在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的2025年安全教育主題班會(huì)教案,希望能夠幫助到大家。
一、班會(huì)主題:
大學(xué)生安全教育
二、班會(huì)時(shí)間:
xx月xx日
三、班會(huì)地點(diǎn):
1205教室
四、班會(huì)參與人員:
全班同學(xué)及輔導(dǎo)員
五、班會(huì)目的:
進(jìn)入夏季天氣干燥,所以要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。
六、班會(huì)過(guò)程:
首先,強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā),構(gòu)成消防安全保護(hù)意識(shí),共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。
(一)公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧:
1、如果大火堵住門(mén)口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。
2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的'繩子,掛牢物體,逃生。
3、如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗。
4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險(xiǎn)性更大!
(二)火災(zāi)逃生自救十法:
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自我被火圍困時(shí),要立即想法撤離。
3、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可研究利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
6、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶(hù),身體下垂,自然下滑。以縮短跳落高度。
7、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
8、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情景下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
9、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
10、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。僅有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
(三)消防安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式):
1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些
2、易燃物品應(yīng)當(dāng)怎樣放置
3、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)有什么影響
4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅
5、年齡小的同學(xué)為什么不能自我燃放鞭炮
6、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話(huà)并且要說(shuō)清楚什么
7、學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)
8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)
(四)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么
2、輔導(dǎo)員小結(jié):
消防知識(shí)我們必須要牢記,平時(shí)預(yù)防為主,因?yàn)樯鼉H有一次,幸福歡樂(lè)掌握在你自我的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自我的人身安全。
活動(dòng)目標(biāo):
1、愿意大膽地表達(dá)自己的想法,樂(lè)意傾聽(tīng)他人表述。
2、有參加活動(dòng)的興趣并能積極動(dòng)手,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)!
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT、膠水、半成品燈籠。
活動(dòng)過(guò)程:
一、通過(guò)談話(huà)和照片的形式回憶過(guò)新年
師:小朋友們,我們?cè)诤倮镞^(guò)了一個(gè)有意義的`節(jié)日你們知道是什么節(jié)嗎?
幼:過(guò)新年
師:你們都是怎么過(guò)新年的?
師幼共同欣賞幼兒過(guò)新年的照片。
小結(jié):過(guò)新年我們小朋友都大一歲了,我們要穿新衣吃年飯貼對(duì)聯(lián),還要給爺爺奶奶、外公外婆拜年,他們還要給我們發(fā)紅包!小朋友們都很開(kāi)心!
二、出示PPT介紹元宵節(jié)及繪畫(huà)花燈
師:再過(guò)一天就要到元宵節(jié)了!元宵節(jié)也是一個(gè)很重要也是很有意義的節(jié)日!這一天里我們小朋友賞花燈,吃元宵,猜燈謎,充滿(mǎn)了喜氣和快樂(lè)!
師:老師這兒有一個(gè)花燈,但是沒(méi)有穿上好看的衣服,我們一起為它穿上好看的衣服好嗎?
集體操作!
三、幼兒操作,教師指導(dǎo)
四、展示、評(píng)價(jià)
五、和幼兒一起用燈裝飾教室
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生了解國(guó)家安全教育日的意義和重要性。
2. 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí),提高安全防范意識(shí)。
3. 教育學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)家安全觀,自覺(jué)遵守國(guó)家安全法律法規(guī)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1. 國(guó)家安全教育日的背景和意義。
2. 國(guó)家安全的基本概念和范圍。
3. 國(guó)家安全法律法規(guī)和公民的責(zé)任。
4. 日常生活中的安全防范措施。
三、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入新課
通過(guò)播放國(guó)家安全相關(guān)的短視頻或圖片,引起學(xué)生的興趣。
提問(wèn):“你們知道什么是國(guó)家安全嗎?為什么國(guó)家安全對(duì)我們每個(gè)人都很重要?”
