為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園重陽節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園開展重陽節(jié)活動方案 篇1

活動目標：

1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，萌發(fā)尊敬長輩的情感。

2、嘗試用多種方式表達對長輩的關愛。

3、了解重陽節(jié)特有的傳統(tǒng)文化習俗。

活動準備：

經驗準備：

孩子有和老人相處的經歷，相關教具若干。

活動過程：

1、教師與幼兒談話，啟發(fā)幼兒已有的生活經驗。教師：你家里有哪些老人？你知道老年人的節(jié)日是哪一天嗎？

2、教師引導幼兒了解重陽節(jié)的來歷，讓幼兒了解人們迎接重陽節(jié)以及尊敬老人的方式。鼓勵幼兒說一說重陽節(jié)想為爺爺奶奶做些什么，激發(fā)幼兒尊敬老人的情感。

3、游戲環(huán)節(jié)中可以邀請爺爺奶奶到班級中，現(xiàn)場進行愛老、敬老活動。在游戲過程中表達對他們的尊敬與關愛。

游戲玩法：教師和幼兒輪流扮演老人，教師設置情境，如老人提了很重的物品、擁擠的公交車上老人沒座位、老人過生日、老人做家務等，其他幼兒來幫助老人。鼓勵幼兒思考幫助老人的方法。

活動延伸：

1、鼓勵幼兒制作重陽節(jié)卡片贈送給爺爺奶奶。

2、可以帶幼兒參觀敬老院、養(yǎng)老中心等場所，鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表達對老人的關愛。

幼兒園開展重陽節(jié)活動方案 篇2

一、活動目的

九九重陽節(jié)是中華民族敬老、愛老的傳統(tǒng)節(jié)日，雙流縣龍橋社區(qū)于20xx年10月9日，到雙流縣東升街道敬老院看望社區(qū)五保戶老人葉學英和其他敬老院老人，關心了解他們在敬老院的生活情況，陪她們度過一個愉快、舒適的'節(jié)日。

二、活動時間

20xx年10月9日(星期三)上午9點

三、活動地點

雙流縣東升街道敬老院

四、活動內容

由龍橋社區(qū)民政干事和村大志愿者帶隊前往敬老院看望、慰問老人們，陪她們吃飯、聊天，了解他們在敬老院的生活情況，生活需求。

幼兒園開展重陽節(jié)活動方案 篇3

一、幼兒發(fā)展目標與主要資料

1、初步明白重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一齊歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。活動準備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

二、活動過程

1、介紹重陽節(jié)

(1)教師引出重陽節(jié)主題師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想明白重陽節(jié)是怎樣來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，教師可補充介紹。

2、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?x歌曲：“我上幼兒園”x律動：“我的小手”x歌表演：“小豬吃的飽飽”x兒歌：“拍皮球”x歌表演：“兩只老虎“。

3、互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：教師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長大了，會做很多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一齊品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自我畫的，粘貼的，剪的等作品送給自我的爺爺奶奶，讓他們看到自我的本領，認識到我們在長大。

三、活動結束

活動結束，大家有秩序退場!

幼兒園開展重陽節(jié)活動方案 篇4

活動準備：

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感；

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

活動過程：

一、會場布置（9：00—10：00）

1、寫好歡迎的標語貼在班級里；

2、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

3、準備桔子、菊花茶等食物；

4、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

5、準備好給爺爺奶奶的禮物。

二、音樂導入：《感恩的心》（10：00開始）

三、游戲環(huán)節(jié)

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；

4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；（10：00—10：30）

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

11、全體唱《感恩的心》結束。（10：30—11：00）

活動延伸：

1。老師和幼兒共同總結重陽節(jié)的相關習俗說說重陽節(jié)的節(jié)日含義。

2。引導小朋友們說說自己和爺爺奶奶是怎么過重陽節(jié)的。（引出美術活動）

注意事項：

1?；顒又杏變杭凹议L需遵守公共安全秩序，盡量不要快走或在場內奔跑。

2。幼兒及家長：提前準備好家長和幼兒合照一張，幼兒準備好自己要送給家長的禮物。

3。幼兒園物料采購：準備好橘子果盤，菊花茶水，瓜子等物品。

幼兒園重陽節(jié)關愛老人活動方案4

活動目標：

1、教育幼兒尊敬老人、長輩；明白關心他人。

2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩，并進一步感受家的.溫暖。

3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒用心參加群眾活動。

活動準備：

重陽節(jié)PPT，音樂。

活動流程：

一、教師引出重陽節(jié)主題

師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎（重陽節(jié)）對了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節(jié)日，提前過一個有好處的重陽節(jié)，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

二、欣賞重陽節(jié)ppt，教師講解相關知識資料。引導幼兒了解老人對我們的愛是多么的無私。

三、結合音樂引導幼兒平時要為老人敲背、捶腿，或者親一親、抱一抱老人，并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里，感受親子的樂趣！

