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詩(shī)詩(shī)的成長(zhǎng)日記【篇1】

第一章：追尋詩(shī)的曙光

詩(shī)詩(shī)來(lái)自一個(gè)普通的小城市，從小就對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。她曾經(jīng)看過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)人的作品，每每被其中的深意所打動(dòng)。于是，她決定要成為一名詩(shī)人，并開(kāi)始了她的成長(zhǎng)之路。

在詩(shī)詩(shī)成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多的困難和挑戰(zhàn)。她曾經(jīng)執(zhí)行過(guò)無(wú)數(shù)次的寫(xiě)作任務(wù)，甚至連一句好的詩(shī)句都很難找到。但是，她從未放棄，每天堅(jiān)持不懈地努力，她相信只要有足夠的熱情和努力，她一定會(huì)取得進(jìn)步。

第二章：磨礪詞藻的歲月

詩(shī)詩(shī)漸漸發(fā)現(xiàn)，在成為一名優(yōu)秀的詩(shī)人之前，她需要磨礪自己的詞藻。她開(kāi)始讀更多的經(jīng)典詩(shī)歌，從中學(xué)習(xí)如何運(yùn)用華麗的詞匯來(lái)表達(dá)自己的思想和情感。

除了閱讀，她還喜歡寫(xiě)詩(shī)歌，無(wú)論是看到一朵美麗的花朵，還是感受到內(nèi)心的痛苦，她都會(huì)用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的情感。即使大部分作品都比較草率和初級(jí)，但是她相信只要堅(jiān)持不懈，她一定會(huì)創(chuàng)作出動(dòng)人心弦的優(yōu)秀詩(shī)歌。

第三章：接近完美的境界

隨著時(shí)間的推移，詩(shī)詩(shī)的詩(shī)歌作品逐漸獲得了一些認(rèn)可和贊賞。她也得到了一些機(jī)會(huì)參加詩(shī)歌比賽，并成功榮獲了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。這些榮譽(yù)既是對(duì)她努力的肯定，也是對(duì)她成長(zhǎng)的鞭策。

為了進(jìn)一步提升自己的寫(xiě)作水平，詩(shī)詩(shī)開(kāi)始積極參與詩(shī)社的活動(dòng)和交流。她和其他詩(shī)人相互借鑒、交流并互相激發(fā)創(chuàng)作的靈感。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)的積累，她逐漸變得更加成熟和自信。

第四章：成長(zhǎng)的感悟

詩(shī)詩(shī)的成長(zhǎng)之路并不容易，她也曾經(jīng)遇到過(guò)很多挫折和困難。但是，她相信只要堅(jiān)持不懈，努力追求自己的夢(mèng)想，那么任何困難都能被克服。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，她學(xué)會(huì)了理解和感受生活，學(xué)會(huì)了用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)情感和思考。詩(shī)歌成為了她共處孤獨(dú)、享受快樂(lè)的良方。她發(fā)現(xiàn)，在創(chuàng)作的過(guò)程中，她的情感得到了宣泄，思維得到了開(kāi)拓，甚至獲得了啟示和智慧。

第五章：展望未來(lái)

詩(shī)詩(shī)的成長(zhǎng)日記還在持續(xù)著，這只是她成為一名出色的詩(shī)人的開(kāi)始。她希望將來(lái)能夠?qū)懗龈幽?、深入人心的?shī)歌作品，希望能夠?qū)⒆约旱那楦泻退伎挤窒斫o更多的人。

她計(jì)劃參加更多的文學(xué)活動(dòng)，與更多的文學(xué)愛(ài)好者交流和合作。她也希望能夠出版自己的詩(shī)集，與更多的讀者分享她的創(chuàng)作。

詩(shī)詩(shī)要感謝成長(zhǎng)路上的每一個(gè)人，感謝他們對(duì)她的鼓勵(lì)和支持。她相信無(wú)論未來(lái)如何，她將永遠(yuǎn)保持對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)，并不斷追求自己的夢(mèng)想。

詩(shī)詩(shī)的成長(zhǎng)日記【篇2】

我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的女孩，我叫詩(shī)詩(shī)。從小我就對(duì)詩(shī)歌情有獨(dú)鐘，喜歡用文字去表達(dá)內(nèi)心深處的情感。無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷，我都習(xí)慣用詩(shī)詞來(lái)記錄。今天，我想跟大家分享一下我的成長(zhǎng)日記，記錄了我從小到大的點(diǎn)滴變化。

第一卷：蓓蕾初綻

我記得五歲那年，我第一次接觸到詩(shī)歌。在幼兒園的課堂上，老師為我們講述了一首童謠。音樂(lè)美妙的旋律，孩童般純凈的聲音，讓我感受到了文字的魔力。從那時(shí)起，我開(kāi)始用簡(jiǎn)單的句子寫(xiě)下我內(nèi)心的情感，雖然只是幾個(gè)字的疊詩(shī)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它們就像是最美妙的樂(lè)曲。

第二卷：探索之旅

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)詩(shī)歌充滿了好奇心。我開(kāi)始閱讀各種各樣的詩(shī)歌作品，摘抄下那些動(dòng)人的句子，嘗試著用自己的方式表達(dá)。我靜靜地坐在角落里，思考詩(shī)人們的創(chuàng)作靈感是從何而來(lái)。有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得自己的靈感干涸了，但是當(dāng)我走進(jìn)大自然，感受到點(diǎn)滴細(xì)微的事物，我的內(nèi)心又會(huì)再次涌動(dòng)起來(lái)。于是，我開(kāi)始記錄樹(shù)葉的搖曳，花朵的綻放，鳥(niǎo)兒的歌唱，所有這些都成為我的創(chuàng)作靈感。

第三卷：成長(zhǎng)的煩惱

當(dāng)我步入青春期，我遇到了一些成長(zhǎng)的煩惱。有時(shí)候，我覺(jué)得自己的作品不夠好，無(wú)法表達(dá)出我真實(shí)的感受。我開(kāi)始懷疑自己的才華，腦海里也頻繁出現(xiàn)質(zhì)疑自己的聲音。但是，每當(dāng)我這樣想的時(shí)候，我就會(huì)看著我寫(xiě)下的每一首詩(shī)，每一個(gè)詞句，我看到了自己成長(zhǎng)的證據(jù)。我知道，我只需要保持堅(jiān)持，勇敢面對(duì)困難，我一定能夠繼續(xù)成長(zhǎng)。

第四卷：夢(mèng)的翅膀

我的詩(shī)歌創(chuàng)作逐漸為周?chē)娜藗兯J(rèn)可，我的作品也開(kāi)始在學(xué)校的刊物上發(fā)表。這并不是我的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。我的夢(mèng)想被點(diǎn)燃了，我希望有更多的人能夠通過(guò)我的詩(shī)詞，感受到我內(nèi)心的情感。于是，我努力學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)，深入了解各種詩(shī)歌形式，嘗試創(chuàng)作各種風(fēng)格的作品。我也開(kāi)始參加各類(lèi)詩(shī)歌比賽，與其他熱愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的朋友交流切磋。

第五卷：璀璨之夏

這個(gè)夏天，我參加了一次國(guó)際詩(shī)歌大賽，并意外獲得了冠軍。我心中的喜悅難以言表，我終于明白，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。這個(gè)夏天，我收獲了自信和勇氣。我愿意通過(guò)我的詩(shī)詞，給那些疲憊的人們帶去一絲溫暖和希望。

第六卷：詩(shī)詞的傳承

如今，我成為了一名大學(xué)生，我選擇了文學(xué)專(zhuān)業(yè)作為我的學(xué)習(xí)方向。我希望通過(guò)接受更多的知識(shí)，不斷提升自己的創(chuàng)作水平，將自己的詩(shī)詞創(chuàng)作不斷推向更高的境界。同時(shí)，我也熱衷于傳承詩(shī)詞文化，我組織了一個(gè)詩(shī)詞交流小組，每周我們都會(huì)聚在一起，分享各自的作品，并相互提出建議。在這個(gè)小小的組織中，我看到了一批又一批年輕人像火苗一樣燃燒著的激情，他們像我一樣，用詩(shī)詞記錄著自己的成長(zhǎng)。

這是我的成長(zhǎng)日記，每一頁(yè)都記錄著我詩(shī)詞的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。我相信，詩(shī)歌是一座永不落幕的舞臺(tái)，而我將永遠(yuǎn)在這個(gè)舞臺(tái)上舞蹈，用自己的筆觸，譜寫(xiě)出最美妙的旋律。

詩(shī)詩(shī)的成長(zhǎng)日記【篇3】

《詩(shī)詩(shī)的成長(zhǎng)日記》

第一章：小小的種子

詩(shī)詩(shī)是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她擁有一顆敏感而富有想象力的心靈。每天，她都會(huì)在她的成長(zhǎng)日記上寫(xiě)下自己的感受和思考。在這個(gè)日記里，記錄了她成長(zhǎng)的點(diǎn)滴故事。

一天，詩(shī)詩(shī)在學(xué)校里學(xué)習(xí)了一首美麗的詩(shī)歌。她被那些絢麗的詞句和優(yōu)美的韻律所打動(dòng)，仿佛看到了一個(gè)奇幻而美麗的世界。從那一刻起，詩(shī)詩(shī)心中種下了一顆詩(shī)的種子。

第二章：開(kāi)花結(jié)果

詩(shī)詩(shī)決定從寫(xiě)詩(shī)開(kāi)始，她發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌是一種表達(dá)自己內(nèi)心情感的好方式。她從桌子的抽屜里找出一本新的日記本，上面寫(xiě)著“我的成長(zhǎng)日記”。她興奮地拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)下自己的第一首詩(shī)。

詩(shī)的成長(zhǎng)有時(shí)候是需要遇到挫折和困難的。有一天，詩(shī)詩(shī)寫(xiě)了一首她認(rèn)為非常出色的詩(shī)，但是她的同學(xué)并不欣賞。他們嘲笑她，說(shuō)她的詩(shī)是幼稚的。詩(shī)詩(shī)感到傷心和失望，甚至開(kāi)始懷疑自己是否真的有寫(xiě)詩(shī)的天賦。

詩(shī)詩(shī)并沒(méi)有放棄。她知道只有通過(guò)努力和堅(jiān)持，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。她堅(jiān)信她能成為一位優(yōu)秀的詩(shī)人。

第三章：創(chuàng)作的靈感

詩(shī)詩(shī)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)作靈感來(lái)自于生活的點(diǎn)滴。她開(kāi)始仔細(xì)觀察周?chē)氖挛铮迷?shī)的方式記錄下來(lái)。她會(huì)觀察花園里的花朵，描繪它們的顏色和芬芳；她會(huì)觀察家中的寵物貓咪，寫(xiě)下它們調(diào)皮又可愛(ài)的行為。

詩(shī)詩(shī)還會(huì)從書(shū)籍、電影和藝術(shù)作品中獲取靈感。她會(huì)讀詩(shī)人的作品，探索他們的情感和思考。她會(huì)欣賞畫(huà)家的作品，用文字描繪出她對(duì)畫(huà)面的感受。

第四章：獨(dú)自一人的時(shí)間

有時(shí)候，詩(shī)詩(shī)會(huì)找一個(gè)安靜的角落，獨(dú)自一人寫(xiě)詩(shī)。這個(gè)時(shí)候，她會(huì)閉上眼睛，感受內(nèi)心的聲音和想法。她會(huì)用她的筆，將這些聲音和想法變成美麗的詩(shī)歌。

寫(xiě)詩(shī)的過(guò)程中，并不總是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候，她會(huì)遇到寫(xiě)作的困擾，她會(huì)找不到適當(dāng)?shù)脑~匯來(lái)表達(dá)。但是，詩(shī)詩(shī)并不氣餒。她會(huì)去圖書(shū)館或者上網(wǎng)，尋找更多的知識(shí)和啟發(fā)。她相信只要有足夠的努力，她就能找到解決問(wèn)題的方法。

第五章：詩(shī)的飛翔

慢慢地，詩(shī)詩(shī)的詩(shī)歌開(kāi)始在她的同學(xué)和老師中間流傳開(kāi)來(lái)。他們被她的詩(shī)句所打動(dòng)，被她的情感所感染。她的詩(shī)開(kāi)始出現(xiàn)在學(xué)校的詩(shī)歌比賽中，并獲得了一等獎(jiǎng)。

這時(shí)，詩(shī)詩(shī)明白了，寫(xiě)詩(shī)不僅僅是一種表達(dá)自己的方式，更是一種影響他人和傳播愛(ài)的力量。她決定將自己的詩(shī)集出版，讓更多的人讀到她的作品。

第六章：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)

通過(guò)不懈的努力和持續(xù)的創(chuàng)作，詩(shī)詩(shī)的詩(shī)集引起了出版社的注意。他們出版了她的詩(shī)集，并將其推廣到全國(guó)各地的書(shū)店中。詩(shī)詩(shī)的詩(shī)歌漸漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，她的名字逐漸為人所熟知。

詩(shī)詩(shī)并沒(méi)有因此而驕傲和停下腳步。她繼續(xù)創(chuàng)作，寫(xiě)下更多美麗的詩(shī)歌。她也開(kāi)始參加各種文學(xué)交流活動(dòng)，與其他詩(shī)人交流和學(xué)習(xí)。她希望自己能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，用更多美妙的詩(shī)歌影響更多的人。

第七章：詩(shī)的傳承

如今，詩(shī)詩(shī)已經(jīng)長(zhǎng)大成人，成為一位備受尊敬的詩(shī)人。她將自己的詩(shī)歌傳授給更多的人，成立了一個(gè)創(chuàng)作班，在班上指導(dǎo)學(xué)生們寫(xiě)詩(shī)。她希望通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，激發(fā)更多人對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的興趣和熱愛(ài)。

她相信，每個(gè)人心中都有一顆詩(shī)的種子，只要用心去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，就能讓這顆種子在光芒中開(kāi)花結(jié)果。詩(shī)詩(shī)希望能夠通過(guò)自己的故事激勵(lì)更多人，鼓勵(lì)他們勇敢地追隨自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和價(jià)值。

《詩(shī)詩(shī)的成長(zhǎng)日記》講述了一個(gè)小女孩從種下詩(shī)的種子到最終成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀詩(shī)人的故事。通過(guò)詩(shī)詩(shī)的努力和堅(jiān)持，她證明了只要有夢(mèng)想，付出努力，便能實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和價(jià)值。這個(gè)故事鼓勵(lì)人們相信自己的潛力，敢于追求自己的夢(mèng)想，并為此付出不懈的努力。

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寶寶成長(zhǎng)日記簡(jiǎn)短3篇

每個(gè)人都有專(zhuān)屬于自己的日記本，專(zhuān)屬于自己的回憶。我們?cè)趯?xiě)日記時(shí)，可以慢下來(lái)體會(huì)人生。日記可以讓你改善脾氣，脾氣暴躁的會(huì)變得溫和，我們自己怎么寫(xiě)好日記呢？以下“寶寶成長(zhǎng)日記簡(jiǎn)短”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理，歡迎你閱讀與收藏。

寶寶成長(zhǎng)日記簡(jiǎn)短【篇1】

20xx年8月15日娃娃2歲11個(gè)月6天

今天是正式意義上的入園第一天。門(mén)口晨檢的老師看了一下她的手心，一拍她的小屁股，說(shuō)小孩養(yǎng)得好的。8點(diǎn)多送到教室，已經(jīng)有兩三個(gè)小朋友在了。老師一下就叫出了她的名字。她走進(jìn)教室后與我拜拜，見(jiàn)我從窗邊走過(guò)，問(wèn)我怎么不留在那，解釋后我趕忙走了。因?yàn)橛衅渌∨笥言诳蓿?tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一句“我們班女孩子都好的”，還是不放心，悄悄折回。見(jiàn)她已坐下在玩拼插玩具了，狠狠心扭頭就走了。

下午還沒(méi)到幼兒園，老師的短信就來(lái)了。表?yè)P(yáng)她不怕陌生，很勇敢，關(guān)照家長(zhǎng)回去要好好表?yè)P(yáng)。門(mén)口圍滿了家長(zhǎng)，有小孩在哭。見(jiàn)她背著小書(shū)包在教室里，見(jiàn)到我，我倆熱情地?fù)]手打招呼。班主任老師主動(dòng)告訴我說(shuō)，“你家小孩真的好的。我問(wèn)她怎么這么好，她說(shuō)爸爸媽媽叫我在幼兒園要聽(tīng)話?！绷硪粋€(gè)生活老師一見(jiàn)小孩也說(shuō)，你們這個(gè)小孩真佬蠻好格。我就順勢(shì)抱起她狠狠地表?yè)P(yáng)一番。

