我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“《斑羚飛渡》讀后感”的演講讓我們思考了很多，當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

《斑羚飛渡》讀后感 篇1

《斑羚飛渡》講作者與獵人們?cè)讷C狗的幫助下，把一群斑羚逼到山崖上兩邊都是絕路，斑羚必須跳到對(duì)面的山崖上才能擺脫危險(xiǎn)，可是這樣必定會(huì)付出慘重的代價(jià)，接下來(lái)是小編為您整理的斑羚飛渡讀后感，希望對(duì)您有所幫助。

故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁，唯一的出路是跳到對(duì)面的山峰，可是有6米的距離，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了絕境，沒(méi)想到斑羚們想出了辦法，那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對(duì)跳躍，在小斑羚跳不過(guò)往下墜時(shí)候，老斑羚成了踏腳石，小斑羚得到了助力，再一使勁，成功的躍到了對(duì)面山峰，而老斑羚墜落深淵……斑羚們?nèi)绱伺鋵?duì)，除了一對(duì)失敗外，最后只余下了一只頭羊，獵人們射出了子彈，但是頭羊堅(jiān)持著，沒(méi)有倒下去，自己走向了心中最美的地方。

書(shū)中有一個(gè)故事《老馬威尼》最讓我感動(dòng)，在云南，交通不便。運(yùn)送貨物全靠牲畜，曼廣弄寨村里的召光甩家里養(yǎng)了一匹杰出的馬，威尼。在一次運(yùn)輸東西時(shí)，威尼憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)起了領(lǐng)頭馬，一只虎竄入馬群，眼看著馬群亂作一團(tuán)，貨物也即將丟失，主人召光甩焦急萬(wàn)分，于是走進(jìn)威尼的身邊撫摸了它，在它的耳邊小聲的說(shuō)：

“只有靠你把虎引開(kāi)了，威尼?！睕](méi)想到威尼聽(tīng)懂了主人的話，獨(dú)自向前奔去，狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個(gè)馬群又恢復(fù)了平靜，馱著貨物繼續(xù)往前走。

不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處的山谷傳來(lái)老虎的吼叫和馬匹的哀鳴。

看到了這里，我的心里久久不能平靜。總結(jié)出三點(diǎn)：1。雖然溫妮是一匹老馬，但他有很強(qiáng)的凝聚力，能領(lǐng)導(dǎo)馬匹。

第2：威尼對(duì)自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了危險(xiǎn)，它總是沖在第一個(gè)，幫主人化險(xiǎn)為夷。第3：

威尼非常的勇敢，當(dāng)同伴有危險(xiǎn)，它能犧牲自己的生命去保護(hù)自己的同伴，所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神，佩服它的勇氣。

斑羚飛渡讀后感2

今天，我讀了這本書(shū)，看了我的眼淚忍不住掉下來(lái)，我知道了很多。下面我來(lái)主要給你們說(shuō)一下故事的情節(jié)吧！

在這里講述了一群斑羚被一群獵狗追殺，他們非常傷心，再這樣危機(jī)時(shí)刻，領(lǐng)頭的養(yǎng)，很果斷得讓他們分成兩個(gè)對(duì)，年幼羚羊用腳踩在年長(zhǎng)羚羊的肩上飛過(guò)懸崖，每一只年幼的羚羊都成功的飛過(guò)了懸崖，有一只年長(zhǎng)的羚羊卻被摔得粉身碎骨，而鐮羚羊，邁著堅(jiān)定的步伐，走到年長(zhǎng)的跟前，去救他，但不幸都死亡了。

他這種精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。

我想對(duì)人類說(shuō)，我們不應(yīng)該獵殺動(dòng)物。動(dòng)物也有生命。我們應(yīng)該和平共處，這樣我們才能是世界更家和諧和美好。

斑羚飛渡讀后感3

用自己的生命來(lái)幫助別人，你做的到嗎？

羚羊就能夠做到！

《斑羚飛渡》這本書(shū)講了這樣的一個(gè)故事：幾個(gè)獵人，把羚羊群逼到了傷心崖上，讓它們無(wú)路可走。當(dāng)獵人們準(zhǔn)備慢慢地收集獵物時(shí)，羚羊做出了驚人的動(dòng)作。

它們有意識(shí)地分成兩組：老羚羊和幼羚羊。每次，一只老羚羊先飛到懸崖邊，接著是一只小羚羊，然后又跳到老羚羊的背上，成功地越過(guò)對(duì)面的山。

年輕羚羊的每一次成功飛行都伴隨著老羚羊掉進(jìn)深谷。

山崖上空打起的這道生命彩虹，以死亡帶來(lái)了種群的再生！沒(méi)有膽怯和逃避，秩序是那么的好，老羚羊愿意放棄自己的生命，為下一代開(kāi)辟一座生命之橋！

這就是生命的博大！這就是種群繁衍的力量！動(dòng)物能夠如此，人類呢？

現(xiàn)實(shí)中，并不是所有的人都能做到這些吧？一些無(wú)良商人，為了自己的微利，做了很多傷害世界的事情！如果每個(gè)人都能像羚羊一樣犧牲自己，世界就會(huì)變得更美好！

