寫好作文是我們學(xué)習(xí)語文必備的看家技能，通過寫作可以幫我們提高思維理解能力。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。如何寫好一篇走心的作文呢？為此，你可能需要看看“少帥觀后感三篇”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
小姐，明日此時等我
讀《少帥》
仿佛是長程。她發(fā)現(xiàn)自己走在一列裹著頭的女性隊(duì)伍里，她妻子以及別人?但是她們對于她沒有身分。她加入那行列里，好像她們就是人類。
張愛玲
小姐，明日此時等我。
那人找的是你，是我，還是……
小姐們都從來沒有愛過，一個未曾謀面，聲音好聽的男人，送了一封信說：小姐，明天在這里等我。所有的小姐就都挺著乳脯，眨起眼，殷切、含羞、期盼的，癡癡守望了一下午，希望男人說的人是自己，可惜男人只是戲言，他終究沒來。
周四小姐看了，覺得難為情。她貼著墻壁行走，快步閃到盆栽后，在回廊上游蕩，裝作不知道自己在哪里。燈光下，她像是院子里果樹上，一大蓬一大蓬蒼白的花影影綽綽。她是棵樹，一直向著一個亮燈的窗戶長高，終于夠得到窺視窗內(nèi)。
以上情節(jié)，出自張愛玲最新小說《少帥》(TheYoungMarshal)。
我用一個晚自習(xí)讀完的《少帥》，和讀馬爾克斯《苦妓回憶錄》有相同的感受。看不見深的地方，也指不出哪里不好，大作家的風(fēng)流就擺在哪里，像是井水里的月光我們是掘不盡的。她相當(dāng)出色的寫作技巧，輕輕幾筆，也勝過了無數(shù)有流沒流的作家，這就是一流作家的資本和筆力。
豆瓣看了看，對《少帥》的評價，無非是兩種套路：一種贊揚(yáng)張愛玲對女子初夜描寫的真，寫到了每一個婦女心里;一種敲警鐘，模仿胡蘭成先生搖頭擺尾做嘆氣狀：張愛玲是極好的，只是輕視了英雄，張學(xué)良少帥其實(shí)……
我無意步兩種評價的后塵，那就談?wù)勓壑小渡賻洝贰?/p>
《少帥》里，張愛玲對女子初夜的描寫，真實(shí)到尷尬、慘淡，很明顯，張愛玲是在寫她和胡蘭成的感受。
少帥對周四小姐床榻上說的情話，盡是胡蘭成的影子。少帥說：我想吃了你，又怕吃了你就沒了。他把她拉到膝上，她低頭坐著，感到他的雙眼在自己旁邊發(fā)亮，像個耳墜子一樣。把他們代入這段，也毫不違和。
胡蘭成說，我想吃了你，又怕吃了你就沒了。
張愛玲低下頭去，在平凡中開出一朵朵卑微歡喜的花兒……
在《少帥》和《傾城之戀》里，愛情，成了一種遲來的憐憫，來的真的太遲太遲光有愛，可以有一段情，卻不能過一生，他們本來是沒有前途的，一場事變卻成全了她。白流蘇和范柳原這樣，少帥和周四小姐也這樣。
張愛玲筆下的愛情，永遠(yuǎn)不是思無邪，純粹，簡單。她筆下的愛情充滿著蒼涼的底色，人性的陰暗面，沒有人不是蒼白，刻薄，冷漠，一心窺探厭棄女兒累贅的母親，打著發(fā)妻居心估測的丈夫，茶杯上干澀的污嘖，甩著丫鬟耳光，尖削刻薄的老姨娘，年輕的男子多情，也最無情，一會寵愛紅玫瑰，一會眷戀白玫瑰，周而復(fù)始讓玫瑰們心寒，花凋了，玫瑰們對窗落淚：我們真是萎謝了……
《少帥》不是張愛玲最經(jīng)典的作品，也不是最鼎盛回味無窮的作品，哪怕遺作里，也談不上最給人驚喜的《小團(tuán)圓》穿插帶閃的寫法，雖不好讀懂，卻是她從小到大的寫照，她對自己人生的奢望眷戀，如果重新選擇，如果一切按照故事的發(fā)展，如果胡蘭成不是胡蘭成，那么……故事的完整也絕對勝過了《少帥》這部沒寫完的作品最后，她和她的愛人，永遠(yuǎn)的在一起了，在長坡上，一圈一圈的起舞，這就是小團(tuán)圓。
但是?！渡賻洝方^對談得上是張愛玲作品里最容易看懂的。我閱讀的毫不費(fèi)力，沒有民國腔接不上的晦澀，輕輕松松就讀了下來，越回味，越開始真正的認(rèn)識張愛玲。
張愛玲沒寫完的《少帥》最后的結(jié)尾，是少帥帶著兩個妻子，從飛機(jī)上緩緩歸來，傳奇的佳話終當(dāng)不朽，人們流淚捧花迎接英雄少帥回來了，他的妻回來了，中國也來了。
這樣的結(jié)局，是張愛玲對少帥喪失了興趣。在洞穿、刻薄、尖銳的寫作中，她窺探到了英雄背后，見不得人的，想要名垂千古的賭氣與虛浮。她覺得英雄不是英雄，也對少帥的故事失去了所有熱情。她拒絕繼續(xù)寫，任性的扔下筆，草草寫下了這不算結(jié)尾的結(jié)尾。
如果她繼續(xù)寫下去，這個故事該有個完全不同的結(jié)局吧。
張愛玲終究對人心的直視，太殘忍，太理性。如果繼續(xù)寫下去，愛情也將不再只是憐憫，而是成長吧。故事的結(jié)局早已寫在開頭，如果趙四小姐回到了舊家，又經(jīng)過那長廊，家門前還是有男人時不時投一封信，院子后面小鹿低著頭咽飲著湖水，那么……
趙四小姐回家了，她又路過郁郁蔥蔥的花，發(fā)現(xiàn)花向著反方向生長，早不窺探窗內(nèi)。她的眼睛亮的像一灘湖水，她忍不住想起那年，她是如何一點(diǎn)點(diǎn)長大，一點(diǎn)點(diǎn)成為一個女人，可以對她心儀的少帥，做出女人嬌羞的情態(tài)來……
小姐，明日此時等我
——讀《少帥》
“仿佛是長程。她發(fā)現(xiàn)自己走在一列裹著頭的女性隊(duì)伍里，她妻子以及別人?但是她們對于她沒有身分。她加入那行列里，好像她們就是人類?！?/p>
——張愛玲
“小姐，明日此時等我。”
“那人找的是你，是我，還是……”
小姐們都從來沒有愛過，一個未曾謀面，聲音好聽的男人，送了一封信說：“小姐，明天在這里等我?！彼械男〗憔投纪χ楦?，眨起眼，殷切、含羞、期盼的，癡癡守望了一下午，希望男人說的人是自己，可惜男人只是戲言，他終究沒來?！緒WW.dsBJ1.com 讀書筆記吧】
周四小姐看了，覺得難為情。她貼著墻壁行走，快步閃到盆栽后，在回廊上游蕩，裝作不知道自己在**。在燈光下，她看起來像院子里果樹上開著一個巨大的淡花冠。
她是棵樹，一直向著一個亮燈的窗戶長高，終于夠得到窺視窗內(nèi)。
以上情節(jié)，出自張愛玲最新**《少帥》(theyoungmarshal)。
我用一個晚自***的《少帥》，和讀馬爾克斯《苦妓回憶錄》有相同的感受。我看不見深處，也不能指出**不好。一個偉大作家的風(fēng)在于**，就像井水里的月光——我們無法挖掘出來。她相當(dāng)出色的寫作技巧，輕輕幾筆，也勝過了無數(shù)“有流沒流”的作家，這就是一流作家的資本和筆力。
豆瓣看了看，對《少帥》的評價，無非是兩種套路：一種贊揚(yáng)張愛玲對女子初夜描寫的真，寫到了每一個婦女心里;一種敲警鐘，模仿胡蘭成先生搖頭擺尾做嘆氣狀：張愛玲是極好的，只是輕視了英雄，張學(xué)良少帥其實(shí)……
我無意步兩種評價的后塵，那就談?wù)勓壑小渡賻洝贰?/p>
《少帥》里，張愛玲對女子初夜的描寫，真實(shí)到尷尬、慘淡，很明顯，張愛玲是在寫她和胡蘭成的感受。
少帥對周四小姐床榻上說的情話，盡是胡蘭成的影子。少帥說：我想吃了你，又怕吃了你就沒了。
他把她拉到膝蓋上，她低著頭坐著，感覺他的眼睛在她身邊閃著光，就像耳垂。把他們代入這段，也毫不違和。
胡蘭成說：“我想吃你，怕你不見了。”。
張愛玲低下頭去，在平凡中開出一朵朵卑微歡喜的花兒……
在《少帥》和《傾城之戀》里，愛情，成了一種遲來的憐憫，來的真的太遲太遲——“光有愛，可以有一段情，卻不能過一生，他們本來是沒有前途的，一場事變卻成全了她。”白流蘇和范柳原這樣，少帥和周四小姐也這樣。
張愛玲的愛情從來都不是單純的。她筆下的愛情充滿著蒼涼的底色，人性的陰暗面，沒有人不是蒼白，刻薄，冷漠，一心窺探——厭棄女兒累贅的母親，打著發(fā)妻居心估測的丈夫，茶杯上干澀的污嘖，甩著丫鬟耳光，尖削刻薄的老姨娘，年輕的男子多情，也最無情，一會寵愛紅玫瑰，一會眷戀白玫瑰，周而復(fù)始讓玫瑰們心寒，花凋了，玫瑰們對窗落淚：我們真是萎謝了……
《少帥》不是張愛玲最經(jīng)典的作品，也不是最鼎盛回味無窮的作品，哪怕遺作里，也談不上最給人驚喜的——《小團(tuán)圓》穿插帶閃的寫法，雖不好讀懂，卻是她從小到大的寫照，她對自己人生的奢望眷戀，如果重新選擇，如果一切按照故事的發(fā)展，如果胡蘭成不是胡蘭成，那么……——故事的完整也絕對勝過了《少帥》這部沒寫完的作品——最后，她和她的愛人，永遠(yuǎn)的在一起了，在長坡上，一圈一圈的起舞，這就是小團(tuán)圓。
張愛玲沒寫完的《少帥》最后的結(jié)尾，是少帥帶著兩個妻子，從飛機(jī)上緩緩歸來，傳奇的佳話終當(dāng)不朽，人們流淚捧花迎接英雄——少帥回來了，他的妻回來了，中國也來了。
這樣的結(jié)局，是張愛玲對少帥喪失了興趣。在洞穿、刻薄、尖銳的寫作中，她窺探到了英雄背后，見不得人的，想要名垂千古的賭氣與虛浮。她覺得這位英雄不是英雄，對這位年輕指揮官的故事失去了全部熱情。
她拒絕繼續(xù)寫，任性的扔下筆，草草寫下了這不算結(jié)尾的結(jié)尾。
如果她繼續(xù)寫作，這個故事應(yīng)該有一個完全不同的結(jié)局。
畢竟，張愛玲太殘忍、太理性，不能直視人心。如果我們繼續(xù)寫作，愛不僅會是憐憫，還會成長。故事的結(jié)尾已經(jīng)寫在開頭了。如果趙四小姐回到老家，經(jīng)過過道，家門口還有一個男人時不時地寄一封信。在院子的后面，鹿正在吞咽和飲用湖水，然后
“趙四小姐回家了，她又路過郁郁蔥蔥的花，發(fā)現(xiàn)花向著反方向生長，早不窺探窗內(nèi)。她的眼睛亮的像一灘湖水，她忍不住想起那年，她是如何一點(diǎn)點(diǎn)長大，一點(diǎn)點(diǎn)成為一個女人，可以對她心儀的少帥，做出女人嬌羞的情態(tài)來……”
林則徐在《赴戍登程口占示家人》一詩寫道，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”面對著歷史風(fēng)起云涌，滄海山田，一代代革命斗士以自己的力量和精神建筑了一個堅(jiān)強(qiáng)的壁壘。由張黎執(zhí)導(dǎo)，文章、李雪健、宋佳領(lǐng)銜主演的年代歷史劇《少帥》，以張學(xué)良的一生敘事線索，以詳實(shí)的歷史資料，眾多的戰(zhàn)役事例和磅礴的氣勢、精彩的情節(jié)和鮮明的人物特征，喚醒那段塵封的歷史，并力圖打破以往戰(zhàn)爭神劇的“狗血劇情”和敘事模式與局限，展示出有骨氣，有血性的中華男兒抗擊外寇與保家衛(wèi)國的歷史。無疑，透過影片宏大的敘事，我們看到了具有史詩風(fēng)格和經(jīng)典品格的韻味，也看到了為祖國統(tǒng)一獻(xiàn)身的精神與不屈不饒的品格。
《少帥》又一次將觀眾的視線拉向了歷史風(fēng)起云涌的東北，再一次用全景式地再現(xiàn)了軍閥混戰(zhàn)中的“家”與“國”的滿目蒼痍的變化，同時透過張學(xué)良的視角表現(xiàn)了其在國家統(tǒng)一的整個歷史過程中的作用，闡發(fā)了抗日時期，人性的美與丑的變化。該劇從張學(xué)良進(jìn)入張作霖府開始，以歷史真實(shí)與藝術(shù)虛構(gòu)的方式，凸顯其成長與個性。張學(xué)良面對眾位媽媽的噓寒問暖，并不在意，而面對著弟弟的狗被五媽媽(常方圓飾)的狗咬死時，表現(xiàn)上同意眾位媽媽的補(bǔ)償辦法，暗地里卻找到張學(xué)成將狗帶走，賣掉。當(dāng)然，以張學(xué)良為首幾個人，不僅調(diào)戲老師，還制造各種事件，以至于，在嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭背景中增添了一抹歡樂的氣氛。
毫無疑問，對于張學(xué)良一生百年的歷史，《少帥》是有選擇的，它把焦距從軍閥混戰(zhàn)時期延伸至日寇侵略，國共戰(zhàn)爭的歷史。因此，與其說，該劇是在敘述少帥張學(xué)良的一生滄海浮沉，不如說它是在講述大背景下以共產(chǎn)黨為首的一批仁人志士，為國為民奉獻(xiàn)一生的故事。他們一個個小家，組合成一個大家的同時，又面臨著合作、斗爭、生死、成敗與榮辱。無論是張作霖(李雪健飾)掌握的東北勢力，還是親力親為的教授兒子張學(xué)良，以及面對著日本的威脅與誘惑，以及老三馮德麟(楊新鳴飾)的算盤，他都是以自己的血性影響著張學(xué)良，也讓他逐漸地認(rèn)識到男人胸懷天下的重要性。特別是，面對著張學(xué)良?xì)庾咦约旱亩鲙煹恼{(diào)皮搗蛋之舉，張作霖的鞭罰讓他逐漸明白了尊師重道的可貴。
當(dāng)然，該劇還是旨在塑造少帥張學(xué)良個性鮮明、涵義豐富的人物形象。全劇故事時間跨度長，沖突復(fù)雜多變，人物的眾多。透過張學(xué)良的視角，《少帥》展示了張作霖府中的媽媽群體與警衛(wèi)隊(duì)，東北的八大軍閥，日本隊(duì)伍，以及與其一起成長的幾個小伙伴，甚至整個東北的局勢。劇作是將張學(xué)良作為一個具有民族大義的“梟雄”來刻畫的，他聰明，光明磊落，才華過人，又在大是大非的問題上有主見。特別是，率領(lǐng)兄弟幾個追打囂張的日本學(xué)生，讓張作霖，也讓觀眾看到了少年張學(xué)良天不怕，地不怕的個性與男兒氣質(zhì)。因此，劇作實(shí)在張學(xué)良的成長背景下展開敘述的，內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，用合理的歷史邏輯尋求真實(shí)與藝術(shù)的平衡點(diǎn)與理性的情感來重塑抗戰(zhàn)、內(nèi)戰(zhàn)史，從而將一個沉浮一生的歷史人物藝術(shù)地呈現(xiàn)在觀眾面前，并且，以其一生的歷史來謳歌大無畏的精神。
電視劇《少帥》展現(xiàn)了宏大的歷史圖景，這既是個人的生命寫照，也是一個民族內(nèi)憂外患的歷史真實(shí)，也體現(xiàn)出了經(jīng)過在戰(zhàn)斗實(shí)踐中的革命斗士的英勇，更流露出了尊重歷史、勿忘國恥、緬懷英烈主題。
精選閱讀
使用文字來記錄生活中的故事，可以成為自己的回憶專家。當(dāng)我們撰寫觀后感時，可以將其與身邊熟悉的人聯(lián)系在一起，來陳述自己的觀點(diǎn)。您是否有興趣學(xué)習(xí)關(guān)于作品名的觀后感寫作方法呢？本文的主要話題是與“少年說觀后感”相關(guān)的。如果您需要以下信息的話，不妨參考一下！
我和我的祖國
——讀《少年中國說》有感
揚(yáng)州中學(xué)高三（12）班吳佳俊
少年中國
那是一個怎樣的時刻啊！四萬億人，歡呼，十八省大地，沸騰瘋狂。喜馬拉雅山是它的背景，布達(dá)拉宮是它的陪襯；黃河、長江為伴，呼倫貝爾為增強(qiáng)；卷起塔克拉瑪干的沙子編織香格里拉的夢想
這是60年前的時刻，偉大領(lǐng)袖毛主席用其洪亮的聲音在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了?！睆拇?，在世界的東方，太平洋西岸，一頭雄獅又發(fā)出了怒吼，而它，將迸發(fā)出無限的生機(jī)與活力，將雄偉高昂地屹立于世界的一方。
中國是什么樣的國家？
如果我問你關(guān)于四個古代文明，你會告訴我：古印度，古埃及，古巴比倫和中國。古印度并非印度，古埃及也并非埃及，而古巴比倫，今已不存。
只有2800年b、 c類起源于黃河流域的文明一直存在，而且從未停止過。這是一個有著五千年歷史卻仍不能以“古”冠名的文明，是雖已走過幾千年卻仍處于少年時代的中國。它是三皇五帝、倉頡嫘祖；司南火藥、造紙印刷；詩書禮易、唐宋詩詞；陜西兵馬俑、四川都江堰；哭不盡的《竇娥冤》、續(xù)不完的《紅樓夢》；唐、禹、夏、商、周、秦、漢、魏、金、宋、齊、梁、陳、隋、唐、宋、元、明、清
博大精深的文化和悠久的歷史并沒有使她自信，她常常想到未來和永生的希望。她如朝陽、如乳虎；如白蘭地，如大洋海之珊瑚島；如春前之草，如長江之源。她進(jìn)取日新、敢于破格。
31年前，鄧小平提出的“改革開放”，至今仍是照亮中國前進(jìn)道路的明燈。她盛氣、豪壯、冒險，能改造世界，“主權(quán)不容談判”和“一國兩制”這一令全世界驚嘆的構(gòu)想，開歷史之先河，使祖國統(tǒng)一大業(yè)漸趨完滿；她的“神舟”號宇宙飛船把中國人的足跡永久地留在了太空，華夏民族千年的夢想，一朝得以實(shí)現(xiàn)，少年中國的影響力已然由地球擴(kuò)大到了宇宙；她美麗、夢幻、寬廣、壯麗的奧運(yùn)會開幕式向全世界詮釋了什么是美，什么是氣震山河；什么叫進(jìn)步，什么叫騰飛！
這是我們?nèi)缛罩刑斓淖鎳?/p>
少年我只是個少年，我來到這個世界的日子還不及祖國的半點(diǎn)零頭、新中國的三分之一。我未曾經(jīng)歷過古代的亂世與盛世，未曾經(jīng)歷過近代新思潮的興起與斗爭、國共兩黨的合作與內(nèi)戰(zhàn)，抗日戰(zhàn)爭的犧牲與曙光，舊中國的沉睡甚至于新中國的成立這一歷史時刻。我也不能真切的體會到中共八大與十一屆三中全會所帶給中國的是何其珍貴的歷史性轉(zhuǎn)折；中國重返聯(lián)合國，與美國、日本等國建立外交關(guān)系，是難以跨越的。
但我知道，我生活的和平與繁榮與它的每一步都密不可分。而這每一步，都是踩在眼淚上，還是踩在鮮血上，如此堅(jiān)決卻不簡單。
依稀懂得還是不救的從前，我們的祖輩不積數(shù)十年之八股、白折、當(dāng)差、捱俸、手本、唱喏、磕頭、請安，不得一紅頂花翎之服色、中堂大人之名號。而今，科舉為高考所代替，大家多了知識與公平，少了心眼與算計。這一轉(zhuǎn)變不得不說是前幾輩的奮斗成果，是何其艱難的進(jìn)步，但我們同樣清楚，還有很多需要我們?nèi)ダ^續(xù)開拓。
請相信我們，祖國！雖然我們只是少年，雖然我們還不是社會的中堅(jiān)，雖然我們不會時刻把“愛國”掛在嘴邊，雖然我們不會時刻祈禱“祖國萬歲”，但看著我們的父母緊握著歷史的接力棒，我們沒有理由不做好充分準(zhǔn)備。看著他們?yōu)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)而擔(dān)憂與努力，看著他們在**發(fā)生的第一時間捐資救災(zāi)，看著他們共同追求并創(chuàng)造了一個自由、民主、進(jìn)步的社會，我們過早地懂得了如何行事：
既不隨波逐流，也不在空中跳躍；很早就明白什么是理性王國：做一個現(xiàn)實(shí)主義者，尋求應(yīng)該是什么；早日找到屬于自己的位置，沉著、執(zhí)著但又充滿勇氣和力量。
少年中國與少年
梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>
少年在98年洪災(zāi)中第一次體會到了“為人民服務(wù)”。人民解放軍朦朧的身軀在他們心中播下了感恩的種子；少年在03年非典時期，第一次充分的相信了“萬眾一心、眾志成城”，白衣天使和他們在高溫下的“太空服” 讓他們心中萌發(fā)感動的幼芽。我也相信，很多年輕人和我一樣，在2008年南方雪災(zāi)中，過了一個不好的團(tuán)圓年，只是為了減輕祖國春節(jié)的負(fù)擔(dān)；在汶川里氏8.
