社會(huì)實(shí)踐是指人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的各種活動(dòng)的總和，包括認(rèn)識(shí)世界、利用世界、享受世界和改造世界等。以下是小編為大家整理的2025年社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024除夕活動(dòng)過(guò)程感受 篇1

在放暑假之前，我就想好了，自己暑假的時(shí)候要找地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。我想多了解一下這個(gè)社會(huì)，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橹拔乙恢痹趯W(xué)校上學(xué)，但學(xué)校和社會(huì)的差別是很大的，我不想在大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候什么都不懂。所以我想在這個(gè)假期里走出我的舒適區(qū)，跟社會(huì)進(jìn)行接觸，鍛煉自己各個(gè)方面的能力，還能賺一點(diǎn)零花錢(qián)。

在放假之后，我回家休息了幾天，就回到了學(xué)校附近，尋找工作。我在各大招聘網(wǎng)站上看了很多的招聘信息，邊瀏覽邊考慮自己要做什么類(lèi)型的工作。在想好了之后我就開(kāi)始投遞簡(jiǎn)歷，準(zhǔn)備面試。因?yàn)槲抑蛔鲆粋€(gè)暑假，是短期工，很多地方想要招的都是能夠長(zhǎng)期工作的，所以可供我選擇的范圍又變小了。一些地方的工資又累又低，我也不是很想去。我面試了很多的地方，都沒(méi)有一個(gè)結(jié)果。我發(fā)現(xiàn)找工作真的不是一件簡(jiǎn)單的事，我本以為自己可以在兩三天之內(nèi)就解決的，但是沒(méi)想到過(guò)了一個(gè)星期都沒(méi)有找到工作。其實(shí)我自己是有點(diǎn)想放棄了的，因?yàn)橐恢睕](méi)有面試通過(guò)，覺(jué)得很挫敗。但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，雖然難，但我覺(jué)得只要我堅(jiān)持，我就一定可以找到工作的。

在找工作的時(shí)候，我覺(jué)得一定要擦亮自己的眼睛。在面試的過(guò)程中，我遇到了很多招聘信息和實(shí)際情況截然不同的公司，他們用高薪資高待遇誘騙著我們?nèi)ッ嬖嚕珜?shí)際上的薪資跟他們?cè)谡衅感畔⒅姓f(shuō)的完全不一樣。有一些公司他們說(shuō)的工作內(nèi)容和實(shí)際上的工作內(nèi)容也不一樣，所以在面試之前，應(yīng)該要仔細(xì)的了解工作內(nèi)容和薪資待遇，免得浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)上當(dāng)受騙。在發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁之后，就不要再繼續(xù)待在那里了。就算已經(jīng)上了幾天班，也應(yīng)該及時(shí)的離開(kāi)，不要因小失大。

在我的努力之下，最后也找到了一份工作。在上了一個(gè)半月的班之后，我高高興興的拿著我的工資回家休息幾天。這是我的第一筆工資，我給我的爸爸媽媽都買(mǎi)了禮物，他們都非常的高興。我覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐真的是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，以后的每一個(gè)暑假和寒假，如果時(shí)間允許的話，我都想利用起來(lái)，讓自己學(xué)到更多的東西。這次的實(shí)踐雖然過(guò)程比較的曲折，但結(jié)果還是很不錯(cuò)的。之后如果可以的話，我想找跟我的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，讓我把在課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，讓我能夠把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握得更好，這對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。

2024除夕活動(dòng)過(guò)程感受 篇2

社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間快而又短暫，不知不覺(jué)的時(shí)間很快就過(guò)去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過(guò)，也有很認(rèn)真過(guò)，很高興過(guò)，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對(duì)這段社會(huì)實(shí)踐時(shí)間做個(gè)報(bào)告，也是對(duì)自己社會(huì)實(shí)踐的鑒定。

在半年的學(xué)習(xí)生活以來(lái)。我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理?；仡櫚肽暌詠?lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，工作總結(jié)可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺(jué)得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天。

在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì)拒絕你的。

因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺(jué)從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。

