在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的傳遞溫暖作文800字,希望對大家有所幫助。
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。今天就是除夕啦,明天又將是新的一年。今天我們在爺爺奶奶家過年,我還跟老家的一個(gè)好朋友一起玩。
我的好朋友叫李夢甜,她長得挺好看的,彎彎的眉毛,眼睛不大不小正合適,頭發(fā)很長,身材很苗條,因?yàn)樗矏厶?。她的爸爸媽媽都在外地打工,都沒有時(shí)間來陪她,他們已經(jīng)一年沒有回過家了,就連今天過年也沒有回來。我可以熱熱鬧鬧一家人圍坐在餐桌前吃年夜飯、看春晚,可是她不行。
李夢甜從小就是留守兒童,只有爺爺奶奶陪著她。她小的時(shí)候,作業(yè)有不會的地方,只能來問我爺爺。她的'爺爺沒有文化,不懂作業(yè)怎么做,而我的爺爺上過學(xué),有一點(diǎn)文化。她小的時(shí)候身體很不好,經(jīng)常生病。在她生病的時(shí)候,只能由爺爺奶奶獨(dú)自照顧她,老人也很辛苦。
前段時(shí)間,我弟弟生病了,爸爸和爺爺帶他去看病,只有我和奶奶在家??墒沁^了一會兒,奶奶也出去辦事了,就剩我一個(gè)人在家。我把作業(yè)完成以后,就覺得很無聊,很孤單。我想李夢甜沒有父母在家陪伴的感覺也一定是這樣吧,這種孤獨(dú)的感覺可難受了,而李夢甜卻一直堅(jiān)持了這么久。
所以我們要關(guān)愛留守兒童,幫助她們得到爸爸媽媽的陪伴,也要告訴那些出門打工的家長們,多陪陪孩子,因?yàn)檎疹櫫羰貎和哪切├先艘彩呛苄量嗟摹W屛覀円黄痍P(guān)愛留守兒童吧!
晚上,我們?nèi)胰藝诓妥狼俺阅暌癸垼姓f有笑,這時(shí)候我又想起了李夢甜,她現(xiàn)在恐怕只能跟爺爺奶奶一起吃年夜飯。吃完了年夜飯,我們一家人坐在電視機(jī)前開心地看春晚,這時(shí)我又想到了夢甜,她只能一個(gè)人看春晚,或者和爺爺奶奶一起看,但就是不能和爸爸媽媽一起看。
明天就是春節(jié)了,我一定要去找夢甜玩,多陪陪她。希望在新的一年里,像李夢甜這樣的留守兒童能得到更多人的關(guān)愛。我相信即將到來的這個(gè)春節(jié)一定會是我過得最有意義的一個(gè)春節(jié)!
書本里夾著一枚來自深山的小小紅葉,雖然已經(jīng)收藏多年,但那火紅的色彩卻依然鮮潤誘人。透過陽光看去,它經(jīng)脈分明,通體透紅。正是這枚小小的紅葉,時(shí)時(shí)向我傳遞著愛的溫暖。
紅葉·琴
從前,很古的時(shí)候,秋風(fēng)乍起時(shí),它們可曾有幸聽過人在樹下奏琴?最古的曲子當(dāng)然是《高山》《流水》了。高山有喬木,流水無知音時(shí),伯牙一砸琴,會有無數(shù)紅葉飄落成泥嗎?那琴,那被古人用木制成的琴,年輕時(shí)便是一棵樹啊。當(dāng)人的十指彈撥如雨,琴音流淌似水時(shí),那是樹的另一種生命形式,那時(shí)候,人和樹,怎么能會如此相通呢?望著這小小的楓葉,我聽到了傳遞友愛的天籟之音。
紅葉·情
在深秋風(fēng)中緩慢旋落的紅葉,讓我想起了京戲舞臺上那出慘烈的“霸王別姬”。身著紅裳的虞姬決斷地橫抹一劍,便在生命舞臺上輕盈深情地旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,恰似一片紅葉,在命運(yùn)的風(fēng)中緩緩著地。但求以一己的美麗消亡,換取愛者的生存之路,那一片紅裳,濡濕了古今多少英雄淚水?真正是天地為之動(dòng)容的永恒一幕,接下來便是烏江自刎。至此,樹們又該嗟嘆人類的脆弱了,“無顏見江東父老”,難道如此便有顏見虞姬之魂?李易安自可以“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”,為項(xiàng)羽的英雄氣節(jié)擊掌贊嘆,但虞姬呢,那一片紅裳,算不算白白飄落在地?望著紅葉,我仿佛觸到了那至善至美的悲情。
