重陽節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日,有深厚的文化底蘊(yùn)和廣泛的社會影響力。以下是小編整理的重陽節(jié)活動策劃方案(精選8篇),歡迎閱讀!
活動目標(biāo):
1、使學(xué)生更清楚地了解重陽節(jié)文化與意義,明確節(jié)日對自己生活的影響以及感恩教育的意義。
2、感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時(shí)代生活的美好,心懷對老一輩人的崇敬之情。
3、感悟?qū)Ω锩拜吇驅(qū)弦惠吶说母卸骰顒訉ψ晕页砷L的幫助和意義。
活動過程:
一、翁晶晶向其他同學(xué)簡述重陽節(jié)的來歷,以及兩則關(guān)于重陽節(jié)的民間故事:《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》。
二、學(xué)生收集材料展示,了解重陽文化:
一是“孝”文化、中華民族素有尊老敬老傳統(tǒng)美德。目前,我國的老人總數(shù)已超過一億,已經(jīng)接近老齡化社會指數(shù)、“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”,老人們的知識、經(jīng)驗(yàn)是我們社會的寶貴財(cái)富、
二是“壽”文化、青春長駐,人生不老,是世界各國人們世世代代的共同追求,重陽佳節(jié)之時(shí),正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節(jié),親朋好友一起扶老攜幼爬山登高,是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統(tǒng)活動、三是“雅”文化、菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”,古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時(shí)節(jié)懷鄉(xiāng)賦詩或踏野訪花、重陽節(jié)賞菊,是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風(fēng)。
三、觀看視頻短片,了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進(jìn)步與發(fā)展,尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化、感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活。
四、學(xué)生發(fā)言:我們應(yīng)該怎樣表達(dá)感恩之情?學(xué)生談自己的感悟。
五、分享快樂:部分學(xué)生向全班同學(xué)展示重陽節(jié)當(dāng)天慰問敬老院爺爺奶奶的'照片,以及在家中幫助長輩所做事情的照片、還有個(gè)別學(xué)生為敬老主題畫了幾幅畫,并將它們展示出來。
六、小組討論:感恩對于我們成長的意義、每個(gè)小組派一名代表發(fā)表看法。
活動效果:
1、通過“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”主題班會,使學(xué)生進(jìn)一步了解了重陽節(jié)文化與意義,明確了感恩教育的深層含義、
2、通過觀看視頻短片,了解了革命前輩創(chuàng)下今天幸福生活的不易,以及今天世界迅猛發(fā)展的情況、表達(dá)了自己對感恩老一輩人的感悟以及對自我成長的意義。
3、通過小組討論,培養(yǎng)了合作精神,發(fā)揚(yáng)了民主作風(fēng),并在全班同學(xué)中引起共鳴,形成一致合力。
活動主題:
愛在重陽
活動時(shí)間:
20xx年xx月xx日
活動目標(biāo):
1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義
2、學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人。
3、用自己的行動來表達(dá)對老人的情感,動手又動腦。
4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動準(zhǔn)備:
1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。
3、上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備,制作好PPT。
活動內(nèi)容:
本次活動6個(gè)年級分別圍繞6個(gè)主題,上好少先隊(duì)活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習(xí)俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。
1、一年級——重陽溯源
各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事。
2、二年級——重陽美食
各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合,了解重陽節(jié)的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說,有條件的可以品嘗美食。
3、三年級——重陽習(xí)俗
各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽節(jié)的民間活動,包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、四年級——重陽詩文
隊(duì)員圍繞重陽詩文進(jìn)行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報(bào)、賀卡等作品,獎勵(lì)中隊(duì)的“孝敬之星”。
5、五年級——重陽敬老
隊(duì)員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級——重陽調(diào)查
隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習(xí)俗和敬老的情況,把調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流。
隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快,在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第22個(gè)老人節(jié)到來之際,街道社區(qū)舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動,利用社區(qū)內(nèi)獨(dú)特的資源優(yōu)勢,組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志,開展以“登高健身、賞菊怡情,看古城促發(fā)展、記美景傳文化”,表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人,為主要內(nèi)容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老,熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。
一、活動時(shí)間:
二、活動地點(diǎn):
大戲臺、公園 四、參加人員:社區(qū)老年代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
三、主辦單位:
四、參與單位:
市第二干休所,市、區(qū)老干部局,市、區(qū)老齡委,市外事辦公室,市文明辦、市退管中心、區(qū)委組織部、區(qū)總工會。
一、活動簡介:
xx師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會,將在重陽節(jié)來臨之際,舉行九九重陽節(jié)看望退休老教師的活動。我們將組織20xx級新生去退休老教師家進(jìn)行慰問。
二、活動時(shí)間:
20xx年xx月xx日
三、活動地點(diǎn):
各退休老教師家。
四、活動主辦:
青年志愿者協(xié)會經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會外聯(lián)部。
五、活動協(xié)辦:
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級各班。
六、活動背景:
馬上是中國一年一度的的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。我國把每年的九月九日定為老人節(jié),成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日。我們將對老教師進(jìn)行慰問和節(jié)日的祝福,在屬于他們的節(jié)日送去最真摯的問候。
七、活動目的:
院的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),留下了光輝的一頁。值此佳節(jié),我們大一新生去向老教師表達(dá)我們的尊敬與問候之情,和他們聊天,談?wù)勱P(guān)于專業(yè)方面的知識。一方面,讓老教師感受到我們的尊敬與關(guān)心,另一方面,大一學(xué)生可以比較好的了解學(xué)院的發(fā)展與專業(yè)的知識。在這個(gè)幸福的節(jié)日里,讓老教師快樂度過,留下美好記憶。
八、活動內(nèi)容及安排:
1、青協(xié)外聯(lián)部確定好老教師的名單,統(tǒng)一安排給各班,由干事具體通知給各班負(fù)責(zé)人,在由各班去和老教師聯(lián)系,商量好具體時(shí)間進(jìn)行活動。
2、預(yù)計(jì)每班去慰問兩名老教師,安排兩組學(xué)生,每組5到6人。
3、慰問活動結(jié)束一周內(nèi),各班上交參加活動的總結(jié)。
4、在慰問時(shí),在取得老教師同意的情況下,采集活動照片。
九、活動意義:
重陽節(jié),又稱為“老人節(jié)”,是老人的節(jié)日?,F(xiàn)在構(gòu)建和諧社會,尊老愛幼又是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都應(yīng)從自身做起。我們外聯(lián)部連續(xù)幾年都在做重陽節(jié)敬老愛老的活動,就是在關(guān)愛老教師,給他們送去我們的祝福,讓他們感受到溫暖;同時(shí),我們作為學(xué)生也從老教師那里學(xué)到了許多只是與技能,真是獲益匪淺。
十、注意事項(xiàng):
1、各班務(wù)必提前和老教師聯(lián)系好時(shí)間,在他們方便的時(shí)間去慰問。
2、家進(jìn)行慰問時(shí),不能攜帶禮品,同樣也不能收禮物。只是我們?nèi)ノ繂枺诰裆辖o他們帶去快樂。
3、注意個(gè)人形象及行為,這不僅代表個(gè)人,也代表我們整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
4、在去老教師家往返途中,注意個(gè)人的人身及財(cái)產(chǎn)安全。
一、活動目標(biāo)
1、簡單了解重陽節(jié)。
2、知道要尊敬老人,愿意幫助老人為老人獻(xiàn)愛心。
二、活動準(zhǔn)備
1、制作幻燈片。
2、游戲音樂。
三、活動過程
1、接待老。
2、選六名幼兒接老人入園,并給老人獻(xiàn)花。
3、教師安排老人入座。(幼兒已提前進(jìn)入會場)。
四、慶祝活動
1、教師簡單介紹重陽節(jié)及慶祝方式。
2、幼兒給老人表演節(jié)目。
3、多媒體演示。
老師:謝謝小朋友們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多開心呀!現(xiàn)在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時(shí)是怎樣辛苦照顧我們的?
老師:
(1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護(hù),長輩們辛苦的照顧我們,我們也應(yīng)為他們做點(diǎn)事??纯次覀兌寄茏鲂┦裁?
