在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們用到講話稿的地方越來(lái)越多，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的臘八節(jié)國(guó)旗下講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

臘八節(jié)國(guó)旗下講話串詞 篇1

各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是彩虹班xxx的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。

聽(tīng)到周老師說(shuō)讓我作為彩虹班家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)會(huì)，我很是高興，但又聽(tīng)到說(shuō)讓我在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍?，這讓我很是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)檎f(shuō)心里話，我也不知道該說(shuō)什么好，作為一個(gè)母親，我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中，并且我自己也不是做的很好。所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。講的不妥的地方，請(qǐng)大家包涵。

我們家的孩子上幼兒園比較早，不到兩歲半，因?yàn)槟菚r(shí)孩子奶奶生病了，家里沒(méi)人帶孩子?？紤]到孩子的自理能力還很差，我就選擇了一所私立幼兒園，那里的老師對(duì)孩子也很好，但幼兒園的硬件設(shè)施和伙食跟不上，關(guān)鍵是孩子學(xué)得不輕松，不快樂(lè)，一點(diǎn)點(diǎn)的孩子要學(xué)很多書本上的知識(shí)，盡管孩子從沒(méi)表示過(guò)不想上幼兒園，但我有些擔(dān)心。有的家長(zhǎng)可能覺(jué)得孩子上了半學(xué)期就學(xué)了這么多知識(shí)，好，但我不這樣認(rèn)為。盡管孩子的老師一再挽留，而且她們也確實(shí)很喜歡小多，但我毅然把孩子轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校。來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩年了，我還是很慶幸自己轉(zhuǎn)學(xué)沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)檫@里的老師自身素質(zhì)很高，熱情、善良、責(zé)任心強(qiáng)，每天看著老師在教室里里外外忙個(gè)不停，我真心的要代表我們彩虹班的家長(zhǎng)們對(duì)周老師、費(fèi)老師和張老師說(shuō)聲： “老師，你們辛苦了!”當(dāng)然，兩個(gè)幼兒園還是有不一樣的，除了我剛剛提到的，還有最大的區(qū)別就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度。我們這個(gè)幼兒園的很多家長(zhǎng)都是很重視孩子的發(fā)展的。其實(shí)要讓孩子好好成長(zhǎng)，不能單靠老師和孩子的付出，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)教育也是重要的因素。中國(guó)不是有句古話，叫做三歲看小、七歲看老嗎，什么意思呢， “三歲看小”是指從兒童三周歲時(shí)的心理特點(diǎn)、個(gè)性傾向就能看到長(zhǎng)大后的心理與個(gè)性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時(shí)幼兒的個(gè)性傾向開(kāi)始形成，并定型下來(lái)。希望我們的每個(gè)家長(zhǎng)不要錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在的對(duì)孩子的教育時(shí)機(jī)。因?yàn)橛泻芏嗟牧?xí)慣、性格一旦定型，以后就很難改變，好習(xí)慣如此，壞習(xí)慣更是如此。真心希望我們班的家長(zhǎng)接下來(lái)的幾年在忙著工作賺錢的同時(shí)多花心思在孩子的身上。

今天呢，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。

都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長(zhǎng)的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人，而不是自己的附屬物;為了孩子，我們必須學(xué)會(huì)自我控制，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感，以身作則，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣;為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn);為了孩子，我們必須和孩子一起成長(zhǎng)，陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚，一起看動(dòng)畫片，一起玩游戲……總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，多一點(diǎn)尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛(ài)，孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。

一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

現(xiàn)在這個(gè)階段，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。我是一名小學(xué)教師，假期基本上和孩子的是一致的，放假時(shí)不管長(zhǎng)假和短假孩子奶奶都會(huì)回樊城那邊的老家，于是白天就我一人在家?guī)鲲?、洗衣、陪孩子玩，日子過(guò)得很充實(shí)，這時(shí)候我覺(jué)得既是對(duì)我的鍛煉，我也在成長(zhǎng)，不能總是依賴?yán)先耍⒆右苍诔砷L(zhǎng)，因?yàn)楫?dāng)我忙時(shí)他會(huì)自己玩，當(dāng)我洗衣服時(shí)，他想洗我就會(huì)把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗，孩子的模仿力是非常強(qiáng)的，他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服，那小樣可認(rèn)真了。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí)，我就說(shuō)：“多多，你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時(shí)他是很樂(lè)意來(lái)做我想讓他做的事。

