我們聽了一場關于“競聘及述職報告”的演講讓我們思考了很多，平常學習工作中。很多時候我們都需要去寫一份報告，將結果整理成報告對我們來說更便于閱讀和理解，撰寫報告時我們可以從哪些角度著手？經過閱讀本頁你的認識會更加全面。

競聘及述職報告(篇1)

尊敬的各位評委：

您們好！我是XXX，非常榮幸能夠參與競聘正職職位，并在此向各位展示我過去一年來的工作成果和經驗總結?！綟AnWEN.HAo86.cOm 好工具范文網】

一、工作概況

過去一年來，我在崗位上承擔了XXX職責，并全力以赴完成了各項工作任務。我所在的部門是XXX，主要負責XXX工作。在這個職位上，我不僅參與了日常的項目管理，還承擔了團隊的組織協(xié)調工作。在過去一年的工作中，我?guī)ьI團隊完成了X個重要項目，取得了顯著的成果。

二、工作成果

1. 項目A：在這個項目中，我擔任項目經理的角色，負責項目的策劃、執(zhí)行和監(jiān)督。我成功地組建了一個高效的團隊，并通過合理分工與任務重疊來提高工作效率。由于團隊成員間的緊密合作，項目順利完成，交付了超過客戶期望的結果，贏得了客戶的一致好評。

2. 項目B：這是一個非常具有挑戰(zhàn)性的項目，需要與不同領域的單位進行合作。我在項目中擔任主要協(xié)調人的角色，通過有效地溝通與協(xié)商，成功地達成了與合作單位的共識。我們的團隊克服了一系列困難，項目按時交付，并取得了優(yōu)異的執(zhí)行結果。

3. 項目C：這是我在過去一年里最引人矚目的項目之一。在這個項目中，我擔任負責人的角色，負責整個項目的策劃、執(zhí)行和監(jiān)督。通過有效地分工與資源調配，我成功地管理了一個龐大的團隊，并與各相關單位合作緊密、協(xié)調一致。項目圓滿完成，達到了預期目標，并為公司獲得了極高的聲譽。

三、工作總結與反思

在過去一年里，我深刻認識到一個成功的項目需要良好的團隊合作，明確的目標與策略，以及良好的溝通與協(xié)商能力。作為團隊的領導者，我始終將團隊合作放在首位，并積極激勵團隊成員的主動性與創(chuàng)造力。我也意識到在項目管理中，對細節(jié)的關注與精確度是至關重要的，只有這樣才能確保項目的順利進行與高質量的交付。

同時，我也意識到，作為一名領導者，我需要持續(xù)學習與提升自己的能力。在過去一年里，我參加了多個培訓課程，主動學習了項目管理、團隊協(xié)作和領導技巧等方面的知識，這些知識使我更加理解項目管理的本質，并為我的工作提供了更多的思考和指導。

四、未來發(fā)展計劃

在未來，我愿意繼續(xù)發(fā)展自己的能力，并為公司做出更大的貢獻。我計劃參加更多的培訓課程，學習先進的管理理念與方法，并將其運用到實際工作中。我也希望能夠擴大自己的影響力，在更多的項目中發(fā)揮領導者的作用，培養(yǎng)和指導更多的優(yōu)秀人才。

五、總結

過去一年來，我在職位上承擔了重要的責任，并取得了豐碩的工作成果。我相信，我具備了競聘正職職位所需的能力和素質。如果給予我這個機會，我將全力以赴地履行我的職責，發(fā)揮我的所長，并與團隊共同努力，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。

最后，我十分感謝各位評委的聆聽與支持。我期待著能夠在競聘中展示我的實力，并在未來的工作中取得更大的成就。謝謝大家！

競聘及述職報告(篇2)

尊敬的領導、同志們：

大家好！

我叫xx，現年31歲，本科學歷，現在銷售公司運輸部汽車三隊工作，崗位為核算員，今天我競聘的崗位是運輸部汽車三隊核算員及運輸部公路運輸管理科票據核算員。 本人自從1999年參加運輸工作以來，在十多年的核算工作經歷中積累了豐富的工作經驗，也取得了一定的工作成績。今天，我重新挑戰(zhàn)這個崗位，我完全有信心、有能力做好這份工作。