2024除夕活動(dòng)過(guò)程感受 篇3

孩子們最喜歡過(guò)節(jié)日了，對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)也有了一定的基礎(chǔ)。中秋節(jié)還沒(méi)到的時(shí)候，很多孩子們就在議論著“中秋的時(shí)候我要和爸爸媽媽做??”“媽媽給我買(mǎi)了許多好吃好看的月餅”等等。因此在中秋節(jié)期間，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氛圍?；顒?dòng)前，我們通過(guò)家園互動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們幫助孩子一起收集了許多關(guān)于中秋節(jié)的資料，孩子們?cè)谶@樣的過(guò)程中，從多方面地如更多的認(rèn)識(shí)中秋節(jié)。

在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，孩子們都很積極地與同伴分享自己收集到的資料，“我媽媽說(shuō)中秋節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。”“中秋那天，人們都盡可能和家人團(tuán)聚?！薄爸袊?guó)人過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗?！钡鹊?。在孩子們的討論交流分享中，自己獲得了關(guān)于很多中秋節(jié)來(lái)歷的經(jīng)驗(yàn)，也知道了關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)，孩子們?cè)谄咦彀松嘀袑?duì)中秋節(jié)的興趣更高了。

此外，我們還通過(guò)集體教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)孩子們從家里帶來(lái)了各種各樣的月餅，活動(dòng)中，孩子們欣賞著音樂(lè)分享著月餅。

孩子們的.想象力是非常豐富的。孩子們?cè)谟螒虻臅r(shí)候，還會(huì)自己在點(diǎn)心店里制作著各種各樣的月餅。

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在開(kāi)展關(guān)于中秋節(jié)主題系列的活動(dòng)中，孩子們通過(guò)自己的收集資料、集體教學(xué)活動(dòng)、角色游戲等等多種形式，更加透徹地了解了中秋節(jié)的來(lái)歷、中秋節(jié)的傳說(shuō)以及一些民間習(xí)俗、民間的節(jié)日文化，并讓幼兒進(jìn)行了直接體驗(yàn)，促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。

2024除夕活動(dòng)過(guò)程感受 篇4

一、活動(dòng)主題

新年新氣象，歡樂(lè)迎新春

二、活動(dòng)時(shí)間

除夕當(dāng)晚，晚上7點(diǎn)至次日凌晨1點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)

公司大禮堂

四、活動(dòng)內(nèi)容

1. 開(kāi)場(chǎng)表演

由公司員工組成的節(jié)目表演，如歌舞、小品、相聲等，展現(xiàn)員工的才藝和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2. 互動(dòng)游戲

設(shè)立各種有趣的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，如搶紅包、猜燈謎、拔河比賽等，增加氣氛，拉近員工之間的距離。

3. 年夜飯

安排豐富的年夜飯菜單，讓員工在享用美食的同時(shí)，感受到公司對(duì)他們的關(guān)懷和重視。

4. 專(zhuān)題講座

邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行新年祝福講座，分享新年心得和展望，激勵(lì)員工在新的一年里更加努力工作。

5. 頒獎(jiǎng)儀式

表彰過(guò)去一年表現(xiàn)突出的員工，激勵(lì)員工爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

6. 新年晚會(huì)

精心安排精彩的文藝節(jié)目，如歌舞表演、魔術(shù)表演、音樂(lè)演奏等，讓員工在輕松愉快的氛圍中迎接新的一年。

7. 交流互動(dòng)

設(shè)置交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓員工有機(jī)會(huì)互相交流和交換新年祝福，增進(jìn)彼此之間的感情。

五、活動(dòng)流程

18:30-19:00 員工入場(chǎng)簽到

19:00-19:30 開(kāi)場(chǎng)表演

19:30-20:00 互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)

20:00-21:30 年夜飯

21:30-22:00 專(zhuān)題講座

22:00-22:30 頒獎(jiǎng)儀式

22:30-00:30 新年晚會(huì)

00:30-01:00 交流互動(dòng)

六、活動(dòng)預(yù)算

根據(jù)公司規(guī)模和財(cái)力狀況，合理安排活動(dòng)預(yù)算，包括場(chǎng)地租賃、餐飲費(fèi)用、節(jié)目表演費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)用等。