她說(shuō)自己在幼兒園自己吃飯，自己小便，第一個(gè)睡著。點(diǎn)心吃了哈密瓜和飯飯(綠豆湯——比她大7個(gè)月的她的同班同學(xué)說(shuō))，中午吃了飯和黃瓜，全部都吃掉!我說(shuō)老師有沒(méi)有講故事，沒(méi)有。沒(méi)有講故事，沒(méi)有做游戲，沒(méi)有畫(huà)畫(huà)。沒(méi)畫(huà)畫(huà)是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的不畫(huà)，要明天畫(huà)。中午沒(méi)吃肉，是因?yàn)椤袄蠋熡植蝗ベI(mǎi)菜做飯。我們明天就吃魚(yú)和肉了。天天吃的都不一樣?！?/p>

寶寶成長(zhǎng)日記簡(jiǎn)短【篇2】

一眨眼的功夫，下學(xué)期就上了正軌。

開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，偶爾翻開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)學(xué)本，猛然感覺(jué)提高了難度，上學(xué)期還只是10以?xún)?nèi)的分解加減呢，這一下子就竄到20了。

加減法可不是丫頭的拿手活兒，更別提超出兩位數(shù)范疇的了?？赡埽饕€是由于我從來(lái)沒(méi)當(dāng)回事兒，讀一年級(jí)不都得從頭學(xué)起嗎？我就不信我閨女到時(shí)候?qū)W不好，現(xiàn)在就那么緊張，以后的日子可咋過(guò)呀！

我的泰然處之造成的局面就是，點(diǎn)點(diǎn)連10以?xún)?nèi)的題都掌握得不盡然。

聽(tīng)說(shuō)很多小朋友對(duì)100以?xún)?nèi)的加減法早已掌握得游刃有余了，這還不包括目前正在外報(bào)讀早教機(jī)構(gòu)的孩子。對(duì)此，我也沒(méi)往心里去，咱不和別人家的孩子比，我也特排斥諸如此類(lèi)的機(jī)械性拔苗助長(zhǎng)的作為。人要控制不了自己的攀比欲，這日子得過(guò)得有多凄慘呢！

而另一方面，我對(duì)點(diǎn)點(diǎn)的要求是：幼兒園里學(xué)的她至少得跟得上進(jìn)度，不苛求事事拔尖，但也不至于落后墊底。因?yàn)閷?duì)自己的孩子，我還是很了解有信心的，她確實(shí)具備這樣的能力，關(guān)鍵是孩子本身感不感興趣，用不用心。

我并不認(rèn)同對(duì)幼兒進(jìn)行乏趣的計(jì)算題練習(xí)，寓教于樂(lè)才是更合適幼教啟蒙的。平時(shí)，我也只會(huì)偶爾借助日常生活“考”一下點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)字概念。然而，現(xiàn)階段更注重的是幼小銜接，為日后孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。想想也只能順應(yīng)現(xiàn)狀，盡管不認(rèn)同中國(guó)的教育機(jī)制，但我們?nèi)员仨毴W(xué)著適應(yīng)。所以，該做的還是得做，就當(dāng)幫助點(diǎn)點(diǎn)建立起好習(xí)慣罷。

因此，近來(lái)開(kāi)始要求點(diǎn)點(diǎn)抽空練習(xí)計(jì)算，基本每天40道，做錯(cuò)改正，不帶罰題。范圍在20以?xún)?nèi)，包括連加連減。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間練習(xí)，也驗(yàn)證了我最初對(duì)計(jì)算題的觀點(diǎn)——正常情況下，沒(méi)有太多技巧性，熟能生巧是重點(diǎn)。

這不，剛開(kāi)始，連3+6，6+7，9-2之類(lèi)的，咱丫頭都常常出錯(cuò)，幾次三番也可能思想不清。有時(shí)候混沌起來(lái)，那狀態(tài)搞得我很無(wú)語(yǔ)，幾近崩潰——汗一個(gè)，我還是個(gè)不能免俗的家長(zhǎng)呢！

再看眼下，也就過(guò)了半個(gè)月罷，點(diǎn)點(diǎn)做計(jì)算題明顯進(jìn)步了，錯(cuò)誤率大大降低。全對(duì)了，再獎(jiǎng)個(gè)五角星，這對(duì)丫頭也算是不小的鼓舞。我答應(yīng)集滿10顆小五角星就可以得份小禮物，比如她鐘愛(ài)的貼紙。同時(shí)，10顆小五角星可以換一顆大五角星，集滿10顆大五角星則可以換取一份“大獎(jiǎng)”，禮物愿望由點(diǎn)點(diǎn)自定，媽媽按實(shí)際需求性再與丫頭商定。

其實(shí)，我心里也有些矛盾，顧慮這樣的物質(zhì)激勵(lì)對(duì)孩子可能引起反面效應(yīng)，畢竟以后的學(xué)習(xí)都是她必須接受的任務(wù)。但獎(jiǎng)勵(lì)制度的積極面也確實(shí)令人樂(lè)觀，點(diǎn)點(diǎn)因自身的進(jìn)步，信心已大為提升。前一陣子丫頭對(duì)加減法的熱情不高，我甚至從未見(jiàn)她對(duì)哪一項(xiàng)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出過(guò)低落，而當(dāng)時(shí)則真切地讀出了丫頭的乏味。因此，目前還是會(huì)繼續(xù)取勝獎(jiǎng)勵(lì)制度，走一步看一步罷。我也相信，一旦養(yǎng)成習(xí)慣萌生興趣，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)從學(xué)習(xí)中找到自身的平衡點(diǎn)，而不再需要依賴(lài)于外力的推動(dòng)。

撇開(kāi)側(cè)重于機(jī)械性的加減法不說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)對(duì)數(shù)學(xué)的觸動(dòng)倒也并不遲緩。相對(duì)的，她顯然更偏重于那些講求思維、理解、判斷力的題。換言之，就是必須多動(dòng)腦多拐彎的內(nèi)容，每每觸及，點(diǎn)點(diǎn)的腦力活躍度即刻顯露出她的優(yōu)勢(shì)。這么看來(lái)，又無(wú)疑使得我暗自欣喜。老師都說(shuō)了，別看孩子做100以?xún)?nèi)的題又準(zhǔn)又快，這并不說(shuō)明以后就一定能把數(shù)學(xué)學(xué)好。學(xué)數(shù)學(xué)，最需要依靠的還是思維能力，理解能力等。

嗯！無(wú)論丫頭將來(lái)能把數(shù)學(xué)學(xué)到如等境界，但我相信她的思維能力、理解能力一定是差不到哪兒去的。

寶寶成長(zhǎng)日記簡(jiǎn)短【篇3】

今天是正式意義上的入園第一天。門(mén)口晨檢的老師看了一下她的手心，一拍她的小*，說(shuō)小孩養(yǎng)得好的。8點(diǎn)多送到教室，已經(jīng)有兩三個(gè)小朋友在了。老師一下就叫出了她的名字。她走進(jìn)教室后與我拜拜，見(jiàn)我從窗邊走過(guò)，問(wèn)我怎么不留在那，解釋后我趕忙走了。因?yàn)橛衅渌∨笥言诳?，?tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一句“我們班女孩子都好的”，還是不放心，悄悄折回。見(jiàn)她已坐下在玩拼插玩具了，狠狠心扭頭就走了。

下午還沒(méi)到幼兒園，老師的短信就來(lái)了。表?yè)P(yáng)她不怕陌生，很勇敢，關(guān)照家長(zhǎng)回去要好好表?yè)P(yáng)。門(mén)口圍滿了家長(zhǎng)，有小孩在哭。見(jiàn)她背著小書(shū)包在教室里，見(jiàn)到我，我倆熱情地?fù)]手打招呼。班主任老師主動(dòng)告訴我說(shuō)，“你家小孩真的好的。我問(wèn)她怎么這么好，她說(shuō)爸爸媽媽叫我在幼兒園要聽(tīng)話?！绷硪粋€(gè)生活老師一見(jiàn)小孩也說(shuō)，你們這個(gè)小孩真佬蠻好格。我就順勢(shì)抱起她狠狠地表?yè)P(yáng)一番。

她說(shuō)自己在幼兒園自己吃飯，自己小便，第一個(gè)睡著。點(diǎn)心吃了哈密瓜和飯飯（綠豆湯——比她大7個(gè)月的她的同班同學(xué)說(shuō)），中午吃了飯和黃瓜，全部都吃掉！我說(shuō)老師有沒(méi)有講故事，沒(méi)有。沒(méi)有講故事，沒(méi)有做游戲，沒(méi)有畫(huà)畫(huà)。沒(méi)畫(huà)畫(huà)是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的不畫(huà)，要明天畫(huà)。中午沒(méi)吃肉，是因?yàn)椤袄蠋熡植蝗ベI(mǎi)菜做飯。我們明天就吃魚(yú)和肉了。天天吃的都不一樣。”

豆寶寶成長(zhǎng)日記模板(3篇)

下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了一些“豆寶寶成長(zhǎng)日記模板”。周記是我們自己用來(lái)記錄身邊事情的一種方式，相信大家都有寫(xiě)周記的好習(xí)慣。寫(xiě)周記能夠讓我們更加激發(fā)自己的內(nèi)在動(dòng)力。歡迎大家參閱本文！

豆寶寶成長(zhǎng)日記模板【篇1】

寶寶成長(zhǎng)記錄,寶寶成長(zhǎng)日記：說(shuō)說(shuō)我自己

頭發(fā)：我出生就有一頭濃密的頭發(fā)使我看起來(lái)比較成熟半個(gè)月就很長(zhǎng)了朋友們來(lái)看我都覺(jué)得我顯成熟媽媽在我頭上別了個(gè)小卡子看起來(lái)瞬間變小女孩了給我拍了好多照蘇州的傳統(tǒng)是滿月要理發(fā)的媽媽一直糾結(jié)要不要理這么好的頭發(fā)后來(lái)為了拍百日照有點(diǎn)頭發(fā)還是給我理了他們不習(xí)慣我小光頭了老看著取消我我也不習(xí)慣光頭顯的我的臉好大啊不過(guò)我的頭發(fā)長(zhǎng)得很快也很硬的像大人的小平頭洗頭發(fā)時(shí)還能把水珠彈得周?chē)际恰?/p>

大便：對(duì)新父母來(lái)說(shuō)大便總是讓人手足無(wú)措的我是母乳喂養(yǎng)所以大便是金黃色的那個(gè)顏色純正得像成熟的陽(yáng)澄湖螃蟹的蟹黃剛滿月爸爸就成功給我端出了一次大便他特別有成就感這個(gè)源于爸爸對(duì)我要拉大便的準(zhǔn)確判斷月子里的時(shí)候曾經(jīng)每次大便都在爸爸抱的時(shí)候產(chǎn)生（我給爸爸明確的、一致的信號(hào)）每次我因?yàn)槭箘哦冻龅目喙夏樖箘艥q紅了小臉蛋眼睛睜大嘴巴嘬起來(lái)嘴里也跟著使勁然后噼里啪啦他們大人全都笑彎了腰月嫂阿姨每次都說(shuō)女兒愛(ài)爸爸每天送爸爸黃金萬(wàn)兩

2月3號(hào)有件大事媽媽說(shuō)一定要記錄下這是媽媽說(shuō)的今天洗澡前爸爸照例在端粑粑我在外面吃東西時(shí)聽(tīng)到他不同尋常的叫喊聲等我推門(mén)進(jìn)來(lái)看到了驚人的一幕爸爸仍然在原地端著萱萱屁股接在垃圾桶里但是在離垃圾桶三十公分開(kāi)外有一大灘呈條狀的大便一看便知是直接飛射出來(lái)的實(shí)在太不可思議了先說(shuō)距離就算小便那個(gè)距離也算遠(yuǎn)的何況是大便再說(shuō)粘稠度因?yàn)檫@兩天加了奶粉便便相對(duì)來(lái)說(shuō)更粘稠并不是吃母乳的軟軟稀稀的面條狀（原諒我這么詳細(xì)地形容大便當(dāng)了父母這是必修課要根據(jù)大便判斷消化情況、是否有任何病癥所以不光要觀察大便的多少還得仔細(xì)看有沒(méi)有果凍狀泡沫顏色是否發(fā)綠是否有奶瓣）這些情況加在一起你可以看出這么遠(yuǎn)程的一泡相對(duì)粘稠的大便是多么的不容易了吧還得說(shuō)一下在端好水準(zhǔn)備給萱萱洗屁股時(shí)截至xx年2月8號(hào)萱萱已經(jīng)拉過(guò)三次在洗屁股盆里了看著她細(xì)面條一樣的黃色便便就這么猝不及防地泄在盆子里我除了閃電般抽回在給她洗屁股的手以免中招還得立馬解除自己的本能反應(yīng)（不能弄出動(dòng)靜不能丟盆子、不能叫出聲）免得讓她受驚嚇拉不出來(lái)小便就有至少三次例子董濤沒(méi)想到她小便超出了垃圾桶范圍落到地板或者直接到他鞋子上結(jié)果不是移動(dòng)腳就是叫出聲都讓小便硬生生停住了

發(fā)聲：據(jù)說(shuō)我好早就會(huì)發(fā)出聲音了aoe元音還有嗯、哎的音記得我們?nèi)?duì)門(mén)的小林叔叔家串門(mén)時(shí)他問(wèn)爸爸萱萱多大了？董濤說(shuō)一個(gè)半月我同意的就大聲回應(yīng)了一聲認(rèn)認(rèn)真真的嗯我看著一屋子人笑噴了還有好多類(lèi)似爸爸媽媽講話我對(duì)他們的回應(yīng)我聽(tīng)懂了當(dāng)然要回應(yīng)啊同時(shí)給他們帶去了那么多的歡樂(lè)（覺(jué)得需要及時(shí)記錄下來(lái)那么多美好時(shí)刻就這么存到了記憶的最深處）

表情：萱萱是表情后（這是無(wú)錫的麗麗阿姨看到照片的comments）記得那天很冷爸爸不忍心把我放在靠窗的小床上就放在他自己身邊睡好溫暖我好開(kāi)心我要多看看爸爸爸爸在給我們整理被子枕頭看他要來(lái)看我時(shí)我開(kāi)心得不得了嘴巴咧到了露12顆牙的程度當(dāng)然只露出了我的小牙床兩只黑黑的眼睛眨也不眨地盯著爸爸我聽(tīng)到了爸爸的心融化的聲音忽然之間就把爸爸俘虜了！媽媽也看到了看了我半天對(duì)爸爸說(shuō)我白天剛做完公司的反海外腐敗法的在線培訓(xùn)突然就想到賄賂這個(gè)詞哈哈萱萱在用溫暖的笑容賄賂你！文章來(lái)源

豆寶寶成長(zhǎng)日記模板【篇2】

未曾想沒(méi)有小寶的生活會(huì)是怎樣的平淡無(wú)奇，不敢想沒(méi)有小寶的日子該會(huì)是怎樣的枯燥乏味，因?yàn)橛辛诵殻刮业纳钊绱硕嘧硕嗖?，每天像生活在桃源仙境般，每天像做著那奇妙甜美的?mèng)一樣……擁有之，便不愿不想醒來(lái)！

小寶變魔術(shù)。為逗小寶玩，我故意給寶寶開(kāi)玩笑，說(shuō)要給他變魔術(shù)。于是，我雙手揮舞著，邊揮舞邊口中默念“變變變…”，然后指著小寶身旁的玩具，說(shuō)出玩具的名字。不一會(huì)兒，我就把小寶身旁的物件都給變出來(lái)了！可小寶還不滿足這樣的游戲，于是我繼續(xù)為他表演著。這次來(lái)了點(diǎn)高難度的，我竟然變出了小寶的小手和小腳丫子。小寶也被逗得哈哈大笑。沒(méi)想到，小寶學(xué)得倒還挺快！

