勞動(dòng)節(jié)，也稱為“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”或“國(guó)際示威游行日”，是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日，定在每年的5月1日。以下是小編為大家整理的2025年大學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生勞動(dòng)節(jié)策劃方案 篇1

一、晚會(huì)目的及意義

一年一度的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又要來(lái)了。學(xué)院打算通過(guò)與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會(huì)，學(xué)生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學(xué)院師生最熱情活潑的一面，也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自己才藝和個(gè)人魅力的舞臺(tái)。

二、晚會(huì)主題

這臺(tái)聯(lián)誼晚會(huì)的主題是“慶‘五一’--江西財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院走進(jìn)齊洛瓦”。本次晚會(huì)將用歡樂(lè)的節(jié)目及祝福的話語(yǔ)貫穿全場(chǎng)，旨在一個(gè)和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學(xué)們可以感受到法學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。

三、晚會(huì)形式及內(nèi)容

形式不限，有單人或團(tuán)組表演，節(jié)目類(lèi)型包括街舞、小合唱、獨(dú)唱、三句半、小品、演奏等；節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。

晚會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，齊洛瓦公司員工、法學(xué)院同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)（歡愉的，高昂的）。晚會(huì)進(jìn)行時(shí)，整臺(tái)晚會(huì)從前至后都要拍攝DV記錄。晚會(huì)后，凡參加表演的學(xué)生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

四、晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間

地點(diǎn)：xx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日晚上7：00~9：30。

五、晚會(huì)節(jié)目表

xx。

六、晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

舞臺(tái)：xx。

音響：xx。

租服裝：xx。

彩虹門(mén)：xx。

背景架和燈布：xx。

燈光：xx。

控制臺(tái)：xx。

熒光棒：xx（xx盒）。

彩炮：xx（xx個(gè)）。

礦泉水：xx。

水果：xx。

海報(bào)：xx（xx張）。

氣球：xx（xx袋）。

橫幅：xx（xx條）。

請(qǐng)柬：xx。

繩子：xx。

演員及工作人員獎(jiǎng)品若干。

大學(xué)生勞動(dòng)節(jié)策劃方案 篇2

為慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)及“五四”青年節(jié)，豐富廣大干部群眾文化體育生活，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，經(jīng)縣委、縣政府研究，決定舉辦慶“五一、五四”職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以深入開(kāi)展“三提三創(chuàng)”實(shí)踐活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，引導(dǎo)廣大干部職工和團(tuán)員青年聚焦“三大”轉(zhuǎn)型、聚力“三縣”建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)他們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、后發(fā)趕超熱情，為推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型跨越做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主辦承辦單位

縣“三提三創(chuàng)”實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦，縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、教體局承辦。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月20日至4月26日。

四、參賽單位

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大口為單位組隊(duì)參加（詳見(jiàn)附件）。

五、活動(dòng)安排

（一）開(kāi)幕式

時(shí)間：20xx年4月22日上午9：00。

地點(diǎn)：縣文化中心。

相關(guān)要求：

(1)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各大口于4月22日早8：40以前組織運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)在指定區(qū)域集合，參加開(kāi)幕儀式。

(2)各代表隊(duì)均統(tǒng)一著裝進(jìn)入開(kāi)幕式會(huì)場(chǎng)。

（二）職工運(yùn)動(dòng)會(huì)

比賽項(xiàng)目：籃球比賽（男子），拔河比賽。

時(shí)間：20xx年4月20日至4月26日。

地點(diǎn)：縣文化中心籃球場(chǎng)(男子籃球比賽)、縣政府籃球場(chǎng)（拔河比賽）。

相關(guān)要求：

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大口牽頭單位于4月15日前將運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表報(bào)教體局；4月18日早10：00在縣紀(jì)委三樓會(huì)議室召開(kāi)領(lǐng)隊(duì)、教練員會(huì)議；4月20日早10：00男子籃球比賽正式開(kāi)賽；4月22日下午15：00拔河比賽正式開(kāi)賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)組和機(jī)關(guān)組，籃球比賽按組表彰前6名，拔河比賽按組表彰前3名。

（三）閉幕式

時(shí)間：20xx年4月26日下午4：00。

地點(diǎn)：文化中心籃球場(chǎng)。

相關(guān)要求：

各運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)于4月26日下午3：40以前，統(tǒng)一著裝，列隊(duì)進(jìn)入指定地點(diǎn)參加閉幕式。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，成立xx縣慶“五一”“五四”職工運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作，組成人員如下：

