在日常學習和工作中，很多時候都需要進行匯報，匯報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？以下是小編為大家整理的學雷鋒精神思想匯報，僅供參考，大家一起來看看吧。

學雷鋒精神為主題的思想匯報 篇1

雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫忙他人，為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做著平凡的事，所以我們人人都能夠是雷鋒，做一個有道德的人。

孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫忙時伸出援助之手，就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待，心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當親人老了，我們依然要給與關懷和幫忙?！案改钢鶒垡鄲壑?，父母之所敬亦敬之”我們應學會感恩并付諸行動，從生活中的點滴做起，感恩社會、感恩幫忙過我們的人，為社會注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。

助人為樂——“贈人玫瑰，手有余香?！比嘶钪鲆粋€對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的`行動讓我們認識到這個世界需要我們，人的價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務感，主動對他人的幫忙。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感溫暖。我們應幫忙身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學習，做一個有道德的人。

誠實守信——“人無信不立，業(yè)無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發(fā)放農民工工資進行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信于人。

在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實，對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己，寬以待人，勇于自我批評，把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。

正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護群眾的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢?！罢笔堑赖轮尽保绻俏覀冇龅竭@種事也就應去幫忙他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風，提倡節(jié)儉，反對鋪張浪費。節(jié)約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節(jié)約要從點滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對社會、國家負職責的做法。持之以恒，為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點財富。

做一個有道德的人是祖國對我們的期望，是每個人人生道路上的指示標。積跬步，以至千里；匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起！

學雷鋒精神為主題的思想匯報 篇2

尊敬的黨組織：

在這如春的三月，我們迎來了3月5日學雷鋒日。每到這時，人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。我們院的同學也迎來的學習雷鋒的高潮。為此我們展開了圍繞“學習雷鋒精神”為主題的小組討論。在小組討論中，黨員和預備黨員都踴躍發(fā)言，在本次討論中，我受益匪淺，感受良多。

以前對雷鋒精神一知半解，在這次討論中我第一次深入的認識和學習了雷鋒精神，雷鋒精神包含了：一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場；全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想；甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度；刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神和勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。雷鋒曾經說過：“我要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個有利于人民，有利于國家的人。”這句名言已深深地銘刻在億萬中國人民的心目中，在激勵著所有人為社會主義建設事業(yè)無私地貢獻自己的光和熱。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般……雷鋒同志說過的話，做過的好事三天兩夜也說不完，但雷鋒同志那種毫不利己，專門利人、樂于助人，做一行、愛一行，謙虛謹慎和艱苦樸素的作風，是永不退色，值得我們每一個人學習的，在我們的傳統(tǒng)文化和道德風尚被物質和利益逐漸蠶食的今天，尤其值得我們學習和推崇。

然而，當今社會上出現(xiàn)“雷鋒精神過時了”的現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實生活中人與人之間的關系發(fā)生了巨大的變化！有人對此迷惑不解，有人在埋怨中隨波逐流……我也曾迷惑地問自己：難道“雷鋒”真的不在了嗎？事實雄辯地回答了這一問題。

在這次討論中，有很多同學提到了長江大學大學生搭人梯救人的英雄事跡，我感觸頗深。陳及時、何東旭、方招，三位同是19歲花樣年華的大學生，三個都處于備受爭議的“90后”群體中，卻做出了英雄式的壯舉——挽回了他人的`生命，年輕的自己卻與世長辭。三個風華正茂的大學生就這樣逝去了，他們的大義凜然驚天動地，他們的悄然隕落讓人扼腕痛惜；他們用生命譜寫了一曲英雄的贊歌，用感天動地的英雄壯舉向這個時代展示了其舍己救人、英勇獻身的崇高精神。這一切都使我深深的感動，并使我通過歷史，重新看到雷鋒的身影，雷鋒高尚的靈魂！事實無不在告訴我們：“雷鋒”就在我們周圍，無私奉獻的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒，而新的時代更賦予了它新的生命力！也許我們沒有這樣的轟轟烈烈的機會去舍己救人，但我們可以關心和幫助身邊的人，如：在公交車上給老人讓座，扶起絆倒的小孩子，為陌生人指路……做些我們力所能及的事。