七、活動(dòng)宣傳

通過(guò)公司內(nèi)部通知、電子郵件、企業(yè)微信等渠道，提前宣傳活動(dòng)內(nèi)容和流程，引導(dǎo)員工踴躍參與。

八、活動(dòng)安全

確?；顒?dòng)期間的安全，包括場(chǎng)地安全、食品安全、人員安全等，做好應(yīng)急預(yù)案和安全措施。

九、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)和反饋，收集員工意見(jiàn)和建議，為下一年的除夕聯(lián)歡活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

2024除夕活動(dòng)過(guò)程感受 篇5

活動(dòng)主題：

有趣的除夕成果匯報(bào)課

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）通過(guò)本次展示活動(dòng)，能夠更全面地了解除夕的來(lái)源、傳說(shuō)、習(xí)俗以及除夕的傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生文明過(guò)除夕的科學(xué)意識(shí)。

（2）通過(guò)小組合作交流 、討論，增強(qiáng)了學(xué)生與他人合作交流的意識(shí)。同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)與生活相關(guān)聯(lián)，獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)了積極的情感，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感。

活動(dòng)重點(diǎn)：

（1）引導(dǎo)同學(xué)們自由發(fā)揮展示，合作交流，共同完成調(diào)查成果的分享和匯報(bào)，體驗(yàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程。

（2）引導(dǎo)各小組在課堂中有效地匯報(bào)，使得同學(xué)們從小組的匯報(bào)中學(xué)到新知識(shí)。

（3）指導(dǎo)各小組討論交流互動(dòng)，提出質(zhì)疑并提出建議。

活動(dòng)難點(diǎn)：

（1）學(xué)生綜合實(shí)踐成果層次標(biāo)準(zhǔn)的確定；

（2）綜合實(shí)踐過(guò)程的評(píng)價(jià)方式

（3）開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間保證。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件，各種圖片，學(xué)生自己制作的學(xué)習(xí)用具。

活動(dòng)過(guò)程：

本次活動(dòng)是成果匯報(bào)指導(dǎo)，活動(dòng)過(guò)程共有六個(gè)環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)（導(dǎo)入）

1、音樂(lè)激趣，情景導(dǎo)入

播放一首歌曲《新年好》，活躍主題的氣氛，呈現(xiàn)主題：有趣的除夕。

2、回顧活動(dòng)，揭示課題

教師總結(jié)同學(xué)們的前兩個(gè)階段的活動(dòng)過(guò)程，把學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程的圖片在課件中呈現(xiàn)，并引入課題：有趣的除夕成果匯報(bào)課。

3、小組介紹，展示團(tuán)體

介紹共有四個(gè)小組，每組有六人。分別是探源組、民俗組、生活組、文化組。

第二個(gè)環(huán)節(jié)（匯報(bào)）

1、探源組成果匯報(bào)

（1） 組長(zhǎng)主持，全員表演

由組長(zhǎng)介紹活動(dòng)課題內(nèi)容： 除夕的來(lái)源和傳說(shuō)。組長(zhǎng)給大家匯報(bào)除夕的來(lái)源的內(nèi)容，匯報(bào)過(guò)程中，有一個(gè)互動(dòng)活動(dòng)：組長(zhǎng)匯報(bào)完除夕的來(lái)源的內(nèi)容，接著在課件呈現(xiàn)一份除夕的來(lái)源信息表，要其他同學(xué)說(shuō)一說(shuō)并完成表中的內(nèi)容。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)起到了一個(gè)活躍課題氣氛的作用，同時(shí)也能使得其他同學(xué)在這次展示中更清楚地了解除夕的來(lái)源。

活動(dòng)完成后，組長(zhǎng)主持接下來(lái)的匯報(bào)。探源組將為除夕的傳說(shuō)用表演的形式展現(xiàn)，所有小組成員根據(jù)自己的劇本進(jìn)行表演，表演中一定要有旁白和所需要的道具，自己制作。

（2） 師生點(diǎn)評(píng)

匯報(bào)結(jié)束，讓探源組組內(nèi)成員自我評(píng)價(jià)，然后其他小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，談?wù)勛约旱氖斋@，并提出更好的建議。

（3）教師總結(jié)

教師總結(jié)匯報(bào)結(jié)果，并給出相應(yīng)的評(píng)價(jià)和建議，鼓勵(lì)學(xué)生保持勇敢和創(chuàng)意的表演能力，再接再厲。

