無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的冬至感想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

冬至作文結(jié)尾優(yōu)美段落 篇1

你知道皇家園林博物館嗎？你知道中國(guó)現(xiàn)在最大的皇家園林嗎？沒錯(cuò)，這就是美麗的頤和園。

頤和園位于北京西北部海定區(qū)境內(nèi)，舊稱“清漪園”，它的規(guī)模宏大，內(nèi)外華麗，是世界聞名的皇家園林，也是世界文明化遺產(chǎn)。

公元1750年，乾隆在這里改建了清漪園，1860年，被英法聯(lián)軍焚毀。1880年重建，被改稱“頤和園”。1990年，又遭八國(guó)聯(lián)軍的破壞。1903年修復(fù)。后來(lái)在軍閥、國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期，再一次遭到破壞，中華人民共和國(guó)成立后，經(jīng)過不斷的修繕，才得以讓這座古老的園林煥發(fā)青春。這是經(jīng)過了多少次的破壞呀！

頤和園的面積達(dá)290多公頃，其中水面積就占了四分之三！根據(jù)不同的地點(diǎn)與地形，建造了不同風(fēng)格的精致建筑。山腳下建了一條700多米的長(zhǎng)廊，猶如一條彩虹色的項(xiàng)鏈把建筑、青山、綠水以及一切都連在了一起。這藝術(shù)真是巧妙，這就是罕見的園林杰作。在1961年3月4日，頤和園被公布為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

頤和園主要由萬(wàn)壽山和昆明湖組成，萬(wàn)壽山上依山而建的.佛香閣等的千米長(zhǎng)廊和昆明湖中的17孔橋等都是游人必到的景點(diǎn)哦！

頤和園是人民勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，也是每一個(gè)中國(guó)人的榮耀和驕傲！身為青少年的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為中國(guó)人驕傲。

冬至作文結(jié)尾優(yōu)美段落 篇2

今日，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了我們襄陽(yáng)著名景點(diǎn)——古隆中。

我對(duì)古隆中的牌坊情有獨(dú)鐘。這座石牌坊是古隆中的標(biāo)志，在正面上方刻的是“古隆中”三個(gè)大字，兩邊石柱上雕刻著唐代大詩(shī)人杜甫的.詩(shī)句：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”，贊揚(yáng)了劉備三顧茅廬的誠(chéng)意和諸葛亮業(yè)濟(jì)兩朝的赤膽忠心；兩邊小門上雕刻著諸葛亮的名言：“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”。此句出自諸葛亮的《誡子書》，意為恬靜寡欲，志向才能明確；安寧清靜，目標(biāo)方可遠(yuǎn)大。這句話今天已經(jīng)成為人們的勵(lì)志格言。

牌坊背面上方鐫刻著“三代下一人”，意思是說諸葛亮是夏、商、周以后的近千年來(lái)唯一的人物，也是中華民族智慧的象征。兩邊門柱上雕刻“伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹”。此聯(lián)出自杜甫的《詠懷古跡五首（之五）》。

古隆中為什么如此受青睞，我想原因有三個(gè)：一是諸葛亮的躬耕之地；二是劉備三顧茅廬的所在之地；三是著名的《隆中對(duì)》的提出之地。諸葛亮成為了智慧的化身。古往今來(lái)，無(wú)論是政治家，還是軍事家，或是文學(xué)家、青年學(xué)生，人們都崇拜他，追求他，效仿他，學(xué)習(xí)他。大文學(xué)家蘇軾有一段文字很有代表性，他寫道：密如神鬼，疾如風(fēng)雷。進(jìn)不可當(dāng)，退不可追。晝不可攻，夜不可襲。多不可敵，少不可欺。前后應(yīng)會(huì)，左右指揮。移五行之性，變四時(shí)之令。人也，神也，仙也，吾不知之，真臥龍也！

冬至作文結(jié)尾優(yōu)美段落 篇3

冬至是24節(jié)氣中最早確定的一個(gè)節(jié)氣，歷來(lái)有冬至大如年的說法。在老人眼里，冬至扮演著舉足輕重的角色，人們還說冬至一過，新的一年就到來(lái)了，所以冬至是新舊年和分界線。