這個(gè)學(xué)期幼兒園舉行的幼兒自理能力動(dòng)手比賽，小多得了個(gè)一等獎(jiǎng)，可把他樂(lè)壞了。其實(shí)小多的依賴性還是很強(qiáng)的，平時(shí)在家自己穿衣服的次數(shù)不多，主要還是靠在學(xué)校練習(xí)。在班級(jí)比賽前，小多認(rèn)真地練了幾次，拉拉鏈、撕包裝袋和穿鞋子。后來(lái)確定要代表班級(jí)參加學(xué)校的.比賽，我們都鼓勵(lì)小多，讓他在家練了練，當(dāng)然他要不愿意也就沒(méi)勉強(qiáng)他。可是小多奶奶比較好強(qiáng)，方法卻有些不合適，總是催促小多練習(xí)，總是希望他能得第一，幾次下來(lái)小多很是不愿意，我也勸奶奶這事不能逼孩子，重在參與。但要比賽的那天早上，小多一起床就說(shuō)“媽媽，我不想?yún)⒓颖荣惲恕?。我又耐心的勸?dǎo)了一番，這次你是代表彩虹班去比賽，如果不參加老師和小朋友多失望啊，你參加比賽時(shí)，小朋友都會(huì)為你加油，你要是得獎(jiǎng)了，老師和同學(xué)們都會(huì)很高興的，因?yàn)檫@也是彩虹班的獎(jiǎng)啊。聽(tīng)了這些話，小多又高興地答應(yīng)了。但聽(tīng)奶奶說(shuō)，就在要比賽時(shí)他又跟老師說(shuō)不想?yún)⒓恿?，后?lái)費(fèi)老師跟他談了談，他才去參加，而且得了小組第一。事后我在想，小多還是壓力大了，他其實(shí)很想得獎(jiǎng)但又怕弄不好，缺少自信，不敢大膽比賽，這里也有我們家長(zhǎng)的責(zé)任。一個(gè)孩子的教育不是一個(gè)媽媽，或一個(gè)爸爸就能教育好的，必須是全家要教育觀念一致，配合學(xué)校教育。

二、重視孩子的道德培養(yǎng)

父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時(shí)，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次，我們一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒(méi)找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上，但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了，他連忙向我告狀：“媽媽，爸爸在亂扔垃圾”，我立馬說(shuō)“是的，我們批評(píng)爸爸，這樣做是不對(duì)的”他爸爸也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，撿起垃圾趕緊向孩子道歉：“哦，爸爸錯(cuò)了，爸爸以后再也不亂扔了，小多有錯(cuò)也要改，知道嗎?”他開(kāi)心的說(shuō)：“知道了?！薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”在我的提議下，我們一家高高興興地去找垃圾桶了。

三、注意與孩子的溝通

我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡，前幾年也很辛苦，有時(shí)也會(huì)眼羨那些不帶孩子睡覺(jué)的媽媽，但我的收獲也是很大的，一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好，二是睡覺(jué)前我們要么會(huì)講故事或聽(tīng)故事，要么會(huì)談?wù)勑?，談小多在幼兒園的事，談媽媽或爸爸小時(shí)候的事等等。久而久之，小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽(tīng)故事的習(xí)慣，他也很喜歡看幼兒圖書，當(dāng)然他也很愿意與爸爸媽媽交流。

這個(gè)學(xué)期的4月15日，小多有幸被選中去參加全市幼兒園的音樂(lè)觀摩課。那天，我和他爸爸都休息，就都陪他去上課，孩子很高興。8點(diǎn)半時(shí)孩子們被帶到四樓報(bào)告廳去上課了，我們隨后也進(jìn)去了，這時(shí)孩子們正在和魏老師做，表現(xiàn)得都很好，小多的聲音也很響亮，很大方的樣子。不過(guò)后來(lái)的課，小多也在聽(tīng)，也在拍手做動(dòng)作，但卻聽(tīng)不到他的聲音了(我站在最后)，總節(jié)課他表現(xiàn)得一點(diǎn)兒也不活躍，是看到那么多的老師有點(diǎn)兒怯場(chǎng)，還是怎么了。應(yīng)該不會(huì)怯場(chǎng)啊，這是一節(jié)音樂(lè)課，他很喜歡的，怎么了?當(dāng)時(shí)我有種種猜測(cè)。 課結(jié)束了，在回來(lái)的路上我們沒(méi)有說(shuō)什么，問(wèn)他自己認(rèn)為今天這節(jié)課表現(xiàn)得怎樣，他說(shuō)表現(xiàn)得好。我們就說(shuō)想跟他談?wù)勗?，他有些不情愿，我們也就沒(méi)再問(wèn)了。他很敏感的，我們也怕一不小心傷了他的自尊心，不過(guò)后來(lái)他說(shuō)他上課時(shí)想大便，但他忍著沒(méi)跟老師說(shuō)，難怪~~~~~他上課時(shí)一直坐得那么端正呢，他是個(gè)挺好動(dòng)的孩子，幸虧沒(méi)有魯莽的去批評(píng)他，我在心里暗自慶幸。

