我們從一些事情上得到感悟后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的高考政治命題培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高考是每個學生人生中至關重要的一環(huán),決定著他們未來的發(fā)展。而高考命題則是決定考生成敗的關鍵因素之一。為了更好地應對高考,許多學生參加了高考命題培訓。我也是其中之一,通過參加高考命題培訓,我深深地體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,從中受益頗多。
首先,高考命題培訓讓我意識到了高考命題的重要性。在培訓中,老師講解了歷年高考真題的命題特點和出題思路。他們詳細解析了每個考點的相關知識,并幫助我們理清了思路。在高考命題培訓的過程中,我逐漸明白了高考的命題不僅僅是對知識的考察,更是對學生綜合能力的綜合考察。只有深入了解高考命題特點,才能更好地應對考試,提高分數(shù)。
其次,高考命題培訓幫助我提高了答題技巧。在培訓中,老師通過解析高分答題的秘訣和技巧,教會了我們?nèi)绾翁岣叽痤}的速度和準確性。比如,在語文考試中,老師通過分析句子結(jié)構(gòu)和理解句意的方法,教會了我們?nèi)绾慰焖僬页龃鸢?。在?shù)學考試中,老師教會了我們一些簡便而實用的計算方法,讓我們在有限的時間內(nèi)做更多的'題目。這些答題技巧不僅僅適用于高考,也可以幫助我們應對其他考試。
此外,高考命題培訓還提高了我的學科知識水平。在培訓中,老師講解了各個學科的重點考點和難點,通過大量的練習題,我們不斷鞏固和提高自己的知識水平。在這個過程中,我對許多知識點有了更深入的理解,掌握了一些學科知識的精髓。這些知識不僅對我高考有幫助,而且在我進入大學后的學習中也將起到重要作用。
進入高考命題培訓后,我還體會到了良好的學習氛圍和團隊精神的重要性。在培訓中,我們和同學們一起面對壓力和困難,相互鼓勵和幫助。我們分享自己的學習方法和經(jīng)驗,共同進步。這種團隊精神讓我們在高考命題培訓中感到更加有動力和自信。在這樣的氛圍中,我不斷提高自己,取得了巨大的進步。
總所周知,高考是人生中的一次重要考驗,而高考命題培訓則為我們應對高考提供了寶貴的經(jīng)驗和知識。通過參加高考命題培訓,我深刻地意識到了高考命題的重要性,掌握了一些答題技巧,提高了自己的學科水平。同時,高考命題培訓也讓我感受到了良好的學習氛圍和團隊精神的重要性。通過這次培訓,我相信我已經(jīng)為高考做好了充分的準備,迎接未來的挑戰(zhàn)!
我有幸成為縣骨干教師培訓班的一員,這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內(nèi)容豐富,形式多樣,有集中培訓、分學科培訓、有間的互動交流,專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。在此之前,我也曾出去培訓過幾次,但每次都是以聽教師的課堂教學為主,所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們的前沿講座,雖然我不能做到照單全收,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理,對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后,更增添了我努力,這次教師培訓的內(nèi)容十分豐富,理論上包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德、大學教育的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學習,上包括觀摩有著豐富教學經(jīng)驗的老教師的教學示范課和師的現(xiàn)場教學示范課。通過認真的培訓和自己的學習,獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
一、對學校的前景充滿了,也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓的開學典禮上,學校領導做了熱情洋溢的講話,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學校未來的美好藍圖,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了,也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的。
二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗,但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,并結(jié)合多年來的許多相關事例作為典型。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。我認識到,作為高校教師,要有強烈的工作責任心,必須堅持教學領域的主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的xx種教學規(guī)章制度,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到高校教學不僅是一項工作,更是一門藝術(shù),需要長時間的積累和摸索。