0級大**中，第一次震驚于大地的咆哮，卻盡自己的綿薄之力助他們重建家園；在歷經(jīng)十幾年的期待而最終夢圓的北京奧運(yùn)會上，第一次看著自己的祖國的名字高居金牌榜榜首，由衷地開心與驕傲并且為祖國許下更美好的愿望……
這就是少年中國與少年，一樣的年輕氣盛，一樣的勇猛無懼，一樣地堅(jiān)信“一切事無不可為”。
也經(jīng)歷風(fēng)雨，也經(jīng)歷逆境，也經(jīng)歷失敗。而這卻更讓我們在重生中變得更加智、富、強(qiáng)，更加自由、獨(dú)立、進(jìn)步，更加擁有了不可抗拒的力量去“勝于歐洲”、“雄于地球”。
我自豪，因?yàn)槲疑谥袊?。她面對困境依舊從容，她面對災(zāi)難仍然頑強(qiáng)，她面對危機(jī)依然鎮(zhèn)定。她比其它任何一個國家都更早地懂得“和而不同”——當(dāng)其他國家為黑白相爭時；她比任何其它國家都更完美地談到了團(tuán)結(jié)——當(dāng)其他國家在災(zāi)難中不知所措時。
雖是少年中國，卻無處不顯示其果敢與魄力，無時不用深邃的目光看向世界，對它宣告：“我正長大?！?/p>
而我們也用稚弱的聲音告訴祖國：“中國有我！”
全世界都在看。全世界都看到了它的偉大！
紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長！
美哉我少年中國，與天不老??！
壯哉我的中國青年，與國無邊?。?！
作者：楊薦博
讀了《少年中國說》這篇文章，我能感到作者梁啟超對中國的希望，對中國少年的希望，對少年中國繁榮富強(qiáng)的期盼。
一輪紅日剛剛升起，萬道金光射向大地。黃河從地下涌出，一瀉萬里，奔騰浩蕩。潛伏的東方巨龍從深淵中騰空而起，它的麟爪在云中舞動飛揚(yáng)。小老虎在山谷里怒吼，成千上上萬的野獸都嚇得膽戰(zhàn)心驚，四散奔逃。鷹隼展翅飛翔，掀起狂風(fēng)，飛沙走石。神奇的花剛孕育蓓蕾，是那樣的華美瑰麗，富麗堂皇。寶劍在磨刀石上磨出來，發(fā)出耀眼的光芒。少年中國像個巨人，屹立在東方，頭頂著蒼天，腳踏著黃土大地。少年中國有幾千年的文明歷史，有無限廣闊的疆域。他的前途像大海那樣無邊無際，未來的日子很長很長。
所以，只有今天的少年才是未來歷史的主人。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
作者：常佳佳
所以說今天的責(zé)任不在別人的身上，而全在我們的少年身上。少年聰明那我們國家就聰明，少年富有那我們國家就富有，少年強(qiáng)大那我們國家就強(qiáng)大，少年獨(dú)立那我們國家就獨(dú)立，少年自由那我們國家就自由，少年進(jìn)步那我們國家就進(jìn)步，少年勝過歐洲，那我們國家勝過歐洲，少年稱雄于地球，那我們國家稱雄于地球。
一輪紅日剛剛升起，萬道金光射向大地。黃河從地下涌出，一瀉萬里，奔騰浩蕩。潛伏的東方巨龍從深淵中騰空而起，它的麟爪在云中舞動飛揚(yáng)。小老虎在山谷里怒吼，成千上上萬的野獸都嚇得膽戰(zhàn)心驚，四散奔逃。鷹隼展翅飛翔，掀起狂風(fēng)，飛沙走石。神奇的花剛孕育蓓蕾，是那樣的華美瑰麗，富麗堂皇。寶劍在磨刀石上磨出來，發(fā)出耀眼的光芒。少年中國像個巨人，屹立在東方，頭頂著蒼天，腳踏著黃土大地。少年中國有幾千年的文明歷史，有無限廣闊的疆域。他的前途像大海那樣無邊無際，未來的日子很長很長。
多么美麗啊，我們的少年中國，它同蒼天一樣不會衰老！多么壯大啊，我們的中國少年，他們同少年中國一樣萬壽無疆！
《少年中國說》讀后感（1）
讀罷梁啟超的《少年中國說》，一股暖流漾遍全身，祖國?。∥以撚迷鯓拥难哉Z來形容呢？
新中國成立60年來，回顧中國悠久的歷史，我們偉大的祖國首先經(jīng)歷了滄桑，五千年的中國歷史博大精深，源遠(yuǎn)流長。近代以來，自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來，帝國主義列強(qiáng)相繼侵略中國，中國人民陷入了苦難的深淵。為了反抗帝國主義列強(qiáng)和封建主義的壓迫，中國人民進(jìn)行了長期不懈的斗爭，最終，南昌起義在中國革命遭到嚴(yán)重挫折的緊要關(guān)頭打響了武裝起義的第一槍，中國共產(chǎn)黨鋪展了中國歷史的宏偉藍(lán)圖。
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，偉大的祖國經(jīng)歷了第一次革命戰(zhàn)爭、第二次革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、第三次革命戰(zhàn)爭等許多艱難困苦。但中國是堅(jiān)強(qiáng)的！最后，1949年10月1日，中華人民共和國開國大典在北京天安門隆重舉行，解開了中國歷史的新篇章。
1949年以來，僅僅過了半個多世紀(jì)，祖國就發(fā)展迅速，到處繁榮昌盛！1964年，中國研制的第一顆原子彈成功**。四年后，第一顆人造地球衛(wèi)星承載了全體中國人民的希望。1992年初，鄧小平帶我們實(shí)施改革開放政策，加快了中國現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。
21世紀(jì)的第一個春天，中國加入世界**組織的消息從大洋彼岸傳來，振奮人心；北京申奧成功又圓了中國人民百年的奧運(yùn)之夢，舉國歡慶；神舟七號的成功發(fā)射，標(biāo)志著中國的航天技術(shù)又邁入了個新的階段。一個又一個的驚喜不斷涌現(xiàn)，也許這不是驚喜，因?yàn)檫@是必然的，中國是必然的！如今中國仍在高速的發(fā)展，身為中國人怎能不引以為傲？
詩人艾青說：為什么我的眼睛經(jīng)常含著淚水，因?yàn)槲疑钌畹貝壑@片土地！的確，這樣偉大的國家，怎不讓人敬愛？這種愛是情感，更是責(zé)任！
在祖國的懷抱里生活了近十八載，十八年里我感到了無比的溫馨與歡樂，得寵思辱，居安思危，我記得祖國母親的辛酸往事，但更多的還是我對祖國的熱愛與崇敬。我知道我們國家的繁榮來之不易。作為90后一代，我會珍惜現(xiàn)在的一切。生活在時代發(fā)展的前沿，相信這一代年輕人會把祖國發(fā)展得更加壯麗。
正如梁啟超所說的，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，從小就唱著“我們是共產(chǎn)主義**人”，我們深知自己責(zé)任重大，定不負(fù)祖國母親對我們的期望！
祖國母親啊！在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉旗幟，迎接勝利的曙光?；鹚幍臒熿F早已散去。五星紅旗在共和國上空飄揚(yáng)。你看到了嗎？當(dāng)然也永遠(yuǎn)飄在每一個中華兒女的心里。
祖國母親??！在中國成立60年里的每一幕都展現(xiàn)了一個與眾不同的你，用你的情感與智慧去訴說你的完美，編織著美好，徜徉在大家的腦海里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著我們對祖國母親深深地眷戀，那愛的濤聲轟鳴著在每一個中華兒女的心靈深處。
紅日初升，其光大道；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶，鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，？？皇皇；與將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。愿我們偉大的祖國：
前途似海，光輝萬丈！
《少年中國說》讀后感（2）
梁啟超《少年中國說》中的那個少年中國，看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)離我們很近，很近。
一個開拓創(chuàng)新的國家是一個青年。中國少年需要的就是這樣一種精神。這種精神在每一個“新來而與世界為緣”的少年人的心中。
中國智在年少。新中國以來，東方紅、原子彈、改革開放等都是在外國人眼中誕生的，這正是老一輩中國人不怕虎的精神。因此，我們的年輕人應(yīng)該明智，繼承老一輩的光榮傳統(tǒng)。
我們首先要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。一個有智慧的人要學(xué)會審時度勢，身體力行。很多時候，每個人都可以做一件簡單的事情，而有些人只是因?yàn)樽隽诉@件事而感到欣慰。其他人在做了只后會仔細(xì)考慮，看看需要改進(jìn)的地方。
這些人是中國需要的年輕人，是中國需要的智慧。一切智都體現(xiàn)在所作所為中。因此我們要向這方面努力，要時刻把智，這根弦崩緊了！
少年富則中國慧。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們在思想上解放了，那么就應(yīng)該解放一下物質(zhì)上的吧。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。強(qiáng)需要堅(jiān)持，需要毅力。有些挫折，有些艱難，要相信挺一挺，努力去戰(zhàn)勝，便能飛越那重重疊疊的障礙。
強(qiáng)，也需要有實(shí)力。這里的實(shí)力便又體現(xiàn)在智了。當(dāng)然，別忘了自信是力量的源泉。相信你能做到，甚至能嚇跑困難。
我們應(yīng)該迎接挑戰(zhàn)，使我們的基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。
少年獨(dú)立則國獨(dú)立。獨(dú)立很容易，一些能夠辦的到的，能獨(dú)立；一些渴望辦到的，更要獨(dú)立地去嘗試。多“獨(dú)立”，發(fā)現(xiàn)獨(dú)立并不難。
當(dāng)我們能正確地完成每件事時，年輕人就會獨(dú)立。國便獨(dú)立了。獨(dú)立的實(shí)力，來自于嘗試？？
——而獨(dú)立的這一天，一定不會讓人等待很久。
少年自由則國自由。獨(dú)立便是自由的前提條件，獨(dú)立了，再要自由，完成不困難，不過，自由的同時，也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易，保證那些精神依然永存心中。管理好一個國家需要它們。
少年進(jìn)步則國進(jìn)步。人總是在不斷學(xué)習(xí)的，但也有快慢之分，我記得我們家長以前到初中才學(xué)英語，而我們小學(xué)就開始了，那是因?yàn)闀r代的步伐加快了，這就需要我們以更多的努力來學(xué)習(xí)了，好讓自己跟上時代進(jìn)步的步伐！源源不斷的進(jìn)步，需要一顆上進(jìn)心和不斷的動力。
進(jìn)步，讓少年，讓國家漸漸完善。智慧、財富、力量、獨(dú)立和自由都是進(jìn)步不可或缺的條件。
少年勝則國勝。
少年雄由國雄。
因此，青年是我們國家的未來。我們肩上的擔(dān)子還很重。準(zhǔn)備好了嗎？
上面的情形一定不難實(shí)現(xiàn)。在每一個中國青年的努力下，進(jìn)步的中國就是青年的中國！年輕的中國朝氣蓬勃，自信自律，年輕無敵。中國年輕人的努力不會讓人失望！
我們少年，讓只屬于中國的奇跡再次在世人驚訝的目光下誕生吧！
相信我們少年行！
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。歲月流淌，百年征途，繪出中華民族復(fù)興路。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中華民族復(fù)興的夢想深深扎根在中華兒女的心中，激勵著中華民族于千錘百煉中磨礪鋒芒，于荊棘暗刺中乘風(fēng)破浪!
百年前，帝國主義反動勢力制造輿論，污蔑中國是“東亞病夫”，是“一盤散沙”，不能自立，只能由列強(qiáng)公館或瓜分。為了改變國內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人們的愛國熱情，梁啟超慷慨激昂地寫出了《少年中國說》。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……"在這一句句中，梁啟超將古老的帝制中國與他心目中的少年中國做了鮮明的對比，極力贊揚(yáng)少年勇于改革的精神，鼓勵人們肩負(fù)起建設(shè)少年中國的重任?！渡倌曛袊f》全文氣勢鏗鏘，讓人意氣風(fēng)發(fā)，充滿對少年中國的美好希冀!
百年前的中國面對列強(qiáng)的侵略，我們受盡屈辱。如今，我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興路上積極奮進(jìn)：中國特色社會主義和中國夢深入人心，社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣泛弘揚(yáng)，群眾性精神文明創(chuàng)建活動扎實(shí)開展;打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，社會大局保持穩(wěn)定;大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè);強(qiáng)國興軍開創(chuàng)新局面：蛟龍潛海、神州飛天、九天攬?jiān)隆谝粋€百年奮斗目標(biāo)在吾輩實(shí)現(xiàn)，讓我們看到了盛世人間!
和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，但是局部的不穩(wěn)定因素還是有的。我們都知道，臺灣是中國固有領(lǐng)土，不可分割!但是國內(nèi)、國外總有一些“臺獨(dú)”分子企圖分裂祖國，破壞和平統(tǒng)一。百年前，梁啟超在面對帝國主義列強(qiáng)時慷慨激昂地痛斥他們無恥行徑，而現(xiàn)在有一些人崇洋媚外，忘記了自己的根與脈。
作為新時代的學(xué)生，我們要牢記歷史、牢記百年前的屈辱，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興砥礪奮進(jìn)!
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……"我們定當(dāng)不忘先輩們的希冀。欣逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世!
中國少年說讀后感（一）
近日，我讀了梁啟超的文章《少年中國說》，對梁啟超先生萌發(fā)出一種崇敬之意，遂也了解了一下梁啟超先生的生平，收獲頗多。
梁啟超又號飲冰室主人，廣東新會人，中國近代維新派代表人物，近代中國的思想啟蒙者，深度參與了中國從舊社會向現(xiàn)代社會變革的偉大社會活動家，民初清華大學(xué)國學(xué)院四大教授之一、著名新聞報刊活動家。梁啟超的文章風(fēng)格，世稱“新文體”。這種文體成為五四以前最受歡迎、模仿者最多的文體，而且至今仍然值得學(xué)習(xí)和研究。梁啟超的文章富有獨(dú)特的歷史視角，令人深思，啟蒙思想?！渡倌曛袊f》就是其中出色的一篇。
文章的主旨是，作者把封建古老的中國和他心目中的“少年中國”作鮮明的對比，極力贊頌少年勇于改革的精神，針砭老年人消極保守的思想，鼓勵人們發(fā)憤圖強(qiáng)，肩負(fù)起建設(shè)少年中國的重任，表達(dá)作者熱切盼望祖國繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神。
梁啟超把古老封建的中國刻畫得入木三分，讓人看了忍不住咬牙切齒，他把中國之所以被外國人稱為“老大者”，是由于“則以握國權(quán)者皆老朽之人也”，然后又深刻地描繪了那些“老朽之人”丑陋自私的嘴臉，他們只管守著自己的利益度過自己的一生，而完全不理人民的生死，這在當(dāng)時的社會來說是極其大膽的。由此可見這篇文章鮮明的特點(diǎn)就是它強(qiáng)烈的批判性。
文章中多處體現(xiàn)出作者的先進(jìn)思想，例如文中“有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自守之；有主權(quán)，有服從，人人皆主權(quán)者，人人皆服從者。夫如是，斯謂之完全成立之國?！边@一段闡述了國家的概念，在當(dāng)時具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義，對于封建統(tǒng)治帝國無疑是當(dāng)頭一棒。對于那個時代的人民來說是對民主概念的啟蒙教育，它大大地激發(fā)了群眾敢于斗爭，敢于追求自己權(quán)益的思想。
然后文章進(jìn)一步把對象范圍縮小為中國少年，他說“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！币欢蜗聛恚屩袊倌觐D時醒悟，心中生出一種使命感，他們終于意識到，他們肩負(fù)著一個時代的責(zé)任。
最后結(jié)尾句“少年中國”“與天不老”，而“中國少年”則“與國無疆”，表現(xiàn)兩者的前途和命運(yùn)是緊密地連結(jié)在一起的。這里，飽含著作者強(qiáng)烈的感情，歌頌為創(chuàng)建少年中國的中國少年，贊美有著無限壯麗前景的少年中國。語調(diào)高昂，給讀者以巨大的震撼力量。
中國少年說讀后感（二）
今日的中國也在日新月異地變化著、發(fā)展著，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。時代賦予我們這一代少年的是一個充滿青春活力的中國。即梁啟超先生理想中的“少年中國”。作為一個“少年中國”的少年，怎樣做才不至愧對這稱謂呢？
首先，少年要有理想，有知識。因此，我們從小就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問。這樣，知識才會在我們的腦子里扎下根，成為我們自己的財富。
少年還要有進(jìn)取心和創(chuàng)造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的太陽，他是才華發(fā)源的長河，他是一團(tuán)能燃燒世界也能燃燒自己的烈火！少年來到這個世界上，對所有的事物都充滿好奇心，總想憑自己的本事改造它們，有時對一切都感到不甚滿意，雖然有些目空一切，然而，這正是少年所特有的性格爭強(qiáng)好勝，我們尤其要保持少年人特有的性格！
古人云：時間如同東流水。是的，時間過得很快，。所以，作為“少年中國”的少年，我們要珍惜光陰，加倍努力?，F(xiàn)在的中國，一切都在快節(jié)奏、高效率地行進(jìn)。生活在這樣一個飛躍的時代，我們少年人更要做時間的主人，用掌握的知識、實(shí)踐和創(chuàng)造去開拓生活。
我們古老文明的國度有不少的英雄出自少年?！疤瞥跛慕堋敝坏耐醪?，著名的詩人。自幼聰穎過人，才華出眾。但是年近28歲就死去。這說明舊時代的有為少年缺乏用武之地，
所以，只有今天的少年才是未來歷史的主人。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
中國少年說讀后感（三）
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>
讀完這篇由梁啟超寫的《少年中國說》，我感到了一種強(qiáng)大的力量正在驅(qū)使著我，讓我心胸澎湃，斗志昂揚(yáng)。是啊，在梁啟超激昂灑脫的文字中，充滿了霸氣、充滿了希望。
《少年中國說》是以我們少年為核心寫的，把我們當(dāng)成祖國的希望。人們都說：少年將是希望的種子，一定要讓他們好好地報效祖國。
在梁啟超的《少年中國說》之中，大量的提倡了這個觀點(diǎn)。()今天的責(zé)任，不在別人身上，全在我們少年身上。因?yàn)橹挥猩倌甑玫搅税l(fā)展，祖國以后才有希望。
文章的最后又講到：“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”更是對我們少年寄托了希望與祝愿！頭頂著蒼天，腳踏著大地，從縱的時間看有悠久的歷史，從橫的空間看有遼闊的疆域。
前途象海一般寬廣，未來的日子無限遠(yuǎn)長。讓我們努力吧，創(chuàng)造新的未來，讓我們的祖國無比繁榮，讓世人以我們?yōu)轵湴粒∫欢ㄒ涀?，我們是未來的種子，未來的希望！所以，我們現(xiàn)在就必須要努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己；還要積極鍛煉，強(qiáng)壯身體；不遠(yuǎn)的將來，我們必定從現(xiàn)在的祖國花朵成長為參天大樹，成為建設(shè)祖國的棟梁之材！
作者：曾韻琦
世界上最美妙的東西是什么？是蔚藍(lán)的大海，是雄偉的山峰，是潔白的冰川，是浩瀚的蒼穹？不，這些都不是，世界上最美妙的東西是夢想。
夢想比大海更深沉，比山峰更氣魄，比冰川更壯觀，比蒼穹更廣闊！一個人如果沒有夢想，就沒有奮斗的目標(biāo)，沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，不知求知為何。媽媽說過：“夢想是一定要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢！一路前行，拼搏成就夢想！成功的人，不是天才，而是努力拼搏的普通人！”爸爸說過：“夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望，有時夢想是不切實(shí)現(xiàn)，但毫無疑問，夢想是人類最天真無邪，最美麗，最可愛的愿望！只要出發(fā)就能到達(dá)，夢想從來不曾遙遠(yuǎn)！”每一位學(xué)生都有一個少年夢想，有的想成為幫人們戒毒的緝毒警，有的想成為教書育人的教師，而我則夢想成為一名保家衛(wèi)國的軍人，保護(hù)國家安全，保護(hù)人民安全！
為了實(shí)現(xiàn)心中夢想，不論春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，我們孜孜不倦地在知識的海洋里學(xué)習(xí)探索：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我們感觸到數(shù)字世界的奇妙，學(xué)習(xí)語文，讓我們掌握了理解一切的基礎(chǔ)。漫漫學(xué)習(xí)中，我們遇到過挫折，遇到過困難，也曾垂頭喪氣，也曾灰心彷徨……老師告訴我們：“成功一半是夢想，一半是努力?！敝挥信Σ拍転閴粝氩辽铣岚?！
讓我們繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)夢想而披荊斬棘，而刻苦努力！這是我們少年的夢想！
論我青年精神——讀《少年中國說》有感：
夫以如此壯麗濃郁翩翩絕世之少年中國，而使歐西日本人謂我為老大者，何也？
此為梁先生書且發(fā)我深思至甚之句也。其心有一“少年中國”，而吾心方樹一“青年中國”。
夫以如此浩瀚蓬勃拳拳崛起之青年中國，而使我輩竟謂己為佛系淡泊者，何也！
欲言人之青年，請先言人之少年。少年人心思至純，青年人常懷迷惘之心。惟思至純也，故敏而知新；惟思之惘也，故進(jìn)而維谷。
惟知新者，故精神；惟維谷者，故頹靡。惟精神者，故進(jìn)取勢如破竹；惟頹靡者，故不前妄談淡泊。少年人常多獵奇，青年人常多批判。
獵奇而難解，故謙遜問詢、勤而加勉；批判而不思，故箴言難入、傲而自守。少年人如春筍新柳、初升之陽，易破易立；青年人如韌之勁草、初栽之木，易動易搖。此少年與青年性格不同之略也。
吾易倡：傷哉，青年之動搖也！青年思想是民族文化的生存。
若僅以偶像影音之追逐、電競網(wǎng)游之趨鶩為我朋輩視聽之娛、消遣談資，何論國之文化風(fēng)向也。若罔念少年時代之意氣，窮以玻璃佛系之心泰然而處之，安能肩我大國之鴻鵠志，承我中華兒女之血脈也？今日樹其旗幟，明日轉(zhuǎn)投他所；周而往復(fù)，片豪堅(jiān)定之光陰亦難存，于此青年者，吾輩勢不可效仿也。
而我今日之青年者，有皮相者而難以自醒，有自醒者而難以諸其力，有諸其力者難以得要旨。此三者，皆為困我青年長足發(fā)展之因也。今有作家言之曰：
世人大多眼孔淺，只見其皮，未見其骨。此所謂“美人在骨不在皮”也，吾嘗愛讀之，而有味乎其用意之所存。有骨者知精，知精者計精，計精者計力，計力者易醒。
故得其論：造成今日之青年迷惘者，乃未有圖其術(shù)之精進(jìn)之骨相也。
梁先生說：所以今天的責(zé)任不在于別人，而在于我的年輕。而今少年中國奮起勃發(fā)、砥礪奮進(jìn)幾十載，已無愧謂之一青年中國，其前程浩浩可翹足而待也。
清明兩黨樹立新標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)濟(jì)科技崛起，民生保障逐步提升，多元文化繁榮迫在眉睫。未來，中國的經(jīng)濟(jì)將是年輕人建立的共產(chǎn)主義和社會和諧。未來中國的政治是先進(jìn)的青年參與制度；未來，中國文化將是青少年創(chuàng)造的全新氛圍；未來，中國的教育將是培養(yǎng)青年人才的途徑。
當(dāng)此之時，我青年之輩當(dāng)去迷惘而敢破立、舍傲慢而善聽言；勤思勉而多篤志，勇爭先而立人前。
“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長”。此梁先生心中少年之模也。而創(chuàng)青年中國，非一日之功，為代代傳承之任；創(chuàng)造青年中國的責(zé)任在于我們的青年。
何謂青年精神？具有先進(jìn)的思想、豐富的新知識和雄厚的實(shí)力。青年之思想，應(yīng)知“一寸光陰一寸金”、應(yīng)曉“莫等閑白了少年頭，空悲切”；青年之新知，應(yīng)以追逐科技前沿為伐，孜孜不倦以開拓實(shí)踐；青年之實(shí)力，應(yīng)有快速之節(jié)奏、高效之工作，力爭凌云鰲頭之士氣。
“敏而好學(xué)，不恥下問?！鼻谇趹┤蝿谌卧?、立德立新樹德樹人。
然也，“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”我中國立于世界之壯志，乃我少年青年之重任。無畏將來之動蕩、挺起文武志士時代之脊梁；無畏險峰，復(fù)興東方文明的曙光；無畏氣焰囂張之壓力，光復(fù)時代小康之圖騰；無畏路漫漫修遠(yuǎn)之艱阻，揚(yáng)起我中華兒女之胸膛。
此后光炳歷史、鴻鵠志長；時代更迭，再譜華章！
美哉我青年中國，與天不老；壯哉我青國少年，與國無疆！作者：張亞如
感謝閱讀，希望能幫助您！
梁啟超的《少年中國說》這篇文章我已看過多次，每多看一次就多幾分感觸!
百年前，梁啟超先生曾用心吶喊：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立!”。梁先生理想中的“少年中國”已經(jīng)出現(xiàn)在我們面前。作為一個“少年中國”的少年，怎樣做才不至愧對這光榮的稱謂和這美好的時代呢?
首先，少年要有理想，有知識。我們中華民族發(fā)展到今天，已經(jīng)五千年了。作為“少年中國”的少年，我們應(yīng)該為她光輝的史冊添上燦爛的一頁!我們一定要樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，立志把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。這是我們每一個中國少年義不容辭的責(zé)任。當(dāng)然，理想并不是說你想成功就會成功的，他要求你付出艱辛的勞動，甚至巨大的代價。實(shí)現(xiàn)理想需要力量，力量來自知識，我們要建設(shè)好自己的祖國，就要有文化。今天的刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書將是明天實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。因此，我們從小就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從一加一學(xué)起，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問。這樣，知識才會在我們的腦子里扎下根，成為我們自己的財富。
少年還要有進(jìn)取心和創(chuàng)造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的太陽，他是才華發(fā)源的長河，他是一團(tuán)能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年是與世界有緣份的，他們來到這個世界上，對所有的事物都充滿好奇心，總想憑自己的本事改造它們，有時對一切都感到不順心，不滿意，總想憑自己的意志使一切都順從于自己。雖然有些目空一切，然而，這正是少年所特有的性格爭強(qiáng)好勝!他像是那目射神光、長嘯生風(fēng)的初下山的乳虎;又像是那奮鬣揚(yáng)蹄、控制不住的新駒。他是熱情的化身，幻想的源泉，雄心壯志的出發(fā)點(diǎn)!在改革的年代，我們尤其要保持少年人特有的性格!