孩子姑姑給他拿了個(gè)煮雞蛋，他倒在那里把玩了起來(lái)。我饒有興趣地湊過(guò)去，才知曉小寶竟然在練習(xí)“變魔術(shù)”的絕技——只聽(tīng)小寶口中也念念有詞，只是聽(tīng)不清楚。不一會(huì)兒，小寶就把拿有雞蛋的那只手伸到我的面前，頗為得意地告訴我：“媽媽?zhuān)兂鲭u蛋了吧！”我給他增加了難度——給我變兩只手都有雞蛋看看。小寶的小腦瓜子轉(zhuǎn)得還挺快，立馬兩只手合抱著雞蛋讓我看，還洋洋得意地對(duì)我說(shuō)：“看吧！”看來(lái)，小寶的實(shí)戰(zhàn)功夫也不弱，真是強(qiáng)將手下無(wú)弱兵?。?/p>

路遇“中國(guó)”走不動(dòng)。自小寶上了幼兒園后，盡管還只是小小班，盡管才只有兩個(gè)多月，可小寶卻常常給我不小的驚喜！這不，我領(lǐng)著小寶在街上玩，突然小寶站住不走了！我以為小寶想出什么鬼點(diǎn)子，又想看玩具，或是看到什么好吃的'了。誰(shuí)知，小寶竟盯著墻上的一張宣傳化肥的廣告貼不放。突然高興得手舞足蹈地告訴我：“媽媽?zhuān)炜矗袊?guó)！”我一時(shí)竟沒(méi)回過(guò)神來(lái)。我仔細(xì)看了看那張廣告貼，才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)是因?yàn)槟巧厦嬗小爸袊?guó)”兩個(gè)字?；丶液螅艺伊藥妆緯?shū)，讓小寶看，沒(méi)曾想小寶竟能認(rèn)識(shí)“中國(guó)，大，小，人，口，傘”這幾個(gè)字，著實(shí)讓我意外不小。

搞笑版打電話。小寶有模有樣地拿起他的手機(jī)（我們淘汰下的舊手機(jī)，就歸他了）,按了幾下鍵，盡管手機(jī)都開(kāi)不了機(jī)了，盡管手機(jī)舊得不行，可絲毫不影響小寶打電話的興致。

“哦，我掛了啊！”

（無(wú)話可接，便倉(cāng)促掛機(jī)。）“我掛了?。　?/p>

……

諸如此類(lèi)搞笑版的打電話常常上演，每次都有新花樣！有時(shí)還會(huì)給冰淇林或是他的小板凳打電話呢？真是個(gè)古靈精怪的小鬼??！

小寶踩背按摩，聊表孝心。不知何時(shí)起，小寶特別樂(lè)于為我和他爸踩背。每天晚上睡覺(jué)前，都要輪番為我倆踩一會(huì)兒。那軟軟的小腳，那恰到好處的力度，真是舒服得不得了！

未曾想沒(méi)有小寶的生活會(huì)是怎樣的平淡無(wú)奇，不敢想沒(méi)有小寶的日子該會(huì)是怎樣的枯燥乏味，因?yàn)橛辛诵?，使我的生活如此多姿多彩，每天像生活在桃源仙境般，每天像做著那奇妙甜美的?mèng)一樣……擁有之，便不愿不想醒來(lái)！

豆寶寶成長(zhǎng)日記模板【篇3】

寶貝，奶奶搞了一輩子教育，在你爸爸的成長(zhǎng)過(guò)程中奶奶由于工作太忙，有好多地方做得不夠。在你呱呱墜地那一刻開(kāi)始，奶奶就在心里默默告誡自己：一定要把對(duì)你爸爸的遺憾在你身上彌補(bǔ)。奶奶說(shuō)的這個(gè)彌補(bǔ)不是對(duì)你物質(zhì)的寵慣和溺愛(ài)，而是如何讓你的童年更快樂(lè)，如何陪伴你快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，如何走進(jìn)你心里。奶奶是這樣想的，也是這樣做的。為了讓你天天快樂(lè)，奶奶學(xué)會(huì)了忍受和包容。只要你在奶奶身邊，奶奶對(duì)于外界的壓力和不公，總是選擇深深地埋藏在心底。為了讓你學(xué)會(huì)自信，奶奶一直鼓勵(lì)你坐前排、站前排?？墒敲看文棠淘谑彝庹n上看到小朋友們爭(zhēng)先恐后往前擠著搶滑板的時(shí)候，你總是一個(gè)個(gè)的讓?zhuān)尩阶詈竽悴耪驹陉?duì)伍的最后等待著。那一刻，我突然明白了身教重于言教的重要，同時(shí)我內(nèi)心深處感到很內(nèi)疚!

成長(zhǎng)日記

語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，作文是常見(jiàn)的一環(huán)，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高概括能力和邏輯能力。想要寫(xiě)好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，您為寫(xiě)好文章而夜不能寐過(guò)嗎？以下由小編收集整理的《成長(zhǎng)日記》，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

成長(zhǎng)日記 篇1

春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，我正度過(guò)人生的第十六個(gè)秋天。十六年間歷經(jīng)不少事情，大大小小的坎也邁過(guò)不少，跌倒的次數(shù)也不少了。但我認(rèn)為要有磨練才會(huì)變成熟。

我小時(shí)候是一個(gè)活潑過(guò)度的孩子，沒(méi)一刻消停過(guò)。在幼兒園，不論上課還是下課，我總是最活躍那個(gè)。在城市長(zhǎng)大的我，不能爬樹(shù)、不能掏鳥(niǎo)窩，但小小年紀(jì)已經(jīng)學(xué)會(huì)拔女生頭發(fā)上的橡皮筋，爬凳底之類(lèi)的惡作劇了；更別提什么追逐打鬧了。被老師用繩子把腳和椅子綁在一起，防止我四處搗亂，那更是家常便飯。

所以，我媽媽為了讓我安定下來(lái)，決定在我四歲多的時(shí)候帶我去少年宮學(xué)小提琴。那時(shí)候屁大一點(diǎn)的我，也不懂什么叫音樂(lè)，什么叫藝術(shù)。只知道媽媽要我學(xué)，我就學(xué)唄！

一開(kāi)始還覺(jué)得好玩極了，把弓放在琴弦上拉幾下，咦？還會(huì)響唉！按不同的位置還會(huì)發(fā)出不同的'音，好玩極了。

但后來(lái)我就知道苦了。每天晚上都要在房間里面練琴，不能看電視，不能出去玩。這些還是次要的，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，稚嫩的小手都磨出血泡了。而且，無(wú)論刮風(fēng)下雨、雷鳴電閃或是酷熱嚴(yán)寒，每個(gè)星期都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到少年宮上課。就這樣隨著我一天天長(zhǎng)大，人越來(lái)越成熟，會(huì)彈奏的曲目也越來(lái)越多，大大小小的表演也都參加過(guò)一些，琴藝也越來(lái)越好。

但上了初二之后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)漸漸加重，并且由于每次去上小提琴課都要花費(fèi)大量時(shí)間在途中，我只好遺憾地放下了我練了十年的小提琴。

每個(gè)人一生都不可能一路順風(fēng)，總會(huì)遭遇各種挫折。

小升初，可以說(shuō)是我人生中摔得最慘的一次了。我家的地段有一間初中，名為天秀中學(xué)。早在小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，我已聽(tīng)聞天秀中學(xué)校風(fēng)不好，成績(jī)差，抽煙打架樣樣有！所以，小學(xué)畢業(yè)后，去考了幾間民辦的名校初中。小學(xué)的時(shí)候我成績(jī)極好，不敢說(shuō)次次第一，但名列前茅總有我份。但不知為什么，去考那些名校時(shí)，成績(jī)突然下降，猶如坐過(guò)山車(chē)一般直線下降。最后不得不進(jìn)入傳說(shuō)中的天秀中學(xué)。

剛開(kāi)始我在學(xué)校失去希望，認(rèn)為自己來(lái)到這里，沒(méi)前途了。我逐漸開(kāi)始變得墮落、頹廢，不愿與周?chē)娜私涣?，就算是小學(xué)同學(xué)也都不理不睬。上課也不聽(tīng)、不做筆記，作業(yè)也草草的應(yīng)付。成績(jī)可想而知的跌倒谷底。

當(dāng)時(shí)的我不能直視苦難，不斷做無(wú)謂的反抗，我把自己整得很慘。但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的自我折磨，我不得不接受我無(wú)法的事實(shí)。我嘗試放開(kāi)心胸去接受周?chē)囊磺?，我慢慢的發(fā)現(xiàn)這所不算大的天秀中學(xué)并不是那么差。相反，她是一所團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、有朝氣的學(xué)校。擁有一批優(yōu)秀的教師和友好的同學(xué)。放開(kāi)心胸的結(jié)果是，我的成績(jī)逐漸上升，并保持在一個(gè)比上不足比下有余的中上水平。也交了許多朋友，重新變?yōu)橐粋€(gè)活潑開(kāi)朗的男生。而我也明白什么叫坦然面對(duì)生活中的一切。

就這樣我度過(guò)半年痛苦的和兩年半快樂(lè)的初中。在四個(gè)月之前，我淡定地通過(guò)了中考，來(lái)到這里——黃岡中學(xué)廣州學(xué)校。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月，我漸漸適應(yīng)了以前從未嘗試過(guò)的住宿生活。在這里，我過(guò)的很快樂(lè)，玩的很開(kāi)心。但我心中也明白，高中三年是一列火車(chē)，而我就是調(diào)度員，決定了火車(chē)的方向。是通向萬(wàn)丈深淵？還是通往天國(guó)之門(mén)，全部掌握在我自己的手中。

同學(xué)們！讓我們正確認(rèn)識(shí)自我，規(guī)劃好自己的人生，努力地向自己理想的大學(xué)前進(jìn)吧！相信自己！只要努力，三年后，一定會(huì)大有希望的！

成長(zhǎng)日記 篇2

成功只是一瞬，成長(zhǎng)卻是流年，掂一掂分量你就該知道孰輕孰重。把自己看淡，就是看淡成功；為自己加冕，就是珍視成長(zhǎng)。

我們應(yīng)看淡成功，珍視成長(zhǎng)。

袁隆平，中國(guó)雜交水稻之父；無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌與證書(shū)堆滿了他的辦公室。最近湖南一事務(wù)所評(píng)定“袁隆平品牌”價(jià)值一千億元，且“隆平高科”用他的名字上市，股票行情一路飆升，雜交稻創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益可見(jiàn)一斑，可當(dāng)楊瀾到海南去采訪他，發(fā)現(xiàn)七十多歲的老爺子了，還親自下田，身手靈活，實(shí)在令人嘆為觀止。面對(duì)采訪，袁隆平說(shuō)：“那些獎(jiǎng)啊啥的都不重要，關(guān)鍵是這些年我懂了不少，如今開(kāi)展超級(jí)稻的研究，都是這些年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的啟迪，相信前景很可觀?！痹∑蕉裁戳四兀繒r(shí)代在發(fā)展，他的思考也不斷更新，自己是從農(nóng)村走出來(lái)的人，走在科技與社會(huì)的前沿，深知其短，于是他就盡一切可能送身邊有能力的助手出國(guó)深造。聯(lián)合國(guó)教科文組織獎(jiǎng)給他1.5萬(wàn)美元獎(jiǎng)金，他全部拿出來(lái)，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)有成就的中青年科技工作者。對(duì)于袁隆平來(lái)說(shuō)，他的成功自然不容忽視，但激勵(lì)他不斷前行并且贏得極高名譽(yù)的，卻是一種成長(zhǎng)。這里的成長(zhǎng)不再局限于孩童與肉體，而是更深層次的思想上的進(jìn)步、發(fā)展與創(chuàng)新，此時(shí)成功顯然就成了成長(zhǎng)的一個(gè)小小縮影。幾十年中，袁隆平擁有了科學(xué)發(fā)展的眼光與豁然大氣的人生觀，他以睿智、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光謀求著中國(guó)農(nóng)業(yè)更廣闊的發(fā)展空間。他的助手廖伏明曾說(shuō)：“袁老又有追求又自在，是個(gè)幸福的人?！笨梢?jiàn)看淡成功，珍視成長(zhǎng)更能為我們的生命創(chuàng)造美好和幸福的環(huán)境，讓過(guò)去留下的記憶都?xì)w于平靜與安寧。

出生于平民家庭的加拿大總理讓·克雷蒂安，其貌不揚(yáng)，一耳失聰，連英語(yǔ)都說(shuō)不好，可這樣一個(gè)小人物卻能在政壇上平步青云，三度登上總理寶座屹立不倒，成為加拿大政壇上的一棵“常青樹(shù)”。然而他的業(yè)余時(shí)間卻常常用于澆花養(yǎng)魚(yú)，甚至陪同孩子玩樂(lè)上，他對(duì)于別人的驚訝之情反倒不解：“這有什么不好的呢？我做總理的這些年，漸趨理智與成熟，想要更快樂(lè)一點(diǎn)，除了在政治上不樹(shù)敵，就要多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，這才是我最珍愛(ài)的東西啊，也是我作為父親與總理的深沉的反思?！闭f(shuō)到在政治上不樹(shù)敵，讓·克雷蒂安的平和心態(tài)是出了名的，他對(duì)于輸給他的對(duì)手之寬厚待遇，是化敵為友、省去不必要的麻煩的精髓所在。這樣看來(lái)，他的成功已經(jīng)淡到不需要顯擺什么，只是盡自己所能，好好對(duì)身邊人，看重人際關(guān)系與家庭親情。孩子的成長(zhǎng)中無(wú)疑也附帶著太多他自己的成長(zhǎng)，作為總理，能持有這種心態(tài)難能可貴。這份溫馨的回饋正是他看淡成功，珍視成長(zhǎng)得來(lái)的碩果，使之能在日理萬(wàn)機(jī)的忙碌中獲得喘息的機(jī)會(huì)。

古人云：地之穢者多生物，水之清者常無(wú)魚(yú)，其實(shí)世間本是清水一瓢，只是污濁的人多了，才形成復(fù)雜的大千世界，而往往越是混沌不堪的地方，越是會(huì)出現(xiàn)智慧的火花。幾乎所有人為了金錢(qián)、名利、權(quán)勢(shì)游走于燈紅酒綠的人世間，追逐著他們的成功與理想。我們不能說(shuō)這樣的成功是虛偽的，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)充滿了弱肉強(qiáng)食的生存法則，這再也不是過(guò)去那個(gè)靠一門(mén)手藝就能走天下的時(shí)代了，人們需要利益刺激、圓滑世故甚至苛刻殘忍，這一點(diǎn)我們不得不承認(rèn)，也沒(méi)有必要稱(chēng)其庸俗，其實(shí)當(dāng)你對(duì)這些世俗的東西報(bào)以蔑視、反對(duì)、抨擊的態(tài)度時(shí)，全是因?yàn)槟阈闹醒b著這些東西，割不掉，放不下而已。正是因?yàn)槊總€(gè)人都自然而然的重復(fù)著相同的事情，所以我們可以預(yù)想，人若沒(méi)有容納污穢與恥辱的能力與包容一切善惡賢愚的態(tài)度，是不是很難堅(jiān)持自我，維持融洽的人際關(guān)系？因此放低心中成功的分量，更能為我們?cè)诼殘?chǎng)空間中贏得喘息的機(jī)會(huì)，為我們省去不必要的麻煩，開(kāi)拓與眾不同的事業(yè)捷徑，相比于焦頭爛額，看淡成功的優(yōu)勢(shì)所在就是能使我們不在浮華的物質(zhì)表面駐留過(guò)久或與對(duì)手斤斤計(jì)較，從而陷入四面楚歌的窘境，而是把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，從實(shí)際出發(fā)，令自己由被動(dòng)轉(zhuǎn)主動(dòng)，謀求更大的發(fā)展空間與難得機(jī)遇。

并不是每個(gè)人都能獲得成功，但每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)，上帝或許忘記為你戴上光環(huán)，但一定賜予了你豐富的生命歷程?？吹晒?，珍視成長(zhǎng)。成功之路上，讓成長(zhǎng)為你加冕。

成長(zhǎng)日記 篇3

人們都說(shuō)女大十八變，變得與小時(shí)候不一樣，比小時(shí)候漂亮，確實(shí)如此，我小時(shí)候玩得很好的一個(gè)玩伴，她在小時(shí)候不是特別的“出色”，也很胖，在我七歲的時(shí)候，她就與她的父母搬到長(zhǎng)沙去住，從此我們便分開(kāi)了，而她那胖胖的身材和特別的長(zhǎng)相卻深深的刻在我的腦海里，但去年她回來(lái)時(shí)，我真的不認(rèn)識(shí)她了，要不是她叫住我，我可能就那樣與她擦肩而過(guò)。小時(shí)候那個(gè)身材胖胖的，衣著簡(jiǎn)樸，樣貌特別的她已不翼而飛了，現(xiàn)在出現(xiàn)在我面前是一個(gè)身材苗條，衣著時(shí)尚，樣貌發(fā)蓮花一般的她。她真的變了，變漂亮了。

