總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的2025小班下學(xué)期班務(wù)總結(jié)（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

婦女節(jié)主題活動(dòng)小班 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在老師的臉型、發(fā)型等主要特征的基礎(chǔ)上，畫出老師的正面頭像。

2、大膽作畫，并添畫有關(guān)景物。表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛(ài)之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紙，油畫棒。

活動(dòng)過(guò)程：

1、引出課題。

今天是教師節(jié)，為我們最親愛(ài)的老師畫一幅畫，祝老師節(jié)快樂(lè)。

2、講解示范。

教師示范畫兩位老師，這兩位老師的臉型、發(fā)型都不一樣，通過(guò)對(duì)比，讓幼兒理解如何抓住老師的`特征作畫。

3、幼兒練習(xí)。

畫己所畫老師的主要特征。鼓勵(lì)動(dòng)作快的幼兒添畫有關(guān)景物。

4、講評(píng)。

①請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己所畫的老師是誰(shuí)。

②教師肯定幼兒的敬師之情。

婦女節(jié)主題活動(dòng)小班 篇2

光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,本學(xué)期是小班孩子入園的第二個(gè)學(xué)期了,在穩(wěn)定孩子情緒的基礎(chǔ)上,我們較好地開展了方案教學(xué)的活動(dòng),現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲,下面把各方面的具體情況總結(jié)如下.

一、 班級(jí)情況分析

本班有四十三名幼兒，最大的也快4歲,最小的還不到3歲,平均年齡3歲左右.男女比例分布還算均衡,加上年齡差別大,也存在較大能力差異.總體來(lái)說(shuō),大部分孩子回園后生活自理能力有較大進(jìn)步,學(xué)習(xí)積極性提高了很多,但 新生插班后表現(xiàn)出不同程度的情緒焦慮,部分舊生自我控制能力較差,因此開學(xué)后一段時(shí)間幼兒生活學(xué)習(xí)方面的常規(guī)還沒(méi)有很好地形成,到中期才漸漸穩(wěn)定下來(lái).

二、兒童健康狀況

本學(xué)期本班幼兒的身體健康狀況波動(dòng)比較大 孩子年齡小,抵抗能力差,易受感染,在病情發(fā)生時(shí),老師加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的電話聯(lián)系,讓家長(zhǎng)深受感動(dòng). 從體育鍛煉方面來(lái)年,總的來(lái)說(shuō)我班幼兒參加晨間鍛煉的積極性比較高,對(duì)各種類型的體育游戲有濃厚的興趣. 育鍛煉.

三、衛(wèi)生保健工作

本學(xué)期在園醫(yī)的指導(dǎo)下,本班堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作,能嚴(yán)格按要求對(duì)幼兒餐具、寢具 做到每天消毒,玩具定期清洗；每?jī)芍芏级酱俸⒆影汛采嫌闷纺没丶仪逑矗幻刻煸绮俸?、午睡前和臨放學(xué)時(shí)都幫孩子換衣服；每天下午起床后檢查孩子有無(wú)發(fā)燒現(xiàn)象；對(duì)孩子做好自我保護(hù)和衛(wèi)生安全常識(shí)的教育,每天餐前嚴(yán)格督促孩子用流動(dòng)水洗手等等.又教孩子學(xué)會(huì)了正確的擦嘴方法,并做好毛巾的消毒工作,在每個(gè)月尾的大檢中,我們的衛(wèi)生情況都是滿分.

四、家長(zhǎng)工作

學(xué)期的家長(zhǎng)工作與上學(xué)期相比又再上了一個(gè)新臺(tái)階. 經(jīng)過(guò)了上學(xué)期,在老師的'積極鼓勵(lì)下,本班大部分的家長(zhǎng)都比較重視對(duì)孩子的教育, 對(duì)老師能給予充分的信任,這給我們開展各項(xiàng)工作帶來(lái)了很大的便利.這個(gè)學(xué)期,除了做好家訪、電話聯(lián)系、手冊(cè)發(fā)放等常規(guī)的家長(zhǎng)工作之外,我們?cè)凇凹议L(zhǎng)園地”原有欄目的基礎(chǔ)上開辟了一些新的欄目,如“育兒經(jīng)驗(yàn)”、“重點(diǎn)關(guān)注”等。

