怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的,我們聽了一場關(guān)于“三年級買文具作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!
我一到超市,眼睛就花了,本子的種類太多了。這時(shí),一個(gè)阿姨走了過來親切的說:“小朋友,你要買什么?。俊薄拔乙I田格本,就是二年級小朋友用的那種?!蔽壹t著臉說道。聽了我的話,售貨員阿姨幫我找到了田格本?!靶枰獛讉€(gè)?”“多少錢一個(gè)?。俊蔽覇柕??!耙粔K錢一個(gè)?!薄澳俏屹I五個(gè)!”我拿著媽媽給的十塊錢遞給阿姨,阿姨看著我說:“我來考考你,一塊錢一個(gè),一共五個(gè),我該找你多少錢?”我心里想這不就是數(shù)學(xué)題嗎,用十減去五等于五。我大聲地說:“找我五元錢!”“回答正確!”阿姨笑著說道。
我居然自己買到了本子,今天過的真開心!
今天的嘴像抹了蜂蜜似的合不攏嘴,我的愿望終于可以達(dá)成,緊緊地抱著新買的文具盒如獲珍寶,今天的我真開心!
今天,我發(fā)現(xiàn)自己的語文本不夠用了,橡皮也快用完了,就對媽媽說:“媽媽,可以幫我買幾個(gè)語文本和一塊橡皮嗎?”媽媽說:“我很忙,給你自己去買吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一蹦一跳地向文具走去。
我來到文具店,售貨員阿姨看見我,走過來熱情地問:“小朋友,你想要什么文具?”
我的目光在店里搜索了一遍,然后指著放在高處的語文本問:“阿姨,請問那種紅色的語文本多少錢?”
我翻開看了一下,確實(shí)像她描述的那樣,紙張非常潔白、光滑,而且,還散發(fā)著一股香味呢。于是我高興地說:“我買三本。哦,我還要一塊橡皮?!蔽疫呎f邊遞給阿姨十元錢。
“三本共六元,橡皮一元,你給了我十元,我找你三元?!卑⒁绦溥涞匕彦X和本子、橡皮遞給我。
我甜甜地對阿姨說:“謝謝,阿姨,再見!”阿姨笑著說:“不客氣”。
當(dāng)我拿著本子和找回的錢走出店門時(shí)我心想:這個(gè)阿姨可真熱情,而且還很會做生意呢。
剛到文具店,我就看見一位非常漂亮的阿姨,我問:“阿姨,您這兒有文具盒、橡皮、鉛筆、尺子嗎?”阿姨溫柔的回答我:“小朋友,你好。你要的東西這兒都有。不過,讓我找找?!蔽宜斓拇饝?yīng)了:“好呀!”于是,阿姨找呀找,終于找到了我想要的東西。我又問:“阿姨,一共多少錢?”阿姨說:“一共三十元錢。”于是我給了阿姨五十元錢,阿姨把錢找給我。我拿上我買的東西,把錢裝進(jìn)口袋,跟阿姨說了聲“謝謝”,蹦蹦跳跳的回家了。
一回到家,媽媽說:“你真棒!”我把找回的錢交給媽媽,媽媽又問:“一共花了多少錢?”我說:“一共花了三十元錢?!眿寢寯?shù)了數(shù)錢,很納悶的看著我說:“怎么還有三十元錢???不是應(yīng)該找二十元錢嗎?”我想:售貨員阿姨肯定多找我十元錢!于是我跑回文具店,把多找的十元錢還給了阿姨。阿姨夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。我心里別提多開心呀!接著跟阿姨說了聲“再見”,一路高歌的回家去了。
今天中午,我去文具店里買文具。我想買兩支鋼筆,兩支自動鉛和兩個(gè)橡皮。
到了文具店我先問了一個(gè)每個(gè)物品的價(jià)錢。一支鋼筆五元錢,一支自動鉛一元錢,一個(gè)橡皮五角錢。
挑好了東西,去付帳的時(shí)候,一位老爺爺問我小姑娘,你叫什么名字,我說:我叫張?jiān)ソ?。老爺爺又問我豫?你的爸爸媽媽在哪里上班我說我媽媽是醫(yī)生,爸爸是教師。
說著說著,我和老爺爺就聊起天來了。過了一會兒老爺爺問我你買這些東西一共花了多少錢我冥思苦想了一會,才說出了答案是14元錢。老爺爺聽了后,連連夸我,說你真聰明。我聽了老爺爺?shù)脑?心里美滋滋的。
火球般的太陽依舊炙烤著大地......可是提著購物袋回家的我,心里卻涼絲絲、甜滋滋的。
周末在家寫作業(yè),我在拿筆的時(shí)候,不小心把文具盒碰到了地上,摔壞了。當(dāng)時(shí)我可心疼了,因?yàn)槟鞘切聦W(xué)期開學(xué)時(shí)媽媽買給我的,我非常喜歡它。還有,要是被媽媽知道的話,她會罵我的。所以我就找到爸爸,向他要了二十元,準(zhǔn)備再去買一個(gè)一模一樣的文具盒,并要爸爸不要告訴媽媽,否則媽媽會著急的。
我揣著二十元,走了十幾分鐘的路,來到一個(gè)文具店。剛進(jìn)門,一位營業(yè)員阿姨走過來問我:小朋友,你需要些什么呀?我剛準(zhǔn)備說要買一個(gè)文具盒,眼睛卻看到了玻璃柜中的一排溜溜球,而且其中有我朝思暮想的一種最流行的溜溜球。我沒來得及回答阿姨的話,就徑直走到了溜溜球柜臺面前,仔細(xì)打量起來。心里想:要是能買一個(gè)就好了,可是買了溜溜球,買文具盒的錢就不夠了,怎么辦呢?如果買了文具盒,以后還不知道什么時(shí)候才能買到這種溜溜球呢!