紅葉·恩
山谷中的老楓樹仍然伸開它的手掌,我仿佛聽見它們善意的調(diào)侃和嘲笑:“人類是如何經(jīng)受不住疼痛啊,這么年輕就失去了感動(dòng)和愛的能力,只會躋身于熱鬧以求麻木和消解生命的疼痛,是多么愚不可及的一群!”心驚于樹的'嘲弄,卻不得不承認(rèn)罵得好!明眸皓齒的我們,心已粗糙蒼老;而歷經(jīng)滄桑的紅葉,該是經(jīng)歷了多少次生命的大慟,卻依然維護(hù)住青翠年輕而充滿愛意的心。歲歲之秋,紅葉染山,那份生命的高貴,無法與人言語。我望紅葉,紅葉亦望我。藍(lán)天若水,紅葉如魚。我聽見有金屬的聲響,一陣陣愛的溫暖穿越內(nèi)心的深處,漸漸的升起。
紅葉,傳遞了愛的溫暖,人間的真情,在火紅的葉中全部體現(xiàn),愛的涵義,愛的精神,愛的奉獻(xiàn)……雖然紅葉易逝,但生命永存!
你我走過的這些日子里,你的笑無時(shí)無刻不映在了我的心里。
你不會忘記:剛來的你冒著一股傻氣,直愣愣地對我笑,把一貫保持著高傲姿態(tài)的我給逗笑,我們從相識——相知到相敬,我們變成了形影不離的好朋友。
那些年,我們一起干過的傻事,我無法忘懷……
你應(yīng)該記得:那個(gè)雨夜,你自告奮勇冒著雨給我取傘。我分明看到:雨打濕了你的頭發(fā),你撩起褲角,卻早已濕透。我心疼地嘮叨著,你卻又露出了你最美的微笑……是你讓我明白友愛不是在發(fā)梢飛舞的柳絮,而是伴我讀書的滴答雨聲,是已微微泛黃的那個(gè)微笑。
你肯定記得:那一次,我考試失利,就像一只斗敗的公雞,頹廢地聾拉著腦袋。你卻拍了拍我的肩,對我微笑,告訴我“只要笑一笑,沒什么大不了”。你說:“泰戈?duì)栒f過,‘如果你在錯(cuò)過太陽時(shí)流了淚,你將錯(cuò)過恒星’?!笔悄阕屛艺玖似饋?,重新面對生活,正確對待生活中的悲與樂。謝謝你讓我明白:人生就像玩紙牌,無論上帝給你發(fā)下的牌有多么地爛,你都要堅(jiān)持打下去,因?yàn)椴坏阶詈?,誰也無法預(yù)料結(jié)果。
你,我都記得:那時(shí),鳳凰花開了,空氣中開始彌漫著離別的味道……在這個(gè)蟬聲裊裊的夏天,我們就要在青春紀(jì)念冊上留下烙印,就此分離。校園里綻放得如火如荼的鳳凰花仿佛也為離別染上了祝福的顏色。那一抹緋紅,就是我們短暫而又熱烈的童年留下的最后歌唱。
你,拉著我的手說你會去一中上中學(xué),而我們注定無法在一起。你哭了,我沒想到堅(jiān)強(qiáng)愛笑的你竟然哭了。我只好帶著傷心的心來安慰你。那個(gè)下午,我送你回家,就在你快要進(jìn)家門的那個(gè)時(shí)刻,你的笑容像花一般綻開了,可你的眼中卻噙著淚。你說畢業(yè)是一件好事,它就像一個(gè)大大的句號,它終于不在束縛我們,我們可以去追逐自己的夢想了!“對!”我也露出了笑容。
夕陽下,我們兩個(gè)手拉著手,締織著友情的草戒指,呢喃著幸福的諾言。
有一把傘,雨停了也不愿收,有一首歌,聽厭了也不愿刪,有一種笑,看多了也覺得美。因?yàn)檫@是你我共同走過的日子,你的笑里最美的微笑。
我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日,其中有過春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……在這些節(jié)日中,我最喜歡的是過春節(jié)。
