在母親節(jié)來臨之前,我們好好為母親策劃一天的活動吧,感謝多年辛苦的她!下面是小編幫大家整理的母親節(jié)主題活動方案范文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目的
四月份過去,五月份將至。我們又將迎來一年一度的母親節(jié)。由于現(xiàn)在的兒女離家越來越遠(yuǎn),每年回家的次數(shù)也很少,交流自然也很少。(特別是大學(xué)生這個群體)在這樣一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日,通過我們這次活動,希望可以讓大家充分表達(dá)自己心中對母親的愛。
二、活動主題
愛在心頭口難開,大聲說出心中的愛
三、活動時間
5月10號(一整天)
四、活動地點(diǎn)
巨人廣場、校醫(yī)院門外、教室
五、活動內(nèi)容
(一 )“感恩母親節(jié)”卡片展
1、做好展板裝飾
2、5月10日上午9點(diǎn)——11點(diǎn)請過往同學(xué)在準(zhǔn)備好的200張彩色卡紙上寫下自己對母親的祝?;蛳胝f的話。
3、由同學(xué)們親手貼在展板上
(二)愛的承諾
1、該活動在巨人廣場舉行,時間下午3點(diǎn)——5點(diǎn)
2、擬一份“愛的承諾書”,向在巨人廣場的小朋友派發(fā),如果簽了“愛的承諾書”承諾給母親洗腳的小朋友,將會得到一支康乃馨送給母親表達(dá)自己的愛。
(三)親情連線
1、掛出橫幅,鼓勵大家在這一天給媽媽打電話
2、打了電話的同學(xué)或?qū)⒁螂娫挼耐瑢W(xué)在橫幅上簽上自己的名字,以留紀(jì)念
3、活動在巨人廣場舉行
(四)觀看電影
1、選好相符題材的電影,在大階梯教室播放
2、由各學(xué)院派代表觀看,并寫感想
3、該活動從晚上七點(diǎn)開始
六、活動建議
1、5月1日將策劃交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家
2、5月4日將策劃書交給宣調(diào)部,5月9日將海報(bào)及橫幅掛出
3、5月8日前,準(zhǔn)備好相關(guān)材料,道具,聯(lián)系好場地
七、資金預(yù)算
1、彩色卡紙200張,展板裝飾 小計(jì):50元
2、宣傳費(fèi)用(三條橫幅,一條校外,兩條活動現(xiàn)場,六張宣傳海報(bào))橫幅50×3=150元,海報(bào)10元
3、康乃馨50支:商家提供
4、流動資金:200元
共計(jì):410元
一、活動目標(biāo)
1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動的快樂。
2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
3、學(xué)會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。
二、活動準(zhǔn)備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
三、活動過程
1、從xx月xx日起,利用一周的時間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。
2、xx月xx日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。
3、xx月xx日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?
4、xx月xx日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。
6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。
7、展示活動。xx月xx日,各班找出家長代表參加母親節(jié)慶?;顒?。
四、活動延伸
要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧樱w驗(yàn)媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
母親節(jié),是一個感謝母親的節(jié)日。在每年5月的第二個星期日舉行。為母親過節(jié)最早源于古希臘的民間風(fēng)俗。母親,一個特殊的身份;一份沒有實(shí)習(xí)期的工作;一個沒有薪水、沒有上下班時間的職業(yè)。
常言道:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!那母親的這份養(yǎng)育之恩該如何來報(bào)呢?為了培養(yǎng)孩子們對母親的感恩之心,我們xx社區(qū)與教育機(jī)構(gòu)、家庭形成教育合力,為家長們搭建一個交流的平臺,也作為孩子與家長之間溝通的紐帶。因此,我社區(qū)擬在xx年xx月xx日,組織開展母親節(jié)特別策劃“最美媽媽”百米繪畫活動。
一、活動主題和意義
(一)活動主題。
母親節(jié)“最美媽媽”百米繪畫活動。
每個孩子眼中的媽媽都是世界上最美的媽媽,用畫筆畫出媽媽的美,表達(dá)對媽媽的愛!