2. 講解國(guó)家安全教育日的背景和意義
介紹國(guó)家安全教育日的由來(lái)和發(fā)展歷程。
闡述國(guó)家安全教育日的重要性和目的。
3. 講解國(guó)家安全的基本概念和范圍
定義國(guó)家安全,解釋國(guó)家安全包含的主要內(nèi)容(如政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、軍事安全、文化安全等)。
通過(guò)案例或故事,讓學(xué)生更加直觀地理解國(guó)家安全的重要性。
4. 講解國(guó)家安全法律法規(guī)和公民的責(zé)任
介紹與國(guó)家安全相關(guān)的法律法規(guī),如《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》。
強(qiáng)調(diào)公民在維護(hù)國(guó)家安全中的責(zé)任和義務(wù),如保守國(guó)家秘密、不參與危害國(guó)家安全的活動(dòng)等。
5. 討論日常生活中的安全防范措施
分組討論:在日常生活中,我們可以采取哪些措施來(lái)維護(hù)國(guó)家安全?
分享討論成果,教師總結(jié)并補(bǔ)充。
6. 總結(jié)提升
總結(jié)本次班會(huì)的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)國(guó)家安全對(duì)每個(gè)人的重要性。
鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常生活中,成為維護(hù)國(guó)家安全的積極參與者。
四、作業(yè)布置
1. 請(qǐng)學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起討論國(guó)家安全問(wèn)題,并記錄下討論的內(nèi)容。
2. 鼓勵(lì)學(xué)生查找更多關(guān)于國(guó)家安全的資料,加深對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)。
五、教學(xué)反思
本次班會(huì)通過(guò)講解、討論和互動(dòng)的形式,讓學(xué)生全面了解了國(guó)家安全的重要性和日常生活中可以采取的防范措施。在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,確保教學(xué)效果的最大化。同時(shí),教師也要注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí),讓他們成為維護(hù)國(guó)家安全的積極力量。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能針對(duì)提問(wèn)有重點(diǎn)地講述內(nèi)容;
2、制作姓名卡片,熟悉教室的生活環(huán)境;
3、享受音樂(lè)律動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、兒歌,標(biāo)示幼兒姓名的姓名卡片;
2、各式小動(dòng)物的圖案紙卡;油畫(huà)棒、剪刀、固體膠等美工材料。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)我們開(kāi)學(xué)了,小動(dòng)物們也開(kāi)學(xué)了!我們一起來(lái)看一看,小動(dòng)物們開(kāi)學(xué)時(shí)在做什么呢?
1、提問(wèn):我們一起看一看有哪些小動(dòng)物在玩游戲?
2、小朋友選擇一樣可代表自己的小動(dòng)物(若是畫(huà)面上的動(dòng)物圖案都不符合幼兒的選擇,亦可讓幼兒自行創(chuàng)造),加入開(kāi)學(xué)的行列。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)代表自己的小動(dòng)物有著什么樣的.心情呢?
4、提問(wèn):猜一猜,你們覺(jué)得他們?cè)谧鍪裁茨?
(二)教師引導(dǎo)幼兒圍成一圈,配合兒歌磁帶,進(jìn)行《上學(xué)真開(kāi)心》的帶動(dòng)唱。
1、教師以“說(shuō)哈羅”的曲調(diào),教唱兒歌歌曲《上學(xué)真開(kāi)心》。
2、教師:與幼兒討論“唱歌、跳舞、畫(huà)圖、數(shù)數(shù)、讀故事”等相關(guān)兒歌內(nèi)容的肢體動(dòng)作。
(三)教師用接唱或變換不同的肢體動(dòng)作,引發(fā)趣味性,并鼓勵(lì)大家多進(jìn)行幾次兒歌帶動(dòng)唱。
(四)請(qǐng)小朋友圍坐成半圓形(教師在教室的地板貼上造型圖案,如:一張笑臉,請(qǐng)小朋友坐在臉上)。教師拿出準(zhǔn)備好的小動(dòng)物圖案貼紙(或者造型圖案),請(qǐng)幼兒選擇一種代表自己。
1、教師:小朋友們,老師今天準(zhǔn)備了好多可愛(ài)的動(dòng)物圖案,看一看、想一想,選擇一個(gè)代表自己!
2、教師提問(wèn):告訴教師你們要當(dāng)什么呢?為什么呢?
3、教師:如果都沒(méi)有可以代表自己的圖案,就可以自己設(shè)計(jì)代表自己的符號(hào)!
(五)請(qǐng)幼兒將自己選擇的圖案(貼紙)剪下來(lái),貼在老師發(fā)給你們的姓名卡片上,就完成了屬于自己的名牌卡。
(六)請(qǐng)幼兒展示并介紹自己的姓名卡片。
等大家都介紹各自的姓名卡片之后,再請(qǐng)幼兒自己將姓名卡片貼在自己的工作柜上,變成自己符號(hào)。提問(wèn):這是誰(shuí)的姓名卡片?什么圖案代表自己呢?為什么?
