一篇作文的誕生需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,作文可以幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)自己的情感和思想。寫(xiě)作文只要確定了骨架,你的寫(xiě)作文方向就對(duì)了。那寫(xiě)好作文應(yīng)該要注意什么?經(jīng)過(guò)搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“風(fēng)雨哈佛路觀后感(匯編九篇)”,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
最近有很多思考,突然覺(jué)得世界的廣闊,過(guò)去的大學(xué)兩年生活是虛度的兩年,沒(méi)有認(rèn)識(shí),沒(méi)有思考,是活著,沒(méi)有生活……什么是生活?人在迷茫時(shí),看看電影或許會(huì)帶來(lái)啟發(fā),最近看了不少經(jīng)典電影,尤其是昨天晚上看了《風(fēng)雨哈佛路》,感受頗多。
在女主角莉斯身上,我看到了一個(gè)追求親情的,渴望父愛(ài)母愛(ài)的孩子,這是整部影片給我最大的震撼?;蛟S大多數(shù)人看到的是一個(gè)貧窮女孩如何克服生活的困境,通過(guò)自身的努力來(lái)改變自己命運(yùn)的故事??墒?,不管是在電影開(kāi)頭莉斯無(wú)怨無(wú)悔甚至逃學(xué)只為照顧吸毒,有精神撥那個(gè)的母親,還是在電影的最后,莉斯說(shuō)她愿意用她的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金和哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)?yè)Q取她的完整的家。甚至她開(kāi)始改變也就是她明白她必須做出選擇的那一刻也是在母親去世之時(shí)……其實(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō),什么是最重要的?對(duì)莉斯來(lái)說(shuō),父母的愛(ài)特別是母親的愛(ài)是她最渴望的,雖然父母是“癮君子”,可是她始終還是愛(ài)著他們,她覺(jué)得父母是愛(ài)她的,雖然他們忘記了。這讓我看到了一個(gè)孩子對(duì)父母無(wú)私的愛(ài),在面試的時(shí)候,莉斯本人也意識(shí)到她母親像她的孩子,是她一直在照顧著自己的母親。在我看來(lái),這份愛(ài)雖然偉大,卻也是一個(gè)枷鎖,束縛著莉斯,明明有能力讀好書(shū),改變命運(yùn),卻因?yàn)橐疹櫮赣H而放棄,等到母親死了,才真正沖破束縛,改變自己的命運(yùn)。愛(ài)的兩面性在這里完全的表現(xiàn)出來(lái),一面是人性的需要,一面卻是束縛、枷鎖,這就帶來(lái)了人生的抉擇,我們究竟該如何對(duì)待這份愛(ài)?
或許很多時(shí)候我們?cè)诹w慕別人的成功,羨慕別人的過(guò)人之處,總覺(jué)得他們之所以成功是他們比我們幸運(yùn),或者他們身上有著我們認(rèn)為我們不可能有的東西,其實(shí)不然。就拿影片中的莉斯來(lái)說(shuō),她稱得上比別人幸運(yùn)的是她遇到了她的伯樂(lè),戴維老師。可是,這份幸運(yùn)也是她對(duì)上學(xué)的渴望,以及不放棄的那個(gè)30秒。沒(méi)有這份堅(jiān)持與努力,便沒(méi)有她在學(xué)校讀書(shū)的機(jī)會(huì),更沒(méi)有后來(lái)戴維老師對(duì)她的那份幫助。所以說(shuō),那些看似我們沒(méi)有的幸運(yùn)與過(guò)人之處,其實(shí)就是人的那份執(zhí)著與努力的累積,他們做到了那些不容易做到的小事,更堅(jiān)定的人就能成功。正如這句哈所說(shuō):人,總要追求一些東西,而這些追求真的沒(méi)有你以為的那么難,最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。
電影《風(fēng)雨哈佛路》的觀后感迷茫依舊,可收獲頗多~,相信這就是生活吧~至少現(xiàn)在的我只能看到這些~
她生活在一個(gè)非常不幸的家庭,父母吸毒,沒(méi)有收入,只能靠政府的救濟(jì),她有一個(gè)姐姐,卻和她格格不入。后來(lái)母親又因吸毒感染了艾滋病,生活幾經(jīng)崩潰。父母為了吸毒幾乎花光了所以的錢,有時(shí)他們吃個(gè)便飯都是問(wèn)題。這一切她都看在眼里,她在吶喊,在深深的呼喚,可一切都是徒勞。她開(kāi)始逃課逃學(xué),后來(lái)被送到了少年管教所,成了一名“壞女孩”。