(二)活動意義。
充分利用社區(qū)、家庭、教育機(jī)構(gòu)三位一體教育資源的整合,為孩子提供一個表達(dá)的平臺,感恩母親,用孩子特有的方式來回饋母親,增加家庭幸福感。
二、主辦和協(xié)辦單位
(一)主辦單位:xx社區(qū)。
(二)協(xié)辦單位:xx藝術(shù)。
三、活動對象
轄區(qū)內(nèi)少年兒童,熱愛畫畫、想表達(dá)母愛的成年人亦可。
四、活動時間、地點(diǎn)、報(bào)名
1、時間:20xx年xx月xx日9:00-10:30。
2、地點(diǎn):xx社區(qū)工作站。
3、報(bào)名:xx。
五、活動安排
如天氣允許,在社區(qū)廣場進(jìn)行,有桌子最好,如果沒有桌子,可以鋪泡沫墊在地上,把畫布固定在墊子上,讓孩子圍在畫布的四周進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。
六、活動流程
1、簽到、掃碼加群。
2、領(lǐng)取畫筆。
3、創(chuàng)作繪畫。
4、回收畫筆。
5、合影。
七、物料準(zhǔn)備
1、百米畫布(50米)。
2、畫筆。水彩筆x5盒;油畫棒x5盒;記號筆x30支。
3、泡沫墊或地毯。
4、簽到表、筆。
5、加群二維碼、臺板。
6、橫幅(母親節(jié)“最美媽媽”百米繪畫活動——xx社區(qū)、佳美藝術(shù))。
7、音響。
8、遮陽傘(有最好,沒有就克服一下)。
八、推廣渠道
1、朋友圈。
2、社區(qū)公眾號、業(yè)主群等。
3、打印部分邀請函放在附近培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
一、活動目標(biāo)
1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動的快樂。
2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
3、學(xué)會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。
二、活動準(zhǔn)備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
三、活動過程
1、利用三天的時間,每天早7:15-8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。
2、孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。
3、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?
4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”,以班級為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。
各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭、洗腳;幼兒自己制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。
一、活動主題
媽媽,我愛您!
二、活動時間
xx月xx日——xx日。
三、活動目的
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、活動流程
1、母親節(jié)的由來
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
2、制作調(diào)查表
(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
(2)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
4、親子制作
(1)為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時,照顧自己的辛苦。
5、食物展示
(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示:請各位媽媽們在xx月xx日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
一、活動背景
母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!
大多數(shù)國家把每年5月的第二個星期日定為母親節(jié)。這已經(jīng)成為國際性的一個慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親,紀(jì)念母親的恩情,發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而定立的。由此,我們“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊(duì)與清江社區(qū)聯(lián)合舉行“20xx關(guān)愛貧困母親”活動。
二、活動目的
1、關(guān)愛貧困母親,讓她們感受到溫暖與愛。
2、豐富大學(xué)生課余生活,增加大學(xué)生的社會責(zé)任感,培養(yǎng)大學(xué)生的愛心。
3、推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道精神。
三、活動主題
感恩母親節(jié),關(guān)愛貧困母親
四、主辦單位
土建系“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊(duì)、清江社區(qū)街辦
五、活動時間及地點(diǎn)
20xx年5月11日、成都市清江社區(qū)
六、活動內(nèi)容
“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊(duì)出15個志愿者,對清江社區(qū)三個貧困家庭的母親進(jìn)行入戶慰問。
志愿者將送去慰問品表示我們的關(guān)心,送去“母親節(jié)之花”——康乃馨,表示我們的祝福。志愿者將在貧困母親的家中,幫助母親打掃衛(wèi)生,做家務(wù)等;聽媽媽們的故事等。
七、安全隱患及應(yīng)急措施
1、志愿者到達(dá)清江社區(qū)采用乘坐公交車的形式。乘車路線:公交車511路到達(dá)合作社街辦處,下車即到本次活動地點(diǎn)。
2、此次活動選擇兩名負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者前往活動地點(diǎn),在活動之前,對負(fù)責(zé)人及所有的志愿者進(jìn)行培訓(xùn),在講解活動中有可能遇到的安全事故以及應(yīng)對措施,力?;顒影踩行虻倪M(jìn)行。
3、乘坐公交車的時候,避免人群擁擠,在時間上盡量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進(jìn)行。由于現(xiàn)是初夏,天氣比較炎熱,活動前準(zhǔn)備好一切暑藥用品等,做好一切應(yīng)急措施。
設(shè)計(jì)思路
在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的完美情感,我們設(shè)計(jì)、開展了系列活動?!案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動。
前期活動
1、談話活動:我的好媽媽。
2、語言活動:學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3、音樂活動:學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4、美術(shù)活動:手工制作“項(xiàng)鏈”,繪畫“媽媽和我”。
活動目標(biāo)
1、和媽媽一齊過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。
2、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動準(zhǔn)備
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3、向家長發(fā)出邀請函,與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言資料。
4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5、布置活動環(huán)境。
活動過程
