在生活中，需要用到開(kāi)場(chǎng)白的地方越來(lái)越多，開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)該達(dá)到明確您的意圖，使目標(biāo)愿意和您交流，允許您提出問(wèn)題的目的。相信很多人在寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候都感到很困擾吧？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2024圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞 篇1

女：圣誕的祝福、激情的狂歡！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的兄弟姐妹們

合：大家晚上好！

女：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)

男：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕

女：首先給大家問(wèn)聲好，祝大家身體好，財(cái)運(yùn)好，吃好喝好玩好樂(lè)好，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好?圣誕晚會(huì)主持詞男：言歸正傳，在此還是祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)！

女：好，現(xiàn)在我宣布南京海存圣誕聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

男：首先我來(lái)宣布一下今晚的節(jié)目評(píng)分規(guī)則：主打節(jié)目以10分制、加分節(jié)目以5分制評(píng)分，各部門(mén)滿(mǎn)分是15分，每位評(píng)委在看完一個(gè)節(jié)目后打出分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分，最后分?jǐn)?shù)總和作為最后成績(jī)。

女：好的，話(huà)不多說(shuō)，下面就開(kāi)始我們的節(jié)目。有人說(shuō)這個(gè)錢(qián)啊是掙出來(lái)的，有人說(shuō)錢(qián)是省出來(lái)的，可有人說(shuō)這錢(qián)是摳出來(lái)的，五里屯社區(qū)有一人啊他就天天就那么摳啊，他姓錢(qián)，他外號(hào)叫錢(qián)是爹

男：下面就請(qǐng)欣賞由后勤帶來(lái)的小品《錢(qián)是爹》，大家掌聲歡迎

男：大家說(shuō)他們演的精彩不精彩，再把掌聲獻(xiàn)給他們。我們今天晚上的精彩可謂是一個(gè)接一個(gè)，下面請(qǐng)欣賞三部給我們帶來(lái)的小品《推銷(xiāo)》，掌聲歡迎

女：大家說(shuō)他們演的好不好，掌聲在哪里。精彩節(jié)目過(guò)后呢，接下來(lái)我們稍稍平復(fù)下心情，下面請(qǐng)欣賞須醫(yī)生給我們帶來(lái)的歌曲《敖包相會(huì)》掌聲歡迎

男：大家說(shuō)醫(yī)生唱的好不好！給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)下，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一部的小品《應(yīng)聘》

男：三部柏光亮演唱《愛(ài)如潮水》

女：真是太有才了，掌聲再次送給他們。

游戲環(huán)節(jié)：踩氣球規(guī)則：兩個(gè)人一組，分為兩組，

下面請(qǐng)欣賞五部的手語(yǔ)舞蹈《相親相愛(ài)一家人》

男：精彩不斷，下面請(qǐng)欣賞由王總演唱的《聽(tīng)?！?，掌聲歡迎

女：歌曲非常的甜美，舞蹈也很優(yōu)美，我們?cè)侔颜坡暙I(xiàn)給他們。接下來(lái)請(qǐng)欣賞八部帶來(lái)的相聲《論捧逗》，掌聲歡迎

男：五部詩(shī)朗誦《相親相愛(ài)一家人》

女：一首深情的歌曲，仿佛大海在我們眼前再現(xiàn)，讓我們把掌聲獻(xiàn)給王總。下面請(qǐng)欣賞由六部帶來(lái)的話(huà)劇《雷峰夜店》，掌聲歡迎

男：六部吳金麗演唱《發(fā)如雪》

男：大家都知道這個(gè)江蘇電視臺(tái)的《非誠(chéng)勿擾》啊非常的火，而今晚啊，我們七部的同仁要給大家上演一場(chǎng)《非誠(chéng)不擾》，大家掌聲歡迎

男：七部蘇亞林演唱《恭喜發(fā)財(cái)》

女：剛才我們看過(guò)了一部帶給我們的應(yīng)聘，接下來(lái)請(qǐng)欣賞二部的小品《招聘》，掌聲歡迎

男：歌曲任賢齊《風(fēng)云決》，演唱者，佘旺發(fā)，掌聲歡迎

男：大家說(shuō)精彩的還在后面呢，四部魔術(shù)游戲環(huán)節(jié)

明七暗七

游戲規(guī)則：指定一個(gè)人，由“1”開(kāi)始報(bào)數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時(shí)不能喊出來(lái)，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到“14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯(cuò)或太慢則罰。

