我們有一些啟發(fā)后,不妨將其寫成13篇心得體會,讓自己銘記于心,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家整理的幼兒園元旦的心得體會,希望對大家有所幫助。
我們幼兒園于20xx年12月31日全體教師、幼兒及家長朋友舉辦了一次慶元旦,迎新年,花樣餃子同樂會的親子活動。本次活動的主要目的就是為了元旦而進(jìn)行的一次親子共同包餃子的活動?;顒佑捎變糊R唱新年歌的歡騰氣氛中拉開了此次活動的序幕。博海幼兒園的每個幼兒都以班組為單元進(jìn)行了學(xué)習(xí)才藝大展示。不僅讓幼兒盡情展現(xiàn)自己,也讓家長朋友們充分感受到幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。家長朋友都為自己孩子的精彩表現(xiàn)而欣慰。在此次活動的圓滿成功后,我以我配班的角度作了以下幾點總結(jié)。
首先,從我們整個幼兒園的角度來看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂會的目的達(dá)到了,也得到了廣大家長朋友的支持和認(rèn)可。作為幼兒園的一名教師來說,家長滿意、幼兒的健康成長就是對我們最大的認(rèn)可。我也會一如既往的認(rèn)真工作,一絲不茍的執(zhí)行我園的各項工作制度,不斷的積累總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在我園的建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力量。
其次,從班組的角度出發(fā),班級中有21名幼兒全部參加了此次活動,家長工作都做的非常到位,他們對此次活動也是非常的'滿意。在此次活動中,我在班級中主要負(fù)責(zé)組織幼兒,維持幼兒紀(jì)律的工作。在這過程中,幼兒的秩序還是組織有序,按時進(jìn)出場,有條不絮的.進(jìn)行了班級的學(xué)習(xí)展示。
從我自己工作方面來講,在活動之前積極參與了活動會場的布置,桌椅的安排,與各教師相互配合,從很多方面來考慮活動的設(shè)置,保證活動安全的進(jìn)行。當(dāng)然,我也有許多方面的不足,由于缺少一些組織活動的經(jīng)驗等原因,在活動中出現(xiàn)一些小慌亂。但是,我會不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗,讓自己積累更多組織活動的經(jīng)驗,爭取在以后的活動中自己也能獨(dú)擋一面,我相信只要肯努力,我一定會做的更好。
本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領(lǐng)悟與總結(jié),相信我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同努力下,一定會越辦越好。
元旦節(jié)是我們國家的法定節(jié)日,元旦節(jié)的到來代表著我們已經(jīng)迎來了新的一年,告別了過去的一年。元旦的名稱在我們國家的歷史是很悠久的,到現(xiàn)在也已經(jīng)有很長的一段時間了。但是元旦節(jié)的創(chuàng)立確是最近幾十年的事情。我認(rèn)為從幼兒園開始就弘揚(yáng)我們國家的節(jié)日是很重要的,讓孩子們從小的時候就開始接受我們的傳統(tǒng)教育,將民族的傳統(tǒng)文化一代代的傳承下去,讓新時代的學(xué)生更加的了解我們的民族傳統(tǒng)?,F(xiàn)在元旦的活動也已經(jīng)結(jié)束了,我想是應(yīng)該要為我們這一次舉辦的活動做一個總結(jié)的。
這一次我們幼兒園舉辦的活動是比較大型的,在活動開始之前也做了很多的準(zhǔn)備。元旦代表著新的一年的開始,所以這個節(jié)日我們是必須要重視起來的。在活動開始前的一個月我們就開始排練節(jié)目了,幼兒他們學(xué)習(xí)的速度是稍微有一點慢的,所以活動的準(zhǔn)備期要延長一些時間。我們老師在網(wǎng)上挑選了幾個我們認(rèn)為可行的節(jié)目,利用好活動課的時間進(jìn)行教學(xué)。這一個月其實是比較的累的,想要排練出一個好的節(jié)目是比較的困難的。但好在這段時間的辛苦是有一定的成績的,活動現(xiàn)場幼兒們表現(xiàn)的都很不錯。