傳說海里有一個(gè)怪獸,叫“年”,它一到除夕就會上岸傷人,所以人們都怕它。但是有一位老爺爺,在除夕的早時(shí)晨,在自家的門上貼了紅紙,到了晚上,“年”沖進(jìn)院子,看見紅紙,怪叫了一聲,就猛沖了進(jìn)來,這時(shí),發(fā)出了鞭炮的響聲,“年”嚇得倉皇而逃。進(jìn)“年”就這樣來了。
過大年了,大家都穿了新衣服,大人們都在超市是辦年貨,我也在超市挑選我喜歡的食物,有燈芯糕、蝦米、糖,還買了心愛的書本。奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物,準(zhǔn)備做團(tuán)圓飯了,我們一家人一邊吃團(tuán)圓飯,一邊說說笑笑,我特別高興,因?yàn)檫^了年,我又長大一歲了,也長高了。大家吃飯后,一邊看春節(jié)晚會,到了12點(diǎn),人們開始放鞭炮了,鞭炮的顏色可多了,有紅的、白的、紫的,金光閃閃,熱鬧非凡,我得了奶奶給我的超極大的'大紅包,心里樂開了花。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日真讓人幸福呀!我們要好好的繼承下去。
春節(jié)前夕的掃塵開始了,“咚、咚、咚,”一大清早我和媽媽擺這忙那的,忽然,媽媽說到:“是不是人少了點(diǎn)?我們?nèi)ソ心棠贪?!”我一蹦三尺高。最后,我們分好了工?/p>
媽媽拖地,我擦桌子,爸爸在收拾屋子里的東西,奶奶在打掃墻角上的小蜘蛛網(wǎng),你忙你的,我忙我的。不一會兒,終于把屋子收拾干凈了。此時(shí),我心里充滿了喜悅。“篤篤篤”有客人來了呀!門鈴的聲音清晰的響了起來。
“媽媽,有客人來了”我小聲對媽媽說。
我連忙打開門,呀!是最心疼我的爺爺,我忙伸出我的“攢錢手”對著爺爺不自然地笑了笑。在我身邊的媽媽看出了我的心思,一把拽過我說:“小孩伸什么手?嘴巴才靠得住,用得長久呢!”我恍然大悟,趕緊說:“祝爺爺福如東海,壽比南山呀!我愛您!”
“好!好!呵呵!”爺爺摸著胡子笑呵呵地說,順手又從口袋里拿出一個(gè)畫著娃娃臉的小紅包,放在了我手心里,像個(gè)老頑童似的走了。
過年嘛,我們小孩子的壓歲錢是少不了的。
這就是讓我終生難忘的春節(jié)。
成于中華民族五千多年的進(jìn)步歷史當(dāng)中,源遠(yuǎn)流長,博大精深。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,就更是中華民族寶貴的財(cái)富。然而,人類進(jìn)入21世紀(jì)將來,工業(yè)與商業(yè)的全球化正漸漸改變著大家的生產(chǎn)生活方法,思維方法,行為方法,消解著傳統(tǒng)文化的精髓,傳統(tǒng)文化瀕臨消失。
第一是傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日,是傳統(tǒng)文化的要緊組成部分,是大家繼承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一種良好方法。然而在目前,伴隨西方圣誕節(jié),情人節(jié)等一系列節(jié)日的廣泛傳播,傳統(tǒng)節(jié)日卻日漸被淡化了。鮮少有人在端午節(jié)賽龍舟,吃粽子;在重陽節(jié)登高插茱萸;在中秋節(jié)賞月,慶團(tuán)圓;在臘月初八熬一鍋熱騰騰的臘八粥祈平安。在西方節(jié)日被大家熱火朝天的慶祝之時(shí),誰還會想起這些內(nèi)涵豐富,意義非凡的傳統(tǒng)節(jié)日,與風(fēng)俗呢?恐怕,早已將它們拋之腦后了吧?
