除夕有什么風(fēng)俗傳統(tǒng)活動(dòng) 篇1

除夕這一天家家戶戶熱鬧非凡。美味的佳肴擺上了餐桌，鞭炮的聲音響徹了天空，大紅的燈籠掛起來(lái)，大紅的對(duì)聯(lián)貼起來(lái)，大紅的新衣穿起來(lái)，年味濃濃。

除夕的清晨，我早早地起床了，換上了新衣的我，顯出一番神采奕奕的'模樣。房間里，父親和大伯正在掃地，說(shuō)是要把一年中不好的運(yùn)氣掃走；廚房里，一陣陣誘人的菜香飄進(jìn)院子，一道道色味雙美的佳肴盛入盤(pán)中。

太陽(yáng)從東邊升起，照射在院中的白沙上，金光閃閃。精神抖擻的爺爺在樓上的堂屋里擺好酒菜，在桌上放好碗筷，插上香煙。爺爺說(shuō)是會(huì)有神仙來(lái)到每家作客，他們會(huì)坐在桌旁吃飯、閑聊，關(guān)心每家人的生活情況。

中午，風(fēng)吹動(dòng)屋后的山林，發(fā)出了“沙沙”的聲響。我和家人們坐在圓桌上吃團(tuán)圓飯，寓意著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和睦睦。大人們倒酒舉杯，我們小孩子拿起飲料，跟爺爺碰杯，說(shuō)些祝福的話語(yǔ)，這時(shí)爺爺會(huì)拿出幾個(gè)大紅包遞給我們，孩子們樂(lè)開(kāi)了花。

飯后，母親帶上我們一起去爬山拜菩薩，在菩薩像前燒紙、焚香，在跪拜的時(shí)候說(shuō)上幾句好話，祈愿在新的一年里家人平平安安、學(xué)業(yè)優(yōu)異。

漆黑的天空布滿了閃動(dòng)的星星，我和伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上放鞭炮，“啪”震得地面感覺(jué)都在顫動(dòng)，我們?nèi)嘉孀×硕?。八點(diǎn)鐘了，精彩的春晚開(kāi)始了，我坐在火爐旁認(rèn)真地觀看，節(jié)目精彩紛呈，搞笑的相聲小品，會(huì)讓我忍不住哈哈大笑。母親和奶奶在一旁的桌上包餃子，父親和親人們?cè)谂P室里笑談。這就是所謂的“天倫之樂(lè)”吧。

十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，禮花在天空中飛舞，像一朵朵綻開(kāi)的花，絢麗多彩；鞭炮劃破長(zhǎng)空，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。

除夕在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，新的一年在鞭炮聲中款款走來(lái)，真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”！

除夕有什么風(fēng)俗傳統(tǒng)活動(dòng) 篇2

活動(dòng)主題：

有趣的除夕

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）通過(guò)本次展示活動(dòng)，能夠更全面地了解除夕的來(lái)源、傳說(shuō)、習(xí)俗以及除夕的傳統(tǒng)文化，提高幼兒文明過(guò)除夕的科學(xué)意識(shí)。

（2）通過(guò)小組合作交流、討論，增強(qiáng)了幼兒與他人合作交流的意識(shí)。同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，幼兒體會(huì)到學(xué)習(xí)與生活相關(guān)聯(lián)，獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)了積極的情感，激發(fā)了幼兒的民族自豪感。

活動(dòng)重點(diǎn)：

（1）引導(dǎo)幼兒們自由發(fā)揮展示，合作交流，共同完成調(diào)查成果的分享和匯報(bào)，體驗(yàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程。

（2）引導(dǎo)各小組在課堂中有效地匯報(bào)，使得幼兒們從小組的匯報(bào)中學(xué)到新知識(shí)。

（3）指導(dǎo)各小組討論交流互動(dòng)，提出質(zhì)疑并提出建議。

活動(dòng)難點(diǎn)：

（1）幼兒綜合實(shí)踐成果層次標(biāo)準(zhǔn)的確定；

（2）綜合實(shí)踐過(guò)程的評(píng)價(jià)方式

（3）開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間保證。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件

各種圖片，幼兒自己制作的學(xué)習(xí)用具。

活動(dòng)過(guò)程：

本次活動(dòng)是成果匯報(bào)指導(dǎo)，活動(dòng)過(guò)程共有六個(gè)環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)（導(dǎo)入）

1、音樂(lè)激趣，情景導(dǎo)入

播放一首歌曲《新年好》，活躍主題的氣氛，呈現(xiàn)主題：有趣的除夕。

2、回顧活動(dòng)，揭示課題

教師總結(jié)幼兒們的前兩個(gè)階段的活動(dòng)過(guò)程，把幼兒的活動(dòng)過(guò)程的圖片在課件中呈現(xiàn)，并引入課題：有趣的除夕成果匯報(bào)課。