在冬至，吃湯圓是我必不可少的一環(huán)，家家搗米做湯圓，知是明日冬至節(jié)，在冬至的.前一天，每家每戶都會(huì)搗米做湯圓，豆沙味，芝麻味……數(shù)不勝數(shù)。吃湯圓預(yù)示著來(lái)提能功德圓滿，心滿意足，家人可以團(tuán)團(tuán)圓圓。我可不喜歡吃湯圓，多吃了感覺它太甜，黏乎乎的，但為了來(lái)年能功德圓滿，我只能強(qiáng)忍著吃下，張開嘴巴，昌然有些膩，但是心中多了一份踏實(shí)。北方人在冬至吃餃子，是為了自己的耳朵不被凍傷。

冬至還不能吵架，如果吵架了來(lái)年就會(huì)不得安寧，必須小心翼翼地，回想那天，和朋友吵了一句，心中不由地打起了寒戰(zhàn)。

冬至晚上是小年夜，是白晝最短的一天，也是補(bǔ)覺的美好時(shí)光。早上在老師的一聲聲的唾沫下，有些同學(xué)才慢吞吞地走進(jìn)教室。

春萌夏長(zhǎng)秋收冬藏，冬天是養(yǎng)生的好季節(jié)，在冬至，要盡量少運(yùn)動(dòng)，少流汗，養(yǎng)身血，據(jù)說冬至進(jìn)補(bǔ)事半功倍。

冬至沒有立夏拼蛋的樂趣，沒有六一的快樂，也沒有假期的悠閑，冬至總是神不知鬼不覺地來(lái)臨，可它蘊(yùn)含著人們的憧憬的向往。是我們祖先留下的文化遺產(chǎn)，所以必須傳承下去。

冬至作文結(jié)尾優(yōu)美段落 篇4

如果有人問我：“冬天是怎樣的？”這我還真的是難以回答。因?yàn)椤岸笨偸窃谖覀儾唤?jīng)意間悄悄地來(lái)到，一說到冬天，可能人人想到的是白雪皚皚，一片白色，而我，一個(gè)生活在南方的人來(lái)說冬天是綠色的。具體怎樣，隨著去尋找冬天。

我們來(lái)到了花壇里尋找冬天，冬天像個(gè)小孩子，東躲西藏，讓我們難以找到他的足跡，但還是被細(xì)心的我們發(fā)現(xiàn)了。銀杏的葉兒發(fā)黃了，漸漸地落了；臘梅開了，散發(fā)出她那獨(dú)特、誘人的香味兒；曾多么風(fēng)光的紫藤蘿，這時(shí)也在冬天里靜默著，為來(lái)年風(fēng)光的時(shí)刻做好充分的準(zhǔn)備。他們告訴我們冬天來(lái)了，不過，春天的腳步近了。站在校園的花壇邊，突然一陣凜冽的寒風(fēng)迎面而來(lái)，讓我們感受到了冬天的撫摸，她，也告訴我們：冬天來(lái)了。冬天躲藏在花園里。

順著走道我們出了校門來(lái)到了河邊，他也是綠色的，河邊的竹林、建筑物倒映在水中，像一幅畫家繪出的水墨畫。河畔邊坐著幾個(gè)垂釣的人，不禁使我想到了：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！彼麄冹o靜地等候著魚兒們上鉤；大有：“姜太公釣魚——愿者上鉤”的意境。河邊的許多草兒已經(jīng)不是春那樣逼你的眼，而是像枯草一樣到處亂撒，沒有規(guī)律。幾只鴨子在河中自由自在地游，不僅給河流增添了許多生機(jī)，更給“冬”增添了生機(jī)。雖然沒有親身去感受那河水的溫度，但想也想得到，那是多么冰涼！冬天棲息在河水里。