第二是傳統(tǒng)的歌舞。鳳陽花鼓,云南花燈,東北秧歌等早已被大家覺得是俗不可耐,在公園中看到老年人扭秧歌時(shí),還有許多的青年加以嘲諷,而西方傳入的街舞,雷鬼等舞蹈卻被青年大加追捧,成為他們的.心頭大愛。而在一些搖滾,Rap等時(shí)尚歌曲廣為傳唱的同時(shí),中國的一些民間音樂以及國粹京劇受到了不一樣程度的冷落。伴隨年代的進(jìn)步,許多人拋棄了傳統(tǒng)歌舞,轉(zhuǎn)而奔向了時(shí)尚音樂與舞蹈的懷抱。
不僅如此,曾經(jīng)在民間大放異彩的民間藝術(shù)也面臨著失傳的危險(xiǎn);傳統(tǒng)的繪畫書法也受到了肯定的沖擊;傳統(tǒng)思想道德正在被人遺棄。這許許多多的社會現(xiàn)象,不禁令人堪憂。傳統(tǒng)文化瀕臨消失,而大家卻不加以挽救,而還是為了各種外來的文化,節(jié)日,興奮不已。在我看來,在這樣下去,不需要多長時(shí)間,傳統(tǒng)文化就會完全消失,不復(fù)存在。
為了不使大家中國人遺憾,后悔,大家每一個(gè)人應(yīng)該成為傳統(tǒng)文化的傳播者和建設(shè)者,努力使傳統(tǒng)文化重新綻放光彩,恢復(fù)生機(jī)與活力,為大家以后的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,是中華民族的驕傲。大家每一個(gè)人都要為了傳統(tǒng)文化的恢復(fù)與進(jìn)步貢獻(xiàn)出我們的力量,使其重新發(fā)出奪目的光芒。
星期四上午第四節(jié)課,馬老師說:“今天下午——老師故意拉了長音,我們要舉行一場圣誕狂歡?!?/p>
班里頓時(shí)亂成了一鍋粥,大家你一言,我一語,七嘴八舌地議論了起來,爭吵著下午要舉行什么節(jié)目?
下午,我來到教室,只見兩棵圣誕樹映入了我的眼簾,房頂上掛滿了裝飾品。
表演開始了,我們有滋有味看著節(jié)目,首先表演的是趙文杰唱的歌《時(shí)間都去哪兒了》,隨著他洪亮的聲音,我們也跟著拍著手,他唱完了,我的手已經(jīng)拍腫了。
第二個(gè)是話劇《打劫》,王開鴻在空無一人的大街上走著,突然來了一個(gè)小偷,正拿著小刀對著他,說:“小子,打劫?!薄案鐐?,我的身上一點(diǎn)錢也沒有,今天當(dāng)用1塊錢買的包子也被狗搶去了!”王開鴻可憐地說。小偷說:“傻小子,少給我編故事,好吧!叫一聲爺爺放你走!”“你要我給你叫什么?”“爺爺!”“好孫子!”王開鴻說……
該輪到我表演,我表演悠悠球,我先來了一個(gè)巴黎鐵塔,全班不約而同地鼓起了掌,又來了一個(gè)原子彈跳,又來了一個(gè)原子裂變,全班大呼小叫。
這一次的圣誕狂歡,使我銘記在心,永遠(yuǎn)不能忘記。
國慶假期,我和爸爸去北京玩了五天。在這短暫而難忘的五天里,我留下了幸福,不情愿,向往。
我們已經(jīng)安排了一次旅行,比如爬八達(dá)嶺長城,參觀故宮,看天安門廣場升起的國旗,參觀圓明園...即使安排的很好,每個(gè)景點(diǎn)都有很多意想不到的游客,也影響了我們觀看和游覽的心情。爬長城就像擠長城一樣。環(huán)顧四周,人山人海。只有偶爾站得高一點(diǎn),才能看到連綿起伏的山峰。霧蒙蒙的群山成排向遠(yuǎn)方延伸,但周圍人的喧囂,讓美麗寧靜的景色沒有那么清爽。去故宮,看升旗,逛圓明園等都有同感。,而且我對這次旅行很失望。
但是,我很喜歡熱鬧擁擠的夜晚。一天晚上,我們?nèi)チ俗√幐浇腵街道,那里人多但不擁擠。沒有壯麗的風(fēng)景,只有生動(dòng)的風(fēng)格。我們走在月光下的路上,享受著寧靜夜晚的興奮。有很多禮品店、小吃店和服裝店,晚上燈火通明。在我眼里,每一家店鋪,每一個(gè)人都是一道風(fēng)景,我陶醉在這美麗的風(fēng)景里,令人迷惑。月光映出我癡迷的心。