其實(shí)，不僅是她的樣貌變了而且連性格、作風(fēng)也變了。她小時(shí)候與我玩的時(shí)候總是很文靜，很憂傷，眼中總散發(fā)出一種令人窒息的憂傷。我記得那一天，她和我一起在聽(tīng)哥哥講《海的女兒》這個(gè)故事，當(dāng)她聽(tīng)到海的女兒被化成海面上的泡泡時(shí)，她落淚了，抽泣的說(shuō)道：“七公主好可憐哦！居然化成了泡泡?！蔽覀円?jiàn)狀馬上跑過(guò)去安慰她，可她還是那么的傷心，哭得那么的兇。此后，她只要一看見(jiàn)池水就會(huì)想起海的女兒，想到她化成了泡泡，想到她用雙腿在走路卻忍受著巨大的疼痛。每每想起這她總會(huì)大哭一場(chǎng)。

而現(xiàn)在，她真的很樂(lè)觀，時(shí)常把微笑掛在嘴邊，甚至有的時(shí)候還哈哈大笑！當(dāng)我和她在談我們分開(kāi)的十幾年里的趣事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼中又閃過(guò)一絲我非常熟悉的憂傷，但僅一秒鐘。我覺(jué)得不對(duì)勁，但又不忍心勾起她的傷心事，讓現(xiàn)在正玩得開(kāi)心的她落淚，我便小心翼翼的與她談話，探她的口風(fēng)。她最后還是把一切都告訴了我：原來(lái)，在她十歲生日的那一天，她那已是癌癥晚期的母親為了給毫不知情的女兒買(mǎi)個(gè)生日蛋糕，不料，在買(mǎi)蛋糕的途中遭遇車(chē)禍，與她一同去的丈夫只是輕微的擦傷，而母親卻是重傷，丈夫忙把妻子送去醫(yī)院，妻子在醫(yī)院里一直說(shuō)讓丈夫先去買(mǎi)蛋糕，別讓孩子久等，還囑咐了一句：“一定要讓女兒過(guò)得開(kāi)心呀！”為了不讓妻子失望。丈夫趕忙買(mǎi)了蛋糕回去幫女兒慶祝生日?！鞍?，媽呢？她怎么沒(méi)回來(lái)？”“你媽她臨時(shí)有事可能晚一點(diǎn)回來(lái)，你先和你的同學(xué)玩吧！”她一直埋怨媽為什么不回來(lái)給自己慶祝，但當(dāng)她收到同學(xué)的祝福與禮物時(shí)，早就忘了這件事。和同學(xué)玩得十分起勁。而她的爸爸卻坐在那兒看著女兒大笑，想著妻子的呻吟。她的同學(xué)說(shuō)了一句賀詞：“祝你年年有今日，歲歲有今朝?！笔獠恢?，她已經(jīng)不會(huì)再年年有今日，歲歲有今朝了，因?yàn)樗哪赣H在她許愿望吹蠟燭的時(shí)候就已經(jīng)慢慢地閉上了雙眼。

當(dāng)她知道這件事的時(shí)候，已是第二天。這個(gè)消息猶如晴天霹靂，她無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。她整整哭了一天一夜，第三天起來(lái)的時(shí)候，眼睛已腫得象核桃一樣。她的父親在后悔中告訴了她：“你媽媽出事的時(shí)候，她千叮呤萬(wàn)囑咐說(shuō)一定要讓你過(guò)得開(kāi)心?！彼僖淮蔚乜蘖恕?/p>

明天就是她的生日，怎么辦？她會(huì)不會(huì)過(guò)得不開(kāi)心呢……

第二天，她讓我陪她去街上走走，她始終保持著微笑，就像蒙娜麗莎那祕(mì)的微笑一樣“祝你生日快樂(lè)！”“謝謝，我會(huì)的，因?yàn)檫@是我媽媽的愿望！”那次看同學(xué)說(shuō)“祝你年年有今日，歲歲有今朝。再也不會(huì)了，我的媽媽已不在了！但我還是會(huì)快樂(lè)的?！彼€是保持著她那迷人的微笑！她變了，變得樂(lè)觀了。

一個(gè)星期后，她面帶微笑的回去了……

我還有幾個(gè)初中同學(xué)，她們也變了，有兩個(gè)在初中很發(fā)奮的，到了高中卻一點(diǎn)也不發(fā)奮；有一個(gè)在初中很愛(ài)玩的，現(xiàn)在卻很喜歡讀書(shū)！

時(shí)代在變，她在變，同學(xué)在變，我也在變，變得大膽了。真的是歲歲年年人不同?。?/p>

成長(zhǎng)日記 篇4

生活中，總有一些意外的細(xì)節(jié)，讓人們?cè)诓唤?jīng)意間淚濕眼眶。

某個(gè)星期六的早晨，二十個(gè)月的玥玥起床了，睜著惺忪的眼睛看著我：“奶奶，電話響了，媽媽電話。”我有些驚訝：“奶奶沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)啊，玥玥，你是怎么啦，想媽媽啦！”玥玥揉了揉眼睛：“我想媽媽……”

玥玥是我們的外孫女，出生在美國(guó)西雅圖。

猶記得20xx年8月23日上午，電話鈴驟響，坐在辦公室的我，心跳得快要出了槽，是從美國(guó)打來(lái)的。女婿的聲音帶著微微的顫，一連叫了幾聲媽。我說(shuō)：唉，唉……聽(tīng)到了，你說(shuō)，你說(shuō)。

“媽媽?zhuān)瑠檴櫳?，是個(gè)漂亮的女孩?！?/p>

我連聲說(shuō)：好，好，千金難買(mǎi)。

這一聲，我和我的先生足足等了十天。女兒超預(yù)產(chǎn)期十天，欲生的跡象也很明顯，可就是小家伙不肯露面。美國(guó)那地方講究自然分娩，不到萬(wàn)不得已不給打催產(chǎn)素之類(lèi)的東西。遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，我這做母親的真揪心?。】膳畠簠s在電話中慢悠悠地說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰?，?fù)責(zé)我的醫(yī)生和護(hù)士每隔兩三天就會(huì)來(lái)看我或電話指導(dǎo)，不會(huì)有任何問(wèn)題的。”話是這么說(shuō)，女兒在異國(guó)他鄉(xiāng)生孩子，哪有不著急的。這下可好啦。說(shuō)著說(shuō)著，產(chǎn)房的視頻就傳過(guò)來(lái)了，我看見(jiàn)了一張嬰兒肉紅肉紅的臉，頭頂上一點(diǎn)一點(diǎn)地蠕動(dòng)著，感覺(jué)像一塊顫抖的嫩豆腐。寶寶很健康，五官端正，正閉著眼睛舞動(dòng)著四肢。聽(tīng)女兒說(shuō)，三天后，寶寶就有了很多表情，會(huì)哭，會(huì)表達(dá)快樂(lè)，會(huì)表達(dá)煩躁等等。

次年元月，我們拿到了赴美簽證，到達(dá)西雅圖機(jī)場(chǎng)的那天，迎接我們的居然是女兒一家三口，包括剛五個(gè)月的玥玥！啊，真是個(gè)鮮活童真的小蓓蕾，一個(gè)純潔無(wú)邪的小不點(diǎn)，一個(gè)玲瓏乖巧的小人兒。我快樂(lè)地看著我的外孫女，真心感謝上天賜予我們這個(gè)如此美麗的小精靈。

為了當(dāng)一個(gè)合格的外婆，我重拾三十年前的“活”，研讀中外“育兒經(jīng)”，終于形成了適合玥玥的一套行之有效的'方法。玥玥也很有能耐，一個(gè)月后，在我的調(diào)教下，竟然養(yǎng)成了晚七早七的好習(xí)慣，即晚上七點(diǎn)睡覺(jué)，次日早晨七點(diǎn)起床，一夜不吃不喝，大人小孩都可以一覺(jué)睡到大天亮。

20xx年3月23日，我們把玥玥接到蕪湖生活，從此，玥玥的笑，玥玥的哭，玥玥的鬧成為我們家庭的歡樂(lè)元素。

玥玥學(xué)步很快，一周不到就會(huì)走路。常常看到她的身影在家中沖來(lái)撞去。她很好奇，看見(jiàn)鏡子里的自己會(huì)微笑，然后親一下；看見(jiàn)加濕器冒出白氣她會(huì)伸手去抓。在她外公做飯時(shí)，她會(huì)把嬰兒車(chē)停在廚房門(mén)口，向里張望。她很依賴(lài)外公，無(wú)論外公在哪里，她都跟著，哪怕是外公在洗澡去衛(wèi)生間，她也會(huì)重重地敲打著門(mén)，確認(rèn)了外公在里面，她便安靜地在門(mén)口等待。

周歲那天，我們安排了一個(gè)較為正式的抓周儀式，盤(pán)子里擺放了許多東西，玥玥竟然一開(kāi)始就抓了一本小書(shū)，接著抓了一個(gè)大印，爾后是計(jì)算器，等等，你看把她外公樂(lè)得：這小東西野心不小，既要做學(xué)問(wèn)，又要當(dāng)官！

玥玥特別喜歡看書(shū)聽(tīng)故事。早晨起床，第一件大事就是坐盂閱讀。七、八個(gè)月的她，捧著外公特意給她買(mǎi)的撕不破的小人書(shū)又揉又啃，有時(shí)還煞有其事地盯著看。周半以后，她能拿著書(shū)咿咿呀呀地念了，雖然她念得不一定是書(shū)上所寫(xiě)的內(nèi)容，甚至有時(shí)還把“大部頭”倒著看，但那認(rèn)真的神情還是讓人感佩。特別是坐在她的小書(shū)桌前有模有樣地翻看一本書(shū)，精力集中，神安氣定，好像她真的從書(shū)中感悟到什么。臨睡前，她總是要聽(tīng)故事，往往一個(gè)故事還沒(méi)有講完，她就說(shuō)：“還有，還有……”書(shū)上的故事講完以后，我只好給她胡編。因?yàn)橹v多了，一些人物關(guān)系和情節(jié)記不太清楚，有時(shí)張冠李戴，竟然被她一一指出。

玥玥的求知欲很強(qiáng)，愛(ài)看電視，喜歡玩ipad2。一次看動(dòng)畫(huà)片，我弄不出ipad2中她要看的內(nèi)容，反倒是她用小手在屏幕上上下左右地滑來(lái)滑去，還真給她“蒙”對(duì)了。現(xiàn)在她能一個(gè)人拿著ipad2“找”自己想看的東西。我常想，為什么一個(gè)二十個(gè)月大的孩子能模仿大人“使用”這么先進(jìn)的電子產(chǎn)品找準(zhǔn)欣賞的內(nèi)容呢？我覺(jué)得孩子首先是注意細(xì)節(jié)，她不僅睜著一雙好奇的眼睛，還有一顆好奇的腦袋在思考，大人不經(jīng)意的動(dòng)作常常被她“捕捉”到，并開(kāi)始仿效。

玥玥說(shuō)一口蕪湖話，我一直希望她能夠說(shuō)普通話。我發(fā)現(xiàn)她不僅知道我的想法，還知道用我的想法拿我找樂(lè)。有一天，我們帶她在外面玩，她突然抬頭用標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“奶奶，太陽(yáng)沒(méi)有了?！?/p>

“什么意思？”我聽(tīng)著奇怪地問(wèn)道。

她用標(biāo)準(zhǔn)的蕪湖話回答：“gakei。”（蕪湖方言，即“家去”。）

一家人“噴飯”，她卻低頭瞇著眼睛，笑得咯咯的。

我喜歡聽(tīng)玥玥用稚嫩的聲音數(shù)數(shù)“一二三四五六七八九十”，自己喊著口令“預(yù)備——跑……”學(xué)著老師唱歌跳舞……

我特別喜歡拉著玥玥的手，手與手的交流，孩子感到了安全，我感到了幸福。每天晚上我哄她睡覺(jué)時(shí)，也是玥玥最快樂(lè)的時(shí)光，她會(huì)像小貓咪一樣偎在我的身上滾來(lái)滾去，用胖乎乎的小手抓我的耳朵，擰我的鼻子和臉。有時(shí)她會(huì)央求我為她換上她媽媽從美國(guó)寄來(lái)的最漂亮的花裙子，拽著我的手到樓下，仿佛小公主般驕傲地從小朋友們面前走過(guò)，煞有其事地向他們介紹：“媽媽買(mǎi)的?！?/p>

在玥玥一周半還差兩天時(shí)，她進(jìn)了離家很近的天置幼兒園。說(shuō)來(lái)也怪，大孩子上幼兒園又哭又鬧，可玥玥這個(gè)全校最小的插班生卻不哭不鬧，她天生就愛(ài)幼兒園。

上學(xué)不久，有一天我下班回家，她高興得對(duì)我說(shuō)：“奶奶，我攝像了?！?/p>

其實(shí)我早知道這事。幼兒園鄭園長(zhǎng)是個(gè)既能干又富有愛(ài)心的女性，她非常善解人意，經(jīng)常把玥玥在幼兒園的活動(dòng)攝下來(lái)交給我們傳給我遠(yuǎn)在美國(guó)的女兒。還有劉老師和小小班的老師和阿姨們，她們都非常疼愛(ài)玥玥，不僅教她知識(shí)，還給她梳小辮子。為鼓勵(lì)孩子，經(jīng)常給她貼小星星、小紅花。

看到玥玥一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)，我也逗著問(wèn)她：“為什么呀！”

“媽媽想我，攝給媽媽看。”嘿嘿，這個(gè)小家伙！

是啊，哪有媽媽不想之理呢？有人說(shuō)，有了孩子，父母的心從此行走在身體之外。還不懂得離別痛苦的玥玥哪里知道爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)是在緊張學(xué)習(xí)之余的思念牽掛中，是在隔三差五的電話視頻里，是在夢(mèng)里輕喚孩子乳名的呢喃聲中……

時(shí)間一天天過(guò)去，玥玥的路越走越穩(wěn)，話越講越溜，人越長(zhǎng)越靚。每天回家后她都會(huì)幫你拿拖鞋，時(shí)不時(shí)趴到我身上：奶奶抱抱我，親親我。雖然有時(shí)調(diào)皮得我常說(shuō)，我們家有三防，防賊防火防玥玥。可孩子乖起來(lái)，也會(huì)讓我滿心蕩漾著母愛(ài)，特別是偶爾一個(gè)小驚喜，會(huì)讓我一天的疲憊和煩心一掃而光。

玥玥，我們最喜愛(ài)的外孫女，如今的你從剛出生的六斤多到二十八斤，從幼小的五十公分到八十九公分。外公為您拍了一萬(wàn)多張照片和錄像，他把你的照片掛在我們家中的各個(gè)房間，電腦桌面和手機(jī)顯示屏是你的影像，幾天就更新調(diào)整。玥玥，你可知道，你第一次問(wèn)世報(bào)告，第一次開(kāi)口叫人，第一次獨(dú)立邁步，第一次乘飛機(jī)旅游……總之，你的第一個(gè)變化，都會(huì)蘊(yùn)含著外公外婆的艱辛和喜悅，你的一顰一笑，一舉一動(dòng)，都拉拽牽扯著我們敏感的神經(jīng)，因?yàn)檫@一切都標(biāo)志著你的茁壯成長(zhǎng)呦！

玥玥，也許你長(zhǎng)大后并不記得幼兒時(shí)的這段經(jīng)歷，但那并不重要，重要的是外孫女和我們之間的這一段成長(zhǎng)記憶已經(jīng)深深地烙在了我們的生命里。

成長(zhǎng)日記 篇5

走在路上，一邊走，一邊踢石頭，順便想著剛才發(fā)生的事，那人挺不錯(cuò)的。

幾十分鐘前，我在街上閑逛，不知不覺(jué)就走到了鬧市。這兒很熱鬧，擺著許多小攤子，賣(mài)著些小玩意兒，因?yàn)槿撕芏?，讓我感覺(jué)很擁擠。突然聞到一股清香，我尋著香味，仔細(xì)辨認(rèn)，餃子！還是韭菜肉餡呢！我看到路邊有一家餃子店，腳不由自主的挪了過(guò)去，要了一碗餃子，裝在一次性餐盒里，水滋滋的誘人。付了款，我一邊吃，一邊逛，不時(shí)的看看小攤子上擺的東西，不知不覺(jué)中又圈回了餃子店附近。怎么辦，還能怎么辦，繼續(xù)逛唄！