2、民俗組成果匯報(bào)

（1） 小品表演

先由民俗組的小主持人介紹小組和課題，然后所有成員通過(guò)小品表演的方式展示小組的匯報(bào)成果。民俗組的成員通過(guò)小品形象、生動(dòng)、有趣地呈現(xiàn)了除夕的風(fēng)俗習(xí)慣，在表演中借用自己制作的道具，歡樂(lè)愉快的音樂(lè)，還有小組成員活潑自然的形象，使得小品表演更加精彩，其他同學(xué)對(duì)他們的匯報(bào)更感興趣。

（2） 小組互動(dòng)

民俗組的匯報(bào)完成后，教師提問(wèn)：同學(xué)們?cè)诿袼捉M的小品表演中，你得到了什么信息？學(xué)生積極主動(dòng)參與討論交流，并談?wù)勛约旱南敕?。接著提?wèn)：在表演中，除夕有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？還有其他的習(xí)俗嗎？

（3） 動(dòng)手操作，親自體驗(yàn)

民俗組有一個(gè)動(dòng)收操作環(huán)節(jié)活動(dòng)，其中有一個(gè)成員善于剪窗花，將帶著大家一起學(xué)剪窗花。并現(xiàn)場(chǎng)展示各自的作品，這個(gè)環(huán)節(jié)趣味性強(qiáng)，讓孩子們感受到了除夕的節(jié)日氣氛，充分地體現(xiàn)了孩子們對(duì)除夕的憧憬。

（4） 師生點(diǎn)評(píng)

教師和學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)并說(shuō)說(shuō)自己的`想法。

第三個(gè)環(huán)節(jié)（對(duì)比評(píng)價(jià)）

同學(xué)們對(duì)探源組和民俗組進(jìn)行對(duì)比點(diǎn)評(píng)，進(jìn)入評(píng)分環(huán)節(jié)。

第四環(huán)節(jié)（匯報(bào)）

3、生活組成果匯報(bào)

（1） 深入生活，了解除夕的禁忌

第一成員通過(guò)詢問(wèn)家人的方式拍下視頻，然后分享除夕的禁忌的內(nèi)容。接著其他成員通過(guò)各種圖片以及統(tǒng)計(jì)圖表，向同學(xué)們介紹他們所調(diào)查了解的除夕節(jié)不文明的兩個(gè)形象：燃放煙花鞭炮，鋪張浪費(fèi)。生活組發(fā)出倡議，倡議大家禁止燃放鞭炮，杜絕鋪張浪費(fèi)。并宣讀倡議書(shū)，引起共鳴。

（2）生生點(diǎn)評(píng)

學(xué)生對(duì)生活組提供的內(nèi)容以及匯報(bào)方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出建議。

（3）教師總結(jié)

引導(dǎo)學(xué)生正確的科學(xué)觀念，我們要隨俗，尊重文化，但更重要的是科學(xué)文明地舉辦除夕活動(dòng)。然后對(duì)生活組的內(nèi)容以及他們表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

4、文化組成果匯報(bào)

（1） 傳統(tǒng)文化，博大精深

古詩(shī)組的主題研究有關(guān)除夕的傳統(tǒng)文化，文化組的成員將分享他們調(diào)查的有關(guān)除夕的古詩(shī)、春聯(lián)、諺語(yǔ)以及成語(yǔ)，在展示過(guò)程中，有一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，成語(yǔ)接龍。

（2）生生評(píng)價(jià)

學(xué)生評(píng)價(jià)，并說(shuō)說(shuō)自己的感想，提出建議。

（3）教師總結(jié)

教師引導(dǎo)學(xué)生多閱讀，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與文學(xué)調(diào)查研究，深入了解中國(guó)文學(xué)。對(duì)文化組的匯報(bào)結(jié)果做出總結(jié)評(píng)價(jià)。

第五環(huán)節(jié)（對(duì)比評(píng)分，小組匯總）

同學(xué)們對(duì)生活組和文化組進(jìn)行對(duì)比，做出點(diǎn)評(píng)，完成評(píng)分。最后四個(gè)小組的總分進(jìn)行匯總，評(píng)出最佳小組、最佳小組組長(zhǎng)和最佳表演演員。

