五四運動,孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內(nèi)容的偉大五四精神,其核心是愛國主義精神。下面是小編精心整理的五四青年節(jié)主持詞(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
顧:尊敬的校領導:
邵金:親愛的青年教師們:
邵:在這紅色激情的五月,我們綻放喜悅的笑臉
顧:在這放飛夢想的夜晚,我們?nèi)紵械膲粝耄?/p>
金:在這絢麗多彩的時代,我們奉獻青春和熱血。
邵:今夜, 校園會是個無眠的夜晚
顧:今夜,我們的歌聲將震撼校園;
金:今夜,我們的舞步將撼動大地。
邵:昨天,百年的老榆,因老一輩的愛崗敬業(yè)鑄就豐碑,
顧:今天,百年的實小,因我們精神的綻放而絢麗多彩。
金:明天,奮進的實小,因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。
邵:看!校園的`每一個角落,到處生長著五月的向往;
合:實驗小學的明天,到處翱翔著五月的希望。
邵:五月,是勞動者的盛典。
顧:五月,是青年人節(jié)日的盛裝。
金:五月,我們是實小青年教師的節(jié)日。
合:五月,是照耀我們心靈的陽光。
顧:讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。
合:讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春!
第一項:邵:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為晚會致辭。(學校領導致詞)
第二項:顧:我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團。作為百年實小建設的主力軍,作為百年實小的有志青年,勿忘肩上的重擔,時刻銘記歷史使命。請全體重溫入團誓詞:
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,履行團的義務,嚴遵團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
第三項:一起唱響《光榮啊,中國共青團》、《打靶歸來》、《團結就是力量》等老歌
第四項:金:請一、二、三年級表演節(jié)目。
第五項:邵:你想使全身都熱血沸騰嗎?你想讓全身的細胞都跳動起來嗎?讓我們和著青春的旋律,踏著青春的節(jié)拍,一起跳動吧!請欣賞街舞《兔子舞》。
第五項:顧:四年級、五六、學前組表演節(jié)目。
第六項:邵:中華民族綻放團結之花,今天,我們把花放到晚會上,將用我們最精彩的方式,綻放出我們最的燦爛的青春年華。讓我們一起在金全鑫的帶領下一起跳起《民族舞》
第七項:金體音組、美術科任、后勤組表演節(jié)目。
第八項:唱起兒歌跳起舞
第九項:顧:青春是一個美麗的字眼,是一道靚麗的風景線,擁有青春的我們應驕傲、應自豪,青春需要激情,青春需要活力,更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在邵常季的帶領下一起帶來一段精彩的《現(xiàn)代舞》。
(結束語)
邵:XX年是我們實小人驕傲和自豪的一年!
顧:實小人將意氣風發(fā)的走進嶄新的時代!
金:青春的誓言在呼喚,青春的腳步匯集在一起,
邵:讓今天的火把點燃我們實小人的激情,
顧:讓我們用真誠的心關注百年實小,
金:讓我們用優(yōu)美的文字記錄百年實小,
合:讓我們團結一心,拼搏進取,為百年實小爭光添彩!
邵:今天,我們弦歌一堂;明天,必將掀起百年校慶的巨浪。
金:今天,我們桃李芬芳;明天,我們將成為實小的棟梁。
顧:今天,我們的實小已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興實小的責任,已經(jīng)擔在我們的肩上,“五。四”火炬已經(jīng)光榮地傳遞到我們的手中。
邵:讓我們在百年滄桑中去追尋你的足跡,釋放我們青春的能量。
金:青,是綠色的生命;春,是成長的季節(jié);青春是成長季節(jié)的那片生命的綠色;是陽光下那片燦爛的笑容。
顧:青春是美好的,也是短暫的,但我們應不畏艱難,敢于拼搏,志比天高!就讓我們牢牢的抓住青春的手,讓我們在實小這片沃土中寫下我們無悔的青春!
合:共同祝福祖國、祝福靖宇、祝福我們的實小——明天更美好!
合:活動到此結束!
尊敬的各位領導、老師們、青年朋友們:
大家,下午好!