婦女節(jié)主題活動(dòng)小班 篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會(huì)她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感。

2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。

3、使幼兒了解教師對(duì)小朋友的愛(ài)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師的情感。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、觀察過(guò)保育老師的工作。

2、學(xué)會(huì)兒歌“老師，我愛(ài)你?！?/p>

教學(xué)過(guò)程：

1、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。

（1）今天是什么節(jié)日？（三八婦女節(jié)）。三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？（媽媽、老師等等）。你會(huì)對(duì)她們說(shuō)什么？

（2）幼兒自由談?wù)?，老師的?jié)日，你會(huì)怎么做？會(huì)為老師做些什么？說(shuō)些什么？

（3）教師采用語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境的`方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰(shuí)照顧你的，教你們學(xué)本領(lǐng)的？老師是怎樣照顧你們的？教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)？”

2、引導(dǎo)幼兒圍繞 話題自由交談。 幼兒根據(jù)教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認(rèn)真聽別人說(shuō)話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容，為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。

3、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。

（1） 在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上，組織幼兒集體談話，重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個(gè)話題討論。請(qǐng)幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見(jiàn)解，鼓勵(lì)幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。

（2） 接著，教師可用提問(wèn)的方式，進(jìn)一步拓展談話話題，建議提這樣的問(wèn)題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，教師注意傾聽，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語(yǔ)句?？稍谟變好媲爸貜?fù)一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學(xué)習(xí)。

（3） 教師小結(jié)談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)小朋友的愛(ài)，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛(ài)你”。結(jié)束活動(dòng)。

婦女節(jié)主題活動(dòng)小班 篇4

活動(dòng)由來(lái)

母愛(ài)是一個(gè)永恒而偉大的主題，“媽媽”是一個(gè)富含深意的詞語(yǔ)。媽媽賦予了孩子生命，賦予了孩子愛(ài)，那滲透于一點(diǎn)一滴的愛(ài)是難以言表的。而如今的孩子都是家中的小皇帝小公主，幾代人圍著一個(gè)孩子就像呵護(hù)著一塊珍寶，家長(zhǎng)們過(guò)分的溺愛(ài)使得孩子們只知道索取而不知道感恩和回報(bào)。

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！币虼耍覀冎荚谕ㄟ^(guò)親子活動(dòng)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路

為了讓孩子們懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜和付出，在三八國(guó)際婦女節(jié)到來(lái)之際，我們針對(duì)小班、中班、大班三個(gè)不同年齡段的幼兒，根據(jù)他們不同的年齡特點(diǎn)，采取不同的慶?；顒?dòng)方案，讓孩子們用不同的`表達(dá)方式為媽媽、奶奶、姥姥們獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛(ài)，送上最特別的節(jié)日祝福。

活動(dòng)的籌備與進(jìn)行都應(yīng)該讓孩子盡量多地參與，讓他們能夠在一段時(shí)間內(nèi)比較深入地并且多方位地了解與沉浸其中。

活動(dòng)籌劃步驟

1、籌劃：時(shí)間進(jìn)度、流程、人員分工、物品準(zhǔn)備等。

2、詳細(xì)整理物資清單、做出預(yù)算并上報(bào)園長(zhǎng)。

3、確定各項(xiàng)負(fù)責(zé)人，明確工作目標(biāo)、內(nèi)容。

4、各部分開始實(shí)質(zhì)性準(zhǔn)備與操作、購(gòu)買物品。

5、整理計(jì)劃，并公布交流;修改、確認(rèn)并準(zhǔn)備實(shí)施。

6、活動(dòng)進(jìn)行整體布置、實(shí)施與完成。

7、收集“媽媽給寶寶的話”：可以設(shè)計(jì)一個(gè)小的反饋卡，內(nèi)容可以包括：“寶寶對(duì)您說(shuō)了什么?寶寶為您做了什么?您有什么話想對(duì)寶寶說(shuō)么?”等。