第六環(huán)節(jié)（總結(jié)）

教師對(duì)學(xué)生的整體表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，并提問(wèn)：同學(xué)們，你在這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲是什么？

鼓勵(lì)學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生能夠主動(dòng)參與各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，并能獲得活動(dòng)心得體會(huì)。對(duì)這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果做出合理的評(píng)價(jià)。

布置拓展任務(wù)：調(diào)查你感興趣的另外的傳統(tǒng)節(jié)日。

2024除夕活動(dòng)過(guò)程感受 篇6

一、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力，豐富企業(yè)文化生活；表達(dá)企業(yè)對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候，放松心情、全員參與，使員工開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好春節(jié)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、公司聚餐

2、抽獎(jiǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

除夕夜

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

新世紀(jì)廣場(chǎng)一樓

五、參加人員：

公司全體員工

六、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述：

（活動(dòng)分為兩大部分）

1、全體員工集體聚餐。

時(shí)間：18:00—20:00

A、公司領(lǐng)導(dǎo)致辭

B、致辭完畢，宣布用餐，員工按預(yù)先指定桌號(hào)就餐

2、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)：

時(shí)間：20:20—21:00

A、特等獎(jiǎng)1名（價(jià)值800元）；一等獎(jiǎng)1名（價(jià)值600元）；二等獎(jiǎng)2名（價(jià)值400元）；三等獎(jiǎng)4名（價(jià)值200元）

B、禮品派送：由公司統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)禮品，所有到場(chǎng)的人員都有紀(jì)念品

七、具體活動(dòng)安排如下：

1、到達(dá)飯店后，所有員工按照指定飯桌入席；

2、公司領(lǐng)導(dǎo)致辭，總結(jié)公司20xx年工作及20xx年的展望；

3、聚餐開(kāi)始

4、抽獎(jiǎng)

5、頒獎(jiǎng)

6、聚餐結(jié)束。

2024除夕活動(dòng)過(guò)程感受 篇7

一、活動(dòng)主題

以“辭舊迎新，共度佳節(jié)”為主題，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)。

二、活動(dòng)時(shí)間

除夕當(dāng)晚，時(shí)間可根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

公司會(huì)議室或其他適宜的場(chǎng)地，需提前進(jìn)行布置。

四、活動(dòng)策劃

1. 節(jié)目準(zhǔn)備：鼓勵(lì)員工及家屬自愿報(bào)名參加各類(lèi)節(jié)目表演，如歌曲、舞蹈、小品等，以展示才華、增進(jìn)感情。同時(shí)，可以邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行表演，提升整體節(jié)目質(zhì)量。

2. 互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一些互動(dòng)游戲，如抽獎(jiǎng)、猜燈謎等，增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。游戲獎(jiǎng)品可為公司定制的禮品或小禮品。

3. 美食分享：鼓勵(lì)員工及家屬自帶一道拿手菜，與大家分享美食的同時(shí)，增進(jìn)彼此的感情?？梢栽O(shè)置一個(gè)美食展示區(qū)，將大家的菜品擺放在一起，共同品嘗。

4. 回憶展望：邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)或員工代表上臺(tái)發(fā)表演講，回顧過(guò)去的一年，展望未來(lái)的發(fā)展。這既可以增強(qiáng)員工的歸屬感，也可以激發(fā)大家的工作熱情。

5. 禮品贈(zèng)送：為了感謝員工的辛勤付出和家屬的支持，可以準(zhǔn)備一些禮品進(jìn)行贈(zèng)送。禮品可以是公司定制的文化衫、紀(jì)念品等。

6. 聚餐交流：在活動(dòng)結(jié)束后，組織員工及家屬進(jìn)行聚餐，讓大家在輕松愉快的氛圍中交流感情、暢談心聲。同時(shí)，這也是一個(gè)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力、培養(yǎng)良好工作氛圍的好機(jī)會(huì)。

五、活動(dòng)流程

1. 開(kāi)場(chǎng)舞表演：由公司的舞蹈團(tuán)隊(duì)或邀請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)舞蹈演員進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)表演，為整個(gè)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氛圍。

2. 領(lǐng)導(dǎo)致辭：由公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表新春致辭，回顧過(guò)去一年的成績(jī)和不足，展望未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖。

