在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)四年級下冊語文第七單元作文400字：一個值得敬佩的人，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級小學(xué)作文400字寫人 篇1

今晚，我依舊看見您站在路燈下等著我?？蛇@天的您時而望著校門，時而望著那盞路燈，仿佛陷入沉思?！皨?，想什么呢？”我的這一叫喊使您回到現(xiàn)實。在回家路上，您說我很象一盞燈。我很不解，就連忙問：“我怎樣就就是一盞燈??！明明就是好一個大姑娘，怎樣就……”您卻深沉地望著我說，我就是您心目中的一盞燈，就是惟一的燈，給您帶來無限光明。我的每一次成功都給您帶來無限快樂與幸福。可您又說，這只限于“正常工作”時。由于太任性，多多少少回發(fā)脾氣，出現(xiàn)短路，導(dǎo)致火災(zāi)。您說這種火可真不好滅！可我明白，您每一次都會用寬容與耐心使我恢復(fù)原狀。之后您又說，我這盞燈還真軟弱呢，總就是遭到“失敗”的`襲擊，陷入一些莫名其妙的深淵，迷失方向……可我明白，此時每一次又都就是您那不變的赤成的心幫我重新點燃心中的火。

這就就是您，平凡而又偉大的母親。若說我就是您心中的一盞燈，您則就是這盞燈的燈心，我心中永恒的支柱。正因為您的支持，我才能制造光明，照亮一切！

我多么期望自己能快快長大，變得更成熟些，更堅強些。等到那時候，我將成為那個高大的路燈，永遠站在那里，成為您的依靠，為您照亮眼前的一片黑暗，讓您隨時感受到溫暖……

四年級小學(xué)作文400字寫人 篇2

今天中午，我繼續(xù)閱讀《三國演義》。把描寫諸葛亮的故事重新又讀一遍。我越看越覺得諸葛亮神機妙算，智慧超群。

他舌戰(zhàn)群儒，詳細地分析了曹軍的弱點，說明孫權(quán)和劉備聯(lián)合必能打敗曹操，將來天下必成鼎足之勢。孫權(quán)最后同意和劉備正式結(jié)盟!

但是周瑜這個人呢!心胸太狹窄了，他總是嫉妒諸葛亮的才能，有一天，他想了一個辦法：借著造箭之名，為難諸葛亮，想置他于死地。于是周瑜故意說軍中缺箭，要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭。但是，諸葛亮神機妙算，他懂得天文和地理知識，通過觀察天象，預(yù)料到三天后江面必有大霧。就叫士兵在二十條船上堆滿草把子，把船靠近曹軍水營一字擺開。曹軍見江中霧大，怕中埋伏，不敢派兵出擊，急忙調(diào)來一萬多名弓弩手，一起向江中放箭，一時間，密密麻麻的'箭像雨點一般射向小船。不一會兒，草把子上就扎滿了箭。魯肅在旁邊嚇得半死，箭都射到小船里了。小船在江面上搖搖晃晃，多嚇人啊!那諸葛亮卻依然淡定自如。

諸葛亮為什么如此淡定?原來，諸葛亮不僅上知天文下知地理，而且對曹操這個人非常了解，知道曹操生性多疑。料定他在大霧天氣不敢出兵。所以，才有草船借箭的歷史故事，佩服佩服!

四年級小學(xué)作文400字寫人 篇3

我曾接觸過許許多多人，他們之間都有值得我敬佩的優(yōu)點，像我的父母，老師等等，他們都是非常出眾、非常值得我學(xué)習(xí)的人?？捎幸粋€人始終是令我最最敬佩的—高老師。

高老師教我書法。他令我敬佩的`地方不僅是他的字寫得好，而且其他各種事情樣樣精通，我有時都想稱他“萬能機器人”了。

高老師的書法當然很好，行楷篆隸樣樣精通。他既在自己家里輔導(dǎo)毛筆字，又在新希望教硬筆書法。我從一年級就在高老師這學(xué)寫字，現(xiàn)在我的書法水平已經(jīng)有了很大的提高，楷書、行書都寫得不錯了呢！

說起來你可能不信，現(xiàn)在高老師的家和我們的教室，都是他自己一磚一瓦地建造、裝修的呢！為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，高老師還自制了一塊黑板掛在墻上，這樣就更便于上課了。

說高老師是“萬能機器人”也不是白說的。以前有一個工廠的電機壞了，請了好幾個專家都修不好。后來知道高老師也懂這個，就把他請了過去。高老師一下子就找到了病因，并把電器修好了。

高老師還會拉二胡、還會做木匠、電工、油漆匠……

高老師這么厲害，你說我怎么能不敬佩呢？

四年級小學(xué)作文400字寫人 篇4

每年冬天的早晨，我都會和朋友一起圍著小區(qū)晨跑。途中總是要經(jīng)過一座剛建的小樓。每當跑到那里我們就會看到一位清潔工在認真的打掃著路面。

那是一位六七十來歲的老人，戴著一頂老式西裝帽，一身干凈的、臉色的工作服。清楚記得那是一個早晨，風很大，大得讓人有些睜不開眼。不過，我和朋友戴著擋風鏡受不到影響。當我們跑到一個路口時，突然發(fā)現(xiàn)那位清潔工老人正蹲在下水道旁，用雙手去摳里面的.污泥還有一些雜物。我當時很感動，因為在離下水道比較遠的我都能聞到臭味，而他卻滿不在乎地專注工作。用辛勤的汗水沖刷掉骯臟的污泥，給人們送來干凈和清新！我很敬佩他，同時也非常的同情他，這么大的年紀不在家享清福，反而在這里挖下水道。猜想，或許這位老人家有什么難言之隱，才不得不靠自己想活自己吧。