今天,我們在這里隆重集會,舉行南充外國語學校紀念“五四”運動104周年暨表彰大會,共迎五四青年節(jié)。目的是進一步團結和凝聚全校青年力量,弘揚五四精神,為打造品牌學校,構建優(yōu)良校風,做出應有的貢獻。
首先,請允許我介紹蒞臨今天會場的領導,他們是:
學校常務副校長XX先生
副校長XX先生
副校長XX先生
副校長XX先生
黨委書記、督查辦主任XX先生
學生處處長XX先生
刻務處處長、第三教學部主任XX女士
第一教學部主任XX先生
第二教學部主任XX先生
出席今天會議的還有學校各科室的負責人,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在,我宣布,南充外國語中等專業(yè)學校紀念“五·四”運動104周年暨表彰大會正式開始。
本次大會共有六項議程:
下面進行大會第一項:
請全體起立,奏唱《中華人民共和國國歌》。禮畢,請坐下。
用智慧培育理想,用汗水澆灌希望,南外學子將帶著微笑,去贏得志在必得的輝煌,今天,在這莊嚴的殿堂,南外青年將以青春的名義宣誓。
下面進行大會第二項:青春宣誓
請XX同學領誓。
朋友們,剛才全體師生,唱響國歌,莊嚴宣誓,表達了我們?yōu)榱藝业姆睒s富強,為了加快把我校建成“川東北領先、全省一流、全國知名”學校,勤奮學習、樹立理想、頑強拼搏、立志成才的信心和決心。
在過去一年的工作中,我校團員青年積極響應黨的號召,勤奮學習,扎實工作;涌現(xiàn)出一批先進集體和先進個人,為表彰先進,樹立典型,進一步推動我校共青團工作的發(fā)展,校團委決定舉行“2022—2023學年度54表彰”活動。
下面進行大會第三項議程,掌聲有請學校副校長XX宣讀《2022-2023學年度五四表彰決定》。
4、下面進行大會第四項,頒獎儀式。有請主席臺領導為獲獎個人和集體頒獎。
1)首先頒發(fā)優(yōu)秀共青團員獎;
2)下面頒發(fā)優(yōu)秀共青團干部獎;
3)下面頒發(fā)五四紅旗手獎;
4)下面頒發(fā)五四紅旗團支部獎。
我校獲得共青團南充市委表彰的優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀共青團委還有:XX、XX、XX、XX、XX、XX六位同學。
讓我們再次用熱烈的掌聲對所有獲獎個人和集體表示祝賀!
5、下面進行大會第五項,請獲獎代表XX同學發(fā)言。
6、下面進行大會第六項,讓我們以最熱烈的掌聲有請學校常務副校長楊其順先生講話。感謝XX校長的諄諄教導。
老師們、青年朋友們、同學們:
剛才,大會命名表彰了先進個人和先進集體,獲獎代表做了典型發(fā)言,楊校長做了重要講話。楊校長的講話熱情洋溢、語重心長,高度概括了過去的一年我校共青團工作取得的成績,明確了新的一年共青團工作的發(fā)展方向,對廣大團員青年提出了更高的要求;希望全校師生認真領會,以五四精神作為自己的信念,并為之付出不懈的努力,以飽滿的熱情和昂揚的斗志,在學業(yè)上,工作上,開拓進取,不斷創(chuàng)新,譜寫更加壯麗的青春之歌!
現(xiàn)在我宣布南充外國語中等專業(yè)學校紀念“五四”運動104周年暨表彰大會到此結束,下面即將進行“激揚青春、傳承使命”詩歌朗誦比賽,請主席臺領導移步觀眾席。
男:尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們。
合:大家好!