在本次討論中，有位黨員同學用了“幸福經濟學”的原理闡釋了其對雷鋒精神的看法，我受益良多。改革開放以來我國一直都保持著高經濟增長和高物質消費，但我們的幸福感和許多福利指標卻在下降。那么什么才是經濟增長，并使之與影響生活質量的最重要因素保持一致呢？其中最重要的因素包括：相互支持和精神方面的崇高。我想這與“與人玫瑰，手有余香”的道理有異曲同工之妙吧！我也不得不暗嘆這位黨員同學豐厚的知識積累和發(fā)散的創(chuàng)新思維。足見其在課后的有著雷鋒般刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神。

和這位同學比起來，我深感自己的不足，在學習上少了一股鉆勁。一塊木板，釘子為什么能釘進去？因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。因此，當我們在學習和生活中遇到困難時，不能輕言放棄，而是要努力勤奮地去鉆研和克服它。面對挫折，也許成功只在一念之間，是選擇放棄，還是繼續(xù)向前？雷鋒和很多革命戰(zhàn)士選擇了后者，他們?yōu)榇烁冻隽撕顾冻隽诵难踔粮冻隽松?！我們也不會選擇前者，因為我們知道，努力了也許不會成功，但不努力決不會成功！“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的時代已經過去，作為當代大學生的我們要合理制定作息時間，善于在繁忙的學習中擠出時間，做一些有意義的事，將3月的雷鋒精神帶到校園的每個地方，將雷鋒精神的種子播撒到每個同學的心中。

雷鋒不會在3月來了，4月就走，他是永恒的。雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人，它是我們所有人的；雷鋒精神的光芒是閃亮的，作為當代大學生我們要繼承他并將它發(fā)揚光大！

學雷鋒精神為主題的思想匯報 篇3

雷鋒的故事應該說早有耳聞，年少懵懂的時候，只知“雷鋒做好事不留名”，剛踏入社會的時候，發(fā)覺我們的周圍有很多“雷鋒的影子”；再次在公司學習“雷鋒的故事”后，才對雷鋒的整個價值體系和精神內涵有了一個全面的了解。

雷鋒的精神其實是中華名城傳統(tǒng)美德的一個集合體，集中體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中的“仁、義、禮、智、孝、忠、勇、恕”，同時在新時期賦予了他新的內涵。比如“愛崗敬業(yè)精神”和“刻苦鉆研精神”。

其實縱觀雷鋒的故事，我發(fā)現(xiàn)我們反復傳唱和咀嚼的雷鋒精神其實只是雷鋒同志的日常生活表現(xiàn)或者說是他的一貫作風。所以說“雷鋒精神”是雷鋒同志的'人性中最美麗的光輝。

時至今日，學習雷鋒已經成為社會的一股風潮，尤其是2、3月份。但是我想我們學習的不應只是高度概括的“文字精神”，而應該如何真正把雷鋒精神融入自己的精神和價值觀中，成為自己“人性”的一部分。

3月只是一個時間段，過往的很多年，學雷鋒往往在3月過后，就偃旗息鼓。因為今天的我們弘揚和學習“雷鋒精神”摻雜了太多的功利色彩，學習雷鋒往往只是標語口號；或是某些人粉飾自己的一件道具；更有甚者，只是某些人強權自我、蒙蔽人心的一件工具。

學雷鋒精神為主題的思想匯報 篇4

敬愛的黨組織：

初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來了每年一度的學雷鋒活動月。雷鋒精神的內涵， 應該是奉獻精神，雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

20xx年3月5日，是學雷鋒活動49周年紀念日。在這樣一個特殊的日子里，我作為一名大學生也是一名中共預備黨員，積極參與了學院組織的“學雷鋒活動月啟動儀式倡議書”。雖然只是一個儀式，可是也讓我深深感受到那份不一樣的情懷。作為一名中共預備黨員，我有責任也有義務學習雷鋒同志的精神，以實際行動來踐行自己當初入黨時曾許下的諾言。嚴寒中我的心是沸騰的，是熱血的，是想實實在在的在每天的生活中都以雷鋒同志為榜樣。在簽字儀式上，莊重的簽下自己的名字，我知道那份責任于我而言，義不容辭。在第二天，學院志愿者對進行的捐衣物的活動中，積極參與其中，簽名捐衣物支持其工作。

而我覺得學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中。 “一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事?！崩卒h同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產黨人的精神家園堅守了一輩子。作為一名新時代的共產黨員，就應該像他那樣，用一生的忠誠和執(zhí)著，堅守住一名黨員大公無私、艱苦奮斗的精神陣地，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，始終忠于黨和人民的事業(yè)。要學在前面、做在前面，做繼承與發(fā)揚雷鋒精神的積極實踐者，始終保持對崗位的熱愛，對工作的執(zhí)著，多感恩、多奉獻，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后。當電視、報刊報道這些蔚為壯觀的感人場面時，確實讓我們心花怒放。

