思想?yún)R報多采用書面形式，也可采用口頭形式。其內(nèi)容一般包括：對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和路線、方針、政策的認識；學習黨的基礎(chǔ)知識的體會；參加黨組織的活動的收獲；個人進步過程中遇到的矛盾和問題；自己當前的思想狀況和打算等等。下面是小編精心整理的2025最新個人思想?yún)R報（精選6篇），供大家學習和參閱。

2024活動報告總結(jié)模板 篇1

敬愛的黨組織：

馬上就又要步入學習的課堂了，在新的學期里，我們還有很長的路要走。因此我對以前的自己也做了以下總結(jié)，并為如何做好一名好黨員而做努力工作。

一、思想方面要有一顆“善良心”

在思想上，我不斷加強思想政治修養(yǎng)的鍛煉，積極參加各項活動，提升自己的能力。上學期通過黨課培訓，我知道“先在思想上入黨，后在組織上入黨”既是組織上對我們的考驗，同時也是廣大入黨積極分子不斷進步，努力奮進的動力。無論目標能否實現(xiàn)，我都將一如既往的努力進取，縮小自己與先進黨員同學之間的差距。

二、學習方面要有一顆“進取心”

學習方面，由于剛?cè)雽W時對學習重視不夠，導(dǎo)致基礎(chǔ)較差，但自從被批準為入黨積極分子，每個月一篇思想?yún)R報也成了一種習慣。學習上我不段努力，認真對待自己的專業(yè)課程，學習專業(yè)知識，上課專心聽講，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。另外，在新的學期里，我會珍惜每一天的學習時光，爭取取得更好的成績。

三、工作方面要有一顆“平常心”

在班級工作中我以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去對待，做到盡心盡力。虛心向有經(jīng)驗的同學請教，相互交流與溝通，借鑒他們的先進經(jīng)驗。漸漸養(yǎng)成敢于吃苦、善于鉆研的精神。能夠配合好組織工作。

當然，我也有很多的不足之處：容易情緒化，自我控制能力差。學習上，對自己的要求不太嚴格，生活上，與人溝通能力有待于提高。在今后的學習生活中，我會努力端正態(tài)度。爭取取得更優(yōu)異的成績來回報黨組織的關(guān)心。學會怎樣讀書；學會怎樣做事；學會怎樣與人交往；學會認識自己。我有自信接受黨組織對我的考驗。

此致

敬禮！

匯報人：xx

20xx年xx月xx日

2024活動報告總結(jié)模板 篇2

敬愛的黨組織：

從被選為入黨積極分子已經(jīng)快一年了，在這一年中，我的思想發(fā)生了很大的變化，對黨有了更深的理解，認真學習理論知識，積極做好本職工作，嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，努力提高自己的綜合素質(zhì)。在這過程中，自己也犯過一些錯誤，但在周圍同志和同學的幫助下，都積極的改正過來。

一、學習上

首先，作為大學生，認真刻苦學習就是我們的第一重要責任，而作為一個大學生黨員，學習更是重中之重。在參加了幾次當課后，我認識到了科學文化知識對一個黨員的重要性。“為人民服務(wù)”是我們黨的根本宗旨。在這個高科技的新時代，只有多掌握一些科學文化知識，才能適應(yīng)發(fā)展的需求，才能不被時代拋棄，才能為我們偉大的祖國更盡一份力量，才能更好的履行為人民服務(wù)的宗旨。這就要求我們勤奮學習，刻苦鉆研，培養(yǎng)自己的科學和創(chuàng)新思維，就要努力做到學一科，愛一科，爭取精通一科。

在浩瀚如煙的信息社會中，如果不努力學習，就跟不上社會的發(fā)展速度，就不可能成為一個對社會有用的人，就會被淘汰，也就不是一個合格的共產(chǎn)黨員。

二、工作中

認真負責，向身邊的優(yōu)秀模范學習。作為班委，在平時工作中，積極向上，嚴格要求自己，為同學們服務(wù)。在這個競爭空前激烈的社會，良好的心理素質(zhì)和人際關(guān)系是非常重要的。隨著當今世界信息交流的增快，人與人得交往也越來越頻繁，怎樣處理好工作中、生活中人與人之間的關(guān)系，決定著一個人做事的成敗。另外，作為黨員，還要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。隨著社會的不斷細致分化越來越多的事需要多人共同完成，黨員就應(yīng)該在其中充分發(fā)揮模范帶頭作用。不僅要沖鋒在前，還要合理的組織其他人共同合作，安排其他人更高效率的完成工作。