一、導(dǎo)入活動——?dú)g迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎你明白為什么這天要把媽媽請到幼兒園來嗎
幼:因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1、師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個秀麗的世界?!毙∨笥?,你明白嗎是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友。此刻請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽。”
2、師:這是誰
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在干什么
幼:喂它的小寶寶吃蟲子。
師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你明白嗎在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“謝謝你,媽媽?!?/p>
3、師:這位體積龐大的動物是什么呀
幼:是犀牛。
師:小犀牛怎樣了
幼:它累了。
師:原先小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢此刻就請小朋友變小一些,請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作)。
師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時候,是什么樣的姿勢
幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。
師:對,是一向彎著腰的,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對媽媽深情地說一聲:“謝謝你,媽媽?!币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。
4、師:小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢
幼:是它的寶寶。
師:對,是灰鵝的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險(xiǎn),害怕了。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的
幼:用翅膀保護(hù)著它們。
師:對,灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)
師:小朋友看到了嗎當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:“謝謝你,媽媽?!?/p>
5、師:這只小松鼠在做什么呢原先小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒妫谏鷼馑Y嚹?。請小朋友想一想,你是否有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具,就在地上賴著不走是否有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼馄鋵?shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽是否有因?yàn)檫@些就把你趕出去,不要你了
幼:沒有。
師:對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛
三、家長講話——媽媽真辛苦
師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一齊聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽(個體業(yè)主):出示和孩子一齊讀書的照片,突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫忙。
松松小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。
四、家庭活動展示——做關(guān)心媽媽的好孩子
師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。但是,我們小朋友也表現(xiàn)得十分好阿,我明白我們班的小朋友最近經(jīng)常幫忙媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的潛力設(shè)計(jì)、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時的感受。
2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫忙媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。這天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一齊用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。
五、表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂
1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。
2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌資料,媽媽讀上句,幼兒讀下句。
3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。
5、歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個甜甜的吻?;顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。
一、活動主題
周末和母親做姐妹
二、活動背景
母愛是世界上最無私的感情,每年五月的第二個星期日是偉大的母親節(jié),在這個特殊的周末里,平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街,不僅能表達(dá)對母親的愛意,同時也能讓她們感受年輕的生活方式。
三、活動時間
20XX.05.1-20XX.05.13
四、活動目標(biāo)
通過母親節(jié)活動,提升商場形象,擴(kuò)大銷售額。
五、活動對象
以都是白領(lǐng)女性為主,高收入,文化水平高,觀念先進(jìn)。
六、活動宣傳
主要通過平面媒體,和戶外進(jìn)行宣傳。
1、平面媒體:在《大河報(bào)》上做兩周宣傳
20XX.04.25——20XX.05.13
標(biāo)題:和媽媽做姐妹
副標(biāo)題:母親也是女人
2、戶外:在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報(bào)(20XX.05.01——20XX.05.13)
3、為了精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)消費(fèi)者,可印制精美的母親節(jié)宣傳冊兩萬份,在主要繁華街道發(fā)放20XX.05.01——20XX.05.13
4、舉辦母女同臺秀,吸引當(dāng)?shù)孛襟w關(guān)注,制造新聞效應(yīng)。
七、活動內(nèi)容
活動期間,來丹尼斯百貨購物可享受以下優(yōu)惠:
1、凡是母女同來的,不僅能獲得精美的小禮品,還能享受所有商品六折優(yōu)惠。
2、凡是擁有抽獎券(購物滿5000元)的母女,都有兩次抽獎機(jī)會。
3、本百貨公司還舉行母女同臺表演的PK秀,凡是有才藝的母女都可報(bào)名參加,獲勝者有豐厚禮品。
4、母親不能同來的,只要購買商品的會員我們可以免郵費(fèi)寄送。
八、活動預(yù)算
報(bào)紙:5000
戶外:3000
宣傳冊:2000
總計(jì):10000RMB
活動目標(biāo):
1、讓幼兒懂得母親的艱辛,能用實(shí)際行動向媽媽表達(dá)感激之情。
2、知道母親節(jié)的來歷,能用完整的語言進(jìn)行表達(dá)。
活動準(zhǔn)備:
切好的蘋果橘子若干、紙巾、盤子、牙簽。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
師:今天劉老師把你們的媽媽請到班上來做客,你們應(yīng)該做什么呀?(歡迎)
師:那你們知不知道為什么我要把你們的媽媽請來做客呢?