四、要注意孩子的良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)

小多的身體很棒，一年里基本不生病，讓我們少操了很少的心。

有時(shí)他有些輕微感冒，我們也沒(méi)給他吃藥，他也就挺過(guò)去了。就是流些鼻涕，有點(diǎn)臟，但過(guò)幾天也就好了。他爸爸和我都愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我們出去爬山、跑步、出去玩都會(huì)把他帶上，他兩三歲時(shí)就能自己上烈士塔了，三四歲時(shí)能自己上隆中的滕王閣，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程離不了家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，這些活動(dòng)即鍛煉了他的身體，又鍛煉了他的意志，通常小多摔跤是不會(huì)哭的。在我們的影響下，特別是他爸爸的影響下，小多是很喜歡運(yùn)動(dòng)的，動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)。

小多吃飯吃飯也還可以，不挑食，也愛(ài)喝牛奶。但有一點(diǎn)我們做的很不好，就是保證不了小多的睡眠時(shí)間。因?yàn)樗职衷趶S里上班經(jīng)常加班，晚上回來(lái)有時(shí)就八九點(diǎn)了，一天沒(méi)見(jiàn)到孩子又很想和孩子說(shuō)一說(shuō)、玩一玩，久而久之孩子也就養(yǎng)成了晚睡的習(xí)慣，每次九十點(diǎn)鐘才睡，有時(shí)甚至十點(diǎn)多才睡，也許就因?yàn)樗卟蛔阈《嗟膫€(gè)子有些不達(dá)標(biāo)。所以家長(zhǎng)一定要注意孩子的良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)

五、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

我們主要是堅(jiān)持給小多講故事，有時(shí)他聽(tīng)多了就會(huì)在說(shuō)話時(shí)不知覺(jué)地用到一些新詞語(yǔ)，讓我們很是驚訝。有時(shí)我會(huì)有意帶他到新華書店去讀書，也會(huì)買上一本或幾本他喜歡的書當(dāng)做禮物送給他，但一次不能買多，一定要等他把買的書都看完了再買新的。這段時(shí)間他又迷上了《幼兒畫報(bào)》，連買幾期了，他很喜歡那里邊的故事。

我們鼓勵(lì)孩子閱讀, 只因閱讀是件快樂(lè)的事。只要有了興趣, 就會(huì)熱愛(ài)閱讀, 就可以豐富孩子的人生。

六、不能當(dāng)著孩子的面隨意評(píng)價(jià)老師

我們彩虹班，從小多上小班到現(xiàn)在的中班，兩年里換了好幾位老師，但我們從來(lái)沒(méi)在孩子面前說(shuō)過(guò)什么，而且孩子也很適應(yīng)，他喜歡每一位老師，我個(gè)人也認(rèn)為換老師也沒(méi)什么壞處，可以鍛煉孩子的適應(yīng)能力，畢竟孩子在以后的求學(xué)生涯中還會(huì)與很多老師接觸。

記得費(fèi)老師剛教小多時(shí)，小多回來(lái)跟我說(shuō)“小周老師走了，我們新來(lái)了費(fèi)老師，費(fèi)老師好胖啊”，聽(tīng)到孩子說(shuō)話的語(yǔ)氣，我感到他可能還沒(méi)接受費(fèi)老師，就立馬跟他說(shuō)“費(fèi)老師是有點(diǎn)胖，但媽媽覺(jué)得她好可愛(ài)啊，特別是眼睛笑瞇瞇的，像能說(shuō)話似的，我挺喜歡她的”可能是受我的影響，也是跟費(fèi)老師有了進(jìn)一步的接觸，小多也喜歡上了費(fèi)老師。

七、注重家庭教育及與教師的溝通

我曾在幼兒園的博客上寫過(guò)這方面的博文。我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的，在學(xué)校受到的教育是沒(méi)有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說(shuō)，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì)，這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。所以，老師布置的任務(wù)我作為家長(zhǎng)包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個(gè)態(tài)度。我們做家長(zhǎng)的如果沒(méi)有按要求去做，想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù)，而你的孩子卻不能得到父母的支持，不能完成任務(wù)，他該多失望啊。

