為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校元宵節(jié)社火活動(dòng)策劃方案（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。

元宵節(jié)社火活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

一、活動(dòng)主題

“點(diǎn)亮智慧、共慶團(tuán)圓——校園元宵燈謎盛會(huì)暨傳統(tǒng)社火表演”

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解和體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)文化習(xí)俗。

2.通過(guò)猜燈謎、制作花燈等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和思維能力。

3.通過(guò)觀看和參與社火表演，增強(qiáng)對(duì)民族民間藝術(shù)的認(rèn)識(shí)與傳承。

三、活動(dòng)內(nèi)容

元宵燈謎會(huì)：組織各年級(jí)學(xué)生制作并懸掛自制花燈，每個(gè)花燈下掛有精心準(zhǔn)備的謎語(yǔ)，全校師生均可參與猜謎，猜中者可領(lǐng)取小禮品。

手工燈籠制作大賽：提前安排工藝課或社團(tuán)活動(dòng)教授學(xué)生制作燈籠，評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳工藝獎(jiǎng)等。

傳統(tǒng)社火表演：邀請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)或校內(nèi)藝術(shù)社團(tuán)表演舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等傳統(tǒng)社火項(xiàng)目，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與其中。

元宵晚宴：在學(xué)校食堂舉辦元宵晚宴，提供湯圓等節(jié)日特色食品，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

民俗知識(shí)講座：請(qǐng)來(lái)相關(guān)專家或者老師為同學(xué)們講解元宵節(jié)的'歷史淵源及各地風(fēng)俗習(xí)慣。

四、活動(dòng)時(shí)間

元宵節(jié)當(dāng)天或前后的合適時(shí)間段

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)、教學(xué)樓走廊、食堂等地

六、活動(dòng)籌備

包括宣傳動(dòng)員、場(chǎng)地布置、物資采購(gòu)、節(jié)目編排、安全預(yù)案等工作。

通過(guò)以上一系列活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中度過(guò)一個(gè)富有文化底蘊(yùn)且記憶深刻的元宵佳節(jié)。

元宵節(jié)社火活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

一、活動(dòng)目的：

引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。幼兒能用簡(jiǎn)短的`語(yǔ)言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情，通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的過(guò)程和樂(lè)趣。

二、活動(dòng)主題：

快樂(lè)元宵節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月x日（下午15：30）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

本班課室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。

2、2月x日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤(pán)、桶等裝好材料。

4、下周一下午14：40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時(shí)上班。（校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯）

5、活動(dòng)當(dāng)天門(mén)衛(wèi)、校車司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門(mén)。

六、活動(dòng)流程：

1、15；10—15：30（家長(zhǎng)簽到，播放上次圖片）

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。

3、教師指導(dǎo)語(yǔ)：

①今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么？

②湯圓是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？

4、觀察制作材料，了解做元宵的方法?；顒?dòng)策劃

（1）觀察并知道做元宵需要的材料。

（2）了解做元宵的方法和要求。

指導(dǎo)語(yǔ)：

①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵？

②老師煮元宵時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么？

5、做元宵、煮元宵。

元宵節(jié)社火活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

一、活動(dòng)主題：

“一支玫瑰，兩份愛(ài)”

市義工聯(lián)在2月14日情人節(jié)和正月十五元宵節(jié)來(lái)臨之際，為讓更多來(lái)自貧困家庭的罕見(jiàn)病患者有尊嚴(yán)的生活，特組織愛(ài)心玫瑰義賣活動(dòng)。

購(gòu)買我們的愛(ài)心玫瑰，不僅表達(dá)您對(duì)愛(ài)人的一片深情，也為市義工聯(lián)“玻璃心”助養(yǎng)計(jì)劃助養(yǎng)的來(lái)自貧困家庭的罕見(jiàn)病患者奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。

(本次活動(dòng)接受社會(huì)各界及義工監(jiān)督，活動(dòng)結(jié)束后將在我會(huì)公益網(wǎng)站及微信平臺(tái)公布收支明細(xì)。)

活動(dòng)具體內(nèi)容如下：

二、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年2月13日下午、14日全天

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

1號(hào)義賣位置：萬(wàn)家商場(chǎng)旁優(yōu)越路、中心路交叉路口

2號(hào)義賣位置：和平路步行街

3號(hào)義賣位置：文化宮東門(mén)

四、網(wǎng)絡(luò)義賣組及后勤保障：

網(wǎng)絡(luò)義賣負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)接受網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂)：

同城送花組負(fù)責(zé)人：

(負(fù)責(zé)同城9朵以上玫瑰送花服務(wù))

玫瑰及后勤保障負(fù)責(zé)人：

(負(fù)責(zé)玫瑰的包裝及后勤保障)

2月13日前現(xiàn)場(chǎng)義賣用的帳篷，桌椅、宣傳頁(yè)、帽子、馬甲、音響、募捐箱及(負(fù)責(zé)人提前半小時(shí)將物品擺放到位，并在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)收回)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