3、小組介紹，展示團(tuán)體

介紹共有四個(gè)小組，每組有六人。分別是探源組、民俗組、生活組、文化組。

第二個(gè)環(huán)節(jié)（匯報(bào)）

1、探源組成果匯報(bào)yJs21.COM

（1）組長(zhǎng)主持，全員表演

由組長(zhǎng)介紹活動(dòng)課題內(nèi)容：除夕的來(lái)源和傳說(shuō)。組長(zhǎng)給大家匯報(bào)除夕的來(lái)源的內(nèi)容，匯報(bào)過(guò)程中，有一個(gè)互動(dòng)活動(dòng)：組長(zhǎng)匯報(bào)完除夕的來(lái)源的內(nèi)容，接著在課件呈現(xiàn)一份除夕的來(lái)源信息表，要其他幼兒說(shuō)一說(shuō)并完成表中的內(nèi)容。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)起到了一個(gè)活躍課題氣氛的作用，同時(shí)也能使得其他幼兒在這次展示中更清楚地了解除夕的來(lái)源。

活動(dòng)完成后，組長(zhǎng)主持接下來(lái)的匯報(bào)。探源組將為除夕的傳說(shuō)用表演的形式展現(xiàn)，所有小組成員根據(jù)自己的劇本進(jìn)行表演，表演中一定要有旁白和所需要的道具，自己制作。

（2）師生點(diǎn)評(píng)

匯報(bào)結(jié)束，讓探源組組內(nèi)成員自我評(píng)價(jià)，然后其他小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，談?wù)勛约旱氖斋@，并提出更好的建議。

（3）教師總結(jié)

教師總結(jié)匯報(bào)結(jié)果，并給出相應(yīng)的評(píng)價(jià)和建議，鼓勵(lì)幼兒保持勇敢和創(chuàng)意的表演能力，再接再厲。

2、民俗組成果匯報(bào)

（1）小品表演

先由民俗組的小主持人介紹小組和課題，然后所有成員通過(guò)小品表演的方式展示小組的匯報(bào)成果。民俗組的成員通過(guò)小品形象、生動(dòng)、有趣地呈現(xiàn)了除夕的風(fēng)俗習(xí)慣，在表演中借用自己制作的道具，歡樂(lè)愉快的音樂(lè)，還有小組成員活潑自然的形象，使得小品表演更加精彩，其他幼兒對(duì)他們的匯報(bào)更感興趣。

（2）小組互動(dòng)

民俗組的匯報(bào)完成后，教師提問(wèn)：幼兒們?cè)诿袼捉M的小品表演中，你得到了什么信息？幼兒積極主動(dòng)參與討論交流，并談?wù)勛约旱南敕?。接著提?wèn)：在表演中，除夕有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？還有其他的習(xí)俗嗎？

（3）動(dòng)手操作，親自體驗(yàn)

民俗組有一個(gè)動(dòng)收操作環(huán)節(jié)活動(dòng)，其中有一個(gè)成員善于剪窗花，將帶著大家一起學(xué)剪窗花。并現(xiàn)場(chǎng)展示各自的作品，這個(gè)環(huán)節(jié)趣味性強(qiáng)，讓孩子們感受到了除夕的節(jié)日氣氛，充分地體現(xiàn)了孩子們對(duì)除夕的憧憬。

（4）師生點(diǎn)評(píng)

教師和幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)并說(shuō)說(shuō)自己的想法。

第三個(gè)環(huán)節(jié)（對(duì)比評(píng)價(jià)）

幼兒們對(duì)探源組和民俗組進(jìn)行對(duì)比點(diǎn)評(píng)，進(jìn)入評(píng)分環(huán)節(jié)。

第四環(huán)節(jié)（匯報(bào)）

3、生活組成果匯報(bào)

（1）深入生活，了解除夕的'禁忌

第一成員通過(guò)詢問(wèn)家人的方式拍下視頻，然后分享除夕的禁忌的內(nèi)容。接著其他成員通過(guò)各種圖片以及統(tǒng)計(jì)圖表，向幼兒們介紹他們所調(diào)查了解的除夕節(jié)不文明的兩個(gè)形象：燃放煙花鞭炮，鋪張浪費(fèi)。生活組發(fā)出倡議，倡議大家禁止燃放鞭炮，杜絕鋪張浪費(fèi)。并宣讀倡議書(shū)，引起共鳴。

（2）生生點(diǎn)評(píng)

幼兒對(duì)生活組提供的內(nèi)容以及匯報(bào)方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出建議。

（3）教師總結(jié)

引導(dǎo)幼兒正確的科學(xué)觀念，我們要隨俗，尊重文化，但更重要的是科學(xué)文明地舉辦除夕活動(dòng)。然后對(duì)生活組的內(nèi)容以及他們表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

4、文化組成果匯報(bào)

（1）傳統(tǒng)文化，博大精深

古詩(shī)組的主，題研究有關(guān)除夕的傳統(tǒng)文化，文化組的成員將分享他們調(diào)查的有關(guān)除夕的古詩(shī)、春聯(lián)、諺語(yǔ)以及成語(yǔ)，在展示過(guò)程中，有一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，成語(yǔ)接龍。

