演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非??鄲腊桑旅媸切【幷淼?025回首過(guò)去展望未來(lái)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū),活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),只要我們喜歡寫(xiě)作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功!今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言,來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生,向來(lái)自祖國(guó)各地的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎。你們的到來(lái)為學(xué)校注入了最新鮮的血液,正是你們的到來(lái),才使XX大學(xué)能以生生不息的姿態(tài),薪火相傳。
XX大學(xué)伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐,走過(guò)了艱辛而又光榮的歷程。XX年的辛勤耕耘,XX年的執(zhí)著追求,積淀了XX大學(xué)寬廣深厚的人文底蘊(yùn),鑄就了XX人嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的'學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們選擇XX有三個(gè)理由:她有輝煌的過(guò)去,有讓人自豪的現(xiàn)在,更有令人憧憬的未來(lái)。在這一方熱土上,我們健康茁壯地成長(zhǎng),在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中變得更加睿智,在學(xué)校的集體生活中結(jié)下了濃厚的情誼,并將用奮進(jìn)和熱情努力譜寫(xiě)出自己生命的華章。
今天是你們真正成為一名大學(xué)生的日子,經(jīng)過(guò)短暫的休整,充盈激情,意氣風(fēng)發(fā)的你們又將踏上新的征程。想讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng),便需張開(kāi)你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!在未來(lái)的歲月里,希望你們盡快調(diào)整心態(tài)適應(yīng)大學(xué)生活,確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。
同學(xué)們:人生非坦途。當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷,當(dāng)我們?cè)庥鲲L(fēng)雨,請(qǐng)拿出"天生我材必有用"的信心,拿出"吹盡黃沙始到金"的毅力,拿出"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣,去迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮;讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運(yùn)而搏,為前途而戰(zhàn),為學(xué)校、為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗!
最后,我謹(jǐn)代表XX大學(xué)全體在校生向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上我們節(jié)日的祝福,衷心的祝愿你們教師節(jié)快樂(lè),身體健康,生活幸福!謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
很高興能在這個(gè)下午和大家說(shuō)說(shuō)我的心里話。有同學(xué)可能認(rèn)識(shí)我,知道我是你們師兄師姐的美術(shù)老師,但我今天不是來(lái)和大家上課的,而是想和你們共同探討幾個(gè)問(wèn)題,幾個(gè)大家也比較關(guān)心的問(wèn)題。
第一.是否只有在重點(diǎn)學(xué)校就讀或只有生在富裕美滿的家庭才會(huì)有出息?
對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我先來(lái)說(shuō)個(gè)真實(shí)的故事:初中畢業(yè)那年,我們班兩個(gè)成績(jī)一直都是中等的音樂(lè)特長(zhǎng)學(xué)生同時(shí)面臨人生的選擇。結(jié)果一個(gè)上了職高,一個(gè)上了普高。三年過(guò)去后,大家猜想一下他們的命運(yùn)?(給同學(xué)一點(diǎn)議論的時(shí)間)
結(jié)果那個(gè)職高生很輕松地考上了不錯(cuò)的大學(xué),而那個(gè)普高生卻名落孫山。這是為什么呢?后面我們了解到,那個(gè)讀職高的同學(xué)一進(jìn)高中就發(fā)現(xiàn)自己是竟是班上的前十名,感到很高興——原來(lái)我也是優(yōu)等生!于是學(xué)習(xí)更加努力,而老師和家長(zhǎng)也覺(jué)得他是顆好苗子,總是不斷地鼓勵(lì)他表?yè)P(yáng)他。慢慢地他成績(jī)?cè)絹?lái)越好,人也變得越來(lái)越自信,而且回憶起高中大多是快樂(lè)的情景。而那個(gè)普高生則恰恰相反。他作為藝術(shù)特長(zhǎng)生,雖然高考時(shí)可以享受一定的分?jǐn)?shù)上的優(yōu)惠。但在他周?chē)粔K學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的,卻都是那些成績(jī)很好的同學(xué)。在初中他還是中等,可到了高中,無(wú)論他怎樣努力,他始終比不過(guò)那些專門(mén)學(xué)文化的同學(xué),老是最后幾名。這讓他感到抬不起頭來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸失去了信心。而且他非常不快樂(lè),再也不想提到那段黑色的日子。
這也許只是一個(gè)特例,但這充分說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題。就是所謂的好學(xué)生其實(shí)是比較出來(lái)的!有句話說(shuō):寧做雞頭,不做鳳尾。很多成績(jī)很好的大學(xué)生為了得到單位的重視,也往往選擇一些規(guī)模較小的單位,因?yàn)檫@樣才能更好地突出自己,發(fā)揮自己的聰明才智,而不至于淹沒(méi)在人群里。
我們這里的年級(jí)前十名,放到二中重點(diǎn)班去,也許就是最后幾名,你在那里就不會(huì)有現(xiàn)在這樣良好的感覺(jué)。而你們面臨的考試卻是一樣的。所以說(shuō),在普通中學(xué)讀書(shū)沒(méi)什么不好,甚至還是你們的一種福氣!