從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉(zhuǎn)換、大學課程內(nèi)容的基本特點、大學教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認真體會,使我對高校教師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益匪淺。
我認識到,高校教師的教學是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀的'教師,需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
大學課程內(nèi)容有著許多的特點,具體可以總結(jié)為以下幾點,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。
作為大學的教學過程,也是一門藝術(shù),它不僅需要教師有專業(yè)的知識,還需要有性、創(chuàng)造性、性的教學技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師,確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動,只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學,結(jié)合自己的教學,找到了差距,也找到了改進的方向。
這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè),但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,我再結(jié)合自己的教學,找到了自己的差距,認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。
總之,這次師培訓雖然是安排在學期之中,時間緊,任務重,不可能有太多的時間和次數(shù),絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學工作之余來參加培訓的。我通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名教師,要學習的西實在是太多了。不過我有通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師,為我們國家的教育事業(yè),為我們師專的壯大做出自己應有的貢獻。
本學期的新教師培訓進入了尾聲。這一學期我們開展了講故事比賽、舞蹈表演,并且還進行了新教師的觀摩活動和實錄反思的分析。通過新教師的培訓,我從中也取得了不少的收獲。我就拿本學期末的一堂實錄反思來講吧。
活動前我認真反復的看了xx老師的一堂觀摩課,并且還做了詳細的筆錄。再結(jié)合yy老師上的《盒子上的數(shù)字》進行了一個調(diào)整。我發(fā)現(xiàn)xx老師在說到保質(zhì)期的時候出示的是20xx~2008的數(shù)字,她在和孩子們談保質(zhì)期的時候,有的孩子說三年,有的說兩年,在驗證的時候雖然xx老師說的比較清楚,但孩子們似懂非懂,好像還是沒有接受。所以對于這一現(xiàn)象,我進行了調(diào)整。我利用牛奶盒上的數(shù)字來對保質(zhì)期進行一個說明。因為我發(fā)現(xiàn)牛奶的食用周期短,也就意味著它的保質(zhì)期時間不長,也就是七天。用這七天和三年的保質(zhì)期來比,孩子似乎更容易接受前者,也由于七天時間短,孩子可以用數(shù)的方式來感受保質(zhì)期的天數(shù),而三年這個概念比較遙遠,所以說用牛奶盒來說明保質(zhì)期更貼切孩子們的實際生活,也更能讓孩子們?nèi)ダ斫狻?/p>
在看了yy老師上的《盒子上的數(shù)字》后,我也思考著一個問題。因為在yy老師出示藥的時候,雖然藥盒上也有年齡及用藥量,但是,她所用的藥是成人的藥,似乎脫離了孩子的實際生活,就這一點我也進行了調(diào)整。我選擇的是孩子感冒后常喝的兒童藥水,因為從外表包裝上就能一眼看出是孩子吃的藥,而且包裝比較卡通,容易吸引孩子們的興趣。藥盒上也有年齡提示和藥量提示,正符合了我的目標。而對于藥量我出示了一個量杯,可以讓孩子們在藥水和量杯之間進行比較,有了實物的比較,孩子們也更能容易接受和理解,而不是空空之談了,對于我的這次活動也又提升了一些價值。
這次的變動還增加了一個重量概念。在剛開始的時候我還真不知道怎么去解釋這個重量的意思。說的太簡單了怕沒說出理由,說的復雜了,就連我也聽不懂了,更別說孩子們了。所以我也簡單說明了克就是重量的意思,并且還具體說明了克前面的數(shù)字越大代表著東西越重。而且為了使孩子們理解,我出示了兩種重量不同的盒子,讓他們運用新學到的本領進行探索和比較。這一實踐也證明我的想法是對的`,孩子們通過這樣的操作,很快的就理解了克的意思。
當然其實這次活動的缺點也是很多的。比如剛開始時對孩子們提出的101我就沒有一個很好的解釋。而且整個活動我急于完成四個重點的說明,所以給予孩子們的自由探索發(fā)現(xiàn)甚少,基本都是由我自己在發(fā)現(xiàn)數(shù)字,再去引導孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn),所以局限了他們的自主探索空間,他們的發(fā)言機會也比較少,老師完全有高控的行為,而且在提問上也缺少針對性。對于這些比較明顯的缺點,還需要在日后的活動中去琢磨和改進。相信通過下學期的新教師培訓,我會進步的更快。
