壯族三月三，也稱為歌圩節(jié)、歌婆節(jié)或歌仙節(jié)，是壯族的傳統(tǒng)節(jié)日。以下是小編為大家整理的三月三教案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三月三民族文化主題班會教案 篇1

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓幼兒了解壯族三月三傳統(tǒng)節(jié)日的文化含義和安全意義。

2.提高幼兒的安全意識，學(xué)習(xí)基本安全知識。

3.培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊意識。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.《壯族三月三安全教育》PPT。

2.《安全提示卡片》。

3.《小手拉大手》歌曲。

4.裝飾用品：彩旗、花環(huán)等。

教學(xué)過程：

1.游戲“小鬼當(dāng)家”引入主題

老師模擬“小鬼當(dāng)家”的情景，讓幼兒認(rèn)識到自己在家中的安全責(zé)任。引出本節(jié)課的主題。

2.了解壯族三月三節(jié)日

通過PPT的形式介紹壯族三月三節(jié)日的起源、文化和安全意義，讓幼兒初步認(rèn)識壯族傳統(tǒng)節(jié)日的文化和安全意義。

3.安全知識學(xué)習(xí)

結(jié)合幼兒生活實際，利用《安全提示卡片》展開安全知識的學(xué)習(xí)，教授火災(zāi)、電器安全、食品安全等基本知識，增強(qiáng)幼兒安全意識。

4.團(tuán)隊合作游戲

利用彩旗、花環(huán)等裝飾用品進(jìn)行團(tuán)隊合作游戲。教師將幼兒分為兩組，每組在規(guī)定時間內(nèi)完成裝飾任務(wù)，后評選出美的裝飾團(tuán)隊。在游戲中鍛煉幼兒的團(tuán)隊合作和溝通協(xié)作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊意識。

5.歌曲“小手拉大手”

教唱歌曲“小手拉大手”，鼓勵幼兒在日常生活中多與家人、朋友互動，互幫互助，共同營造一個安全和諧的生活環(huán)境。

6.總結(jié)教學(xué)內(nèi)容

回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全知識的重要性，鼓勵幼兒在日常生活中注意安全，自我保護(hù)。

三月三民族文化主題班會教案 篇2

一、教學(xué)目標(biāo)

1、讓幼兒了解壯族“三月三”傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解。

2、通過參與活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力、合作意識和團(tuán)隊精神。

3、激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感，增強(qiáng)民族認(rèn)同感。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

1、與“三月三”相關(guān)的民間故事、圖片和視頻資料。

2、制作五色糯米飯所需的糯米、植物染料、舂搗工具等。

3、手工制作材料，如彩紙、剪刀、膠水等。

三、教學(xué)過程

1、引入新課

播放一段關(guān)于“三月三”的短視頻，引起幼兒的興趣。

提問：“你們知道‘三月三’是什么節(jié)日嗎？它有哪些特別的習(xí)俗？”

2、故事會

教師講述一個關(guān)于“三月三”的民間故事，強(qiáng)調(diào)故事中的勤勞、勇敢和智慧元素。

分組讓幼兒分享自己收集到的關(guān)于“三月三”的故事，并鼓勵他們談?wù)勛约鹤钕矚g的故事人物和原因。

3、習(xí)俗探索

向幼兒介紹壯族“三月三”的節(jié)日習(xí)俗，如做五色糯米飯、戴香包、搭彩棚、擺歌臺、拋繡球、碰彩蛋等。

展示五色糯米飯的`制作過程，讓幼兒了解從植物中獲取染料的過程，感受壯族人民的勤勞和智慧。

4、手工制作

組織幼兒制作與“三月三”相關(guān)的手工藝品，如用彩紙制作五色糯米飯的模型、制作簡易的香包等。

在制作過程中，引導(dǎo)幼兒相互合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神和動手能力。

5、角色扮演與游戲

設(shè)置一個“三月三”的傳統(tǒng)節(jié)日場景，讓幼兒扮演不同的角色，如做五色糯米飯的廚師、戴香包的少女、拋繡球的青年等。

進(jìn)行相關(guān)的游戲活動，如拋繡球比賽、碰彩蛋游戲等，讓幼兒親身體驗傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣。

