在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫7篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

400字優(yōu)秀作文四年級 篇1

早晨我們早早地到達(dá)了學(xué)校同學(xué)們個個都興奮不已心早已飛到了公園。隨著老師的一聲令下我們就出發(fā)了。

車廂里我們大家一齊唱著《清晨》和《歌唱祖國》。清脆的歌聲回蕩在車廂里汽車也迎著涼爽的風(fēng)兒前進(jìn)著。那些調(diào)皮的風(fēng)兒直接從窗戶口飛進(jìn)我們的衣服里有的同學(xué)還玩起了喝西北風(fēng)的游戲呢！

“到了到了！”不知誰叫了起來。我往窗戶外邊一看嘿還真到了原來我們到郊外了！森林、田野、高山、草地……都就是我最喜歡的地方因為我向往大自然的美景。

一進(jìn)大門我就看見了連綿起伏的山巒清澈見底的湖水和綠油油的草坪。在游樂場里我們玩了一些我們從來沒見過或就是玩得很少的鄉(xiāng)村游戲。比如說梅花樁、平衡木……這平衡木外表凹凹凸凸同學(xué)們中間沒有幾個人能征服這兒的平衡木。怪不得能難倒這么多人呢！

穿過游樂場就就是軍體樂園。我們大家最喜歡的活動都集中在那兒。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼搅顺靥吝呑侥圉q。大家卷起褲腳有的用網(wǎng)子抓有的索性用手抓這樣一來同學(xué)們收獲可不小。

接著我們排起了長長的“龍”。好容易輪到了我們我們上了一架紅色的“飛機(jī)”。還沒準(zhǔn)備好身子便來了個大翻轉(zhuǎn)。這下可把我給嚇壞了不光女同學(xué)尖叫男同學(xué)也跟著叫了起來。哎呀呀真就是刺激呀！

秋游結(jié)束了我們帶著高興和興奮走出了公園。雖然我們離開了公園但我還一直在回味那些刺激驚險的活動。

400字優(yōu)秀作文四年級 篇2

“到了沒有呀，怎么要這么久？”

“快了，快了！”

我們蒙蒙亮就出發(fā)，左彎右拐，坐了將近兩個小時的車，等待已久的我不禁嘟嚷起來。

“到了！”[正能量句子 wWw.277433.COM]

哇噻！這里真是風(fēng)景怡人、空氣清新呀！我大口大口的呼吸著新鮮空氣，真舒服啊！

首先進(jìn)入財神殿，大人們忙著燒香，我們挨個挨個的拜著各佛像。祈禱我們?nèi)疑眢w健康！平平安安！

走出財神殿，我們坐上了南岳山專用車，開始往山上走。進(jìn)入第一座寺廟，我就看到了南岳山的山神，也就是人們火神祝融，山神威武雄壯、身材魁梧、身前有龍頭，身后有龍尾。

進(jìn)入第二個寺廟，我剛準(zhǔn)備踩過門檻，卻被媽媽拉了一下：“進(jìn)入佛殿不能踩門檻，要直接跨過去，最好男生跨左腳，女生跨右腳。”

在這里我看見了盤古，盤古周圍有雷公、雨神、風(fēng)神、電母。我覺得風(fēng)神最為奇怪，尖尖的嘴巴向下彎，三個鳥一樣的腳趾頭站在石頭上，背上還有一對翅膀。

越往上越陡，哇！要坐索道了耶！坐在索道里，抬頭，一片朦朧的山峰呈現(xiàn)在眼前；低頭，一個個人小得像只螞蟻。一下就到了目的地。

原來索道也沒到山頂??！我們又開始爬山，有的坐人力轎子，有的走一會停一會兒，有的拿著登山桿。我一直爬啊爬，不一會兒，我們就登上了祝融峰，在山頂還拍照留念。

下山就輕松多了，一路滔滔往下跑，當(dāng)然也得控制速度，不然剎不住車就會摔跤。

打道回府，我依依不舍地離開了風(fēng)景迷人的南岳衡山，心想下次來挑戰(zhàn)全程爬山拜佛！

400字優(yōu)秀作文四年級 篇3

今年寒假，爸爸媽媽帶我去北京故宮旅游。故宮舊稱紫禁城，是中國明清兩代的皇家宮殿。它以三大殿為中心，占地72萬平方米，有宮殿七十多座，房間九千余間，規(guī)模十分龐大。

