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小年活動主題方案幼兒園(匯總四篇)

發(fā)布時間:2024-10-05

為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編整理的小年主題活動方案(精選4篇),歡迎大家分享。

小年活動主題方案幼兒園 篇1

一、活動主題

包餃子,連情誼

二、活動原則

快樂為主,比賽為輔

三、活動背景

小年到來,“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗,通過包餃子比賽及一系列活動,讓居民感覺到鄰里之間的溫暖,社區(qū)的關(guān)愛,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。

四、活動目的

1、借此機會,促進與居民間的溝通交流,增進居民間的友誼,增強居民的凝聚力;

2、借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài)。

五、活動時間地點人物

1、時間、20xx年11月25日(周五)上午9:00——12:00

2、地點、定在(天氣不好,則定在室內(nèi))

3、對象、社區(qū)居民(可以包括老年人和企退休失業(yè)人員)

六、比賽內(nèi)容

說明、

1、在包餃子前請大家洗好手,除去手上的首飾。清除指甲油以保證食品衛(wèi)生。

2、開始活動前通過抽簽將居民跟社區(qū)人員混合后分為5組,每組各6人。(組數(shù)跟人員數(shù)量可根據(jù)實際情況更改)

包餃子

①每組分給100張餃子皮(數(shù)量可根據(jù)實際情況更改)進行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時,取速度最快的兩組,然后根據(jù)兩組餃子的美觀程度,逐出第一名。

②在5組均完成后,每組各提供3個餃子,由當日未參與包餃子的選出20人來坐評審,選出最具個性的餃子。

將包好的餃子送給社區(qū)工作人員煮餃子,在等待的過程中,舉行關(guān)于垃圾分類的知識問答比賽(有禮品贈送)。

吃餃子

①將每組分為兩個小分隊分別站在兩邊,每組提供一雙筷子、5個餃子,在主持人宣布比賽開始時成員迅速夾起餃子送到對面居民的口中然后跑回,將筷子遞給下一個居民手中,重復此動作。待將盤子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人,取第一名。

②自由吃餃子也可以自行安排小游戲,也可加入關(guān)于計劃生育的`的活動,宣傳計劃生育。

七、活動后期

1、頒發(fā)獎品

活動風險預測

①人員未到齊

②游戲過程中地滑存在安全隱患

活動風險解決方案

①及時通知活動人員

②保證活動場地干凈、整潔

八、活動進行工作

1、居民們準時到達活動現(xiàn)場

2、主持人宣布活動開始

3、社區(qū)工作人員記錄比賽戰(zhàn)況

4、進行活動比賽第一項、包餃子速度比賽(活動頒獎)

5、進行活動比賽第二項、最具個性的餃子評比(活動頒獎)

6、進行活動比賽第三項、吃餃子速度比賽餃子(活動頒獎)

7、進行活動比賽第四項、自由享用

8、居民自由交流活躍現(xiàn)場氣氛

九、注意事項

1、應注意的問題宣傳工作務必做足,盡可能的調(diào)動居民積極性。

2、材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。

3、煮餃子時,工作人員要注意安全。

4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

十、活動后期工作

1、活動結(jié)束,人員有序退場。

2、社區(qū)工作人員一起清理場地,回收可利用的。

經(jīng)費、食材及禮品和宣傳海報預計1000元左右

小年活動主題方案幼兒園 篇2

活動主題

長沙xx公司新年晚會

■ 活動目的

1. 提升公司凝聚力;

2. 加強各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系

3. 增強公司員工的集體觀念

■參加對象

公司全體員工、公司各級領(lǐng)導及供應商

■ 活動日期/時間

20xx年1月30日pm17:30——20:45

■ 活動地點

xxx酒店

■活動內(nèi)容

1. 公司年夜飯

2. 公司領(lǐng)導致詞

3. 游戲/娛樂活動

4. 抽獎

■ 活動流程

時間項目活動內(nèi)容說明

預備全體人員進場活動全程貫穿餐飲

晚會開始,致詞。主持人上臺宣布新年晚會正式開始,并請李總上臺講話。xx總致詞后,有請xx經(jīng)理發(fā)言。

熱身游戲

抽獎抽出三等獎

祝福詞接龍:每桌每次派一個人站起來說一句新年祝詞,祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣,至少需“諧音”。

說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目,或直接獲得禮品。表演完的員工,送小禮品1份。

抽獎抽出二等獎

copy不走樣:每桌選出2名代表,共20個人分成4組,按照抽取的題目表演一套動作,最后一個人說出表演的內(nèi)容。答對的一組,每人送1份獎品。

喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽,共10人分成2組,每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品,共2份獎品。

腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問題,然后開始舉手搶答。

答對的員工,送獎品一份。獎品:10套

“假話連篇”游戲共20個人分成4組,每組上臺表演。主持人說“鼻子”,比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人,淘汰出局。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。