一、指導思想
為了全面貫徹落實素質(zhì)教育新課程標準,推進新課程改革,增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學和課改動向,縮短學校與家庭,學校與社會的距離,向家長展示學校的辦學思想和理念,展示師生風采,創(chuàng)設和諧育人的氛圍。讓家長親歷子女在校的學習和生活,走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關注教育;走進學校,參與評價,從而更好地配合學校,共同關注每一個孩子都能健康的成長。使“以社會為平臺、學校為重點、家庭為基礎”的三位一體的育人網(wǎng)絡能為學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)提供廣闊的舞臺。因此,岳會小學決定舉行課堂教學開放日活動,誠邀全體學生的家長參加。
二、活動目的:
1、讓家長參與學校管理,了解學生的'學習與生活;
2、讓家長了解每一位教師的工作,體會教師工作的艱辛;
3、使每一位教師的課堂教學開放化,主動接受家長監(jiān)督;
4、加強家校聯(lián)系,呈現(xiàn)社會、家庭、學校共同關注學生的良好局面;
5、向社會宣傳學校管理,懇請社會、家長對學校工作的監(jiān)督和支持。
三、總體要求:
課堂教學開放日活動,不僅是讓家長們看
到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活,而且從中也是對學校老師素質(zhì),教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務。將本次課堂教學家長開放活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
四、活動時間:20xx年11月10日
五、活動內(nèi)容:
1、參觀校園環(huán)境、教室布置。
2、深入課堂,隨堂聽課,參與教學活動,和自己的孩子一起感受新課程。
3、發(fā)放意見反饋表,廣泛征求各位家長對我校教育教學各項工作的建議。
六、具體安排如下:
按課程表安排進行。
七、有關事宜:
1、各班主任應積極動員、組織家長參加本次活動。
2、全體教師要提高認識,精心安排,認真上好每節(jié)課,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。
3、如使用有關專用教室,請學科老師提前告知學生,轉(zhuǎn)告家長,以方便家長有選擇地聽課。請使用多媒體教室的老師本周五前到教務處備案,以便統(tǒng)籌安排。
作為教師,師德是必備的。在新課程改革理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準,更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。
一、用新教育教學理念以及心理學基礎指引自己的工作
培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的骨干教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位老師都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,通過“聽課、評課”的指導,讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標準,適時改進教學方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學,爭取精益求精。
通過專家們的指導,讓我從方法上得到了一些深化,尤其是對待學生與管理班級。一些具體的事例,讓我深刻地意識到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。一些生動的班會課,讓我們掌聲不斷,讓我的心為之感動,也讓我反思自己,學習到了一種育人的新視角。在這次培訓中,老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
二、正確的職業(yè)規(guī)劃
培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。這次培訓中,教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色。要在教師這一行業(yè)獲得成就,自己首先要熱愛這個職業(yè),熱愛學生,熱愛教育事業(yè),在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己。在教學中,不能墨守陳規(guī),要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學生的教學方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。
三、我的行動指南
通過培訓,我進一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的指南針。
1.終身學習,我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考,處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。