但是，當我們聽到“雷鋒叔叔無戶口，三月來了四月走?！钡拿裰{時，感慨油然而生。難道我們開展學雷鋒的活動就是一陣風么?這顯然是大錯特錯了。雷鋒生前走到哪里，好事便做到哪里。他能這么做，就是因為他樹立了為人民服務的好思想。正是因為這種好思想，雷鋒才成為了一代又一代人學習的楷模模。雷鋒雖然離開我們近半個世紀,但他的偉大思想永遠不朽,無論時代怎么變遷,雷鋒精神總是可學可用。尤其是在物質條件發(fā)生好轉時，經濟成分滲入較多時，向雷鋒同志學習，顯得更為重要。

以“釘子”精神刻苦學習黨的理論和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領。以甘當“螺絲釘”的'精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。似雷鋒一樣把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的?為人民服務?之中去?！边@是雷鋒一九六一年十月二十日所寫的一段日記。重溫這則日記，讓我對學習雷鋒有了更加深刻的認識，我們不僅要在思想上樹

立起助人為樂甘愿奉獻的標桿，在行動中更應該積極行動起來，去踐行它，而不是讓它成為一句華而不實的口號。

“一花獨放不是春，百花齊放香滿園?！敝皇窍Ｍ约鹤鳛橐幻h員能踐行自己的諾言，積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”，被愛心所包圍?！跋蚶卒h同志學習”的口號要喊得響亮，行動上更進一步，絕不能只是一陣風只是做一天“雷鋒”做一件好事，而是要持之不懈，活到老學到老。今年的雷鋒要每天都扎實做到，做365天，不，今年是366天

學雷鋒精神為主題的思想匯報 篇5

又到3月5日,每年的今天是一個特殊的日子。結合這個特殊的日子,我把我對學雷鋒精神的學習和認識向黨組織作一個匯報，以便組織對我有更多地了解和更好的幫助。雷鋒離開我們已經半個多世紀。然而雷鋒和他崇高的精神品格，在歷史發(fā)展的歲月長河里始終煥發(fā)著光彩。同時反映了當今社會對我們每個公民的基本要求；在改革開放不斷取得新成果和建設有中國特色社會主義制度下,雷鋒精神之所以能跨越時空與時俱進，之所以能代代相傳，主要在于它反映了社會主義核心價值體系的本質要求和基本內涵，然而在受市場經濟負面效應的影響下，有些人思想道德出現(xiàn)滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

學習雷鋒主要是學習雷鋒熱愛祖國，熱愛人民、處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產主義而奮斗、全心全意為人民服務的奉獻精神，從大局出發(fā)，不計個人名利， 干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

通過對雷鋒精神的學習使我對我們偉大的'黨和老一輩中國共產黨人懷有無比敬愛之情。我將堅持向雷鋒學習，通過不斷的努力和學習，從一點一滴的小事做起，做到愛崗敬業(yè)，做到誠懇做人、老實做事。爭取早日成為一名合格的中國共產黨黨員，請黨組織看我的實際行動吧！

學雷鋒精神為主題的思想匯報 篇6

有一個名字很普通，但我們從小就知道要做個像他那樣的人；有一個名字很普通，但一說出來就代表著一種精神。這個名字就是——雷鋒；這種精神就是——雷鋒精神。

雷鋒精神的實質是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。今天的我們要繼承和發(fā)揚雷鋒精神，共同創(chuàng)建我們美好校園。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒幫助，關心，愛護，理解他人的美好品質，把我們的校園創(chuàng)建的更加和諧，更加美好。

周恩來把雷鋒精神全面而精辟地概括為“曾愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。正如他老人家所概括的那樣，雷鋒在那個年代所做的一切是那么的神圣，是一個普通人實現(xiàn)社會價值的典范。如今的我們生活在雷鋒精神的`氛圍之中，不管你發(fā)覺與否，它就在我們身邊，也許它已被你埋藏在心底，被遺忘在腦后，被你擱淺在淺灘。但它沒有消失，沒有棄我們而去，而是靜靜地站在那里等你去記憶。朋友們，我們還在等什么呢？揮起你們的`雙手迎接雷鋒精神在我們校園安家落戶，讓它在我們學校扎根，生長，開花，結果。

