書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。我們聽了一場關(guān)于“《海底兩萬里》讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

《海底兩萬里》讀后感(篇1)

《海底兩萬里》是我最近看的一本中外名著。這本書主要講了：一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動后，正準(zhǔn)備返回法國時，被邀請登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐海怪，卻反而被“海怪”所俘獲。

事實上，所謂的海怪是當(dāng)時未知的潛艇。他們受到艇長尼摩的善待，只不過為了保密的緣故，不許他們離開潛艇，后來在一次事故后逃脫。

艇長尼摩是個讓我印象深刻的角色，在這一路的冒險當(dāng)中，他帶領(lǐng)著船員經(jīng)歷了潛艇擱淺，土著圍攻；與鯊魚搏斗等一系列驚心動魄的事件，他逃避人類，居住在海底，而又和陸上的某些人有一種特殊的關(guān)系；他富有同情心，知識淵博，帶有神秘浪漫色彩，非常吸引人。其實，在一開始時，我以為尼摩是一個海盜，經(jīng)常來打擾人類的生活，可讀到后來，我覺得尼摩是一個反抗壓迫的人，也表達了作者凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制與壓迫者的思想。

有幾個迷人的地方我不能忘記。例如，托雷斯海峽上游：鸚鵡螺觸及海峽礁石，無法移動，只能等待漲潮。在等待漲潮的兩天里，主人公、他的仆人和內(nèi)德在島上打獵，但他們被土著人圍困。為了防止土著人進入潛艇，他們給潛艇面板通了電，接觸到的土著人受到了驚嚇，阻止了土主人的攻擊。

讀完這本書，我明白了：沒有什么不可能，只有想不到，而是要有現(xiàn)實的想象力，否則想象力就會變成幻想，但如果沒有想象力，就沒有科學(xué)的進步！

《海底兩萬里》讀后感(篇2)

南京市游府西街小學(xué)四（3）班李志偉

《海底兩萬里》是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這本書主要是關(guān)于法國生物科學(xué)家亞倫·納斯斯在海洋深處旅行的故事。這本書把我深深地吸引住了。

這事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。事實上，這個怪物不是獨角鯨，而是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的潛水船。這艘潛艇是尼摩船長秘密在海洋的一個荒島上建造的。它很強大，利用海洋發(fā)電。

尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海和地中海，進入大西洋。他們在水中看到許多珍稀的海洋動植物和奇怪的景象。他們還經(jīng)歷了許多危險的情況，如擱淺、被當(dāng)?shù)厝藝А⑴c鯊魚搏斗、被冰山堵塞道路、被章魚襲擊。最后，當(dāng)潛水器到達挪威海岸時，阿羅納斯不辭而別，告訴人們他知道的海底秘密。

尼摩船長是一個神秘色彩，非常吸引人的人物。按照自己的想法，尼摩設(shè)計建造了一艘潛艇，并在海底進行了大規(guī)模的科學(xué)研究，但似乎這并不是他孤獨生活的唯一目的。他躲避敵人和迫害者，在海底尋找自由，對自己孤獨的生活深感悲痛。

在漫長的旅途中，有時我被推入危險的環(huán)境，有時我被帶入一個充滿詩情畫意的美妙境界；壯麗的場景描寫與細致的細節(jié)描寫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝。就這樣，懷著一種崇敬的心情，我開始和書中的主人公、探險家和博物學(xué)家阿尤那斯一起，進行一次傳奇的海底之旅。

鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。鸚鵡螺從日本海出發(fā)，進入太平洋和大洋洲，然后到達印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇穿過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，直達南極。

然后它沿著拉丁美洲海岸向北，跟隨暖流流向北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在近10個月的海底航行中，鸚鵡螺以平均每小時12公里的速度緩慢行進。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景象。