斑羚飛渡讀后感4

這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)冬天，一群黑斑羚被獵犬和獵槍逼到了戛洛山的傷心懸崖上。悲傷的懸崖就像被斧頭辟成兩半。兩邊都是筆直的懸崖。除了壁虎沒(méi)有人想爬下去。一旦摔下去，不管是掉在流沙河，還是砸在崖邊的沙礫上，小命都得玩完。如果能跳到對(duì)面的山崖上，自然就能絕路縫生、轉(zhuǎn)危為安了。

兩邊可以有6米寬，只有超級(jí)羚羊可以跳過(guò)，但超級(jí)羚羊還沒(méi)有出生！

之后，首領(lǐng)斑羚把斑羚分成兩份，一邊是年輕的，一邊是年老的，竟然沒(méi)有一只年老斑羚跑到年輕那邊去，還有幾只中年斑羚自動(dòng)跑到一邊去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了，小斑羚跳了出去，老斑羚緊隨其后，就在小斑羚就要掉下去的時(shí)候，老斑羚在小斑羚的蹄下，小斑羚用力一跳，到達(dá)了對(duì)岸，老斑羚就像燃料用完了的火箭殘骸，直直地摔了下去。

小斑羚和中年斑羚都跳了過(guò)去。只留下鐮刀頭羊一只留在山崖上，沒(méi)有一只羊給他當(dāng)中轉(zhuǎn)站，沒(méi)有一只羊需要他當(dāng)中轉(zhuǎn)站，這群羊是奇數(shù)。一槍之后，鐮刀頭在讀了這個(gè)故事后直接掉了下來(lái)，我被羚羊面對(duì)死亡時(shí)的鎮(zhèn)定所鎮(zhèn)驚。老羚羊?qū)幵该鎸?duì)死亡也不愿為下一代鋪平道路的精神深深地銘刻在我的心中。

斑羚飛渡讀后感5

這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)。其中，使我感觸最深的就是動(dòng)物**大王——沈石溪寫(xiě)的斑羚飛渡中的“老鹿王哈克。這一部分主要講述了老鹿王哈克為了不讓兇猛的狼再傷害這個(gè)民族，最終與狼同歸于盡，寧愿放棄王位，成為這個(gè)民族的笑柄的故事。

當(dāng)我讀到老鹿王哈克被杰米嘲笑，哈克想放棄一次又一次與老狼搏斗的念頭，但決心忍受一次又一次的侮辱時(shí)，我想起了我的父親。爸爸以前只是公司里的一個(gè)普通員工，經(jīng)常被別人看不起。但爸爸為家人努力工作，現(xiàn)在他的事業(yè)幾乎沒(méi)有什么成就。這其中，不知付出了多少汗水和辛勞。

在學(xué)習(xí)上，我也遇到過(guò)困難。我一直想當(dāng)一名隊(duì)長(zhǎng)，但一年級(jí)時(shí)沒(méi)有。我很沮喪。在沮喪的同時(shí)，當(dāng)然還有很多嘲笑。

我看到學(xué)生們聽(tīng)了班子干部的安排，向他們學(xué)習(xí)，非常羨慕。這激勵(lì)了我?jiàn)^發(fā)向上的決心。經(jīng)過(guò)一年的努力，在二年級(jí)時(shí)，我終于當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。

老狼在戰(zhàn)斗中失血過(guò)多，但當(dāng)它只剩下最后一滴血時(shí)，他仍然堅(jiān)持起來(lái)咬哈克的喉嚨。它們的身體正在慢慢冷卻，所以哈克和狼一起死去。

哈克對(duì)于自己的民族來(lái)說(shuō)，勇于奉獻(xiàn)的精神是值得學(xué)習(xí)的。對(duì)于我們的小學(xué)生，我認(rèn)為在生活中，我們也應(yīng)該知道如何去貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不僅意味著犧牲自己，更意味著反映在平時(shí)。

比如，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的孩子，在社會(huì)上做一個(gè)有愛(ài)心的孩子等等，也叫奉獻(xiàn)。

讓我們像老鹿王哈克一樣學(xué)習(xí)無(wú)私和奉獻(xiàn)。

《斑羚飛渡》讀后感 篇2

在這個(gè)寒假里，我讀過(guò)許多好書(shū)，比如：《三國(guó)演義》，《山海經(jīng)》……。其中我最喜歡的就是《斑羚飛渡》。

這本書(shū)里面主要講一群斑羚被獵人包圍了，老斑羚為了救小斑羚，全部都犧牲了。

讀了這篇文章，讓我想到了一個(gè)人物，那就是黃繼光，有一次紅軍跟敵軍交戰(zhàn)的時(shí)候，為了讓部隊(duì)迅速占領(lǐng)高地，他只身一人堵住了敵軍的槍口，最后壯烈犧牲了。