我們在元旦前幾天進(jìn)行了元旦知識的教學(xué),告訴了他們很多的跟元旦相關(guān)的知識,比如一些簡單的詩歌,古代過元旦的習(xí)俗,元旦節(jié)的發(fā)展歷程等。在元旦活動的前一天我們老師利用好了下班之后的時間布置好了幼兒園的活動場地和教室,布置得有元旦的氣氛。在活動當(dāng)天我們邀請到了所有的家長來觀看我們的表演,一起慶祝元旦節(jié)的到來。我們老師也借著這一次活動送上了對孩子們和家長新的一年的祝福,希望他們能夠更快樂的.成長。
這次活動在我個人看來是舉辦得非常的成功的,我們老師付出的辛苦是值得的。這次的活動受到了家長們的表揚(yáng),活動現(xiàn)場的氣氛也很好,這也讓我們老師受到了鼓勵。我想在這一次活動之后我們是一定會辦出更多有趣的活動的,在活動的過程中對幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,讓我們的傳統(tǒng)文化和節(jié)日能夠得到傳承。我想在這一次的活動結(jié)束之后幼兒們對元旦這個節(jié)日應(yīng)該都有一定的了解了,也能夠記住跟元旦相關(guān)的一些知識,這才是我們舉辦活動的目的和意義。
今天上午我們在班級里舉行了別開生面的慶元旦、迎新年文藝活動,此次活動不僅僅是同學(xué)們聚在一起的一次慶祝聯(lián)歡活動,更重要的是這縣學(xué)生自己組織的一次屬于自己的新年慶?;顒?,因此無論是對孩子們還是對我來說都是一次不同尋常的經(jīng)歷。
今天雖然后兩節(jié)全是我在場,但與以往不同的是,與往年相比感受完全不同,首先,今年的主角不是我,從接到要進(jìn)行慶元旦迎新年,文藝活動開始,我就把這個消息告訴了班委,簡單的告訴他們我的構(gòu)思之后,我就沒有再插手管任何事情,比如:節(jié)目的申報、節(jié)目的彩排、節(jié)目所需要的.服裝、節(jié)目上演的先后順序、音樂的播放以及演出現(xiàn)場教室桌椅的安排,完全是讓同學(xué)們商量決定,我今天一改往年"一手遮天",一個人說了算的局面,把自己完全置身于一個"吃瓜群眾",只負(fù)責(zé)給同學(xué)們鼓掌,拍照,叫好。
其次,孩子們在選擇節(jié)目內(nèi)容時更有深度了,沒有再出現(xiàn)猜個謎語,講個笑話,背首古詩,以及簡單的唱首兒歌,經(jīng)過觀看現(xiàn)總結(jié)為兩大類,一為樂器類,比如大提琴,小提琴,長笛,快板,陶笛獨(dú)奏和合奏,二是歌曲,舞蹈類,無論是樂器演奏,還是個人才藝展示孩子們所表現(xiàn)的都是那樣的落落大方,自信滿滿,并且臺下的小觀眾們,也意識到了,掌聲和尊重的重要性,無論是任何一名同學(xué)上臺演出,結(jié)束后,孩子們都會報以雷鳴般熱烈的掌聲,同時孩子們在上面演出時臺下的小觀眾,都會聚精會神的觀看節(jié)目。
最值得一提的還要數(shù)今年教室里桌椅板凳的位置擺放問題,孩子們把舞臺設(shè)在教室的最后面,桌椅板凳只做輕微的調(diào)整,只需要孩子們搬著板凳面朝教室后面即可,我說為什么不把桌子拉成一個∪型的呢?孩子們是這樣解釋的,老師,我們這樣放一不會讓桌椅板凳發(fā)出噪音,同時演出結(jié)束后,不用費(fèi)太多的時間去擺放桌椅,這樣就可以讓同學(xué)們多演幾個節(jié)目!孩子們的提議在演出結(jié)束后,打掃衛(wèi)生時得到了證實他們的提議是最恰當(dāng)?shù)?,也是最合理的,每個小組整理好自己的桌椅,還不到三分鐘,與以往相比,節(jié)省了大量的時間。
一次經(jīng)歷就是一次最好的成長機(jī)會,相信通過這次把課堂還給學(xué)生的活動,孩子們都會有所收獲!新年新氣象,愿孩子們在新的一年里都能快樂學(xué)習(xí),健康成長!