莉絲母親的去世對(duì)莉絲來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她開(kāi)始回憶、開(kāi)始反思、開(kāi)始奮起。凄涼的家庭,頹廢的生活,無(wú)法撿拾的親情,同學(xué)的歧視和欺負(fù)……人海茫茫,而她孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠,踽踽獨(dú)行,沒(méi)有任何的依靠,連感情歇息的地方都沒(méi)有??墒敲魈爝€是要繼續(xù),路還是要走,她要改變生活的現(xiàn)狀,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她開(kāi)始努力,上了夜校,每天三更燈火五更雞,學(xué)習(xí)荒廢已久的知識(shí),她在短時(shí)間內(nèi)修夠了所有的學(xué)分,成功申請(qǐng)哈佛大學(xué)。
曾經(jīng)小小年紀(jì)就無(wú)家可歸的女孩,如今卻是一個(gè)充滿了優(yōu)雅氣質(zhì)和真摯性情的陽(yáng)光女性。而她的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)屈服和不斷進(jìn)取之心更強(qiáng)烈鼓舞了成千上萬(wàn)的美國(guó)人。?從莉絲身上,人們看到了一個(gè)女孩如何跨越艱難與困境的精神以及面對(duì)逆境如何自我選擇的勇氣和動(dòng)力。
這么絮絮叨叨地說(shuō)這么多她的故事,卻無(wú)法用言語(yǔ)形容此刻心中的感想。對(duì)她是敬仰?同情?崇拜?驚嘆?我想不出來(lái)。只是對(duì)進(jìn)入大學(xué)以后的這些日子,感到絲絲愧疚,似乎太逍遙自在了。人人都有自己的人生,他們都在為自己的人生拼搏奮斗,而自己在高考完后,整個(gè)人像抽空了一樣,再無(wú)豪情壯志可言了。
渾渾噩噩的過(guò)日子,沒(méi)有追求沒(méi)有理想,小小的磨難就將我們打垮,整天抱怨學(xué)校的管理太嚴(yán),自己的專業(yè)太差,沒(méi)有想過(guò)那一天當(dāng)我們也遇到和絲相同的困境時(shí),我們?cè)撊绾?還會(huì)有機(jī)會(huì)去抱怨嗎?這是不是我們這些在大學(xué)里迷失方向的學(xué)生應(yīng)該考慮的問(wèn)題嗎?每天問(wèn)一下自己今天的自己是否有理由去抱怨。
反觀自己,我們是如何正確看待我們自己的抉擇?在人生的道路上我們會(huì)面臨許多的抉擇,有些的選擇了退卻,而有些人選擇了沖向成功,所以有了成功者和失敗者。而在電影里的女主角是沒(méi)有任何退路的,沒(méi)有退路才能勇往直前,才會(huì)無(wú)所畏懼,當(dāng)我們真正懂得放棄所有向前沖,也許機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的,先天只能給我們成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,然而真正的幸福是靠后天我們自己的努力來(lái)的。如果你覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力了,如果你覺(jué)得前途渺茫時(shí),如果你真的要放棄了,想想女主角莉絲在逆境中奮起的經(jīng)歷,我們就會(huì)永遠(yuǎn)充滿著希望。
“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣?!眽?mèng)想就是如此偉大,它可以使一個(gè)人將安全感全部拋在腦后,讓人風(fēng)雨兼程,奔向夢(mèng)里的遠(yuǎn)方?!讹L(fēng)雨哈佛路》這一部影片,再一次讓我見(jiàn)證了夢(mèng)想的偉大。
看了這部影片后,我印象最深的就是這部影片的女主人公麗思。她在母親去世、父親重病后,重拾學(xué)業(yè),憑著自己驚人的毅力和對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)限熱愛(ài),在兩年之內(nèi)就完成了高中四年的學(xué)業(yè)!這一切,都源于她心中的夢(mèng)想——不要再過(guò)與父母一樣的生活了,不要在生活在混亂與黑暗里。麗思希望自己能有一個(gè)光明的人生,而唯一能幫自己完成這個(gè)夢(mèng)想的辦法,就是獲得《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金,考上哈佛,然后再找到一份穩(wěn)定的工作。為此她天天手不釋卷,一有空就讀書(shū),在此期間她還出去兼職用以賺取自己的學(xué)費(fèi)。功夫不負(fù)有心人,她最終獲得了《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金并供職于該報(bào)業(yè)公司,并考上了哈佛!