小多以前是個(gè)很害羞的小男孩，不愿喊人，不愿表達(dá)。但我們家長(zhǎng)也沒(méi)太著急，我想只要我們做家長(zhǎng)的積極配合老師的工作，多跟老師交流，在家以身作則，多和孩子交流，多給他講故事，一定能慢慢改變小多的。通過(guò)與彩虹班的周老師和費(fèi)老師的多次交流，她們多次的鼓勵(lì)才使現(xiàn)在的小多這么有自信了?，F(xiàn)在小多變得懂禮貌了，而且偶爾也愿意去和別人談?wù)勗挘覀冏黾议L(zhǎng)的真是喜在心里。

另外我覺(jué)得去年班上的講故事比賽這個(gè)活動(dòng)太有意義了，以前小多是很喜歡聽(tīng)故事，但讓他講他卻不愿講，自從給他報(bào)名參加講故事比賽后，在家整整練了一個(gè)星期，到現(xiàn)在他講的那個(gè)《王二小的故事》還記得，我想這件事一定在他腦海里留下了深刻的印象，而且通過(guò)這次的比賽我覺(jué)得孩子的進(jìn)步是很大的，他已經(jīng)有講故事的概念了，而且也比以前大方多了。雖然最后他沒(méi)有參加幼兒園里的比賽，但我們家長(zhǎng)都為他的進(jìn)步而高興，這個(gè)鍛煉的過(guò)程才是最主要的。 我知道舉辦一次這樣的活動(dòng)，老師要操很多的心，但這樣的活動(dòng)真的是對(duì)小孩有利。

此外我很感謝幼兒園設(shè)立的網(wǎng)站，因?yàn)橛辛瞬┛停黾恿宋覀兣c老師與其他家長(zhǎng)朋友交流的機(jī)會(huì)，更是為我們提供了便利的學(xué)習(xí)條件。我每次如果打開(kāi)了這個(gè)網(wǎng)站，首先關(guān)注的是彩虹班，然后我也會(huì)去看看其他的博文，在這里我學(xué)到了很多。

我們家的小多不是最優(yōu)秀的，他還有很多缺點(diǎn)，但他卻是最快樂(lè)的，因?yàn)樗幸粋€(gè)幸福的家。他的爸爸工作很忙，但只要有空就會(huì)陪孩子玩，他的爺爺奶奶姥姥爺爺也很愛(ài)他，給了他無(wú)私的愛(ài)。我也不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng)，還有很多家長(zhǎng)值得我去學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，我知道在座的家長(zhǎng)朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗(yàn)，今天，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”，有機(jī)會(huì)，我們一起來(lái)交流，我們一起來(lái)分享孩子的成長(zhǎng)。謝謝大家!

臘八節(jié)國(guó)旗下講話串詞 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

臘八，是土鍋灶前母親忙碌的身影，油膩的圍腰布粘滿油膩膩的笑容和母愛(ài)。

年味把臘八拿捏成立春的味道，人人心中譜寫出節(jié)日的歡歌。

農(nóng)歷臘月初八，是我國(guó)傳統(tǒng)的臘八節(jié)。這一天，也是民間過(guò)“年”的開(kāi)始。有句民謠：小孩小孩你甭饞，過(guò)了臘八都是年。意思是從臘月初八起，民間就開(kāi)始備年貨。辛苦勞作一年的農(nóng)民，平時(shí)壓在箱底舍不得花用的血汗錢，這時(shí)也要拿出來(lái)花一番。而備年貨，對(duì)鄉(xiāng)下的孩子來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是天天過(guò)年。再窮苦的人家也要為孩子備些禮物，哪怕是幾顆糖球，也會(huì)圓了一個(gè)鄉(xiāng)下孩子一年的'夢(mèng)想。

我國(guó)民間過(guò)臘八節(jié)，都是將佛祖吃了牧羊女用各種雜糧煮的粥后，在臘八這一天得道成佛，從此，臘八節(jié)就成為佛教的節(jié)日。但在家鄉(xiāng)廣為流傳的還有另一種版本的民間故事：相傳，很早以前有一對(duì)好吃懶做的夫妻。父母在世靠父母，父母過(guò)世就坐吃山空，他們吃饅頭不吃皮，吃餃子不吃邊，很快吃盡家產(chǎn)淪為乞丐。有一年臘八節(jié)，天寒地凍，風(fēng)雪交加。夫妻二人擠在一間透風(fēng)漏雨的破灶房里，看著破鍋里討要的各種雜糧粥，不思悔改，一邊互相指責(zé)對(duì)方，一邊爭(zhēng)搶鍋里的粥。誰(shuí)知搶奪間土墻倒塌，砸死了二人。世人為教育子孫后代勤勞為本，節(jié)儉過(guò)日就吃起了臘八粥，并把懶夫妻的故事講給世人聽(tīng)。