在這本書(shū)里，最讓我敬佩的就是斑羚酋長(zhǎng)，那時(shí)候他正值壯年，如果不是天災(zāi)人禍，他還可以活特別久，但是他卻毫不猶豫的加入了老斑羚那一行列，這讓我體會(huì)到了斑羚酋長(zhǎng)的大公無(wú)私。這時(shí)候我仿佛看到了老斑羚和小斑羚同時(shí)起跳，老斑羚的身體下墜的一瞬間，小斑羚在他的背上猛得一蹬最終跳過(guò)了懸崖。

這也讓我想起了我媽，每次才有好的吃的都總給我和妹妹吃，自己隨便吃一點(diǎn)不好的就去洗碗了。有一次妹妹發(fā)高燒，媽媽就特別急，一直呆在妹妹旁邊。

這本書(shū)讓我體會(huì)到了：什么叫做大公無(wú)私。以后我們也要做一個(gè)大公無(wú)私的人！

《斑羚飛渡》讀后感 篇3

看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬(wàn)千。它描寫(xiě)了一群被-逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

令我最佩服的是鐮刀頭羊，它是這群斑羚的領(lǐng)頭，在這群斑羚無(wú)路可逃的危急時(shí)候，有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過(guò)封鎖線，結(jié)果被獵狗撕成碎片。有的斑羚老眼昏花，希望自己能跳過(guò)去，結(jié)果掉進(jìn)深谷。雖然斑羚跳躍能力極強(qiáng)，但它想跳過(guò)6米寬的懸崖是不可能的。此時(shí)，唯獨(dú)鐮刀頭羊，神態(tài)莊重的站在那里，看著它們也無(wú)可奈何。這時(shí)天空出現(xiàn)一道彩虹。鐮刀頭羊想出了辦法——飛渡，讓下一代足以生存。“天無(wú)絕人之路”鐮刀頭羊因?yàn)樘幨吕潇o，肯動(dòng)腦筋才想出了解救大家的辦法。再想想自己，碰到難題就問(wèn)，不知道怎么去想、去思考，只會(huì)依賴別人。如果我有鐮刀頭羊的精神，有什么事情做不好呢?

讓我最震驚的是飛渡。當(dāng)我看見(jiàn)斑羚排成了二排，一老一小走到懸崖邊，我的心懸了起來(lái)。難道，他們要一對(duì)一對(duì)死嗎?這兩只斑羚除非插上翅膀，否則，是決不可能跳到對(duì)面去的。可我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，半大羚羊向山澗對(duì)面跳去，老公羊緊跟在半大斑羚后面頭一勾，也從懸崖上躥躍出去。老公羊在半大斑羚從最高點(diǎn)往下落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下，斑羚的四只蹄子在老公羊?qū)掗煹谋成弦幻偷帕艘幌?，就免費(fèi)享受一塊跳板一樣，只見(jiàn)半大羚羊輕巧的落在對(duì)面的山峰。每一次的飛渡都意味著一只年少斑羚的成功飛渡都會(huì)有一只年老的斑羚的墜落。我非常感動(dòng)，老斑羚為了下一代能生存，不惜犧牲自己的生命，這讓我想到了四川地震，那有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。比如譚千秋老師為了救四個(gè)學(xué)生，像大鳥(niǎo)一樣，護(hù)住了學(xué)生，學(xué)生得救了，他死了。一個(gè)中學(xué)生為了救女同學(xué)奮力去挖，救活了幾條生命，但他失去了雙手。

他們這種舍己為人的精神，感動(dòng)著我，鼓舞著我。同時(shí)我想如果人類不捕殺動(dòng)物而是和動(dòng)物做好朋友，那么世界多么美好啊!

《斑羚飛渡》讀后感 篇4

前幾天，我閱讀了斑羚飛渡這本書(shū)。內(nèi)容十分精彩，有的部分讓你連連感慨，有的部分讓你潸然淚下……

這本書(shū)主要講述了一群斑羚羊被一幫打獵的人逼到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉，當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的絕境時(shí)，顯得那么驚慌、無(wú)助，它們胡亂竄跳，一只老斑羚竟想奮力跳過(guò)六米寬的懸崖！(斑羚的跳躍極限只有四米)結(jié)果，像顆流星似的壁紙墜落下去，摔得粉身碎骨。斑羚們見(jiàn)狀，嚇得要命。接下來(lái)的事情你一定想不到！一只成年公羊(也就是它們的領(lǐng)頭)叫了一聲，斑羚們迅速分成兩隊(duì)，年輕的一隊(duì)，年老的一隊(duì)。然后一只年輕公羊和一只年老公羊同時(shí)跳躍，年輕公羊跳了四米左右就開(kāi)始下墜，年老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧在年輕公羊下方叫了一聲，年輕公羊就猛得一踩，又跳了起來(lái)，到達(dá)了對(duì)岸。而年老公羊呢?卻因?yàn)槟贻p公羊的這一踩，而迅速墜入萬(wàn)丈深淵……就這樣，一對(duì)一對(duì)的斑羚順利跳躍了過(guò)去。

沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪……只留下最后一只斑羚，恰好是領(lǐng)頭斑羚(就是那只領(lǐng)導(dǎo)它跳躍的斑羚)，它不是偶數(shù)，竟然是奇數(shù)！“快開(kāi)槍！”獵人大喊道?！芭?！”一顆子彈劃破天際，直入公羊的胸部，綻放出一朵血花……它沒(méi)有猶豫，也沒(méi)有倒下，它走到懸崖邊，他上了一座“彩虹橋”，消失在一片燦爛中……悲壯的身影，身后留給人們的是什么?輕蔑?嘲諷?———————萬(wàn)物之靈的人類，將在燦爛中目瞪口呆。

在這生死關(guān)頭，老斑羚們竟心甘情愿用生命為下一代創(chuàng)一條生存的道路！這是為什么?為什么?我欣賞斑羚的勇敢、機(jī)智、團(tuán)隊(duì)的精神。但是，我也憎恨獵人的自私、兇殘。我靜靜地合上書(shū)?；叵雱偛诺捏@心動(dòng)魄，我希望獵人不要再捕殺斑羚了，還給斑羚一片自由的天地吧！

《斑羚飛渡》讀后感 篇5

故事中的獵人們將斑羚逼到了山崖絕壁，僅有的出路是跳到對(duì)面的山峰，可是有6米的間隔，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了絕地，沒(méi)想到斑羚們想出了方法，那便是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對(duì)跳動(dòng)，在小斑羚跳不過(guò)往下墜時(shí)分，老斑羚成了踏腳石，小斑羚得到了助力，再一用力，成功的躍到了對(duì)面山峰，而老斑羚掉落深淵……斑羚們?nèi)绱伺鋵?duì)，除了一對(duì)失利外，最終只余下了一只頭羊，獵人們射出了子彈，可是頭羊堅(jiān)持著，沒(méi)有倒下去，自己走向了心中最美的當(dāng)?shù)亍?/p>

書(shū)中有一個(gè)故事《老馬威尼》最讓我感動(dòng)，在云南，交通不便。運(yùn)送貨品全賴家畜，曼廣弄寨村里的召光甩家里養(yǎng)了一匹出色的馬，威尼。在一次運(yùn)送東西時(shí)，威尼憑著自己多年的經(jīng)歷當(dāng)起了領(lǐng)頭馬，一只虎竄入馬群，眼看著馬群亂作一團(tuán)，貨品也行將丟掉，主人召光甩焦急萬(wàn)分，所以走進(jìn)威尼的身邊撫摸了它，在它的耳邊小聲的說(shuō)：“只要靠你把虎引開(kāi)了，威尼?！睕](méi)想到威尼聽(tīng)懂了主人的話，單獨(dú)向前奔去，狼也朝著威尼奔馳的方向追去。整個(gè)馬群又康復(fù)了安靜，馱著貨品持續(xù)往前走。不一會(huì)，遠(yuǎn)處的山溝里傳來(lái)了陣陣虎的嘯叫，馬的悲鳴。

看到了這兒，我的心里久久不能安靜?？偨Y(jié)出了3點(diǎn)：第1，威尼雖然是一匹上了年歲的老馬，可是它卻有著很強(qiáng)的凝聚力，能起到帶領(lǐng)馬群的效果。第2：威尼對(duì)自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了風(fēng)險(xiǎn)，它總是沖在第一個(gè)，幫主人化險(xiǎn)為夷。第3：威尼十分的英勇，當(dāng)伙伴有風(fēng)險(xiǎn)，它能獻(xiàn)身自己的生命去維護(hù)自己的伙伴，所以我真的很敬服威尼這種自我獻(xiàn)身的精力，敬服它的勇氣。

《斑羚飛渡》讀后感 篇6

作家沈石溪寫(xiě)了一篇著名的小說(shuō)，叫《斑羚飛渡》，這篇文章我每讀一遍都會(huì)熱淚盈眶。書(shū)中這樣寫(xiě)道“一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，山澗上劃出一道道眼花繚亂的弧線，每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑齡摔得粉身碎骨”。讀到這，我的心里流露出一種悲傷之情，我對(duì)這種奮不顧身的.犧牲精神感到震驚。看著這一群群可愛(ài)溫順的斑羚，很難和悲傷地情緒聯(lián)系起來(lái)。可是在面對(duì)懸崖和背對(duì)槍口的抉擇中，只能選擇前進(jìn)。衰老的斑羚知道自己會(huì)摔死，但義無(wú)反顧，將自己的shenti化作一座生的橋梁，讓年輕的斑羚踏著自己的脊背前行，讓他們活下來(lái)。

在飛渡中，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)斗，沒(méi)有混亂，斑羚有秩序的飛快的跳過(guò)懸崖，到達(dá)對(duì)岸，等所有的斑羚都越過(guò)了懸崖，那只雄壯威武的首領(lǐng)已經(jīng)沒(méi)有“橋”可以踩踏越過(guò)懸崖，只見(jiàn)他一個(gè)箭步跳下懸崖，結(jié)束整個(gè)飛渡。斑羚是社會(huì)性動(dòng)物，雖然不會(huì)說(shuō)話，卻能和我們?nèi)祟愐粯?，有?qiáng)烈的集體主義精神和奉獻(xiàn)精神，這是最讓我感動(dòng)的地方。我愛(ài)斑羚，愛(ài)他的傻，愛(ài)他的真，更愛(ài)她美麗的閃著光輝的精神。