電影中的麗思努力完成夢(mèng)想的奮斗歷程,深深觸動(dòng)了我。
我也有自己的.夢(mèng)想,那就是以后用優(yōu)異的成績(jī)考上南開(kāi)大學(xué),然后在南開(kāi)大學(xué)研究生物學(xué),畢業(yè)后成為一名偉大的生物學(xué)家,專心研究生物。我會(huì)嘗試讓不同種類的動(dòng)物實(shí)現(xiàn)雜交,創(chuàng)生新的物種,將這些生物馴服后,我要把它們推廣到市場(chǎng),造福人類。我還會(huì)將獲得的錢財(cái)分成兩份,一份繼續(xù)用于我的科研工作;剩下的一大半,我會(huì)統(tǒng)統(tǒng)捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu),去資助那些像麗思那樣有夢(mèng)想的孩子,并幫助他們,讓他們的夢(mèng)想得以成為現(xiàn)實(shí),讓這個(gè)世界被他們改變得更加美好。
麗思告訴了我們,遇到困難時(shí)不要放棄,只要心中懷有夢(mèng)想,一切都有可能實(shí)現(xiàn)。在今后的日子里,我要學(xué)習(xí)麗絲那堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品質(zhì),讓自己夢(mèng)想成真!
這部電影還是大一上學(xué)期思修老師推薦的,當(dāng)時(shí)只是草草了事。今天被武漢的大雨困在寢室,無(wú)聊之下就把它又翻出來(lái)看了幾遍。這究竟是一部怎樣的電影呢?我也說(shuō)不清楚。記得第一遍就是思修老師讓我們看的時(shí)候,我采取的是快進(jìn)式,得出的結(jié)論是“為了宣傳艾滋拍的”,估計(jì)是因?yàn)榍∏捎袃纱瓮T邴惤z父母生病的地方。今天再看的時(shí)候,一開(kāi)始以為是通過(guò)麗絲的不幸來(lái)說(shuō)明教育事業(yè)的'亟待完善,在片首確實(shí)出現(xiàn)了好多次“教育”,當(dāng)出現(xiàn)“哈佛”的時(shí)候覺(jué)得是一部勵(lì)志片(在此之前,我只當(dāng)編劇是一個(gè)標(biāo)題黨)。當(dāng)我第三次看到麗絲獲得紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金后回答記者問(wèn)題時(shí)的眼神時(shí),我覺(jué)得這部電影或許可以看做是教會(huì)我們一個(gè)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。
現(xiàn)在想想,說(shuō)這部電影的編劇是一個(gè)標(biāo)題黨也是有道理的。麗絲如何上哈佛被輕描淡寫(xiě)得讓人覺(jué)得只是一句“I am smart!”可是我們知道方仲永也是存在的。我覺(jué)得這部電影自始至終被“I love my mom,I want to have a family!”籠罩著。在片頭,麗絲交代媽媽的惡行之后,特地強(qiáng)調(diào)了自己非常愛(ài)媽媽;當(dāng)媽媽搶走生活費(fèi)的時(shí)候,麗絲看到的卻是媽媽臉上的微笑,她不去在意這個(gè)微笑的原因,也不去想以后的生活,而是仔仔細(xì)細(xì)地欣賞這個(gè)微笑,因?yàn)椤癐 need it.”;當(dāng)別人嫌棄她是一個(gè)“有味道”的孩子的時(shí)候,尤其是老師提醒她的時(shí)候,她卻將所有的責(zé)任歸咎于自己;甚至在紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金最后一輪面試的時(shí)候,她的最后補(bǔ)充也是“我愛(ài)我的媽媽,非常。”;當(dāng)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金成功后,她最想做的事情竟然是回到過(guò)去。到底是什么讓這個(gè)女孩如此深愛(ài)著那個(gè)吸毒、酗酒、有艾滋、精神分裂的媽媽呢?看完這部電影大家應(yīng)該都明白,這里面有一個(gè)很心酸的理由:媽媽曾經(jīng)和小麗絲一起快樂(lè)地玩耍過(guò),讓她感受到了愛(ài)的陽(yáng)光。只是那一瞬讓她深深地相信“She did love me.”。我覺(jué)得這是麗絲生活下去的一個(gè)最大信念,不論這是現(xiàn)實(shí)的還是虛幻。當(dāng)自己考試得了“刷空間我覺(jué)得也是這個(gè)道理。