8、繼續(xù)在母愛(ài)的主題下對(duì)幼兒進(jìn)行一些行為習(xí)慣培養(yǎng)。

9、活動(dòng)總結(jié)，交流。

9、整理與保存照片、攝像、教師總結(jié)等相關(guān)資料。

活動(dòng)準(zhǔn)備

知識(shí)方面

1、可以以主題活動(dòng)形式引導(dǎo)幼兒了解阿姨(媽媽)的節(jié)日。

2、各位教師需提前了解“三八”婦女節(jié)的由來(lái)。(見(jiàn)后文)

家長(zhǎng)方面

通過(guò)家園聯(lián)系欄、幼兒園網(wǎng)站、幼兒園微信公眾平臺(tái)、發(fā)邀請(qǐng)函等方式讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。

環(huán)境方面

1、園內(nèi)入園、離園音樂(lè)在節(jié)日當(dāng)天進(jìn)行一些調(diào)整，配合節(jié)日氛圍。

2、按照計(jì)劃布置教室或園內(nèi)環(huán)境。

物品方面

提前采購(gòu)節(jié)日教學(xué)具等游戲活動(dòng)材料。

婦女節(jié)主題活動(dòng)小班 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)自己的老師，能有禮貌地向老師問(wèn)好。

2、愿意親近老師，感受和老師在一起的快樂(lè)。

3、大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒用書。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自己的老師。

活動(dòng)難點(diǎn)：能有禮貌地向老師問(wèn)好。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師自我介紹，引出活動(dòng)。

小朋友，你姓什么？你知道老師姓什么嗎？（引導(dǎo)幼兒自由回答。）

教師：我是x老師，我喜歡……也喜歡喝小朋友一起學(xué)習(xí)、游戲。小朋友有什么問(wèn)題都可以來(lái)找老師。

2、親一親、抱一抱。

3、做在游戲"皮球要來(lái)找朋友"，體驗(yàn)滾接球的動(dòng)作要領(lǐng)。

老師說(shuō)"xx小朋友好"，引導(dǎo)幼兒回應(yīng)"x老師好"。

教師：老師喜歡有禮貌的好寶寶，我們一起笑一笑、親一親、抱一抱。

教師邊念兒歌"笑一笑，親一親，抱一抱，我是老師的好寶寶"，邊和幼兒擁抱。

鼓勵(lì)幼兒分別與班內(nèi)其他老師問(wèn)好，一起笑一笑、親一親、抱一抱。

教師和幼兒一起游戲"吹泡泡"，（吹泡泡，吹泡泡，吹成一個(gè)大泡泡……）。

教師指導(dǎo)幼兒完成幼兒用書，將圖上老師胸前的花涂成紅色。

4、活動(dòng)延伸：

1、鼓勵(lì)幼兒每天來(lái)園和離園時(shí)跟老師親熱地?fù)肀?，有禮貌地問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)。

2、在活動(dòng)區(qū)域投放幼兒用書，引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌《老師愛(ài)我，我愛(ài)她》。

活動(dòng)反思：

這一節(jié)活動(dòng)是寶寶入園的第一節(jié)具體活動(dòng)，雖然是在寶寶們的哭聲中進(jìn)行的，但大部分幼兒對(duì)活動(dòng)還是感興趣的，他們樂(lè)于接受老師的擁抱、愛(ài)撫，而且能積極地參與到《開火車》和《找朋友》的`游戲中，在兒歌中的互動(dòng)時(shí)時(shí)，寶寶感受到社會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí)，我們也照顧到那了那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)，以培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)活動(dòng)的興趣。

婦女節(jié)主題活動(dòng)小班 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解3月8日是全球勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。

2、通過(guò)為媽媽選購(gòu)健康禮物、送禮物的活動(dòng)，激起幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感。

3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒知道初步的衛(wèi)生健康知識(shí)。

4、學(xué)習(xí)看價(jià)錢、計(jì)算價(jià)錢，進(jìn)步幼兒的`計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。

活動(dòng)預(yù)備：

1、每位幼兒預(yù)備十元錢為媽媽購(gòu)買健康禮品。

2、活動(dòng)前相干知識(shí)的了解、豐富。（如：三八節(jié)的由來(lái)，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等）