《斑羚飛渡》讀后感 篇7

這個(gè)暑假我看了許多好看的書(shū)籍，令我印象最深刻的要算沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)：《斑羚飛渡》啦！

先隆重介紹一下作者沈石溪爺爺，他原名叫沈一鳴，1952 年出生于上海，祖籍浙江慈溪。說(shuō)到底，也是我們浙江的一名呀。他1969年 初中畢業(yè)赴西雙版納插隊(duì)，后來(lái)一直在云南邊疆生活了整整18年之久。

再說(shuō)一說(shuō)他的那份職業(yè)吧，他現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、上海作家協(xié)會(huì)理事人。

又曾獲得這個(gè)中國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)，冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)等幾十是多種不同特殊的榮耀，以創(chuàng)造動(dòng)物小說(shuō)為主要，據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)已出版的作品中的文字多達(dá)五百多萬(wàn)！

《斑羚飛渡》是短篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)，第一篇紅奶羊，主要講一頭失去狼媽媽，狼爸爸就抓了頭母紅崖山羊代替喂奶，后來(lái)狼爸爸死了，小狼長(zhǎng)大了竟然阻擋母狼捕食那只母紅崖山羊的羊群。

最主要講第二篇斑羚飛渡，那些斑羚被獵人包圍，一些老山羊竟然讓那些小羊通過(guò)它們的背飛渡到另一個(gè)山峰上去，而自己卻死掉了，其它小羊都走了，只有鹿王還在，它為了后面的小羊不被槍傷害，用自己的血肉之軀擋住了子彈，我們?yōu)橹徽瘢瑹o(wú)奈，卷鋪蓋走人。

這本書(shū)的下面內(nèi)容請(qǐng)你自己細(xì)細(xì)去品味。

《斑羚飛渡》讀后感 篇8

這本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的，我很喜歡這本書(shū)，我最喜歡這本書(shū)里面的第一部分的內(nèi)容，那就是紅奶羊。

紅奶羊這一部分主要講了：一對(duì)狼夫婦生了一只小公狼，小公狼剛出生以后他的媽媽就死了，那只大公狼為了不讓孩子死去，就捉了一只剛生孩子的紅崖羊，用她的奶來(lái)喂養(yǎng)小公狼，之后大公狼為了把獵人和獵狗引開(kāi)山洞，而死去了，后來(lái)紅崖羊親眼看見(jiàn)小公狼殺死了他的同類，就想在晚上偷偷溜走，結(jié)果夜晚讓豺狼發(fā)現(xiàn)，最后是小公狼救了她，之后還是離開(kāi)了他，過(guò)了很久，小公狼長(zhǎng)了大了，與母狼一起捉了只紅崖羊，沒(méi)想到就是為他的紅崖羊，之后把這只羊放走了。

看了這一部分，我又很多的體會(huì)，這只公狼不忘記紅崖羊?qū)λ恼疹?，明明已?jīng)很餓了，狼吃羊這是天經(jīng)地義的事情，但還是把自己的養(yǎng)母給放走了。我是一個(gè)人類，不能還沒(méi)有這只公狼孝順，狼畢竟是沒(méi)有人聰明的，我長(zhǎng)大以后一定要好好地報(bào)答父母，不讓父母失望，畢竟也是養(yǎng)了我這么久有父母，我一定要好好地孝順父母，不讓他們生氣。

這本書(shū)我很喜歡，我從書(shū)里知道了很多事情。

《斑羚飛渡》讀后感 篇9

讀完《斑羚飛渡》這篇課文，這群斑羚給我的第一感受是：它們好團(tuán)結(jié)??！

是啊，在被逼到傷心崖的絕境時(shí)，它們?yōu)榱搜永m(xù)種族，竟然采用犧牲一半挽救另一半的方法，而且從頭至尾，居然沒(méi)有一只斑羚從注定死亡的隊(duì)伍里偷偷溜到新生的那撥去。他們心甘情愿用生命為下一代開(kāi)辟一條生存的道路。

當(dāng)然，這次功勞最大的就是成功指揮了這次飛渡的鐮刀頭羊。它給我的印象就是：勇敢、機(jī)智、勇于獻(xiàn)身、領(lǐng)導(dǎo)能力極強(qiáng)。它想到得這個(gè)辦法，也許就是受了彩虹的啟發(fā)，這一點(diǎn)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該努力做到能夠從某一事物中得到啟示或道理。

這群斑羚有一個(gè)共同的特點(diǎn)：它們寧死也不愿屈服于他人的膝下，它們渴望生存，渴望自由。當(dāng)傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊時(shí)，它做出的舉動(dòng)深深地震撼了我：它步伐堅(jiān)定的、帶著自豪感走向了那道美麗的彩虹。