第二天,我們參觀了北大和清華??上нM(jìn)去的人太多了,但我看到這么多人為了能長期參觀清華北大,只知道它比我想象的要出名。這時(shí),我心里已經(jīng)有了一種對以后在這里學(xué)習(xí)的向往。
又一天,我們?nèi)チ耸蕾Q(mào)中心。這是我第一次在北京體驗(yàn)一個(gè)真正安靜的地方。沒有人群,沒有汽車?yán)嚷?,也不用走山河。在這里,我感受到了無盡的自由與和平。這里有很多商場,安靜而廣闊,所以我們從早到晚都在購物。
到了晚上,人開始長了,廣場上的燈亮了,一派熱鬧的景象。透過五顏六色刺眼的燈光,我看到了圓圓的月亮,仿佛在對著人微笑。今天,已經(jīng)是中秋節(jié)了!雖然是合家團(tuán)聚的日子,但是不能團(tuán)聚,但是我很喜歡這個(gè)繁華安靜的大都市。即使明天要回家團(tuán)聚,我還是希望再晚一點(diǎn),在這里多呆幾天,重新體驗(yàn)一下這個(gè)大都市的生活,只是因?yàn)橄矚g這里。
那是一次難忘的旅行,一次難忘的中秋節(jié)。即使我在這里有太多的留戀和不情愿,我還是想說:“再見,北京!”
今天是圣誕節(jié)晚會來臨的時(shí)候了,宋老師讓我們在教室里拖地做準(zhǔn)備,以我們都沒有出去玩。我們拖呀拖,一直拖到排隊(duì)吃晚飯的時(shí)候才停下。吃完晚飯以后,我們有開始布置教室,雖然我覺得非常累,但是我又很高興,因?yàn)?,我最喜歡幫助老師做事。
精彩的晚會開始了,最先開始的是拍籃球比賽,我和石天牧是一隊(duì)的,所以我非常非常高興,然后我又跳了大長今的舞,其他同學(xué)也玩了很多游戲。
等大家表演完以后,就輪到老師表演了,首先,鄧?yán)蠋熣f:“大家跟我一起說:黃老師,來一個(gè),黃老師,來一個(gè),叫你唱你就唱,扭扭捏捏不像樣,叫你唱你就唱,扭扭捏捏不像樣。”黃老師終于開口唱了,他唱的是兩只蝴蝶,他唱完后,就說:“小朋友,跟我說:鄧?yán)蠋?,來一個(gè),鄧?yán)蠋焷硪粋€(gè),叫你唱你就唱,扭扭捏捏不像樣,叫你唱你就唱,扭扭捏捏不像樣!”鄧?yán)蠋熣f:“好了好了,今天鄧?yán)蠋熒ぷ訂×?,就請宋老師和我和大家一起唱小薇,好不好?”“好!”我們大家都喊道......
一個(gè)開開心心的圣誕節(jié)晚會就結(jié)束了,我真開心啊!
你好!你知道嗎?其實(shí)我真的很感謝你,你的陪伴,真的讓我受益很多,收獲了很多!
我告訴你:有一次盛夏的午后,和她撞在一起,她淡淡的笑,兩個(gè)小酒窩十分可愛“對不起”我十分不好意思?!皼]關(guān)系”她依然是淡淡的笑。從此我們相識,相知。
她告訴過我一句話:生活是一面鏡子,你對著它微笑,他也會對著你微笑?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,她對我來說是至交,而她的那句話卻成為我生命中的至理名言。從那以后,我天天會把你帶在身上,你不知道,你給我?guī)砹耸裁?.....
有一次,我和同桌為一件小事發(fā)生爭執(zhí),兩個(gè)人都?xì)獾拿婕t耳赤,誰也不肯認(rèn)輸。但是不知不覺,腦海中浮現(xiàn)出她對著我做著鬼臉說:“生活是一面鏡子,你對著它微笑,他也會對著你微笑。笑一個(gè)嘛?!痹僖幌胨鋸埖谋砬椋愕恍?,那位同學(xué)看到我笑,感到很不好意思,便主動(dòng)和我握手言和。
從此,我無論有多生氣,都會淡淡一笑,舒緩自己的心情,也讓別人有臺階下,越來越多的同學(xué)因?yàn)槲业挠H切,溫和開始和我做朋友。
微笑,我是不是該感謝你呢?