當(dāng)然,我不是說(shuō)只有小地方出人才,我是想告訴大家,其實(shí)無(wú)論在什么樣的地方,只要我們自己相信自己,不斷努力,就可以成功。如果你實(shí)在不喜歡現(xiàn)在的環(huán)境,就更要努力,靠自己的實(shí)力考出去。只有正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),才可以扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。如果是一味的埋怨環(huán)境,只怕你連你不喜歡的環(huán)境都待不下去。(我們知道,我們學(xué)校下半年起不辦高中了,那些開(kāi)始還埋怨我們學(xué)校不好的同學(xué)如果不能正確地面對(duì)現(xiàn)實(shí),還在那一個(gè)勁的抱怨,那他們就沒(méi)有合適的書(shū)讀了)
還有家庭環(huán)境,我想每個(gè)人都希望自己能擁有一個(gè)幸福美滿甚至是富裕的家庭,有特別疼愛(ài)自己的爸爸媽媽??珊芏鄷r(shí)候,生活并不象我們想象的那么美好。這個(gè)時(shí)候,你能怎么辦,是抱怨父母沒(méi)有給你最好的條件嗎?如果是這樣,那你們的父母是不是也要向他們的父母——你們的外公外婆、爺爺奶奶抱怨,你們覺(jué)得象他們抱怨有用嗎?當(dāng)然沒(méi)用!
俗話說(shuō),自古英雄出,紈绔子弟少偉男。這句話不是諷刺,而是天大的真理。不信你們可以自己去查查,你們自己認(rèn)可的成功人物不管是古代還是現(xiàn)代有幾個(gè)是出身在富裕家庭的?普通的家庭環(huán)境更能鍛煉我們的意志,堅(jiān)定我們成功的決心,從這個(gè)意義上講,生在平凡的家庭環(huán)境也是我們的福氣!
所以說(shuō),不論我們是處在什么樣的環(huán)境中,只有正確地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不斷地學(xué)習(xí),讓自己真正強(qiáng)大起來(lái),才能扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)。
第二. 為什么只有不斷學(xué)習(xí)知識(shí)才是唯一能加速自己成長(zhǎng)的利器?
有時(shí)候我們明明是自己想看會(huì)書(shū),結(jié)果媽媽跑來(lái)說(shuō)你怎么還不去看書(shū)?一下弄得自己很沒(méi)有勁了,有時(shí)自己犯了點(diǎn)錯(cuò),老師就說(shuō)把這篇古文抄兩遍,本來(lái)我是很喜歡這篇《岳陽(yáng)樓記》的,但被罰抄兩遍后,對(duì)所有的古文都不喜歡了。有時(shí)候父母和老師一不小心就打擊了我們的學(xué)習(xí)積極性。(看到很多同學(xué)都點(diǎn)頭,哈看來(lái)這樣的事情還不少)
讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很討厭很麻煩很艱難的事情。
知識(shí)真的可惡?jiǎn)幔?/p>
讓我們來(lái)聽(tīng)下面兩個(gè)故事。
一個(gè)是今年5月23號(hào)中央一臺(tái)的《東方時(shí)空》欄目介紹的:
一個(gè)18歲的山東花季少女躺在北京協(xié)和醫(yī)院的病床上,全身焦黑,手腳皮膚還遍布著一個(gè)個(gè)大水皰,一碰就破,而她的整個(gè)臉幾乎腫大了一倍,看上去非??植?。而造成這個(gè)嚴(yán)重后果的原因很簡(jiǎn)單。那天晚上,這個(gè)女孩感到有些熱,她以為自己是發(fā)燒了,就隨便找了些青霉素和v鉀片吃了。第二天起來(lái),她便覺(jué)得臉有些癢,開(kāi)始也沒(méi)有在意,以為是藥物的正常反應(yīng),后來(lái)臉慢慢腫起來(lái),而皮膚上也冒起一個(gè)個(gè)水皰,她這才慌了神,趕忙去醫(yī)院??缮綎|沒(méi)有醫(yī)院可以治療,他們于是立刻去北京仁和。才一周的時(shí)間,她就成了剛剛我們說(shuō)的那個(gè)樣子。而且全國(guó)最好的醫(yī)院之一仁和醫(yī)院至今還無(wú)法分析出引起她過(guò)敏的到底是什么藥,而她目前的情況又是這樣嚴(yán)重,醫(yī)生也不敢隨便用藥,只能用一些方法盡量維持她的現(xiàn)狀```````````
那我現(xiàn)在想問(wèn)同學(xué)們,到底要怎樣做才可以避免類似的事情發(fā)生呢?我是說(shuō)在不去醫(yī)院的前提下。(請(qǐng)同學(xué)暢所欲言)
最起碼要做到:(揭示答案)
1.了解自己真實(shí)病情,對(duì)癥下藥。
2.了解藥性和其副作用。
3.了解自己有無(wú)藥物過(guò)敏史。
再來(lái)看第二個(gè)故事,這是我大學(xué)同學(xué)親身經(jīng)歷的事情。
