作為一名教學工作者,可能需要進行教案編寫工作,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。教案應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的三八婦女節(jié)的大班美術教案,希望對大家有所幫助。
活動目的:
1、幼兒通過活動了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們平時工作很辛苦,自己長大了,愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。
2、在親子活動中充分感受母子之間的親情,體驗集體活動的快樂。
活動過程:
一、來園活動:
1、接待:熱情地接待幼兒和家長,與家長親切交談。
2、室內活動:
(1)智力迷宮
(2)小小建筑工
(3)智力大嘴巴
(4)美工區(qū)——剪紙
(5)智力區(qū)——數(shù)學游戲
(6)巧手屋——拼圖
重點指導:智力大嘴巴
要求:
1、幼兒能用正確的記錄方法記錄操作結果。
2、通過操作活動發(fā)展幼兒的數(shù)理邏輯能力。
二、集體活動:
1、歌表演:《我的`好媽媽》。大班組集體表演。幼兒和媽媽表演,感受母子之間的親情。
2、游戲(一):大象走。幼兒和家長用鼻子頂住紙棍子一起向前側走,先走完回來的一組為勝。
3、游戲(二):漂亮媽媽。小朋友和家長分班級坐好,請幼兒給媽媽打扮。其他家長可以幫忙,時間到,打扮好的家長,站到前面,大家評選出“漂亮媽媽”。
4、游戲(三):搶椅子。游戲分為家長一組,孩子一組,兩組同時進行,音樂聲停止,沒有椅子的就了,要退出比賽。誰堅持到最后,誰就是勝利者。
5、游戲(四):你做我猜。出示動物字卡,家長用身體動作表現(xiàn),幼兒猜出動物名稱,猜對多者為勝。
6、游戲(五):排球對抗賽。老師請家長拉一根線為界,三個班家長代表分為兩組,進行對抗比賽,誰的球先落地就輸了。
7、游戲(六):百變寶寶。家長蒙住眼睛,其他家會長幫忙給孩子換裝,換打扮,家長可以用手摸,找自己的孩子,找到者為勝。
8、游戲(七):請沒有參加過游戲的幼兒參加比賽,評選出勝利者。
三、小結活動,家長和老師對孩子提出新年希望,聽音樂退場。
活動反思:
“三八”國際勞動婦女節(jié),是廣大勞動婦女最光輝的節(jié)日,在20xx年“三.八”節(jié)到來之際。我們幼兒園適時的對孩子進行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師。珍惜她們的勞動”的情感教育,激發(fā)孩子,開展一系列的“紀念三八感恩節(jié)活動”將慶?!叭?八”活動融入幼兒教育中。
活動目標
1、通過活動激發(fā)幼兒關心、關愛媽媽的情感。
2、通過親自制作愛心卡片培養(yǎng)幼兒的感恩之情。
3、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)能力。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。
活動準備
1、音樂:世上只有媽媽好
2、讓孩子學會歌曲 :《我的好媽媽》
3、讓孩子學說一句祝福的話
4、教孩子送禮物的禮儀:要雙手送禮物
5、畫好愛心的空白圖片。
活動過程:
一、演演唱唱。
聽歌曲,進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。
二、說一說自己的媽媽
1、介紹節(jié)日
教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、談話:說說自己的媽媽。引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?;媽媽每天在家做些什么?
活動小結:媽媽每天要為我們做很多事情,我們要怎樣對待自己的媽媽呢?
3、組織討論 :
知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的'話,不讓媽媽生氣等。
三、制作愛心卡片
1、制作卡片的用意
2、教會幼兒正確的繪畫;如何涂色。
四、學唱歌曲:《我的好媽媽 》
通過歌曲,使幼兒體會到媽媽的辛苦,知道應該愛媽媽。
五、活動延伸
通過本次教學活動,激勵幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖?。例:幫媽媽捶背、倒杯水?送給媽媽一個甜甜的吻,然后對媽媽說你辛苦了。
活動目標:
1、學習簡單的裝飾賀卡——愛心卡。
2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等祝賀的.話。
活動準備:
白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例。
活動流程:
1、出示愛心卡范例。
師:這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花,我最想對媽媽說的話是:祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!