整個航程高潮迭起：海底狩獵、海底森林考察、亞特蘭蒂斯遺址考察、西班牙沉船寶藏打撈、珊瑚王國葬禮見證、與鯊魚、章魚博斗、抗擊土著人民圍困等。

書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中對尼摩船長杰出的才能和知識表示欽佩。然而，在這個引人入勝的故事中，它也告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，要注意防止壞人利用和危害人類自身的危機，并提出要愛護所有海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

《海底兩萬里》讀后感(篇3)

讓我們在探索中勇敢前行

——讀《海底兩萬里》有感

文家街道中心小學(xué)六年級一班賈月華

指導(dǎo)教師張福芹

讓我們在探索中勇敢前行

——讀《海底兩萬里》有感

海洋，一個充滿遐想的地方，一個讓我們著迷的世界，讓我們一起讀一讀法國科幻小說家儒勒·凡爾納的話，跟隨作者作品中的主人公，在海底游2萬英里，打開這座神秘寶庫的門，探索無限神秘的世界！

書中主要講述了一位學(xué)者和他的朋友、他的仆人不慎進入了“鸚鵡螺號”潛水艇，船長尼摩帶他們環(huán)游了四大洋，走了兩萬海里，但這卻是尼摩船長的復(fù)仇計劃，最后“鸚鵡螺”號被大西洋漩渦吞噬，但他們卻奇跡般的活了下來。

故事既講述了海洋的美好，又體現(xiàn)了人的眼睛被仇恨蒙蔽的可怕；既讓我知道了海底有森林、有巨大的章魚，又讓我知道了海底還有許多沉船以及船上的金銀珠寶；最重要的是讓我懂得了，無論什么世界需要的不是戰(zhàn)爭，而是和平，因為和平才是我們這個地球的主旋律。

這本書也很好地滿足了我的好奇心，因為在這本書中我發(fā)現(xiàn)了許多海洋奇觀，如:鯊魚搏斗、海底狩獵、珊瑚葬禮、大西洋漩渦、南極冰山，鯊魚搏斗的驚險令我震撼，珊瑚葬禮的奇妙讓我嘆服，南極冰山的美麗更使我神往……在這個充滿驚險、刺激的探索歷程中我常常想到小時候的自己，因為好奇心特別重，經(jīng)常在外邊找回一些稀奇古怪的東西，如：形狀古怪的小石頭，有斑點的葉子，一些長得嚇人的小蟲子，還把它們帶回家給父母看；尤其是爸爸養(yǎng)的那顆榕樹，簡直就是我幼時的最愛，只因為它那裸露的根部，相互交錯組成了許許多多的“小洞”，簡直成了我幼時探險的神秘天堂。

有一次，我看到一個小洞里面冒出了一棵色如黃豆、形如小傘的小蘑菇，我不知道它有沒有毒，于是就把它挖了出來，趴在地上，整整半個小時，“研究”著它。我仔細觀察它的顏色，認真審視它的外形，湊到跟前聞一聞它的氣味，又扯下一點放在手心揉碎，小心翼翼地添一點點品嘗一番，最后，又打開電腦“爬”到網(wǎng)上搜尋了一番。功夫不負有心人，我終于得出答案了：

這就是一棵極普通的無毒野生小蘑菇。事后，爸爸、媽媽狠狠地訓(xùn)了我一頓，說我“不知死活，不識好歹，萬一中毒，那還了得！”雖然被訓(xùn)斥，但我還是抑制不住內(nèi)心的喜悅。

伴隨著年級的升高，我掌握的知識也在不斷地增加，但內(nèi)心的好奇卻始終不減當(dāng)年，因為我相信，“好奇心”是一?？少F的種子，它可以催生我們創(chuàng)造的欲望。不是嗎？牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，諾貝爾發(fā)明了炸藥，倫琴發(fā)現(xiàn)了x射線，萊特兄弟發(fā)明了飛機，不都是因為對事物的好奇，對科學(xué)的熱愛和勇敢，堅持不懈的探索嗎？

正如偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過的那句話：“我沒有特別的才能，只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。