那個(gè)男孩是我班的副班長(zhǎng),個(gè)子很高,身體強(qiáng)壯,人也聰明,當(dāng)時(shí)他的目標(biāo)是進(jìn)一個(gè)比較有實(shí)力的裝修公司做室內(nèi)設(shè)計(jì)。在我們畢業(yè)那年,他只身去廣州找工作。由于之前他已把簡(jiǎn)歷通過(guò)郵件發(fā)到那里,公司便通知他來(lái)面試。結(jié)果到了那個(gè)公司,正好是雙休日,公司沒(méi)開(kāi)門(mén)。正在他著急的那會(huì),來(lái)了兩個(gè)所謂的公司內(nèi)部員工,了解到他的情況后,那兩個(gè)人就熱情地帶著我同學(xué)去他們的員工宿舍歇息,還弄好多吃的給他,我同學(xué)開(kāi)始還挺感動(dòng),覺(jué)得世界上還是好人多。結(jié)果到了晚上他就開(kāi)始覺(jué)得不對(duì)勁了。這個(gè)所謂的員工宿舍住了好多人,大多是看起來(lái)很潦倒的樣子。他們一直都在問(wèn)他家里在哪,家里人是干什么的,家里經(jīng)濟(jì)條件如何,關(guān)鍵是還不讓他走!我同學(xué)心里急了,他馬上意識(shí)到自己是被人騙了,而且八成是掉入傳銷(xiāo)這類陷阱了,就是那種家里不給寄錢(qián)就一直被軟禁的那種。但他畢竟是聰明人,也沒(méi)有露出聲色,還裝做什么都不知道一樣開(kāi)開(kāi)心心在那里過(guò)了一夜。第二天一早,他就乖乖地跟著那兩個(gè)人去吃早飯。途中經(jīng)過(guò)一個(gè)公園,他看那邊人很多,就要求去旁邊池塘看看可愛(ài)的金魚(yú),因?yàn)樗憩F(xiàn)得一直很單純,他們也就沒(méi)有拒絕。等到了池塘,他就立在那里不走了。恰好此時(shí)一個(gè)巡警經(jīng)過(guò),他大叫一聲救命,就向巡警跑了過(guò)去,而那兩個(gè)人見(jiàn)狀立刻就跑了。最后天河小區(qū)的警察根據(jù)
他提供的線索,一舉端掉了那個(gè)傳銷(xiāo)和敲詐的犯罪團(tuán)伙。
那這兩個(gè)故事,能給我們什么啟示呢?(請(qǐng)同學(xué)回答,我再加以總結(jié))
結(jié)論就是:要想在這個(gè)社會(huì)健康平安地生存,就必須具備一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具有的各種基本知識(shí)。否則別說(shuō)什么舒服安逸,有車(chē)有房,就連基本的的生存都無(wú)法保證。而獲取知識(shí)的唯一途徑就是學(xué)習(xí),而且是自己認(rèn)真地,主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
知識(shí)就象一把斧頭,平時(shí)你可能會(huì)厭惡他的笨重,但到了關(guān)鍵時(shí)刻,往往是它幫助你保護(hù)了自己,甚至是幫助別人。隨著我們知識(shí)的不斷增加,知識(shí)這把斧頭會(huì)不斷變輕,就像孫悟空的金箍棒一樣,不僅可以隨意放在腦后,而且讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都可以揮灑自如!
我們都知道司馬光砸缸救人的故事。那時(shí),他才六歲,是個(gè)小孩?,F(xiàn)在,我們管這種行為叫急中生智,這種說(shuō)法其實(shí)不準(zhǔn)確。智慧可不是“急”出來(lái)的,沒(méi)有平時(shí)知識(shí)的積累,就無(wú)法果斷地做出正確的行動(dòng)。而司馬光也就無(wú)法成為司馬光了。(而且司馬光也不是曇花一現(xiàn),他后來(lái)官至宰相,可以說(shuō)是一人之下,萬(wàn)人之上了。如果沒(méi)有從小的刻苦學(xué)習(xí),是絕不可能取得那樣的成就的?。?/p>
我們又回過(guò)頭來(lái)看現(xiàn)在某些所謂的成年人,動(dòng)不動(dòng)就和人打架,一沖動(dòng)就把人捅死了。前面一個(gè)是救人,后面一個(gè)是殺了別人也把自己送上了刑場(chǎng),我看,這成年人的智力還不如一個(gè)六歲的小朋友呢。他年齡雖然一大把,卻是光長(zhǎng)知識(shí),不長(zhǎng)腦子,遇到問(wèn)題,不懂分析,不知道用理智的方法解決問(wèn)題,也不知道犯罪的危害性,結(jié)果是害人又害己。我們是要當(dāng)聰明的小朋友還是愚蠢的大人呢?全看你是否具有不斷學(xué)習(xí)的愿望和能力了!
知識(shí)真是是很有用。喜歡旅游的同學(xué)要想玩得開(kāi)心,就一定要具有一定的地理知識(shí),這樣才能方便你安排自己的行程線路和去的季節(jié);也要具有一點(diǎn)歷史知識(shí),才能更好地理解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)人情;還要具有一些美術(shù)常識(shí),才能幫助你拍出漂亮的照片和dv 作品``````反正,知識(shí)越多的人就越自由,那些什么都不懂有不學(xué)習(xí)的的人只能到頭來(lái)乖乖聽(tīng)從別人的安排。
第三. 我是想好好學(xué)習(xí),但成績(jī)老是上不來(lái),我該怎么辦? 是我太笨了嗎?