古人云：春歸如過翼，一去無跡。是的，時間過得很快，就好像鳥飛一樣，一去便無蹤跡了。所以，作為“少年中國”的少年，我們要珍惜光陰，加倍努力。要知道“少年衰老與花同”，“流光容易把人拋”呀!現(xiàn)在的中國，一切都在快節(jié)奏、高效率地行進(jìn)。生活在這樣一個飛躍的時代，我們少年人更要做時間的主人，用掌握的知識、實(shí)踐和創(chuàng)造去開拓生活，主宰世界!
我們古老文明的國度曾經(jīng)造就了無數(shù)杰出的人物，其中有不少是頗有作為的少年。王勃，“唐初四杰”之一，著名的詩人。自幼聰穎過人，才華出眾。他七歲能詩，十幾歲就中了進(jìn)士，可謂少年才子，春風(fēng)得意了。然而他不是屢遭貶斥，顛沛流離，年近28歲就郁郁而終了嗎?這說明舊時代的有為少年缺乏用武之地，只能空負(fù)才華，含恨九泉。中國歷史上那些少年皇帝們，從小繼承皇位，稱孤道寡，不可一世，但是他們有哪一位是真正為人民造福的?他們只不過是封建社會中的畸形產(chǎn)物而已，他們不是一個個的給人們掃進(jìn)歷史的垃圾堆里去了嗎?
所以，只有今天的少年，才是歷史新紀(jì)元的開創(chuàng)者，才是未來歷史的主人。“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們“少年中國”的少年有理想，有知識，有能力我們將把“少年中國”建設(shè)得更富有，更強(qiáng)盛!
梁啟超先生的《少年中國說》上有“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”的佳語。我們廣大青少年的現(xiàn)實(shí)生活中正是這樣，流傳著許多類似這樣的話語。
國家實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興需要少年的努力，而少年的努力就源源不斷地來自于夢?！皦簟笔鞘裁?？“夢”是一個人對美好生活的向往和追求，通過自己的努力去改變自身和世界。一個人只要有了夢，就可以為了夢去努力，為了夢去奮斗，為了夢去拼搏，可以說，夢是少年成功的動力，更是祖國繁榮昌盛的希望。
還記得在小學(xué)四年級時，我學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于周恩來總理的課文，記得周恩來總理的夢就是“為中華之崛起而讀書”。有了這個夢，周總理就一直晝夜不停地奮力學(xué)習(xí)，經(jīng)過他堅(jiān)持不懈的努力，最后為新中國的成立和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。看了周總理的故事，我覺得我也應(yīng)該有一個自己的'夢，舊中國的千百萬革命先輩們?yōu)榱俗屛覀冃聲r代的青少年們能有更好的條件去學(xué)習(xí)、去生活，就不惜自己的生命，在沙場上拋頭顱、灑熱血，如果我們沒有夢，也不為了祖國的強(qiáng)盛去好好學(xué)習(xí)，那我們的祖國就會一步一步地落后，最終整個國家必將垮敗，那些革命先輩們做出的努力也會永遠(yuǎn)地消失，不復(fù)存在。
自從那時起，我就開始去尋找我的夢。地大天更大，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我的夢你在哪？
時間如流星般飛逝，我也在找著我自己的夢。偶然間，我在電視上看到了一條公益廣告：在一間寒酸的小木屋里，坐著十幾個孩子。其中一個小女孩，拿著鉛筆，用她那雙水汪汪的大眼睛望著電視機(jī)前的我，嘴里好像還嘟囔著“我要讀書……”！此情景，讓誰不感動？讓誰不心血沸騰？原來，在中國日益發(fā)達(dá)的今天，竟然還有人不能上學(xué)！我知道，祖國的強(qiáng)大不是我自己的強(qiáng)大，而是中國十五億人民的強(qiáng)大！只有每一個老百姓都強(qiáng)大起來，中國才可以豪邁地立足于世界民族之林！
懷著這個夢，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，我繼續(xù)著我的奮斗生涯，更是為了美好的未來。
少年夢，我的夢，我的中國夢……
記錄好眼睛看見的事，說出內(nèi)心的感受，就是觀后感，寫觀后感時要正確把握文章內(nèi)容，才能寫出真情實(shí)感，你認(rèn)為優(yōu)質(zhì)的作品名觀后感具有什么特質(zhì)呢？小編今天為大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“少年犯觀后感”，閱讀本文后您可能會有一些新的認(rèn)識！
昨晚我看了七、八十年代的一部優(yōu)秀電影《少年犯》?？春?，能夠說是情愫種種，感慨頗多，更被劇中感人的情節(jié)催下了含著各種滋味的淚水
《少年犯》主要寫了少年犯們在獄中思想轉(zhuǎn)變過程中所遇到的艱難、挫折，以及寫了管教人員的良苦用心，也側(cè)面抨擊了當(dāng)時人們對子女教育方面的欠缺，更是對當(dāng)時個別不負(fù)職責(zé)的父母丑行的控訴。從而，給搞教育的、給少管所、給家庭，也更給社會提出了很多值得人深思的問題，為教育少年兒童成才而不是走歪路，敲響了警鐘!
電影開篇鏡頭是一臺警車，拉著新進(jìn)少年犯來到上海市少年管教所。車中的一個犯了錯的孩子，往車窗外看，看到人群中有他的妹妹和母親在追逐他的車。電影以推拉的鏡頭，從中焦遠(yuǎn)景跟著母親和妹妹走，妹妹從人行道跑到車道，從車道跑到人群中，之后拌倒了，舉著傘過往的人們淹沒了他的妹妹和媽媽，這個車中的孩子懊悔地低下了頭。遠(yuǎn)去的只有嘟嘟的警笛聲，天空仍然下著蒙蒙的細(xì)雨。電影結(jié)尾也用了這一鏡頭，是著名女記者丁潔心回家看自我的孩子時，自我的孩子也在警車中望著她，這回沒有從車窗內(nèi)寫親人的情形，而是從母親的視角看孩子、看警車。整個電影的首尾呼應(yīng)，處理得十分妙，兩次對警車的鏡頭的描述，如同敲響了兩次警鐘。使人被牽入了無限的思考中。
透過電影教育孩子的細(xì)節(jié)鏡頭有很多。像一中隊(duì)隊(duì)長在評價做出玩具的孩子時，他只說了一句話：同樣是一雙手!是啊，同樣是一雙手，為什么就不能像此刻這樣去勞動、去賺錢生活呢?難道只有下道才能活嗎?我看下道去偷、去搶反而活得更累、反而活得更提心吊膽吧?可見這句話對孩子們是就應(yīng)有必須教育好處的。讓人深思。
電影中還交代了一個問題，就是孩子如果跟社會的小混混在一齊，就容易被拉下水。像丁潔心的兒子就是這樣。父親在國外上班，母親是記者天天不在家，很忙。只有個年邁的奶奶還都順著他。試想，這樣的家庭環(huán)境孩子和無人管有什么分別呢?孩子能不學(xué)壞嗎?年齡小，自控潛力差，閑散慣了，最終自然受社會負(fù)面人物的拉攏而走向了犯罪。這一事件的交待，不僅僅僅是告訴孩子們要遠(yuǎn)離壞人，控制自我的任性、嬌慣;也同時對父母們提個醒：管教孩子不要離得太遠(yuǎn)，更不要離得太久。孩子是需要安慰的，是需要父愛和母愛的。自我發(fā)展很容易成長為歪脖柳。從這一點(diǎn)看，孩子犯了罪，其實(shí)父母也就等于犯了罪。
對于監(jiān)獄的說教，透過王剛吞剪刀一事，深刻地指出了管教過程中的漏洞和不周全的地方，對當(dāng)時的監(jiān)獄能夠說是一種警示，也積累了經(jīng)驗(yàn)。孩子的教育，包括成年人改過自新的教育，是需要家庭的原諒和社會的理解，這樣才能真正的讓一個人從深淵走向光明。如果想讓一個人重見天日，我們每個家屬，每一個社會的人都就應(yīng)諒解他、鼓勵他和支持他去做好人。
整部電影除了出獄后考上大學(xué)的那位孩子，其余的全是由在押犯人和管教、所長們拍的。孩子超凡的演技，自編的歌、曲、舞，十分精彩、十分感人，透射出了青春的美麗、展示出了他們的才華。難道他們真的就是犯罪的人嗎?他們那種改過自新，重新做人的勇氣，在那青春萌動的年齡，透過一曲《少年犯》感動了所有在場的人。這首歌是考上大學(xué)的少年犯寫的。而在少年犯對家長的匯報演出精彩中對社會也發(fā)出了一個信號，就是：孩子們是無罪的，只是因?yàn)槟贻p，只是因?yàn)槿狈Ψㄖ平逃皇且驗(yàn)楹芏嗉彝⒆拥囊环N拋棄態(tài)度和不負(fù)職責(zé)，只是我們?nèi)祟惗Y貌在不斷進(jìn)步的同時，缺乏對一些性格倔犟、一些心理有壓力、膽小的孩子們的一些關(guān)心。也許每一天我們成年人對孩子多關(guān)心10分鐘，就會造就一個有用的人才。也許因?yàn)槲覀儼堰@十分鐘用在打麻將、上飯店、參加紅白喜事上，而讓一個孩子走向犯錯、犯罪，甚至走向人生的失敗。就算孩子已經(jīng)失敗了，就算孩子已經(jīng)令人悲哀了，難道看著他們可愛的面龐，看著他們多姿的身影，就忍心放下嗎?不!我相信，所有看過這部電影的家長們、老師們，都不會這樣做。我也更堅(jiān)信，能認(rèn)真看這部電影的孩子們，尤其是那些已經(jīng)逐漸墮落的孩子們能從中得到警示。
正所謂：浪子回頭金不換。如果我們青少年中那些已經(jīng)在逐漸走向低谷的孩子能從內(nèi)心世界有個新的認(rèn)識，能重新做人，那么就如同《少年犯》主題曲中唱的一樣，是被扶上了駿馬。也就意味著你要進(jìn)步了，要被人們關(guān)心和喜愛了。
電影在當(dāng)時轟動一時，并不是因?yàn)殡娪笆侄味嗝锤呙?，更不是什么鼓吹。在我看來，能透過一部電影提出讓人們關(guān)注的社會問題，讓人深思，讓人受感觸，并促使人們要改善這一問題。這才是這部電影的最成功之處。
尤其電影對后代，對人，對人類禮貌的一點(diǎn)提醒，更是值得推廣觀賞，這是一部廣大中小學(xué)生所就應(yīng)觀賞的好電影，真正好處上的好電影。
少年犯觀后感
少年犯觀后感（一）
看完《少年犯》這部具有教育性的電影，我深有感觸。這部電影是一部深入孩子們的人心的一部好佳作！而且我看完這部電影后心中久久不能平伏。
影片講述的是一輛囚車護(hù)送少年犯方剛、蕭佛、沈金明等人到市少年監(jiān)獄。《社會與家庭》雜志的女記者謝潔心也同車前往采訪。之間的生活來寫的。
故事里面的情節(jié)十分曲折。首先，剛進(jìn)少年監(jiān)獄的方剛叛逆叛逆。他整天搗亂，上課睡覺。氣的老師哇哇叫。
到后來方剛銷聲匿跡一段時間后，教官們本來以為他會悔改的，可是他又和另一個也是桀驁不馴的獄友制造了一場鬧劇。但就在各方的努力下，這個叛逆的年輕人終于醒來，決定不再打仗。
在從方剛做起好人的過程中，我看到人性溫柔的光芒可以讓一個壞孩子變成一個正常人，??！這就是人性的力量，但過于有溫柔的人性的光芒也會適得其反的，潔心阿姨的孩子就是一個很好的例子，因?yàn)闈嵭陌⒁痰倪^度溫柔和潔心阿姨的母親的過度溺愛，造成了他兒子進(jìn)監(jiān)獄的一幕了。
這些少年犯為什么會進(jìn)監(jiān)獄呢？這一切都是因?yàn)樗麄冏约旱脑?。如果他們表現(xiàn)不好，怎么能進(jìn)來？想想我們現(xiàn)在受著高等教育，從未有出去找事的心，安穩(wěn)的學(xué)習(xí)，這是多么好的事情啊，但我們有時還要反省一下自己，因?yàn)榉缸锒际且驗(yàn)橐恍┬″e誤積累合成的，我們不能因?yàn)檫@種小事而大動肝火。
一定要三思啊！
從這部電影中，我得到一個想法，那就是用一顆慷慨的心去對待別人會有很大的回報。
少年犯觀后感（二）
文/許瑋純
今天我們在學(xué)?？戳艘徊侩娪?-------《少年犯》。它是一部具有教育意義的影片。
《少年犯》主要講述了少年犯在少管所內(nèi)的生活的一些場景，以及管教員和報社記者對少年犯們的良苦用心。
電影中有關(guān)教育我們的情景很多。就像警察叔叔在評價一個制作玩具的年輕罪犯時說的一句話：手一樣！
是啊。是同一只手。為什么我們不能像現(xiàn)在這樣工作掙錢呢？難道只有去偷盜才能養(yǎng)活自己嗎？
如果只想著去偷，去搶的話，那反而會使自己活得更累，更提心吊膽。
從少年犯的經(jīng)歷中，我們可以看出家庭、父母對孩子成長的重要性。家庭是孩子永遠(yuǎn)的學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，作為父母不但要養(yǎng)育自己的孩子，更需要關(guān)愛他們，并引導(dǎo)他們走上健康的人生之路，決不能過分地去溺愛他們，當(dāng)然更不能對他們的一切不聞不問。當(dāng)家長得知孩子犯錯時，不要以為他沒有希望，讓他在社會上游蕩。
作為父母，我們應(yīng)該向孩子解釋錯誤的后果，并鼓勵他們改變自己的方式。
我想浪子回頭金不換，在少年犯中，一個少年犯靠著自己的努力，說出一口流利的英語，在出少管所后還考上了大學(xué)。在演出中，少年犯們像健康成長的孩子一樣，以非凡的演技、自創(chuàng)的歌舞、深情的歌聲，展現(xiàn)了青春和無盡的才華。他們那種改過自新，重新做人的勇氣，通過他們唱出的每一個歌詞，跳出的每一個舞姿感動了在場**的所有人。
看著他們的臉，看著他們的身影，人們愿意這樣放棄他們嗎？難道大家就不想做點(diǎn)什么嗎？我相信，只要我們不輕視他們，能容忍他們受傷的心，他們一定會建立起信心，開始新的生活。
與影片中的少年犯的經(jīng)歷相比，我們是幸運(yùn)中的寵兒，因?yàn)樵谖覀兂砷L的過程中，父母給予了我們無限的愛，老師把我們帶進(jìn)了有益知識的海洋，社會給我們營造了安逸舒適的生活環(huán)境，面對如此的恩惠，我們還有什么理由能讓他們失望呢？我們應(yīng)該能夠負(fù)擔(dān)得起我們的社會，家長和老師是一個有益于社會的人！
少年犯觀后感（三）
雜志社的記者謝潔心來到____(省、市、區(qū)、縣)少年管教所，她在這里認(rèn)識了很多失足少年，三名少年犯一一講述了自己灰色的過去。他們大多缺乏關(guān)愛，于時沖動地走上了犯罪的道路。
這是一部關(guān)于生活在監(jiān)獄里的年輕人——少年犯的電影。該片采用監(jiān)獄實(shí)景拍攝，選取18名少年犯作為演員。當(dāng)時，這部電影轟動一時，并不是因?yàn)檫@部電影有多聰明，更不是什么鼓吹。
在我看來，它可以通過一部電影提出人們關(guān)注的社會問題，讓人們深思，感受并督促人們改進(jìn)這個問題。這才是這部電影的最成功之處。
尤其電影對后代，對人，對人類文明的一點(diǎn)提醒，更是值得推廣觀賞，這是一部廣大中小學(xué)生所應(yīng)該觀賞的好電影，真正意義上的好電影。
《少年犯》讓觀眾看到了揪心而痛苦的成長，看到被遺忘的灰色角落里一個有罪的群落。當(dāng)時電影的廣泛社會影響是它最大的價值。在改革開放的今天，青少年面臨著一個更加強(qiáng)大的社會。如何引導(dǎo)青少年走上正確的道路，是家長和全社會的責(zé)任。
當(dāng)然，我們也就更深層的看待，與體會到，其實(shí)做為父母也是不容易的。
在對眾多生活原型深入研究的基礎(chǔ)上，電影創(chuàng)作者創(chuàng)作了這部作品，提出了拯救兒童、培養(yǎng)人才的觀點(diǎn)，提醒人們關(guān)注未成年犯的心理變化和生存環(huán)境，增強(qiáng)人們的社會責(zé)任感。影片采用現(xiàn)場拍攝，利用少年犯扮演少年犯，具有強(qiáng)烈的紀(jì)實(shí)色彩和震撼力。
看完《少年犯》這部具有教育性的電影，我深有感觸。這部電影是一部深入孩子們的人心的一部好佳作!而且我看完這部電影后心中久久不能平伏。
這部電影是圍繞一輛囚車將少年犯方剛、蕭佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所?！渡鐣c家庭》雜志的女記者謝潔心也同車前往采訪。之間的生活來寫的。
故事里面的情節(jié)十分曲折。先是剛進(jìn)少年犯管教所的方剛桀驁不馴，整天惹事斗非，上課睡覺。氣的老師哇哇叫。到之后方剛銷聲匿跡一段時光后，教官們本來以為他會悔改的，但是他又和另一個也是桀驁不馴的獄友制造了一場鬧劇。但在各方的努力下方剛這個桀驁不馴的少年最后醒悟了，決定不再鬧事了。
從方剛變?yōu)橐粋€好人的過程中，我從中看到了溫柔的人性的光芒能夠使一個壞小孩變成一個正常人，啊!這就是人性的力量，但過于有溫柔的人性的光芒也會適得其反的，潔心阿姨的孩子就是一個很好的例子，因?yàn)闈嵭陌⒁痰倪^度溫柔和潔心阿姨的母親的過度溺愛，造成了他兒子進(jìn)監(jiān)獄的一幕了。
這些少年犯為什么會進(jìn)監(jiān)獄呢?這一切的原因都是因?yàn)樗麄兊淖陨碓?，如果他們不范事，那他們又怎樣會進(jìn)來呢?想想我們此刻受著高等教育，從未有出去找事的心，安穩(wěn)的學(xué)習(xí)，這是多么好的事情啊，但我們有時還要反省一下自我，因?yàn)榉缸锒际且驗(yàn)橐恍┬″e誤積累合成的，我們不能因?yàn)檫@種小事而大動肝火。必須要三思啊!