謝謝大家！

臘八節(jié)國(guó)旗下講話串詞 篇3

大家好！

臘月初八吃“臘八粥”，由來(lái)已久，最早始于宋代。每逢臘八，不管是朝廷、官府、寺院，還是黎民百姓，家家戶戶都要吃臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風(fēng)俗更加盛行。在宮廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥，并向各個(gè)寺院發(fā)放米、果等供僧侶食用。

中國(guó)各地臘八粥的把戲繁多，爭(zhēng)奇斗艷。最為講究的是在白米中攙入的物品較多，如紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計(jì)不下二十余種。

還有的`人家，先將果子雕刻成人形、動(dòng)物、把戲，放在鍋中煮。最為有特色的是在臘八粥中放上“果獅”，它是由幾種果子做成的獅形物，放在粥碗里，活像一頭小獅子。

臘八粥熬好之后，要先敬神祭祖。之后要贈(zèng)送親友，肯定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的臘八粥，保存著吃了幾天還有剩下來(lái)的，卻是好兆頭，取其“年年有余”的意義。假如把粥送給窮苦的人吃，那更是為自己積德。

感謝大家！

臘八節(jié)國(guó)旗下講話串詞 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

國(guó)人什么時(shí)候開(kāi)始喝粥，現(xiàn)在無(wú)稽可考。臘八粥是漢地人的風(fēng)俗，起源于佛教，因此也叫“佛粥”。

距今兩千五百五十五年，佛誕生在古印度迦毗羅衛(wèi)國(guó)。凈飯王，摩耶夫人，是太子。感于人類對(duì)生老病死的苦惱，二十九歲出家，隱居雪山修道。起初每日食一麻麥，瘦得前心貼到后背。由于如如不動(dòng)，鳥(niǎo)兒在蓬亂的頭上筑巢。越六年，未得道。起身到尼連禪河洗去了身上多年的塵垢。遇到牧牛女蘇耶妲，牧女以牛奶和腐爛粥供養(yǎng)。不久太子面色紅潤(rùn)，身體康健。于是跌坐菩提樹(shù)下發(fā)愿，若不成佛，將不起此座。是夜，清風(fēng)和煦，繁星閃爍。黎明時(shí)分，太子仰頭剎那，望啟明星豁然開(kāi)悟，成就無(wú)上正等正覺(jué)。

腐爛粥，就是雜糧放在一塊熬的粥。東漢永平年間佛教自阿富汗傳入中國(guó)后，逐漸國(guó)內(nèi)也興起了“臘八粥”的風(fēng)俗。喝臘八粥，一來(lái)紀(jì)念佛的成道，二來(lái)也祈求自己未來(lái)成佛的愿望，或者說(shuō)得到佛的哀佑。

我的母親沒(méi)上過(guò)學(xué)，連自己的`名字也不認(rèn)識(shí)，每年的臘八粥總會(huì)按時(shí)熬就的。那時(shí)家里窮，無(wú)非用的是大米小米蘿卜白菜之類。熬一大鍋。弟兄好幾個(gè)，吃的很香。母親說(shuō)臘八粥是團(tuán)圓飯，全家人都應(yīng)該吃。有年二哥不在家，母親把粥盛一大碗珍藏起來(lái)，時(shí)回來(lái)了，母親看著哥哥把粥吃了。

母親去世多年了，哥哥姐姐都相繼成家，全家人再也沒(méi)機(jī)會(huì)圍著鍋喝香噴噴的粥了。身處江南，這里家家戶戶都喝臘八粥。單位的食堂也給職工煮粥喝。明天早晨我端碗時(shí)候，碗里盛的不僅是古老的傳統(tǒng)文化，而且也是久久懷戀漸行漸遠(yuǎn)的親情。

謝謝大家！

臘八節(jié)國(guó)旗下講話串詞 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我國(guó)有許許多多的習(xí)俗，今天我給大家講講我國(guó)的習(xí)俗——臘八節(jié)。

