作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時常需要用到教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的慶元旦主題班會課教案，歡迎閱讀與收藏。

元旦班會內(nèi)容概述簡短 篇1

一、活動目的：

1、通過活動讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛，了解新年的風(fēng)俗，激勵孩子積極向上的生活態(tài)度。

2、通過主題活動，使學(xué)生感受濃濃的校園氛圍，感受師生間的深情厚誼，同時在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

二、活動地點(diǎn)：

高二(3)班

三、活動準(zhǔn)備：

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備好活動器材和獎品。

四、活動過程：

(一)新年賀詞：

不知不覺中，20xx年元旦即將來臨。元旦，“元”取萬物自始，“旦”取新生之意，在這樣一個日子即將到來的時候，相信你隨時都有機(jī)會重新?lián)P起風(fēng)帆，開始屬于你的航行。今天我們學(xué)校為我們提供了這樣的舞臺，望同學(xué)們發(fā)揮自己的'聰明才智，積極表演節(jié)目，使我們的“元旦文藝活動”更加多姿多彩。因?yàn)椋@個節(jié)日是屬于我們每一個人的。伴隨著美妙的歌聲讓我們一起走進(jìn)這歡樂時刻吧！

(二)開場曲《新年樂》

(三)文藝表演：個人唱故事小組唱

(三)游藝活動：搶凳子

(四)文藝表演：分享食物詩朗誦、合唱、笑話

(五)游藝活動：你猜你猜你猜猜猜

(六)大合唱：《新年好》

(七)小結(jié)：

此時此刻，歡樂洋溢在我們心田，歡樂屬于我們每一個人，當(dāng)你沉浸于歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。

元旦班會內(nèi)容概述簡短 篇2

活動目的：

1、了解元旦的由來，感受元旦歡樂的氣氛。

2、積極參與元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。

3、通過元旦慶祝活動，幼兒參與包餃子游戲，滿足肢體活動的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

活動準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安元旦”音樂，準(zhǔn)備包餃子用的食材。

活動過程

1、老師講解元旦的由來，及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡元旦。

3、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

4、師幼共同聽音樂“早安，元旦”。

5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的`四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。（并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強(qiáng) 食欲）

7、生活老師和班級老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。（開始前，請班級老師給小朋友們洗手）

8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后，準(zhǔn)備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友（2個/人次），班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級酒老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵，包不好的給予鼓勵。

9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里，請小朋友們品嘗自己包的餃子。（猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰包的餃子？）

元旦班會內(nèi)容概述簡短 篇3

活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

活動組織者：

幼兒園全體教職員工

活動地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)及園外操場

活動對象：

全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）

活動過程：

1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的`“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”

注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

元旦班會內(nèi)容概述簡短 篇4

【活動目標(biāo)】

1、通過活動感受到新年的熱鬧氣氛，并獲得快樂的`情緒。

2、能唱準(zhǔn)跨度較大的音，掌握好切分音結(jié)構(gòu)。

3、學(xué)生能積極的參與活動，感受到和同伴一起活動的樂趣。

【活動準(zhǔn)備】

鼓、鈸、鞭炮的聲音。

【活動過程】

1、練聲根據(jù)533|15|531|60|學(xué)生先聽，然后用“啦”來唱出來。

2、理解歌詞，學(xué)習(xí)歌曲。

教師：“過幾天我們將會過什么節(jié)日??？為什么要過這個節(jié)日呢？”

新的一年由開始了，人們心里很高興，為了慶祝所以要過元旦這個節(jié)日。教師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢？”（引導(dǎo)學(xué)生說出敲鼓、放鞭炮）教師播放放鞭炮的聲音，用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓學(xué)生模仿聲音。

教師：“為了慶祝這個節(jié)日，老師還準(zhǔn)備了一首很好聽的歌曲呢！想不想聽聽啊？”（教師示范完整的唱一遍）教師：“你感覺老師唱的`哪個地方象剛才的聲音？你來學(xué)一學(xué)！”（學(xué)生說）教師：“那我們再來完整的聽一遍！這一遍你又聽到了什么？”（學(xué)生回答）教師帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)歌曲的旋律說歌詞，2―3遍教師帶領(lǐng)學(xué)生一起來唱歌。集體合唱。