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我首先要說(shuō),上帝他老人家是很公平的,他給誰(shuí)的都不會(huì)太多。他給了你一扇門(mén),他就會(huì)給他一扇窗。但上帝往往又很忙,沒(méi)有時(shí)間一一給我們指出自己的優(yōu)點(diǎn),所以自己的優(yōu)點(diǎn)一定要靠自己找!所謂東邊不亮西邊亮。你一定有很多自己的長(zhǎng)處。
有同學(xué)文科成績(jī)不好,但反應(yīng)很快,也許是學(xué)數(shù)學(xué)的好料;
有人成績(jī)不好,但身體很棒,可以發(fā)展體育特長(zhǎng);
也有人上課老喜歡講話,如果能改掉這個(gè)壞習(xí)慣,轉(zhuǎn)為課間和同學(xué)講笑話,說(shuō)不定會(huì)是第二個(gè)奇志大兵。
還有人可能最大的愛(ài)好就是吃東西,嘴巴還特別叼,不好吃的不吃。如果你能抓住這一特點(diǎn),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生物歷史美術(shù)和營(yíng)養(yǎng)學(xué)等相關(guān)知識(shí),將來(lái)沒(méi)準(zhǔn)會(huì)成為一流的美食評(píng)論家!
就象我楊老師至今不會(huì)游泳,所以就特崇拜那些會(huì)游泳的同學(xué)。請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的會(huì)游泳的同學(xué)舉手。好,在游泳池里,你們就是我的游泳教練!
大家別高興得太早,無(wú)論你現(xiàn)在具備怎樣的潛質(zhì)和能量,都必須經(jīng)過(guò)刻苦努力的學(xué)習(xí),才能真正發(fā)揮你自己的能力,千萬(wàn)不要把自己給浪費(fèi)了!
大家都聽(tīng)過(guò)《傷仲永》這個(gè)故事。仲永不可謂不聰明,人家小時(shí)侯可是神童一個(gè)。但連他這么有天賦的人一旦松懈下來(lái),不再學(xué)習(xí)變也不再進(jìn)步,最后也就是普通人一個(gè)??上?,太可惜了。
那怎樣才能學(xué)好知識(shí)呢?
我認(rèn)為首先要找到自己適合的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。這個(gè)說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可不簡(jiǎn)單。
再和大家說(shuō)個(gè)我自己的親身經(jīng)歷。我高一題目我是隨便選一個(gè),其他的選擇、連線、簡(jiǎn)答特別是最后的大題目,我是越做越輕松,往往在正確答案之外還有自己的看法,甚至能和歷史老師好好聊上一陣子。我的歷史成績(jī)也就看著一天天上去,最后一道大主觀題還常常拿滿分。歷史高考的時(shí)候歷史還幫我拉了不少分。
現(xiàn)在回想起來(lái),我真是特別謝謝我高中的歷史老師(此人在我們讀到高三時(shí)就以優(yōu)異的成績(jī)考上了北京政法大學(xué)的研究生,目前在國(guó)務(wù)院發(fā)改委任職)。沒(méi)有他的點(diǎn)醒,也許我會(huì)一直運(yùn)用“錯(cuò)誤的”完全不適合我的方法去學(xué)習(xí)歷史。會(huì)繼續(xù)討厭歷史,最終讓歷史成為我的軟肋,拖我的后腿。萬(wàn)幸!
