在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)14篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)400篇優(yōu)秀作文可抄 篇1

杭州西湖景色優(yōu)美，非常富饒。不信你就和我去游西湖吧！

去杭州西湖的路上，我們看到了許多建筑物，又掛著各種各樣招牌的店鋪。酒館。公司。電玩城……。街上的人多得數(shù)不清。來(lái)到西湖了，湖面上閃著白光，美麗極了。我們坐在小船上，游西湖，我用手輕輕地?fù)崦骱乃?，水涼涼?，真舒服呀！我們最先看到的是斷橋，它讓我想到了《白蛇傳》中白素貞最先和許仙相遇的時(shí)候，他們?cè)诖水a(chǎn)生了愛(ài)的火花。接著我們來(lái)到了蘇堤，蘇堤上楊柳吐翠，艷桃灼灼，長(zhǎng)堤延伸，六橋起伏。晨曦初露時(shí)，湖水如鏡，橋影照水，桃花笑臉相迎。置身堤上，湖山勝景如畫(huà)般展開(kāi)，萬(wàn)種風(fēng)情任人領(lǐng)略。我們又來(lái)到了三潭映月，我們從島北碼頭上岸，經(jīng)過(guò)先賢祠等兩座建筑，即步入九曲平橋，橋上有開(kāi)網(wǎng)亭，亭亭亭，康熙御碑亭，我心相印亭四座造型各異的亭子，讓人走走停停，歇歇看看，或談笑，或留影，全島花木疏密相間，以翠柳，荷花，紅楓，木芙蓉為主，艷麗多彩，島內(nèi)島外湖面如鏡，三潭印月是島中有湖，湖中有島，為我國(guó)水上園林的經(jīng)典之作。

小朋友，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)領(lǐng)略下西湖的美景，如果是的話，那就趕緊行動(dòng)吧

四年級(jí)400篇優(yōu)秀作文可抄 篇2

陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，今天真是個(gè)旅游的好日子。我們?nèi)襾?lái)到了象山影視城。

據(jù)說(shuō)《射雕英雄傳》、《倚天屠龍記》、《趙氏孤兒》等這些有名的電視都是在這里拍的。因?yàn)閯傁萝?，我和爸爸媽媽都大口大口地呼吸著新鮮空氣，沒(méi)有注意到周圍的景物。

突然我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)上空高高的盤(pán)旋著一只巨大的雄鷹。那雄鷹抬頭望著天空，雄赳赳氣昂昂，犀利的雙眼久久望著藍(lán)天白云，好像隨時(shí)要對(duì)天上飛過(guò)的鳥(niǎo)發(fā)出致命一擊。那雙銳利的爪子，隨時(shí)準(zhǔn)備鉤住獵物脆弱的咽喉。那對(duì)強(qiáng)壯的翅膀，隨時(shí)準(zhǔn)備搏擊長(zhǎng)空。我們迫不及待的奔向了城墻。城墻前面是一條清澈的護(hù)城河，護(hù)城河上架著一座長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋，我飛快地跑了進(jìn)去。只見(jiàn)里面房屋低矮，人字形的屋頂蓋著瓦片，店鋪門(mén)口都掛著一塊匾。

影視城景色很多，看不完，道不盡，真是一個(gè)游覽勝地!

四年級(jí)400篇優(yōu)秀作文可抄 篇3

幸福是什么？可以是一杯熱氣騰騰的牛奶，可以是一份精美的禮物，也可以是一句溫暖的叮嚀……

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣陣寒意。原來(lái)，已經(jīng)深秋了。

早起的我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，頓感天氣驟變。早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了：一個(gè)雞蛋，一杯牛奶，一碗粥，一碟小菜，如此簡(jiǎn)單樸素。我微微皺了一下眉頭：“媽，為什么還是這些飯菜，我吃膩了！”媽媽的笑容頓時(shí)韁住了，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間，默默地拿起我昨晚?yè)Q下的臟衣服，留給我一個(gè)背影。

要出門(mén)了，我往沙發(fā)上一瞥，瞧到了一件紅外套。“哎，怎么又穿這件？”我嘟起嘴巴，不耐煩地抄起衣服。驀然發(fā)現(xiàn)旁邊還有一張小紙條：天冷了，多穿點(diǎn)，別感冒了。字條沒(méi)有署名，但我心知肚明。那一行娟秀的小字，那小字背后的深情……剎那間，眼睛模糊了。我抓起外套，推開(kāi)門(mén)，沖到街上，讓幸福的淚水在我臉上流淌……