義賣玫瑰及公益宣傳

六、具體義賣時(shí)間安排：

1、2月13日上午9：30分所有參與人員在中心路工行門(mén)前集合進(jìn)行玫瑰修剪及義賣前的簡(jiǎn)單培訓(xùn);

2、2月13日下午2：00至下午7：00進(jìn)行流動(dòng)玫瑰義賣，請(qǐng)已報(bào)名的義工按事先的分配到各自的義賣地點(diǎn)進(jìn)行義賣;

3、2月14日上午8：00除固定地點(diǎn)留守義工在現(xiàn)場(chǎng)布置外，所有參加流動(dòng)義賣的義工全部在和平路步行街和中心路交叉口東北角的肯德基門(mén)前集合分配任務(wù)后再前往各自的義賣地點(diǎn)。

(活動(dòng)全天進(jìn)行，活動(dòng)分下午、上午、晚上，有時(shí)間的義工及愛(ài)心朋友可以根據(jù)自己的時(shí)間給負(fù)責(zé)人報(bào)名參加，晚上結(jié)束時(shí)間根據(jù)情況決定)

七、活動(dòng)要求及信息發(fā)布：

1、活動(dòng)中，各小組成員分工明確，各司其職，流動(dòng)義賣新老義工結(jié)合，以便于更好為市民解答問(wèn)題，根據(jù)總負(fù)責(zé)人調(diào)度準(zhǔn)時(shí)到位。

2、活動(dòng)中各分點(diǎn)負(fù)責(zé)人遇到問(wèn)題及時(shí)與總負(fù)責(zé)人匯報(bào)、溝通，各分點(diǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)分點(diǎn)工作開(kāi)展。

3、玫瑰義賣活動(dòng)所得善款辨真?zhèn)魏笾苯油度刖杩钕?，不設(shè)找零，請(qǐng)義賣義工做好解釋工作。

當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)，簽字登記。

活動(dòng)結(jié)束后，將所得善款統(tǒng)一交給總負(fù)責(zé)人打入平頂山市義工聯(lián)合會(huì)賬戶。

4、本次義賣活動(dòng)在平頂山市義工聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、微信平臺(tái)、微博、QQ群、微信群等發(fā)布，并希望爭(zhēng)取各媒體支持及相關(guān)網(wǎng)站報(bào)道。

八、義賣人員培訓(xùn)內(nèi)容及相關(guān)注意事項(xiàng)：

1、所有參加活動(dòng)的義工活動(dòng)前須對(duì)市義工聯(lián)及所從事的公益活動(dòng)、本次活動(dòng)的目的、意義全面了解，做到心中有數(shù)，以便于更好的宣傳、介紹，遇到向我們咨詢的人，給他們進(jìn)行認(rèn)真講解宣傳，并熱情解答市民咨詢;

2、做到文明介紹，不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人，不要道德綁架;

3、所有參與人員不能接收現(xiàn)金，可辨真?zhèn)尾辉O(shè)找零，要求買花人把錢(qián)投進(jìn)募捐箱并保管好募捐箱箱內(nèi)的錢(qián)物。

4、所有參加活動(dòng)人員須佩戴帽子、馬甲，正式義工還需要佩戴義工證參加活動(dòng);

5、參加活動(dòng)人員注意防寒保暖，并保管好自己隨身攜帶的貴重財(cái)物

6、送花小組送花前必須與負(fù)責(zé)人核實(shí)送花支數(shù)，地址及電話，并簽字。

九、義工招募及合作

1、參加義賣的義工就進(jìn)給各個(gè)地點(diǎn)的負(fù)責(zé)人報(bào)名參加時(shí)請(qǐng)務(wù)必留下您的電話、姓名、并確定參加活動(dòng)中的哪個(gè)時(shí)段的活動(dòng)。

同時(shí)接受愛(ài)心車輛報(bào)名，報(bào)名后不要隨意退出。

2、感謝含笑花行、明珠花店提供免費(fèi)包花培訓(xùn)，同時(shí)繼續(xù)接受愛(ài)心商戶贊助和愛(ài)心花店的傾情合作。

元宵節(jié)社火活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

2.能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察中的發(fā)現(xiàn)。

3.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。

4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

5.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

園內(nèi)布置花燈展。

活動(dòng)過(guò)程：

1.參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。

(1)進(jìn)入展廳，提出參觀要求。

這里有許多花燈，大家來(lái)看一看，并說(shuō)說(shuō)自己的感受和發(fā)現(xiàn)。

(2)自由結(jié)伴欣賞和交流。

(3)集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。

看了這些花燈，你有什么感覺(jué)?

2.選擇自己最喜歡的'花燈欣賞并講述。

(1)教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。

你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的?

(2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。

(3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。

(4)歸納、豐富講述經(jīng)驗(yàn)。

①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時(shí)，應(yīng)該說(shuō)清楚什么?

②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因?