2024圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞 篇2

A：踏著圣誕的腳步。

B：伴著清脆的。

C：帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。

D：圣誕老人正駕著鹿車(chē)，一路歡歌向我們走來(lái)。

合：火樹(shù)銀花、星河燦爛，今天讓我們一起來(lái)歡度這一溫馨浪漫的'節(jié)日——“Merry Christmas，and Happy New Year！”

A：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)用心來(lái)感受溫情，用愛(ài)來(lái)溫暖冬夜！

B：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的熱情！

C：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

D：今天，我們相聚在這里，這里將成為童話(huà)的世界，讓童真永駐心間！

合：親愛(ài)的孩子們、老師們，尊敬的來(lái)賓朋友們，祝福大家幸福一

A：我宣布寧鄉(xiāng)市碧桂園幼兒園小2班海洋之家圣誕夜晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

2024圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞 篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：

大家，下午好！

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。

首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成！

串詞：

大家有誰(shuí)知道獸中之王是誰(shuí)嗎？（對(duì)了）就是老虎。今天，我們幼兒園也來(lái)了一群可愛(ài)的小老虎，他們將為我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家?guī)?lái)舞蹈《三只老虎》

做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。

這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，總體感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長(zhǎng)們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到最高點(diǎn)，使得家長(zhǎng)們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì)，伴隨著圣誕節(jié)的音樂(lè)，小朋友和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯(cuò)，隨后就是拔河比賽，由于家長(zhǎng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)最高點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。

（幼兒節(jié)目）請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛，有時(shí)圓圓像盤(pán)子，有時(shí)掛在樹(shù)梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對(duì)，潔白的月亮就像孩子的心靈，對(duì)生活充滿(mǎn)著憧憬。

“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中（2）班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)；老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar。請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿(mǎn)朝氣。

舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢？讓我們拭目以待吧。

在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。

今天我們特地邀請(qǐng)來(lái)了一位圣誕老人，他將給我們帶來(lái)什么樣的圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞圣誕禮物呢？讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)圣誕老人登場(chǎng)。

有那么一個(gè)國(guó)家充滿(mǎn)了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。

我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。

不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂?。?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。

童年是快樂(lè)的，童年是有趣的。一群可愛(ài)的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。

我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)?？?，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來(lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。

看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)的廣場(chǎng)；看，游樂(lè)園是我們成長(zhǎng)的花園?；▓@的花朵真鮮艷，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了顏。請(qǐng)欣賞舞蹈班為大家?guī)?lái)舞蹈《娃哈哈》

（問(wèn)題，先問(wèn)爸爸媽媽的生日，再問(wèn)爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧？）

在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴。”下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。

玩法：請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友，如A的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。

遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。

悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛(ài)我們。我們也要把愛(ài)的雨露，撒向大地；把愛(ài)的彩虹掛滿(mǎn)藍(lán)天。下面將由本園全體師生帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》

結(jié)束語(yǔ)：

新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇；踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福；成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。

衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助；衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。未來(lái)之星幼兒園xx圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。小朋友，你們知道嗎？圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。

最后，祝大家：身體健康！萬(wàn)事如意！

2024圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞 篇4

甲：尊敬的各位老師

乙：各位同學(xué)及家長(zhǎng)朋友們：

合：大家，早上好!

甲：圣誕的鈴鐺，已敲響新年的門(mén)窗;

乙：華麗的.煙火，已點(diǎn)燃春天的希望。

甲：雪白的季節(jié)，我們歡聚溫馨學(xué)堂;

乙：美麗的時(shí)刻，我們共譜美好篇章。

甲：請(qǐng)?jiān)试S我宣布今天的晚會(huì)正式開(kāi)始

乙：在我們好看的節(jié)目上演之前，首先請(qǐng)我們的xx 致開(kāi)幕詞

甲：感謝xx鼓舞人心的精彩演講，相信我們的學(xué)校xx在xx的帶領(lǐng)下一定會(huì)走向輝煌

乙：相信大家一定知道，有一種美食叫串燒，吃起來(lái)香甜可口。而有一種表演也叫串燒，聽(tīng)起來(lái)沁人心脾。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，表演者：