正在我猶豫不決的時(shí)候,阿姨又說:小朋友是要買溜溜球嗎?我連忙擺擺手說道:不不是的,我我想買文具盒阿姨笑笑說:好的,請跟我來。我一邊跟著阿姨走,一邊還戀戀不舍回頭看看擺成一排的溜溜球,心里嘆口氣:真可惜呀!這一切都被阿姨看在眼里了。她說:小朋友,看得出來你很喜歡那個(gè)溜溜球,這樣好了,你買好文具盒,我送你一個(gè)溜溜球,好嗎?但是你要常來我們這里買文具哦!我一聽,高興得蹦起來,很大聲地感謝了阿姨!
準(zhǔn)備付款的時(shí)候,我突然想起了媽媽說過的一句話:不能白拿別人的東西,更不能不勞而獲,要用自己的行動,獲取回報(bào)??粗磳⒛玫绞值牧锪锴?,我鄭重地對阿姨說:阿姨,我不要溜溜球了,我要把心思放在學(xué)習(xí)上。謝謝你,阿姨!在阿姨贊許的目光中,我踏上了回家的路。心里一直在想:回到家,我要向媽媽道歉,并希望她能原諒我犯的錯(cuò)誤。
走進(jìn)文具店,就像是進(jìn)了文具的天堂,這里有彩紙、彩筆、書簽、鉛筆等,各種各樣的文具應(yīng)有盡有,讓人看的眼花繚亂。這時(shí),售貨員阿姨面帶微笑對我說:“小朋友,你想買些什么呢?”我說:“阿姨,我要買一包彩紙?!卑⒁陶f:“我們這里的彩紙有很多種,有穿越火線的,米老鼠的,大白的,熊大熊二的,你想要哪種呢?”我說:“我就要這個(gè)大白的吧!”阿姨說:“好的,還需要?jiǎng)e的文具嗎?”我說:“就先買這個(gè)吧,阿姨,請問多少錢呢?”阿姨說:“一共五元,小朋友請拿好你的東西?!蔽艺f:“謝謝阿姨,再見!”
買完彩紙后,我高高興興地走進(jìn)了校門。
書店里面人很多,很熱鬧,有的忙著在選書,有的哇啦哇啦在結(jié)賬,有的不聲不響在看書。大家各做各的事。我們首先要買書,我和爸爸東張西望,終于找到口算題卡的攤子啦。爸爸讓我自己翻口算題卡的書堆,找找有沒有四年級下學(xué)期的。爸爸呢?他又轉(zhuǎn)悠了一下,發(fā)現(xiàn)了課課通的書堆,急忙找了起來。他要找語文、數(shù)學(xué)和英語。我跟爸爸一樣,亂找瞎翻,最后還是爸爸比我先找到目標(biāo)。最后我還是找不到口算題卡,讓營業(yè)員阿姨幫我找到了。
然后,我們的目標(biāo)是文具盒和筆套。我們上了二樓,偵查了一下,沒找著。我們又向三樓進(jìn)發(fā)。哇!一進(jìn)門,我們父子倆可驚呆了!那邊的文具盒太多了。轉(zhuǎn)悠了好幾個(gè)來回,爸爸才決定購買一個(gè)米奇的鉛筆盒。鉛筆盒是三層的,里面可以放很多東西。筆套我們也很快就找到了。
因?yàn)槲覀儾粌H有計(jì)劃,還相互合作,各找各的,所以只用了很短的時(shí)間就找到了我們要買的東西,節(jié)省了很多時(shí)間。
一進(jìn)文具店,我就看到很多種文具,擺得整整齊齊,非常漂亮。我問阿姨:“阿姨您好,請問筆記本和學(xué)生尺在什么地方?”阿姨說:“我?guī)憧窗??!卑⒁處襾淼搅斯P記本和尺子專柜,我挑了自己喜歡的兩個(gè)本子和一把尺子。我問阿姨:“請問本子和尺子怎么賣?”阿姨說:“本子每個(gè)六元,尺是四元一把?!蔽腋读硕?,阿姨找了我五個(gè)一元的硬幣。咦,阿姨是不是多找了我一元?我連忙說:“阿姨,您多找了我一元錢?!卑⒁陶f:“不可能吧?!比缓?,我講給阿姨聽:“一個(gè)本子六元,兩個(gè)本子是十二元,尺子是四元,我買的東西一共十六元,我付了二十元,您應(yīng)該找我四元。”我把多找的一元退給了阿姨。阿姨笑著說:“小朋友,你數(shù)學(xué)學(xué)得很好,人也很誠實(shí)?!?/p>
回家的路上,我想著阿姨夸獎(jiǎng)我的話,心里像喝了蜜一樣甜。
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