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遇見日記精華

發(fā)布時(shí)間:2024-10-12

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“遇見日記”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

遇見日記 篇1

“太好了!太好了!我們可以去春游啦!”一大早我們便來到教室,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,圍坐在一起,唧唧喳喳地討論著春游的事宜。

九點(diǎn)左右,一輛輛嶄新的巴士把我們送達(dá)了九龍濕地。剛下車,“龍翔橋”便張開他那堅(jiān)實(shí)的雙臂歡迎我們?!巴?!好漂亮!”“好氣派呀!”……贊美聲不絕于耳!我走近細(xì)細(xì)觀賞,只見灰白色的欄板上雕刻著形態(tài)各異的圖案:有一躍而起的小龍,有展翅飛翔的鳳凰,有鼓著腮幫子的魚,有一展歌喉的百靈鳥……栩栩如生,惟妙惟肖,好像跟真的一樣。

過了“龍翔橋”,道路一旁是一大片樹林,郁郁蔥蔥的,蒼翠欲滴,很招人喜歡?!巴郏】炜?!天鵝!”“哪里?哪里?”大家順著高博的手勢(shì)作文,一擁而上。哦!那是一只黑天鵝,看,它時(shí)而伸長(zhǎng)脖子,左顧右盼;時(shí)而低頭整理羽毛,似乎在說,“嘿,小朋友,我這身黑絨裝還不賴吧?”

揮手告別了黑天鵝,我們找了片陰涼的草地,鋪上野餐墊,坐下歇歇腳?!班耍螡?,你要不要來點(diǎn)薯片!”“佳靜,來吃吃我?guī)У墓芄稀薄崩蠋煟瑏韲L嘗我自制的水果沙拉”……樹蔭下頓時(shí)熱鬧起來,你吃我?guī)У牧闶?,我嘗你捎的水果,大家其樂融融。補(bǔ)充了能量,我們男生滿血復(fù)活,玩起了“抓人的游戲”。我追你,你趕我,笑聲、歌聲、鼓聲充滿了整個(gè)樹林,我們都成了快樂的小精靈!

太陽(yáng)西斜時(shí),我們又乘上那嶄新的巴士,快樂返校。再見了天鵝!再見了,美麗的九龍濕地!

遇見日記 篇2

記憶中的他像顆果子,長(zhǎng)在枝頭,生機(jī)勃勃,堅(jiān)硬的外殼下,除了柔軟的里肉,還有一顆更加熾熱的不知道疲倦的內(nèi)心。

——題記

“您回來啦?”“哎,您拿這重物不方便我來幫你提!”一陣春風(fēng)拂面,真幸運(yùn),四年前這個(gè)鶯歌燕舞的早春,遇見,最美的你。

忍不住偏頭一瞥,男人的臉龐是干脆利索的線條,鬢角削得整整齊齊,濃眉大眼下露出一小截淡青的發(fā)茬,好像,那份令人親近的微笑從未消失。

姜師傅來我們住宅區(qū)已是第四個(gè)年頭了,邁過了四年之癢,他依舊能用那份善良的初心打動(dòng)鄰里鄰?fù)猓潜闶歉杀0策@一微不足道的行當(dāng)。卻仍舊好評(píng)如潮,每每踏進(jìn)院門,十米之外是他中氣十足的問候,五米之內(nèi)是他體貼的門迎服務(wù),不論春夏與秋冬嗎,不論嚴(yán)寒與酷暑,默默地陪伴,始終如一。怪不得鄰居都道:有姜師傅在啊,把孩子往院子里放一天,都無比省心!

可最讓我動(dòng)容的還是那個(gè)深秋,橙色晚霞滿天瀉紅,與鉛灰色的天空交相輝映,像是天際生了紅繡。

一位抱著孩子從老家來看病的女人,在十字作文路口遇上兩名摩托車劫犯,救命錢被一洗而空,姜師傅二話不說,抄起警棍對(duì)著一位就是猛打,后踢腿空手翻用得齊全,哪知再漂亮的身手也敵不過那一把鋒利的寒刀,姜師傅左腿下的傷口直到如今,依然是那般的觸目驚心。

