在社會一步步向前發(fā)展的今天,許多人對開場白的掌握需求逐漸增多,好的開場白能夠充分吸引大家的目光。你知道規(guī)范的開場白要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園五一勞動節(jié)活動開場白,僅供參考,大家一起來看看吧。
各位園長,老師,家長,小朋友們:
大家好!
我是中x班的鐘老師,很高興今天我為大家作國旗下的講話。
小朋友,你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”國際勞動節(jié)?。┱姘?!是的“5月1日”是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日,那么為什么會把5月1日定為國際勞動節(jié)呢?其實它最早起源于美國,在1886年5月1日的時候呢美國工人舉行大罷工,他們要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。結(jié)果工人們?nèi)〉昧藙倮?/p>
人們?yōu)榱思o念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),因此每年的“五一”國際勞動節(jié),就成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日,并對有突出貢獻的勞動者進行表章。
那么我們小朋友怎樣來紀念“五一”國際勞動節(jié),鐘老師覺得首先應(yīng)當學(xué)好知識本領(lǐng)。
其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
第三,我們要珍惜勞動成果。
第四,我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!
向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
男:尊敬的家長朋友,
女:親愛的小朋友們。
合:大家晚上好!
男:今夜,我們相約此地,共同慶祝五一勞動節(jié)!
女:今夜,我們相約此刻,共同回望激情的歲月!
女:今夜,我們相約此時,共同暢想美好的未來!
男:今天的晚會,是由xx主辦,xx承辦的,全體xx人員都來自xx。
女:也許,我們的表演還稍顯稚嫩;也許,我們的演技還不那么精湛。但是,我們必將滿懷真情,盡心奉獻。
男:讓我們嘹亮的歌聲,唱響豐源勞動者們的偉大!
女:讓我們歡暢的舞姿,描繪豐源創(chuàng)造者們的榮光!
女:讓我們真摯的情感,演繹豐源二十年來的輝煌!
男:在“五一”的鮮花里,綻放著勞動者自豪的笑臉。
女:在“五一”的目光里,敬仰著勞動者閃亮的勛章。
女:勞動豐富了生活、勞動創(chuàng)造了世界。
合:光榮永遠屬于偉大的勞動者!
男:xx慶“五一”暨“勞動光榮創(chuàng)造偉大”文藝晚會現(xiàn)在開始。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓!
乙:親愛的會員、朋友們!
合:大家上午好!(鞠躬)
女:五月是春天最明媚的季節(jié),五月的大地到處開滿了繽紛的鮮花,
男:五月是春天最燦爛的季節(jié),五月的天空到處回響著勞動的號角,
女:勞動者的幸福就在這美麗的日子里綻放,五月的勞動者最美麗!
男:五一勞動節(jié)正是這壯美篇章的開篇,五月的勞動者最光榮!
男:勞動創(chuàng)造了美好的生活,要感謝從事一切辛勤勞動的人們,正因為有了他們的努力,生活才能如此幸福美好。
女:勞動創(chuàng)造了美好的生活,我們也應(yīng)該感謝自己,因為我們也是辛勤的勞動者,我們用自己的雙手精心地裝點每一個人美好的生活。
女:今天是五一國際勞動節(jié),我們相聚在這里,共同慶祝廣大勞動者自己的節(jié)日;(WWw.Zw5000.Com 作文5000網(wǎng))
男:我們相約在這里,一起高唱勞動的贊歌,共度這歡樂的時光!
尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們,可愛的小朋友們:
大家上午好!在這陽光明媚、生機盎然的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同慶祝屬于勞動者們的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。我是今天的主持人xx,非常榮幸能與大家一起度過這個充滿歡樂和教育意義的特殊時刻。
首先,讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤耕耘在各行各業(yè)的勞動者們致以最崇高的敬意!他們用智慧和汗水,鑄就了社會的繁榮與發(fā)展,他們是社會進步的基石,是我們學(xué)習(xí)的楷模。今天,我們要讓我們的小朋友們了解勞動的意義,體驗勞動的樂趣,從小樹立尊重勞動、熱愛勞動的良好品質(zhì)。
下面,我宣布:“幼兒園‘小小勞動者,快樂過五一’主題活動”現(xiàn)在開始!
