作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的,怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“準(zhǔn)備好了嗎作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
兩個(gè)月的暑假就像時(shí)光飛逝。今天回到學(xué)校,又坐在教室里,又和同學(xué)老師相處,感覺(jué)熟悉又陌生。坐在座位上,看著以前的同學(xué)玩耍歡笑,看著窗外,思緒飄向遠(yuǎn)方…
兩年前,我們還是一群年幼的孩子,仿佛上天注定,讓我們靠緣分走到了一起。雖然當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí),但是相處之間是有隔閡的,但是慢慢的,我們打破了這個(gè)隔閡,也不再為對(duì)方擔(dān)心,相處的越來(lái)越融洽,形成了一個(gè)溫馨美好的家庭,一年級(jí)——班。
一年后,我們進(jìn)入了初二。一歲的時(shí)候,我們開(kāi)始變得成熟,從初一的青春中淡出,變得不那么貪玩。下半學(xué)期我們畫(huà)了人生第一次,——地理生物考試。考前一個(gè)月,我們幾乎是水深火熱,每天一遍又一遍的模擬考試和練習(xí)卷,老師反復(fù)催促,把我們逼到了絕路。當(dāng)時(shí)真的有放棄的想法,但是同學(xué)們的鼓勵(lì)和老師們的悉心教導(dǎo)讓我重拾信心。我記得考試那天,我又興奮又緊張??纪暝?,同學(xué)們都輕松了,覺(jué)得一個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)。
初一初二的畫(huà)面像一盞燈籠?,F(xiàn)在第三年來(lái)了,肩上的擔(dān)子很重,高考一步步逼近。我知道第三年會(huì)更難,我們也需要更努力。我們不能像初一初二那樣粗心和不負(fù)責(zé)任。每天的學(xué)習(xí)都在為中考打基礎(chǔ)。現(xiàn)在我們就像正在訓(xùn)練的士兵。中考考場(chǎng)是我們的戰(zhàn)場(chǎng),在這里我們會(huì)看到誰(shuí)贏誰(shuí)輸。
“失去的永遠(yuǎn)是最好的。”畢業(yè)后就要和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)。想想真的很難過(guò)。所以,我會(huì)珍惜每一分每一秒,珍惜彼此的時(shí)間。
我以前的生活會(huì)活在我的記憶里。我現(xiàn)在要做的就是展望未來(lái)。此刻我只想說(shuō);“第三天,我準(zhǔn)備好了!”
做事情需要持之以恒的毅力和信心,這兩者缺一不可,缺其一則完成不了任何事。就像古代的范仲淹和滕子京等一代英雄人物,為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)堅(jiān)定不移的實(shí)行改革十策,哪怕得罪丞相和一些大臣,還是堅(jiān)定不移的去推行上報(bào)。他們?yōu)槭裁匆@么做,他們是為了這整個(gè)國(guó)家,可真是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”的高尚品格。
今天早晨在學(xué)校老師宣告了一項(xiàng)巨大的事情,讓我們高興無(wú)比。老師打開(kāi)門(mén),一進(jìn)來(lái)就高興的說(shuō)道:“同學(xué)們,有個(gè)好消息?!蔽覀円宦?tīng)到這話就忍不住和身邊的同桌說(shuō)起來(lái)小話來(lái)。老師隨后說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們?cè)谛姓k公室開(kāi)會(huì)的時(shí)候,主任說(shuō)我們要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),主任說(shuō)有六個(gè)項(xiàng)目,你們要不要參加,如果要的話我給你們報(bào)名?!蔽覀円宦?tīng)到這話整個(gè)班差不多都沸騰了,因?yàn)槲覀冞@個(gè)班的人除了在學(xué)習(xí)上成績(jī)有點(diǎn)不好,在其他方面可是異常優(yōu)秀,特別是體育和跑跑跳跳的活動(dòng)時(shí),我們班總是第一名,我們還常常受到了其他老師都表?yè)P(yáng),我們每每聽(tīng)到這些,自己的背忍不住又挺直了幾分。