活動(dòng)進(jìn)程：

（一）活動(dòng)前談話：

1、談?wù)勛约旱膵寢?，知道媽媽工作很辛勞，小朋友?yīng)當(dāng)關(guān)心、照顧媽媽。

2、明確購(gòu)物活動(dòng)的目的、要求。

（二）幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購(gòu)物。

（三）幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購(gòu)健康禮物。

（四）回幼兒園，活動(dòng)后談話：

1、說(shuō)說(shuō)自己給媽媽買了甚么？為甚么買這個(gè)禮物？

2、談?wù)勝?gòu)物用了多少錢？剩余多少？

3、交換選購(gòu)禮物的進(jìn)程及心情。

4、說(shuō)說(shuō)自己回家把禮物送給媽媽時(shí)，想對(duì)媽媽說(shuō)一句話表示感謝和祝賀。

（五）教師小結(jié)。

婦女節(jié)主題活動(dòng)小班 篇7

逝者如斯夫，不舍晝夜。愉快又疲憊的一學(xué)期即將結(jié)束，我們秉承“讓入園孩子快樂(lè)、健康、發(fā)展”的宗旨開展各項(xiàng)工作。在幼兒園的各項(xiàng)工作中，一切以為幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，改進(jìn)幼兒的教玩具，提高自己的教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)幼兒的各方面關(guān)注，為幼兒建設(shè)一個(gè)更為快樂(lè)，健康，安全，發(fā)展的環(huán)境。同時(shí)我們?cè)趫@各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《指南》精神，結(jié)合《指南》與《綱要》等，為幼兒探究更為好的教學(xué)方法，從各方面促進(jìn)幼兒的健康、全面發(fā)展，使幼兒在園得到身心和諧發(fā)展?；仡櫛緦W(xué)期，幼兒在各方面都取得了很大的進(jìn)步。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)

（一）、保育工作完成出色

這學(xué)期是我班幼兒在園的第一個(gè)學(xué)期，孩子們過(guò)慣了在家小公主小太子的生活。為次，我們根據(jù)幼兒的具體情況，制定的相應(yīng)的保育方法，讓幼兒一步一步走向獨(dú)立的生活。

1、幼兒的生活自理能力弱，針對(duì)剛?cè)雸@的小朋友，在自理能力這方面，我們著重從幼兒一日常規(guī)的培訓(xùn)入手，如：教幼兒自己收拾自己的物品，手把手教幼兒穿脫衣服，手把手糾正幼兒不正確的吃飯姿勢(shì)，鼓勵(lì)幼兒自己能做的事情自己做。在教育中，尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，對(duì)自理能力差的幼兒給予更多的幫助，比如：楊龍年齡較小，需要的幫助更多，我們就給予在穿衣吃飯上給予更多的幫忙。

2、在睡覺(jué)過(guò)程中，及時(shí)根據(jù)天氣，以及了解幼兒在家照顧的情況，為幼兒及時(shí)添加被子，防止幼兒感冒；對(duì)于小班幼兒，對(duì)于某些會(huì)尿床的寶寶，我們會(huì)及時(shí)把尿，讓幼兒盡量少尿床，睡得更舒適。

3、在用餐過(guò)程中，我們會(huì)根據(jù)了解的幼兒飯量，為幼兒適度適量添加飯菜，在冬天，飯菜冷得比較快，我們會(huì)把剩下的飯菜蓋上，保證幼兒按時(shí)按量的吃飯，堅(jiān)持杜絕幼兒吃冷飯、多吃、少吃、不吃等現(xiàn)象出現(xiàn)，對(duì)于某些挑食的幼兒我們會(huì)在教學(xué)活動(dòng)中做適度課程的調(diào)整，同時(shí)我們會(huì)耐心的適量喂幼兒吃飯，畢竟在一些情況幼兒需要更多的關(guān)心。

