為了確?；顒釉鷮嶉_展，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是小編精心整理的學校體育節(jié)活動策劃方案，歡迎大家分享。

體育節(jié)活動方案和活動總結(jié) 篇1

為全面貫徹素質(zhì)教育的方針，進一步貫徹落實《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，積極營造健康向上的校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，展示我校學生的風采，提高學生身體素質(zhì)，引導師生做先進體育文化的傳播者，促進我校校風、學風更加健康地發(fā)展，營造和諧、健康、積極的氛圍，經(jīng)學校領(lǐng)導及體育組全體成員研究，定于20xx年4月——6月舉辦“城關(guān)中學20xx體育節(jié)”。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，大力推進學生素質(zhì)拓展計劃，建設(shè)健康向上的校園文化，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境，提升學生的文化素養(yǎng)和身體素質(zhì)。傳播奧運精神，建構(gòu)校園文化，培養(yǎng)學生的參與意識和終身體育意識，為實現(xiàn)學生全面發(fā)展、營造積極氛圍、最終提高教育教學質(zhì)量作出積極貢獻。

二、活動主題

“健康、文明、育人、向上”

三、目的意義

（一）弘揚體育精神，傳播體育文化，營造濃厚的學校體育文化氛圍，全面促進學生素質(zhì)教育和身心健康，體現(xiàn)商校人的精神風貌，增強體育鍛煉意識，展現(xiàn)商校人的運動風采。

(二）通過豐富多彩的體育節(jié)活動，提高師生的體育興趣，調(diào)動體育鍛煉的積極性，增強師生的體育意識；提高體育的素養(yǎng)，發(fā)揚團隊精神，豐富師生的業(yè)余生活，促進各班級的交流，增進友誼，形成濃厚的校園體育文化氛圍。

(三)以體育節(jié)為平臺，通過開展豐富多彩的活動，普及體育基礎(chǔ)知識與技能，以點帶面，提高我校體育運動的整體水平。

四、組織機構(gòu)

成立20xx年校園體育節(jié)組委會

主任：張康軍

副主任：李江山、王業(yè)高

成員：曹春霞、史紅娟、解鳳霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、體育組具體負責體育節(jié)的方案策劃、組織和協(xié)調(diào)實施體育節(jié)所有活動。

（一）宣傳組：由政教處、和團委組成。主要任務：負責本次活動的宣傳報道、攝影、總結(jié)表彰、資料歸檔等工作。協(xié)助競賽組選派競賽活動中的學生裁判員及工作人員。政教處還需負責征文、攝影競賽。

（二）競賽組：由體育組組成。主要任務：負責所有體育競賽的編排，裁判員的培訓、安排，體育器材的安排，比賽場地的整理等工作。

（三）后勤組：由總務處和衛(wèi)生室組成。主要任務：負責需要添置的設(shè)備器材、獎狀獎品的采購，衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。

五、活動時間

20xx年4月——6月：每天預備后，開展“唱響陽光體育之歌”活動。

體育節(jié)活動方案和活動總結(jié) 篇2

一、指導思想：

隨著陽光體育活動的不斷深入，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，培養(yǎng)青少年參加體育鍛煉的熱情，讓學生在活動過程中獲得體育活動帶的樂趣，感受體育活動的無窮魅力，同時又能培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇于進取的意志品質(zhì)及終身體育鍛煉的意識。學校通過體育節(jié)為每一個學生構(gòu)筑參與體育活動的平臺，讓每一個學生都能體驗到屬于自己的成功與快樂，在運動中發(fā)現(xiàn)自我。