這次根據公司的安排和本著提高鍛煉自己的'宗旨，我站在這里競聘這個崗位。希望能得到各位領導及大家的信任和支持，如能競聘成功我將努力做好以下幾點。

一、進一步加強學習，不斷的提高自身綜合素質。

二、堅持勤奮工作，不斷創(chuàng)新。核算工作是一項細致嚴謹的工作，要有高度的責任心，核算數字要做到準確無誤，容不得半點差錯。

三、團結協(xié)作，齊心協(xié)力完成每月的核算任務。由于票據核算工作具備特殊性，以及我自身還有不足之處，我深知個人的看法具有片面性，只有樹立良好的團隊。

精神和借鑒先進同志的優(yōu)秀之處，并且堅定的執(zhí)行公司的政策制度，才能更好

的成功的完成各項工作任務。

四、堅持誠實奉獻，無論在工作中還是在生活中，都要腳踏實地，和身邊的同志團

結共事，虛心學習、認真請教、密切配合、取長補短、共同提高，才能為公司

經營業(yè)務的健康發(fā)展做出貢獻。

各位領導、同志們，崗位競聘是我成長歷程中的一次重大挑戰(zhàn)，也是一次十分難得的機遇，如果我有幸競聘成功，我將以更大的工作熱情、更好的工作作風，認真對待每一項工作任務，積極履行核算員的崗位職責，切實承擔好自己所肩負的使命，把全部精力投入到工作中，不辜負領導的信任和期待。

謝謝大家！

競聘人：xx

20xx年x月xx日

競聘及述職報告(篇3)

尊敬的各位領導、各位同事：

今天，我懷著十分激動的心情，來參加區(qū)局副科級領導干部的公開選拔述職。本人現年32歲，4月參加稅務工作，10多年來我一直堅守在xx局這個光榮而團結的集體中，先后在....科工作，現在主要負責....的工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的情況向組織和同志們作具體匯報：

自覺加強政治學習，提高思想覺悟。深入學習貫徹和落實黨的十七大精神，積極參與科學發(fā)展觀學習教育活動，保持政治上的清醒和堅定，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以人為本，自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，尊重領導，團結同志，嚴以律己，熱情待人。

努力加強業(yè)務學習，提高個人素質。本人始終堅持一邊工作一邊學習，始終保持虛心好學的態(tài)度，虛心向領導請教，向同事們學習，使我在工作上迅速成長起來。多年的業(yè)務工作，使我比較全面地掌握了稅收工作的基本流程和各種稅收信息化應用系統(tǒng)，練就了處理稅收業(yè)務的過硬本領，具備一定的業(yè)務能力和較強的原則性，在工作中能夠保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)。特別是從到現在，負責信息中心的工作，使我有機會拓展自己的視野，業(yè)務水平和綜合協(xié)調能力有了長足的進展，分析問題和解決問題的能力有了顯著提高，積累了豐富的科室管理經驗，也使我充滿信心地走上這個副科級領導職位的競選臺

勤奮工作，提高業(yè)務能力。走到今天的崗位，工作能夠取得一定的成績，與黨組織的精心培養(yǎng)，與局領導的細心呵護，與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此，我百搬珍惜這難得的機會，對工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的懈怠，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。

通過自己勤奮學習和努力的工作，我先后獲得過省市局業(yè)務能手、市局優(yōu)秀公務員、獲市局嘉獎一次，區(qū)局先進工作者等多項榮譽。

“公生明，廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一直以來我牢記“兩個務必”，“遵守四大紀律八項要求”，以高標準嚴要求，自覺加強個人休養(yǎng)，以身作則，加強黨風廉政建設學習，堅持自查、自省、自厲，強化廉潔意識，努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙，做人一輩子”銘言警示和指導自己。

成績已是過去，光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗的結果必然是有上有下，對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領導和大家的信任，競選成功，我會再接再厲，以更加務實的工作作風在新的平臺上展示自己的才華，為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我想，只要有對稅收事業(yè)高度負責的事業(yè)心和責任感，有開拓進取、勇于創(chuàng)新、虛心好學的精神，緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領導，加強同各兄弟科室之間的協(xié)調配合，就一定能夠把工作做好。如果競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距，我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機會，一如既往地努力工作，在自己的崗位上認真履行職責。

無論競爭結果如何，我都會欣然接受，請大家給我一份公正的評價。謝謝大家!