師:對,因?yàn)樽蛱焓悄赣H節(jié),可是你們又沒上幼兒園,老師不知道小朋友們是怎樣給媽媽過的節(jié),所以今天就專門把你們的媽媽請來過節(jié)了,你們高興嗎?那誰知道母親節(jié)是怎么來的呢?你們想聽母親節(jié)的故事嗎?
二、聽母親節(jié)的故事,幫助幼兒理解節(jié)日來歷
1、有表情地講故事。
最早的母親節(jié)只有希臘才有,古希臘人在這一天向希臘神話中的神的母親過母親節(jié)。后來母親節(jié)傳到英國,英國人把八月一日那一天作為母親節(jié)。在這一天,在外面上班的人都會回家,給他們的媽媽帶上一些小禮物,做一些讓媽媽高興的事情。
現(xiàn)在的母親節(jié)是美國的一個叫安娜的人創(chuàng)立的,因?yàn)樗氲剿膵寢屧谏盀榻烫梅?wù)了25年,非常的幸苦,于是想創(chuàng)立一個母親節(jié),來感謝全世界幸苦媽媽們。為了實(shí)現(xiàn)這個愿望,安娜寫了很多信給許多有名望的人,希望他們支持她創(chuàng)立一個母親節(jié),最開始的時候沒有什么理會她,但是她不放棄,最后她終于還是成功了,他們就將五月的第二個星期日定為母親節(jié)。現(xiàn)在美國、加拿大、墨西哥、中國、日本等等40多個國家將五月的第二個星期日定為母親節(jié),而且全世界還有130多個國家用他們的方式在給媽媽們過母親節(jié)。
2、通過提問幫助幼兒理解節(jié)日來歷。
1)你們知道母親節(jié)是那一天嗎?
2)安娜為什么想要給全世界的媽媽過母親節(jié)呢?
3)哦!媽媽們很幸苦,那你們的媽媽辛苦嗎?為什么?
(幼兒先討論2-3分鐘,討論之后請3—4個幼兒從不同的方面訴說媽媽的辛苦)。
師總結(jié):小朋友們說的真好,媽媽的愛是偉大的,媽媽是最愛我們的,天冷了及時給我們加衣服,生病了是媽媽一直守候在我們的身旁,好吃的東西留給我們,自己卻舍不得吃一點(diǎn)。上班辛苦,下班回家還要操勞,忙著做飯,忙著洗衣……聽了你們說了媽媽的幸苦之后,老師看到我們媽媽的眼睛紅紅的,濕潤了,此時此刻,媽媽是幸福的,也是甜蜜的。因?yàn)閶寢尩男量鄾]有白費(fèi),小朋友們也同樣的深愛著媽媽。老師看到這一幕非常的感動,因?yàn)槔蠋熢诼犇阏f到媽媽幸苦的時候,從你們的表情中發(fā)現(xiàn),我們的寶貝們是特別心疼媽媽,這證明你們是很愛媽媽的,也很感謝媽媽為我們做了那么多的事情。孩子們請起立,我們大聲的對媽媽說一聲:“媽媽我愛您!”
三、幼兒回憶昨天是怎樣給媽媽過節(jié)的
師:你們那么愛媽媽,昨天就是五月的第二個星期日,你為媽媽過母親節(jié)了嗎?是怎么過的?(鼓勵幼兒說得不同)
師:恩!小朋友做了很多的事情來為媽媽過節(jié),但是老師看到個別小朋友紅著小臉,把頭埋得深深的,我知道他這次當(dāng)了一個小馬虎,忘記給媽媽過節(jié)了。不過沒有關(guān)系,我知道你們還是很想給過媽媽母親節(jié)的,今天老師把媽媽們都請到了現(xiàn)場,讓我們再為媽媽過一個母親節(jié),好嗎?