2.提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自己,做一位優(yōu)秀的人民教師。
3.熱愛學生,不管學生做了什么,你都要真心實意,關心愛護學生,體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。
4.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。
用實際行動來為教育做貢獻,同時實現(xiàn)自身價值。學校是一個大家庭,教師是家庭的`一分子。我們要在樹立和培養(yǎng)良好的師德、師風的基礎上,要把教育當成自己的事業(yè)。通過這次培訓中各位領導的講話,我被徹底的震撼了,只有當你把所從事的工作當作自己的事業(yè)來做,才能真正投入其中,并樂在其中。
把學生當成自己的孩子真心實意為他們著想??吹剿麄冞M步要及時給予肯定和鼓勵,發(fā)現(xiàn)不足要耐心的說服教育。學生就是一個個跳動的音符,教師就是音樂家,只有用心血去認真的譜寫,才能把他們演奏成歡快的樂章,用自己的全部的愛和熱情去感染學生,而這必須是發(fā)自心底的,師生之間的融洽度親和力要達到朋友一樣這就要求教師必須要有愛心了解不同學生的心理特點心理困惑心理壓力等能給予他們及時的幫助。才能使教學更有效率更能促進學生的發(fā)展。除此之外,教師的責任心、進取心、奉獻精神、團隊精神至關重要的,更重要的是要把他當作一種服務性行業(yè)來對待,比例高老師說的向空姐學習,人家那空姐是多么服務態(tài)度好,多么服務周到。
新的生活、新的責任、新的角色多少有些陌生,領導們的講話充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應特教中心的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等,是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色。鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
在今后的學習工作中我將不斷開拓進取,腳踏實地,以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,不斷提高自己的業(yè)務水平,深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律,把握特點,形成新的工作思路,用自己的熱情,良好的師德,進取的心態(tài)做好自己的本職工作。
首先,政治是一門非常重要的學科。在這個社會中,政治是一個非常基礎的領域,它與我們的生活息息相關。政治是一個關于國家、政府、政黨、組織、政策的學問,這個學科可以使我們更好地了解國家、政府、社會的發(fā)展,開闊我們的視野,提高我們的思維能力,更好地掌握社會的方向。
其次,我們的學習方法需要改變。高考政治學科難度較大,要想順利通過高考,我們需要刻苦學習,認真復習。在這個過程中,我們需要注重掌握重點難點。政治考試重視理解和記憶。我們應該采取正確的學習方法,多讀多記,逐步理解;可將政治知識點分門別類,形成知識網(wǎng)絡,通過自己的理解來加深記憶,達到快速復習的效果。
最后,我們的心態(tài)也非常重要。政治是一門比較抽象的學科,學習的過程中我們可能會遇到很多難題,這時候我們需要保持冷靜,耐心地聽老師講解,認真思考,理清思路,只有這樣才能更好地掌握所學知識,同時也需要注重對自己的心理建設,避免產(chǎn)生消極情緒,提高自信心。
總的來說,高考政治的學習過程需要我們采取正確的`學習方法,構(gòu)建良好的心態(tài),保持好奇心,努力提高自己的綜合素質(zhì),盡早做好準備。只要我們能夠堅持不懈地努力,提高自己的學習能力和知識水平,相信我們一定能夠在高考中取得優(yōu)異的成績。
20xx年4月9日,一中學校舉行第三屆教學開放日活動,接待前來聽課參觀上級領導、專家、家長以及來自全市五縣四區(qū)80余所兄弟學校的老師2500余人,引起強烈反響,獲得圓滿成功!
本次開放日活動的主題為“一種獨特教學模式的探索”,以提高課堂效率為目標,展開各個學科課堂教學模式建設的嘗試與探討,如語文科組的“精讀+精品”模式,數(shù)學科組的“導學案+學習展示”模式,英語科組的課堂小測法、信息技術(shù)科組自行開發(fā)的教學軟件等等,無不體現(xiàn)著“先學后教”、“當堂訓練”的課堂教學理念,切實提高了課堂教學的實效,是極有意義的探索實踐,得到了聽課同行的高度贊許。
20xx年9月以來,新z的“教學開放日”活動已堅持舉辦了三年,每一年開放日活動期間,z校園均全面開放,接受各界來賓的全方位的檢閱,z師生在展示教育教學成果、鍛煉教師隊伍之余,更虛心聽取多方寶貴意見,以求更快更穩(wěn)地走好今后的發(fā)展道路。
z學校三年“教學開放日”活動的高質(zhì)量舉辦,離不開上級部門領導的關心與支持。首屆開放日活動,z市教育局z副局長親自帶隊,蒞臨指導,充分肯定了z學校開放日活動對全市初中教學的示范作用,并勉勵我校要辦出品牌,實施精英教育,把一中學校辦成一所人民滿意的.學校;今年開放日活動之前,z市教育局教研室全體教研員在楊加林主任帶領下走進我校課堂,聽課、評課、講課,并就“如何提高課堂實效”這一話題與我校各科組教師座談,為我校教學工作提出寶貴意見。上級單位的支持與幫助,使我校師生倍受鼓舞,受益匪淺!