女:今天是偉大的“五四”運動104周年、建黨102周年紀念日,伴著104年的歷史征程,我們的國家日益富強,我們的民族日益昌盛。然而,我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
男:那是一段激情昂揚的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個民族走向覺醒的宣言。
女:在這段歷史的時空里,一群熱血的青年,為了國家和民族的興亡,舍身忘死,浴血奮戰(zhàn)。
男:在這段歷史的記憶中,無數(shù)的仁人志士,高舉愛國主義的大旗,揚著民主和科學的風帆,掀起了思想解放的新篇章。
女:當回想這段歷史時,我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊,當回眸這段歷史時,我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男:今天我們在這里隆重集會,紀念五四運動104周年,就是要通過這次晚會動員和號召全鎮(zhèn)廣大團員青年以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統(tǒng),弘揚五四精神,在振興中國、發(fā)展中國的征程和挑戰(zhàn)中,展現(xiàn)中國青年的風采,肩負起中國發(fā)展的重任。
女:參加今天晚會的領導有……感謝你們的光臨。同時,我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們,歡迎你們的到來。
男:大江東去,長風萬里;紀云晉千,世紀更替。我們偉大的共青團已走過了101年的光輝歷程。
女:101年來,在中國共產(chǎn)黨的領導下,一代又一代團員青年站在時代的前列,不屈不撓的奮斗,歷盡艱辛地求索,創(chuàng)造了令世人贊嘆的業(yè)績。
男:展望美好的明天,斗志昂揚的團員青年將永遠高舉鮮紅的旗幟,闊步奮勇前進,譜寫青年運動的新篇章。
女:由共青團XX鎮(zhèn)委員會、XX鎮(zhèn)聯(lián)合工會聯(lián)合各村、中小學團總支共同舉辦的“弘揚五四精神,爭當時代先鋒——XX鎮(zhèn)紀念‘五四’運動104周年暨建黨102周年文藝晚會”演出現(xiàn)在開始!首先請出的是羅里村團總支帶來的舞蹈《彝家煙花熱又熱》。
女:也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無法欣然釋懷。但是朋友,不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷,風風雨雨,請相信生活總是美好的。感謝命運中的那些磨難吧,只要夢想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請欣賞由XX鎮(zhèn)團委帶來的小合唱《明天會更好》
男:青少年是祖國的未來和希望,青少年的教育則關系到青少年自身健康發(fā)展和社會的穩(wěn)步發(fā)展。
女:是啊,青少年教育是一項綜合性的系統(tǒng)工程,她需要全社會的關心和支持。
男:請欣賞由XX中學團總支帶來的舞蹈《nobody》
女:同學們跳得真好,真有朝氣啊!而我們老一輩的中年人也不弱,同樣能歌善舞。下面請欣賞由XX村委會為我們選送的獨唱《草原上升起不落的太陽》
男:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節(jié)拍一起唱起來、跳起來!請欣賞由鳳凰村團總支團員刀甜帶來的肚皮舞《卡斯卡斯》
女:非常感謝XX中學的同學們?yōu)槲覀兯蜕先绱司实墓?jié)目,聽到如此震撼的旋律,看著他們跳躍的身軀,我們似乎看到了一個個在共青團事業(yè)征途上奮勇拼搏的矯健身影;下面出場的是黨寬村團總支的團員青年們,她將為我們高歌一曲《團結就是力量》。
男:104年前的今天,一群熱血的愛國青年,點燃了民族希望之火,照亮了神州大地。
女:104年后的今天,具有炎黃子孫血脈的龍的傳人,在中華錦秀河山上,將努力續(xù)寫新的篇章。請欣賞由XX村團總支帶來的舞蹈《吉祥蒙古拉》
男:為紀念“五四”運動104周年,獻禮黨的102歲生日,發(fā)揚廣大團員青年頑強拼搏、團結進取的精神,從5月1日起,我鎮(zhèn)五四青年節(jié)系列活動之一“共青杯”籃球賽拉開了帷幕。球賽場上隊員士氣高漲、奮勇拼搏;場下觀眾吶喊助威、加油鼓勁;各場比賽熱烈激昂、亮點頻出。
女:籃球賽有效促進了團組織的凝聚力和向心力,充分展現(xiàn)了XX鎮(zhèn)廣大青年朋友朝氣蓬勃、團結友愛、奮發(fā)進取的良好精神風貌。本次XX鎮(zhèn)五四青年節(jié)“共青杯”籃球賽得到了全鎮(zhèn)青年朋友們的積極參與,6個村、2個學校共8個隊參賽,通過初賽、復賽和決賽依次得出了一、二、三等獎排名?,F(xiàn)在,我們有請XX鎮(zhèn)為球賽獲獎隊頒獎!