2024圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞 篇5

合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

a：滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，以快樂(lè)譜成樂(lè)章，用祝福奏出企盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年！

b：在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂(lè)祥和的氣氛，帶著快樂(lè)浪漫的心情，圣誕聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

a：圣誕節(jié)乃基督教的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)人，便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來(lái)到世間，成為人的樣式，與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天，早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日，便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗，這一段時(shí)間稱(chēng)為“將臨期”。

b：在將臨期，教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹(shù)的葉子作的花環(huán)，中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭，每個(gè)星期日，便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里，為這世上帶來(lái)了光明。

a：圣誕節(jié)最重要的意義是講“饒恕”與“和好”，而非等待圣誕禮物。在這寧?kù)o的夜晚，想一想有沒(méi)有人得罪你，你還沒(méi)原諒他、饒恕他呢？

b：平安之夜歡樂(lè)多，圣誕佳節(jié)喜相逢。

a：圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。

b：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，

a：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞b：我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光

a：我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。

b：根據(jù)抽簽順序，請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備XXXXXXXXXX

結(jié)束語(yǔ)：

a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的

b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲

a：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

2024圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞 篇6

A：浩瀚星河，宇宙穹蒼

B：夜色琉璃，圣誕祝福

C：尊敬的各位來(lái)賓朋友

D：親愛(ài)的弟兄姊妹!

ABCD：大家晚上好!

A：踏著著恩典的腳步，我們迎來(lái)了一年一度的'圣誕節(jié)

B：環(huán)繞在神愛(ài)的懷抱，我們期盼圣誕帶給我們的祝福

C：讓我們感恩的祈禱，越過(guò)千山萬(wàn)水，響徹地極

D：讓我們贊美的歌聲，沖開(kāi)黑暗，回蕩寰宇蒼穹

A：今夜，我們相約在這里，用美好的歌聲傳遞我們心中的喜悅，

B：今夜，我們相聚在這里，用動(dòng)人的舞蹈表達(dá)我們心中的祝福。

C：此時(shí)此刻，我們的心，澎湃激昂，讓我們敞開(kāi)心扉，高聲贊美吧!

D：此時(shí)此刻，我們的心，歡喜快樂(lè)，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!

ABCD：現(xiàn)在我們宣布，xx年的圣誕晚會(huì)，正式開(kāi)始!

2024圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞 篇7

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

? ? ? ?大家下午好！

? ? ? ?圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多！今天我們?cè)谑フQ之際，相約融僑培樂(lè)教育，共許心愿，恭賀新年！

在這一刻，讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)闅g樂(lè)的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福。愿“甜蜜”伴你走過(guò)一年中的每一天，愿“溫馨”隨你渡過(guò)一天中的每一時(shí)，愿“平安”同你走過(guò)每一時(shí)的每一分，愿“快樂(lè)”和你渡過(guò)每一分鐘的每一秒！下面請(qǐng)冼老師上臺(tái)講話(huà)，大家掌聲歡迎！

謝謝冼老師真誠(chéng)而又精彩的演講，下面融僑培樂(lè)教育慶圣誕佳節(jié)暨家庭歡樂(lè)日正式開(kāi)始。

圣誕節(jié)是孩子們喜愛(ài)的節(jié)日，它充滿(mǎn)歡樂(lè)充滿(mǎn)期待。接下來(lái)就讓我們的孩子們用他們的方式送上節(jié)日的祝福吧。

有請(qǐng)xxx同學(xué)。他將為我們帶來(lái)的是xxx。大家掌聲歡迎！

形容唱歌好聽(tīng)的：（那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人沉醉其中。猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲一般動(dòng)聽(tīng)）

形容舞跳得好的：（她一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，優(yōu)雅的舞姿真是可以用“婀娜多姿”來(lái)形容呀！她優(yōu)美的舞姿無(wú)不令人賞心悅目，我看著她，羨慕極了。；她優(yōu)美的舞姿簡(jiǎn)直可以和舞蹈家媲美。；她的舞實(shí)在跳得太好了，簡(jiǎn)直是仙女下凡。俏皮可愛(ài)、活潑生動(dòng)）

同學(xué)們剛才的表演都是非常的精彩呀！看得大家都目瞪口呆，讓我們?cè)俅嗡蜕蠠崃业恼坡?，感謝寶貝兒們的經(jīng)常表演。

（才藝表演可能會(huì)有以家庭為單位的表演。托管班也有節(jié)目。）

看到寶貝兒們身懷各種才藝，我還想看看寶貝們和你們的爸爸媽媽是否有很好的默契呢！接下來(lái)進(jìn)入我們的游戲時(shí)間，我們的第一個(gè)游戲的名字叫做《心有靈犀》