【環(huán)節(jié)一:勞動知識小課堂】
首先,讓我們進入“勞動知識小課堂”。在這個環(huán)節(jié)中,老師們將以生動有趣的方式,向小朋友們介紹“五一”國際勞動節(jié)的'由來、意義以及各行各業(yè)的勞動者們是如何通過辛勤工作為社會做出貢獻的。通過觀看動畫、互動問答等形式,讓孩子們初步理解勞動的價值,感知勞動的偉大。
【環(huán)節(jié)二:勞動技能大比拼】
接下來,我們將進行一場別開生面的“勞動技能大比拼”。小朋友們將分成若干小組,參與“我是小廚師”、“我是小園丁”、“我是小清潔工”等模擬勞動體驗活動。在老師的引導(dǎo)下,孩子們親手制作美食、種植花草、打掃衛(wèi)生,親身體驗勞動的艱辛與收獲,感受勞動帶來的成就感和幸福感。
【環(huán)節(jié)三:勞動成果展示與分享】
完成勞動體驗后,我們將進行“勞動成果展示與分享”環(huán)節(jié)。每個小組選出代表,展示并介紹他們的勞動成果,講述他們在勞動過程中的趣事和感悟。這不僅能讓孩子們學(xué)會欣賞他人的勞動成果,也能培養(yǎng)他們的表達能力和團隊協(xié)作精神。
【環(huán)節(jié)四:勞動歌曲大合唱】
最后,讓我們以一首歡快的“勞動最光榮”大合唱,為本次活動畫上圓滿的句號。讓我們一起唱出對勞動的贊美,唱出對勞動者的敬意,讓歌聲傳遞出尊重勞動、熱愛勞動的信念。
尊敬的老師們、家長們,親愛的小朋友們,生活因勞動而精彩,世界因勞動而美麗。希望今天的活動能讓每一位小朋友深刻理解到勞動的價值,從小養(yǎng)成熱愛勞動、尊重勞動的良好習(xí)慣。讓我們攜手共育,讓每一個孩子都能成為尊重勞動、熱愛勞動、善于勞動的新時代小公民。
“幼兒園‘小小勞動者,快樂過五一’主題活動”到此結(jié)束,感謝大家的熱情參與!祝大家五一勞動節(jié)快樂,身體健康,闔家幸福!讓我們期待下一次的相聚,再見!
尊敬的各位老師們:
大家好!
在這陽光明媚、春光燦爛的日子里,在學(xué)校團結(jié)奮進、和諧發(fā)展的美好時刻,為迎接"五一"國際勞動節(jié),我校特舉辦了這場主題為"健康身心、愉悅心情"的野外登山比賽和趣味游戲活動,這是展現(xiàn)全體教職員工良好精神風(fēng)貌的一次活動。旨在豐富教職員工的業(yè)余文化生活,進一步增強全體教師的健身意識。在這次比賽中大家既能鍛煉身體、錘煉意志,又能增強學(xué)校的向心力和凝聚力,展現(xiàn)大家的競爭精神、團隊精神和拼搏精神,彰顯學(xué)校積極進取、健康向上的精神風(fēng)貌。
老師們,這是一個充滿希望,充滿活力的季節(jié)。只有辛勤耕耘,才會有豐碩的收獲;只有奮勇攀登,才會一覽無限風(fēng)光。讓我們預(yù)祝本次活動能取得圓滿的`成功!
首先有請我們親愛的園長講話,大家掌聲歡迎......
下面我們來進行本次活動的第一個環(huán)節(jié)——登山比賽。本次登山比賽是以娛樂健身、安全第一的原則來進行,所以老師們在娛樂健身的同時一定要注意自己的安全。下面我來講一下本次競賽的方法:全體老師從山下統(tǒng)一出發(fā),以個人為單位,前5名為第一名,獎金xx元,中間的甲0名為第二名,獎金xx元,余下的為第三名,獎金xx元。裁判宣布開始后各位老師們開始比賽,參賽隊員到達終點后,由裁判員發(fā)代表各種名次的小旗。比賽結(jié)束后各種名次的隊員分別合影留念。
現(xiàn)在請老師們做好準備,比賽開始......
下面我們來進行活動的第二個環(huán)節(jié),那就是我們的趣味游戲活動,以年級組為單位來進行。有請小班組的老師們開始,我們掌聲歡迎。請中班組的老師們做好準備。
接下來有請我們中班組的老師帶來的節(jié)目。請大班組的老師做好準備。
我們掌聲歡迎大班組的老師。
請學(xué)前組的老師上來為我們表演。
男:火紅的五月,迸發(fā)著激情。因為它賦予了我們勞動者應(yīng)有權(quán)利和自豪。
女:燦爛的五月,散發(fā)著熱情,因為它賦予了我們勇于肩負社會責(zé)任的歷史使命感。
男:伴著春天的旋律,全體教職工和家長的帶領(lǐng)下,我們幼兒園朝著希望飛翔。
女:在昂揚向上,務(wù)實求真的作風(fēng)中,幼兒園一路高歌。
男:今天,我們相約這里,共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一勞動節(jié)。
女:今天,我們相約這里,回望激情歲月,用心感受真誠。
男:讓我們共同祝愿每一位員工身體健康,工作順利。
女:讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗,朝氣蓬勃。也祝愿我們小朋友們做一個愛勞動的好孩子!今天的活動到此結(jié)束!