略

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于縣總工會(huì)，楊萬(wàn)虎同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織、督促、協(xié)調(diào)事宜。

七、有關(guān)要求

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)單位要把組織開(kāi)展好慶“五一”“五四”職工運(yùn)動(dòng)會(huì)作為團(tuán)結(jié)人心、凝聚力量、振奮精神、促進(jìn)發(fā)展的`重要載體，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員和經(jīng)費(fèi)四到位。各小組要對(duì)所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行認(rèn)真研究和謀劃，按照工作分工和工作方案要求，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

大學(xué)生勞動(dòng)節(jié)策劃方案 篇3

在20xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；

2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想；

4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

三、活動(dòng)主題

勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。

四、活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生。

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一）召開(kāi)主題班會(huì)

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義。

（二）舉辦手抄報(bào)比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。（每班5份）

（三）征文活動(dòng)（三—六年級(jí)）

以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì)；用稿紙抄寫(xiě)，不少于500字；x月x日之前上交。（每班5篇）

大學(xué)生勞動(dòng)節(jié)策劃方案 篇4

為了弘揚(yáng)”五四”精神、同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí)、我班本著”團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開(kāi)展本次班團(tuán)活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園”

二、活動(dòng)目的：

1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動(dòng)的要求

2、豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼

3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月20日下午1：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

校圖書(shū)館前空地上

五、活動(dòng)對(duì)象：

公管班全體同學(xué)——兩名主持人兼評(píng)分員

——其余同學(xué)分成四組，每組7個(gè)同學(xué)

班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人

六、前期準(zhǔn)備：

1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

2、申請(qǐng)場(chǎng)地

3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人

4、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品及道具，借照相機(jī)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

該活動(dòng)屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評(píng)分、比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算，按得分高低設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)、

比賽開(kāi)始前進(jìn)行熱身游戲——貼燒賣(mài)

游戲目的：調(diào)動(dòng)積極性

游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的'最后一個(gè)就要開(kāi)始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時(shí)5分鐘。

（一）第一關(guān)：踩氣球

活動(dòng)目的：

1、調(diào)動(dòng)全體人員的積極性

2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感

比賽規(guī)則：

1、每個(gè)人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個(gè)是寫(xiě)有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）、

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場(chǎng)地內(nèi)、

3、比賽開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人去踩其余團(tuán)隊(duì)的氣球，同時(shí)保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時(shí)3分鐘

4、比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊(duì)集合，清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評(píng)分

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：普通氣球一個(gè)記1分，”五四”字樣氣球一個(gè)記2分、若一個(gè)團(tuán)隊(duì)里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

（二）第二關(guān)：背運(yùn)氣球

活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神

2、活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛

比賽規(guī)則：

1、每隊(duì)成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn)，若氣球掉下，則返回原點(diǎn)重新再夾，不得半路儉起、比賽時(shí)間5分鐘、

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)氣球1分、各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分

（三）第三關(guān)：繞圈圈

活動(dòng)目的：團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定

比賽規(guī)則：

1、每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過(guò)每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。

2、過(guò)程中不可松手

3、不可用手指去勾呼拉圈

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

（四）第四關(guān)：建塔

一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過(guò)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了！

大學(xué)生勞動(dòng)節(jié)策劃方案 篇5

五月，是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的月份，為迎接我國(guó)第五一勞動(dòng)節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會(huì)、宣傳文化中心、xxx勞動(dòng)和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦xxx鎮(zhèn)“五一”勞動(dòng)節(jié)征文比賽活動(dòng),具體方案如下：

一、參加對(duì)象：

凡在xxx鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。

二、征文要求：

(1)題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會(huì)”為主題。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標(biāo)題小二號(hào)字，正文用四號(hào)字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名)。

三、投稿辦法：

自通知之日起至xx年4月25日前，學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦xxx老師，電話：/社會(huì)作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。

四、展出時(shí)間地點(diǎn)：

獲獎(jiǎng)作品從xx年4月30日——5月8日在xx文化廣場(chǎng)文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評(píng)獎(jiǎng)，各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

一等獎(jiǎng)4名，每名獎(jiǎng)200元，證書(shū)一本，共840元;

二等獎(jiǎng)6名，每名獎(jiǎng)100元，證書(shū)一本，共660元;

三等獎(jiǎng)8名，每名獎(jiǎng)80元，證書(shū)一本，共720元;

優(yōu)秀獎(jiǎng)16名，每名獎(jiǎng)20元，證書(shū)一本，共480元;