老師宣布了一下運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,不出意料的是我們差不多整個(gè)班都報(bào)名了,除了幾個(gè)身體不好的女孩子。我們六年級(jí)有4個(gè)班,我們是二班,我們害怕的是一班們是大佬來(lái)參加這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲覀兘?jīng)常獲得第一就是因?yàn)橐话嗖畈欢嗝刻於荚趯W(xué)習(xí),除了體育課下去之外。起碼任何課外活動(dòng)通通都不參加,因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)都很遠(yuǎn)大,不像我們知道自己不行,也都跟家里人商量過(guò)了。
沒(méi)想到這一次他們?nèi)慷紖⒓恿?,唉。我們班的人雖然沒(méi)有贏得勝利,不過(guò)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前的一個(gè)月拼命的修煉和跑跑跳跳,希望可以打敗一班,在最后雖然沒(méi)有打贏,不過(guò)我們同學(xué)之間的友誼卻比以往更加密切了。
童年真的很有趣。當(dāng)你回顧過(guò)去的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做的一些事情真的很幼稚,很可笑。
2012年,想到那一年,大家肯定會(huì)想到那一天,——,世界末日。這個(gè)謠言已經(jīng)存在好幾年了,它的傳播是全球性的。
當(dāng)時(shí)我也是一個(gè)科幻小迷。每天中午,我都迫不及待地打開(kāi)電腦,找到那些科幻網(wǎng)站,帶著見(jiàn)解看著世界末日的前兆,看著一個(gè)科學(xué)家的解釋,讀著那種讓人無(wú)法理解的學(xué)術(shù)語(yǔ)言。隨著觀看次數(shù)的增加,心情越來(lái)越沉重。世界末日了怎么辦?看來(lái)我得給自己找條出路了。
就這樣,我開(kāi)始實(shí)施末日生存計(jì)劃。我從柜子里拿出我的登山包,是一個(gè)叔叔給我的。它堅(jiān)固耐用。我應(yīng)該在里面放些東西,食物是必不可少的。我偷偷從冰箱里拿出兩根火腿腸,從我的“寶箱”里拿出我的“老點(diǎn)心”:薯片。鍋巴。干吃面。嗯,再放兩塊壓縮餅干,這是我前兩天專門(mén)問(wèn)我媽要的。在世界的盡頭,這是一件救命的事情。再放兩瓶礦泉水。淡水對(duì)生存至關(guān)重要。把我的“小玩意盒子”放進(jìn)去。里面有小手電筒和磁鐵。鏡子。刀。嘿!別笑我,我還有高科技:對(duì)講機(jī)。望遠(yuǎn)鏡。還有,外星人呢?別擔(dān)心,看,ak—47模擬槍按下扳機(jī)就能發(fā)出聲音。嚇外星人還不錯(cuò)!被外星人打傷了怎么辦?沒(méi)事,我有創(chuàng)可貼和風(fēng)油精?。阋詾橥庑侨耸俏米樱。?/p>
哦,我忘了插上我的小工具盒。雖然里面什么都沒(méi)有,但在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),他比哆啦a夢(mèng)的口袋還厲害。小手電:小手電照亮全世界。這個(gè)手電筒是我自己改進(jìn)的,想到這個(gè)我很自豪。磁鐵礦:不知道怎么用,但是被它本身的吸引力迷住了。放進(jìn)去數(shù)一數(shù)。鏡子:光的折射,拿著玩。刀:切東西的好幫手。