記得有一次,我考得不理想,悶悶不樂,我一個(gè)人走進(jìn)洗手間,不知不覺嘴角上揚(yáng),對著鏡子微笑。看著鏡中的我,我突然明白,要堅(jiān)強(qiáng),無論遇到什么要微笑,事情總有解決的辦法。
從此,我無論遭受多大挫折,都會努力對著自己微笑鼓勵(lì)自己,我越來越樂觀,堅(jiān)強(qiáng),用你來抵擋困難。
微笑,我是不是帶感謝你呢?
還有還有,每天,我都會帶著你出席每一個(gè)地方。我?guī)е愫蛬寢屨f再見,我?guī)е愫屯瑢W(xué)打招呼,我?guī)е銓Υ磉吤恳粋€(gè)人。
從此,無論是什么人,面對我的微笑,也會給我一個(gè)微笑,媽媽欣慰我懂事,同學(xué)喜歡和我玩。
微笑,你說我是不是該得感謝你呢?
如今,正如我的好友所說:“你有什么天大的喜事嗎?成天笑呵呵呵的?”
我感謝你,你的魔力是無邊的,讓我無法想象。
我笑待生活中的困難,帶著你真誠的打動(dòng)身邊的朋友,用你贏得友誼,得到了家人的喜愛,收獲了快樂。你說我能不感謝你嗎?
謝謝你,我忠誠的朋友!
所謂傳統(tǒng)文化,可以說是一個(gè)民族豐富的特色,一個(gè)國家獨(dú)有的標(biāo)志,一段歷史熔煉的精髓。
中國的傳統(tǒng)文化可謂是五彩斑斕了,可以是建筑,書籍,服飾,它包羅萬千,豐富廣博。就如中國傳統(tǒng)文化中最具代表性的神物“龍”的形象。其實(shí)龍本不存在,它只是古代的人們?yōu)閾碛猩衿媪α康南蛲?,因此作為自己民族的圖騰,有著鹿角、虎須、蛇身、鳳爪等多種特征,融合了多民族的文化。龍就似我們我們中華民族,象征著中華民族的傳統(tǒng)文化,反映了中華民族對偉大神力向往的美好理想。
“中華漢字,生動(dòng)形象”,在我們的日常生活中與我們關(guān)系最密切的就是漢字了,這也是我們“傳播文明,蓋世無雙”的傳統(tǒng)文化之一。它的特點(diǎn)嘛,就是“對聯(lián)形式,漢子獨(dú)創(chuàng),左右工整,能簡能祥,既便言志,又供觀賞?!闭f起漢字我們無不想到書法文化。值得贊揚(yáng)的是,即使書法的年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們現(xiàn)代人,但我們間的距離卻似穿越的效果。在此,我也是書法的傳承者之一,它的美感“篆書隸書,古色古香,行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞龍翔,我也深有體會。對于寫書法的傳統(tǒng)用具——毛筆,柔軟優(yōu)雅,創(chuàng)作的字體有胖有瘦,或直或曲,時(shí)而粗糙時(shí)而順滑,無不體現(xiàn)著各種線條的美感,無不透露著寫作人當(dāng)時(shí)的心境。然而西方人用的鋼筆卻只能將字死死地呆呆地“刻”在紙上,所以西方國家沒有書法這一說。這就是中華民族先輩的智慧結(jié)晶,也是中華民族傳統(tǒng)文化的獨(dú)特,值得我們?nèi)A夏子孫傳承。說到書法,我便想起中考語文要提高分值,會在書法和文言文方面加以重視,這樣一來就對我們中學(xué)生了解掌握中國傳統(tǒng)文化做了進(jìn)一步的要求,傳統(tǒng)文化進(jìn)入校園考場啦!由此可見,傳統(tǒng)文化的.重要性,我們也應(yīng)該了解重視它。
反觀我們現(xiàn)代社會,經(jīng)歷多次戰(zhàn)事,以及全球化資本主義的沖擊,一再使得文化的傳統(tǒng)根基早就如同一片風(fēng)中搖搖欲墜的枯葉。再加上我們的經(jīng)濟(jì)日漸富裕,西化的生活方式在中國人的生活中也越來越普遍,但這也不能是我們的心靈感到滿足。
如何重新找回中國傳統(tǒng)文化中固有的美感,繼續(xù)傳承它呢?那就得扎根于我們的生活,就當(dāng)我們對傳統(tǒng)文化多一些關(guān)注,多一些了解吧!