六、活動(dòng)設(shè)組委會(huì)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

大學(xué)生勞動(dòng)節(jié)策劃方案 篇6

一、活動(dòng)背景

勞動(dòng)節(jié)是向廣大勞動(dòng)者致敬的節(jié)日，也是弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、傳承勞動(dòng)文化的重要時(shí)刻。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們有必要在勞動(dòng)節(jié)期間開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，以此提升同學(xué)們的勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。

二、活動(dòng)目的

1. 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和社會(huì)責(zé)任感；

2. 增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與協(xié)作，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

3. 豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。

三、活動(dòng)主題

“勞動(dòng)創(chuàng)造美好，青春鑄就輝煌”

四、活動(dòng)時(shí)間

XXXX年XX月XX日至XX月XX日

五、活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生及教職工

六、活動(dòng)內(nèi)容

1. 勞動(dòng)技能競(jìng)賽

組織各類(lèi)勞動(dòng)技能競(jìng)賽，如搬運(yùn)比賽、手工制作比賽、廚藝大賽等，激發(fā)同學(xué)們的勞動(dòng)熱情，提高勞動(dòng)技能。

2. 勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)

開(kāi)展校園清潔、綠化維護(hù)、圖書(shū)館書(shū)籍整理等勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，讓同學(xué)們親身參與勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)。

3. 勞動(dòng)文化講座

邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者，舉辦勞動(dòng)文化講座，讓同學(xué)們了解勞動(dòng)的歷史、價(jià)值和意義，深化對(duì)勞動(dòng)精神的認(rèn)識(shí)。

4. 勞動(dòng)成果展示

設(shè)立勞動(dòng)成果展示區(qū)，展示同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)競(jìng)賽和體驗(yàn)活動(dòng)中的成果，讓更多人了解勞動(dòng)的魅力和價(jià)值。

七、活動(dòng)宣傳

1. 利用校園廣播、宣傳欄、橫幅等傳統(tǒng)宣傳方式，進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告和報(bào)道；

2. 通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)，發(fā)布活動(dòng)信息，擴(kuò)大活動(dòng)影響力；

3. 鼓勵(lì)各班級(jí)、社團(tuán)等組織積極參與，自主開(kāi)展相關(guān)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，形成全校范圍內(nèi)的勞動(dòng)熱潮。

八、活動(dòng)組織與實(shí)施

1. 成立勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織與實(shí)施；

2. 制定詳細(xì)的活動(dòng)日程安排，明確各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人和具體分工；

3. 加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，確保活動(dòng)場(chǎng)地、物資等資源的保障；

4. 做好活動(dòng)過(guò)程中的安全管理和應(yīng)急處置工作，確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

九、活動(dòng)總結(jié)與反饋

1. 活動(dòng)結(jié)束后，組織各活動(dòng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)交流，分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和收獲；

2. 收集參與者的反饋意見(jiàn)，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向；

3. 對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)更多同學(xué)參與勞動(dòng)活動(dòng)。

通過(guò)本次大學(xué)勞動(dòng)節(jié)策劃方案的實(shí)施，我們期望能夠激發(fā)全校師生的勞動(dòng)熱情，提升勞動(dòng)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的校園文化氛圍。同時(shí)，通過(guò)豐富多彩的勞動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與協(xié)作，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

大學(xué)生勞動(dòng)節(jié)策劃方案 篇7

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)我縣人才隊(duì)伍建設(shè)，讓xx籍高校學(xué)生了解我縣社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，開(kāi)闊視野，引導(dǎo)他們對(duì)外宣傳推介我縣發(fā)展優(yōu)勢(shì)和人才政策，提高社會(huì)責(zé)任感，更好服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。

二、招募原則、對(duì)象及數(shù)量

堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”、“擇優(yōu)錄用”、“專業(yè)對(duì)口”的原則，面向xx籍在校大學(xué)生、碩博在校生，計(jì)劃招募優(yōu)秀學(xué)生30人左右。

1、全日制本科以上x(chóng)x籍在校大學(xué)生、碩博在校生；

2、政治覺(jué)悟高，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，中共黨員優(yōu)先，有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

3、具有一定的活動(dòng)策劃、公文處理、計(jì)算機(jī)、新媒體應(yīng)用等工作能力，具備參與社會(huì)實(shí)踐崗位的專業(yè)知識(shí)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，具備一定文字功底，能夠根據(jù)崗位要求開(kāi)展相對(duì)應(yīng)的工作；