陶:勞動對于一個人,一個社會多么重要?。?/p>
沈:今天,一個家庭的'幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越美麗。
陶、沈:“勞動最光榮”主題的班會現(xiàn)在開始。
陶:鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。
沈:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
陶:我們沐浴著幸福的陽光。
沈:愛學(xué)習(xí),愛勞動,我們像鮮花一樣成長。
陶:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,
沈:幸福不會從天降,美好生活等不來。
陶:勞動最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。
沈:對,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!郀柣ㄊY)
我覺得人生求樂的方法,莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。——李大釗(蔣)勞動是一切知識的源泉?!砧T(李)
所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實?!谞枺ɡ睿?/p>
在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活?!R梭(羅)
勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)?!R梭(羅)
陶:直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。
沈:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的國徽上有麥穗,黨旗上有鐮刀,這代表農(nóng)民伯伯;還有齒輪,這代表廣大的工人叔叔;他們都是勞動的人,是偉大的勞動者,
陶:今天,當他們的節(jié)日到來,讓我們歌頌他們偉大的勞動吧!
沈:正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
陶:高樓萬丈平地起。
沈:滴水匯成的大江川流不息。
陶:我們要爭做勤勞的學(xué)生,培養(yǎng)自立從小做起
沈:自己的事情自己做
陶:不會的事情學(xué)著做
合:我們要從小愛勞動。
陶:勞動是光榮的,勞動創(chuàng)造了我們美好的生活。
沈:伙伴們,同學(xué)們
陶:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。
沈:練就過硬的本領(lǐng),
陶:長成豐滿的羽翼。
沈:現(xiàn)在宣讀《熱愛勞動倡議書》。
我們xxx班全體同學(xué)要做到:
1、會穿衣服和系鞋帶;
2、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;
3、會自己整理床鋪和書包;
4、會自己洗腳、梳頭;
5、會疊衣服和摘菜;
6、堅持每天做一件家務(wù)。
陶:相信我們班的同學(xué)們一定都能做到。
沈:同學(xué)們,勞動是光榮的,我們是新世紀的兒童,我們要把中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結(jié)合。
陶:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”
沈:讓我們齊唱《勞動最光榮》。在這優(yōu)美的.旋律中理解勞動的偉大意義。
陶、沈:本次勞動最光榮主題班隊活動到此結(jié)束,
謝謝大家。有請孫老師為我們總結(jié)講話。
xx:敬愛的老師,同學(xué)們大家好!xxx班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
xx:今天是五一勞動節(jié)
xx:今天是世界勞動者的盛大節(jié)日
xx:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實
xx:現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會
xx:讓我們在這值得紀念的一天,留下深刻的記憶
下面請聽xx的詩朗誦“勞動之歌”
xx:歷史的車輪每天都用勞動去推進
xx:人類的文明每頁都要用雙手去描繪
xx:下面請聽xxx的詩朗誦“五月頌”
xx:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實
xx:讓我們從小開始,從一點一滴做起
xx:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。
2:高高的個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結(jié)的果實數(shù)不清。
3:來到屋里,趕也趕不走,時間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。
xx:接下去由xxx給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎
xx:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,
讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸪▌趧幼罟鈽s由葉沁秋領(lǐng)唱)
xx/xx:親愛的同學(xué)們,是勞動為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動,用我們的雙手釀造更甜美的生活!xxx班"勞動最光榮"主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
主持人:xx班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人:五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造”每當唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴每當唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時,我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動歸來,小伙伴放?;丶摇钡那榫?,請欣賞詩朗誦《晚歸》
主持人:各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》
主持人:彭德懷是我們國家的開國元勛,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦,請聽《彭德懷開田的故事》
主持人:勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人:勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫勞動者》
主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟鳴的機床,走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。請欣賞詩朗誦《五一節(jié)勞動之歌》
主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲,《勞動創(chuàng)造了人》。
主持人:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》
主持人;勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績,勞動裝點著祖國的繁榮,請聽xxx為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》
主持人:沒有建筑工人的辛勤勞動,就沒有我們漂亮的教室,舒適的房間,請聽詩朗誦《建筑工人》
主持人:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸶叱段伵Ec黃鸝鳥》
主持人:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
主題班會到此結(jié)束!
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