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世界動(dòng)物日活動(dòng)主題方案(熱門5篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-04

世界動(dòng)物日活動(dòng)主題方案 篇1

一、活動(dòng)目的

為宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1.收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí),以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措,利用課余時(shí)間進(jìn)行交流、討論,制定一份自己或小組、班級(jí)的《環(huán)保公約》,號(hào)召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺遵守。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)單生活倡議書》,并付諸以行動(dòng)。

3.4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個(gè)或發(fā)表一篇《關(guān)愛地球,守衛(wèi)家園》的PPT。

4.提出一句班級(jí)環(huán)保標(biāo)語或口號(hào)參加建橋環(huán)保標(biāo)語征集活動(dòng),活動(dòng)成果以評(píng)論形式發(fā)表,活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀評(píng)語進(jìn)行表彰頒發(fā)證書。截稿日期為4月30日

四、活動(dòng)要求:

1、希望每位建橋同學(xué)力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的普及化。

2、活動(dòng)結(jié)束后,過程性活動(dòng)材料(學(xué)生日記、照片等,數(shù)量不限)建議同學(xué)們存放在自己的個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋中保存。

世界動(dòng)物日活動(dòng)主題方案 篇2

世界動(dòng)物保護(hù)組織也積極呼吁:保護(hù)動(dòng)物;國(guó)家已明令禁止:捕殺各類珍稀動(dòng)物。但一些人由于利益驅(qū)使還是不斷地捕殺動(dòng)物。在電視里、廣播中,我們還是能看到熊之類的保護(hù)動(dòng)物進(jìn)入某飯店的餐桌,聽到不法分子象牙、虎皮……有資料表明,目前地球上珍稀動(dòng)物的種類和數(shù)量都在逐年減少,這可給人類發(fā)出了警告,這會(huì)影響到地球的生態(tài)平衡,最終殃及人類。為了讓學(xué)生從小就有保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),從他們感興趣的動(dòng)物入手,開展生動(dòng)有趣的活動(dòng)來提高他們的意識(shí)。我們將此次活動(dòng)作如下計(jì)劃安排:

一、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生從小就有保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),從他們感興趣的動(dòng)物入手,開展生動(dòng)有趣的活動(dòng)來提高同學(xué)們的意識(shí)。然后提出問題,明確活動(dòng)方向,開展“愛護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)”活動(dòng)。

二、具體活動(dòng)措施

1、親自實(shí)踐、細(xì)心觀察

飼養(yǎng)家庭或?qū)W校小動(dòng)物園飼養(yǎng)的小動(dòng)物,并細(xì)心觀察它們的生活習(xí)性。學(xué)習(xí)收集信息的方法。

2、我喜愛的動(dòng)物調(diào)查。

結(jié)合生活環(huán)境,翻閱書刊報(bào)紙、上網(wǎng)瀏覽,了解、收集有關(guān)自己喜愛的動(dòng)物的生活習(xí)性的資料。

3、進(jìn)行“愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境”圖畫比賽。

4、開展“愛護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)”主題演講班會(huì)。五、深入了解,學(xué)習(xí)探究,嘗試解決問題。

5、學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)物指南。

三、調(diào)查、統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)新問題。

1、在班級(jí)內(nèi)作“愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物”的調(diào)查。小組專題討論:社會(huì)上還有一部分人在吃食野生動(dòng)物,這怎么辦呢?

2、以小組為單位,在全班開展“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”的知識(shí)調(diào)查,調(diào)查、統(tǒng)計(jì)我校同學(xué)的對(duì)保護(hù)動(dòng)物的知識(shí)的掌握情況。

人與動(dòng)物是共生的,保護(hù)動(dòng)物、不使地球上的生物物種減少或消失、維護(hù)大自然的生物鏈,這就是維護(hù)了地球的生態(tài)平衡、保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,也就是保護(hù)了我們自己。并且,地球上的生態(tài)環(huán)境和動(dòng)物的生長(zhǎng)有著密不可分的聯(lián)系,良好的生態(tài)環(huán)境將給動(dòng)物乃至我們?nèi)祟悗砀嗟纳鏅C(jī)會(huì)。因此我們要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物,并自覺拒絕吃食國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。