認識到這一點，在平時工作中，我嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，努力做好各項工作，協(xié)助其他班委把班里的工作做好。在工作的過程中，當然會有其他同學有不同的意見，或者出現(xiàn)行動不一致的現(xiàn)象，這就要求我們怎樣處理好這件事，怎樣和同學溝通這件事，在這過程中，會慢慢的鍛煉了我們的能力。當然，作為班干部還要在生活上時時刻刻關(guān)心同學們的點點滴滴，從共產(chǎn)黨員的身份來關(guān)心和幫助她們，讓他們覺得黨員的光輝時刻就在身邊。在這同時，我還積極向身邊優(yōu)秀的黨員學習，做到在工作中克服浮躁心態(tài)，珍惜自己的崗位，牢固樹立為后勤保障事業(yè)無私奉獻的精神，把自己崗位的每一件事做好，做到位。

在這同時，我還認識到了自己存在的問題和缺點。首先，在工作過程中，缺乏創(chuàng)新的主動性，缺乏一個靈活的思維，在做一件事時很難有一個很好的想法。今后應(yīng)該在實際鍛煉中不斷加強自己這方面的素質(zhì)，在工作中不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗。再次，自己的政治理論學習深度不夠，有些問題還是不能夠深刻的理解，對一些理論基礎(chǔ)學習的還是不到位，缺乏深厚的理論功底和素養(yǎng)。在今后的政治學習中，我要更加努力刻苦，深刻掌握政治理論，不斷提高自己的細想素質(zhì)和思想覺悟。在與同學之間的交流和關(guān)心同學這方面，有些地方做的還不是很好，不是很到位。和有的同學聯(lián)系不夠多，缺乏交流，這樣就導(dǎo)致了對同學生活，學習上的關(guān)心做的不是很到位。認識到了自己在工作方面上有這些不足，在以后的工作過程中，我更要全身心的投入，多和周圍的同學交流，了解他們在生活上學習上的問題，并積極地去幫助他們解決這些問題。知道了自己存在的缺點和不足，在以后的學習和工作中就更加明確了前進的方向，通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求，我一定會在以后的生活和工作中不斷提高自己，爭取早日成為一名合格的，真正的中國共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮！

匯報人：xx

20xx年xx月xx日

2024活動報告總結(jié)模板 篇3

一、指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學工作安全有序，值此開學之際，特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。

二、活動主題

健康平安安全有序

三、活動安排及具體措施

1、通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。

2、強化孩子的'安全行為意識，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣

3、帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

四、教育內(nèi)容提示

(一)交通安全

1、不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。

2、自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

(二)進出園區(qū)安全

1、不在路邊攤販上買東西。

2、督促家長憑卡接送，進入園區(qū)主動亮卡。

3、督促家長進入園區(qū)不吸煙。

4、上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，

5、按規(guī)定路線進、出園區(qū)。

6、離園時和家長手拉手，防止走失。

(三)設(shè)施設(shè)備安全

1、沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險的地方。

2、不碰擊走道里的“安全出口”標記。

3、不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。

4、不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。

5、不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。

6、不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

7、不觸摸電源、插座。

8、不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。

9、不在活動室劇烈運動，不做危險游戲。

10、教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正，不側(cè)坐。

11、離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

(四)一日生活安全

1、走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。

2、玩玩具時不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

3、飯前和飯后不做劇烈運動，不大聲叫喊。

4、戶外活動要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險的.動作和游戲。

5、學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具，以免受傷。

6、養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

2024活動報告總結(jié)模板 篇4

活動目標

1、培育幼兒初步的自我愛護意識。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護力量。

活動預(yù)備：

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標志。

活動重點難點：

重點：

防火;

難點：

自救。

活動過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動愛好。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。[工作總結(jié)之家 dg15.Com]

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，熟悉“防火”標志。

預(yù)防火災(zāi)，小伙伴們不能任憑玩火。

蚊香不能靠近簡單著火的物品。

不能任憑燃放煙花爆竹。

小伙伴不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準時踩滅。

熟悉“嚴禁煙火”的標志。

4、簡要說出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的`方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6、嬉戲：

“平安防火自救”嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。

活動延長：

熟悉標志，設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當心火災(zāi)”等標志。

活動反思

自然是如此美妙，生活是如此安靜。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在全部的自然災(zāi)難中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類制造的物質(zhì)、精神財寶化為灰燼，可以奪走人最珍貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火學問和力量。因此，增加幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救力量，加強幼兒防火平安至關(guān)重要。

