在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占闹仃柟?jié)的習(xí)俗作文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

重陽節(jié)傳統(tǒng)文化內(nèi)容 篇1

現(xiàn)在的人們，也越來越看重這個中國的老人節(jié)了，因為重陽不光是出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒這么簡單，更重要的是把關(guān)愛老人之風(fēng)傳向全國各地，讓他們都來尊老、敬老、愛老。然而正值年少的我們，又能為身邊的老人么做些什么呢？

我想到的，大多數(shù)人都會想到：無非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們；有好喝的自己舍不得喝就留給我們；我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來兒女穿舊了的衣服穿；也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西從來都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食；更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點，常常就是有病也要挺著，不讓我們在校門口干著急。

說到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。秋天天氣轉(zhuǎn)冷，奶奶總是問我：“穿那么少，冷不冷？”這時我便會不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去，煩躁的說上一句：“不冷不冷?！毙睦镞€不住的.埋怨奶奶太隆a偕涎埃蓯嵌v鲆瘓洌骸奧飛閑⌒目闖擔(dān)鴯饌娑！”往往我來不及聽爺爺說完這句話，就插上一句：“知道了，知道了！”就覺得整天聽著一句話，耳朵都快聽出繭子來了。

不知我的這些表現(xiàn)是不是刺痛了您的心，如果是這樣的話，就請原諒我這個孫女的不孝和不懂事。

重陽節(jié)傳統(tǒng)文化內(nèi)容 篇2

今天早上起得很早，一大早（大概才六點吧），我穿好衣服，走出房間，看見爸爸媽媽還在酣睡，心里想：怎么還在睡覺啊，我都起來了！我想當(dāng)然地把他們推醒。爸爸媽媽揉了揉惺忪的睡眼看得出來，他們還很困?？墒遣恢罏槭裁?，他們還是擠出了笑容：喲，起來啦。恩，我們也該起來了。你先去洗臉?biāo)⒀腊伞?/p>

剛洗漱完畢，爸媽就走了出來。爸爸馬上就在廚房里忙開了。我走到鏡子前：媽媽，快來幫我梳頭啦！來了，來了！對著鏡子，看到的'是爸爸忙得不可開交的身影和媽媽認(rèn)認(rèn)真真、小心翼翼的幫我梳頭的情景。唉呀，你看你，都多大了還不會自己梳頭，以后自己一個人的時候可怎么辦啊！媽媽絮絮叨叨地說。

梳完了頭，我坐在桌前，望著豐盛的早餐：熱牛奶、香甜的果醬配上可口的面包、剝好的雞蛋。這時，媽媽又坐在我旁邊，邊看我吃早餐邊說：慢慢吃??！多吃點，你現(xiàn)在正在長身體，要多補充營養(yǎng)。我在一旁大口大口地吃著，心里想：嘮嘮叨叨真是煩死了。吃完了早餐，說了聲拜就拿起書包往外沖。媽媽還在后面說：上課認(rèn)真聽，過馬路當(dāng)心點，作業(yè)認(rèn)真做。唉，啰嗦啊！我在心里長嘆道。

重陽節(jié)傳統(tǒng)文化內(nèi)容 篇3

一、活動目的:

1、讓學(xué)生知道尊敬父母長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、啟發(fā)學(xué)生從小就要有愛心，做孝順老人的好孩子。

二、活動準(zhǔn)備:

歌曲《我愛爸爸媽媽》和《我的好媽媽》

三、活動過程

班主任發(fā)言

“先栽樹，后乘涼，長輩恩情不能忘，老人老了老人老了，春風(fēng)暖人心。我在此宣布張山莊小學(xué)二年級“孝敬老人，從小做起”主題班會，現(xiàn)在開始。

(一)活動導(dǎo)入

1、用一首《我愛爸爸媽媽》引入新課。為什么愛父母，尊敬老人？(學(xué)生交流)

(2)、活動流程:

1、聞聽了的故事，思考并討論:

1)你從哪里看出黃翔對母親很孝順？

2)什么讓你感動？

黃翔是個孝順的孩子，從小就知道如何照顧父母。

2、講一講古今孝敬父母的故事(老師講)

1)學(xué)生講述自己聽過的關(guān)于孝順和感恩的故事。

總結(jié):像這樣的故事，我們?nèi)烊挂仓v不完。雖然它們離我們很遠(yuǎn)，但人們總是深情地贊美它們，它們被編成了書，永垂不朽。

2)你知道人們?yōu)槭裁催@么做嗎？(學(xué)生交流)