女:青春的旋律最優(yōu)美動聽,年輕的身影最自信動人。朋友們,下面讓我們欣賞黨寬村大學生村官——黨寬村村委會主任助理普文玲給我們帶來好聽的歌曲《千千闕歌》,大家歡迎!
女:月兒飄,星兒游翠竹搖,小鳥依
男:動人的蘆笙,傾訴著纏綿如畫的山水,跳躍著精靈
女:幽幽仙境,竹樓情歌是人間的天籟之音
男:下面請大家欣賞由鳳凰村大學生村官——鳳凰村黨總支書記助理矣俊萍為我獻上的傣族舞蹈《竹林深處》
男:青春,如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;
女:青春,又如一組優(yōu)美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。
男:請欣賞由鳳凰村、XX中心小學和黨寬村團總支為我們帶來的歌曲聯(lián)唱《和草原有個約會》、《山歌牽出月亮來》。
女:青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個時代,青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。下面有請來自羅里村的青年朋友們?yōu)槲覀兯蜕衔璧浮栋⒓毺鴺贰贰?/p>
男:在黨的領導下,一代代團員青年健康成才;在團的帶領下,一群群少先隊員茁壯成長。看到他們,我們看到了祖國的未來;看到他們,我們看到了祖國的希望。下面有請XX中學團總支的同學們?yōu)槲覀儙愍毘断胂笾小?/p>
女:愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑夜。愛是千年不變的真心換取的等待,是生死契闊,與子成悅永古不變的約定。下面請欣賞由XX村團總支為我們帶來的舞蹈《愛的思念》
結束:
全體參演人員大合唱《共青團歌》
女:我們是五月的花海,用青春擁抱時代
男:我們是出升的太陽,用生命點燃未來
女:“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒
男:壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來
女:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!
男:讓我們擔負起振興祖國的歷史責任,用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興努力奮斗!
女:各位領導,各位來賓:
男:親愛的朋友們:
女:XX鎮(zhèn)紀念“五四”運動104周年暨建黨102周年文藝晚會到此結束,感謝所有觀眾朋友們光臨。
男:朋友們,再見!
合:尊敬的老師,親愛的同學們:大家下午好!
蓉:伴隨著夏天的燦爛陽光,我們迎來了20xx年春季學期“誦經(jīng)典詩文,書香溢校園”詩文朗誦會!
寇:今天,我們相聚在這里,享受詩歌美文帶給我們的歡樂,享受這美好時光!
蓉:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中!
寇:今天,我們相聚在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情!
蓉:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌美文的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:我們宣布:詩文朗誦會現(xiàn)在開始!
蓉:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位領導和各位老師。
寇:讓我們再用熱烈的掌聲,預祝同學們在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。
蓉:歡樂的時光,大家總是春風滿面,春意蕩漾在每個同學心頭。首先請欣賞二年級同學為大家?guī)淼脑姼枥收b:《春天在哪里》。下個節(jié)目六年級小組朗誦請做好準備。
寇:六年級的大哥哥大姐姐們即將離開母校,告別老師,升入更高一級的學校,請聆聽他們對母校的贊頌,對老師的感恩!下個節(jié)目六年級集體朗誦請做好準備。