二、活動理念：

學校第四屆體育節(jié)的以“人人參加體育運動，促進學生健康成長”為目標，以“快樂體育”為主題。

三、活動設(shè)計：

111月1日，上午舉行第三屆體育節(jié)開幕式，由校長致辭，學生代表宣布體育節(jié)開幕，同時進行三～六年級隊形隊列展示（一、二年級觀摩隊形隊列展示）。

211月日下午，一年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進家長和孩子間的情感交流。

11月6日下午，二年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進家長和孩子間的情感交流。

411月11日—11月20日：一～六年級跳繩踢毽比賽，各班自行舉行，比賽完成后，將成績表統(tǒng)計體育組何軍老師（截止11月20日），通過比賽，讓學生了解跳繩踢毽，調(diào)動學生鍛煉的積極性。

11月17日：下午12：0～1:0舉行三～六年級田徑項目比賽（秋季田徑運動會）。通過比賽，促進學生對田徑運動的關(guān)注，調(diào)動學生鍛煉的積極性，增強個人榮譽感和班級凝聚力。

611月2日：上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節(jié)閉幕式暨頒獎儀式”。

四、組織機構(gòu)：

仲裁委員會：xx

組織委員會：xx

競賽委員：xx

后勤組：xx

裁判組：全體體育教師、以及有關(guān)老師

策劃組：xx

宣傳報道組：xx

五、獎勵辦法：

本次活動設(shè)置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組，每個組設(shè)置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎。

體育節(jié)活動方案和活動總結(jié) 篇3

一.指導思想

為了落實全面落實全民健身計劃、“天天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一生”生活理念，修建校園體育文化氛圍，增進學校體育教學工作的蓬勃展開，展現(xiàn)和美Xx東西兩個校區(qū)“同心同行和美一家親”的精神風范，特舉行本屆體育節(jié)。

本次活動旨在“用豪情成績夢想，用體育傳遞xxx”，給全體師生提供展現(xiàn)自我的舞臺。提倡人人參與其中，學會在運動中合作，體驗成功的樂趣，具有強健的體格。

二．活動目標

１．校閱閱兵學校全體師生的精神風采，展現(xiàn)和美Xx東西兩個校區(qū)“同心同行和美一家親”的風采。

２．與8月16日在南京舉行的第二屆青年夏季奧運會、仁川亞運會攜手，進步全校師生關(guān)注體育、酷愛運動的意識。

３.本著力求節(jié)儉、全員參與的原則，重在展現(xiàn)和美Xx體育盛會的特點。

三．活動主題及情勢

本次體育節(jié)以“同心同行　和美一家親”為主題，大力推廣實施 “陽光體育”、“大課間活動”等體育游戲活動和體育比賽，鼓勵全員參與，增強體質(zhì)，使師生充分享受運動帶來的樂趣。邀請部份家長參與親子游戲，增進學校與家庭的溝通，凝聚教育的協(xié)力。活動情勢：低學段以趣味游戲為主，中學段體育游戲與比賽相結(jié)合，高學段展開比賽類項目，進步體育運動水平。

四．活動時間

20xx年10月10日至 20xx年11月14日。

具體安排：

開幕式：10月10日上午8：30開始

比賽時間：一年級：10月10日上午10：30——11：20

三四年級:10月10日下午2：00——4：20

五六年級：10月11上午8：20——11：40

二年級：10月11日下午2：00——4：00

五．活動地點

（一）開幕式：Xx小學東校區(qū)運動場

（二）比賽活動：

１、一年級：東校區(qū)運動場

２、其他年級：東西校區(qū)運動場

（三）閉幕式：本校區(qū)運動場。

六．開幕式

（會議主持人：王副校長）

開幕式程序：

各方隊入場

（1）入場順序：國旗隊——會旗隊——管樂隊——紅旗隊——學校文化方隊——花束隊——東校一年級方隊――西校一年級方隊―—東校二年級方隊―—西校二年級方隊――東校三年級方隊——西校三年級方隊――東校四年級方隊——西校四年級方隊――東校五年級方隊——西校五年級方隊――東校六年級方隊——西校六年級方隊—教師方隊——家長方隊——裁判員方隊，順次在樓前廣場候場，繞操場一圈，進入主席臺前綠坪內(nèi)。