2、組織幼兒了解制作方法。
師:小朋友們看看,說說,愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)
師:分發(fā)白卡紙,幼兒再在上畫出自己表達
幼兒用卡紙裹成小棍,用雙面膠粘貼在愛心卡上,播放歌曲《我的好媽媽》音樂,老師巡回指導幼兒。
3、相互欣賞評析愛心卡
鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家,送給媽媽。
4、活動結束。
一、活動目標
1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
二、活動準備
1、幼兒有撕紙的經驗,大的心形圖三張。
2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。
三、活動過程
(一)初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。
1、師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)
2、向幼兒介紹國際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
師:是誰的節(jié)日呢?幼:媽媽、奶奶!
師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!
3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?
師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節(jié)日祝福的`話嗎?
幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)
(二)與媽媽共同動手制作手工作品
1、觀察制作材料,討論制作方法。
(1)出示大的心形底圖。
師:這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)
(2)尋找小愛心圖。
師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)
2、討論撕紙的方法并進行嘗試。
(1)出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)
(2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)
3、愛心送給誰?
討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽說些什么?
活動目標:
1、學習使用蠟筆在一定的范圍內順著一個方向平涂。
2、嘗試通過空手練習的過程,逐步較自如地運用蠟筆。
3、在活動結束后,收拾自己的蠟筆并擺放到相應的位置。
活動準備:
1、幼兒用書人手一冊。人手一盒蠟筆。2、一張已經完成涂色活動的紅花。范畫一張。
活動過程:
1、討論三八婦女節(jié)送給媽媽的禮物。
教師:大家知道馬上要過什么節(jié)嗎?你們想送什么禮物給媽媽啊?幼兒討論并得知是三八婦女節(jié)。鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。教師出示一張已經涂色的紅花范畫,說:你要做小紅花嗎?我們來做朵紅花送媽媽,好嗎?
2、幼兒觀察紅花的涂色方法。
教師:大家看看,這么漂亮的`紅花是怎么變出來的`呢?教師引導幼兒觀察紅花涂得有無出邊框、是否順著一個方向等特點。(使幼兒觀察并知道給花涂色盡量注意不要涂出邊框,要順著一個方向涂)
3、幼兒嘗試進行涂色活動。
◎幼兒嘗試空手練習涂的方法。
教師:我們也用自己的手做蠟筆,涂一涂,要注意順著一個方向。(幼兒在桌上空手練習涂的方法)
討論:怎樣涂色好看?(選擇朝一個方向涂色,順著橫向、豎向涂色都可以)
◎幼兒嘗試進行涂色。
教師:媽媽最喜歡紅紅的花朵了,我們大家來給媽媽花紅花吧!
幼兒嘗試進行涂色活動。教師在幼兒涂色過程中,注意提醒幼兒朝一個方向涂色,引導他們正確使用蠟筆。
4、樂意送禮物并說祝福的話。
教師:呀,小朋友做的紅花多美呀,我們今天就把媽媽的禮物帶回家,送給媽媽吧。
接著,鼓勵幼兒回家送禮物并說出自己心中祝福的話,可以讓幼兒與同伴先交流一下。
活動目標:
1、嘗試用不同顏色、不同圖形,如五角星、花、氣球、各種水果的紙片進行粘貼。
2、體驗粘貼活動的樂趣,增進愛媽媽的情感。
3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
4、樂于探索、交流與分享。
活動準備:
1、已粘貼好的`不同顏色、不同圖案的作品若干。
2、漿糊、抹布、小筐、作業(yè)紙及各種剪好的小圖形紙片。
活動過程:
1、出示幾張貼好的作品讓幼兒欣賞。這是什么?好看嗎?這是老師做的,你們想做嗎?“文章、出自快思老、師教、案網、"做好后送給誰?