從這部電影中我得到了：用一顆寬榮的心去對待他人會有一個大大的回報。
今天，我在媽媽的“誘惑”下，觀看了《少年犯》這部影片。
《少年犯》這部電影是一部老影片了，于1985年上映。這部影片的少年犯都是由上海少年犯管教所里的少年犯主演。所以都十分真實(shí)。它（《少年犯》）主要講的是少年犯方剛、肖佛、沈金明等被押送到市少年犯管教所，囚車上還坐著一位40多歲的女記者，她是《社會與與家庭》雜志的記者謝潔心，出于社會責(zé)任感，她正在進(jìn)行一次青少年犯罪問題的社會調(diào)查。謝潔心從沈金明的事例受到啟發(fā)，寫了評論文章，呼吁對失足青少年不要歧視，更不要嫌棄。文章發(fā)表后在少年犯中引起強(qiáng)烈反響?？伤f萬沒想到，就在此時，她自己的兒子卻因流氓罪被捕。她由于忙于社會工作，忽視了對子女的教育，自己吞食了這個苦果，更加痛切地感到肩負(fù)挽救失足青少年的重大使命。
在這個影片里，我印象最深的人就是肖佛。他只是一個十五歲的孩子，因?yàn)榧彝サ膾仐?，所以走上了犯罪的道路。他七歲就無家可歸，因被一些小混混教養(yǎng)，成了一名小偷。試問，是什么原因讓他走上了犯罪的道路呢？是父母的不關(guān)心，一個七歲的孩子就到街上去乞討。七歲啊，還是那么花一樣的年紀(jì)，就無家可歸。要是別人的孩子，此時還在父母的精心呵護(hù)下愉快的成長，而他，卻得自己到外面打拼，真是太可憐了！他，渴望一個家，可是沒有人給他，只是一味的傷害他，使他對父母失望了，再也不想要一個家了，只想簡簡單單的活著。
再就是沈金明。其實(shí)他是一個好人，只是因?yàn)橐荒钪畛闪巳巳送倭R的壞孩子，到后來，由于少年犯管教所的教育，考上了大學(xué)。
這一部電影讓我知道了千萬不要做壞事，這樣，我的親人會對我十分失望的。
今天，老師組織我們觀看了少年犯這部電影?？赐旰笪覀兏锌f千。下課后同學(xué)們紛紛議論他們的犯罪原因。
看著那一個個和我們年齡相仿的少年，穿著灰色的囚服，剃光了頭發(fā)，帶著手鐐和腳扣，周圍是電網(wǎng)。簡直是讓他們插翅難飛，如果他們沒有犯罪，現(xiàn)在也會向我們一樣在明亮的教室里學(xué)習(xí)，自由自在的生活。
他們?yōu)槭裁磿缸锬?是沖動，不是。是為了一己之私，也不是。問題就出在他們——不懂法律?！胺伞边@個詞讓人們想到的是一個國家的尊嚴(yán)，如果一個人沒有了尊嚴(yán)，他就在這個社會上無法立足，而更何況一個國家呢?“國有國法，家有家規(guī)”。這句話已流傳至今，一個國家要想強(qiáng)大，就的制定法律，人民也得遵紀(jì)守法，不能胡作非為。
那他們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱母改?、親人呢?影片中有一名中學(xué)生因犯罪被帶走，他奶奶天天盼，日日哭，把眼淚都哭干了，最后眼睛都哭瞎了。如果他們在做事前都好好想一想;這樣做對嗎?這樣做會對他人造成傷害嗎?這樣做對父母有影響嗎?如果他們能認(rèn)真考慮這些問題，那就好了。
通過觀看這部影片我覺得我們不能這樣做。我們不能像他們一樣養(yǎng)成亂花錢、吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧、迪廳等的壞習(xí)慣。我們要遠(yuǎn)離犯罪道路，改掉自己的壞習(xí)慣。不和社會底層的小偷、強(qiáng)盜等人在一起。
讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從自己做起，改變壞習(xí)慣，不走上犯罪路。
《青少年犯罪》是一部法律宣傳教育片，5個典型的青少年現(xiàn)身說法，講述了自己犯罪的原因和結(jié)果?？催^之后，我深有感觸，這實(shí)實(shí)在在地反映了中國青少年成長過程中導(dǎo)致犯罪的因素。
經(jīng)過對比與總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)幾乎片中的5個青少年都是因?yàn)榻Y(jié)交了不良人士造成的，他們的家庭環(huán)境不同，有出生在農(nóng)村的，有出生在比較富裕的家庭，但無一例外，都是因?yàn)楦改腹ぷ魈?，沒有時間與孩子溝通，交談，導(dǎo)致青少年們沒有樹立起正確的法律意識。因?yàn)榉梢庾R的淡薄，才忽視了犯罪的嚴(yán)重后果，從而走上了歧途。在此我呼吁家長們多與孩子溝通，走進(jìn)他們的內(nèi)心，讓他們健康成長。
我是一名小學(xué)生，沒見過什么世面，但片中的大哥哥，卻使我震撼。我心中不由得想：他們?yōu)槭裁匆@樣做？他們難道不知道這樣的后果嗎？這些范例，給我們敲響了警鐘。我們應(yīng)該遵守行為規(guī)范，時時刻刻提醒自己，要做一名遵紀(jì)守法的好公民，一個健康成長的好少年。
在我們身邊，也有這樣的人，小病不治變大病，小錯不改變大錯。我在一本書上看到過這樣一句話：習(xí)慣決定命運(yùn)。某些不經(jīng)意的動作，因沒及時改正，從而產(chǎn)生占小便宜的想法，久而久之，就觸犯了法律。
人強(qiáng)則家興，家興則國富，人是根本，未來都由我們?nèi)グl(fā)展。如果所有人像片中的大哥哥那樣，國家就不能發(fā)展。當(dāng)好人總比壞人多，我覺得，好好讀書才能為國家貢獻(xiàn)一份力量，為社會做出貢獻(xiàn)。
這部片子，讓我明白了很多，也讓我懂了很多，我希望自己長大之后是建設(shè)祖國的棟梁，就好像偉人孫中山從小就立下“振興中華”一樣，我也要建設(shè)祖國，讓那些需要幫助的人得到幫助，那些該受到法律制裁的壞人受到懲罰。
讓我們一起健康成長，成為一個合格的好公民！
《少年犯》這部電影主要講述的是一群曾經(jīng)迷失了生活方向的無知少年在觸犯刑法之后被遣送到少年管教所，在獄中的生活以及他們管教人員與記者謝潔心如何通過教育，感化，改造，從而讓這些少年犯走上正途。
影片中最令我感觸心靈的是一個叫方剛的少年犯，坐在囚車?yán)镫p手趴著窗神情急切的往車外跑道望，因?yàn)樗吹饺巳褐袥_出兩個人在跑道上，追趕著他的車，那兩個人分別是妹妹和母親，在追逐中妹妹拌倒在跑道上，他看到妹妹與母親的表情是那么的痛苦，方剛痛苦、懊悔的低下了頭。囚車在“呼呼聲”中慢慢消失在她們的視線里。
作為一位母親的我，能深刻體會到這種離別的辛酸是多么的痛心。每個孩子都是母親身上的一塊肉，誰不希望自己的孩子能快樂健康地成長，成為社會有用人才？但我們生活中確實(shí)有一些孩子，因?yàn)檫^分的溺愛或是缺乏家庭的關(guān)愛，從而讓一些無知的少年在缺乏正確引導(dǎo)下不知不覺走上一條犯罪道路。
影片中那位教育工作者謝潔心阿姨，她用所有的愛心去感化，去引導(dǎo)這些失足犯錯的孩子，從而疏忽管教自己在家里也正是需要教育、引導(dǎo)階段的兒子，導(dǎo)致兒子在長期缺乏父母的關(guān)愛下也走上了一條犯罪的道路。
家庭、父母對每個孩子的成長是那么的重要。孩子年紀(jì)小，自控能力較差。孩子是需要父母的關(guān)愛并且引導(dǎo)孩子怎么樣去走一條健康的、正確的人生道路。作為家長要經(jīng)常對孩子講事情的兩面性，讓孩子明白任何事情都有積極和消極的一面。如果一個人善于用積極的心態(tài)去看待就容易自信，反之用消極心態(tài)去看待自己就容易自卑，所以父母父母要正確引導(dǎo)孩子。
還記得影片中的那首歌，是那么的扣人心弦?！皨寢?，媽媽兒今天叫一聲媽，高墻內(nèi)春秋幾度；媽媽呀你墻外可盼，淚水染白發(fā)；兒跌入激流，幾番沉浮不能自拔！”就禁不住淚如雨下，短短的幾句歌詞反映出了這些少年犯，在內(nèi)心世界有了新的認(rèn)識，希望可以洗心革面“重新做人”！早日回到媽媽的懷抱！
“浪子回頭金不換”！我希望家庭和社會能對這些曾經(jīng)失足犯過錯的孩子給予原諒與理解！這樣才能真正讓一個曾經(jīng)迷失方向的人改過自新，從深淵走向光明。
這部電影重點(diǎn)反映出讓人們關(guān)注的社會問題，讓人受感觸并促使人們需要改善這個問題?？戳诉@部電影就如給我們生活中的每個家庭打了一針“預(yù)防針”，是對人類文明的一種提醒，是一部很具有教育意義的教育影片！
梁浩然
今天我們看了一部很有教育意義的電影，這部電影叫少年犯。這部電影的主要劇情是：少年犯方剛、蕭佛、沈金明等人被押送進(jìn)市少年犯管教所?！渡鐣c家庭》雜志的女記者謝潔心前往采訪這些少年犯。方剛桀驁不馴，因持刀傷人被判刑。蕭佛是屢教不改的.慣竊犯。沈金明對自己受黃色手抄本的毒害非?；诤?，想努力改過自新。一日，馮隊(duì)長因一時激憤，打了方剛一巴掌，趙所長嚴(yán)厲批評馮隊(duì)，方剛?cè)鲋e想趁機(jī)逃跑。但他目睹馮隊(duì)長等人千方百計搶救所謂吞下剪刀的自己后，決定坦白悔罪。家長接見日那天，唯獨(dú)方剛、蕭佛沒有見到父母。絕望的方剛真的吞下剪刀，幸被及時救下。經(jīng)過馮隊(duì)和謝潔心的苦心開導(dǎo)，方父到醫(yī)院去看方剛，使他重新獲得了希望。沈金明在管教所刻苦學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出色，被提前釋放，并以優(yōu)異的成績考進(jìn)大學(xué)。謝潔心深感自己有責(zé)任呼吁社會不要歧視失足青年。而正在此時，她接到電話趕回家中，卻看到因自己忙于工作而忽視的兒子被押上了警車。
這部電影可以看出這些少年犯大多是因?yàn)槿鄙偌彝サ臏嘏透改傅年P(guān)愛，也有的是過度溺愛，而承受不了打擊，導(dǎo)致他們走上犯罪的道路。然而社會沒有拋棄他們，而是千方百計的教育他們。鼓勵他們改過自新，重新做人。
與他們相比我們就是幸運(yùn)的寵兒，父母給了我們無限的關(guān)愛，老師把我們帶進(jìn)知識的海洋，生活得比小鳥還要快樂，我們沒有理由不努力學(xué)習(xí)，同時我真心希望那些犯了錯誤的孩子們能夠改過自新，健康快樂的成長，做一個有益于社會的人。
《少年犯》該片主要講述了少年犯方剛、蕭佛、沈金明等人被押送進(jìn)市少年犯管教所，最終改過自新的故事。下面是小編收集整理的精選范文電影少年犯觀后感4篇，歡迎大家閱讀。
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少年犯觀后感1
上個星期學(xué)校組織看了一部名叫少年犯的電影，使我深有感觸。
小小年紀(jì)的他們，因?yàn)樽鲥e了事兒，所以要受到法律的制裁，但社會也沒有放棄教育他們的觀念，每天都在鼓勵和關(guān)心他們，讓他們對生活更有自信。
為什么少年的犯罪率一年比一年高?我覺得根源都出在家庭和社會上，電影最讓我難過的一部分：少管所的"家長接見日"那天，方剛和肖佛的家長沒有來，可見家長們丟下一個犯了罪孩子的那種卑鄙和自私，小小的方剛徹底地對生活失望了，因?yàn)闆]有得到他想要的關(guān)愛，忍心吞了一把剪刀，但因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得快，搶救得來，連老天爺也相信他可以改掉壞習(xí)慣，父母是孩子的第一個老師，家庭是人生的第一堂課，家庭的缺陷是子女形成不良個性基礎(chǔ)，學(xué)校教育也是對少年的成長至關(guān)重要，學(xué)校教育方法不當(dāng)是導(dǎo)致一些少年流向社會，走向犯罪的因素。
最后聽我說一次“嚴(yán)是愛，寵是害，不打不罵不成才”!
電影少年犯觀后感2
我看了少年犯這部電影對我的感觸頗深，想想還是一個孩子，怎么肯能做出這樣的事呢，孩子的父母呢，都這樣的不管他們，據(jù)說這部電影的演員都是真正的少年犯，那看這他們就想到，我們更應(yīng)該好好的珍惜機(jī)會。本來應(yīng)該在學(xué)校里上學(xué)，相反確在教管說接受改造，教管所的生活，住所，環(huán)境惡劣時普通孩子是不能忍受的。
在這部電影中最讓我震驚的是有個小男孩有三個爸爸，三個媽媽，親生父母離異了，就都不要他，送給別人，寄人籬下，終于忍受不了家里的虐待，而離家出走。還是個孩子，哪有能力養(yǎng)活自己呢，在無奈的情況下，被一個壞人碰上，讓他學(xué)偷，這樣觸犯了法律，被抓。你說這樣是不是很可惜?？墒亲畲蟮呢?zé)任還是在他的親生父母，既然不要他就不要生下他，既然要離婚就不要生下他，生下了又不負(fù)起應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任，這樣的父母真是衣冠禽獸，幸好我從型有一個良好的家庭環(huán)境，使我降的成長，真的很感激父母。我們應(yīng)關(guān)心孩子的心理降問題，從型養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，塑造做人原則?？墒歉改妇鸵?yàn)楹⒆臃敢淮五e誤就對他們放棄，不對他們進(jìn)行矯正，反而斷絕這種親情關(guān)系，哪有這樣的父母呢，我們要對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，給一個溫暖舒服的家庭氣氛。
還有一個記者的工作關(guān)心青少年犯罪，對工作真是盡職盡責(zé)，還和這些管教所的孩子住在一起，幫助他們?？墒窃谒I(xiàn)身工作時，卻忘記了自己的孩子也是處在這樣一個階段，沒有對她進(jìn)行好的教育，致使走上了犯罪的道路，當(dāng)她回家時看到的是被警察帶走的慘面，這個時候后悔也是來不及的啊，錯誤已經(jīng)造成，后悔也是沒有用的。
那我想說的是，我們的父母不管工作有多 忙，當(dāng)你有孩子時，就要負(fù)起責(zé)任，讓他們降的成長。多關(guān)心他們的內(nèi)心世界，多溝通。
少年犯觀后感3
少年犯這部電影非常感人，它通過一位記者謝阿姨對少年犯的采訪，了解到他們逐漸變壞的原因，以及教官對他們心靈的改造。
這部電影里面的人都是真正的少年犯。其中，有一位叫方剛的男孩，他常常得罪別人，還經(jīng)常頂撞教官。又一次，方剛假裝吞下一把剪刀，分散教官們的注意力，好讓改勞所里的另一名成員逃走。教官們很緊張，抱著方剛很快的來到醫(yī)院，教官們的真情打動了他，使他說出了事情的真相。
不久，勞改所里舉行了家人與少年犯見面的活動，少年犯全都聚集在操場，等候家長的到來。過了一會，其他少年犯都去跟家長見面了，只剩下方剛一人已。他以為家人拋棄他，覺得生活在這世界上沒有什么意義，于是再次吞下一把剪刀，幸好及時被教官發(fā)現(xiàn)了，送到醫(yī)院。謝阿姨和一位教官來到了方剛的家，對他的家人講述了這件事。他的家人到了醫(yī)院，坐在病床兩旁。這時方剛醒了，他看見自己的家人在哭，心里很激動，便也感動的哭起來。此時此刻，我知道了每個人都需要父母的關(guān)愛，尤其象方剛那樣個性突出的孩子，更是一絲一毫不能缺少。所以，我想對天下所有的父母說：“不管你們的工作有多么忙，也必須得抽出時間來陪孩子們。不要讓孩子感到自己沒有母愛。”
因此，我聯(lián)想到了自己：比起那些正在改造的少年犯，我是多么幸福呀!父母的愛是可貴的，是任何人都給不了的，他們愛我，我也愛他們，珍惜父母的愛，不讓他們?yōu)槲覀儾傩模屗麄兏吒吲d興，快快樂樂才是我們真正的選擇。
少年犯觀后感4
星期三的晚上，因?qū)W校要求，我和同學(xué)一起觀看了一場老電影少年犯。
電影開篇鏡頭是一臺警車，拉著新進(jìn)少年犯來到少年管教所。車中的一個孩子，往車窗外看，看到人群中有他的妹妹和母親在追逐他的車。鏡頭跟著母親和妹妹走，妹妹從人行道跑到車道，從車道跑到人群中，接著絆倒了，舉著傘過往的人們淹沒了他的妹妹和媽媽，這個車中的孩子懊悔地低下了頭。遠(yuǎn)去的只有“嘟嘟”的警笛聲，天空仍然下著蒙蒙的細(xì)雨。這個鏡頭顯得十分悲傷，我在想：或許，這個孩子的心一定很痛，他或許在流淚。
這電影中最突出的是方剛。從我的角度看，他是一個社會的流氓。在課堂上，他并沒有認(rèn)真聽講，而是在睡覺。同學(xué)好心叫醒他讓他注意聽講，可他一醒來卻是一拳將同學(xué)打倒，并且使老師的眼鏡打飛，公然與老師對抗。隊(duì)長為此打了他一巴掌，而方剛卻借此謊稱自己吞了剪刀，想制造混亂，伺機(jī)逃跑。但是，他良心未泯。他看到隊(duì)長們一直鼓勵他，搶救他，最后道出了事情的真相。
這部電影使我重新認(rèn)識了這個社會，社會上既有好人也有壞人。有許許多多的青少年因犯錯而進(jìn)入了少管所而受管教，但是為什么青少年知道法律，仍出來做錯事，從而走上悲慘的道路。我想，也許是家長的教育的不足，也許是自身對自己已經(jīng)完全放棄，對一些不能接受的事實(shí)而低頭，對生活不抱任何希望。這部電影啟示我們：我們要知道法律，我們不能辜負(fù)家長們的期望，家長們也應(yīng)好好地教育孩子，不能教壞孩子，不能使這些祖國的花朵凋謝，我們面對種種的不公平也要抱著積極樂觀的態(tài)度去面對，美好的生活等著我們。
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課堂里，作文對我們來說再熟悉不過了，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，寫作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供少代會觀后感7篇，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻皟商爝€艷陽高照，清明的這天卻春雨綿綿。這次清明節(jié)，我完成了網(wǎng)上《傳承紅色基因__市清明節(jié)祭英烈》活動。我打開網(wǎng)站，找到“__實(shí)驗(yàn)小學(xué)”——點(diǎn)擊“獻(xiàn)花”，便將“花”獻(xiàn)給了英烈，我是我們學(xué)校第296名獻(xiàn)花者。
獻(xiàn)完花后，我心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們，有的為了民族獨(dú)立和國家的尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命，有的為了徹底埋葬舊社會，建立新社會而英勇作戰(zhàn)，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
一想到革命先烈，我就不禁想到了和我們同齡的英雄——王二小。在抗日戰(zhàn)爭時期，他將敵人引進(jìn)了八路軍的包圍圈，自己卻光榮犧牲了。這種勇敢大無畏的革命精神是我們永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)和繼承的。在網(wǎng)絡(luò)里，我重新聽了一遍《歌唱二小放牛郎》這首歌，重新看了黃繼光用胸膛堵機(jī)槍的圖片，聽了一遍狼牙山五壯士跳崖的故事，回憶了邱少云光榮犧牲的事跡……
現(xiàn)在我們可以在寬敞明亮的教室好好讀書，不正是那些先烈們用生命和鮮血換來的嗎?不正是他們拋頭顱，灑熱血的意義所在嗎?現(xiàn)在的我們生活在幾代人夢寐以求的環(huán)境里，我們是最幸福的。因此，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做未來的主人，我們要時刻牢記：不忘國恥，振興中華!為把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛而努力奮斗吧!
暑假生活讓我感到多姿多彩，閱讀書籍讓我感到生死充足;觀看動漫讓我感到輕松自在;游玩名勝古跡讓我異常發(fā)發(fā)奮，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”周恩來總理又說過：“為中華之崛起而讀書?！币虼耍瑫?，便是整個暑假我身邊不離不棄的伙伴，我的親密好友。
我讀過這樣一本書，叫做《英雄兒女千萬家》。敘述的主要任務(wù)有黃丹霞，張振飛，大腳，阿花等一些主人公?？坍嬃艘粋€個鮮活的英雄兒女，為革命理想，與日軍做斗爭。又再一次突顯出中華兒女永不屈服頑強(qiáng)拼搏的精神，不畏犧牲的勇氣。
我讀完這本書后，此時我的心里只有那熱血沸騰的愛國之情，眼中只有那感動的淚水，嘴邊只是動著，輕輕地喊著：“中國，我的祖國!”
是啊!有哪一個中華兒女不為自己的祖國而做出犧牲，付出努力過的呢?每一個人都有一顆愛國之心，都希望自己有骨氣，為自己的祖國整爭氣。
在《英雄兒女千萬家。曾有一個片段，我至今仍記憶猶新。就是在日軍進(jìn)攻山村之前，一位婦女，抱著一位孩子，為了不引起日軍對八路軍道德注意，就冒著生命危險，來到日本鬼子的掃蕩區(qū)，在附近埋了一些連自己也不知道是什么樣的 土雷，將日軍引進(jìn)自己埋的土雷區(qū)，然后，吹了一聲黃鶯叫(對頭暗號)，將襯衫里的嬰兒扔在了一條小河邊然后與日軍呢同歸于盡了。
一位母親為了保護(hù)國家做出了犧牲，這讓我特別感動。但又為了這個孩子心痛不已。但我相信他不會墮落，會繼承他偉大母親高尚品質(zhì)，走進(jìn)強(qiáng)盛中國的行列。
旭日東升，國旗飄揚(yáng)，國歌唱起每個戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們，向國旗敬禮，看著五星紅旗冉冉升起，嘴中唱著莊嚴(yán)鏘有力的國歌，每一個人都為自己是中國人而自豪，為有一個這么偉大的國家而驕傲，為有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族而驕傲!為我們不斷追尋的中國夢而驕傲!
一本本書籍，一部部作品，激蕩著我的心田，讓我心潮起伏，我情不自禁地舉起小手，面對著我們心中神圣的首都北京，莊嚴(yán)地許下諾言： “我們堅(jiān)信努力能換來美好的未來，我們相信汗水能換來甘甜可口的清泉。我們要在這里立下我們的中國夢，在這里留下我們付出的努力，中國強(qiáng)盛的那一天就是我們成功的日子。”
東半球一只金光閃閃的雄雞將用響亮的啼叫震撼全世界，響徹大江南北，仿佛在說：“這就是我的中國，偉大的祖國?！蔽覀儾粫屩袊鴫魯?，會一直讓它像圣火一樣傳遞下去，傳遞著我們的中國夢!
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉組成我們新的長城……”每當(dāng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式時，每當(dāng)國歌響起時，每當(dāng)看到少先隊(duì)員們在舉起右手敬禮時，我盼望著戴上紅領(lǐng)巾;我渴望著成為一名光榮的少先隊(duì)員;我想象著在隊(duì)旗下宣誓……那是我的夢!
小時候，跟爸爸媽媽一起去學(xué)校時，總會看見校園里的大哥哥、大姐姐們脖子上都系著紅色的領(lǐng)巾，很好奇，就問媽媽：“那是什么?我也要。”媽媽笑著說：“這是紅領(lǐng)巾，代表著紅旗的一角，等你讀小學(xué)了，加入少先隊(duì)后，就有資格戴上紅領(lǐng)巾了!”。我聽了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只牢牢記住了這句話——“這是紅領(lǐng)巾，代表著紅旗的一角?！毙睦锊幻馍v起幾分崇拜。
轉(zhuǎn)眼間，我幼兒園畢業(yè)步入小學(xué)，踏上了成長旅途中的新征程。
入隊(duì)儀式在金秋十月，陽光明媚的天氣中進(jìn)行!紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多大哥哥大姐姐們手里都拿著“紅旗一角”——紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式開始了，隨著出旗曲迎來了少先隊(duì)的隊(duì)旗。一陣緊張當(dāng)中，一位大哥哥走到我面前，為我系上了紅領(lǐng)巾。我眼里閃著光，心里在暗暗宣誓：我一定要做一個合格的少先隊(duì)員，不辜負(fù)這“紅旗一角”，隨著它指引的方向，前進(jìn)!前進(jìn)!再前進(jìn)!
從總輔導(dǎo)員鏗鏘有力的話語中知道了一位位革命英烈的關(guān)榮事跡;南湖紅船到南昌城頭的一聲槍響;秋收起義到二萬五千里長征……它們鼓勵著我、號召著我，要做一名新時代有理想、有文化、有道德的少先隊(duì)員。
鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，嘹亮的隊(duì)歌在空中回蕩!那一只只舉過頭頂?shù)闹赡坌∈帜且宦暵曋赡鄣耐?，那一張紙鮮艷的紅領(lǐng)巾時刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗!