（2）入場要求：

①各方隊成六路縱隊，按順序入場。每個方隊按包括：旗牌手 ---方隊成員。之間間隔1米前行。

②從運動場中路口臺階下進場，經(jīng)過主席臺時，各方隊需進行30秒的風采展現(xiàn)（國旗隊、會旗隊除外），請各學段設(shè)專人指導、編排。要求服裝同一、步伐一致、精神飽滿，出場有特點。

③當國旗方隊行至哪個方位，那個方位的全體師生起立、行禮。

體育節(jié)活動方案和活動總結(jié) 篇4

為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，豐富校園生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，學校決定于10月份舉辦第六屆校園體育文化節(jié)，具體方案安排如下：

一、指導思想

本屆校園體育節(jié)堅持面向全體學生，人人參與的宗旨，有效利用學校體育資源，以校為本，弘揚特色，營造校園體育文化，激發(fā)學生的體育參與意識，樹立"參與體育、健康成長"的理念和健康第一、全民運動的思想以及終生鍛煉的意識和習慣，培養(yǎng)學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧發(fā)展，提高團結(jié)協(xié)作，抵卸挫折的意識和能力，加強校園精神文明建設(shè)，推動我校體育運動全面普及，特色發(fā)展。

二、活動目的

通過體育文化節(jié)活動，促進學校體育工作的發(fā)展，豐富學校體育文化的內(nèi)涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生體育特長，培養(yǎng)終生體育鍛煉的意識，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面的和諧發(fā)展。

三、活動主題及形式

本次體育文化節(jié)以“參與體育、健康成長”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“課間體育”等體育比賽和體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與體育運動，個個健康成長，同時還將邀請一年級家長參與親子運動會，以促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。

四、組織機構(gòu)

領(lǐng)導小組：XXX

執(zhí)行主任：XXX

執(zhí)行副主任：XXXX

工作小組：XXXX XXXX XXXX XXX

五、參賽對象：全校各班級

六、活動時間：20XX年3-4月

七、活動主題：“參與體育、健康成長”

八、體育節(jié)活動內(nèi)容的設(shè)置

本屆校園體育節(jié)貫徹"參與體育、健康成長"的主題思想，內(nèi)容設(shè)置以人人參與，人人都是體育節(jié)的主人為宗旨，項目突出群體性，體現(xiàn)趣味性，真正體現(xiàn)學生人人參與運動的"大峰會".

板塊一：《啟動篇》（第3周）

本篇宗旨：營造校園體育文化，激發(fā)學生的體育參與意識，樹立"參與體育、健康成長"的理念和健康第一的思想，讓健身熱潮在校園涌動。

項目設(shè)置：制定方案、發(fā)出倡議（體育組）

板塊二：《歡樂篇》（第6周）

本篇宗旨：以集體體育游戲項目為載體，讓學生在集體游戲中"玩"出健康，在嬉戲中享受游戲帶來的快樂，并從體育游戲中展現(xiàn)自我的運動能力和團隊協(xié)作能力。

項目設(shè)置：

一二三年級：《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短繩（每生一根，自備）、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根）。

四五六年級：《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點球射門》《30米迎面接力》（所需物品：長繩（自備）、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根）。

集體項目說明：按年級組進行，每個年級組根據(jù)項目需要由體育組安排好裁判及工作人員；活動所需器材（除自備）由總務處、體育組共同負責提供。

板塊三：《運動篇》（第7周）

本篇宗旨：本篇以全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，以"達標爭優(yōu)、強健體魄"為目標，真正形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，學生體質(zhì)健康水平得到切實提高。

詳見附件活動方案

九、活動要求

（一）利用學校集會、文化墻及班會時間等大力宣傳"參與體育、健康成長"的理念，擴大學校體育節(jié)活動的號召力、輻射力，使校園體育與打造活力校園完美接軌。

（二）以班級為單位，根據(jù)校園體育節(jié)實施方案的內(nèi)容與要求，由班主任及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學習，開展"快樂課間"活動，精心準備，讓更多學生直接參與校園體育節(jié)，培養(yǎng)學生的協(xié)作精神和團隊精神，不斷掀起校園體育活動熱潮，使校園體育的內(nèi)涵不斷得到豐富和升華。