所以說(shuō)有時(shí)候,我們真的不是不聰明,不是不好學(xué),更不是學(xué)不好,而是暫時(shí)沒(méi)有找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,才影響了自己的成績(jī)的提高。
要想掌握最適合自己的學(xué)習(xí)方法并不容易。雖然說(shuō)每個(gè)人可能都有自己最好的學(xué)習(xí)方法,但在我們還沒(méi)有全部找到前,先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們年級(jí)各科成績(jī)最好的同學(xué)介紹一下自己學(xué)習(xí)這門(mén)課程的獨(dú)特方法和理由供大家借鑒和參考。相信同學(xué)們一定能從中得到一些啟發(fā),回去以后,認(rèn)真思考,一定要找到最適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法。
今天的談話就到這里,希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!很高興能在這里,與大家談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)。
我想,首先大家要對(duì)學(xué)習(xí)與知識(shí)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。人,之所以現(xiàn)在主宰著整個(gè)世界就是因?yàn)槿祟悡碛谐旱慕?jīng)驗(yàn)積累能力與創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質(zhì)上依賴于對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累。在校學(xué)習(xí)就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)傳授的過(guò)程。語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)培養(yǎng)你對(duì)事物感性的認(rèn)識(shí),提高你的涵養(yǎng);數(shù)學(xué)、科學(xué)使你變得更理性,思維更密切;歷史與社會(huì)使你深刻;思品使你優(yōu)雅;而勞技則鍛煉你的動(dòng)手能力;體育使你更健康。因此,事實(shí)上,也不存在哪門(mén)課更為重要一說(shuō)。而且學(xué)習(xí)是終生的,人在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己,使生命變得多彩,絢麗。而目前學(xué)習(xí)的根本,目的也不是為了應(yīng)付考試,而是為將來(lái)走上社會(huì)埋下伏筆。我們都是幸運(yùn)的,可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這寶貴的青春?jiǎn)??因此,學(xué)習(xí)吧,從知識(shí)的海洋里去尋求燦爛的人生。
剛才講到了學(xué)習(xí)的本質(zhì)并非對(duì)付考試??荚嚨拇嬖谑墙o我們一個(gè)可以檢查學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。盡管,目前的老師和家長(zhǎng)對(duì)分?jǐn)?shù)十分看重,但我們需要明白,分?jǐn)?shù)是屬于我們個(gè)人的,這是對(duì)我們過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)作出的最直觀的評(píng)價(jià)。因此,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,將自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
其次,課堂效率直接影響成績(jī)的優(yōu)劣。對(duì)于學(xué)校的存在,一方面是對(duì)自制力不高的同學(xué)的一個(gè)束縛,很重要的原因是,這里擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,老師懂得每一個(gè)45分鐘應(yīng)該如何利用,如何系統(tǒng)地教給學(xué)生知識(shí)。所以,我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認(rèn)真積極地思考,記錄該記下的,若有不明白的課后大膽地去問(wèn)老師。課堂效率高了,課后完成作業(yè)就變得輕輕松松,成績(jī)自然不會(huì)差。這樣你就可以在空閑的時(shí)間愉快地做自己喜愛(ài)的事,而不是每天東奔西跑補(bǔ)課忙了。
再者,認(rèn)真完成作業(yè)也十分重要。或許大家常會(huì)抱怨作業(yè)多。其實(shí)平時(shí)的作業(yè)量,老師們通常會(huì)很好地控制。只要你有較高的課堂效率,做作業(yè)又積極主動(dòng),不開(kāi)小差,一定可以按時(shí)完成作業(yè)。而在復(fù)習(xí)階段,基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以放棄較簡(jiǎn)單的題目而專攻難題;基礎(chǔ)差的同學(xué)則應(yīng)認(rèn)真完成基礎(chǔ)題,對(duì)于難題可暫放棄,在老師講評(píng)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課。最重要的是必須自己完成作業(yè),遇到難題,寧愿空白也不能抄襲。
對(duì)于復(fù)習(xí)方法與技巧有許多老師、同學(xué)都提出過(guò)十分經(jīng)典的建議。我在這里就不再贅言。
其實(shí),每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人都應(yīng)在學(xué)習(xí)中尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。不論是何種方法,只要是適合自己的就是最好的!
最后,祝大家新年快樂(lè)。在新的一年里學(xué)業(yè)有成!謝謝!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們齊聚一堂,共同見(jiàn)證我們學(xué)校舉辦的“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在此,我代表學(xué)校向所有參與籌備和組織的師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,這是我們古人智慧的結(jié)晶,也是我們今天應(yīng)該秉承的教育理念。讀書(shū),可以讓我們汲取知識(shí)的養(yǎng)分,開(kāi)闊我們的視野,提升我們的素養(yǎng);行路,則能夠讓我們親身體驗(yàn)生活的多樣性,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),鍛煉我們的意志。二者相輔相成,共同構(gòu)成了我們成長(zhǎng)的道路。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我深知讀書(shū)與行路的重要性。因此,我們積極倡導(dǎo)并組織各類閱讀活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng),以期在豐富多彩的活動(dòng)中,引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和實(shí)踐精神。同時(shí),我們也希望通過(guò)這些活動(dòng),讓同學(xué)們能夠更好地理解“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的深刻內(nèi)涵,將其內(nèi)化于心、外化于行。
在此,我要向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:一是要珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì),多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備;二是要積極參與各類實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉能力;三是要將讀書(shū)與行路相結(jié)合,做到知行合一,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
最后,我預(yù)祝本次“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”活動(dòng)取得圓滿成功,希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中收獲滿滿、成長(zhǎng)多多。同時(shí),我也相信,在全體師生的共同努力下,我們的學(xué)校一定會(huì)越來(lái)越好,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。這是古人智慧的結(jié)晶,也是我們學(xué)習(xí)的座右銘。今天,我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),非常榮幸能在這里與大家分享我的一些想法。