3. 節(jié)目表演：?jiǎn)T工及家屬依次上臺(tái)表演節(jié)目，可以是歌唱、舞蹈、小品等，充分展示個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的才藝。

2024除夕活動(dòng)過(guò)程感受 篇8

活動(dòng)名稱(chēng)：

除夕聯(lián)歡晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：

除夕夜

活動(dòng)地點(diǎn)：

室內(nèi)或室外場(chǎng)地

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 舞臺(tái)表演：安排舞蹈、歌曲、小品、相聲等節(jié)目，展現(xiàn)多樣化的才藝表演，吸引觀眾的注意力。

2. 互動(dòng)游戲：設(shè)置各種有趣的互動(dòng)游戲，讓觀眾參與其中，增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。

3. 食品美食：提供各種美食，如傳統(tǒng)的年夜飯、糕點(diǎn)、水果等，讓觀眾品嘗美食的同時(shí)增加氣氛。

4. 紅包抽獎(jiǎng)：設(shè)立紅包抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，讓觀眾有機(jī)會(huì)贏得豐厚的獎(jiǎng)品，增加活動(dòng)的樂(lè)趣。

5. 跨年倒計(jì)時(shí)：在晚會(huì)中設(shè)置跨年倒計(jì)時(shí)環(huán)節(jié)，讓觀眾一起倒數(shù)迎接新年的到來(lái)，營(yíng)造出喜慶的氛圍。

6. 道具裝飾：利用燈光、彩帶、氣球等裝飾場(chǎng)地，營(yíng)造出節(jié)日的氛圍，讓觀眾感受到節(jié)日的喜慶氣氛。

7. 贈(zèng)送禮品：準(zhǔn)備小禮物或紀(jì)念品，贈(zèng)送給觀眾，增加觀眾的參與感和滿足感。

8. 演出節(jié)目安排：根據(jù)觀眾的喜好和年齡段，安排多樣化的演出節(jié)目，包括舞蹈、歌曲、小品、相聲等，讓觀眾有更多選擇。

9. 安全保障：確保活動(dòng)場(chǎng)地的安全，設(shè)置急救點(diǎn)和安全通道，保障觀眾的安全。

2024除夕活動(dòng)過(guò)程感受 篇9

金秋到來(lái)，中秋也迎來(lái)了，學(xué)校為迎接中秋節(jié)，特意舉辦了中秋節(jié)的活動(dòng)，一為慶祝，二為讓我們這些學(xué)生歡度佳節(jié)。本次活動(dòng)的舉行，讓我感到特別的驚喜，真的感覺(jué)回到了小時(shí)候那樣，學(xué)校的準(zhǔn)備很充足，我真心的從里面感受到這個(gè)節(jié)日的美好?，F(xiàn)在來(lái)談?wù)勎覍?duì)本次活動(dòng)的心得體會(huì)：

本次活動(dòng)首先在整個(gè)環(huán)境的布置上，就讓我欣喜，學(xué)校到處都掛了燈籠，白天一片紅彤彤，晚上一片光亮，在很多樹(shù)的中間還掛上了活動(dòng)要用的謎語(yǔ)條子，整個(gè)校園真的是唯美極了。在看班級(jí)的布置，桌子也重新擺設(shè)了，墻上掛了很多的.彩帶好氣球，還貼了很多的貼紙，前后黑板各自添加了他們的內(nèi)容，整體看去真的很美觀，我們?cè)诶锩婺芨惺艿竭@個(gè)節(jié)日的熱鬧氛圍。我活動(dòng)期間還特意去別個(gè)班級(jí)看了看，我覺(jué)得布置的都特別好，每個(gè)班級(jí)都是不一樣的風(fēng)格，很新奇，和有趣。