我的眼光落在餃子店旁的一個(gè)小攤位上。攤主是個(gè)五十多歲的男人，上面擺著許多女孩子用的小飾品，有胸針、耳環(huán)、耳釘、吊墜、戒指、手鏈等小玩意兒，很漂亮。我不禁在他那兒停了下來(lái)，找他要了把小凳子，坐著慢慢選了起來(lái)。不到兩分鐘，我還沒(méi)選好什么東西，一輛小型的卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，趕緊躲開(kāi)，以為它會(huì)開(kāi)過(guò)來(lái)。誰(shuí)知它卻停了下來(lái)，攤主的攤子被他撞到了，一個(gè)青年人的摩托車(chē)也被他撞倒了。老人與青年人，打開(kāi)車(chē)門(mén)，把司機(jī)拽了出來(lái)，硬要他賠償損失。司機(jī)卻顯得很無(wú)奈，這兩人更火了。老人憤憤的說(shuō)：“小伙子，你開(kāi)車(chē)怎么搞的，先不說(shuō)你撞了我的攤子，你這么一大卡車(chē)，開(kāi)進(jìn)鬧市區(qū)干嗎？”青年人接話道：“老大爺，這你就不懂了吧！人家文明著呢，沒(méi)撞你人就應(yīng)該燒香拜佛了，別找人家了。”老人也聽(tīng)出 青年人的弦外之音，接道：“你還不一樣，人家還只是把你的摩托車(chē)給輕輕的帶倒了，還沒(méi)有把它撞得老遠(yuǎn)的，那你還和他較啥勁呢？”一老一少竟唱起了雙簧，“看來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)！”我想。車(chē)主正要發(fā)火時(shí)，從我身邊走出了一個(gè)三十出頭的男人，拍了拍車(chē)主的肩膀，說(shuō)：“兄弟，你確是不應(yīng)該把車(chē)停在這里的，你不對(duì)在先嘛，賠個(gè)禮，道個(gè)歉也就算了！”說(shuō)罷，微微一笑，車(chē)主怒氣少減了，那男人往車(chē)上一望，笑著說(shuō)：“這些東西都是賑災(zāi)用得吧！”話音剛落，圍觀的人抬頭往車(chē)上一望，一滿車(chē)的用尼龍包裝袋盛載的物件，整整齊齊的擺著。老人與青年人的臉色緩和了些，埋怨道：“怎么不早說(shuō)呢，浪費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)，間災(zāi)民們可都急著用呢！”司機(jī)邊掏錢(qián)邊微笑著說(shuō)：“這些都是大學(xué)生們捐的，因?yàn)闁|西太多了，我運(yùn)了兩天，歇都沒(méi)歇，肚子早餓了，這不剛想停下來(lái)買(mǎi)碗餃子塞下肚子，，可沒(méi)想到就出了這檔子事，還真對(duì)不起各位了！”老人的臉上也陰轉(zhuǎn)晴，擺擺手說(shuō)：“算了，我的攤子你不用賠了，一會(huì)我自己去修。”青年人也笑著說(shuō)：“我開(kāi)到車(chē)行去，修修就行了！”司機(jī)露出帶有歉意又有點(diǎn)尷尬的笑意。這連餃子店的老板也來(lái)了，還端著一盒熱氣騰騰的餃子，說(shuō)：“以后注意點(diǎn)兒，這餃子就當(dāng)我請(qǐng)你吃吧，你也甭客氣！”說(shuō)著，把餃子塞在司機(jī)手上，把他推上了車(chē)。熱淚從司機(jī)臉上滾了下來(lái)，哽咽道：“謝謝！”然后把車(chē)門(mén)一關(guān)，走了。

那男人走到老人攤前，幫老人把東西收拾好，笑著說(shuō)：“老大爺，這些東西我全要了，可以嗎？”老人連說(shuō)：“不行，不行，都摔壞了，我不能讓你吃虧??！”男人還想說(shuō)什么，我走上前去，笑著說(shuō)：“這些東西我還要的呢！”說(shuō)著，拿起一串漂亮的手鏈，一條吊墜遞給老人說(shuō)：“包起來(lái)，好嗎？我要了！”說(shuō)完，遞了錢(qián)過(guò)去，然后收好東西走了。

我掏出那條手鏈，發(fā)現(xiàn)它真的很漂亮！

成長(zhǎng)日記 篇6

成長(zhǎng)就像吃一菜一樣，有酸的，甜的，苦的，辣的。

酸

今天外面雷電交加，似乎預(yù)示著一些不好的事情要發(fā)生。我心想睡覺(jué)應(yīng)該不會(huì)發(fā)生什么事吧，于是我倒頭就睡。大概30分鐘后，我驚醒了，媽呀！花瓶被風(fēng)刮倒在地上碎了。我心想：反正不是我弄壞的.，也沒(méi)什么事。于是埋頭又睡，我當(dāng)我睡得很香時(shí)，媽媽回來(lái)了問(wèn)花瓶是誰(shuí)打碎的，我剛想解釋就被媽媽“家法伺候”了，我真是啞巴吃黃連——有口說(shuō)不出。

甜

放暑假了，我開(kāi)心地打了自己一下，真的！不是做夢(mèng)！太好了，我要去青島玩了。到青島我立馬以飛快的速度換上泳裝，在安全區(qū)里游泳，突然一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，讓我順便沖了一個(gè)涼澡。咦，我怎么感覺(jué)腳下很疼，我抬腳一看一只大螃蟹陣夾著我的腳趾頭，我把它拿了起來(lái)放在一個(gè)桶里。一會(huì)兒，又有兩只不要命的螃蟹來(lái)了，我把它們抓到了桶里，接著將它們帶回旅館，飽飽地吃了一頓海鮮大餐。

苦

上六年級(jí)了，為什么這么多作業(yè)？我好想逃卻逃不掉！我趴在這如山的作業(yè)面前大喊：“蒼天啊，作業(yè)這么多！”過(guò)了一會(huì)兒，我也很無(wú)奈，便開(kāi)啟了作業(yè)之旅。一坐就是四個(gè)小時(shí)，終于把這如山的作業(yè)給寫(xiě)完了，而此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)大國(guó)寶了。

辣

今天天氣熱得快把我烤干了，還好有空調(diào)，我才勉強(qiáng)撐到了晚上。不料突然停電，我氣急敗壞地大喊：“今天這是什么日子??？天這么熱不說(shuō)，還停電！”我差點(diǎn)昏了過(guò)去，幸好有把扇子。

成長(zhǎng)就是酸甜苦辣的，而正因?yàn)檫@樣生活才變得豐富多彩。

成長(zhǎng)日記 篇7

居里夫人說(shuō)：“我們要把人生變成一個(gè)彩色的夢(mèng)，然后再把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。”新教育就是我們共同的金色夢(mèng)想，而締造完美教室，就是我們把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的必由之路。帶著對(duì)這個(gè)美麗夢(mèng)想的無(wú)限向往，緊跟學(xué)校新教育的腳步，我和我的四十五個(gè)孩子開(kāi)始了幸福的追夢(mèng)之旅，共同締造著一個(gè)屬于我們自己的完美教室，小樹(shù)苗班。從此，“小樹(shù)苗”成了一個(gè)充滿魔力的詞語(yǔ)，成為我們教室共同生活的心靈密碼，我們?cè)陂喿x中用書(shū)香詮釋著它的內(nèi)涵，一起穿越歲月，朝向幸福完整的教育生活。

晨誦，用詩(shī)歌點(diǎn)亮每一個(gè)生命的黎明

新教育晨誦是一種儀式，是一種師生共同穿越詩(shī)歌，享受生命，開(kāi)啟新的一天的洗禮儀式。我們自己編寫(xiě)的晨誦課本，課外古詩(shī)文，課本上的精美詩(shī)文，都可以是我們晨誦的內(nèi)容，每個(gè)黎明，我與孩子們一起朗誦、一起感受、一起陶醉，一起升華，讓教師、學(xué)生、詩(shī)歌三者交織在一起。這是一個(gè)奇妙的課程，我們?cè)诖┰皆?shī)歌中感受四季的芬芳和色澤，在穿越詩(shī)歌中讓我們的生命變得豐盈而深邃。晨誦課程，讓我們的孩子擁有了一顆博愛(ài)而敏感的心靈，有了詩(shī)的情緒，會(huì)感動(dòng)于花開(kāi)花落，落淚于天邊一絲流云，對(duì)生活有一雙敏感的眼睛和熱切的內(nèi)心。每次的晨誦課都是孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻，看到他們小大人似的朗讀，背誦，表演，我相信到孩子們?cè)谶@一天中都會(huì)充滿向上的力量。

午讀，讓書(shū)香溢滿教室

每天中午的閱讀是最讓孩子們放松而享受的。午讀就是讓學(xué)生們閱讀屬于他們年齡段的圖書(shū)，我們書(shū)籍來(lái)源于班級(jí)圖書(shū)角，這里既是我們的圖書(shū)銀行又是圖書(shū)漂流島，每學(xué)期同學(xué)們?nèi)巳四贸鰩妆緯?shū)，每個(gè)人就等于擁有了上百本書(shū)，孩子們?cè)趫D書(shū)的共享中不僅體會(huì)到了更多讀書(shū)的快樂(lè)，開(kāi)闊了視野，更體會(huì)到了與人分享的喜悅。每天中午的靜心閱讀，讓每個(gè)孩子沉浸其中，充分享受著閱讀的樂(lè)趣。一學(xué)期下來(lái)，孩子們都有了豐厚的收獲。有讀書(shū)就要有交流、有展示，小樹(shù)苗們更不忘把讀書(shū)的快樂(lè)分享給大家，把好書(shū)推薦個(gè)同伴。在讀書(shū)交流會(huì)和講故事比賽中孩子們盡情展示著自己的風(fēng)采?？粗麄冏孕诺谋砬?，精彩的表現(xiàn)，我分明聽(tīng)到了小樹(shù)拔節(jié)的聲音……

共讀，親子、師生共成長(zhǎng)

陪伴是最長(zhǎng)情的告白，讀書(shū)是最好的陪伴。入學(xué)兩年來(lái)我們班一直堅(jiān)持親子共讀，每個(gè)靜謐的夜晚，當(dāng)忙碌了一天的家長(zhǎng)和孩子坐在燈下靜心閱讀的'時(shí)候，文化，親情在燈光的映照下現(xiàn)出油畫(huà)般的溫馨與美好。即使平時(shí)最嚴(yán)肅的爸爸，和女兒一起讀書(shū)時(shí)，愛(ài)也會(huì)變得無(wú)比柔軟。家長(zhǎng)們紛紛用自己的方式表達(dá)著對(duì)孩子的激勵(lì)與贊賞，寫(xiě)下自己共讀的感受。親子共讀拉近了孩子與家長(zhǎng)的距離，架起了親子溝通的橋梁，讓讀書(shū)有了色彩和溫度，讓家長(zhǎng)和孩子享受到了讀書(shū)所帶來(lái)的幸福和喜悅。而作為教師的我，也會(huì)和孩子們一起讀書(shū)，讀他們所愛(ài)之書(shū)，發(fā)現(xiàn)他們的興趣點(diǎn)，通過(guò)共讀共寫(xiě)，讓我們彼此的生命變得豐厚而充盈。在我們班的期末慶典中有十名同學(xué)和十名家長(zhǎng)分別被學(xué)校評(píng)為“讀書(shū)小達(dá)人”和“十佳家長(zhǎng)”?？粗麄円粡垙埿腋５男δ?，我知道這就是我們想要的教育生活。

與新教育的相遇是美好的，有孩子們陪伴是幸福的！我們正行走在新教育的路上，我知道前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我們相信：行動(dòng)，才有收獲；堅(jiān)持，就有奇跡。相信有書(shū)香的浸潤(rùn)，我們小樹(shù)苗班里的每一個(gè)生命都會(huì)朝向陽(yáng)光，快樂(lè)地成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)出屬于我們自己的生命傳奇。

成長(zhǎng)日記 篇8

我為了觀察豆豆是怎樣成長(zhǎng)的，就讓媽媽給我買(mǎi)了半斤綠豆回了家。我拿了50顆綠豆，把它們放在了我的小盆里面，接了一點(diǎn)水，奶奶對(duì)我說(shuō)：“要每天沖洗3—4次?！?/p>

第一天，我早上起來(lái)之后把豆寶寶沖了一遍，把它放在陽(yáng)臺(tái)上，吃了早飯，我就去學(xué)校上課了。中午放學(xué)了我以每秒5米的速度飛奔回家，我剛到家，爸爸就問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣，我隨口說(shuō)了一個(gè)嗯，便向陽(yáng)臺(tái)跑去，我把豆豆又沖洗了一遍。我仔細(xì)一看，豆豆開(kāi)始膨脹了，它已經(jīng)有我指甲蓋那么大了，我看綠豆像一個(gè)嬰兒一樣躺在巨大的搖籃里，我很奇怪豆豆為什么會(huì)變大，便找到爸爸問(wèn)：“爸爸，為什么豆會(huì)變大呢？”爸爸笑著說(shuō)：“那是因?yàn)榫G豆在水里泡著，吸收了水份，所以才會(huì)變大。”我聽(tīng)后恍然大悟。

第二天一早，我就起床了，心想：“今天是星期六，我好好的觀察觀察?！蔽业剿枨坝钟辛诵掳l(fā)現(xiàn)，一部分綠豆的皮皺了起來(lái)，有的中間出現(xiàn)了裂紋，還有兩顆綠豆的皮已經(jīng)掉了下來(lái)。

第三天，我吃過(guò)飯后，又去看綠豆，所有綠豆的皮都掉了，有兩顆豆子中間已經(jīng)凹進(jìn)去了一點(diǎn)，有的豆子已經(jīng)成了兩半。

又過(guò)了一天，當(dāng)我再看綠豆時(shí)，所有綠豆的皮都掉了，都冒出了嫩芽，那些小芽就像一個(gè)個(gè)小孩子一樣可愛(ài)。一開(kāi)始，很害怕，又膽小，生怕有壞人，探出小腦袋，左看看，右瞧瞧，確定都是自己的同胞后，膽才大了一點(diǎn)，伸出了半個(gè)身子，后來(lái)全出來(lái)了。

是淺綠的，很可愛(ài)，但它覺(jué)的不夠高吧，拼了命要長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了，又成了“老人”，長(zhǎng)出了白白的“胡子”，可好玩了。

泡豆子，看豆寶寶成長(zhǎng)，可真是太好玩了。

成長(zhǎng)日記 篇9

十七歲，一個(gè)多雨的季節(jié)。當(dāng)朦朦朧猶如雨后的小草在不斷拔節(jié)時(shí)，陽(yáng)光男女孩們心中就有了一個(gè)個(gè)——

我曾經(jīng)彷徨，為了尋找一個(gè)方向，在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間蕩漾，回想過(guò)去的路途跌跌撞撞，滿身是傷。你我的希望，真愛(ài)在你身上發(fā)光，也許天在很遠(yuǎn)的地方，但是我知道你是我的力量，陪伴我身旁。

在十七歲的雨季，我走過(guò)了一段感情的沼澤地。我常常自問(wèn)：是不是每人都有過(guò)愛(ài)的驛動(dòng)，放逐夢(mèng)一樣的憂傷與憧憬使這個(gè)季節(jié)更精彩，我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔做了這樣一個(gè)夢(mèng)，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在夢(mèng)里我所有的憧憬與憂傷。十七歲，我擁有一個(gè)藍(lán)紫色的秘密。

連綿的細(xì)雨，帶動(dòng)了我忐忑不安的心靈，嘀嗒、嘀嗒，一滴滴的向心頭奔去。

十七歲的你，是那么的美麗，讓我這樣的喜悅，在你的身上散發(fā)出誘人的魅力，走進(jìn)了我的心靈，我的心里滿是昨日歡樂(lè)的你，甜蜜的滋味在我的心頭不時(shí)泛起小小的波瀾。