十、報名及比賽、評比方法

（一）各班級按《體育節(jié)活動方案》之要求，結(jié)合學生的愛好與特長報名參賽。"歡樂篇"集體項目中除跳繩比賽外其余三個項目的學生原則上不重復，確保每個學生保證參加一項集體項目，在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過二項，如有違反取消班級參評資格；"運動篇"每班可報6名學生參賽（男女生比例各班自定），但每生限報兩項，每個項目限報二人。

（二）體育節(jié)"歡樂篇"各項比賽按年級分組比賽，各班級確定參賽學生后于3月25日放學前上報，"運動篇"報名表4月5日放學前上報，報名表按要求填妥后放入ftp—"周東平"—"20XX校園體育節(jié)"文件夾內(nèi)。

十一、獎勵方法：

歡樂篇集體項目：各年級每項均取前三名。

運動篇按運動會規(guī)則取個人前三名，團體前三名。

體育節(jié)活動方案和活動總結(jié) 篇5

為豐富同學們的校園生活,充分參與陽光體育運動,體驗運動的快樂,明集中學在陽光體育節(jié)期間開展以“參與運動,快樂提高”為主題的綜合實踐活動。

一、活動主題

“參與運動,快樂提高”

二、活動時間

4月中旬~5月底

三、活動內(nèi)容

此次活動的內(nèi)容包括兩個方面:一是“運動賽場”征文活動,二是“運動快樂”攝影活動。備注:(體育課、下課、校外都可行)

(一)一是“運動賽場”征文活動

為提高同學們參與運動的熱情,抒發(fā)對運動的熱愛,請同學們以“運動賽場”為主題,將陽光體育運動的所見、所思、所感、所悟,記錄下來,字數(shù)在600字左右。

(二)“運動快樂”攝影活動

要求同學們深入運動會每個項目,以自己獨特的視角發(fā)現(xiàn)運動場上的“運動快樂”美,“精彩瞬間”美,“團結(jié)和諧”美,用相機記錄下來,激發(fā)同學們班級向心力,增進班級團結(jié)。

四、活動要求

(一)要樹立安全第一的意識,班級要對每項活動都要制定切實可行的.規(guī)章制度以及安全應急處置預案,對學生加強安全教育工作,絕對保證活動安全。

(二)本次活動成果分文字類、攝影類兩種形式。文字類稿件可以是打印稿和手寫稿,打印稿用A4打印,版式按照正式格式排版,手寫稿件請用學校統(tǒng)一稿紙;攝影類,請用A4紙打印出來,附上簡短的文字說明(作品名稱、攝影者、拍攝地點等),學校評選后集中洗印(可以自己洗印)。

(三)各班于5月30日之前將攝影照片和征文上交體育組。體育組匯總后,每項各評選16份活動成果參加學校評選。所有作品嚴禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消所在班級所有作品參評資格,并全校通報。評選結(jié)果作為班級考核的依據(jù)。

體育節(jié)活動方案和活動總結(jié) 篇6

一、指導思想

貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定，積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，大力推進體育大課間活動為重點，開展生動活潑的體育活動，提高學生的運動意識，增強學生的身體素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。