這次活動(dòng)我們還能帶上家長(zhǎng)參加，真的是特別的有意義?；顒?dòng)開(kāi)展后，我們?nèi)サ礁鱾€(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)參加游戲或者比賽，感覺(jué)就像回到古時(shí)代一樣。我們校園內(nèi)有設(shè)置猜謎語(yǔ)，做月餅，制作花燈等等環(huán)節(jié)，特別的有趣味。我在這一次的活動(dòng)里，真的收獲很多呀。猜謎語(yǔ)，我和爸爸一起合作，竟然還猜出了一些，拿到了相應(yīng)的獎(jiǎng)品，好開(kāi)心呢。在后面的制作月餅中，我也拉著爸爸的手去了，我們一起做了個(gè)月餅，從和面粉到定型，整個(gè)過(guò)程特別的溫馨，我從來(lái)沒(méi)有和爸爸一起這樣度過(guò)，以前他總是很忙，沒(méi)有時(shí)間，趁著這次節(jié)日他放假，我終于能夠和他一起這樣相處了，這是我最開(kāi)心的。

后面學(xué)校還有中秋晚會(huì)，全校都觀看了，真的很震撼呢。這是一場(chǎng)眼睛的盛宴，晚會(huì)是由老師和學(xué)生一起準(zhǔn)備的，不僅有唱歌跳舞，還有相聲魔術(shù)，節(jié)目也是精彩多樣的。晚會(huì)的最后竟然還有家長(zhǎng)一起的合唱，真的讓人驚喜極了，這是一場(chǎng)不一樣的團(tuán)圓，我為此興奮許久。這次為迎接中秋而準(zhǔn)備的活動(dòng)，讓我的心里和腦海里留下了太多太多的美好回憶。我真正的感受到這個(gè)節(jié)日的魅力，讓我們大家都享有了一次極致美好的活動(dòng)。我們對(duì)中秋這個(gè)節(jié)日也有了不一樣的理解，我想不管過(guò)去多久，這段回憶都會(huì)陪伴著我們，因?yàn)槟菍?duì)我們而言是特別的，所以令人珍惜。

2024除夕活動(dòng)過(guò)程感受 篇10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)過(guò)年的各種習(xí)俗活動(dòng)，感受過(guò)年的歡快氣氛。

2、能用完整、連貫的語(yǔ)言表述過(guò)年做的事情。

3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

能用完整、連貫的語(yǔ)言表述過(guò)年做的事情。

活動(dòng)難點(diǎn)：

說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)過(guò)年的各種習(xí)俗活動(dòng)，感受過(guò)年的歡快氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒用書(shū)、磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

1、教師通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)年時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒講述的興趣。

2、教師：小朋友，你們喜歡過(guò)年嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出自己在過(guò)年的時(shí)候，做過(guò)的趣事)

二、教師請(qǐng)幼兒講述自己過(guò)年做些什么事情。

1、教師：小朋友們?cè)谶^(guò)年時(shí)，你們會(huì)做些什么事情?

2、教師：過(guò)年的.時(shí)候時(shí)，你們的爸爸媽媽都會(huì)做些什么?

3、教師總結(jié)：在過(guò)年的時(shí)候，你們的爸爸媽媽會(huì)把家里打掃得干干凈凈，還會(huì)買(mǎi)很多吃的、穿的`、用的東西，迎接新的一年來(lái)到。

三、通過(guò)兒歌熟悉過(guò)年的各種習(xí)俗。

1、教師朗誦兒歌，讓幼兒從兒歌中了解一些年俗的活動(dòng)。

2、教師：有一首兒歌說(shuō)的就是過(guò)年要做的事情，兒歌的名字就叫“過(guò)年嘍”,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，過(guò)年會(huì)做哪些事吧!

2、教師提問(wèn)：

①教師：這首兒歌名字叫什么?

②教師：兒歌中說(shuō)了，過(guò)年會(huì)做哪些事情呢?

四、拓展講述內(nèi)容，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，你過(guò)年的時(shí)候還想做些什么事情?

為什么?

