作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。怎么寫出一片?yōu)秀的作文呢?我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“蒲公英在飛作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡清香怡人的月季,有人喜歡五彩繽紛的野菊,而我獨(dú)愛那默默無聞的蒲公英。大家一定很好奇,在品種繁多的花海里,哪種花都要比蒲公英好看,為什么我獨(dú)愛蒲公英呢?
我愛蒲公英,是因?yàn)榇夯卮蟮貢r(shí),最先來到人間的使者,就是這一棵棵生長在道路旁和田野里的蒲公英。您瞧,那一棵棵蒲公英,在鋸齒狀葉子中間抽出的莖擎著黃燦燦的花,顯得那么美麗!真不知道蒲公英媽媽是怎樣養(yǎng)育出這迷人的黃色?是它最先把大地裝扮得五彩繽紛,生機(jī)勃勃。
我愛蒲公英,是因?yàn)樗鼘?duì)人類的貢獻(xiàn)可大了!蒲公英可清熱解毒,對(duì)上火有著奇特的治療效果。記得我六歲之前,嗓子經(jīng)常發(fā)炎,奶奶聽人說蒲公英曬干后煮水能治扁桃體發(fā)炎,就讓爺爺采摘了很多蒲公英,然后煮水給我喝。從那以后,我對(duì)蒲公英情有獨(dú)鐘,因?yàn)樗魏昧宋业纳ぷ印?/p>
我愛蒲公英,是因?yàn)樗棚w了我的夢(mèng)想。等到秋天,我去公園和田野里玩,隨處可見那一棵棵蒲公英的花托上,長出了雪白的絨球。我隨手摘下幾棵絨球,在心中默默許愿,然后用嘴輕輕一吹,那絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,它們帶著我的愿望和夢(mèng)想,漫天飛舞,仿佛在對(duì)我說:“好朋友,明年我會(huì)帶著你的夢(mèng)想重返大地的。”
我愛蒲公英,愛它那美麗的花朵,愛它對(duì)人類的無私奉獻(xiàn),愛它帶著我的夢(mèng)想飛得那么高,那么遠(yuǎn)!
秋風(fēng)襲來,蒲公英媽媽打了個(gè)寒顫,她明白,秋天已經(jīng)來了.
輕輕喚醒了懷里的孩子,蒲公英媽媽慈祥地對(duì)他們說:
“我老了,你們應(yīng)該離開我,自己去謀生了.”
她給那一個(gè)個(gè)睡眼朦朧的孩子帶到了遠(yuǎn)方
朦朧中,我被一陣輕風(fēng)吹到了遙遠(yuǎn)的地方;朦朧中,我聞到了一陣陣花香;朦朧中,一個(gè)聲音在呼喚著我:“小不點(diǎn)兒,你來自哪里呢?”
我睜開了雙眼,原來,是一顆雪白的鵝卵石,在金色的陽光下露出了一絲絲的花紋.環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)我已不在媽媽的懷抱里,而是,乘風(fēng)躺在周圍是青青的小草和盛開的花兒的小溪那漆黑的泥土上.我哭了起來."唉,小不點(diǎn)兒,你哭什么呢?“小石子關(guān)心地問."我,我想媽媽……”小石子便給我講了幾個(gè)例子:
“世界上的父母都是愛子女的,無論是植物還是人,只是不同的父母用不同的方式愛著自己的子女.動(dòng)物中,就說鳥兒吧,母子鳥是眾所周知的,小母子鳥長大了,媽媽會(huì)把它逐出“家門”.但是,當(dāng)小母子鳥遭到人們的槍殺時(shí),母子鳥媽媽就會(huì)拼命去啄那個(gè)人.甚至不吃不喝,直至死亡.人類呢,古代有“孟母三遷”的故事;現(xiàn)在的父母,都把孩子送到“吃苦夏令營”,讓他們學(xué)會(huì)吃苦;國外父母?jìng)儯热缛鹗?,父母留給孩子的唯一財(cái)產(chǎn)只有時(shí)間……這許許多多的例子都告訴了我們,好的父母不會(huì)永遠(yuǎn)把子女留在身邊,如果你一直留在你母親身邊,假如哪一天,你的母親永遠(yuǎn)離開了你,你可能會(huì)束手無策,坐以待斃,不是嗎?