我們進(jìn)入了午門和太和門后，映入眼簾的就是故宮最大的宮殿——太和殿。太和殿紅色的墻壁，金色的屋頂，五顏六色的琉璃瓦，十分雄偉壯觀。太和殿里擺放著皇帝坐的“龍椅”?！褒堃巍焙軐?，是鍍金的，上面還鋪著金黃色的坐墊。古代皇帝就是坐在它上面發(fā)號施令的?！褒堃巍钡恼戏綊熘粔K牌匾，上面寫著“正大光明”四個大字。

我們離開太和殿，又參觀了中和殿、保和殿和鐘表館。其中，我印象最深的是鐘表館。鐘表館里擺放著各種各樣的鐘表，它們造型精美、色彩鮮艷、報時準(zhǔn)確，是宮中不可缺少的裝飾品。鐘表館的“鎮(zhèn)館之寶”——銅鍍金寫字人鐘最吸引我的注意力。這個鐘共有四層，頂層有兩個小人，他們手握著卷成圓筒狀的橫幅，橫幅上寫著“萬壽無疆”，當(dāng)鐘啟動的時候，他們就會往兩邊移動，拉開橫幅。下一層有一個敲鐘人，每到三、六、九、十二點時他會敲鐘。第三層就是一個鍍金的鐘。底層有一個寫字人，他單膝跪地，左手伏著桌子，右手握著一支毛筆。鐘啟動時，他就會寫出“八方向化，九土來王”這個字，他寫得又端正又美觀，讓人驚嘆不已。

在故宮，我看到了雄偉的宮殿，精美的鐘表，感受到了古代工匠精湛的技藝，這次故宮之行真是令人難忘啊！

400字優(yōu)秀作文四年級 篇4

錢塘江緩緩流淌，水浪像手掌一樣拍擊著兩岸，不時涌起一朵白色的浪花，那無疑是十分壯觀的。但每逢此時，家鄉(xiāng)那條細(xì)細(xì)的小河總是會浮上我的心頭。

那小河承載著無數(shù)我童年的回憶。還記得夏天，我總是跑到河邊，拉著外婆的手，撿一根樹杈，伸手去摸水草，身子努力向前傾，兩條短短的手臂拿著樹枝在水中攪，攪起一片又一片的黃泥，終于夠到了水草再向上一提，一串水草就上了水面。這時外婆總會一邊說我這樣做太危險了，一邊夸我很會玩。你肯定不知道我為什么撈水草，我撈上水草后會把它們晾干，再做成草裙和外婆一起跳草裙舞。

那小河創(chuàng)造了我的'成長。偶爾，外公會在河邊教我打水漂。我覺得十分神奇，外公的石頭能飛五次多，而我的只能飛兩次，還經(jīng)常一下子就沉入水底。每當(dāng)此時，我便會十分生氣，把石頭扔到地上還不解氣，便用腳用力地踩石。這時外公便把像發(fā)火的小獅子一樣地我抱起說：“人人都不是馬上能學(xué)會的，可你連學(xué)都不學(xué)怎么能會呢？"我一下子明白了，從外公懷中下來繼續(xù)練?？晌以僖膊话l(fā)脾氣了，雖然直到現(xiàn)在我也只能飛兩次而已。