小時(shí)侯的一幕幕出現(xiàn)在眼前：深夜，她為我蓋好被子；清晨，她為我準(zhǔn)備好早餐；下午，她在校門(mén)口等待……她，就是母親，那個(gè)讓我一直幸福的人！我笑了，原來(lái)我一直被幸福包圍著！

幸福，簡(jiǎn)單而樸素！

四年級(jí)400篇優(yōu)秀作文可抄 篇4

媽媽著急地說(shuō)：“呀！到該做飯的時(shí)間了！”我跑到了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽，你可不可以教我做飯呀！”媽媽說(shuō)：“不可以。”我費(fèi)了九牛二虎之力才讓媽媽教我做飯的。

只見(jiàn)我的媽媽，先從放米的小袋子里，盛了兩碗米，放在了一個(gè)藍(lán)色的小籃子里面，然后倒入一盆子水，把藍(lán)色的小籃子放在盆子里。

我的媽媽用手搓了幾下子，我也跟著學(xué)，我用手搓了幾下子，水好涼呀！之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“淘米不要淘很多次，那樣米里的營(yíng)養(yǎng)會(huì)被我們給洗掉的，主要是看米里有沒(méi)有小米蟲(chóng)和石子，要是看見(jiàn)了就要扔了。”我認(rèn)真地說(shuō)：“我知道了，我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的看的?！笨粗?，看著，我找到了一個(gè)，我開(kāi)心地說(shuō)：“我找到了一個(gè)！”

接著，媽媽就把米放到電飯煲里面，媽媽對(duì)我說(shuō)：“水一定要加到合適的高度，要用你的食指去測(cè)量，距離手指的三分之一就可以了?！?/p>

最后，把電飯煲的蓋子蓋上去，按下開(kāi)始煮的鍵。大約只要一個(gè)小時(shí)就好了，只聽(tīng)見(jiàn)電飯煲里傳來(lái)咕嘟咕嘟的聲音，飯煮好了，電飯煲就會(huì)自動(dòng)跳到保溫狀態(tài)

我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒，我吃著親手做的飯，又香又軟，非常好吃，心里是那樣美滋滋的，像吃了糖一樣，心里是那樣甜，那樣溫暖啊！

四年級(jí)400篇優(yōu)秀作文可抄 篇5

有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，但也有被玫瑰剌手的痛楚；有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能享受到甘甜之味。今天，就讓我來(lái)講講自己成長(zhǎng)的故事吧。

記得有一次，張老師剛來(lái)我們班，當(dāng)時(shí)是三年級(jí)，那一天，正好是開(kāi)學(xué)，我的精神十足，表現(xiàn)得也十分好，她對(duì)我的印象很深，我也從她的眼神里感受到了慈愛(ài)。事后，她經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我也慢慢地驕傲起來(lái)，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了。老師見(jiàn)后，嚴(yán)肅地批評(píng)了我，我感到十分羞愧。我默默地對(duì)自己說(shuō)：我一定要好好學(xué)習(xí)，取得老師對(duì)我信任。我下定決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)，字一筆一畫(huà)地寫(xiě)好了，課堂上發(fā)言積極了，考試成績(jī)又名列前茅了，老師見(jiàn)后，又在班上表?yè)P(yáng)了我。多么好的老師??！無(wú)論是我的落后與進(jìn)步，老師都看在眼里，記在心上，時(shí)時(shí)刻刻在引導(dǎo)、教育我們，讓我們長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的有用之才。

成長(zhǎng)的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。讓我們?cè)诮?jīng)歷這些故事的過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大吧！

四年級(jí)400篇優(yōu)秀作文可抄 篇6

每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的故事，快樂(lè)的、苦惱的、悲傷的、幸福的……下面我就來(lái)講一講我的成長(zhǎng)故事吧！

記得有一次，我看見(jiàn)哥哥在騎自行車，我羨慕極了。我回到家軟磨硬泡的讓爸爸給我買一輛自行車。自行車買回來(lái)了，我高興得一蹦三尺高。我連忙叫爸爸和我去路上練習(xí)。開(kāi)始練習(xí)了，爸爸扶著自行車，我騎了上去，用力一蹬，自行車被我騎動(dòng)了。我得意極了便越騎越快，誰(shuí)知爸爸時(shí)再跑不動(dòng)了，便放了手?！芭椤钡囊宦曃宜ぴ诹说厣?。