4、能夠足額保證社會(huì)實(shí)踐時(shí)間，自行妥善處理好食宿和交通問(wèn)題。

5、如報(bào)名人數(shù)過(guò)多，原則上按照綜合表現(xiàn)、單位工作需求和報(bào)名時(shí)間先后進(jìn)行安排。

三、實(shí)踐時(shí)間

7月15日—8月15日，一個(gè)月時(shí)間（可根據(jù)學(xué)校暑期時(shí)間適當(dāng)調(diào)整）。

四、實(shí)踐崗位

縣內(nèi)部分行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅(jiān)一線。

五、報(bào)名時(shí)間、方式

有意者請(qǐng)下載填寫(xiě)《縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)名表》，需提供學(xué)生本人、家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）身份證，學(xué)生證復(fù)印件和本人照片，報(bào)送至團(tuán)縣委辦公室。報(bào)名時(shí)間截至20xx年7月8日。

六、活動(dòng)流程

1、報(bào)名結(jié)束后，經(jīng)縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同篩選，與實(shí)踐單位協(xié)商，初步確定到縣內(nèi)行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線參與社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)工作學(xué)生名單。

2、組織大學(xué)生參觀考察我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)新成就，觀摩我縣重點(diǎn)企業(yè)、項(xiàng)目，親身感受家鄉(xiāng)發(fā)展變化，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情。隨后召開(kāi)學(xué)生與接收單位對(duì)接會(huì)，接收單位根據(jù)情況給學(xué)生安排實(shí)踐崗位和適當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，確保大學(xué)生得到實(shí)踐鍛煉。

3、參與社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位的管理，遵守單位相關(guān)規(guī)章制度，并認(rèn)真完成單位交辦的各項(xiàng)任務(wù)。原則上實(shí)踐期間工作日保證全勤，如遇特殊情況，請(qǐng)至少提前2天向用人部門(mén)提出申請(qǐng)，履行請(qǐng)假手續(xù)。

4、適時(shí)舉辦大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐座談會(huì)，邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)介紹、宣傳南召人才政策和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，了解、收集大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需求以及對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展建議等，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越條件。

5、社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，參與社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生要填寫(xiě)《南召縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會(huì)實(shí)踐考核表》，用人單位出具工作鑒定，建立檔案。經(jīng)考核合格者，縣委組織部人才辦、團(tuán)縣委、用人單位將聯(lián)合出具社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，頒發(fā)《南召縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐證書(shū)》，并對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

七、有關(guān)要求及待遇

1、本次活動(dòng)由縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同組織，縣委組織部人才辦統(tǒng)籌整體活動(dòng)開(kāi)展，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)縣內(nèi)行政事業(yè)單位提供社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)崗位和相關(guān)費(fèi)用。團(tuán)縣委負(fù)責(zé)大學(xué)生志愿者招募，配合組織部做好大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐日常管理。要運(yùn)用電視臺(tái)、親民網(wǎng)、微信公眾號(hào)等媒體廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

2、社會(huì)實(shí)踐結(jié)束，縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委根據(jù)考核意見(jiàn)，向圓滿完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)的學(xué)生每人發(fā)放1000元的社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)貼。

3、參與社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生在活動(dòng)期間，縣委組織部人才辦為每位學(xué)生辦理人身意外保險(xiǎn)。

大學(xué)生勞動(dòng)節(jié)策劃方案 篇8

一、活動(dòng)背景

勞動(dòng)節(jié)，作為全世界勞動(dòng)者共同的節(jié)日，目的是弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，尊重勞動(dòng)成果。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)深刻理解和踐行勞動(dòng)精神，通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，提升自我修養(yǎng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。為此，我們特制定以下大學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1. 弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，增強(qiáng)大學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感；

2. 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提升大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動(dòng)手能力；

3. 增進(jìn)大學(xué)生對(duì)勞動(dòng)成果的尊重和珍惜，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

三、活動(dòng)時(shí)間

5月1日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1. 校園環(huán)保清潔行動(dòng)

組織大學(xué)生志愿者參與校園清潔工作，包括清掃道路、綠化帶、教學(xué)樓等區(qū)域，營(yíng)造整潔美麗的校園環(huán)境。

2. 勞動(dòng)技能體驗(yàn)課程

開(kāi)設(shè)勞動(dòng)技能體驗(yàn)課程，如手工制作、園藝種植、烹飪等，讓大學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能。

3. 勞動(dòng)成果展示交流

舉辦勞動(dòng)成果展示交流活動(dòng)，展示大學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中的成果，分享勞動(dòng)心得和體會(huì)，增進(jìn)彼此間的交流與了解。