在課堂上，老師問(wèn)我們這次飛渡成功了嗎?有沒(méi)有留下什么遺憾?說(shuō)完之后，同學(xué)們都積極舉手，各抒己見(jiàn)，答得非常好。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，我信心滿滿地說(shuō)：“這次飛渡雖然成功了，但遺憾的是如果第一只中年公斑羚沒(méi)有搶先跳的話，這只鐮刀頭羊就可以過(guò)去了，它一定會(huì)把這群斑羚統(tǒng)領(lǐng)得更好?！毖援?，老師略有遲疑了一下說(shuō)：“也許這只公斑羚有一定的功勞哦！你看，它這一跳，也許為鐮刀頭羊辦法的成功有了更大的把握”頃刻間，這只中年公斑羚也成了我心目中的英雄。

同學(xué)們，讓我們也團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)建一個(gè)強(qiáng)大的班集體吧！

《斑羚飛渡》讀后感 篇10

在沈世熙的許多動(dòng)物小說(shuō)中，“羚羊”這部平淡無(wú)奇的小說(shuō)讓我愛(ài)上了它。

這個(gè)故事講述了一群角馬被獵人追趕并被迫進(jìn)入懸崖的故事。 面對(duì)一排冷冰冰的口，羊在他身后。 羚羊很快被分成兩組：一群老角馬和一群年輕的角馬。 在短時(shí)間內(nèi)，羚羊被用作跳板，以換取羚羊的生命。 有一個(gè)悲劇性的羚羊。 看完這個(gè)故事后，我想知道為什么老角馬如此平靜地死去。 答案只有一個(gè)。 他們有一種偉大的精神，愿意犧牲他們的種族生活。 沒(méi)有人會(huì)感謝他們的勇敢奉獻(xiàn)，但他們認(rèn)為用來(lái)?yè)Q取一半的生命更好。 我尊重老角馬在生死存亡時(shí)的素質(zhì)，不偏袒大局。 相反，讓我們談?wù)勂胀缪蛟谏鐣?huì)上的美麗品質(zhì)。 有多少人失去了如此美麗的品質(zhì)? 也許一些善良和簡(jiǎn)單的人總是為他人著想。 但是這樣的人太少了。 很遺憾我們沒(méi)有醒來(lái)。 報(bào)紙新聞中的腐敗官員，為了自己的利益，不管其他人是否想支持他們的家庭，他們只關(guān)心他們是否有無(wú)數(shù)的房子。 你為什么不考慮別人呢? 金錢真的比任何東西都重要嗎? 每個(gè)人都知道答案。 不管一個(gè)人有多少錢，他甚至不能說(shuō)他能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，被人喜歡嗎? 作為一種先進(jìn)的動(dòng)物，所謂的先進(jìn)性比普通動(dòng)物更成熟。 但我們匹配嗎? 我們?yōu)楦呒?jí)動(dòng)物感到羞愧，甚至有一只小羚羊。

放棄自己和放棄自己對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，因?yàn)樽运胶途裆系睦щy。 有時(shí)我真的不明白祖先傳給我們5000年的美好文化和精神。 我們應(yīng)該多考慮別人，不僅要關(guān)心自己，讓別人感到溫暖，而且要繼承我們子孫后代的這一品質(zhì)。 這本書(shū)給了我一個(gè)生動(dòng)的教訓(xùn)，給人類一個(gè)深刻的提醒。

《斑羚飛渡》讀后感 篇11

國(guó)慶長(zhǎng)假，老師向我們推薦了一本書(shū)，名字叫《斑羚飛渡》。

這本書(shū)的作者是沈石溪。這本書(shū)講述的是大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。里面都是一個(gè)個(gè)感人的、生動(dòng)的小故事，而且，每一個(gè)故事也都是作者親身經(jīng)歷、親眼看見(jiàn)的真實(shí)故事。里面最令我感動(dòng)的，就是《斑羚飛渡》相信大家可能都學(xué)過(guò)這篇課文。一群羚羊被獵人逼到了懸崖邊，在被逼無(wú)奈的情況下分成了兩隊(duì)，老一隊(duì)、少一隊(duì)，要跳過(guò)懸崖，到達(dá)對(duì)岸?？墒橇缪蛱h(yuǎn)的程度有限，根本跳不過(guò)去，但是，它們很聰明，年輕羚羊先跳，老羚羊緊跟著跳，只不過(guò)比它低一點(diǎn)。眼看年輕羚羊要掉下去，可老羚羊卻出現(xiàn)在它蹄下它再往老羚羊身上一蹬，年輕羚羊成功跳到了對(duì)岸，可老羚羊卻掉下懸崖。就這樣，老羚羊犧牲，年輕羚羊獲救。

老羚羊們心甘情愿用生命為下一代鋪設(shè)一條生之路，從容地走向死亡。它們這種自我犧牲的精神，值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)。這本書(shū)真好，我非常喜歡它！它教育了我，讓我明白了許多道理，也讓我喜歡了書(shū)。