大年初一早晨，姐姐早早的帶著我去花店買了一束很漂亮的花，說是要領(lǐng)我去看一位她的小學(xué)老師。我們來到了一棟小樓前，走樓梯到達201、敲開門，一位非常熟悉的老人打開門迎接我們，姐姐直說老師好。

??！是那位清潔工老人，那位默默奉獻的老人！情不自禁，我捧過姐姐懷里鮮花送給那位清潔工！真的很感謝他！

四年級小學(xué)作文400字寫人 篇5

關(guān)愛是一盞明燈，照亮前進的路；關(guān)愛是一葉扁舟，將我?guī)У綈鄣谋税?；關(guān)愛是雪天的一把火，溫暖我的心田；關(guān)愛是一場春雨，讓愛的種子在我心中萌生。 跟著愛的腳步，我打開了記憶的閘門。

冬天到了，這天，清晨的天空仍是灰蒙蒙的一片，我由于急著上學(xué)，慌忙之中忘了帶傘。中午放學(xué)后，天色大變，烏云密布，接著便是狂風大作，下起了瓢潑大雨。我卻只能在樓下等著家長的到來，可是，眼看校園中的.同學(xué)越來越少，而校門口卻仍不見家長的身影。我急得快哭起來了，這時，一個柔弱的聲音傳入我的耳朵：“我的這把傘，借你用吧?！蔽肄D(zhuǎn)過頭，呆呆的看著眼前這個小女生——我的同桌曉玲，她是一個體弱多病的女孩，“可···”沒等我說完，她已經(jīng)將雨傘塞給了我，然后一頭沖進大雨之中···我就這樣一直看著她瘦小的身體被大雨掩蓋。

第二天，直至上課鈴打響，我身旁的座位仍然是空著的——小玲沒來上學(xué)。從班主任口中，我得知，她生病了，看著面前這個空著的座位，淚珠大顆大顆的滴落下來···小玲，我的好同學(xué)！

人間處處有真情，人人都會幫助別人，就是因為這樣，生活中才會處處充滿著溫暖與感動···

四年級小學(xué)作文400字寫人 篇6

在生活中，許多人都敬佩著一些人，這些人是大多品行高尚，學(xué)習(xí)好的人。而我卻敬佩著我的媽媽!

媽媽，是一個可親而又溫馨的稱呼!

上個星期三，我參加了一個記憶大師的培訓(xùn)班。那里面的張老師課講得十分好，十分精彩。十二個數(shù)字密碼讓我踏上了輕松記憶法之門。可媽媽覺得還不夠，就向我提議說：“寶貝，十二個數(shù)字密碼太少，媽媽幫你找到全部的密碼，你能全部讀背嗎?”

我十分豪爽地說：“沒問題!”

晚上8點，媽媽和我討論起數(shù)字密碼來。一分鐘，兩分鐘，半小時……太枯燥了，我終于忍不住了，扔下筆，往房間里跑!

我躺在床上，想到那枯燥無趣的數(shù)學(xué)密碼，翻來覆去地睡不著。心里直懊惱：早知道，當初就不該那么輕易的答應(yīng)媽媽，我真后悔啊!

半夜，我起來上廁所，發(fā)現(xiàn)書房里透出絲絲的光亮，我以為有小偷進我們家了。我拿起掃把，躡手躡腳地走到書房門口，一腳把門踹開。只見媽媽正在電腦前干事情了，我掃了一眼，只見文檔的題目是幾個大大的.仿宋和黑體《110數(shù)字密碼》。

我頓時激動得熱淚盈眶，扔下掃把，撲到媽媽身上說：“媽媽，太晚了，你別再忙了?！?/p>

媽媽笑了笑說：“沒關(guān)系，為了你幾分鐘的記憶，媽媽愿意辛苦半夜!”

記憶密碼這件事，讓我懂得了：要想做好一件事，一定要堅持不懈，不能半途而廢!媽媽的這種堅持不懈的精神讓我敬佩，也值得我學(xué)習(xí)!

四年級小學(xué)作文400字寫人 篇7

總有一張布滿皺紋，飽經(jīng)滄桑的臉，帶著慈祥的微笑看著我;總有一雙粗糙、龜裂，卻溫暖的手，給予我無限的關(guān)懷;總有一個彎著腰，一跛一跛地為我忙碌的身影在我眼前回蕩……

每天，當我從甜蜜的睡夢中醒來，爺爺早已把我愛吃的菜、水果、糯米肉包子買回來。爺爺一跛一跛地把菜拿出來，又一跛一跛地回去拿水果，看著爺爺一跛一跛的'，心里不由得一陣心酸，爺爺之前生過一場大病，后來爺爺病是好了，可是腿卻瘸了。爺爺把這些好吃的買回來了，總是催我快點吃，當我大口大口吃時，爺爺總是在旁邊笑瞇瞇地看著我，似乎在問我“好吃嗎?”，爺爺?shù)男θ菹袷且皇柟馍溥M我心房，讓我感到無比溫暖。

爺爺十分勤勞。每天六點就去地里勞作，在爺爺?shù)木氖膛?，農(nóng)作物們個個都長勢喜人，特別是那一大片芋艿，碧綠、碩大的葉子鮮艷欲滴，仿佛芋艿們已經(jīng)要迎風綻開笑臉了。

爺爺為人很和善，他從不跟別人吵架，也從不占別人的便宜。

爺爺那樸素、寬廣的胸懷令我敬佩，爺爺?shù)木褚苍谖倚闹徐陟陂W光，爺爺對我的愛，我更會珍惜!