四、幼兒表演節(jié)目。

五、健康在于運動，邀請爺爺奶奶和小朋友一齊跟著老師活動一下身體、松松筋骨，轉個圈拍拍手，跳個舞一二三。

六、活動結束。

幼兒園開展重陽節(jié)活動方案 篇5

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。孟子說，老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要敬重自己的老人，還要敬重社會上全部的老人。古往今來，我們有許很多多敬老愛老的故事，古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟總哭竹生筍的佳話，今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。

x高校微瀾社工服務社將在重陽佳節(jié)向“x社區(qū)巧娘工作室老宗旨：服務社會，助人自助口號：激情、熱忱、自信、突破風格：日事日清，日清日們在這個“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日里感受親切的關懷。

一、活動主題

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

二、活動目的及意義

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，呈現(xiàn)高校生尊老敬老的精神風貌，與老年人共同感受古典詩詞文化的魅力，了解傳統(tǒng)習俗，激發(fā)團隊成員孝老愛老的內在自覺。進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，為老年人生活增加顏色，改善老年人晚年生活質量，提高老年人幸福指數(shù)。

三、活動詳細支配

1、服務地點：x社區(qū)服務中心

2、活動地點：x社區(qū)服務中心——巧娘工作室

3、活動時間：20xx年10月7日（農歷九月九）。

4、活動對象：x社區(qū)巧娘工作室老人

5、活動參加者：xxx

a、活動組織者：x市陽光社會工作服務中心工作人員，x高校微瀾社工服務社社工專業(yè)同學。

b、活動受益者：x社區(qū)巧娘工作室老人，社區(qū)部分老人。

四、活動內容

1、給老人獻上慰問品

2、和老人溝通（為老年人做件快樂的事：給老人唱首歌曲，向老人送禮物等。奶奶年輕時做什么工作?有些什么本事?現(xiàn)在年齡大了，有些什么不便利?等等了解老年人基本需求）。

3、文藝匯演：詳見活動流程

4、寫重陽祝愿語

5、感知老人的歲月（為老人贈送我們親自做的手工禮物，合影留念，同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工）。

6、打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生

一）前期支配

a）由宣揚部負責制作兩張海報，主要用于本次活動宣揚

b）方案好活動中期的節(jié)目支配，篩選，彩排，演員等方面

c）方案好乘車路線

d）申請活動所需物資

e）聯(lián)系志愿者成立臨時高校生記者團，讓其負責活動的.拍照工作

二）中期支配

a）提前半天買好所需物品，100元以內

b）上午7點到達沁方園一樓，清點人數(shù)，7點10分預備動身

c）8點半到達社區(qū)，排隊

d）8點40布置現(xiàn)場，扶老人進場

e）9點整文藝演出

f）整個活動由高校生記者團負責為老人拍照，盡量采集老年人的微笑鏡頭

g）活動負責人、小組成員、志愿者、公寓負責人開會總結活動優(yōu)點及不足之處

三）后期支配

a）11點30分活動結束，與老人合影留整理現(xiàn)場（留意垃圾的回收）。

b）其余同學依據(jù)老人的需求，為其服務

c）12點于x社區(qū)門口集合，清點人數(shù)，共進午餐

d）參與的同學在兩天之內將活動總結交予微瀾社工服務社

1、由宣揚部負責的的照片收集于一周內沖洗，然后送給參加活動的敬老院老人

2、不得遲到或早退

3、前往社區(qū)乘車時，每位同學需要遵守乘車秩序，排隊上下車

4、有節(jié)目的同學最好自己預備所需道具

5、不得在社區(qū)活動場地范圍內大聲喧嘩，給老人留下壞印象

6、活動中文明細語，留意一些小細節(jié)

7、與老人交談時應當依據(jù)老人的狀況，家庭背景，從而與老人談天，勸慰老人

幼兒園開展重陽節(jié)活動方案 篇6

一、有關背景

（一）主題來源：

農歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。

這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的`感悟下，感受人間真情。

為此，我們結合一年一度的重陽節(jié)，開展相關的主題教學活動。

（二）主題目標：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。

2、樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀；

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感

（三）活動實施時間：xxxx、10、11、——xxxx、10、17

（四）實施班級：中班段

二、活動方案設計

（一）環(huán)境創(chuàng)設

1、更新區(qū)角內容，創(chuàng)設與重陽節(jié)有關的區(qū)域活動。

2、增加有關重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

（二）家長工作

1、和孩子一起收集有關重陽節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風俗。

2、和孩子一起完成調查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶祝活動的報道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動。

（三）活動涉及領域

社會：《重陽節(jié)的由來》

語言：兒歌《重陽節(jié)》

科學：《菊花開》

藝術：手工《五彩繽紛的菊花》

健康：親子出游登高活動

（四）具體活動安排

1、10月11日社會《重陽節(jié)的由來》

2、10月12日語言《重陽節(jié)》

3、10月13日科學《菊花開》

4、10月14日中班段活動：藝術《五彩繽紛的菊花》

5、10月15日親子出游登高活動

幼兒園開展重陽節(jié)活動方案 篇7

一、活動目標

1、通過活動讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗，發(fā)掘節(jié)日內涵，激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