競聘及述職報告(篇4)

作為學院分管本科教學工作的副院長，其職責是完成書記、院長和學校教務處下達的各項本科教學工作任務，當參謀、當助手，協(xié)助院長工作，完成院長交代的各項工作，為全院教職員工服務。在校教務處、院書記院長的領導下以及教學秘書和全院教職工的支持與幫助下，我院的教學工作緊緊圍繞全面提高本科教學質量這一主線，強化深化教學改革、加強教學建設，xx年各項工作開展順利，本科教學運行平穩(wěn)，教學管理效果顯著。

一、主要工作

1、日常教學組織與安排

本科教學管理工作千頭萬緒，目前，全院教職工76名，教師人數為54人，承擔了全院7個本科專業(yè)的188門次專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程的教學任務，師資隊伍嚴重不足，在教學任務安排、教學過程組織上困難重重，尤其是實驗實習環(huán)節(jié)，因實驗設備臺套數較少，實驗分組較多，以及學生對生產實習認識不到等矛盾顯得更加突出；工作中，全院教職工共同面對各種困難，不計個人得失，齊心協(xié)力，任勞任怨，辛勤工作，確保了教學任務的完成并取得較好效果。

2、提高本科教學質量，加強本科教學質量監(jiān)督和管理

20xx年完成了“車輛工程”專業(yè)申報工作。結合學校對工學院農業(yè)電氣化及自動化專業(yè)、農業(yè)機械化及自動化和交通運輸專業(yè)三個專業(yè)校內評估、以及農業(yè)機械化及自動化復合應用型卓越農林人才培養(yǎng)方案和實踐教學路線圖修訂，建立了科學、完善和有效的教學質量監(jiān)控體系，科學、客觀、準確地對我院的教學質量進行監(jiān)控，及時總結、反思、評價、修正教育教學工作，深入分析現階段可能影響學院教學質量提升的因素，總結提高教學質量方面的新思路和新舉措，實現了教學工作有序運轉、教學管理嚴格規(guī)范、教學質量穩(wěn)步提高。

構建了科學的實踐教學內容與管理體系，強化了實踐教學環(huán)節(jié)，提高了實踐教學質量和服務“三農”的能力，有力推動了實踐教學內容更新、資源整合、實踐教學管理體制完善等工作。

專業(yè)是高等學校的辦學基礎，專業(yè)教學質量的高低，直接影響高等學校的人才培養(yǎng)質量。

20xx年度獲批農業(yè)電氣化及自動化專業(yè)、農業(yè)機械化及自動化及交通運輸專業(yè)校內專業(yè)提升項目，組織申報并獲批省級教學研究項目2項，組織申報“農業(yè)機械化及其自動化”省級特色專業(yè)1個，修訂完成農業(yè)機械化及自動化復合應用型卓越農林人才培養(yǎng)實踐路線圖修訂，明確學院專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，理清了專業(yè)建設思路、明確了專業(yè)建設目標、明晰專業(yè)建設方向，立足長遠，擬定切實可行的具體措施，進一步加大實驗室建設投入，集中力量解決了專業(yè)發(fā)展中的重點和難題問題，扎實推進專業(yè)內涵建設，完善專業(yè)人才培養(yǎng)體系，規(guī)范教學過程，這將對應用性人才培養(yǎng)提供有利條件，大大提高人才培養(yǎng)質量。

為新引進的青年教師配備指導教師，并組織他們參加各種教學競賽和教學觀摩活動，參加實踐教學訓練，進一步提高了青年教師的教學能力和水平。

學科競賽是培養(yǎng)大學生綜合素質和創(chuàng)新精神的有效手段和重要載體，對于營造創(chuàng)新教育的良好氛圍，推進校風學風建設，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、協(xié)作精神和實踐能力，激發(fā)學生興趣和潛能具有重要作用。

20xx年學院組織學生參加各種學科競賽，參加“第xx屆高教杯全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創(chuàng)新大賽”，獲團體一等獎1項，個人一等獎3項，二等獎2項，三等獎3項；參加“第xx屆全國大學生農業(yè)建筑環(huán)境與能源工程相關專業(yè)創(chuàng)新設計競賽”，獲一等獎1項，二等獎2項，三等獎1項；參加中國農業(yè)機械學會、中國農業(yè)工程學會、教育部高等學校農業(yè)工程類專業(yè)教學指導委員會組織的“第xx屆“東方紅”杯全國大學生智能農業(yè)裝備創(chuàng)新大賽”，獲二等獎1項；參加“第xx屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽（xx賽區(qū)）”，獲一等獎2項，三等獎1項；參加“第xx屆全國中、高等院校學生斯維爾杯建筑信息模型（BIM）應用技能大賽”，獲專項二等獎4項，全能三等獎4項。我校獲優(yōu)秀組織獎；組織參加xx年全國大學生電子設計大賽（xx賽區(qū)），獲三等獎1項。