“讀萬(wàn)卷書(shū)”,不僅僅是對(duì)知識(shí)量的追求,更是一種對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和敬畏。每一本書(shū)都是一扇通往新世界的窗戶,通過(guò)閱讀,我們可以跨越時(shí)空,與古今中外的智者對(duì)話,汲取他們的智慧與經(jīng)驗(yàn)。作為小學(xué)生,你們正處于知識(shí)積累的黃金時(shí)期,更應(yīng)該珍惜每一次閱讀的機(jī)會(huì),廣泛涉獵,不斷充實(shí)自己。
“行萬(wàn)里路”,則是對(duì)實(shí)踐能力的鍛煉和拓展。書(shū)本上的知識(shí)固然重要,但真正的學(xué)問(wèn)往往來(lái)自于實(shí)踐。通過(guò)旅行、參觀、實(shí)踐等方式,我們可以親身體驗(yàn)世界的多彩與豐富,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,加深理解和記憶。同時(shí),行萬(wàn)里路也能培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力,讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加從容自信。
當(dāng)然,“讀萬(wàn)卷書(shū)”與“行萬(wàn)里路”并不是孤立的,而是相輔相成的。閱讀為我們提供了理論支撐,而實(shí)踐則讓我們更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí)。只有將兩者結(jié)合起來(lái),我們才能真正做到學(xué)以致用,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量,助力我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。
在此,我希望每一位同學(xué)都能將“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”作為自己的座右銘,不僅要在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取,更要在實(shí)踐中不斷鍛煉自己。同時(shí),我也希望我們的老師們能夠引導(dǎo)同學(xué)們正確看待閱讀與實(shí)踐的關(guān)系,為他們提供更加豐富多彩的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)。
最后,我相信在大家的共同努力下,我們的學(xué)校一定能夠培養(yǎng)出更多既有知識(shí)又有實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)生。讓我們一起為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力吧!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《回首過(guò)去,展望未來(lái)》。
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,聆聽(tīng)著元旦的腳步聲,我們又迎來(lái)了嶄新的20xx年。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,我代表高二二班全體師生向老師和同學(xué)們送上最誠(chéng)摯的新年祝福!祝敬愛(ài)的老師們身體健康,工作順利,合家幸福!祝親愛(ài)的同學(xué)們生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!迎著朝陽(yáng)的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次來(lái)到希望的起點(diǎn)?;厥?0xx年,也許你曾擁有輝煌,但不要自鳴得意,因?yàn)槟且殉蔀橐欢翁鹈鄣幕匚?;也許你曾遭受挫折,也不要一蹶不振,因?yàn)槟切┦侨松砷L(zhǎng)的階梯。
理性的回首過(guò)去,是為了勇敢的展望未來(lái)。當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候,當(dāng)播種為收獲而憧憬的時(shí)候,當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候,新的一年已悄然而至。親愛(ài)的同學(xué)們,從今天開(kāi)始,讓我們用瑯瑯的讀書(shū)聲迎接明媚的陽(yáng)光;用勤奮與毅力遨游知識(shí)的海洋;用自信與勇敢承擔(dān)人生的考驗(yàn);用青春的汗水譜寫(xiě)精彩的篇章!今天的我們?cè)谇笾拇蠛V信〝乩?,靠?jiān)實(shí)的腳步,正直的`脊梁,健康成長(zhǎng)。而明天,我們將在社會(huì)的大舞臺(tái)上嶄露頭角,憑豐富的學(xué)識(shí),高尚的品格書(shū)寫(xiě)人生的輝煌。 “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。
親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)20xx年,每天都有一輪紅日冉冉升起,讓我們一起努力拼搏,超越自我,迎著新年的朝霞,邁著自信的步伐,面向夢(mèng)想,勇往直前!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
親愛(ài)的各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
誰(shuí),不曾年少輕狂;誰(shuí)不曾向往自由;誰(shuí),不曾獨(dú)上高樓;誰(shuí),又不曾為夢(mèng)放手?夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就像是天邊最美的朝霞,有了它,我們前進(jìn)的腳步永不停止,為了實(shí)現(xiàn)它,我們?cè)甘茱L(fēng)雨的吹打。夢(mèng)想是美好的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,也是值得去回味的。
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),他們?nèi)鄙俚牟皇菈?mèng)想,而是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所需踏出的那一步。就好像風(fēng)景一樣,這世間從不缺風(fēng)景,缺的是看風(fēng)景的人。
我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)作家,把我的情感用手中的筆表達(dá)出來(lái)。有人說(shuō)我不善于表達(dá),不適合。我告訴他我雖不善表達(dá),但并不是不會(huì)表達(dá)。
那怕結(jié)果不如意,我也從未放棄。
為了實(shí)現(xiàn)它,我努力地翻閱許多文學(xué)作品,也嘗試寫(xiě)出一些文章,我邁出了完成夢(mèng)想的第一步。我,渴望得到結(jié)果。
有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己,這樣做值嗎?我總會(huì)堅(jiān)定最初的那個(gè)信念。其實(shí),當(dāng)我下定這一決心時(shí),也做好了接受霜打雨淋的準(zhǔn)備,我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),就好比小時(shí)候愛(ài)吃糖那樣,愛(ài)的很熱烈,我從不在乎別人的冷眼與嘲諷,只有弱者才在乎恥辱,我既然這樣做了,也就不怕暴風(fēng)和驟雨了。
我不斷努力,值得慶幸的是我得到了別人的鼓勵(lì)。我從此變得更自信了,少了以前在黑暗中的哭泣,多的是在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
不要認(rèn)為你的人生已經(jīng)沒(méi)有什么蓋世英雄,那個(gè)英雄就是放手一搏后的自己。勇敢的為自己的夢(mèng)想奮斗,那怕只是煙火中最微小的塵埃,你也會(huì)有巨大的作用,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己下定義太早,你不會(huì)知道自己在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后是何等的光輝。
雖然,我成功的完成了我追夢(mèng)道路上的第一個(gè)步驟。但是我不會(huì)因此停下來(lái)。因?yàn)槲抑莉湴恋娜俗卟贿h(yuǎn),所以我永遠(yuǎn)懷著一顆最勇敢的心,我明白自己每一次為夢(mèng)想的付出,一定會(huì)促使我更強(qiáng)。不屈的信念,更拉近了我與夢(mèng)想之間的距離。
我不怕失敗,要知道這是為自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)斗的。就像勝利的曙光,總會(huì)在終點(diǎn)以萬(wàn)丈光芒迎接你。
我的夢(mèng)想或許談不上偉大,但卻是我用心血灌注的。
以上就是我的夢(mèng)想。感謝大家的聆聽(tīng)!