臘八節(jié)，俗稱“臘八”即臘月初八，古人有祭祀祖先和神靈，祈求豐收吉祥的傳統(tǒng)，我們中國(guó)有喝臘八粥的習(xí)俗。

放學(xué)了，我跟著媽媽回家?？吹斤堊郎厦咳烁胺帕艘煌胂銍妵姷?臘八粥，我迫不及待地端起碗吃，發(fā)現(xiàn)里面的食材很豐富。我好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，這里面放了哪些食材？”奶奶笑著說(shuō)：“這道粥叫臘八粥，里面有二十幾種食材，有五種豆子，紅豆、綠豆、花生豆、黃豆、黑豆，還有大米、小米、臘肉、豆腐等，把它們煮熟后還要加上面條?！蔽依峭袒⒀实爻酝昱D八粥，感覺(jué)嘴巴里非常香。我也給小貓小狗各吃了一點(diǎn)，它們也吃得也很香，因?yàn)槟棠陶f(shuō)：“臘八粥家里的每個(gè)成員都有份?！?/p>

這個(gè)臘八節(jié)過(guò)得好開(kāi)心。

謝謝大家！

臘八節(jié)國(guó)旗下講話串詞 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是“臘八節(jié)”。

農(nóng)歷十二月初八，俗稱“臘八”。從先秦時(shí)起，臘八節(jié)都是用來(lái)祭祀祖先和神靈、祈求豐收和吉祥的日子。經(jīng)過(guò)多年的傳承和發(fā)展，臘八節(jié)不僅成為了一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，更蘊(yùn)含了豐富的文化內(nèi)涵。

臘八節(jié)，是一個(gè)充滿人情味的節(jié)日。在這一天，家人們會(huì)聚在一起，熬制香濃的臘八粥。這不僅僅是一碗熱氣騰騰的粥，更是家的味道、親情的象征。一碗臘八粥，包含了父母對(duì)子女無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與期盼，也包含了子女對(duì)父母的`感恩與回饋。它提醒著我們，無(wú)論身在何處，都要記得家的溫暖，珍惜與家人的每一刻團(tuán)聚時(shí)光。

臘八節(jié)，也是一個(gè)蘊(yùn)含哲理的節(jié)日。古人云：“過(guò)了臘八就是年”。這意味著，從臘八節(jié)開(kāi)始，人們就要開(kāi)始為迎接新春佳節(jié)而忙碌起來(lái)。這告訴我們，要有一種積極向上的態(tài)度，為新的一年制定計(jì)劃、樹(shù)立目標(biāo)。同時(shí)，也要有一種珍惜時(shí)間的觀念，因?yàn)闀r(shí)間不等人，只有珍惜當(dāng)下，才能更好地迎接未來(lái)。

在此，我也想借此機(jī)會(huì)向全體師生發(fā)出倡議：讓我們?cè)谂D八節(jié)這個(gè)特殊的日子里，為家人熬制一碗香濃的臘八粥，感受家的溫暖，珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)光。同時(shí)，也讓我們以此為契機(jī)，為自己新一年的發(fā)展定下目標(biāo)，以積極向上的態(tài)度迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

最后，祝愿大家臘八節(jié)快樂(lè)！也祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越美好！

謝謝大家！

臘八節(jié)國(guó)旗下講話串詞 篇7

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節(jié)日”。再過(guò)四天，我們自己的節(jié)日

“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了。同學(xué)們，你打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來(lái)歷?聯(lián)合國(guó)民主婦女聯(lián)合會(huì)為悼念所有在第二次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。家長(zhǎng)非常愿意陪孩子過(guò)節(jié)，父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日想主設(shè)法，做著各種各樣的`準(zhǔn)備，全社會(huì)在這一天也都對(duì)孩子們傾注著無(wú)限的.關(guān)愛(ài)，把濃濃的愛(ài)灑向孩子們。

愛(ài)是真誠(chéng)的付出，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。面對(duì)社會(huì)各界及親人的無(wú)限的無(wú)限的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們，你們拿什么來(lái)回報(bào)他們呢?

今天的我們多幸福呀!我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷；我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng)，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛(ài)的海洋里，我們?cè)谒妓?，我們?cè)诹⒅?，絕不辜負(fù)祖國(guó)母親的培育，要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們慶祝六一兒童節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日。

臘八節(jié)國(guó)旗下講話串詞 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗講話的題目是《濃情臘八節(jié)》。

同學(xué)們，我國(guó)有很多的傳統(tǒng)佳節(jié)，如大家比較熟悉的春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，其實(shí)就在昨天，我們剛度過(guò)有一個(gè)很古老的節(jié)日———臘八節(jié)，大家可能對(duì)這個(gè)節(jié)日不太了解。今天我來(lái)和大家分享一下有關(guān)臘八節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。

