一年級勞動節(jié)主題黑板報(bào)內(nèi)容 篇1

中國起源

中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。這一年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。

首次紀(jì)念

1920年5月1日，《新青年》7卷6號“勞動節(jié)紀(jì)念號”出版。發(fā)表蔡元培“勞工神圣”的題詞、孫中山“天下為公”的題詞和李大釗的《“五一”運(yùn)動史》、陳獨(dú)秀的《上海厚生紗廠湖南女工問題》等文章。同時，還登載了《旅法華工工會簡章》及唐山、山西、長江等地的勞動狀況調(diào)查。

5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的游行、集會。李大釗專門在《新青年》上發(fā)表了《“五一”運(yùn)動史》，介紹“五一”節(jié)的來歷和美法等國工人紀(jì)念“五一”的活動，號召中國工人把這年的“五一”作為覺醒的日期。陳獨(dú)秀也為慶祝這個節(jié)日發(fā)表了《上海厚生紗廠湖南女工問題》一文，揭露資本家剝削工人剩余價值的真相。陳獨(dú)秀又在上海船務(wù)棧房工界聯(lián)合會作了《勞苦者的覺悟》的演說，闡明了“勞動創(chuàng)造世界”、“做工的人最有用最貴重”的觀點(diǎn)。當(dāng)天各地工人和知識分子共同集會。在上海，陳獨(dú)秀指導(dǎo)下，5000多名工人召開了由中華全國工界協(xié)進(jìn)會等7個團(tuán)體聯(lián)合籌備的世界勞動紀(jì)念大會，陳獨(dú)秀當(dāng)選籌備大會顧問。紀(jì)念會上，各界代表發(fā)表演說，工人提出8小時工作、8小時休息、8小時教育的"三八制"要求，并高呼"勞工萬歲"、"中華工界萬歲"等口號。會后，發(fā)表了上海工人宣言和答俄國勞農(nóng)政府的通告。《新青年》紀(jì)念專號還刊登了李大創(chuàng)的《五一運(yùn)動史》、、陳獨(dú)秀的《勞動者底覺悟》、《上海厚生紗廠湖南女工問題》等重要文章，以及上海、北京、天津、武漢等十多個城市和地區(qū)工人現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告。在北京，李大釗領(lǐng)導(dǎo)了以北京大學(xué)為中心的紀(jì)念活動。北京大學(xué)學(xué)生在這一天罷課，《北京大學(xué)學(xué)生周刊》出版了"勞動紀(jì)念號"。學(xué)校內(nèi)召開了500多名校工和學(xué)生參加的紀(jì)念大會，李大釗到會講話。何孟雄等8名北大學(xué)生和一些青年外出宣傳，散發(fā)《五月一日北京勞工宣言》，喚起工人為反對剝削、爭取自身權(quán)利而斗爭，被巡警拘捕。鄧中夏到北京長辛店，向鐵路工人散發(fā)《五月一日北京勞工宣言》并發(fā)表講演。這是中國首次紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)的活動，也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節(jié)。

紀(jì)念歌曲

1921年“五一”前夕，在北京的.共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng)辦的長辛店勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校里，工人們學(xué)唱《五一紀(jì)念歌》。其歌詞是：“美哉自由，世界明星，拼吾熱血，為他犧牲，要把強(qiáng)權(quán)制度一切掃除凈，記取五月一日之良辰。紅旗飛舞，走光明路，各盡所能，各取所需，不分貧富貴賤，責(zé)任唯互助，愿大家努力齊進(jìn)取?！边@首雄壯有力的歌，是由長辛店勞動實(shí)習(xí)學(xué)校的教員和北京大學(xué)的進(jìn)步學(xué)生共同創(chuàng)編而成的。

法定節(jié)日

新中國成立以后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié)， 全國放假一天。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。

1999年9月18日，中國國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于修改〈全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》，第一次修訂了1949年12月23日中國政務(wù)院發(fā)布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》，將每年春節(jié)、“五一”和國慶節(jié)法定節(jié)日加上調(diào)休，全國放假7天，形成了3個“黃金周”。

2007年12月14日，中國國務(wù)院第二次修訂《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》，將春節(jié)的放假起始時間由農(nóng)歷年正月初一調(diào)整為除夕；“五一”由7天調(diào)整為3天，減少4天；清明、端午、中秋增設(shè)為法定節(jié)假日，各放假3天。五一黃金周也將成為歷史。2008年起，五一黃金周變?yōu)槲逡?天小長假。

一年級勞動節(jié)主題黑板報(bào)內(nèi)容 篇2

一、活動目的：

1、 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

2、 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。

二、會前準(zhǔn)備：

歌曲《勞動最光榮》。

三、活動過程：

引言：

達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。 的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

全班齊聲合

唱歌曲《勞動最光榮》。

學(xué)生講話助人為樂的故事。

1、請同學(xué)講《雷鋒助人為樂的故事》。

2、表揚(yáng)部分同學(xué)

一年級勞動節(jié)主題黑板報(bào)內(nèi)容 篇3

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)

為了確?；顒訄A滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：

副組長：

成員：

二、活動時間

20xx年x月x日下午兩節(jié)課后

三、活動安排

1、教師足球操比賽：分x個組（以開學(xué)時的分組為主）

比賽地點(diǎn)；教學(xué)樓前的籃球場。

2、體育游戲比賽：（每組選派8名教師上場）

要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運(yùn)紙杯，哪個組運(yùn)的快就獲勝。

3、室內(nèi)操比賽

4、知識必答題：答對計(jì)9分，答錯不給分。（題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料）