那是我所有的,那似乎是我所有有價(jià)值的財(cái)產(chǎn)。
世界末日終于到了,我也準(zhǔn)備走了,但是今天天空晴朗,什么事也沒(méi)有。
唉,有點(diǎn)失望,我不能拿我的生存冒險(xiǎn),但是你仔細(xì)想想,沒(méi)有盡頭不是更好嗎?我從家里的床上望向窗外,突然我感受到了世界的美好,突然我感受到了生活的精彩。我笑了,我又長(zhǎng)大了。
望著面前閃爍的熒屏,鼠標(biāo)移至“準(zhǔn)備”按鈕,眼睛時(shí)不時(shí)盯著跳動(dòng)著的記分器,一顆心砰砰的跳動(dòng)著。
課本一摞一螺的擺放在書(shū)桌邊沿,將窗外美麗的景致遮住,只留下幾片殘余的綠在樹(shù)縫間若隱若現(xiàn)。手中的筆在指間轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),劃出一道寂寞的弧線。墻上的倒記時(shí)表孤零零的掛在那兒,現(xiàn)出孤單”無(wú)聊的樣子。
鼠標(biāo)在“準(zhǔn)備”按鈕上摁下,游戲開(kāi)始了?!皉eady,go”方向盤(pán)左右旋轉(zhuǎn),炮珠一顆接著一顆彈跳而出。“啪”一大串珠子被打落下來(lái)。道具欄里擠滿了各式各樣的道具,一股勝利感油然而生。
堆積成山的作業(yè)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒減少,時(shí)鐘上的指針也爬到了十二時(shí)。眼皮像分別很舊的友人,迫不及待地想與對(duì)方重逢。我揉揉惺忪的雙眼,依然在“前線”奮斗著……幾天后,數(shù)學(xué)小測(cè)的成績(jī)公布出來(lái)了。望著試卷上姿態(tài)優(yōu)美的紅勾,幾天來(lái)的疲憊頓時(shí)煙消云散。
一個(gè)不小心,彈珠連成一片,圍成死角,找不到任何突破口。這時(shí),敵方投來(lái)大量炸彈,情況越發(fā)不妙???,道具!道具!呼,總算暫時(shí)舒了一口氣,擦擦頭上的汗,繼續(xù)戰(zhàn)斗。
由于連續(xù)幾天,老師分發(fā)的試卷是猶如滔滔江水,連綿不斷哪!同學(xué)們各個(gè)叫苦連天,都在這片題海中掙扎“撲騰著。我著只可憐的”旱鴨子“也只能張著可憐的翅膀,面臨著被”嗆水“的可能,不行,別慌!別慌!找技巧,抓重點(diǎn)……經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)整,總算能應(yīng)付了。只是眼睛又黑了兩圈,興許再過(guò)些時(shí)日,我就能成為“國(guó)寶”了。
這時(shí),游戲進(jìn)入了白熱化。各游戲玩家都絞盡腦汁,竭盡全力地想贏得勝利。有的玩家得意的射出幾顆彈珠,故意顯擺顯擺。有的則在自己僅剩一點(diǎn)兒空隙的場(chǎng)地上掙扎著,渴望著求得一絲“生”的希望。但游戲結(jié)果依舊未能分曉,戰(zhàn)斗還在繼續(xù)。
日歷一頁(yè)頁(yè)撕了下來(lái),中考的時(shí)間也接近尾聲了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,同學(xué)們也成長(zhǎng)了許多。他們中有的已胸有成竹,有的還在為剩下不多的時(shí)間哀嘆著。只是會(huì)有怎樣的結(jié)果,無(wú)人知曉?!案锩形闯晒Γ緜冞€需努力!”初三年的大哥大姐們,加油啊!
有時(shí)回頭想想,人生遇到的各種關(guān)卡不就像這一關(guān)關(guān)游戲嗎?只是人們太看重結(jié)果,無(wú)法像玩游戲那樣用輕松快樂(lè)的心情去挑戰(zhàn)它。游戲有輸有贏,人生也有成有敗。重要的不是結(jié)果,而是享受其過(guò)程,從過(guò)程中得到快樂(lè)。
未來(lái)的路上,你準(zhǔn)備好了嗎?
不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,明天就要進(jìn)行比賽了,而你,做好出發(fā)的準(zhǔn)備了嗎?
