在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的未來的學校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好,我是。
我的個性呢,可以用三種小動物來代替。小兔子,小海豚,小猴子。大家一定摸不著頭腦了,三種小動物和我的性格有什么關(guān)系呢?當然呢,只要是問一下我教的那些可愛的`孩子們,他們一定會爭搶著回答:“因為啊,老師就像小兔子,小海豚,小猴子一樣啊”。因為在孩子們眼中,最活潑的小動物是小兔子,最有愛心的小動物是小海豚,最聰明的小動物是小猴子。
學校是我們的樂園,未來的學校是什么樣子的呢?我們一起去看看吧!
走近學校,你會被眼前的情景驚呆的——整座教學樓是用氣墊制成的。你也許會問:這樣的教學樓一陣風不就刮跑了嗎?不會的,這種用氣墊做成的教學樓通過一種高質(zhì)量無污染的膠水與地面沾合在一起,很牢固的。教學樓可以通過“充氣”和“放氣”進行“撐開”和“折疊”,也可以根據(jù)學習環(huán)境的需要進行搬遷。你看,多方便?。?/p>
走進教室,你會發(fā)現(xiàn),這種氣墊能散發(fā)出淡淡的'香氣,還能隨著季節(jié)的變化自動調(diào)整到我們所需要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的,用起來可舒服啦!講臺上怎么沒有老師講課呀?原來,同學們每人手里都有一臺掌上電腦,電腦里,老師正在講課呢!而且,同學們做作業(yè)都是用電腦來完成,方便吧!
正好是下課時間,同學們都去哪兒了?噢!同學們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢?原來,操場變成了一個大花園,上面種上了各種奇花異草,花園旁邊還有一個人工湖,湖里的小魚自由自在地在水中游著。你看,風景多美呀!
在這樣的學校里上學的學生該有多幸福、多快樂?。?/p>
我是一名在校學習文化知識的小學生,我愛學校,因為它是給我們學習、生活的地方。
有一天中午,我不知不覺地睡著了,睡夢中,我夢到了未來的學?!?/p>
每當太陽冉冉升起時,我們師生乘坐著學校專用的“超能音速車”來到未來學校學習。啊,未來的學校多美好!它的周圍都是綠油油的草坪,草坪中間是昂首怒放的花朵,從遠處望去,學校被一排排參天大樹環(huán)繞著……,走進教學樓,先看到的是圖書館的激光電子儀,只要你對它講你需要的書名,電子屏目上就會搜索到書所在的閱讀室及擺放的位置……yjS21.COm
走出圖書室,旁邊就是電子科技實驗室,每當上試驗課時,所做的各種試驗都會在電子屏幕上顯示,這更加增強了我們學習科學文化知識的.興趣……
走進我們?nèi)ǎ常┌?,我驚喜發(fā)現(xiàn)每位學生的課桌上擺放著一臺屬于自己使用的超微型小電腦,各科目老師可在電腦上給我們傳授文化知識……
噢,未來的學校多棒??!我從睡夢中樂醒……
呵呵,我愛未來的學校,我向往未來的學校。
尊敬的各位領導、評委老師:
大家好,我叫王
在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績,才加了x幼兒園的實習工作,有一定的工作實踐經(jīng)驗,在幼兒教師工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認可,具備良好的`教師素質(zhì)有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。
俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子。
2028年,我無精打采地走在大街上,忽然眼前一亮,看見了一所小學,我很好奇,便走了進去。
我剛一走進學校,就四處尋找教學樓,我找了半天,也沒找到。我抬頭一看,咦,教學樓在天上呢!我很奇怪,心想:這樣做是為什么呢?“這樣做是為了防止地震”。一位機器人走過來,似乎看出了我的心思,回答了我?!芭丁保一腥淮笪?。機器人熱情地說:“你對這所學校還不了解吧?沒關(guān)系,我來告訴你”?!澳菍W生們怎么上去呢?”我的疑問又來了。機器人用手一指說:“在那兒呢!”。我趕忙跑過去。果然,那里有一條長長的電梯?!澳菈牡皝砹嗽趺崔k?,我擔心地問?!澳憧?,那里有一個紅色的按扭,這是指紋識別器,只要按一下,就會查找出你是不是本校的老師與學生,整個過程中需要一秒”?!斑@么先進??!”。我情不自禁地贊嘆道。我們又往前走了一會兒,我看見了綠油油的草坪,旁邊還有一個人工湖呢!湖邊種著柳樹,一陣風吹來,柳枝隨風舞動,像小姑娘的辮子一樣,聽機器人說,學校還開設了游泳課呢!我們走進教室卻找不到老師,每個同學的面前是一臺筆記本電腦,原來老師通過電腦給同學們講課……
未來的學校真神奇??!
尊敬的園長:
您好!
我是幼兒職校的某某某。在幼教實習中我本著一顆童心、愛心、信心,始終如一地對待每一個家長和孩子,受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。
幼教這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的`興趣,并學有專長,做到除擅長和外,還會唱、會跳、會講。當然,“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。
最重要的是,我很喜愛小孩,也非常受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
三十年后,學校變成什么樣子的呢?讓我們乘著時光機一起去未來看看吧!