《斑羚飛渡》讀后感 篇12

我們學(xué)了《斑羚飛渡》這篇感動(dòng)，悲烈的文章。文中通過(guò)敘述一群斑羚陷入絕境時(shí)求生到自救的過(guò)程，表現(xiàn)了斑羚勇于犧牲，臨危不亂，寧死不屈的精神，傷心崖上那慘烈的一幕，使人深深震撼。

那一幕，驚天動(dòng)地。

斑羚為了拯救種群想出了犧牲一半挽救另一半的辦法，它們心甘情愿為下一代開(kāi)辟一條生的道路。為了讓下一代好好生活，在墜往死亡的深淵，它們毫不退縮，竟如此從容走向死亡，僅憑這一點(diǎn)，已不知震撼了多少人的心……

多么輝煌的生命??！

而那一刻，揭露了人性的可悲。

我們?nèi)祟悆H僅為了狩獵，個(gè)人的利益，把一群活生生，可憐的斑羚逼向死亡之道。難道我們?nèi)祟惙堑眠@么殘忍去剝削動(dòng)物們生存的權(quán)利嗎

如果只有六，七個(gè)獵人和一群七，八十只斑羚搏斗，那人是絕對(duì)不會(huì)戰(zhàn)勝斑羚，多數(shù)量的團(tuán)體力量才是最大的。然而，獵人們竟能把一群羚逼上懸崖，這是為什么呢其實(shí)回答很簡(jiǎn)單：因?yàn)楂C人們有槍！！他們想：我們?nèi)祟愑袠?，就算?dòng)物有多大的力量，最終也會(huì)倒在槍口下。

這才是真正的人性的可悲。

一種是動(dòng)物為了生存而想盡辦法逃脫，一種是獵人為了利益而想盡辦法追捕動(dòng)物。動(dòng)物的本性是多么單純，堅(jiān)定，而人性卻是如此復(fù)雜，多樣。其實(shí)人與動(dòng)物都是生存在一個(gè)地球上，彼此的關(guān)系是相互依存的，少了一種也不行。所以，人類好好珍惜地球上的生物吧！因?yàn)樗鼈兪俏覀兩娴那疤帷?/p>

“世界上的萬(wàn)物都是相互依賴的，生命的整體是相互依存的。你使它快樂(lè)，它也使你快樂(lè)。”人類，必須切記！

《斑羚飛渡》讀后感 篇13

我常常困惑，愛(ài)是什么？愛(ài)是一座大壩，為我們阻擋兇猛的洪水；愛(ài)是漫漫長(zhǎng)夜中的一絲曙光，為我們帶來(lái)希望；愛(ài)是迷路時(shí)的一個(gè)指示牌，為我們指明前方的道路；愛(ài)是良師益友，為我們解開(kāi)心中的困惑與謎團(tuán)。愛(ài)是無(wú)形的`，但是它卻是存在的，它就像一只調(diào)皮的小精靈在跟我們玩捉迷藏，時(shí)而有，時(shí)而無(wú)。但我們卻摸不著找不到。

但最終我卻在《班羚飛渡》中找到了她們?！栋嗔顼w渡》這一書(shū)講述了這樣一個(gè)故事，在一次獵人團(tuán)體的追捕下，班羚們被逼無(wú)奈，跑上了懸崖。那懸崖對(duì)面也是一座懸崖，但中間卻隔著萬(wàn)丈深淵，就猶如一道墻，這對(duì)于一些成年班羚來(lái)說(shuō)當(dāng)然不算什么，但對(duì)那一群年幼無(wú)知的小斑羚來(lái)說(shuō)，這就猶如銀河一般，會(huì)斷絕了他們的生命。在這一刻，成年斑羚們卻毫不猶豫得選擇讓小斑羚從他們背上跳過(guò)去，留下自己獨(dú)自面對(duì)死神。

我讀完，不禁流淚滿面，這是多么大公無(wú)私的愛(ài)??！這也不禁讓我想起了那個(gè)長(zhǎng)年累月任勞任怨供我吃供我穿的媽媽，她為了我不停地工作，使她的頭上提前出現(xiàn)了幾縷淡淡的白發(fā)，也說(shuō)明了日月滄桑，真是“光陰似箭，日月如梭??！”如今的我現(xiàn)已是一個(gè)身高體壯的大男孩了，可媽媽，卻衰老了許多，真是歲月不饒人??！但如果不是為了我身心疲憊，又怎會(huì)提前衰老呢？媽媽我愛(ài)你，要是沒(méi)有我能換回您的健康和快樂(lè)的話，我愿意！但這一切已是不可能了。

我記得有一次，我發(fā)燒了。燒得有點(diǎn)高，那時(shí)的你，急得像熱鍋上的螞蟻，急得猶如天塌下來(lái)一般！一向平靜的你從沒(méi)如此心急如焚。為了照顧我?guī)缀跻灰刮春涎?。原?lái)愛(ài)就在你的身邊不停的圍繞著，只是你始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們。我將來(lái)一定要做個(gè)好兒子好父親，把這份愛(ài)延續(xù)下去！