隊(duì)長(zhǎng)發(fā)消息給我們:“今天是最后一天了,請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)來(lái)場(chǎng)地集合進(jìn)行訓(xùn)練,明天方才有備無(wú)患!”為此,午飯后抓緊時(shí)間睡了個(gè)簡(jiǎn)短的午覺(jué),比鬧鐘早十分鐘醒來(lái),換好運(yùn)動(dòng)服,帶上水壺下樓,騎上自行車(chē)往訓(xùn)練場(chǎng)地前進(jìn)!其實(shí)時(shí)間還很充裕,離約定的時(shí)刻還有二十幾分鐘,并且距離并不遠(yuǎn)。不急著去集合,因此稍稍放慢了騎行的腳步,慢悠悠地前進(jìn),一邊想著事情。
一個(gè)多月的時(shí)間很快就過(guò)了,不久前因?yàn)楣餐瑦?ài)好才緊急集合在一起的隊(duì)伍,在百忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中抽出時(shí)間來(lái)集訓(xùn),沒(méi)想到時(shí)間竟然過(guò)得這樣匆忙。而自己的技能似乎卻經(jīng)歷了一個(gè)質(zhì)的飛躍。最初來(lái)這個(gè)新鮮的隊(duì)伍的時(shí)候,大家?guī)缀醵家粯?,或是初學(xué)者,或是有一定基礎(chǔ)的成員,我屬于后者。大家來(lái)自不同的班級(jí),卻很快融入到這個(gè)集體,沒(méi)有了隔閡。
大家互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),其中不乏佼佼者。一開(kāi)始可能是由興趣引路,慢慢入門(mén),可是到了后來(lái),所學(xué)習(xí)的技巧越來(lái)越深入,并且需要花費(fèi)一定的時(shí)間來(lái)強(qiáng)化,最終習(xí)慣成自然。成果很容易就看到了,可它背后需要付出的巨大努力,如非當(dāng)事人是很難體會(huì)的,每一天、每一次的訓(xùn)練,都是一場(chǎng)戰(zhàn)役,沒(méi)有哪一天回去不是汗?jié)褚律赖摹?/p>
辛苦是必然的,沒(méi)有努力哪有收獲,沒(méi)有什么成功是得來(lái)容易的。但其中的快意也不少,我喜歡運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓人感到酣暢淋漓,青春無(wú)限!運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的滿足感,輕易的就超過(guò)了為此付出的酸痛感。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,似乎才找到了我學(xué)習(xí)之余的樂(lè)趣,我不喜歡待著不動(dòng),因?yàn)檫@樣似乎浪費(fèi)了肆意的青春年華。陽(yáng)光、場(chǎng)地、欄網(wǎng)、界線、伙伴,似乎這就是我青春的構(gòu)成,有此,夫復(fù)何求?
很快,就算再慢的速度,十分鐘以后我還是到了。
金黃色的隊(duì)服發(fā)到了手上,背心上有些我們特有的標(biāo)記,仿佛被賦予了整個(gè)年級(jí)的所有期望,衣服雖輕,分量卻足。明天很快就要到來(lái),你還在猶豫嗎?
當(dāng)?shù)谝活w晨星出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的天空,當(dāng)?shù)谝恢粸貘f從深邃的大地飛來(lái),當(dāng)愛(ài)的女神唱起第一首晨歌,親愛(ài)的朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
你還在尋找月亮的光輝嗎?你還在想《二泉映月》的挽歌嗎?你還沉浸在昨天的喜怒哀樂(lè)中嗎?哦!親愛(ài)的朋友,請(qǐng)揚(yáng)起你年輕的風(fēng)帆,和我一起飛翔,黎明出發(fā)。
準(zhǔn)備好了嗎?我是一個(gè)歌唱的精靈,來(lái)打破你冰冷的寒氣。你柔軟的肩膀不應(yīng)該承受這個(gè)過(guò)重的負(fù)荷。你就像夜空中的一顆小星星,盯著施瓦辛格,默默地閉上眼睛,只在銀河中,默默地映出你美麗的影像。你是那么純潔醉人,那么脆弱苦惱。
親愛(ài)的朋友,你準(zhǔn)備好了嗎?拋棄李煜的“一江向東流”,不要去想易安的悲傷。人比黃花瘦,你還年輕。青春的路上沒(méi)有孤獨(dú),沒(méi)有沉默,沒(méi)有悲傷。插上我的翅膀,出發(fā)去尋找幸福!微風(fēng)吹來(lái),沒(méi)有噪音,沒(méi)有煩惱。
親愛(ài)的朋友,你準(zhǔn)備好了嗎?清新的《藍(lán)色多瑙河》,意味深長(zhǎng)的肖邦鋼琴曲,動(dòng)人的山河匯聚在你的心里,靜靜的撫過(guò)你的雜念,撫平你的傷口。插上我的翅膀,讓我們一起出發(fā)去尋找幸福,看著春雨后的土壤濕潤(rùn)如漿糊,躲在假山后面和蹦蹦跳跳的魚(yú)兒打招呼,請(qǐng)張開(kāi)你的笑臉,讓我們走過(guò)的路不留一點(diǎn)灰塵。
不再有伍子胥的“徹夜愁白少年頭”,曹操的詠酒,人生幾何,李商隱的剪燭西窗,月下個(gè)人恩怨。你的生活中沒(méi)有悲傷。在愛(ài)的歌聲中,你是我的唯一。
親愛(ài)的朋友們,讓我們一起走過(guò)波濤洶涌的大海,一起看春花秋月,一起抒發(fā)人生的豪情!