談及救人,他又展露出招牌的憨厚笑容:“小試牛刀嘛,這點(diǎn)傷算什么?錢拿回來就好!”話語(yǔ)間帶有溫軟的煙火氣,清澈的眼眸間,鐫刻著生命的細(xì)膩與生活的頓挫。

可惜天嫉英才,又是一年陽(yáng)春三月,我卻被寒意凍醒。姜師傅要離開的消息讓這平靜的夜炸開了鍋。

一時(shí)間,微信群里是業(yè)主們鋪天蓋地的挽留——姜師傅因業(yè)務(wù)好總被人眼紅,挑事,排擠,甚至污蔑,連領(lǐng)導(dǎo)都用言語(yǔ)中傷,無奈造化弄人,如今,恐是去意已決。

為他送行的早晨,桃花綻開又凋零。大家的心底憂悒,都似冰渣般落了滿地。

滿腔赤誠(chéng),囿于生活。

這八字總在我的腦海中一閃而過。

那么高尚的、平凡的、可敬可愛的、最美的普通人??!

一路順風(fēng)可好?能夠遇見這一善良的修行,我,不枉此生!

遇見日記 篇3

是春,和熙的陽(yáng)光透過點(diǎn)點(diǎn)新葉,斑駁了一地碎影,花香浸染了整個(gè)春日,縈繞在我的周身,讓人在這慵懶的環(huán)境中沉迷。

我望著桌上堆積如山的作業(yè),無法按奈那顆本就躁動(dòng)不已的心,窗外的喧鬧聲一次次地撩撥著我的心神?;紊耖g,我已然來到了花園中,大片的桃花映入眼簾,梨花,杏花也次第出現(xiàn)在眼前,像嬌羞的少女掩面輕笑,猶如《桃夭》中的“桃之夭夭,灼灼其華”;《春怨》中的“寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門”;也有《江南春》的“波渺渺,柳依依,孤村芳草遠(yuǎn),斜日杏花飛”。

不經(jīng)意間瞥見角落里一棵海棠,纖瘦的枝干上有著精美細(xì)膩的紋理,濃密的綠葉間是點(diǎn)點(diǎn)深紅,緊緊的合攏著花瓣與這百花齊放的春格格不入,望著旁邊開盡的玉蘭,碩作文大的花瓣上已經(jīng)出現(xiàn)了黑色的紋路,海棠的紅是鮮血的顏色,紅得晃眼,不在這大好的年華張揚(yáng),默默貯蓄力量,只為開出更美的花。

轉(zhuǎn)眼間想起了自己,貪戀著閑暇的愜意,卻忘記了最初的目標(biāo),明明想要練就一手飄逸的毛筆字,卻因疏于練習(xí)而沒有成效;明明想要彈出行云流水般的曲子,卻因安逸生活而中途放棄;明明想要取得好成績(jī),卻因?qū)W習(xí)枯燥而煩躁不已……看見這樣的海棠,我驟然清醒:不忘初心,方得始終。

遇見海棠,讓我平息了內(nèi)心的躁動(dòng),回歸原本的平靜,再次面對(duì)繁重的學(xué)業(yè),也沒了那時(shí)的煩躁不安,驀地想起那句“愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)?!痹谶@大好的年華,是不斷充盈自己的時(shí)候,收好“芳心”不要輕易吐露,笑看世間桃李滿園。

遇見日記 篇4

記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我以前的朋友都上了不同的學(xué)校,我們班里都是些陌生的面孔,心想他們都去哪了,難道他們被分到不同的學(xué)校了嗎?這個(gè)問題我一直都不知道。

我是班上最黑的人,所以給我起了個(gè)綽號(hào)“非洲人”,我經(jīng)常被小伙伴圍攻,就是因?yàn)檫@個(gè)綽號(hào),可我也是不好欺負(fù)的。有一次我拿起他們老大的文具盒,用力向他們打去,只聽一聲響,文具盒壞了,他們老大哭了起來,之后他們散了伙不再打我了。

下課了,我正在教室里玩,我跑到了一位同學(xué)的前面,問他:“你玩過植物大戰(zhàn)僵尸嗎?”“玩過”他說,然后我們說起了心得體會(huì),不知不覺我們就成了知心交心無話不談作文的好朋友,他的名字叫劉宇琪,之后我認(rèn)識(shí)很多人,也交了很多朋友,有張梓康、曾浩然……

