精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢?那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
為了豐富孩子的生活,培養(yǎng)孩子的.愛國情操。9月29日上午,隨著母親3歲生日的臨近,元陽縣幼兒園全體師生歡聚一堂,舉行了盛大的《祝福祖國》詩歌朗誦歌唱比賽,向祖國母親獻(xiàn)上了一份真摯的生日禮物。
“國旗真漂亮。它每天都在朝陽下升起。孩子們熱愛祖國,尊重祖國。
整個(gè)園區(qū)的師生都在“熱烈慶祝中華人民共和國成立73周年!”在《感恩飛夢》的大背景下,中產(chǎn)階級的孩子們深深地唱著《我們愛祖國》和《祖國在我心窩里》,深深地表達(dá)著對祖國的眷戀和熱愛;大班兄弟姐妹的表演更成熟老練,讀詩《贊美祖國》,《我是祖國的好娃娃》,唱《祖國祖國我們愛你》。小班的孩子勇敢地站在舞臺(tái)上。雖然孩子的聲音很溫柔,但掌聲是對他們最好的鼓勵(lì)。每個(gè)孩子都自信地站在舞臺(tái)上,臺(tái)上的孩子充滿激情,臺(tái)下的孩子也在不停地鼓掌。孩子們用稚嫩的童聲和純真的心表達(dá)著自己最真實(shí)的感情?!翱鞓返臅r(shí)刻總是那么短暫。笑聲和歡笑留在我們心中。哪里有愛,哪里就有夢想。愿我們的祖國永遠(yuǎn)偉大繁榮”!在一雙稚嫩的童聲中,“國慶慶典”活動(dòng)悄然落幕。
這次贊美祖國的詩歌朗誦和歌唱活動(dòng),不僅為孩子們提供了一個(gè)展示才華和鍛煉自己的機(jī)會(huì),也讓每個(gè)孩子體驗(yàn)到成功和幸福!也增強(qiáng)了孩子對“我是中國人”的自豪感,讓孩子潛移默化地接受了生動(dòng)的愛國主義教育。
國慶前夕,xx幼兒園通過開展系列活動(dòng),共同慶祝即將到來的祖國xx歲的生日。
一、五星紅旗我愛你。
在嘹亮的音樂伴奏下,各班幼兒邁著鏗鏘有力的步伐踏入會(huì)場。隨著國歌的響起,全體師生行注目禮,看著五星紅旗緩緩地升上天空,通過短短的升旗儀式讓大家感受到作為一名中國人的驕傲和自豪。
二、暖暖浞景紅歌會(huì)。
孩子們歡聚在一起,用童稚的聲音演繹著《五星紅旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲,他們用甜美的童聲唱出了對祖國媽媽的熱愛之情。
三、創(chuàng)意無限華誕情。
“小小蠟筆畫祖國,畫起國旗多美麗,我們的祖國可真大,我愛我的祖國媽媽……”孩子們發(fā)揮想象力,和爸爸媽媽一起用手中的畫筆畫出偉大的中國。一種美麗的氛圍流露在每個(gè)人的心間,更給國慶的到來增添一道美麗的風(fēng)景線。
迎國慶系列活動(dòng)是浞景幼兒園國慶經(jīng)典活動(dòng),不僅體現(xiàn)了xx幼兒園的團(tuán)隊(duì)凝聚力,也激發(fā)出了孩子們意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。xx幼兒園全體師生著眼日常,聚焦內(nèi)涵,努力踐行“我有一顆中國心,我是世界小公民”的課程目標(biāo),讓愛國主義教育和文化精神的培植實(shí)實(shí)在在地在每個(gè)人的心里落地、生根。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。
2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。
3、通過教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。
4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動(dòng)室內(nèi)。
2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。
3、邀請南音演奏樂隊(duì)。
活動(dòng)過程:
1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識(shí),同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。
2、邀請老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。
師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。
3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會(huì)其音色特征,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。
(1)幼兒欣賞音樂
要求:①你看到哪些樂器在演奏呢?
②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?