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;學(xué)德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會人文的發(fā)展;學(xué)德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
首先，說奮發(fā)向上。中國共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強(qiáng)大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)了世界和平。
再說學(xué)德向善，人心向善，感動常青。冰心老人說：“愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使采花拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得凄涼?！庇浀霉艜r候有這樣一個故事：從前，一位遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧，在一個漆黑的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一個雙目失明的盲人，他根本沒有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳綠桃紅的世界萬物，他甚至不知道燈光是什么樣子的，他挑一盞燈籠豈不是令人可笑?于是僧人問：“你什么也看不見，為什么還要挑一盞燈籠呢?”盲者說：“現(xiàn)在是黑夜，我聽說在黑夜里沒有燈光的映照，那么滿世界上的人都和我一樣是盲人，所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠?！鄙巳粲兴虻卣f：“原來你是為別人照明了?”但盲人卻說：“不，我是為我自已。”僧人愣了，盲者緩緩說到：“你是否因?yàn)橐股岷诙凰伺鲎?”僧人說：“是的我剛才還被兩個人碰了一下。”盲人深沉地說：“我就沒有，雖說我是盲人，我什么也看不見，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會因?yàn)榭床灰姸鲎参伊?。”僧人頓有所悟：“我天涯海角奔波找佛，沒想到佛就在我的身邊，佛就像一盞燈，只要我點(diǎn)燃它，即使我看不見佛，佛卻會看到我的?！泵と诵闹醒b著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。很多時候，幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往會碰撞?就是因?yàn)樗麄冃闹袥]有明燈，手上也不提明燈啊。如果人人都能給別人一盞燈，那么這個世界上還會有相撞的人嗎?先考慮到別人，先給別人溫暖，再要求別人的回報。假如我們像這個盲人，做個心里裝著別人的人，懂得設(shè)身處地為別人著想，那么愛與方便才能光臨門下，心靈也會得到照耀，真情才能駐心，光明與溫暖方能人間共享，是啊，愛自己就是愛別人。正是我們健全的人，會在黑夜里迷失前進(jìn)的方向，點(diǎn)一盞生命之燈，在生命的夜色里，我們才能尋找到屬于自己的平安。我們幫助了別人的同時，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一盞燈源自于我們，可后面千千萬萬的燈卻是源自于那些被我們所溫暖的人。
奮發(fā)向上、學(xué)德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組織部分，是建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大動力。培育和踐行社會主義核心價值觀，在深化改革進(jìn)入關(guān)鍵性時刻，顯得更為重要。作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者，沒有奮發(fā)向上的精神就會在困難和挫折面前打退堂鼓，使深化改革的進(jìn)程受到阻礙，國家的發(fā)展和人民的幸福受到影響，甚至倒退。只有具備了勇于進(jìn)取、奮發(fā)向上精神的建設(shè)者，才能在碰到困難和挫折時不退縮、不回避，才能積極想辦法、定措施克服困難百折不撓攻破阻礙，向既定的改革方向挺進(jìn)。
7月23日，我有幸觀看了第八次全國少先隊(duì)大會的開幕式，使我認(rèn)識到在新中國的歷史上，有一批批少年英雄為中國的建設(shè)事業(yè)灑下無數(shù)的汗水與熱血：海娃和敵人巧妙周旋，順利把“雞毛信”安全送達(dá);潘冬子從軍報國、保家衛(wèi)國，劉胡蘭面對敵人的鍘刀，面不改色從容就義……在民族危機(jī)的關(guān)鍵時刻他們挺身而出，擔(dān)負(fù)起了保衛(wèi)
祖國的責(zé)任。歲月如梭，戰(zhàn)火硝煙早已消散，但我們不能忘記這些小英雄為實(shí)現(xiàn)祖國和平安寧的生活而付出的鮮血與汗水。這些故事在廣褒的大地上傳揚(yáng)，他們的事跡銘記在少先隊(duì)員心中，因?yàn)槟蔷褪俏覀冃厍芭宕鞯募t領(lǐng)巾的故事，凝聚的是無數(shù)革命烈士的鮮血，代表著少先隊(duì)員最崇高的信仰。少先隊(duì)的光輝歷史告訴我們，是祖國未來的希望，少先隊(duì)員的健康成長，是國家和民族的前進(jìn)動力。少年強(qiáng)，中國強(qiáng)，我們與祖國的命運(yùn)息息相關(guān)，我們同呼吸、我們共命運(yùn)，我為自己是一名中國少先隊(duì)員而自豪。我一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識，將來成為祖國棟梁，讓國家更加強(qiáng)大。
李書瑤
今天是2020年7月23日，在大隊(duì)委輔導(dǎo)員戴老師的帶領(lǐng)下我們認(rèn)真觀看了第八次少代會，在大會上我看到了習(xí)近平爺爺對廣大少先隊(duì)員，輔導(dǎo)員，少先隊(duì)工作者的誠摯的關(guān)愛，少先隊(duì)是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，廣大少先隊(duì)員在少先隊(duì)這所大學(xué)校里要立志向，修品行，練本領(lǐng)，從小培養(yǎng)熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民的情懷！聽了習(xí)爺爺?shù)脑捄?，我心潮澎湃，作為一名少先?duì)員，我感到萬分光榮和自豪，我們一定要繼承少先隊(duì)的傳統(tǒng)精神，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國。
我現(xiàn)在在大隊(duì)委是大隊(duì)長兼旗手，每天檢查各個班級的晨頌午讀，每次檢查完我都會認(rèn)真做好每項(xiàng)記錄交給輔導(dǎo)員以督促同學(xué)們培養(yǎng)更好的讀書習(xí)慣，在做好這些工作的同時我還積極參加大隊(duì)委開展的各項(xiàng)文化活動，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，身為一名少先隊(duì)員我有著堅(jiān)定的信念，熱愛我的祖國，努力學(xué)習(xí)，做一個有理想，有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x接班人。
我，作為上一屆的大隊(duì)部勞動委員，參加了這一屆的少代會。
少代會還沒開始之前，我先跟隨大部隊(duì)來到音樂教室。本來我們班有五個人去參加少代會，但因?yàn)橐魳吩缱孕薜脑?，只有我和護(hù)旗手朱一凡去了。我戴上還算新的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)來會場——禹風(fēng)廳。我去拿了大隊(duì)部下發(fā)的新紅領(lǐng)巾，要在出旗之后給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)戴上。雖然我是和另外幾人一起去的，但我還是十分緊張，反復(fù)地練習(xí)著戴紅領(lǐng)巾的手法，生怕哪個環(huán)節(jié)會出現(xiàn)差錯。
少代會很快就開始了。大隊(duì)長何一諾走上演講臺，開始宣布：“在這暖暖的冬日里……”還是之前彩排時的臺詞。我們給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾的幾人，先站到了門口，準(zhǔn)備給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾。第一個環(huán)節(jié)是出旗，副大隊(duì)長擎著大隊(duì)旗踏步走著，兩名護(hù)旗手跟著后面敬著禮。就這樣，在有力的音樂中，大隊(duì)旗從禹風(fēng)廳最左邊來到最右邊。
很快就到了第二個環(huán)節(jié)，戴紅領(lǐng)巾。我們排著隊(duì)伍走上臺去，我排在第二個，要給周校長戴。周校長很高，就微微彎下身子，而我則小心翼翼地把紅領(lǐng)巾披在他的脖子上。我心里不斷默念系紅領(lǐng)巾的口訣，系完之后又調(diào)整了幾下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己是第一個系完的。大家都系完之后，敬了隊(duì)禮就走了。而我也回到了音樂教室。
新的大隊(duì)委很快就會選出來，可惜我沒能看見他們的演講。
我們從小學(xué)就開始寫作文了，練習(xí)寫作文能夠提高我們自身的思維能力，背書和加強(qiáng)課外閱讀，是有助于作文寫作的。我們該如何撰寫作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供狼少年觀后感，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
因?yàn)橹耙恢睂@部電影的海報印象深刻，于是就熬夜看完了它。
被預(yù)警很催淚，于是我拿了一包小包的手帕紙巾放身邊。結(jié)果電影四分之三的時候，我一邊捂著鼻涕和眼淚，一邊趿著拖鞋去找來了大包紙巾。我的淚點(diǎn)一直很低，但是能讓我從默默流淚的普通級感動到的難以自禁的哭嚎出來這種，這部電影的虐心指數(shù)著實(shí)是很高了。
嚴(yán)格來講，導(dǎo)演并非特別高明。盡管用了倒敘的手法，但依舊掩蓋不了故事線平板老實(shí)的缺陷，鏡頭也比較流俗，濫用光和濾鏡的現(xiàn)象嚴(yán)重。人物形象大多扁平，好到底，或壞到底，悲情的點(diǎn)也很是平庸:單純善良的總要被惡毒殘忍的暗算；明明彼此相愛，卻始終不能在一起；一片赤膽忠心，卻總要被誤會；因?yàn)樘焐煌允艿讲还降钠缫暋疫€格外不喜歡導(dǎo)演的片尾處理，總覺得太拖冗了，故事如果在年老的順頤推開門，見到里面等待著的哲秀那一幕就戛然而止的話，其實(shí)更具有震撼和留白的力量。
不過電影雖有不足，豆瓣的評分至今還是7.8，不算低，當(dāng)年還曾經(jīng)是韓國愛情電影的最高票房。我想其中有一個重要的原因——它能夠讓觀眾不由自主的流眼淚，它的情節(jié)放大了我們?nèi)彳浀耐硇摹?/p>
我們?yōu)檫@部電影流眼淚。倒不如說是我們?yōu)榱死巧倌暾苄氵@么一個角色流眼淚。為這么一個角色流眼淚，其實(shí)是在為了它背后所代表的好多好多，天真的善與美所流的眼淚。哲秀專一，哲秀天真。但是也完全是因?yàn)樘煺妫屗谶@個塵世里受了很多的苦，在愛情里受了很多的傷。就算是像電影中那樣一個淳樸的鄉(xiāng)村里，也會有飽含惡意的人，利用你的天真，傷害你。就算是在一段年輕熱烈純美的愛情里，你的天真可能是愛情的源頭，也可能葬送了這段愛情。如果哲秀不那么天真，他也不會得到順頤的心。同樣的，如果哲秀不那么天真，他也不會在之后的陰謀里越陷越深，忍受與順頤長久的分離。因?yàn)樘煺媸侨绱说某粤Σ挥懞谩Ｋ晕覀儸F(xiàn)在世俗中的人都已經(jīng)習(xí)慣性的摒棄自己性格中天真的部分。我們把大衣的領(lǐng)子豎起來，這樣別人就看不見我們?nèi)彳浀拿嫒荨踉坪完柟庖徊⒈粨踉诹送饷?。比起痛苦的風(fēng)險，幸福的可能性顯得微不足道了。
上帝在發(fā)明人類諸多性格的時候，肯定有慎重考慮到天真這一點(diǎn)。這其實(shí)是一件非常寶貴的禮物。每個人在出生伊始的時候都曾經(jīng)擁有。它是很純潔的，白的像梔子花，柔軟的`像羽毛。正是因?yàn)樗篮昧?，所以它與這個日益骯臟冷漠的俗世有著某種對抗性。這種拼殺，沒有任何意外，都是俗世占上風(fēng)。因?yàn)樘煺媸菦]有攻擊性的，它不帶有暴力，也毫不詭譎，這在全副武裝的陰險狡詐眾生相面前顯得太吃虧了。
現(xiàn)在的社會上很少看見很純粹的，天真的成年人。甚至在青少年中，這樣的天真也很少了。或許只能在牙牙學(xué)語的孩童那里看到些許。只要地球上有一個人是狡詐的。那么天真就無所棲身。我們是約好了的，在這個世界上武裝自己。努力的在成長的道路上盡早丟掉天真。早一點(diǎn)丟掉就能少吃一些虧，少走一些彎路。家長會欣慰的說“這孩子，懂事兒了”。其實(shí)是退化了，丟掉了天真。電影中的狼少年哲秀就從來沒有懂事兒過。他的天真很純粹，所以也讓我們這些在世界上已經(jīng)被迫冷凍的心重新溫暖了起來。欺騙，陰謀，歧視——這些天真的天敵一直在電影反復(fù)登場。然而當(dāng)老去的順頤推開那扇熟悉的門，依舊看到哲秀在哪里等著她時，那一刻我們每一個人都忍不住要落淚。我很佩服哲秀，經(jīng)歷了那么多令人難過的事，他的天真還能在這個世界上存留著。
“悲劇是把美好的東西毀滅給人看。”
因?yàn)閯±镆恢痹趯φ苄愕奶煺姘l(fā)起挑戰(zhàn)，這種磋磨就是帶有一種悲劇性質(zhì)。世俗力量過于強(qiáng)大，哲秀和順頤沒有能在一起，這無疑也是悲情的地方。但是，若干年后的小木屋里，在橘黃色的溫暖燈光下，哲秀依然安靜的坐在那里。臉上帶著一如從前的稚氣。他的等待，他的執(zhí)著。就好像你我深深藏在內(nèi)心深處的那份天真一樣，從來沒有消失，只是一直在默默的存在著，無聲而堅(jiān)定。
就是此刻，我心中的悸動。讓我認(rèn)為這是部好電影。也給了我寫這篇影評的動力。
2017年3月14日，冬至，外面很冷。我們很久沒見到雪花了。透過窗外的薄霧我們看不太遠(yuǎn)。煙霧繚繞的城市似乎在沉睡。
一個人在這個城市，有些凄涼，有些落寂，心中的暗淡依然繚繞著，走在街頭，沒有目的地。
我真的很想投入一個窒息的空間，讓情緒爆發(fā)和釋放，讓抑郁不再成為失落的象征。
當(dāng)然緩解這一切消極情緒的最好方式就是看電影，就在舉國上下為了得到一張《私人訂制》的電影票而奮不顧身”時，我卻去尋找另一部被冷落的韓劇《狼少年》。
由于此片去年在韓國上映，不算新片，致使我在的這個三線城市根本不安排放映，終于找到唯一一場的排映，即使從南城翻到北城我也要去看，因?yàn)槲腋嗟南矚g那些在電影中帶給我的震撼和感動。
對于人與獸之間的情感電影往往能夠帶來深刻的感動，例如《金剛》、《猩球崛起》、《暮色》、《大明猩》等，今天的這部《狼少年》依然講述著人與狼孩之間的感情童話，似乎這些現(xiàn)實(shí)中不存在的異類情感卻更能夠激發(fā)起我們心底的感觸。
雖然影片在拍攝過程中存在諸多疑點(diǎn)、漏洞和缺陷，但讓我們不要反感和品味劇情的進(jìn)步。
動物的思維簡單，簡單，從屬于主人，所以在忠誠和純潔的背景下，最直接、最純粹的感情特別真實(shí)、自然。
從60歲女主角的回憶倒故事的倒敘，似乎并不罕見。從女孩對狼娃的排斥，到慢慢接受并最終愛上狼娃，整部電影就像一個美麗的童話，讓觀眾心痛不已。
對于宋仲基飾演的狼孩從小與狼群生活在一起，沒有溫暖，沒有情感，沒有遇到過人，過著與世隔絕的生活，使得他固有的狼性常態(tài)化。
當(dāng)遇到少女后，耐心的教他學(xué)會了等待、穿衣服、讀書、畫畫、寫字等人類的生活方法，期間與家庭成員的小伙伴們一起嬉戲玩耍，慢慢的狼孩有了感情和認(rèn)知力。
在富二代的逼婚之下，狼娃一直陪伴著女孩，保護(hù)著她，給她一種安全感。幾次救美救命的英雄行為逐漸打動了女孩的心。
而整部電影男孩除了最后說了一句你別走”以外，幾乎沒有言語的表達(dá)，完全靠行動來支撐著女孩對他的曖昧情感。
當(dāng)然隨著片中的發(fā)展自然少不了曲折和坎坷，警察、動物研究者、家人和鄰居等對狼孩的誤會，產(chǎn)生了很大的隔閡，可憐巴巴的狼孩只得被鐵鏈拴住呆呆的困在屬于他的牢房”里。
最終少女解救了狼孩，看著狼孩流淚與女孩道別的情景，也成為了本片最大的催淚點(diǎn)，狼孩消失了，女孩卻永久的離開了那棟房子。
40年后的再次相逢，老態(tài)龍鐘的她見到了狼孩，聽著狼孩講著寓言故事入睡，著實(shí)讓人感動了一番，結(jié)局依然是離別，依然是那個飄著雪花的日子，狼人堆起了那個曾經(jīng)一起承諾過的雪人。
當(dāng)然，電影的軟肋還是非常多的。
對于狼孩的成長過程節(jié)點(diǎn)顯得十分生硬，似乎從不懂到明知就一瞬間的事情，情感的變化和演繹也不自然，從不會說話到會說話，從40多年的等待竟然面容一點(diǎn)沒有變老等等，都是影片的bug。
對于狼童兩次變成兇猛狼人的過程，影片運(yùn)用魔術(shù)設(shè)計和電腦技術(shù)創(chuàng)造了瞬間的變身，似乎與整部電影的風(fēng)格格格不入。
因?yàn)閯∏橐灿悬c(diǎn)混亂，但其中不乏韓國電影的個性。
一個承諾不能不等待一輩子，一輩子只有一次絕望，過去不會再有。
有一類愛情歸結(jié)于廝守，但是廝守等來的卻不是得到，當(dāng)下也只能好好珍惜我們所擁有的和擁有過的，那些永遠(yuǎn)追不回來的青春和純真將永久成為歷史。
用我們的真理去感染身變的人，用我們的心去對待更好的生活，用我們的感情去讓社會更溫暖。
本來對影片總體期望值很高，看過后最終還是比較失望的，但是電影中帶給我們的純和真，卻讓我記憶猶新，深受感染。
冬至我沒有吃到餃子，這似乎并不重要。
從明天開始，白天慢慢變長，黑夜慢慢變短，陽光將再次回歸我們居住的城市，它將帶走這座城市上空的陰霾和寒冷，透過窗外我們將看到更加清澈的風(fēng)景!在這個嚴(yán)寒的冬天，體會到了被冷落的感動，真的很好!
今天的這部《狼少年》依然講述著人與狼孩之間的感情童話，似乎這些現(xiàn)實(shí)中不存在的異類情感卻更能夠激發(fā)起我們心底的感觸。影片過程中雖然存在著諸多疑點(diǎn)、漏洞和缺陷，但是卻讓我們不反感，細(xì)細(xì)的去品味著劇情進(jìn)展。動物的思維是簡單的，是單純的，是從屬于主人的，所以那種最直接最純潔的感情在那些忠誠和純粹的背景襯托內(nèi)，顯得格外真切和自然。
影片從60歲的女主人公的回憶倒敘故事的脈絡(luò)似乎已經(jīng)不稀奇，從少女開始對狼孩的排斥，到慢慢接受并且最終愛上他，整部電影就像個美麗的童話讓觀眾怦然心動，對于宋仲基飾演的狼孩從小與狼群生活在一起，沒有溫暖，沒有情感，沒有遇到過人，過著與世隔絕的生活，使得他固有的狼性常態(tài)化，當(dāng)遇到少女后，耐心的教他學(xué)會了等待、穿衣服、讀書、畫畫、寫字等人類的生活方法，期間與家庭成員的小伙伴們一起嬉戲玩耍，慢慢的狼孩有了感情和認(rèn)知力。女孩子在富二代的逼婚下，狼孩一直陪伴在女孩身邊，保護(hù)她，給她安全感，幾次英雄救美，舍命付出的舉動，逐漸打動了女孩的心，而整部電影男孩除了最后說了一句“你別走”以外，幾乎沒有言語的表達(dá)，完全靠行動來支撐著女孩對他的曖昧情感。當(dāng)然隨著片中的發(fā)展自然少不了曲折和坎坷，警察、動物研究者、家人和鄰居等對狼孩的誤會，產(chǎn)生了很大的隔閡，可憐巴巴的狼孩只得被鐵鏈拴住呆呆的困在屬于他的“牢房”里。最終少女解救了狼孩，看著狼孩流淚與女孩道別的情景，也成為了本片最大的催淚點(diǎn)，狼孩消失了，女孩卻永久的離開了那棟房子。40年后的再次相逢，老態(tài)龍鐘的她見到了狼孩，聽著狼孩講著寓言故事入睡，著實(shí)讓人感動了一番，結(jié)局依然是離別，依然是那個飄著雪花的日子，狼人堆起了那個曾經(jīng)一起承諾過的雪人。
當(dāng)然，電影的軟肋還是非常多的，對于狼孩的成長過程節(jié)點(diǎn)顯得十分生硬，似乎從不懂到明知就一瞬間的事情，情感的變化和演繹也不自然，從不會說話到會說話，從40多年的等待竟然面容一點(diǎn)沒有變老等等，都是影片的BUG，對于狼孩兩次變成兇猛狼人的過程，影片運(yùn)用了奇幻的設(shè)計，運(yùn)用電腦技術(shù)打造的瞬間變身，似乎與整部電影的風(fēng)格滿不搭調(diào)，對于劇情也實(shí)在有些拖泥帶水，但是不乏韓國電影的個性在里面。
一句承諾禁不住一生的等待，一輩子只有一次不顧一切，過去了就不會再有了。有一類愛情歸結(jié)于廝守，但是廝守等來的卻不是得到，當(dāng)下也只能好好珍惜我們所擁有的和擁有過的，那些永遠(yuǎn)追不回來的青春和純真將永久成為歷史。用我們的真去感染周圍的人，用我們的心去對待美好的生活，用我們的情去讓社會變的更加溫暖。本來對影片總體期望值很高，看過后最終還是比較失望的，但是電影中帶給我們的純和真，卻讓我記憶猶新，深受感染。
冬至我沒有吃到餃子，這似乎并不重要。從明天開始，白天慢慢變長，黑夜慢慢變短，陽光將再次回歸我們居住的城市，它將帶走這座城市上空的陰霾和寒冷，透過窗外我們將看到更加清澈的風(fēng)景!在這個嚴(yán)寒的冬天，體會到了被冷落的感動，真的很好!