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
新的一天,新的開(kāi)始,讓我們彼此親切的問(wèn)好一下,伙伴們?cè)缟虾谩?/p>
生命在于運(yùn)動(dòng),能力在于互動(dòng)。大家和我做一個(gè)小小互動(dòng)游戲,請(qǐng)大家跟著我歌聲做動(dòng)作:如果感到開(kāi)心你就拍拍手,如果感到高興你就跺跺腳,如果感到幸福你就拍拍手呀跺跺腳。
沐浴著清晨和煦的陽(yáng)光,呼吸著海邊爽朗的微風(fēng),我們又迎來(lái)了充滿斗志的一天。在這個(gè)收獲的清晨,向各位出色的精英們致一聲最真誠(chéng)的問(wèn)候:各位親愛(ài)的精英,大家早上好!
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí)》。人們常說(shuō):“學(xué)生時(shí)期是人生最苦的階段。”確實(shí)有道理。早上,是學(xué)生們聞著雞的味道跳舞,迎著晨風(fēng)練習(xí)。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停地轉(zhuǎn)動(dòng),看、聽(tīng)、寫(xiě)、記、注意,絕對(duì)不能放松的是學(xué)生。
學(xué)習(xí)上的苦可以解釋到底。但是,學(xué)習(xí)的樂(lè)趣更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱苦的思考和推理解決了一個(gè)難題,你就會(huì)快樂(lè);當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)時(shí),你會(huì)感到由衷的喜悅。當(dāng)你用所學(xué)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,你就會(huì)樂(lè)在其中!
俗話說(shuō):“沒(méi)有苦,沒(méi)有甜。”這就是學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)。要想掌握真正的知識(shí)和技能,不吃苦是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí),苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦。苦與樂(lè)是對(duì)立統(tǒng)一的。通過(guò)理解這一點(diǎn),我們可以正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不是嗎
被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè),以苦求樂(lè),才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無(wú)限的`幸福與歡樂(lè)。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過(guò)去的時(shí)間里,我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò),付出過(guò),收獲過(guò)快樂(lè)與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
如果說(shuō)人生好比四季,那么,少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代,也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段?;A(chǔ)就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此,我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓、各位同學(xué):
大家好!
金秋送爽,在九月嫵媚的陽(yáng)光下,又一批新鮮血液注入我們的校園——XXXX屆新同學(xué),歡迎你們加入XXX學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣,此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的,因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園,一個(gè)令人眷戀的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會(huì)全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學(xué)長(zhǎng),我要告訴你們:經(jīng)過(guò)短暫的休整,充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段,也人生的美好階段,一種特有的校園文化,會(huì)使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬(wàn)丈高樓從地起,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí),有著自身特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起:首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì),確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè),選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石,在學(xué)好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法,培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起,確立好大學(xué)的起步點(diǎn),勿以小而不為,小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(zhǎng),渡過(guò)大學(xué)這段青春無(wú)悔的美好歲月。
同時(shí)也希望你們能提前做好準(zhǔn)備,用自信來(lái)迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。當(dāng)然剛跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí),懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣,都會(huì)問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題:“我來(lái)這兒做什么?”“我將成為一個(gè)什么樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個(gè)個(gè)始終警省自己的問(wèn)題就是一座座塔基,而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問(wèn)題時(shí),我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹(shù)立一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來(lái)的我們將不斷修正航向,向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)前進(jìn)。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信念,奮力拼搏我們一定會(huì)取得成功,收獲我們想要的果實(shí)。作為你們的新朋友和學(xué)長(zhǎng)的我,又不得不提醒你們:大學(xué)的校園生活并不像有的`人想象中那般輕松自在和無(wú)拘無(wú)束。你們面對(duì)將是一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里,沒(méi)有豐滿羽翼的庇護(hù),更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里,沒(méi)有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力,更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”你追我趕;在這里,沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆,更多的是周遭環(huán)境無(wú)形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說(shuō),是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們和我已經(jīng)走過(guò)。慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至?xí)股钭兂蓛H僅是“活著”。所以,我的新校友們,“忙碌”、“辛苦”從來(lái)都只是局外人對(duì)行為的概括,而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當(dāng)然,作為學(xué)生會(huì)主席的我和我的每一位同事一直都在為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時(shí)敞開(kāi)大門(mén)歡迎你們的參與和加入,也愿意為你們排憂解難。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們?cè)谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬(wàn)卷文集,汲文明精華,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,攜起手來(lái)共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!