農(nóng)歷12月也叫臘月，臘月初八就是我國(guó)傳統(tǒng)的“臘八節(jié)”。從先秦起，臘八節(jié)一直是用來(lái)祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥的節(jié)日。因此又被稱為臘八祭。在這一天各地的習(xí)俗不同，如華北地區(qū)喜愛(ài)泡臘八蒜配餃子，陜西愛(ài)吃臘八面，我們安徽皖南的臘八豆腐也很獨(dú)特美味。、“臘八節(jié)”喝臘八粥的習(xí)俗始于宋代，在我國(guó)已經(jīng)延續(xù)了一千多年。熬制臘八粥的'材料豐富，包括八種主料、八種輔料，與臘八粥的“八”字相吻合，象征著生活的吉祥如意。

臘八節(jié)起源在我國(guó)還有另一種說(shuō)法。元未明初，朱元璋落難，在監(jiān)牢里受苦時(shí)，正值寒冬，又冷又餓的朱元璋竟然從老鼠洞刨找出一些紅豆、大米、紅棗等七八種五谷雜糧。朱元璋便把這些東西熬成了粥，因那天正是臘月初八，朱元璋便把這鍋雜糧粥美其名曰為臘八粥。后來(lái)朱元璋平定天下，坐北朝南做了皇帝，為了紀(jì)念在監(jiān)牢中那個(gè)特殊的日子，他把這一天定為臘八節(jié)，把自己那天吃的雜糧粥正式命名為臘八粥。

同學(xué)們，“臘八節(jié)”還是春節(jié)即將到來(lái)的第一聲訊號(hào)，它拉開(kāi)了春節(jié)大戲的序幕。正像童謠中所說(shuō)的：“小孩小孩你別急，過(guò)了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。”從“臘八節(jié)“這天起，人們就開(kāi)始張羅置辦年貨，迎接一年一度的新春佳節(jié)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)、優(yōu)異的成績(jī)迎接合家團(tuán)圓的新春佳節(jié)吧！同時(shí)讓我們把對(duì)父母、老師的感激和尊敬，把對(duì)祖國(guó)的祈禱和祝福全都熬制到這碗濃濃的臘八粥里吧！

我國(guó)旗下的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

臘八節(jié)國(guó)旗下講話串詞 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

臘八節(jié)雖然沒(méi)有春節(jié)、中秋節(jié)那么火熱，但是臘八節(jié)的傳說(shuō)卻在民間流傳的有不少，有關(guān)臘八節(jié)的.傳說(shuō)你知道多少呢?下面就來(lái)看看臘八節(jié)的傳說(shuō)之一“佛祖修行”說(shuō)。

臘八節(jié)的傳說(shuō)之“佛祖修行”。

這一傳說(shuō)講，臘八節(jié)是佛教的節(jié)日，傳說(shuō)佛教的佛祖喬達(dá)摩悉達(dá)多本是古印度北部迦毗羅衛(wèi)國(guó)凈飯王的兒子，喬達(dá)摩悉達(dá)多心性善良。

當(dāng)他身邊的慢慢經(jīng)歷著生病的痛苦，看著親人一個(gè)個(gè)地離他而去。眾生受生老病死等痛苦折磨，婆羅門的神權(quán)統(tǒng)治又相當(dāng)殘酷，悲憤之下喬達(dá)摩悉達(dá)多舍棄王位，出家修道。

可是出家修道并不是件容易的事，喬達(dá)摩悉達(dá)多開(kāi)始修道時(shí)并沒(méi)有任何收獲，面對(duì)心理和生理的雙重折磨，他仍然堅(jiān)持著。

后來(lái)喬達(dá)摩悉達(dá)多經(jīng)過(guò)六年苦行，終于在臘月初八，在菩提樹(shù)下悟道成佛。而在這六年苦行中，每日僅食一麻一米。后來(lái)佛教教徒們?yōu)榱思o(jì)念他，便將每年的臘月初八訂為“佛祖成道紀(jì)念日”，后人也沒(méi)有忘記他修行成佛之前所受的苦難，于每年臘月初八吃粥以做紀(jì)念。

于是就有了這一傳說(shuō)，“佛祖成道紀(jì)念日”經(jīng)過(guò)后人傳承，成為今天的“臘八節(jié)”。

謝謝大家!