4、在飲水如廁中，是幼兒最容易發(fā)現(xiàn)幼兒不喝水，尿濕褲子等情況，在幼兒飲水中，首先我們會(huì)做到杯子消毒，放在杯架上，讓幼兒自己取杯子接水喝，針對(duì)生病感冒的幼兒，我們會(huì)要求幼兒多喝水。在如廁中，對(duì)于冬天很多幼兒會(huì)脫不下褲子，我們會(huì)幫助幼兒脫下褲子，穿上褲子等來(lái)做到幼兒不尿濕褲子，及時(shí)穿褲子不感冒。

一學(xué)期下來(lái)在生活自理能力方面，幼兒有了很大的進(jìn)步，基本上有初步的生活自理

能力，還有個(gè)別小朋友稍微有所欠缺，如自己穿脫衣服鞋子。將我們?cè)谙聦W(xué)期繼續(xù)關(guān)注！

（二）、扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)工作

根據(jù)本班幼兒的年齡、心理特點(diǎn)，以《指南》為方向我們制定教育目標(biāo)和計(jì)劃，合理組織各種教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)行了《快樂(lè)的幼兒園》、《生活甜蜜蜜》、《水果真好吃》、《可愛(ài)的動(dòng)物》、《能干的小寶貝》、《天冷我不怕》等主題教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)行了《安全如廁》《沙沙不跟陌生人走》《湯灑了，怎么辦？》等安全教育活動(dòng)來(lái)提高幼兒的安全基本意識(shí)。

游戲是幼兒的基本活動(dòng)，也是幼兒園課程的基本形式。我們堅(jiān)持以游戲?yàn)橹鳎Y(jié)合小班幼兒注意力不集中等特點(diǎn)，在10—15分鐘內(nèi)也有游戲的存在。小班幼兒以結(jié)構(gòu)游戲和角色游戲?yàn)橹?，在游戲過(guò)程中，老師給予指導(dǎo)，更多時(shí)候和幼兒一起做游戲，以提高幼兒的游戲樂(lè)趣，鼓勵(lì)所有幼兒參與游戲。 在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，剛來(lái)時(shí)很多幼兒沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)吃飯，準(zhǔn)時(shí)午覺(jué)的習(xí)慣。我們結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的各種活動(dòng)，吃飯時(shí)為幼兒進(jìn)行美食熏陶，睡覺(jué)時(shí)為幼兒講故事，并為做好的幼兒發(fā)小獎(jiǎng)品，提高幼兒吃飯睡覺(jué)的積極性，讓幼兒盡快習(xí)慣幼兒園生活。

豐富幼兒的生活，增強(qiáng)幼兒的參與性，我們布置了：娃娃家，讀書角，手工區(qū)等多個(gè)區(qū)域角，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美整潔的活動(dòng)環(huán)境。我們利用家長(zhǎng)和幼兒收集來(lái)的廢舊物品為幼兒制作了可操作的教玩具，如紙偶玩具、故事罐、有線電話等。這些色彩鮮艷，操作性強(qiáng)的玩具得到了小朋友的喜歡，在幼兒操作過(guò)程中也起到了較好的作用。

我們注重環(huán)境教育，根據(jù)教學(xué)主題活動(dòng)，幼兒周刊，季節(jié)變化定期創(chuàng)設(shè)豐富多彩的主題墻，融會(huì)《指南》的精神，堅(jiān)持以幼兒為主題的原則，我們?cè)趧?chuàng)設(shè)主題墻充分體現(xiàn)了幼兒的參與性。不僅幼兒對(duì)主題墻的內(nèi)容很感興趣，而且家長(zhǎng)們對(duì)主題墻的更是很感興趣，因?yàn)樵谀抢锼麄兡芸吹接變旱囊稽c(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的腳印，在接送幼兒時(shí)總會(huì)三五成群的幼兒在主題墻旁講述上面的內(nèi)容，講述這是我畫的'，講述這是我的腳印??而家長(zhǎng)就在一旁幸福的聽著。

（三）、安全工作

幼兒園班級(jí)一日工作繁雜、瑣碎，然而安全工作卻該有機(jī)滲透到幼兒一日生活各環(huán)節(jié)之中。我們針對(duì)小班幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長(zhǎng)配合幼兒園進(jìn)行幼兒安全教育，確保幼兒的安全。具體做法：