3、廉潔自律

認真學習深刻領會黨的十八大、十八精神，用馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀武裝頭腦，在思想和行動上始終同黨中央保持高度一致，堅定政治立場，有較強的組織觀念和宗旨意識，堅定馬克思主義信仰，堅定共產主義信念，敬業(yè)，奉獻，埋頭工作，求真務實，堅持原則，公道正派。通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

積極投入黨的群眾路線教育實踐活動，加強“兩學一做”和廉潔自律方面的學習，深刻認識開展“兩學一做”專題教育的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到和中央、省委及學校黨委的部署上來，發(fā)揮自我凈化、自我提高的主動性，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，做到學而信、學而用、學而行，自覺做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，將奉獻、有作為的合格本科教學管理者。

在廉潔自律方面主要是按照黨中央的“八項規(guī)定”和“六項禁令”嚴格要求自己，嚴于用權，反對和防止“四風”，防患于未然；在工作中以身作則，廉潔自律，恪守底線，自覺抵制各種不正之風，樹正氣，不擺架子，以誠待人，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制的有關規(guī)定，按制度和規(guī)定辦事，始終保持警鐘長鳴，清清白白做人、勤勤懇懇做事。

二、存在的問題和不足

1、政治理論學習深入不夠，平時借故工作忙，政治理論的學習缺少連續(xù)性。

2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，以往的經驗就是對的，就是正確的，認為把自己事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

3、存在與教師交流不夠的問題，導致教學文件和信息的傳達不暢。

三、整改措施

1、樹立政治、法治意識

進一步加強“兩學一做”專題教育學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。

堅決把思想統(tǒng)一到習近平總書記系列重要講話精神上來，把思想認識統(tǒng)一到全省、全校學習討論落實活動動員大會精神上來，統(tǒng)一到省委、校黨委的各項部署上來。

2、樹立擔當意識

嚴修身謀事實，就是要善擔當顧大局；嚴用權創(chuàng)業(yè)實，就是要敢擔當有作為；嚴律己做人實，就是要能擔當樹高標。作為一名分管本科教學副院長，面對復雜形勢和種種考驗，既要清正廉潔，又要敢于擔當，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是應該具備的政治品質。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。

作為一名教師，需要關注國際國內先進的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學工作中，德育為先，教育學生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學習、用平凡的工作感動人；以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動人。

作為一名本科教學管理者，需要以教師為本，為教師做好本科教學的各項服務工作，尤其應當關心關注青年教師的個人發(fā)展及成長規(guī)劃，為教師創(chuàng)造舒適和諧的工作環(huán)境，使得教師安心踏實的從事教學工作。

競聘及述職報告(篇5)

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！首先，感謝大家給予我參加競聘的機會。這是一次寶貴的鍛煉學習機會。下面，我將從基本情況、工作成績、競聘優(yōu)勢與獲聘后的工作設想這四個方面向各位領導與老師進行匯報。

我叫xx，現年43歲，中共黨員，碩士生導師，具有11年高校教齡，于xx年獲得華中師范大學心理學博士學位，xx年晉升副教授，xx年9月至xx年6月，在華中科技大學做訪問學者。

作為一名專業(yè)教師，首先需要立足于教書育人。我主講《普通心理學》、《社會心理學》等專業(yè)基礎課與核心課。承擔過雙語課程、學科前沿示范課程的開發(fā)與教學。參與了《教育測量與評價》等教材的編寫，指導了4組學生參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃，主持學校重點教學研究項目。在積極探索教學改革，全力傾注教學的過程中，有幸榮獲學?！叭未簖垺苯酞劷穑＝虒W質量優(yōu)秀獎，連續(xù)四年榮獲xx省優(yōu)秀學士學位論文指導獎，院優(yōu)秀實習指導教師等榮譽稱號。

教學科研兩手抓，在全情傾注教學的過程中也潛心專研科研，帶領文化與社會心理研究團隊積極開展學術研究。主持國家社科基金、團中央課題、省社科基金等多項與省部級課題。在中國社科出版社出版學術專著1部，參與編寫《xx省中小學心理健康教育》等教材。并先后在《心理科學》、《心理學探新》等期刊發(fā)表學術論文三十多篇，其中ssci收錄1篇，cssci收錄8篇，人大復印資料全文轉載1篇。學術論文分別榮獲全國社會心理學會學術年會一等獎、xx省心理學會學術年會論文一等獎；被評為?！皒x青年學者”；榮獲學術專著貢獻獎、高級別科研項目立項貢獻獎等榮譽稱號。