我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間排練節(jié)目。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合教材及行為習(xí)慣培養(yǎng)方面編排了許多精彩的節(jié)目和親子游戲。本次活動迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步,受到了家長的一致好評。
一、環(huán)境布置
活動前夕,我與穆老師對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了精心布置,大紅“?!弊謷焐蠅?,各色氣球隨風(fēng)舞動以及具有民間風(fēng)味的彩色剪紙,處處洋溢著喜慶祥和的氣氛,家長和孩子們一進(jìn)門,都不由自主的發(fā)出贊嘆:“啊,過年了——”
二、早點活動
早點活動中,孩子們在老師的組織下有秩序的洗手、排隊、端早點,今天孩子們表現(xiàn)的都很棒,沒有一個孩子把早點撒在桌上、地上。家長們看到這些平時在家衣來伸手、飯來張口的小皇帝們竟能自己獨(dú)立的把飯吃干凈時,都覺得非常驚喜,不由自主的夸獎孩子:“寶貝,真棒!”一位媽媽在反饋中寫到:真不敢相信,孩子入園才三個多月竟有如此大的進(jìn)步,以前在家,都是他奶奶哄著喂老半天,今天在幼兒園,我覺得孩子好象長大了很多……
三、節(jié)目表演
九點左右,家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。我們首先向家長們展示了《過新年》主題活動中的兒歌及歌曲,有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,時不時的贏得家長們熱烈的掌聲。另外,我們還設(shè)計了寶寶與家長同跳《新年舞》的環(huán)節(jié),在歡快的音樂聲中,孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞,整個活動室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
四、親子游戲
為了讓家長們真實的看到孩子的進(jìn)步,本次活動中我們設(shè)計了體現(xiàn)自立能力方面的游戲:“穿鞋比賽”,家長們對孩子的表現(xiàn)非常滿意,給予了熱情的鼓勵和高度評價,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
五、共制巨幅賀卡
為了體現(xiàn)孩子們在手工方面的進(jìn)步,也是為孩子們在幼兒園渡過的第一個元旦做個紀(jì)念,我們組織家長與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20xx,新年快樂”,家長與孩子分工合作,有的團(tuán)紙球,有的粘貼,活動中家長們看到了孩子的進(jìn)步,感受到了孩子們沉浸于創(chuàng)作活動中的喜悅,不由為老師的創(chuàng)意發(fā)出贊嘆。
歡樂的時光總是過得特別快,離園的時間到了,為了給孩子們留下一個美好的回憶,我們組織家長與孩子們在活動室前合影留念,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī),充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向
20xx年的元旦是喜慶、祥和的節(jié)日。新的20xx年,我們學(xué)校的老師們和孩子們,在這里度過了難忘的一個元旦節(jié),我們學(xué)校也在這重陽節(jié)來臨時安排了許多活動讓我們感動,讓我們感動。
首先,我們學(xué)校邀請了一位有經(jīng)驗的老人,他在這個節(jié)日里,一個個精彩的環(huán)節(jié),使我們的師生們感到了家的,也使家人們感到了學(xué)校的溫暖。在這個過程中,家長和孩子們的歡樂,也使得我們學(xué)校在這個節(jié)日里得到了很多的關(guān)注和幫助。在學(xué)校里,學(xué)生們的歡聲笑語,家長們和孩子們的歡樂一刻就成了永恒的記憶。
再者,我們學(xué)校在舉行元旦活動,學(xué)校也在活動的前一天會在大廳進(jìn)行活動,在活動中,老師們也為了讓孩子們在活動的后續(xù)時間內(nèi),能更好的完成任務(wù),在活動中學(xué)習(xí)到了知識,更讓孩子們能更好的完成任務(wù)。這也使得家長和老師們對學(xué)校更加的`信任,這種信任也是非常有意義的。
最后,我們學(xué)校舉行了一個元旦聯(lián)歡會,在這個聯(lián)歡會上,老師們都為了讓孩子得到這次的節(jié)日特別的快樂,都做了大量的準(zhǔn)備,讓孩子們感受到節(jié)日的快樂。
在老師和小朋友的期盼中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶?!被顒?。
我們雖然沒有激情歌曲,沒有婀娜多姿的舞蹈,但這些都是一個學(xué)期實實在在的成果匯報,以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場面。
單班是從早上8:30開始,一直到11:30結(jié)束,許多家長8:30準(zhǔn)時來到幼兒園。從早操開始,對于孩子們的表現(xiàn),我還是挺滿意的!站的隊伍比較整齊,并且每個孩子都做了早操,在平時的話,有的.還要提醒,甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時好,而且動作做的很好看,這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀!還有一個就是今天不一樣,家長們也跟著做了,也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