一到三年級(jí)我們班的語(yǔ)文老師是何老師,我很喜歡她,因?yàn)樗粫?huì)太兇,很溫柔,不會(huì)像一只老虎一樣動(dòng)不動(dòng)就發(fā)狂。郭老師他是一到三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,我和他的關(guān)系可就沒那么好了。

四年級(jí)了,我們的語(yǔ)文老師換成了可親的趙老師和標(biāo)叔。先說趙老師,他講課很有條理,出口成章,語(yǔ)句通順,如果他這樣一直講下去,可以講一天哩。有時(shí)他會(huì)講一些笑話,把我們逗的哈哈大笑。標(biāo)叔對(duì)課堂紀(jì)律很嚴(yán)格,稍不小心他就會(huì)叫你起來,所以我們都要打起精神來。

我相信會(huì)有更美麗的明天。

遇見日記 篇5

一片黃葉悄悄地,緩緩地飛到了地上,啊,秋天!我和你相遇了!

小草已經(jīng)累得打不起精神了,都紛紛蓋上了蛋黃色的被子,躺在地上沉沉地睡著,雖然失去了往日的生機(jī),但是一樣的可愛。草地上野炊的,休息的,玩耍的,都開心地笑著。

丹桂和金思菊,聽到了秋的召喚,毫不吝嗇的綻放開了。黃的似金,白的似霜,黃白相間的竟成一幅畫兒了。丹桂芳香四溢,風(fēng)吹來,十里以外的人家都說:“這桂可真香呀!”聞著聞著,突然感到甜味兒充斥著整個(gè)口腔,似乎像吃進(jìn)桂花糕似的,是那么的柔軟,那么細(xì)膩。那花瓣上還留著些清早的露珠,一只小蟲兒正喝著呢!樹下零星的散落著些金黃的花瓣,中間摻雜著些嬰兒巴掌般大的紅葉,是楓葉罷,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

“霜葉紅于二月花”,不錯(cuò)的,火紅的楓樹長(zhǎng)作文滿了小山丘,如熊熊烈火燃燒著,映紅了天空,人們看著它便覺得倍感溫馨,對(duì)明天充滿了無限的斗志與希望。遲遲不肯南遷的鳥兒在這兒搭了個(gè)新巢,覺得冬天這里一定很溫暖,而楓林也胸有成竹地告訴鳥兒們說:“這兒冬天準(zhǔn)保暖和!”

鄉(xiāng)下去,田野里,一大片一大片滿是成熟的莊稼,它們你不讓我,我不讓你都結(jié)滿了糧食趕趟兒,高粱羞紅了臉,稻子笑彎了腰,扁豆?jié)q飽了肚子。農(nóng)民們帶著笠,辛勤地勞動(dòng)著,臉上滿是豐收的喜悅。孩子們手捧著鮮紅的柿子,大口大口地咬著,一邊還手舞足蹈的,真惹人喜愛。

秋天像剛落地的娃娃,給我們帶來豐收的希望。

秋天像成熟穩(wěn)重的中年人,笑著,勤奮著。

秋天像德高望重的老學(xué)者,有深厚的才學(xué),為我們講述人生的真諦。

最美的秋天,我,遇見了你。

遇見日記 篇6

為何我的手被你牽到,你的肩膀被我依靠的時(shí)候,卻沒有一種擁有的感覺?虛渺得就像沒有地面依托的海市蜃樓,期盼已久的幸福是否來得太快?是幸福嗎?