6、總結(jié)與分享

讓幼兒分享今天學(xué)到的關(guān)于“三月三”的知識和體驗。

教師總結(jié)今天的活動，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的重要性和價值。

四、教學(xué)延伸

1、在圖書角投放關(guān)于“三月三”的圖書和連環(huán)畫，供幼兒自主閱讀和學(xué)習(xí)。

2、邀請家長參與“三月三”的家庭活動，如一起制作五色糯米飯、講述民間故事等，增進(jìn)親子關(guān)系。

3、通過本教案的實施，旨在讓幼兒在輕松愉快的氛圍中了解和體驗“三月三”的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們的民族自豪感和文化認(rèn)同感。

三月三民族文化主題班會教案 篇3

壯族是中國的一個少數(shù)民族，他們有自己的傳統(tǒng)節(jié)日和文化習(xí)俗，其中最為著名的是三月三節(jié)。它是壯族的傳統(tǒng)節(jié)日，是壯族人民最隆重的節(jié)日之一。

三月三節(jié)之所以受到壯族人民的熱愛，是因為它有著深厚的文化內(nèi)涵。壯族傳說，三月三是離鄉(xiāng)背井、外出游歷的日子，同時也是春天回歸田野，萬物生長的季節(jié)，此時農(nóng)民們要開春耕作，祭拜土地神，慶祝豐收的到來。因此，三月三既有祭祀神靈的意思，又是一種慶祝生命的節(jié)日。

在小班授課中，我們可以通過介紹壯族的文化來激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)他們對多元文化的認(rèn)知和理解。教學(xué)可以從以下幾個方面進(jìn)行：

一、課前準(zhǔn)備

在教學(xué)前，我們需要做好課堂準(zhǔn)備工作。首先要了解壯族文化和三月三節(jié)的由來，帶來相應(yīng)的PPT、圖片和音頻資料。其次要準(zhǔn)備一些小游戲和制作三月三手工的相關(guān)材料，以便于讓學(xué)生在課堂上充分地體驗和參與其中。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、壯族民俗概述

介紹壯族的基本情況，讓學(xué)生了解壯族人的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣等。

2、三月三節(jié)的來歷

講述三月三節(jié)的起源與歷史淵源，讓學(xué)生了解三月三節(jié)的慶祝意義、調(diào)性和重要性。

3、三月三節(jié)的.活動形式

介紹三月三節(jié)的傳統(tǒng)活動，如歌舞、武打、旱船比賽、摔跤、踩高蹺等，讓學(xué)生了解和體驗其中。

4、手工DIY

通過指導(dǎo)學(xué)生制作壯族傳統(tǒng)手工藝品，如縫制壯族服飾、制作捏花燈、用竹子編制小籃子等，讓學(xué)生感受圖案、紋飾和色彩的美妙。

5、小游戲

利用小游戲的方式加強(qiáng)學(xué)生對壯族文化的理解，如丟下手絹、扔靶子、藏紅點等，讓學(xué)生在小游戲中學(xué)會相互合作、相互幫助。

6、音樂與舞蹈

學(xué)生們可以在音樂的伴奏下學(xué)習(xí)壯族舞蹈，學(xué)習(xí)到壯族獨特的舞蹈形式和獨特的舞蹈精神。

三、教學(xué)評價

在教學(xué)中需要不斷地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力表現(xiàn)?？梢岳帽憩F(xiàn)評價、自評和同學(xué)評價等方式，對學(xué)生進(jìn)行全面細(xì)致的評價。

壯族三月三節(jié)代表著壯族人民的歡聚與歡騰，是中華民族多元文化發(fā)展的一個縮影。學(xué)生通過這次體驗，可以更加全面地認(rèn)識和了解中華民族多元文化的自然和深邃內(nèi)涵，也能夠在愉悅的環(huán)境中培養(yǎng)自己團(tuán)體合作和個人能力。

三月三民族文化主題班會教案 篇4

為了傳承和弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)精神，繼續(xù)推進(jìn)我區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，擬定于20xx年xx月下旬開展港南區(qū)20xx年“三月三”節(jié)慶活動?，F(xiàn)制訂具體方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好民族工作和妥善處理涉及民族團(tuán)結(jié)相關(guān)問題的能力，強(qiáng)化促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和共同繁榮發(fā)展為基礎(chǔ)。

二、活動目的

我們國家是一個統(tǒng)一的多民族國家，除了漢族以外還有55個少數(shù)民族，由于各個少數(shù)民族在社會、生活、語言、文化、風(fēng)俗習(xí)慣上存在多樣性。為了弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，增進(jìn)各民族間的團(tuán)結(jié)，更好的.掌握民族政策法規(guī)，積極開展民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動，促進(jìn)我區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，營造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步共同繁榮發(fā)展的社會氛圍，維護(hù)發(fā)展與穩(wěn)定大局。