做完早操,我們帶孩子進(jìn)教室,家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個學(xué)期的成長足跡視頻。半個小時之后,各班家長進(jìn)入教室。
活動開始我跟家長簡單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法,雖然從教多年,站在上面還是有點緊張,聲音發(fā)抖,真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo),讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動第二個環(huán)節(jié),成果匯報背誦笠翁對韻,要求小朋友到別家長面前背誦,由家長隨便挑一篇給孩子背??催@些孩子背的真不錯,有精氣神,從這里可以看出背經(jīng)典可以增長孩子的自信,強(qiáng)化孩子的記憶力,更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑,背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。
進(jìn)入識字游戲,小賴?yán)蠋熌弥挚ǎ怪?、順著、躺著從各個角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來,最先說出者,可以摸獎品一份,每個小朋友聚精會神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚ǎ卤宦浜?,領(lǐng)不上獎品,那種爭分奪秒的場面,沒身臨其境,根本享受不到樂趣。
為了讓每個孩子都得獎品,得到成長的機(jī)會!唱歌、律動自愿舉手,由于大部分孩子涌躍參加,舉行了一個大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色,個個都眉開眼笑,而寶寶們得到了獎品又很開心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎品比較少,還有一個律動就鼓勵他這臺表演,在一片掌聲中完整的把律動做完了,當(dāng)拿到獎品時嘴巴笑得合不攏。
第三個環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子,讓家長回到了童年的時代,和孩子們一起分享的童年時代的快樂,在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著,似乎真的回到了童年。在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。
活動的最后,孩子們得到了很多獎品和吃的,家長們也得到了幼兒園的厚禮,每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動,能這樣層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,取得圓滿成功還得感恩xx老師,正因為有她正能量的付出,孩子、家長和我享受到無比的快樂,得到了新年最好的禮物。
元旦來臨之際,林家村鎮(zhèn)心幼兒園抓住元旦佳節(jié)契機(jī),策劃開展了“親子同樂,喜迎元旦”親子活動,邀請家長走進(jìn)幼兒園,與孩子們共同參與各項活動。這是幼兒園特色教育的一次展示,又是接受社會大眾的檢驗。此次活動設(shè)有手工創(chuàng)意制作和趣味親子游戲兩個環(huán)節(jié),按級部進(jìn)行活動。
大班級部的老師們提前精心準(zhǔn)備班級活動所需材料,啟發(fā)孩子、家長充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,利用各種各樣的生活廢舊材料,制作了大紅燈籠、彩球、煙花鞭炮和窗花,色彩鮮艷的手工制作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗,充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。中班級部開展了制作新年賀卡活動,活動中,孩子與家長共同努力,通過繪畫、剪貼、撕貼等方式制作賀卡,一張張普普通通的紙在孩子們手中變成了一張張精美的賀卡,親子互動制作出了一張張富含新年美好愿景的精美賀卡,還出色地完成了一個個有趣的小游戲,現(xiàn)場洋溢著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。小班級部開展了熱鬧的親子游戲,家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。熱熱鬧鬧的踩氣球游戲、需要親子密切配合的貼五官游戲、溫馨和諧的搶椅子游戲,整個游戲過程中,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
通過此次親子活動,不僅增進(jìn)了家長與幼兒之間的互動,也讓家長有更多機(jī)會與孩子一起玩、一起學(xué),體驗著親子活動的樂趣。增進(jìn)了孩子和家長的溝通,拉近了家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。
xx年12月30日上午,我們愛嬰幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評。
上午八點半左右,家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的`喜悅!