開學第一天,同學們會領到一張卡,這就是門禁卡。學校門口會放置一個刷卡機,只要一刷卡,你就會來到教室里。教室里沒有講臺,只有一個大屏幕。你可能會問:“沒有講臺怎么上課?”不用擔心,同學們的課桌上有一副眼鏡,你只要帶上眼鏡,等到上課時間一到,大屏幕上就會放出老師提前錄好的上課內(nèi)容了!不過沒眼鏡可看不到喔!
要完成作業(yè)了咋辦?很簡單。眼鏡上有幾個按鈕,其中一個就是作業(yè)鍵,你只要一按下它,老師布置的作業(yè)就會放映在你眼前,這時,虛擬的鍵盤和鼠標也會隨著被放映出來,你只要在“作業(yè)本”上用虛擬鍵盤打幾個字,就全部搞定。你點了確認上傳鍵后老師便會收到。
上體育課了怎么辦?沒關(guān)系,兩棟教學樓之間有一座石拱門,跨進石拱門便可以來到同學們各自想象的地方。你可以到非洲大草原去跑步,你可以在運動場上飛奔,最后還拿到了金牌,你可以在大海里游泳,反正你想去哪里做運動,就去哪做運動。
未來的學校真是太高科技了,我真想長大了當一個科學家,也發(fā)明這樣的高科技!
每個人心中對未來都有著美好的憧憬,12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍圖,想著想著,我突然掉入了時間的旋渦,來到了未來的學校。
首先映入我的眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器,只要同學們一靠近,身份就能被自動確認,大門也就會自動打開,有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景,我踏著歡快的腳步走進了這美麗的校園,只見操場中央有一棵參天大榕樹,樹下停放著一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時,椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵,機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案,夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學們的口中得知國雄教學樓下建了一個巨大地下室,那是“多功能場景變換室”。需要時一按遙控器,地面上就會打開一道神秘之門,順著門內(nèi)的樓梯我便進入到一個長100米,寬50米的特大運動場,同學們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風吹雨打。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場內(nèi)有個場景轉(zhuǎn)換器,它運用了“海市蜃樓”的原理,不但能把地面上的陽光輸送進來,還能將你最喜歡的場景隨意更換進來,令人仿佛身臨其境,感覺奇妙極了!
當我正想試試這場景的更換功能時,突然覺得臉上火辣辣的,感覺好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場啊!為了實現(xiàn)這未來的夢想,就讓我們共同努力,讓夢想早日實現(xiàn)吧!
2030年的一天,我開著電動車去上學,到學校一看,學??烧嫫涟。?/p>
學校大門是全自動的,形狀是愛迪生的像,他激勵我們好好學習,長大以后像他一樣為人類作出貢獻,校門口有兩個機器人把守,到了校門囗,機器人便閱查。若是老師和同學大門就會打開,若是陌生人大門便會緊鎖。
到了教室,教室變得更加寬敞更加明亮,講臺變成了投形屏,教室里擺著整整齊齊的課桌,課桌可以隨著同學的身高自動升降,桌子上還擺著一臺傳真器,老師再也不用粉筆在黑板上寫字了,直接把課文資料往電腦里一輸,同學們就可以在傳真器看到新的知識,同學們再也不用寫作業(yè)了,只要把今天發(fā)生的事情記錄下來,第二天通過傳真器交給老師。
下課了,同學來到操場上做游戲,再也不用擔心摔傷和弄臟衣服,因為操場用橡膠鋪成的又干凈又安全,漂亮極了。
放學后,同學們再也不用背著笨重的書包回家,因為我們的作業(yè)可以在電腦上做,然后通過互連網(wǎng)發(fā)給老師,如果有做不到的題目還可以通過互連網(wǎng)請教老師,也可以拷貝軟盤,輕輕一折書包就可以變成一個小小的盒子,可以隨身帶。
未來學真是太好了。
我已經(jīng)成為了一名大學教授,我的母校又會變成什么樣子呢!懷著激動的心情,我回到了我的母校!
剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了:教學樓竟然變成了塑料的,同學們怎么都跑到樓頂上?我仔細一看,他們在樓頂上做著體育運動。我感到非常奇怪,操場是干什么的,怎么都跑到樓頂上去了?原來操場四周種滿了婀娜多姿的柳樹,到處種滿花草,萬紫千紅。西邊還有一個人工湖,湖里的青蛙活蹦亂跳,好美麗的景色。原本塵土飛揚的操場變成了同學們的休閑游樂場所,既美化了地面又利用了空間!
我懷著激動的心情來到教室,但等了好長時間也不見老師的蹤影。突然,同學們面前的屏幕閃現(xiàn)出老師慈祥的笑容。原來是老師在通過計算機給同學們講課。
老師們批改作業(yè)也有了一套設備,叫“小星探機器人”。把同學們的作業(yè)通過計算機發(fā)送到老師那里,“小星探”就會幫助老師進行判斷,提示老師,減輕老師的負擔。有時候老師很忙,“小星探”也會幫助老師批改作業(yè),老師再也沒有這么累了!
上體育課時,大家乘坐電梯,到樓頂去上課,樓頂周圍設有保護系統(tǒng),真是再安全不過了!上面還有排球場,足球場等等,設施完備,真是美妙極了。
在這現(xiàn)代化的學校里培養(yǎng)了一批又一批對國家和社會有用的人才,我非常的自豪,因為這是我的母校??!
“業(yè)鑫!起床了!”一陣急促的叫喊聲在我耳邊出現(xiàn),原來是一場夢啊。不過這雖然是一場夢,但是我現(xiàn)在要好好學習,將來一定可以夢想成真!
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