(2)幼兒自由探究
要求:①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。
②愛護(hù)樂器。
(3)分享探究成果
①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?
②它是怎么發(fā)出聲音的呢?
4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。
師小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。
5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。
引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。
6、活動(dòng)延伸
在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。
分析與反思:
在本次活動(dòng)中,我通過豐富多樣的活動(dòng),操作性強(qiáng)的樂器,以及南音演奏隊(duì)等來激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性,幫助幼兒更形象、直觀、真實(shí)地學(xué)習(xí)欣賞南音《國慶好日子》,感受家鄉(xiāng)濃郁的民間音樂文化,從而培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的.情感。
在活動(dòng)中,面對真實(shí)的演奏場面,幼兒更加認(rèn)真安靜地傾聽音樂,能較好地用“歡快、熱鬧、悠揚(yáng)、高興”等詞來表現(xiàn)音樂性質(zhì)、語言較豐富;在傾聽過程中,孩子們的舉手投足及臉上洋溢的表情,流露出了孩子們對民間音樂曲風(fēng)特色的感受,對音樂性質(zhì)的理解。在探索感知演奏《國慶好日子》樂器這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,幼兒參加活動(dòng)的積極性顯得更為高漲,當(dāng)問題“《國慶好日子》由哪些樂器演奏呢?……”一拋出,孩子們就急切想告訴我答案,對于孩子們的求知欲望,我順勢引導(dǎo)教給孩子們一些交流的技能,讓幼兒自己主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、嘗試,與爺爺奶奶交流,尋找自己想知道的答案。在活動(dòng)當(dāng)中孩子們是快樂的、主動(dòng)的,也很自然地在自覺與不自覺當(dāng)中掌握樂器的名稱、演奏方式、音色等相關(guān)知識(shí),孩子們也在已有的知識(shí)上得到不斷深化與提升。
在南音欣賞活動(dòng)課中,我感觸頗深的是:要留心觀察,發(fā)現(xiàn)來自幼兒所喜歡和感興趣的的活動(dòng)內(nèi)容,幼兒所表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性是我們難以想象的,這時(shí)候幼兒的潛能得到真正的挖掘。
教學(xué)目標(biāo):
1、了解安全的重要性。
2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過程:
一、十一國慶節(jié)來到了,假期從20xx年10月1日開始,到10月7日結(jié)束,在假期中一定要注意安全。
二、交通安全注意事項(xiàng)
三、自己在家要防火,防水。
不能玩火,不到河邊,灣邊玩耍。
四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
五、遇事自救
1、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
2、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
3、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:
火警—“119”
報(bào)警—“110”
急救—“120”
交通事故報(bào)警—“122”
打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該怎么正確對待?
4、滅火器如何正確使用?
5、常見的有哪些?他們一般對身體有什么危害?
6、外出旅游注意事項(xiàng)有哪些?