(七)教師將多種角落物品放在幼兒面前,請(qǐng)幼兒協(xié)助整理。提問(wèn):
1、這些玩具迷路了,請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)這些玩具的家在哪兒?
2、(在幼兒答對(duì)之后,則請(qǐng)這名幼兒將玩具放回原來(lái)的位置。當(dāng)幼兒回座位后,教師可接著問(wèn))這個(gè)地方可以做些什么?玩什么游戲呢?
3、在角落游戲結(jié)束后,還要記得做什么呢?教師此時(shí)即可提醒幼兒要將玩具放回家。
(八)字詞句教學(xué)。
1、教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的名字。
2、教師指著姓名卡片,依序念出幼兒的姓名;并提醒幼兒這就是代表幼兒的符號(hào);并提醒幼兒這就是代表幼兒的符號(hào),是親愛(ài)的爸爸媽媽送給孩子的。
活動(dòng)反思:
這首兒歌上學(xué)期幼兒已經(jīng)有了初步的接觸,幼兒很快就掌握了,幼兒根據(jù)兒歌的內(nèi)容能夠形象的創(chuàng)編動(dòng)作。
一、教學(xué)目標(biāo):
1、介紹國(guó)家安全教育日的由來(lái),讓學(xué)生了解中國(guó)特色的國(guó)家安全道路。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家安全知識(shí),學(xué)生樹(shù)立提高對(duì)國(guó)家安全重要性迫切性的認(rèn)識(shí)在任何時(shí)候都只能加強(qiáng)不能削弱,在任何情況下都只能緊固不能放松。
二、教學(xué)內(nèi)容:
國(guó)家安全教育日的由來(lái)、內(nèi)容、意義。
三、教學(xué)過(guò)程:
(1)國(guó)家安全教育日的由來(lái)
據(jù)去年7月1日公布施行的《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》,為加強(qiáng)全國(guó)人民的安全意識(shí),積極維護(hù)國(guó)家安全,該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定:每年的4月15日為全民國(guó)家安全教育日。2016年的4月15日,就是我國(guó)首個(gè)全民國(guó)家安全教育日。
(2)內(nèi)容
新《國(guó)家安全法》共七章,對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的任務(wù)與職責(zé),國(guó)家安全制度,國(guó)家安全保障,公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等方面進(jìn)行了規(guī)定。對(duì)政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家安全任務(wù)進(jìn)行了明確,法律明確,“國(guó)家安全”即國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
對(duì)于公民和組織而言,支持、協(xié)助國(guó)家安全工作的行為受法律保護(hù)。在義務(wù)方面,公民和組織應(yīng)當(dāng)履行遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的有關(guān)規(guī)定;及時(shí)報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線(xiàn)索;保守所知悉的國(guó)家秘密。
為提升全社會(huì)的國(guó)家安全意識(shí),新《國(guó)家安全法》將每年4月15日定為全民國(guó)家安全教育日,通過(guò)多種形式開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)。
(3)意義
毋庸置疑,開(kāi)展全民國(guó)家安全教育日活動(dòng),對(duì)于深入貫徹落實(shí)的總體國(guó)家安全觀,培養(yǎng)和增強(qiáng)全民自覺(jué)投身國(guó)家安全責(zé)任感使命感,夯實(shí)和筑牢國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ),形成和匯聚維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力無(wú)疑具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。放眼現(xiàn)實(shí),和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時(shí)代潮流。但無(wú)論時(shí)代如何變化、形勢(shì)怎樣發(fā)展,在國(guó)家安全領(lǐng)域,所謂的絕對(duì)安全不會(huì)也不可能存在。
四、總結(jié):
對(duì)我們學(xué)生而言,就是要深入了解和掌握總體國(guó)家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求,自覺(jué)做國(guó)家安全的模范遵守者和堅(jiān)決捍衛(wèi)者,既確保自己一切言行都在遵紀(jì)守法、利國(guó)利民的軌道上運(yùn)行,也對(duì)一切破壞和損害國(guó)家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對(duì)、毫不含糊的抵制。人人投身其中,就必能筑起國(guó)家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
一、班會(huì)目的:
1、讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。
2、讓學(xué)生體會(huì)感恩是最幸福的、最甜美的。
二、活動(dòng)過(guò)程:
(背景音樂(lè):《奉獻(xiàn)》)
甲:舔犢情深,父母之愛(ài),深入大海。
乙:他們是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
甲:他們的愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)畏的,真誠(chéng)的,偉大的,是不追求回報(bào)的。
乙:我們?cè)撘卸鞲改?,感謝他們給了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。
甲:敬愛(ài)的老師。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:五年二班《孝敬父母?學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎?