我們來(lái)到了田野尋找冬天。這南方的冬天可真看不出田野有什么不同，可能是農(nóng)作物的變化吧！可我真不知什么季節(jié)種什么作物，甚至田野里種的是什么。最明顯的是油菜，這時(shí)，油菜還沒開，現(xiàn)在卻準(zhǔn)備著在春天時(shí)盡情展現(xiàn)她的魅力。冬天夢(mèng)寐在田野里。

最后當(dāng)然是從人類來(lái)說了，我們來(lái)到校園的后操場(chǎng)，操場(chǎng)上的一些同學(xué)們和幾個(gè)男教師打著籃球，穿得很單薄，甚至有的男教師還赤著胳膊，臉上滿是汗水，誰(shuí)說春天才生機(jī)勃勃，冬這不也生機(jī)勃勃嗎？從他們身上一點(diǎn)也看不出“冬”的到來(lái)。旁觀的同學(xué)們，穿著厚厚的棉襖，還哆嗦著身子，這才明白：冬天真的來(lái)了！冬天游戲在人們的身上。

許多人筆下都贊美春、夏、秋，可偏偏少了冬的影子。沒有冬的醞釀，哪來(lái)春的生機(jī)勃勃。冬，在花園里，在田野里，在河水里，在人們的身上。北方的冬天是白色的，南方的冬天卻是綠色的。

冬像個(gè)調(diào)皮的小孩，總愛捉迷藏，東躲西藏。

冬像個(gè)年輕的小伙子，處處洋溢著青春。

冬像個(gè)年邁的老人，沉穩(wěn)、含蓄正是他的性格。

冬至作文結(jié)尾優(yōu)美段落 篇5

親人的一句噓寒問暖，師生間的一個(gè)信任的眼神，朋友之間一個(gè)默契的動(dòng)作…… 細(xì)節(jié)往往是在不經(jīng)意之間流露，雖然很小，卻讓人很感動(dòng)。

生活中有許多細(xì)節(jié)之美。當(dāng)你累的時(shí)候，蹲在地上，朋友向你伸出手，不經(jīng)意與他人對(duì)視時(shí)，一彎甜美的微笑，……愉悅的感受充滿了我們的生活，溫暖著我們的心。

升入了緊張的初三，我的生活也隨著變得緊促起來(lái)，周末幾乎沒有時(shí)間和朋友們一起打球了，晚上寫作業(yè)的時(shí)間也長(zhǎng)了。每天中午回到家，急匆匆的吃完午飯，就立刻寫作業(yè)。晚上拖著疲倦的身子回到家，吃完飯后，走進(jìn)臥室，抬頭一看，已經(jīng)快8點(diǎn)了。拿出書準(zhǔn)備寫作業(yè)，有的時(shí)候，奶奶在看電視，媽媽走過來(lái)，輕輕的幫我關(guān)上了門。原來(lái)，我總是覺得是媽媽不信任我，怕我在寫作業(yè)的時(shí)候聽電視的聲音，我也因?yàn)檫@樣的事情同媽媽爭(zhēng)吵過，覺得她不理解我，不信任我。但是，如果站在媽媽的角度上想一想，媽媽的這一個(gè)小小的動(dòng)作，不正體現(xiàn)著她為我著想，想給我營(yíng)造一個(gè)更加安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境的一片良苦用心嗎？這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，流露出來(lái)的卻是母親對(duì)我濃濃的關(guān)愛，但是，一開始，我卻不懂得珍惜，甚至是誤解母親。當(dāng)我真正明白的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，有很多小小的細(xì)節(jié)是父母對(duì)我們的關(guān)愛，我們心里的每一個(gè)角落都被溫暖著。

第二天，母親又輕輕的走過來(lái)，幫我關(guān)上門時(shí)，我慢慢的看著媽媽的身子漸漸縮小，一股暖流傳遍全身……

父母每天為我們操勞著，體貼著我們。小小的細(xì)節(jié)像劃過黑夜的流星，綻放最美最真的光芒，短暫而永恒，永恒而深刻。父母親用他們小小的細(xì)節(jié)，用不經(jīng)意之間的愛，將我們的人生道路照亮。