生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到很多選擇。在《風(fēng)雨哈佛路》中,我們也可以看到很多選擇。麗絲的爸爸用一句“她是女權(quán)主義者”推卸掉自己作為一家之父的責(zé)任,選擇逃避,“搞砸了”人生;利薩為了安穩(wěn)或者是因?yàn)楹ε拢艞壛俗钕矚g的讀書(shū),默默等待失明的日子;克利斯對(duì)生活保持懷疑的態(tài)度,自愿淪為社會(huì)的渣滓......在眾多選擇中,主人公麗絲的選擇無(wú)疑是最成功的,因?yàn)樗J(rèn)為自己沒(méi)有選擇。我們可以看到記者問(wèn)她“怎么做到”的時(shí)候,她用的是一句反問(wèn)句或者說(shuō)是一句設(shè)問(wèn)句“怎么能做不到?”因?yàn)樵邴惤z的世界里,她清楚自己想要一些什么以及做不好的后果。她想和人們站在一塊兒,不想在他們之下;想去哈佛,做受教育最高的人,讀最好的書(shū)。這是不是一時(shí)沖動(dòng)呢?無(wú)論如何,麗絲用了所有的潛能去做并且最終成功了。因?yàn)榧彝サ脑?,她拋棄體內(nèi)自帶的安全感或者說(shuō)是一直沒(méi)有過(guò),努力地接受事實(shí),向前看。因?yàn)樗哪繕?biāo)是“離開(kāi)我的環(huán)境”。和我們所有人相比,麗絲更少的去問(wèn)為什么會(huì)這樣或者那樣,而是去問(wèn)什么讓哈佛人如此不同。這一切讓她形成這樣的腦回路:我要盡我所能地工作,看會(huì)發(fā)生什么。也正是這種想法,讓她勇敢地回到學(xué)校追尋自己的夢(mèng)想,用2年時(shí)間學(xué)完了4年的課程,最終獲得哈佛通行證。在“讀書(shū)無(wú)用論”囂張的時(shí)代,走進(jìn)哈佛似乎也沒(méi)有那么了不起,但相比同齡人來(lái)說(shuō)怎不是一種成功?對(duì)于麗絲來(lái)說(shuō)更是一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)!所以無(wú)論怎樣說(shuō),麗絲的選擇都是成功的。
今天,我看了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影,感觸尤深。
這部影片主要講述的事就是一個(gè)女孩叫十分窮,父母都吸毒,都有艾滋病。由于很長(zhǎng)時(shí)間女孩都沒(méi)有上學(xué),所以她被“押”到了女收養(yǎng)所,里面的人幾乎全是瘋子,好不容易,她出來(lái)了,可是被狠心的爺爺驅(qū)逐,成了無(wú)家可歸的流浪兒。后來(lái)她媽媽死了,悲痛過(guò)后,她想上學(xué)。她到了一家著名的私立高中,她以優(yōu)秀的成績(jī)被破格錄取。上學(xué)后她隨時(shí)隨地都在看書(shū)、學(xué)習(xí),然后她以學(xué)校前十名的成績(jī)得到了免費(fèi)游覽哈佛大學(xué)的資格。
于是,她的理想便從游覽哈佛大學(xué)開(kāi)始生根發(fā)芽,她用兩年的時(shí)間修了高中四年的課程,考上了哈佛大學(xué),可是學(xué)費(fèi)成了大問(wèn)題,于是她寫(xiě)了一篇論文,申請(qǐng)《紐約時(shí)報(bào)》每年12000元的高額獎(jiǎng)學(xué)金,最后她得到了面試機(jī)會(huì),她訴說(shuō)著曾經(jīng)的悲痛以及她的理想。最終,她獲得了這個(gè)寶貴的名額,考上了令無(wú)數(shù)人瞻仰的大學(xué)——哈佛。
這部電影的主人公不是神,她用他自己的勤奮博得了好的結(jié)果。在困境中,她沒(méi)有絕望,沒(méi)有退縮,反而知難而上、堅(jiān)持不懈。在考上哈佛之前,她只上過(guò)兩年高中,但是她擊敗了上了十幾年學(xué)的人,他們的差距就是所用學(xué)習(xí)的時(shí)間,很多人,浪費(fèi)了很多時(shí)間,而主人公在打工時(shí),看書(shū),坐地鐵時(shí)看書(shū),別人玩耍之時(shí)她也在看書(shū),走路也學(xué)習(xí),吃飯也學(xué)習(xí),僅僅這些就換回了她耽誤的好幾年的時(shí)間。她有一個(gè)好朋友,與她一樣,無(wú)家可歸、風(fēng)餐露宿,可是她在“攔路虎”面前低下了頭,她自己就絕望了,從此一蹶不振,整天無(wú)所事事,靠乞討為生,通過(guò)這兩人的對(duì)比,可見(jiàn)各自態(tài)度的重要性。
這部影片讓我學(xué)到了很多,讓我覺(jué)悟,現(xiàn)在有很多時(shí)間可以利用,怎能敗給只上兩年學(xué)的人?我也一定要緊緊地把時(shí)間我在手中,勤奮刻苦,用功,堅(jiān)持不懈,不像困難低頭!