z學校三年“教學開放日”活動的高質(zhì)量舉辦,離不開z園丁辛勤的付出。曾令社會各界擔憂的z年輕教師隊伍,用勤勉與智慧鑄造了學校發(fā)展的堅實腳印,以迅速的成長成熟換得家長、學生及社會各界充分的信任與贊許!
每一學年的第一學期,都是z老師苦練教學內(nèi)功的“修煉期”:暑假的“新教師培訓”,是新老師們與優(yōu)秀前輩的交流探討的良好機會,能夠幫助新老師迅速適應學校教育教學工作;開學之后,科組內(nèi)的“結(jié)對子”“一幫一”活動、每周的集體備課活動,讓新老教師優(yōu)勢互補、碰撞智慧火花;學校非常支持教師的外出學習調(diào)研,科組長的華東名校之行,以及各年級各學科優(yōu)秀教師的省內(nèi)名校參觀學習與省內(nèi)重要教學研討活動的參與,無不擴大了z老師們的視野,幫助老師們不斷學習不斷思考不斷成長;十二月中旬的“教師技能大賽”,是全校教師磨練書法基本功、賽課、聽課、評課的良好平臺,濃厚的教學研討氛圍,幫助老師們更快更好地成長!
每一學年的第二學期,便是教師接受同行、家長檢閱的“展示期”!四月份的“教學開放日”活動,正是z教師們以自我的勇氣與實力為底蘊,展示教育教學成果、收獲同行指導、完善提高自我的教育教學盛宴!
教學質(zhì)量的提高,不可一蹴而就,上級領導的正確指導,學校圍繞“教學開放日”開展的一系列教學活動,給z年輕老師充分的學習與實踐機會,他們在高效率、有計劃的磨練中迅速成長,嶄露鋒芒:20xx年9月,美術(shù)科組z老師在“z市中小學音樂、美術(shù)教師基本功比賽”活動中,獲美術(shù)類色彩創(chuàng)作單項獎,美術(shù)類綜合一等獎;20xx年10月,信息科組z老師獲z市信息技術(shù)說課稿比賽一等獎;20xx年11月,語文科組z老師獲z市初中語文作文教學現(xiàn)場觀摩活動一等獎;20xx年12月,英語科組z老師獲z市初中英語課堂教學展評活動一等獎。
教師隊伍的發(fā)展為z學校教學質(zhì)量的迅速提升注入強大的動力,新z的孩子們在老師的引領之下,扎實訓練,勇于挑戰(zhàn),三年以來,征戰(zhàn)于各級賽場,捷報頻傳,無論是數(shù)理化學科競賽,還是音樂美術(shù)體育信息技術(shù)競技,z學子均有出色表現(xiàn),一份份國家級、省級榮譽見證著師生在“教與學”道路上的每一份辛勞的汗水!
教學質(zhì)量,是學校發(fā)展的生命線,培育英才,是教育事業(yè)的永恒目標。作為學校工作的重要組成部分,課堂教學的意義不言而喻,其效率高低,直接影響學生及學校的競爭實力,每年一度“教學開放日”活動是z學校嚴抓教學質(zhì)量、努力實現(xiàn)名校目標的重要表現(xiàn),是z學校繼承z一中“力求冒尖”的辦學理念,攜勇氣與實力不斷突破、不斷創(chuàng)新、迅速發(fā)展的辦學思路的重要體現(xiàn)!
三載磨礪,任重道遠,于探索中前行。
三年耕耘,高效勇進,在穩(wěn)健中創(chuàng)新。
展望未來,信心十足的z人必將繼續(xù)以其實干與善思書寫更加輝煌的明天,為發(fā)展z教育事業(yè)而奮斗不息,為打造粵西名校而不懈努力!