3、如何做一個懂事感恩的人？

1)學(xué)生，父母都很愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在一個無憂無慮、舒適快樂的'環(huán)境中成長。爸爸媽媽為我們做了很多。我們應(yīng)該如何孝敬父母？我們還聽到了一首關(guān)于紀(jì)念我母親的歌曲。這首歌的名字是《我的好媽媽》。

2)、總結(jié):這首歌唱的是孩子看到媽媽下班回來很辛苦。趕緊給她媽搬凳子，倒水，親她。這是孝敬母親的表現(xiàn)。

3)請學(xué)生講述自己親身感受或父母長輩對子女真誠奉獻(xiàn)、無私關(guān)愛的感人故事，以及作為子女的真誠回報和感恩。

4、看誰更懂和父母溝通。

父母是最了解我們的人。我們對他們了解多少？

1、畫一個問題，回答游戲，看誰回答的最正確。

(1)誰知道爸爸媽媽的生日？你如何慶祝你父母的生日？

誰知道母親節(jié)是什么時候？父親節(jié)是什么時候？

(3)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？

(4)你知道爸爸媽媽最希望你做什么嗎？

你知道媽媽有多重嗎？

你知道你媽媽有多高嗎？

2、開著火車去評判對錯游戲

(1)可以不經(jīng)父母同意出去玩。

(2)吃飯就是等著媽媽給我做大餐。

(3)回家后讓媽媽買零食。

(4)回家不認(rèn)真做作業(yè)，老是和媽媽頂嘴。

(5)不僅做自己的事，還要做很多家務(wù)。

(6)幫助父母做力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。

(7)如果有心事，主動找父母傾訴，經(jīng)常和父母聊天。

(8)尊重父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不跟父母發(fā)脾氣。

(9)生活節(jié)儉，沒有浪費，不亂花錢，對父母要求不高。

(10)在學(xué)校聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。

5、活動到此結(jié)束。讓我們把最想對父母長輩說的問候或者最想表達(dá)的話寫在卡片上，帶回家給父母長輩。

(3)班會總結(jié):孝敬父母不是要求我們轟轟烈烈為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以和父母說一些心理上的話，就是和他們聊天，在母親節(jié)或者他們生日的時候送他們一朵花，或者說一句祝福的話，比如祝他們生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給她盛飯等等。它是一句祝福，一句問候，一朵鮮花，一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊重。

6、宣布本次班會結(jié)束。

四、活動經(jīng)歷

這個活動充滿了溫暖。相信這支主題團(tuán)隊會給“孝敬老人，從小做起”主題班級活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心靈里種下愛的種子！

重陽節(jié)傳統(tǒng)文化內(nèi)容 篇4

重陽節(jié)正值五谷收獲的日子，重陽糕，不僅是節(jié)日的食品，還是神佛的供品，也是饋贈的禮品。流行于全國大部分地區(qū)，因用于農(nóng)歷九月九日佳節(jié)并且形色花巧，所以又叫花糕。

重陽糕起源很早。南朝梁代人宗懔(約501-565年)的《荊楚歲時記》注說：“九月九日宴會，未知起于何代，然自漢至宋未改。今北人亦重此節(jié)。佩茱萸，食餌，飲菊花酒，云令人長壽?！彼未叱性凇妒挛镉浽肪砭耪f：“蓋餌，即糕也?！辈⒁鰰x代葛洪《西京雜記》所記漢代“食餌”的記載。實際上以粉面蒸糕唐代已經(jīng)出現(xiàn)，不過并不專為重陽節(jié)的食俗。而宋時做糕之風(fēng)已經(jīng)很盛了。到了宋代，城市經(jīng)濟(jì)逐漸繁榮，市井之內(nèi)出現(xiàn)了獨立經(jīng)營糕餅食品的店鋪，“糕”與登高之“高”諧音，于是吃糕與登高同成節(jié)俗。

重陽節(jié)傳統(tǒng)文化內(nèi)容 篇5

九月初九，又到重陽節(jié)了。早晨起來，媽媽說帶我去看外公、外婆，我高興極了。

我和媽媽先來到超市，給外公、外婆買了禮品。不一會兒，就來到外婆家。

外婆見我和媽媽都非常高興，我上前響亮地叫了一聲：“外婆，這是媽媽給您買的禮品”。外婆笑瞇瞇地說：“不過年，不過節(jié)的，送什么禮呀?！薄巴馄?，您知道嗎今天是老人節(jié)?！蔽医又f?！芭叮次疫@記性，不錯，不錯，重陽節(jié)，老人的'節(jié)日?！蓖馄判呛堑卣f。