準(zhǔn)備好了嗎
江寧職教中心 06綜高化工 楊婷 一年一年的等待,我們看見(jiàn)未來(lái),一首we are ready唱?dú)g了中國(guó)兒女們的心聲,唱響了整個(gè)民族的吶喊,唱出了每個(gè)中國(guó)人心中的一份期待。未來(lái)終將到來(lái),我們準(zhǔn)備好了嗎?在即將舉行的XX年北京奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨之際,我們攜手一路走來(lái),引領(lǐng)了各路風(fēng)采。在繁華四溢的今天,你我都不曾妄想過(guò)它的將降臨,而它的確將要到來(lái),為了民族的榮興,國(guó)家的繁榮,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人文的體現(xiàn)它來(lái)了!它來(lái)了!你我準(zhǔn)備好了嗎?我們很想拿著五星紅旗在北京的鳥(niǎo)巢里高高舉起,大聲歡呼,北京加油!中國(guó)加油!我們很想燃燒自己換做熱量來(lái)為北京奧運(yùn)會(huì)取暖。我恨不得把自己化成風(fēng)兒,吹進(jìn)每個(gè)中國(guó)人的體內(nèi)可是我們現(xiàn)在能做的也只是從自己開(kāi)始,從心底的那份牽盼開(kāi)始。我們要從心底做到與它心連心??墒悄切┪覀兌紵o(wú)法做到,我們能做的就是樹(shù)造自己,從心底呼喚那份牽盼,從心底為你歡呼,從自己的素質(zhì)開(kāi)始打入。中國(guó)奧運(yùn)有了大主題,其中就有一項(xiàng)人文奧運(yùn)。中國(guó)文化博大精深,自古以來(lái)素稱禮儀之邦,在文明禮儀方面我們的確是應(yīng)該要地別國(guó)人強(qiáng),所以我們要從身邊的小事做起,把文明禮儀隔入心中,讓全世界都看到我們的精神,永存,不滅。在緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活中,在黑夜與白晝交替的輪回中。我們理解了更多,也做了很多。從一張廢紙的掉落到拾起,從禮貌的讓座到被別人讓座,從簡(jiǎn)單的隨手關(guān)門(mén)到節(jié)約用電,我們做到了,這就是文明的體現(xiàn)。我不敢說(shuō)我們做到了生活中的全部,但至少是大部分。我們中學(xué)生的職責(zé)就是要讓這種文明精神傳承下去,宣傳開(kāi)來(lái),以自己為榜樣,讓更多的人都加入到這支寵大的隊(duì)伍中來(lái),吸引更多外來(lái)者贊許的目光,我們要證明自己,證明國(guó)家,我們并不差,我們很團(tuán)結(jié)很強(qiáng)大。我們準(zhǔn)備在迎接奧運(yùn)圣會(huì),迎接這場(chǎng)光榮的到來(lái),在這光輝的時(shí)刻,我們共同唱響we are ready.你準(zhǔn)備好了嗎
風(fēng),輕輕襲來(lái),凌亂了這千萬(wàn)發(fā)絲。抬頭仰望星空,夜,是這般的寂靜與幽黑。然而,總有那么幾顆頑強(qiáng)的星星在閃爍著,想要沖破那層層的障礙,將多一點(diǎn)的光亮帶給人們,讓人家更容易見(jiàn)到它們。這種行為,屬于自強(qiáng)嗎?