二、活動主題

同心協(xié)力釋放快樂

三、活動宗旨

面向全體學生，為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。

四、體育節(jié)組委會

主任：xxx

副主任：xxxxxx

成員：xxxxxx及各班主任

五、活動安排

時間：2015年12月份30日下午1:40——3:00

活動安排：

項目一：

一、二年級：

（1）袋鼠跳

（2）兩人三足跑

袋鼠跳比賽規(guī)則：

（1）參賽班級報名人數(shù)(男女各5人)。

（2）運動員必須雙手在齊腰部位緊握袋口，前行過程中若出現(xiàn)雙手滑脫（麻袋口離開雙手）或任何一腳離袋觸地等情況，均視違例。

（3）在手未滑脫（可一手持袋），腳未離袋的情況下，若因躍跳重心不穩(wěn)而致跌倒（在未影響鄰道的情況下），可從跌倒處立起繼續(xù)前行。

（4）行進中，若出現(xiàn)步入他道或摔倒至鄰道，均屬犯規(guī)。

兩人三足跑比賽規(guī)則：

（1）每班組織六組選手（男女各6人）。

（2）裁判員發(fā)出信號后，方可出發(fā)，不得搶跑。

（3）到達終點必須將接力棒交給對方同學后才能繼續(xù)。

（4）犯規(guī)一次，加時5秒，依次類推。

（5）短繩或布條必須捆在膝關(guān)節(jié)部位，如途中松開應系好在繼續(xù)

（6）交接棒時不得踩線，否則視為犯規(guī)。

（7）進行迎面接力以用時少的班級為勝。

項目二：

三、四年級：

（1）長繩飛舞

（2）四人五足跑

長繩飛舞比賽規(guī)則：

（1）每班男女各10人參賽，2名掄繩（要求是學生）。

（2）在比賽中若有人出現(xiàn)失誤導致跳繩未連續(xù)甩上，則這次的跳數(shù)不計，比賽繼續(xù)進行。

（3）比賽時間為三分鐘，三分鐘內(nèi)累計記數(shù)，跳數(shù)最多的獲勝。

四人五足跑比賽規(guī)則：

（1）每班組織四組選手（男女各8人）。

（2）裁判員發(fā)出信號后，方可出發(fā)，不得搶跑。

（3）到達終點必須將接力棒交給對方同學后才能繼續(xù)。

（4）犯規(guī)一次，加時5秒，依次類推。

（5）短繩或布條必須捆在膝關(guān)節(jié)部位，如途中松開應系好在繼續(xù)

（6）交接棒時不得踩線，否則視為犯規(guī)。

（7）進行迎面接力以用時少的班級為勝。

項目三：

五、六年級：

（1）拔河

（2）雙人背運籃球接力

拔河比賽規(guī)則：

（1）各班選20人參加比賽，其中男生10人，女生10人。同一年級之間的班級進行比賽。

（2）各班老師根據(jù)廣播通知將學生帶入操場指定位置。現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。

（3）第一輪：各年級各班以抽簽的形式進行比賽，一輪定勝負，進入第二輪。

（4）第二輪：第一輪中獲勝的兩個隊進行冠軍爭奪賽，按三局兩勝規(guī)則進行比賽。第一輪失敗的兩個隊進行季軍爭奪賽，按三局兩勝規(guī)則進行比賽。

（5）每個參賽隊要服從裁判指揮，服從裁判評定結(jié)果，在規(guī)定時間超過三分鐘未到場參加比賽的按棄權(quán)處理。

雙人背運籃球接力比賽規(guī)則：

（1）每班男女各10人，排一路縱隊。

（2）比賽時兩人背夾籃球一同行走或奔跑，到達指定位置返回后將籃球交給下一對選手。

（3）交接區(qū)同隊選手之間可以相互幫忙。開始后選手雙手必須放在胸前，兩名隊員不能相互拉手，并且不能用手接觸球，中途手觸球或掉球必須返回起點重新開始。

（4）比賽采用計時決定名次。

六、獎勵辦法：

活動項目以班級團隊，進行頒獎。

活動規(guī)則最終解釋權(quán)：體育組xxx老師

體育節(jié)活動方案和活動總結(jié) 篇7

一、活動時間:

20xx年11月16日——11月21日（大課間時間）

二、活動地點：

一年級呼啦圈升旗臺周圍周一下午第三節(jié)