細(xì)節(jié)中，流露的那種令人永遠(yuǎn)珍惜的幸福感覺，在我的心頭充盈洋溢……

冬至作文結(jié)尾優(yōu)美段落 篇6

伴隨冷空氣的到來(lái)，一年一度的冬至立刻就要到了，在南方的這一天，大伙都要吃象征著團(tuán)圓的湯圓，而北方也有吃餃子不會(huì)凍耳朵的說法。我為了保護(hù)耳朵，每年我都會(huì)吃下好幾碗餃子。但伴隨年齡的增長(zhǎng)，看的書愈加多，我終于知曉原來(lái)不吃餃子，耳朵也不會(huì)凍掉。目前想想那時(shí)的我真幼稚啊！

今年的冬至下著淅淅瀝瀝的小雨，俗話說得好“清爽冬至邋遢年”，看來(lái)今年新年期間肯定會(huì)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里啊。雖然下著雨，但大家全家也和平常一樣到安吉奶奶家去過，你若是要問為何不在杭州過，那是由于“冬至大如年，全家得團(tuán)圓”。

剛到奶奶家門口，就聽見廚房一陣子“乒乒乓乓”的響聲，奶奶正忙得不可開交呢。正堂八仙桌上放著糕點(diǎn)、水果還有各色菜品。哦！奶奶在籌備祭祖的'供品呢！于是我給奶奶打起了下手，她一邊做供品，一邊指揮我端盤子、放供品。過了幾分鐘，父母也過來(lái)了，大家一塊祭拜祖先，感謝他們一年來(lái)對(duì)全家的庇佑，并默默祈禱來(lái)年可以風(fēng)調(diào)雨順，幸福安康。

就如此一個(gè)有意義的冬至又過去了，我又開始盼望下一個(gè)冬至早日到來(lái)，我憧憬著將來(lái)的生活愈加好。

冬至作文結(jié)尾優(yōu)美段落 篇7

寒冷的北風(fēng)，一連刮了好幾日。終于，懶洋洋的太陽(yáng)放出了它久違的光輝，一縷金燦燦的斜陽(yáng)照進(jìn)了我的書房，給書桌籠上一層輕紗，鍍上一圈金邊。

放寒假在家的我早已按捺不住無(wú)聊的心情，終于盼來(lái)了好天氣。

“奶奶，我去對(duì)面南禪寺玩玩?！?/p>

“一個(gè)人嗎？”

“嗯……”

“那不行，現(xiàn)在外面多危險(xiǎn)，奶奶陪你去！”奶奶一聽我一個(gè)人去，立刻要求陪著我，“正巧馬上過年，家里的炒貨還沒買，你要吃什么？奶奶給你買！”

這將我原本愉悅的心情立刻消減了大半，奶奶跟著，估計(jì)只有去菜市場(chǎng)的份了，無(wú)奈之下，只好答應(yīng)。這時(shí)，奶奶已經(jīng)戴著棉帽，纏著圍巾，挎著一只小包，全身裹得像一只球一樣走出來(lái)了。她看看只穿兩件的我：“你冷不冷??？要不要奶奶的圍巾給你帶？”“不用了，今天很熱，我不會(huì)冷。”于是奶奶又將剛解下的圍巾又重新戴好，并沒有多說什么。一路上，奶奶靜靜地走在我后面，那場(chǎng)面竟有些尷尬，真奇怪，曾經(jīng)總愛跟奶奶談笑風(fēng)生的我去哪了？

炒貨攤前。

沉默了一路的奶奶終于開口了：“老板，這個(gè)給我稱兩斤，還有那個(gè)，多稱點(diǎn)，可都是我孫女愛吃的?！边@里仿佛是奶奶那個(gè)年代人的天地，各種叫價(jià)聲、招呼聲，熙熙攘攘的人群，以及摩托車的嗚嗚聲。而我，卻傻傻地站在一邊，對(duì)那些吃的并不感興趣，只感到絲絲涼風(fēng)從衣領(lǐng)和袖口鉆了進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，將衣服裹得更緊些。