寇:(先讀分數(shù))作為六年級的同學,他們將要告別童年,步入少年時代。在人生的新征程上,他們將勇敢前進!請欣賞六年級集體朗誦《我們上路了》。有請五年級潘傳偉做好準備。
蓉:(先讀分數(shù))自古以來,偉大的詩人們就用詩歌來表達自己的理想和情懷,比如李白,比如白居易,比如毛澤東,他們?yōu)槲覀兞粝铝艘皇资啄捴巳丝诘脑姼?,滋養(yǎng)著我們的精神。請欣賞五年級潘傳偉朗誦的一首詩歌:《七律·長征》。四年級黃雪梅請做好準備。
寇:(先讀分數(shù))春姑娘是一位美麗的天使,她帶著魔法棒悄悄地來到我們周圍,她的魔法棒一點呀,我們周圍發(fā)生了許多變化。下面讓我們隨著四年級黃雪梅同學的朗誦,去看看春姑娘給我們帶來了哪些有關《春的消息》。請三年級的集體朗誦做好準備。
蓉:(先讀分數(shù))俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨?!痹绯坑忻利惖木吧?,清新的空氣,更有我們上學的勤奮身影。掌聲有請三年級同學為我們帶來朗誦《山村的早晨》。三年級陳東紅同學請做好準備。
寇:(先讀分數(shù))春天的古詩少不了,春天的古詩知多少?聽一聽三年級陳東紅同學的古詩朗誦,也許你會想起很多很多。掌聲有請!下個節(jié)目學前班小組朗誦請做好準備。
蓉:(先讀分數(shù))學前班的小朋友為我們帶來了精彩的古詩朗誦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧。有請五年級項淼薪同學做好準備。
寇:(先讀分數(shù))下面請欣賞古代愛國詩人們憂國憂民的千古名篇朗誦。掌聲有請五年級項淼薪同學。下個節(jié)目五年級集體朗誦請做好準備。
蓉:(先讀分數(shù))同學們,你們看過海上日出嗎?你們覺得那是偉大的奇觀嗎?讓我們跟著五年級的同學,一起來欣賞《海上日出》吧。請學前班集體朗誦做好準備。
寇:(先讀分數(shù))“人之初,性本善。性相近,習相遠……”這是學前班的小朋友在朗誦《三字經(jīng)》。誦讀中華經(jīng)典,啟蒙智慧人生。一起來欣賞他們的精彩表演吧!請四年級陳玉珍做好準備。
蓉:(先讀分數(shù))桂林山水甲天下。你可能還沒有親自去欣賞過桂林山水的美麗景色,但你卻可以馬上欣賞描寫桂林山水的優(yōu)美文章。掌聲有請四年級陳玉珍同學為我們朗誦《桂林山水》!三年級鄭王嬌同學請做好準備。
蓉:(先讀分數(shù))“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边@句詩寫的是什么景觀啊?對,是瀑布。你還知道哪些描寫瀑布的詩歌?一起來聽聽三年級鄭王嬌同學朗誦的《瀑布》吧!有請六年級黃宜蓉做好準備。
寇:(先讀分數(shù))同學們,我們?nèi)说囊簧蠹s有3萬多天,你數(shù)過自己已經(jīng)花了多少天嗎?我們一定要珍惜時間,努力學習。請欣賞散文朗誦《匆匆》,表演者:六年級黃宜蓉。下個節(jié)目二年級小組朗誦請做好準備。
寇:(先讀分數(shù))下面,讓我們一起跟著二年級的同學,去探索大自然這神奇的課堂吧,這里有綠樹、紅花、太陽、白云、布谷鳥請聽小組朗誦《我想》。四年級集體朗誦請做好準備。
蓉:(先讀分數(shù))祖國大地寬廣遼闊,祖國山河秀美壯麗。我站在祖國的地圖前,就像依偎在媽媽身邊。我把祖國裝在心里,時刻不忘努力學習。請欣賞四年級同學的詩歌朗誦《我站在祖國的地圖前》。有請一年級同學做好準備。
寇:(先讀分數(shù))接下來請欣賞一年級同學帶來的朗誦《小樹謠》。一年級的小同學也像小樹一樣,在爸爸媽媽和老師關愛的春風里快樂地搖,一天天地長成大樹!掌聲歡迎!下個節(jié)目一年級小組朗誦請做好準備。
蓉:(先讀分數(shù))沙沙沙,沙沙沙,這是小雨點的聲音。在祖國陽光雨露的滋潤下,我們正努力地向上拔。請聽一年級小組朗誦《小雨點》,讓我們一起感受她們朗誦的快樂吧!
寇:(讀分數(shù))。
蓉:(讀分數(shù))。
頒獎儀式:(另外寫好稿子交給主持人讀)
寇:下面有請張主任為本次活動小酷。大家鼓掌歡迎!
張主任:
同學們,今天非常高興聆聽了這么多篇美文。你們的誦讀讓老師沉醉其中?,F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來精彩表演的同學們!