”我相信，儒勒·凡爾納一定也是一個從小充滿好奇心的孩子。對大自然的好奇讓他創(chuàng)作出了這部享譽世界的傳世作品，也讓我們領(lǐng)略了那神秘的海底世界。大自然的秘密是無窮的。你想成為第一個吃桃子的猴子嗎？

那就讓我們振動好奇的羽翼，一起在探索中勇敢前行吧！

《海底兩萬里》讀后感(篇4)

我有一本叫《海底兩萬里》的書，很好玩?！逗５變扇f里》這本書，我已經(jīng)津津有味地讀了兩遍，可還是意猶未盡。每次讀這本書，我都有身臨其境的感覺，彷佛自己也登上了鸚鵡螺號，隨著尼摩船長和他的“客人們”周游海底世界，飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物。

《海底兩萬里》這本書是講世界上突然出現(xiàn)了一只“海怪”，這只“海怪”引起了全世界人民的轟動。

一個教授和他忠實的仆人一起去海上觀察不明生物。不幸，船被擊沉了，他們和尼德蘭一起落到了所謂的怪物身上，結(jié)果，阿尤納斯教授和他的仆人——康塞爾還有捕鯨好手——尼德一起發(fā)現(xiàn)了那只“海怪”的秘密：那只海怪并不是動物，是一艘叫鸚鵡螺號的潛水艇！

鸚鵡螺號的船長叫尼摩，他帶阿尤納斯教授和康塞爾、尼德一起漫游了海底，參觀了南極大陸。

其中我最喜歡的人是康塞爾，因為他就像阿尤納斯教授的貴重物品一樣，隨身攜帶。

當(dāng)阿尤納斯教授與尼德意見不和的時候，康塞爾也會幫助阿尤納斯教授打消尼德的陰謀詭計。

其中，有幾章很有意思，分別是：從合恩角到亞馬遜河、沉沒的大陸、海底電纜、追擊……我最喜歡的是沉沒的大陸。

沉沒的大陸主要講的是11點時“我”和尼摩船長去海底旅行。一路上，“我”看到了一些可怕的動物：巨大的龍蝦藏在巖洞里，瞪著眼睛，揮著大爪，還有龐大的海蟹、大得嚇人的章魚。最終來到了亞特蘭帝斯，這可是十萬年前的遺跡呀！“我”很驚訝，仔細地看著這里，想要把一切都印在腦子里，過了一個小時才回去。

我讀完這本書后深深地感受到這么一個道理：科學(xué)造福人類的同時，也可能會被壞人利用，還有，我們不能隨便屠殺海底動物。

另外，即使再發(fā)達的科學(xué)設(shè)施也可能會出現(xiàn)意外，像鸚鵡螺號就擱過淺，被土著人襲擊過，在南極冰層困住過。所以做什么事情都總認真對待，不能馬虎。

《海底兩萬里》這本書非常好看，我百看不厭。我很喜歡《海底兩萬里》這本書。我很愛惜它，連角都沒有折過。

《海底兩萬里》讀后感(篇5)

王泓睿“ 海底花朵、胚芽、貝殼和珊瑚蟲，經(jīng)過陽光的折射變得五彩繽紛，好像一個真正的萬花筒！”這樣美麗的場景，在哪能夠看到?

“紅色的珍珠來自紅海，綠的和藍的來自大西洋，那些黃的和綠的發(fā)現(xiàn)于太平洋?！边@些神奇的珍珠，在那才能發(fā)現(xiàn)？

“比豬肉還鮮美的海豚干，從鯨魚身上提取的奶油，從大墨角藻里來的弄出糖和能與上等果醬媲美的海葵醬?！边@樣令人垂涎三尺的美味在哪能夠品嘗?