為何那一刻的你理智得讓人心里發(fā)慌?是擔(dān)心嗎?是無法確定嗎?還是有的人引力不夠?心中有著太多太多的疑問。試著去幫你作答,否定,肯定,再否定,再肯定。然而,總也找不到你心中的那個(gè)答案?,F(xiàn)在的我還能和你肆無忌撣的嘻哈嗎?還能像從前一樣的告訴你我心中的某些想法嗎?不可以,我們彼此心照不宣,你說和不喜歡的人在一起連說話你都覺得累,而那一刻感覺自己已淪為這種角色。于是,氣氛變得僵硬,語(yǔ)言變得笨拙,表情也變得不自然。從來以為我們之間出現(xiàn)的詞語(yǔ)應(yīng)該是開心和坦誠(chéng),卻沒想到尷尬這個(gè)詞也不曾預(yù)約的來到,來得是那么的曖昧。

一遍又一遍的告訴自己,不要想你。但還是忍不住撥通了你的電話,聲音一如以往的好聽,可是語(yǔ)氣卻平靜得讓人想逃,慌了神的我只能用哦這種最敷衍的字眼來回答你。匆匆的掛掉電話,恨自己的不爭(zhēng)氣,說好不想你,為什么還要去想。不是早已過了聽愛情童話的年紀(jì)了嗎?為什么還要去相信你所謂的心動(dòng)?問自己,你有什么好,一定要這樣傻傻的去想你?仍企盼你會(huì)給我另一個(gè)愛情神話嗎?

很多個(gè)日夜我都無法釋然,不明了自己的傻氣,不明了你心中的想法。打開你的日記,你用那些落寞的文字悼念著死去的愛情,字字句句記載的都是你對(duì)她赤裸裸的思念之情,曾經(jīng)在心里取笑你的執(zhí)著,而今天再次想起,對(duì)她竟有許許的妒忌。也許你心里還一直住著她吧,對(duì)你來說,我只不過是你身邊匆匆的過客,偶然間引起了你的回目,但始終敵不過,敵不過那段刻骨銘心。

博客上有人說,既然愛已不在,就無須去了解不在的真相,可以給你很多個(gè)理由,也可以無任何理由。終于釋然,當(dāng)初以為我們那種不期而遇是冥冥中的注定,以為那種心動(dòng)就是一種喜歡,卻忽略了讓人喜歡的只是那種感覺,忽略了喜歡和愛之間還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段距離。感覺不在了,心動(dòng)也會(huì)隨之而去的吧!

遇見日記 篇7

我走在放學(xué)回家的路上,卻有了許多新的發(fā)現(xiàn)。[66職場(chǎng)網(wǎng) wwW.Dm566.Com]

路邊,一個(gè)正在奔跑的孩子突然摔倒了,他正艱難地努力著想站起來,一個(gè)九歲左右的學(xué)生跑了過去,扶起他,關(guān)切地問:“怎么樣,還好嗎?”那個(gè)小孩兒臉上感激的笑容,使我看到了心靈間的美好。

走在街上,我看見一個(gè)小姑娘彎一下腰,又彎一下腰。一走近,發(fā)現(xiàn)她正在撿著地上的報(bào)紙。撿起來,然后放入一個(gè)堆滿報(bào)紙的垃圾桶里。就在她彎腰的那一刻,她蹦蹦跳跳地將報(bào)紙丟進(jìn)垃圾桶的那一刻,我感受到了責(zé)任的美好。

過馬路時(shí),幾輛車紛紛在老人面前停了下來,接著作文一個(gè)人跑過來,攙住老人說:“我扶您過去吧!”說著就扶著老人過去了,快到對(duì)面時(shí),他回過頭來,看了一眼那幾輛車,滿臉感激的微笑。就在那輛車停下的時(shí),來人要扶老人時(shí),回頭感激地微笑時(shí),我感受到了尊敬老人、心存感激的美好。

進(jìn)入商店時(shí),我看見一個(gè)小男孩兒。他因?yàn)殄X不夠而陷入窘境。一個(gè)阿姨走了過來,問清原因后,借給了小男孩兒所差的錢,然后滿臉微笑地出去了。就在那位阿姨給小男孩兒錢的時(shí)候,我體會(huì)到了助人為樂的美好。

生活處處都有美好,只要用眼睛去發(fā)現(xiàn),生活將被光明所溫暖,永遠(yuǎn)遇見美好。

遇見日記 篇8

啊我睡醒了,伸了一個(gè)懶腰,張開眼,看見一個(gè)全身藍(lán)色,頭圓溜溜的小東西。我不由自主地揉了揉眼睛,一看,真的是哆啦A夢(mèng)啊!

我馬上好奇地問:你是哆啦A夢(mèng)嗎?