元月11日上午,英語幼兒園教學開放日如期舉行,迎來了家長及參觀人士共計300人。開放日全面展示了我園的英語特色及最新的教學改革,得到家長們的肯定,吸引了準家長前來報名。
一、精心籌劃、精心籌備。
為了迎接教學開放日,早在半個多月前,幼兒園上上下下就已經(jīng)開始準備了。雖說本學期我們已經(jīng)邀請家長來參加過幼兒運動會、親子旅游、圣誕嘉年華會了,但以“教學”為開放主題,開放各班的課堂還是第一次。如何讓家長在短短的2個小時內(nèi)全面了解我園的教育教學質(zhì)量呢?籌劃和籌備相當重要。園務會、教研組長會共同商定以展示英語教學和方案教學為主,輔以家長座談會,通過看、聽、說,力求讓家長對我園的教育特色、教學情況、教改情況有較全面較直接的認識?;I備過程中,各班老師精心準備教案、教具,并對班級主題墻、班級作品欄作了全新布置。班主任認真準備了家長會的發(fā)言稿,從教改動態(tài)、英語環(huán)境、方案教學、幼兒衛(wèi)生保健等幾方面闡述我們的工作。大一班邱惠玲老師、小三班李湘萍老師還協(xié)助出版了最新一期名為“健康會自理,禮貌會交流,好奇愛探索,獨立能合作”的宣傳欄,展出了我園本學期開展的各項大型活動照片及說明。
二、濃縮展示最新教育成果。
本學期,我園堅持一貫的英語特色教育,并推廣英語“TPR”教學法,即“全身動作反應法”,讓孩子在動中學,充分調(diào)動和利用各種感官,解放孩子的手、腳、腦、眼和嘴,達到“教學活動化;活動交際化”的目的。
我國教育界大力倡導素質(zhì)教育,,特別是在學前教育階段實施素質(zhì)教育,關鍵是要培養(yǎng)幼兒主動探索,養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題的習慣,獲得解決問題的能力。課程模式的改革是教育教學改革的核心問題,課程的創(chuàng)新是落實素質(zhì)教育的突破口。為了適應時代的需要,我們對課程進行重組和綜合,既體現(xiàn)課程體系的科學性,又體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性。我們改進“綜合主題教學”的課程模式,全面實施“主體性整合探究課程”,讓幼兒完全成為學習的主人,各種教育因素有機結(jié)合,整體作用,讓幼兒在與周圍環(huán)境相互作用中進行自主探究活動,從而獲得系列有益性的經(jīng)驗。
經(jīng)過一個學期的嘗試、探索及多次的教學觀摩活動,主體性整合探究課程已具雛形,并與我園的英語特色相輔相成,已在幼兒的反饋上有所得益。家長們平時通過我園發(fā)放的《家園通訊》、《每月教學內(nèi)容》以及與老師的交談,都已對我園的教改略有所知。在此次家長會上,各班均分別展示一節(jié)英語活動和一節(jié)方案教學,讓家長有更深刻的了解。
各班的英語教學都是以復習
課的形式出現(xiàn)的,重點展示一學期以來的'英語教學內(nèi)容,給幼兒輸出、表現(xiàn)的機會。方案教學是以分組的形式出現(xiàn)的,孩子們探索的議題都是孩子們自己引發(fā)的,感興趣的事物,如“溶解的秘密”、“會滾動的輪子”“沉與浮”“電池的用途”等等。老師們提供了真實、豐富的探究環(huán)境,幼兒自己動手動腦,自己去尋找問題的答案。很多班的家長看見自己的孩子在思索在操作,都忍不住走過去幫忙。探索成功后,家長、孩子歡欣雀躍,共同體驗了一回成功感、滿足感。
三、家長會上吐心聲,家園共商育兒經(jīng)。
家長座談會上,老師們首先全面介紹了我園的基本情況,重點介紹了孩子在園的學習、生活情況。