當(dāng)然是《海底兩萬里》！《海底兩萬里》寫于一八七零年，是凡爾納著名的科幻三部曲中的第二部。其中第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。

這部小說講述了法國生物學(xué)家亞倫·納斯斯在深海旅行的故事。這發(fā)生在1866年，當(dāng)時在海上發(fā)現(xiàn)了一個被確認為獨角鯨的大怪物。他接受了參加狩獵的邀請，不幸的是在狩獵過程中掉進了水里，摔在了怪物的背上。事實上，這個怪物不是獨角鯨，而是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的潛水船。

這艘潛艇是尼摩船長秘密在海洋的一個荒島上建造的。它很強大，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海和地中海，進入大西洋。他們在水中看到許多珍稀的海洋動植物和奇怪的景象。他們還經(jīng)歷了許多危險的情況，如擱淺、被當(dāng)?shù)厝藝?、與鯊魚搏斗、被冰山堵塞道路、被章魚襲擊。

最后，當(dāng)潛水器抵達挪威海岸時，阿羅納斯不辭而別，向世界公布了他所知道的海底秘密。書中的主人公尼摩船長是一個浪漫、神秘、非常迷人的角色。尼摩建造了自己的潛水艇，并在海底進行了大規(guī)模的科學(xué)研究，但似乎這并不是他孤獨生活的惟一目的。

他躲避敵人和迫害者，在海底尋找自由，對自己孤獨的生活深感悲痛。這個神秘人物的謎密直到他的三部曲的第三部分才被揭開。

這本書就像美味的巧克力。我不想大嘴吃。我每次都要細嚼慢咽。嚼過這塊巧克力后，我也學(xué)到了一個道理：雖然海底是一個巨大的寶藏，但人們在與她親密接觸時，應(yīng)該小心保護她。

同學(xué)們，讓我們一起探索海底的奧秘，共同維護海洋的健康！

《海底兩萬里》讀后感(篇6)

一直以來，我都很想仔細閱讀一下《海底兩萬里》這本書。這個假期，我的這個愿望終于實現(xiàn)了。

讀完這本書，我對儒勒·凡爾納豐富的想象力和**未來的能力感到震驚。他創(chuàng)作此書時，人類還不曾發(fā)明潛水艇，可他在**中卻成功塑造了“鸚鵡螺”號潛艇。更令人驚訝的是，在**發(fā)表25年后，當(dāng)人類制造出真正的潛艇時，竟與**中描述的“鸚鵡螺”號十分相似。

同時，我也被中國共產(chǎn)黨探險家的經(jīng)歷深深打動。他們乘坐這艘神奇的潛艇在不到十個月的時間內(nèi)從太平洋出發(fā)，進行了一次總航程2萬英里的探險。面對反復(fù)的考驗，他們沉著冷靜，這在尼摩船長的表現(xiàn)中尤為突出。

最終，他們憑借頑強的意志力和超凡的智慧，成功完成了2萬里海底探險。

這本書中的每一個人物都有鮮明的個性，讀了之后都給人留下深刻的印象。當(dāng)尼摩船長在海底森林散步時，他看到了海蜘蛛和奇美拉。他一點也不驚慌。他能看出尼摩船長是多么的平靜。尼摩船長可以帶領(lǐng)一群人在荒島上創(chuàng)造奇跡和潛艇，這讓我不得不佩服尼摩船長的智慧。

脾氣暴躁、做事沖動的尼德·蘭因為饑餓難忍而怒不可遏了，對著又聾又啞的鐵皮墻壁發(fā)泄，還差點把送飯的侍者掐窒息。他隨意就破口大罵，這踢一腳那踢一腳，還常常用武力解決問題。可他從來沒有真正解決過問題，還總是把他的壞情緒“感染”給其他人，讓別人也不高興，所以他就是一個“垃圾人”。

在生活中，我們不能像奈德·蘭那樣傳播負能量。

合上這本書，我不禁有了一種探索的沖動！事實上，每個人的生活都不會平靜地度過，總會遇到這樣或那樣的困難，并刻意去經(jīng)歷一些事情，努力磨練自己的意志，難到這不會讓生活更加豐富多彩嗎？我期待著這樣一次探險之旅！