乙:不知道啊,你想說(shuō)什么呢?
甲:還是讓小博士來(lái)講吧
小博士:大家好,下面就由我——小博士來(lái)做講解:
據(jù)說(shuō)“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候,它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲(chóng)和谷物,銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂給老烏鴉。無(wú)獨(dú)有偶,“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工,殊途同歸:小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。
乙:太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我們又怎么樣呢?
甲:是啊,對(duì)于生我養(yǎng)我的父母,我們回報(bào)了什么呢?細(xì)細(xì)想來(lái),時(shí)常對(duì)著父母大吼大叫的是我,時(shí)常把父母累的直不起腰的是我,時(shí)常嫌父母嘮叨的是我……
乙:我也是啊,我們都得深刻的反省自己,父母為我們做了什么?而我們回報(bào)了父母什么?
小博士:不好意思,補(bǔ)充一下,“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報(bào),也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。
甲:沒(méi)錯(cuò),接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報(bào),讓我們學(xué)會(huì)感恩。
乙:一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。
甲:因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?,才能使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福。
甲:讓我門(mén)用一份真摯的語(yǔ)言來(lái)感恩父母的愛(ài)。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》
乙:感恩父母,是他們讓你體驗(yàn)生命,是他們使你不斷長(zhǎng)大,感恩父母是他們讓你度過(guò)難關(guān)
甲:感恩父母,讓我們從小事做起。為父母洗一次腳,為他們做一次飯,獻(xiàn)給父母一束鮮花,對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝,讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。
乙:有一種愛(ài)是無(wú)法言表的'感動(dòng),是伴隨一生的感恩——母愛(ài)……
母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)受傷的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),母愛(ài)是一盞指路燈,引導(dǎo)我們走出迷茫,追隨光明……
甲:父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生??謶謺r(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),父愛(ài)是上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。父愛(ài),如大海般深沉而寬廣。
乙:讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用最感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。
甲:父母的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的,是無(wú)法形容的,只有用心才能體會(huì)。百善孝為先,孝敬父母,心有感恩,讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖8?,感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。
合:六年二班《孝敬父母,心存感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí),理解國(guó)家安全的重要性。
2、掌握基本的國(guó)家安全知識(shí)和防護(hù)技能。
3、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)情感。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、國(guó)家安全的基本概念和內(nèi)涵。
2、常見(jiàn)的國(guó)家安全威脅和應(yīng)對(duì)方法。
3、個(gè)人如何參與國(guó)家安全維護(hù)。
三、教學(xué)過(guò)程
1、導(dǎo)入新課
播放一段關(guān)于國(guó)家安全的視頻,引發(fā)學(xué)生思考并提問(wèn):“什么是國(guó)家安全?它與我們每個(gè)人的生活有何關(guān)聯(lián)?”