因?yàn)槟贻p，我被這份愛(ài)困擾，只有任自己苦苦掙扎；因?yàn)槟贻p，我的初戀是角落里的一棵含羞草，無(wú)聲的出現(xiàn)又無(wú)聲的墜落；因?yàn)槟贻p，愛(ài)只有一種奇妙朦朧的感覺(jué)，得到它將付出沉重的代價(jià)；因?yàn)槟贻p，我要放飛這份牽掛。

去追尋屬于十七歲的課題……這個(gè)多雨的季節(jié)！

成長(zhǎng)日記 篇10

成績(jī)不太理想，與競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界相悖，我心似乎開(kāi)始松懈了。是自已不夠聰明？還是太懶惰了？夜里無(wú)數(shù)次心問(wèn)自己，而今游呆于行路上的我，忽想起母親……

放月假一般都會(huì)回家，上次回家是清明的事了。“清明時(shí)節(jié)，家家雨，路上行人欲斷魂，”清明悶熱、潮濕，心情常是浮躁的。乘車(chē)到集市，須走幾十分鐘才能到家，身體勞累，心里只有一個(gè)欲望，那就是好好睡一覺(jué)。拖著疲乏的身體，終來(lái)到家了，雞鴨的糞便亂地都是，桌椅黑而臟，渾身感到不耐煩。

“哎！明明回來(lái)了！”母親從廚房里跑出來(lái)，一塊圍裙粘滿了污漬，頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上滿是皺紋，但從眼睛里看得出母親很興奮。正想抱怨一番家里的亂七八糟，母親返身回到漆黑的廚房，說(shuō)了聲：“今晚咱們搞糍粑吃！”不知怎么，心為之一顫，走上門(mén)前，把燈打開(kāi)，說(shuō)：“太暗了。”母親嘻笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，平常我都這樣?！?/p>

晚飯好了，幾個(gè)醺肉菜，一個(gè)白菜。“明天去集市買(mǎi)點(diǎn)新鮮菜來(lái)，明，你想吃啥么？”母親詢(xún)問(wèn)著我?！半S便！”呆呆地冒出一句話。飯后，打開(kāi)電視，許久。母親洗完澡，進(jìn)房?！皫臀屹N個(gè)膏藥，明！我風(fēng)濕病又犯了！”接過(guò)膏藥貼在她肩上，看見(jiàn)白黑錯(cuò)雜的頭發(fā)了，肩膀泛紫，顯然是長(zhǎng)期擔(dān)東西所積淀的。眼框不知怎么潮濕了，我盡量仰視天花板，竭力不讓霧水掉下，我走出房間。眼淚嘩啦掉下，再也遏制不住了……

微風(fēng)吹拂著臉頰，我停住腳步。母親慈詳?shù)哪樃‖F(xiàn)在心頭，而我走進(jìn)教室，拿起筆……或許我只能這樣做。

成長(zhǎng)日記 篇11

這幾天在看郭敬明的小說(shuō)，記得有這樣一段話：身邊的人都是自己悲傷時(shí)，從天而降的天使，他們也許是你的親人、你的朋友、你的伴侶。他們給你帶來(lái)快樂(lè)，雖然有些只有一年、一小時(shí)、一分鐘、一秒鐘，甚至短暫得只有一瞥而已，但至少都會(huì)在以后有些甜美的回憶吧！

一時(shí)間，心中噴出萬(wàn)道悲傷，想起曾經(jīng)在自己身邊然后悄悄消失的人，就如少時(shí)的小宇哥哥，；想起一直在自己身邊的人，就如嘵紅；想起突然出現(xiàn)在生命里的人，就如現(xiàn)在的同學(xué)：小微、法海、飛燕、國(guó)敏、阿嫦、樹(shù)生……想起這些眼睛就禁不住泛紅，醞釀出許多母親賜予的禮物。當(dāng)然，生命中少不了母親。

還依稀記得，少時(shí)與小宇哥哥在一起搭的插著紅蘿卜做鼻子的雪人；記得那年母親住院，在病魔壓制下她仍舊堅(jiān)持抱著我入睡，因?yàn)槲夷菚r(shí)是那么離不開(kāi)她；記得那年，我和嘵紅為了“爭(zhēng)奪”一個(gè)朋友，鬧得兩敗俱傷；還記得前些天我和小微在學(xué)校嬉戲，從走廊一頭到另一頭，一路上全是我倆的笑聲；還記得昨晚學(xué)習(xí)勤奮又有點(diǎn)犯傻的飛燕，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題弄了幾十分鐘；還記得國(guó)敏寫(xiě)的永遠(yuǎn)充滿了憂郁的文章；還記得法海每天都在我后面叫“秋姐，秋姐”然后在我回過(guò)頭時(shí)問(wèn)一些很無(wú)聊的問(wèn)題；還記得去年阿嫦為了向以前的老班要回雜志時(shí)的慌忙，手足無(wú)措像個(gè)小孩；還有樹(shù)生，一個(gè)把我稱(chēng)做“老師”的我的“學(xué)生”，忘不了他那一窩亂糟糟的頭發(fā)……

想到這些，我突然間很充實(shí)，很快樂(lè)，很幸福。我想，載著這份充實(shí)的心，以后的道路就不會(huì)孤單了吧；有了這種快樂(lè)，以后遇見(jiàn)困難就可以不悲傷了吧；擁抱著這份幸福，以后的夢(mèng)都會(huì)更甜美了吧！

呵，難忘的回憶。

成長(zhǎng)日記 篇12

人生之路，曲折而又漫長(zhǎng)，在這漫漫人生路上，稍不注意便會(huì)迷失自我。步入中學(xué)以來(lái)，我也曾迷失過(guò)。

聽(tīng)說(shuō)了哈佛女孩劉亦婷的故事，我心中很激動(dòng)，并立志要做她那樣的人。于是我便學(xué)著她的樣子，每天晚睡早起，認(rèn)真看書(shū)寫(xiě)作業(yè)；我還借閱了大量的英語(yǔ)書(shū)籍，以為這樣就可大功告成。每天睡眠時(shí)間不到6小時(shí)，一星期下來(lái)，我便覺(jué)得身心疲乏，難堪重負(fù)。我的臉色蒼白，上課無(wú)精打采，成績(jī)因此一落千丈。老師指出了我的學(xué)習(xí)方法不可取，我開(kāi)始不以為然；后來(lái)對(duì)鏡子一看，我才發(fā)現(xiàn)自己睡眼蒙眬，懶散乏力。于是我恍然大悟，這不是我自己。

我試著找回自我，偏偏就要找到之時(shí)，又給迷失了。受幾位同窗好友的影響，我也被社會(huì)流行的“韓寒現(xiàn)象”“電”了一下。當(dāng)時(shí)的我對(duì)這位奇才敬佩不已，便東買(mǎi)西借，對(duì)他的幾本著作，認(rèn)真研讀起來(lái)。我這才明白，“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人”是怎么一回事?？赐晁臅?shū)后我的作文深受其影響，甚至文風(fēng)都受感染。我開(kāi)始拼命玩弄文字，誰(shuí)知到后來(lái)卻被文字所玩弄?！霸職憽薄熬融H”“傷城”等詞語(yǔ)頻繁出現(xiàn)在作文中，寫(xiě)出的文章不倫不類(lèi)，惹得語(yǔ)文老師發(fā)怒，他甚至喊我父母來(lái)?？次业奈恼隆Ｋ^的“后現(xiàn)代派”，我不僅沒(méi)學(xué)像，連自己的作文風(fēng)格也丟了。這時(shí)又終于明白，這不是我自己。

我剛想找回自我，又被在全國(guó)刮起的“超女”旋風(fēng)刮倒了。我喜歡唱歌，我崇拜李宇春，我向往一夜成名，于是我成了李宇春鐵桿“粉絲”。我開(kāi)始像李宇春那樣中性打扮，也喜歡擺李宇春那樣的POSE。我節(jié)省生活費(fèi)買(mǎi)了MP3，整天聽(tīng)著李宇春的歌，哼著她的歌。對(duì)于我盲目的崇拜，同學(xué)感到不可思議，路人投以吃驚的目光，親朋輪番指責(zé)和忠告……

就在我迷失自我越陷越深之際，語(yǔ)文老師找我一次次談心，是老師的愛(ài)喚醒了我這只迷途羔羊。

這3次不平凡的經(jīng)歷告訴我一個(gè)道理：做回自我是最重要的。人生如同一個(gè)坐標(biāo)系，無(wú)論你是誰(shuí)，總有一個(gè)與你相對(duì)應(yīng)。不要一味地模仿別人，走自己的路，堅(jiān)持自我，朝目標(biāo)不懈地努力，才能邁向成功。

我希望做回自我。

寫(xiě)成長(zhǎng)的日記

優(yōu)秀的周記是怎么樣寫(xiě)的？周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來(lái)的形式之一，在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫(xiě)周記的經(jīng)歷吧。幼兒教師教育網(wǎng)英勇不屈地克服了重重困難完成了今天的“寫(xiě)成長(zhǎng)的日記”，如果您覺(jué)得本文有用請(qǐng)把它加入收藏夾中！

寫(xiě)成長(zhǎng)的日記 篇1

小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中飛翔，花草沐浴著陽(yáng)光，我們不僅生活在藍(lán)天白云下，我們也生活在法治當(dāng)中。法治規(guī)范了我們的行為，保護(hù)了我們的權(quán)利，為我們的生活提供了保障。它就在我們身邊，時(shí)常與我們相伴。

韓非子說(shuō)過(guò)一句話一名知軌莫如法。憲法就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙，為我們的平靜生活作為保障，下面就是一個(gè)我的真實(shí)的例子。

暑假，是一個(gè)多么美好的假期呀！太陽(yáng)揮灑著陽(yáng)光，陽(yáng)光沐浴著大地，一片美妙的景象?？刹皇?，這么好的日子，怎么能在家中虛度光陰呢，當(dāng)然要去瀏覽一下祖國(guó)的大好河山嘛。二話不多說(shuō)，我們一家三口立即踏上了旅程。

行車(chē)途中，突然老爸一下子來(lái)個(gè)急剎車(chē)，我差點(diǎn)都快被嚇?biāo)懒恕Ｎ掖蠛鹨宦暎豪习?，干嘛呀，不是綠燈嗎？我正想接著說(shuō)下去，卻聽(tīng)見(jiàn)兩聲哨響，是交警正在前面執(zhí)勤呢，他們挺著胸膛，筆直地站在路邊。

正在這時(shí)，有一輛車(chē)子企圖闖紅燈，趁著黃燈闖過(guò)去。兩個(gè)交警立即瞪大雙眼，一只手指揮起來(lái)，正向開(kāi)那輛車(chē)的人發(fā)出警告。兩位警察叔叔古銅色的皮膚顯得飽經(jīng)滄桑，但卻看不出一絲疲憊?？伤緳C(jī)們卻急不可耐，一個(gè)接著一個(gè)鳴笛。這時(shí)，那個(gè)想闖紅燈的叔叔趁交警叔叔不注意，一溜煙開(kāi)過(guò)去，差點(diǎn)撞到一位十五六歲的青少年。

唉，我不禁思緒萬(wàn)千:那闖紅燈的叔叔有沒(méi)有想過(guò)為自己的家人著想，萬(wàn)一真撞到人怎么辦？也不知道他自己怎么想的，他一個(gè)大人連遵守交通規(guī)則都做不到，社會(huì)的秩序又怎會(huì)安穩(wěn)！

絆人的樁不高，違法的事不小，讓我們不把法制當(dāng)兒戲，從遵守交通這件小事開(kāi)始。知法于心，守法于行。我相信只要我們遵紀(jì)守法，我們的家園就會(huì)更加和諧。

寫(xiě)成長(zhǎng)的日記 篇2

書(shū)是一陣和煦的清風(fēng)，吹散人們心上的烏云;書(shū)是一朵美麗的鮮花，點(diǎn)綴人們平淡的生活;書(shū)是一縷燦爛的陽(yáng)光，融化人們心中的堅(jiān)冰……書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，書(shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。

小時(shí)候，翻開(kāi)《格林童話》，看見(jiàn)王子和公主歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最后幸福的生活在一起，就想象原來(lái)書(shū)里的故事都那么美好;在看到有仙女揮動(dòng)魔棒，變幻無(wú)窮，又感覺(jué)書(shū)里的故事是那么奇妙。之后，我慢慢長(zhǎng)大，腦袋中又出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題：為什么大象的鼻子那么長(zhǎng)？為什么世界會(huì)發(fā)生地震？為什么人會(huì)長(zhǎng)大？于是，我又到《十萬(wàn)個(gè)為什么》中尋找答案，我又對(duì)書(shū)本又有了新的認(rèn)識(shí)。到后來(lái)，海倫·凱勒的故事又深深吸引了我，她在《假如給我三天光明》中寫(xiě)著：“如果每個(gè)人在他生命的初始階段患過(guò)幾天盲聾癥，這將是一種幸福?！边@種感慨讓我思緒萬(wàn)千。《雷鋒日記》又讓我懂得了人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘?！豆铩げㄌ亍穮s又把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻世界，一根小小的魔棒卻有如此大的力量，還讓我明白了每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。還有日本作家江本勝寫(xiě)的《水知道答案》讓我明白了水也有一顆心，也有喜怒哀樂(lè)，更讓我懂得了人同水一樣都是很脆弱的，不要輕易傷了別人的心。加拿大作家寫(xiě)的《綠山墻的安妮》又讓我看到了原來(lái)一個(gè)小女孩從小到大能有那么大的轉(zhuǎn)變，而且安妮最后為了年老體衰的瑪麗拉放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，我已熱淚盈眶。

在這永無(wú)止境的書(shū)山中，我已攀登了六年，六年中我在生命的階梯上灑下了一路書(shū)香。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基對(duì)書(shū)籍的贊美。一本一本的書(shū)像一個(gè)一個(gè)階梯，一步一步攀上高峰。一本好書(shū)就猶如是由鉆石的思想和珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶。書(shū)籍可真是人類(lèi)的良師益友，精神糧食??！它讓我們的生活變得更充實(shí)，更美好！

讓我們?cè)跁?shū)的海洋中漫游，在書(shū)的天空中翱翔吧！

寫(xiě)成長(zhǎng)的日記 篇3

2015年6月15日星期五晴

下課了，我回到家，手里拿著科學(xué)老師發(fā)的小蠶卵。它黑黑的，摸上去硬硬的，我心想：這么點(diǎn)點(diǎn)大的小蠶卵怎么才能長(zhǎng)成蠶蛾呀？我把蠶卵放在了有個(gè)鞋盒里，把鞋盒放在了窗臺(tái)上，靜靜地等它長(zhǎng)大。

2015年6月16日星期二雨

今天放學(xué)后我走到了窗臺(tái)邊，小蠶已經(jīng)從蠶卵里爬了出來(lái)，變成了一個(gè)黑色的短短的小蟲(chóng)子。我把我放在毛巾里的桑葉輕輕地慢慢地拿出來(lái)，用紙抹干，喂給小蠶子吃，看著我可愛(ài)的小蠶吃得津津有味，我也樂(lè)開(kāi)了花。

2015年6月30日星期二晴

今天我專(zhuān)程買(mǎi)了一大把的桑葉帶給我的貴客“小白胖子”吃。它們是已經(jīng)脫了三次外衣的小蠶子了，有三厘米長(zhǎng)，還長(zhǎng)的肉嘟嘟的，它們可是我家的大胃王了，一天的食量可真不少。我把手伸去摸了摸它的身子，軟軟的，像海綿一樣，可好玩了。

2015年7月10日星期五晴

我的小蠶已經(jīng)長(zhǎng)成蠶蛾了，它們有兩對(duì)米白色的翅膀，但它們不能飛，我看著這些蠶蛾我十分歡喜，因?yàn)槲野岩欢研⌒Q都養(yǎng)大了。

觀察，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)和發(fā)現(xiàn)許多的神奇，同是還會(huì)帶給我們?cè)S多的開(kāi)心。我愛(ài)觀察。

寫(xiě)成長(zhǎng)的日記 篇4

20xx年5月23日 星期一 晴

真著急呀，小白睡的桑葉床還沒(méi)有從盒子上脫落下來(lái)。媽媽也很著急，猶豫再三，決定助小白一臂之力。用手輕輕地把桑葉拉下來(lái)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它結(jié)的繭基本上是成不規(guī)則的筒狀，從筒的一端往里看，發(fā)現(xiàn)里邊黃黃的。啊，不好，怪不得小白的繭子遲遲未掉，應(yīng)該已經(jīng)變成蠶蛹了。因?yàn)閶寢屢?jiàn)過(guò)賣(mài)蠶的老奶奶賣(mài)的蠶里邊有蛹就是黃色的。是不是小白已經(jīng)變成蛹了？嗚嗚……，我的小白！