五、發(fā)給小朋友幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒翻開(kāi)“過(guò)年嘍”，進(jìn)行自主閱讀，朗誦兒歌。

2024除夕活動(dòng)過(guò)程感受 篇11

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，是我大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷。這次實(shí)踐讓我走出了象牙塔，真正地走入社會(huì)，去體驗(yàn)、去感悟、去學(xué)習(xí)。

參與社會(huì)實(shí)踐的初衷，是出于對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)社會(huì)的好奇。書(shū)本上的知識(shí)固然重要，但真正的實(shí)踐才能讓我更深刻地理解那些知識(shí)，更真切地感受社會(huì)的脈搏。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了許多預(yù)料之外的情況，也遇到了許多志同道合的朋友。我們一起面對(duì)挑戰(zhàn)，一起解決問(wèn)題，一起分享成功的喜悅。

這次實(shí)踐讓我意識(shí)到，理論與實(shí)踐之間存在著一定的差距。書(shū)本上的知識(shí)是抽象的，而實(shí)踐中的問(wèn)題是具體的。我需要將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，靈活運(yùn)用，才能有效地解決問(wèn)題。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有通過(guò)協(xié)作，才能發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)彼此的不足。

在社會(huì)實(shí)踐中，我還學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何處理人際關(guān)系。與人溝通需要耐心和技巧，要尊重他人，理解他人，才能取得良好的溝通效果。處理人際關(guān)系則需要更加謹(jǐn)慎，要盡量避免沖突，保持和諧。

這次社會(huì)實(shí)踐讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的意志和品質(zhì)。我更加明白了自己的不足和需要努力的方向。同時(shí)，我也對(duì)社會(huì)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了自己為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的決心。

2024除夕活動(dòng)過(guò)程感受 篇12

一、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力，豐富企業(yè)文化生活;表達(dá)企業(yè)對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候，放松心情、全員參與，使員工開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好20xx年春節(jié)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、回顧展望

2、聚餐

3、趣味性小游戲

4、抽獎(jiǎng)

5、祝福墻

6、禮品

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月9日6.00-10.00除夕夜

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

多喜曼酒店

五、參加人員：

公司全體員工(40-45人)

六、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述：

1、回顧展望：6.30-6.40分

主持人介紹：制作照片影像(歌曲在路上)時(shí)間5-10分鐘，持續(xù)播放。照片回顧20xx叁凌志精彩瞬間,公司同事之間的歡樂(lè)。

祝福墻：大家可以去寫(xiě)上自己對(duì)公司20xx年的的祝福

2、公司領(lǐng)導(dǎo)講話：6.50-7.00宣布就餐開(kāi)始：

3、聚餐：領(lǐng)導(dǎo)敬酒，部長(zhǎng)敬酒，員工相互敬酒。自由用餐。

4、7.20廚衛(wèi)部門(mén)(xx)歌曲表演(個(gè)人獨(dú)唱)全體掌聲表示感謝!

5、 7.50分趣味游戲成語(yǔ)接龍：找5個(gè)人出來(lái)做游戲：我初戀時(shí)，我結(jié)婚時(shí)，我洞房花燭時(shí)，我結(jié)婚后，我婚外戀時(shí)，要把成語(yǔ)加在這幾個(gè)詞的前面。

6、8.00幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)：公司領(lǐng)導(dǎo)禪哥，龍飛，夢(mèng)姑，抽取本次活動(dòng)三等獎(jiǎng)三名：(價(jià)值200元)三等獎(jiǎng)獲得者：向大家敬酒一杯!

7、8.10分母嬰部(xx)雙人表演節(jié)目，大家掌聲表示感謝!

8、8.30分搶答題：公司知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)，答錯(cuò)要懲罰。獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份，懲罰啤酒加生雞蛋一杯。

9、8.40分幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)：公司領(lǐng)導(dǎo)康熙抽取二等獎(jiǎng)(價(jià)值500元)二名。獲獎(jiǎng)?wù)咛貏e獎(jiǎng)勵(lì)深水炸彈一個(gè)。

10、9.00趣味小游戲：夾彈珠游戲：每一桌有一個(gè)碗裝這半碗水里面有10顆彈珠，用筷子夾起來(lái)，傳遞給下面一個(gè)同學(xué)，直到全部傳遞完畢，最快一方勝利。

11、9.30分幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)：公司輝哥抽取一等獎(jiǎng)(價(jià)值1000元)一名.獲獎(jiǎng)?wù)撸罕硌莨?jié)目一個(gè)。

12、9.55分公司領(lǐng)導(dǎo)致結(jié)束詞：

13、10.00點(diǎn)分發(fā)伴手禮物一人一份，活動(dòng)結(jié)束!

14、各個(gè)部長(zhǎng)：安排同學(xué)們各自回家，保證路上安全。

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