4. 勞動(dòng)精神主題講座

邀請(qǐng)專家學(xué)者或勞動(dòng)模范舉辦勞動(dòng)精神主題講座，引導(dǎo)大學(xué)生深入理解勞動(dòng)精神的內(nèi)涵和價(jià)值，激發(fā)他們的勞動(dòng)熱情。

五、活動(dòng)安排

1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

（1）制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和預(yù)算；

（2）組織招募志愿者，確定參與人數(shù)；

（3）準(zhǔn)備必要的勞動(dòng)工具和材料；

（4）宣傳動(dòng)員，提高大學(xué)生的參與熱情。

2. 活動(dòng)實(shí)施階段

（1）按照活動(dòng)計(jì)劃有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)；

（2）加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程中的安全管理，確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行；

（3）及時(shí)記錄和收集活動(dòng)過(guò)程中的照片、視頻等素材，為活動(dòng)總結(jié)提供資料。

3. 活動(dòng)總結(jié)階段

（1）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析活動(dòng)成果和不足；

（2）整理活動(dòng)資料，制作活動(dòng)總結(jié)報(bào)告；

（3）對(duì)優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多大學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

六、活動(dòng)意義

通過(guò)本次勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，大學(xué)生們將有機(jī)會(huì)親身參與勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，深刻領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)精神的內(nèi)涵和價(jià)值。同時(shí)，活動(dòng)也將提升大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動(dòng)手能力，增進(jìn)他們對(duì)勞動(dòng)成果的尊重和珍惜，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。此外，活動(dòng)還將有助于營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好氛圍，推動(dòng)校園文化的健康發(fā)展。

大學(xué)生勞動(dòng)節(jié)策劃方案 篇9

一、活動(dòng)背景：

和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧?kù)o幽深，和諧讓校園充滿愛(ài)意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的.，那么如何構(gòu)建和諧校園呢？

二、班會(huì)主題：

構(gòu)建和諧校園，我能做什么

三、活動(dòng)目的：

提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí)，明確在未來(lái)構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

四、活動(dòng)時(shí)間：

10月31日（周三）pm7：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

商學(xué)樓606

六、活動(dòng)流程：

a）主持人宣班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜（主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）。

b）開(kāi)場(chǎng)歌曲：《讓世界充滿愛(ài)》

c）關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽（以小組為單位積分比賽）

⑴搶答題

規(guī)則：共設(shè)10個(gè)問(wèn)題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對(duì)的加10分，答錯(cuò)的不扣分。

⑵合作游戲

規(guī)則：每組派一男一女兩個(gè)代表，一人背對(duì)黑板，一人正對(duì)黑板，正對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞，背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分，時(shí)間為1分鐘。

⑶必答題

規(guī)則：聽(tīng)題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上，踩點(diǎn)答分，每題10分。

⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。

⑸男女合唱《明天會(huì)更好》

七、工作安排：

①主持人：xxx

②評(píng)分人員：xxx

③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：xxx

④歌曲準(zhǔn)備：xxx

⑤通知宿舍代表：xxx

⑥拍照：xxx

⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：xxx

⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：xxx

八、活動(dòng)預(yù)期效果：

在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（10元）

十、注意事項(xiàng)：

桌子的排放

大學(xué)生勞動(dòng)節(jié)策劃方案 篇10

一、活動(dòng)背景

勞動(dòng)節(jié)是紀(jì)念勞動(dòng)者、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的節(jié)日。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極參與到勞動(dòng)實(shí)踐中去，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，提升實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。因此，我們計(jì)劃開(kāi)展一系列富有創(chuàng)意和意義的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能；

2、增進(jìn)大學(xué)生對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，激發(fā)勞動(dòng)熱情；

3、促進(jìn)大學(xué)生之間的交流與合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；

4、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、勞動(dòng)技能競(jìng)賽

組織各類(lèi)勞動(dòng)技能競(jìng)賽，如園藝技能、烹飪技能、手工藝制作等，讓大學(xué)生展示自己的勞動(dòng)才華，同時(shí)提高實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。

2、志愿服務(wù)活動(dòng)

組織大學(xué)生參與校園或社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)，如清理衛(wèi)生死角、植樹(shù)造林、關(guān)愛(ài)孤寡老人等，讓大學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，傳遞正能量。

3、勞動(dòng)主題講座

邀請(qǐng)校內(nèi)外的專家學(xué)者或勞動(dòng)模范，為大學(xué)生舉辦勞動(dòng)主題講座，分享勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，講解勞動(dòng)價(jià)值，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念。