這時，媽媽對我說：“涵涵，你去玩吧，我?guī)屯馄抛鲲?。”我拿出課外書，津津有味地讀了起來。

飯菜做好了，外公也下班回來了。菜上桌了，哇，好香?。寢尳o外公、外婆倒了一杯酒，我給媽媽和自己倒了杯飲料，我端起杯子敬外公、外婆，祝他們節(jié)日快樂，健康長壽，又夾了菜給外公、外婆，他們樂得合不攏嘴，直夸我懂禮貌。我說：“都是媽媽教我的?！惫?，我們都開心地笑了。

回來的路上，媽媽告訴我，重陽節(jié)也是敬老節(jié)。我們要時時將長輩們放在心上。我不禁想起這樣一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！币院笪乙獣r時敬老，處處敬老。

重陽節(jié)傳統(tǒng)文化內(nèi)容 篇6

設(shè)計意圖：

愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起，所以準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

活動目的：

1、 了解重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

2、 尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、 回歸社區(qū)活動，鍛煉交往能力和口語表達(dá)能力。

活動準(zhǔn)備：

家長為誘餌準(zhǔn)備一些好吃的水果，為老人準(zhǔn)備一份禮物。

活動過程：

一、 爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

1、 看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。

2、 為什么要青睞這些爺爺奶奶。

3、 教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

二、 介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

1、 今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把它介紹給大家。

2、 你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些神什么事情。

3、 你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4、 教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。

三、 為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

1、 請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

2、 請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。

3、 請小朋友說說有好吃的`東西先給誰吃。

4、 說說今天過節(jié)，你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時候你準(zhǔn)備說一句什么話？

5、 教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。

四、 一起歡慶我們的節(jié)日

聽音樂，送禮物，吃點心和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的快樂。

重陽節(jié)傳統(tǒng)文化內(nèi)容 篇7

金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽佳節(jié)，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

登高

在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫登高節(jié)。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃重陽糕的習(xí)俗。

吃重陽糕

據(jù)史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。 九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽（羊）之義。北宋京師開封，重陽賞菊之風(fēng)盛行，當(dāng)時的菊花就有很多品種，千姿百態(tài)。民間還把農(nóng)歷九月稱為菊月，在菊花傲霜怒放的重陽節(jié)里，觀賞菊花成了節(jié)日的一項重要內(nèi)容。清代以后，賞菊之習(xí)尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛。

插茱萸和簪菊花

重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)；或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，解除兇穢，以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈佩帶的。

重陽節(jié)傳統(tǒng)文化內(nèi)容 篇8

活動目標(biāo)

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過調(diào)查活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

活動時間

20xx年9月28日上午9：00—10：00參與對象各班12名幼兒

活動流程

1、活動前準(zhǔn)備：

幼兒安全教育、禮儀教育

（1）提醒在體育公園活動時注意安全，不四散亂跑。YJs21.com

（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

活動中安全人員安排，由保安等幾人負(fù)責(zé)拉線讓幼兒安全過馬路，教師一前一后保護(hù)幼兒。

調(diào)查表的設(shè)計、筆、胸卡？前期討論：怎樣和公園里的人打招呼，進(jìn)行調(diào)查問卷？

2、實踐活動

各班幼兒自行分組，并商量好各自工作。

觀察各小組活動情況，適時的'給予幫助

3、分享交流

（1）說說調(diào)查中發(fā)生的情況？

（2）討論解決宣傳調(diào)查中發(fā)生的問題。

（3）匯總調(diào)差問卷內(nèi)容附件：調(diào)查表

我是小小調(diào)查員——七寶中心幼兒園重陽節(jié)社會實踐活動調(diào)查表

調(diào)查地點：七寶體育公園

調(diào)查時間：

調(diào)查者：

調(diào)查對象：

⊙爺爺⊙奶奶⊙叔叔⊙阿姨⊙小朋友

調(diào)查內(nèi)容：

1、你知道重陽節(jié)嗎？

A、知道B、不知道2、你知道重陽節(jié)是幾月幾日嗎？

A、9月9日B、農(nóng)歷九月九3、你知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎？

A、老人B、大人C、小孩4、重陽節(jié)要吃些什么？

A、方糕B、重陽糕C、湯圓5、你知道哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣？

A、登高B、品酒C、賞菊D、插茱萸E、吃重陽糕

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