是啊,我是有萬能口袋的哆啦A夢(mèng)。它回答。說完,它就拿出一個(gè)任意門,讓我和它一起去神秘的外太空。

到了外太空,我們都失去了引力。在太空,就像在水里游泳一樣,很自由。哆啦A夢(mèng)說:有的時(shí)候我總會(huì)來這個(gè)外太空,所以說任意門有很大的作用。

哦。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。玩夠了,哆啦A夢(mèng)說要帶我去一個(gè)沒人知道的星球。我懷著強(qiáng)烈的好奇心有一次穿過了任意門,這下才到了這個(gè)神奇的星球。

這個(gè)星球很小,這要走十步就可以繞這個(gè)星球一圈,所以說,在這個(gè)星球上玩捉迷藏根本就沒有勝算。這個(gè)星球雖然很小,但是景色卻很美。有一口一米見方的涌泉,樹木茂盛,繁花似錦還有哆啦A夢(mèng)自己造的一個(gè)小房子。玩了差不多一天,我要回家了,因?yàn)樵俨换丶野职謰寢屢绷?/p>

這個(gè)春天,我遇見了哆啦A夢(mèng),你呢?

遇見日記 篇9

陽(yáng)光挾著海風(fēng)習(xí)習(xí),映在你的臉上,你,美得不講道理。

初來青島,這個(gè)海濱小城,帶著一切對(duì)海的向往,我遇見你,美得不講道理。

海的氣息帶著陽(yáng)光的味道,我把脖子以下全部浸在海水中,海浪襲來,我仿佛能聽到自然的呼吸,你輕盈在海水中漫游,淡藍(lán)色的海水宛若你禮服的裙擺,任你在其襯托下曼舞。

你捋捋濕漉漉的頭發(fā),瞇了眼,像只滿足的貓兒享受午后的暖陽(yáng),鼻腔中嚶出不知名的小調(diào),些許淺綠的海藻掛在你發(fā)上,陽(yáng)光下,你就像海的女兒。

遇見,美得不講道理的你。

微風(fēng)吹著云淺淺地覆住了日光,你發(fā)袂微揚(yáng),我們一起蹬腳踏車,穿行在青島的大街小巷。

你有海城姑娘所有的優(yōu)點(diǎn),高挑、白皙、性格爽朗。我們很快交上朋友,你說,要帶我去青島最有意思的地方。

棧橋木條釘?shù)美慰?,棧橋穩(wěn)穩(wěn)得矗立在海上。陽(yáng)光奮力透過層云照出一條縫兒,但也抵不得風(fēng)的微涼。

你帶我倚在欄桿上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著作文不遠(yuǎn)處的幾艘帆船,白帆支起,像海鷗貼海飛行。你講,你的夢(mèng)想,是當(dāng)一個(gè)帆船運(yùn)動(dòng)員,擁有一艘自己的帆船,在海上乘風(fēng)破浪。

陽(yáng)光終于從云層中擠了出來,照在你白凈的臉上,照得你的臉發(fā)亮。

遇見,美得不講道理的你。

青島也下了雨,你一身白色衣褲,打一把白色的折疊傘。笑著邀我出去。

我們又到了海邊。一個(gè)支起棚架的小鋪,白氣從鍋中騰騰上冒,有海風(fēng)的味道。

咸鮮的海鮮自海中網(wǎng)出,不加佐料,直接過水煮熟,像海洋自己的味道。

海鮮咸香中帶著一種新鮮的甜,我和她坐在小馬扎上,棚外雨意闌珊,我們,春意盎然。你捧著扇貝催我吃,桃花眼笑盈盈的。

遇見,美得不講道理的你。

青島姑娘,大氣可愛,積極向上。只是那天的不期而遇,卻成了最美的遇見。

也許,此時(shí)此刻,遠(yuǎn)在青島的你已經(jīng)忘了,因?yàn)槟莻€(gè)遇見,讓一個(gè)西安姑娘,念念不忘。

感謝時(shí)光,讓我遇見最美的你。

遇見日記 篇10

當(dāng)我遇見你

偶然不是偶然

是有意義的偶然

如同地球有了月亮

帶來美妙而無愧的感動(dòng)

瞬間的感動(dòng)