游戲規(guī)則：

1、每組兩名嘉賓（爸爸/媽媽和孩子）一人比劃一人猜。

2、每組15個(gè)詞，限時(shí)2分鐘。

3、比劃者可以用肢體語(yǔ)言或口述語(yǔ)言表達(dá)意思，但不能說(shuō)出詞語(yǔ)中帶xx的字。

4、猜不出可以喊過(guò)，但不能超過(guò)三個(gè)。

5、觀眾朋友不能提醒。

規(guī)則大家都聽(tīng)明白了嗎？好！那現(xiàn)在我們請(qǐng)一年級(jí)的小朋友和家長(zhǎng)排好隊(duì)，（請(qǐng)二年級(jí)的小朋友和家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備）我們掌聲有請(qǐng)第一組，準(zhǔn)備，開(kāi)始?。?/p>

老師還裝備了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲不光是要看孩子們和家長(zhǎng)的默契度了，還要看看大家的身體素質(zhì)了。進(jìn)入第二個(gè)游戲《兩人三足》準(zhǔn)備：布條

游戲規(guī)則：

1、布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開(kāi)需系好再前進(jìn)。

2、中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。

3、每?jī)扇艘唤M，全員分兩組進(jìn)行。

總結(jié)

通過(guò)兩個(gè)游戲看得出孩子們和家長(zhǎng)都是熱情高漲??！那么我們?cè)賮?lái)一個(gè)較量力量的游戲吧！——麻繩保衛(wèi)戰(zhàn)

附：比賽規(guī)則

一、隊(duì)員人數(shù)

一場(chǎng)比賽由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場(chǎng)人數(shù)為10人，包括5個(gè)大人、5個(gè)小孩。（人數(shù)到時(shí)候根據(jù)參加家庭數(shù)決定，分兩隊(duì)即可）

二、比賽方法：

（1）比賽采取三局兩勝制

（2）在場(chǎng)地上畫(huà)3條平行的短線(xiàn)，間隔2米，居中的為中線(xiàn)，兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標(biāo)志帶，下面懸掛一重物垂直于中線(xiàn)。參賽的兩隊(duì)人數(shù)相等，同時(shí)上場(chǎng)。各隊(duì)選一名指揮員，隊(duì)員依次交錯(cuò)分別站在河界后拔河繩的兩側(cè)，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令，雙方隊(duì)員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準(zhǔn)備。此時(shí)標(biāo)志帶應(yīng)垂直于中線(xiàn)。待裁判發(fā)出開(kāi)始指令后，雙方各自一齊用力拉繩，把標(biāo)志帶拉過(guò)本隊(duì)河界的隊(duì)為勝方。

（3）比賽完一局雙方交換場(chǎng)地。

下面我們將進(jìn)入一個(gè)非?？鞓?lè)溫情的環(huán)節(jié)，那就是《傳遞祝?！?。

規(guī)則：

1、孩子們到場(chǎng)后，老師帶領(lǐng)孩子將帶來(lái)的禮物放到規(guī)定處，并標(biāo)上號(hào)碼。

2、到了交換禮物環(huán)節(jié)，每個(gè)孩子將擁有1次自己抽取禮物的機(jī)會(huì)。

3、孩子們按順序依次從禮物箱里抽取號(hào)碼，抽到幾號(hào)就可以獲得對(duì)應(yīng)編的禮物，（例如從禮物箱里抽到了8號(hào)，則可以拿走8號(hào)禮物，）但不能立即拆開(kāi)。

4、準(zhǔn)備8號(hào)禮物的小朋友，上前送上圣誕禮物的祝福。

小朋友們，剛才都能已經(jīng)收到了來(lái)自同學(xué)、朋友的祝福，現(xiàn)在請(qǐng)大家往這邊看?。ㄊ謩?shì)引導(dǎo)）圣誕老人向我們走來(lái)，他將代表我們?nèi)趦S培樂(lè)教育給大家送上最衷心的祝福。