即使沒有吸血鬼、狼人這樣的變異設(shè)定，《狼少年》的愛情仍然跨越了種族。在女主角白發(fā)蒼蒼的童話和女主角年輕的臉龐下，電影炮制的不僅是跨越十多年的等待，更是愛情最原始的純真。
近期最成功的跨種族愛情電影恐怕要算《暮光之城》了。但與好萊塢不同的是，韓國電影中的愛情通常是含蓄的。兩個人朝夕相處產(chǎn)生的感情不需要轟轟烈烈，一顰一笑也能揣摩半天，《狼少年》里女孩離開時留下了字條說要回來，再回來時卻已年老，這種夾雜著失落、懊悔的缺憾愛情正是東方情感張力的所在。
即使我們炮制出一段超越世俗世界的艱難愛情，這個愛情童話也必須在時代背景下得到保護(hù)。
韓國電影中的愛情大多天真爛漫?！独巧倌辍防锏呐鹘琼樢劣龅搅死呛⒄苄悖诔ο嗵幃a(chǎn)生感情，這是最傳統(tǒng)的韓劇套路。順伊守著哲秀，所以放他走；哲秀守著順伊，所以留在老房子里等。
他們的愛不需要瞬間碰撞的熱度，也不需要心碎的掙扎。他們的愛情氣氛熱烈。
其實(shí)《狼少年》有許多的硬傷，更多的加分還是來自演員自身的表演和外形。雖然這不能使它成為一部優(yōu)秀的愛情電影，但韓國電影對于觀眾感情走向的把握還是非常精準(zhǔn)的，淚點(diǎn)均勻，抒情有理。被凝結(jié)在時間之中的愛情有了神奇的力量，你轉(zhuǎn)身的一瞬見證的是他蕭索的一生，沒什么比這更抓人心的了。
由韓國新銳導(dǎo)演趙圣熙執(zhí)導(dǎo)、**萌男宋仲基、國民妹妹樸寶英聯(lián)袂主演并創(chuàng)下韓國愛情電影票房記錄的《狼少年》定檔12月19日內(nèi)地公映，15日北京淚奔場爆棚口碑一觸即發(fā)，16日在全國舉行規(guī)模浩大的提前點(diǎn)映活動，囊括上海、長沙、南京、深圳、哈爾濱等在內(nèi)十七座橫跨南北的票倉城市，上千名觀眾集體淚灑影院，高品質(zhì)的小清新電影在“打打殺殺、笑鬧不斷”的賀歲檔脫穎而出，增強(qiáng)了市場信心。
十七城市超前搶映淚點(diǎn)**場面火爆
在15日北京淚奔場現(xiàn)場效果超贊，乘勝追擊獲得全國十七城市提前點(diǎn)映支持，電影的清新品質(zhì)和直戳心窩的情緒表達(dá)不僅惹不少觀眾的共鳴，也令院線經(jīng)理對本片抱有信心：“從《狼少年》目前良好的口碑傳播和觀眾反應(yīng)來看，這是一部質(zhì)量上乘的作品，在12月底賀歲檔中一眾男人戲中，這種純愛電影的目標(biāo)受眾更加明確?！?/p>
“今天去看《狼少年》真的很感動，一句‘等我，我會回來的’46年的等待，宋鐘基演得真的很好，清澈的眼神加上略萌的表情，詮釋著狼少年初了解人類的生活，值得看！”網(wǎng)友sunny-文雅看完后評價道，也將片中的最大淚點(diǎn)**，相愛容易等待難，《狼少年》即是一部詮釋真愛的虐心之戀，也是導(dǎo)演趙圣熙想要向觀眾表達(dá)的“最純凈的感情”，也有情侶觀眾一起看了電影后表示兩人能夠相守太不容易：“《狼少年》讓我們更加珍惜彼此在一起的時間”；甚至有網(wǎng)友稱本片治好了自己的失戀：
“在電影大哭之后又對‘真愛’充滿了信心，我相信會有一個人也一直在等著我，真愛一定存在！”
2013冬季溫暖巨獻(xiàn)清新**系再度逆襲
在幾次觀影活動中憑借好口碑將《狼少年》人氣直升，在大片云集的十二月，《狼少年》急速占居微博話題榜前列，將同期其他大片拋在身后，再次展示了一場“清新**系逆襲”的案例，這部電影不僅在觀眾群有著超高人氣，在**專業(yè)人士中也有中肯的評價，《北京晚報》編輯蔡袖評價道：“每個細(xì)節(jié)都處理得特別精致，所以很打動人?！钡莱霰酒闹苿俜▽殻?/p>
清新**、感動共鳴。為了讓觀眾感受到韓國愛情電影的原汁原味，原音版將在中國上映。
《狼少年》曾作為釜山電影節(jié)開幕影片，獲得多個電影節(jié)大獎而廣受好評，被稱為韓版《剪刀手愛德華》。口碑票房雙豐收創(chuàng)造了韓國愛情電影的奇跡，該片在國內(nèi)由華夏電影公司發(fā)行，12月19日原聲/配音同步公映，作為硝煙彌漫的賀歲檔中唯一一部純愛電影，《狼少年》將在2013年底為觀眾送上“真愛的歸來”。
最近，我看了宋仲基的新片《狼少年》。一方面，我被宋仲基的演技雷到了，我想這部影片對于一向演慣了帥男的偶巴宋仲基來說，是一個很大的挑戰(zhàn)。另一方面，我被情節(jié)深深吸引，這也產(chǎn)生了很多感情。
首先，讓我們談?wù)勄楣?jié)。因?yàn)樘撊醵嗖〉捻樢列枰蒺B(yǎng)，順伊的母女從首爾搬到了鄉(xiāng)下的別墅里。而收拾屋子的時候順伊意外的在倉庫發(fā)現(xiàn)了神秘的前戶主樸博士在這里遺留下了的狼孩。順伊媽媽出于善心收留了這個狼性未泯的男孩，并給他起名叫哲秀，就這樣四個人開始了同住一個屋檐下的生活。
順伊一開始對這個不會說話、吃得像狼一樣的入侵者很反感。然而，日夜與他相處，讓順伊有了照顧和訓(xùn)練哲秀的想法。
她開始教給他吃飯，讀書，認(rèn)字，還彈奏吉他給狼孩聽，而哲秀對順伊溫暖的關(guān)懷十分受用，認(rèn)真的做著順伊教授給自己的東西。孤獨(dú)的順伊因?yàn)檎苄銤u漸融入到自己的世界中而開心起來，對他產(chǎn)生了別樣的愛戀。但是這份美好卻被對狼孩虎視眈眈的智泰打破，他一門心思的集結(jié)挑撥多方勢力來捕殺哲秀。
為了保護(hù)哲秀，順伊不得不面對與心愛的人分離的現(xiàn)實(shí)。
雖然題材不是很新穎，但會傷害到觀眾內(nèi)心最柔軟的部分，從而引起大家的共鳴。
從影片主題曲的歌詞中，你可以感受到影片含淚的魅力。
“通宵等待窗外的太陽升起，因?yàn)樵绯縼砼R就能和他相見。謝謝你牽著我的手，謝謝你看著我的眼睛，謝謝你等待王子。這樣，來到我的面前，一整天等待月亮的升起，因?yàn)橐雇韥砼R就能與你暢談。
不要忘記，我們的約定。不要忘記，我們的秘密。不要忘記，我的心因你的眼神而有多么悸動。
”這是順伊用吉他彈給哲秀聽的，叫《myprince》。旋律悠揚(yáng)柔美，歌詞感人。在這樣一個特定的環(huán)境中，它讓人感到溫暖。
“如果你沒來到我身旁，我仍用冷漠把本人偽裝。清澈眼睛里的純潔欲望，讓我悄悄地移開心扉。靜靜的守護(hù)，像鋪滿月光。
寒冷的夜晚，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，無知的承諾在我心底收藏。如果你沒來到我的身旁，我還在默劇里獨(dú)自游蕩，淺淺的哼唱。謝謝你來到我身邊，溫暖如陽光的陪伴，空虛的心，一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)，秘密的約定。
沙漏里流淌，一切的一切從此不再一樣，最后的畫面啊，我們未曾想像，要相信，回憶里，總閃著光……”《如果》的句句歌詞都寫出了順伊對哲秀的愛，這種超越世俗的特殊的愛，只是純純的愛，無關(guān)性別與物種。
在我的印象里面，似乎至今還沒有一部跨物種的愛情片男女主角能在一起的，小美人魚只能默默地變成泡沫，剪刀手愛德華只能獨(dú)守孤堡，金剛也只能為愛死去……所以，在相對注重禮、儀，且悲劇情節(jié)嚴(yán)重的韓國來說，這部電影絕對不會拍得過于浪漫主義。
雖然我也知道的，其實(shí)這種情感和忠犬八公差不多，但是我總是不舍得把帥帥的宋仲基和狗相提并論，所以就一直這樣自己想著，他們之間的是愛情。只是結(jié)局很傷感，但這樣的愛情更感性。
最后，狼少年沒有和女主在一起，但是他為了女主，不僅等了46年，而且他還學(xué)會了說話，變得和正常人沒有什么區(qū)別，只是他比正常人要更厲害，他青春永駐，一直都不會老去，這樣的話，即使他和女主在一起了，也是悲劇啊。因?yàn)榕鲿稽c(diǎn)一點(diǎn)的老去，更何況，那個女主還有肺病呢。
還有，我覺得人們的思想都太過于的保守。為什么就是看不開，為什么就是不能接受一些不同尋常的事情，為什么總覺得一些違背人類自然規(guī)則的東西就是不能被人們接受呢。
讀《狼罐與少年》有感
我讀過一本書，名叫《狼罐與少年》，每當(dāng)我回想起書中的內(nèi)容，我便會熱淚盈眶。
這本書寫了水秧兒和狼罐一家在絕境中共同生存的故事，這本書有一個地方感動了我，是母狼罐剛放下黑毛狼罐崽就義無反顧地跳進(jìn)水里，奮力游向黃毛崽?？蓱z的黃毛崽此時已經(jīng)掉進(jìn)了一個漩渦里，黃毛崽用力掙扎著，四條腿都快擺成了螺旋槳，可還是無濟(jì)于事，它的身體還是一點(diǎn)點(diǎn)的被無情的漩渦吞噬。母狼罐那偉大的母愛感動了水秧兒，水秧兒伸出竿子，先讓黃毛崽叼住，再讓母狼罐叼住，把它們拉了上來。
正是母狼罐那母愛感動了我，所以，我覺得母愛是非常偉大的，我的母親也非常關(guān)愛我，以后我也要孝敬媽媽，“誰言寸草心，報得三春暉”，我們能陪伴媽媽的時間很短很短，所以我們要珍惜跟媽媽在一起的時間。
《狼族少年》只能是一部純愛電影，據(jù)說本片賺了無數(shù)人的淚點(diǎn)，看完才發(fā)覺幾乎就是《剪刀手愛德華》的翻版，一樣的故事，一樣的感情，一樣的年齡，一樣的過程，唯一不同的是女主最后年邁時和依舊少年的男主見面。原本以為最容易掉眼淚的自己會哭，無奈過了文藝范的年齡，居然干巴巴地還快進(jìn)了數(shù)個點(diǎn)。
不是說演員演得不好，宋鐘基童顏的面龐幾乎演活了一只忠犬，求表揚(yáng)的低頭，等待主人命令的神態(tài)，依戀、委屈，高興等等，沒有語言卻能深刻感受到他是怎樣研究過狗狗的神情才能做到如此，但，這不是講一只狗，所以依舊感覺到單薄；女主的青春演繹很到位，透過各種小細(xì)節(jié)把一個女孩子的內(nèi)心刻畫很細(xì)膩，這是日韓系電影的長處，善于細(xì)節(jié)，透過細(xì)節(jié)來拉進(jìn)電影與生活的距離。
也不是說畫面不美，在這方面，韓國電影可以說駕輕就熟地控制了觀眾的視覺，用完美的色彩，場景，視角，童顏俊男，清純少女直接沖擊眼球，甚至編劇作者都用多年收視率的統(tǒng)計經(jīng)驗(yàn)控制了節(jié)奏，要你在哪里哭哪里笑都研究透了。如同日本的動漫，影視歌舞是韓國一個巨大的產(chǎn)業(yè)。
即使在影片里有些許bug顯示作者或編劇的不足，少年被槽鋼從高空砸到無傷，變身子彈也奈何不得他，但女主一個無力的小石子居然劃破面頰，小小的傷口47年不得修復(fù)。但這個場景是其中一個制造淚點(diǎn)的段落，女主痛哭著用石頭砸向男孩，一個不會說話的狼孩，流著緩慢淌下的眼淚開口第一句便是祈求女主不要走，有血有淚才能讓觀眾心碎；另一個淚點(diǎn)是在片尾，蒼老的女主47年后走進(jìn)原本惡臭如今鮮花密布的倉庫，緩慢步向有溫暖橘色燈光的里間，那里曾經(jīng)鎖著少年，猶豫間推門，少年依舊，只為一張保存多年泛黃的紙張上清晰寫著的字句，等等，我會再回來。少年用不知如何學(xué)會的韓語斷續(xù)說道......不是的......是和當(dāng)年的你......一樣漂亮......完全一樣的......于是大多人都哭了。能哭的都是心里依舊揣著美好幻想的人們。
誰希望自己是人魚公主化作泡沫成就王子和其他公主的戀情，但若自己是人魚公主那撕裂的心又如何承受得起微笑，所以眼淚會汩汩奔涌。哪個人不希望自己擁有一個天荒地老的愛情，所以一個47年的等待，一個鶴發(fā)童顏的組合就足夠讓幻想癡情的人們內(nèi)心波瀾壯闊，童話無關(guān)男女，癡情是一種病。
但我還是有點(diǎn)失落和失望。除卻影片顯而易見的bug之外，現(xiàn)實(shí)總是殘忍和殘酷的，金不能接受自己蒼老的容顏去面對愛德華無盡的等待，她選擇帶著美好記憶回憶，春妮卻選擇把記憶留給少年自己決然離去。我也會假想若是自己如何選擇，卻依舊不感確定是否會留在少年身邊忍受世間的非議去度過短暫的余生，即使少年不會在意蒼老，不會在意背叛，不會自已所有的一切。畢竟，曾經(jīng)的美好在現(xiàn)實(shí)生活的磨礪下會彰顯出與最初設(shè)定不同的丑陋，愛情不是生活的全部，我們終究還是群居動物，我們終究還是只可以在心中保留童話。
回溯我們的電影，究竟有多少人可以抓住童話的核心來把一個有顯著錯誤的非大成本影片大賣；有多少人可以告訴觀影的人們心中保留的某些美好是虛幻的，但依舊是值得守護(hù)的；有多少人可以為純愛買票入場不是追求視覺刺激而是內(nèi)心觸碰；即使現(xiàn)實(shí)如此丑陋，請給留著童話的人們在兩個小時以內(nèi)的時間一段美好，一些善良與記憶。
狼少年觀后感（一）：我在雨中編者按：這個故事是大力看完《狼少年》的影評。
大力說她站在雨中，為什么要站在雨中呢？因?yàn)檎驹谟曛惺菫榱说却湍橙讼嘤?。我很欣賞大力同學(xué)的陽光，開朗，順暢，自得，歡脫，爽透心。
她逐漸發(fā)現(xiàn)并定義了自己的“喜歡”，她仍在尋找更好的自我的路上。但我還是以為，最終的相遇，不是和某個人，而是和更好的自己。所以，祝少女大力和立臥撐都能經(jīng)受住"青春"的洗禮，最終贏得和圓滿自我的相遇。
我相信只有這樣我們才能真正擁有幸福和快樂的力量。一開始，我也覺得這有些不可思議?？墒俏掖_確實(shí)實(shí)只是因?yàn)橐姷搅怂ζ饋淼臉幼樱瓦@樣淪陷了。
他們說：當(dāng)你能平靜地把那個人的故事告訴別人時，你真的松了一口氣。而我現(xiàn)在就是這樣。
寫下這些文字究竟為了什么，我自己也不敢肯定。是真的要給別人講故事，還是希望別人聽自己的故事，還是僅僅為了讓自己永遠(yuǎn)不會忘記？誰知道呢？
管它干什么！立臥展是一個既不帥也不帥的男同胞，但他真的是個拖累，打得很好。我的朋友總是說我對他的感情就像前雞蛋迷夸大的偶像崇拜一樣。我一直堅(jiān)持我絕對“喜歡”這個男孩，而不是“崇拜”。
但是話又說回來，我想大多數(shù)像我們這個年齡的女孩喜歡上的男孩多多少少身上其實(shí)都有我們所崇拜的因素，也許這就是所謂的青春時所專有的動詞"喜歡"的含義吧--只要那個男孩在你視力所及的范圍之內(nèi)，他總是能夠自然的吸引著你的目光。而你也就是喜歡在第一時間捕捉到他的所在地時，癡癡地望著那個方向，你欣賞他，即使有朋友跟你清楚地說過他究竟干過哪些瘋狂而又讓人無法理解的事情，或者他本身就是一個瘋狂而又讓人無法理解的人，那些對你來說都不是個事！總而言之，"喜歡"就是是往剛剛放進(jìn)鍋里的"愛"這種還未煮出些什么味道的原料中再加些"崇拜"這味作料。
我跟立臥撐告白了，而結(jié)果就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇徊惶Y貌地拒絕了。也許是因?yàn)?理所因當(dāng)"這個原因，我竟然一點(diǎn)也不覺得丟臉和難過，用一句歌詞唱出我被拒絕后的心情--"我以為我會哭，但是我沒有"。我當(dāng)時甚至有些訝異，我還神奇地勸自己：
唉，姚大力，在這個節(jié)骨眼上你應(yīng)該哭的，你該多學(xué)***惡俗言情"偶像"劇里那個在被男主無情拒絕后自以為自己應(yīng)該是女主的女二。那個時候，我開始清晰的知道，生活與電視劇絕對是兩碼事。這就是真、假的區(qū)別。
距我向立臥撐告白完已經(jīng)整整兩年了，這兩年我過得順暢、自得、爽透心。我到現(xiàn)在只要是上學(xué)的日子還是能天天見到他，于是我就歡脫地天天在他面前晃悠。我真是個稱職的"無恥之徒"。
我也越來越明白我當(dāng)時為什么不哭了?！薄跋矚g”本來就是一種屬性總是“幸福”的東西。不論究竟是怎樣的經(jīng)歷，這始終是一件值得被回憶的事。舉個例子，就像萬萬承認(rèn)"通哥"似的。
我只是覺得我那個時候順從了自己的內(nèi)心是一件我認(rèn)為超級正確的事，()因?yàn)榫褪俏业膬?nèi)心讓我告訴立臥撐我喜歡他的。我不后悔我告訴了他，更不用說我有這種感覺了。又一次坐夜班飛機(jī)，我俯視著整個北京城，我忽然發(fā)現(xiàn)我是多么的幸運(yùn)，命運(yùn)讓我能夠遇見一個自己喜歡的人，就在這個人如螞蟻般渺小的無垠的世界上，于是我就更加無悔了，倒十分開心立臥撐坦誠地告訴了我他的想法，于是我就更加更加無悔了！
對我來說，幸福有時是這樣的：下雨的時候，碰巧有人愿意在雨中陪我。我知道有這樣一個人，我想站在雨中等待見面的那一刻。
狼少年觀后感（二）：刺痛內(nèi)心最柔軟的部分文/ 未若素最近，我看了宋仲基的新片《狼少年》。一方面，我被宋仲基的演技雷到了，我想這部影片對于一向演慣了帥男的偶巴宋仲基來說，是一個很大的挑戰(zhàn)。
另一方面，我被情節(jié)深深吸引，這也產(chǎn)生了很多感情。首先，讓我們談?wù)勄楣?jié)。因?yàn)樘撊醵嗖〉捻樢列枰蒺B(yǎng)，順伊的母女從首爾搬到了鄉(xiāng)下的別墅里。而收拾屋子的時候順伊意外的在倉庫發(fā)現(xiàn)了神秘的前戶主樸博士在這里遺留下了的狼孩。
順伊媽媽出于善心收留了這個狼性未泯的男孩，并給他起名叫哲秀，就這樣四個人開始了同住一個屋檐下的生活。順伊一開始對這個不會說話、吃得像狼一樣的入侵者很反感。然而，日夜與他相處，讓順伊有了照顧和訓(xùn)練哲秀的想法。她開始教給他吃飯，讀書，認(rèn)字，還彈奏吉他給狼孩聽，而哲秀對順伊溫暖的關(guān)懷十分受用，認(rèn)真的做著順伊教授給自己的東西。
孤獨(dú)的順伊因?yàn)檎苄銤u漸融入到自己的世界中而開心起來，對他產(chǎn)生了別樣的愛戀。但是這份美好卻被對狼孩虎視眈眈的智泰打破，他一門心思的集結(jié)挑撥多方勢力來捕殺哲秀。為了保護(hù)哲秀，順伊不得不面對與心愛的人分離的現(xiàn)實(shí)。
雖然題材不是很新穎，但會傷害到觀眾內(nèi)心最柔軟的部分，從而引起大家的共鳴。從影片主題曲的歌詞中，你可以感受到影片含淚的魅力。"通宵等待窗外的太陽升起，因?yàn)樵绯縼砼R就能和他相見。
謝謝你牽著我的手，謝謝你看著我的眼睛，謝謝你等待王子。這樣，來到我的面前，一整天等待月亮的升起，因?yàn)橐雇韥砼R就能與你暢談。不要忘記，我們的約定。
不要忘記，我們的秘密。不要忘記，我的心因你的眼神而有多么悸動。"這是順伊用吉他彈給哲秀聽的，叫《myprince》。
旋律悠揚(yáng)柔美，歌詞感人。在這樣一個特定的環(huán)境中，它讓人感到溫暖。"如果你沒來到我身旁，我仍用冷漠把本人偽裝。清澈眼神里的純真愿望，讓我悄悄卸下了心防。
靜靜的守護(hù)，像鋪滿月光。清冷冷的夜晚，一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖，懵懂的承諾在心底里收藏。如果你沒來到我的身旁，我還在默劇里獨(dú)自游蕩，淺淺的哼唱。
謝謝你來到了我的身旁，溫暖的陪伴像灑滿陽光，空蕩蕩的心啊，一點(diǎn)點(diǎn)被填滿，秘密的約定。
狼少年觀后感第1篇
今天的這部《狼少年》依然講述著人與狼孩之間的感情童話，似乎這些現(xiàn)實(shí)中不存在的異類情感卻更能夠激發(fā)起我們心底的感觸。影片過程中雖然存在著諸多疑點(diǎn)、漏洞和缺陷，但是卻讓我們不反感，細(xì)細(xì)的去品味著劇情進(jìn)展。動物的思維是簡單的，是單純的，是從屬于主人的，所以那種最直接最純潔的感情在那些忠誠和純粹的背景襯托內(nèi)，顯得格外真切和自然。
影片從60歲的女主人公的回憶倒敘故事的脈絡(luò)似乎已經(jīng)不稀奇，從少女開始對狼孩的排斥，到慢慢接受并且最終愛上他，整部電影就像個美麗的童話讓觀眾怦然心動，對于宋仲基飾演的狼孩從小與狼群生活在一起，沒有溫暖，沒有情感，沒有遇到過人，過著與世隔絕的生活，使得他固有的狼性常態(tài)化，當(dāng)遇到少女后，耐心的教他學(xué)會了等待、穿衣服、讀書、畫畫、寫字等人類的生活方法，期間與家庭成員的小伙伴們一起嬉戲玩耍，慢慢的狼孩有了感情和認(rèn)知力。女孩子在富二代的逼婚下，狼孩一直陪伴在女孩身邊，保護(hù)她，給她安全感，幾次英雄救美，舍命付出的舉動，逐漸打動了女孩的心，而整部電影男孩除了最后說了一句你別走以外，幾乎沒有言語的表達(dá)，完全靠行動來支撐著女孩對他的曖昧情感。當(dāng)然隨著片中的發(fā)展自然少不了曲折和坎坷，警察、動物研究者、家人和鄰居等對狼孩的誤會，產(chǎn)生了很大的隔閡，可憐巴巴的狼孩只得被鐵鏈拴住呆呆的困在屬于他的牢房里。最終少女解救了狼孩，看著狼孩流淚與女孩道別的情景，也成為了本片最大的催淚點(diǎn)，狼孩消失了，女孩卻永久的離開了那棟房子。40年后的再次相逢，老態(tài)龍鐘的她見到了狼孩，聽著狼孩講著寓言故事入睡，著實(shí)讓人感動了一番，結(jié)局依然是離別，依然是那個飄著雪花的日子，狼人堆起了那個曾經(jīng)一起承諾過的雪人。
當(dāng)然，電影的軟肋還是非常多的，對于狼孩的成長過程節(jié)點(diǎn)顯得十分生硬，似乎從不懂到明知就一瞬間的事情，情感的變化和演繹也不自然，從不會說話到會說話，從40多年的等待竟然面容一點(diǎn)沒有變老等等，都是影片的BUG，對于狼孩兩次變成兇猛狼人的過程，影片運(yùn)用了奇幻的設(shè)計，運(yùn)用電腦技術(shù)打造的瞬間變身，似乎與整部電影的風(fēng)格滿不搭調(diào)，對于劇情也實(shí)在有些拖泥帶水，但是不乏韓國電影的個性在里面。
一句承諾禁不住一生的等待，一輩子只有一次不顧一切，過去了就不會再有了。有一類愛情歸結(jié)于廝守，但是廝守等來的卻不是得到，當(dāng)下也只能好好珍惜我們所擁有的和擁有過的，那些永遠(yuǎn)追不回來的青春和純真將永久成為歷史。用我們的真去感染周圍的人，用我們的心去對待美好的生活，用我們的情去讓社會變的更加溫暖。本來對影片總體期望值很高，看過后最終還是比較失望的，但是電影中帶給我們的純和真，卻讓我記憶猶新，深受感染。
冬至我沒有吃到餃子，這似乎并不重要。從明天開始，白天慢慢變長，黑夜慢慢變短，陽光將再次回歸我們居住的城市，它將帶走這座城市上空的陰霾和寒冷，透過窗外我們將看到更加清澈的風(fēng)景!在這個嚴(yán)寒的冬天，體會到了被冷落的感動，真的很好!
《狼少年》觀后感第2篇:我在雨中
一開始，我也覺得這有些不可思議?？墒俏掖_確實(shí)實(shí)只是因?yàn)橐姷搅怂ζ饋淼臉幼?，就這樣淪陷了。
他們說：當(dāng)你能夠平靜地向別人講述這個關(guān)于那個人的故事時，你就真的已經(jīng)釋然了。而我現(xiàn)在就是這樣。寫下這些文字究竟為了什么，我自己也不敢肯定。真的是為了講故事給別人聽，又或是希望別人聽聽自己的故事，還是只為了讓自己不會忘記?誰知道呢?管它干什么!
立臥撐是一個既算不上帥，也算不上不帥的男性同胞，但是他又的確是個挺拽的，打球挺好的。我朋友總說我對他的情感就像是EX蛋的fans對他們夸張到捕風(fēng)捉影的偶像崇拜，我一直堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)我絕對是喜歡這個男孩子，而不是崇拜。
但是話又說回來，我想大多數(shù)像我們這個年齡的女孩喜歡上的男孩多多少少身上其實(shí)都有我們所崇拜的因素，也許這就是所謂的青春時所專有的動詞喜歡的含義吧
只要那個男孩在你視力所及的范圍之內(nèi)，他總是能夠自然的吸引著你的目光。而你也就是喜歡在第一時間捕捉到他的所在地時，癡癡地望著那個方向，你欣賞他，即使有朋友跟你清楚地說過他究竟干過哪些瘋狂而又讓人無法理解的事情，或者他本身就是一個瘋狂而又讓人無法理解的人，那些對你來說都不是個事!
總而言之，喜歡就是是往剛剛放進(jìn)鍋里的愛這種還未煮出些什么味道的原料中再加些崇拜這味作料。
我跟立臥撐告白了，而結(jié)果就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇徊惶Y貌地拒絕了。也許是因?yàn)槔硭虍?dāng)這個原因，我竟然一點(diǎn)也不覺得丟臉和難過，用一句歌詞唱出我被拒絕后的心情我以為我會哭，但是我沒有。我當(dāng)時甚至有些訝異，我還神奇地勸自己：唉，姚大力，在這個節(jié)骨眼上你應(yīng)該哭的，你該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)惡俗言情偶像劇里那個在被男主無情拒絕后自以為自己應(yīng)該是女主的女二。
那個時候，我開始清晰的知道，生活與電視劇絕對是兩碼事。這就是真、假的區(qū)別。
距我向立臥撐告白完已經(jīng)整整兩年了，這兩年我過得順暢、自得、爽透心。我到現(xiàn)在只要是上學(xué)的日子還是能天天見到他，于是我就歡脫地天天在他面前晃悠。我真是個稱職的無恥之徒。
我也越來越明白我當(dāng)時為什么不會哭了，喜歡原本就是一件屬性永遠(yuǎn)為快樂的事情。不論究竟是怎樣的經(jīng)歷，這始終是一件值得被回憶的事。舉個例子，就像萬萬承認(rèn)通哥似的。
我只是覺得我那個時候順從了自己的內(nèi)心是一件我認(rèn)為超級正確的事，因?yàn)榫褪俏业膬?nèi)心讓我告訴立臥撐我喜歡他的。我不后悔，不后悔我告訴了他，更不后悔我這么覺得。
又一次坐夜班飛機(jī)，我俯視著整個北京城，我忽然發(fā)現(xiàn)我是多么的幸運(yùn)，命運(yùn)讓我能夠遇見一個自己喜歡的人，就在這個人如螞蟻般渺小的無垠的世界上，于是我就更加無悔了，倒十分開心立臥撐坦誠地告訴了我他的想法，于是我就更加更加無悔了!