3.拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。

(1)回憶已有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解花燈的多樣性。

除了我們剛才看到的，你還見(jiàn)過(guò)哪種花燈?

(2)欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。

元宵節(jié)社火活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月xx日(周x上午9:30)

二、活動(dòng)節(jié)日分析：

今年情人節(jié)和元宵節(jié)時(shí)間相鄰，情人節(jié)是西方的.節(jié)日，而元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我們將以元宵節(jié)為主題聯(lián)動(dòng)情人節(jié)作為主題活動(dòng)，把傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān)，讓情侶們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時(shí)借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興。

三、活動(dòng)目的：

春節(jié)過(guò)后“家人”共團(tuán)圓，舍小家來(lái)顧大家，一家人男女老少，無(wú)論是情侶還是孩子家長(zhǎng)老師一家人其樂(lè)融融共度元宵佳節(jié)，讓群眾體會(huì)集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛(ài)的教育。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎，書(shū)寫(xiě)并懸掛于操場(chǎng)門(mén)廳兩側(cè))

2、齊動(dòng)手做湯圓(根據(jù)人員情況而定，最好是集體)

3、書(shū)寫(xiě)心愿卡片

4、吃湯圓

五、活動(dòng)具體流程：

1、前期準(zhǔn)備，提前備好活動(dòng)需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個(gè)

2、周X中午集體教研，交待活動(dòng)具體流程及注意事項(xiàng)

3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

4、各班通過(guò)飛信給家長(zhǎng)下發(fā)通知。

5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)，教會(huì)孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作、繪畫(huà)、剪紙)

備注：

1、材料購(gòu)買完后，每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

2、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔大氣美觀，線繩錯(cuò)落有致。

藝術(shù)策劃宣傳部預(yù)祝：全體用戶度過(guò)一個(gè)愉快祥和的元宵佳節(jié)。

元宵節(jié)社火活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

一、活動(dòng)主題：

元宵花燈喜樂(lè)會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

2.欣賞多種多樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

3. 通過(guò)制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4. 知道元宵節(jié)的來(lái)歷。

5. 與家長(zhǎng)一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。

6. 通過(guò)活動(dòng)，建立魚(yú)塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

五、活動(dòng)人員：

全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)形式：

場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

七、活動(dòng)過(guò)程

一)前期準(zhǔn)備：

1. 給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

4. 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。

6. 準(zhǔn)備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù)，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片。

7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。

10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主；中大班以線條畫(huà)為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

11. 班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的'圖片做成展板進(jìn)行展示。

12. 教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎，再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

13. 制作以“元宵節(jié)的來(lái)歷”為內(nèi)容的展板。

14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

15. 選定一位教師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。

16. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

17. 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂(lè)，幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。

二)場(chǎng)地布置：

公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

1. 知識(shí)區(qū)：展示“元宵節(jié)的來(lái)歷”的展板，可供家長(zhǎng)講給幼兒聽(tīng)。

2. 制作花燈區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料；

③ 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

3. 制作元宵區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒；

③ 每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

4. 欣賞區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

5. 燈謎區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。

6. 舞龍區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

② 投放布龍。

7. 休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。

8. 許愿區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆；

② 放置許愿樹(shù)，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫(xiě)幼兒祝福的話或愿望的話。

元宵節(jié)社火活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

活動(dòng)目的：

1、知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。

2、通過(guò)自己動(dòng)手包湯圓和制作花燈，提高動(dòng)手能力和感受制作的'樂(lè)趣。

活動(dòng)時(shí)間：

xx年2月3-6日

活動(dòng)準(zhǔn)備：

花燈制作的各種材料，湯圓的制作材料，有關(guān)元宵的相關(guān)資料

活動(dòng)形式：

以班為單位開(kāi)展相關(guān)的慶?；顒?dòng)

具體活動(dòng)安排：

3日：各班制作花燈

4日：

8：45—9：20了解元宵的相關(guān)來(lái)歷和習(xí)俗

9：45—10：30各班包湯圓

3：00—3：30分各班享受自己的勞動(dòng)成果----吃湯圓

元宵節(jié)社火活動(dòng)實(shí)施方案 篇8

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日上午9：00。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

中班教室。

三、活動(dòng)主持

班主任。

四、活動(dòng)對(duì)象

中班全體幼兒。

五、活動(dòng)目的

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂(lè)《喜洋洋》等。

4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

七、活動(dòng)過(guò)程

開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè))。

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好！今天我們中班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來(lái)我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎？為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái)，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好？

(小朋友們表演的真棒，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎？)孩子們請(qǐng)坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來(lái)考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候？(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗？(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明！老師補(bǔ)充材料：元宵的來(lái)歷。

小朋友們看，今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問(wèn)：這是什么？你知道它是用什么材料做成的嗎？(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎？

大家先不要著急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢？(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵。

小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。

幼兒開(kāi)始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的`元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化？(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，也越來(lái)越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。

八、教師總結(jié)

今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)！

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