《海底兩萬里》讀后感(篇7)

篇1：《海底兩萬里》讀后感[100]

鸚鵡螺一路順利。在這一天，它遇到了麻煩-被厚厚的冰凍在海里。開始我也為鸚鵡螺號捏把汗，這艘神奇的艇就這樣完了嗎?可是，艙里面的人都沒有放棄，最后把幾萬米的冰層斷開了，鸚鵡螺號安然無恙的浮到了水面上。

我真的很佩服小屋里的人。他們永不放棄的精神值得學(xué)習(xí)。

篇2;《海底兩萬里》讀后感[100]

今天我讀了《海底兩萬里》的前三章，讓我認識了阿羅納克斯的仆人——孔塞伊。

孔塞伊是個忠心耿耿的小伙子，每次主人去旅行，他都跟隨著，慢慢地，他也學(xué)會了不少的東西，他對博物學(xué)的分類非常精通。

孔塞伊在主人旅行的途中，一定能幫到很大的忙。我好期待海底會有什么事情發(fā)生……

篇3：《海底兩萬里》讀后感[100]

太神奇了!這是我讀后最大的感受。

“大海不僅能供工給我們吃的，還供給我們穿的?，F(xiàn)在你穿這件衣服。這種材料是有貝類的足絲制成的。你船艙里洗衣臺上的香水是從海洋植物中提取的。

您的床是用海洋里最軟和大葉藻做成的。你的筆是鯨魚的觸須，墨水是魷魚或魷魚的汁液?！?/p>

我以前以為海里只有魚、蝦和貝殼?，F(xiàn)在我知道海里有森林和無盡的寶藏。

篇4：《海底兩萬里》讀后感[100]

今天我讀完了《海底兩萬里》，讓我深受了很大的打擊。

這本書里面講了海底的很多神秘事情。還講了很多怪事。1866年的海上怪事，據(jù)說很多居民在大海上航行，卻接二連三的失蹤，最后他們派水手把這個龐然大物抓住了，它是一條大鯨魚，當(dāng)時抓他的時候，它奮力抵抗，還把船擊沉了。

這一事件發(fā)生后，他們遇到了很多不安的事情，還有水下生物。

這本書我還要讓你們多看看呢!

篇5：《海底兩萬里》讀后感[100]

鸚鵡螺號遇到了非常危險的邁爾大漩流。這一次，鸚鵡螺出不去，機艙里的人都被趕了出來?？蒂?、內(nèi)德和教授被好漁夫救了。鸚鵡螺號船長和他的船員不知道去**

這次海底兩萬里就結(jié)束了，我最敬佩的就是尼摩船長，敬佩他的聰明、勇敢。讓我們一起建造一艘像鸚鵡螺一樣的船來探索海洋。

《海底兩萬里》讀后感(篇8)

讀《海底兩萬里》有感

郯城縣高峰頭鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級三班王暢

在寒假里，我讀了法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》。我和書中的主人公阿羅納克斯教授一起踏上了海底20000英里的驚險旅程。途中領(lǐng)略到聞所未聞的奇特動物以及各種“奇珍異寶”的花木和亦幻亦真的神奇景觀。

除了欣賞，我也感受到了一種可貴的探索精神和沉穩(wěn)高尚的品格。

起初，被定義為"獨角鯨"的怪物在海中為所欲為，莫拉維揚號，丘納德公司汽輪，斯科蒂亞號等多艘船艦因碰觸怪物而紛紛機毀人亡。阿羅納科斯教授和他的仆人孔塞伊，捕鯨手乘亞伯拉罕·林肯號在茫茫大海探索“怪物”的秘密。但陰差陽錯，三人誤入曾經(jīng)被認為是“怪物”的潛水艇中。