2、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養(yǎng)學生的口語交際能力和實踐能力。

二、活動內容

（一）重陽節(jié)知識展示

分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關于重陽節(jié)的噴畫。

學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

（二）重陽節(jié)實踐活動

1、低年級：

①給家里長輩說一句感恩的話

②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

實踐作業(yè)：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。

2、中年級：

①了解重陽節(jié)的來歷、習俗、傳說故事等內容；

②了解家里長輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關的手工作品或者手抄報。

3、高年級：

①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的'活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；

②做一個小調查，通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關的手抄報或者是根據(jù)自己了解所得的內容做一個調查報告。

（三）“九九話重陽”主題班會課

各班根據(jù)學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實踐作業(yè)，指導學生開展實踐活動。

(1)三分鐘小故事演講

利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

(2)開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動。

要求小學生開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行。

同時可以建議學生們平時多陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞負擔等。

(3)小小真心話

利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；

(4)孝歌我會唱

組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。

幼兒園開展重陽節(jié)活動方案 篇8

活動目標

1、通過采訪活動了解身邊老年人以前的工作及現(xiàn)在的生活狀況、興趣愛好等。

2、弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，知道在生活中應該怎樣去關心、尊重老年群體。

3、對社會對老年者的優(yōu)待政策做一定的了解，學會關心、關注身邊的事。

4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

5、激發(fā)了幼兒的`好奇心和探究欲望。

活動準備

1、各班請2—3位爺爺奶奶準備自己的故事

2、情境表演(小朋友常見的不尊重老人的情境和尊重老人的情境表演)

具體活動方案及流程

活動設計意圖：

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，尊老、敬老也是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為幼兒園大班的孩子，他們對重陽節(jié)有了一定的認識，知道是爺爺奶奶的節(jié)日，也知道要敬愛爺爺奶奶。在重陽節(jié)來臨之際我們希望通過“濃情重陽 愛暖心房”的活動，引導孩子們進一步了解爺爺奶奶不僅年輕時對社會做出了貢獻，有的爺爺奶奶年老時也依然在認真工作，堅持老有所為;不斷的學習，拓展自己的興趣，老有所學;家人和國家也對他們有不同的回報，讓他們老有所依、老有所樂。通過系列活動激發(fā)幼兒對社會性老年群體的關愛、尊重。

活動一：我是北幼小記者

活動地點：幼兒園附近社區(qū)、商務區(qū)

請北幼小記者對社區(qū)爺爺奶奶進行采訪，了解他們的年齡、興趣、愛好，為什么年齡大了還要繼續(xù)工作?社會對老年人做出了什么回報?爺爺奶奶最開心的事情是什么?(體現(xiàn)爺爺奶奶老有所為、老有所學、老有所依、老有所樂)為爺爺奶奶做一件事......

活動二：濃情重陽愛暖心房

活動地點：各班教室

活動準備：

1、各班請2—3位爺爺奶奶準備自己的故事

2、情境表演(小朋友常見的不尊重老人的情境和尊重老人的情境表演)

活動流程：

一、請爺爺奶奶講述自己的故事?

討論：1、爺爺奶奶為我們的國家、家庭做出了那么多的貢獻，我們應該怎么樣?

2、在平時的生活中我們應該怎樣來關心、幫助他們呢?

二、觀看情境表演

1、公交車上主動讓座

2、上學路上，不自己走路，要爺爺奶奶背，自己的東西不自己拿。

3、放學回家路上，不等爺爺奶奶、只顧自己瘋跑。

討論：1、這樣的行為對嗎?為什么?

2、我們應該怎么做?

三、觀看采訪視頻

1、討論：為什么他們年紀大了、退休了依然想為國家做貢獻?

我們應該怎樣來關心他們、幫助他們?

師幼小結： 我們全社會都在關愛老人，公家車上專門設置了老人愛心座椅、開設了老人活動中心、養(yǎng)老院、老人可以優(yōu)先看病等福利，我們小朋友在平時看見他們需要幫助、關愛時也應該伸出援助之手。

2、制作重陽賀卡

介紹重陽節(jié)，為爺爺奶奶制作精美賀卡，祝福他們健健康康。

3、延伸活動：

請幼兒和家長一起找一找國家、社會對老年人的不同形式的回報。

幼兒園開展重陽節(jié)活動方案 篇9

參加人員：

托班級的爺爺奶奶或爸爸媽媽

活動時間地點：

幼兒園操場，2023年10月23日（周三）下午4：00——5：00。

活動過程：

1、請爺爺奶奶入座。

2、集體親子開場舞《愛我你就抱抱我》。

3、請爺爺代表講述從前事。

4、孩子獻愛心卡。

5、廣場舞《舞動中國》。

6、小朋友獻愛心活動。

7、集體合唱《感恩的心》。

溫馨提示

1、請有才藝展示的爺爺奶奶提前準備。

2、場地有限，每位幼兒邀請一名家長陪同參與。

3、因參加活動人數(shù)較多，家長小車、電動車要擺放整齊，不影響交通。謝謝合作！

4、活動結束，請家長帶著孩子簽名方可離園。

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