觀錢塘流淌，思故鄉(xiāng)之小河流。鄉(xiāng)情似水，我何時能再回到那里，回到那載著我快樂的小河邊。

400字優(yōu)秀作文四年級 篇5

星期天，媽媽帶我來到一片草地上，我在草地上玩的時候，看見一只蜜蜂在采蜜，而且蜜蜂找到蜜源的時候，他就會轉(zhuǎn)個八字形的圈，這是為什么呢？

媽媽給了我一本書《動物王國奧秘》，經(jīng)過查閱，我終于知道了，當(dāng)蜜源在距離蜂巢十至一百米以內(nèi)時，大多數(shù)蜜蜂傳遞信息的方式就不再是單純的“圓舞”，而是一邊跳舞一邊扇動著翅膀，轉(zhuǎn)換著舞蹈的形式，從最初的圓圈形開始漸漸地，不再圍繞蜂巢飛行，而是飛到一半時就會停止，并返回最開始進(jìn)入的位置，在空中畫出一個半月的形狀。這時候的“圓舞"就變成了"鐮刀舞"，也被稱之為“新月舞"。如果"偵查蜂”超出蜂巢100米以外的地方發(fā)現(xiàn)了蜜源的話，所跳的舞蹈形式則與之前更加不同而復(fù)雜，他們通常會通過搖擺自己的尾巴，在空中畫出一個“8”字或"∝”字，這種舞蹈被稱為“搖擺舞"“8字舞”或“∝字舞，也是最為常見的一種蜜蜂的舞蹈語言。

蜜蜂可真是一個既神奇又美麗的生物啊！

400字優(yōu)秀作文四年級 篇6

或許有的同學(xué)喜歡菊花，或許有的同學(xué)喜歡玫瑰花，但是這些我都不喜歡，我喜歡竹子。

竹子全身綠油油的，像戰(zhàn)士一樣筆直和挺拔，它一節(jié)一節(jié)的，深受人們喜愛。

竹子一般在十月份生長速度較快，一天可以生長五到七厘米，適合種植于園林之中，竹子是筍的時候，每天不斷地吸收水分，才能長成這樣高大的竹子。竹子最高大約有四十五厘米，是非常驚人的。

竹子不但亭亭玉立，而且非常的.挺拔，能在風(fēng)雨中直立。那天夜晚，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我家后院的竹林可能會支撐不住這個夜晚，于是，我把土壓緊、壓平，不想因為風(fēng)雨而毀了我的竹林。晚上，我因為怕竹子倒下，而不能安眠。然而，第二天早晨，當(dāng)我憂心忡忡地去看竹子時，卻令我大吃一驚，竹子仍然頑強(qiáng)地屹立在林中。比起我們，它可頑強(qiáng)多了。

而且，竹子也非常有營養(yǎng)價值，它的體內(nèi)含有大量的蛋白質(zhì)和蔗糖，有利于我們?nèi)祟惖纳眢w，我們吃了會健健康康。竹子還可以做成竹席，就是我們夏天鋪在床上的涼席，如果沒有竹子，我們夏天就會非常的熱。

其實，竹子的好處還有很多很多，只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn)，一定能發(fā)現(xiàn)關(guān)于竹子更多的奧秘。

400字優(yōu)秀作文四年級 篇7

人總是這樣，總是喜歡回憶過去的時光，上了大學(xué)的我竟然總是能夠回想起高中時的日子，我真的很懷念那段日子，不僅僅是在學(xué)校的努力拼搏，更是因為母親的陪伴。

由于我的高中離家較遠(yuǎn)，于是母親便在學(xué)校附近租了房子在那里陪我，目的就是能讓我住的更舒服一點，能更好的投入學(xué)習(xí)。

其實在租的房子里過的生活我現(xiàn)在還能回想起，每天媽媽都會起早做飯，白天去上班，晚上回來還要做晚飯，每次看到我的成績不理想的時候也會上網(wǎng)幫我找學(xué)習(xí)資料，想盡一切辦法幫我找老師補習(xí)。

那些日子我永遠(yuǎn)都不會忘記，不會忘記我的成績有提升的時候媽媽臉上露出的欣慰的微笑，成績不理想的時候媽媽那緊鎖的眉頭?，F(xiàn)在我已經(jīng)上了大學(xué)，學(xué)業(yè)也沒有那么繁重，但是我會在大學(xué)里加倍的努力，雖然遠(yuǎn)離了父母，但是在那段記憶中母親的日益操勞仍舊在我的腦海中揮之不去，因此我的努力只為向父母證明我的優(yōu)秀，高中時的那段日子也會成為我永久揮之不去的記憶，我會好好封存，將它們化作在大學(xué)路上不斷提升的動力。