從此一場驚險的海底旅行就此拉開序幕。

合上書，那令人膽戰(zhàn)心驚的情節(jié)仍在腦海中久久蕩漾。最讓人印象深刻的是，尼摩船長帶著鸚鵡螺號，帶著水手們和阿隆科斯教授、孔西和奈德·蘭德沖破了許多險境，他們進入南極圈后束手無策。但好奇心和勇氣促使他們想方設(shè)法地來到南極點。

這是該船首次創(chuàng)下南緯90度航行記錄，寫下了航海史上最偉大的詩篇！接著回憶，鸚鵡螺號返回時狀況更讓人毛骨悚然。鸚鵡螺號先后兩次撞擊冰塊，寸步難行。

當(dāng)我們想出解決辦法時，諸如溫度和缺氧等棘手的問題接踵而至。面臨如此慘景，尼摩船長能依然鎮(zhèn)定自若，不慌不亂，絞盡腦汁地想補救的辦法。最后用船艙內(nèi)的電燒開沸騰的熱水，用以提高溫度來致使堅硬的冰塊化為水或不再結(jié)冰，往潛水艇上加的那一百噸水把僅剩的一米厚的冰壓碎。

但阿羅納科斯教授等人卻因沒有呼吸新鮮空氣而虛弱無力，在這千鈞一發(fā)的時刻，孔塞伊和內(nèi)德·蘭德將最后一點氧氣輸送給阿羅納科斯教授。

這個情節(jié)對我來說是最難忘的。我情不自禁地動搖了尼摩船長正直冷靜的性格。在如此緊急的關(guān)頭，能依然鎮(zhèn)定自若的想辦法，這是非一般人能夠做到的。最感人至深的一個鏡頭也就是孔塞伊和內(nèi)德·蘭德輸送氧氣給阿羅納科斯教授。

這是一個偉大的壯舉，在生命無法保證的情況下，自我犧牲，支撐著自己的痛苦。足以看出孔塞伊的忠誠和內(nèi)德·蘭德的直率。

這本書使我受益匪淺的是每個冒險家的探索精神。正是因為這種精神，海底的災(zāi)難——"怪物”的謎團被解開；海底森林的秘密被揭開；毅然走進美輪美奐的珊瑚王國；在印度洋中馳騁遠方；在海底發(fā)現(xiàn)閃閃發(fā)光，價值連城的珍珠；無畏無懼地探索南極點的秘密......這種精神正是我們應(yīng)該具備的，我們要繼承這種精神，去探索更多的未知的秘密，為人類社會做貢獻。

《海底兩萬里》讀后感(篇9)

大家看過海底兩萬里這本書嗎？這本書是法國儒勒·凡爾納的作品。里面有豐富的情節(jié)。還有陸地、盆地、峽谷、森林和著名的亞特蘭蒂斯海底的東西。

書中有野性十足的捕鯨手，一個神秘的船長，一個學(xué)術(shù)豐富的科學(xué)家，一個老實厚道的仆人，他們乘著“鸚鵡螺號”經(jīng)歷了各種危機，在海底行了兩萬法里，為我們演了一個離奇的故事。

書中的捕鯨手、科學(xué)家和仆人在林肯號上因撞擊而掉落大海，結(jié)果被尼莫船長救了，就這樣他們踏上了海底之路，看見了一個個奇異的景象，但是最后“鸚鵡螺號”被一艘**擊中，但并沒有受到損傷，尼莫船長起了復(fù)仇心。捕鯨者、科學(xué)家和仆人都不同意，所以他們乘小船逃走了。但在逃跑的路上，他們遇到了漩渦，船拋錨了。最后，他們?nèi)嗽谝粋€小島上團聚了。

這部出色的科幻**，曲折驚險引人入勝，贊美了探險者的勇敢，還贊美了大海的美麗。這本書讓我們知道大海是美麗的，奇異的和多彩的。你可以在海里看到一個世界，比陸地還奇怪。

我相信大海將是人類另一個自由的世界。王飛云

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