小朋友們，收到禮物你們開(kāi)心嗎？那么老師相信接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)你們會(huì)更開(kāi)心！玩了這么多的游戲，寶貝們的能量也消耗了不少，下面我們將進(jìn)入《品美食》的環(huán)節(jié)，讓我們給我們的身體補(bǔ)充能量吧。這些所有食物都是各位爸爸媽媽精心為大家準(zhǔn)備的，孩子們讓我們和爸爸媽媽們面對(duì)面，你可以親親爸爸媽媽、可以抱抱他們，用你喜歡的方式表達(dá)出你內(nèi)心的感激之情吧！好了！現(xiàn)在就讓我們盡情的享受你手中的美食吧！

融僑培樂(lè)教育慶圣誕佳節(jié)暨家庭歡樂(lè)日到此結(jié)束，讓我們共同記住這個(gè)美好而難忘的一天！這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛(ài)的孩子們相聚在一起而變得充滿(mǎn)快樂(lè)、意義非凡！這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛(ài)的孩子們相聚在一起而變得分外美好、終身難忘！期待下一個(gè)圣誕節(jié)我們這群學(xué)生、家長(zhǎng)、老師還可以相聚在一起，共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！請(qǐng)所有的同學(xué)們上臺(tái)合影留念。謝謝大家！

2024圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞 篇8

a：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(merry christmas!)

b：我們幼兒園共有xxx多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!

a：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

b：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 。

a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。

b：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》

a：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 xxx、xxx小朋友。

b：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!。

a ： 接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!

《搶凳子》、《擊鼓傳花》

b：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。

a：接下來(lái)有請(qǐng)xxx家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!

b： 還有我們可愛(ài)的xxx家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。

a： 謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!

b： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!

a ：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。

b：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，

b：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

a：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

a：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

b：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成

合：再見(jiàn)

2024圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞 篇9

在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，公司年會(huì)在新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。上海年會(huì)策劃在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!

甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的'心情，20xx年圣誕如約而至

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.20xx年圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔

2024圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞 篇10

甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜；

乙：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年

合：在這絢麗多姿的日子里，讓我們和圣誕老人一起為你們祝福！

合：各位老師，各位同學(xué)，xx學(xué)校20xx年圣誕文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

（與此同時(shí)，外教扮圣誕老人上臺(tái)，突出帽子和裝禮物的口袋）

合（與外教）：HAPPY CHRISTMAS！HAPPY CHRISTMAS！圣誕快樂(lè)！

外：（用英語(yǔ)）孩子們，我?guī)?lái)了很多很多的禮物，我要把它分給那些誠(chéng)實(shí)、善良、聰明的孩子！

甲：圣誕老人帶來(lái)了很多的禮物。孩子們，看到了嗎？

乙：（看到了！）想要嗎？（想）

合：那就用你動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿好好表現(xiàn)吧！

甲：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，在傳遞什么？上帝眨著眼睛，在期待什么？（同時(shí)，學(xué)生開(kāi)始上）

乙：哦！那一群美麗的天使又在歌唱什么呢？請(qǐng)欣賞小高部孩子們帶來(lái)的英文歌曲《平安夜》和《新年快樂(lè)》！

2024圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞 篇11

郭：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

胡：晚上好！

合：白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來(lái)到，快樂(lè)的圣誕節(jié)多美好！祝大家圣誕快樂(lè)！

胡：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；

郭：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里；

胡：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；

郭：在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，

胡：在這里，我們練就了過(guò)硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，

郭：在這里，我們學(xué)會(huì)了學(xué)校創(chuàng)新的思維，

胡：在這里，我們有了朋友，

郭：在這里，我們有了進(jìn)步，

胡：在這里，我們有了成功。

合：今天，在圣誕之夜即將到來(lái)之際，我們由衷謝謝班級(jí)的老師、謝謝我們的同學(xué)，謝謝大家！

郭：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃。

胡：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；

郭：今天，讓我們邁著有力的步伐登上酷愛(ài)前進(jìn)的快車(chē)。

胡：我們相信：我們將為酷愛(ài)的發(fā)展宏圖增添一抹眩目的光輝，

郭：明天的酷愛(ài)將會(huì)在初升的`太陽(yáng)周?chē)幙棾鲎蠲赖南Ｍǎ?/p>

胡：我們更相信：我們今天的努力定會(huì)結(jié)出明天的累累碩果，

郭：我們今天播下希望的種子，定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。

合：xxxx（晚會(huì)名稱(chēng)）——20xx年度圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。