20xx年5月24日 星期二 晴

今天媽媽一接我，就告訴我說(shuō)：“兒子，媽媽今天上網(wǎng)查了一下蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程，才知道蠶吐絲后都會(huì)變成蛹?！?“是嗎？”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳敲葱“资遣皇沁€能結(jié)成繭子？”媽媽接著說(shuō)：“如果不被干擾的話，蠶蛹就變成了蠶蛾。所以，小白就是變成了蠶蛹也是正常的。”

20xx年5月25日 星期三 晴

小白依然安靜地躺在盒子里，做著它的美夢(mèng)。

20xx年5月26日 星期四 晴

放學(xué)回到家，我又去拜訪我的蠶寶寶。哇！一只潔白的小飛蛾靜靜的停在盒子里，小黑的繭子旁邊。好漂亮的蠶蛾！“媽媽?zhuān)『谧兂尚Q蛾了！快來(lái)看呀！”我喊著媽媽。媽媽跑過(guò)來(lái)，這時(shí)的小黑還扇動(dòng)了一下翅膀。“喲，它還會(huì)跳舞呢！”媽媽笑著說(shuō)。媽媽又輕輕拿出小黑的繭子，從它的一端往里看，里面是黃色的——蠶褪下來(lái)的皮?？磥?lái)蠶真的都要變成蠶蛹。我們?cè)┩餍“琢耍?/p>

20xx年5月27日 星期五 小雨轉(zhuǎn)陰

今天回到家，我像往常一樣來(lái)看我的蠶寶寶。看著盒子里的變化，我的眼睛是越睜越大：兩只漂亮的蠶蛾停在那里。接著我的嘴巴就再也合不攏了，對(duì)著廚房喊道：“媽媽?zhuān)“滓沧兂尚Q蛾了！”我的話音剛落，媽媽就跑了過(guò)來(lái)：“真的？”“嗯。小白也結(jié)繭成功了！”我高興地告訴媽媽?？粗“捉Y(jié)成的近乎筒狀的繭子，媽媽說(shuō)：“看起來(lái)小白結(jié)的繭子有點(diǎn)怪哦?！?/p>

寫(xiě)成長(zhǎng)的日記 篇5

每件事都能使每個(gè)人進(jìn)步一點(diǎn)。在我讀幼兒園時(shí)，有一件事使我至今還難以忘懷。

那時(shí)，外婆跟我們住一起，她可疼我了。每天上幼兒園，如果是媽媽來(lái)接送我的話，我絕對(duì)不敢要吃的。要是外婆來(lái)接送我的話，我就又懶又貪吃。幼兒園對(duì)面有個(gè)小超市，每次放學(xué)，我總拉來(lái)外婆去超市，外婆總是笑瞇瞇地一邊嘮叨：“你這丫頭，你媽媽是不準(zhǔn)你吃零食的?！笨墒撬忠贿吀襾?lái)到超市。我一進(jìn)超市就像進(jìn)了花果山，別提我有多興奮了。東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，口袋就滿了。我走出去，外婆一看，說(shuō)：“你咋買(mǎi)這么多，不可以吃太多?！辈贿^(guò)一邊說(shuō)卻在一邊掏錢(qián)。我呢?低頭暗笑，因?yàn)槲抑劳馄乓欢〞?huì)給我買(mǎi)的。我拿著糖，像個(gè)勝利者。大搖大擺地吃著零食，可當(dāng)快到家時(shí)，我就央求外婆幫我藏一藏糖。還好，外婆每次都樂(lè)意。當(dāng)媽媽去做別的事時(shí)，我就拿出來(lái)趴在床上一邊吃一邊玩。

除了老欺負(fù)外婆給我買(mǎi)糖外，我還總是要她背。要是外婆不背，我就賴(lài)在地上不動(dòng)，我總是沒(méi)辦法。外婆年紀(jì)大了，我們總是在樓梯上開(kāi)始背，我站在上面那級(jí)。她在下面那級(jí)。每次我只要輕輕往上一趴就好了。有一天，我還是像往常一樣要背。外婆那天好像身體有些不舒服。我還是要背，因?yàn)槟菢佣嗍娣?還沒(méi)等外婆在下面站好，我就興奮地?fù)渖先チ耍馄艣](méi)站穩(wěn)，猛得向前撲去。幸好外婆抓住了欄桿。我嚇得汗都流了出來(lái)，可我還是要背。直到到了幼兒園，我才發(fā)現(xiàn)外婆手上破了一個(gè)大口，流了好多血。我呆呆地看著外婆“外婆，你的手!”外婆急忙不收受到后面，說(shuō)：“快進(jìn)教室去!外面太冷了，我沒(méi)事的!”我進(jìn)了教室后，忐忑不安，心里后悔極了!我覺(jué)得自己是否有點(diǎn)太過(guò)分了吧!

從此，我再也不要外婆背了。，

寫(xiě)成長(zhǎng)的日記 篇6

最近報(bào)紙上說(shuō)，菜市場(chǎng)上有些綠豆芽含有12種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)，我便提議自己發(fā)綠豆芽炒著吃。說(shuō)干就干，我找了一個(gè)小飯盒，抓了把綠豆撒進(jìn)去，又澆了點(diǎn)水，上面蓋了層保濕的紗布。

7月3日

今天，綠豆們似乎長(zhǎng)胖了，外套都不夠穿了，裂開(kāi)了一道口子，看見(jiàn)了白白的肚皮。小芽從綠豆里冒了出來(lái)，像是在炫耀自己有著頑強(qiáng)的生命力。

7月5日

今天我發(fā)現(xiàn)綠豆們把綠外套都脫了。小芽長(zhǎng)高了，變成了淡綠色。而綠豆卻變小了，一定是它們把營(yíng)養(yǎng)給了茁壯成長(zhǎng)的小芽，才會(huì)這樣吧。

7月7日

今天的小芽更高、更綠了，頂上長(zhǎng)出了深綠色的葉子。葉子的形狀像扁豆，能清晰的看見(jiàn)葉面上的紋路。

7月10日

可以收獲了，奶奶把豆芽清炒了，白色的瓷盤(pán)里躺著綠綠的豆芽，在烈日炎炎的夏天，令人賞心悅目、胃口大開(kāi)。

明年我還會(huì)再種的！

寫(xiě)成長(zhǎng)的日記 篇7

我偶然來(lái)到了某個(gè)錯(cuò)雜的時(shí)空。

那是一個(gè)靜謐的下午，我放眼望去，一座南山，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。詩(shī)人王維靜靜坐在山腳下，花叢中，抬頭仰望著藍(lán)天，飽經(jīng)滄桑的臉十分淡然，散亂的頭發(fā)在他肩膀邊律動(dòng)，如他口中輕快吐出的金句：“行到水窮處，坐看云起時(shí)?！辈粫r(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，樂(lè)呵呵地笑道：“智者以不變應(yīng)萬(wàn)變，吾此生愿倚在山腳唱我不變的詩(shī)歌?！?/p>

然而就在此時(shí)，天突然昏暗了起來(lái)，云朵不安而快速地涌動(dòng)，天際邊出現(xiàn)一亮點(diǎn)，亮點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越近，“呼”地一聲一顆明星落地，滾起南山腳下草叢中陣陣煙霾。我慌慌張張地看向了王維，然而他卻不以為然，繼續(xù)吟唱他的詩(shī)歌。待煙霾漸漸褪去，一個(gè)人影在其間出現(xiàn)，身上閃現(xiàn)著現(xiàn)代的光輝，他稀疏的頭發(fā)下有一對(duì)緊鎖的眉宇，沉沉而厚實(shí)的眼鏡片像水壩一樣立在兩顴骨上，臉部的肌肉還緊緊地繃著，他一手高舉著iPhone，一手把iPad摟在腰間，說(shuō)道：“活著就是為了改變世界！”緊接著，又說(shuō)道：“當(dāng)海盜可比加入海軍有趣得多，世界有千變?nèi)f化的精彩，智者所謂的‘平淡’不過(guò)是改變不了現(xiàn)狀的懦弱借口罷了！”他將iPhone舉向身旁風(fēng)來(lái)不驚的王維。

“身在名利場(chǎng)，心為惑所累，紅塵中有諸多欲望，吾心無(wú)任何物質(zhì)追求，但我卻樂(lè)在其中，試問(wèn)登峰造極怎么能超脫呢？”王維轉(zhuǎn)身看向喬布斯。

“登峰造極是為了創(chuàng)新，是為了改革，引領(lǐng)全球走向高端時(shí)代！”喬布斯振振有詞，“我每時(shí)每刻的工作，能讓我的產(chǎn)品改變世界，能讓我的價(jià)值流芳百世——而你呢？以‘智’為脫俗，且不說(shuō)你落伍，你對(duì)‘智’的理解又有幾分呢？‘智者’不正該用頭腦改變世界嗎？”

這時(shí)，王維皺起眉頭，手輕輕托著下巴，說(shuō)道：“當(dāng)年我亦有積極的政治抱負(fù)，希望能干出一番大事業(yè)，讓唐朝政治持久清明，然值政局變化無(wú)常而逐漸消沉，我迷戀此刻吃齋念佛，時(shí)時(shí)勤拂拭如明鏡臺(tái)的心靈，莫使其惹塵埃。”

“那你豈不是無(wú)所作為嗎？對(duì)心靈的拂拭的同時(shí)，也要為世界創(chuàng)造傳奇呀！像你現(xiàn)在半官半隱的生活，對(duì)世界沒(méi)有任何價(jià)值，一生匆匆逝去，這豈不是虛度？難道我們不應(yīng)該將有限的時(shí)間投入到改變世界的大事業(yè)中去嗎？”

“無(wú)為即有為！為了尋找黃河源頭，你是愿意在岸上徒步尋找，還是跳入滾滾河水中逆流而上呢？平淡怡然是我對(duì)人生前瞻性的洞見(jiàn)?。　?/p>

“你這么說(shuō)不對(duì)！”

……

這場(chǎng)爭(zhēng)論愈演愈烈，我在一旁愕然了，我眼里，喬布斯身后仿佛出現(xiàn)了許多偉大的航天儀器、高新手機(jī)電腦、導(dǎo)彈氫彈等突破性科技成就，而在王維身后卻是一成不變、人心怡然的山清水秀與鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我不禁想到：“難道不是喬布斯、比爾蓋茨這些登峰造極、改變世界的人帶領(lǐng)我們走向新時(shí)代嗎？王維為什么反駁喬布斯的觀點(diǎn)呢？”隨后我又發(fā)覺(jué)：當(dāng)今世界，科技急速涌流進(jìn)我們生活的方方面面，各種龐大信息點(diǎn)綴在我們的生活的每一頁(yè)，各種陷阱也在填塞我們生活的每一角落，時(shí)代的進(jìn)步讓我們的世界更加充滿挑戰(zhàn)，我們每天不免要為了金錢(qián)、學(xué)業(yè)、人際、事業(yè)等方方面面的`壓力所困擾，甚至淚眼朦朧；這些紛紛爭(zhēng)爭(zhēng)，不就是人類(lèi)逐漸的進(jìn)步所帶來(lái)的嗎？世界的改變不也使人類(lèi)喪失王維一樣平淡自足的生活情趣，遠(yuǎn)離了最純真的大自然嗎？

恰在我心里苦于沒(méi)個(gè)究竟的時(shí)候，我忽然想起了王維開(kāi)始說(shuō)的一句話“智者以不變應(yīng)萬(wàn)變”，我頓時(shí)恍悟：只有將王維與喬布斯的觀點(diǎn)相結(jié)合才能使這場(chǎng)爭(zhēng)論平衡下來(lái)！

“請(qǐng)聽(tīng)我一言！”

他們?cè)尞惖赝蛭摇?/p>

“兩位智者，你們必須相結(jié)合呀！將平淡之心作為‘不變’，將推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的使命作為‘萬(wàn)變’，智者們應(yīng)以‘不變’應(yīng)‘萬(wàn)變’！我們不能沉淪于悠哉玩樂(lè)，我們應(yīng)該以平和之心為世界的千變?nèi)f化引領(lǐng)正確的方向！正確的世界變化是讓世界充滿和平、充滿安詳??！”

我的心跳異常快，一口氣地講完了，只見(jiàn)王維和喬布斯沉思了片刻，突然笑了，隨后他們相視一笑，握了握手，這場(chǎng)爭(zhēng)論終于有了結(jié)果。

此時(shí)烏云褪去，景色再一次風(fēng)和日麗。

我成長(zhǎng)的日記

不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄，其實(shí)偶爾寫(xiě)寫(xiě)作文也是對(duì)過(guò)去知識(shí)的梳理。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？下面由小編幫大家編輯的《我成長(zhǎng)的日記》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成長(zhǎng)的日記 篇1

這個(gè)暑假老師讓我們觀察碗蓮，因?yàn)槲姨澩?，讓碗蓮成長(zhǎng)的腳步比別人慢一些。好了，不多說(shuō)了，趕快和碗蓮成長(zhǎng)起來(lái)吧!

8月1號(hào) 碗蓮種子兩邊很特殊，一邊圓一邊尖，我按照?qǐng)D片上，把圓的一端用像夾子一樣的東西弄一個(gè)洞，將已經(jīng)破殼的碗蓮種子放在溫水中，就慢慢地等待它出牙嘍 晚上 我晚上下來(lái)看看我的碗蓮種子，呀!種子的水都變成了臟水，我趕緊把臟水倒掉，倒上干凈的溫水，嚇我一大跳，變回了原樣。 這樣的“早中午換水”持續(xù)了四五天。

8月5號(hào) 我中午一起來(lái)，心急看看那孤單的碗蓮?！巴?，太棒了”你們知道是什么嗎，告訴你：我的碗蓮發(fā)芽了，一厘米多哦!我太開(kāi)心了。在接下來(lái)的日子里，碗蓮的芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)。

8月10號(hào) 時(shí)候到了，我在大門(mén)口中撿起小小的，圓圓的石頭，拿了個(gè)鐵碗，裝了腐葉土，也把碗蓮放進(jìn)去，用石頭放在旁邊沙子就不會(huì)飄到上面。

8月18號(hào) 天哪，不會(huì)吧。我的碗蓮爛掉了。嗚嗚，我不能再和日記成長(zhǎng)了。

7月8日 星期二

暑假的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人3顆碗蓮的種子，讓我們暑假在家種植，并且還要我們寫(xiě)觀察日記，老師發(fā)給我們的種子都是開(kāi)了口的，所以不用自己開(kāi)口動(dòng)手開(kāi)口了，碗蓮的種子是橢圓形的。我不知道怎么種植碗蓮，首先我就上網(wǎng)查了一下資料，了解怎么種植碗蓮，接著我照著網(wǎng)上的方法開(kāi)始種植碗蓮。我就拿來(lái)碗，放入三分之一的溫水把碗蓮放在里面浸泡，我照著網(wǎng)上的方法一天換兩次水。

7月10日 星期四

種子泡了兩天奇跡出現(xiàn)了，有一顆碗蓮的種子破殼了，鉆出嫩綠的芽我高興極了。其余的兩顆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。

7月13日 星期日

今天早上我一早就起床去觀察我的碗蓮，我太高興了又有一顆碗蓮破殼了，那顆早的破殼的已經(jīng)長(zhǎng)出了5至6厘米的莖了。還有一顆沒(méi)發(fā)芽，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)種子是死的，感覺(jué)有一點(diǎn)失落。

7月18日 星期五

從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，第一件事情當(dāng)然是去看看我的碗蓮長(zhǎng)得怎么樣了，太高興了，我的碗蓮開(kāi)始長(zhǎng)浮葉了，葉子的形狀卷卷的，像一個(gè)小豆夾，非常好看。

7月25日 星期五

今天我特別的開(kāi)心，因?yàn)槲业耐肷忛L(zhǎng)出了兩片小荷葉，葉子的顏色是深綠色，顯得我的碗蓮非常的漂亮，充滿生機(jī)，我的心情也像它那樣，非常愉快。通過(guò)種植碗蓮，讓我知道了植物的生長(zhǎng)期不一樣，也知道了對(duì)植物的保護(hù)，能讓植物生長(zhǎng)的更好。

我成長(zhǎng)的日記 篇2

我的鳳仙花芽今天不僅第一對(duì)葉生長(zhǎng)得很好，兩片葉子間還長(zhǎng)出了第二對(duì)嫩綠色的葉芽，又細(xì)又小的兩片，據(jù)科學(xué)老師介紹，第二對(duì)葉子是鳳仙花的第一對(duì)真葉，雖然一開(kāi)始很不起眼，但它們以后就會(huì)成為吸收營(yíng)養(yǎng)的主力；而那第一對(duì)葉是子葉，它圓滾滾胖乎乎，上面沒(méi)有明顯的葉脈，當(dāng)真葉長(zhǎng)大后，就會(huì)漸漸衰弱萎縮。

真希望那一對(duì)真葉快快長(zhǎng)大！

我成長(zhǎng)的日記 篇3

一直認(rèn)為自己像沒(méi)有根的浮萍，一輩子會(huì)飄來(lái)飄去。畢業(yè)都經(jīng)歷過(guò)三次了，也沒(méi)什么大不了的。不就是拍拍照，吃吃飯嘛。大家有仇的報(bào)仇，有冤的報(bào)冤，都進(jìn)行個(gè)了斷。若干年只剩一口氣時(shí)，別老惦記著還跟誰(shuí)沒(méi)完。

這是我去年在五樓上看到一個(gè)畢業(yè)班在樓下聚會(huì)時(shí)想的，因?yàn)橛幸粋€(gè)女生被一個(gè)男生打哭了，在即將離開(kāi)學(xué)校的前一夜。我們那時(shí)讀大三，大家熱得睡不著，擠在窗口上朝下看，唏噓短嘆。不過(guò)我一直沒(méi)弄清楚，俗話說(shuō)：“人之將盡，其言也善?！痹趺磧蓚€(gè)人都惡起來(lái)了呢，男生還動(dòng)了手?