飾品店里。

終于，來(lái)到了我最喜愛的地方，南禪寺的飾品店是我每次來(lái)必去之處，而奶奶面對(duì)這五彩繽紛的小店及那琳瑯滿目的商品，每一樣都覺得新奇，盡管她像個(gè)孩子般跟在我身后不作聲，但從她目光中我能看出來(lái)。這時(shí)，我被一款新上市的圍巾所吸引，可一看標(biāo)價(jià)，便立刻將圍巾放回了架子上。“喜歡嗎？奶奶給你買！”我使勁點(diǎn)頭，奶奶付完錢后，將圍巾一圈一圈細(xì)心地給我?guī)Ш茫f：“囡囡又長(zhǎng)高咯！”我瞥見她微微踮起的腳尖，一股暖流中夾雜一些酸楚涌上心頭。是啊，我在一天天長(zhǎng)大，奶奶卻在老去，奶奶能陪伴我的時(shí)間又還有多少？

我不禁攙起奶奶的手臂，那個(gè)冬日的陽(yáng)光下，那幅溫馨的背影圖，那份濃厚的祖孫情……

冬至作文結(jié)尾優(yōu)美段落 篇8

今天是冬至，中國(guó)人的習(xí)俗是吃餃子。據(jù)說這天不吃餃子，耳朵會(huì)凍掉。但自認(rèn)為是年輕人的我卻不以為然。不逢雙休，忙著工作，誰(shuí)有空去操持家務(wù)呢？

我們住在老城區(qū)，婆婆和老二一起住在新區(qū)。婆婆倒是逢節(jié)按習(xí)俗做飯，但我們相距甚遠(yuǎn)，孩子還有中午作業(yè)，跑去新區(qū)吃個(gè)節(jié)日飯是不切實(shí)際的。早上，鈴聲響起，婆婆打電話要過來(lái)給我們送餃子餡。他們年齡也不小了，再說這兩天天氣不是太好，天氣預(yù)報(bào)說要降溫，我不忍心讓他們跑這么遠(yuǎn)，婉言拒絕了。工作中，鈴聲再次響起，婆婆說已經(jīng)坐上車了。

不一會(huì)兒，接住婆婆到了家。他們想的真是周到。我們?nèi)谥遥鲲埡芎?jiǎn)單，沒有過多的存放白面。婆婆擔(dān)心我們沒有白面，連餃子皮也一起買好了送來(lái)。沒有來(lái)得及喝口水，婆婆又出門去接老二家的孩子放學(xué)去了。

晚上老公回來(lái)，吃上了媽媽親自做、親手包的餃子，連聲說：“長(zhǎng)這么大，就我媽媽包的餃子好吃，堪稱一絕！”是呀，老人無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽掛的都是他們的`孩子，一輩子都在無(wú)私地為孩子們操勞著、奉獻(xiàn)著。小小的餃子，濃濃的愛。

冬至作文結(jié)尾優(yōu)美段落 篇9

冬至是北半球白晝最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。同時(shí)也是正午太陽(yáng)角度最低的一天。冬至又稱冬節(jié)，為二十四節(jié)氣之一。

冬至是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，每年冬至前后都會(huì)有冷空氣頻繁活動(dòng)，氣溫下降。所以，冬至這一天，人們喜歡食用熱乎乎的食物，有的包餃子，有的做湯圓。而我們山城重慶，習(xí)俗就是喝羊肉湯。每到冬至日，外面寒氣徹骨，我家卻溫暖如春，洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。

去年冬至節(jié)，我放了學(xué)回到家還沒進(jìn)家門，一股香味就撲鼻而來(lái)。我來(lái)不急扔下書包，就問：“爸爸，今晚準(zhǔn)備了什么好吃的呀？”“羊肉湯鍋”，爸爸笑盈盈地說，“啊，羊肉湯呀！”我討厭吃那玩意，心情一落千丈。我撅著的小嘴，仿佛嘴上掛了一個(gè)小茶壺。爸爸將羊肉湯舀了幾勺在我的碗里，淡綠色的蔥花在白得似牛奶的湯里打著轉(zhuǎn)，好像在對(duì)我說：“快嘗嘗吧，美味著呢！”

“冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方，我也一樣健康?！眿寢寠A著一片冒著熱氣的蘿卜念著。突然，弟弟叫了起來(lái)，“真好吃，好吃。”我看著鍋里那泛白的羊肉湯，頓時(shí)讓我聯(lián)想到滾滾而來(lái)的奶油，羊肉一絲一絲，卷曲地富有藝術(shù)，那朱紅的羊血同碧綠的`青菜為湯鍋添上了獨(dú)特的風(fēng)彩。我再也忍不住了，端起碗，輕輕地小喝了一口。一縷香香的、暖暖的、軟軟的細(xì)流浸入了我的牙齒，滲入我的喉嚨，進(jìn)入我的肚子里的胃口袋中。啊，真香，真舒服，真可口，全身都暖暖的。此時(shí)，回家進(jìn)門時(shí)的討厭情緒早已拋到九霄云外，愉快的和家人享受著這色香美的羊肉湯鍋。我再也停不下來(lái)了，一口接一口，一碗接一碗……讓我不禁吟起偉大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)來(lái)：“秦烹惟羊羹，隴饌有熊臘?！?/p>

在冬至，天氣變得更冷，人與人的心卻走得更近了。所以，我喜歡冬至。在冬至，我們收獲了很多。同時(shí)，也收獲了一份等待，等待春的到來(lái)。

冬至作文結(jié)尾優(yōu)美段落 篇10

堅(jiān)持不懈，執(zhí)著向前，成功才會(huì)向你拋來(lái)橄欖枝。

——題記

那幼小的種子如何才能沖破土壤，迎面光明？那鯊魚既沒有鰓，是如何抗擊海水的壓力，頑強(qiáng)生命的？那翱翔的雄鷹是如何快活于天地？

堅(jiān)持——

周日，爸爸帶我去老城修鞋，恰臨期中考試，所以我們父子二人步伐匆匆，一路上，我若有所思。爸爸便笑著問：“想啥呢？這么出神？”我的臉漲得跟紅蘋果似的：“沒啥，想怎樣才能考出好成績(jī)……”爸爸的眼睛猛得一瞪，嘴巴像被觸發(fā)了“戰(zhàn)斗開關(guān)”，滔滔不絕的話像決堤的洪水，我一句也沒聽進(jìn)去，繼續(xù)沉思如何才能考出好成績(jī)……

轉(zhuǎn)眼間，到了修鞋鋪門口，一點(diǎn)兒都沒變，古樸而又雅致，傳出淡淡墨香……

推門入內(nèi)，一幅熟悉的景象：一張破桌上擺滿了零件，一把破舊的椅子被坐得“嘎吱嘎吱”直響，修鞋的老爺爺臉上漾著慈祥的微笑：“哦，你們父子來(lái)啦，稀客，稀客，歡迎歡迎！”爸爸接過話頭：“大伯，您身體還是這么硬朗，喏，兒子的鞋壞了，過來(lái)修修?！睜敔斝Φ酶_心了：“交給我這把老骨頭吧。”幽幽的墨香又溢滿了房間，我心中一驚，由心底崇敬起老爺爺來(lái)，莫非……我邁步上前，又叫住爺爺：“老爺爺，您這兒怎么有墨水味兒呢？”老爺爺一怔，繼而露出堅(jiān)毅的神情，轉(zhuǎn)身緩緩拿出一沓厚厚的舊報(bào)紙……大約兩本字典那么厚，一邊遞給我一邊盯住我：“你在學(xué)習(xí)上也要有我這種精神，才能學(xué)好啊。”我接過報(bào)紙，差點(diǎn)張口驚叫起來(lái)，我仿佛被雷電擊中，呆呆地立在那——全是臨摹的顏體的毛筆字！我又接過一沓透明塑料板，上面也都是臨摹的毛筆字。大書法家王羲之用毛筆把一潭池水染黑，與這位老爺爺相比恐怕也只有旗鼓相當(dāng)了吧……這得是多少個(gè)日夜苦練，多少汗水才寫得一手好字啊，與其相對(duì)應(yīng)的考試復(fù)習(xí)不也應(yīng)具備這種精神嗎？