三、活動內(nèi)容及時間安排

(一)專題宣傳

1、時間：20xx年xx月xx-xx月xx日

2、地點：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)、政府大堂、木松嶺社區(qū)

3、宣傳方式：櫥窗、板報、標(biāo)語

4、宣傳內(nèi)容：民族理論、政策和相關(guān)法律法規(guī)、民族區(qū)域自治法、少數(shù)民族文化特色、“三月三”等宣傳內(nèi)容。

(二)舉辦“美麗港南”暨港南民間民族優(yōu)秀文化攝影采風(fēng)活動

1、活動主題：宣傳“美麗港南”弘揚傳承港南民間民族優(yōu)秀文化。

2、采風(fēng)活動時間：

xx月xx日-xx月xx日(星期五-星期日)

攝影作品展出時間：

xx月xx日-xx月xx日在區(qū)行政中心綜合樓一樓大廳或區(qū)行政中心廣場展出

四、其他事項

1、請區(qū)委宣傳部做好新聞報道工作。

2、經(jīng)費由區(qū)民委籌集。

三月三民族文化主題班會教案 篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓孩子了解壯族文化。

2.通過聽、說、讀、寫的形式，培養(yǎng)孩子的語言能力和表達(dá)能力。

3.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工藝。

教學(xué)內(nèi)容：

1.通過資料和圖片介紹壯族三月三節(jié)日的來歷和慶祝形式。

2.講述傳統(tǒng)美食——椒鹽餅的制作過程，并讓孩子親自動手挑選材料并制作出椒鹽餅。

3.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工藝——繡球，并指導(dǎo)孩子親自動手制作出繡球。

4.通過游戲方式，讓孩子了解壯族傳統(tǒng)民間舞蹈——錦陽踩高蹺，并參與其中。

教學(xué)過程：

1.教師介紹壯族三月三節(jié)日來歷和慶祝形式，通過圖片和資料的介紹，讓孩子了解節(jié)日的重要意義。

2.講述傳統(tǒng)美食——椒鹽餅的制作過程，并讓孩子在教師的指導(dǎo)下，親自動手制作椒鹽餅。首先，教師準(zhǔn)備好面粉和餡料，讓孩子親自動手挑選材料；接著，教師演示制作面餅的過程，孩子們一邊觀看一邊學(xué)習(xí)；最后，讓孩子們親自制作出椒鹽餅，并嘗試自己制作出不同形狀的`餅干。

3.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工藝——繡球。教師準(zhǔn)備好繡線、針和色彩鮮艷的棉線球，讓孩子親自動手制作出繡球。首先，教師演示制作過程，引領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)繡球的基本步驟；接著，讓孩子們親自制作，教師提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

4.通過游戲方式，讓孩子了解壯族傳統(tǒng)民間舞蹈——錦陽踩高蹺，并參與其中。教師播放相關(guān)視頻介紹，讓孩子先了解此舞蹈的來歷和演出形式；接著，讓孩子親自嘗試踩著高蹺上演繹相關(guān)動作。此活動可以讓孩子們感受到傳統(tǒng)文化的魅力，同時也能培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。

教學(xué)反思：

小班孩子通過不同形式的學(xué)習(xí)和體驗，加深了對壯族文化的認(rèn)識和理解，以及對傳統(tǒng)美食和手工藝的了解和嘗試。教師在教育過程中，通過引導(dǎo)孩子親身動手參與制作，不僅能刺激孩子的學(xué)習(xí)熱情和積極性，并且還能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和團(tuán)隊協(xié)作精神，提高孩子們的綜合素質(zhì)和能力。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)文化教育，讓孩子們更好的了解和認(rèn)識中國的文化，傳承民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

三月三民族文化主題班會教案 篇6

活動目標(biāo)

1、粗淺地了解三月三的民俗

2、認(rèn)識薺菜，感知和熟悉薺菜

活動準(zhǔn)備

1、有關(guān)三月三民俗的視頻

2、采集一些薺菜

3、雞蛋、電磁爐、透明的玻璃煮鍋

活動過程

一、談話導(dǎo)入

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天）

2、老師很小的時候就聽爸爸媽媽說，每年的農(nóng)歷三月初三，正好是春天，天氣有時冷，有時熱，經(jīng)常下雨，地上有時候會濕濕的，這時候會有蛇、小蟲子跑出來，人也很容易生病。人們還會把三月三這天當(dāng)作一個節(jié)日來過，會舉行一些活動，或者在那天吃一些特別的東西。