1、晨檢必檢，消除隱患。幼兒來(lái)園是，我們通過(guò)檢查、觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒處是否帶有

異物如：小玻璃球，小紐扣等危險(xiǎn)物品。有及時(shí)收掉，必在下午家長(zhǎng)接孩子時(shí)交待不能帶這些物品進(jìn)教室，嚴(yán)把晨檢關(guān)。

2、戶外活動(dòng)，全面觀察。戶外活動(dòng)時(shí)幼兒最喜歡的，但卻是安全事故發(fā)生最多的環(huán)節(jié)，活動(dòng)前檢查場(chǎng)地是否安全，活動(dòng)在老師的視線范圍內(nèi)。我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)指導(dǎo)幼兒玩得有度，玩得得法，并做到仔細(xì)觀察，提醒幼兒有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，盡量避免安全事故的發(fā)生。

3、安全教育，必不可少。讓孩子盡量可能早地記住自己的姓名，家庭住址、父母的全面及工作單位，告訴孩子在遇到危險(xiǎn)時(shí)，怎樣撥打緊急呼救電話；孩子一個(gè)人在家時(shí)，如有陌生人來(lái)訪，不要私自開門；濕手不要摸電器的開關(guān)，更不可將手指、回形針等放進(jìn)插座，以免觸電；不隨便往嘴里放異物，讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志，知道遇到危險(xiǎn)時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法等。

4、防止開水燙傷，在水溫合適時(shí)讓幼兒飲用水，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

（四）、衛(wèi)生保健工作

衛(wèi)生保健工作對(duì)幼兒在園健康成長(zhǎng)占有舉足輕重的地位，所以我們更是不可輕視，本學(xué)期本班的老師全力配合，嚴(yán)格按照幼兒園相關(guān)的各類衛(wèi)生保健工作的要求完成工作。

1、我們做好各類物品的消毒工作，杯子每次用后清洗消毒，玩具每周消毒，桌子、地面每天消毒，床上用品每月消毒并清洗；陽(yáng)臺(tái)、區(qū)腳柜等每天消毒清洗。努力為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生、整潔的生活環(huán)境。

2、加強(qiáng)對(duì)“手足口病”等傳染病的防范，堅(jiān)持每天晨間接待和全日觀察，熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節(jié)，晨檢時(shí)注重“看”、“問(wèn)”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并采取有效措施，防止了傳染病的傳入和蔓延。

3、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作，尤其對(duì)小班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，我們對(duì)幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)交流、糾正，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

4、我們隨時(shí)都會(huì)注意季節(jié)變化，以及相關(guān)的保育知識(shí)，在我們的家園聯(lián)系欄里專門設(shè)有“衛(wèi)生保健”這一欄，每月都會(huì)張貼一些和健康有關(guān)的小知識(shí)，讓家長(zhǎng)閱讀。比如，讓家長(zhǎng)知道怎樣幫組幼兒預(yù)防感冒；有哪些食物幼兒不宜多吃；腮腺炎的預(yù)防和治療等等。同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。本學(xué)期十二月和一月感冒的幼兒較多，以后還應(yīng)加強(qiáng)冬季感冒預(yù)防的工作。

（五）、家長(zhǎng)工作

《好媽媽勝過(guò)好老師》一書中，告訴了我們家庭教育對(duì)于幼兒健康成長(zhǎng)的重要意義，所以家長(zhǎng)工作我們也從以下各方面來(lái)開展。

1、開學(xué)時(shí)，我們結(jié)合對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，性格差異，召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本園、本班學(xué)期的工作計(jì)劃、幼兒近期發(fā)展表現(xiàn)情況，同時(shí)在學(xué)期末積極做好家長(zhǎng)回訪工作，了解孩子家庭環(huán)境，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流、接受意見(jiàn)，這一系列活動(dòng)深受家長(zhǎng)的好評(píng)。

2、每月我們會(huì)根據(jù)幼兒的近期改變，以及季節(jié)，天氣的不同做好家園聯(lián)系欄工作，創(chuàng)設(shè)形式多樣的內(nèi)容及時(shí)向家長(zhǎng)展示：“月計(jì)劃表”、“家園共育”、“溫馨提示”、“安全小常識(shí)”等內(nèi)容，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解近期情況。