二年級跳繩升旗臺周圍周二大課間

四年級乒乓體育館周三大課間

五年級排球排球場周四大課間

六年級跳長繩排球場周五大課間

三、活動人數(shù)：

參加大課間全體學生

四、活動組織：

總負責：xxx（負責活動班級的紀律及安全）

活動策劃：xxx（負責整個活動組織工作）

活動安排：

一年級呼啦圈負責人：xxx協(xié)助：xxx

二年級跳繩負責人：xxx協(xié)助：xxx

四年級乒乓負責人：xxx協(xié)助：xxx

五年級排球負責人：xxx協(xié)助：xxx

六年級跳長繩負責人：xxx協(xié)助：xxx

攝影：xxx

資料存檔：xxx

五、活動與評價細則

1、一年級呼啦圈

每位學生在指定地點進行1分鐘呼啦圈轉(zhuǎn)動（中途失誤后立即停止），最后計算全班通過率，按成績名次計分。

2、二年級跳繩（單跳）

全體學生參加，每個學生準備一根繩，記時一分鐘，記錄跳繩的個數(shù)（中途失誤后允許繼續(xù)進行），然后統(tǒng)計班級平均數(shù)，按成績名次計分。

3、四年級乒乓

（一）普及型：對墻球

方法：全班學生參加，每個學生準備一塊乒乓板.一只乒乓球，記時一分鐘，記錄對墻球的個數(shù)（中途失誤后允許繼續(xù)進行），然后統(tǒng)計班級平均數(shù)，按成績名次計分（7.5.4.3.2.1）。

（二）提高型：個人單打

方法：各班在班級選拔賽的基礎(chǔ)上，推薦男子3人，女子3人參加年級組的單打比賽，比賽采用淘汰附加賽，每場比賽三局二勝制，每局采用11分制。團體記分辦法，按個人單打1——8名（9.7.6.5.4.3.2.1）計分。

4、五年級排球

（1）自墊排球：

全體參加大課間的學生，時間不限，一次x墊球，球墊起的高度應高于頭部。連續(xù)墊球6個，不掉下為通過。計算全班通過的合格率。

（2）兩人配合墊球:

各班自選10人,組成5對(男女不限),一人拋球,另一人墊球。墊球五個，以墊、接不落地為準，計算全班通過的合格率。（距離2—3米）

5、六年級跳長繩（齊跳）

每班參加人數(shù)為5男5女（其中2人搖繩），時間1分鐘，然后統(tǒng)計班級總數(shù)，按成績名次計分。

六、其它：

如下雨改在體育館進行。

體育節(jié)活動方案和活動總結(jié) 篇8

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，以教育局劉傳沛局長提出“讓中山的孩子更健康、更聰明、更快樂”，要因地制宜地在學校大力推廣 ‘三球三棋和三節(jié)’”的講話精神；蓬勃開展“陽光體育活動”。同時積極培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進校園體育文化建設(shè)，以實際行動迎接我第六屆拓展運動會的勝利召開。

二、活動目的

通過開展“陽光體育活動”使學生的體育煅煉時間能得到充分保證，同時激勵每位學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，樹立健康第一的理念，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣，力爭使全校的學生身體素質(zhì)慢慢達到國家學生體質(zhì)建康標準，增強學校體育工作的活力各吸引力。

組委會和工作機構(gòu)：

主 任：徐銘侃

副主任：賴國彬 黃向陽

成 員：全體教師

三、活動主題

我運動，我健康，我快樂。

四、啟動儀式

響應市、區(qū)教育局的號召，于11月2日上午8：30正式啟動。以此為啟動開展陽光體育活動。

地點：學校操場

五、活動保障

1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

2、加強領(lǐng)導，保證時間，形成制度

以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的`領(lǐng)導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，學校領(lǐng)導緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。