你也來(lái)看一看這部勵(lì)志的影片吧!
就是那樣一種生命,就是那樣一種生活,最終,還是走進(jìn)了正常的社會(huì)中,還比一般人強(qiáng),因此,只要我的選取的路是正確的,選取的方向沒(méi)有問(wèn)題,那么堅(jiān)持著一向走下去,總會(huì)成功的,總會(huì)有不一樣的收獲的。
當(dāng)我們有自己的難處里,不好自己?jiǎn)为?dú)的去承受,找到自己志同道合的朋友,一齊渡過(guò),那么你就不會(huì)覺(jué)得日子多么的辛酸了,你就會(huì)覺(jué)得你生活中有伴了,就能堅(jiān)持的走下去,當(dāng)然,不一樣的的階段就應(yīng)有不一樣的朋友,不一樣的朋友給予我們不一樣的幫忙。
其實(shí)仔細(xì)想想,也許我們這輩子對(duì)人類最大的貢獻(xiàn)就是留下了我們的后代,正因這是能夠之后為社會(huì)服務(wù)的,而我們的很多東西,隨著生命的結(jié)束,如果沒(méi)有大的成就也就終結(jié)了,而只有這個(gè)是必須的,因此,做一個(gè)正常的人,不好被社會(huì)迷失,好好的愛(ài)自己的孩子,不好讓自己的孩子無(wú)家可歸,無(wú)人扶養(yǎng),讓自己的孩子感受到愛(ài),用愛(ài)走進(jìn)正常的社會(huì)。
如果心里有一個(gè)夢(mèng),你才能堅(jiān)持,你才能有目標(biāo)的走下去,因此,有時(shí)刻多走走,多見(jiàn)識(shí)外面的世界,了解社會(huì),哪怕了解的只是一個(gè)外殼,如果你想走進(jìn)去,這就是你的目標(biāo),正因外殼看到的只是表象,當(dāng)你真正走進(jìn)去了,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是和外殼完全不一樣的,這才是你真正的成長(zhǎng)。
當(dāng)lysi用兩年的時(shí)刻學(xué)完四年的高中課程,同時(shí)還在校外兼職的時(shí)候,生活是那么的規(guī)律,日子是那么的充實(shí),這才是她真正得到改變的時(shí)候,這也是她起步進(jìn)入正常社會(huì)的時(shí)候。這樣的發(fā)奮是充實(shí)的,這樣的發(fā)奮人生的很大財(cái)富。
每當(dāng)我聽(tīng)到《風(fēng)雨哈佛路》這部電影的名字時(shí),我就情不自禁地想起了那個(gè)女孩的故事。
那個(gè)女孩叫做伊麗莎白,這是一個(gè)非常好的名字,但因?yàn)樗龐寢屔鷼鈺r(shí)會(huì)叫她伊麗莎白,所以,她有一個(gè)別名——麗思。她的家庭非常糟糕。母親吸毒,父親酗酒,她還有一個(gè)姐姐。她們一家四口生活在一間臟兮兮,亂糟糟的小屋里。她并沒(méi)有被這種艱難的生活環(huán)境所打敗。她特別聰明,但因?yàn)槔Э嗟纳睿喜涣藢W(xué)。她只能靠自己,爭(zhēng)取去上學(xué)。在一次的演講上,麗思爭(zhēng)取到了上哈佛大學(xué)的寶貴名額,并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)也得到了許多老師和記者的認(rèn)可,給了她很大的鼓勵(lì)。她努力讀書(shū),靠自己掙錢,我相信,她以后的生活會(huì)更好!
其實(shí),我們生活中也有像麗思一樣的人。有些貧窮人家的子女,個(gè)個(gè)都是我們的榜樣!他們上課認(rèn)真傾聽(tīng),仔細(xì)完成作業(yè),在家里幫父母做家務(wù)。為了父母,為了自己以后有更好得發(fā)展,努力讀書(shū),我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。可有些富裕家庭的孩子,只知吃喝玩樂(lè),長(zhǎng)大后才后悔。
看了這部電影,我覺(jué)得自己還有許多缺點(diǎn)需要改正。我要向那些優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),即使家中再貧窮,也要努力學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)一絲一毫學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我希望每個(gè)人都能像麗思一樣,就算學(xué)習(xí)的道路上有再多風(fēng)雨,我們也要勇敢的去面對(duì)它,讓自己更加優(yōu)秀!