聽了小石子的話,我若有所悟.我開始努力吸取養(yǎng)料和水份,在陽光的沐浴下茁壯成長,終于我開始生根,發(fā)芽
有一天,我睜開了雙眼,發(fā)現(xiàn)清清的河水里倒映著一個(gè)美麗的影子:挺直的腰桿,碧綠的葉子,上面開出了一朵美麗的淡紫色的蒲公英.我歡呼了起來:“哦,我長大啦!”。
清清的河水里映出了一張笑臉。
春天來了,山坡上,田野里到處都是蒲公英,今天是禮拜天,爸爸媽媽要帶我去挖蒲公英。
我們來到我家樓后的山坡上,放眼望去,哇!遍地都是黃色的,金燦燦的蒲公英,蒲公英的葉子有鋸齒形的,還有橢圓形的,很好辨認(rèn),我蹲下來,拿出小鏟子,把它伸進(jìn)蒲公英根部的土壤里,輕輕往上一撬,一棵蒲公英就被挖出來了,不一會(huì)兒功夫,我們就挖了滿滿兩大袋蒲公英,媽媽告訴我,蒲公英能生吃,能拌菜,還能包餃子,除了這些蒲公英還是很好的藥材,有清熱解毒的作用,真看不出來小小的蒲公英還有這么多用途。
挖累了,我們坐下了休息一下,我摘下一朵蒲公英,想數(shù)一數(shù)它有幾片花瓣,只見一片片黃色的花瓣密密層層怎么也數(shù)不清。蒲公英的花成熟了,會(huì)變成一個(gè)毛絨絨的白色小絨球,那就是蒲公英娃娃,是蒲公英的種子,一陣風(fēng)吹過,蒲公英娃娃就撐著小傘離開媽媽,落在哪里就在哪里安家,原來小小蒲公英還有這么頑強(qiáng)的生命力。
我們今天滿載而歸,晚飯時(shí),一盤清爽可口的涼拌蒲公英就被擺在了餐桌上。
蒲公英的花瓣落了花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過那可愛的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。
太陽公公看見了親切地囑咐他們:“孩子們記住別落在表面上金光閃閃的地方那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑那是湖泊。只有黑黝黝的泥土才是你們生根長葉的地方?!?/p>
小降落傘大聲答道:“放心吧太陽公公!我們一定到泥土中去生長!”可是有兩顆種子卻不這樣想。一顆種子望了望下面的大地說:“這黑黑的泥巴有什么意思!瞧那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到哪兒去我準(zhǔn)會(huì)變成百萬富翁?!庇谑撬拖蛏衬w去。另一顆種子落在湖泊里他得意地說:“這波光粼粼的湖面一定能給我?guī)須g樂!”
第二年的春天落在沙漠里的蒲公英種子早已干死;落在湖泊里的種子早已淹死;只有落在泥土里的種子茁壯成長起來他們?cè)诮馉N燦的陽光下競(jìng)相開放把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
蒲公英開落在不經(jīng)意間,撒播了種子,卻只有風(fēng)知道它的蹤跡。天空湛藍(lán)得耀眼,我抬起頭,望著手中飛散的蒲公英,心頭忍不住就涌起一些溫暖的思緒。
蒲公英是天空中飛舞的精靈,它的種子沒有翅膀,卻可以靠風(fēng)來傳播,在風(fēng)中飛揚(yáng)。多想知道那樣的飛翔是否快樂,是親吻藍(lán)天的自由灑脫,還是隨風(fēng)而去的無奈,或是隨遇而安的恬淡?