3、小朋友和老師一起來看看人們會在三月三做些什么事吧？

二、看視頻，了解一些三月三風(fēng)俗

觀看視頻過程中，教師可對一些幼兒難理解的畫面或場景進(jìn)行簡單的講解，幫助幼兒更好的了解視頻中的內(nèi)容。

三、了解薺菜

1、剛剛視頻中小朋友們看到了大家在采集一種綠色的小草，還煮成了好吃的,小朋友知道那種小草叫什么名字嗎？

2、老師在小的時候，就聽爸爸媽媽說，有一種小草，它長在田野上，有著一種特別的香味，而且老人們說，吃了它可以使身體更為強(qiáng)健，這種草就叫薺菜。每年到了三月三，人們都會喜歡采集薺菜，然后用各種辦法來吃它。

四、展示薺菜

1、引導(dǎo)幼兒觀察思考：它的樣子有什么特別？

（葉子貼著根向四面張開；鋪在地上。葉片呈齒狀。有細(xì)細(xì)長長的莖，白色的小花。）

2、聞一聞它的氣味

五、煮薺菜

1、薺菜有還多好多的'吃法，在視頻上，我們看到人們是怎么吃它的？

（煮雞蛋、包餃子、涼拌、做春卷等）

2、今天老師也來給小朋友做薺菜煮雞蛋。

（1）把洗好的薺菜放進(jìn)玻璃鍋內(nèi)煮，再把雞蛋放進(jìn)去。

（2）讓幼兒通過玻璃鍋觀察水和蛋的顏色變化，并加入白糖。

六、分享煮好的薺菜煮雞蛋

三月三民族文化主題班會教案 篇7

一、活動目的

1、吸引客流，提升銷售額，增加顧客對商場的忠誠度。

2、弘揚壯鄉(xiāng)文化，樹立品牌形象。

二、活動時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、活動主題

濃情三月三，品壯鄉(xiāng)美食

四、活動地點

南寧市明秀路正恒國際沃爾瑪商場及其商場門口

五、活動準(zhǔn)備工作

1、賣場布置：掛宣傳條幅

2、商場內(nèi)促銷商品準(zhǔn)備

3、商場外布置美食小街

4、搭建游樂區(qū)及小舞臺

5、與相關(guān)各方的聯(lián)系與協(xié)調(diào)

六、活動內(nèi)容

1、濃情壯鄉(xiāng)特色物品大聯(lián)展

（1）開辟壯族三月三特色食品專柜：包括五色糯米飯、壯粽、艾葉糍粑、發(fā)糕、巴馬香豬、武鳴檸檬鴨等廣西各地的`特色美食。

（2）展示廣西特色手工物品：繡球、壯族刺繡、壯錦、以及各地的特產(chǎn)。

2、歡樂購物贏廣西兩日游

具體內(nèi)容：凡當(dāng)日購物滿200元的顧客，即可憑小票及有效證件換取抽獎卡一張（每人僅限一張），到商場特定點抽獎，即有機(jī)會獲得“廣西三月三各地活動的兩日游玩”大獎（中國壯鄉(xiāng)武鳴“三月三”歌圩暨駱越文化旅游節(jié)（系列活動）、黃姚古鎮(zhèn)景區(qū)三月三系列活動、金秀花山景區(qū)等）每日將產(chǎn)生10名幸運顧客。隨行的顧客可以享受優(yōu)惠票價以及獲得意外驚喜紀(jì)念禮品。

抽獎時間：4月3日——4月9日出團(tuán)時間：4月7日

3、壯鄉(xiāng)三月三才藝你來展

具體內(nèi)容：顧客可以在商場的舞臺展示自己的才藝，這其中會有專門的表演者來表演，然后會與顧客互動（內(nèi)容有：唱山歌跳竹竿舞踢毽子拋繡球），展示自己才藝的顧客會有禮品贈送。

4、商場內(nèi)有商品進(jìn)行促銷活動

七、費用預(yù)算

1、小橫幅：

2、才藝表演者費用：

3、出團(tuán)旅游的費用；

4、小禮品的費用：

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