“照鏡子”參賽者和主持人面對面站著,作為主持人在鏡子的照影,主持人做任何動作,參賽者需反方向做,才能做到鏡子的功能。

如:主持人抬右手,參賽者抬左手,因為照鏡子時,你抬右手,鏡子里的人與你面對面在同一側(cè)抬手,即:右邊抬手。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。

抽獎抽出一等獎大獎由公司領(lǐng)導頒發(fā)。

頒獎(積極參與獎2名、最佳團隊合作獎1組)

結(jié)束歌主持人宣布晚會結(jié)束,全體一起唱“真心英雄”歌。

撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理。

■ 晚會現(xiàn)場

珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶

每2只珠光氣球為一組,用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上,會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,下垂玻璃紙花籃。

另:餐桌布置

■ 獎品/禮品

大獎:

一等獎(1名價值:XX元左右) 數(shù)碼相機 1只

二等獎(2名價值:400元左右) 電磁爐

3只

三等獎(3名價值:200元)

毛毯或被子 5條

積極參與獎(2名價值:200元) 自行車

2輛

最佳團隊合作獎(12名價值:80元) 毛巾

12套

小禮品:

香皂、名片夾、掛件、禮品打火機、杯子、

■ 人力配合

主持人:2名 xxxxx

活動現(xiàn)場人員:3名

■ 費用預算:略

小年活動主題方案幼兒園 篇3

活動目標:

1.了解中國“小年”的傳說及由來,對傳統(tǒng)文化故事感興趣。

2.體驗具有濃烈中國特色的繪本美。

3.感受繪本的趣味性,能夠根據(jù)情節(jié)猜測故事的發(fā)展。

活動準備:

1.生活經(jīng)驗準備:對于過年有一定的情感體驗。

2.物質(zhì)材料準備:PPT;小年民俗視頻。

活動過程:

一、圖片導入,引發(fā)討論。

1.引導語:圖片上的人們正在慶祝什么節(jié)日呢?

小結(jié):他們正在慶祝春節(jié),也就是我們常說的過年。

2.引導語:過年前我們會和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生,爺爺奶奶們還會準備一些好吃的東西放在廚房灶臺邊,大家知道這是為什么嗎?

小結(jié):這些都是為了小年準備的,接下來就一起來了解什么是小年吧!

二、繪本展示,了解“小年”。

1.引發(fā)幼兒猜想故事的發(fā)展。

2.引導語:小朋友們知道了什么是小年了嗎?這個民間故事說的就是小年的由來,雖然并不是真的,但令這個節(jié)日顯得更加生動了。

三、結(jié)合視頻,深入感知。

1.引導語:關(guān)于小年,中國人在這一天還會做些什么呢?我們一起來跟著視頻了解一下吧!

小結(jié):小年一過,意味著春節(jié)就要來了,不論是小年還是春節(jié)都是我們中國的'傳統(tǒng)節(jié)日,令我們的生活更有儀式感,也傳遞了我們的情感和祝福。

活動延伸:

家園共育:和爸爸媽媽們一起分享小年的故事吧!

小年活動主題方案幼兒園 篇4

活動目的:

為迎接中國的傳統(tǒng)節(jié)日——小年夜的到來,也為了同學們遠離家鄉(xiāng)的孤獨思想之情,提前慶祝進入大學的第一個新年,體現(xiàn)了團支部的能動作用。

活動策劃:

考慮到相對安靜又有充足的空間,而且也距離學校較近的,費用又不太貴,我們班委經(jīng)過具體的商量和實地考察及討價還價,最終地點定在學校不遠的一家新開張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。

活動主題:

慶祝進入大學的第一個新年

活動時間:

20xx年1月23日

活動流程:

1、當晚5:30同學們按時到達指定地點,先到的吃著糖果。瓜子。閑聊一會兒互道祝福。

2、準備包餃子。無論是男生還是女生都積極參與其中,飯店老板為我們準備好了餃子餡。面粉。還有包餃子的工具,為了照顧全體同學,餃子餡有兩種,一種素的,另一種葷的。這樣大家吃的時候就可以自由選擇了。

3、開始包餃子,同學們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮,有的干脆和面,還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學習。

4、為了增加節(jié)日的喜慶氣氛,有的同學就把荔枝剝了皮包到餃子里面,誰吃到誰就為大家表演節(jié)目。

5、再談笑間,餃子很快就包好了,老板就幫我們煮餃子了。

6、此刻,火鍋也開始加熱,鍋內(nèi)升起滾滾熱氣,大家分成5桌坐下。

7、餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍,讓活動更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話,感慨萬千。此外席間還有不少同學吃到了包有荔枝的餃子,再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。

8、同學們吃得可盡興了,很快活動就接近尾聲,班長組織團員幫店主打掃衛(wèi)生,收拾碗筷。

活動總結(jié):

本次活動讓遠離家鄉(xiāng)的同學們在大學里感受到了集體的溫暖,驗證了“自己動手,豐衣足食”的古訓,增進了同學之間的相互交流,共同進步,使全體同學的素質(zhì)得以全面的.發(fā)展。

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