對我而言，幸福有時是這樣的：下雨的時候，恰好有個人愿意陪我淋一場雨。
我知道有這樣一個人，我愿意站在雨里等相遇的時刻。
b站剛買下了《狼少年》，因?yàn)橹耙恢睂@部電影的海報印象深刻，于是就熬夜看完了它。
聽到這個警告，我淚流滿面，于是我拿了一小包手帕和紙巾放在身邊。結(jié)果，在電影中，有四分之三的時間，我捂著鼻子和眼淚，穿著拖鞋去找一大袋紙巾。我的眼淚一直都很低，但它卻能讓我從平凡的無聲的眼淚到無法控制的哭泣中走出來，這部電影的虐心指數(shù)真的很高。
嚴(yán)格來講，導(dǎo)演并非特別高明。盡管用了倒敘的手法，但依舊掩蓋不了故事線平板老實(shí)的缺陷，鏡頭也比較流俗，濫用光和濾鏡的現(xiàn)象嚴(yán)重。人物形象大多扁平，好到底，或壞到底，悲情的點(diǎn)也很是平庸:
單純善良的總要被惡毒殘忍的暗算；明明彼此相愛，卻始終不能在一起；一片赤膽忠心，卻總要被誤會；因?yàn)樘焐煌?，所以受到不公平的歧視……我還格外不喜歡導(dǎo)演的片尾處理，總覺得太拖冗了，故事如果在年老的順頤推開門，見到里面等待著的哲秀那一幕就戛然而止的話，其實(shí)更具有震撼和留白的力量。
不過，盡管該片有不足之處，但豆瓣的得分仍然是7.8分，并不低。當(dāng)時豆瓣是韓國愛情片的最高票房。我認(rèn)為其中一個重要的原因是它能讓觀眾不由自主地哭泣，它的情節(jié)擴(kuò)大了我們的軟移情。
我們?yōu)檫@部電影流眼淚。不如說我們?yōu)槔巧倌暾苄氵@樣的角色流下了眼淚。為這樣一個角色流淚，其實(shí)就是為它背后的許多、許多無辜的善良和美麗流淚。
哲秀專一，哲秀天真。但也因?yàn)榍灏?，讓他在這個世界上受了很多苦，在愛情中受了很多傷。即使在一個像電影這樣簡單的國家，也會有惡意的人利用你的天真?zhèn)δ恪?/p>
即是在一段年輕、溫暖、純潔的愛情中，你的純真也可能是愛情的源泉，也可能毀掉愛情。如果哲書不那么天真，他就得不到順頤的心。同樣，如果哲書不那么幼稚，他也不會在后來的陰謀中越陷越深，忍受與順義的長期分離。
因?yàn)樘煺媸侨绱说某粤Σ挥懞谩Ｋ晕覀儸F(xiàn)在世俗中的人都已經(jīng)***的摒棄自己性格中天真的部分。我們把大衣領(lǐng)子豎起來，這樣就沒人能看見我們?nèi)彳浀哪槨?/p>
烏云和陽光一并被擋在了外面。與痛苦的風(fēng)險相比，幸福的可能性似乎微不足道。
上帝在發(fā)明人類諸多性格的時候，肯定有慎重考慮到天真這一點(diǎn)。這其實(shí)是一件非常寶貴的禮物。每個人在出生伊始的時候都曾經(jīng)擁有。
它非常純凈，潔白如梔子，柔軟如羽毛。正是因?yàn)樗绱嗣利?，才與日益骯臟和冷漠的世界產(chǎn)生了某種對立。這種拼殺，沒有任何意外，都是俗世占上風(fēng)。
因?yàn)樘煺媸菦]有攻擊性的，它不帶有暴力，也毫不詭譎，這在全副武裝的陰險狡詐眾生相面前顯得太吃虧了。
現(xiàn)在的社會上很少看見很純粹的，天真的成年人。甚至在青少年中，這樣的天真也很少了?；蛟S只能在牙牙學(xué)語的孩童那里看到些許。
只要地球上有一個人是狡詐的。那么天真就無所棲身。我們是約好了的，在這個世界上武裝自己。
努力的在成長的道路上盡早丟掉天真。早一點(diǎn)丟掉就能少吃一些虧，少走一些彎路。家長會欣慰的說“這孩子，懂事兒了”。
其實(shí)是退化了，丟掉了天真。電影中的狼少年哲秀就從來沒有懂事兒過。他的天真很純粹，所以也讓我們這些在世界上已經(jīng)被迫冷凍的心重新溫暖了起來。
欺騙、陰謀、歧視——這些無辜的天敵不斷出現(xiàn)在影片中。然而，當(dāng)老順頤打開熟悉的門，看到哲秀在等她時，我們每個人都忍不住哭了起來。我很佩服哲秀，經(jīng)歷了那么多令人難過的事，他的天真還能在這個世界上存留著。
“悲劇是把美好的東西毀滅給人看?！?/p>
因?yàn)閯±镆恢痹趯φ苄愕奶煺姘l(fā)起挑戰(zhàn)，這種磋磨就是帶有一種悲劇性質(zhì)。世俗勢力太強(qiáng)，哲秀和順義不能在一起，這無疑是一個悲哀的地方。然而，幾年后，在小木屋里，在溫暖的橘黃色燈光下，哲書仍靜靜地坐在那里。
臉上帶著一如從前的稚氣。他的等待，他的執(zhí)著。就像你我深藏在心里的純真，從未消失。它只存在于沉默中，沉默而堅(jiān)定。
就是此刻，我心中的悸動。讓我認(rèn)為這是部好電影。也給了我寫這篇影評的動力。
你是否對寫出一個優(yōu)秀的作品名觀后感感到困惑呢？為了讓自己更好地回味這部作品，我們需要認(rèn)真地寫一篇觀后感。想要寫出一篇好的觀后感，就需要選擇自己最深刻的感受來寫。我在這里分享一篇關(guān)于“少年雷鋒觀后感”的網(wǎng)絡(luò)文章，請您一定要收藏本網(wǎng)頁！
上個星期，王老師帶我們看了一場電影，電影的名字叫《少年雷鋒》。這部影片讓我真正地了解了雷鋒，同時給我的觸動也特別大。
雷鋒4歲那年，日本飛機(jī)轟炸長沙，他的親人全都死了，他一個人過著流離失所的生活。看到這慘不忍睹的場面大家泣不成聲，而我的心里更是波濤洶涌，一股酸酸的感覺涌了出來。雷鋒小小年紀(jì)，正是求學(xué)的好時光，也是享受親人關(guān)懷愛護(hù)的時候，不幸發(fā)生后，變成孤兒的他一無所有，卻堅(jiān)強(qiáng)無比。相比之下，我在家里像個小皇帝一樣，飯來張口，衣來伸手，還挑三揀四，我是多么慚愧。不僅如此，對于讀書，我是那么不自覺，只有在爸爸、媽媽的催促下才勉強(qiáng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
想著想著，我的臉不知不覺地燙了起來。
新中國成立后，小雷鋒終于和其他小朋友一樣背著書包上學(xué)了。雷鋒感激祖國，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他在短暫的人生中，好事做了一火車。毛主席還親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒精神像一座燈塔照亮了多少代人前進(jìn)的道路。
一提起雷鋒這個名字，相信大家都不熟悉吧!因?yàn)橛芯涿裕豪卒h出差一千里，好事做了一火車。
雷鋒出生在長沙的一戶農(nóng)民家庭，雷鋒的童年是很悲慘的，他小的時候，日軍入侵長沙，使雷鋒他們村的人逃進(jìn)了防空洞，因?yàn)槎蠢餂]有糧食呆在防空洞里一共餓了三天三夜。雷鋒的爸爸到外面去找吃的卻被敵人發(fā)現(xiàn)，殺害了。我想：日本侵略者為什么這么殘忍呢?
雷鋒的爸爸死后，家里的重活都由雷鋒媽媽一個人來維持生計，哥哥到外面工作，而不適應(yīng)工作，也被累死了。剛生下來的弟弟因?yàn)槌圆坏斤埗火I死了。雷鋒的媽媽也受到肉體和精神上的傷害，上吊自殺了。七歲的雷鋒成了孤兒。
比起雷鋒，想想自己，真是羞愧，我放學(xué)回家就看電視，看完電視，又去玩電腦，電腦玩好了再去寫作業(yè)，我真羞愧，我們一定要像雷鋒學(xué)習(xí)。舊社會有多少像雷鋒這樣的苦孩子，我深感我們的生活來之不易。
從今以后我會學(xué)習(xí)雷鋒那種刻苦的精神，做一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員，成為國家的棟梁。
周二的班會上，老師給我們播放了《少年雷鋒》這部影片。影片中介紹了雷鋒小時候的事情。雷鋒小的時候生活在舊社會，家中很貧窮，爸爸被炸死了，哥哥被累死了，媽媽忍受不了壞人的折磨自殺了，雷鋒成了無依無靠的孤兒。
看完電影我覺得觸動很大。覺得自己現(xiàn)在的生活非常幸福，像浸泡在蜜罐里一樣。爸爸媽媽和社會給我們提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不需要為吃穿發(fā)愁，可以一心一意的學(xué)習(xí)，我們還有什么理由和借口不好好學(xué)習(xí)呢？
后來雷鋒在解放軍的幫助下活了下來。長大以后的雷鋒做了很多好事來報答人民。雷鋒叔叔有一句話讓我感受很深“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的?！蔽乙煤脤W(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種“毫不利己、專門利人”的高尚品德，在班集體中互相幫助，在校園里樂于助人，在家中要幫助父母做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，主動幫助家長擦擦地、澆澆花、擺擺桌椅，幫助遇到困難的同學(xué)克服困難。
我爸爸老說“行勝于言”，我要從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個樂于助人的人，做一個對集體對國家有用的人，一個向雷鋒叔叔那樣的人。
“平平淡淡過一生，無怨無悔為他人。青年早逝卻不悔，卓越功勛耀千秋?！彼褪敲總€人的楷模，每個人的榜樣，我們心中永不磨滅的精神起止——雷鋒。
3月6日，學(xué)校組織班級觀看《少年雷鋒》。雷鋒原本在我心中的形象是。樂觀向上、樂于助、熱情洋溢的，熱愛黨熱愛人民的。誰曾想到這種種的背后竟然有一段凄慘的故事。
在雷鋒很小的時候，日本人進(jìn)村全村老少被迫躲進(jìn)山洞，可連著數(shù)天山洞里五一粒糧食，雷鋒的爸爸為了鄉(xiāng)親們義不容辭回村偷糧食，可是不幸被日本人發(fā)現(xiàn)將他活活打死。從此，雷鋒與哥哥母親還有一個嗷嗷待哺的弟弟相依為命，四人過著清貧困苦的日子。哥哥和雷鋒打柴、做飯、給富人家放牛，母親鋤地、照顧弟弟...后來哥哥進(jìn)城做染坊學(xué)徒，母親原本以為他可以糊口飯吃，誰想到他卻因?yàn)檫^度勞累而死，可是一家人的不幸還沒結(jié)束。沒過多久家中嗷嗷待哺的弟弟因?yàn)槭澄锶鄙俣罨铕I死。從此，只剩雷鋒和母親孤兒寡母兩人。然而當(dāng)時還小的雷鋒卻表現(xiàn)得異常堅(jiān)定而懂事。干活時，他總是搶著幫母親干;吃飯時，他總把米都給母親，自己就吃一點(diǎn)米湯。兩個人起早貪黑無日無夜，只為維持生計。再后來，村里的惡霸瞧上了雷母，想占為己有，三番五次來騷擾，小雷鋒作為家中唯一的男人義無反顧地保護(hù)母親。誰知一日惡霸找人騙走了雷母，機(jī)靈的小雷鋒得知，立刻前往救母親，可是已經(jīng)晚了，母親已遭惡霸凌辱。之后雷鋒的母親精神恍惚一日，雷鋒不在家中上吊自殺...
年少的雷鋒成了無家可歸的孤兒。靠做工，睡破廟得已生活。日復(fù)一日雷鋒身上滿是毒瘡，襯衫早已破爛不堪，一日昏倒在野外幸好被好心人彭大叔收留。后來共產(chǎn)黨八路解放了這里雷鋒欣然不已不僅結(jié)束了原本貧苦的生活還上學(xué)堂。從此雷鋒就暗暗下決心：長大一定要做八路軍幫助更多的人。
這是多么不幸的遭遇呀!如果是常人，現(xiàn)在將會怎樣呢?我不得不佩服少年時期的雷鋒。不僅因?yàn)樗跇O端的環(huán)境和不幸的遭遇中依然頑強(qiáng)，依然懂事，更因?yàn)樗幸活w感恩的心。從前他感恩給他過飯、給他過水、幫助過他的人。他時刻都記著他們，一旦有了機(jī)會就立刻回報他們，后來他感恩共產(chǎn)黨，感恩新中國，分分秒秒，時時刻刻都在想和付出。分分秒秒都想快快長大，幫助更多的人投入祖國的建設(shè)中。感恩是我校的特色教育。學(xué)會感恩，付出真心也是每個人必須做的事。在當(dāng)今社會幾乎人人吃得飽穿得暖，那么就更應(yīng)該感恩給我們現(xiàn)在美好生活的人，感恩祖國，感恩父母及所有人。從影片播放到結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)小雷鋒臉上的笑容越來越多了，這可不僅是因?yàn)闂l件生活的好壞，最重要的是他幫助的人也越來越多了，心中自然越來越快樂了，看來樂于助人不僅能使他人快樂，也能使我們自己獲得更多快樂，心靈更加美好!
前幾天，我們?nèi)ル娪霸嚎措娪?，電影的名字是《少年雷鋒》?？赐觌娪昂?，使我受益匪淺
雷鋒4歲時，他爸爸就被日本人打死了，剩下他的媽媽、哥哥，家里的生活變得非常困難，可媽媽又生了一個小弟弟（媽媽講弟弟這叫夢生）。哥哥、雷鋒、弟弟都沒有鞋子穿，每天只好光著腳丫在并不光滑的路上跑來跑去，他們穿的非常破，根本無法和那些富人家的孩子比。有一次，晚上下著大雨，媽媽沒有回家，小雷鋒就去尋找媽媽，因?yàn)楦F家里沒有任何可以用來擋雨的工具，小雷鋒光著腳在雨中走來走去，大雨滂沱，豆大的雨點(diǎn)打在他的身上，他的渾身濕透了，雨中的他瑟瑟發(fā)抖，小雷鋒卻堅(jiān)持尋找媽媽，終于他找到了媽媽。雨中留下了媽媽和他一串串深深的腳印。
看到這個情景，我的心中肅然起敬，被小雷鋒的那種不怕吃苦的精神感動了，盡管沒有鞋穿，盡管沒有擋雨的工具……但是他卻堅(jiān)持在雨中尋找媽媽。小雷鋒這種頑強(qiáng)、不怕吃苦的精神多么令我們學(xué)習(xí)?。?/p>
此時我想起了現(xiàn)在的孩子們，與小雷鋒相比，我們不正缺少這種不怕吃苦的精神嗎？想想我們，在家都做“小皇帝”、“小公主”?？戳诉@個影片后，我覺得大家應(yīng)該不怕吃苦，不要碰一下就哭，不要覺得作業(yè)多怕把手磨出繭子來就不寫，不要覺得衣服不好看就不穿，更不要公式長記不住就不記……想想過去，想想現(xiàn)在，我們的生活比他們要好得多。只要我們肯努力，任何苦都會只是一時，不是一世。只要一咬牙、一跺腳，苦就會悄悄地溜走，美好的生活離好好學(xué)習(xí)的我們不遠(yuǎn)了。
以前，我不能吃苦，不做家務(wù)，整天除了學(xué)習(xí)就是玩；可是現(xiàn)在，我知道了做家務(wù)能夠鍛煉我們養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣，有益我們成長。
不是有這麼一句話嗎？“世上無‘苦’事，只怕有心人”，只要我們下定決心，任何苦都會“不翼而飛”。
那天，天灰蒙蒙的，又陰又冷．老師帶領(lǐng)我們觀看了《少年雷鋒》。當(dāng)場同學(xué)們都流下了一顆顆感動的淚珠，給我們留了深刻難忘的印象．這部片子拍得真實(shí)生動，有血有肉，突出了雷鋒少年時期艱難的歷程和辛酸的家史，更是讓人心潮澎湃，感慨萬千。
《少年雷鋒》講的是雷鋒少年時期的悲慘遭遇。他家中十分簡陋，沒錢沒糧，過著饑寒交迫的日子。不過，他們一家人生活得十分愉快。可這種貧寒幸福的日子沒過多久，殘暴、惡毒的日本鬼子就來掃蕩了！村里的人都害怕的躲進(jìn)了村旁的一個大山洞中，已經(jīng)有三天三夜沒吃東西了，十分的恐懼，也十分的疲倦和饑餓。為了生存，雷鋒的爸爸鼓足了勇氣，沖出了洞口為大家找食物，卻被日本鬼子當(dāng)場發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場給活活地打死了，場面真是慘不忍睹！但是為了大家，在臨死之前他仍緊緊的抱住那袋糧食
小雷鋒痛苦欲絕，恨不得沖出去把日本鬼子狠狠的打一頓，他剛想大喊，被彭大叔制止了。如果沖出去了就會被敵軍發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)親們的。
隨后，雷鋒的哥哥去打工掙錢，被活活地累死了；它的弟弟三娃子也因病而死；他的媽媽被人所逼，上吊而死。家中只剩下小雷鋒孤零零的一個人了，他完全崩潰了！
自從雷鋒的爸爸逝世之后，小雷鋒變得更加堅(jiān)強(qiáng)，他下定決心要為父親報仇，要與日本鬼子斗爭到底。雷鋒真可為是一個真真正正的、頂天立地的男子漢。
而今，我們生活在二十一世紀(jì)這個日新月異、物資豐富多彩的世界里，就好似掉進(jìn)了蜜罐里，不愁吃，不愁穿。而我們現(xiàn)在并沒有珍惜這所有的一切，我們現(xiàn)在更應(yīng)該珍惜和愛護(hù)這幸福的生活。
我自愧不如！如果有雷鋒叔叔小時候那么堅(jiān)強(qiáng)不屈、勤奮刻苦那該有多好呀！我整天好吃懶做、既是家里的＂小皇帝＂，還是一個扭扭捏捏小嬌氣包！只要遇到什么困難，就放棄不做，總是半途而廢。就比如：那次，美術(shù)老師布置了每人要畫一幅卡通畫，而我天生就不是一個畫畫的料，我剛一畫到小櫻的眼睛時，就停住了筆，真是難看！我十分生氣，把畫踹到一邊，就看起小人書來。我哪一點(diǎn)像雷鋒叔叔小時侯那么有耐心、那么的堅(jiān)強(qiáng)不屈， 令我內(nèi)心充滿了敬佩之情。
我又陷入了深深的沉思中在那樣黑暗的舊社會中，有多少窮苦的孩子和雷鋒叔叔小時候有著同樣的命運(yùn)?。?/p>
看完了《少年雷鋒》，我決心努力學(xué)習(xí)，報答黨恩，將來向雷鋒叔叔一樣為祖國的社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量！做一個對社會有用的人才！
大家一定都聽過《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首膾炙人口的歌。雷鋒是中國人民解放軍的模范戰(zhàn)士，是社會主義時代的青年標(biāo)兵。他在短短的22年人生成長歷程中，并未做過驚天動地的大事，只是默默無聞地做著平平凡凡的小事，也正是從這些小事中，體現(xiàn)出了他毫不利己，專門利人和永不生銹的螺絲釘精神?！独卒h的故事》這本書以雷鋒的成長歷程為線索，向我們娓娓講述了雷鋒平凡而偉大的感人事跡。記憶最深的是那次外出活動，天上突然烏云滾滾，豆大的雨點(diǎn)像箭一般射在人們的身上。負(fù)責(zé)打隊(duì)旗的雷鋒把衣服脫下來，將隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾包起來，自己光著小脊梁任憑風(fēng)吹雨打。同學(xué)說他傻，說將隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾洗一洗不就行了嗎？可雷鋒卻鄭重地說道：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，和隊(duì)旗一樣，都是烈士的鮮血染成的，咱應(yīng)該格外珍惜。而這一句話，卻深深地感動了那位同學(xué)，從此他也像雷鋒一樣，給予紅領(lǐng)巾與隊(duì)旗至高的尊重與崇敬。雷鋒總是這樣，一次又一次地感動著周圍的人們；雷鋒總是這樣，一心一意地為人民服務(wù)。雷鋒曾在日記中寫道：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？毛澤東主席曾親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！雷鋒一個人人皆知，人人向他學(xué)習(xí)的神話般的人物。雷鋒生命已不再，但精神卻永存?？吹嚼卒h這樣，我不禁想起了我們學(xué)校門口那壯觀的場面每天放學(xué)，人山人海便涌到學(xué)校大門口。由于人過多，加上往來穿梭的小汽車，經(jīng)常造成交通堵塞；稍不留神，人與人，人與車之間還會發(fā)生碰擦，那個場景真讓我整天提心吊膽，不寒而栗。和雷鋒比起來，我們又是如何呢？他一心一意為人民著想，可我們卻為了自己一時的圖方便，造成交通的擁堵
我們雖然恢復(fù)不到戰(zhàn)爭歲月，遇不到民不聊生，不能為國家做什么驚天地泣鬼神的偉業(yè)。但我想，只要我們能遵從指揮，不亂闖紅燈，不無謂的擁堵交通，那也是對國家對人民的貢獻(xiàn)吧！雷鋒已經(jīng)成為我們每個中國人心中永不磨滅的光輝形象，雷鋒精神已經(jīng)成為我們寶貴的精神財富，激勵著我們一代代人茁壯成長，成為我們前進(jìn)道路上的指示明燈！我們要更加勤奮地學(xué)習(xí)，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒小的時候，日本進(jìn)攻了中國長沙，雷鋒居住的那個村子也被日本鬼子占領(lǐng)了，全村人都多進(jìn)了山洞，在山洞中餓了三天三夜后，他的爸爸終于忍不住了，下山去取糧食，結(jié)果被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，然后被殘忍的殺害了，這時，一股對日本侵略者憤怒在我的心中油然而生。因?yàn)榧依锔F，他的哥哥就去染布廠打工，以為不適應(yīng)染補(bǔ)償?shù)墓ぷ鳝h(huán)境，再加上過渡勞累，得上了重病，沒有錢一致，最后，也死掉了；而他剛出生不久的弟弟，因?yàn)闆]有飯吃，活活的餓死了；他的媽媽遭到了惡霸的侮辱，因?yàn)槭懿涣巳怏w上的傷害和精神上的折磨，上吊自殺了?？蓱z的小雷鋒從此成為了孤兒，他在街上流浪?？匆娦±卒h那么可憐，有的人留下了同情的眼淚，有的人拼命抱怨這世道不公平。最后，彭大叔收留了他。彭大叔對他很好，他就發(fā)誓：“一定要報答彭大叔。”１９４９年，中華人民共和國成立，小雷鋒上了學(xué)，他以優(yōu)秀的成績當(dāng)上了少先隊(duì)員。這市場下響起了一片熱烈的掌聲。這就是雷鋒給彭大叔最好的報答吧。
前幾天，我們學(xué)校組織了一次雷鋒活動。今天，我們看了一部雷鋒電影叫《少年雷鋒》。看了雷鋒的童年，我深受感動。
《少年雷鋒》這部電影主要講了雷鋒小時候的悲慘生活和經(jīng)歷。在電影中，雷鋒的爸爸被日本鬼子活活打死，他媽媽給地主家里干活，被漢奸劉紹禮強(qiáng)奸了。媽媽悲痛萬分，含辱自盡。哥哥到鎮(zhèn)上的染坊學(xué)徒，被活活累死。留下了不幸的雷鋒成了孤兒，吃不飽、穿不暖，還經(jīng)常遭到地主的毒打。
在后來解放后，雷鋒在共產(chǎn)黨的幫助下，讀上了小學(xué)并參加了少年兒童團(tuán)。在這里，你會覺得徐地主家非常壞，橫行霸道。但雷鋒沒有軟弱，他會對那些幫助過他的人報恩，而且他很堅(jiān)強(qiáng)。這種精神也促成了他以后成為人們，世代尊敬的好人，也值得我們學(xué)習(xí)。 有一天，雷鋒冒著雨要去沈陽，他要趕早班車，早上五點(diǎn)鐘起床，帶了幾個饅頭就披上雨衣走了。在路上，他看見一位婦女抱著個孩子，手里還拎著一個小女孩，很艱難地向車站走去。雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，還給他們饅頭吃，自己餓肚子。到了沈陽，雷鋒一直把它們送到家。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你啊!” 俗話說得好，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒實(shí)實(shí)在在為人民服務(wù)，真值得我們敬佩!