“呼呼呼……”猛烈的寒風(fēng)向我襲來,在毫無防范下,我凍得全身抖動(dòng),使勁的搓手掌,希望能給凍住的身軀送上一份關(guān)懷,一份溫暖。
那年的冬天,天很冷,很冷,甚至有些流浪的人們凍死在街口。沒人上前詢問。
梅姐就是一個(gè)例外,梅姐家算不上富裕,從小她就獨(dú)自一人來到這兒,在這兒工作,扎根生活,一晃幾十年過去了,梅姐開了一家早餐店,在寒冷的冬天為人們送上一份溫暖。
此后,梅姐家的早餐店前堆滿了人,那些人,掙著,搶著,為的是能有上一碗熱乎乎的粥吃。晚上,我從家里走到梅姐家的店門口,卻讓我看到了這樣的一幕:人們絡(luò)繹不絕的在店前徘徊,梅姐都以微笑來面對每一位來到這兒的人們,而每一個(gè)陌生的人也都以微笑來回報(bào),使得在這個(gè)寒冷的冬天得到了一絲絲的溫暖。這時(shí)來了兩個(gè)特殊的人,母子倆來到柜臺前,雙眼直勾勾的望著那些食物,她們衣衫不整,還很破舊,捂著肚子“大姐,能給我一碗粥嗎?”梅姐走過來,微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,把他們扶進(jìn)了里面坐,只見梅姐給他們倒了一杯熱茶,并遞給了他們,他倆像沒喝過熱水似的,只緊緊的.握住杯子,臉上享受著,不是噴出一絲絲的蒸汽,看是這杯茶便是他們最奢侈的東西,梅姐又從鍋里倒出一些粥來裝上,把蓋子合上,遞給他們,他們搶過碗,狼吞虎咽的喝著??吹酱司?,梅姐再也壓抑不住自己內(nèi)心的感傷,留下了眼淚,他告訴他們說,他之前一人來到這兒,人生地不熟,有沒錢,到了冬天,寒冷難忍,更是差點(diǎn)自殺了。后來,得到一位恩人的幫助,他度過了他人生當(dāng)中最難熬的一個(gè)冬天,開始了工作,看到你們這樣,我不禁感慨萬分,我也能幫助像我以前那樣的人,我很慶幸。正因那份溫暖,傳遞的溫暖,讓我們在冬眠之日過后破繭成蝶。
這個(gè)寒冬很冷,梅姐的早餐店卻又多出了那么一份溫暖,每一個(gè)微笑拉近了人與人之間的距離,傳遞溫暖,價(jià)值。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的季節(jié),狂風(fēng)夾雜著大雨侵略著這個(gè)城市。路上的行人只有依依稀稀的幾個(gè)人。
我掩了掩衣襟,冒著大雨,繼續(xù)往前方走去。“小妹妹,回家去的吧?”一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起,一把大傘遮住了那狂暴的風(fēng)雨。我抬頭一看,是一位面容溫和的阿姨,她的發(fā)絲被狂風(fēng)吹得有些凌亂,在空中妖嬈的舞動(dòng)著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那位阿姨繼續(xù)問到:“這么大的.雨,淋壞了怎么辦?”我笑了笑,說:“沒辦法啊,到了家就好了?!卑⒁逃终f:“那你把我的傘拿著吧,免得淋了雨發(fā)燒了?!蔽疫B忙說:“不行,阿姨,我拿了,您怎么辦?”“不要緊,我家就住在那兒?!彼樖种噶酥覆贿h(yuǎn)處的的一座居民樓,“快拿著吧,趕快回家。”還不等我避讓,她就把雨傘塞到了我的手上,隨即,朝她家跑去。我愣了一下,朝她喊到:“恩,那個(gè),謝謝您了!”她轉(zhuǎn)過身來,甜甜一笑:“快回去吧!”