語文教育的老前輩、學識淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“吟詠的時候,對于探究所得的不僅理智地理解,而且親切地體會,不知不覺之間,內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了,這是最可貴的一種境界?!贝舐曊b讀可形成良好的語感,背誦又是內(nèi)化語文材料最有效的方法,它可以把誦讀形成的語感積淀下來。
大聲誦讀的結果就會使同學們“出口成章”,它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達形式對于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。
俊康學家們認為:朗誦有如歌唱,有增強肺功能之效。朗誦可幫助朗誦者,體悟世間美好的人和事物,帶來精神愉悅。朗誦還是一種“思維體操”,它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養(yǎng)。
同學們,我們要多讀書、讀好書,大聲地讀書,讀出我們的體會,讀出我們的心聲,讓朗誦成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情,你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!
朗誦比賽結束語:
蓉:瑯瑯的書聲,仿佛還在耳邊回響。
寇:讀書的信念,不會因時光而消磨。
蓉:世上幾百年舊家,無非積德;
寇:天下第一件好事,還是讀書。
蓉:書籍是人類進步的階梯。
寇:讓閱讀成為習慣,使書香飄溢校園。
蓉:榕樹頭小學20xx年春季學期
“誦經(jīng)典詩文,書香溢校園”詩文朗誦會合:到此結束!
寇:謝謝同學們的精彩表演。
蓉:謝謝各位領導和老師。
男:尊敬的各位領導,各位老師!
女:親愛的同學們!
合:大家下午好!
男):五月的春風情深意暖!
女:五月的花海流溢飄香!
男:今天我們相約這里,回望激情歲月,用心感受真誠。
女:今天我們相聚這里,真情謳歌青春,暢想未來
男:和著春潮!
女:伴著夏韻!
合:在這鶯歌燕舞,百鳥爭鳴,姹紫嫣紅,絢麗多姿的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動104周年。
男:在這里,首先祝同學們節(jié)日快樂,學習進步。
女:回首風云激蕩的104年,中國共青團在黨的指引下,披荊斬棘,奮勇前進,創(chuàng)造了世人矚目的業(yè)績。
女:104年的歷史證明,共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護,只有在黨的正確領導和關懷愛護下,共青團的事業(yè),才會興旺發(fā)達。
男:盡管時光無情的飛逝,但我們都會牢牢記住那些,拋頭顱,灑熱血的革命英烈。
女:我們更會銘記那個扣人心弦,轟轟烈烈的年代。
合:中學慶“五四”文藝匯演及期中表彰現(xiàn)在開始。
女:二(1)班的xx和xx同學多才多藝,xx同學曾在全國中學生英語能力竟賽中榮獲三等獎為我校爭得了榮譽,今天他與xx同學玩起了雙簧表演,這兩位表演起來有模有樣,念起書來津津有味。請欣賞雙簧表演《傻小子念書》。
合:下面請瞿主任宣讀期中評優(yōu)名單……
男:我校學生中人才濟濟,難唱的英語歌也難不倒他們,同學們在聽完三(5)班的xx同學英語歌《xx》后,你會發(fā)現(xiàn)英語歌也很容易唱,也非常好聽。下面我們用熱烈的掌聲有請xx同學上臺表演。
女:多姿多彩的校園,永遠是一道亮麗的風景線。飛舞的青春,散發(fā)著無窮活力,年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。請欣賞舞蹈《校園秧歌》。表演者:二(5)班xxx、xxx、xxx、xxx等
合:下面請鄒書記組織新團員宣誓儀式。
男:光陰似箭,日月如梭,初三畢業(yè)班的同學只有一個多月的時間就要離開心愛的母校——白螺中學,即將升入理想的高中。他們互贈臨別留言,有千言萬語,無法表達,這不,初三(3)的xxx同學唱起了《同桌的你》,真誠訴說著對昔日同窗好友的依依惜別之情。請聽獨唱《同桌的你》,表演者三(3)班xxx
女:我校文藝豐富多彩,成果豐碩,在全縣文藝匯演中我校選送的舞蹈《高原紅》捧回了二等獎,為我校爭得了榮譽,下面把舞蹈《高原紅》奉獻給同學們,讓同學們品嘗一頓豐盛的具有民族風味的盛宴。請同學們用最熱烈的掌聲歡迎由xxx、xxx、xxx、xxx等同學表演的舞蹈《高原紅》。
男:火紅的五月,向我們健步走來了。
女:絢麗的五月,鮮花盛開,姹紫嫣紅。
男:充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待。
女:充滿激情的五月,放飛著多少憧憬與夢想。
男:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來。
女:讓我們將所有的赤誠,智慧和勤奮重新集結,在創(chuàng)建一個更加輝煌的明天。
男:讓我們擔負起振興祖國的歷史使命,用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興,構建和諧中國而努力奮斗。
女:讓我們將文藝匯演的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干朔造人生,爭取在中考和期末考試中交一份圓滿的答卷。
合:白螺中學慶“五四”文藝匯演及期中表彰到此結束。
謝謝大家再見!