3、體驗(yàn)歌曲的快樂情緒教師：“你在唱這首歌的時候，你的心情是怎樣的呢？那我們在唱的時候應(yīng)該怎樣唱呢？”（學(xué)生說）教師：“那我們根據(jù)你說的，我們一起來唱一遍，我們的臉上要怎么樣？”（教師帶領(lǐng)學(xué)生有感情的.演唱一遍）

【活動總結(jié)】

教師總結(jié)學(xué)生今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵學(xué)生在活動中表現(xiàn)積極的學(xué)生。讓學(xué)生在做音樂游戲的同時，感受到元旦熱鬧的氣氛。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的學(xué)生，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對音樂活動的興趣。

【活動延伸】

教師：“我們一起去鞭炮吧！”（教師帶領(lǐng)學(xué)生做游戲）

元旦班會內(nèi)容概述簡短 篇5

活動目標(biāo)：

1、知道年節(jié)食品的吉祥語。

2、運(yùn)用感官進(jìn)行猜謎游戲。

活動準(zhǔn)備：

各種年節(jié)食品、手帕

活動過程：

一、與幼兒一起看圖出示《過年的食物》，了解這些食物與過年的關(guān)系。

二、展示年節(jié)食品，請幼兒說一說

1、這些是什么食物？

2、你吃過這些食物嗎？

3、介紹不同食物代表的吉祥寓意如橘子（表示吉祥如意）、蘋果（平平安安）、湯圓（團(tuán)團(tuán)圓圓）年糕（年年高高）等。

三、邀請幼兒玩“嘗一嘗，話吉祥”的猜謎活動：

1、用手帕把幼兒的眼睛遮起來

2、請幼兒摸一摸、聞一聞、嘗一嘗食物，然后說出名稱。

3、幼兒答對后，教師可適時說明該樣食物所代表的吉祥含義。

四、請幼兒與同伴共同品嘗猜謎游戲中的.食物。（進(jìn)行猜謎游戲的食品，每樣準(zhǔn)備兩樣：一份切小塊，供幼兒嘗一嘗：另一份用來嘗一嘗、摸一摸、聞一聞。）

元旦班會內(nèi)容概述簡短 篇6

一.活動目的:

1.讓學(xué)生感受新年的歡快氣氛。

2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用樂觀向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3.使學(xué)生在活動中得到熬煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

4.通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受教師慈母般教育的愉悅心情和對將來美妙學(xué)習(xí)生活的向往。

二.活動地點(diǎn):

本班教室。

三.活動預(yù)備:

布置教室,表達(dá)節(jié)日氣氛。預(yù)備好活動中需要的東西

四.活動過程:

1、中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、隊(duì)長(教師)“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開頭。

全班齊讀《新年好》

新年好啊

新年好啊

祝愿大家新年好

我們唱歌我們跳舞

祝愿大家新年好

3.班主任致新年賀詞。

親愛的同學(xué)們,新年就要降臨了,你們又要長大一歲了。教師祝你們新年歡樂,身體安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

4.新年習(xí)俗學(xué)問小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?

(3)了解別的國家是怎樣過新年的?

5.嬉戲:

沖破封鎖線

(在教室中間拉許多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

6.盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在教師的身邊。在這美妙的節(jié)日中,讓我們滿懷感謝之情地說一聲:感謝爸爸媽媽,感謝教師,祝愿你們一生安康,新年歡樂。請觀賞歌曲《祝你平安》。

8.我們是那么的得意,我們的心靈是那么的真摯。請同學(xué)說說自己對新年的期盼和自己的愿望。

9、嬉戲:踩氣球。

(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來相互踩,看到肯定時間后哪個組的隊(duì)員腳上剩的`氣球多。

師:親愛的同學(xué)們!

我們今日特別快樂,能在這辭舊迎新的日子里和教師同學(xué)團(tuán)聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串腳印,每人都深感興奮。

五.紙條送祝愿。

最終,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美妙的祝福送給同學(xué)。今日我們在一起迎接新年的到來。展望將來,向往將來,我們是多么的快樂和興奮。教師祝大家年年有進(jìn)步,每天有歡樂。慶元旦主題隊(duì)會到此完畢!

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