(2)師:其實(shí)生活中很多點(diǎn)滴小事都能體現(xiàn)我們在關(guān)愛老人,我們小朋友也有能力幫助我們的'爺爺奶奶、姥姥姥爺。
親子活動:照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?
4、互動游戲:去郊游(舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領(lǐng)下做游戲)鼓勵(lì)小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。
5、請老人表演節(jié)目:唱紅歌。
結(jié)束活動:全體表演“感恩的心”。
一、活動目標(biāo)
1,讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2,鼓勵(lì)兒童自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力。
3,培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動準(zhǔn)備
1,布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。
2,錄音機(jī),投影儀,錄像機(jī)等音響設(shè)備。
3,學(xué)生準(zhǔn)備自備的各種材料,用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。
4,活動時(shí)間一天。
想要了解更多重陽節(jié)祝福語請瀏覽節(jié)日作文專欄。
三、活動過程
介紹重陽節(jié)的來歷及意義:同學(xué)們,你們知道重陽節(jié)嗎?重陽節(jié)在哪一天?重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)。你知道重陽節(jié)有什么新的意義(尊敬老人),在重陽節(jié)即將來臨之際,我們利用這次活動,來體驗(yàn)我們中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,增長我們的見識,加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把六定為陰數(shù),把九定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫,一般包括出游賞景,觀賞菊花,遍插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒等活動。
九九重陽,因?yàn)榕c久久同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。
重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗,在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,還有插在頭上的。大多是婦女,兒童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重陽節(jié)佩茱萸,在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此,歷代盛行。清代,北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上,解除兇*,以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸,菊花來相贈佩戴的。
現(xiàn)在的重陽節(jié),被賦予了新的含義。我國把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老,敬老,愛老,助老的老年人的節(jié)日。全國各機(jī)關(guān),團(tuán)體,街道,往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里,開闊視野,交流感情,鍛煉身體,培養(yǎng)人們回歸。
一、活動目的:
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學(xué)生,開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時(shí)間:
20XX年10月1日——10月2日
三、活動對象:
全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。
四、活動形式:
活動以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情,喜迎世博促和諧”活動,以主題班會活動和社會實(shí)踐活動為主要形式,統(tǒng)一在10月1日——10月2日一周內(nèi),開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動準(zhǔn)備:
1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng);
2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實(shí)感人的故事;
3、各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:?;丶铱纯矗?/p>
4、各班根據(jù)實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”,每位學(xué)生寫一句“孝親承諾語”,各中隊(duì)推薦上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。
六、活動過程:
1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng):
學(xué)校利用周二的紅領(lǐng)巾廣播,通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗;
2、三分鐘小故事演講:
請學(xué)生利用校班會講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事;
3、孝歌我會唱:yjS21.coM
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊(duì)自選;
4、承諾宣誓活動:
以中隊(duì)為單位,開展集體宣誓承諾活動;
5、小小真心話:
集體承諾儀式活動結(jié)束后,每位同學(xué)將自己想要對父母、長輩說的'祝福語或最想表達(dá)的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;
6、身體力行、實(shí)踐承諾:
每位學(xué)生盡自己所能,制定并堅(jiān)持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗(yàn)
三到五年級各班學(xué)生,將自己的社會實(shí)踐后的所感寫成征文。
一、活動目標(biāo)
1.了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。
2.通過活動,進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關(guān)心孩子的。
3.能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的熱愛之情。
二、活動準(zhǔn)備
1.圖片:茱萸,重陽糕。
2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3.錄像:人們在敬老院為老人做事的片段。
4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。
三、活動過程
1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。
師:“今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)
師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)
2.了解重陽節(jié)的來歷。
(1)請個(gè)別幼兒介紹一下重陽節(jié)的來歷。
(2)聽老師講重陽節(jié)的傳說故事。
3.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。
(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪。)
(2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象,說說他們在干什么?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動。)
(3)認(rèn)識茱萸及重陽糕。
出示茱萸圖片,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。
出示重陽糕圖片,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。
4.為老人制作禮物。
師:現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事,你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢?(幼兒討論回答)
師:這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)
5.介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。
誰來介紹自己的作品,想想應(yīng)該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)
請孩子們當(dāng)場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。
四、活動延伸
孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。
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