《斑羚飛渡》讀后感 篇14

斑羚飛渡這本書(shū)給我印象最深的就是關(guān)于“斑天天養(yǎng)生網(wǎng)羚飛渡”那兒一段，它講了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。

只見(jiàn)斑羚們正在懸崖邊天天養(yǎng)生網(wǎng)走著，但是它們卻還不知道自己已經(jīng)被獵人埋伏在它們所在的懸崖邊，可是等到它們醒悟過(guò)來(lái)后，但怎樣都來(lái)不及了，斑羚們驚慌失措，胡亂逃竄，后來(lái)斑羚們的頭領(lǐng)為了不讓全族滅亡。終于急中生智，好不容易想了個(gè)辦法，能躲過(guò)這次滅族之災(zāi)，這個(gè)辦法就是，犧牲老羚天天養(yǎng)生網(wǎng)天天養(yǎng)生網(wǎng)羊去幫助年輕羚羊渡過(guò)懸崖，最后自己掉下，但它并沒(méi)有后悔，最后……

看到這兒，我的眼圈紅了，我認(rèn)為整個(gè)斑羚群是多么的團(tuán)結(jié)一致啊！而我還有時(shí)候小組合作時(shí)有些不配合，有時(shí)還會(huì)唱反調(diào)，現(xiàn)在想想可真是慚愧。我不僅僅因?yàn)榱缪蛉旱膱F(tuán)結(jié)而感動(dòng)，更感動(dòng)于老羚羊和羚羊頭領(lǐng)自我犧牲的精神。這個(gè)精神是特別難能可貴。因?yàn)橥行┤耸菚?huì)有私心的。只顧著自己，現(xiàn)在我深刻的意識(shí)到了自己的不足，連一只動(dòng)物都比我做得好，比我有志氣，這是該讓我好好反省一天天養(yǎng)生網(wǎng)下，改掉些私心。

讀了這本書(shū)傳授給我知識(shí)不同，是以動(dòng)物告訴我的，讓我更清楚的知道自己的不足，人和動(dòng)物的生命都是最珍貴的，現(xiàn)在我們一定要有一種團(tuán)結(jié)的精神。讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧！

《斑羚飛渡》讀后感 篇15

我們今天學(xué)了《斑羚飛渡》這篇文章，這是一篇感動(dòng)，悲烈的文章。

對(duì)于斑羚的認(rèn)識(shí)，我只停留在書(shū)本上。它們是草食動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍。它們能跳到五米遠(yuǎn)。然而，此時(shí)此刻，一群黑斑羚正在接受測(cè)試——要么被獵人殺死，要么跳過(guò)6米寬的山溪。

在這進(jìn)退維谷的境地中，可憐的斑羚選擇了后者，選擇上演一場(chǎng)震撼人心的斑羚飛渡……當(dāng)然，并不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要想單獨(dú)跳過(guò)去，那真是癡心妄想。最后，它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。原來(lái)，年輕斑羚要比老斑羚略早地起跳。

當(dāng)跳躍在空中時(shí)，年輕斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下，身體奇跡般的再度升高，用著來(lái)跨過(guò)剩下的路程。因此，“每一只年輕斑羚的成功飛度，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老斑羚這樣面對(duì)死亡?

沒(méi)有一只老斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，為了下一代，他們有了莫名奇妙的勇氣，可以犧牲自己來(lái)完成飛渡?！?/p>

我欽佩這些勇敢的羚羊，特別是鐮刀頭羊，它們不是人類的奴隸，也不是人類的俘虜?！爸灰?jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹?！彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。

而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒(méi)了人類的心靈。

在贊美黑斑羚的同時(shí)，我也為那些捕獵者感到心痛。他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物，但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛(ài)的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么，因?yàn)槲覀儾皇呛诎吡纾珜?duì)它們來(lái)說(shuō)呢？

誰(shuí)能理解失去親人的痛苦？為什么人們不能和諧相處呢？畢竟，它們也是生命。我們都是大自然的孩子。

將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來(lái)，這是它們用生命的代價(jià)換來(lái)的，而我們?nèi)祟?，從?lái)不需要用任何的代價(jià)來(lái)?yè)Q取生存的機(jī)會(huì)，和它們相比，我們幸福多了。它們無(wú)私地觸摸著天堂。它們的仁慈代代相傳。飛行的壯舉譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章，帶給我們深深的自責(zé)和愧疚。

事實(shí)上，生活需要奉獻(xiàn)和犧牲，這是有道理的。當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花，你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。我想那些為了救年輕人而犧牲了生命的老人也應(yīng)該這樣。

我合上書(shū)本，閉上眼睛。我只聽(tīng)到窗外的雨聲?，F(xiàn)場(chǎng)依然栩栩如生，但生活已經(jīng)已去不復(fù)返了。再多的悔恨之淚也只能化作春夜的細(xì)雨，滋潤(rùn)著曾經(jīng)繁榮昌盛的草原

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