尊敬的各位領導、參賽選手、老師們、同學們:
大家好!
“南園春半踏青時,和風聞馬嘶。青梅如豆柳如梅,日長蝴蝶飛?!庇质且荒昵迕鲿r,在這春光燦爛的日子里,我們老廟小學迎來了一年一度的清明詩文朗誦比賽。在這美好的時刻,我們將用一首首詩文吟唱五千年的文化,我們將讓一個個經(jīng)典繽紛我們的成長。我宣布老廟小學清明節(jié)古詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始。
1、槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴刑拷打下,你們赤膽忠誠,請欣賞四(1)班同學帶來的《緬懷先烈譜新曲》
2、感謝四1班同學精彩的朗誦,下面有請一(2)和一(3)班帶來的《清明新唱》
3、“清明時節(jié)雨紛紛”,清明雨又是怎樣的呢?請欣賞《清明雨》表演者五(3)班
4、先賢英烈,群英薈萃,志士仁人,前仆后繼,人民英雄永垂不朽,接下來有請五(2)班帶來的《清明祭烈士共筑中國魂》
5、從來豪杰輕生死,自古英雄多磨難。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。接下來繼續(xù)欣賞五(1)班《緬懷先烈》
6、清明時節(jié)踏青,放風箏,可是有一位詩人他卻要找酒喝,怎么回事呢?我們共同閱讀。
7、感謝一(2)班的小朋友不一樣的演繹,接下來請欣賞二(4)班《清明節(jié)》
8、每逢清明時節(jié),我們總會想起那些可敬的革命先烈們,是他們拋頭顱灑熱血,才換來了我們今天的幸福生活。
請聽四(2)班《祭奠清明節(jié)》
9、革命先烈們雖然離開了我們,但他們的英雄事跡卻永遠留在了我們心中,將一代一代傳唱下去。
接下來請欣賞一(4)班《歌唱英雄》
10、四月是一個沉思的季節(jié),四月是一個緬懷的季節(jié),勿忘歷史,珍惜今朝。
聽!二(2)班:《清明節(jié)緬懷烈士詩歌》
11、春風送花表哀思,青松欲滴寄深情。
無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄。感謝二(2)班精彩朗誦,接下來有請三(1)班《清明》。
12、春回大地,萬物復蘇,鶯歌燕舞,柳綠桃紅,請欣賞《春的聯(lián)想》,表演者二(3)班
慢點慢點,我們二(3)班還有節(jié)目呢。有請單思源帶來清明節(jié)詩歌朗誦。
13、清明時節(jié)思緒萬千,那些難忘的人,難忘的事都涌上心頭,有請三(4)班朗誦《清明感懷》。
14、雷鋒叔叔你在哪里?雷鋒叔叔永遠活在我們的心里。
請聽二1班帶來的《雷鋒叔叔你在哪里》。
15、多少文人墨客寫下了無數(shù)的詩文,請欣賞三(3)班《詩歌串燒》。
16、花落草齊生,鶯飛蝶雙戲,請欣賞三(2):《清明即事》。
17、不分膚色,無論地域,在人類擁有的優(yōu)秀品質(zhì)中,有一項永遠光芒四射,那就是——愛國,請欣賞四(4)班《祖國——我心里的一首歌》
18、我們的先輩們舍生忘死,我們要永遠緬懷感恩他們。
請欣賞四(3)班朗誦的《向清明的英靈致敬》
今天,我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng),感懷傳統(tǒng),感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨特魅力。希望通過此次朗誦活動,能夠進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育,弘揚民族精神,激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。
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