對于弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園，我認為我們應該做到以下幾點：

1.在生活中我們要學習雷鋒樂于助人的品質。雷鋒叔叔，一個小學生天天掛在嘴邊的名字，是那么的親切，溫馨。他在單位幫助同事加班，在公車上幫助售票員售票，在馬路上幫助老人孩子過馬路，在部隊幫助戰(zhàn)友洗衣做飯。如此簡單的行為顯得是那么的偉大，無私的精神貫穿始終，在人身短暫的時間里揮下了不簡單的一筆。正如他所說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到為人民服務中去”。如果在校的我們互相之間以一種互助的行為去相處，那么我們的校園將到處充滿愛意，充滿歡笑。

2.在學習上我們要學習雷鋒“釘子”精神?！坝行┤斯ぷ髅Γ瑳]時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，想要學習的時間會有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，由此看來釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁”倘若我們在學習上有雷鋒這種“釘子”精神，發(fā)覺自己那份擠勁，鉆勁，那我們的校園將會具有更加濃烈的學術氛圍，這不正是建校始初，要求每一個學子擁有一顆刻苦鉆研的學術之心。同樣的道理“誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是個奴隸”，同學們，是時候為我們的未來而奮斗了。

3.在團體中我們要學習雷鋒集體主義精神?！傲α繌膱F結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山倒?！毙@是一個大家庭，我們是家庭中的每一位成員，正如共創(chuàng)和諧校園，不是某一個人的事，它需要我們每一個人共同努力，才能實現(xiàn)。我們生活在很多特定的集體之中，維護集體榮譽，利益是每一個成員應盡的責任，我們要為了這個集體而付出自己的那份無與倫比力量。只有這樣我們才能在集體之中不斷成長進步，不斷提高個人品質，提升自己的世界觀，人身觀，價值觀。

4.在任何時候，雷鋒身上助人為樂，愛崗敬業(yè)，積極進取，勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。YJS21.cOm

雷鋒同志還有很多品質值得我們學習，正如當初毛主席呼吁我們“向雷鋒學習”：你，浪花的一滴水，在這里我要唱一個人。他呵，他不是，是一滴水，卻立了無數(shù)功勛；他不是文豪，卻寫下不朽詩文......

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

如果你是一顆糧食，你是否哺育有用的生命？

如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在自己的崗位上？

但愿每次回憶對生活都不感到負疚。

在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支持者，青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動人，永遠謙虛的人。

最后，我想說的是，一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而，一個有英雄的民族，卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒，我們中國的英雄，我們中國的驕傲，是世界獨一無二的，為世界所震驚的。

你難道還在等嗎！還在等嗎！還在等嗎？

學雷鋒精神為主題的思想匯報 篇7

為了大力弘揚雷鋒精神，促進學生的德育教育，我校早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

一、首先，在青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過校團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。

二、利用板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。

三、活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。

活動一：組織青年志愿者在校內開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生;在生活上，開展“結對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學。

活動二：組織全校師生打掃別藏鎮(zhèn)街道衛(wèi)生。這次活動提高了學生環(huán)保意識，在全校同學中起到了模范帶頭作用，雷鋒紀念日雷鋒紀念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀念日活動策劃同時也引起了社會上不少的'反響，受到了群眾的一致好評。

活動三：各班組織學生在街道進行“減少白色污染，還我綠色家園”活動，有的擦洗燈柱、有的`擦座椅、有的擦標示牌，更多的同學則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護做一點貢獻，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。

活動四：政教處要求各班每位學生每天做一件好人好事，并要求長期不懈的搞好這項活動，班主任和學生干部詳細記錄，定時向政教處匯報情況。這次活動使得學生們能夠認識到學習雷鋒精神的重要性，幫助他人，快樂自己。

活動五：學校組織老師學生進社區(qū)，幫助孤寡老人、殘疾人。為他們做一些力所能及的事情。受到了周邊群眾的一致好評。

最后，活動總結如下：

1、準備充分。學校團委考慮全面，做好充分的調查研究，制定出了可行方案。

2、紀律嚴格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，學生都按班級分成小分隊，便于管理、有利于安全。

3、及時總結表彰。每次活動結束及時總結，對表現(xiàn)出色的志愿行進行表彰，對稍差的班級和個人及進溝通交流?？傊?，學校開展了豐富多彩的活動都結束了，但學雷鋒的活動并未結束，我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務活動，使之堅持經常。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。

在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

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