有時(shí)候我們總要嘗試著做些什么才會(huì)知道自己到底有多大能耐?!讹L(fēng)雨哈佛路》不得不承認(rèn)影片從頭到尾都很經(jīng)典,不僅感人而且勵(lì)志。
人總是要面臨選擇,當(dāng)麗思的母親因?yàn)榘趟廊ィ赣H又被送去收容所,爺爺把她當(dāng)垃圾一樣看待的時(shí)候,很顯然他一無(wú)所有了,她不得不做些什么來(lái)改變現(xiàn)在的狀況,她需要一個(gè)機(jī)會(huì),需要上學(xué)。
“我很聰明,我知道我會(huì)成功的,我只是……我只是需要一個(gè)機(jī)會(huì),我需要一個(gè)機(jī)會(huì)讓我從糟糕的環(huán)境中爬出來(lái)。我所知道的每一個(gè)人都是憤怒的疲憊的,他們?cè)囍钕氯?,但我知道……外面的世界才是更好的世界,更好的發(fā)展,我想要住在那里?!碑?dāng)麗思說(shuō)完這段話的時(shí)候,我意識(shí)到他開(kāi)始找到自己的方向了,并對(duì)自己的未來(lái)做出了選擇——讀書(shū)。那么現(xiàn)在在看看我們自己,現(xiàn)在又多上年輕人找到了自己的方向,知道自己該做什么?未來(lái)會(huì)怎樣?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我?guī)讉€(gè)朋友“你的小學(xué)夢(mèng)想是什么?那么初中呢?高中呢?現(xiàn)在呢?”知道我得到的答案是什么嗎?呵呵,他們是這么回答我的“小學(xué)的夢(mèng)想是科學(xué)家?!焙呛峭ζ饋?lái)很不靠譜但很棒對(duì)嗎,畢竟是小學(xué)生允許我們天馬星空的想象,“初中的夢(mèng)想……忘了”呵呵,好吧忘了……這是答案嗎?根本就是沒(méi)想法,好的初中沒(méi)想法沒(méi)關(guān)系,我們還 有時(shí)間!“高中……不知道”哈,ok,依然沒(méi)想法。“現(xiàn)在……不知道”呵,這個(gè)時(shí)候說(shuō)不知道,20多所了依然不知道自己想干嘛,可以想象著有多可怕嗎?有多少人依然是這樣渾渾噩噩的浪費(fèi)著自己的青春。我用了的時(shí)間去尋找方向,值得慶幸的是我找到了。
“一種觀點(diǎn)給我們一種對(duì)世界的認(rèn)知?!边€ 記得這句話嗎。我們應(yīng)該嘗試著去擁有自己的想法,為什么要把自己的思想局限在那些條條框框里呢。
說(shuō)到這我開(kāi)始感慨中國(guó)教育的悲哀,小時(shí)候,老師家長(zhǎng)會(huì)告訴我們什么事對(duì)什么是錯(cuò),但我們卻不知道對(duì)為什么對(duì),錯(cuò)為什么錯(cuò)。我們只會(huì)按照他們所給的路去走,當(dāng)然這樣做確實(shí)很安全,同時(shí)我們也為此付出了很大的代價(jià),我們失去了自己余生俱來(lái)的創(chuàng)造力和允許我們犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。有多少人就這樣被扼殺在了襁褓之中。長(zhǎng)大了,我們開(kāi)始踏足社會(huì),社會(huì)會(huì)告訴我們什么該說(shuō)什么不該說(shuō),什么能做什么不能做,我們不得不盡力去控制自己的言行舉止,它不會(huì)給我們太多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。這讓我們喪失了自己的觀點(diǎn)和自我認(rèn)知的能力。不過(guò)我想這并不代表無(wú)法改變,這僅僅只是需要我們的堅(jiān)持和敢于嘗試。
麗思用了兩年的時(shí)間讀完了4年的高中課程,這看起來(lái)有些不可思議,很多時(shí)候當(dāng)我們以一個(gè)常態(tài)的思維方式去看待一件事的時(shí)候很會(huì)覺(jué)得它遙不可及,但當(dāng)我們決心去嘗試并獲得成功后在回頭看自己所做的你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事并沒(méi)有想象中那么復(fù)雜。
這讓我想起了當(dāng)初騎自行車從武漢到北京,幾乎所有人都對(duì)我的這個(gè)想法報(bào)以懷疑的態(tài)度,包括我自己也覺(jué)得這1300多公里的行程是那么的遙遠(yuǎn),但是我做到了,這對(duì)我的人生是一個(gè)極大的鼓勵(lì)?,F(xiàn)在我學(xué)畫(huà)畫(huà),每次看到別人的作品,我都會(huì)覺(jué)得這是一次極大的挑戰(zhàn),我總是覺(jué)得自己無(wú)法完成這樣的作品,但經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,和一次次的成功后。我覺(jué)得我需要改變些什么了。
“我迫使自己向前,我必須這樣……沒(méi)有后路,當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn),我想我必須竭盡所能的工作,看會(huì)發(fā)生什么”好吧,這是我最喜歡的一句話,事實(shí)上當(dāng)我們沒(méi)有退路的時(shí)候,我么只能一直向前一直向前,然后看看會(huì)發(fā)生什么。即使不會(huì)成功但至少努力過(guò),至少不會(huì)墮落,至少不枉此生。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后三