臘八節(jié)國(guó)旗下講話串詞 篇10

親愛(ài)的朋友們：

今天是臘八節(jié)，祝大家臘八節(jié)快樂(lè)！臘八節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是冬季的重要節(jié)氣。在這個(gè)節(jié)日里，人們會(huì)吃臘八粥、臘八蒜、臘八豆等食物，還會(huì)祭祀祖先、祈求豐收和平安。

臘八節(jié)的起源可以追溯到古代，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念釋迦成道而設(shè)立的。釋迦是佛教創(chuàng)始人之一，他在臘月八日悟道成佛，因此臘八節(jié)也被稱為佛誕節(jié)。在佛教中，臘八節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，人們會(huì)到寺廟里燒香、念經(jīng)、供佛，以表達(dá)對(duì)佛祖的敬仰和感恩之情。

除了佛教，臘八節(jié)在中國(guó)的民間文化中也有著重要的地位。在古代，人們會(huì)在臘月初八這一天祭祀祖先，祈求祖先保佑家庭平安、子孫昌盛。同時(shí)，臘八節(jié)也是一個(gè)重要的節(jié)氣，標(biāo)志著冬季的深入，人們會(huì)在這一天吃一些有助于保暖的食物，如臘八粥、臘八蒜、臘八豆等。

臘八節(jié)的習(xí)俗豐富多彩，不同地區(qū)有不同的慶祝方式。在南方，人們會(huì)在臘八節(jié)前后吃臘八粥，這是一種由糯米、紅棗、花生、桂圓等食材熬制而成的甜粥，寓意著家庭團(tuán)圓和平安。在北方，人們則會(huì)吃臘八蒜和臘八豆，這些食物有助于保暖和增強(qiáng)免疫力。此外，還有一些地方會(huì)舉行臘八節(jié)的民俗活動(dòng)，如打麻將、放煙火、舞龍舞獅等。

在這個(gè)特殊的`日子里，我想對(duì)大家說(shuō)：珍惜當(dāng)下，感恩生活。無(wú)論是在家中還是在外面，我們都要保持一顆感恩的心，感恩家人、朋友、同事、社會(huì)和自然。同時(shí)，也要關(guān)注身體健康，保持良好的生活習(xí)慣，讓自己更加健康、快樂(lè)、幸福。

最后，再次祝大家臘八節(jié)快樂(lè)！愿我們的生活越來(lái)越美好，幸福與健康永遠(yuǎn)伴隨著我們！

臘八節(jié)國(guó)旗下講話串詞 篇11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在我的家鄉(xiāng)，每年的農(nóng)歷十二月初八，即臘八節(jié)，有吃臘八粥的習(xí)俗。臘八粥就是用八種當(dāng)年收獲的新鮮糧食煮成的甜味或咸味粥。而我家鄉(xiāng)的人卻喜歡吃咸味臘八粥，粥內(nèi)除大米、小米、綠豆、豇豆、花生、大棗等原料外，還要加蘿卜、白菜、粉條、海帶、豆腐等。

臘月初八早上，天剛蒙蒙亮，人就趕快起床熬粥。粥熬好后，第一件要做的事情不是自己吃飯，而是先將熬好的粥喂給棗樹(shù)，將棗樹(shù)樹(shù)身上砍一些小口子，再虔誠(chéng)地把粥抹在樹(shù)痕上，這就算是棗樹(shù)把飯吃掉了。人這樣做的原因，據(jù)老人講，原來(lái)我這個(gè)地區(qū)的棗樹(shù)原都不結(jié)果，人都不愿意種棗樹(shù)。棗神見(jiàn)人都不尊敬她，便變成一個(gè)老太婆來(lái)到人間。她在離村不遠(yuǎn)的地方畫了一片果園，滿園棗樹(shù)，紅棗滿枝。人摘下一嘗，又酸又甜，好吃極了，就紛紛跑到管理?xiàng)棙?shù)的`老太婆那里討教。老太婆告訴大家，只要每年臘月初八給棗樹(shù)喂頓米飯，棗樹(shù)就會(huì)結(jié)果。人按照她說(shuō)的方法去做，果然棵棵樹(shù)上都結(jié)出了紅棗。這不過(guò)是一個(gè)傳說(shuō)而已，其實(shí)這里面包含著許多科學(xué)道理：在棗樹(shù)上砍些口子，可以調(diào)節(jié)棗樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)增長(zhǎng)，阻止養(yǎng)分向地下輸送，好集中力量供應(yīng)地上部分，從而保證了果實(shí)的營(yíng)養(yǎng)需求。至于把粥抹在樹(shù)痕上，其實(shí)不過(guò)是一種保護(hù)傷口愈合的土辦法罷了。

直到現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的有些地方還保留有臘月初八讓棗樹(shù)吃米飯的風(fēng)俗。當(dāng)?shù)亓鱾饔羞@樣一句民謠：“臘八棗樹(shù)吃米飯，棗兒結(jié)得干連蛋?！薄案蛇B蛋”，是家鄉(xiāng)的土語(yǔ)，意即棗樹(shù)碩果累累，果稠個(gè)大。

謝謝大家!

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