六、活動具體時間及內(nèi)容

（一）活動時間：20xx年11月2日至12月7日

（二）活動內(nèi)容

1、開展隊列隊形、廣播體操比賽。比賽時間：11月18日下午，另附比賽方案。

2、開展教師隊列隊形培訓。11月2日下午5：30科任老師、11月3日班主任集中一樓舞蹈室進行培訓考核。

3、開展中國象棋比賽。報名時間：11月6日前，比賽時間為第十一周，另附比賽方案。

4、開展冬季長跑活動。11月2日開始啟動。

5、開展“陽光體育 瞬間美麗”書法、繪畫比賽。美術(shù)科組負責，11月26日前完成，比賽方案另附。

6、開展“20xx，我來了！”體育節(jié)黑板報展評。11月10日美術(shù)科組負責評比。

7、開展教師籃球比賽活動。定11月6日16：30開始進行，比賽方案另定。

8、開展第六屆拓展運動會。時間：11月26日下午至27日，具體競賽細則另附。

9、三至六年級開展“難忘的校運會”征文比賽。語文科組制定方案，12月4日前完成。

七、活動要求

1、人人有項目、班班有團隊、學校有比賽。

2、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，各個年級的班主任要做好家長的工作，引導全社會理解，支持學校開展這項工作，確保我校開展億萬學生陽光體育活動工作各項目標得以實現(xiàn)。

3、加強隊伍培訓。組織藝體青年教師參加各級各類的教育與培訓工作，提高其綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，強化青年教師的理論和實際操作水平。藝體教師對班主任和各任課教師進行體育方面的專業(yè)培訓，使學生的參加體育活動時，有科學的指導，發(fā)揮教師的群體作用，使學校的體育活動落到實處。將體育教師、音樂教師和班主任、各任課教師，根據(jù)各年級安排的內(nèi)容進行有效整合，充分利用體育課、音樂課和綜合實踐活動課等培養(yǎng)學生進行綜合素質(zhì)。

4、落實經(jīng)費保障。根據(jù)體育活動的需要，各班開展活動的所需的教學相關(guān)費用及教師培訓等工作進行專款專用，真正做到保證每個年級的各項活動順利進行。

八、活動小結(jié)

時間：12月7日

表彰項目：

（一）評選“校園體育陽光伙伴”表彰在活動過程中表現(xiàn)突出的同學；

評選條件：

1、積極參與體育運動，堅持長期不懈地進行體育煅練。

2、學會或提高1—2項運動技能。

3、在運動過程中學會自我保護，注意安全。

4、每班評選6人。 （此項評比由班主任負責，12月4日前上交名單到體育組）

（二）評選“校園體育明星”，表彰在競賽活動中成績優(yōu)秀的同學；（此項運動評比由體育組進行評比）

（三）在教師中評選“陽光體育”活動指導老師，表彰在活動中指導成績出色的教師。（此項活動由學校行政評比）

（四）評選“陽光體育特色中隊”活動。

在體育節(jié)中，各項活動積極參與，并成績優(yōu)秀的班級評先為“陽光體育特色中隊”

中山市實驗小學藍波灣學校

20xx年10月30日

體育節(jié)活動方案和活動總結(jié) 篇9

為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，落實“健康第一”指導思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，學校將于4月下旬舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：

一、指導思想

通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在?；顒訒r間，增強學生體質(zhì)，發(fā)揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展。提高團結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學生實施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。

二、活動主題及形式

本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：

一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。

二是以四、五年級為主，舉辦小型田徑運動會，提高體育運動水平。

活動階段

第一階段：籌備階段(4月上旬)讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內(nèi)容，選拔運動員。第二階段：項目訓練(4月中旬)

第三階段：體育活動周(4月25—29日)

注：

1、4月11——15日各班組織報名，15日上交個人項目(除二課堂項目外)名單。(交給本班體育體育教師)

2、4月20日上交集體項目(除年級項目和二課堂項目外)名單。(交給本班體育體育教師)

三、具體活動內(nèi)容及活動時間

(一)、體育活動類(4月27日前完成比賽，自行安排時間)