人盡皆知蒲公英的種子會(huì)隨風(fēng)播撒,卻少人知曉,在結(jié)出種子之前,蒲公英開著小小的黃花,沒有香氣,安靜謙卑,安貧樂道。它把一切托付給了風(fēng),便拒絕了招蜂引蝶。
萬丈紅塵間那些被人們忽視的美麗,就像蒲公英,即使只是寂寞地在角落開放,卻也在某些特定的時(shí)刻永恒綻放在人生里。蒲公英可以吃,一些地方稱之為婆婆丁。饑荒年代,如今少人問津的蒲公英,也被想要果腹的人們挖得一點(diǎn)不剩。餓殍遍野,一株蒲公英可能就是一個(gè)人生存的希望。它沒有刺,也沒有毒汁,味道清香微苦。這是對(duì)生命多么徹底的愛,才能將自己的全部回饋給世界,不反抗自己的命運(yùn)。
藍(lán)天下,蒲公英依舊迎著陽光的方向開放,隨著風(fēng)的軌跡前行。
春天來臨了,萬物開始生長。山谷被披上了綠油油的外衣,格外埠賞心悅目。在這百花齊放的季節(jié),一顆蒲公英種子被播種到了地底。跟著氣候的變化,蒲公英發(fā)芽了。
一天,一只從外面飛來的小鳥碰到了蒲公英。它好奇地盯著這新穎的事物。此后,它就搬到了山谷里,時(shí)常與蒲公英聊天。久而久之,它們就成了朋友。小鳥把蒲公英當(dāng)成了自己的親人,蒲公英也把小鳥當(dāng)成了自己的家人。它們天天都在草叢上嬉戲打鬧,一起看蔚藍(lán)的天空中飄過的幾朵白云;一起看漆黑的夜空中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的閃爍著的星星。
在那個(gè)風(fēng)和日麗的下戰(zhàn)書,小鳥正在和蒲公英講述著自己之前所看到過的趣事時(shí),一只黃褐色的蜜蜂從不遠(yuǎn)處飛來,一直繞著蒲公英旋轉(zhuǎn),然后顫顫動(dòng)抖地飛到了蒲公英身上。蒲公英大叫了一聲:“啊——”原來是蜜蜂想要采蜜,卻不小心地把尾部上的刺戳到了蒲公英的身上。這使得小鳥誤認(rèn)為蜜蜂在傷害蒲公英,急忙飛到蒲公英眼前,用自己的翅膀驅(qū)趕著蜜蜂,并喊著:“讓你欺負(fù)我的朋友!快走開!”蜜蜂氣憤極了,但卻無可奈何,只好回到了蜂巢。它告訴了所有的蜜蜂,今天它所遇見的事,并警告了其他的工蜂,別去小鳥所棲身的那個(gè)山谷采蜜。就這樣,其他的工蜂又把這件事一傳十,十傳百得傳播了出去,最后,所有的蜜蜂都不再去那個(gè)山谷采蜜了。
沒有一只蜜蜂再來這個(gè)山谷做客,蒲公英開始凋謝,小鳥很傷心。在彌留之際,蒲公英告訴小鳥:“不要傷心了,我固然枯萎了,但我已經(jīng)結(jié)出了種子?!逼压⒎N子交給了小鳥,然后慢慢萎縮成一團(tuán),帶著夸姣的幻想和心愿,離開了這個(gè)世界。
之后,小鳥帶著蒲公英的種子飛到山谷外的.花園里,并把那些種子播種到了土地里。
春去冬來,在這個(gè)花園里,一片潔白的蒲公英隨風(fēng)飛舞,猶如一個(gè)個(gè)小雪球,有一只小鳥年年都來探望它們,與它們做伴……
紛飛的柳絮訴說著零星的夢(mèng)想;燦爛的葵花預(yù)知著不朽的希望;散落的蒲公英鋪墊著執(zhí)著的追求。
萬物生機(jī)盡顯芳華時(shí),蒲公英靜靜地依偎在他們身旁。清風(fēng)縈繞大地時(shí),一把把小傘便晃悠悠地開起來。越飄越高,漸漸地飄飛在空中。難以形容的輕盈與柔膩,如泡沫一般,將天空點(diǎn)綴得格外夢(mèng)幻。那絮狀般的種子團(tuán)使我為它們的生命感動(dòng)。小小的、潔白的翊羽在風(fēng)中舒展。蒲公英向往的是一片寧靜而又高遠(yuǎn)的世界?;ㄈ缛耍枷胱鲆粋€(gè)更好的自己。
她是那么執(zhí)著,善于追尋自己的夢(mèng)想、精彩?;蛟S她會(huì)覺得自己不計(jì)成本的飛翔能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,所以她朝著理想的方向,踏著心的腳步,追逐向往的目標(biāo)。從不向大地低頭,屈服自己的命運(yùn)。總是昂首挺立,宣告自己短暫而充實(shí)的命運(yùn)。她堅(jiān)信夢(mèng)就在前方,心所向往的地方。
大千世界,蕓蕓眾生,幾朵花,幾株草能執(zhí)守住自己的夢(mèng)想?