5、廣播體操比賽

四、場內(nèi)指揮及體育游戲評委：

xx

五、音響負(fù)責(zé)：

六、各項(xiàng)操的評委：

xx

七、各項(xiàng)操的評分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評委的計(jì)分單：

xx

八、評比和獎勵

所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

一年級勞動節(jié)主題黑板報(bào)內(nèi)容 篇4

是誰在我們睡眼朦朧的時候，揮動掃帚，與街道為難？

是誰在我們嬉戲玩鬧的時候，面朝黃土，與大地作戰(zhàn)？

是誰在我們逛街購物的時候，指揮交通，給車輛開路？

是誰在我們深夜做夢的時候，面對孤燈，和教材搏斗？……

是他，是她，是他們——偉大的勞動者。

從刀耕火種開始，我們的祖先就踏過冰川草原，歷盡千難萬險(xiǎn)從歲月的深處一路走來。他們學(xué)會了狩獵，學(xué)會了采摘，學(xué)會了耕田，學(xué)會了織布，他們學(xué)會了用自己的雙手養(yǎng)活自己，學(xué)會了用勞動去創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富。

巍巍長城，訴說著古代勞動人民的智慧和勤勞；蔥蔥綠林，感懷奉獻(xiàn)者的勞動消減了漫天飛揚(yáng)的黃沙；高樓大廈，映照出建筑工人、技術(shù)員圣潔的靈魂。是勞動使荒涼的世界變得多彩，是勞動將漫漫沙漠變綠洲，是勞動將建筑的美輪美奐之歌傳唱千古。

沒有詹天佑的勞動，哪有京張鐵路的完美竣工，哪里有中國人的揚(yáng)眉吐氣？

沒有袁隆平的勞動，哪有今日豐產(chǎn)的水稻，哪里有今日的從溫飽追小康？

沒有李素麗的勞動，哪有乘客放心的神情，滿意的微笑？

我們離不開父母的勞動、工人的勞動、農(nóng)民的勞動、警察的勞動、教師的勞動，因?yàn)閯趧樱庞形覀兩畹恼粽羧丈?，才有國泰民安。是各行各業(yè)的`勞動者用他們的勤勞和智慧付出腦力和體力勞動養(yǎng)活了整個世界。

可是，當(dāng)勝利之歌奏響大地，有人忘了艱苦的歲月，他們開始狂妄，開始無病呻吟，開始故作清高，開始鄙棄勞動，開始對勞動者表示不屑，他們說“農(nóng)民一身臭汗”，說“煤礦工人一身上下黑死個人”，說“掃大街的真?zhèn)€下賤”……這是一種良心的走失，是道德的背叛，是一種人格的缺陷。鄙視勞動者的人，沒有權(quán)利享受生活，因?yàn)樗械纳钯Y料，無論是物質(zhì)的還是精神的，都來源于勞動。所有的幸福都植根于勞動，當(dāng)你開始對勞動產(chǎn)生質(zhì)疑時，說明你的價值觀在游移，這是極其危險(xiǎn)的，因?yàn)樗鼘?dǎo)致你價值取向的迷失，使你走上人生的歧路。

讓我們感念勞動，堅(jiān)持“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。讓我們感念勞動，做一名現(xiàn)代化建設(shè)的光榮勞動者。

一年級勞動節(jié)主題黑板報(bào)內(nèi)容 篇5

勞動最光榮

這個星期天是五月一日，全國放假一天，我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假，為什么要舉國歡慶嗎？

“五一”節(jié)其實(shí)就是“五一國際勞動節(jié)”，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我在書上看到了這樣一個故事：冬天的一個晚上，勞德夫人和她的兩個女兒坐在壁爐旁。兩個女孩在縫東西，媽媽則在忙著織毛衣。

凱蒂完成了自己手上的活兒。她抬頭看了看說：“媽媽，我覺得今天的火比平時的大。我真愛聽火在燃燒時發(fā)出的噼噼啪啪的聲音?！?/p>

“我也正準(zhǔn)備這么說呢，”瑪麗也叫起來，“今天的燈確實(shí)比昨晚的亮?！?/p>

“親愛的孩子們，”媽媽說，“那一定是因?yàn)槟銈兘裉焱砩细杏X比平時快樂的緣故。也許這就是你們認(rèn)為火比平時更大、燈比平時更亮的`原因吧!”

“但是媽媽，”瑪麗說，“我不明白我們現(xiàn)在為什么會比平時更快樂。昨晚表姐在這里和我們玩游戲，一直玩到我們都累了才結(jié)束呢?！?/p>

“我知道，我知道為什么!”凱蒂說，“這是因?yàn)榻裉焱砩衔覀冊诟梢恍┯幸饬x的活兒。我們之所以感到幸福，是因?yàn)槲覀兂闪擞杏玫娜?。?/p>

“說得很對，親愛的，”媽媽說，“我很高興你們兩個都認(rèn)識到做些事情要比單純玩耍更令人愉快，更讓人受益?！?/p>

同學(xué)們，這個小故事告訴我們什么道理？你有沒有自己在勞動中感到快樂的例子？說出來跟大家一起分享一下吧。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己洗，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持課室的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要尊重每一個勞動的人，要珍惜他們的勞動成果。不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)水電，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物。

勞動最光榮，勞動的人最美。幸福生活是需要我們勤勞的雙手去創(chuàng)造的，無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬，向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!

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