本次活動主要以幼兒才藝展示為主,小班的特色舞蹈“春曉”、快樂你我他”、didi節(jié)奏操”以及兒歌串燒”、“詩歌朗誦”等把活動推向了高潮。
全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子互動水果拼盤。我們的親子活動可謂別出心裁。親子互動《水果拼盤》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動中還穿插了家長與小朋友舞蹈比拼,讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī),充滿激情。
在小朋友和家長們的期盼中,xx月xx日,我們幼兒園組織了"元旦慶祝"活動。
本次活動從xx開始,一直到xx結(jié)束,我們組織了豐富多彩的活動。許多家長xx就跟孩子一起來到幼兒園,觀看活動。
活動開始,xx校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標(biāo),介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問題、以及需要家長配合的工作,讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調(diào)動幼兒參與活動的積極性,能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次,注重了親子互動,家長和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來,作為永久的回憶。
此次活動的開展有亮點,也有不足,優(yōu)點我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足也會不斷地改進(jìn)。活動能夠圓滿的結(jié)束,首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合,大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點,孩子有個體的差異,性格的不同,使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同,我們會根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo),讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。
在本次活動中,我從中總結(jié)了幾點經(jīng)驗:
1、讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個孩子都有表現(xiàn)機(jī)會,使家長感受到老師對每個孩子的'關(guān)心和重視。
2、在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。
3、活動中,每個環(huán)節(jié),我們都應(yīng)該安排得當(dāng),讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥,使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行蜻M(jìn)行下去。
本次活動,無論是孩子還是家長,都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。并且通過本次活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!
活動結(jié)束后,我們xx位老師針對當(dāng)天的活動進(jìn)行分析和反思。我們的活動是成功的,家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中,我們會進(jìn)行改進(jìn)。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關(guān)心,對工作的責(zé)任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!
幼兒園元旦活動是我們每年最期待的活動之一。今年的元旦活動非常有趣,我有很多的心得體會,下面是我的.分享:
首先,元旦活動讓我更加熱愛生活。在這個活動中,我學(xué)會了跳舞、唱歌、制作小手工等等,這些活動讓我更加熱愛生活,更加積極地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
其次,元旦活動讓我學(xué)會了分享。在活動中,我與其他小朋友一起玩耍,分享我們的快樂和美好。我們一起跳舞、唱歌,互相幫助,讓我感受到了分享的快樂和意義。