大四寒假，考完研和沒(méi)考研的都倉(cāng)皇離去，校園里冷清了好多。我坐在一堆雜物間整理幾年積存下來(lái)的什物，心里卻突然思戀那些花開(kāi)過(guò)、葉飄過(guò)的日子。窗外的樹(shù)下有男生點(diǎn)著球經(jīng)過(guò)，“嘭嘭”的聲音由近及遠(yuǎn)，最終消失了。夕陽(yáng)的余輝已經(jīng)沒(méi)有暖意，淡淡地鋪在我那株長(zhǎng)瘋了的水仙上，好像一首將要離去的歌曲。

是啊，再?zèng)]有一個(gè)人放音樂(lè)，整個(gè)樓道都聽(tīng)的樂(lè)趣了。我們宿舍過(guò)去喜歡把天氣預(yù)報(bào)抄在一張便條上然后貼到墻上，算作是互相轉(zhuǎn)達(dá)。然而最后那張小紙條還停留在去年六月二十六日就再?zèng)]有人問(wèn)起。不會(huì)有人把圣誕禮物放在熟睡的枕邊，也不會(huì)有生日蠟燭的火焰映紅四個(gè)人的臉。那天在一個(gè)單位見(jiàn)習(xí)，看著那臺(tái)針式打印機(jī)聲淚俱下地吐著那張A4紙時(shí)，我就特別想哭。

欄桿上師兄留下的毛筆字先是被塵土覆蓋，風(fēng)雨再胡亂地把覆蓋層剝下來(lái)，是辛棄疾還是蘇東坡的詞都已經(jīng)斑駁不可分辨。門(mén)上“謝絕推銷(xiāo)”的字樣卻依然清晰，用著那時(shí)我們爭(zhēng)論不休的不知是仿宋還是楷書(shū)的字體。

相聚時(shí)總是做著遠(yuǎn)走的夢(mèng)，而真正到了各奔東西的時(shí)候，卻又會(huì)對(duì)在一起的日子留戀不已。哪里還能偷偷燃一支香燭靜靜地看一本書(shū)；哪里再找一路小徑讓我緊巴巴地念著怪味德語(yǔ)；哪里還能秘密化一塊草坪歸自己，讓它的一歲枯榮盡收眼底；哪里還可以尋一片晴天去看水逝，看云飛，看校園里那片梅樹(shù)落花如雪，拂了一身還滿……

想著那時(shí)一個(gè)人像痞子一樣在馬路上，對(duì)著在街上狂吠的廢物狗大吼大叫：難聽(tīng)死了，你們這些壞蛋，學(xué)學(xué)別人家的良犬們吧。然后就被它們追地滿街亂竄，最后跑到一家服裝店關(guān)死門(mén)才稍稍喘了一口氣。我想那些流浪狗以后再?zèng)]有機(jī)會(huì)跟我玩這種賽跑游戲了。

檢查衛(wèi)生的阿姨也不會(huì)再三叮囑我們一定要把蜘蛛網(wǎng)掃下來(lái)，要不就被蜘蛛吃掉了。再不能和同學(xué)們?cè)谏险n鈴響時(shí)嬉笑著走進(jìn)教室，佯裝等老師開(kāi)講，實(shí)際上則盼著老師臨時(shí)被安排遠(yuǎn)到海南出差，半個(gè)月不能來(lái)上課……

說(shuō)好了大四不哭，可當(dāng)我最后一個(gè)提著行李走到學(xué)校門(mén)口，看著片片樹(shù)葉落到地上，就像將來(lái)的回憶，卻忍不住哭了。我就知道，我送走了一個(gè)個(gè)人，陪遍了全天下的人掉眼淚，還要送自己上路。風(fēng)中，是誰(shuí)又唱起了那支久違的歌曲?

我成長(zhǎng)的日記 篇4

成長(zhǎng)，酸，甜，苦，辣，高歌成長(zhǎng)。一次次跌倒，一次次受傷，都使成長(zhǎng)的歲月在我的一生當(dāng)中留下了深刻的印象。 在成長(zhǎng)漫長(zhǎng)的歲月里，總有令我難忘的'。記得8歲那年，剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校，第一天就被人欺負(fù)，那種想打又不會(huì)打的感覺(jué)，由衷是一種痛苦，莫名的痛苦。當(dāng)被人推翻在地，心愛(ài)的衣服一下子變得污濁不堪時(shí)，真恨不得勇敢地站起來(lái)痛扁那些欺負(fù)我的人，但是，卻又不敢，不敢撲上去與他們打成一片，只會(huì)跑到老師那里去哭泣?；蛟S，這就是我的性格吧！一個(gè)膽小怕事的人。 隨著時(shí)間的推移，慢慢地已從一年級(jí)那傻乎乎的女孩變成4年級(jí)懵懂的小姑娘。

叢中，一株小樹(shù)芽已經(jīng)長(zhǎng)成蒼翠的大樹(shù)，我也懂事了許多，知道了很多，開(kāi)始對(duì)未來(lái)有了憧憬，有了希望。以前我只會(huì)默默地去等待，現(xiàn)在的我會(huì)自己去追求，追求成長(zhǎng)的色彩。

4年級(jí)的班干部競(jìng)選，向來(lái)都是被別人推薦的我這一次第一次主動(dòng)上臺(tái)，當(dāng)我成功地當(dāng)上了班干部時(shí)，那種感覺(jué)，不用多說(shuō)，像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是靠我自己的實(shí)力獲得的果實(shí)，自然異樣甜，小學(xué)生作文《高歌成長(zhǎng)》。 短暫的時(shí)光如同瞬間即逝的飛鳥(niǎo)，那個(gè)懵懂的姑娘已長(zhǎng)成花季少女，一只雛鳥(niǎo)也已成為展翅的雄鷹。處事也成熟了許多，冷靜了許多，因此也給我?guī)?lái)了不小的樂(lè)趣。但是在成長(zhǎng)的軌道中，難免會(huì)跌倒受傷。向來(lái)考試都在90以上的我，有一次因?yàn)榘l(fā)揮失誤，從以往的98、99降落到84，那時(shí)，臉上火辣辣的，覺(jué)得挺丟臉的，考了這么一個(gè)“光榮”的分?jǐn)?shù)。但是，后來(lái)我想：人生的路上難免有些挫折，這點(diǎn)“小傷”算的了什么呢？下次注意，就會(huì)見(jiàn)到燦爛的彩虹。 在成長(zhǎng)的道路上，總有著跌倒、磕磕碰碰、爬起和獲勝。這七彩的心情裝點(diǎn)著我13年的成長(zhǎng)歲月，伴我一起走過(guò)了這13年的成長(zhǎng)道路，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又見(jiàn)到了道道彩虹，陪著我一起走向永遠(yuǎn)。 成長(zhǎng) 一個(gè)看似簡(jiǎn)單 卻相當(dāng)艱難的路程 在成長(zhǎng)坎坷的道路上 經(jīng)歷了人生的所有磨難 歷盡了風(fēng)雨的滄桑 但卻在最后因一次失敗而最終失敗 我還是不會(huì)放棄…… 經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮 抵擋了烈日的暴曬 我 終于勝利了 戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)路上的種種困難 我終于 從一棵小樹(shù)成為參天大樹(shù) 從一只雛鳥(niǎo)成為展翅的雄鷹 從一片嫩綠的樹(shù)葉成為茂密的森林 我終于長(zhǎng)大了！

我成長(zhǎng)的日記 篇5

3月20日星期四陰

我的種子發(fā)芽了！這次發(fā)芽的是番茄種子，瞧，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)著一對(duì)小小的綠油油的子葉，是那么嬌小，亭亭玉立，非常美麗。

接著，我用自制噴霧器給它澆了水。自制噴霧器是用一個(gè)礦泉水瓶制成的，在瓶蓋上戳了幾個(gè)小洞，灌了一大半的水，離瓶口有5~6厘米，用勻速往土上澆水，護(hù)著新芽不讓它們受損。

今天天氣明顯冷了很多，我?guī)退弦粚颖ｕr膜，戳上小洞，讓空氣流通。

期待明天成長(zhǎng)的種子。

我成長(zhǎng)的日記 篇6

讓幼兒在實(shí)踐中成長(zhǎng)鍛煉

中午吃飯時(shí)，小朋友都很安靜，忽然不知誰(shuí)大聲喊道：“老師，心怡的湯翻掉啦！”一雙雙眼睛都看著我，好像在看我怎么“處理”這件事。心怡則用緊張的眼神看著我，任憑那湯水灑在身上，也沒(méi)起來(lái)。我怕?tīng)C著孩子，連忙說(shuō)：“心怡，快站起來(lái)！”而她仍然沒(méi)反應(yīng)，于是我趕緊將她拉起來(lái)離開(kāi)座位。

這時(shí)我的心中有一種說(shuō)不出的感受，孩子看著湯被打翻，連最起碼的自我保護(hù)都沒(méi)有。同樣的情況在家里肯定也會(huì)發(fā)生，只是這些都被父母“承包”了。

其實(shí)老師和家長(zhǎng)都不能成為孩子解決問(wèn)題的“承包者”。要讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，不能事事都要靠家長(zhǎng)或老師，沒(méi)有人能幫自己孩子一輩子。我們老師家長(zhǎng)不能太嬌慣孩子，要多給孩子一些引導(dǎo)，多給他們一些實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，讓幼兒在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

我成長(zhǎng)的日記 篇7

從很小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的筆下成章，“文字”這個(gè)詞語(yǔ)伴隨著我們過(guò)了不知多少個(gè)春秋，而我們也和語(yǔ)文一起漸漸成長(zhǎng)——

最初的文字，是當(dāng)做日記來(lái)書(shū)寫(xiě)的，幼小的我把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用一個(gè)個(gè)拼音，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的漢字串連起來(lái)，雖然文字很稚嫩，我卻每次都寫(xiě)得很認(rèn)真，在我看來(lái)，這些文字或許是神圣的。

到后來(lái)，我學(xué)會(huì)了一些修辭，學(xué)會(huì)了在字典上查出不會(huì)寫(xiě)的字，學(xué)會(huì)了寫(xiě)更長(zhǎng)一些的小短文。每次寫(xiě)作文，我都會(huì)把腦里想的盡量多地寫(xiě)出來(lái)，用上自認(rèn)為很棒的語(yǔ)句把文字裝點(diǎn)得格外美麗……

可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的作文給人感覺(jué)亂亂的，而且平時(shí)總得不了老師打的高分，于是我開(kāi)始把文章重新加工，把一些可有可無(wú)的就一筆帶過(guò)，而應(yīng)該具體描述的才認(rèn)認(rèn)真真地想出貼切的語(yǔ)法和修辭來(lái)描寫(xiě)，我這才學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的“點(diǎn)面結(jié)合”這四個(gè)字。作文水平自然也漸漸地提高了。

學(xué)習(xí)文字的路上我也學(xué)到了很多很多：我學(xué)會(huì)了文章不該假，做人更不該假；我學(xué)會(huì)了要多讀別人的文字才能愈加充實(shí)自己，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短；我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)篇大論也未必就是好文章，簡(jiǎn)潔精煉的長(zhǎng)篇才叫有水平……

一次次的失敗，一次次的站起，我知道“寫(xiě)文章”這三個(gè)字看上去很簡(jiǎn)單，做做卻很難。而透過(guò)文字，我可以漸漸地成長(zhǎng)，漸漸地學(xué)會(huì)做一個(gè)大寫(xiě)的人，這些，都是文字賦予我的不可多得也不可或缺的道理。寫(xiě)文章這條道路很長(zhǎng)很辛苦，但我知道每一次跌倒與站起都是一種前進(jìn)，都是一次成長(zhǎng)……

我成長(zhǎng)的日記 篇8

上周，老師布置了一項(xiàng)奇特的作業(yè)——泡豆芽。老師讓我們仔細(xì)觀察豆芽的成長(zhǎng)過(guò)程，寫(xiě)觀察日記。回到家，我讓媽媽幫我在電腦上查了查泡豆芽的方法和步驟，我照著電腦上的步驟先拿出一把綠豆，用水泡起來(lái)。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆變大了，變軟了，還有幾顆綠豆的皮裂開(kāi)了，露出了短短的、細(xì)細(xì)的小芽。我把泡好的綠豆倒進(jìn)了一個(gè)事先準(zhǔn)備好的大飲料瓶子里，上面蓋上一塊濕毛巾，瓶子的底部扎了許多小孔，媽媽說(shuō)，這樣做是為了透氣，讓綠豆長(zhǎng)的更好，不會(huì)腐爛。我每天要給綠豆?jié)矁纱嗡?/p>

第三天，越來(lái)越多的小芽從綠豆里面長(zhǎng)了出來(lái)，把外面綠綠的外衣都給擠破了，小芽的身體也是彎彎曲曲的，像一個(gè)個(gè)小音符一樣。

到了第五天，白色的嫩芽越來(lái)越長(zhǎng)，它們頭頂戴著小小的帽子，像一個(gè)個(gè)小士兵一樣，神氣極了。第七天，小豆芽更粗更長(zhǎng)了，帽子已經(jīng)差不多快掉完了，露出了白色的小豆瓣，媽媽說(shuō)，小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)成了，可我不舍得炒著吃掉它們，決定繼續(xù)觀察。今天早上，我發(fā)現(xiàn)從白色的小豆瓣中間長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小葉子，像兩只小翅膀，太神奇了！

通過(guò)這次觀察，我知道了小豆芽的成長(zhǎng)過(guò)程，感受到小豆芽頑強(qiáng)的生命力，我還要繼續(xù)觀察下去！

我成長(zhǎng)的日記 篇9

昨天，老師布置了一道特殊的作業(yè)，讓我們自己在家精心栽培一盆向日葵，等兒童節(jié)那天，搬到學(xué)校，比一比，看看誰(shuí)種的向日葵最美麗！

一回到家，我便打電話向住在老家的哥哥求助。哥哥雷厲風(fēng)行，隔天一大早就幫我找來(lái)了葵花子，放在爺爺家。爺爺二話不說(shuō)，直接找來(lái)一大一小兩個(gè)花盆，準(zhǔn)備盡其所能，讓我坐享其成。我在電話里謝絕了爺爺?shù)暮靡?，讓爸爸帶著我回老家，把葵花子和花盆一起帶回了自己家?/p>

我堅(jiān)定不移地認(rèn)為：親手種的'向日葵才是最美麗的。更何況這是老師布置的作業(yè)，怎么可以讓他人來(lái)替我完成呢？