對(duì)于人生細(xì)碎得找不到太多真實(shí)的自己,無論經(jīng)歷多么質(zhì)樸而又簡易的追求,卻始終擁有一顆放飛希望的心。即使夢(mèng)想的果實(shí)不那么美好,但仍執(zhí)著于追夢(mèng)的芳旅。
粉窗碧瓦,煮一甌雪水,沏一杯清茶,茶煙縈繞,倚靠在老式藤椅里,素手捧一卷李易安或溫飛卿,唇齒茶香伴著文字香,是致,是境,在我的道路上,放飛我的夢(mèng)想。只有走在路上,才能擺脫局限,擺脫執(zhí)著,讓所有的選擇,探尋,猜測(cè),想象都生機(jī)勃勃。不要只因一次挫敗,就忘記你原先決定想要達(dá)到的地方。
也許當(dāng)人們從不低頭地看一眼她時(shí),蘊(yùn)含著生命的意義—蒲公英的小傘,已經(jīng)蓄起滿滿的希望,向來年的自己,隨風(fēng)飄散,高貴飛翔。
我期待我也能美麗成一朵蒲公英!
我父母在我很小的時(shí)候離異,我被迫早熟。這一段經(jīng)歷對(duì)我整個(gè)人生都產(chǎn)生了重要影響,我的人生價(jià)值觀、世界觀也隨之改變。
母親性格暴躁,與我奶奶相處一直不大融洽。父親雖有容人之量,但夾在母親和奶奶之間兩邊為難。加上當(dāng)時(shí)家庭條件不好,我身體又差,家里總不得安寧。
我記得父母鬧離婚鬧得最兇的一次,我才五歲的樣子。在幼兒園里我學(xué)了一首詩,講的是蒲公英。蒲公英的果實(shí)是靠風(fēng)力播種各地的,所以父親讓我用這首詩喚起母親為人母的感情。我知道,父親不希望和母親離異,他除了自己不愿放棄這段感情外,更不希望我作為他們的孩子而自卑、受到傷害。
于是我努力把這首抒情小詩背了下來。當(dāng)是我是既欣喜又忐忑的,我欣喜的是因?yàn)樽约嚎梢员M力緩解父母的冰凍關(guān)系,而我忐忑甚至于害怕是因?yàn)槲覔?dān)心自己所做的一切的無濟(jì)于事。
我找了個(gè)時(shí)間給母親背誦這首詩。當(dāng)時(shí)我和母親走在大街上,我緊緊握著她溫暖的手,生怕松了就再也摸不到了。我一邊背,一邊瞅母親的神色——我想看出什么端倪,可我的希望落空了,母親神色尋常。但我還沒完全泄氣,我還在背。突然,一雙手蒙住了我的眼睛,我被突如其來的黑暗嚇呆了,嘴里也停止了背誦。掙脫開來一看,是外婆!是想和我開個(gè)玩笑的外婆!這件事就不了了之了。
那時(shí),我是怨外婆的。怨她早不來晚不來,偏偏在我背詩時(shí)來。后來,我也曾嘗試讓父母言歸于好,例如走在街上,我站在中間,牽起他們的各一只手,再把他們的手放在一起,試圖以此讓她們的關(guān)系“破冰”。可每一次,他們都像觸電般甩開。漸漸地,我也學(xué)會(huì)了順其自然。
該來的還是會(huì)來。六歲那年對(duì)我而言意義非凡,因?yàn)楦改冈谶@一年徹底宣告離婚。父親告訴我時(shí),那天天有點(diǎn)暗,就像我的心情。我沒有哭,我告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng)。
父母對(duì)我的愛就像蒲公英,風(fēng)一吹過,就支離破碎??墒且仓挥羞@樣,才能讓我變的足夠堅(jiān)強(qiáng),就好似蒲公英的種子,堅(jiān)韌、隨遇而安。而我也懂得,這種“蒲公英式”的愛,雖然是父母的“無心插柳”,但但我也在人生的路途上,有一個(gè)輔助,令我所向披靡、風(fēng)雨無阻。
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