2、講解國(guó)家安全的基本概念
詳細(xì)解釋國(guó)家安全的定義、范圍,以及為何國(guó)家安全對(duì)于國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧至關(guān)重要。
3、探討常見(jiàn)的國(guó)家安全威脅
(1)分組討論:學(xué)生分組探討不同類(lèi)型的國(guó)家安全威脅,如網(wǎng)絡(luò)安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全等。
(2)每組分享:每組選擇一名代表,分享討論結(jié)果,并提出相應(yīng)的防范建議。
4、學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)國(guó)家安全威脅的方法
(1)教師講解:針對(duì)不同類(lèi)型的國(guó)家安全威脅,介紹有效的應(yīng)對(duì)方法和策略。
(2)案例分析:選取近年來(lái)的國(guó)家安全事件,進(jìn)行深入剖析,讓學(xué)生理解國(guó)家安全威脅的嚴(yán)重性。
5、討論個(gè)人如何參與國(guó)家安全維護(hù)
(1)學(xué)生討論:討論個(gè)人在維護(hù)國(guó)家安全方面可以做什么,如何從小事做起,為國(guó)家安全貢獻(xiàn)力量。
(2)教師總結(jié):強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任與義務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與國(guó)家安全維護(hù)。
6、課堂小結(jié)
總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)國(guó)家安全對(duì)于每個(gè)人的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。
四、作業(yè)布置
1、撰寫(xiě)一篇關(guān)于國(guó)家安全的小論文,闡述自己對(duì)國(guó)家安全的理解和認(rèn)識(shí)。
2、設(shè)計(jì)一份家庭國(guó)家安全宣傳海報(bào),向家人宣傳國(guó)家安全知識(shí)。
通過(guò)本次國(guó)家安全教育日主題班會(huì),學(xué)生不僅能夠深入了解國(guó)家安全的基本概念和內(nèi)涵,還能夠掌握應(yīng)對(duì)國(guó)家安全威脅的方法和策略,同時(shí)培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)情感。這對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)新時(shí)代的合格公民具有重要意義。
教學(xué)目標(biāo):
1、了解學(xué)校安全隱患。
2、把握安全學(xué)問(wèn),培育同學(xué)珍愛(ài)生命,安全第一的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):把握安全學(xué)問(wèn),培育同學(xué)珍愛(ài)生命,安全第一的意識(shí)。(工作總結(jié)之家 Www.dG15.coM)
教學(xué)過(guò)程:
一、學(xué)校中存在的安全隱患。(請(qǐng)同學(xué)列舉一些現(xiàn)象)
1、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、同學(xué)飲食、就餐的安全隱患。
3、同學(xué)交通安全隱患。
4、學(xué)校隱性損害的隱患。
二、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要由于趕時(shí)間而奔馳。
②在人多的地方確定要扶好欄桿。
③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持確定距離。
④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要闊別教室,以免耽擱下面的課程。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做猛烈的活動(dòng),以保證連續(xù)上課時(shí)不疲乏、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
④活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避開(kāi)發(fā)生扭傷、碰傷等不安全。
三、同學(xué)飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的`藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽簡(jiǎn)單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)
1、行人靠右走,過(guò)道路要走斑馬線(xiàn),注意察看來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)定。
2、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng):
①車(chē)停穩(wěn)后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。
②乘車(chē)時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)當(dāng)注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
③注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,自動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五、其他學(xué)校安全的注意事項(xiàng):
1、如何正確對(duì)待老師的批判,甚至誤會(huì)?
敢于自我反省,認(rèn)真反思。假如真是老師誤會(huì),應(yīng)當(dāng)和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?
本身的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期簡(jiǎn)單沖動(dòng),簡(jiǎn)單感情用事,因此,在同學(xué)間碰到?jīng)_突時(shí),確定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給本身和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全
要注意教室的安全。同學(xué)上課離開(kāi)本班教室確定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和寶貴物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?
校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些同學(xué)在校門(mén)發(fā)生沖突,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必需的損害。
在校門(mén)外擁擠,會(huì)造成意外損害。
5、當(dāng)本身感到身體不適時(shí),怎么辦?
適時(shí)告知班主任或任課老師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6、你不認(rèn)得的人自稱(chēng)是你家人的伙伴,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識(shí)
臨危逃命的基本原則:
保持冷靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)本身;想方設(shè)法,不絕求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救:
119火警110報(bào)警120急救122交通事故報(bào)警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、小結(jié)
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們確定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力加強(qiáng)自我防范本領(lǐng),做到警鐘長(zhǎng)鳴!
七、課后作業(yè):談?wù)勀銓?duì)安全的認(rèn)得。
活動(dòng)目的:
1、給學(xué)生一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì)。
2、使學(xué)生了解,成長(zhǎng)的過(guò)程需要感激使你成長(zhǎng)的人。
3、讓學(xué)生懂得怎樣感恩,怎樣報(bào)答。
活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件。
活動(dòng)地點(diǎn):多功能教室。
主講人:曹玉紅
活動(dòng)過(guò)程:
一、老師宣布活動(dòng)開(kāi)始,請(qǐng)主持人上臺(tái),并預(yù)祝成功。
主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危難的時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;在迷茫的時(shí)候,有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;在跌倒的時(shí)候,有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?