我拿著傘,一股暖流涌上心頭,原本冰涼的手因?yàn)閭惚夏俏话⒁痰挠鄿囟兊脽岷鹾醯?,我咧開嘴笑了笑。走了一段路,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位小女孩像我一樣,在雨里往回家的路上跑,她弱小的身軀被雨淋得讓人心酸。
我跑了上去,為她遮住了風(fēng)雨。她抬頭看了看我,有蚊子般的聲音,說了聲:“謝謝姐姐!”我輕聲對她說:“不用謝,小妹妹,你家遠(yuǎn)不遠(yuǎn),在那兒?”她回答到:“臨江路。”我仍舊用輕柔的聲音說:“哦,那有點(diǎn)遠(yuǎn)呢!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴里發(fā)出“恩”的聲音。我把傘遞給她,說:“那你拿著這把傘,快回家去,免得淋雨!”她搖了搖頭。我見狀便說:“不要緊,我家在附近,拿去把!”她遲疑的接過傘,柔聲說了一句“謝謝你,小姐姐”。我派了派她的背部,說:“快回去吧,回去晚了,你爸媽該擔(dān)心了?!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,朝遠(yuǎn)方跑去。
看著她漸漸消失在遠(yuǎn)方的背影,我笑得很舒心,相信她也會像我一樣,明白一點(diǎn):原來溫暖是可以傳遞的!
雨漸漸小了,也許是上天不忍看到這么多好心人受到雨淋吧……
小學(xué)畢業(yè)那年,班主任像往常送我們放學(xué)一樣,送我們出了校門走過了斑馬線。只是那次,我們來到了中學(xué)的門前,大家笑著,回首與老師揮淚告別;老師目送著我們走進(jìn)了中學(xué)校園。
猶記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)懵懵懂懂,小伙伴面面相覷,小心打量著對方,怯生生地招呼一兩句話,探詢對方姓名。鳳凰樹下,我們慢慢適應(yīng)了小學(xué)生活,也熟悉了彼此。課堂上,我們總是脊背挺得筆直,嘗試不熟練的標(biāo)準(zhǔn)握筆,我們初學(xué)拼音、初學(xué)漢字,我們成為了伙伴,在這個(gè)集體中找到了朋友。那是最無憂無慮的年紀(jì),在新的環(huán)境中我們享受著童年的歡樂,我們臉上常常掛著微笑——最輕松最自在的微笑。
總是驚訝于低年級到中年級,再到高年級之間的難以適應(yīng)過來的迅速變幻。六年了,教室內(nèi)我們一起學(xué)習(xí),操場上我們一起打鬧嬉戲,同窗情誼蔓延生長,像教室窗外的綠羅蘭,悄無聲息,鋪天蓋地。一次上體育課時(shí),我撞上了一個(gè)消防泵,頭破了皮,血流了出來。在醫(yī)務(wù)室老師處理傷口時(shí),我往門外一看,你們就站在門外,眼神里滿滿的都是擔(dān)憂與焦慮。上課鈴響了,你們還站在那兒!那時(shí)我的心中是多么的感動(dòng),溫暖流淌在我的心田。
六年級時(shí)壓力驟增,緊張的學(xué)習(xí)氛圍籠罩著我們。在一起歡笑過的我們,一起考試,一起探討題目,在題海中,我們攜手并進(jìn),試圖一起沖向終點(diǎn)。畢業(yè)考,我們抱著必勝決心,迎接了一場場考試。當(dāng)我們從考場出來的時(shí)候還來不及長吁一口氣,卻發(fā)現(xiàn)六年愜意的小學(xué)生生涯不經(jīng)意間就此畫上了句號。
那天,在中學(xué)校園,我們與朋友告別,進(jìn)入各自分配到的每一間教室,開始升學(xué)考。臨進(jìn)考場,在走廊上,我們最后祝福對方能考上好成績。我們笑著,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn);我們疼痛難耐,心中如同被刀絞一般。今日一別,初中生涯便將開始了,過去六年同窗的伙伴們,就此正式告別了。六年,多么快的一晃而過啊!
現(xiàn)在,手持一張畢業(yè)照,照片里,同學(xué)的臉上都掛著微笑,童年的所有回憶就定格在里面,永駐在心底。多么美好的回憶啊,多么美好的情誼??!當(dāng)年未以為然,如今驀然回首,當(dāng)年的懵懂已化為青澀童年不再,時(shí)光易逝,看著那一張張稚氣未脫青春將至的面龐,我也忍不住笑了,淚水也忍不住流了下來。
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