也許成為永久的愛

也許只是

生命里的閃現(xiàn)

也許只是

危險(xiǎn)的美感

不要不堪一擊

不能忍受短暫的分離

你來與不來在與不在

都不重要

只想做個(gè)安靜的女子

在最深紅塵里守著自己

冬天來了

我們都有感受

自己的心情好壞

只有自己知道

遇見日記 篇11

從沒有想過千嬌百媚會(huì)與自己有著一絲一縷的關(guān)聯(lián)。

透過卡牌,別人眼中的我性感嫵媚妖嬈;自己眼中的我滿滿的都是力量;真實(shí)的自己又像個(gè)男人婆;夢(mèng)想中的自己安靜端莊優(yōu)雅知性。

我猜啊,多數(shù)人眼中的我可能還是第二和第三種,因?yàn)樗麄兛吹降氖菆?jiān)硬堅(jiān)韌堅(jiān)忍,由三個(gè)堅(jiān)字組成的我:不添麻煩,不成為累贅,不為難家人朋友,寧可受苦也要把所有問題都自己扛。久而久之,這樣的我,女性柔軟的一面漸漸麻木處于休眠狀態(tài),女性的柔美天性也許只能在夢(mèng)里才會(huì)偶爾復(fù)蘇。

再?gòu)?qiáng)悍,女人終究還作文是女人,她的內(nèi)心也還有一絲絲柔軟脆弱的時(shí)候。不管是真的堅(jiān)強(qiáng),故做堅(jiān)強(qiáng),還是迫不得已的選擇堅(jiān)強(qiáng),支撐不下去的時(shí)候,還是希望有肩膀可以依靠、有一雙手來抱持。

哪個(gè)才是我?好像也沒有嚴(yán)格的界定,也許都是,或許是不同的時(shí)間、環(huán)境、人物、地點(diǎn)而展示不同的自己。

學(xué)會(huì)接納自己,不嫌棄不拋棄不放棄,似水柔情也好,強(qiáng)如硬漢也罷,哪一樣的我,都想活出精彩的模樣—不管是你眼里的還是我眼中的。

這也算是一種自由吧,各種生命形態(tài)自由切換,活出生命的意義,讓生命之花綻放。

遇見日記 篇12

有一個(gè)人,他于二零零七年獨(dú)自離開家鄉(xiāng),成為一名“北漂”。二零一零年,他憑借一曲《新貴妃醉酒》問鼎《星光大道》年度總冠軍。他,就是李玉剛。

十年成名之后,他卻越來越迷惑:自己所追求的快樂是什么?為尋求答案,他完成了一場(chǎng)“遇見之旅”。在數(shù)年后的二零一七年元宵晚會(huì)上,一首《剛好遇見你》橫空出世,頓時(shí)火遍中華大江南北,更是在此后的半年之中,于各大音樂平臺(tái)數(shù)次排名位列第一!我最喜愛的歌曲便是這首《剛好遇見你》,我與這首歌似乎有太多的緣分和巧合……

去年十一月份,我偶然間聽說李玉剛出新歌了,便好奇地搜索了一下,與此歌就此相識(shí)。聽完第一遍時(shí),我還有些不知所以,感到這歌很一般。但我一翻看評(píng)論,便又聽了一遍(評(píng)論中都在贊揚(yáng)這首歌有多么多么動(dòng)人),而后眉頭一挑:呦呵,這歌還挺有意思的!聽第三遍時(shí),我的眼淚“啪嗒”一下掉在了桌子上。當(dāng)我發(fā)覺到并伸手去拭時(shí),我已淚流滿面:不知為何,心中突如其來的感動(dòng)……

當(dāng)時(shí),我的幾個(gè)朋友在聽后露出了不屑的表情;他們認(rèn)為李玉剛就是個(gè)偽娘,而《剛好遇見你》就是在唱戲,完全沒有聽的意義!