3、我們開展“家長(zhǎng)開放日”“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)看到幼兒在園的一切表現(xiàn)，同時(shí)也和我們一起參與幼兒的教育活動(dòng)，每次活動(dòng)，幼兒都非常的開心，家長(zhǎng)們更是說(shuō)道，孩子開心我們就開心。

4、對(duì)于未來(lái)幼兒園的幼兒，我們及時(shí)打電話問(wèn)明原因，對(duì)于生病的幼兒，如：幼兒咳嗽厲害，我們會(huì)和家長(zhǎng)一致做到，多喝開水，不吃雞蛋等。家長(zhǎng)總是非常感謝。

（六）、德育工作

德育工作是培養(yǎng)幼兒良好品德、行為習(xí)慣的重要工作之一，對(duì)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)起著非常大的作用。

在平時(shí)的幼兒生活中，我們教育幼兒講禮貌，做文明的寶寶。在玩玩具時(shí)，教幼兒不爭(zhēng)搶玩具，并分享自己的玩具。老師每月進(jìn)行品德教育備課。每天早上堅(jiān)持與幼兒?jiǎn)柡茫瑫r(shí)間久了孩子們也學(xué)會(huì)了與老師問(wèn)好。每天堅(jiān)持教幼兒與家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。在教育活動(dòng)中，講述了關(guān)于不亂扔垃圾、樂(lè)于助人、與同伴友好交往等方面的內(nèi)容。教育幼兒不在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話、不說(shuō)臟話?，F(xiàn)在大部分幼兒知道了應(yīng)使用禮貌用語(yǔ)，在與同伴的交往中孩子們會(huì)說(shuō)“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“你好”“再見(jiàn)”等。

二、存在問(wèn)題

1、少數(shù)幼兒在玩玩具過(guò)程中，仍然會(huì)因?yàn)樘暨x喜歡的玩具而發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)吵，在晨間游戲活動(dòng)中，喜歡隨便離開座位，在接下的時(shí)間還要進(jìn)行這方面的相關(guān)教育。

2、挑食是幼兒不可避免的現(xiàn)象，個(gè)別幼兒會(huì)吃菜不吃肉，還有很多幼兒吃肉不吃菜。還有幾位幼兒不能獨(dú)立進(jìn)餐，需要老師陪同甚至要老師喂，吃飯說(shuō)話，速度慢。這一些進(jìn)餐習(xí)慣有待改進(jìn)。

3、少數(shù)的幼兒閱讀習(xí)慣較差，不愛(ài)護(hù)圖書，圖書損壞較嚴(yán)重。因此，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、一些幼兒睡覺(jué)還會(huì)尿床，上廁所不能把褲子脫下并穿好，不會(huì)穿鞋，自理能力有待提高。

5、由于接送孩子大多是爺爺奶奶，部分老人還不識(shí)字，下學(xué)期的家長(zhǎng)工作還應(yīng)更細(xì)致、周到。

三、努力方向

1、在今后工作中制定出合理有效的工作計(jì)劃，有針對(duì)性地就存在問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)與提高，將各項(xiàng)工作做的更加到位。

2、提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，結(jié)合指南開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

3、努力提高自身水平，提升保教質(zhì)量。

4、加強(qiáng)家園共育，做好相關(guān)工作的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)。

這一學(xué)期中，我班老師齊心協(xié)力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了幼兒各項(xiàng)工作。雖然期間有辛酸，矛盾，但更多的是幸福?？偨Y(jié)所做的工作，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗⒛托?，?xì)心的照顧好每一位幼兒，做到因材施教，敢于創(chuàng)新，繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)開展區(qū)域活動(dòng)；重點(diǎn)發(fā)展小班幼兒的語(yǔ)言能力；提高幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力。我們兩位老師始終會(huì)遵循幼兒園“讓入園孩子快樂(lè)、健康、發(fā)展“的宗旨開展各項(xiàng)工作。在工作中做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓幼兒在幼兒園得到全面的發(fā)展和健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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