2024活動報告總結(jié)模板 篇5

一、實踐目的

職高會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務(wù)會計工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。本次實踐作為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點，通過實踐一是使學生進一步了解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責任感、使命感；二是使學生專業(yè)理論與實踐有機結(jié)合，加深對財務(wù)會計理論知識的.理解，培養(yǎng)學生解決企業(yè)財務(wù)管理方面的.實際問題能力；三是為推進會計專業(yè)的教學改革，探索教學改革的新模式、新方法。

二、實踐內(nèi)容

為了達到本次實踐的目的，特將本次實踐內(nèi)容概括如下，供廣大同學在實踐中參考：

1、調(diào)查了解實踐單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程；企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置；企業(yè)經(jīng)濟效益、經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況等

2、調(diào)查了解實踐單位會計核算流程。如所設(shè)置、使用的會計科目；賬簿種類；會計核算形式；主要會計報表的種類（包括內(nèi)部報表）、編制方法及應(yīng)用等。

3、調(diào)查了解實踐單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀；制造費用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配；期間費用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法；成本費用計劃的編制、成本費用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。

4、調(diào)查了解實踐單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運用等。

5、調(diào)查了解實踐單位會計制度的設(shè)計情況。如會計機構(gòu)設(shè)計、會計科目賬戶設(shè)計、工資、材料等核算制度設(shè)計等。

6、調(diào)查了解實踐單位內(nèi)部審計開展情況。

三、實踐時間

本次實踐時間為第三學年第二學期。

四、實踐方式

根據(jù)會計專業(yè)特點，綜合考慮各種因素，本次實踐采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師將對實踐工作進行定期檢查和指導(dǎo)。

五、實踐要求

（一）實踐期間，應(yīng)每日記錄實踐日記，實踐結(jié)束后提交實踐報告。

（二）虛心向企業(yè)財會人員請教，尊重實踐單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。

（三）遵紀守法，遵守國家法律己實踐單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實踐地點，不準無故礦工，遲到早退，不準尋釁x事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規(guī)定嚴肅處理。

2024活動報告總結(jié)模板 篇6

這是邁入大學校門后的第三個暑假，我也即將邁入大四的行列，成為一名實習生，為了使我九月份的頂崗實習更加熟練一些，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這一年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，所以作為一名大學生在暑假為社會做一點有益的事情，在這個暑期中進行了一次為期一周教學見習和參與了一個多月的暑假培訓班，我選擇了到xxxx鎮(zhèn)中學參與中學課堂教學見習，xx鎮(zhèn)是我室友的老家，我到這里順便玩一下，xx中學是他原來讀過的中學，我們在這里辦了一個多月的暑假補習班，二為期一周的教學見習中，我在x中地理老師的悉心指導(dǎo)帶領(lǐng)下，收獲很多，現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告：

實踐對象：

某某中學

實踐目的：

對這一年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，利用暑假為社會做一點有益的事情。

實踐過程：

暑假補習班開課前的主要是招商的工作，我們幾個同學都沿街發(fā)放傳單并挨個向家長講解我們補習班的信息，那段時間是在七月初正是最熱的時候，我們地拿著炎炎夏日沿街招生真的是一種從未有過的體驗，雖然辛苦但是讓我體會很多，也學到了很多，經(jīng)過為期一周多的枯燥的招生工作后，我們開始的幾天都沒幾個學生來報名，因此一開始我們都比較焦慮，到了7月xx號左右，學生們都基本放假了，而且家長們也基本觀望的差不多了，因此后面幾天報名的人數(shù)也就一下子暴漲，到最后我們開課前已經(jīng)有了九十多人了。我們把學生分成了五個班，從小學到高中的都有，我參與的是小學五六年級以及初中的英語教學，雖然不是教地理，但是在同樣對于我在今后的教學上都是一次很大的收獲，在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學活動。

我首先在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，了解如何成為一名合格的班主任，并在開始的幾天里認真了解了班級里學生的大致情況，因為在我看來，在沒有了解學生的情況下盲目教學是錯誤的，在了解了學生們基礎(chǔ)都不是很扎實的情況后，我采取了一些針對成績不好的學生的一線教學手段，課前我都認真細致的備課，并參考網(wǎng)上的專業(yè)的教案，做到心里有底，雖然我的英語成績還算過得去，但是作為學生時代的英語成績好和要把英語教好完全是兩回事，因此我還是做好了萬全的準備，開始的幾天多少有一些不太熟練，但到了后面，工作上了正軌以后也就輕車熟路了。