此時(shí)呆立的我腦海中揮之不去的只有老爺爺堅(jiān)毅的眼神，他堅(jiān)持不懈的精神，和那沓有兩本字典厚的舊報(bào)紙……

冬至作文結(jié)尾優(yōu)美段落 篇11

俗話說：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。這次我就去爬爬黃山，看看人們?yōu)槭裁慈绱速澝浪?/p>

剛進(jìn)黃山，只見遠(yuǎn)處高高的峰頂環(huán)著白云，好似仙境一般。我們?yōu)榱顺蔀槟歉呱街械囊涣Ｐ≈ヂ閵^力向上爬。

過了一會(huì)兒，我們有點(diǎn)兒累了，就坐在路邊的長(zhǎng)凳上休息。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子，上頭寫著“仙人指路”。我好奇地想：仙人指路在哪兒呢突然，我想到了黃山有四絕——奇松、怪石、云海、溫泉，“仙人指路”有可能是奇松或怪石吧周圍沒有一棵松樹，我發(fā)現(xiàn)一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭很像人，右邊突出一塊，就像一只手臂伸出，指著天，似乎在告訴人們?nèi)绾蔚竭_(dá)仙境。原先，這就是“仙人指路”啊!

最終到了始信峰，看見了龍爪松。這棵松樹的根暴露在外，像龍爪一樣四周擴(kuò)散。旁邊的觀景臺(tái)上站滿了游客，我也趕快跑過去看。只見白霧慢慢地升起來(lái)了，仿佛白紗一樣，輕輕的、柔柔的，讓人看不透。只見探海松將枝葉都伸到一邊，像在努力尋找些什么。

繼續(xù)向前走，只見白霧環(huán)繞著青山，一層一層的。青山和白霧相互映襯著，顯得格外美麗。突然，霧更濃了，只能看見自己腳下的路。過了一會(huì)兒，在遠(yuǎn)處的'雙駝峰之間，出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅。之后，其它地方也漸漸紅了起來(lái)，紅色越來(lái)越深。人們都在驚嘆著云海的美麗與神奇……霧漸漸散了，天空慢慢地亮了起來(lái)，云海又恢復(fù)成一片白霧繚繞的景象。

黃山果然是人間仙境，令人流連忘返啊!

冬至作文結(jié)尾優(yōu)美段落 篇12

那一年冬至，圍著暖暖的火爐，一盆熱氣騰騰的羊肉湯。

老嬸子缺了牙的嘴巴，樂呵呵的說：冬至吃了羊肉，一年都是暖和的。你和我相視一笑，擁有彼此的時(shí)候，冬天都如此的深情溫暖。

冬的寒冷，于是讓人想念冬的棉，冬的溫，陰冷的日子里想念著冬的陽(yáng)光。偶爾，在冬天寂靜的寒夜，擁著厚厚棉被，想著你站在溫暖南國(guó)，是否還會(huì)記得那年冬的呢喃。

冬至的清晨，猶豫著，打開你的頭像，對(duì)你道一聲，冬至快樂。

你依舊沉默著。我不知道該不該繼續(xù)舞動(dòng)我的手指，想要敲打著我隔著千山萬(wàn)水的思念。無(wú)論冬如何的蕭瑟，我依舊相信，你會(huì)在南國(guó)鮮花盛開的花簇中，輕點(diǎn)我的祝福，縱然一笑，然后，沖我揮手，繼續(xù)流浪。你知道，你的遠(yuǎn)方，有我，正如我知道我的遠(yuǎn)方，依舊有你。

你一直在努力奔跑，追逐那熱情的`太陽(yáng)。而我，卻只想停留在屬于你和我的冬季，讓雪花飛舞在我們的指尖，讓鼻尖的白色霧氣，升騰起最美的纏綿，最后，讓兩行足跡，在漫天白雪世界，或深或淺。

又一年冬至，圍著你為我買下的厚厚紅圍巾，坐在暖暖的火爐前，靜看一本沉沉的書。我在這個(gè)冬季，靜候，你的歸來(lái)