下面我宣布“《在陽(yáng)光下》――心存感激學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、介紹感恩節(jié)
感恩節(jié)(thanksgivingday)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日,始于1621年。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四(Thefourththursdayinnovember)為美國(guó)的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長(zhǎng)假,很多人都會(huì)趕回家慶祝佳節(jié),慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳,無(wú)論在巖石磷峋的西海岸,還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷,人們幾乎以同樣的.方式慶祝感恩節(jié),感恩節(jié)是不論何種信仰,何種民族的美國(guó)人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。所以,美國(guó)感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國(guó)的中秋節(jié)。
三、概括怎樣感恩
心存感恩,學(xué)會(huì)感激,我們要感謝母親孕育我生命;感謝父母養(yǎng)育我長(zhǎng)大;感謝老師教育我知識(shí);感謝同學(xué)賜予我友情;感謝生活藏滿(mǎn)理想夢(mèng)幻;感謝大地哺育萬(wàn)物生靈。
活動(dòng)目標(biāo):
知道在春游時(shí)應(yīng)注意的事情,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
視頻
活動(dòng)過(guò)程:
一、春游去——引起孩子參與活動(dòng)的興趣,了解孩子對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
1、春天來(lái)了,老師要和小朋友,還有爸爸媽媽一起去野生動(dòng)物園春游,高興嗎?可是小朋友出去,老師有點(diǎn)擔(dān)心,知道為什么嗎?
2、小結(jié):出去春游會(huì)遇到很多不安全或危險(xiǎn)的'情況,所以老師會(huì)擔(dān)心。
二、怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全
1、乘車(chē)
怎樣乘車(chē)才安全呢?(上下車(chē)有序排隊(duì),乘車(chē)時(shí)不在車(chē)上玩、不把頭伸出窗外、車(chē)沒(méi)停下來(lái)不在車(chē)上走動(dòng)。)
2、看動(dòng)物
怎么看動(dòng)物才安全呢?(不隨便喂小動(dòng)物吃東西,不用手去觸摸小動(dòng)物。)
3、公園里人多
公園里人多要跟著爸爸媽媽?zhuān)浑S便亂跑,不跟陌生人走。
4、小結(jié):出去玩很開(kāi)心,注意安全最重要。
三、準(zhǔn)備工作——了解春游去可以帶些什么
1、春游去你會(huì)帶些什么呢?
2、除了帶上好吃的,還可以帶個(gè)塑料袋放垃圾,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,方便走路。
春游踏青要安全教案
活動(dòng)目的:提高恒盛波爾多小鎮(zhèn)二期“埃菲爾映象”的知名度,在活動(dòng)召集過(guò)程中以及線(xiàn)上反饋中提高項(xiàng)目影響力,為售樓處吸引人氣,烘托銷(xiāo)售氣氛;
活動(dòng)形式:線(xiàn)下客戶(hù)乘車(chē)或自駕聚集項(xiàng)目周邊郊游;
報(bào)名時(shí)間:4月16日——5月15日期間的周一至周五;
報(bào)名方式:參與搜房線(xiàn)上活動(dòng)專(zhuān)題報(bào)名/致電恒盛波爾多酒莊登記報(bào)名;
活動(dòng)時(shí)間:4月16日——5月15日期間的每周六、日;
活動(dòng)地點(diǎn):恒盛波爾多酒莊及周邊;
活動(dòng)對(duì)象:所有關(guān)注恒盛波爾多小鎮(zhèn)、有興趣參加此次活動(dòng)的新老客戶(hù),以家庭為單位,每個(gè)活動(dòng)日限客流量30組,每組3~5人;
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)行程:每周六、日當(dāng)天
09:00在勁松地鐵站A口集合
09:30準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)/自駕前往項(xiàng)目
自駕路線(xiàn):東三環(huán)分鐘寺橋——京滬高速出采育出口——出收費(fèi)站右轉(zhuǎn)西行3公里
10:30到達(dá)項(xiàng)目地(路程設(shè)定為1小時(shí))
10:30—11:00參觀沙盤(pán)樣板間等
11:30—14:00午餐BBQ
14:30—16:30售樓處釣魚(yú)(魚(yú)竿自備)、打高爾夫球
16:30召集返程
可參與活動(dòng)項(xiàng)目:
高爾夫揮桿練習(xí)場(chǎng)揮桿試打;
參加每個(gè)活動(dòng)日的BBQ午餐;
項(xiàng)目周邊度假村釣魚(yú)活動(dòng);
四、集合
五、總結(jié)這次春游的體會(huì)
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