三、總結(jié)十一假期安全知識(shí)及引導(dǎo)學(xué)生正確度過快樂祥和的國慶節(jié)。
課堂總結(jié)如下:
防交通事故:
1、提醒學(xué)生回家、外出旅游時(shí)注意乘車安全,保管好自己的錢物,教案《國慶教案》。禁止自行包車,尤其是手續(xù)不完備的黑車、個(gè)體運(yùn)輸車。
2、過馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過”的交通規(guī)則。不闖紅燈,不和機(jī)動(dòng)車輛搶道。
防火災(zāi):
3、不玩火,不吸煙,愛護(hù)消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)呼救或報(bào)警。
4、當(dāng)處于火場時(shí),及時(shí)呼救,并用濕毛巾蒙住臉,迅速逃離火場。
防騙防盜:
5、一個(gè)人在家時(shí),注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門,不輕易相信陌生人的.電話。上網(wǎng)時(shí),不隨便相信陌生人的信息。
防吸毒:
6、遠(yuǎn)離不正規(guī)網(wǎng)吧等娛樂場所,不隨便接受陌生人的食品或財(cái)物,以防被騙或誤食。
食品安全:
7、不要食用最近有食品安全問題的食品,像大白兔糖。不去不衛(wèi)生的飯店吃飯,不食用發(fā)霉的食物。
防意外事故:
8、不去容易放生地震的地區(qū)旅游。
9、遇到雷雨天氣,及時(shí)躲避,不要再曠野中逗留。
防觸電:
10、不用濕手觸摸電器,當(dāng)別人觸電時(shí),不要去拉。用干木棒打斷電源。
外出旅游注意事項(xiàng):
乘車時(shí),注意自己的財(cái)物和交通安全。爬山時(shí),注意穿運(yùn)動(dòng)鞋,禁止攀登險(xiǎn)要處。游泳時(shí),注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同時(shí)注意和親人在一起,不擅自離開。玩娛樂設(shè)施時(shí),注意聽從工作人員的指揮,同時(shí)注意了解設(shè)施的使用注意事項(xiàng)。
留校同學(xué)注意事項(xiàng):
11、留校學(xué)生注意按時(shí)作息,不在宿舍自炊,不使用違章電器,不使用蠟燭,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是異性),杜絕發(fā)生群體哄鬧。離開宿舍時(shí),一定要管好門窗,切斷電源,防止被盜事件和火災(zāi)的發(fā)生。
引導(dǎo)學(xué)生正確度過假期:
12、和家人和諧相處,不和家長頂嘴,熱情幫助家人做家務(wù)。家人嘮叨多時(shí),想辦法讓家人理解自己。不隨便出走,外出辦事及時(shí)告知家人,爭得父母的同意。
13、每天抽出少量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)或閱讀健康有益的書籍。
為了讓孩子更加熱愛和了解自己的祖國,國慶將至,我們幼兒園根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了一系列豐富多彩的國慶活動(dòng)。為了給國慶營造一個(gè)溫暖的氛圍,我們還安排了活動(dòng)室的環(huán)境:海星班貼了一張中國愛心地圖,海貝班貼了煙花和生日蛋糕,海豚班掛了燈籠,在活動(dòng)室貼了天安門廣場、和平鴿和氣球,所有的孩子看到新裝扮的教室都很興奮。
根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),我們還在課堂上開展了國慶主題活動(dòng)。海星班《國旗國旗我愛你》讓孩子認(rèn)識(shí)國旗,自己制作國旗;海北班的孩子們給祖國獻(xiàn)生日歌,送自己做的生日禮物;海豚班的主題活動(dòng)《祖國媽媽,我愛你》,邀請了父母和朋友一起慶祝祖先和母親的生日,孩子和父母也一起做了一張中國地圖。
通過一系列活動(dòng),孩子們認(rèn)識(shí)國旗,和老師一起唱國歌,分享他們對我們國家的知識(shí)和理解。孩子們對我們祖國的母親有了更深的理解,更愛我們的祖國。
為了讓幼兒了解國慶節(jié),懂得美好生活的來之不易,激發(fā)幼兒的愛國情感,9月28-30日xx幼兒園根據(jù)幼兒各年齡階段和特點(diǎn),以班級為單位開展了“祖國祖國,我愛你”國慶系列活動(dòng)。
小班級部的孩子們通過用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂歌等形式,表達(dá)了自己對祖國媽媽的愛;中班級部開展了“我愛國旗”活動(dòng),通過全面的認(rèn)識(shí)五星紅旗、制作五星紅旗,讓孩子們更深入的了解了國旗的含義;大班級部的孩子們在了解國慶節(jié)來歷的基礎(chǔ)上,通過繪畫、搭建等不同形式了解了天安門的結(jié)構(gòu),知道天安門是中國首都的象征,也更激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛之情。
國慶系列活動(dòng)的開展,讓每一個(gè)孩子對祖國又有了新的認(rèn)識(shí),在表達(dá)對偉大祖國的熱愛和祝福的同時(shí),也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個(gè)平臺(tái),要把握教育契機(jī),給予他們提供更多更好的環(huán)境,讓孩子們在這樣特殊的日子里感受到別樣的愛國情懷。
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