四、親子游戲:我把幸福(平安)送給你
1、出示蘋果介紹它的象征意義。
師:小朋友,你們看,這是什么?(蘋果),小朋友真能干,都知道它是蘋果,不過在這里它有一個更好聽的名字叫“平安”。
提問:它的名字叫什么呀?
2、出示橘子,介紹它的象征意義。
師:小朋友,你們看,這又是什么?(橘子),小朋友真能干,都知道它是橘子,不過在這里它也有一個好聽的名字叫“幸?!薄?/p>
提問:它的名字叫什么呀?
3、激發(fā)游戲興趣。
師:“平安”是我們每個人的希望,“幸福”是我們每個人一生的追求。孩子們,你們想把“平安”和“幸?!彼徒o你們最親、最愛的媽媽嗎?(想)
4、介紹游戲做法。
師:那現(xiàn)在請你們牽著媽媽的手,按組圍站成一個圈,小朋友都站在媽媽的右邊。小朋友把“平安”送給小朋友的媽媽,媽媽再把“平安”送給自己的孩子(小朋友說:我把“平安”送給—的媽媽,祝你一生平安,媽媽說:“謝謝你”,媽媽又把蘋果送給自己的孩子:“孩子我也把平安送給你,祝你一生平安”孩子接過蘋果說:“謝謝你”,又把蘋果送給另外一個小朋友的媽媽……、你們那一組的每個人都收到了“平安”或“幸?!焙螅秃推渌M交換送“平安”或“幸?!保?/p>
5、吃水果。
師:我們剛剛把“平安”和“幸?!倍妓徒o了媽媽,現(xiàn)在請你們給媽媽一個大大的擁抱,對媽媽說:“媽媽祝你永遠(yuǎn)平安、永遠(yuǎn)幸福,媽媽我愛你。”(擁抱完了之后)
師:看到媽媽的笑容,我知道此時此刻的媽媽心里有說不出的甜蜜,說不出的幸福,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)長大了,他們能感受到媽媽的辛苦,她們已經(jīng)學(xué)會了愛你,疼你,關(guān)心你。從孩子們的臉上我也看到了她們的幸福,因?yàn)樗麄冎雷约阂呀?jīng)長大了,不會再讓媽媽那么的操勞了,自己的事情自己做。
6、孩子們你們看這是什么?
師:對這是“平安”果和“幸福”果,那我們就把平安和幸福送到媽媽的嘴里,讓媽媽甜在心里好嗎?(和媽媽一起分享)
劉老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了“平安”果和“幸?!惫?,就等著小朋友們喂到媽媽的嘴里,讓媽媽高興高興好嗎?那我們趕快行動吧,媽媽們已經(jīng)等不及了。
1)孩子在取水果的時候請家長靜靜的回到你的位子上坐好。
2)老師要看看那個小朋友讓媽媽吃得最高興。
2)吃完的家庭請小朋友把盤子放回到餐桌上,然后安靜的回教室。
活動小結(jié):
本次活動是結(jié)合母親節(jié)的家長開放活動設(shè)計(jì)的,可能因?yàn)橛屑议L在的原因,孩子們在活動中發(fā)言非常積極,較平時比較內(nèi)向的小朋友都會主動回答問題。在說到媽媽辛苦在哪里時孩子們能有針對性的說一些語句,如:我媽媽每天要上班,還要給我煮飯洗衣服,所以媽媽很辛苦。通過說自己媽媽辛苦在哪里后,孩子們還用實(shí)際行動表達(dá)了對媽媽的愛和感謝。媽媽們在活動中也很感動,因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆拥恼娴囊呀?jīng)長大了能體會媽媽的辛苦。在親子游戲中孩子們還能主動要求害羞的媽媽們參加到游戲中來。
一、活動目標(biāo)
1、在20xx年,讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的`親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進(jìn)親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。
二、活動準(zhǔn)備
1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。
2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,活動時帶來幼兒園。
3、做好活動時的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準(zhǔn)備交流材料。
三、活動過程
(一)、活動開始
1、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉?
(二)、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗(yàn)
(三)、集體活動:擊鼓傳花
游戲規(guī)則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長的才藝特長)
(四):智力大沖浪:雞蛋不碎
游戲規(guī)則:
1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。
2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發(fā)獎品。
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