1、1——6年級：根據(jù)年級擬定項目，以班級為單位，利用大課間時間在年級組內(nèi)由年級組長負責組織比賽。(4月18——26日)

2、1——6年級：跳短繩(各班男、女各3人)。

3、1——2年級：拍球(各班男、女各3人)。

4、3、6年級：投籃(各班男、女各3人)。

5、3——6年級：3分鐘跳長繩(各班男、女各5人)

6、3、6年級：拔河(各班男、女各10人)

(二)、綜合(四球：乒乓球、羽毛球、籃球、足球)類3——6年級

根據(jù)二課堂活動項目，乒乓球利用中午時間，四、五年級由年級組長和年級體育教師組織角逐，其他球類二課堂時間由授課教師等教師負責比賽，取前八名。(4月11——27日)

1、乒乓球賽：四、五年級參加，負責人：四、五年級由年級組長和年級體育教師

2、羽毛球、籃球、足球賽：三、四、五、六年級，負責人：二課堂教師和協(xié)助教師組織比賽。(注意：二課堂涉及活動項目的年級，無涉及的暫時不組織)

(三)、家庭類(4月29日)

3——4年級：親子三套車接力跑

①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。

②活動方法:以家庭為單位，三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程三人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā)。

注：評獎辦法:按時間取名次，一等獎2個家庭、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭、優(yōu)秀獎若干。

(四)體操類(4月29日)

1、武術(shù)操：以班級為單位，按年段進行比賽。(開幕式)

注：評委(行政領(lǐng)導、年級組長、體育教師)

2、禮儀操：全校同時展示。(閉幕式)

(五)田徑類(4月29日)

1、集體項目

3——6年級:60m迎面接力。(各班男、女各5人)

2、個人項目

1、2、3、6年級：立定跳遠(各班男、女各3人)

四、比賽場地

田徑場、籃球場、各班陽光體育活動區(qū)

體育節(jié)活動方案和活動總結(jié) 篇10

為規(guī)范學生的行為常規(guī)，提高學生的多項身體素質(zhì)，提升我校的窗口形象，經(jīng)學校研究，決定舉行校級大課間、繩毽、拔河、比賽活動評比，希各班認真組織準備，爭取在比賽中取得較好的成績，具體辦法如下：

一、組委會名單：

組 長：呂xx

副組長：陶xx

組 員：戴xx 朱xx

統(tǒng) 計：吳xx

頒 獎：呂xx

攝 影：趙xx

音 響：呂xx

醫(yī) 務：芮xx

二、比賽時間：

20xx年12月

三、場地安排及獎狀打?。?/strong>

耿xx

（一）第二實驗小學大課間活動評比規(guī)程

一、比賽時間：20xx年12月11日

二、比賽地點：按現(xiàn)在大課間活動的內(nèi)容（不分散活動）。

三、比賽內(nèi)容：（總時間75分鐘）

一至六年級是跑步進場、武術(shù)操及原地基本隊列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉(zhuǎn)法）

四、比賽辦法：

1．以班級為單位，人人參與。

2.比賽出場順序、位置：

（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；

（2）下樓后，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然后由學生發(fā)令（1－2－1的口令）統(tǒng)一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的后面。

3．比賽分五個階段：

第一階段：1年級學生比賽，（比賽結(jié)束后直接回班級）

第二階段：2年級學生比賽，（比賽結(jié)束后直接回班級）

第三階段：3年級學生比賽,（比賽結(jié)束后直接回班級）

第四階段：4年級學生比賽,（比賽結(jié)束后直接回班級）

第五階段：5—6年級學生比賽。（比賽結(jié)束后直接回班級）

4、計分方法：評委的分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分，然后總分除以人數(shù)為該班最后得分。

五、獎勵辦法：

1-2年級取前五名；3-4年級取前四名、5－6年級取前二名。（本次比賽記作文明班評比成績）

六、評委安排：

陶xx 朱xx

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