（2）生生評(píng)價(jià)

幼兒評(píng)價(jià)，并說(shuō)說(shuō)自己的感想，提出建議。

（3）教師總結(jié)

教師引導(dǎo)幼兒多閱讀，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)參與文學(xué)調(diào)查研究，深入了解中國(guó)文學(xué)。對(duì)文化組的匯報(bào)結(jié)果做出總結(jié)評(píng)價(jià)。

第五環(huán)節(jié)（對(duì)比評(píng)分，小組匯總）

幼兒們對(duì)生活組和文化組進(jìn)行對(duì)比，做出點(diǎn)評(píng)，完成評(píng)分。最后四個(gè)小組的總分進(jìn)行匯總，評(píng)出最佳小組、最佳小組組長(zhǎng)和最佳表演演員。

第六環(huán)節(jié)（總結(jié)）

教師對(duì)幼兒的整體表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，并提問(wèn)：幼兒們，你在這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲是什么？

鼓勵(lì)幼兒保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒能夠主動(dòng)參與各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，并能獲得活動(dòng)心得體會(huì)。對(duì)這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，針對(duì)幼兒的活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果做出合理的評(píng)價(jià)。布置拓展任務(wù)：調(diào)查你感興趣的另外的傳統(tǒng)節(jié)日。

除夕有什么風(fēng)俗傳統(tǒng)活動(dòng) 篇3

在小孩子的記憶中，春節(jié)在寒假假期開(kāi)始時(shí)，就正式的拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)，小孩子踏著那歡快的步伐離開(kāi)學(xué)校時(shí)，那是春節(jié)的腳步聲；聽(tīng)，那急著趕回的大人的聲音，那是春節(jié)漸漸來(lái)臨的'聲音。春節(jié)除夕夜，正版這緊張而又忙碌、熱鬧的節(jié)奏悄無(wú)聲息的來(lái)臨了。

在除夕那天，奶奶一大早就起來(lái)忙碌著，準(zhǔn)備著除夕的飯菜，幺媽在這一天，在這一天給我和妹妹穿上了新衣，戴上了新帽，為了在除夕這天顯示出新氣象，辭舊迎新嗎！這時(shí)，奶奶拿出大廚藝，看什么電飯鍋，蒸籠，蒸鍋呀齊上陣。我和妹妹看奶奶這么忙，有心想幫忙，卻是越幫越忙，奶奶為了還廚房一片“安寧”，就把我和妹妹兩位小主宗“請(qǐng)”了出去，看來(lái)廚房重地，我們兩位不得闖入呀！兩位“小猴子”出師不利呀！過(guò)了一會(huì)兒，兩位“小猴子”又嗨了起來(lái)，因?yàn)樗麄冋业搅恕皩氊悺薄夼冢繉?duì)，那“寶貝”就是鞭炮，于是我和妹妹拿著我們翻箱倒柜找出來(lái)的戰(zhàn)利品—鞭炮，到樓下繼續(xù)“禍國(guó)殃民”去了，呀！我們小孩子真是心有靈犀，一點(diǎn)通?。≡鹤永餄M是小孩子，鞭炮聲不絕于耳，看來(lái)，誰(shuí)也不希望自己的美好時(shí)間花在無(wú)用的事上呢？畢竟玩才是王道！聽(tīng)，“母雞”伴隨叫聲，一顆“氣球蛋”“誕生”了，我們周圍幾個(gè)孩子被“叫聲”吸引住了，立刻、馬上向聲音的方向圍了過(guò)去，原來(lái)是某位點(diǎn)燃了一種叫“母雞下蛋”的鞭炮呀！漸漸地，時(shí)鐘指向了十二點(diǎn)，我們各自回各自的家了。我和妹妹一進(jìn)門(mén)，香氣撲面而來(lái)！牛肉香，鹵菜香……而這現(xiàn)象為導(dǎo)致我和妹妹的肚子很不爭(zhēng)氣的咕咕地叫了，一下子我們兩像餓狼一樣撲在餐座上了，連兩只小臟手也忘記了洗，于是，幺媽像拎小雞一樣，拎著兩只臟兮兮的小饞貓去洗手了，一只小饞貓（我）心里想到：菜，這會(huì)兒我與你們無(wú)緣，等下我讓你們?nèi)M(jìn)我的肚子里！果然這只小饞貓想到做到，座上的美味佳肴至少三分之一全進(jìn)了她肚子里去，兩頓過(guò)后，我和全家一起“守歲”—守著電視。春晚真精彩，雜技扣人心弦，小品逗得人哈哈大笑，歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)。

最后我伴著春晚結(jié)束的歌聲昏昏入睡，耳畔還響著煙花沖進(jìn)天空那綻放的聲音，在腦海里久久回蕩。

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