《風(fēng)雨哈佛路》是一部感人的勵(lì)志影片,一個(gè)女孩子克服種.種不利條件、努力奮進(jìn)的故事.利茲生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭,母親珍妮因?yàn)槲救旧狭税滩《癖罎?,父親酗酒,外公又不肯收留她,利茲只好流浪街頭。不久,母親去世了,利茲很受震動(dòng),她意識(shí)到如果沉淪下去,將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過(guò)去,開(kāi)始全新的人生。
“每天起床,我看見(jiàn)的世界上的每個(gè)人,都好像都披著一層膜,無(wú)法穿透。這種感覺(jué)很奇怪,有點(diǎn)悲哀,可是沒(méi)有辦法改變?!?/p>
奇怪的是,貧窮和負(fù)面的童年經(jīng)驗(yàn),并沒(méi)有讓她變壞或者失去希望,隱隱約約之中,她一直都知道,在她生長(zhǎng)的環(huán)境之外,其它人所過(guò)的,是很不一樣的生活。而她知道,只有想辦法脫離現(xiàn)在的環(huán)境,才有可能到那個(gè)新世界去。母親死后的幾個(gè)月,在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源、沒(méi)有精神鼓勵(lì)的情況下,她自己一個(gè)人,申請(qǐng)進(jìn)入一所私立高中,因?yàn)樗嘈?,讀公立高中并不能幫她跳出貧苦的輪回。開(kāi)始念書(shū)之后,她還 是沒(méi)有地方睡,還 要在骯臟的洗碗槽前面,一面工作賺微薄的薪水,一面念微積分、幾何學(xué)。
她身邊的所有親人、朋友全都告訴她,沒(méi)有用的,不要癡心妄想進(jìn)大學(xué)??墒钱?dāng)她拿到班上第一名,得到機(jī)會(huì)參觀哈佛校園的那天,她就狠狠地發(fā)誓,要成為哈佛的一員。那天,當(dāng)她看著走在哈佛校園里的男男女女,心里不禁問(wèn)自己,“這些人的動(dòng)作舉止,為什么這么不一樣?是不是因?yàn)椋麄儊?lái)的世界就是這么不一樣?若是這樣,那我要更努力、更努力,把我自己推到那個(gè)世界去?!?/p>
她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人,從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候,父親對(duì)她說(shuō),好孩子,堅(jiān)持學(xué)習(xí),我不能成功了,但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背景,這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心,從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),面試的那天,她連一件象樣的衣服都沒(méi)有,穿著一件破爛衣服,罩上一件向姊姊借來(lái)的大衣勉強(qiáng)充場(chǎng)面。
她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲,兩年的時(shí)光,她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程,每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都在A以上。作為獎(jiǎng)勵(lì),她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。
一個(gè)濃郁的秋季中,金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫(xiě)滿輝煌的樹(shù)下,一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門(mén)前,仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂,她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員,她要證明給自己和世人看,人生其實(shí)可以改變。
人生其實(shí)真的可以改變,只要你努力,只要你付出。
,上帝會(huì)讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金,讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望,她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
同樣一個(gè)金色的季節(jié),作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員,她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白,她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己,改變了她的人生。