古人有云:故天將降大任于世人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,世人的成功并不是與生俱來(lái)的,人吖,要經(jīng)過(guò)自己的不斷努力與奮斗,還要突破自己,才會(huì)擁有成功的機(jī)會(huì),成功是留給有準(zhǔn)備的人的。這就是所謂的,勝人者有力,自勝者強(qiáng)。
有那么一個(gè)少年,在10歲的時(shí)候因意外失去雙臂。沒(méi)錯(cuò),他就是那個(gè)用雙腳蕩起雙槳的少年,劉偉。在《中國(guó)達(dá)人秀》中,他獲得的人們的認(rèn)可,在面對(duì)人生的兩條路:要么趕緊死,要么精彩的活著。他選擇了后者,要活著精彩,通過(guò)自己的不斷努力,他用雙腳代替著手的功能,完成了對(duì)于一個(gè)正常人認(rèn)為極為簡(jiǎn)單的日常自理。還參加全國(guó)殘奧會(huì),取得了出色的成績(jī),還得意的想要在2008年殘奧會(huì)上奪冠。然而,厄運(yùn)并沒(méi)放過(guò)他,又一次的降臨他身上,讓他與2008年奧運(yùn)無(wú)緣,與游泳絕交。再次面臨人生的選擇,他做出了驚人的選擇,挑戰(zhàn)全新的事物,鋼琴。但他的學(xué)琴路絕不是一番風(fēng)順。當(dāng)他報(bào)名參加音樂(lè)學(xué)校后,遭到音樂(lè)學(xué)校拒絕和學(xué)校校長(zhǎng)的侮辱與歧視,校長(zhǎng)說(shuō)他的加入只會(huì)影響校容,但堅(jiān)強(qiáng)的他沒(méi)有因此沉淪,他對(duì)音樂(lè)學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō):謝謝你能這么歧視我,遲早有一天我會(huì)讓你看,我沒(méi)有手也能彈鋼琴!于是,他開(kāi)始自學(xué)鋼琴。這對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)的鋼琴都難以取得好的成績(jī),他做到了,用他的雙腳彈出了6級(jí)難度的《夢(mèng)中的婚禮》,獲得世人的掌聲。他用雙腳征服了鋼琴,征服了我們,更戰(zhàn)勝與突破自己。用雙腳在琴鍵上跳躍,舞出了人生華麗的樂(lè)章。這,難道不屬于自強(qiáng)?
作為我們新一代的年輕人,不能忘本,不能忘記老祖宗留給我們的。面對(duì)于自強(qiáng),我們不僅要體會(huì),還要做到。一個(gè)人只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的奮斗與突破自己,那么,他將離成功不遠(yuǎn)了。相信自己,那變換的旋律,也是我們努力飛翔的軌跡,相信心有多大就能飛多遠(yuǎn)!做人要自強(qiáng),而你,準(zhǔn)備好了嗎?
相關(guān)推薦
字是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是生活交流的根本。識(shí)字能開(kāi)發(fā)孩子的智力,促進(jìn)語(yǔ)言能力的發(fā)展。孩子通過(guò)看字形可以訓(xùn)練注意力、觀察力;通過(guò)聽(tīng)音、讀字可以訓(xùn)練聽(tīng)覺(jué)、記憶力;通過(guò)對(duì)字義的理解,可以發(fā)展想像力和思維能力;通...
孩子即將入園,家長(zhǎng)該做哪些準(zhǔn)備,幫助孩子更快適應(yīng)幼兒園的生活呢? 1.和寶寶講講幼兒園 在寶寶臨上幼兒園的前1個(gè)月,媽媽就可以告訴他:“每個(gè)小朋友都要上幼兒園,你下個(gè)月也要上幼兒園了。幼兒園里有好玩的...
孩子入學(xué),為什么要問(wèn)爸爸媽媽準(zhǔn)備好了沒(méi)有?有人也許會(huì)質(zhì)疑該命題的合理性。近年來(lái),“幼小銜接,幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備”已經(jīng)成為家庭、學(xué)校和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題,并從多種角度進(jìn)行了有益探索。如幼兒園開(kāi)展豐富多...
導(dǎo)讀:爬行既是寶寶發(fā)育到一定程度的結(jié)果,同時(shí)也對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生影響。 寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育程度各有不同,家長(zhǎng)要關(guān)注寶寶開(kāi)始爬行的時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),6-7個(gè)月大時(shí),寶寶坐穩(wěn)了,可以為爬行做好準(zhǔn)備。8-10個(gè)月是寶...
教育隨筆:幼小銜接你準(zhǔn)備好了嗎? 今天隔壁小學(xué)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我特意聽(tīng)了小學(xué)教師關(guān)于幼兒如何順利進(jìn)入小學(xué)的講座,獲益匪淺,隨便將講座內(nèi)容記錄下來(lái)。 這位老師從以下三方面進(jìn)行講述: 一、小學(xué)教育和幼兒園教育...
最新更新
熱門(mén)欄目