同學(xué)們請(qǐng)記?。航裉煳乙訶XX院為榮,明天XXX院以我為榮!最后,祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中每一同都能夠過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)!
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué):
早上好!今日我在國(guó)旗下演講的題目是《展望將來(lái),我安排》。
同學(xué)們,漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期又起先了,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春節(jié),迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到漂亮的校內(nèi),起先了新學(xué)期的征途。
回首過(guò)去一個(gè)學(xué)期,如同昨天。無(wú)論你是否擁有過(guò)歡樂(lè),擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已經(jīng)成為過(guò)去,即使以前的成果很好,也不能傲慢自滿;即使以前的成果很差,也不能沒(méi)精打采.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表將來(lái)。讓我們恒久記住:“勝不驕,敗不餒”,我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因幻想而奮斗。
同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的.幻想。為了讓我們的幻想能成為現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)當(dāng)在新的學(xué)期有新的安排,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
首先,要有自信念,自信是勝利的第一秘訣,無(wú)論在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,把握今日才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,信任自己始終能勝利
其次,把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣。學(xué)習(xí)是一件歡樂(lè)的事,學(xué)習(xí)能解除我們的懷疑,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我們的視野,充溢我們的心靈,更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。
同學(xué)們,新的學(xué)期我們又站在了新的起跑線上,接下來(lái)的日子里,讓我們牢記老師的訓(xùn)誨,不辜負(fù)父母的熱切期盼,揚(yáng)起自己的幻想之帆,昂首闊步,去迎接充溢希望的將來(lái)!我的講話完畢,感謝大家!
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自高三3班的xx。今天我國(guó)旗下講話的題目是:回首過(guò)去,展望未來(lái)。
20xx年已悄然而至,回望過(guò)去的一年,我們?cè)诟街谐砷L(zhǎng),我們?cè)诟街惺斋@。一個(gè)又一個(gè)奇跡在附中誕生,一件又一件小事令我們感動(dòng)。學(xué)校晉升省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中、入選福建省首批示范高中建設(shè)學(xué)校,作為附中學(xué)子感到無(wú)上光榮與驕傲;學(xué)校在中高考以及學(xué)科競(jìng)賽中取得的成績(jī)激勵(lì)我們不斷去突破自己;完備的教學(xué)設(shè)施讓我們體驗(yàn)到了校園生活的豐富多彩;辛勤的老師、友愛(ài)的同學(xué)為我們的成長(zhǎng)提供了許多幫助……“做一個(gè)幸福的平凡人”的話語(yǔ)時(shí)刻回蕩在我們耳邊,溫暖的附中故事又讓我們不自覺(jué)地?fù)P起嘴角。我們將在新的一年,繼續(xù)創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感慨:“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”新的一年有新的朝陽(yáng),新的一年有新的自己。時(shí)間不等人,作為學(xué)生我們更是對(duì)此有所體會(huì),對(duì)此,我們更應(yīng)在新的.一年奮發(fā)學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏。首先,要制定周密的計(jì)劃?!安粸槊魈熳鰷?zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)有未來(lái)。”在動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)前,先將今天的任務(wù)分條梳理,按照自己的實(shí)際進(jìn)行計(jì)劃,這樣就不會(huì)毫無(wú)頭緒,手忙腳亂了。其次,提高學(xué)習(xí)效率。每天的任務(wù)都很繁重,如果不提高效率,要將其完成,是十分困難的,而提高效率不僅可以讓任務(wù)更快地完成,也將使我們對(duì)知識(shí)的吸收更有效。最后,適時(shí)總結(jié)歸納。平時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容繁多雜亂,若不及時(shí)整理,很容易給我們后續(xù)的學(xué)習(xí)造成負(fù)擔(dān),總結(jié)歸納可以讓我們的學(xué)習(xí)更有條理也更有動(dòng)力。除此之外,尊師重道、團(tuán)結(jié)同學(xué)也是我們新征程重要的一部分,我們也應(yīng)將其銘記于心,自覺(jué)履行。
新的一年,對(duì)高三學(xué)子來(lái)說(shuō)也是極為重要的一年,寒窗苦讀,為的就是能夠在今年六月點(diǎn)燃希望,放飛夢(mèng)想。為此我們加快步伐、穩(wěn)步前進(jìn)、攻堅(jiān)克難、全力以赴。在前進(jìn)的道路上,挫折時(shí)常有的,我們不應(yīng)妥協(xié)逃避,而應(yīng)調(diào)整心態(tài),積極面對(duì),知識(shí)要靠平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)一點(diǎn)一滴的積累而取得。通往成功的路上,也許荊棘滿布,但努力過(guò)、奮斗過(guò),我們定會(huì)有收獲。
回首過(guò)去,展望未來(lái),新的一年里,讓我們一起努力,再為附中的發(fā)展留下濃墨重彩的一筆!
我的講話到此結(jié)束,謝謝!
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