最后,元旦活動讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作。在制作小手工的過程中,我們需要相互合作,互相幫助,才能完成任務(wù)。這讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成果。
總之,元旦活動是一次非常有意義的活動,讓我收獲了很多,也讓我更加熱愛生活。我相信,在未來的生活中,我會更加努力,積極面對生活中的各種挑戰(zhàn),迎接更美好的明天。
作為幼兒園的老師,我參與了幼兒園的慶元旦活動,感受頗深。
首先,這次活動讓我感受到了孩子們的熱情和喜悅。在活動中,孩子們非常興奮地參與各種游戲和活動,積極互動,表現(xiàn)出了很高的活力和熱情。我覺得這樣的氛圍很重要,可以讓孩子們在愉悅的氛圍中度過快樂的時光。
其次,這次活動讓我更深入地了解了孩子們的興趣和需求。在活動中,我注意到孩子們對各種玩具和游戲都非常感興趣,也喜歡和其他孩子一起玩耍。我想這是因為孩子們天生喜歡交流和玩耍,而幼兒園是一個提供這樣機(jī)會的.場所。
最后,這次活動讓我更加感受到了教育的意義。幼兒園是孩子們?nèi)松蟹浅V匾碾A段,通過各種活動和游戲,可以培養(yǎng)孩子們的社交能力、認(rèn)知能力和動手能力等。這些能力對孩子們的成長和發(fā)展都非常重要。
總的來說,這次幼兒園的慶元旦活動讓我收獲頗豐。通過參與活動,我更深入地了解了孩子們的興趣和需求,也更加明確了教育的意義。我相信這樣的活動會讓孩子們在快樂中成長,也會讓我們作為教育者更有信心和動力去為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
12月28日中午,麟游縣崔木鎮(zhèn)中心幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、到處洋溢著快樂的氣息。各班老師、家長和幼兒歡聚一堂,舉行了20xx年工作總結(jié)表彰暨慶“元旦”聯(lián)歡會活動,共同迎接20xx年的到來。
會議表彰了七名“優(yōu)秀幼兒”、四名“優(yōu)秀家長”和兩名“優(yōu)秀教師”。全面回顧了20xx年幼兒園保教工作開展情況,總結(jié)了經(jīng)驗,查找了不足,提出了措施,明確了20xx年工作思路。
聯(lián)歡會上,老師們表演的舞蹈《帝都》,大班幼兒表演的《西域風(fēng)情》、《社會搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優(yōu)美的`舞姿,精彩的表演把演出推向了高潮;小班幼兒的《小小豬》、《三字經(jīng)》童真、可愛,更是吸引了觀眾的目光。演出中,家長們還被邀請上臺進(jìn)行互動游戲,進(jìn)一步拉近了家長和幼兒間的距離。臺上熱鬧不凡,臺下一片喝彩,家長們紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間,留存成長的記憶。在兩個多小時的表演中,小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。
這次活動的開展,既總結(jié)了過去,又展望了未來;既營造了家園同樂的機(jī)會,又增進(jìn)了家長與老師、幼兒的情感交流,實現(xiàn)了家園同步教育的目的。
元旦是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,也是幼兒園最重要的節(jié)日之一。為了讓孩子們度過一個愉快的元旦,我們組織了一系列的活動。以下是我的一些心得體會。
首先,我們要重視活動的安全。在元旦期間,幼兒園的孩子們比平時更加興奮,也更加好動。因此,在活動的組織中,我們要特別注意孩子們的安全問題。比如,在戶外活動中,要注意天氣狀況,避免孩子們受到意外傷害。在室內(nèi)活動中,要注意設(shè)施的安全性,確保孩子們的身體不會受到傷害。
其次,我們要注重活動的趣味性。孩子們天生好奇心強(qiáng),喜歡玩耍。因此,在元旦活動的組織中,我們要盡可能地讓孩子們參與其中,讓他們感受到活動的趣味性。比如,在元旦晚會中,我們可以組織孩子們一起唱歌跳舞,或者讓他們參加游戲活動,增強(qiáng)孩子們的參與感。
最后,我們要注重活動的教育性。元旦不僅僅是一個節(jié)日,更是一個重要的教育時刻。在活動中,我們可以引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)新的知識和技能,培養(yǎng)他們的興趣愛好和良好的品德。比如,在手工制作中,我們可以讓孩子們學(xué)習(xí)基本的`手工技能,培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。在詩歌朗誦中,我們可以讓孩子們學(xué)習(xí)文學(xué)知識,培養(yǎng)他們的文學(xué)素養(yǎng)。
總之,元旦是一個非常重要的節(jié)日,也是幼兒園中非常重要的活動時刻。通過安全、趣味和教育的結(jié)合,我們可以讓孩子們度過一個愉快、難忘的元旦。
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