“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次?！卑职钟煤吞@的聲音說(shuō)。我便爬起來(lái)，爸爸也把自行車扶了起來(lái)。我的心里也暗暗的在說(shuō)：加油！小晟你一定會(huì)成功的！我再一次坐在了自行車上，爸爸又扶著自行車?！霸趤?lái)一次?！蔽掖舐暫暗健Ｎ覐牡谝淮悟T自行車的時(shí)候有了經(jīng)驗(yàn)，騎自行車的速度中等就可以了。我騎的陣開(kāi)心時(shí)候爸爸居然放手了，我高興極了。因?yàn)槲視?huì)騎自行車了。

這件事讓我知道了，“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。

四年級(jí)400篇優(yōu)秀作文可抄 篇7

我有很多心愿，其中有一個(gè)就是希望大家能夠團(tuán)結(jié)一心，幫助身邊的人。

記得那一天，陽(yáng)光明媚。但有一件事讓這天變得陰沉沉的，仿佛下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨。事情是這樣的：一位老爺爺在路邊摔倒了，一旁的人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，有的人說(shuō)：“不要過(guò)去，一會(huì)兒那人找你要錢(qián)?！蹦侨艘颤c(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)道：“那老人看著可憐巴巴的，真沒(méi)想到會(huì)是這樣的人。”大家連忙附和，若無(wú)其事地走開(kāi)了。那老人也緩慢而艱難地爬起來(lái)，默默地走開(kāi)了。

望著那遠(yuǎn)去的背影，我想如果人人都沒(méi)有同情心，那世界該有多寒冷??！如果摔倒的人是自己，那別人的想法不也就是今天眾人的想法嗎？不要覺(jué)得人人都不好，只要人與人之間多一份信任，那這個(gè)世界還是非常美好。

如果我的`心愿實(shí)現(xiàn)了，那這溫暖的一幕幕將會(huì)讓人感覺(jué)到溫馨；如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了，那么大家就能夠其樂(lè)融融地生活下去；如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了，那大家就能團(tuán)結(jié)一心，共同戰(zhàn)勝困難。所以大家不要再猶豫了，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，爭(zhēng)做“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”之人。

四年級(jí)400篇優(yōu)秀作文可抄 篇8

我喜歡生活，喜歡生活中的一切。

我喜歡春天的陽(yáng)光，暖暖的卻帶著一絲寒意，這使人想起剛剛過(guò)去的冬天。

我還喜歡游戲，一寫(xiě)完作業(yè)，我就熱血沸騰的拿起平板玩起了我最喜歡的吃雞游戲，越玩越帶勁，越玩越開(kāi)心。

我更喜歡奶奶家的小院，小院的三面墻爬滿了扁豆，奶奶從不給扁豆打藥，絕對(duì)稱得上是“綠色食品”。帶給我們的營(yíng)養(yǎng)就更豐富、更不同了。小院里還有一個(gè)葡萄架，上面掛滿了令人陶醉的紫葡萄，吃上一小口，就會(huì)讓你回味無(wú)窮！更能嘗出家長(zhǎng)的味道。

我還喜歡我家對(duì)面的公園，一進(jìn)門(mén)，就能看到各種各樣美麗的鮮花，讓人不舍得去摘，因?yàn)檎?，美就沒(méi)了。

我最喜歡生活，走到小河邊，聽(tīng)聽(tīng)青蛙的歌唱，坐在樹(shù)下，聽(tīng)聽(tīng)嘰哩哩嘰哩哩的蟲(chóng)鳴，真讓人舒服享受。所以，請(qǐng)?jiān)徤钏械?不愉快，讓生活更精彩。如果沒(méi)有自己喜歡的事物，那么生活就是苦的，如果你熱愛(ài)生活，生活就是快樂(lè)的！

我要做一個(gè)熱愛(ài)生活的人，去野外玩耍，去嘗試新的事物，讓自己的生活多姿多彩！

四年級(jí)400篇優(yōu)秀作文可抄 篇9

你們有過(guò)有趣的事嗎？我有，學(xué)校組織春游，聽(tīng)到這個(gè)消息，全班人都高興得擊掌歡呼，我也高興得跳了起來(lái)。

第二天早晨，我就早早地起床，我收拾好東西，興高采烈地跑到了學(xué)校，然后和同學(xué)們上了車，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，終于到了，這美極了，都是小花小草，五顏六色的小花布滿各處，美不勝收。我們來(lái)到了鳥(niǎo)林，我跑到孔雀身邊，一直盯著孔雀讓它開(kāi)屏了，可是過(guò)了很久，這只孔雀還沒(méi)有開(kāi)屏，我的表情有些著急了，我又拉了幾個(gè)同學(xué)，這個(gè)孔雀終于開(kāi)屏了，每個(gè)同學(xué)看到都很驚訝，真美啊！孔雀身上每一片羽毛都展現(xiàn)在我們面前，每一片羽毛都像一只眼睛，美極了。