我不這么作文想。這首歌最吸引人的地方不是動(dòng)聽的旋律,不是優(yōu)美的歌詞,也不是那讓人震撼的偽音,而是它所表達(dá)出來的情感:那種遠(yuǎn)行歸來,初心不變的情感。

每個(gè)人都將經(jīng)歷一個(gè)迷茫的階段,這是必然的。但迷茫過后,我們的心靈和靈魂都將得到質(zhì)的飛躍。我第一次接觸《剛好遇見你》時(shí),由于種種原因,思想很是消極,加上青春期,情緒并不穩(wěn)定。但這首歌又讓我明白了很多:我們的人生,便是無數(shù)緣分的體現(xiàn)。中國(guó)十幾億人,兩人能在人海中相遇,相識(shí),這就是緣分。緣分是可遇不可求的。不說別的,我們的班級(jí)。這二十一個(gè)人能夠在濰坊市的數(shù)座小學(xué)中來到十中,成為了一個(gè)班級(jí),能夠一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),這就是緣分!生活中有太多的緣分,我們這二十一人,能夠剛好遇見彼此,已是莫大的機(jī)緣!或許我們只能相處三年時(shí)間,三年后便要各奔東西。但有這三年,已經(jīng)足夠!

在日后的生活中,我們會(huì)遇到更多的人,其中包括我們的朋友、同事等等??赡苣銈儠?huì)有不好的回憶,但正是那些苦難的存在,才讓那快樂的時(shí)光更加彌足珍貴。也正是那些“剛好遇見”的緣分,才組成了我們美麗的生活。

感謝上蒼,讓我遇見了你……

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  • 見習(xí)周記(精華9篇) 周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程,周記相信大家都寫過吧。寫周記能幫助我們珍藏難忘的回憶,我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌懞靡黄苡浤兀拷?jīng)過多次挑選幼兒教師教育網(wǎng)為您整理出了這份最適合的“見習(xí)周記”,希望您能從本文中得到靈感!...
    2023-09-04 閱讀全文
  • 感恩遇見的生日文案 感恩這個(gè)生日帶給我的每一份喜悅與驚喜,是它們讓我感到生活的美好和無限可能。~~我想你對(duì)這樣的句子比較感興趣吧?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的感恩遇見的生日文案,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!...
    2024-09-13 閱讀全文
  • 木偶奇遇記讀后感精華 眾所周知,如果想要成為一名出色的教師,我們需要對(duì)自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論,而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長(zhǎng)。作為一名教師,寫教育筆記需要注意哪些呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的木偶奇遇記讀后感精華,有需要的朋友就來看看吧!老師讓我們讀了很多童話故事,其中《木偶奇遇記》給我的印象最...
    2024-09-20 閱讀全文

作文水平對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是非常重要的,長(zhǎng)期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高,沒有寫作材料,再好的寫作高手也難以完篇。怎么才能寫好一篇作文?根據(jù)你的需要,小編精心整理了遇見日記集合四篇,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!▼點(diǎn)擊音頻,聆聽美文走著走著就散了,想著想著就忘了。等著等著就累了,聽著聽著就醒了!回頭,發(fā)現(xiàn)你不見...

2023-09-22 閱讀全文

我們將帶您探索“遇見作文”不為人知的事情請(qǐng)看下去,感謝瀏覽本內(nèi)容旨在為你提供實(shí)用信息。作文是促進(jìn)人與人之間理解和溝通的重要方式,寫作文可以展現(xiàn)人們的內(nèi)心世界和生命觀。平時(shí)生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文。...

2024-08-08 閱讀全文

周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程,周記相信大家都寫過吧。寫周記能幫助我們珍藏難忘的回憶,我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌懞靡黄苡浤???jīng)過多次挑選幼兒教師教育網(wǎng)為您整理出了這份最適合的“見習(xí)周記”,希望您能從本文中得到靈感!...

2023-09-04 閱讀全文

感恩這個(gè)生日帶給我的每一份喜悅與驚喜,是它們讓我感到生活的美好和無限可能。~~我想你對(duì)這樣的句子比較感興趣吧?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的感恩遇見的生日文案,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!...

2024-09-13 閱讀全文

眾所周知,如果想要成為一名出色的教師,我們需要對(duì)自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論,而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長(zhǎng)。作為一名教師,寫教育筆記需要注意哪些呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的木偶奇遇記讀后感精華,有需要的朋友就來看看吧!老師讓我們讀了很多童話故事,其中《木偶奇遇記》給我的印象最...

2024-09-20 閱讀全文
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