4、勞動(dòng)成果展示

設(shè)立勞動(dòng)成果展示區(qū)，展示大學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中取得的成果，如園藝作品、手工藝品、烹飪美食等，讓大學(xué)生感受勞動(dòng)成果的喜悅和自豪。

四、活動(dòng)安排

1、時(shí)間：勞動(dòng)節(jié)期間（具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校安排確定）

2、地點(diǎn)：校園內(nèi)及周邊社區(qū)

3、參與對(duì)象：全校大學(xué)生

4、組織形式：以學(xué)院或班級(jí)為單位，由學(xué)生會(huì)或相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)。

五、活動(dòng)宣傳

1、利用校園廣播、宣傳欄等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳；

2、在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)上發(fā)布活動(dòng)信息；

3、邀請(qǐng)校內(nèi)外媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

六、活動(dòng)預(yù)算

根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)模，制定詳細(xì)的預(yù)算方案，包括物資采購(gòu)、場(chǎng)地布置、宣傳費(fèi)用等，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

七、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)收集意見(jiàn)和建議，為今后的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)提供參考和借鑒。

通過(guò)本次勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，我們期望能夠激發(fā)大學(xué)生的勞動(dòng)熱情，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)習(xí)慣和實(shí)踐能力，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)和價(jià)值，為未來(lái)的社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生勞動(dòng)節(jié)策劃方案 篇11

為加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)青年教師到生產(chǎn)一線鍛煉，使青年教師教學(xué)科研能力盡快提升，根據(jù)《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于青年教師參加暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉的實(shí)施方案（試行）》，學(xué)校決定組織開(kāi)展20xx年青年教師參加暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。

一、目的意義

1、搭建青年教師到企事業(yè)單位和鄉(xiāng)村基層單位實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)，熟悉相關(guān)單位的管理、生產(chǎn)、貿(mào)易、服務(wù)等運(yùn)作流程，提升青年教師教學(xué)科研的.實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

2、鼓勵(lì)青年教師為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)之間的交流與合作，提升學(xué)校的社會(huì)影響力。

二、活動(dòng)原則

青年教師參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉，堅(jiān)持“與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合”、“與教學(xué)相結(jié)合”、“與科研相結(jié)合”、“與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合”的原則。

三、組織形式

采取青年教師參與學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)相結(jié)合的形式，不單獨(dú)組隊(duì)。

四、實(shí)施范圍

年齡在9周歲以下的青年教師，尤其是近三年的新入職教師。

五、工作流程

1、教師申請(qǐng)

（1）有意愿參加暑期社會(huì)實(shí)踐的青年教師，須結(jié)合自身教學(xué)科研工作實(shí)際情況，與學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)相結(jié)合，填寫(xiě)《青年教師暑期社會(huì)實(shí)踐申請(qǐng)表》（教師教學(xué)發(fā)展中心網(wǎng)站下載xx），由教學(xué)副院長(zhǎng)審核簽字、加蓋學(xué)院公，于7月11日前交于本單位教學(xué)秘書(shū)。

（2）教學(xué)秘書(shū)匯總申請(qǐng)表后，填寫(xiě)《青年教師暑期社會(huì)實(shí)踐申請(qǐng)匯總表》，于7月1日下班前交教師教學(xué)發(fā)展中心（中心教學(xué)樓20室）。

2、開(kāi)展實(shí)踐

申請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的青年教師，應(yīng)按照學(xué)校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求，在組織和帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，親身參加到實(shí)踐活動(dòng)中，切實(shí)鍛煉和提升自身社會(huì)實(shí)踐能力。

結(jié)果認(rèn)定

教師教學(xué)發(fā)展中心結(jié)合學(xué)校團(tuán)委對(duì)20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)考核情況，對(duì)申請(qǐng)暑期社會(huì)實(shí)踐教師的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷予以認(rèn)定。（教師教學(xué)發(fā)展中心不再另行收取社會(huì)實(shí)踐認(rèn)定材料）

六、管理與保障

1、學(xué)院要認(rèn)真組織青年教師參加暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉，開(kāi)展安全教育，保證教師與學(xué)生的安全。

2、青年教師要在思想上重視社會(huì)實(shí)踐，履行好指導(dǎo)教師職責(zé)，全程參與并投入到各項(xiàng)工作中。

3、學(xué)校對(duì)于暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉認(rèn)定合格的青年教師提供政策保障和經(jīng)費(fèi)支持。

4、暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉認(rèn)定合格的青年教師將作為一次校外培訓(xùn)經(jīng)歷，載入教師個(gè)人檔案。