我們班中，也有位小雷鋒，他是班長———金格宇。在學(xué)校里，每當(dāng)有人吵架或打架，他總是第一個冒著被打到的危險沖上前去阻止，便講給他們道理聽。他經(jīng)常做好事，看見地上有垃圾，他馬上就會撿起來。在上課時他每次都又舉手發(fā)言，被老師表揚(yáng)。上課時，他挺直腰板，認(rèn)真聽老師講課。同學(xué)什么文具沒帶，只要他知道了，就馬上借給他。
雷鋒是人人皆知的好人，我們要向雷鋒一樣，做好人!
有一個名字人盡皆知;有一段故事世代傳誦;還有一個少年，他的一生都在為黨和人民付出。他，就是雷鋒。
在我的印象中，只知道他做了那么多好人好事，卻不知道，他還有一個悲慘的童年，不幸的遭遇。今天。我們觀看了一部電影：《少年雷鋒》這部電影講述了雷峰小時候的悲慘遭遇：父親被日本人殺了，哥哥為了養(yǎng)家累死了，弟弟被活活餓死了，而和他相依為命的母親也上吊自殺了……一家人的早逝令小雷鋒從小就成了一個孤兒，也令他心中燃起了“英雄”夢。
看了電影,雷鋒給我的第一感覺就是堅(jiān)強(qiáng).當(dāng)他被趕出家門時天降了一場狂風(fēng)暴雨,似乎是在為小雷鋒的命運(yùn)抱不公.無家可歸的雷鋒穿著單薄的衣褲光著腳走在這場瘋狂的雨中,當(dāng)他看見媽媽的墳在大雨中被沖刷時，一聲撕心的吶喊震顫了我的心靈，他沖上前去大哭一場，但他并沒有從此自暴自棄，他依然靠著自己活在風(fēng)吹雨淋中。向美好的未來至上恬靜的微笑。想想我們現(xiàn)在的生活。有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，富裕的生活，還有父母兄弟們給我們聊天說笑，一家人其樂融融，是多么幸福啊!如果現(xiàn)在的我們，也有那么悲慘的遭遇，那么我們又會怎樣呢?
同時我認(rèn)為雷鋒一家人都很善良。當(dāng)小雷鋒告訴媽媽，有人在偷他們家的菜時，媽媽卻拉小雷鋒向遠(yuǎn)處走去，他說：“卻是鄉(xiāng)親們，以后見了面也不好說話，得饒人處且饒人吧!”當(dāng)時小雷鋒沉思了一會，突然，小雷鋒恍然大悟，轉(zhuǎn)頭就跑，媽媽問：“你去干嘛?”“我拔些菜給人家送去?！袄卒h一家人當(dāng)時自己都很難養(yǎng)活自己，可是他們卻寧愿讓自己吃虧?！暗灭埲颂幥茵埲恕边@是我們做不到的，在生活中那么多人為了一點(diǎn)小事斤斤計較，鄰里不和，他們又會不會得饒人處且饒人呢?這是我們值得反思的。
“要做好人,做好人世代有人敬你”這是母親對雷鋒說的話，沒錯他做到了，也就是這樣一句話，使雷鋒一生一世都成為一個樂于為他人付出的人，也正是這樣使雷鋒世代倍受尊敬。我也要做好人，但不是為了讓他人記住我，而是為了幫助更多人，使他們快樂……
雷鋒式的好少年讀后感
讀一本好書，就像在和許多高尚人的談話。我酷愛讀書，所以媽媽我買許讀書籍，名言警句，沒什么事就翻開看看一看，這樣會增長好多只知識。
今天，媽媽個我買了很多書，我拿來一本《光輝的幟》翻開一頁《雷鋒式得好少年》我產(chǎn)生了很多疑問，為什么叫做《雷鋒式的好少年》呢？里面寫了什么內(nèi)容？等等帶著懷疑的心情讀了下去。一個小女孩非常熱愛寫作，并以寫作換來的獎金、稿費(fèi)支持自己熱愛的事業(yè)。小學(xué)二年級時，郭秦創(chuàng)作的童話獲得了征文競賽第一名，在父母的支持下，她把200元的獎金捐給了張家港市兒童福利院的孤兒，從那一刻起，郭秦就踏上了扶貧濟(jì)團(tuán)、助人為樂的愛心子旅幫助更多的貧困孩子逐漸成了郭秦勤奮寫作的動力。她給自己定了一個任務(wù)每月寫一兩篇童話，而付父親忙著幫她把修改孩子的童話寄到各地的報刑和各種征文比賽。功夫不負(fù)有心入，幾年來小才女1收獲頗豐。在郭秦新出版的個人童話專輯《蓓蕾》的封面印著她的赤赤戰(zhàn)績：安徒生杯兒童文學(xué)大賽獲獎、香港青年文學(xué)、中國長城文學(xué)獎金江寓言文學(xué)獎。郭秦把每一次時候收到的稿費(fèi)和獎金都用在了捐資助學(xué)上，她說自己做得不算什么希望更多的人行動起來一起幫助窮困兒童。讀到這，我深情的留下了眼淚。
我們上一次汶川大地震時，老師說:汶川大地震，我們要幫助那些與你年齡相仿的小朋友們吧！我們說好呀，好呀!中午上學(xué)的時候我想媽媽要錢咋半路上，我看見一家商店，店里有好吃的。我被那美味誘惑住了，我想捐這么多錢干嘛呀？我進(jìn)店，東瞧瞧，西望望，買了兩元錢的東西。只剩下一元了，怎么辦呢？回家向媽媽要時間不夠了，這樣少的錢會是我丟面子的，到學(xué)校了，看見同學(xué)們捐了2元、3元、5元、7元、10元、20元我不好意思的掏出一元錢我那時真是想找個地洞鉆起來呀！
通過讀者篇文章，我明白了一個道理；我也要向郭秦一樣有愛心，雷鋒精神傳萬家，感動世人你我他。認(rèn)之危解人，成人之美人人夸。只要人人獻(xiàn)出愛心蕓蕓眾生無仇家。
在工作中，作文寫作能力對文字工作更重要，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實(shí)的，平時生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文，那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心為你整理的“烽火少年觀后感”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
《烽火三少年》是一部少年冒險小說作品，作者是編劇和小說家劉慈欣。小說講述了三個性格各異的少年在一次實(shí)驗(yàn)事故中穿越到了另一個世界，為了回到自己的世界，他們開始了一段充滿冒險的旅程。
首先，小說人物設(shè)計非常精彩。三個主人公的性格鮮明，讓讀者很容易就能夠區(qū)分他們。光頭強(qiáng)是個彪悍豪爽的大男孩，華燕是個聰明機(jī)靈的女孩，而小白則是個內(nèi)向沉靜、不善言辭的少年。這三個人在面臨各種危機(jī)、難題時，會通過各自的長處和團(tuán)隊(duì)合作來尋找解決方案，這些方案不僅讓人驚喜，也讓人感受到了作者的創(chuàng)作才華。
其次，小說情節(jié)跌宕起伏，讓人十分熱血沸騰。讀者很容易就可以像主人公一樣，被各種險惡的情節(jié)所吸引。雖然這個世界充滿了神秘和未知，但主人公卻堅(jiān)定地保持著前進(jìn)的信念。經(jīng)歷了一番曲折和艱辛后，他們終于和自己的朋友們一起克服了重重的困難，完成了所有任務(wù)，回到了自己的世界。這個結(jié)局既有收獲，更體現(xiàn)了主人公的堅(jiān)韌和勇氣。
最后，小說還隱含了一些現(xiàn)實(shí)主義精神，給讀者帶來了啟示。小說中主人公在面對未知的世界和困難時，體現(xiàn)出了堅(jiān)韌的精神和勇氣。他們不放棄、不屈服，而是始終保持著前進(jìn)的信念。這也啟示了我們在現(xiàn)實(shí)生活中，同樣需要保持堅(jiān)定的信仰，不畏困難，勇敢前行。
總而言之，《烽火三少年》不僅是一部優(yōu)秀的少年冒險小說，更是一部富有現(xiàn)實(shí)主義精神的文學(xué)作品。通過精彩的情節(jié)和人物刻畫，這部小說給讀者帶來了一場心靈的盛宴，也讓讀者更加懂得了如何在成長歷程中面對各種挑戰(zhàn)和困難，充滿信心地與之抗?fàn)幉⑷〉脛倮?/p>
暑假，我在圖書館借閱了少年勵志版紅色經(jīng)典——《烽火三少年》。書中講述了這樣一個故事：冬梅、留孩、石頭三個少年，不顧個人安危，從敵人嚴(yán)密封鎖的戰(zhàn)場上，救出了身負(fù)重傷的八路軍女戰(zhàn)士陳虹，并和鄉(xiāng)親們一起，為女戰(zhàn)士巧妙掩護(hù)，為她精心**，幫助她找到了組織。
這三個少年逐漸成長為革命英雄。
讀完這本書，我不禁對書中敵人的殘酷感到憤怒，為陳虹的犧牲感到難過，為三個少年的成長感到高興。讀完這本書，我知道是誰在痛苦和幸福之間架起了金橋，也知道了金天的幸福是多么的艱難。
有志不在年高。烽火三少年憑著自己的聰明機(jī)智、戰(zhàn)士的英勇無畏，和敵人斗智斗勇，真讓我敬佩！而我們，新時代的年輕人，在幸福的海洋中徜徉
在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，假日和父母一起游遍祖國山水，玩具多得堆滿了房間一角，零食可以從世界各地郵購……過著無憂無慮的幸福的生活。但是我們變得自私，任性，沒有進(jìn)取心。和同學(xué)相處，少了一份謙讓；對待學(xué)習(xí)，缺乏熱情；遇到困難，往往止步不前……真是令人汗顏啊！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)！愿每個年輕人的心中也燃燒著一團(tuán)永恒的紅色火焰，變得勇敢而堅(jiān)定。讓我們在黨的陽光下，在幸福的田野里茁壯成長，為祖國的未來而奮斗！
我看完了《烽火三少年》這本書，它講述了三個機(jī)智勇敢的少年勇敢抗日的故事。故事充滿曲折，體現(xiàn)了革命時代孩子們不屈不撓的精神，值得每一個小學(xué)生學(xué)習(xí)。
我最喜歡的是書中的冬梅。她才14歲。她的父母被日本人俘虜并被折磨致死。冬梅和她的弟弟只能由她失明的祖母撫養(yǎng)?？蓱z的孩子們掌權(quán)已經(jīng)很長時間了。冬梅很小的時候，就肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)，冒著生命危險向紅軍傳遞信息。我真佩服她！
和冬梅相比，我感到很慚愧。第一：我看父母的疼愛。
第二：我生活的條件很好。第三我生活的無憂無慮。
就單看這三點(diǎn)，也能看出我生活的比冬梅好上百倍，我卻從來都不珍惜，太不應(yīng)該了1
我們現(xiàn)在的幸福生活，就是那些革命戰(zhàn)士的生命和鮮血?，F(xiàn)在有多少人為我們現(xiàn)出了寶貴的生命？恐怕數(shù)也數(shù)不清吧？當(dāng)我們坐在教室里的時候，我們也應(yīng)該想想那些小英雄。這將給你另一個寶貴的教訓(xùn)！
我看完了《烽火三少年》這本書，它講述了三個機(jī)智勇敢的少年勇敢抗日的故事。故事劇情曲折動人，體現(xiàn)了革命時代的少年兒童不屈不撓的好精神，值得我們每個小學(xué)生去學(xué)習(xí)。
我最喜歡的是書中的冬梅。她才14歲，剛出生父母就被日本人抓去折磨死了，年幼的冬梅和剛出生的弟弟只能由雙目失明的奶奶撫養(yǎng)。窮人的孩子早當(dāng)家，在冬梅很小的時候，她就挑起了家庭的重?fù)?dān)，還冒著生命危險為紅軍傳達(dá)情報，我實(shí)在太佩服她了!
和冬梅相比，我感到很慚愧。第一：我看父母的疼愛。第二：我生活的條件很好。第三我生活的無憂無慮。就單看這三點(diǎn)，也能看出我生活的比冬梅好上百倍，我卻從來都不珍惜，太不應(yīng)該了1
我們現(xiàn)在的幸福生活是那些革命戰(zhàn)士用生命，鮮血換來的，為了現(xiàn)在的我們，有多少人奉獻(xiàn)出了他們寶貴的生命哪?恐怕數(shù)也數(shù)不清吧?當(dāng)我們坐在教室里，也應(yīng)給想想那些小英雄們，這會讓你又上了一節(jié)寶貴的課!
《烽火三少年》是作者葉永烈所著一部革命歷史題材小說，故事情節(jié)圍繞著抗日戰(zhàn)爭展開。這是一本我非常感興趣的書，讀后讓我深受啟迪。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，三位少年——梁曉翔、劉一寧、趙瑞生都來自富裕家庭，他們年齡相近，志同道合，決定為抗擊日寇貢獻(xiàn)自己的力量。三位少年都有著熱血的心臟和永不放棄的信念，他們義無反顧地融入到了抗日武裝中，成為了抗日的小紅軍。
這本書的故事情節(jié)緊湊而又生動，讓我充分感受到了那個年代英勇不屈的民族精神。故事情節(jié)之中所描繪的烽火戰(zhàn)場、刺殺任務(wù)、生死時刻、犧牲奉獻(xiàn)都是牢牢裹挾在情感深刻的歷史故事中的。
在閱讀過程中，我感受到了那種堅(jiān)定的信念，無論生命如何挺進(jìn)，我們都要珍惜這光輝的時刻，不怕死亡，勇往直前。正如書中所述，“伸出拳頭的人是勇士，伸出手的人是士兵，伸出心的人是戰(zhàn)士。三種人都是國家的榮耀?！边@是一種偉大的精神信仰，值得我們每個人深思。
此外，我還從書中獲得了對歷史的理解和思考。書中所描繪的那個年代，是中國最為黑暗的時期之一，也是中國人民日益覺醒的時期之一。這本書為我們揭示了抗日戰(zhàn)爭時期中國人民的共同命運(yùn)，為我們展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的背后，每一個中國人民所必須經(jīng)受的存在和價值。
總的來說，這本書是一本授權(quán)的歷史小說，其強(qiáng)烈的感情，壯觀的戰(zhàn)爭場面以及富有想象力的情節(jié)吸引著我，在讀完后，我深深地被這三個年輕的少年所感染和感動。在這個有限的篇幅內(nèi)，我無法詳細(xì)展現(xiàn)這本書的每一個情節(jié)細(xì)節(jié)，我只能用我的文字盡可能地呈現(xiàn)它所帶給我的思考與感悟。我相信，每一個讀過這本書的人，都將從中獲得到深厚的精神力量。
“自古英雄出少年”，在抗日戰(zhàn)爭時期，有許多小英雄們把自己的生命都投放在祖國的希望上，他們在敵人刺刀下臨危不懼。有小英雄王二小，他不惜犧牲自己的生命將敵人帶入八路軍的包圍圈；有用自己的智慧來為別人送雞毛信的海娃......我今天介紹的是三位小英雄，他們是冬梅、石頭和留孩。這三位小英雄出自紅色經(jīng)典作品《烽火三少年》，這本書中的內(nèi)容讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
《烽火三少年》這本書里，最讓我感動的一件事就是：石頭和冬梅一起，找到并掩護(hù)一位八路軍女戰(zhàn)士—陳紅。八路軍女戰(zhàn)士是石頭的老師，因此石頭對那些侵略者、漢奸、偽軍、地主們十分憎恨。石頭每天在山上砍柴的時候，一定要把幾棵樹當(dāng)成日本鬼子和漢奸們，并對那些樹說：“你們這些漢奸、鬼子、地主們都給我站好了，”還沒說完，他就用鐮刀把他們?nèi)靠车袅?，以此來發(fā)泄心中對那些侵略者以及地主們的憎恨之情，看著看著我的視線模糊了......
如果冬梅、石頭和留孩，他們也生活在和平年代的今天，他們是不是也正在明亮的教室里讀書？他們是不是也過著衣食無憂的生活？他們是不是也和我們一樣是父母眼中的寶，老師眼中的好學(xué)生，有著快樂的童年呢？想到他們，我鼻子一酸。我懂得了，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，現(xiàn)在的和平生活是革命先輩們用生命換來的。
我的故鄉(xiāng)安徽壽縣，一位家喻戶曉的革命烈士——趙策。他是壽縣大批仁人志士革命烈士中的一員。他陸續(xù)參加鋤奸斗爭和游擊戰(zhàn)爭，被捕時，被戴上腳鐐手銬，被施以酷刑，他橫眉冷對，堅(jiān)貞不屈。他用自己的實(shí)際行動踐行了做為一名共產(chǎn)黨人的崇高誓言，將生命永遠(yuǎn)定格在了25歲！自古巾幗不讓須眉，紅色先驅(qū)中還有一位巾幗英雄——孟慶樹。她投筆從戎，以極大的革命熱情和超凡的組織能力，為組織抗日救亡運(yùn)動做了一些有益的工作，是中國婦女抗日運(yùn)動的先驅(qū)和領(lǐng)袖。毛主席曾說過：“中國取得新民主主義取得的勝利，一靠筆桿子，二靠槍桿子”。
“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還！”這些革命烈士們?yōu)榱烁锩膭倮?，不惜犧牲自己的生命，才有了我們現(xiàn)在的美好生活，他們才是我們最可歌可泣的英雄。作為新時代好少年，我們應(yīng)當(dāng)銘記歷史，向烽火三少年學(xué)習(xí)不畏艱難、勇于拼搏的精神，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們必將努力奔跑，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢！?
今天，我讀了丁勛寫的一本關(guān)于三個機(jī)智勇敢的少年勇敢抗日的故事書——《烽火三少年》。故事劇情曲折動人，體現(xiàn)出革命時代的少年兒童不屈不撓的好精神，很值得我們?nèi)ンw會，學(xué)習(xí)這些好品質(zhì)。
我最喜歡的是書中的冬梅。她才14歲，剛出生父母就被日本人抓去折磨死了，把年幼的冬梅和剛出生的弟弟留交給雙目失明的奶奶撫養(yǎng)。“窮人的孩子早當(dāng)家”，在冬梅很小的時候，她就挑起了家庭的重?fù)?dān)，還冒著生命危險為紅軍傳達(dá)情報，我實(shí)在太佩服她了!
和冬梅相比，我感到很慚愧。第一：我看父母的疼愛。第二：我生活的條件很好。第三我生活的無憂無慮。就單看這三點(diǎn)，也能看出我生活的比冬梅好上百倍，我卻從來都不珍惜，太不應(yīng)該了
我們現(xiàn)在的幸福生活是那些革命戰(zhàn)士用生命，鮮血換來的，為了現(xiàn)在的我們，有多少人奉獻(xiàn)出了他們寶貴的生命哪？恐怕數(shù)也數(shù)不清吧？
當(dāng)我們坐在教室里，也應(yīng)給想想那些小英雄們，這會讓你又上了一節(jié)寶貴的課！
《烽火少年》講述的是在戰(zhàn)爭時期，一個來自延安的姑娘——白雪，為了尋找吳曉宇。吳曉宇的父母是游擊隊(duì)員。他們想帶他去延安，以確保他的安全。
白雪在途中認(rèn)識了一群當(dāng)?shù)氐暮⒆?，她要向孩子們打聽目的地里的游擊?duì)員，想與他們組成一個一個團(tuán)隊(duì)，變成一股強(qiáng)大的力量去對抗日本人時，日本的飛機(jī)突然轟炸，在這危急時刻白雪救了孩子們，但她也受了傷。孩子們知道如何把雪轉(zhuǎn)移到一個安全的地方去療養(yǎng)。
曉宇也想去看望白雪阿姨，但于曉宇的二叔是中國人的叛徒，所以我們不讓曉宇帶走白雪阿姨。很快，曉宇的二叔發(fā)現(xiàn)了藏在山洞里的雪，把她抓進(jìn)了監(jiān)獄。孩子們都很傷心，懷疑是曉宇告的密。
但后來知道曉宇的生活經(jīng)歷后，他們向曉宇道歉。孩子們和曉宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪為了救曉宇，替他擋下了那顆子彈，犧牲了。
觀后我心中久久難以平靜。想想我現(xiàn)在生活在一個多么美好的家庭，一個沒有戰(zhàn)爭的社會。一切的一切都是那么美好。
和白雪阿姨他們相比我又是那樣的矮小，真是自愧不如！我因該學(xué)***阿姨舍己為人的精神。我因該珍惜這美好的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
長大成為祖國的棟梁之才。
我仍然夢想著能和這樣一群伙伴一起經(jīng)歷同樣的冒險。用你的智慧和勇氣去面對挑戰(zhàn)，克服困難，最終取得成功?。∵@是多么好的一次"旅行啊。
暑假里我看了一本叫《烽火三少》的書，書里的內(nèi)容很精彩，我很喜歡這本書。
這本書里我印象最深刻的是三個少年的故事，他們的一舉一動都讓我很佩服。他們是冬梅、石頭和留孩。冬梅把平時自己都不舍得吃的小麥給了一位八路軍女戰(zhàn)士吃;石頭為了給受傷的八路軍女戰(zhàn)士采草藥，在陡峭的山上爬到這里，又爬到那里，終于為八路軍女戰(zhàn)士采到了草藥;留孩無意中從偽軍口中知道攻打柿子坡的消息，他不顧危險，去報信，最終把消息順利的傳遞出去。
書中除了述說了這三個少年故事，還述說了一位老人為了不讓敵人知道八路軍女戰(zhàn)士的蹤跡，保護(hù)了戰(zhàn)士，丟了自己的性命。
讀了這本書我深刻的感受到，這么多的人因?yàn)楦锩鼱奚松?，這種奉獻(xiàn)精神是多么的偉大。小到只有幾歲的小孩，他們和我們的年齡差不多大，我們現(xiàn)在過著無憂無慮的生活，而他們卻要和敵人斗智斗勇。老爺爺們也不能安度晚年，隨時都會丟了性命。我們現(xiàn)在的美好生活是他們的努力和用生命換來的。作為一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，長大要做一名對國家有用的人，用知識回報祖國，讓我們的祖國越來越強(qiáng)大。
歲月如逝，，一眨眼幾十年飛快的過去了。人們迎來了一個自己當(dāng)家做主人的新世紀(jì)，雖然時光的河流可以讓我們忘記往事，但是人民依然銘記著那個感人至深的故事。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。在這新中國成立的途中，發(fā)生過多少感人肺腑的事跡??！
信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中轉(zhuǎn)瞬而逝的流星，而是西西島上徹夜不熄的明燈。信念讓你擺脫饑寒交迫的日子，而奮發(fā)圖強(qiáng)。
邱勛先生寫的《烽火三少年》，看著看著，不由自主的讓我們回想起那個時代：十四歲的貧窮女孩冬梅，不顧個人安危，從敵人嚴(yán)密封鎖的戰(zhàn)場上，救出了身負(fù)重傷的八路軍女戰(zhàn)士陳虹，并和弟弟石頭、留孩一起為女戰(zhàn)士巧妙掩護(hù)和精心療傷，幫助她養(yǎng)好了傷，找到了上級并重新組織起抗日武裝。
過去的社會，窮人給富人當(dāng)牛做馬，富人到處期壓窮人，還嘲笑窮人，不把窮人當(dāng)人看，那悲慘的社會令人痛不欲生?？扇缃裼辛斯伯a(chǎn)黨的存在，人民自己當(dāng)家做主人，共產(chǎn)黨是人民的引路人，共產(chǎn)黨的誕生，讓人民走進(jìn)了一個嶄新的世界，那就是新中國。
也許在今天，這一切會被一些人視為單純、幼稚和可笑。但我們堅(jiān)信，為今天的崇高物欲、追逐享樂，以及許多人日漸頹靡、躲避崇高的精神狀態(tài)相比，昨天的那些青春的激情，那些偉大的誓言，那些美好的理想和追求，仍然是高貴和輝煌的，仍然是令人高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之的。
是?。≡诜榛鹬谐砷L的少年，心中燃燒了高昂的斗志，誓死與敵人周旋，是黨給了我們幸福生活，是黨讓我們走進(jìn)了一個嶄新的世界，共產(chǎn)主義是不可戰(zhàn)勝的，共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)留在世人心中！
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