果然,她得到了那筆獎(jiǎng)金,進(jìn)了哈佛。領(lǐng)獎(jiǎng)致詞的那天,她說(shuō),她的生命就在那一刻,將永遠(yuǎn)地被改變。Liz Murray,一個(gè)最貧窮,也最勇敢的哈佛女孩。
無(wú)論天上是怎樣的天空,我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴?!}記
命運(yùn),有人說(shuō)是痛苦的,有人說(shuō)是幸福的,答案不同,因?yàn)槟氵x擇的道路不同,經(jīng)歷的挫折也不同。
“我為什么要覺(jué)得可憐,這就是我的生活。我甚至要感謝它,它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路,我只能不能向前?!边@段話出自電影《風(fēng)雨哈弗路》或許有人認(rèn)為這不算什么,但是有誰(shuí)經(jīng)歷過(guò)一出生血液中就含有毒品?正如你所想的,他的父母是癮君子,家庭的全部經(jīng)濟(jì)來(lái)源,靠政府的救濟(jì)款,每月前六,七天,麗茲和姐姐有食物吃,而后就是漫長(zhǎng)的饑餓。最餓的時(shí)候姐妹倆甚至以一管牙膏當(dāng)晚餐,他的童年是被黑暗籠罩的,她從未體驗(yàn)家的溫馨與幸福,沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),也沒(méi)有其樂(lè)融融,只有責(zé)罵,爭(zhēng)吵,恐慌,還有那漫長(zhǎng)的黑暗。
她是不幸的,同時(shí)她也是幸運(yùn)的,他沒(méi)有因此屈服于命運(yùn),而是以更加頑強(qiáng)的意志于堅(jiān)定的信念挑戰(zhàn)這個(gè)不公平的命運(yùn)。他開(kāi)始意識(shí)到讀書(shū)才是她唯一的出路,她開(kāi)始盡力尋找學(xué)校,但是反復(fù)遭拒絕。但最終被一家學(xué)校錄取。接下來(lái)的兩年,麗茲像馬立松運(yùn)動(dòng)員一樣,一路狂奔:學(xué)習(xí)、打工、找住處漸漸地,她的自信隨著全優(yōu)成績(jī)慢慢增長(zhǎng),只用了兩年的時(shí)間,完成了四年學(xué)業(yè),以傲人的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)。
或許,我們?cè)惯^(guò),但是沒(méi)有關(guān)系,拍拍手上的泥土,重新站起來(lái);或許,我們?cè)奁^(guò),但是沒(méi)有關(guān)系,擦擦臉上的淚水,再次振作起來(lái),或許,我們?cè)焕Щ筮^(guò),沒(méi)關(guān)系,靜心想想自己需要,前進(jìn)走下去。人生就不斷遭遇挫折,戰(zhàn)勝困難,在挫折面前,生活中有很多人低頭任命,把一切歸結(jié)于自己的命運(yùn)。殊不知,好命源于拼命,一遇挫折就灰心喪氣的人永遠(yuǎn)都是失敗者。只有不服輸,敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的人才是真正的強(qiáng)者?!?467.cOm.Cn 大學(xué)生范文網(wǎng)】
絕美的人生在絕險(xiǎn)的巔峰上,絕美的人生也必然在絕險(xiǎn)的攀登之上。不愿屈服于命運(yùn)的人們,用你的信念與意志來(lái)挑戰(zhàn)命運(yùn),戰(zhàn)勝命運(yùn),記住上帝不是你的命運(yùn)的主宰,命運(yùn)應(yīng)有自己掌控!
我命由我不由天!
今天下午咱們用了倆節(jié)課的時(shí)刻看了一部電影,這部電影的名字叫《風(fēng)雨哈佛路》,這部電影講了一個(gè)女孩子從一個(gè)赤貧的家庭用剛強(qiáng)的意志力去學(xué)習(xí),用了兩年時(shí)刻完成了四年的高中課程,其實(shí)這種工作因該有許多的人閱歷過(guò),從一個(gè)赤貧的區(qū)域到了我國(guó)的頂尖大學(xué),這也是栽培的咱們學(xué)習(xí)的。
就像最初相同,小女子的命運(yùn)就現(xiàn)已應(yīng)咱們的心里了。似乎是爸爸媽媽都吸毒,媽媽想要拿去買毒品,而姐姐為了維護(hù)家里僅有的日子費(fèi),和媽媽吵了起來(lái),終究媽媽仍是拿到了錢,但是麗薩仍是深愛(ài)著自己的爸爸和媽媽和這個(gè)赤貧的家庭。
之后由于媽媽吸毒太重,終究精力分裂,而被差人帶走了,麗薩痛不欲生,家里安靜了兩個(gè)多月。由于家庭的原因所以麗薩屢次缺課,被差人帶走在空鋪的教養(yǎng)院里,她居然呆了五年。可見(jiàn)她精力力量很大。
女孩出了教養(yǎng)院,到了外公的家里,她看見(jiàn)媽媽,媽媽在生命的后段時(shí)刻里,給她終究的母愛(ài),她也到了新的校園,她知道到里許多朋友,同學(xué)到他家里玩,見(jiàn)媽媽喝醉了回家,紛繁脫離,后來(lái)得知,她的朋友無(wú)家可歸,終究?jī)扇穗x家出走。
后來(lái),她用了2年的時(shí)刻完成了四年的高中。
就像阿炳相同有著不平不撓的精華,一步步的爬上頂峰。咱們因該向他學(xué)習(xí)。
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