大學(xué)生勞動(dòng)節(jié)策劃方案 篇12

一、活動(dòng)主題

手牽手播撒溫暖，陽(yáng)光心連心，關(guān)愛(ài)留守兒童

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月1日——7月7日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

蕪湖市蕪湖縣保沙中心學(xué)校

四、活動(dòng)內(nèi)容

（1）舉辦安徽師范大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地掛牌儀式，關(guān)愛(ài)留守兒童是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，所以我實(shí)踐團(tuán)隊(duì)會(huì)與保沙中心學(xué)校保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的聯(lián)系。

（2）義務(wù)支教，我們會(huì)針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)的不同，對(duì)保沙中心學(xué)校的各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)星期的教學(xué)活動(dòng)。其中共分為四個(gè)部分：

1、“七月陽(yáng)光”免費(fèi)攝影，教育技術(shù)學(xué)的實(shí)踐隊(duì)員會(huì)利用專業(yè)能力為留守兒童免費(fèi)攝影，并洗印出來(lái)送給他們；

2、“快樂(lè)方舟”心理課堂，心理學(xué)專業(yè)的實(shí)踐隊(duì)員會(huì)進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)以拉近我們與留守兒童之間的距離，并進(jìn)行心理知識(shí)講座，讓留守兒童了解自己，了解自己的情緒；從而促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

3、“開(kāi)心一夏”才藝教學(xué)，學(xué)前專業(yè)的隊(duì)員會(huì)進(jìn)行舞蹈和唱歌方面的教學(xué)，一方面是讓留守兒童敞開(kāi)心扉，另一方面也為才藝表演做好準(zhǔn)備；

4、“似我驕陽(yáng)”暑期作業(yè)輔導(dǎo)，教育學(xué)專業(yè)的隊(duì)員會(huì)對(duì)留守兒童的暑期作業(yè)進(jìn)行檢查與輔導(dǎo)，并針對(duì)當(dāng)下留守兒童表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題開(kāi)展“父母不在身邊如何保護(hù)自己”的主題班會(huì)活動(dòng)；

（3）發(fā)放關(guān)于“留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查”的問(wèn)卷，讓我們更好的了解當(dāng)?shù)亓羰貎和臓顩r，也為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的調(diào)研報(bào)告提供有效數(shù)據(jù)，我們將針對(duì)不同的人群發(fā)放問(wèn)卷，為確保他人的隱私權(quán)得以尊重，問(wèn)卷內(nèi)容會(huì)做好保密工作；

（4）發(fā)放針對(duì)不同人群幫助他們了解留守兒童現(xiàn)狀的知識(shí)宣傳單頁(yè)；

（5）與相關(guān)知情人士，相關(guān)部門(mén)（教育部門(mén)婦聯(lián)等），留守兒童，監(jiān)護(hù)人等進(jìn)行面對(duì)面訪談

（6）在當(dāng)?shù)刭Y源管理中心查找相關(guān)資料

（7）在活動(dòng)的最后一天實(shí)踐隊(duì)員會(huì)和留守兒童進(jìn)行文藝匯演，為給實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)下一個(gè)完美的句號(hào)，為給留守兒童一個(gè)展示的舞臺(tái)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)文藝演出。

五、日程安排

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（5月20日—6月底）

與蕪湖縣有關(guān)部門(mén)協(xié)商，制定暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案，搜集相關(guān)材料，制作調(diào)查問(wèn)卷等?；顒?dòng)的主要負(fù)責(zé)人前期到社會(huì)實(shí)踐基地（蕪湖縣）進(jìn)行實(shí)地考察，取得當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校的支持，落實(shí)活動(dòng)的具體內(nèi)容、日程安排和人員組成，聯(lián)系住宿地點(diǎn)，為活動(dòng)正式開(kāi)展做好準(zhǔn)備。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段

1、舉行實(shí)踐基地掛牌儀式（7月上旬）

邀請(qǐng)安徽師范大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和蕪湖縣領(lǐng)導(dǎo)到蕪湖縣保沙中心學(xué)校舉行掛牌儀式（“安徽師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地”），建立友好合作關(guān)系，以便長(zhǎng)期開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、相關(guān)日程安排見(jiàn)“日程安排表”

（三）總結(jié)整理階段（七月中旬）

在蕪湖縣調(diào)查結(jié)束后，回校進(jìn)行最重要的總結(jié)整理階段。遵循前期的人員分工，各負(fù)其責(zé)，完成主題調(diào)研報(bào)告。