在教學上我主要給他們上新課，并且教會他們讀音標，音標是重中之重，許多學生表示以前從未接觸過音標，所以一開始我也以為音標們來說可能會有點難度，但是在上了幾節(jié)音標的課以后發(fā)覺，小學五六年級的孩子對于音標的接受學習速度要比我想象中的快了很多，很快他們便掌握了音標的讀寫，這使我非常欣慰。此外在教學過程中穿插一些練習題和英語趣味小游戲激發(fā)他們的學習興趣。

學生們也表示這樣的教學方式他們很喜歡，我一直認為只有學生感興趣的才是最為有效的，因此無時無刻我都在貫徹：把學生的興趣放在首位的教學理念。最終以事實證明我的想法沒有錯誤，在為時一個月的英語教學以后，最后我以考試的形式檢驗了學生們的學習效果，學生們或多或少都取得了一定的`進步。

另外一方面我還抽空去了當?shù)氐膞x中學聽取在職地理老師的課堂教學，在開始的幾天里我主要旁聽資深教師的課堂教學，學習借鑒資深老師的教學方法與手段，以前都是從學生的角度來聽課，現(xiàn)在換成把自己當成老師的角度來聽課，在了解了資深教師的教學方式的同時，想象換作是自己會如何講解相同的一個問題，這對于我來說非常有趣。老師人特別好，對于很多地方我不懂的都給我講解，在就業(yè)啊，教學啊，與學生交流等很多方面給予了我許多珍貴的意見建議，也讓我真正體會到了教書育人的重要性與作為一個老師的不容易，這次見習也是我學到了很多以前從未了解的東西。

實踐體會：

首先，從事教學工作需要“認真”：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的時間準備。雖然說對于初中二年級的知識基本不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重掌握教學規(guī)律的前提下開展教學活動。此外，作為老師一定要耐心，面對不同學生，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點，對于不同的學生不能一刀切。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。

此外，在教學過程中要多與人溝通：在教學中不能夠“不視泰山”，要多與家長交流，了解學生個人情況。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

實話說這使我第一次參與暑假培訓班，因此也莫名的感觸頗深，首先就是感到賺錢不容易，我老家在xx，大老遠做了一天的車才能到xx鎮(zhèn)。多少也有些舟車勞頓，開始的幾天，我都是在睡夢中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受！此外天氣也很熱，比xx都熱！每天都會講著講著就汗流浹背了，保證質(zhì)量我每次都要先備課，又是備課要備到很晚才能睡覺，有時一天講下來嗓子都沙啞了還要硬撐著，自己賺錢了才能真正體會到父母的艱辛。

此外我還了解到了作為家長的不容易，當?shù)匾驗槭莻€小鎮(zhèn)，當?shù)厝丝谳^多，但是經(jīng)濟并不是很發(fā)達，很多年輕父母都出去打工，把孩子留給爺爺奶奶帶，因此孩子的教育是個很大的問題，很多孩子從小沒有體會過父母的關(guān)愛，所以非常叛逆，這種孩子就更需要我多一份關(guān)心，因為我從小父母都在我身邊，所以莫名的覺得他們非?？蓱z，但是他們的父母也是逼不得已，那個為人父母的不想陪在孩子身邊嘛，都是現(xiàn)實逼的。所以像這種家庭的孩子就更應(yīng)該好好讀書爭取出人頭地，早日報答自己父母，也爭取以后不要讓自己的孩子體會到同樣的不幸。

第二感到做老師的辛苦，由于他們都是未成年的孩子非常好玩，上課時經(jīng)常開小差。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他們卻置之不理。有一次因為一個學生上課與同學打架，我一氣之下就扇了他一耳光，這件事情到現(xiàn)在我都還覺得十分后悔，作為一個老師應(yīng)該尊重學生的自尊心，他們都正直十一二歲，自尊心都很強，我應(yīng)該尊重他們的自尊心，不應(yīng)該當眾打他，實在是很愧疚，這也算是給我提了個醒，以后我就吸取這一次教訓，在今后的教學中都要更加尊重學生自尊心。

我通過這次為時一個月的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高?？梢哉f，這次實踐讓我是受益匪淺。

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