2、教師示范講解粘貼的過程:從小筐中選擇一張紙片,在沒有顏色的一面涂上漿糊,然后貼在作業(yè)紙上。
3、幼兒自己動手操作。
4、幼兒相互欣賞。
5、帶回家送給自己的媽媽。
活動反思:
這是一節(jié)美術活動,主要是想讓幼兒通過操作活動來鍛煉幼兒的動手操作能力,學會簡單的粘貼活動;其次引導幼兒表達自己對媽媽的愛。
【活動目標】
1、認知目標:讓幼兒了解三八婦女節(jié)是向媽媽、奶奶、外婆等女性長輩表達敬愛和感恩的節(jié)日。
2、技能目標:通過手工創(chuàng)作,鍛煉幼兒的手部精細動作和色彩搭配能力,提高幼兒的創(chuàng)新思維與審美情趣。
3、情感目標:引導幼兒學會關愛他人,體驗制作禮物的樂趣,并借此機會向女性親人表達感謝與愛意。
【活動準備】
1、材料準備:彩紙、剪刀、膠水、畫筆、各種裝飾材料(如貼紙、亮片等)以及安全手套等。
2、環(huán)境準備:布置溫馨的創(chuàng)作環(huán)境,播放輕柔音樂,營造良好的藝術創(chuàng)作氛圍。
【活動過程】
一、導入環(huán)節(jié)(約10分鐘)
1、教師以故事或對話的形式引入三八婦女節(jié)的主題,講解節(jié)日的意義,引導幼兒理解并尊重女性。
2、展示一些以往幼兒制作的`節(jié)日禮物圖片,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。
二、示范環(huán)節(jié)(約15分鐘)
1、教師現(xiàn)場演示如何利用提供的材料制作簡單的手工禮物,例如愛心卡片、手工花束等。
2、強調使用工具的安全事項,提醒幼兒在操作過程中要小心謹慎。
三、創(chuàng)作環(huán)節(jié)(約40分鐘)
1、幼兒按照自己的想法開始動手制作禮物,教師巡回指導,鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,進行個性化創(chuàng)作。
2、提醒幼兒在作品中加入對媽媽、奶奶、外婆等女性親人的祝福語句,體現(xiàn)對她們的感激之情。
四、分享環(huán)節(jié)(約10分鐘)
1、制作完成后,請部分幼兒上臺展示自己的作品,并講述自己為什么要這樣設計以及想要對收禮人說的話。
2、鼓勵幼兒回家后將禮物送給女性親人,親身實踐感恩行動。
【活動延伸】
邀請家長參與,在家共同完成一份特別的婦女節(jié)禮物,增進親子感情,同時讓家庭教育與幼兒園教育形成良好互動。
活動目標:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
活動準備:
1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》,《小烏鴉愛媽媽》等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。鮮花,小獎品。
3、通知媽媽參加活動。
活動過程:
一、開始部分:
引出活動主題
1、談話活動師:”今天我們幼兒園里來了這么多的`媽媽,你們知道是為什么呀?”幼兒答。
師:”對,三八婦女節(jié)到了,今天是全世界媽媽,還有阿姨,奶奶的節(jié)日,今天我歡聚在一起,來慶祝媽媽的節(jié)日,你們開心嗎?”
