗了哈哈哈哈，惹得大家哈哈大笑。那位女同學(xué)一看情況不妙，趕緊站起來(lái)，她的臉羞得通紅，那個(gè)男生也不好意思極了。
隨著笑聲，我們又玩了第二局。這一局，我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)你死我活地?cái)D著，可旁邊只有兩個(gè)空椅子，大家有了第一局的經(jīng)驗(yàn)，都在椅子旁邊緩慢移動(dòng)，我還在考慮如何取勝時(shí)，音樂(lè)突然就結(jié)束了，我正要坐離我最近的椅子時(shí)，我的同桌比我快了一步，正好坐到了那個(gè)椅子，就這樣我被淘汰了。
第三場(chǎng)開始了，兩位同學(xué)坐好，又有一個(gè)同學(xué)以為有一個(gè)椅子，結(jié)果一屁股坐到了地上。哈哈，又是一陣笑聲。雖然這次我沒(méi)有獲得勝利，但是感受到了和同學(xué)們一起游戲的快樂(lè)，以后我還要再玩搶椅子的游戲，爭(zhēng)當(dāng)游戲的勝利者，今天玩得真開心!
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