我深知自己所做的工作，能夠取得些微的成績，得到一些鍛煉與成長，是絕對離不開組織的教育與培養(yǎng)，離不開同事們的幫助與支持?！爸鲌D報，善莫大焉”，所以我是抱著感恩的心來競聘這個崗位，以發(fā)揮自己的熱情與才干來更好地服務學生，為學院的發(fā)展貢獻自己的力量。我認為自己具有以下優(yōu)勢：第一、具有較高的政治素質與政治覺悟。作為一名中共黨員，在工作中一直注重思想理論知識的學習，不斷加強黨性修養(yǎng)，增強政治敏感性、政治意識、大局意識和責任意識，提高政治鑒別力，把握正確的政治方向。多次在年終考核中被評為優(yōu)秀。第二，具有良好的校際合作經驗。作為文化與社會心理研究團隊負責人，通過主持全國社科基金、團中央課題、省社科等多項高級別課題，與其他院校、組織、機構建立了良好的合作通道?？梢越柚@些通道在后期與這些高平臺、研究團隊之間建立長期的深度合作。第三，具有較強的社會資源開拓能力。作為兩屆xx市少工委委員，與團市委、教育系統(tǒng)建立了一定的聯(lián)系。可以與教育系統(tǒng)實行定向合作。同時，我承擔了多期預備役軍官“三戰(zhàn)”培訓班班主任工作。今后也可以與這些來自全國各地、各行各業(yè)的預備役軍官學員開展多方面的`交流與合作，進一步擴大我們的輻射范圍與影響力。第四，具有團結同志、凝聚人心的品格。

作為中層干部，是上級領導聯(lián)系群眾的紐帶。在工作和生活中，我盡量想他人之所想，急他人之所急。尊重領導與同事，不爭功、不爭寵、不爭利。作為一名女性，可以以女性細膩的體察、耐心的溝通來團結同志，凝聚人心。

如果有幸擔此重任，我將竭盡全力堅持一個原則，實現兩個轉變，抓好三項工作。一個原則，就是履行服務原則，即以服務師生為一切工作的出發(fā)點，向院黨委看齊，服從大局；根據工作職責，做好分內工作安排，服務于學院發(fā)展；充分聽取老師們的建議與意見，努力開展批評與自我批評，接受大家的監(jiān)督，時刻高標準嚴要求律己。實現兩個轉變。一是角色轉變，由一人獨立工作向團結所有力量促進院系發(fā)展的領導角色轉變。既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，帶著一份強烈的責任心與全體教師風雨同舟，和他們思想上同心、目標上同向，多關心幫助，努力營造和諧的工作氛圍，全力打造工作的亮點。二是思維方式轉變，從原來只做好事情向做什么事情、如何做好的思維方式轉變，注重超前規(guī)劃、積極踐行、勇于反思。抓好三項工作：第一，深化產學研結合道路，進一步加強與社會（企業(yè)、學校、組織）的聯(lián)系，爭取建立3-5個真正意義上的“院企聯(lián)盟”、戰(zhàn)略合作單位等，搭建社會服務、教師鍛煉、學生就業(yè)的平臺。第二，爭取學校的政策支持、社會力量的資源支持，增強學院的硬實力。發(fā)動校友的力量，開設優(yōu)秀學生獎學金、研究團隊研討室建設基金、教師發(fā)展基金等。第三，促進學科融合，尋找新的發(fā)展點，提升軟實力。新的發(fā)展點在哪里呢？就在教育、體育、心理的多學科融合，體育與教育的深度融合，心理與體育的巧妙交叉，不僅在學術研究上碰撞出愛的火花，在實踐中更可以結出豐碩的果實。健康教育、身心健康、運動心理等都是今后可以去挖掘的多學科融合主題。教育體育是一家，靠什么？靠心理，讓教育、體育、心理緊密團結在一起，迎來我們學院新的發(fā)展。

各位領導、各位老師，我不敢用豪言壯語來今后，我也不會以曇花一現的熱情與沖動來表現自我，因為時間將是的檢驗。無論競聘是否成功，我都將一如既往地努力工作，為學院發(fā)展貢獻自己的微薄力量。再次感謝大家的支持，謝謝大家！

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