2、歌唱活動師:”我們一起拍手來歡迎我們的媽媽(幼兒園拍手)”師:”我們一起來唱一首歌吧,名字叫”世上只有媽媽好””我的好媽媽”(幼兒集體唱)”
二、進行部分
1、請幼兒起來介紹自己的媽媽名字及工作師:”小朋友,你的媽媽叫什么名字,她在哪里工作呢?(個別幼兒介紹)
2、猜猜媽媽喜歡吃的水果”你愛自己的媽媽嗎?那你知道你媽媽最喜歡吃什么水果呢?小朋友先想一下,不要說出來,我請媽媽把自己喜歡吃的水果寫在紙上,再請小朋友來說一說,看看有沒有猜對?!辈聦Πl(fā)獎品。
3、游戲:搶椅子、親子合作拋接紙團比賽,夾黃豆比賽,剝桂圓給媽媽吃比賽三、結束部分:鮮花獻給好媽媽幼兒每人手捧紅色康乃馨獻給媽媽。要求幼兒大方地向媽媽表達自己的情感。
四、活動小結:
我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:”媽媽您辛苦了。媽媽我愛你!媽媽您真好!”教師請幼兒和媽媽說說悄悄話,當幼兒說完悄悄話,教師說:”我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:”祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
五、延伸:
回家可以給辛苦一天的媽媽捶捶背,揉揉肩!
教學反思:
本周主題配合”三八”婦女節(jié)開展的活動。讓幼兒較多地以媽媽為主題進行談話,如:媽媽的姓名、職業(yè)、長相、發(fā)型、服飾、喜好,常和自己做些什么游戲,在談話中,升華對媽媽的愛。
在《世上只有媽媽好》歌聲氛圍中,引導幼兒在被愛和關愛親人兩個方面去強化這種情感體驗。在剛開始引題提問:媽媽叫什么名字,做什么工作時,幼兒的回答聲很響亮、熱烈。我利用游戲,調動了氣氛,然后又繼續(xù)提問:如果媽媽累了怎么辦?幼兒受到了游戲的啟發(fā),發(fā)言就非常積極熱烈,也像在表決心似的:”媽媽累了,我會給媽媽敲敲背!””我要給媽媽倒水喝?!薄蔽医o媽媽買好吃的東西!” ”我……”濃厚的課堂氣氛,讓我暗暗欣慰,今天的教學活動達到了預期的教學目的,并讓幼兒充分體驗了愛和被愛的幸福感。
從這節(jié)課中,孩子們不僅學會了關注媽媽的喜好,還學會了關心自己的媽媽。同時我也感受到在課堂中隨機應變的能力是很重要的,這需要我們積累好的教學經驗,不斷的吸收新的教學知識才能更好的駕馭課堂??!
一、活動目標
1、知道三月八日是婦女節(jié),是女人節(jié)日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過自己動手制作郁金香,表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備
1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。
3、送給媽媽的一句話。
三、活動過程
(一)主持人引出活動
說說三八婦女節(jié)的由來,讓孩子們知道三八節(jié)是婦女的節(jié)日。
(二)慶?;顒?/p>
1、全體幼兒在歌頌媽媽的`樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。
2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。
3、老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。
(三)制作禮物————郁金香
說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。
在老師的指導下完成制作郁金香
說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。
(四)送禮物
本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。
在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
以后,可制作一些幼兒的"我?guī)蛬寢?紀事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?,進一步關心媽媽。
活動目標:
1、知道三月八日是媽媽、奶奶的節(jié)日,是婦女節(jié)。
2、引導幼兒通過活動感受媽媽、奶奶的愛,并用簡單的語言表達自己對媽媽、奶奶的愛。
3、培養(yǎng)幼兒動手能力的發(fā)展。
4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。
5、體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備:
籃球、寫字板、彩筆、海洋球、花環(huán)、墊子、海綿紙、黑卡紙、剪刀、乳膠、雙面膠、媽媽頭型卡、毛線、皺紋紙。
活動過程:
1、介紹節(jié)日,讓幼兒知道三月八日是媽媽、奶奶的節(jié)日。激發(fā)幼兒活動的興趣。
2、熱身游戲《小寶貝》
玩法:家長聽音樂拍手、拍肩、把孩子順時針方向抱給下一位家長,依次循環(huán)。
3、家長游戲
(1)《夾球走》