（四）具體準(zhǔn)備內(nèi)容

1、聯(lián)系實(shí)踐地的負(fù)責(zé)人，雙向互動(dòng)，確定實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐主題，包括他們能為我們提供什么，他們需要我們做些什么，我們能給他們帶來(lái)什么；

2、尋找專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳動(dòng)員，從領(lǐng)導(dǎo)能力與科研能力著手確定參與人員；

3、召開(kāi)本暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)會(huì)議，收集資料，確定各專業(yè)的具體分工，包括各專業(yè)的準(zhǔn)備工作，各專業(yè)活動(dòng)內(nèi)容的策劃；

4、制作相關(guān)問(wèn)卷，確定調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查人群；

5、挑選送給留守兒童的禮物，以及認(rèn)真做好筆記本電腦，教案等器材的準(zhǔn)備工作；

6、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，備注意外情況解決方案；

7、進(jìn)行實(shí)踐隊(duì)員的培訓(xùn)，包括安全情況的提醒，與留守兒童交流時(shí)需要注意的問(wèn)題；

8、建立團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐微博，及時(shí)上傳實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的信息；

六、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的幾點(diǎn)要求

1、在活動(dòng)中嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)合作。

2、要積極宣傳、踐行社會(huì)主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)民族精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

3、在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和教育事業(yè)服務(wù)。

4、珍惜機(jī)會(huì)，虛心向廣大群眾學(xué)習(xí)，牢記使命，艱苦奮斗，嚴(yán)于律己。

5、在相關(guān)媒體加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，同時(shí)要求每位隊(duì)員每天寫(xiě)一篇日記，團(tuán)隊(duì)總體完成一篇調(diào)研報(bào)告和實(shí)踐總結(jié)。

6、富有激情，有愛(ài)心，有責(zé)任心，能吃苦，有親和力。

7、活動(dòng)期間要注意防暑和安全。

8、集體出去調(diào)研，在完成任務(wù)的同時(shí)，安全也特別重要，相關(guān)內(nèi)容見(jiàn)“生活備案”。

七、生活備案

為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學(xué)校4+2愛(ài)心支教活動(dòng)”的相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，現(xiàn)擬定如下生活備案：

1、安全方面：

無(wú)特殊情況不得單獨(dú)出行，統(tǒng)一跟隨團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)支教與調(diào)研活動(dòng)；如有特殊情況，需向領(lǐng)隊(duì)老師（或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人）請(qǐng)假，并詳細(xì)說(shuō)明外出理由，形成書(shū)面請(qǐng)假條。

實(shí)踐期間，大家的安全是第一前提，所有隊(duì)員不得脫離團(tuán)隊(duì)行動(dòng)。特別是外出調(diào)研，所有隊(duì)員應(yīng)注意自己的安全和隊(duì)友的安全，從全局出發(fā)，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。（WWw.Jab88.Com 88教案網(wǎng)）

每個(gè)隊(duì)員如果發(fā)現(xiàn)自己或隊(duì)友出現(xiàn)身體不適，應(yīng)及時(shí)向組長(zhǎng)或領(lǐng)隊(duì)老師反映，以便及時(shí)作出處理。

2、住宿方面：

由學(xué)院和當(dāng)?shù)亟哟块T(mén)協(xié)調(diào)決定住宿。所有成員須集中住宿，不得單獨(dú)外出住宿。

3、飲食方面：

由學(xué)院和當(dāng)?shù)亟哟块T(mén)協(xié)調(diào)決定調(diào)研期間的就餐地點(diǎn)，所有成員一起就餐。每位成員應(yīng)注意自己的飲食，盡量減少接觸不潔食物，確保飲食安全。

4、日常生活方面：

所有成員應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，提前準(zhǔn)備好相關(guān)的生活用品，如：洗漱用具（牙刷、牙膏、梳子、鏡子、肥皂、毛巾、盆）、衣物（最好準(zhǔn)備三套或以上換洗衣物和兩雙或以上鞋子）、被單、雨傘、紙筆…

蚊香、驅(qū)蚊噴霧、飲用水統(tǒng)一由團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備。除此之外，團(tuán)隊(duì)還須準(zhǔn)備1~2個(gè)小藥箱，以備不時(shí)之需。藥品主要以防暑、驅(qū)蚊蟲(chóng)為主，如清涼油、仁丹、花露水、創(chuàng)可貼等…

所有團(tuán)隊(duì)成員調(diào)研期間最好不要攜帶過(guò)多貴重物品。所有私人物品均由個(gè)人保管，提醒大家注意妥善保管好自己的貴重物品，以防丟失。

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