學習情況,班主任都以當天的開放課為例子,介紹了方案教學的精神及實施方法。老師們還列舉了幼兒的活動中的“一百種語言”,家長們在為幼兒一些異想天開、稚趣的語言哄堂大笑時,他們也充分感受到實施方案教學以來,幼兒的思維得到解放,實踐的能力和探索的精神得到培養(yǎng),對我園的教育教學給予了充分的肯定。大四班的家長說:“能讓孩子自由自主地學習,與國外的教學方法相似?!敝卸嚓悙瓞摰膵寢屨f:“我的孩子進步很大,我覺得方案教學很好?!敝幸话帱S家妮的家長說:“貴園進行的整合探究活動我們很滿意。這種教學方法能較好地發(fā)展幼兒動口、動手及思維能力。活動中讓幼兒先試后答,可以鍛煉孩子發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力?!敝幸话嘈煊罱艿募议L發(fā)現(xiàn)孩子上課很專心,發(fā)言積極,愛動腦筋。
生活方面,班主任以幼兒“每日生活記錄表”為例子,詳細介紹了老師們是如何照顧好幼兒的生活起居的。并對幼兒膳食、幼兒衛(wèi)生保健等方面我們的做法向家長一一作了介紹。我園家長工作都比較忙,平時與老師接觸的機會不多,此次通過老師們系統(tǒng)的介紹,家長對我園的保育工作有了較全面的認識。中一班梁家琪小朋友的媽媽說:“家琪自理能力提高了,學會了自己穿衣、疊被,在家會自己吃飯了,還會喂飯給小弟弟吃;。”大一班劉伯益的媽媽說“Peter Liu上大班后學會了關心家長,經(jīng)常主動幫媽媽做事?!?/p>
個別交流時間里,很多家長都主動找到班主任,就如何做好家園協(xié)同教育與班主任作了深入的探討。班主任們都以負責的態(tài)度向家長如實反映孩子在園情況,就家長提出的疑問從幼兒心理特點、教育特點諸方面進行分析,提供教育意見建議。
開放日活動順利結(jié)束了,家長們帶著滿意而歸。當天上午,還吸引了二名家長前來報名面試,四名家長前來咨詢。
隨著高考日益臨近,政治科目的復習也變得越來越關鍵。為了更好地備戰(zhàn)高考,我參加了一次政治復習培訓課程,取得了一些心得體會。在這里,我想分享一下自己的經(jīng)驗,希望能對大家有所幫助。
首先,政治科目的學習需要我們掌握一定的方法。在復習時,我們需要全面深入地了解政治知識點,也必須要善于歸納總結(jié)各個知識點之間的聯(lián)系,這不僅能夠提高學習效率,同時也能更好地理解和記憶政治知識點。
其次,我們需要注重上下文的理解。政治學科不僅考察我們對于知識點的掌握程度,還需要我們理解政治知識在具體情境下的應用。我們需要通過閱讀大量的實例,學習如何運用政治知識,讓自己在政治考試中更加得心應手。
另外,我們還需要培養(yǎng)自己的答題技巧。政治考試是一門對于答題技巧要求極高的學科,我們需要培養(yǎng)自己的臨場發(fā)揮能力,也需要經(jīng)常進行模擬答題,以便自己熟悉考試類型和出題思路,從而達到熟能生巧的目的。
最后,我們需要掌握一定的.心理調(diào)節(jié)技巧。在政治科目的學習過程中,我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn),諸如經(jīng)典考試焦慮,學習疲勞等等。我們需要學會通過放松,調(diào)節(jié)情緒等方法有效緩解這些問題,以保持良好的心態(tài),切實提升自己的學習效果。
綜上所述,政治復習培訓課程對于我們備戰(zhàn)高考具有非常重要的作用。通過培訓,我們可以學到許多實用的方法和技巧,同時也能不斷地提升自己在政治考試中的答題技能和心理素質(zhì)。我相信,只要我們掌握了這些技巧和方法,就能夠在高考中取得更好的成績。
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