玩法:家長10人一組,第一個人不抱球,第二個人開始把球放胸前,并貼著前一個人的背,要求在走的過程中球不能掉落,速度快者為勝。
(2)《成語傳聲筒》
玩法:五人一組,通過出示的成語用肢體動作表現(xiàn)出來,依次傳給下一個人,最后一位猜出成語的.勝利。
4、親子游戲
(1)《帶上寶寶倒著走》
玩法:家長手腳著地,孩子坐在家長的肚子上,倒著走,先到終點者為勝。
(2)《仰臥起坐傳球》
玩法:家長平躺在地墊上,孩子坐在家長的腿上,家長從頭頂拿球并做仰臥起坐地給孩子,孩子把球放在后面的圈里,要求每次只能拿一個球,先運完著為勝。
5、親子手工
(1)幫媽媽設計新發(fā)型
寶寶跟媽媽共同商量給媽媽設計一個新發(fā)型。
(2)美麗的花兒送媽媽
寶寶在媽媽的幫助下,給媽媽制作一束花并獻給媽媽。
教學目標:
通過繪畫郁金香,培養(yǎng)孩子們的觀察力和動手能力。
增進孩子們對美的欣賞和創(chuàng)造力。
教育孩子們學會感恩,體會媽媽的辛勞與付出,用畫作表達對媽媽的愛。
教學準備:
繪畫材料:彩色筆、水彩、素描紙等。
郁金香實物或圖片,供孩子們觀察和模仿。
婦女節(jié)的背景知識介紹。
教學過程:
一、引入環(huán)節(jié)
向孩子們介紹三八婦女節(jié)的由來和意義,強調媽媽在家庭和社會中的重要角色。
展示郁金香的圖片或實物,引導孩子們欣賞其美麗的`形態(tài)和色彩。
二、觀察與討論
邀請孩子們仔細觀察郁金香的形狀、花瓣的顏色和排列,以及整體的美感。
與孩子們討論為什么選擇郁金香作為送給媽媽的禮物,以及郁金香與媽媽之間的象征意義。
三、繪畫指導
示范繪畫步驟:從畫出郁金香的基本形狀開始,再到逐漸添加花瓣、葉子等細節(jié)。
鼓勵孩子們大膽使用色彩,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,繪制出獨一無二的郁金香。
四、創(chuàng)作時間
孩子們開始自由創(chuàng)作,教師巡回指導,幫助解決繪畫過程中遇到的問題。
鼓勵孩子們邊畫邊講述自己的創(chuàng)作思路,增強他們的表達能力。
五、作品展示與分享
將孩子們的作品進行展示,讓孩子們互相欣賞、評價彼此的作品。
邀請孩子們分享自己的創(chuàng)作心得和送給媽媽的祝福語,增強他們的感恩意識。
六、課堂總結
總結本次課程的收獲,強調孩子們在繪畫過程中的進步和創(chuàng)造力。
鼓勵孩子們將畫作作為三八婦女節(jié)的禮物送給媽媽,表達對媽媽的愛和感激之情。
教學反思:
在本次《郁金香送媽媽》的美術課程中,孩子們通過觀察和繪畫郁金香,不僅提高了自己的動手能力和創(chuàng)造力,更重要的是學會了感恩和表達愛。在今后的教學中,可以進一步拓展類似的主題,讓孩子們在藝術的熏陶中學會更多的情感表達和人生哲理。
活動目標:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是女人節(jié)日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過自己動手制作郁金香,表達對媽媽的祝賀。
4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。
3、送給媽媽的一句話。
活動過程:
(一)主持人引出活動
說說三·八婦女節(jié)的由來,讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。
(二)慶祝活動
1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。
2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。
3、老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。
(三)制作禮物----郁金香
說明”幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。
在老師的指導下完成制作郁金香
說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。
(四)送禮物
本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的`環(huán)節(jié)中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。
在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
以后,可制作一些幼兒的”我?guī)蛬寢尅奔o事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M一步關心媽媽。
教學反思:
通過本節(jié)課的學習,使小朋友對3月8日全世界婦女節(jié)有一個了解,在這樣的一個節(jié)日,來表達對媽媽辛苦養(yǎng)育之恩的報答和祝福, 并且自己親自參與其中。
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