接下來(lái)，我們坐了小火車，火車開(kāi)得很慢，可以讓我們慢慢觀賞這些美麗的場(chǎng)景，火車一路開(kāi)來(lái)，我看到了各種美麗的花，有紅色的，有黃色的，還有藍(lán)色的，各種顏色的小花，我在火車上跑來(lái)跑去，有趣極了。

到了吃午飯的時(shí)間，同學(xué)們欣喜若狂，每個(gè)人臉上都露出了得意的笑容，心里比吃了蜜還甜，各自都拿出了自己帶的好吃的，有雞肉，有巧克力，各種吃的應(yīng)有盡有，有的同學(xué)決定把自己的吃的和別人的吃的一起分享受。

這次春游有趣極了！

四年級(jí)400篇優(yōu)秀作文可抄 篇10

我的成長(zhǎng)故事豐富多彩，像五彩的泡泡！讓我們走進(jìn)泡泡，去感受它的美吧！

有一次，爸爸媽媽有事兒要外出，把我一人留在家里。我感到又開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是：爸爸媽媽不在家，我就能隨心所欲、為所欲為啦！害怕的是：爸爸媽媽不在家，如果有壞人或鬼來(lái)啦怎么辦！這真讓人煩。不過(guò)，我想了想，不可能的，于是，我愜意的看起啦電視。突然有一只小貓溜進(jìn)啦我家，碰到啦一個(gè)玻璃杯，玻璃杯響了一下，我以為有鬼來(lái)了，嚇的我一下子把頭和身子蒙進(jìn)了被子里，過(guò)了一會(huì)兒，我才明白了是只小貓?jiān)谧鞴郑职謰寢尰貋?lái)啦，我把這件事告訴拉爸爸媽媽，爸爸媽媽哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思的笑了起來(lái)！

通過(guò)這件事，我明白啦，世界上是不可能有鬼的，如果你覺(jué)得有，那你一定是看動(dòng)畫(huà)片看多了！

四年級(jí)400篇優(yōu)秀作文可抄 篇11

“淅瀝……淅瀝……”蒙蒙細(xì)雨下起來(lái)了，在起中考試的前三個(gè)星期的早晨。

透過(guò)教室的玻璃循聲望去，天空迷蒙一片，雨絲隨風(fēng)飄灑，不止不覺(jué)，在天地間織成了一張大網(wǎng)，讓學(xué)校充滿詩(shī)情畫(huà)意，坐在窗邊的我，禁不住大雨的誘惑，待不到下課鈴聲敲響，便迫不及待地推開(kāi)了窗戶，感受大自然的恩賜?？矗衽Ｃ?，像繡花針，像鋼絲，調(diào)皮的雨點(diǎn)不時(shí)隨風(fēng)而來(lái)與你親熱，眨眼間，卻又害羞地不見(jiàn)了，留下的只有濕潤(rùn)的臉龐和清新的感覺(jué)。

不知什么時(shí)候，身邊飄然而來(lái)一簇五顏六色的大傘花。 瞧！它在風(fēng)雨是多么地引人注目，多么地惹人喜愛(ài)。雨中，那傘花是那么得美呀！宛如純白的百合、火紅的玫瑰、怒放的迎春……一朵一朵組成了愛(ài)的結(jié)束。

誰(shuí)怨天公不作美，誰(shuí)說(shuō)開(kāi)門(mén)不紅火，在雨中，在傘下，師生們的感情融合在一起，露在傘外的衣服濕了，帖在一起的心卻是溫暖的。

絲絲雨露，朵朵傘花帶出片片話語(yǔ)，串串歡笑，成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響了校園春的序曲。

四年級(jí)400篇優(yōu)秀作文可抄 篇12

人生有許多第一次，就像萬(wàn)花筒里的花，數(shù)也數(shù)不清。

讓我記憶最深的是第一次呆在家里?！班枥锱纠病?，窗外下著傾盆大雨，我在窗邊瑟瑟發(fā)抖。雨聲好像是鬼在呼喚那時(shí)我心里只有鬼這個(gè)念頭。想起我就想起同學(xué)講的鬼故事，＂在很久很久以前，在一個(gè)男孩身上發(fā)生，那個(gè)小男孩在床上開(kāi)心地跳著，跳的，突然男孩摔倒在地上頭破血流，大概會(huì)把他送到醫(yī)院急救，但沒(méi)能活。十年后，他的媽媽和她十年前的錄像看了一遍，他驚呆了在他摔倒的一瞬間，他的腳下有一雙血淋淋的手！”