世界動(dòng)物日活動(dòng)主題方案 篇3

一、活動(dòng)目的:

4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”。為宣傳“世界地球日”,提高全體同學(xué)的環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,特開展以下系列活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)對(duì)象:

全體學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月xx日

四、活動(dòng)主題:

xxx

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、每個(gè)同學(xué)閱讀一本環(huán)保類書籍。

2、環(huán)境保護(hù)標(biāo)語制作征集活動(dòng)。各班每個(gè)同學(xué)創(chuàng)作一條公益性環(huán)保標(biāo)語,力爭(zhēng)新穎,貼近生活實(shí)際,盡量避免重復(fù)。由班級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。各班將匯總表和評(píng)選結(jié)果于4月28日交大隊(duì)部。

3、“我給地球涂顏色”活動(dòng):漫畫評(píng)比活動(dòng),由2—6年級(jí)每班選出3—5人參加。(以小組形式參賽,由街道評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng),并頒發(fā)證書。)

4、手抄報(bào)比賽。3—6年級(jí)各班以環(huán)保為主題辦一期手抄報(bào),每班選3份上交。

5、開好一次主題班會(huì),班會(huì)主題是《我們只有一個(gè)地球》。(做好中隊(duì)記錄)

世界動(dòng)物日活動(dòng)主題方案 篇4

一、活動(dòng)目的

宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.青協(xié)通過板報(bào)的宣傳方式宣傳“世界地球日”,使學(xué)院各個(gè)區(qū)隊(duì)積極響應(yīng),出相關(guān)海報(bào)。

2.與法律系黨小組,學(xué)生會(huì)一起搞好“心連心”獻(xiàn)血活動(dòng),青協(xié)會(huì)員應(yīng)起好積極帶頭作用。

3.發(fā)放宣傳單到每個(gè)寢室,真正地走到同學(xué)們當(dāng)中去,讓更多的同學(xué)了解世界地球日,了解青協(xié),讓更多的同學(xué)自愿加入我們的隊(duì)伍。

4.橫幅簽名活動(dòng),號(hào)召全院同學(xué)及老師,關(guān)愛地球,保護(hù)環(huán)境,并在橫幅上簽上自己的名字。

5.在世界地球日當(dāng)天,在學(xué)院廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識(shí)。

6.“變廢為寶”創(chuàng)意大賽,利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品,通過創(chuàng)意制作工藝品、實(shí)用品,注意作品上要貼好標(biāo)簽,注明作品名稱、班級(jí)、姓名。

四、活動(dòng)要求

1.青協(xié)各部應(yīng)高度重視,精心組織,按照方案,狠抓落實(shí)。

2.青協(xié)各部要切實(shí)加強(qiáng)管理,安排專人負(fù)責(zé),確保宣傳計(jì)劃、人員、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

3.要圍繞宣傳主題,做到早計(jì)劃、早部署、早安排。通過宣傳活動(dòng),使我們青協(xié)在同學(xué)們心中留下更深的影響,讓更多的同學(xué)加入我們。

世界動(dòng)物日活動(dòng)主題方案 篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道10月4日是世界動(dòng)物日,認(rèn)識(shí)五大洲具有代表性的動(dòng)物。

2、增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境,對(duì)生態(tài)平衡的。了解,提高幼兒的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)

活動(dòng)時(shí)間:20XX.10.4

活動(dòng)對(duì)象:

全體教師、幼兒

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、備課

2、保護(hù)動(dòng)物宣傳片

3、在班級(jí)博客上號(hào)召家長(zhǎng)和幼兒共同開展活動(dòng)

活動(dòng)形式:

1、開展集中教育活動(dòng):語言《小動(dòng)物的家》、美術(shù)《紙杯動(dòng)物》、體育游戲《到動(dòng)物家做客》

2、10月4日下午3:50在大廳集中觀看保護(hù)動(dòng)物主題宣傳片《保護(hù)動(dòng)物、和諧自然》

3、布置親子作品,進(jìn)行美工作品展。各班根據(jù)班級(jí)情況,可讓幼兒與家長(zhǎng)共同畫一幅畫,或者是手工制作,主題為“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)”。

4、各班將開展活動(dòng)情況上傳班級(jí)博客。

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