我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，立刻跑到臥室，掀開(kāi)被子，在被子里大口大口的喘著氣。腦子里還浮現(xiàn)著鬼的樣子、那個(gè)蓬頭散發(fā)的鬼，那個(gè)伸出長(zhǎng)爪子的鬼……

“滴答——滴答——”水龍頭的聲音傳遍了每個(gè)角落，“咔——”門(mén)打開(kāi)了，是是誰(shuí)？難道……難道……燈被點(diǎn)亮了，我把被子向下一拉，望到了一個(gè)熟悉的背影。

我深深地嘆了一口氣：呼——，嚇?biāo)牢伊?！”媽媽笑了笑說(shuō)：“你要告訴自己，要勇敢的面對(duì)一切?！?/p>

每當(dāng)我碰到困難時(shí)我都會(huì)想起這句話，那時(shí)誰(shuí)給我力量時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

四年級(jí)400篇優(yōu)秀作文可抄 篇13

今天，我們班舉行了一場(chǎng)特別的扎辮子比賽。但不是給女生扎，而是讓女生給“一頭秀發(fā)”的男生扎。

老師今天可是“有備而來(lái)”，帶了兩把梳子、幾個(gè)皮圈。還請(qǐng)全體男生站到講臺(tái)上用“擊杯傳巾之計(jì)”，挑選出了兩名“幸運(yùn)”的男生。雖然我也在內(nèi)，但由于我的頭發(fā)太短。所以我經(jīng)過(guò)老師準(zhǔn)許后，讓陳滔雨代替了我。

講臺(tái)上有兩把椅子，老師就把那兩把椅子拉來(lái)，讓兩名男生坐上去，把梳子和皮圈擺在那兩名男生前面，就像理發(fā)店一樣。還讓他們選一位最信任的女生，結(jié)果，另一名被選中的張浩杰選了呂昭儀，被替換的陳滔雨選了陳溢。

比賽開(kāi)始了，我因?yàn)槊鎸?duì)著張浩杰，所以我負(fù)責(zé)給呂昭儀遞皮圈，還欣賞到了張浩杰扎辮子的全過(guò)程。呂昭儀她一直陰險(xiǎn)的笑著，帶著不緊不慢的心情給張浩杰扎辮子。而張浩杰卻皺著眉頭，使勁跺著腳，一副痛苦的表情。過(guò)了一會(huì)兒，他可能實(shí)在忍不住了，把手放到嘴上，用力地咬，或許這招不管用，他把嘴張得圓圓的，臉脹得通紅，眼里閃著淚花。呂昭儀卻不在乎，好象張浩杰跟她有仇，故意扎得痛似的，過(guò)了好一會(huì)兒，老師規(guī)定的四根辮子終于扎好了。而另一組陳滔雨才有一根辮子“高高聳立”。

這次，我或許是笑得太厲害的，肚子都開(kāi)始痛了。

四年級(jí)400篇優(yōu)秀作文可抄 篇14

小螞蟻那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我打開(kāi)窗戶，燦爛的陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“今天真是個(gè)好天氣，好適合爬山?！庇谑牵已?qǐng)了我的好伙伴：小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉著我們，一會(huì)兒就到達(dá)山頂。我們找到了一塊大石板，坐下來(lái)休息一會(huì)兒。一不小心，我踩到了一只螞蟻，那只螞蟻還挺大的。突然，一只大螞蟻路過(guò)，然后，它又匆匆忙忙的走了。我心想：它怎么這樣啊?自己的同伴受了傷，看都不看它一眼。喔?原來(lái)，那只大螞蟻是去找更多的螞蟻來(lái)。那些螞蟻圍在那只受傷的螞蟻身邊，，好像在說(shuō)：“你還疼不疼啊？有沒(méi)有好一點(diǎn)？”就在那一瞬間，那只受傷的螞蟻一動(dòng)不動(dòng)了，可能是死了吧。

其他螞蟻也意識(shí)到那只螞蟻死了，就一起把它抬回洞里去了。它們是多么友愛(ài)啊?過(guò)了一會(huì)兒，又有幾十只小螞蟻在抬一個(gè)死去的蟑螂，它們齊心協(xié)力，第一次失敗了，第二次就抬起來(lái)了，可是剛一走，又掉下來(lái)了。雖然一次又一次的失敗，但是它們并沒(méi)有放棄。第三次，它們終于把大過(guò)自己好幾倍的東西搬動(dòng)了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼，但是它們的精神是偉大的，是值得我們學(xué)習(xí)的！